修辞手法是语文学习中的重要内容，它可以让作品的表达更加生动有力。总结要有一个鲜明的观点和思路，让读者有所启发和思考。这些总结范文都是经过精心挑选的，希望可以给大家带来一些写作的灵感。
小学生爱护植物倡议书篇一
校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外展示形象的重要窗口。学校环境卫生的维护，需要我们每一个人的努力，作为驻马店市第二十四小学的一员，我们的素质也是在这些细节中体现出来的。
校园是我们共同的家，是我们学习的地方，良好的环境需要大家来营造。所有，我们要从自身做起，从小事做起，一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫。我们要用自己的行动爱护学校的环境。
瞧，六年级6班的几位同学，他们忙碌的身影又出现在学校护栏外的绿化带边。为了保持学校周边环境的整洁，他们定期来捡拾垃圾。有的同学负责近处的，伸手可以接触到的地方；有的同学拿着特制的工具，捡拾远处树丛中的纸片。
细看桶中的垃圾，有食品包装袋、早餐盒、饮料瓶和餐巾纸，这些都是我们的同学随手丢弃的。保护环境，人人有责！请同学们从自身做起，做到以下几点：
一、不乱扔果皮纸屑，使用过的塑料袋、饮料瓶，应丢到垃圾桶。如果身边没有垃圾桶，可以先拿在手里，直到看到垃圾桶再扔。
二、看到地面上有垃圾，主动捡起，并投入垃圾桶。
三、不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；珍惜每一片树叶，呵护每一株幼苗。
四、不在墙壁瓷砖上乱写乱画乱刻，避免对其造成磨损。
亲爱的同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，珍惜我们共同的家园。
希望通过大家共同的努力，让我们的校园变得更加整洁。
xxx
20xx年xx月xx日
小学生爱护植物倡议书篇二
亲爱的同学们：
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，爱校如爱家，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。方便他人就是方便自己!我们在此郑重发出倡议：
一、爱护公物，从我做起。爱护校园的一草一木。爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。爱护体育设施和用品，正确使用卫生劳动工具。
二、爱护公物，从小事做起。注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护校园财产安全。
三、爱护公物，从身边做起。不乱涂乱画乱扔，管住自己的嘴管住自己的手和腿。不损坏公共场所任何设施。
四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
我们相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
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小学生爱护植物倡议书篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园。还通过多种渠道普及环保理念，倡导绿色文明，更好的营造“环境友好、构建和谐”的人文环境。
但是，随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此我们特向全校师生发出以下倡议：
1.不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢;。
3.上下楼梯讲秩序，真正做到“礼让右行”;。
4.爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木;。
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
小学生爱护植物倡议书篇四
全市广大干部职工、人民群众：
第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间，处处张灯结彩，花团锦簇;市民文明待客、热情服务，获得了八方宾朋的广泛赞誉和好评，树立了“中国茉莉之乡”新形象，展示了新时代市民的文明风采。
为了喜迎“一会一节”到来，加大建设力度，增设了一大批公用设施，城市功能和人居环境不断改善，为广大居民提供了优美的休闲娱乐场所，提供了良好的工作和生活环境，提升了城市品位和档次。但是，“一会一节”刚刚闭幕，一些公园亮化、街头绿地、路灯等公用设施被人为毁坏或失窃，既影响了公用设施服务城市功能的正常发挥，也损害了良好的`城市形象。
公共设施是为公众的需要而设置的，既方便了人们的生活，也为城市增添了亮丽的色彩，作为一个公民，我们有责任和义务爱护公共设施。我们倡议：
一、以爱护公共设施为荣，以破坏公共设施为耻。我们要像爱护自己的私人财产一样爱护公共设施;要像爱惜自己的身体一样，爱惜公共设施;自觉养成爱护公共设施的习惯，对破坏城市环境、损毁公用设施等现象和行为进行及时劝阻和举报。
二、爱护公共环境。不乱扔垃圾;不在绿化带内种植农作物;不践踏草坪;文明游园，爱护公园的喷泉、健身器材等设施。
三、爱护市政道路设施。不占道施工、占道经营;不擅自硬化、铺装人行道;不在城市道路上搅拌灰浆和混凝土;不在人行道上栽种植物、堆砌物品。
四、爱护公园亮化和路灯设施。不擅自在城市路灯杆上悬挂广告、乱贴乱画和接用电源;不乱动路灯及其附属设施;更不能触动公园亮化及喷泉等器械，确保安全使用。
公共设施保护得好坏，反映了一个城市公民的素质与文明程度，体现了一个城市的形象。“天下大事，必行于细”。让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，爱护公共设施、建设美好家园的先行者，建设得更加靓丽、更加文明、更加和谐。是我们大家的，让我们用心呵护!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生爱护植物倡议书篇五
导语：由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。以下是小编为你整理的各类倡议书，欢迎阅读：
各位同学们：
听奶奶说，儿时的她常常穿梭于青山绿水之间。山，矗立在面前，草木郁郁葱葱，山花簇簇。绵绵细雨唤起满山云雾，山峰在袅袅云烟中若隐若现，更显得雄伟险峻，让人觉得它神秘而美丽。可是现在呈现在我们眼前的山早已失去梦幻之感，因为：漫山遍野都是垃圾，树枝上挂着丑陋不堪的塑料袋，草丛里随处是晃眼的白色饭盒。人类不断地砍伐树木，破坏生态环境，再也无法与自然和谐相处。现在的我们是：同弃废弃物，同饮垃圾水。
为了保护地球母亲赐予我们的宝贵的自然环境，我发出倡议如下：
1.停止对森林的滥砍滥伐，积极开展植树造林活动;。
3.努力学习，多读有关自然的书，了解自然，了解环境与人类的关系;。
4.减少排放有害气体。尽量少烧秸秆、塑料等物体，避免其燃烧产物对自然地破坏。
让我们向美好的环境宣誓：从我做起，积极践行;植绿护绿，保护生态;节约用水，杜绝污染;为保护环境奉献青春!
大家：
新年好!
现在已经是一个科技化的时代了，克隆、复印等的技术都是我们耳熟闻详的。可是，就在同时，我们赖以生存的家园——地球却受到了巨大的破坏。
大家一定晓得石洋溪吧!它又脏又臭，路人一闻就会一阵眩晕。但是，谁又会想到，它以前竟然清澈见底，碧绿的湖面荡漾着微波，能看见溪底五彩缤纷的鹅卵石，可是现在却……唉;另外，一块工地上要建龙山小区，嫌几棵大树碍事儿，就一斧子砍下去，“啪”，刹那间，大树被劈成了两半。
这一幕幕都令人心如刀绞。请大家想一想，我们生活所需要的氧气是无穷无尽的吗?不是!是植物制造出来的。如果花草树木都被毁灭完了，那么我们难道还有生存的希望吗?只可以等待死神来抚摸你的头，送你上西天。到了那个时候，一切都已经来不及了。霎时间，一个原本生机勃勃的地球就会变得死气沉沉。而现在呢?南极上空已经出现了臭氧层空洞，二氧化碳增多使得全球升温这个消息无人不知，无人不晓……这几个惊天动地的消息，犹如利剑一般深深的刺痛了我的心灵，它震撼了我。总而言之，保护环境，人人有责。只要我们去种树、花、草，世界也将会变得美丽。
让我们一起行动起来吧?
小学生爱护植物倡议书篇六
亲爱的同学们：
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
然而我们仔细观察，却发现看似整洁的校园也有不尽如人意的之处：学校的墙壁不知是哪位“校园艺术家”，硬是往上面加了几脚;有些“物理爱好者”，喜欢在教学楼上用垃圾做“自由落体”实验;有些狂热的篮球迷，十分积极练习远投，连扔垃圾得机会也不放过。在迎迎接党的十七大召开，喜迎奥运会和我市争创全国文明城市的关键时刻，我们要向全校的师生们发出如下倡议：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;。
二、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物;。
三、不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱涂乱画;。
四、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾，随意践踏草坪;。
五、树立以校为家的意识，碰到垃圾自觉的捡拾起来。
让我们行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生;让我们携起手来，规范个人的言行举止，不断提升人格涵养魅力，为创建和谐校园一展青春风采!
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
小学生爱护植物倡议书篇七
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?
你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
可是，在我们的校园的好些地方都留有一些大大小小很不雅观的圆黑点，那是长年累月积下来的口香糖残迹。在我们的校园里，还到处散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶、食品袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，每天同学们辛勤的清扫干净后，总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢，所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向全校的同学们们发出如下倡议：
一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物;。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作;。
三、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学;。
四、不随地吐痰、不乱刻乱画;。
五、看到地面上有纸屑等，主动拣拾起来，教室垃圾桶满了主动倒掉;。
六、积极参加到全镇城乡环境综合整治当中来，主动捡拾白色垃圾，参与义务大扫除;。
七、做好宣传的小前锋，搞好家庭卫生，自觉带动家庭周边村民搞好卫生。让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中、小学生!
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
相关。
小学生爱护植物倡议书篇八
尊敬的全校教职员工、同学们：
春天已经悄悄地来到我们美丽大学城校区，校园里一遍生机盎然。桃花绽放着花蕊，李花张开了笑脸，玉兰俏立在枝头，柳树萌发着新芽。我们的`校园宁静而整洁，在这样的环境中工作与学习，会让您心情舒畅，心旷神怡。
为创建一个美丽整洁的校园生态环境，我们现在向全校教职员工和同学们发出如下倡议：
一、树立绿色文明的观念。自觉关心校园内的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。
二、以身作则，从我做起。人人关注校园环境，以主人翁精神自觉保护一草一木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。主动爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。
三、养成良好的卫生习惯。不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。
四、爱护公物，保护环境。自觉爱护公物，不在书桌上乱写乱画，不在公共场所乱涂乱抹。不人为损坏公物，面对破坏公物的行为自觉制止。
全校师生朋友们，美丽的校园为我们的工作、学习、生活提供着便利，让我们以主人翁精神，以实际行动，从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，彼此监督，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨;多一份关爱，多一份呵护。
用我们自己的行动，共同创造大学城校区美好的明天!
倡议人：
日期：
小学生爱护植物倡议书篇九
亲爱的同学们：
你们好。
大家都应该知道吧，我们的母亲河——沱江河正在慢慢地恶化，“美化环境，保护母亲河”知道吗？那年我们的母亲河上游的一家工厂放了许多有毒的污水，倒致我们二十多天没喝到沱江河的水，是政府让消防车从外面拉回来的水。当时接水的人啊！那是人山人海，水泄不通。内江的各个矿泉水商店当天就被抢够一空。由此，我知道了水对人的重要性。知道非洲吧！那里的水才是严重缺乏。每天，一家人只有五斤的数量，这五斤水包括了煮饭、喂牲口、洗澡、洗脸。听了上面的紧急缺水“通知”快快行动起来吧！每逢每年的植树节，带上树苗、铲子、水桶去野外植下一棵“绿色的爱心”我相信，全世界的人，只要每人植一棵树，每年的水土流失就会大大减少。
知道吗？我国为了防止北京再次遭受沙尘暴的袭击，在新疆，宁夏等多个沙漠化地区都种上了一“层”绿色的“防沙墙”。自从种了这“层”防沙墙以后，北京的风沙气候有了大大的减少。
保护水资源首先要节约用水，让我们一起开始节约用水。把洗了菜的水用去浇花，把淘米水用来洗脸，别以为这样很好笑，淘米水里面含有许多营养哦。这样就可以“一水两用”。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生爱护植物倡议书篇十
各位同学：
大家好！
破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好习惯，我们特向全校师生发出如下倡议：
一、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的`责任。
二、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
三、人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到生活中来。
同学们，校园是我家，管理靠大家。细节成就规范，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们积极地行动起来，为我们美好的校园增光添彩。
倡议人：xxx。
时间：xx年xx月xx日。
小学生爱护植物倡议书篇十一
你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的.环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
认真学习我校学生会颁布的“学生十荣十耻”就一定能够改掉身上的不良习惯，成为一名公共环境的保护者维护者。在此，我校学生会向大家发出以下倡议：
一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作不在校园内吃瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物。
三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，、不敲桌椅，挪动桌椅时，要小心。
五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不要留下任何印迹。
六、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇和饮水机的电源，节约每一度电。
七、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
八、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。
九、不随地吐痰、不乱刻乱画；
十、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查；从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做文明的小学生！
小学生爱护植物倡议书篇十二
亲爱的同学们：当你看到校园内松杉葱郁，百草丰茂的时候，是否有一种发自内心的欣慰呢?是啊!植物是地球的守护者，谁不想看到眼前是一片绿荫呢?为了能拥有美好的环境，我们应该爱护植物。是的，爱护植物是我们每个人的本分，可又有多少人能做到呢?暑假里我看到一个小学生，在我们院的草坪里肆意地拔草，被他摧残的草随处可见。我见状，愤怒地走上前，质问他：“爱护植物你都不懂吗?别拔了!环境都被你破坏了!”“哼!我就拔了几株草，怎么可能危害环境呢?”听了他的话，我不禁无奈地长叹一声……如果每个人都像他这样做，不仅环境得不到保护，连地球妈妈的生命也危在旦夕!试想，假如地球70亿人每人都拔几株草，那将会有多少草坪被摧毁啊!另外，不爱护其他植物的人也很多，这样下去，地球的生态环境将严重受损，我们美丽的家园将毫无生机!这是多么可怕呀!为了我们的地球不再遭到毁坏，为了我们的家园不再遭到迫害，我给大家提出以下几条建议：1、不浪费纸张，少用一次性用具。2、不践踏草坪，爱护植物，植树节为地球栽棵树。为了我们充满生机的未来，让我们一起努力吧!
倡议人:xxx
xx年x月x日
小学生爱护植物倡议书篇十三
亲爱的同学们：
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。 校园，是我们学习工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象的窗口。拣起这个纸团,你拣到了一种快乐,丢掉这片果壳,你就丢掉了自己的美德。爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境，让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么附中这所美丽的校园一定会因我们的文明而青春长驻，锦上添花。
同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，爱我校园是我们每个同学的责任，让我们每个同学都行动起来，从点滴做起，无论任何时候都不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，看到垃圾自觉捡到垃圾桶里，看到有同学乱扔垃圾要及时制止„„爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校中的主人翁地位。学校无垃圾活动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力。
当我们播下一个动作，是收获一个习惯;播下一个习惯，是收获一个品格。同学们，让我们在这明媚的春天播下良好习惯的种子，让它发芽，成长，相信到了秋天，一定会使我们收获到最甜美的果实。
发起人：
x年x月x日
小学生爱护植物倡议书篇十四
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明洁净的教室里读书时，也一定是全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅。宽敞优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;洁净卫生的环境让我们身心健康、和谐文明。
校园，是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。为了创建一个文明和谐的校园环境，老师们、同学们，让我们积极行动起来，保护好我们的环境。我们向全校师生倡议：
三、服从学校管理，不携带任何零食进校园。自备一次性方便袋，把垃圾送到指定
位置;
四、不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成垃圾入桶、垃圾入池的好习惯;
五、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，确保地面整洁;
八、节约用水用电，养成随手关水、关灯的好习惯，反对长明灯、长流水;
十、人人争当卫生监督员，人人都是卫生监督员，学校清洁，人人有责;
老师们，同学们，作为学校的一员，我们有责任、有义务爱护校园及校园周边环境，努力做文明校园的参与者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们从自身做起，从身边做起，从现在做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳!
大家迅速行动吧!
中国少先队品华学校大队部
5月15日
小学生爱护植物倡议书篇十五
亲爱的老师、同学们：你们好!又是一个光彩夺目的春天来到了。春天里草木欣欣向荣、生机勃勃。在这大地回春的日子里，我们迎来了一年一度的植树节。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。因此，我们作为全自治区绿色学校——覃塘镇三中的一员，郑重向全校的师生们发起倡议：让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色!人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧!
老师们，同学们：绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年秋，湖北经济学院全体师生迁至藏龙岛校区，学校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学术氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为：环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了，无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。4、不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。7、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
倡议人:xxx。
xx年x月x日。
小学生爱护植物倡议书篇十六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;
当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?
当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒畅，
开学以来，我校大部分班级卫生扫除及时、到位，保持良好，不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导，创造了一个洁净的学习和生活环境。但是，如果你仔细观察，会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑和袋子、烟头等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、蜘蛛网、地面有不同的杂物等，这严重破坏了校园的整体美，影响了我校的整体形象。
“淮阳是我家，清洁靠大家”，我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们要向全校的老师们，同学们发出如下倡议：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。
六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序，讲台、地面清洁干净，及时倾倒垃圾到指定的位置。
七、自觉维护校园的清洁卫生，认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作，做到及时到位，保质保量。
八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查，不留任何卫生死角，
九、寝室内务整理规范，讲究卫生，不乱堆乱放，经常通风换气预防各种传染病的发生。
十、请使用垃圾袋，防止垃圾散落。
十一、各类车辆在指定位置有序停放。
各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互督促。扔掉一片纸，缺少一份德。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
中学政教处
“文明用语，家园清洁从我做起”倡议书
亲爱的同学们：
优美的`环境，让我们心情舒适;优美的环境，让我们更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
校园，是我们学习的重要场所。一个文明规范、整洁卫生的环境直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。而文明、美丽的环境需要我们共同营造，需要我们平时一点一滴地养成。在此，东山岛职专学生会向全体同学和老师发出如下倡议：
一、使用规范字，请讲普通话，使用文明语言。
二、课间不喧哗，不讲粗言野语。
三、不在校园、班级内乱涂乱画，不损坏教学设施。
四、吃完零食后不随意乱丢垃圾，不随地吐痰。
五、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室卫生，不将一日三餐带入教室。
六、保持食堂卫生，不乱丢剩余饭菜和纸屑，自觉遵守食堂用餐秩序。
七、积极作好宿舍清洁工作，换下来的衣物应及时清洗，厕所要随用随冲，窗户
玻璃要及时擦洗，不出现灰尘蜘蛛网等现象，看到地板脏污应主动拖洗。
八、以爱护校园环境为己任，自觉清扫环境责任区卫生，主动捡拾地上的垃圾，
养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
爱我校园、文明卫生从我做起!同学们，老师们，让我们人人动手，从身边的小事做起，为创造一个绿色的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
小学生爱护植物倡议书篇十七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外展示形象的重要窗口。学校环境卫生的维护，需要我们每一个人的努力，作为驻马店市第二十四小学的一员，我们的素质也是在这些细节中体现出来的。
校园是我们共同的家，是我们学习的地方，良好的环境需要大家来营造。所有，我们要从自身做起，从小事做起，一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫。我们要用自己的行动爱护学校的环境。
瞧，六年级6班的几位同学，他们忙碌的身影又出现在学校护栏外的绿化带边。为了保持学校周边环境的整洁，他们定期来捡拾垃圾。有的同学负责近处的，伸手可以接触到的地方；有的同学拿着特制的工具，捡拾远处树丛中的纸片。
细看桶中的垃圾，有食品包装袋、早餐盒、饮料瓶和餐巾纸，这些都是我们的同学随手丢弃的。保护环境，人人有责！请同学们从自身做起，做到以下几点：
一、不乱扔果皮纸屑，使用过的塑料袋、饮料瓶，应丢到垃圾桶。如果身边没有垃圾桶，可以先拿在手里，直到看到垃圾桶再扔。
二、看到地面上有垃圾，主动捡起，并投入垃圾桶。
三、不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；珍惜每一片树叶，呵护每一株幼苗。
四、不在墙壁瓷砖上乱写乱画乱刻，避免对其造成磨损。
亲爱的同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，珍惜我们共同的家园。
希望通过大家共同的努力，让我们的校园变得更加整洁。
倡议人：
日期：
小学生爱护植物倡议书篇十八
各位老师、各位同学：
大家好!
同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔般的艳阳吧!教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。
打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园;操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅，也是伤痕累累;水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的`品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定：“爱护公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：
一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。
二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。
三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼，及时整理抽屉。
五、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。
七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。
八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。
十、爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧!
倡议人：xxx。
时间：xx年xx月xx日。
小学生爱护植物倡议书篇十九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我讲话的题目是：爱护花草树木，共建绿色校园。绿色是人类文明的摇篮，我们渴望环保的家园，渴望绿色的校园，人人都渴望拥有、生活在文明、洁净的校园环境中。
我们的校园发生着日新月异的变化，校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中，成为不可分割的一部分时，爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式：严肃活泼的学习氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。
创建绿色校园环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质。我们要从小事做起人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的“环保小卫士”，从我做起，用绿色的实际行动去影响周围的人。
爱护绿色校园，珍惜一草一木，保护校园环境，共建绿色校园。让我们用实际行为来证明：
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
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