每个人的心得体会都是独特的，因为我们每个人的经历和感悟都是独一无二的。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，我们可以先进行回顾和总结，梳理出自己在学习、工作或生活中的一些重要经历和收获。然后，要将这些经历和收获进行概括和提炼，形成简明扼要的文字表达。同时，要注意结构的清晰和逻辑的连贯，使读者能够快速地理解和接受我们的心得体会。最后，可以适当添加一些个人感悟和展望，以增加文章的深度和思考性。阅读他人的心得体会，可以让我们不断进行反思和审视，找到自己的定位和发展方向。
中国法律史心得体会篇一
中国梦，是每一个中国人对美好生活的向往和追求，它不仅是一种理念、一种信念，更是一种精神力量。法治是中国梦的重要组成部分。近年来，我国法律建设取得了长足的发展，法治社会建设不断深入。在法治社会中，每个人都应当强化法律意识，树立法律观念，履行公民责任，为实现中国梦的伟大目标贡献力量。
第二段：对法律的认知。
法律是社会发展的产物，是维护社会秩序和公平正义的基石。我们要认识到法律的重要性，了解法律的基本原则和基本知识，这有助于我们在实际生活中更好地行使权利、履行义务。同时，我们也要学会自己保护自己的合法权益，不轻易相信谣言和非法行为，依法维权，使自己不被侵害。在法律层面，我们是公民，也是法律的受益者和执行者，我们的言行和行动应当符合法律规定。
第三段：法律意识的体现。
法律意识是指认识法律的存在和作用，尊重法律的权威和地位，服从法律的规范和要求的态度和观念。在现实生活中，我们可以通过加强自身的法律意识，积极参与普法宣传、法律援助等活动，与法律密切联系，加深对法律的认识。同时，在自己的生活和工作中，也要考虑到法律的因素，遵循并履行好各项法律规定，不以权力的挥舞和比普普揣的方式解决纠纷和问题。
第四段：社会正义的维护。
法律是为了维护社会正义而存在的，我们每一个人都有责任为维护社会正义尽己之力。在现实生活中，我们可以关注身边的公共服务，发现各种违法行为，及时向有关部门举报，并协助稳妥处理好各项社会公共事件。与此同时，我们也要强化自身的道德素质，自觉遵守公共秩序和社会道德，以身作则，为维护良好社会秩序贡献力量。
第五段：结论。
法治是中国梦的重要组成部分，我们每个人都应当强化法律意识，积极维护社会秩序和公平正义，为实现中国梦的伟大目标贡献力量。同时，我们还要不断提高自身的法律素质，维护自身的合法权益，以自己的实际行动为法治社会贡献力量，为中华民族伟大复兴不断努力奋斗。
中国法律史心得体会篇二
作为一个人民法院工作多年的法官，我深刻感受到中国的法律文化在不断地发展和完善中。在这个国家，法律文化已经渗透到了人民生活的方方面面，对国家和社会都产生着深刻的影响。在不断的实践中，我体会到了中国法律文化的多方面和复杂性，也意识到了不断完善中国法律文化的紧迫性。
第一段：中国法律文化的历史渊源和基本特点。
中国法律文化渊源流长，可追溯到公元前21世纪的商朝时期。其基本特点是，注重人文精神、依法治国、注重社会和谐等。中国法律文化注重人文精神，重视文化修养，强调对法律的履行要有道德责任感；依法治国的概念也非常重要，这意味着法律面前人人平等，通过法律来平衡社会利益；注重社会和谐是中国法律文化的文化内核，这意味着法律的作用不仅是制定规则和判决，而且还要解决社会矛盾，促进社会和谐发展。
当前，中国法律文化的面貌已经发生了很大的变化，它不再是保守的、僵化的死规矩，而是活生生的、有血有肉的。目前，中国在不断推进法治建设的过程中，注重法律文化建设，通过提高人们的法律素质和法治观念来推动法治发展。中国法律文化的发展趋势是，越来越趋向于人性化，国际化和专业化。这一点在判例制度的建立和引进国际先进法律标准和理念方面都体现得非常明显。
当前，中国法律文化中存在的问题和挑战是多样化和复杂化的。其中最突出的问题之一就是“文化焦虑”，即文化与法律相互作用导致的文化矛盾，特别是在信息化时代以来，文化的碎片化和多元化成为了一个严重的问题，而加之民众对法律维权认知上的差距和法律意识不足，这些问题都给中国法律文化的建设带来了很大的挑战。
为了科学完善中国法律文化，应采取以下措施：一是营造公平公正的社会环境，促进法治化建设，增强人民的法律意识；二是加强法律教育，提高民众的法律素质，引导人们逐渐树立正确的法治观念；三是引入社会力量，扩大法律产业等多元化发展，提高法律服务质量；四是增强科技创新，推进法律信息化、智能化、全球化的发展，进一步提升中国法律文化的国际地位和影响力。
第五段：结论。
中国法律文化作为我国文化的一个重要组成部分，已经深刻影响到国家和社会的方方面面。目前，中国法律文化发展的趋向是多样化、复杂化、时代化的，与此同时，也面临着许多问题和挑战。但是通过推动完善法律文化建设和措施的实施，可以进一步促进中国法律文化的不断发展和完善。让更多的人认识到法律的重要性，维护自身权益和社会的公平正义，全面加快推动中国法律文化的建设。
中国法律史心得体会篇三
第一段：引言（总述中国法案对中国形象的影响）。
中国法案是近期国际社会关注的热点话题之一。这一法案的通过对于中国来说，无疑是一次考验。无论是针对中国的经济制裁，还是对中国内外政策的指责，这些都对中国的国际形象造成了一定的冲击。然而，面对这样的困境，中国不能袖手旁观，而是应该合理应对。
第二段：加强内政建设，提升国际形象。
面对外界对中国内政的指责，中国首先应该加强自身的内政建设，改善人权状况，加强法治体系建设。只有通过内政的改革和提升，才能在国际社会上建立起良好的形象，减少外部压力。同时，中国还应该注重与国际组织和国际合作伙伴的沟通与合作，通过开展一系列合作项目，推动双方关系的发展，提升自身的影响力。
第三段：强化外交手段，平衡影响力。
面对外界对中国外交政策的质疑，中国应坚持自身的原则立场，同时积极倡导多边主义和平等互信的原则。中国可以通过加强同其他国家的交往和合作，扩大外交影响力。此外，中国还应利用国际舆论平台，积极打破传统宣传方式，通过全球媒体和社交网络等渠道，分享中国的声音，增强对外传播的能力，提升外界对中国的理解和认同。
第四段：加强对外宣传和文化交流，传递正能量。
在对外宣传方面，中国应该加大力度，打破传统的宣传误区，积极传递中国的正能量。通过展示多元化的中国文化和社会发展成果，向世界展现真实的中国形象。此外，中国还可以积极扩大对外文化交流，通过文化交流活动和人员往来，增进不同国家之间的友谊和了解，消除对中国的偏见和误解。
第五段：继续推进开放合作，努力实现发展目标。
在应对中国法案时，中国也应该保持开放的姿态，继续推进与各国的经贸合作。中国可以通过降低贸易壁垒，加强知识产权保护，以及提供更好的商业环境，吸引外资和外国企业的投资。通过积极参与全球经济治理，加强与其他国家的经济联系，中国才能更好地应对外部压力，实现自身的发展目标。
总结：
在应对中国法案的过程中，中国需要加强内政建设，改善人权状况，在国际社会上树立一个良好形象。同时，要积极加强对外交流和合作，倡导多边主义和平等互信的原则，提升外交影响力。此外，中国还应注重传递正能量，加大对外宣传和文化交流的力度。最重要的是，中国要保持开放的姿态，继续推进与各国的经贸合作，努力实现自身的发展目标。通过这些努力，中国将能够应对中国法案带来的挑战，进一步提升自身的国际地位和形象。
中国法律史心得体会篇四
“中国梦”是本着中国人民当代愿望和整个民族利益的广泛共识而提出的梦想。要实现中国梦，必须坚定信念，不断奋斗。法治是实现中国梦的保障，因为它代表了公正、平等和文明的价值观。在这篇文章里，我将分享我对中国梦与法治的心得体会。
第二段：法治与中国梦。
作为一个社会主义大国，中国一直以来都在推进法治建设。法治是中国特色社会主义制度的一大标志，也是中国梦实现的重要保障。法律的权威是社会管理的基石，法律的公正是社会正义的基石，法律的落实是社会稳定的保障。这些都是实现中国梦所需要的根本条件。而法治建设本身也需要不断推进，包括创新法律机制、完善法律体系、加强法律意识教育和培养法律人才等方面，这些努力可以为实现中国梦提供必要的支撑。
第三段：法治意识的重要性。
法治意识是指人们在日常生活和社会交往中认同法律和法治的价值观念和行为准则。在中国梦的实现中，每个人都应该具备法治意识。一个法治意识强的人懂得尊重法律、维护法律、遵守法律，并在生活和工作中坚持依法办事、依法行事。而法治意识的培养需要家庭、学校、政府和社会的共同努力，仅靠一方面的努力是不够的。只有社会每个人都积极培养法治意识，才能实现中国梦。
第四段：法律教育的必要性。
为了组成一个更加法治化的社会，法律教育也是非常必要的。法律教育应从小学开始，通过铺设体系化法治教育课程，进行常态化的法治宣传和教育，为青年人的法治培养奠定基础。此外，职业教育和职业培训也应包括法治教育，特别是应针对国家中长期发展战略和法律法规，开展职业技能和职业道德培训，使职业人员更好地肩负其经济和社会的责任。只有这样，我们才能发展出一支高素质、高能力的法律队伍，为国家和社会的改革发展作出更大的贡献。
第五段：结论。
如同所有伟大的工程建设一样，实现中国梦也需要不断努力。而中国梦的实现，必须建立在法治的基础之上。法治建设不仅需要法律机构和法治人才的完善，更需要每个社会成员的共同意识和行动。实现中国梦的过程也都是法治进步的过程，推进法治建设，正是全面建设法治中国的内在需求和人民心声的回应。所以，我们每个人都应该积极参与法治建设，努力为实现中国梦而奋斗。
中国法律史心得体会篇五
中国法治治理的焦点，始终是要解决人民群众关切的问题，构建权威、高效、公正、廉洁的治理体系。法治治理必须坚持党的全面领导，坚持党对一切工作的领导，健全党组织对新形势下法治工作的领导机制。法治是一个国家的根本繁荣之本，也是一个国家的骨气。谈到中国法治理念，有几个关键字：权威、高效、公正、廉洁等。
中国法治理念的第一个关键字是“权威”。权威是法治的前提，是法治要素的核心。法律的权威，是指法律具备的对一切人力量的束缚力和有关人的共识，是法律对人的控制和束缚的能力。这是因为我们在实际操作中常常发现，虽然有许多法律，但只是纸上谈兵，因为很多时候，法律的权威无法得到有效的保障和维护。如何解决这个问题？一个重要的方向是严格执行法律，加强法律教育，提高全社会的法律意识和法律素养。另外，还需要加强对法律权威的监督和检查，形成有效的法律监督机制。只有法律拥有了足够的权威，才能有效地约束和规范社会行为，促进社会进步。
中国法治理念的第二个关键字是“高效”。高效是指法治的处理能力，即法律对社会问题的解决能力。在法治的视野中，法律不仅要求解决具体的案件，还要追求法律制度本身的高效运行。高效法治在于建立健全的法律机制和法律制度，提高法律适用的效率和准确性。同时，高效法治还需要健全的司法体系和司法制度。法治的高效运作需要全社会的共同努力，需要政府机构的优化和改革，需要司法机关的加强和完善。只有建立了高效的法治体系，才能更好地解决社会矛盾和问题，推动社会发展和进步。
中国法治理念的第三个关键字是“公正”。公正是法律的出发点和落脚点。在法治环境下，每个人都应该受到公正的待遇和对待。公正是法治的灵魂，是法治得以实现的基础。在法治理念中，我们要强调公正法律的公正审判，就是要建立一个既有公正的法律，又有公正的司法机构和公正的司法人员的公正的司法体系。只有建立了这样的公正法治体系，才能够使人们的切身利益得到最大限度的保护，才能够实现法治理念的公正、公平、公开、公正和公正等核心价值。
中国法治理念的最后一个关键字是“廉洁”。廉洁是指法律的廉洁精神和法治的廉洁问题。法律的廉洁是指法律运行过程中遵守制度规定、不利用职权实施罪恶行为等。法治的廉洁问题是指在法治过程中存在的贪污腐败等问题。在中国法治的推进过程中，我们必须坚决打击腐败，加强廉洁建设。只有坚持廉洁的法制化，才能建立廉洁的法治环境，保证法律的公正执行。
总之，中国法治治理的核心思想是权威、高效、公正、廉洁。权威是法治的前提，高效是法治的处理能力，公正是法治的灵魂，廉洁是法治的基础。只有坚持这些关键字，才能够构建一个权威、高效、公正、廉洁的法治体系，实现社会的和谐稳定和法治的全面发展。
中国法律史心得体会篇六
张之洞曾经说过：世运之明晦，人才指盛衰，其表在政，其里在学。是时，国运颓危，列强环伺，传统频遭质疑，西学新知亟亟而入，中华现代学术的转型完成于该混沌时期，于切磋琢磨、交锋碰撞中不断前行。学术与思想的新变，带动了社会各领域的全面转型，为中华复兴奠定了坚实基础。瞿同祖老先生的《中国法律与中国社会》正是怀着这样一种精神，将汉代至清代二千余年的法律作为整体进行剖析，加以讨论与比较，以达到阐释中国法律的基本精神及其主要特征的目的。除此之外，本书还讨论了中国古代法律自汉至清的重大变化，介绍了巫术与宗教，儒家与法家思想，使中国现代学术的成功转型向前迈了一大步。中国经历了一千多年的封建社会时期，封建等级制度森严，“亲亲尊尊”、“刑不上大夫，礼不下庶人”等儒家理念深入到法律条文中。正如本书第一章所阐述的有关“家族”的相关法律。中国古代历代法律关于不孝罪的处置几乎都是以加重主义为原则。不分故意过过失，不分违犯的性质如何，也不考虑出发点如何，只要有了伤害长辈的行为，一律以重罪论处。甚至长辈的自杀只要与晚辈有关，晚辈都逃不了同样严重残酷的刑事责任，都属于背礼违法、罪有应得。儒家思想对“孝”的重视与强调，在本章关于亲属的刑罚制度中有了很好的体现。我们不难看出，古代的刑罚制度与儒家思想息息相关，中国古代的人治化，是与封中国法律与中国社会建社会的等级制度以及统治阶级对自我权力的肯定和扩张是密不可分的。
中国历史上就是一个不平等的社会，这种不平等表现在政治、社会、生活等各方面。本书令我印象最深的是关于妻子地位的`描述。《说文》中写到，“妻与己齐者也”，名义上，夫妻的地位是平等的。但是，古人的传统思想是“男女之别，男尊女卑，故以男为贵”。女子始终受男子的意志和权力支配，自生至死可谓都处于“从”的地位。在夫妻之间伤害对方的刑罚制度中，妻子伤害丈夫受到的处罚比伤害常人所应受的处罚更为严重。甚至强调了：不论是否有理由，妻皆不能行使自卫，即使在情势危急之下也不例外。然而夫过失杀妻例得不问，即使夫故意致妻死亡都有“妻命为轻，祖宗嗣续为重”为理由而俱入可矜。由此，我终于明白了为什么当今社会仍有“重男轻女”的观念而且并不是一时之间便可磨灭的理念，这种思想不是一时兴起的，而是已经传承了上千年，要使整个中国都改变这种观念，是一场仍将要延续很长时间的持久战。我认为，所谓的“礼”，把人分为三六九等，固化于社会秩序之中。虽然，这种社会结构可以保证社会秩序的稳定，但是也扼杀了社会应有的活力与创造力。这也是中国落后的原因之一。
此可以看出，当时社会生活方式的差异是至关重要的。可以说，衣履器物无一不异，“见其服而知其贵贱，望其章而知其势”，人们的社会地位从外表上便可一目了然。这种差异包括了：饮食的的限制，衣饰的材料、颜色，房屋的大小、装饰、材料，马匹使用的限制等各方面。甚至还在婚姻方面加以强制规定。婚姻的选择不仅受到父母的限制，也受阶级之间的贫富贵贱的封建思想制约着。士族必须自爱自重，不能与庶族通婚，为了保持家世血统的崇高，避免低门血统混入，阶级之间必须内婚，否则家世变不可永久维护了。在关于阶级内婚的规定，法律不但立有良贱为婚的专条，对于违犯者加以刑事制裁，更重要的是根本否认这种婚姻的法律效力，而予以撤销的处分。这些强制性的规定同样也与儒家关于“贵贱尊卑”的思想挂钩，可以看出中国封建思想的进一步严重化。
罪”的说法。然而，“礼不下庶人，刑不上大夫”的观念根深蒂固，士大夫仍然会有关于刑罚的特权，他们总是设法垄断法律。处于当时的社会，绝对的平等主义始终不能彻底实行。因此，我们只能说法律在秦、汉之后有进一步的平等，贵族不再能置身法外，却断不能说秦、汉以后的法律已由不平等进入绝对的平等，不能武断地说贵族和平民处于同等法律地位。
中国古代“视父权法律化为常理，夫为妻纲，妻受到丈夫的统治，阶级间的差异”等这些方面，与当今民主社会以人为本的理念格格不入。阅读本书之后，了解了中国古代社会的礼法结合，以及封建社会的强烈阶级性。与我们现在的社会主义社会相比，封建社会的法律特点是强调贵贱不同、良贱不同，在于一个“异”字。而当代法律强调人人平等，在于一个“同”字。两字之差，却代表了两种社会制度的天壤之别。古代法律是统治者意志的体现，是一种荒唐的霸道！
中国古代的不平等，是荒唐到不能再荒唐、霸道到不能再霸道的。社会最基本的单位就是个人，对于古代对个人权利的漠视，当今社会是断然不可接受的。
中国法律史心得体会篇七
3)刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。——《韩非子·有度》。
4)治国无其法则乱，守法而不变则衰。——《唐·欧阳询·艺文类聚》。
5)宪律制度必法道。——《管子·伍法》。
6)天网恢恢，疏而不失。——《老子》。
7)太平之世不立刑。——康有为。
8)所以能制胜于天下者，用法明也。——诸葛亮《论斩马谡》。
9)虽有巧目利手，不如拙规矩之正方圆也。故巧者能生规矩，不能废规矩。
10)私情行而公法毁。——《管子·八观》。
11)守一而制万物者，法也。——《羲冠子·度一》。
13)是法平等，无有高下。——史襄哉《中华谚海》。
14)视时而立仪。《管子·国难》。
15)事断于法。——邓析。
16)石以砥焉，化钝为利;法以砥焉，化愚为智。——刘禹锡《砥石赋》。
17)圣人之为国也，观俗立法则治。——《商君书·算地》。
18)法大行，则是为公是，非为公非。――刘禹锡(唐)《天论上》。
19)治国者，必以奉法为重。《三国演义》。
20)以至详之法晓天下，使天下明知其所避。苏轼。
中国法律史心得体会篇八
3)诛不避贵，赏不遗贱。举事不私，听狱不阿。——《晏子春秋·内篇》。
5)律者，所以定分止争也。――管子(战国)《管子·七臣七主》。
6)法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。——我国著名法学家郭道晖。
7)法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。――司马迁(汉)《史记·循吏列传》。
8)法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。――班固(汉)《汉书·刑法志》。
9)立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。――傅玄(晋)《傅子·法刑》。
10)法，国之权衡也，时之准绳也。――吴兢(唐)《贞观政要·公平》。
13)政令必行，宪禁必从。曲木恶直绳，重罚恶明证。——王符《潜夫论·考绩》。
14)有治人，无治法。——荀子。
15)有事不避难，有罪不避刑。——《国语·晋语七》。
16)天下从事者，不可以无法仪，无法仪而其事能成者无有也。《墨子·法仪》。
17)知为吏者奉法利民，不知为吏者枉法以害民。(汉·刘安《说苑·政理》)。
18)言出为箭，执法如山。——李绿园《歧路灯》。
中国法律史心得体会篇九
古人云“没有规矩，不成方圆”。在我们现在的生活中，作为规矩的法律已渗透到生活的方方面面，伴随着我们的成长。法律是“铁面无私”的，它守护着人们的利益，最近我看了一部法治微电影《阳光路上》，让我对法律有了新的了解。
这部电影主要讲述了一个叫黎初的中学生的钱包丢了，后来班长告诉老师，钱包有失而复得。原来偷钱包的人叫李小凡，她父亲卧病在床，没钱医治，老师让黎初不要把事说出去。几天后，校园里同学们相继损失财物，有流言说是李小凡手又忍不住了。大家以为黎初把事说了出去，变疏远她。后来黎初无意间听到偷同学们钱的“幕后黑手”的对话，便报了警，将不法分子送入了冰冷的牢房，也证明了自己的清白。
这部微电影告诉了我们很多道理，比如在学校丢了东西要跟老师说;被人冤枉要努力证明自己的清白;发现有坏蛋作恶要勇于报警。其中让我感悟最深的是的是要努力证明自己的清白这个道理。在生活中，我们难免会受到别人的冤枉，如果对这种冤枉视而不见，忍气吞声，只会让别人更加疏远自己。要想改变这种状况，就必须要极力证明自己的清白，要抱有一种“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的精神。有一次我家里丢了10块钱，而当天我又拿了些零食回家。后来大家准备查找，我感觉有点像侦探破案的情境，就没忍住笑了出来。结果全家人就以为是我偷的，再加上上述嫌疑，我便首当其冲成了“1”号嫌疑犯，我是百口莫辩，“哑巴吃黄莲——有苦说不出”啊!我是东翻西找,“上刀山，下火海”，终于发现床底下有一张10元钞票，我欣喜若狂，急忙带它去见爸爸妈妈，证明了自己的清白。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”,我们不能从小就做些违法的事，不然大时定会受到法律的制裁。如果被冤枉，不能坐以待毙，要努力证明自己的清白。我们是未成年人，有《未成年人保护法》，我们一直都在阳光路上迈向未来。
中国法律史心得体会篇十
1.落实科学发展观，树立社会主义法治理念。
2.依法治校.法育未来!
3.知法明理，做“四有”新人!
4.树立法治权威，构建和谐社会。
5.学法律，讲权利，讲义务，讲责任。
6.依法执政.依法行政，提高全社会法治化管理水平;。
7.加强民主法制建设，努力构建和谐社会;。
8.弘扬宪法精神，增强法治观念。
9.学法.懂法.用法.守法。
10.没有诚信的坚强基石，法制便犹如是建在沙土上的高层建筑。
11.维护宪法权威，增强权利义务观念。
12.开创农村普法新局面，建设社会主义新农村;。
13.经常用诚信的尺子丈量自己，坚持以诚信的言行对待别人。
14.学习宪法，宣传宪法，遵守宪法。
15.学法.用法.守法.护法，努力提高全民法律素质;。
16.增强法律意识，树立法治观念。
17.坚持党的领导.人民当家作主和依法治国的有机统一。
18.以诚取信心灵美,依法循规事业兴。
19.坚持依法办事，推进依法治校。
20.弘扬民主法制精神养成良好的道德风尚。
21.把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好!
22.推进依法治市努力建设法治城市。
23.维护青少年合法权益，优化青少年成长环境!
中国法律史心得体会篇十一
1.加强法制教育，培养守法小公民。
2.依法治国，建设社会主义法治国家。
3.加强社会治安综合治理，预防未成年人违法犯罪!
4.做诚信之人，铸法治之国。
5.增强青少年的法律意识，提高青少年的法律素质!
6.做人要诚信，做事要守法。
7.加强青少年法制教育，提高青少年法律素质!
8.发展社会主义民主健全社会主义法制。
9.诚信走遍天下，法治和谐人间。
10.传播法律知识，弘扬法治精神。
11.预防青少年违法犯罪工作事关改革发展稳定大局!
12.坚持依法治校和以德治校相结合!
13.用诚信美化心灵，用法治规范社会。
14.普及法律知识，倡导法治精神，彰显法律权威。
15.学法用法，做遵纪守法好少年!
16.崇尚法律.遵守法律.维护法律。
17.实行依法治国建设社会主义法治国家。
18.高举宪法旗帜努力提高全体公民的法律素质。
19.全面落实科学发展观，推动法制宣传教育工作深入开展;。
20.努力营造有利于青少年健康成长的良好环境!
中国法律史心得体会篇十二
3)石以砥焉，化钝为利;法以砥焉，化愚为智。――刘禹锡(唐)《砥石赋》。
4)喜不可从有罪，怒不可杀无辜。——诸葛亮《便宜十六策·喜怒》。
5)法小弛则是非驳。――刘禹锡(唐)《天论上》。
6)规外求圆，无圆矣;法外求平，无平矣。――宋祁(宋)《宋景文笔记》。
7)法宽则刑者少，刑者少则民为耻矣。――崔敦礼(宋)《刍言》。
8)小恶不容于乡，大恶不容于国。――苏轼(宋)《策别安万民六》。
9)五权宪法。——孙中山。
10)唯奉三尺之律，以绳四海之人。——唐·吴兢《贞观政要》。
11)为人上者释法而行私，则人臣者援私以为公。——《管子·君臣上》。
12)制治于未乱，保邦于未危。——《尚书》。
13)执法如山，守身如玉。——金缨《格言联壁·从政》。
14)刑一而正百，杀一而慎万。――桓宽(汉)《盐铁论·疾贪》。
15)刑罚知其所加，则邪恶知其所畏。――诸葛亮(三国·蜀)《便宜十六策·赏罚》。
16)宥过无大，刑故无小。——《尚书·大禹谟》。
17)有法而行私，谓之不法。——慎到。
18)有法而不循法，法虽善与无法等。——沈家本。
20)欲着其罪于后世，在乎不没其实。——欧阳修《魏梁解》。
中国法律史心得体会篇十三
3.依法行使民主权利，依法履行法定义务。
4.宣传宪法精神维护宪法权威。
5.预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长!
6.“遵纪守法，做对社会有益的人”
7.“预防未成年人违法犯罪：学校.家庭责无旁贷”
8.实行依法治国坚持执政为民。
9.学习宣传宪法推进民主法制建设。
10.增强宪法观念推进依法治国。
11.不断深化学校法制教育，积极开展“法治校园”创建。
12.加强青少年法制教育，让青少年远离犯罪!
13.深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质。
14.加强青少年的法制教育，维护青少年的合法权益!
15.青少年学生要从小养成遵纪守法的良好品德!
16.加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪!
17.坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!
18.青少年学生的法制教育要做到制度化.规范化!
19.“遵纪守法，从我做起”
20.增强全民宪法观念和宪法意识，保证宪法的正确贯彻实施。
21.净化青少年成长环境，保护青少年健康成长!
22.把坚持党的领导.人民当家作主和依法治国有机统一起来。
23.“学法用法，争做遵纪守法的青少年”
24.学习宪法.掌握宪法.运用宪法.维护自身的合法权益。
25.加强政府法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水平。
中国法律史心得体会篇十四
大约两年前，一位考上政法系统公务员的朋友推荐了这本书，虽然看得费劲，但终究还是看完，没有半途而费。他推荐的理由也很特别：好玩，而这个理由已足够吸引我看下去。
确实，书里很多案例用今人眼光看，足够新奇，有的甚至可以说足够怪诞。不过，可能这才是传统中国社会的本来面目吧，而且通过一些最日常真实却也最具代表性的案例来表现，既反映社会日常运行的规绳，也反映这种运行的微观面目。如此，以前对中国传统社会的了解，似乎有大而化之之嫌，了解的是作为整体的人们在当时如何怎样，但这个整体形象却往往缺少个体际遇作为支撑，缺少现场感和真实感。再对照这本书，理论的探讨和描述是建立在一个个真实生动的案例之上，显然说服力更强、论据更充分，读者也更容易形成概念。于是想到，所有研究中国传统社会的人其实都应该重视法制史方面的史料，而不仅仅局限治法制史的人，著名学者黄忠智先生早年几本著作在这方面其实就已经做了很好表率。
读这本书，形成的'概念有几个方面，其实从前也从理论上有所了解，但显然还没成为脑海中的“概念”：
其一，父权、夫权的权威，以及士大夫与庶人贵贱之别超过想象；其二，容隐是一种原则；其三，复仇是一种责任；其四，妾的地位如此之低；其五，官吏与官吏家属的特殊地位原来古今同一；其六，法律对行巫蛊之术者处之极重；其七，儒家以礼治世，法家以法治世，西汉之后儒法争辩已无形消失，儒家思想支配古代法典是中国法系的一大特色；其八，德治衍为人治。
中国法律史心得体会篇十五
1.落实科学发展观，树立社会主义法治理念。
2.依法治校.法育未来!
3.知法明理，做“四有”新人!
4.树立法治权威，构建和谐社会。
5.学法律，讲权利，讲义务，讲责任。
6.依法执政.依法行政，提高全社会法治化管理水平;。
7.加强民主法制建设，努力构建和谐社会;。
8.弘扬宪法精神，增强法治观念。
9.学法.懂法.用法.守法。
10.没有诚信的坚强基石，法制便犹如是建在沙土上的高层建筑。
11.维护宪法权威，增强权利义务观念。
12.开创农村普法新局面，建设社会主义新农村;。
13.经常用诚信的尺子丈量自己，坚持以诚信的言行对待别人。
14.学习宪法，宣传宪法，遵守宪法。
15.学法.用法.守法.护法，努力提高全民法律素质;。
16.增强法律意识，树立法治观念。
17.坚持党的领导.人民当家作主和依法治国的有机统一。
18.以诚取信心灵美,依法循规事业兴。
19.坚持依法办事，推进依法治校。
20.弘扬民主法制精神养成良好的道德风尚。
21.把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好!
22.推进依法治市努力建设法治城市。
23.维护青少年合法权益，优化青少年成长环境!
中国法律史心得体会篇十六
法律与社会有着密不可分的依存关系，它维护了当时社会的制度、道德和伦理等价值观念，也反映了一定时期的社会结构。中国反代法律的'主要特征表现在家族主义和阶级概念上，这二者也是中国古代法律所要维护的社会制度和社会秩序的支柱。本书依据大量个案和判例，分析了中国古代法律在社会上的实施情况及其对人民生活的影响，揭示了中国古代法律的基本精神和主要特征，是相关学科研究的重要参考书。
中国法律史心得体会篇十七
当年在写自己的毕业论文时，boss问过这样一个问题“为什么在你的论文里，看不到引用瞿同祖的段落？”当时自己年轻气盛，回答“瞿的书偏重社会理论，不重视法律本身，所以未曾采纳他的观点。”boss默默不语，给了个优秀论文。
年轻人总是看问题太片面，这是经验不足的结果。到现在，我依然认为瞿的重点是在“中国社会”上，而非“中国法律”，虽然引用他的文字是法制史学界的一个惯例，但是，与我写的'唐代婚姻制度无关。不过，细读之后发现，一旦放宽了自己的视野，谁是重点实在是很无所谓的一件事，中国法律正是在其二千多年的发展历程中，一点一点的影响了中国的社会，反之亦然，这是一个相辅相成的过程。法律的发展由于受到统治者的左右，总是和社会不一致、不协调，但又有其强大的生命力可以慢慢的纠正这种错误，这些都是重读以后的感受，谨记。
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