通过总结心得体会，我们可以深刻地反思和认识到自己的成长和进步。写心得体会要注重逻辑性和条理性，将复杂的经验和观点进行分类，使读者易于理解。以下是一些值得借鉴的心得体会范文，赶快来看看吧。
学习不用心的心得体会篇一
学习是每个人不可避免的阶段，尤其是在初中阶段，它扮演着塑造我们的未来的重要角色。学习有许多重要的作用，下面我将从自己的角度分享我对学习的心得体会。
首先，学习是获取知识的途径。在初中期间，我们接触到各种各样的学科，如语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学等。通过学习这些学科，我们可以更加全面地了解世界，增长知识储备。对于我来说，学习语文是一个特别有趣的过程，它帮助我提高了阅读理解能力和写作能力。通过学习语文，我能够更好地理解文化的内涵，感受文字的力量。
其次，学习是培养思维能力的方法。随着学习的深入，我们需要不断进行思考和分析。数学课上的问题让我学会了思考解决问题的逻辑思维，通过分析和推理找到问题的解决方法。而物理和化学则让我学会了观察和实验，通过实践来验证理论的正确性。这些训练不仅提高了我的思维能力，也增强了我的创造力和解决问题的能力。
此外，学习对于提高自我价值感和自信心也非常重要。在学习的过程中，我们会面临各种各样的挑战和困难。但是通过努力学习和解决问题，我们会感到成就感，从而提高自己的自我认知和自信心。例如，在英语学习中，我曾经遇到过词汇量不足的困难，但是通过不断的背单词和阅读英语文章，我慢慢地提高了自己的英语水平。这个过程中的每一个进步都让我觉得非常骄傲和自豪。
最后，学习是塑造我们未来的基础。初中学习不仅仅为了应对考试和升学，更是为我们的未来做好准备。通过学习，我们可以明确自己的兴趣和潜力，并为将来的职业规划打下基础。初中是一个铺垫阶段，我们在这个阶段的学习将直接影响到我们高中和大学的学习，甚至是以后的职业发展。因此，我们应该在初中阶段努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
总的来说，学习在中学阶段起着举足轻重的作用。它不仅帮助我们获取知识，培养思维能力，提高自我价值感和自信心，还为我们的未来做好准备。通过学习，我们可以不断成长和进步，塑造出一个更好的自己。因此，我们要珍惜学习的机会，努力学习，为自己的未来奠定坚实的基础。
学习不用心的心得体会篇二
学习是每个人成长过程中必不可少的一部分。在初中期间，我深刻体会到了学习的重要性以及它对我的成长带来的影响。通过刻苦努力学习，我获得了许多宝贵的经验和心得，这些经验和心得对我未来的发展有着深远的影响。
首先，学习的作用在于为我们提供了广阔的知识宝库。在初中，我们接触到了各种各样的学科和知识领域，从语文、数学、英语到历史、地理、物理、化学等等。这些知识不仅帮助我们提供了基础知识，也拓宽了我们的视野。正是通过学习，我了解到了世界上的各种事物，也对一些经典的文化知识有了更深入的了解。这些知识让我感到充实和满足，也为我以后的学习和工作打下了坚实的基础。
其次，学习让我明白了努力的重要性。在初中阶段，学习很多时候并不仅仅是轻松愉快的事情。我们需要面对复杂的知识点和习题，需要花费大量的时间和精力去理解和掌握。但正是这个过程，让我明白了只有通过不断努力和坚持，才能够取得成绩和进步。每次考试后，我都会仔细地反思自己的不足之处，并根据反思结果制定下一个学习阶段的计划和目标。这种努力不仅仅让我在学习上取得了进步，更让我养成了刻苦努力的良好习惯，这是我终生受益的财富。
此外，学习也教会了我如何管理时间。在初中，我们需要面对许多科目的学习任务，如果不能很好地管理时间，就会导致任务积压，影响学习效果。为了合理利用时间，我学会了制定学习计划，并且按时完成每一项任务。通过这种方式，我不仅能够平衡各科目的学习进度，还可以有时间参加其他课外活动，拓宽自己的眼界。在管理时间的过程中，我也逐渐体会到了时间的宝贵和珍贵，不再抱怨时间不够用，而是充分利用每一分钟，提高学习效率。
最后，学习也让我培养了坚韧不拔的意志品质。学习的道路上，我遇到了许多挫折和困难，但我不曾放弃。我学会了在遇到困难时，要保持积极乐观的心态，不断克服困难。在我任课老师的指导下，我发现了解决问题的方法，通过一步步地尝试和思考，最终成功战胜了困难。这种坚韧和不屈不挠的精神不仅在学习上能够帮助我克服困难，也在我人生的道路上起到了巨大的作用。
总的来说，初中阶段的学习给予了我许多宝贵的经验和体会。通过学习，我拓宽了知识面，增强了自身的能力。同时，我也明白了学习的过程并不容易，需要坚持和努力。通过学习，我学会了管理时间和培养意志品质。这些都是我在成长过程中不可或缺的宝贵财富，成为我今后发展的基石。因此，我将继续保持对学习的热爱，追求卓越，不断学习，不断进步。
学习不用心的心得体会篇三
作为父母或者老师，我们都希望看到孩子在学习上取得成功。但是面对种种压力，有的家长和教师常常感到焦虑和无助。其实，要想孩子学习不用愁，我们需要具备正确的教育理念和方法，以及科学的心理素质。
第二段：正确教育理念。
孩子的学习，不能只关注成绩，而应该注重培养他们的兴趣和爱好，让他们从内心愿意学习，并享受学习的过程。家长和教师也应该尊重孩子的个性和想法，给予他们适当的自由空间。此外，要重视品德教育，培养孩子正确的价值观和人生观。
第三段：科学教学方法。
孩子的学习不仅需要正确的教育理念，更需要科学的教学方法。老师应该针对不同的学生，采取不同的教学策略和手段，以达到最佳效果。另外，要兼顾知识的传授和能力的培养，让孩子学以致用。
第四段：合理心理素质。
家长和教师在孩子的学习中需要具备合理的心理素质。首先，应该用理智的态度和语言，引导孩子正确看待考试成绩，消除过高或者过低的期望值。其次，要站在孩子的角度，多一些理解和宽容，给他们鼓励和支持。
第五段：结语。
孩子的学习不只是他们的事情，更是与父母和教师密切相关。只有理念正确，方法科学，心态平和，才能让孩子学习无忧无虑。在孩子学习的过程中，我们应该给予他们足够的关爱和支持，让他们自信地面对未来的挑战。
学习不用心的心得体会篇四
学习应用心理学的过程中，我意识到了自己与他人之间的心理过程。在日常生活中，我们常常被自己的情绪和行为所影响，而对他人的情绪和行为常常感到困惑。然而，通过学习应用心理学，我发现了心理过程背后的原因和规律。比如，我们的思维方式和信念会影响我们对待挫折和困难的态度；我们的情绪状态会影响我们与他人的互动；我们的自我认知会影响我们对自己的评价等等。了解了这些心理过程，我更加能够理解和应对自己与他人的行为和情绪。
心得体会二：改善了人际关系和沟通技巧。
应用心理学的学习不仅让我更好地了解了自己，还提高了我的人际关系和沟通技巧。通过理解他人的心理过程，我能够更好地理解和倾听他人的感受和需求。同时，我也学会了与他人有效地沟通，不仅能够表达自己的想法和情感，还能够理解他人的意图和感受。学习应用心理学让我意识到沟通的重要性，不仅是为了解决问题和达成共识，更是为了建立良好的人际关系和提高人际交往的质量。
心得体会三：培养了积极的心态和心理健康。
学习应用心理学的过程中，我意识到了积极的心态和心理健康对于个人的重要性。积极的心态不仅能够提高我们的幸福感和满足感，还能够帮助我们应对困难和挫折。通过学习应用心理学，我了解到了一些积极心态的培养方法，比如培养感恩的心态，关注积极的事物，树立自信心等等。此外，我还学到了一些保持心理健康的方法，比如积极的压力管理，良好的睡眠和饮食习惯，以及寻求社会支持等等。这些方法不仅能够保持我们的心理健康，还能够帮助我们更好地应对生活中的各种挑战。
心得体会四：提高了决策能力和解决问题的能力。
学习应用心理学不仅能够提高我们的情商和人际技巧，还能够提高我们的决策能力和解决问题的能力。通过了解决策和问题解决的心理过程，我学到了一些有效的决策和问题解决的方法。比如，通过分析问题的根源和影响，找出解决问题的最佳方案；通过主动寻求他人的意见和建议，获得更多的思路和观点。这些方法不仅能够帮助我更好地做出决策和解决问题，还能够提高我的分析和判断能力。
心得体会五：融会贯通，应用于实际生活。
学习应用心理学不仅仅是为了增加知识，更重要的是将它应用于实际生活中。通过将所学的理论和方法与实际情境相结合，我能够更好地应对生活中的问题和挑战。比如，通过对自己和他人心理过程的理解，我能够更好地处理人际关系和沟通问题；通过对积极心态和心理健康的培养，我能够更好地保持良好的心理状态；通过对决策和问题解决的方法的掌握，我能够更好地做出明智的决策和解决问题。将应用心理学融会贯通到实际生活中，不仅让我受益匪浅，还能够为他人提供帮助和支持。
总结起来，学习应用心理学让我了解了自己与他人之间的心理过程，改善了人际关系和沟通技巧，培养了积极的心态和心理健康，提高了决策能力和解决问题的能力，融会贯通并将其应用于实际生活中。这些心得体会不仅为我个人的成长和发展带来了积极的影响，也使我更加能够理解和支持他人的需求和情感。应用心理学不仅是一门科学，更是一门能够帮助我们提升自身和改善他人生活质量的学科。
学习不用心的心得体会篇五
随着社会的迅猛发展，人们的生活变得愈发现代化和复杂化，越来越多的人认识到可以运用心理学知识来改善自己的生活和工作。学习应用心理学成为越来越多人的需求，它可以帮助我们更好的了解自己和他人，提高人际关系，加强自我控制能力和情感管理能力。在应用心理学的学习过程中，我深深体会到了以下几个方面：
很多人在自我认知上并不清晰，对自己的特点和行为方式缺乏深入的理解，这样会影响到我们的人生方向和发展。学习应用心理学，不仅能够让我们深入分析和理解自己，还能让我们认识到自己的弱点和优点。在认识自己的过程中，我发现了自己很多的优点，尤其是在情感管理和人际交往方面，我比较擅长解决矛盾和处理关系，这对我工作和社交方面的发展起了积极的作用。
人与人之间的关系非常复杂，学会了应用心理学，便可以更为深入的探究他人行为背后的动机和意义，从而更好的理解他人和与人相处。尤其是在工作中，了解他人的需求和想法是十分关键的。在与之合作的过程中，我深入了解了同事的需求和价值观，更好的与他们合作，取得了更好的工作成果。
在现代社会中，人们常常处于压力和紧张的状态下，常常有一些无法解压的情绪。学习应用心理学，可以让我们了解情绪和压力的产生机制，从而寻找有效的解决方法。例如，我在工作中常常会遇到很多的压力，学习了应用心理学，我学会了放松技巧，积极应对挑战，减轻对工作的压力，提高了工作效率。
自我控制能力是我们日常生活和工作中必不可少的能力，应用心理学可以通过不同的方法和角度让我们更好的锻炼控制自己的行为和情感。例如：在工作过程中，我发现自己总喜欢拖拉并且容易分心，为了克服这个问题，我尝试了一些应用心理学的方法，例如制定计划，规定时间表，专注在一个任务上，最终成功克服了自己的弱点。
经过长期的学习和应用，应用心理学让我更好地了解了自己和他人，提高了情感管理和自我控制能力，学会了更好的处理情绪和压力。这些技能已经成为我日常生活和工作中非常重要的支撑，在处理人际关系，工作压力、自我提升等方面都为我带来了很多的帮助，让我的事业和人生更加成功了。
总之，学习应用心理学可以帮助我们更好的了解自己和他人，提高情感管理和自我控制能力，这些都是十分实用的技能，更让我们的事业和人生受益匪浅。相信只要我们认真学习和应用，便可以让自己的生活更加充实，更加美好。
学习不用心的心得体会篇六
自古以来，教育一直被视为人类发展的重要基石。然而，在孩子的学习过程中，无论是家长还是老师，都会经常陷入“愁”的境地，因为孩子的学习成绩并不总是如他们所期望的那样好。那么，如何才能让孩子学习无忧乐呢？本文将谈论一些我个人在育儿经历中得出的心得体会。
第二段：愁心得原因分析。
孩子学习成绩不佳的原因是各种各样的。有些孩子可能没有正确的学习方法，或者没有学习意识和目标。而有些孩子可能天生不太聪明，或者出于种种原因导致学习兴趣不浓。不论是哪个原因，让孩子学习无忧的关键在于找到适合他们的解决方案。
第三段：学习无忧的方法。
首先，我们需要给孩子制定一个特定的学习计划，让他们知道学习的重要性和目标。学习计划可以包括每天或每周的学习任务，和相关的奖励和惩罚措施，以激励孩子积极学习。此外，家长也可以通过与学校合作，了解孩子的学习情况，并寻求更多的学习资源和支持。
其次，正确的学习方法也很重要。学习方法包括了解如何有序地安排学习时间、如何选择适当的学习资料、如何有重点地做笔记和如何积极参与课堂讨论。理解这些学习方法可以让孩子在学习过程中更加有条不紊和有效。
第四段：家庭氛围的重要性。
除了学校的学习，孩子的家庭环境同样对他们的学习成果产生着重要影响。积极、富有爱心和支持性的家庭氛围可以激发孩子积极的学习兴趣，并提供组成一个积极学习社区所需的资源。因此，家长应该鼓励孩子参与各种学习活动，和家庭成员一起学习，以营造积极和谐的学习氛围。
第五段：结论。
有了正确的学习方法和积极有益的家庭氛围，孩子们可以克服各种学习问题，并在学习过程中取得更好的成绩。当然，家长和教师的关注和鼓励也是成功的关键因素。孩子的学习之路充满挑战，但通过创造一个稳定的支持系统，我们可以让他们学习无忧，迈向希望的未来。
学习不用心的心得体会篇七
心理学作为一门综合性的学科，一直在为社会发展做出贡献。应用心理学则更以它的实用性受到了广泛的关注。我作为一名学习应用心理学的学生，深感在这门学科中有很多值得思考和认识的东西，下面就是我对学习应用心理学的心得体会。
一、教学内容鲜明。
学习应用心理学，一直是我所期待的课程之一。在这些课程中，我们能够学习到大量的知识，如个体差异、个体心理发展、压力和应激等等。这些知识不仅能帮助我们理解人与人之间的差异，还可以帮助我们掌握更多与人沟通相关的知识和方法，包括谈判，表达等。在课程的学习过程中，我们不仅要学习理论，还需要实际的案例研究和分析，这样可以更深入了解应用心理学对于解决人际规则冲突等方面的帮助。
二、个体需求为主。
个体心理是应用心理学中的研究重点，我们可以看到，教学中对于个体心理发展的讲解非常详细，我们可以从中了解个体在不同的成长阶段中出现的心理问题，如幼儿期的认知心理和社会行为，青少年期的青春期发展和个性塑造等等。通过这些讲解，我们可以更加了解个体心理的成长，学会如何来发现和帮助有需要的个体。同时，在应用心理学中，工作中的个体需求也是非常重要的，这要求心理咨询师更深入的了解个体的需求，制定并执行个性化的方案。
三、实际应用意义强。
作为一个正在学习应用心理学的学生，我深感这门学科的实际应用意义是非常强的。学习心理学，尤其是应用心理学，可以帮助我们更好地了解自己和周围的人，更好地与他人沟通交流，理解个体的心理需求，协助他们解决心理问题和规律冲突，提高团队意识和合作能力。在职场中，运用更多的应用心理学知识，可以更直接更有效地解决各种人际问题，从而提高个人绩效，提升企业效益。
四、具体实践技巧。
学习应用心理学，不仅能够学习到大量的知识，更重要的是学习到具体实践技巧。在课程学习过程中，我们会接触到很多心理调解案例，并学习到工作中需要运用的技巧，如如何分析案例，如何制定方案，如何说服客户等等。同时，我们还需要切实的运用所学到的知识和技巧来实践，这一过程非常有意义，既能锻炼我们的实践能力，又能提高我们的业务水平。
五、认知心态改变。
学习应用心理学，不仅能够帮助我们掌握知识和技能，更重要的是能够改变我们的认知心态。在实际学习中，我们可以发现，我们的认知会因学习的进程和研究的深度而发生改变，在这个过程中我们能够更好地理解情况，更好地去使用心理学知识去减少可能的误解和冲突。同时，我们曾经认知的局限性也会逐渐被发现并改善。这就是心理学的权威位置所在。
总之，学习应用心理学是非常有意义的。它帮助我们了解个体的生心理世界，发现问题所在，从根本上解决问题。在应用心理学的学习过程中，我们可以学到很多关于人性的知识，培养出与人交往和人际关系的技巧，极大地提高自己的综合素质。所以，只要我们不断坚持学习和实践，应用心理学一定能够成为我们人生道路的助力，让我们在个人和事业上更进一步。
学习不用心的心得体会篇八
作为家长，我们都希望自己的孩子能够学习得好。但是常常会遇到孩子学习不好的问题，因此我们也常常担心。然而，在我自己的育儿经验中，我发现了一些让孩子学习不用愁的方法。下面我结合自己的体会，分享一下这些方法。
第二段：为孩子提供合适的学习环境。
为了让孩子学习不用愁，我们必须让孩子有一个合适的学习环境。这包括：安静、不受干扰、充满阳光等等。在孩子的学习区域，创造一种舒适、安全的氛围，可以帮助孩子更容易集中精力，并且更愉快地学习。家庭中，我们可以给孩子创建一个适合学习的桌面，配备必要的书籍、用品和设备。
第三段：让孩子发挥自己的兴趣和能力。
在孩子学习方面，一些孩子比其他孩子更有天赋，这取决于孩子的兴趣和能力。为了让孩子学习不用愁，我们需要帮助孩子发现自己的兴趣和能力，并将它们转化成学习动力。尽量给孩子多元化的体验，拓展他们的兴趣爱好，甚至可以参加一些绘画、音乐、课外竞赛等各种课程，让他们多方面发展。同时，我们也应该尽量注意孩子的个性和特长，据此引导孩子选择适合的学习内容，让孩子有更多选择和发挥的空间。
第四段：帮助孩子建立正面的学习态度。
一个良好的学习态度对孩子的学习成绩非常重要。我们可以通过中肯的评价、积极的鼓励，帮助孩子建立自信心，让孩子发现自己的学习进步。不过应该注意到，太高的期望和负面的评价反而会让孩子厌倦学习。在学习过程中，确保孩子不会过于重视分数或成绩的表现，而是把重点放在学习过程的乐趣和收获。这样一来，孩子的自信和动力就会不断增长。
第五段：培养孩子终身学习的意识。
学习是一个终身的过程，我们需要让孩子对学习有终身受益的认识和意识。为此，我们应该给孩子传达信息，使他们更加感受到自我学习的愿望，让他们更加意识到学习与个人成长之间的关系。鼓励孩子阅读自己喜欢的书籍，丰富他们的想象力，激发孩子的创造力。引导孩子积极学习，不断探索自己的兴趣，建立一种自我学习和独立思考的意识体系，让孩子在学习中发现更多乐趣，也能够寻找到自己的人生方向。
结论：
对于孩子的学习，我们需要培养合适的学习环境，发掘孩子的兴趣和能力，建立良好的学习态度，引导孩子终身学习。通过这些方式，不仅可以帮助孩子学习不用愁，同时也能够帮助孩子更好的发展个人潜力，实现自我价值的提升，让孩子的成长更加充实和美好。
学习不用心的心得体会篇九
20_年3月17日到3月18日，我们临沂杏园小学语文组的青年教师有幸到临沂第九实验小学参加了临沂市小学语文骨干教师提高班第五次集体学习活动，下面是我作为青年教师的一点感想。
首先，令人难忘的是不拘一格的课堂导入形式。
纵观这几节作文教学，其导入环节可谓是不拘一格，如李乐璇老师以和孩子们看动画片《盲人摸象》的方式导入，让孩子说说自己的感想;李太成老师则播放了韩红的歌曲《天亮了》，进行情境渲染;马向明老师在执教《写身边熟悉人的一件事》时，以做游戏的方式导入，轻松有趣。教师可以在这些有趣的方式中创造一个境，学生在入情入境的同时，感觉到作文写作似乎不是想象中的如此高深即远。因此，这种适时的引导是必要的。教师在备课时，最好能花尽心思去备出这种()“美丽的形式”，尽最大可能地去“诱惑”这些孩子轻松地迈入作文写作的门槛，快快乐乐地步入作文写作的华堂。
其次，修得一支生花笔。
就作文教学而言，教师对学生的写作指导师必要的，但最好的指导却是极为简单的——让学生广泛地阅读。阅读对于写作来说，是最根本、最重要、最有效的“大技”，如果漠视课外阅读，想引导语感尚未成熟的中小学生通过学习语法写出结构正确的句子，通过分析别人的词采写出漂亮的句子，这是在绕远路，在隔靴搔痒。通过阅读提高写作能力，表面上看是个漫长的过程，实际上他是最经济、最有效、最省心的办法，是真正的“捷径”。同时，一个不阅读的人是蒙昧的，一个不阅读的家庭式无趣的，一个不阅读的民族是浅薄的。作为人民教师，我们要耐心地送给学生一支生花笔，留给他们充分的阅读空间与时间，同时，倡导孩子的家长们与孩子一起读书，一起交流，与孩子一起成长。
再次，是骨干教师精彩独到的讲评。
：我作为一名青年教师，我对今后的职业生涯进行过认真细致地规划吗?我要取得哪些成就?我能取得哪些成就?一想到这些，内心不免涌起阵阵惊涛骇浪。不要怕，不要怕，做最好的自己是最重要的，而且，一定要享受这个做出最好自己的自己。
以上是我作文教学门外谈。毕竟是青年教师，没有多少实际的教学经验，因此，我们有两重身份，是老师的同时，也是学生。探索教育之路的同时，打造完美的自我，打造杏园永远万紫千红的春天。
学习不用心的心得体会篇十
当春风吹绿了运河岸，我院文化建设在开展的如火如荼中迎来了一次轰轰烈烈的读书活动，认真读完《用心去工作》这本书，我深深地体会到，若要美好活一回，工作在平凡人间，需要我们凭着良心面对工作才能成就对工作的用心!
分享一下我的感受吧，工作20xx年来，先后从事过多个岗位。目前在门诊候诊兼任心理咨询师，我的职业之路有过彷徨，有过动摇，也有过痛苦和纠结。人到中年，终于能够在凭着良心去工作的状态下享受工作中的苦与乐。
我每天的工作从妇科候诊开始，因妇科就诊量相对较大，诊治流程特殊，病员就诊过程中需多次往返诊室后才能完成诊疗过程，所以，妇科候诊区几乎每天都是人来人往热闹非凡，如何维持好诊室的就诊秩序，就需要我们候诊工作人员用良心和智慧去服务，既要让病人满意，能耐心按序候诊，又要让诊室保持一定的良好就诊环境，和每一位急匆匆神情焦虑的候诊人员进行有效沟通，说服候诊人员遵守规则按序就诊并不是一件很容易的事情。
虽然医院在大张旗鼓地创建三级医院，可是因我院实行首次就诊挂号，下次直接持卡复诊的惠民方式，导致了当日就诊人员出现超员时，也无法进行限号控制，尤其在春节后一阶段，大多数返乡人员利用假期前来就诊，候诊服务人员需要面对来势汹涌的就诊人潮进行有效的引导，天气寒冷，病员大多集中在上午9点以后才涌过来，为了做到让每一位病员都能满意，我会认真接待每一位就诊者，适当对候诊者进行解释，动员家住本地的患者有效避开就诊高峰期，抱着替对方病情着想的态度给出最合理化的就诊安排，会主动询问就诊者状况，通过观察候诊人行为表情判断对方的病情，如遇急症状况，会和医生积极协商安排先行就诊，假若实在因为人多可能出现上午看不到病的状况时，我也能根据经验对候诊人员进行有效提醒，避免因等待过久引发矛盾，在这样的岗位上我能应用心理咨询师的职业特长，与来自各行各业的就诊者进行候诊交流，知道该用什么样的方式他们沟通，知道怎么安抚他们对待疾病的恐惧，以及等候就诊的焦虑，这种交流也提升了我心理服务技能，每一次完成候诊人员顺利完成就诊也是我最快乐的时候。
当然，我也会产生一些困惑，那就是在我好不容易安抚了一大批焦急等待的候诊者时候，本院职工理直气壮带着亲朋好友浩浩荡荡长驱直入插队就诊给我带来的困扰，面对等待已经不耐烦的候诊人员，看着他们眼睛里都能喷出火的愤怒，这些不由分说的举动让我很无奈在这个问题上，我也在反思为何那么多人对我们的存在都可以忽略?我发现有的时候还是我们自己忽略了自己岗位的重要性，别人都把候诊当做不需要技巧和技能的工作，是个什么人都能从事的，我们自己也接受了这样的定位，没从心底把自己当回事，所以才会有被他人忽视的现象。这些不尽如人意之处需要我不断去修正和完善，也期待大家的支持和帮助!所以我在此恳请同事们在就诊高峰期带领亲朋好友就诊时，能够事先同我进行沟通，相信我会合理安排以避免矛盾产生!
再次回到这场读书活动，这本书的意味深长在于，读的是书，看的是世界，它是一种对话与交往，不是让我们去挑剔别人的不完美，是多检查自己的失误和不足，用心工作不仅是享受工作中的快乐，也要面对工作中的难过，不是感叹自己的不顺心，是多感悟众生的不容易。人生本是磨难，在自己的哭声中降临世界，在亲人的哭声中与世长辞!拥有与失去只是一念之差：我会珍惜每一个还能够让我工作的机会，不需要激情四溢的口号，也不需要华丽与煽情的保证，在现有的岗位上凭着我的良心去成就工作中的用心!
学习不用心的心得体会篇十一
《用心去工作》是一本良师益友的书,用心去工作,是一项工作准则量化的道德标准,还有许多成功的经典在《用心去工作》里面,《用心去工作》可以说是非常耐人寻味。
《用心去工作》开卷有益。用心去工作,首先要修好一颗心,一颗雄心、恒心、热心、忠心和专心。只要用心去工作,无论在什么岗位,都能把工作做好。用心去工作,自己是最大的受益者。
用心不单单是两个字的排列,其含义实则是一个爱字,对工作不热爱,就谈不上用心之说了。用心去工作在于情感的融入,勤思考、多创意、敢超越,《用心去工作》具有积极主动的工作意识在里面,用心工作的标准追求,不仅仅是完成任务而已,用心去工作是具有工作的责任心和使命感。
谈到责任心,就要用感恩之心思进取、谋发展,用心做事,聚精会神,竭尽所能才是。责任的标准就是能在规定的前一天完成任务,普通小事处理得当,超乎想象的事情做到恰到好处。责任的`标准就是能把别人做到合格的事情做到优秀,把别人做到优秀的事情做到卓越。责任能让人无论什么时候,无论什么地方都能履行好自己的职责和义务。
《用心去工作》就像台湾鸿海集团董事长郭台铭说的那样：在我的字典里没有管理两个字,只有责任,你答应的事情就要做出来,这种责任就是最好的纪律。管理没有什么诀窍,主管带头做,底下照着做,各自尽职尽责,就是如此。
用心去工作是培养成功人士的培训丛书,如果你想站得更高,看的更远,你就必须读《用心去工作》,用心体会,用心感悟和揣摩,《用心去工作》会告诉你许2多成功的必经之路。
学习不用心的心得体会篇十二
作为一个学生，在学习中如何发挥自己的主体作用一直是我思考的一个问题。在过去的学习历程中，我有了一些心得和体会。首先，我意识到主动参与是发挥主体作用的重要手段。其次，我发现培养自己的学习兴趣和动力对于发挥主体作用至关重要。最后，我总结出了一些有效的学习方法，这些方法帮助我更好地发挥主体作用。通过这篇文章，我想与大家分享我的心得体会。
第一段，引出话题和观点。在我看来，发挥主体作用意味着主动掌握学习的方向和进度，在学习中能够主动思考、探索和解决问题。如何发挥主体作用是一个非常重要且实用的话题，下面我将分享我的一些心得和体会。
第二段，主动参与是发挥主体作用的关键。在我过去的学习中，我发现只有当我积极参与课堂和学习活动时，才能更好地发挥主体作用。课堂上，我会积极回答问题、提出疑惑和参与讨论。学习活动中，我主动加入学习小组，与同学们一起分享学习的经验和心得。这种主动参与让我更好地理解和掌握知识，并且能够运用到实际问题中。我发现，通过主动参与，我能更好地发挥主体作用，主动探索和解决学习中的难题。
第三段，培养学习兴趣和动力对发挥主体作用至关重要。学习兴趣是一种内在的力量，它能够激发我们的学习热情和动力。在学习中，我常常通过多种途径培养学习兴趣。首先，我会选择适合自己的学习方式，比如通过阅读书籍、参加学术讲座或观看教育视频。这些方式让我对学习感到兴奋和有趣。此外，我也会选择感兴趣的课程和学科进行深入学习。兴趣是发挥主体作用的动力来源，它让我愿意主动思考和主动学习。
第四段，总结一些有效的学习方法。在我过去的学习中，我总结出了一些有效的学习方法，这些方法帮助我更好地发挥主体作用。首先，我认识到制定合理的学习计划和目标是非常重要的。一个清晰明确的学习计划能够帮助我更好地安排学习时间和任务，提高学习效率。其次，我会采用主动学习的策略，比如主动提问、归纳总结和运用所学知识解决问题等。这些策略能够让我更主动地参与学习，加深对知识的理解和掌握。最后，我发现及时反馈对于学习的过程和效果至关重要。我会不断检查和评估自己的学习情况，并根据反馈结果进行调整和改进。这些学习方法帮助我更好地发挥主体作用，提高学习的效果。
第五段，总结并呼吁大家发挥主体作用。通过以上的心得和体会，我深刻认识到发挥主体作用对于学习的重要性。主动参与、培养学习兴趣和动力以及采用有效的学习方法能够让我们更好地发挥主体作用。希望大家都能够意识到自己在学习中的主体地位，主动掌握学习的方向和进度，做一个主动学习者。让我们共同努力，发挥主体作用，取得更好的学习成果。
学习不用心的心得体会篇十三
1)百尺竿头，更进一步。
2)没有天生的信心，只有不断培养的信心。
3)青年应当有朝气，敢作为。——鲁迅。
4)挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
5)自古成功在尝试。
6)不要等待机会，而要创造机会。
7)成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
8)工欲善其事，必先利其器。——孔子。
9)谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
10)松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
11)松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
12)每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
13)自己打败自己的远远多于比别人打败的。
14)如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!
15)这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住，嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。
16)成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
17)在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
18)上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
19)生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
20)如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
学习不用心的心得体会篇十四
第一段：引言（100字）
消防器材是保护人员生命和财产安全的重要工具，在生活和工作中，我们都需要学习如何正确使用消防器材。通过参加消防培训课程，我学习了很多关于消防器材使用的知识和技巧。在实践中，我积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
第二段：认识消防器材（200字）
在学习消防器材使用前，我们首先要认识各种不同的消防器材。在我参加的培训课程中，我学到了消防器材的分类和特点。例如，灭火器根据灭火介质的不同可以分为干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。了解器材的分类有助于我们根据不同的火灾情况选择合适的器材进行灭火。同时，我也学习了如何正确使用消防器材，在面对火灾时，要根据火灾的类型和规模选择合适的器材，并掌握正确的使用方法，确保灭火效果最大化。
第三段：练习操作技巧（300字）
光有理论知识是不够的，我们还需要通过练习来掌握消防器材的操作技巧。我参加了实地演练，亲自操作了各种消防器材。通过练习，我发现灭火器的使用并不像看起来那么简单。例如，正确使用干粉灭火器需要分为“摇、压、扫”三个步骤，而且要注意喷雾方向和喷雾距离。在练习中，我遇到了很多问题，但通过教练的指导和自己的努力，我逐渐掌握了操作要领。练习的目的是为了在实际火灾中能够做出正确的反应，保护自己和他人的安全。
第四段：灭火实战心得（300字）
实战是检验学习成果的关键，而在真正面临火灾时能保持冷静和正确应对是至关重要的。在一次模拟火灾演练中，我亲身经历了扑灭火灾的过程。当火灾发生时，我首先冷静地评估了火势，确定了使用干粉灭火器进行灭火的最佳策略。然后，我按照练习中的步骤操作灭火器，成功地将火势控制住。在这个过程中，我深刻体会到了正确的使用技巧和冷静沉着的态度的重要性。只有经过实战的训练，我们才能在紧急情况下迅速反应并有效地扑灭火灾。
第五段：总结与建议（200字）
通过学习消防器材的使用，我深刻认识到了它对保护人们的生命财产安全的重要性，并且对如何正确操作消防器材有了更深的理解。作为一名普通人，虽然我们不是专业的消防员，但我们也应该具备一定的消防器材使用知识和技能。我建议大家参加消防培训，学习如何正确使用消防器材，提高自己的灭火能力。同时，我们要时刻保持警惕，预防火灾的发生，遵守消防安全规定，做到防患于未然。只有这样，我们才能在面对火灾时保持冷静，正确应对，保护好自己和他人的生命和财产安全。
总结（100字）
通过学习消防器材使用，我认识到器材的分类和特点，掌握了正确的使用方法，并通过实战体会到了正确应对火灾的重要性。我希望更多的人能够重视消防安全，学习如何使用消防器材，提高自己的防火意识和灭火能力，共同为保护人员生命和财产安全做出贡献。
学习不用心的心得体会篇十五
近日，认真研读了《用心去工作》一书，感受很深，思考了很多，也学习到了很多。
《用心去工作》这本书讲述了我们为何要用心去工作和如何用心去工作，通过多个真实的社会写照、成功人士对待工作的态度，让我们知道只要修好一颗心，用心去工作，任何人在任何岗位都是可以成功的。
再读《用心去工作》这本书使我收益很多，它重燃了我的工作激情，培养了我主动、积极的工作意识，提升了我工作的使命感和责任感，工作效率有了很大的提高，同时也不会觉得那么累了。
它使我明白用心去工作，其实最大的受益者是自己，就是为自己而工作，为自己的理想、自己的将来、自己的成功而奋斗。
用心去工作，首先要修好一颗心，一颗细心、信心、雄心、恒心、热心、专心、善心、爱心、精心。
做任何工作，只要用心去做，一定能把它做好。
“用心”不单单是两个字的简单排列，其含义实则是一个“爱”字，对工作不热爱，就谈不上“用心”了。
用心去工作在于情感的融入，勤思考、多创意、敢超越，在工作标准上追求完美而不是完成，在相关问题的思考和处理上，会及时总结经验、吸取教训，发现不足、找出原因、拿出办法，具有工作的使命感和责任感。
用心去工作要求我们始终保持一颗事业之心、进取之心、责任之心、专注之心、感恩之心、宽容之心、公正之心、平常之心、平静之心、和谐之心，才能把精力用在事业上，多谋工作、少想自己，多讲、付出、少虑得失;才能把平生所学用在工作上，全心投入，聚精会神，竭尽所能。
转瞬间，我参加地税工作已经有5年，自始至终，我都为自己能成为一名地税工作者而感到自豪。
在地税这个大家庭中，我学到了应该怎样去对待生活和工作，懂得了要用一颗感恩之心去报答组织、报答社会。
作为年青人，为工作付出努力是理所应当的，在工作中会出现一些过错也是难免的，关键是看我们对待工作的态度，是否用心去工作。
小错误不重视，积少成多，我们的工作就容易陷入被动。
因此，很多时候，我们应该去打破固有思维，主动查找和发现隐性存在的问题，细心、用心地去对待我们的工作，尽善尽美、尽职尽责、尽心尽力，只有这样才能最大限度地降低征纳双方的涉税成本，才能更好地为纳税人服务。
作为一名普通的地税干部，完成本职工作是对自己最基本的要求，但仅仅如此是不够，地税事业不断壮大，要靠我们每一个地税干部的齐心合力，更多的是需要我们用实际行动去好好工作，用心工作，并持之以恒，为服务纳税人、服务地方经济社会营造出一种更为和谐的发展环境。
用心工作是一种品质，也是一种情操，更是一种境界。
从认真工作到用心工作，从立足岗位到创先争优，这个过程对于我们个人或是对于整个地税事业，都将是一个提升，一个质的飞越。
在工作中，做个“有心人”,让用心工作成为我们对待一切事情、工作的习惯……
读了《用心去工作》这本书，让我更感悟了我们做任何事情，只要你用心去做，尽到自己的职责，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。
用心是一种态度，一种境界，更是一种品质。
书中介绍了多个成功人士的工作方法，从不同的方面阐述了用心工作给本人和事业带来的好处，教育人们用事业心、进取心、责任心、专注心、感恩心、宽容心、公正心、平常心去工作，是一本良师益友的书，是一项工作准则量化的道德标准，还有许多成功的经典在里面，非常耐人寻味。
开卷有益，用心去工作。
一个认真踏实工作的人，充其量也只能称作称职;只是称职的人只会我行我素，一味地完成自己分内的工作而已，其实没有付出多少感情，去体味工作中遇到的人情事故，去感受因工作带来的.喜悦和挑战，更多的还会生出些许抱怨。
一个用心工作的人，才能成为优秀。
用心不但能使我们做好本职工作，更能使我们用长远的思考来规划未来;用心不但能使我们积极面对人生的每一次挑战，更能使我们征服人生路途中的每一次困难，感受其中的酸甜苦辣。
一个没有用心工作的人，在人生的舞台上要么永远只能扮演一个不起眼的角色;要么就是一种另类，一个让领导者有工作任务都不肯安排、不放心让他去做的人，他能心安理得的闲着?不是的，他不但不做事，不用心去做事，什么工作交给他，他只会故意把事情办糟糕，结果领导不得不重新安排他人去重做，下次肯定没人会安排他了，他乐得清闲，却又生事端，搞小动作，所谓的一颗耗子屎打坏一锅汤，对表现突出的人加以讥讽。
只有用心去工作的人，才能完美诠释自己的生命内涵。
做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的信任条件。
做人要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观。
讲实话、办实事，诚实、守信，必将赢得众人的好口碑。
做人要有奉献精神，要有进取心、事业心，奉献有形的物质，收获心灵的欢愉，常怀感恩之心，用公平、公正、平和之心去对人对事;奉献可以发出天使一样的光芒，照亮别人，也照亮了自己。
做人要管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验，努力做干净干事的模范。
不应做的事不做，不应干的事不干。
对今天拥有的，应该倍加珍惜。
以一身正气、一尘不染的高风亮节和人格力量去努力工作。
无论从事什么工作，都要认真对待，要用心做事，细节决定成败。
世上无难事，只怕有心人。
用力干事只能把事干对，用心干事才能把事干好。
乡镇工作涉及方方面面，所以更要勤勤恳恳用心去学、用心去做，用心去对待发展中的困难，用心去解决发展中的问题，更要树立服务意识，树立全局观念，要有发展的眼光，立足长远，用科学发展观来指导具体工作，要抓住机遇，不断扩大工作范围。
用心工作是提升自身价值的前提，同时也是干好本职工作的前提。
有时候我们在工作中犯一些低级错误，并不是我们目前掌握的知识和技能干不好这件事，而是没用心去做。
对待复杂的工作要用心，这不假;简单的操作，每天都要重复几十次的，如果不用心，也会犯错误。
我们是人民的公仆，理应用心工作、用心学习，苦练技能，在岗位上不断提升自身价值，成为对社会发展不可或缺的人物，但实事上我们有些人对待工作或掉以轻心，或漫不经心，或无所用心，不把自己拥有的工作不当回事，仍有人我行我素。
领导分派任务，迟迟不见动静，或者敷衍塞责，单位组织集体活动，他爱参加不参加的，集体有便宜他就占，单位召集的会议，他进出自由，遇到紧急情况，任凭你办公室的电话打爆，总有人迟迟不见露面，甚至不接电话;明文规定开会期间要求记笔记，他却偏偏开会耍手机。
虽是些许小事，但却能折射出一个人的素质，一个人对工作的态度。
人的素质，并不是与生俱来的，也不是个整体的概念，而是每一个具体的细枝末节的堆砌和累积。
用心工作，那就得时时处处留心自己的言行，认真对待自己的职务，认真对待自己的岗位，认真做好自己职责范围内的每一件事。
要用心去工作，首先就要获得一份工作，那是非常难得的;然后好好珍惜你的这一份工作;培养勤奋、敬业的习惯;认真学习和观察，获取真经;要努力成为不可或缺、举足轻重的人;成为一个谦虚、有修养的人。
用心工作，最大的受益者是自己;敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。
大部分人总是在渴望自己得到提升，得到加薪，但却在工作中依旧抱着，我不好好工作你又能怎样，只是完成任务，甚至敷衍、马马虎虎的工作态度，似乎他们并不知道职位的晋升是建立在忠实履行日常工作，用心做好每一件事的基础上的。
用心工作是对人生和生活的尊重，因为工作是人生在世求得生存和发展的前提条件，一个人要想得到社会的承认唯一有效的途径就是“用心去工作”。
有了这个平台，你才有不断发展、不断开拓、不断提升自身价值的空间。
学习不用心的心得体会篇十六
1）知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
2）如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
3）语言是心灵和文化教养的反映。
4）高尚的语言包含着真诚的动机。
5）勤学和知识是一对最美的情人。
6）学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
7）一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
8）书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
9）成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
10）作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
11）再高深的学问也是从字母学起的。
12）写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
13）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
14）读书破万卷，下笔如有神。
15）读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
16）书是逆境中的慰藉。
17）书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
18）世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
19）年轻时读书就像迎着朝阳走路。
20）最淡的墨水也胜过最强的记忆。
学习不用心的心得体会篇十七
首先，感谢校领导为我提供了这样一个学习的平台，让我有一个学习与提高语文教学专业素质的机会。_年3月20日，我有幸到_市铁路第一小学去听课学习。上午听了15位优秀教师的说课，下午听了铁一小杨然老师的《且学且思且行——亲近名师，体验成长》的报告。通过这一天的听课学习，真的让我受益匪浅。
上午听了15位优秀教师激情澎湃的说课后，我知道了在以后的教学活动中应该怎样去说课：1.说教材：主要说明“教什么”的问题和“为什么要教这些”的道理。即在个人钻研教材的基础上，说清本节课的教学内容的主要特点，它在整个教材中的位置，作用和前后联系并说出教者是如何根据大纲和教材内容的要求确定本节课的教学目的、目标、重点、难点和关键的。2.说教法：主要是说明“怎样教”和“为什么这样教”的道理。在确定教学目的要求后，恰当地选择先进的教学方法是至关重要的。因此，要解释教者是用的什么方法落实“新课标”、渗透德育、培养能力、开发智力的;还要说出教者在教学中是如何发挥主导作用的，在精华要害的知识上进行点拨，在能力生长点上强化训练，以及如何处理教与学，讲与练的关系。3.说学法：主要说明学生要“怎样学”的问题和“为什么这样学”的道理。要讲清教者是如何激发学生学习兴趣、调动积极思维、强化学生主动意识的;还要讲出教者是怎样根据年级特点和学生的年龄、心理特征，运用哪些学习规律指导学生进行学习的。4.说过程：主要说明教学设计的具体思路，课堂教学的结构安排和优化过程，以及教学衔接与教学环节转换之间的逻辑关系。
下午听的是杨然老师的《且学且思且行——亲近名师，体验成长》的报告，杨然老师是于永正老师的徒弟，这个报告主要就是杨然老师讲述自己在于老师的教导下如何在教学中一步步成长起来的。她的报告分为四大部分：一、初登讲台——面壁十年图破壁二、跨越边界——知识之后是什么三、寻找声音——一种重要的软实力四、教育之梦——做个有信念的教师。通过聆听她的报告，让我意识到做一个好的语文老师不是一件容易的事情，我们对自己的要求不能仅仅是停留在“我教过了，教对了”这个阶段，还要把学生给“教会了”。语文教学留下的应该是语言，是素质。
我是一名新教师，执教了一年半的时间，在教学上可以说还很稚嫩，还有很多需要学习的地方。想要快速进步，不仅需要提高专业素质，更需要多向优秀的教师学习教学经验。今天的学习对我来说是非常珍贵的，我会以此次听课学习为契机，继续好好研究教材，思考教学，组织教学，努力增进自己的教学水平，给孩子们呈现一堂堂精彩的语文课，让孩子们快乐学习，学以致用。
学习不用心的心得体会篇十八
读了《用心去工作》这本书,让我更感悟了我们做任何事情,只要你用心去做,尽到自己的职责,一定能把它做好,如果不用心去做,那肯定是做不好的。用心是一种态度,一种境界,更是一种品质。书中介绍了多个成功人士的工作方法,从不同的方面阐述了用心工作给本人和事业带来的好处,教育人们用事业心、进取心、责任心、专注心、感恩心、宽容心、公正心、平常心去工作,是一本良师益友的书,是一项工作准则量化的道德标准,还有许多成功的经典在里面,非常耐人寻味。开卷有益,用心去工作。
一个认真踏实工作的人,充其量也只能称作称职;只是称职的人只会我行我素,一味地完成自己分内的工作而已,其实没有付出多少感情,去体味工作中遇到的人情事故,去感受因工作带来的喜悦和挑战,更多的还会生出些许抱怨。一个用心工作的人,才能成为优秀。用心不但能使我们做好本职工作,更能使我们用长远的思考来规划未来;用心不但能使我们积极面对人生的每一次挑战,更能使我们征服人生路途中的每一次困难,感受其中的酸甜苦辣。
一个没有用心工作的人,在人生的舞台上要么永远只能扮演一个不起眼的角色;要么就是一种另类,一个让领导者有工作任务都不肯安排、不放心让他去做的人,他能心安理得的闲着?不是的,他不但不做事,不用心去做事,什么工作交给他,他只会故意把事情办糟糕,结果领导不得不重新安排他人去重做,下次肯定没人会安排他了,他乐得清闲,却又生事端,搞小动作,所谓的一颗耗子屎打坏一锅汤,对表现突出的人加以讥讽。只有用心去工作的人,才能完美诠释自己的生命内涵。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的信任条件。做人要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观。讲实话、办实事,诚实、守信,必将赢得众人的好口碑。
做人要有奉献精神,要有进取心、事业心,奉献有形的物质,收获心灵的欢愉,常怀感恩之心,用公平、公正、平和之心去对人对事;奉献可以发出天使一样的光芒,照亮别人,也照亮了自己。做人要管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验,努力做干净干事的.模范。不应做的事不做,不应干的事不干。对今天拥有的,应该倍加珍惜。以一身正气、一尘不染的高风亮节和人格力量去努力工作。无论从事什么工作,都要认真对待,要用心做事,细节决定成败。世上无难事,只怕有心人。用力干事只能把事干对,用心干事才能把事干好。乡镇工作涉及方方面面,所以更要勤勤恳恳用心去学、用心去做,用心去对待发展中的困难,用心去解决发展中的问题,更要树立服务意识,树立全局观念,要有发展的眼光,立足长远,用科学发展观来指导具体工作,要抓住机遇,不断扩大工作范围。
用心工作是提升自身价值的前提,同时也是干好本职工作的前提。有时候我们在工作中犯一些低级错误,并不是我们目前掌握的知识和技能干不好这件事,而是没用心去做。对待复杂的工作要用心,这不假;简单的操作,每天都要重复几十次的,如果不用心,也会犯错误。
我们是人民的公仆,理应用心工作、用心学习,苦练技能,在岗位上不断提升自身价值,成为对社会发展不可或缺的人物,但实事上我们有些人对待工作或掉以轻心,或漫不经心,或无所用心,不把自己拥有的工作不当回事,仍有人我行我素。领导分派任务,迟迟不见动静,或者敷衍塞责,单位组织集体活动,他爱参加不参加的,集体有便宜他就占,单位召集的会议,他进出自由,遇到紧急情况,任凭你办公室的电话打爆,总有人迟迟不见露面,甚至不接电话;明文规定开会期间要求记笔记,他却偏偏开会耍手机。虽是些许小事,但却能折射出一个人的素质,一个人对工作的态度。人的素质,并不是与生俱来的,也不是个整体的概念,而是每一个具体的细枝末节的堆砌和累积。
用心工作,那就得时时处处留心自己的言行,认真对待自己的职务,认真对待自己的岗位,认真做好自己职责范围内的每一件事。要用心去工作,首先就要获得一份工作,那是非常难得的;然后好好珍惜你的这一份工作;培养勤奋、敬业的习惯;认真学习和观察,获取真经;要努力成为不可或缺、举足轻重的人;成为一个谦虚、有修养的人。用心工作,最大的受益者是自己;敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。大部分人总是在渴望自己得到提升,得到加薪,但却在工作中依旧抱着,我不好好工作你又能怎样,只是完成任务,甚至敷衍、马马虎虎的工作态度,似乎他们并不知道职位的晋升是建立在忠实履行日常工作,用心做好每一件事的基础上的。用心工作是对人生和生活的尊重,因为工作是人生在世求得生存和发展的前提条件,一个人要想得到社会的承认唯一有效的途径就是用心去工作。有了这个平台,你才有不断发展、不断开拓、不断提升自身价值的空间。
用心工作,就是要用负责、务实的精神,去干好每一天中的每一件事;用心工作,是就要不放过工作中的每一个细节,并能主动地看透细节背后可能存在的问题;用心工作,就是要让自己比过去做得更好,比别人做得更好。有时侯我们在工作中犯一些低级错误,并不是我们掌握的知识和技能不够,而在于没有用心去做。用心工作是提升自身价值的前提,同时也是做好本职工作的基础,一个称职工作的人,是接受任务而完成之;一个用心工作的人,是了解任务而卓越之。
一个人工作的好坏心态很重要,具有消极被动心态的人,他们只是指责和抱怨,并一味逃避,他们不思索关于工作中的问题：自己的工作是什么?工作是为什么?怎样才能把工作做好?只有以积极主动的心态对待工作,就会尽职尽责地完成工作,并在工作中充满活力与创造性,成为一个值得信赖的人。工作就意味着责任,没有责任感的员工不可能成为一名优秀的员工。
总之,用心工作,最大的受益者是自己;敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。工作是人生在世求得生存和发展的前提条件,我们只有尽职尽责、尽善尽美、用心做好目前的工作,才能获得价值的提升。工作就必须学会担当。用心工作,不仅是企业持续健康发展的需要,同时也是个人取得成功的坚实基础,用心,就必须用真心;用情,就必须全心投入;用手,就必须坚决执行。
学习不用心的心得体会篇十九
在我们的成长和学习过程中，发挥主体作用是非常重要的。它意味着不仅仅是从外部接受教育，而且能够主动参与和引领学习的过程。在我的学习中，我深刻体会到学习发挥主体作用的重要性，它不仅提升了我的学习效果，还增强了我的自信心和独立思考能力。
第二段：了解自己的学习风格和需求。
学习发挥主体作用的第一步是了解自己的学习风格和需求。每个人的学习方式都是独特的，有人适合听讲座，有人喜欢阅读，有人喜欢与他人讨论。在我开始学习之前，我会反思自己的学习风格是什么，哪种方式最适合我。例如，我发现自己是一个视觉学习者，喜欢通过图像和图表来理解概念。因此，我会选择阅读图书或在线课程，同时做笔记和记录重要信息。
第三段：积极参与，并寻求反馈。
学习发挥主体作用不仅仅是被动地接受知识，还需要积极参与学习过程。我发现，主动提问和与老师和同学互动非常有助于我的学习。提问不仅帮助我理清思路，还激发了老师和同学的思考，促进了知识的深入讨论。积极寻求反馈也是非常重要的一步。我会向老师请教和咨询，寻求他们对我的学习进度和理解的反馈。这样，我可以了解自己的不足之处，加以改进，并与他人分享我的想法和观点。
第四段：独立思考和批判性思维。
学习发挥主体作用还意味着培养独立思考和批判性思维能力。在学习过程中，我会尽可能不依赖他人的意见和结论，而是根据自己的理解和分析得出自己的结论。我发现，通过独立思考和批判性思维，我能够更全面地理解问题和知识，并从中获得更深层次的见解。这种能力的培养不仅有助于我的学习，也对我未来的职业发展有很大的帮助。
第五段：总结和展望。
通过学习发挥主体作用，我不仅在学习中获得了更好的成绩，而且更加自信和独立。我深刻体会到自己的学习风格和需求，学会了主动寻求反馈和参与学习过程。我也发现独立思考和批判性思维的重要性，并加以培养。在未来，我将继续努力发挥主体作用，不断学习和进步，成为一个有思想、有见识、具有独立思考能力的主体，为自己的学习和职业生涯铺平道路。
学习不用心的心得体会篇二十
1）少壮不努力，老大徒伤悲。
2）少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
3）书读百遍，其义自见。
4）旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
5）灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
6）自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。
7）竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
8）有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。
9）再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
10）没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。
11）脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
12）在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。
13）好的书籍是最贵重的.珍宝。别林斯基。
14）书是我们时代的生命。别林斯基。
15）在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。
16）比别人多一点努力、多一点自律、多一点决心、多一点反省、多一点学习、多一点实践、多一点疯狂，多一点点就能创造奇迹！
17）勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
18）成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
19）如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
20）我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。
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