总结不仅是对过去的回顾，更是对未来的展望，是提高自身能力和素质的重要环节。总结应该突出重点，避免泛泛而谈和过分冗长。这些总结范文涵盖了不同领域的工作和学习，可以帮助我们更好地了解总结的写作方法和技巧。
学校法治教育活动总结篇一
根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：
首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校法治建设工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良违法现象对学校工作的影响及对策，把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生法治教育的合力。
紧紧围绕青少年法治教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前青少年学生健康成长将面临的各种的法治问题。针对存在的诸多违法的行为，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生法治知识水平的目的。
1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的“法在我身边”等大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。
2、通过电脑课程等进行法治知识的宣传与教育，让学生对法有了更深的认识与了解，使学生懂法、遵法，依法办事，文明做人。
总之，通过开展加强和改进青少年学生法治知识的系列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，使学生增长了知识，纯洁了思想，陶冶了情操。同时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高对法的认识，对于法治知识也有了更深层次的理解。
学校法治教育活动总结篇二
为进一步提高我县广大青少年遵纪守法的法治意识和法律素质，有效预防和减少青少年违法犯罪，推动青少年法治宣传教育工作全面深入开展，营造浓厚的学法、尊法、守法、用法的社会氛围，根据省、市文件精神并结合实际，我县统一安排部署，在全县青少年中积极组织开展法治宣传教育活动，以“学习宪法知识，做最美守法少年”为主题结合禁毒宣传教育举行了丰富多彩的青少年法治宣传教育活动，取得了较好成效，现特将有关工作情况
总结
如下：一、提高认识加强领导，认真组织周密安排。我县始终坚持普法工作要从青少年抓起，为了推动活动的深入开展，我们高度重视，早安排、早启动，接到上级通知后，我们召开了联席会议专题研究，成立了以县委常委、政法委书记烘煜东为组长，副县长、公安局局长李旭宾为副组长，县教科局、团县委、县妇联、县公安局、县财政局、县民政局、县司法局、县城管局、县民族宗教和文体广电新闻出版局、县市场和质量监督管理局、县人民法院、县人民检察院、县文明办等单位分管负责人为成员的领导小组，立即下发了《**县关于开展**年全县青少年法治宣传教育周活动的通知》（绥综治发[**]20号），对活动进行了全面的部署和安排，各单位明确职责，相互配合，积极行动，结合自身职能特点和优势，共同开展好主题活动。
四是县委法治办、县司法局编印了《法治宣传手册》、《**县普法教育漫画宣传手册》利用市（村）民流动法治学校，“法律咨询宣传接待日”暨“农村法律宣传流动服务队”延伸下基层开展巡回宣传活动，免费赠送给全县各中小学学生。五是各市（村）民法治学校组织当地青少年及家长上《未成年人保护法》等方面的法治课。
县三小组织全校师生在学校操场集中听取法治副校长上法治宣传课《做文明守法小公民》；
县民族中学组织法治副校长进校以《做一个遵纪守法的好学生》为内容给全校学生上法治宣传课。
四、确保活动出实效，督促检查狠抓落实。为使本次活动开展得有声有色，达到效果，各部门高度重视，密切配合，站在落实科学发展观，构建和谐社会的高度，充分认识在全县青少年中开展法治宣传教育的责任感和使命感，加强领导、明确责任，认真开展。成立了联合督查组对活动开展情况进行督查，把开展此项活动作为社会治安综合治理的重要内容，纳入工作目标管理责任制，对抓得不力、落实不到位的单位进行综合治理考核、绩效考核、法治创建考核扣分。
【篇二】
**社区根据省委法治办、省教育厅、省司法厅近日联合印发的《关于开展**年全省青少年法治宣传教育周活动的通知》，结合本社区实际，紧紧围绕“拒绝校园暴力，共建平安和谐校园”的主题，精心组织、周密安排、通过多种形式开展青少年法治教育活动，进一步引导广大青少年和社会公民学法、懂法、守法、用法，提高法律意识，现将宣传周工作总结如下：
一、利用有利契机开展法治宣传，普及未成年人法律知识
2是制定周密的防控措施，防患于未然；
3是强化工作要求、严格制度措施落实。积极引导青少年学法、懂法、守法，特别是重点宣传了保护青少年合法权益、预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长营造良好的社会氛围，此次青少年法治宣传教育周活动的开展，收到较好的宣传效果。
二、立足阵地开展法治教育，强化未成年人的法律意识
充分利用学校主阵地，把法治教育作为全面加强学生素质教育的一个重要方面，纳入学校教育的各个环节，要求小学校在法治宣传周期间开展专题法治教育不少于2课时。注重社区法治教育,努力实现学校法治教育在社区和家庭的有效延续和衔接。为社区青少年及家长讲授法律知识，通过观看专题片、现场咨询不断提高青少年和家长学法、守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力。
【篇三】
为响应上级文件精神，切实加强我校青少年法治宣传教育工作，有效遏制和消除校园暴力，创建平安和谐校园，我校于**年5月6日至12日开展青少年法治宣传周活动，围绕法治宣传教育活动主题，通过灵活多样、寓教于乐的方式，向学生开展各类法治教育，重点宣传普及我国刑法、未成年人保护法、治安处罚法等相关法律法规，增强中小学生自觉尊法守法和依法维权的法治意识，做一个遵纪守法的好学生，好公民。
一、召开了法治宣传教育周启动仪式
在启动仪式上，举行了升国旗、唱国歌仪式，由学校组织本校全体师生举行升国旗、唱国歌仪式。学校领导致辞，宣布**小学**年青少年法制宣传周活动正式启动。
二、邀请派出所民警来校进行法治安全讲座
1．我校邀请**派出所所长、民警、法治志愿者等来校做了一场法治安全主题的讲座。本次讲座，主讲的陈飞警官通过生动形象的案例，详细的ppt讲解，给同学们带来了一场法治教育的精神讲座。同学们听得可认真了。纷纷表示，现在要学校要遵守学校的校纪校规，长大后，要做个遵纪守法的好公民。
2.讲座结束后，民警同志还发放了法治安全教育手册和扫黑除恶宣传手册，孩子们将和家长一起学习手册内容，亲子共成长。同时为了更好的扩大该项活动的影响，在活动结束后还在校门外摆放展板，进行广泛宣传，群众反晌良好。
三、播放宣传标语
在学校主要出入口及学生活动集中的地方，循环播放“尊法学法守法用法法律伴我健康成长”、“争做文明守法学生，创建平安和谐校园”的电子显示屏宣传标语，营造出浓厚的活动氛围。
四、发出了法治宣传教育倡仪书
加强法律知识学习，提高法律意识，面对各类校园暴力，敢于依法维护自身合法权益；
增强团结友爱互助意识，热情团结帮助同学，同心一致应对各类校园暴力，形成抵制校园暴力的合力。
五、积极开展了五个一法治教育系列活动
召开了一次主题班会、举行了一次法治主题升旗仪式、观看了一部法治教育片、学唱了一首法治歌曲、出好了一期法治黑板报。通过这些活动，积极响应学校倡议书的号召、争做文明守法学生进行认真讨论，交流思想，撰写
心得体会
，进一步加深中小学生对宣传教育周活动的认识和感受。本次活动重点围绕保护未成年人合法权益、预防未成年人违法犯罪等，将法治教育内容与青春期教育、安全自护教育、网络安全教育、防欺凌教育和预防性侵害教育等相融合。充分利用公安司法行政机关的各项职能资源，无偿为青少年法治宣传教育周活动提供支持与服务。各部门协调联动，形成各司其职、齐抓共管、密切配合、合力推进的法治工作局面，增强法治工作整体合力。
【篇四】
从今年起，每年5月的第二周定为“全省青少年法治宣传教育周”。为深入学习贯彻党的十九大精神，大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，结合本校的实际情况，紧紧围绕“尊法学法守法用法，法律伴我健康成长”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重要性，使法治意识深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：
一、提高认识，加强领导
成立学校青少年法治宣传教育工作领导小组，领导小组具体负责活动的宣传、落实、协调实施、总结等工作。
二、认真落实，营造氛围
我校历来重视对师生法制精神的培养，此次青少年法治宣传教育周是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教，普法育人工作地顺利开展。具体活动内容有：
1、加强师生的法制宣传教育，提高大家的法律意识。
（1）组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》以提高广大教职工法律意识，全体教师完成了武进区教育局扫黑除恶专项斗争知识测试卷。
2、利用各种载体，开展形式多样的法制宣传教育活动。
（1）5月6日，利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“学法、知法、做守法的好学生”的青少年法治宣传教育周宣传动员，对全校师生进行法制宣传教育，拉开整个宣传教育活动的序幕。
（2）充分利用橱窗、电子屏、标语等形式营造浓郁的教育氛围，营造仪式感，让青少年感受法治的尊严。
（3）中年级出刊一期主题为“法润校园”的黑板报。高年级开展一次主题班会。各班级在认真学习的基础上，召开一次“尊法学法守法用法”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
（4）5月9日下午，常州市志愿者总会和常州公益助学联合会共同开展的快乐大篷车青苗义教助学行动走进林南小学，本次活动邀请到武进区检察院魏娟检察官为四五年级的部分学生举行了“法治伴我健康成长”的法制专题教育活动。
（5）下发“扫黑除恶”等各种宣传教育材料，学生、家长和教师一起学习，提高大家的法律意识，增强自救自护的能力。
除此以外，学校还利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制宣传教育的方法和形式，提高法制宣传教育的针对性和实效性。例如，积极提倡家长关注推广“中国普法”微信公众号等等。
通过本次宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，在一定程度上增强了全体师生的法律意识，对依法执教，依法治校，创建法治校园、和谐校园、平安校园起了巨大的推动作用。
【篇五】
为了提高广大师生的法律意识，增强法制观念，我校特开展了以“我身边的法”为主题的一系列活动。
一、积极营造法治教育氛围
青少年是祖国的未来，是普法教育的主要对象，学校是法治教育的重要阵地。为了使学校法治宣传工作进一步向广度和深度拓展。由学生成长中心负责，充分发挥黑板报、宣传橱窗、漫画展板等宣传阵地的作用，开展形式多样的法治宣传活动。**3日清晨，**东路小学的北门口有三块提前放置好的法制宣传展板在向同学们招手，鲜红庄重的文字告诉同学们即将到来的是宪法日，本周是宪法宣传周，同学们驻足在展板前，一边用小手指着文字一边轻轻读着上面的内容，感受着宪法知识的熏陶。回到教室里，是班主任早早完成的法制黑板报映入同学的眼帘。
二、“学宪法、守宪法”主题国旗下讲话
**年**3日上午，**东路小学举行了“学宪法、守宪法”国旗下讲话活动。在第五个宪法日，也是第十八个法制宣传日来临之际，这一活动也为扎实推进宪法教育，弘扬宪法精神吹响了先锋号角。
二要自觉抵制不良文化和犯罪行为。三要遵纪守法，理智行事四要要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观。
此次活动，让全体学生进一步认识到宪法的内涵和意义。作为社会主义现代化事业的接班人，相信每一位同学一定会从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、守法、护法，在法制的春风里健康成长，做一个守法小公民。
三、教师集中法制学习
**4日下午，**东路小学全体教师围绕“知法学法守法用法”这一主题，组织全体教师集中学习了《宪法》。
会上，安全办主任王鑫老师组织大家重点学习了《宪法》的地位与作用、国家的领导核心和指导思想以及**年宪法修改的主要内容等，要求全体教师要高度重视，深入宣传宪法、中国特色社会主义法律体系和党章党规。学习宪法中与我们教师相关的内容以及相关法律法规，增强依法执教的意识，切实履行法律赋予教师的职责。最后，老师们还结合自身经验就近年来的热点案例开展了热烈的讨论。
通过学习，教师们认识到《宪法》是国家根本大法，进一步树立宪法意识和社会主义民主法治观念，认真履行教师职责。会后，安全办就此次学习进行了一场法制知识竞赛，通过试卷的形式看看老师们对《宪法》的学习掌握了多少，查漏补缺。通过此次学习，大家纷纷表示：今后要认真履行教师职责，努力做一名知法、守法、用法、护法的人民教师。利用班会课时间，由班主任给各班还召开了以“学宪、遵宪、守宪”为主题的班会，让学生们也加入到到宪法的学习热潮中，并自觉做一名遵纪守法的好公民。
四、法治教育课
根据《**市教育系统开展法制宣传教育的第七个五年规划》的文件精神，**东路小学紧紧围绕今年法制主题“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”，开展了形式多样的学宪法用宪法的主题教育宣传周活动。活动中，孩子们在老师的带领下了解了我国《宪法》、《中华人民共和国未成年保护法》。学校给孩子们提供了图文并茂的《中华人民共和国未成年保护法》青少年普法读本，让孩子们通过主动学习去接受了法制教育，增强了法制观念，同学们也都纷纷表示要努力做“学法、用法、守法、护法”的好公民。
五、召开法制教育主题班会课
**6日，**东路小学为了更好的推进普法教育，将法制教育与学生的生活紧密联系起来，让法制生活化，让平安意识普及化，学校开展了法制教育为主题的班会课活动。
本次班会课要求各班级针对班级学生年龄特点准备，通过各种有针对、有效性的教育活动，让学生了解一些基本的法律法规、树立守法的观念，增强学生的自我保护意识生活。该活动受到各班主任的高度重视，各班主任针对学校要求，能够认真准备教育内容，根据班级学生年龄特点，以学生喜爱的方式积极开展丰富多彩的法制教育，活动效果非常好。
六、组织学生观看青少年法治教育影视片
为了增强同学们的法制观念，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观，进一步规范行为，增强纪律观念，我校于**7日组织学生在各班级观看了法制教育宣传片。
在观看过程中，一个个生动鲜活的实例给同学们留下了深刻的印象，那一幕幕触目惊心的画面使同学们的心灵受到了震撼，给同学们以警示和启迪，同时更让同学们感觉到学法、懂法、守法的重要性。
本次活动使全体学生受到了一次深刻的法制教育的洗礼。同学们纷纷表示观看宣传片对自己触动很大，今后一定要好好学习，严格要求自己，遵守法律法规和校纪校规，谨慎交友，不做违法犯罪的事情，努力做一名品学兼优的合格学生。
法治教育宣传周系列活动的开展如冬日暖雨，不仅滋润着校园的每一个角落，更飘洒到了师生的心坎里。使学生接受了一次思想上的大洗礼，法制意识明显增强，安全意识不断提高，纷纷争做知法、懂法、守法、护法的好孩子，并以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，共同营造法治社会和谐大家庭。
开头就非常不错。
教育开放周活动总结
教育开放周活动总结
12.4法治教育活动心得总结
法治教育心得总结
开展法治教育活动个人心得总结
学校法治教育活动总结篇三
认真贯彻、全面实行依法治教，把教育各项工作纳入法治轨道，是我校法制建设的重要方面，现把我校几个月来法制建设工作做如下总结：
学校依据法律法规，制定和完善了学校《管理手册》，作为学校办学活动的重要依据。根据法律和国家的有关规定，建立健全了学校教育教学制度，保障国家教育方针政策的贯彻落实。进一步完善了学校发展规划各项管理制度；完善了学校内部财务、会计和资产管理制度，严格执行国家有关收费的规定，健全监督机制，依法管理好学校资产。
学校进一步完善了教职工代表大会制度，切实保障了教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证了教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。学校全面实施校务公开制度，学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况以及涉及教职工权益的其他事项，及时向教职工公布；学校的招生规定、收费项目与标准等事项，向学生、家长和社会公开。
学校积极推动社区参与学校管理与监督，推进家长委员会的建立，明确家长委员会的职责，学校决策涉及学生权益的重要事项，充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督，为家长、社区支持、参与学校管理提供制度保障。
学校明确依法治校的关键在于转变观念，以良好的法律意识、法制观念指导学校管理和教育教学活动。学校加强对教育法制工作人员和班主任及全体任课教师的法律、法规知识培训，组织学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。切实提高法制教育队伍的整体水平。切实理解和掌握国家和地方的有关教育法律法规，努力做到知法、懂法，按法办事。
坚持育人为本的思想，加强对青少年学生的法制教育。利用班会课对学生进行法制教育，邀请法制副校长为学生上法制课，积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质；青少年是“六五”普法的重中之重，抓好校园法治文化建设对于开展青少年法制教育显得十分重要。校园法治文化建设主要放在学校图书馆增设法制类图书，并对教师、学生进行开放。班级黑板报开设了“法律小天地”栏目，让学生参与创办校园法制小报在学校橱窗展出，向教师、学生宣传最新的法律法规。全校15个班级，每个班级在开学初上了一次法制教育主题班会。学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；开展“做守法小公民”演讲比赛，并组织开展法制报告会一次。
大力办好家长学校，把法制教育作为家长学校的重要一课。请法制副校长给学生家长上法制课，针对未成年人不同时期生理、心理特点，介绍良好有效的教育方法，指导教师、未成年人的父母及监护人用积极的方式影响和教育子女，有效地防止和矫治未成年人的不良行为。
在日常教育教学活动中树立以人为本的理念，自觉尊重维护学生的人格权和其他人身权益。牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。建立完善的安全管理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，加强对教师、学生的安全教育，实现安全教育制度化、规范化，预防和减少学生伤害事故，保护学生、教师的人身和财产安全；建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力，健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度。
由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
学校法治教育活动总结篇四
为进一步增强同学们的法制意识，使大家知法、懂法、守法、用法，维护学校师生合法权益，创建平安校园，营造健康成长的良好氛围。20xx年9月8日上午，西丰县鸿志小学开展法制进校园宣讲活动，邀请东城派出所温崇所长和张弘扬警官，为鸿志小学全体师生上了一堂生动的法制、安全教育专题讲座，取得了良好的效果。
鸿志小学校长高伟宣布聘任温崇所长为鸿志小学法制副校长，书记刘文波宣布聘任张弘扬警官为鸿志小学法制辅导员，并现场颁发聘书。进一步完善法制教育工作机制，充分发挥社会各界力量的作用，确保学校法制教育工作有效开展。
法制教育讲座中，张弘扬警官结合学生的年龄特点，以案释法，针对校园欺凌暴力的问题，进行了生动细致的讲解，同学们从中掌握了应对校园欺凌暴力的方法，增强了安全防范和自我保护能力。深入浅出的讲座，让学校师生接受了一次法制教育洗礼。
学校表示，将以此次活动为契机，持续开展法制、安全教育系列活动，营造师生遵法、学法、守法、用法的良好氛围，为社会各界共同参与、齐抓共管，创建平安校园、和谐校园奠定坚实基础。
学校法治教育活动总结篇五
为落实中央、省、市关于开展平安法治建设的有关要求，培养学生的法律意识、公民意识、安全意识，根据x教政函（xx）x号与x教关（xx）x号文件精神，结合我校实际，我校开展了法制教育月活动，总结如下：
5月初，学校特别成立了法制教育领导小组，校长曹红波为组长，分管德育的副校长朱xx为副组长，政教处主任万xx、团委书记xx以及年级部主任商x、xx、储x、xx为组员，每位领导小组成员蹲点到各个年级，层层管理。
我校充分发挥校广播站、校园显示屏、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。
围绕法制教育，学校举行了“十个一”活动，即：
(一) 团委组织了一次“法在我身边”国旗下讲话；
(二) 团委出了一期“与法同行 健康成长”橱窗；
(三) 政教处牵头年级部配合，组织了一期“法制教育”主题绘画作品评选活动；
(四) 政教处牵头年级部配合，组织了一次“守法小公民”手抄报比赛；
(七) 政教处牵头，团委、艺教中心协助，举行了一场法制歌曲大合唱比赛；
(八) 政教处组织学生聆听了一次法制讲座；
(九) 关工委利用校园广播对同学们进行了一次普法教育；
(十) 团委举办了一期以“法律伴我成长”为主题的演讲比赛。
法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来，我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并结合学生的实际情况积极开展各项活动，通过活动使学生充分认识到学习法律对自己人生道路所起的重要作用，使学生把学到的法律知识与实践结合起来。
随着法制教育活动的大力开展，我校广大师生的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的`水平明显提高，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。
学校法治教育活动总结篇六
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的中学法治教育月活动总结，欢迎大家分享。
为全面贯彻十八届四中全会中的“法制”精神，落实中央、省、市关于开展平安法治建设的有关要求，培养学生的法律意识、公民意识、安全意识，根据x教政函（xx）x号与x教关（xx）x号文件精神，结合我校实际，我校开展了法制教育月活动，总结如下：
5月初，学校特别成立了法制教育领导小组，校长曹红波为组长，分管德育的副校长朱xx为副组长，政教处主任万xx、团委书记xx以及年级部主任商x、xx、储x、xx为组员，每位领导小组成员蹲点到各个年级，层层管理。
我校充分发挥校广播站、校园显示屏、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。
围绕法制教育，学校举行了“十个一”活动，即：
（一）团委组织了一次“法在我身边”国旗下讲话；
（二）团委出了一期“与法同行健康成长”橱窗；
（三）政教处牵头年级部配合，组织了一期“法制教育”主题绘画作品评选活动；
（四）政教处牵头年级部配合，组织了一次“守法小公民”手抄报比赛；
（七）政教处牵头，团委、艺教中心协助，举行了一场法制歌曲大合唱比赛；
（八）政教处组织学生聆听了一次法制讲座；
（九）关工委利用校园广播对同学们进行了一次普法教育；
（十）团委举办了一期以“法律伴我成长”为主题的演讲比赛。
法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来，我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并结合学生的实际情况积极开展各项活动，通过活动使学生充分认识到学习法律对自己人生道路所起的重要作用，使学生把学到的法律知识与实践结合起来。
随着法制教育活动的大力开展，我校广大师生的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。
学校法治教育活动总结篇七
为加强法制教育，进一步提高学生的法律素质，近期，金晖学校组织开展了“遵纪守法专题教育月”活动。
活动总共分为三个阶段：第一阶段，宣传发动。充分发挥校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传阵地，在学生中广泛开展法制宣传。第二阶段，活动实施阶段。利用班会，对学生进行管制道具大清查活动；上一节法制教育内容的德育课。第三阶段，总结阶段。巩固“法制宣传月”教育成果，强调学生“一日常规教育”，加强日常管理，创造良好的学习环境。
学校对法制宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。这次活动取得了很好的效果。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。
学校法治教育活动总结篇八
自社会主义法制治理念教育开展以来，我局站在讲政治的高度，积极行动、严格落实，其工作主有如下几个方面：
为了加强对社会主义法治理念教育活动的领导，我局成立了××县公安局法治理念教育活动领导小组，由局党委书记、局同志任组长，局党委副书记、政委同志任副组长，其他局领导任组成成员，领导小组下设办公室，局机关正职及各党支部书记任办公室成员，局长助理、政工室主任同志兼任办公室主任，办公地点设政工室，领导小组成立以后，对法治理念教育活动专抓专管，为使这次活动收到实效提供有力的组织保障。此外，我局还下发了《××县公安局开展社会主义法治理念教育的实施方案》，对法治理念教育活动作了具体部署。
法治理念教育是老生常谈的问题了，但真正作为一项全国性的学习活动来开展，明确具体的工作要求，这还是第一次。因此，我局在活动中严格按规定动作要求，一丝不苟的认真完成。6月份以来，我局通过采取集中学习与个人自学，专题辅导与座谈讨论相结合等形式，分层次、分专题、有针对性地组织了学习。学习内容以“依法治国、执法为民、公平公正、服务大局、党的领导”五个方面为主，局党委推选出五名局领导，各负其责，分别主讲。等5位局领导认真准备教案，会同民警一起深入探讨了法治理念教育的有关问题，引领广大民警准确理解和把握社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，精神实质和基本要求。此外，我局对民警的自学也提出了严格要求，确保每个单位有集中学习的记录本，每个民警有学习笔记，有一篇1000字以上的学习心得，确保五个主题的辅导时间不少于16个小时，民警个人自学不少于32小时，组织集中讨论时间不少于16个小时。7月中旬，我们还组织全体民警观看了法治理念教育活动的有关电视教学片。此外，每个单位还对学习情况进行了小结，查漏补缺，夯实学习阶段的基础。
法治理念教育活动开展以来，我局就把查、摆、整改相关问题摆在第一位，以期做到学以致用，及时发现问题，解决问题。县局看守所副所长夏嗣人收受他人财物，私自允许他人违规会见的事件发生以后，我局不包庇，不袒护，自亮家丑，积极配合有关部门对此案进行查处。同时痛定是痛，以此案为切入点，现身说教，把法治理念教育与每个民警的执法行为结合起来，要求每个民警深入自我剖析，及时发现整改问题。县局看到，夏嗣人从一名执法者变为阶下囚，其变质的主要原因就是法治理念的缺乏，为此，县局由政委钟桂华同志挂帅，开展了为期一个月的集中整改行动，其主要内容就是强化民警的依法治国理念，执法为民理念，公平公正理念、服务大局理念。20xx年7月28日，我局还组织全局副职以上的中层骨干召开了专门会议，就夏嗣人案开展了集中讨论，由各单位正职表态发言。夏案的发生让曾是同事的民警在惋惜之余深刻地感受了彻肤之痛，同时也深深认识到：作为民警，思想上的法治理念无论何时何地都不可有一丝一毫的动摇，否则，便是一步天堑，自蹈死地。
为使社会主义法治理念教育规定动作不走样，自选动作生实效，我局还强化了督促检查，县局专门成立了督导组，由曹奠坤，封亮，胡谷丰，汪家贤同志负责。督导组对每个单位的学习、查摆情况进行了认真的督查，有个别单位在学习时不扎实，缺乏部分学习内容，督导组就派人跟入，督促其加班补课，直至将所有内容学全学懂。此外，督导组巡回检查的时候，还将发现的先进典型及时推介，激发民警的争优创优意识，如由于办理一起专案，不能集中参加县局组织的学习活动，他们就派代表参加学习后然后再回去利用晚上休息的时间进行补课。督导组就及时将这一情况通报社会主义法治理念教育活动办公室，办公室随即予以通报表扬。由于学风正，态度好，该所在几次检查中都以学习效果好，工作扎实而胜出。
我局把社会主义法治理念教育与队伍教育管理的长效机制建设集合起来，一是建立了民警执法档案，对每位民警的执法行为进行详细记录，实行动态管理，二是建立了思想政治定期分析制度，对民警的法治理念进行跟踪观察，如思想上出现偏差，就对其进行及时的纠正和处理，防范在先。三是将法治理念教育活动纳入“民警星级”管理之中，我局在民警的廉德星一项内设置了法治理念教育的相关内容，如果不能达到其标准，就取消民警的廉德星，种种措施，有效地保证了将法治理念教育深入贯彻到底，并在实践中使社会主义法治理念成为规范民警行为的.一杆标尺。
学校法治教育活动总结篇九
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日，根据教育局及联校指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。现对本次活动总结如下：
1、成立法制宣传日活动工作领导小组
为了切实加强对这次活动的领导，经学校研究决定，成立了法制宣传日活动工作领导小组，具体如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
2、学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们根据实际情况划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净；在学校最显眼的.地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
弘扬法治精神，促进校园和谐。我校历来重视对师生法制精神的培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园。在法制宣传日的活动过程中，我校分层次、分阶段、有重点地开展了一系列活动，具体活动内容有：
1、12月3日周一校领导利用国旗下讲话“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，对全校师生再一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。
2、坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合品德学科特点，大力加强法制教育。
3、积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用网站、黑板报、宣传栏、校园广播、悬挂横幅等形式营造浓郁的法制教育氛围，并在梓楦楼广场举办普法教育图片展，使“12.4”法制宣传深入人心。
4、各班利用班会课以《学法知法守法，做遵纪守法公民》为主题，组织一次主题班会宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报，并进行评比。
5、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。
6、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
7、邀请法制副校长到校举行法制教育讲座。
8、悬挂法制宣传日宣传标语。
9、开展阅读活动，号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放图书馆，提供学生阅读，组织学生参加图书馆服务活动，同时积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。
学校法治教育活动总结篇十
为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。
一、加强领导，明确分工，落实任务。
在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由书记任组长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。德育主任为副组长，做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他老师工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。德育处、教务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。
二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
三、学生法制观念不断增强，出现了护法典型。
我们先后组织学生认真学习了《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己、保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。
通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立，出现了护法典型。
学校法治教育活动总结篇十一
为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实教体局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了法制观念，逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下：
接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，校长张东涌为组长，副校长李贵才为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。同时，还特聘请东来派出所教导员员峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。领导小组定期集中组织全校师生，班子成员认真学习。加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的“护航员”。
通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法：
1、在教学楼前悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。
2、利用校园广播站第七节大课间广播时间，法制办公室选拔学生干部定期广播，进行法制宣传。
3、利用每周一第七节课班会，建立学法律、知荣辱、明是非阵地。各班召开“法制教育”主题班会。学校为每班印发了宣传材料，对学生进行专题教育，学校领导进行了检查。
各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。各班每个学生办一期法制教育手抄报。
4、借助《品德与社会》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。
5、搭建警民关系平台，特邀请法制副校长员峰和民警张云彪同志在全校大会上做“法律知识”报告，提高了学生的法律意识和自己安全防犯意识。
通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进校园”活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，人人争做普及法律知识的宣传员。
学校政教处，建立健全“校园警务室”，严格落实校园内部保安巡逻措施；加强学校护校值班人员的思想素质教育，作到24小时值班，加强校园周边地区治安巡逻，营造良好治安环境。保卫处和政教处成员，甘做促进校园平安发展的调节器。他们协助门口保安，整顿上学、放学期间接送孩子车辆的拥堵，打击校园周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰，不断净化校园治安环境，经过一段时间的整治，社会闲杂人员少了，门口接送孩子的车辆秩序井然了，学生的城管法律意识增强了。全校师生以更饱满的精神状态投入到创建“和谐校园”的工作中去。
通过开展“法律进校园”活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，我们坚信有上级部门领导的指导和支持，加上学校各部门的严格管理，班主任的积极配合，全体师生的积极进取和不解努力，《法律进校园》活动将会取得更加优异的成绩。
今后，我们学校将继续弘扬法治精神，普及法律常识，使法律教育经常化、规范化、行为化，共建和谐校园。
学校法治教育活动总结篇十二
“遵纪守法、珍爱生命”，根据省市及区教育局《关于开展培育和践行社会主义核心价值观主题法制教育第一课活动的通知》文件精神，结合我校实际，我们深入有效地开展了为期一周的“法制教育第一课”活动。共举办法制教育报告会一场，学生行为规范教育讲座一场，全校20个教学班举办了“安全法制教育”主题班会，20个教学班换写了法制教育内容的黑板报，发放法制宣传材料700余份，全校学生积极参与安全法治知识竞赛和法制在我心中征文活动。现总结如下：
对学生进行法制教育是构建平安校园的重要保证。学校聘请了千河派出所走进学校为全校师生做法制教育报告。根据学生不同年龄的特点以及针对中学生容易发生的一些安全事故产生的原因及对策等，重点讲解了法律知识的有关章节及典型案例，并和学生进行了问答式的交流，会场气氛热烈，学生听讲认真。为提高广大师生法制意识、安全意识、自己保护意识起到有益的帮助。
备收集了大量的资料，以多种形式表现了班会的主题。展示了交通安全，课间安全的图片，以校园内的事和发生在身边的事为内容结合学习相关的法律知识，组织了模拟法庭以身边的事展示法律过程，通过辩论达到了分清是非的能力加深了对某些法律条款的理解。主题班会教育学生自觉知法、守法、用法、护法。要引导学生慎重交友，增强学生明辨是非的能力，让学生学会正确处理友谊与法、友谊与法制的关系。主题班会进一步加强了师生安全法治意识，提高师生的自己保护意识和能力。
中学生良好的行为习惯是构建平安校园的支柱，举办一场讲座，讲座的主题是《如何做合格的中学生》。讲座有以下内容：第一、你到千河中学来学习的目的是什么；第二、你作为一个合格的中学生在学校首先应该牢记什么（学习中学生守则，中学生日常行为规范，中学生礼仪规范）等，以及校园安全知识、校园违纪事件。
全校20个班级换写了教室内的黑板报宣传“安全法制教育”的内容。同时发放法制宣传材料700余份。
我校结合实际开展了安全法治知识竞赛，以竞赛活动为载体，让学生了解和掌握交通安全知识、饮食卫生安全知识法规法律知识等，增强学生遵纪守法的责任感，提高学生安全法治意识。
“法制教育活动”落下帷幕，通过活动加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。但法制教育今后会坚持不懈以各种形式进行下去。相信我校法制教育工作再上新台阶。
学校法治教育活动总结篇十三
为持续推进青少年法治宣传教育工作，不断提高青少年法律意识，提升法治观念，按照上级文件要求，结合本年度我镇开展“青少年法治宣传教育周”活动的具体情况，现将我镇的各项工作总结如下。
1、思想统一，领导重视，根据县文件精神，镇政府迅速成立领导小组并出台了活动方案，把开展好本次“祖国在我心中？法律伴我成长”宣传活动，作为贯彻落实依法治国方略，促进和谐社会建设，关心青少年健康成长，维护青少年合法权益的“民心工程”“德政工程”来抓，精心组织实施。
2、保证了成效。把开展青少年法治宣传教育周活动与青少年法治宣传教育基地建设、依法治校创建活动、聘任法治副校长、文明社区创建活动、校园周边环境整治等工作有机地结合起来，确保了宣传声势，保证了实效。
3、协调配合得当。法治宣传主管部门加强了指导，周密部署，教育行政部门接到通知均制定活动计划和实施方案，在落实法治宣传等方面起了关健作用。
在本次青少年法治宣传教育活动周期间，全镇上下采取全方位多角度的教育形式，以部门为依托，以活动为载体，社会人人动员，学生个个参与，部门积极配合，各方齐抓共管，让青少年在活动中每时每刻、每处每地都置身于教育的氛围之中：
1、争取党委、政府重视，下发专门文件。
2、召开教育行政负责人专门会议，部署方案。
3、在木塘垸中学召开“祖国在我心中，法律伴我成长”青少年法治宣传的动员会，在会上由学生代表宣读倡议书，学校教导主任做总结汇报，最后，由学生自发在横幅上签名，以活跃的氛围，切身体验的宣传方式将此次青少年法治宣传周的活动推向高潮，营造出了浓厚的活动氛围。
4、在木塘垸中学，以班级为单位开主展“我身边的法律故事”主题班会，就宪法的地位、宪法的重要作用、宪法的基本原则、宪法蕴含的.重要精神、宪法规定的基本内容等，进行了认真讨论，交流思想，进一步加深了学生对此次宣传教育周活动的认识和感受。
青少年是国家的希望和未来，青少年法律意识和法律素养的高低，直接决定着国家的前途和命运。加强对未成年人的法治教育是加强未成年人思想道德建设的重要内容，是一件利国利民的大事，意义十分重大。我们将以此宣传周为活动契机，继续深入扎实地开展青少年法治教育工作，积极探索，建立学校、社会、家庭相结合的法治教育网络，为切实增强未成年人法治教育的系统性和实效性，传播法律知识和预防校园暴力的发生作出新的贡献。
木塘垸镇人民政府。
20xx年9月30日。
学校法治教育活动总结篇十四
1、我县以开展“12·4”法制宣传日为载体，动员各乡(镇)、各部门单位集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强全县广大干部群众的宪法意识和法治观念，提高依法行政能力。
2、高度重视本次“12·4”法制宣传日活动，县委宣传部、县司法局、县普法办及时制定了《20__年“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动实施方案》并下发至各乡(镇)、各部门单位，确定了本次活动主题和宣传重点以及活动内容，明确了各乡(镇)、各部门单位在该次活动中应该履行的职责和宣传事项。
3、积极做好“12·4”宣传活动内容的实施工作。弘扬法治精神，学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法是每个公民的崇高义务。为了在全县营造浓厚的“12·4”宣传氛围，提高全县公民的法律意识，在“12·4”期间，开展了一系列法制宣传活动，如：悬挂横幅，张贴标语，组织宪法法制讲座，制作宣传栏，发送宣传短信，组织普法考试，在电子显示屏滚动播放法治__建设视频，制作“12·4”宣传活动专题新闻在县广播电视台播放。12月4日上午，县司法局普法办在县盱江大道举办了“12·4”国家宪法日暨法制宣传咨询活动，现场解答、咨询各类涉法问题，现场受理法律援助和调解案件，展示图文并茂的法制宣传展板，散发宣传传单、普法手册等宣传法律法规知识。
在“12·4”活动期间，通过加强宣传形式和手段的创新，加大宣传工作的力度，通过全县上下齐心协力，密切配合，我县“12·4”宣传活动开展得有声有色，取得了良好的社会效果，在全县营造了“12·4”国家宪法日暨法制宣传日的浓厚氛围。
学校法治教育活动总结篇十五
在本次青少年法治宣传教育活动周期间，全镇上下采取全方位多角度的教育形式，以部门为依托，以活动为载体，社会人人动员，学生个个参与，部门积极配合，各方齐抓共管，让青少年在活动中每时每刻、每处每地都置身于教育的氛围之中：
1、争取党委、政府重视，下发专门文件。
2、召开教育行政负责人专门会议，部署方案。
3、在木塘垸中学召开“祖国在我心中，法律伴我成长”青少年法治宣传的动员会，在会上由学生代表宣读倡议书，学校教导主任做总结汇报，最后，由学生自发在横幅上签名，以活跃的氛围，切身体验的宣传方式将此次青少年法治宣传周的活动推向高潮，营造出了浓厚的活动氛围。
4、在木塘垸中学，以班级为单位开主展“我身边的法律故事”主题班会，就宪法的地位、宪法的`重要作用、宪法的基本原则、宪法蕴含的重要精神、宪法规定的基本内容等，进行了认真讨论，交流思想，进一步加深了学生对此次宣传教育周活动的认识和感受。
青少年是国家的希望和未来，青少年法律意识和法律素养的高低，直接决定着国家的前途和命运。加强对未成年人的法治教育是加强未成年人思想道德建设的重要内容，是一件利国利民的大事，意义十分重大。我们将以此宣传周为活动契机，继续深入扎实地开展青少年法治教育工作，积极探索，建立学校、社会、家庭相结合的法治教育网络，为切实增强未成年人法治教育的系统性和实效性，传播法律知识和预防校园暴力的发生作出新的贡献。
学校法治教育活动总结篇十六
遵照市教育体育局要求，我校开展了以“节能攻坚全民行动”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下：
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
我校成立了以党政一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。
三、积极组织开展了节能减排实践活动。
1、开展了一次以“节能高效、绿色消费”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了“节能高效、绿色消费”的主题教育活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
2、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，增强了学生的节能意识和责任意识。
3、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
4、进行了一次节能知识竞赛。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的学习和宣传，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的知识竞赛。
我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。
学校法治教育活动总结篇十七
将宣传月活动的指导思想和宣传重点落到实处，我局对这一次平安建设宣传月活动高度重视，采取了“五抓、三延伸”的举措，即主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能部门主动抓，群团组织配合抓，全员参与共同抓和向基层一线延伸，向机关内部延伸，向服务对象延伸。紧紧围绕一个标准(推动平安建设工作水平再上新台阶)，着力落实两个(程度增加和谐因素，限度减少不和谐因素)，做到三个满意(内部干职满意、纳税人满意、党政和社会各界满意)，突出十大重点(各级党政关于加强和创新社会管理和和谐平安创建工作的决策部署、地税部门“保一方平安的政治责任和好的作法和鲜活经验，地税干部维护社会治安、同各种违法犯罪作斗争的先进事迹，地税部门开展法制教育、自觉学法守法用法，增强法制意识和法制观念、加强作风效能建设、改善民生、维护群众权益等方面的所作所为)，着力提升维护稳定水平、打击防范水平、科技应用水平、管理服务水平、执法质量水平。通过开展宣传，动员地税干部职工广泛参与群防群治，增强防范意识，有效防范和震慑各种违法犯罪活动。
二、创新形式。
营造全员参与平安创建的浓厚氛围。我局从创新社会管理，进一步提高群众的知晓率、满意率入手，坚持把平安创建与综治工作有机融合，拓宽综治宣传渠道，突出广度和深度，做到电视有影、墻上有字、耳中有音，营造了浓厚的舆论氛围。结合22个税收宣传月活动，准备于4月1日在城区繁华地段开展了一次集中宣传日活动;组织了对平安建设宣传月活动的宣传报道，共向地税系统刊物、网站和本市的有关媒体投稿4篇，报道本单位综治和平安工作的作法;市地税局综合楼楼宇电视滚动播出平安建设与综治工作相关宣传片与标语，加大法制宣传力度。引导和激励广大纳税人共同支持并积极参与社会管理综合治理与和谐平安幸福克市地税创建工作，向党的十八大胜利召开创造良好的社会治安环境。
三、注重实效。
在形成群防群治合力上狠下功夫。我局以宣传月活动为契机，进一步完善矛盾纠纷排查调处、诉求表达、利益协调、权益保障工作机制：提高广大纳税人对地税部门的认识度和满意率。矛盾纠纷排查调处机制：坚持“预防为主、教育疏导、依法调处、防止激化”、“及时排查、工作在前”的原则，对排查出来的问题进行综合归类，并提出调处方案，做到“大事化小、小事化了、矛盾不上交”;坚持做到抓早、抓小、抓苗头，把问题解决在基层，把矛盾纠纷化解在萌芽状态。诉求表达机制：坚持局领导接待日制度，对纳税人的诉求认真对待，依法妥善处理，做到件件有着落，事事有回音;对纳税人的诉求，接待人员实行首问责任制，认真填写诉求记录，耐心回答诉求纳税人提出的问题，对当场难以答复的问题，提出处理意见，上报局领导;坚持民情恳谈制度，以纳税人“呼声”为第一信号，畅通信息渠道，通过接待纳税人来信来访等进行个体恳谈，通地税干部主动下访和上户走访进行登门恳谈，面对面，了解民情，掌握民意，排忧解难，维护社会稳定，构建和谐社会。利益协调机制：从解决纳税人最关心、最直接、最现实的问题入手，不断完善纳税服务内容，优化纳税服务手段，提高纳税服务水平，创优纳税服务体系，限度减少因税负不公、利益纠纷而引发的社会矛盾;简单的利益纠纷立即协调解决，一般利益纠纷在三日内协调解决，重大复杂利益纠纷在一周内协调解决。权益保障机制：积极畅通税收法律救济渠道，维护纳税人合法权益，从源头上防范和减少侵害纳税人权益纠纷的发生;按照“谁主管谁负责”的原则，对职能范围内的权益保障工作负责;坚持依法治税，依法办事，做到执政为民、执法为民，切实保障征纳双方合法权益;对存在的各种权益保障问题进行登记造册，梳理分流，及时提出协调解决的意见、建议;建立信息通报、目标管理责任制等制度;加强对权益保障工作落实情况的跟踪督查，确保权益保障真正到位。
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