科技是指将自然科学的成果应用到生产实践中，以促进社会进步和经济发展。总结应当具备客观性和公正性，避免夸大和歪曲事实。小编特意为大家找来了几篇精品总结范文，供大家欣赏和鉴赏。
厦门大学贺信心得篇一
近日，我有幸参加了厦门大学党校的培训学习活动，通过这次短暂而充实的学习，我深刻体验到了党校培训的价值和意义。在这里，我掌握了新知识，增长了政治素养，提高了自身能力。接下来，我将从三个方面展开我的心得体会。
首先，厦门大学党校在传授理论知识方面功不可没。作为党员，我们需要认真学习党的理论知识，以便更好地理解党的路线方针政策。党校的课程设置合理，内容丰富，既有党的历史知识，又有时事政治、经济方面的内容。通过学习，我对马克思主义、中国特色社会主义、党的十九大报告等有了更深入的了解和理解。这不仅丰富了我们的知识储备，更重要的是让我明白了党对社会主义事业的坚定追求，为我们赢得了无数胜利。党校的理论学习给我增添了信心和动力，让我更加坚定地走在党的路线上。
其次，厦门大学党校在培养党性修养方面作用显著。党员要始终保持党的宗旨和群众利益至上的初心使命，这需要我们时时刻刻进行自我反思和自我提升。在党校的学习过程中，我们接触到了许多党史上的光辉事迹和先进典型，领悟了他们坚定理想信念、牢记使命的精神。同时，党校还组织了一系列党性锻炼活动，如集体讨论、实地考察等，使我们不断增长政治智慧和组织能力。通过这些活动，我深刻体会到了作为一名党员应有的责任和义务，懂得了党员干部应以身作则，率先垂范，做到积极履行职责，与群众心连心。
最后，厦门大学党校在提升党员组织工作能力方面起到了积极的推动作用。作为一名党员，我们不仅要在个人成长中有所突破，更要在组织工作中发挥积极作用。党校的培训不仅传授了我们党的工作方法和管理制度，更重要的是通过模拟演练等实践活动，培养了我们的组织协调能力和团队合作精神。在这里，我学会了如何制定工作计划，如何与群众沟通交流，如何带领团队实现共同目标。这些技巧和经验的掌握不仅对我当前的工作有着积极的指导作用，更提升了我在未来组织工作中的能力和水平。
综上所述，我对参加厦门大学党校的体会十分深刻。在这里，我不仅增长了知识，成长了自我，更锻炼了组织能力。作为一名党员，我将把党校学习的成果转化为实际行动，为党的事业贡献自己的力量。同时，我也希望更多的党员朋友能有机会参加党校的培训学习，共同提高自身的素质和能力。让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！
厦门大学贺信心得篇二
厦门大学党校是一个提供党员干部学习机会和提高党性修养的重要平台。在这里，我不仅学到了丰富的理论知识，还收获了宝贵的党性成长体验。通过参加党校培训，我意识到作为一名共产党员，需要时刻保持初心和使命，不断提高自身的能力和素质，为实现共产主义事业的伟大目标贡献自己的力量。以下是我在厦门大学党校学习中获得的主要心得体会。
首先，厦门大学党校丰富了我的理论知识。在党校的学习过程中，我接触到了大量的党史、国情和时事的相关知识。通过系统的学习和研讨，我对中国共产党的历史和发展有了更加深入的了解。同时，我也了解到世界形势的发展和国内外的重大问题，例如环境污染、贫富差距等。这让我意识到共产党员需要时刻关注国家和民族的现实问题，不断丰富自己的理论知识，以更好地为人民服务。
其次，厦门大学党校提供了一个良好的交流平台。在党校的班级活动中，我们与来自各个行业和领域的党员干部进行了深入交流。通过听取他们的发言和观点，我开阔了眼界，增长了见识。在与他们互动的过程中，我了解到了不同的思维方式和解决问题的方法。这让我认识到，作为一个共产党员，需要虚心听取他人的意见和建议，不断学习和进步，以更好地为群众服务。
第三，厦门大学党校注重实践和实际工作能力的培养。在党校学习的过程中，我们不仅讨论理论问题，还进行了各种实际工作的模拟和实践活动。例如，我们模拟了组织发展党员的环节，通过实际操作，我对于党员的标准和要求有了更加明确的认识。我了解到，作为一名党员干部，除了具备理论水平，还需要具备实际工作能力，能够解决实际问题，带领群众，以实际行动推动党的工作。
第四，厦门大学党校强调党性修养的培养。在党校的学习中，我学到了很多关于党性修养的知识和方法。在班级讨论和学习中，我们经常强调党员的核心价值观和道德要求。同时，我了解到每个党员都应该时刻保持对党的忠诚和纯洁，忠于党的信仰和原则。党校通过培养我们的党性修养，让我们对共产党员的要求有了更加深刻的认识，从而能更好地践行我们的党员职责。
最后，通过参加厦门大学党校的学习，我不仅学习到了丰富的理论知识，还提高了自己的党性修养。我深切体会到，作为一名共产党员，我们需要不断学习、不断进步，勇于担当，为实现中国梦而努力。我将继续努力在思想上、工作上与时俱进，充分发挥党员的模范带头作用，争取获得更多的实际成绩，为实现共产主义奋斗终身。
在将来的工作和生活中，我将努力践行党校学习的各项要求和相关知识，为共产主义事业献出自己的一份力量。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够实现中国梦，让中国成为世界的领导者。
厦门大学贺信心得篇三
现在已有部分学校陆续公布了考研的招生简章和专业目录，它们是考研院校公布的重要文件。如何才能真正掌握好这些官方信息，今天帮帮教你该如何查看招生简章和专业目录。
一、什么是招生简章和专业目录。
所谓招生简章，就是招生单位(高校或科研院所)颁布的介绍性文件，主要功能是向考生介绍学校概况、报考条件、报考日程、联系方式、学制、费用等事项，其中报考条件、报名日程、联系方式是核心内容。同一个招生单位会公布两种招生简章，一种针对保研，一种针对考研，区别在于前者标题含有“免试”字样，后者是本文的主题，本文中出现的“招生简章”均指后者。
所谓专业目录，就是招生单位(高校或科研院所)按院系专业颁布的招生计划，以及每个专业的考试科目。说得通俗点，专业目录就是学校告诉考生，有哪些专业招生，各招多少人，考哪些科目。
二、从招生简章和专业目录中看什么。
1、报考条件。报考条件一般包括考生的基本政治素质、学历要求、年龄和健康要求等。
如果你是应届和往届本科毕业生，那么这一部分对你来说并不重要;如果你是非正规本科毕业生，例如没有学位证、自考生、党校毕业等，请注意上面的具体要求，是不是以同等学历报考。如果你是专科毕业生，那么要注意有没有发表文章的要求，有没有不得跨专业考的要求，有没有要求修本科课程的要求;这些要求是同时需要存在的，还是只有一个即可的，考生必须看清楚。
特别提醒：如果本科毕业和学士学位这两条要求同时存在，就暗示本科期间受到取消学位处分(一般是因为考试作弊)的同学没有资格报考。专科毕业生一般会被归类于同等学力考生，但是具体情况因招生单位而异。此外，有的招生单位会拒绝专科毕业生报考。所以，不明白自己情况的考生一定要及时联系目标院校的研招办。
这里提醒大家注意：这几年的复试差额比例成扩大趋势，这意味着什么呢?从宏观上看，学校加强了自主选择权;从微观上看，对考生的要求更为严格，你报考的学校若有亲属、朋友或者老师、师兄师姐，一定要加强与她们的联系。
3、体检、学习年限、学费、奖学金、住宿。考研不是盲目的行为，你要了解自己大概要在学校学习多长时间，是两年制的，两年半制的还是传统的三年制研究生培养方式呢?学校是否解决住宿?现在的全日制专业硕士中很多学校都不解决住宿，那这一点你是否能够承受呢?奖学金是全覆盖还是按比例，这些都要了解!
4、报名日程。该板块主要向考生介绍报名方式和报名注意事项。报名方式与费用，由于近年研究生入学考试报名方式为全国统一网上报名然后到指定地点现场确认并缴费，因此招生简章淡化了对这部分的介绍。费用则是因地而异;报名注意事项，一般地，各招生单位都有自己的报名注意事项，考生一定要遵守。仔细看清哪些该做，哪些不做。
5、考试日程。考研分初试和复试，初试通过者才能进入复试。招生简章会分别初复试的日程和考查科目作说明。但是都不可能非常细致，这是因为初复试考查科目由专业目录详细指定，而复试日程则是来年再具体确定。
三、不可忽略的细节。
1、招生人数：所有招生单位的招生简章都会开宗明义地点明当年计划录取人数。
2、分专业招生人数：每个招生单位的专业目录都会列出分专业招生计划数。说得通俗一点，就是画一张表格：列出每个院系总共招多少考生，下设多少专业;每个专业分别招多少考生，下设多少研究方向。有的会特别标注保研的比例和名额，大家一定要注意，对于招收人数较少的专业，一般录取比例较低，在报考时一定要慎重。
3、考试科目：专业目录也会给出每个专业的初试考试科目。注意：考试科目与所考查的课程不是一码事。现在流行综合科目：把多门课程的考题合并到一张试卷上，也就是说一门科目往往牵涉多门课程。有的学校还会给出考试题型，一定要多加留意，有方向地复习。
4、参考书目：国家不允许在专业目录里出现“指定教材”字样，但是如果出现“参考书目”字样，暗示这必是主要复习用书。有些院校不再指定参考书目，而是改用给出考试大纲的形式，由大纲列出所有要考查知识点，只要书目当中含有所考查知识点，那么该书即可作为参考用书。
努力是考研的一方面，同时也要把握好考研备考过程中的各种有用信息，这样成功的机会才更大。
厦门大学贺信心得篇四
厦门大学作为一所具有悠久历史和卓越特色的高等学府，在全校师生中积极倡导党性教育，努力培养学生的党性观念和党员精神。作为一名在校学生，我参与了多次党性教育活动，对此有着深刻的感受和领悟。下面从个人和团体两个层面出发，谈谈我对厦门大学党性教育的体会。
第一段：党性教育的重要性。
党员是中国共产党的基本组织，是党的骨干力量，也是整个社会主义建设的坚实基石。党性教育对于党员来说具有重要意义。厦门大学作为党员培养的摇篮，在党性教育方面十分重视。通过党性教育，可以加强对党员的思想建设，提高党性修养，增强党员的自觉性、纪律性和团队意识，使党员内心保持继续前进的动力。
第二段：党性教育的个人感悟。
党性教育不仅仅是理论知识的学习，更是信仰的培养。在党性教育活动中，我们可以加深对党的性质和宗旨的理解，明确党员的责任和使命。通过新闻报道、纪录片观看、讲座等方式，我们了解到党的伟大历程以及党的先进性。这些教育能够激发我们对党的热爱，增强我们为党工作的责任感和紧迫感。
第三段：党性教育的团体收获。
除了个人的收获外，党性教育也有利于团队的建设和发展。在党性教育活动中，我们一起学习、讨论和分享，增强了相互之间的沟通和团结，加深了对彼此的了解。党性教育活动还能够培养团队意识和合作精神，增强集体的凝聚力和向心力。通过共同参与党性教育活动，我们感受到了集体的力量，体验到了团结一致所带来的力量与快乐。
第四段：党性教育的实践和成长。
党性教育不仅仅是理论上的学习，更重要的是将党性观念付诸实践。对于大学生而言，党性教育鼓励学生积极参与各类社会实践活动和志愿者服务，通过实践教育来增强党员的实践能力和综合素质。通过社会实践，我更深刻地体会到党员的身份和使命，懂得了身为党员应该为国家、为人民竭尽全力。
第五段：党性教育的未来展望。
随着时代的进步，党性教育也在不断完善与发展。未来，不仅需要加强对党员意识的培养，更要注重将党性教育与实际工作相结合，让党性教育有更实际的引导作用。同时，还要进一步推动党性教育在校内的普及和深化，让所有的党员都能够受益。党性教育不仅是对党员的要求，也是对于整个党的建设的要求，只有不断提高党员的党性观念，才能更好地为党的事业贡献力量。
总结：厦门大学党性教育在培养党员的党性观念和党员精神方面取得了显著的成效。作为学生，我从党性教育中获得了成长和收获，提高了自身的党性修养。党性教育也在校内形成了浓厚的党建氛围，促进了学生之间的团结与合作。我相信，通过不断努力，厦门大学的党性教育将越来越完善，培养更多优秀的党员，为党和人民的事业贡献力量。
厦门大学贺信心得篇五
厦门大学党校作为以培养党员干部为主要任务的重要机构，一直致力于提高党员干部的政治理论水平、组织能力和工作实践能力。作为一名党员，我有幸参加了厦门大学党校的培训班，通过这次学习，我获益匪浅。
第二段：培养理论素养。
在党校的学习中，我切实感受到了党校致力于培养党员干部政治理论素养的重要性。通过学习党的历史、党的理论和党的方针政策，我更加深刻地认识到了党的性质、党的任务和党的使命。我认识到，在解决国家、民族和人民问题的历史进程中，只有坚持党的领导，坚持党的基本路线和党的先进性，才能实现中华民族的伟大复兴。通过党校的学习，我逐渐形成了正确的世界观、人生观和价值观。
第三段：提升组织能力。
党校的培训还注重培养党员干部的组织能力。我们通过团队合作、分组讨论和模拟演练等方式进行了多种形式的组织能力培养。在这个过程中，我学会了如何制定切实可行的行动计划，如何运用有效的沟通技巧，如何协调不同意见以及如何处理复杂的人际关系。这些能力的培养对于我今后的工作和生活都有着重要的意义。
第四段：实践能力的提高。
在党校的学习中，我们不仅进行了理论学习和组织能力培养，还注重实践能力的提高。通过实地考察、社会实践和实际工作，我们学习到了很多实用的知识和技能。这些实践经验不仅丰富了我们的知识储备，也增强了我们的工作经验。通过这些实践的机会，我进一步提高了实践能力，增强了自己在实际工作中的应变能力和解决问题的能力。
第五段：全面发展。
总体来说，参加厦门大学党校的学习是我党校心得体会最有价值的一段经历。通过这个过程，我不仅提高了政治理论素养、组织能力和实践能力，还培养了良好的思想道德品质和坚定的党性原则。这种全面发展的培养模式不仅为我今后在工作和生活中提供了强大的支持，也使我自身更加合格地担任起党员干部的使命和责任。
总结：通过参加厦门大学党校的学习，我从理论素养、组织能力和实践能力三个方面得到了全方位的培养。这不仅提高了我的政治素养，也增强了我的工作能力和团队协作能力。厦门大学党校是我党校心得体会中非常重要的一段经历，我将继续努力把学习到的知识和能力运用到实践中，为党和人民事业做出更大的贡献。
厦门大学贺信心得篇六
作为一名厦门大学党员，我深切认识到党的先进性和艰巨性。党的先进性就在于坚持马克思列宁主义、毛泽东思想，紧紧依靠人民群众，始终代表最广大人民的根本利益。党的艰巨性则在于推动社会主义事业前进对党员提出了更高的要求。党员应该始终保持先进性，不断提高自己的政治觉悟和能力水平，为党和人民的事业贡献自己的力量。
二、践行党的群众路线。
党的群众路线是党的生命线。在学习过程中，我深刻认识到党的群众路线的重要性。党的群众路线要求我们要密切联系群众，坚持从群众中来、到群众中去，真正做到对人民工作的充分了解和深入思考。只有真实地了解群众的需要和心声，才能针对性地开展工作，解决问题，推动事业发展，保持党同人民群众的血肉联系。
三、保持政治清醒和党性修养。
政治清醒是党员必备的品质之一。在党员学习中，我深刻认识到保持政治清醒的重要性。党员要具备鲜明的政治立场和正确的政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，增进对共产党性质、宗旨、纲领、组织原则的认识。同时，党员要加强自身的党性修养，时刻保持对党忠诚，严守党的纪律和规矩，提高自己的道德观念和行为水平，时刻保持对广大人民群众的爱心和关怀。
四、加强学习，提高能力。
作为一名厦门大学党员，学习是必不可少的。在学习过程中，我深刻认识到加强学习对于提高能力的重要性。党员要树立“终身学习”的理念，不断学习新知识、新技能，提高自己解决实际问题的能力。同时，党员还要加强实践锻炼，通过实际工作和实践活动，提高自己的实战能力和团队合作能力，做到学以致用，用所学知识为党和社会事业服务。
五、坚守初心，永葆本色。
党员要始终坚守初心，永葆本色。作为一名砚大党员，我深深明白党员的责任和使命。在学习党的理论知识的同时，我坚持学习党史和国史，汲取先辈们的智慧和经验，感受革命历史的厚重和沉痛。在日常生活中，我时刻保持对党对人民对社会事业的热爱和忠诚，积极参与各种有益于党和人民的活动，不断提高自己的政治素质和道德修养。只有坚守初心，才能在实践中不忘自己的党员身份，时刻保持为党和人民服务的本色，做到“初心不移、方向不偏、力度不减”。
总结起来，作为厦门大学党员，我深刻认识到党的先进性和艰巨性，坚定践行党的群众路线，保持政治清醒和党性修养，加强学习，提高能力，坚守初心，永葆本色。只有不断提高自己的思想觉悟和能力水平，才能更好地为党和人民的事业贡献力量，实现自己的价值和人生目标。
厦门大学贺信心得篇七
厦门大学党心得体会的丰富经验，是由厦门大学广大党员干部在践行党的十九大精神、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中总结出来的。作为一所高等学府，厦门大学党心得体会的形成过程中充分发挥了党组织的引领作用，使党员干部紧密团结在党的旗帜下，不断提高党性觉悟和能力水平，为学校的发展和中国特色社会主义事业作出了积极贡献。
党的建设是厦门大学党心得体会的核心内容之一。在党的建设方面，厦门大学注重加强党组织的领导作用，加强党员的思想政治教育。通过开展系列党建活动和组织学习讲座，厦门大学党组织解决了党员队伍中“散兵游勇”的问题，形成了党内团结向心力，为学校的整体发展提供了坚强支持。
高校的学风建设是关系到学校整体教学质量和学生综合素质的重要环节。在这方面，厦门大学党心得体会注重培育和践行良好的学风。通过制定并执行严格的学术道德规范和学风建设制度，厦门大学党组织在学生中树立了正确的学习态度和价值观，形成了追求卓越、勤奋刻苦、实际创新的良好学风氛围。
作为一所位于海滨城市厦门的大学，厦门大学党心得体会不仅关注学校内部的建设，也积极投身社会实践和服务活动。党员干部积极参与各类社会公益活动，为残疾人、孤儿等弱势群体提供帮助；积极参与社区建设，为居民提供优质服务。通过这些实际行动，厦门大学党员干部践行了人民公仆的职责，为社会和人民作出了积极贡献。
厦门大学党心得体会的形成和发展得益于党的正确领导和厦门大学党组织的坚定带头作用。未来，厦门大学党心得体会将继续在践行党的十九大精神、强化党的建设、培育优良学风以及服务社会、服务人民等方面发挥作用。希望通过不断总结经验、探索创新，厦门大学党员干部能够在全面建设社会主义现代化国家的征程中勇往直前，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
总结：厦门大学党心得体会的形成离不开党的正确领导和厦门大学党组织的坚定带头作用，从党的建设、学风建设到服务社会、服务人民等方面，都取得了显著成效。通过总结过去的经验，厦门大学党心得体会将不断向前发展，并对未来的发展提出了展望。这不仅是对厦门大学党员干部的肯定，也是对整个学校的鼓励和期望。
厦门大学贺信心得篇八
先介绍一下楼主的情况，13年毕业于某普通211的会计专业，二战。一战考的是央财的学硕，不幸沦为炮灰。对于考学硕还是专硕的问题，个人觉得不想读博搞研究，专硕足够了。楼主前年就是比较固执，想看看考学硕能考多少分，结果就杯具了。楼主初试162+75=237，综合数学大概错2个，逻辑大概错3个。
先说说初试。楼主毕业后回到家，调整了一段时间，七月中旬开始复习，但开始每天学习时间很短，也就两三个小时吧。早上起不来，一睡午觉就一下午，是经常的事。而且复习期间爱上了看各种球赛，nba神马的，几乎每天都有比赛，也关注了恒大夺冠的过程，家里电视经常在cctv5，虽然占用了不少时间，但也让我一直保持心情愉悦。回想一下，后来比较稳定的时候每天学习时间也就七八个小时吧。所以说，初试内容真心不多，暑假开始完全够。对于英语，可以早点开始背单词，为后边的复习节省时间。当然，跨专业的同学最好先看看专业课再准备初试。
楼主复习的主要用书(买了没怎么看的就不说了)：英语是机工版英语分册，老蒋的真题和作文。数学是机工版数学分册和北航出版社的数学高分指南。逻辑是逻辑分册和逻辑精选600题。写作是写作分册和写作精点。综合用的是京虎教育的真题。其实书真的不用买太多，每本多看几遍就行。
英语：楼主英语一考了72分，英语二目标是80分的，最后的分数不是很满意。总结了下原因还是阅读没答好，大概错了3个吧，然后翻译没多下功夫，作文有几个单词写错了，可感觉还是比英语一时写的好。单词楼主用的新东方的红宝书。楼主以前基本从来没专门背过单词，但考研没办法，一战时看了一篇经验贴，用17天攻克gre单词还是什么书上的方法背的，效果还不错，说白了就是利用记忆曲线不断复习。二战仍然用那个方法，但有些懈怠，看得比较快，效果不是很好，好在英语二生词比英语一少得多。由于英语二真题比较少，楼主开始把英语一的真题又做了一遍，开始做英语二后发现阅读的思路还是很不一样的，英语二文章不难，可是做题却错得多。所以建议还是不要做英语一了，以免扰乱思路。貌似老蒋的阅读不错，楼主木有做，仅供参考。考英语一时楼主作文基本没复习，考试时作文花费了大量时间，写得很痛苦。吸取教训后二战楼主买了老蒋的作文书，写了一遍，后来写作文没那么痛苦了，但考试时候词汇量不够，写得不怎么样。完型和新题型做做真题就够了，翻译楼主不擅长，就不多说了。
综合：数学真心觉得复习那么多提高不大，题非常灵活，我最后还是错了两道。逻辑看了一篇经验贴后从淘宝买了视频，还不错，可以听一下。但是有几道题讲义上和分册上还有真题上答案不一样，让我很困惑。写作我比较有心得，一战英语作文留给我太大的阴影，所以觉得综合作文也不能重蹈覆辙。虽然很抵触写作文，一直拖，还是从十一月中开始写论证有效性分析，十二月开始写论说文。论证有效性分析把分册上的例题都写了，论说文基本只写了真题。论证有效性分析写完后要对比范文看看自己思路有什么问题，并且改一下，觉得写得不好的后来有重写。最后作文纸写了好几本，很有成就感。论说文有总结素材，每个话题两个正面例子一个反面例子就够。但是最后考的话题我完全没见过，编了两个例子应付了一下，考完一度以为跑题了。楼主高中写作就不行，觉得写作能拿30分就行，最后大概得了39分吧，还是比较满意的。写作分册和精点真的是很不错的书，书的作者赵鑫全有新浪微博，当时有关注，他自己办辅导班，貌似出成绩后反响挺不错，自己复习没底的同学可以报他的班试试。另外以前看一个经验贴说可以看名人自传积累素材，楼主看了之前买的乔布斯传，最后编的例子有一个就出自乔布斯。
关于复试。厦大复试指定教材：
1、《中级财务会计学》(上、下册，葛家澍主编)，中国人民大学出版社，2007版。
2、《管理会计》(余绪缨主编)，辽宁人民出版社(第三版)。
3、《审计学》(陈汉文主编)，辽宁人民出版社(第二版)。
初试成绩出来后才开始准备。就看指定教材，题都没做，由于楼主看书巨慢...其中审计没买到指定教材，用厦大出版社的代替，以为差不多，马上考试才发现有不一样的，最后下了电子版把没有的几个章节大概看了一下，最后也没考到。中财的书有些过时的地方，主要在长期股权投资那块儿，递延所得税那块儿错误比较多，大家可以对比注会书或其他比较新的教材来看。
说说面试的情况。英语面试进去后可能为省时间直接连自我介绍都没有，就问叫什么名字，然后就抽题，三大块：财务会计、管理会计和审计。我抽的财务会计。抽完题问whatdoyouwanttosayaboutfinancialaccounting?楼主直接就懵了，这问题也太宏观了。老师看出楼主的惊讶，就笑了，于是楼主也笑了。反正断断续续说了点，老师也不继续发问，楼主就又说了一句，说that'sall，老师才继续问。又根据我说的，问我财务会计如何提供信息，我说了四表一注，老师又问附注提供什么信息，我说了后又让举例。最后问我如果净现金流量是负的代表什么，各种词穷啊，磕磕绊绊地说完了。感觉好差。可没想到还有更差的。综合面试一进去让自我介绍，才说了几句就被打断，几个老师轮流问问题。然后就忘了后面说什么了，又说了一句就收尾了。然后就选题了，先选政治，四道题，题目都比较长，楼主一看就觉得完了，果然都不会，以为会考得特别简单呢。思考了好久，一个老师说你选好了就可以开始说了，我说我在想。。。一个老师对我特别无语，那个冷笑现在想起来都觉得当时的自己好囧。。。一个女老师说继续选专业课题吧。楼主只看到第二题就直接答那个了，三大报表之间的勾稽关系，第一题好像是内控什么的。虽然这个题我也不是特别清楚，但起码能说点。楼主基本一共只说了三点。然后就一个老师问了问题，我也没答到点上。后来想了下其实我还能答一些的，只不过当时有点慌没找对思路。总之面试好差，出来后特别失落，感觉半年多的努力又要白费了。不过过了两天觉得自己还是有希望的，其他同学答得不一定有多好，而且我初试排第九，其他同学复试要超我更多分，总分才能比我高(初试占60%，比例更大)。最后结果我复试成绩还比较靠前，所以考完不要想太多就是了。
厦门大学贺信心得篇九
2016年11月29日根据培训学习的议程安排，我们参观了红色革命圣地—古田会议遗址，瞻仰了毛主席雕像。走进古田，看见古田会议永放光芒的几个大字，心中不由得激动，古田会议，在我党的历史中有着举足轻重的作用，是我们党的思想政治理论全面统一全党和全军的里程碑意义的会议，在会议上通过的“三大纪律，八项注意”等一系列的重要思想和制度，为我党革命的最终胜利奠定了坚实的思想基础。在新的历史时期，我党继续继承和发扬这种精神，“两学一做”学习教育活动就是教育我们要尊崇党章，坚定理想信念，树立宗旨意识，大局意识，规矩意识，要讲政治，讲纪律。
二、规划业务知识学习这次培训，有幸听到厦门市规划局总规划师任国岩老师为我们讲授“厦门市多规合一工作的思考和探索”，通过老师的讲解使我更加全面深刻的理解了厦门的城市规划，对我规划业务知识的提高有很大帮助。
关键词“多规合一”。就是要建立统一的空间规划体系，划定城市生态红线，一张蓝图干到底。就是要利用信息化手段，建立统一的空间规划体系，实现城市统筹发展的方法和平台。“多规合一”是顺应时代发展要求的产物，是解决城市发展过程中各种矛盾的好方法，厦门的空间规划体系是以具有高度共识、对城市经济、社会、环境等各方面发展具有全局性、长期性、决定性指导作用的《美丽厦门战略规划》为引领的。通过“多规合一”，加强了政府各部门之间的联动性，提高了政府的办事效率，这对厦门的投资环境有很重要的意义。厦门的项目规划报批基本实现了网上办理，快速高效办理。
把规划立法。一个城市的规划，不能随意更改和变动，厦门的规划通过全民参与、人大立法的形式，维护规划的权威性和强制性，以政府规章形式明确“多规合一”控制线管理主体、管控规则、修改条件和程序，规范和强化规划的严肃性和权威性。避免了随意改变规划，就算是局部的调整，也要按照相关的规定审议调整。这一点，也是我们值得学习和借鉴的。
注重生态环境建设。厦门的城市规划很注重生态环境的保护，厦门确定山、水、城的关系，“大海湾、大山海、大花园”三大城市发展战略，构建“一岛一带多中心”的城市空间格局。厦门市“多规合一”划定生态控制区范围占国土面积的57.6%，超出环保局按照环保部要求划定的生态红线范围3倍多。
加强批后监督。构建社会信息用诚信体系，强化批后监管，对其进行不定期检查，业主和代建单位有不诚信行来或违法违规行为的，由有关监管部门按相关规定进行处罚，扣除信用分。厦门对违章建筑的打击力度特别大，一旦发现超出核定面积，超出面积一律充公，并对开发企业按照市场价罚款，并通报，减低信用等级。
注重城市风貌。一个城市的建筑风貌如果不加以管理，就会产生奇形怪状的建筑，或没有城市的文化特色，形成千篇1律的建筑，没有地方特色，我们在城市建设中，经常出现这种现象，正如那句谚语“别走太快，等等灵魂”。所以现在的规划越来越注重建筑立面设计，厦门在这方面做的很好，办法也很多，值得我们学习和借鉴。我们临夏市也有建筑风貌评审委员会，也在做这方面的工作，做的也还不错。
二、城市建设和管理方面的学习。
在这方面，通过老师们的讲解和实地参观学习规划馆、厦门自贸实验区、海沧油画村、玛瑙村和曾厝垵等几个特色地方，对厦门的城市建设和管理有了一些认识。
厦门是全国海绵城市建设的示范市，还有城市地下综合管廊工程，这在规划馆里有介绍，这些项目我们也在谋划，城市地下综合管廊我们也做好了设计，准备实施。则厝垵市一个很典型的城中村改造项目，而且改造的很成功，发展为了一个旅游景点，里面的商贸活动也很繁荣，这对我们改造建设好八坊十三巷有很好的借鉴意义。玛瑙村和油画村是农村产业调整转型升级的典型例子，这对我市周边的农村和城乡结合部的发展，促进城乡一体化发展，加快城镇化建设我很好的帮助，我们可以学习他们的经验。
厦门的城市管理信息化程度很高，新的技术支撑了信息的全面覆盖，人们的综合素质很高，环境卫生很好，经常看到有很多带袖章的志愿者在搞路上的卫生，他们的城市管理很人性化，全民参与管理的城市的意识很强。
这次还学习了提高突发事件的应急管理能力方面的培训，我认为这个很重要，通过专业老师的讲解，我认识到在这个自媒体时代，在突发事件面前，我们的言行代表着单位，舆论导向很重要，这也是作为一名公职人员的必备的职业素养。
四、对比我们的不足和努力的方向。
这次系统的培训学习让我感触很深，即认识到我们工作中存在的不足，也对今后的工作有一些思考。在城市规划方面.我们在信息化建设方面还有大的距离，在规划的制度建设和立法维护规划的权威性上认识还不足，做的还不够，在城市管理方面还有很多的不足，不过，我们也不能气馁，毕竟我们是西部欠发达地区，随着国家实现“四个全面”，我们和东南沿海城市的差距会变小，我们的城市发展的会更好。
厦门大学贺信心得篇十
厦门大学作为中国著名高校之一，吸引着来自世界各地的交流生前来学习和交流。作为其中的一位交流生，我有幸选择在厦门大学度过一段宝贵的时光。在这里，我体验到了中国独特的文化、结识了许多优秀的学者和同学，收获了很多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将和大家分享我在厦门大学的心得体会。
第一段：留学厦门大学的动机。
作为一名交流生，选择留学厦门大学是我长久的梦想和努力的结果。厦门大学作为中国最美丽的校园之一，凭借其卓越的学术声誉和丰富的文化底蕴，吸引了我一路追随梦想而来。我对中国传统文化和艺术非常感兴趣，而厦门大学的人文学科也一直以来享有盛誉。因此，我决定选择厦门大学作为我的留学目的地，希望能够近距离接触并深入了解中国的文化和教育体系。
第二段：接触并了解中国文化。
来到厦门大学后，我迫不及待地投入了学习和了解中国文化的活动。学校为交流生提供了许多丰富多彩的课程和活动，如中国传统艺术、文化讲座等。通过这些课程和活动，我更加深入地了解了中国的传统文化，如中国书法、绘画、戏曲等。我也参加了一些当地文化节庆活动，如端午节和中秋节，与当地学生一起体验中国传统的节日氛围。这些经历让我更加理解中国文化的独特之处，也加深了我对中国文化的热爱。
第三段：与优秀学者和同学的交流。
厦门大学不仅是一所国内优秀的高校，更是全球学术界的瞩目焦点。在这里，我有幸结识了许多优秀的学者和同学，他们对知识的热爱和对世界的深刻见解给我留下了深刻的印象。在课堂上，我和中国学生一起切磋学术，分享观点。与他们的交流不仅扩宽了我的知识面，也让我深入了解了不同国家的学术背景和思维方式。我还有幸与一些优秀的中国学者进行了讨论和合作，这为我的研究提供了许多宝贵的经验和指导。这种交流不仅仅是知识的传递，更是一种跨文化沟通的体验，让我受益匪浅。
第四段：在厦门大学的成长和收获。
在厦门大学的学习期间，我不仅学到了许多专业知识，还培养了自己的独立思考和解决问题的能力。教师们提供了非常宝贵的学术指导和个人关怀，让我在学术上得到了飞跃。此外，厦门大学还注重实践教育，为交流生提供了丰富的实践机会和实习项目。通过这些实践经验，我不仅巩固了专业知识，还培养了实际操作和解决实际问题的能力。这些成长和收获将成为我人生道路上的宝贵财富。
第五段：对留学经历的总结和展望。
留学厦门大学的经历是我人生中最有意义和难忘的时刻之一。我不能只停留在厦门大学时光的记忆中，而要用它们来推动自己的成长和发展。回国后，我将继续努力学习和工作，为我国与世界的交流与合作做出贡献。同时，我也希望能够为厦门大学的发展和国际交流做出贡献，通过各种渠道为更多的学生提供学习和交流的机会。留学厦门大学的经历是我人生中的一座宝藏，它将永远激励着我追求卓越和不断进步。
通过在这篇文章中分享我在厦门大学的心得体会，我希望能够给其他的交流生和留学生带来一些启示和帮助。留学经验是一段宝贵的人生旅程，它不仅扩宽了我们的视野，还让我们更加了解和尊重不同国家和文化。愿留学之路能够给每个人带来更多的成长和收获！
厦门大学贺信心得篇十一
厦门自1979年成立特区以来，迅速崛起成为中国重要的经济中心之一，依托独特的地理位置和优越的自然条件，厦门一步步地走上了繁荣发展之路。近日，习近平主席给予厦门特区的贺信，为厦门未来的发展充满了信心和希望。在这篇文章中，我想分享我的一些感悟和体会。
第二段：抓住机遇，激发活力。
习近平主席在贺信中提到，“要继续抓住东南沿海转型发展的重大机遇，加快推进高水平开放型经济发展，推进自贸区建设，构建以本地经济为主体、外向型经济为支撑的现代经济体系。”这是一个重大的机遇，也是一个巨大的挑战。当务之急是要激发厦门特区的活力，与时俱进地不断增强自身实力，依托现有的优势，积极开拓新的领域，促进全方位的发展，创造更好的未来。
第三段：推动改革，创新发展。
习近平主席强调，“要坚持改革创新，加强制度创新、科技创新和模式创新，推进全面创新改革试验，塑造更加优良的发展环境。”特别是在科技创新方面，厦门特区需要在全国先行一步，积极打造自己的创新品牌，构建起一批有影响力、有竞争力的高新科技企业，吸引更多优秀人才的加入，实现高质量的发展。
第四段：注重人文建设，谋求可持续发展。
习近平主席在贺信中强调，“要加强人文交流，增强文化自信，注重环境保护，谋求可持续发展。”厦门特区需要更加注重人文建设，扩大对外文化交流，推广厦门优秀的传统文化和岛屿风景资源，吸引更多的文化、旅游投资，同时也要注重环境保护，积极推进生态文明建设，使发展更加可持续。
第五段：结语。
贺信为厦门特区的发展注入了新的动力和信心，希望厦门特区能够抓住机遇，挖掘潜力，不断创新，实现高质量的发展。作为文联的一员，我们也应该积极投身于厦门特区的建设中，为厦门的未来献上自己的力量，为厦门的文化和艺术事业的繁荣发展贡献一份力量。
厦门大学贺信心得篇十二
作为一名交流生来到厦门大学，我被这座美丽的校园和充满活力的氛围震撼到了。首先，校园的建筑风格充满了东方的特色，历史悠久的建筑和现代化的设施相结合，给人一种古老与现代交融的感觉。其次，学校的绿化很好，到处都是郁郁葱葱的树木和美丽的花朵，让人心旷神怡。最重要的是，厦门大学的学风很浓厚，学生们都非常用功认真，这使我倍感荣幸能够成为这个学府的一员。
在厦门大学，我发现学生之间的交流与合作非常频繁。在课堂上，同学们之间积极参与讨论，分享自己的观点和经验，这让我深感学习的氛围很浓厚。何况许多学生都愿意与我这个交流生交流，尽管我们来自不同的文化背景，但是大家都有着共同的学术追求。我在交流中学到了许多新的知识和技能，也结交了许多友谊。
第三段：课程与教师的质量。
厦门大学的课程设置非常丰富多样，涵盖了各个学科领域。我非常喜欢这里的专业课程，教师们知识丰富，教学内容深入浅出，让我很容易理解和掌握。他们也非常关心学生的学习情况，经常为我们举办各种讲座和学术活动，让我们更好地了解行业动态和前沿知识。通过学习，我对我的专业有了更深刻的理解，也为将来的发展奠定了坚实的基础。
第四段：文化交流与体验。
作为一个国际交流生，体验当地文化是我来厦门大学的重要目标之一。在厦门，我有机会品尝到了各种美食，如海鲜、闽菜等。我还参观了南普陀寺、鼓浪屿等著名景点，感受到了厦门悠久的历史和独特的风情。此外，我还参加了一些传统文化的活动，如书法展、舞蹈表演等，这进一步增加了我对中国文化的了解和欣赏。
在厦门大学的交流经历给我留下了深刻的印象，我要感谢该校提供给我这样一个宝贵的机会。我深切地体会到了这所学府对学生的关心和培养。在未来，我将继续努力学习，将在厦门大学所学到的知识和经验应用于自己的专业发展中。我也希望能够再次回到厦门，与这里的学生和教师保持联系，并为两校之间的交流做出自己的贡献。
总结：
通过在厦门大学的交流生活，我不仅获得了丰富的学术知识，还结识了许多优秀的同学和教师。在这里，我真正感受到了学习的乐趣和进步的重要性。我将始终珍惜在厦门大学的宝贵经历，并为此感到骄傲和自豪。前进的道路上，我会继续保持对知识的渴望和探索精神，将厦门大学的理念与学识传承下去。
厦门大学贺信心得篇十三
统一安排下赴厦门市参加建设规划和管理培训会，培训在厦门市思明党校，通过为期10天的培训交流学习，我有很多感悟和体会，将学习体会汇报如下：
一、提高党性修养。
2016年11月29日根据培训学习的议程安排，我们参观了红色革命圣地—古田会议遗址，瞻仰了毛主席雕像。走进古田，看见古田会议永放光芒的几个大字，心中不由得激动，古田会议，在我党的历史中有着举足轻重的作用，是我们党的思想政治理论全面统一全党和全军的里程碑意义的会议，在会议上通过的“三大纪律，八项注意”等一系列的重要思想和制度，为我党革命的最终胜利奠定了坚实的思想基础。在新的历史时期，我党继续继承和发扬这种精神，“两学一做”学习教育活动就是教育我们要尊崇党章，坚定理想信念，树立宗旨意识，大局意识，规矩意识，要讲政治，讲纪律。
二、规划业务知识学习这次培训，有幸听到厦门市规划局总规划师任国岩老师为我们讲授“厦门市多规合一工作的思考和探索”，通过老师的讲解使我更加全面深刻的理解了厦门的城市规划，对我规划业务知识的提高有很大帮助。
关键词“多规合一”。就是要建立统一的空间规划体系，划定城市生态红线，一张蓝图干到底。就是要利用信息化手段，建立统一的空间规划体系，实现城市统筹发展的方法和平台。“多规合一”是顺应时代发展要求的产物，是解决城市发展过程中各种矛盾的好方法，厦门的空间规划体系是以具有高度共识、对城市经济、社会、环境等各方面发展具有全局性、长期性、决定性指导作用的《美丽厦门战略规划》为引领的。通过“多规合一”，加强了政府各部门之间的联动性，提高了政府的办事效率，这对厦门的投资环境有很重要的意义。厦门的项目规划报批基本实现了网上办理，快速高效办理。
把规划立法。一个城市的规划，不能随意更改和变动，厦门的规划通过全民参与、人大立法的形式，维护规划的权威性和强制性，以政府规章形式明确“多规合一”控制线管理主体、管控规则、修改条件和程序，规范和强化规划的严肃性和权威性。避免了随意改变规划，就算是局部的调整，也要按照相关的规定审议调整。这一点，也是我们值得学习和借鉴的。
注重生态环境建设。厦门的城市规划很注重生态环境的保护，厦门确定山、水、城的关系，“大海湾、大山海、大花园”三大城市发展战略，构建“一岛一带多中心”的城市空间格局。厦门市“多规合一”划定生态控制区范围占国土面积的57.6%，超出环保局按照环保部要求划定的生态红线范围3倍多。
加强批后监督。构建社会信息用诚信体系，强化批后监管，对其进行不定期检查，业主和代建单位有不诚信行来或违法违规行为的，由有关监管部门按相关规定进行处罚，扣除信用分。厦门对违章建筑的打击力度特别大，一旦发现超出核定面积，超出面积一律充公，并对开发企业按照市场价罚款，并通报，减低信用等级。
注重城市风貌。一个城市的建筑风貌如果不加以管理，就会产生奇形怪状的建筑，或没有城市的文化特色，形成千篇一律的建筑，没有地方特色，我们在城市建设中，经常出现这种现象，正如那句谚语“别走太快，等等灵魂”。所以现在的规划越来越注重建筑立面设计，厦门在这方面做的很好，办法也很多，值得我们学习和借鉴。我们临夏市也有建筑风貌评审委员会，也在做这方面的工作，做的也还不错。
二、城市建设和管理方面的学习。
在这方面，通过老师们的讲解和实地参观学习规划馆、厦门自贸实验区、海沧油画村、玛瑙村和曾厝垵等几个特色地方，对厦门的城市建设和管理有了一些认识。
厦门是全国海绵城市建设的示范市，还有城市地下综合管廊工程，这在规划馆里有介绍，这些项目我们也在谋划，城市地下综合管廊我们也做好了设计，准备实施。则厝垵市一个很典型的城中村改造项目，而且改造的很成功，发展为了一个旅游景点，里面的商贸活动也很繁荣，这对我们改造建设好八坊十三巷有很好的借鉴意义。玛瑙村和油画村是农村产业调整转型升级的典型例子，这对我市周边的农村和城乡结合部的发展，促进城乡一体化发展，加快城镇化建设我很好的帮助，我们可以学习他们的经验。
厦门的城市管理信息化程度很高，新的技术支撑了信息的全面覆盖，人们的综合素质很高，环境卫生很好，经常看到有很多带袖章的志愿者在搞路上的卫生，他们的城市管理很人性化，全民参与管理的城市的意识很强。
这次还学习了提高突发事件的应急管理能力方面的培训，我认为这个很重要，通过专业老师的讲解，我认识到在这个自媒体时代，在突发事件面前，我们的言行代表着单位，舆论导向很重要，这也是作为一名公职人员的必备的职业素养。
四、对比我们的不足和努力的方向。
这次系统的培训学习让我感触很深，即认识到我们工作中存在的不足，也对今后的工作有一些思考。在城市规划方面.我们在信息化建设方面还有大的距离，在规划的制度建设和立法维护规划的权威性上认识还不足，做的还不够，在城市管理方面还有很多的不足，不过，我们也不能气馁，毕竟我们是西部欠发达地区，随着国家实现“四个全面”，我们和东南沿海城市的差距会变小，我们的城市发展的会更好。
厦门大学贺信心得篇十四
可能最接近于“四年”这个长度能给出的一个体验，就是本文所要讲述的——四年的厦门大学生活。四年是一个很长的时间，这段时间里，每个人都会经历许许多多的事情，收获许多不同的体验与感受。笔者也不例外，四年的厦门大学生活，给予了我许多不同寻常的体验与感悟，让我变成了一个更加成熟和自信的人。
第一段：大学生活的起点。
对于大学的起点，每个人都会有不同的感受。但对于我而言，那一天是充满了兴奋与好奇的。我记得那天，走进厦大校门时，校门上写着“求是创新”，仿佛预示着我即将开始一段寻找真理和创新的人生旅程。在大学里，我第一次感受到了学习的乐趣，那种满足感让我对所学知识产生了更加强烈的兴趣；同时，也在大学里结交了很多志同道合之人，这也为我未来的人生奠定了一定的基础。
第二段：学习与竞争。
在学习中，我逐渐认识到自己与外界的差距，这让我对自己的未来感到了焦虑与不安。因此，我开始了自我努力，比如增加自习时间，夜晚熬夜，甚至是通过各种方式来找到优秀的同学请教。这一过程让我懂得了学习需要勇气和拼搏，同时也学会了更多的知识。但是，厦门大学的学习环境也让我感受到了竞争的压力，这使我更加明确自己的目标，为自己树立了基本科学研究的思想和培养出了一定的竞争意识。
第三段：自我实践。
在大学里，课业之外的实践经历同样重要。我参加了学生社团，参与一些义工活动，甚至还参加了一些竞赛。这些经历是我在学术方面之外的一种补充，一种自我完善和自我丰富。在这样的经历中，我认识到了对团队合作的重要性，同时意识到个人在团队中所占的重要地位，并且在实践中逐渐领悟到学习的知识对外面社会有实实在在的用处。
第四段：人际交往。
大学里的人们都comingdirectlyfromthespanersecultures,lifeexperiences,andbackgrounds.老师、同学、宿舍里的室友，种种上是大学生活涉及到的社会场景。人际交往中，我学会了尊重、信任，同时也学会了掩饰自己空虚，不想联系他人的自卫态度。在大学里，尽管人群之间的关系复杂多变，但我相信，对于人际交往，我们都能获得许多实际的生活经验和感悟，这也是大家需要好好珍惜的——因为这些，必将对我们走进社会后的生活有着特别重要的影响。
第五段：总结心得。
四年的厦门大学生活，让我成为了一个更加自信和成熟的人。学习让我认识到了自我努力的重要性；实践让我意识到知识对于现实的重大意义；交际让我深刻认识到人际关系对于自我的重要性，同时也让我在学习和生活中有了支持和帮助的力量。作为一名已经毕业的学生，我始终珍视对厦门大学生活的回忆，并将其携带给我未来的生活路上。
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