方案的设计需要考虑各种情况和可能出现的风险，以确保最终的目标能够顺利实现。深入了解相关法律法规和政策，确保方案的合规性和合法性。接下来，我们将分享一些经典的方案范文，希望对大家制定方案时有所启发。
幼儿园元旦活动方案目标篇一
活动组织者：张丹丹董亚红马思源参加人：大三班全体幼儿、家长及老师主持人：罗杨瑞屈子桓活动目标：
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动过程：
一、开场：
1、致新年贺词。
新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们快乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。灵猴悄然而去，金鸡一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了！祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意！
二、主题活动：
（一）、幼儿节目展示。
1、钢琴伴唱表演。
《新年好》《小动物怎样过冬》《我们都是好朋友》《小蜘蛛》《摇篮曲》。
2、舞蹈表演。
全体幼儿《青春修炼手册》亲子舞蹈《宝宝树》。
（二）、亲子游戏。
1、《我猜爸爸妈妈》。
2、《踩气球》。
3、《抢板凳》。
（三）幸运气球。
在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。
（四）亲子手工制作。
亲子一起制作新年祝福灯笼，并把自己的祝福语和新年愿望写在灯笼上。与好朋友互赠灯笼。
三、活动结束。
1、让孩子体会父母照顾他们的不容易，体会一下为父母穿衣的感觉，也让家长感受到自己的孩子长大了。
主持人：过去的一年，爸爸妈妈、爷爷奶奶，每天精心的照顾我们，新的一年到来了，我们又长大了一岁，让我们也为他们做一些事情吧。请小朋友为你的爸爸妈妈爷爷奶奶穿一次衣服吧。
2、致结束词：快乐的时光总是短暂的，让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，鸡年好运！家长离场，活动自然结束。
幼儿园元旦活动方案目标篇二
新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们小班段特举行元旦分享活动，使孩子们度过一个有意义的的迎新年活动，方案如下：
（一）、借助多种平台为幼儿提供分享机会，发展幼儿交往能力；
1．预设固定的分享活动日，为幼儿提供分享活动机会。
2．家园互动利用幼儿生日或节假日，增强孩子交往的主动性。
无论节日、假日或是每个孩子的生日，我们都可以为孩子创设愉快的交往机会，愉快的交往经验可以提高幼儿的自信心，而自信心的增强又会引发更强的交往主动性，两者相互促进，形成良性循环。在幼儿生日当天，孩子是分享的主人，当拿着自己的生日礼物分给同伴时，孩子自己拥有主动分享权，会为自己能与同伴分享快乐而感到自豪；而每当遇到元旦、六一等节日时，我们也可以提醒幼儿，从家中带来中国结等物品，既可以装饰园内环境，发挥家园共育作用，又能让幼儿充分的感受到自己是幼儿园的一分子，为自己做出的奉献而开心。
所以，我们可以有效的利用这些机会，在保证安全的前提下，为孩子创造分享的机会，促进孩子交往的主动性和责任感。
3．结合教学活动的开展，提升分享意识和社会性责任感；
（二）、借助多种方式，促进分享活动的顺利开展。
（三）、教给孩子分享时必要的交往技能和自己解决问题的技能。
由于孩子年龄小，缺乏社会交往经验，在分享活动过程中，往往会出现互相争抢、攻击的现象，这时就需要我们教师进行正确的引导和帮助，教会孩子友好的交往技能和一些礼貌用语，如：我们两个一起玩好吗、咱们交换可以吗等交往方式，并鼓励孩子自己解决遇到的困难，处理和同伴之间的矛盾，学会轮流、交换与合作，引导幼儿从被动交往逐渐过渡到主动交往，提高交往能力。
（四）、做好幼儿的观察记录和分析，教师家长作幼儿成长的扶手。
教师在课题研究过程中、家长在家中，认真观察每个孩子的分享意识和与同伴的互动能力，针对个别孩子进行个案分析，为幼儿提供支持的环境和有益的适当帮助，引导启发幼儿合理的解决冲突，促进幼儿的交往能力和教师的分析反思能力。
小百科：“元旦”的概念，在不同时代、不同国家，具体所指也不尽相同。中国的“元旦”这一概念，历来指的是正月一日。“正月”的计算方法，在汉武帝时期以前也是很不统一的。因此，历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以春季一月为正月，商朝的殷历以冬季十二月为正月，周朝的周历以冬季十一月为正月。秦始皇统一中国后，又以冬季十月为正月，即十月初一为元旦。从汉武帝起，规定春季一月为正月，把一月的第一天称为元旦，一直沿用到清朝末年。
幼儿园元旦活动方案目标篇三
亲爱的小朋友们：
大家下午好！新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。
一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
幼儿园。
1、活动对象：全体幼儿。
2、活动时间：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。
1、活动总负责人：胡羚红。
2、活动策划：陈莲君。
3、安全负责人：王佳溢、徐峰。
4、各游戏负责人：全体教职工、家长委员。
1、准备兑奖券若干份。
2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容。
3、准备音乐，5个游戏内容。
4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地。
5、发放告家长书。
每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2。
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券。
2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏。
3、9：30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10：00准时接送。
1、参加活动时不得拥挤，要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑。
幼儿园元旦活动方案目标篇四
活动目的：
活动时间。
20xx年12月29日下午12：50开始。
参加人员。
一小全体师生、班级家委会2~5人（或其他家长代表）。
地点。
先大操场集中，后分散班级活动。
活动内容。
欢欢喜喜迎新年。
全体师生做好迎接新年准备：
1.美术课上，在美术老师指导下，每位同学学剪窗花；
2.在音乐课上，全体学生学唱《新年好》。
3.年级组内协商，邀请老师或同学，完成春联的书写和张贴。
4.亲子完成学编平安结手链。
快快乐乐贺新年。
1.游艺会：大操场集中观看表演。
民间艺人表演：独轮车、踩高跷。
2.各年级趣味游艺会（分散到各班）。
平平安安寓新年。
1.一二年级亲子完成的另一个，赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨。
2.三至六年级同学，在班级编织平安结，编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨。
活动议程。
1.全校师生操场集合。12：50。
2.全体学生齐唱《新年好》13：00。
3.校长新年致辞13：05。
4.观摩太仓民间艺人表演13：15~13：45。
5.学生组成2018字样，迎接新年13：45~14：00。
注意事项：
1、参加活动有序排队，按规定位置观看。
2、观看活动时不高声喧哗，保持地面整洁。
3.参加游艺活动时，上下楼梯靠右走，不奔跑，特别注意走廊转弯口；听从老师指导，有序参加，注意安全。
如雨天，由正副班主任在班级内举行庆祝活动。
小百科：中国历史上的“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国历史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的计算方法，在汉武帝时期以前是很不统一的，历代的元旦日期并不一致。从汉武帝起，规定阴历一月为“正月”，把一月的第一天称为元旦，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后，为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年决定使用公历（实际使用是1912年），并规定阳历1月1日为“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦，因此“元旦”在中国也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。
幼儿园元旦活动方案目标篇五
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
1、准备《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》歌曲音乐。
一、主持人开场白:。
(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年龄段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新年的钟声即将敲响，今天我们托班年龄段的全体家庭相聚在这里，举行"宝宝一家亲"亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》)宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演:开开心心做体操。
冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》。
三、家长才艺展示:。
四、放《新年好》歌曲，幼儿同唱"新年好"。
一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏:。
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!
1.抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)。
主持人:小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是"抬花轿"……请粉绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备:床单3条。
游戏规则:。
以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!
2.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)。
主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫"叠叠乐"。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)。
游戏规则:。
6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库"易拉罐"。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)。
3.找宝宝(每组8个家庭，游戏进行2次)(黄色16个)。
主持人:我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，"找宝宝"。请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:床单8条。
游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
4.踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)(红色27)。
主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，"踩圈圈"。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:准备9个呼啦圈。
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)。
5.毛毛虫游戏(18个粉红色)。
主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备:地垫若干连成3长条。
参加人数:分3组，每组6个家庭，共18个家庭。
游戏规则:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演:。
游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》，掌声欢迎!
再次把热烈的掌声送给xx老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!
七、结束语。
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园"宝宝一家亲--迎新年亲子同乐活动"到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!
幼儿园元旦活动方案目标篇六
培养幼儿的`自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。
xx年12月31日上午9点整。
班级教室。
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。
5、发出邀请，家长参与。
1、介绍元旦，朗诵《元日》。
开场歌曲《新年好》。
致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。
2、亲子才艺表演。
师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》。
3、开开心心吃元宵。
4、制作新年许愿卡。
5、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
6、一起挂新年许愿卡。
幼儿园元旦活动方案目标篇七
通过活动，让幼儿、家长感觉到元旦节日的来临，共同分享元旦节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
小班教师、全体幼儿及家长朋友。
20xx年xx月xx日。
地：
小班教室。
1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2、幼儿与家长一起体验迎新年庆元旦的快乐。
1、提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、活动道具、小礼品。
20xx已离我们远去，20xx已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1、首先请欣赏《幸福拍手歌》。
2、请欣赏歌曲《玩具进行曲》。
3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》。
4、请欣赏歌曲《走路》。
5、请欣赏歌曲《火车快开》。
6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》。
7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲。
各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一：投篮。
准备：海洋球、纸箱子。
游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二：我们是毛毛虫。
准备：苹果。
游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三：抢椅子。
准备：20把椅子。
游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四：揪尾巴。
准备：彩色皱纹纸条、音乐。
游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五：满地开花。
准备：海洋球、纸箱子。
游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。
结束活动颁发小礼品。
幼儿园元旦活动方案目标篇八
新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。
活动安排：
8：30——9：00热身运动;亲子活动;早操活动;。
9：00——9：30幼儿生活活动;。
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
活动过程：
1、新年心愿包活动。
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
2、传纸杯(双亲和孩子)。
目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备：纸杯和吸管。
玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
3、运“西瓜”游戏。
目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。
人数：每个家庭一大一小。
玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
4、运彩球。
准备：彩色的球、圈。
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
5、抢气球游戏。
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!
幼儿园元旦活动方案目标篇九
小班全体幼儿、家长及老师
上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通，让家长也能不断的获取新的教育理念和信息，改善家庭教育方式；增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动；增进亲子间的情感，培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。
1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。
1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）
2、师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。
3、教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。
4．活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。
各班两名家长
各班两名家长
幼儿分成两个方阵，家长围坐在操场周围，幼儿坐在家长的身上。
表演所用道具及奖品摆放好
每个游戏结束后，老师根据比赛结果，在幼儿额头贴粘贴画，活动结束后，到老师那里领取相应的奖品。
欢天喜地迎新年
90分钟 （下午3：00——4：30）
1、主持人致欢迎词。 2分钟
2、集体舞表演：兔子舞（小一班全体幼儿） 5分钟
3、集体舞表演：恭贺新年（小二班全体幼儿） 5分钟
4亲子游戏：《喂桔子》 （每次10个家庭，玩二轮，20个家庭） 10分钟
玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜
6、亲子游戏：《吃爆米花》 （每次10个家庭，玩二轮，20个家庭） 10分钟
玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜
7、展示活动： 家长节目（小一班） 5分钟
8、展示活动： 养成教育儿歌 5分钟
男生：《幼儿园像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我爱你》、《有礼貌的好宝宝》、
《上下楼》
女生：《吃饭歌》、《大马路》、《幼儿园里朋友多》、《爱护图书》
全部：《六步洗手法》
9、亲子游戏：《小乌龟找妈妈》（一次6个家庭，玩两轮，12个家庭） 10分钟
10、展示活动：《我是双语小能手》 5分钟
规则：老师说汉字，幼儿和家长说英语。
11、亲子游戏：《妈妈找宝宝》|（每次5个家庭，玩二轮，10个家庭） 10分钟
玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。
背景音乐：《我的好妈妈》
12、 家长展示（小二班） 5分钟
13、亲子表演游戏：兔子和狼（小一班 、小二班全体幼儿） 5分钟
家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩游戏
14、集体展示《数鸭子》 5分钟
15、结束语。 3分钟
家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！蔡甸区幼儿园小班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参与！再次祝大家兔年快乐！
幼儿根据需要有序的喝水、如厕。请家长看管好自己的孩子并予以帮助。
幼儿园元旦活动方案目标篇十
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的.快乐。
3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
xxxx年xx月xx日xx点(如遇雨天活动时间提前)。
幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室。
1、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容;。
2、装扮服饰各一套，心愿祝福墙;。
3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章;。
4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份;。
5、新年礼物、新年心愿祝福卡若干(与幼儿人数相等或超过);。
6、喜庆音乐：《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。
全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)。
主持：xx。
照相：xx。
道具：xx。
音乐负责人：xx。
奖品兑换处负责人：xx。
门口安全负责人：当日保安。
游戏组织成员：xx。
1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，2个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得新年礼品一份。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。
各班组织幼儿讨论制定。
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
1、活动开始，扮演小动物的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙，欣赏幼儿园球操。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。
4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章。
5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，做律动《铃儿响叮当》。
6、园长送上新年祝福。
7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。”
8、各班发放“新年气球”，大家共唱《新年好》，共同许愿，迎接“新年气球”升空;燃放新年礼花，新年游艺活动结束。(游艺项目及安排附后)。
幼儿园元旦活动方案目标篇十一
一、设计思路：
以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工。
四、活动时间：定于2012年12月28日上午8:00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！
五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场。
全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）。
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长。
组员：全体教师。
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）。
（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（可分室内、室外）。
（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
（4）喜庆音乐：磁带、音响。
2、人员安排：
（1）游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。
（2）活动主持人由王园长负责，摄像师由宁志才老师负责，照相由吴吉群老师负责。
（3）门口扮演米奇和米妮人员：小袁和实习老师。
（4）音乐负责人：何医生。
（5）奖品兑换处负责人：范园长、人员：张会计、杨会计、舒老师，李国玉、庄红卫。
（6）大门口安全负责人：熊兵、戴伯。
十、活动办法：
1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。()全园孩子们都可以参加活动。
4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。
十一、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）。
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、请家长不要穿高鞋来园。
8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
十二：活动流程：
1、8:00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。
4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
4、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场，在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等候），共唱《新年好》。
5、吴园长送上新年祝福。
6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”
7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。
幼儿园元旦活动方案目标篇十二
元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的.认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动，活动以“亲子游戏”为主，让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和孩子亲子同乐参与各项游戏活动中。
1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
4.通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生情，亲子情。
定于年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。
采用分组形式组织整个活动，每个游戏项目由2-3位老师负者。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
2.蒙眼摸宝贝。
准备：眼罩凳子。
玩法：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过手摸的方式，找到自己的宝贝。(小朋友不可以说话)。
3.套宝物。
准备：小礼品小圆圈。
玩法：幼儿园给小朋友准备些小的礼品，把礼品摆放在一定的地点内，家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离，没个家庭只能套3次，套住的可以拿走!
4.我是搬瓜王。
准备：围裙4件海洋球每个蓝里8个塑料篮4个。
玩法：4个家庭进行比赛，孩子和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，孩子从塑料篮离将球抛给家长，家长用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多，时间少为胜。
5.小猴子。
准备：泡沫垫八块。
玩法：游戏分为四组，每组一个家长和一个小朋友，让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子，双腿夹紧爸爸妈妈的腰，像小猴子一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前，爸爸妈妈弯下腰，双手双脚着地爬行，比比看哪组家长最快!
6.踩报纸。
准备：报纸n张。
玩法：掌声响起的时候，家长和孩子围着报纸跑，当掌声一停，家长和孩子就踩到报纸上。对折报纸后，游戏反复进行，有一个没站到报纸上的就局!
7.袋鼠跳。
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
活动结束后，家长带着孩子和各个班的老师打完招呼后，听从老师的安排，老师们要把活动的东西收拾好!
幼儿园元旦活动方案目标篇十三
新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。
活动安排：
8：30——9：00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动;
9：00——9：30 幼儿生活活动;
9：40——10：30 幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
活动过程：
1、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
2、传纸杯(双亲和孩子)
目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备：纸杯和吸管
玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
3、运“西瓜”游戏
目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。
人数：每个家庭一大一小
玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的`家庭为胜。
4、运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
5、抢气球游戏
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!
2018年幼儿园元旦活动方案(二)
一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标：
1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
三、活动组织者：实小附幼全体教职员工
四、活动时间：暂定于2018年12月31日 下午2:20开始活动。
五、活动准备：1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持，写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点：幼儿园内大操场
七、活动对象：全体幼儿
八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
九：活动流程：
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
幼儿园元旦活动方案目标篇十四
活动目的：
1、通过开展庆祝元旦活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。
2、丰富孩子的课余生活，为孩子提供才艺展示的舞台。
3、通过向家长、社会展示幼儿的“元旦”活动，进一步塑造本园的良好形象，为新生招收做宣传准备。
活动时间：2015年12月29日晚上7：30――9：30。
活动地点：多媒体演艺厅。
人员安排：
主持人：彭燕。
摄影：温春飞(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于博客。)。
音乐播放：符婷婷(提前检查、调试音响设备)。
现场协调：欧阳萍、徐敏慧。
看班老师：各班老师(看班老师着重引导幼儿做一名文明的小观众，以保证活动现场的纪律，为幼儿更换服装时要迅速及时，以免幼儿着凉)。
门口值班：当班老师及几位幼儿小迎宾。
背景布置：舞台设计组成员――符玉萍(组长)、韩塞、邱春玉、纪丽玲、背景布置要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。
礼品采购：欧阳萍。
化妆：各班老师负责。
活动准备：
1、横幅、灯笼，彩带、亮片。
2、麦架两个、话筒电池。
3、奖品(互动游戏奖励)、饮用水。
4、化妆品，每班一套。
5、小礼物、新年贺卡(教师手工制作，活动结束后赠送幼儿每人一份)。
活动具体要求：
1、策划者于活动前一周向全体教师解读策划方案。
2、各班教师根据方案内容明确自己的任务，并认真落实。
3、班主任于活动前一周报送本班节目所需音乐于符园长处。
4、音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。
5、活动前一天进行舞台布置。(全体人员协助设计组布置)。
6、11月26――28日三天连续进行走场彩排。提前做好彩排工作，引导幼儿有序的进、退场。
7、提前发放邀请函，邀请本全园幼儿家长前来观看演出。告知家长本次活动也将对外进行，如有亲朋好友也可以邀请一起前来观看(邀请函符园长负责打印)。
8、活动当天，幼儿上午在家休息，家长于中午11:30――12:00分送孩子来园吃午餐，下午全体幼儿在幼儿园用餐，用餐完毕后进行化妆。晚上家长于7:00――7:20分准时来园参与活动，班级老师提醒家长务必准时。
9、场地安排，按班级分区域排列座位，幼儿区和家长区分开入座，家长及幼儿必须在指定的区域进行活动。
10、活动当天，各班老师组织幼儿于规定的场地，按顺序提前2个节目候场，候场时不得影响现场纪律。
11、各班家长按分配好的区域就坐。(园长安排就坐区域)。
12、活动结束，组织孩子回教室，为孩子分发节日礼物，待安全送完孩子后，全体成员收拾场地。
注意事项：
1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。
2、请前来观看的家长在指定区域认真观看幼儿演出，不大声喧哗、不随便走动，
3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。
4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
1.2016年幼儿园新年音乐会活动方案。
2.2016幼儿园中秋节活动方案(精品)。
7.2016年幼儿园新年音乐会活动策划。
8.2016春节电影院宣传活动方案。
幼儿园元旦活动方案目标篇十五
中班年级组全体。
20xx年12月30日下午13点。
学校操场。
一、主持人致词。
二、幼儿迎新表演1。
三、幼儿迎新表演2。
四、拔河比赛。
(一)家长比赛。
游戏规则：每两个班级的家长20名进行一轮对抗，从中选出两组优胜队，再一次比拼，最终获胜的一对每位成员将获得奖品。
(二)幼儿参赛。
游戏规则同上。
五、家庭才艺表演。
每个年级有两组家庭表演，可以是家长单独表演，也可以是家长与孩子合作表演，参与节目的家长都将获得奖品，以资鼓励。
六、亲子游戏《运气球》。
游戏规则：父母的脑袋夹气球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈当做球框，父母要在规定时间内向球框运球，运球最多的一组获胜，同样获得奖品，若中途皮球落地的'则父母要返回起点，重新夹球。
七、幼儿舞蹈《快乐的小天使》。
八、主持人致辞。
九、音乐响起，幼儿与家长有序退场。
幼儿园元旦活动方案目标篇十六
1、经过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
1、来园活动（各班教室）。
2、生活活动。
红信封、纸、蜡笔、记号笔。
各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会。
5、大家共同许愿，迎接新年气球升空。燃放新年礼花，元旦活动结束。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；
3、活动时要注意安全；
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
幼儿园元旦活动方案目标篇十七
设计思路：
20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。
活动内容：
幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏。
活动宗旨：
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。
参与人员：实验中班所有家长及小朋友。
节目单：
开场：新年好。
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)。
2、歌曲《好大一个家》(表演者：吕夏沛松)。
3、歌舞《踏浪》(表演者：罗琳尧)。
4、游戏《小海龟登陆》。
5、舞蹈《openyourdream(表演者：泡泡鱼班女生)。
6、歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)。
7、诗朗诵《再别康桥》(表演者：熊兴越)。
8、歌曲《春晓》(表演者：肖子为)。
9、舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)。
10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者：王鑫洋)11、歌曲《荷塘月色》(表演者。
：胡译心)。
12、舞蹈《》(表演者：廖紫璇)。
13、亲子游戏《同舟共济》。
14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：刘洪宇)。
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓒等)。
16、家长游戏《纸杯传水》。
17、武术操《精忠报国》(表演者：全体男生)。
18、魔术《神奇魔术棒》(表演者：熊文琪)。
19、自由表演时间段。
20、亲子游戏《春雷阵阵响》。
21、颁发纪念品。
结束《假如幸福你就拍拍手》。
(注：节目如有变动需提前给老师说)。
附：游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。
游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。
游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。
幼儿园元旦活动方案目标篇十八
1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对幼儿的行为和能力的指导。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。
1、家长入座，主持人致欢迎词
主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的幼儿们所喜爱。为了丰富幼儿们的生活，促使幼儿们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞 ，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。
2、舞蹈《江南style》
主持人：圣诞节是幼儿们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的幼儿带来的舞蹈《江南style》，大家不要吝啬您的掌声给我们的幼儿鼓励吧。
3、写心愿卡挂圣诞树
主持人：新春将至，幼儿们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里， 幼儿们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，幼儿们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚 显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的幼儿一直在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的幼儿，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的幼儿们吧。
4、圣诞冷餐会
主持人： 床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的幼儿们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的`幼儿将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是幼儿们对您的爱!
(在大餐之前，请提醒幼儿有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸
爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气， 幼儿送出的食物一定要吃下)
5、离园
主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。
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