在一段时间的摸索和实践中，我领悟到了一些重要的经验和教训。写心得体会时，我们可以适当加入实例和案例，以使文章更具说服力和可读性。这是一些优秀的心得体会范例，供大家参考和学习。
司法学习培训心得体会篇一
[司法所大学习大讨论心得体会]自区司法局开展了大学习、大讨论活动以来，我主要学习了党的十七大精神、胡总书记的重要讲话精神以及中央、市政法工作会议文件，司法所大学习大讨论心得体会。在认真学习各种文件和各项会议精神后，我所结合自身工作实际展开了讨论。通过学习讨论，我对这次活动的指导思想、目标、步骤及意义在思想上有了更进一步的认识，在提高认识、增长知识的同时，找出了自身的缺点和不足，进一步明确了今后改进的措施和努力方向，现将个人心得体会。
总结。
如下：
一、提高思想认识。
此次活动以胡锦涛同志在党的十七大上所作的报告，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，总结了党的十六大以来的工作和取得的成就，回顾总结了改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署。报告承前启后、继往开来，高瞻远瞩、求真务实，鼓舞人心、催人奋进。我们一定要把十七大精神学习好、宣传好、贯彻落实好。我要通过这次活动，我觉得我在思想认识中要做到以下几点：
第一、要强化政治意识，促进社会稳定。要深刻领会关于维护社会安定团结、开展平安创建工作的意义，落实各项工作任务。要坚持为人民服务的态度，做到上对得起党，下对得起人民。做一名名副其实的公务人员。
第二、要强化全局意识，做好矛盾化解工作。要着力化解矛盾纠纷，健全矛盾纠纷排查长效机制，做好经常性的矛盾纠纷排查调处工作，积极参与涉及民生问题纠纷的调解、促进社会和谐。
第
三、
要强化服务意识，抓好法制宣传。法律、法规与群众的日常生产、生活密切相关，只有大力提高群众的法律素质，依法规范社会秩序，才能促进社会更加和谐、稳定。要向群众广泛宣传法律、法规，教育引导他们学法、守法、用法，积极培养他们依法维护自己的权利和运用法律武器来保障自己的合法权益的意识，进一步提高群众的法律素质，减少法盲，真正促进社会和谐、进步。同时要切实做好人民纠纷的调解工作，要尽自己的全力，把人民群众内部矛盾化解，要让广大的人民群众相信党，相信政府，心得体会《司法所大学习大讨论心得体会》。
作为一名基层司法工作人员，我要坚持以上级司法行政系统坚持以科学发展观为统领，以镇党委、政府工作为中心，按照年初区局司法行政工作会议的部署，开拓创新，扎实工作。做为一位基层司法人员，应该要时刻绷紧平安建设这根弦，切实发挥职能，在矛盾纠纷排查、重点时期维稳、重点人员防控等方面加大力度，确保奥运会的平安进行。
二、强化学习意识。
作为一名刚毕业工作不久的基层工作者，我必须要加强学习政治理论和业务知识，只有不断加强学习新知识，学以致用，牢固树立终身学习的思想，发挥好自己的特长，才能为群众提供法律服务和咨询。为了提高自己的学习能力，我要自觉地向实践学习，自觉了解实践，尊重实践，总结实践，从实践中获得真知，并把所学的知识运用到具体的实际工作中去。另外，要善于理论创新。在运用所学知识指导实践的同时，善于做结合的文章。运用所学知识不是照抄照搬，须具体问题具体分析，并从中不断总结新鲜经验，不断完善知识体系，从而不断使自身的理论水平得以提高和升华。
三、增强工作能力。
在司法所，我主要负责矫正安帮和法制宣传工作，同时也是信息员和档案员，我要继续努力提高工作水平，完善工作能力，认真做好社区服刑人员和刑释解教人员的思想稳定工作，努力预防和减少重新犯罪；围绕五五普法规划确立的重点内容，继续深入开展有关保障经济社会全面发展、促进民生问题解决、维护社会和谐稳定法律法规的学习宣传；每月及时准确上报信息，同时对档案进行有效规范的整理，对档案做到安全、保密、便于查找。
四、树立良好形象。
我要加强自身道德修养，规范自己的道德行为，提高道德素质，在日常生活中，我要以一名共和国的司法人员来严格要求自己，不仅要做一名遵纪守法、乐于助人的好公民，更要用自己良好的道德品质和文明风尚，影响其他人，为构建社会主义和谐社会做出自己应有的贡献。
通过这次大讨论活动的开展，确实给我很大的触动，思想认识有所提高，在今后在工作中要做到认识和行动的统一。工作中要树立三个意识，一是树立压力意识，二是树立创新意识，三是树立争先进位意识；要克服工作中的被动思想、疲沓思想，进位不强的思想。在今后工作中，树立强烈的工作自豪感，把自己的工作与社会的发展融为一体。今后我将进一步转变自己工作态度，克服等、靠、要的思想，做到四要、六讲：即政治要过硬、信念要坚定、思想要解放、作风要扎实；学习讲自觉、工作讲质量、说话讲文明、办事讲效率、干事讲奉献、廉政讲自律；时刻以先锋模范作用激励自己、鞭策自己，以满腔的工作热情、积极主动的投身到工作当中。
司法学习培训心得体会篇二
（宝丰县工商局局长裴亚伟）。
11月25日至11月29日，我在河南省纪检监察宣教基地，参加了为期5天的全省工商系统县（市、区）工商局长培训班。省局举办的这次培训课程安排紧凑、学习内容丰富、培训形式多样、后勤保障有力。通过5天的学习和交流，开阔了视野、拓展了思路、丰富了知识、提振了信心，受益匪浅，感触颇深。这次培训我有以下几点体会：
深体会到省局领导以及培训老师对于我们的重视与期望，让我们深深明白了我们作为一名基层局长肩上的重任，只有加倍工作和学习才能回报各级领导的殷切希望。此外通过培训让我认识到自己要履行监管服务的基本职能，不仅要精通监管执法法律知识，同时还要具备为市场主体服务的意识，要文明服务、和谐执法。
二、培训收获大，深受启发。这次培训是专门针对全省工商系统县（市、区）工商局长的培训班，参加培训的各位学员都是来自工商行政管理系统中最基层的领导干部。在工商行政管理组织体系的框架中，县级工商局居于最基层，既是“五个工商”的实践者和工商行政管理法律、法规的直接执行者，又是流通环节市场监管任务的落实者，使县级工商局处于一个十分关键的位臵。俗话说：“火车跑得快，全凭车头带”，作为“兵头将尾”的县级工商局长能力的大小、素质的高低及领导艺术和执行力的强弱，直接影响到各项工作任务的贯彻落实。短短的五天学习时间里，学习内容短而精，非常切合基层分局实际，个人认为收获比较大，为我们以后具体地开展监管服务工作提供了实实在在的帮助。尽管这次培训上课时间紧凑，一天下来人时常感觉疲惫，但是和学习的收获相比是微不足道的。
三、加深了基层分局长之间的友谊和交流。这次基层分局长培训班为我们全省的基层分局长提供了一个相互交流的平台。在这短短的五天时间里，我们一起上课，一起生活。最初我们大家都陌生，但是通过学习和生活，让我们相互认识，课间之余、用餐之际共同探讨当前基层工商分局面临的困难和困惑，共同探讨如何抓基层、带队伍、强执法的经验和教训，既交流了感情，又增长了知识。
四、为下一步的工作指明了方向。五天的学习虽然已经结束，但我认为这不是理论探索的终点，而是新的起点，在今后的日常工作中，我要进一步强化学习意识，创新思维方法，主动履行好工作职责，将学习成果投入到今后的工作当中，从而实现创新思维的升级与执政能力的跨越。下一步我将努力做好以下几个方面的工作：
作的质量和效益。学习十八大精神，关键在于落实，要把十八大精神与具体的工作实践相结合，做到学以致用。做为宝丰县工商局局长，在实际工作中严格要求自己，主动思考，不断创新工作方法，不断完善本职工作，努力为推动工商行政管理各项事业的发展。
二是要加强思想教育，强化制度建设，全面推进党风廉政建设。借十八大的良好时机，全面加强党风廉政建设。一是抓思想教育，提高廉洁自律意识。通过理论学习和观看警示教育宣传片等方式，使广大党员干部不断增强廉洁从政意识和自觉接受监督的意识，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观。二是抓制度建设，完善工作机制。落实好《廉政准则》、《工商行政管理人员职业道德规范》等规章制度，尤其是要结合实际贯彻落实中央政治局出台的八项规定，坚持把廉政建设作为行政执法、服务项目建设的一项重要内容。通过建章立制来确保监督体系的完整有效，强调制度管人，从根本上规范行政秩序，从源头上推进党风廉政建设。三是强化党务公开和民主监督。大力开展党务公开工作，确保公开的经常性、动态性、及时性，保障广大党员群众的知情权、监督权和参与权。在具体工作中，对行政处罚、干部任免和推荐、大额资金的使用等，坚持由党委集中讨论决定，确保民主集中制的落实。
三是创新思维，锐意进取，用党的十八大精神统领工商。
行政管理工作。要坚持“四个重在”实践要领，把“五个工商”建设推进落实好。认真总结今年特别是十七大以来的工作和经验，谋划好明年的工作，规划好未来的发展蓝图，落实保障措施，力争全面完成今年的各项任务。要把学习贯彻党的十八大精神与推进工商行政管理事业改革发展结合起来，学以致用、用以促学，深入研究具有全局性、战略性的问题，明确工作目标，提出新思路新举措，努力开创工作新局面。一是全力服务经济社会发展。要按照建设中原经济区的总体部署，深入研究如何履行工商行政管理法定职责，坚持把服务发展作为第一要务，不断创新服务发展的方式方法。二是切实加强市场监管。要针对市场秩序的突出问题，持续开展中原红盾行动，解决市场秩序和人民群众关心的现实问题。特别要抓好流通领域食品安全、虚假广告、传销等专项整治，努力维护统一开放竞争有序的现代市场秩序。三是扎实推进消费维权工作。要围绕十八大提出的更加注重社会建设、更加注重保障和改善民生的重大战略部署，切实加强消费维权工作。四是着力加强队伍建设。要围绕为民、务实、清廉的基本要求，以服务于党的执政能力建设和先进性建设为主要任务，切实加强领导班子、各级机关、基层执法队伍、基层基础和党风廉政建设，努力建设一支政治上过硬、业务上过硬、作风上过硬的工商行政管理干部队伍，确保十八大提出的各项任务和要求的贯彻落实。
今后，我们一定会以党的十八大为契机，用思想凝聚力量，认真学习贯彻好十八大精神，全面推进“五个工商”建设，把工商行政管理各项工作提升到一个新的水平。
二〇一二年十二月七日。
司法学习培训心得体会篇三
第一段：引言（100字）。
司法培训是法官、检察官以及其他司法工作者提高自身专业能力的一种重要方式。我有幸参加了一次为期三天的司法培训，这次经历不仅让我对司法工作有了更深入的了解，还深刻体会到了培训对于司法职业发展的重要性。
第二段：提升司法专业素养（250字）。
在司法培训中，我们不仅学习了法律的理论知识，还接受了实践能力的训练。特别是通过模拟法庭的训练，我深刻意识到自己对于法律案件的分析和辩论能力还需更进一步的提高。在与其他培训学员辩论的过程中，我不仅了解了其他人的观点，也发现了自己的不足之处。这让我明白了在提升个人司法素养方面，批判性思维和专业知识的深度都是重要的。
第三段：培养司法敏感力（250字）。
参加司法培训的过程中，我们还进行了案例分析和法律伦理的研讨。通过这些活动，我发现了司法工作背后隐藏的伦理困境和社会问题。同时，我也开始与法律进行了更为深度的亲密接触，了解到法律与道德、公平正义等等之间的关系。这让我意识到，作为一名司法工作者，要时刻保持敏感和理性的态度，不仅要根据法律判断，还要考虑伦理和公共利益。
第四段：加强团队合作意识（250字）。
在司法培训中，我们不只是个体，还是一个团队。通过合作、协商和沟通，我们一起解决了一个个挑战，亲身体验了团队合作的重要性。在模拟法庭案件的准备过程中，每个人都扮演了不同的角色，我们不得不相互合作，完成任务。这让我明白，在司法工作中，团队合作是促进案件正常运行，更是实现司法公正的重要因素。没有良好的团队合作，将很难达到我们的目标。
第五段：总结与展望（350字）。
通过这次司法培训，我在专业知识、法律伦理和团队合作等方面都有了更深入的了解，也提高了自身的能力。但我也意识到，司法培训只是一个起点，我们需要将所学所感付诸实践，持续不断地提升自己。下一步，我将继续加强与其他司法工作者的交流和学习，互相切磋，共同进步。同时，我也会关注司法领域的最新动态和法律的修订，以保持自身的敏感度和专业性。我相信，随着不断的学习和实践，我一定能够成为一名优秀的司法工作者，为社会公正与法治作出更大的贡献。
总结。
通过这次司法培训，我在司法职业发展方面有了更深入的认识。培养司法专业素养、敏感力，加强团队合作意识，这些都是司法工作者不可或缺的能力和素质。而司法培训不仅是提高自身能力的机会，更是我们不断成长与进步的桥梁。我会将这次培训心得投入实践，努力成为一名合格的司法工作者，为社会公正与法治不断努力。
司法学习培训心得体会篇四
2020年x月，我有幸参加了在xx大学举办的全省司法行政戒毒系统网络意识形态和新闻宣传培训班，虽然时间不长，但收获颇丰，近距离聆听了xx大学部分专家学者的授课，深深折服于老师们高屋建瓴的思想、深邃广博的视阈、扎实渊博的学术积淀、妙趣横生的知识讲解，其中新闻宣传方面的三个专题讲座给我留下深刻印象，启发很多，引发了个人对xx所新闻工作现状和未来走向的进一步审视和思考。
xx所新闻宣传中心于xx年x月正式成立，所党委非常重视，工作人员也干劲十足，工作起步较快，进步明显，氛围很好，工作成效也可圈可点，但基于此次学习中接受的知识和方法来认真审视和回顾工作，用“挑剔”和发展的眼光来看，不难发现我们工作还存在一些问题和不足，具体表现为“四不”：
一是目标指向不够清晰，找不到宣传工作“灵魂”；
四是文字材料不够精炼，经不起观众读者的“推敲”。
之所以提这些问题，不是对我们新闻工作的否定，应该说成绩和进步是主要的，我所新闻工作者的付出和努力是有目共睹的，但不能“躺在成绩上睡大觉”，成绩不讲不会跑，问题不改不得了，如果忽视问题和不足，新闻工作将失去创新和发展内生动力。因此，我们要直面问题，找准方向和定位，不断砥砺技能、创新思路、丰富载体，努力把基层戒毒机关新闻宣传工作做好、做强、做出特色。
新闻工作的创新发展，既需要组织层面建立健全相关培训、考核、激励工作机制，更需要我们新闻工作者坚持问题和目标导向，加强学习思考，提升自身能力素质。结合培训中学习汲取的知识，新闻工作者应怎样通过提升素养来有效推动工作发展，本人作了一些粗浅的思考，认为新闻工作者要本着“缺什么就补什么”“什么弱就强什么”的思路，从六个方面来加强和提高：
一是思路要“清”
思路不清，累死三军。“文章合为时而著”，新闻宣传更是如此。思路清，首先体现在方向的正确上，我们基层戒毒机关的新闻宣传工作必须坚持正确的政治方向，一定要在党的新闻宣传工作的总体框架下展开，要接上“天线”，把握正确的宣传舆论导向，占据主流意识形态的“制高点”，弘扬好社会主义核心价值观，传播正能量，发出好声音。其次要把“落脚点”聚焦到宣传工作的目的意义上，坚持目标和需求导向，围绕司法行政戒毒工作价值和目标来做，切中肯綮，“有的放矢”地报道好戒毒工作，讲好戒毒好故事。
二是笔力要“强”
文字是新闻宣传报道的主要载体，“笔力”体现在文字能力上，就新闻宣传而言，可以说“得文字者得根本”，新闻宣传的成败，更多考验的是新闻宣传工作者写作的功底和功力。一名优秀的新闻工作者，首先应成为一名优秀的“笔杆子”。“空腹挑不起硬担，无才写不出好文章”，因此我们要加强学习、博览群书、勤于练笔，要多看多读、多写多练、多思多悟，在文章的章法结构上锤炼、在语言文字上精炼、在叙事析理上凝练，努力写出有文采、有内容、有思想的好文章。同时作为单位文字工作的主力军，要勇于自我加压，提高自我要求，不但能“盘好”信息简报的“豆腐块”，也要能驾驭“大部头”的文字材料。
三是素材要“活”
要深挖戒毒工作素材，宣传报道要有鲜活的事例和素材作为依托，要找得准“宣传点”，抓的准“新闻眼”，宣传的内容要有亮点、有温度、有支撑，推出人们感同身受、观众喜闻乐见、对读者有吸引力的东西，不要“新瓶装老酒”，或者“换件马甲又上来”，粗制滥造、不加鉴别、毫无指向，把一些常规工作当作宣传内容来“堆砌”，这样容易把新闻宣传报道办成单位工作的“流水台账”，数量看上去是上来了，但质量却不高，读者也不会“买账”。
四是审编要“细”
新闻宣传报道的素材大多来自基层一线实战部门，很多信息材料基层单位已经进行了一定的整理和加工，但因为工作侧重的不同以及人员专业能力素质的差异，可以说报上来的材料良莠不齐，这就要求我们专职人员不能简单当一名“二传手”，一转了之，要做负责任的“深加工者”，要“把好关”，精修细辑，既要从宏观上把好宣传的导向，还要帮助理清材料的逻辑、推敲准语法结构、斟酌好字句符号，不出原则性错误，不犯低级错误，使我们推出的东西经得起读者的“挑刺”。
五是业务要“专”
新闻宣传的本质，是为大局和主业服务的，戒毒机关的新闻宣传理应围绕戒毒矫治工作来展开，所以我们新闻工作者不但要提升“笔力”，还要钻研戒毒工作相关业务，清楚戒毒工作的目的任务，了解戒毒工作的模式流程，谙熟矫治工作的方法手段，使我们的宣传工作贴近实际、言之有物、有血有肉，不讲“外行话”。
六是渠道要“宽”
新媒体融合发展是当前新闻宣传工作的总体趋势，戒毒机关由于职能和资源等原因，可以说我们新闻宣传一直处于一种“边沿化”状态，传播力和影响力较弱。但越是如此，越不能妄自菲薄，更不能固步自封，关起门来搞宣传，不能把我们的“两微一端”办成单位一家的自娱自乐。我们要有自信，从发展的角度来看，越是欠开发，后劲就越足，司法行政戒毒工作新闻宣传还是大有“潜力”可挖的。我们要善于“借力”，主动向社会新闻媒体拓展，融入到广阔的平台中去，通过在一些有影响的媒体上不断“发声”，讲述司法行政戒毒人物故事，报道戒毒工作经验做法，彰显戒毒工作价值意义，提高影响力、传播力和关注度，努力将我们的新闻宣传平台打造成一个社会各界了解戒毒工作的“窗口”，成为司法行政戒毒系统的一张“名片”。
司法学习培训心得体会篇五
为期一周的杭州学习短暂而难忘，每堂课的内容都是那么充实和精彩，可谓理论观点鲜明，佐证案例生动，整个学习严肃活泼，引人入胜，触发思考。几天的学习下来既是对知识的丰富和更新，又是对思维的拓展和能力的提升，相信对今后的工作一定会有所帮助。
朱晓斌教授的讲座《心态、情感与智慧：界定慧》，朱教授通过一个个活生生的案例给我们老师实实在在地进行了心理分析解答，而这些典型的案例在我们从教的过程中也是经常碰到的，非常实用。朱教授幽默风趣的演讲风格，令在场所有的老师都听得非常陶醉，他的广博睿智的学识也博得了老师们的阵阵掌声，仿佛给在场所有的老师一次心理的启迪。
吴江林老师给我们作了《有效教学的保证：教学评一一致性》报告，他从自身的教学实践出发，从低效课堂的问题与原因分析入手，指出教学目标作为教学核心要素，对教学质量起决定性作用。适切的教学目标是提高高效课堂的基础。这就要求我们在平时的教学工作中能够基于教学内容标准，认真分析教材，把握好教材体系，建构好知识体系。这就给我们老师提出了更高的要求，我们要能够精细研读课本和大纲，认真分析学情，理解行为对象、行为程度、行为陈述和行为条件。根据教材分析和学情分析，确定重难点和行为程度，然后确定出三维教学目标。制定出来的目标可观察，可检测，可解释，要避免模湖不清，打造高校的教学课堂。16号下午我们参观了杭州公益中学，阿潘校长凭借丰富的教学实践和管理经验，分享了他与学生之间的故事，总结了与学生沟通的“道”与“术”。潘志平认为沟通不一定靠说话，无声胜有声有时能起到更好的效果；他还坚持与学生、家长以亲笔信进行沟通交流，通过搭建公益中学“家校连心桥”，让书面沟通更易表达到位、体现真情实感；他认为一种好的关系、一颗真诚的心是实现师生有效沟通的硬道理。
曹宝龙主任指出，当今课堂要培养学生的高阶能力，这是今后的教学改革方向的趋势，也是现在的课堂教学的不足所在。
杭州师范大学经亨颐学院蒋永贵副院长用三个问题与老师们分享了什么是可见的学习。三个问题分别为“学生在课上学到了什么？”“学生怎么学？”“学生什么样可内化的品格？”，开门见山，发人深省。
短短几天的培训学习，使我收获很多，不仅提升了教育理念，也拓宽了视野。体会是可以记录的，但心灵的感受可能是无法言表的，唯有亲身的经历，才会有质的提升。专家们精彩纷呈的讲座，就像一盏盏指路明灯，就如大海上漂泊船只的领航员，为我指引了方向，使我在教学之路上越走越远，不断超越自我，完善自我。在今后的教育教学工作中，我将以丰实的理论知识来武装自己，将课堂教学提升到新的高度，不断反思自己的教育方式，思考改进自己的教育理念和教学方法。
司法学习培训心得体会篇六
成长。
王家小学。
王树友。
我有幸参加“全国中小课程建设与教学改进策略研讨会暨中层干部专业能力提升高级研修班”的学习，先后聆听了吴江林、李升勇、繆华良、蔡小雄、程红兵、丁杭樱六位专家的专题报告，虽然为期很短，但受益非浅。特别是吴江林教授的报告《精细与实效:学科建设的策略与实践》、程红兵校长题为《把课程打开——谈学校课程建设》，给我以后的教学和管理带来很大帮助。
吴江林教授的报告《精细与实效:学科建设的策略与实践》。详细介绍了学科建设的制度建构和基于策划的教研活动两方面关于学科建设的意见和建议等，让人听后如春夜的细雨，慢慢滋润我们干涸的心灵。吴教授指出“学科发展规划的制定过程，是一条引导全体教师分析现状、明确目标、寻找对策、形成共识、凝聚合力的专业发展的有效路径。通过学习，使我认识到了作为教研组中的一员，同样也肩负着重要的使命和责任，同时也使我有了方向，学会如何更好地配合教研组长和备课组长的工作，促使我校教研组工作更具实效性。我也充分认识到：团结才有力量，教研组是一个整体，全体组员必须齐心协力，相互合作，共同进步，必须要采用行之有效的教学方法来促进教学，管理教学。我深深意识到：要重视加强教研组建设，开展适合我校发展的教学研究，使教研组管理逐步升级。
现场零距离的听了程红兵校长题为《把课程打开——谈学校课程建设》的报告。收获很大，引起我的一些思考。概括为：让学习、转型、思考成为教师的常态。当一些学校在全国开展轰轰烈烈的教学模式创新学习时，程红兵校长认为：全国共有6000多种教学模式，不外乎就是abcd变成acbd、bacd、cdab等，是什么原因造成的呢？对每个问题来说：从高至低（宏观至微观）分为精神、思想、知识、方法。所以照抄照搬别人的方法是不可取的，因为涉及的方法是否符合他们的实际，学习的途径有哪些呢？首先是向书本学习。学习理论、教育理论、管理理论、国家政策法规。程红兵校长：哈佛大学《挑一个好教师比培训一个更容易》。张世平所长：《国家通用语言文字法》。
其次是向他人学习。向专家学习，陈大伟院长：评议课的研究。刘大春校长：做校长的两个条件：性情修炼，管理能力。程红兵校长：分析解决问题，抓住问题本质。向同事同行学习和向实践学习，理论的转化，模式构建——模型创建，程序构建——要素组合，封闭僵化——弹性张力，让学习天天陪伴我，思考成为工作的常态，研究成为要素。
过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。知识的日新月异，要求教师必须树立终身学习的观念，教师发展的希望在于教师的终身学习。新的时代、新的终身教育的发展趋势和新的教育教学改革，教师专业化运动的实践，都对教师终身学习提出了迫切要求。人的一生都要学习，当前社会，伴随着信息化、全球化以及知识经济的到来，原有的生活方式、工作岗位、知识结构等的稳定性不断减弱，生存需要迫使人们必须不断地学习，不断的接受教育，并要学会学习，善于创新，从而不断更新自我，完善自我。在学习型社会中，学习成为人的义务与权力，它不仅是为谋生，而且是为了创造生活，作为以帮助和促进他人学习为职业的教师，自然应当首先成为全员学习、终身学习的先进者和模范。教师作为教育的主要因素之一，就必须适应当代社会对教师所寄予的越来越殷切的期待，要通过不断的学习来自我充实，自我超越。自己作为一个教师在终身学习中应该做到：首先，努力学习优秀传统文化，不断提高自己的政治思想水平，学习我国乃至人类创造的一切先进的文化成果，从优秀文化成果中去汲取丰富的营养，学习党的教育法规法则，不断的加强思想政治修养，对中、外文化的吸收要取其精华、去其糟粕，古为今用，洋为中用，推陈出新，继往开来。其次，努力适应教育改革与发展的需要，不断学习新的科技知识。另外，不断学习新的教育理论，提高教育教学的创新能力。丰富的教育教学理论知识虽然不是教师成功的充分条件，但对于老师创新能力的培养却是必不可少的必要条件。固然，作为教师要不断的坚持学习和研究，适应新课程改革的挑战，从自得到自我专业发展，更好提高教育教学创新。教师只有不断地关注和学习教育理论知识，其终身发展才能获得永不枯竭的动力源。
学习时间是短暂的，但收获是丰硕的，不仅提升了我的教育理念，也拓宽了我的视野。体会是可以记录的，但心灵的感受可能是无法言语的，只有自己的经历，才会有认识上的提高。专家们给我的就像指路明灯，就像大海上漂泊船只的领航员。我切身体会到什么是“听君一席话，胜读十年书”。今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，寻找到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办好人民满意的教育。
司法学习培训心得体会篇七
普及急救知识，提高现场第一目击者的急救技能是建立社会大急救体系中关键一环，也是城市紧急医疗救援工作的重点之一。为使全国急救专业培训机构合理安排培训课程，规范急救培训导师的专业技术，提高授课技巧，推动中国急救培训事业的发展，中国医院协会急救分会于两个阶段举办全国急救导师授课技能大赛。第一阶段是4月14-18日在杭州举办的急救导师赛前培训，第二阶段将于6月23-26日，在北京举办授课技能比赛。
在系部领导的支持下，我有幸获得这次机会，于4月14号到达了美丽的杭州，展开了为期三天的培训学习。地点设在了杭州华辰银座酒店，所有的安排都非常流畅详细。三天的课时很紧张，每天都是从早上学到晚上。快节奏的学习也让这次培训充实而有意义，收获颇丰。对我的急救技能、知识以及急救授课技巧产生了很大的影响，让我对课堂教学方法改革重新去思考定位。
这次课程安排包括七项内容：
（一）基本急救技能的考核与提高。
（二）急救培训的基本原则和方法；
（三）国际规范化急救培训的发展趋势和特点。
（四）参与式急救教学的应用技巧；
（五）急救教学疑难问题的讨论。
（六）案例分享。
1、心肺复苏培训技能教学分享；
2、内科急症培训技能教学分享。
3、外伤急救培训技能教学分享；
4、灾难与意外伤害培训技能教学分享；
（七）模拟授课、模拟比赛及专家点评。现在我给大家分享一下我印象深刻的部分内容。
一是：陈颖老师的“参与式急救教学的应用技巧”。
一个优秀的急救导师除了具有深厚的医学知识，更重要的是能把自己的知识讲授给听课的学员，而急救导师面对的学员，有小学生，中学生，高中生，还有社区的大叔大妈，爷爷奶奶，工厂的工人等等，所以用什么样的方法讲给他们，让他们能够听的懂这些深奥的医学知识，是需要探讨研究的。参与式教学方式就可以使授课事半功倍，使深奥的知识变得通俗易懂。
北京儿童中心的陈颖老师，和蔼可亲，娓娓道来，讲的非常细腻。上课开始她便采取了一个小游戏来减少我们这些来自全国各地，毫不认识的学员的陌生感——‘打破坚冰’。一下子活跃了气氛，融洽的关系。
她举了一个案例，如果我们是鲁美丽老师（杭州120急救中心，此次活动的主办方负责人），应该如何成功举办此次培训活动呢，都要考虑哪些问题呢。我们分小组讨论，然后各个小组再用卡纸和白板分类列举。这样老师就用到了‘小组讨论’和‘头脑风暴’方法。再一次加深了我们的互动，调动了课堂的积极性，引发了学员们的思考。同时老师强调，小组教学法，应注重给组里每个人增权，比如打分组，热身组，回顾组等等，有责任就有义务，让学员都有一种责任感，人人平等，人人受尊重。
对于不同的授课人群，教学方法就不一样，首先得了解各种人群的特点。陈老师就采取了一个很好的办法让我们主动去思考：把我们分成5组，每组分别代表男人，女人，青少年，中年以及老年人，然后每组讨论尽可能多的各自代表组的特点，组长上台总结。通过这种方法，让我们认真思考了一次人群的特点，以及每种人群适应的教学方法。比如，儿童青少年好动思维活跃，那么我们更多的可以采取角色扮演，参与式教学。老年人关注的更多是如何保健如何预防，我们可以采用头脑风暴，让老人分享自己生活中容易做到的科学的保健方法等等。
在陈老师一天的授课过程中，游戏特别多，整个氛围活跃愉快，每种游戏之后，都涉及到参与式教学的原理，方法技巧，设计方案等，让我受益匪浅。
第二：温新华老师的“心肺复苏技能培训教学分享”。
第二天，我们开始急救技能——心肺复苏术、aed和外伤包扎止血的授课培训。学员共有80人，分成了8组，每组配备一名专业急救导师。一个模拟人，一台aed，绷带和三角巾。我们有幸分到了德高望重的温新华老师，她是北京急救中心急救导师。温老师首先明确正确的心肺复苏+aed，外伤包扎的方法技巧，然后亲自演示操作了一遍。最后把时间都交给学员模拟试讲，设定不同人群，比如：中学生，工厂工人等，临场发挥，如何讲好一堂课。温老师不厌其烦给与一一点评。在这种小组教学，学员自我设计授课，老师回馈点评的过程中，我感受到了参与式教学的魅力，使我的专业技术更加熟练，授课方法灵活多变。亲身体验了一次真正的参与式教学。
第三：在培训的最后一天，我们来了个大讲堂。每组抽一个题目，小组讨论，设计方案，准备教具，然后依次上台授课，把学员当成真正听课的人群，完成一次完整的授课过程。
三天的培训在愉悦充实中完美谢幕。虽说是急救技能导师培训，但涉及的参与式教学的理念方法，教学设计，教具利用，是我在以后的教学过程中必定会用到的一笔宝贵财富。教学方法需要多元化，教学改革任重而道远，我会把我的所学所见合理应用到我以后的教学生涯中，让我不断成长，让学生从中受益！
司法学习培训心得体会篇八
我很荣幸参加了浙江大学举办的财会人员培训学习。培训期间，我们听取了几位专家教授的报告，学习了不少文化知识，接受了健康指（心理）。现将自己的心得和体会写出来与大家分享：本次培训给我三个启示：
1、多阅读文化经典。文化经典是人们长期以来对世界和人生状态、意义的描述与阐释，是人类思想的精华。中国有五千年的文明史，文化传统源远流长，文化典籍汗牛充栋，充溢着浓厚的人文色彩。阅读中国文化经典，可以从中汲取营养，开阔视野，丰富自己的认识和思考。
2、更新教育观念，提升个人素质。
俗话说的好：“学无止境。”社会在进步，需要更新自己的知识。一个教育者，更是一个善于自我更新知识的学习者。这次培训，教育我们要用敏锐的目光，学习、了解、掌握大量的人文知织，使自己成为知识面广，从专业型教师逐步向综合型、学者型教师过渡，以适应未来社会和教育系统内部的竞争。这次培训，除了知识、理念上的收获，同样也让我感受到了学习无止境，教学无止境。
3、拥有更加健康的身体和心理。戴一江老师的讲座犹如一阵春风吹散了我心头的乌云，有一种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的感觉。我们要学习心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，改善不良人格，提高心理承受能力；调整情绪，保持心理的平衡；善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系；乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度；培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。其实，岂止教师，世界上的哪一项工作又不是如此呢？工作负担重点轻点，生活苦点甜点，钱多点少点，天气晴点阴点，都可以心地光明，天天快乐。一个快乐幸福的人，一定会工作的很好。一个快乐幸福的人民教师，书也一定教得很好。
4.我个人的期望。
本次培训对我们所有财会人员来说是一次增进彼此之间感情的交流，对我们以后的会计工作提供了不少帮助，但我总觉得此次交流深度不够，我喜欢交朋友，更喜欢结交工作上的好朋友，此次培训我认识了不少市里的优秀教师。
“路漫漫其修远，吾将上下而求索”。我坚信，有追寻便是快乐，有希望便是幸福。这希望和追寻就是为了我们一生的精彩！为了教育教学的精彩！
司法学习培训心得体会篇九
随着社会的发展和法律制度的完善，司法行业日益成为人们关注的焦点。为了提高自己的法律素养和司法能力，我参加了一场个人司法培训，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在个人司法培训中所学到的知识和成长。
首先，个人司法培训使我深刻认识到了法律的重要性和普适性。在培训中，我们深入学习了我国的法律体系、法律原则和法律程序等内容。我了解到，无论是在法庭上还是在日常生活中，法律都发挥着不可替代的作用。只有熟悉并遵守法律，我们才能保护自己的合法权益，维护社会的公平和正义。这让我更加明白，无论从事何种职业，我们都应该具备一定的法律素养。
其次，个人司法培训提升了我解决纠纷的能力。在培训中，我们进行了大量的案例分析和讨论，学习了裁判文书的撰写和解决纠纷的程序。我深刻认识到了司法工作的复杂性和细致性。在以往，当我面临纠纷时，常常缺乏条理和逻辑，难以有效地解决问题。然而，通过个人司法培训，我学会了分析问题、辨析事实、找出矛盾点，并以合理的方式阐述自己的观点。这种思维和表达能力的提升对于我以后从事法律职业将有着重要的影响。
第三，个人司法培训让我认识到人权意识的重要性。法律的核心是保护人权和自由。在个人司法培训中，我们不仅学习了法律的文字，还深入探讨了人权背后的道德和伦理问题。通过聆听专家的讲解和参与讨论，我深刻体会到人权的普遍性和不可侵犯性。作为一名法律人员，我们要始终站在维护人权和公正的立场上，为弱势群体发声，保护他们的合法权益。
第四，个人司法培训增强了我与他人协作的能力。在个人司法培训中，我不仅有机会与来自不同领域的参训人员交流和互动，还组队完成了一些案例分析和模拟法庭的活动。通过与他人的合作，我逐渐学会了坦诚沟通、倾听他人、积极合作和统筹安排等技巧。这些技能对于日后从事法律工作和与团队成员协作至关重要。
最后，个人司法培训给予了我更加明确的职业规划和发展方向。通过与来自司法领域的专家交流、专业课程学习和案例研讨，我对司法职业有了更深入的了解和认识。我决心将来为司法事业贡献自己的力量，并持续学习和提高自己的专业素养。个人司法培训为我提供了一个展示自我的平台，并激发了我对法律的热爱和追求。
总之，个人司法培训对我来说是一次宝贵的经历和机会。通过培训，我深刻认识到了法律的重要性和普适性，提升了解决纠纷的能力，明白了人权意识的重要性，增强了与他人协作的能力，并明确了自己的职业规划。我相信这次培训对于我的未来发展将产生深远的影响。我将继续坚持学习和实践，为司法事业贡献自己的力量。
司法学习培训心得体会篇十
司法是一项高度专业化的工作，要求从业者有扎实的法律知识和严谨的思维能力。为了提高自己的法律素养和职业能力，我报名参加了一家知名司法夜校的培训课程。通过这段时间的学习和交流，我深刻体会到司法夜校带给我的收获和成长。
第二段：学术探讨的机会
在司法夜校的培训课程中，我收获了宝贵的学术探讨的机会。不同背景的学员们汇聚在一起，通过思想碰撞和讨论，激发出更多的思路和观点。每一次讨论都是一次独特的学习机会，不仅可以听到别人的见解，也能分享自己的观点，提升自己的思维能力和表达能力。
第三段：师资力量优势
司法夜校拥有一支高水平的师资队伍，他们具备丰富的法学知识和实践经验。课程中，老师们用案例分析和实际操作教学的方式，将抽象的法律理论联系到实际的案例中，提高了学习的实用性和针对性。他们不仅是教书育人的良师，更是引导学员践行司法理念、树立道德底线的榜样。
第四段：良好的学习氛围
在司法夜校的培训课程中，学员们都怀着积极向上的学习态度，学习氛围良好。大家互相鼓励、相互帮助，形成了一个朝气蓬勃的学术社群。不仅在课堂上可以积极参与互动，课后的学习小组也积极讨论学习的疑难问题。这样的学习氛围促使我在短时间内学到了更多的东西，深入了解法学领域的前沿动态。
第五段：自我提升的机会
司法夜校提供了广泛的自我提升的机会。课程中，我们不仅学习了专业知识，还有机会参与模拟法庭、法律辩论赛等实践活动，锻炼了自己的司法技能和应对能力。除此之外，夜校还安排了实习机会，学员可以通过实际工作锻炼自己的实践能力，并为将来的职业发展打下基础。
结尾段：收获与成长
通过参加司法夜校的培训课程，我更加深刻地认识到司法工作的重要性和复杂性。我不仅在法学知识方面取得了长足的发展，更在实践能力和思维能力方面有了很大的提升。司法夜校培训给予了我一个宝贵的平台，通过与学员和老师们的交流和学习，我逐渐成长为一名更有素质的法律人，并对未来的职业发展充满信心。我将以学到的知识和经验，为法治建设做出贡献。
司法学习培训心得体会篇十一
司法安保是维护社会稳定和公共安全的重要职责，而司法安保培训是确保司法人员在履行职责过程中做到科学、规范、高效的关键环节。我有幸参加了一期司法安保培训，通过课堂学习、现场演练和案例分析等方式，深刻认识到司法安保的重要性，同时也获得了许多有价值的心得体会。
首先，参加司法安保培训让我深刻领悟到司法安保的使命和责任。在培训中，我们学习了司法安保的基本法律法规和职责要求，了解了司法安保的宗旨是为了保护司法公正和维护人民利益。通过学习案例，我认识到司法安保人员所承担的是极其重要的职责，一丝马虎都不能有。司法安保人员应当具备高度的责任心和使命感，时刻保持警惕，确保法庭内外的秩序井然，为正义的实现贡献自己的力量。
其次，司法安保培训让我认识到法律知识的重要性。培训中，我们系统学习了法律知识，包括刑法、刑诉法、法庭管理等方面的知识。通过学习，我深刻认识到司法安保人员需要了解法律的基本规定和程序，才能更好地进行司法保卫工作。只有对法律有了更深的认识和理解，才能更好地维护司法公正，确保诉讼程序的正常进行。我认识到自己在法律知识方面的不足，决心在今后的工作中加强学习，不断提高自己的法律素养。
第三，培训中的现场演练让我意识到实践的重要性。培训中，我们进行了各种各样的实际操作，包括安检流程、押解犯罪嫌疑人、现场应急处置等。通过这些演练，我深刻体会到了实战中的困难和复杂性，也明白了实践是检验理论的最好方式。只有通过不断的实践探索和磨砺，才能真正提高自己的应对能力和处置能力。我会牢记培训中的教训和经验，将其运用到实际工作中，提高自己的业务水平和综合素质。
第四，培训中的案例分析让我认识到司法安保风险的存在。在培训中，我们分析了一系列的案例，了解了司法安保工作中存在的各种风险和挑战。从案例分析中我认识到，司法安保工作需要极高的技巧和经验，也需要时刻保持警惕和应对突发情况的能力。我明白在实际工作中可能会遇到的风险和困难，我会加强自身能力的培养，提高应对危机的能力，尽职尽责地履行好职责。
最后，司法安保培训给我留下了许多难忘的回忆。培训期间，我结识了许多兢兢业业的同事，他们以他们的才智和奉献精神深深地感染了我。我深深体会到了团队合作的重要性，也明白了个人的成长需要在集体中发展。我会将培训中的经验和感悟与同事们分享交流，共同进步，为司法安保事业做出更大的贡献。
总之，通过参加司法安保培训，我深刻认识到司法安保的使命和责任，明白了法律知识和实践经验的重要性。我将在今后的工作中不断学习、不断实践，提高自己的职业素养和技能水平，为司法安保事业做出应有的贡献。我相信，在不断的学习和成长中，我能够成为一名优秀的司法安保人员。
司法学习培训心得体会篇十二
《公司法》是公司完善法人治理结构的基础和保障，是公司《章程》制定的依据，在较为系统地学习了《公司法》后，就其中内容提出以下几点浅显的体会(本文内容中公司为有限责任公司):
1、公司《章程》可以有任意性的规定
《公司法》在公司设立制度方面，确立了公司章程可以有任意性的规定。如公司法定代表人，法定代表人的权限有多大，经理的权限有多大，股东会的权限有多大，都允许章程作规定。明确董事长、法定代表人只能是一人，但是法定代表人是谁，是不是非得董事长就不一定了，可以由章程来规定。对于董事长的权限，公司法的规定是任意性的，由章程规定。同样，经理的权限除了公司法规定以外，“公司章程对经理权限另有规定的，按照规定。”公司章程对经理的权限可以限制，也可以扩大。股东会的权限也是这样，章程可以规定哪一些问题可由股东会做出决定，例如对外担保。
2、监事会构成更体现职工权益
《公司法》第五十二条规定，监事会应当包括股东代表和适当比例的公司职工代表，其中职工代表比例不得低于三分之一，具体比理由公司章程规定。监事会中的职工代表由公司职工代表大会、职工大会或者其他形式迷住选举产生。另有:董事、高级管理人员不得兼任监事的规定。监事会和监事对董事会、公司经营层的活动、指定的政策有监督、检查、建议的权利，职工代表的增加就使职工的发言权得到更大的支持。并且，具体比例由公司《章程》规定，公司可以根据自身情况增加职工代表的比例，是职工权益得到更好的保障。董事、高级管理人员是公司政策的制定者，如果可以兼任监事，那么他们就成了政策和制度的建立者同时也是监督者，这样不利于维护职工权益、不利于公司的发展，董事、高级管理人员不得兼任监事的规定更好地维护了职工的权益。
非常感谢证监局、协会再次为我们提供这样一个学习交流的宝贵机会。新的《证券法》《公司法》颁布后，我们立即认真组织了学习。通过学习，对修订中一些重大的变化有了清晰的了解，并通过这些变化，对今后一个时期的市场发展、自律要求有了更加深刻的认识，感到收获很大。这里主要偏重于《证券法》谈谈几点体会，借此抛砖引玉，请各位领导和同行批评指正，帮助我们进一步增强学习效果。
首先，此次证券法、公司法同时修改通过和同时实施，更好地衔接了《公司法》和《证券法》之间的内在联系。例如，将原公司法中有关股票和公司债券公开发行、上市交易和监管的规定，放到《证券法》的调整范围当中去;在《公司法》中规定了上市公司可以设立独立董事和专门委员会，强化董事、监事和高管人员的忠诚义务和勤勉义务等完善公司治理结构，保护公众投资者权益等内容。《公司法》是资本市场法制环境建设的基础，《证券法》的修改则为资本市场的进一步发展清除了障碍，其中特别值得注意的一点，是新《证券法》对证券公司的有关内容作了全面修订。
第二，此次两法的修订，吸收了我国资本市场15年来，尤其是《证券法》颁布实行6年来的经验与教训，也符合我国加入wto后证券市场规范发展进一步开放的新形势的需要，特别是对混业经营、融资融券、多层次市场体系建设、金融衍生产品发展、拓宽资金入市渠道、市场参与主体行为规范、投资者权益保护等资本市场发展的核心问题所涉及的法律条文进行了修改、补充和完善，涵盖面广，内容丰富，具有较强的前瞻性和可操作性，为资本市场和证券行业在更高起点上进行制度创新提供了法律依据，预留了发展空间，奠定了证券公司创新和发展的法律基础。
第三，证券法加强了对证券公司的监管，对证券公司的自律行为提出了更高的要求。比如，在董事、监事和高级管理人员的任职资格方面，在股东和实际控制人的义务方面，在信息报送方面，在风险监管指标体系尤其是净资本方面，在经纪、承销、自营、资产管理业务分开办理方面等等。
第四，证券法特别强调了保护证券公司客户的合法权益。对证券公司客户合法权益的保护,是证券公司赖以生存和发展的基础,是证券市场长期稳定健康发展的基石。
一是加强了对客户资产的保护。证券法规定,证券公司不得将客户的交易结算资金和证券归入其自有财产，禁止任何单位或者个人以任何形式挪用客户的交易结算资金和证券。
二是规定设立证券投资者保护基金。证券法规定国家设立证券投资者保护基金，从20xx年9月底已经开始运作。
三是明确规定证券公司对客户资料的保存义务，期限不得少于二十年。
四是明确了独立存管制度，应该说以后这种方式是一个大的趋势。最近我们有许多营业部正在进行第三方存管上线工作。这一规定对于进一步完善证券交易结算资金的存管制度,更好地保障客户资产安全,增强投资者对证券公司和证券市场的信心,具有十分重要的意义，这对证券公司内控体系的建设起到了实质性的推动作用,提高了客户交易资金的安全性。
第五，加强了监管措施。今后证券市场将进入一个新的依法严格监管的新时期。规范被提到了前所未有的高度，只有证券市场整体上规范了，市场的参与者才能够真正地长期从正面获益。作为营业部，我们需要反复学习，深刻领会，以利于切实做到严格执行。
应该说，通过学习，我们深刻地认识到，新的法律实际上更好地体现了限劣扶优的精神，既为券商创造了更多的发展空间，也提出了更高的风险控制要求。作为证券营业部，我们要在认真学习两法的基础上，严格执行各项规定.
司法学习培训心得体会篇十三
首先，合同订立前我们需要界定一下合同的范围。其次，合同签订前应当审查合同对象：
（一）合同的合法性。法律是否允许，有什么特别要求等，这是我们首先要考虑的问题。因此，为了确保合同合法有效，在订立合同之前，需要查阅相关法律、法规的规定或者咨询律师，确认一下签订这样的合同或者这样签订合同是否合法，也可以使我们对将来的风险有个预测。
（二）合同相对人。在签订合同之前，除了需要对合同相对人是否适合作为合作对象等商业、技术方面的情况进行必要的了解外，为了确保合同的顺利履行，还需要注意以下几个问题：
1、合同相对人是否具有合法的订立合同的主体资格。实际上，在订立合同之前对合同相对人的性质进行审查是对合同合法性进行审查的延伸，有条件的话在订立合同之前最好先审查以下文件：
（2）企业、社会团体、事业单位法定代表人身份证明；
（3）对方具体负责订立合同的人的介绍信或授权委托书。
这些文件应当附在所签订的合同书后面与合同一起存档备查。
2、合同相对人的履约能力。履约能力是我们选择合作伙伴时要考虑的一个重要问题，但这主要是商业上的考虑，从法律方面来说，对合同相对人履行能力的考察主要有以下途径：
（1）调查相对人的工商登记档案。借此可以从侧面了解相对人的规模和从业经验等。
（2）调查相对人的房产登记档案、机动车登记档案等财产状况。其主要目的是了解万一合同相对人违约或出现其他情况给我方带来经济损失时是否有能力赔偿我方。
（三）合同标的。在订立合同前，对于合同标的我们需要注意的是该标的是否合法以及该标的是否存在权利瑕疵。
1、标的是否合法。
2、标的是否存在权利瑕疵。所谓瑕疵通俗地说就是有缺陷，包括两种，一种是物的瑕疵，这比较好理解，也就是物的品质如形状或功能有问题，这种瑕疵比较容易被注意到。另一种是权利瑕疵，是指标的物上存在着他人的权利而致使合同内容无法实现，浅显地说，就是合同标的物上存在法律障碍而有可能导致我们的目的无法实现。权利瑕疵往往容易被人们忽略。在订立合同前要对标的物各方面的情况都考察清楚，以防范风险，同时也减少订立合同的成本。
1、严格管理公章，防止他人偷盖造成经济损失；
2、严格管理介绍信、授权书等，切忌将盖有公章的介绍信、合同、授权委托书或单位名头纸给流失。
综上所述，我们在合同订立之前需要做大量的工作，来确保我们即将签订的合同能够得到履行，同时将我们订立合同的风险尽可能地降到最低。
四
（一）、关于合同生效的几个问题。
签订合同都有一个谈判的过程，双方讨价还价，最后达成一致才能签订合同书。有些合同，由于双方不在同一地区，签订合同的过程是通过电话、传真或者是e—mail等形式来进行的。这些都是被现行《合同法》所允许的。《合同法》把签订合同的过程分解为要约和承诺两个阶段。通常，一方当事人向对方发出要约，对方讨价还价又发回反要约，双方经过几轮要约与反要约的往来，最后对合同条件达成一致，做出承诺，合同即告成立了。
要约又称为发盘、出盘、发价、出价或报价等，是希望和他人订立合同的意思表示，发出要约的人称为要约人：接受要约的人则称为受要约人、相对人或承诺人。
要约必须包含有与他人订立合同的目的，必须向要约人希望与之缔结合同的受要约人发出，内容必须具体、确定和完整，经受要约人承诺，要约人即受要约的约束，即有订立合同的义务。
所谓承诺，就是受要约人同意接受要约全部条件的意思表示，承诺生效时合同成立。承诺的内容必须与要约的内容一致，受要约人对要约的内容做出实质性变更的，为新要约，又称为反要约。有关合同标的、数量、质量、价款或者报酬、履行期限、履行地点和方式、违约责任和解决争议方法等的变更，是对要约内容的实质性变更。
与要约和承诺有关的就是合同的形式问题。观念上，只有双方订立书面的合同才是有效的合同，只有双方签字盖章了的合同才成立生效。但是，依据《合同法》的规定，我们的这种想法绝对是有误差的。《合同法》第十条改变了这种规定，它规定：“当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。”也就是说，合同的形式不再只限于书面形式，这是与国际接轨的作法，与是经济现实相符合，目的是为了提高效率。所以，按现行《合同法》的规定，并不一定是只有签了书面的正式合同才叫做签订合同，可能我们的一些信函往来或者行为就已经使合同成立了。总的原则是，合同自承诺生效时成立，而承诺则自承诺通知到达要约人时生效，因此，合同就从承诺到达要约人时成立。合同法这样规定，使合同的签订比较容易，无疑提高了经济效率，但相对而言，安全性就差了一点，日后出现纠纷或诉讼举证也很困难。所以法律允许当事人对合同形式做出约定，我们可以要求签订书面合同，可以对合同内容做出较详细的约定，以策安全。书面形式包括合同书、信件和数据电文（电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件等）及其他可以有形地表现所载内容的形式。当事人采用信件、数据电文等往来函件的形式订立合同的，可以在合同成立之前要求签订确认书，则合同于签订确认书时成立。
明确了法律关于合同形式的规定，可以明晰我们认识上的误区，在实务中也有助于避免不必要的经营风险。比如说，我们公司要购买一批设备，通过市场调查，我们向自己满意的一家公司发出了信息，而这个信息具备了要约的全部条件，构成一个要约。那么，如果对方做出承诺，则承诺到达我们公司后合同就已经依法成立了。可是我们按原来的思维，认为书面合同还没签订，合同还没成立，我们还可以继续选择更好的交易伙伴，所以我们可能还在与其他公司联系磋商。但是，此时对方基于已成立的合同可能已经在履行了。这样的危害是，我们认为合同没有订立，找到了更好的合作者又签订了合同，这就构成了对原来那家公司的违约，就要违约赔偿甚至诉讼。值得一提的是，根据法律规定，按交易习惯或要约的明确规定，对方甚至可以不做出承诺通知，直接将设备发送到我们公司，以行为作出承诺。那样我们可能就更被动了。
司法学习培训心得体会篇十四
司法安保一直以来都是我国社会稳定的重要保障之一。为了提高司法安保人员的综合素质，推动司法公正有效进行，我参与了一次司法安保培训活动，收获颇丰。在此给大家分享一下我的心得体会。
第一段：培训前期准备
这次培训活动前，我认真阅读了相关材料，对司法安保工作的基本理论有了初步了解。我还准备了笔记本和录音设备，用来记录培训中的重点和灵感。通过这些准备工作，提高了我对司法安保培训的期望，也为后续学习奠定了良好的基础。
第二段：培训实践过程
在培训的实践过程中，我充分发挥了积极主动的作用，努力践行着“师德高尚、充满责任感”等培训要求。在学习和交流中，我深感到这种培训方式的重要性和有效性。通过模拟场景，我不仅锻炼了自己处理突发情况的能力，还与其他学员共同探讨解决方案，加深了对司法安保工作的认识和理解。
第三段：培训内容收获
培训中，我学到了很多新知识和新技能。首先，我了解到司法安保工作的重要性，司法公正的落实离不开优秀的安保工作。其次，我学习到了一些应对危机和处理突发情况的方法和技巧，如遇到恶劣天气、突发火灾等情况，应该如何应对、如何组织群众疏散等。这些都将对我未来的工作产生积极的影响。
第四段：培训师的示范作用
值得一提的是，培训师在整个培训过程中起到了很大的示范作用。他们不仅在理论教学中讲解生动，而且在实践环节中也身先士卒，给予了我们很多细致的引导和指导。通过观摩培训师的自信、果断和专业表现，我不仅感受到了他们丰富的知识经验，也增加了自己的学习动力和信心。
第五段：培训总结及展望
通过这次司法安保培训，我不仅明确了自己作为一名司法安保人员的责任和使命，也学习到了很多实用的技巧和方法。下一步，在工作中，我将不断提高自己的学习能力和应对危机的能力，努力为司法公正和社会稳定做出更大的贡献。同时，我也期待以后有更多的培训机会，不断提升自己的素质和技能。
通过参与司法安保培训，我得到了专业知识的补充和实践技能的提升。这次培训经历让我意识到，司法安保工作需要我们时刻保持高度的责任感和使命感，只有不断学习和提升，才能为社会提供更好的司法保障。未来，我将继续努力，在司法安保岗位上发光发热，为维护司法公正和社会稳定作出自己的贡献。
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