小学民主评议工作方案(实用14篇)

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小学民主评议工作方案(实用14篇)
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制定方案需要进行充分的调研和分析,以保证其针对性和可行性。制定方案时需要设定明确的时间节点和目标,监控方案的执行进度和效果。以下是小编为大家收集的方案范例,仅供参考,希望能够给予您一些启发。

小学民主评议工作方案篇一

为深入贯彻十八届中央纪委一次、二次全会精神,全面规范办学行为,加强行风建设,认真解决人民群众普遍关注的热点问题,按照省、市和县《2013年民主评议基层站所实施方案》、《威宁县教育局2013年乡镇中心学校民主评议工作实施方案》和《xx中心校2013年各学校民主评议工作实施方案》的有关文件要求,结合实际,特制定《xx镇xx小学2013年春季学期民主评议工作实施方案》。

以“三个代表’’重要思想和科学发展观为指导,全面规范学校办学行为、收费行为,着重解决群众关注的热点、难点问题。坚持标本兼治、纠建并举、以评促建,推动学校依法、科学、民主管理和师德师风建设,推动教育均衡和谐发展,全面提升教育系统行风建设,优化发展环境,办好人民满意的教育。

组长:

副组长:

成员:

(一)信息公开。认真履行公开责任,在政策法规、办事流程、收费标准、办理时限、服务承诺等方面做到公开、透明,应该公开的要全面公开。

(二)依法办事。正确履行职责,严格依法依规办事,无滥用职权、执法不严、办事不公,以及乱收费、乱罚款和各种摊派等问题。

(三)服务质量。服务态度端正,便民利民措施落实,无门难进、脸难看、话难听、事难办和刁难群众、推诿扯皮、效率低下等问题。

(四)廉洁自律。认真执行党风廉政建设各项规定,在履行职责中忠于职守、廉洁奉公,无徇私舞弊、以权谋私、吃拿卡要等问题。

(五)制度建设。内部管理和监督制度完善,政风行风建设责任制落实,基本建立群众反映问题的受理、整改和反馈机制。

(一)组织领导。

按照“谁主管谁负责’’、“管行业必须管行风”的要求,评议工作在xx镇中心学校工作领导小组的领导下,明确工作人员负责此项工作,并根据学校实际制定具体的工作方案。

(二)评议方法。

1.由学校进行自我剖析,认真查找行风建设方面存在的主要问题。

2.聘请评议代表(评议代表要在服务对象、新闻媒体、非党人士、民主党派、人大代表、政协委员、村干部中聘请德高望重,作风正派,品公正直的人员,参评部门的人员不得作为评议代表),召开动员会,对被评对象行风建设情况开展调查评议活动。

3.通过公布举报电话、明察暗访、社会问卷调查等方式广泛征求社会各界意见。

4.召开座谈会广泛征求服务对象对被评单位的意见。

5.召开评议大会,对行风建设情况进行面对面评议。

(三)步骤和时间安排。

评议工作时间为5月至8月,按照教育准备、自查自纠、组织评议、整改和总结四个阶段进行。

1.教育准备阶段(5月中旬至下旬)。聘请评议代表,召开动员会,并对评议代表进行必要培训,层层做好思想动员,提高广大干部职工对民主评议行风的认识和接受评议的自觉性。

2.自查自纠阶段(5月下旬至6月中旬)。学校全体工作人员按照评议内容,在深入进行思想教育的基础上,结合本校实际,查找行风方面存在的突出问题,对在自查中发现的问题要进行认真剖析,并写出自查报告,提出整改意见。

3.组织评议阶段(6月下旬至7月中旬)。学校通过本地宣传媒体公开承诺,公布热线电话,走访群众,听取社会反映,学校发放至少不低于20份的《社会调查问卷表》,广泛征求社会各方面意见,公开接受社会监督;评议代表通过明察暗访、召开座谈会等形式,调研行风情况;召开评议大会,由学校校长汇报自查自纠和整改情况,民主评议代表作大量调研并征求社会各方面意见后形成评议报告,并进行面对面评议。

4.整改和总结阶段(7月下旬至8月上旬)。学校要客观、真实地归纳评议代表的评议意见,针对自查自纠和评议过程中暴露出来的问题,提出整改措施,并认真抓好落实。学校在整改结束后,召开干部职工大会,认真进行总结,出台加强作风建设的长效机制和办法,并向xx中心校写出总结报告。

(一)提高认识,加强领导。民主评议行风工作要在中心校的领导下进行。按照“谁主管,谁负责’’的原则,落实责任。主要领导为第一责任人要亲自抓,班子成员要按各自分工具体抓,做到分工不分家,团结协作,形成合力,齐抓共管。要把这项工作作为日常工作的重要内容纳入工作计划,把提高队伍素质,改善服务质量,作为密切联系群众、改进工作作风,为人民群众办好事、办实事的重要举措来抓。

(二)统筹安排,通力合作。学校要与当地政府通力合作,发挥整体合力,以主人翁的姿态抓好评议各项工作的落实,要在中心校的指导下做好评议工作的具体组织实施。

(三)严明纪律,认真评议。此次行风评议要严明纪律,严格按照政治素质高、坚持原则、责任心强的标准,选好评议代表,赋予评议代表调查、监督、建议、批评、评估的权力;要建立公平、公正、科学的评议程序,公开评议内容和标准,保证评议结果的客观公正;要严肃查处在评议中出现的不正当活动以及弄虚作假等违纪问题,决不允许在评议活动中出现不正之风。

(四)“开门”评议,加强督查。评议工作必须实事求是,走群众路线,在充分调动本单位干部职工参与民主评议行风积极性的同时,采取多种形式广泛听取社会各方面的意见和建议,真心实意为基层、为群众解决实际困难和问题。

(五)加强宣传,营造氛围。学校要及时报送评议工作信息材料。要加强与新闻媒体的配合,将民主评议行风置于社会监督之下,大力宣传评议工作中的先进典型,对群众反映强烈的突出问题,进行跟踪报道,为民主评议行风工作营造良好的舆论氛围,推进评议工作的深入开展。

(六)落实责任,严格考核。学校校长应对行风评议工作负总责,要将行风评议工作进行分解,落实到人,并建立切实可行的检查考核制度。

学校将本校行风民主评议情况,按照满意、基本满意、不满意三个等次,对干部、教师分别进行汇总排序,统计出评议结果,并将评议结果纳入个人量化,同时提出反馈意见;对学校行风民主评议综合评价满意率达不到80%的教师,由学校相关科室按照管理权限负责重点帮促,学校参加各类评先创优活动实行“一票否决”,因工作失职或违纪行为造成群众不满意的,学校将对本人进行问责谈话。

为激励先进,弘扬正气,发挥典型示范作用,扎实推进教育行风民主评议工作,学校将对在本次教育行风民主评议工作中做出突出贡献的学科组和个人进行表彰奖励。

小学民主评议工作方案篇二

我校自开展评议行风工作以来,严格按照宜阳县教育局关于“20xx年宜阳县教育系统民主评议政风行风工作实施方案”的要求,以加强行风建设为核心,以解决问题为目的,广泛宣传发动,认真组织领导,强化责任纪律,广泛征求意见,深入查找问题,切实改进作风,促进学校依法治教、规范管理,树立学校新的形象。在上级的正确领导下,开展了行风建设工作,经过师生们的共同努力,初见成效,现总结如下:

我校高度重视行风建设工作,成立了行风工作领导小组和领导小组办公室,建立了由李占良校长任组长,李怀增任副组长、组员的行风评议领导小组,具体抓行风建设与民主评议工作。领导小组下设办公室,负责学校行风工作计划,信息收集,宣传报道,情况上报,协调检查等日常工作。并制定了《20xx年赵峪小学民主评议行风工作实施方案》。

我校召开了行风评议动员会,并利用橱窗搞好宣传工作。积极宣传上级有关部门的行风的有关文件精神以及学校评议行风的实施方案,让全体教师对我校各项工作及行风建设工作有一个全面的了解。在20xx年7月16日召开行风评议动员大会,提出要求,统一思想认识,大力宣传,使行风建设成为全体师生的共识。

在加强领导、抓好学习、提高认识、作好宣传的基础上,学校认真做好排查工作。

(1)规范收费。

学校领导把治理乱收费工作作为工作要点,组织全校师生认真学习上级有关各部门下发的关于规范教育收费的若干规定,明确乱收费的危害性,能按文件精神和要求规范收费,坚持各项收费公开管理制度,开具正规票据,及时在“收费公开栏”、“校务公开栏”公布每学期各项收费项目及收费标准,自觉接受群众监督,让学生明白,让家长放心。一切收费实行收支两条线,管理上做到及时上交财政专户,及时申请批拨支付,收入支出帐目公开。学生课本、教辅读物严格按上级标准及规定,禁止教师推销及代办小学生教辅读物。把有限资金真正用于学校的教育、教学活动,促进我校教育事业的健康发展。

(2)校务公开。

学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱,设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果,虚心接受教师和社会各界的监督;学校教师职称晋升、评先选优等问题,按照客观、公正、公平、择优的原则,集体研究决定,张榜公示,增强透明度。

(3)师德建设。

学校狠抓师德、师风建设,倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。组织广大教职工认真学习“三个代表”重要思想和吴川市教育局关于政风行风建设的有关文件,结合学习“八荣八耻”活动的文件精神,认真开展思想政治教育,进一步规范教育教学行为,学校利用政治、业务学习时间,组织教师学习有关教育法规和教师职业道德规范,学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》《八荣八耻》和学习教育局《关于进一步开展师德建设意见的通知》等,并写出心得体会和学习笔记,提高广大教职工的思想认识,使他们明白民主评议行风工作的目标和要求,了解评议工作的步骤与方法,弄清自己应做什么和怎么做的问题,并努力在教学中实践,通过自查互查,教职员工中没有违法乱纪现象,也没有体罚变相体罚学生的现象,做到了关爱学生、文明执教,展现了我校良好的师德师风。

通过学习,全体教师提高了认识,认真开展自查自纠,写出自查报告。学校要求教师对照教师职业道德规范及教师法等,开展自查互评,坚持行风评议工作与先进性教育活动相结合、与八荣八耻相结合、与教师的师德师风相结合,结合先进性教育活动及八荣八耻查找问题,进一步找出了自己在工作中存在的问题。在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题:如个别教师的责任心不够,师德师风尚需进一步加强;学生的行为习惯养成需要继续加大力度,有部分学生有厌学现象;还有,在学校管理过程中,管理人员的工作作风有待进一步改善,效能有待进一步提高等等。通过自查等方式,查找存在的问题,改进工作作风,限期改正,提高教师素质和服务质量。

通过开展创建行业新风和民主评议行风活动,我校教职工职业道德水平有了进一步提高,都能真正做到:献身教育;热爱学生,依法治教;爱岗敬业,无私奉献;文明礼貌,为人师表。

自开展政风行风建设以来,我校根据上级的指示精神,认真做好每个阶段的工作,收到一定的成效。

小学民主评议工作方案篇三

为贯彻落实上级团委关于开展增强共青团意识主题教育活动的精神,校团委结合团员意识教育活动,在广大团员中开展民主教育评议,帮助广大团员寻找不足,使团员在团组织的帮助下尽快成长,以增强团组织的凝聚力和战斗力。

三.活动对象全院团员学员,校团员青年教师。

四.活动时间年月。

五.活动步骤。

第一步;个人自评。

要求:填写民主教育评议表格,其中“个人自我总结”填写在附页中。

团员对照《团章》和学校团员意识教育活动的要求,进行个人思想总结并做出自我评价。在总结成绩的同时,要通过自身思考,征求不少于两个团员的意见,找出自身的不足之处,并提出改进的措施。

总结内容包括4个方面:

(1)在学习或工作方面取得的成绩。

(2)在思想,学习和工作方面存在的问题与不足。

(3)下一步努力的方向与目标。

(4)对学校团组织提出的意见和建议。

要求:

学生以团员意识活动小组为单位,召开民主评议会议。先由团员宣读自己的小结,再有其他团员做出民主评价,肯定其成绩,指出不足。评议时,应由小组长带头宣读自己的思想总结,率先接受其他团员的'评议。由小组长完成民主生活会记录以及团员民主评议记录。

第三步:团组织综合评议(12月22日——12月24日)团支部根据团员思想总结和评议情况,对团员作出综合评价。评分为四个等级;“优秀团员”在各方面表现突出,能起到先锋更模范作用。按照比例,初二初三年级各一名,高三年级每个团支部两名。教工团支部一名。“合格团员”基本达到各方面要求能体现团员的先锋模范作用。

六.活动要求。

1.各团支部要认真,全面做好本次民主评议的总结工作,并在评议结束将团支部的“民主教育评级登记表”上交校团委存档,资料将作为团支部考核评优的依据。

2.将各支部评出的优秀团员须经讨论推荐,填写“优秀团员推荐表”报上级团组织批准,并会同同级党组织进行表彰。

小学民主评议工作方案篇四

我校严格按照上级主管部门的要求,开展民主评议学校工作。在工作中,认真针对问题进行整改评议,使学校校风建设以加强师资队伍建设为重点,以群众满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠,以评促建,纠建并举,扎实推进行风建设,促进学校依法治教、规范管理,推动了学校教育教学工作,树立了学校新的形象,取得了较好的成效。

我校现有8个教学班,321名学生。教职工23人,专任教师18人。

(一)加强组织领导,健全工作机构。

为确保学校民主评议工作的顺利实施,特成立了学校民主评议工作领导小组。校长张亚民同志任组长,果俊华、刘艳、李富春、赵庆号、刘彩强同志任组员。

制订出确实可行、有效的措施,使民主评议工作与日常教育教学工作有机结合。

(二)广泛宣传,积极发动。

在准备阶段,校领导首先召开了班子民主评议专题会议,然后召开全校教师会,进行民主评议工作动员,组织全体老师学习有关文件精神,做好组织发动宣传工作,制订了《民主评议工作实施方案》。将其工作方案公布于校园网上、校园橱窗上和校报上。特别是坚持把治理乱收费和师德师风建设作为工作重点,建立了工作机制,让师生知晓率达到100%。同时,多次向全校教职工深入动员,进一步端正全体教师加强行风建设的思想认识。

(三)开门评议,虚心求证。

满意率达95%。其四,教师家访,了解对学校工作的意见和建议。最后,开展“三评”活动,即教职工评学校领导班子、学生评教师、社会和家长评学校。

(四)自查自纠,边整边改。

教师个人自查,主要对照评议重点,严格按照评议细则的要求,结合征求的意见开展自查自纠,自己制定整改目标,进行自我教育,学校对教师整改情况进行监督。学校工作自查,一是“五查五看”,即:查思想,看是否牢固树立了为人民服务的宗旨和“以学生为中心”的服务意识;查工作,看是否忠于职守,爱岗敬业,为人师表,无私奉献;查作风,看服务行为是否符合中小学教师职业道德规范,有无脸难看、话难听、事难办,向家长索要财物等现象;查纪律,看是否严格执行上级收费政策,有无乱收费、乱办证,以教谋私,体罚变相体罚学生等现象;查制度,看是否存在制度不健全和有章不循等问题。二是对群众提出的意见和建议,以及在自评中发现的问题,要认真深入剖析整改,制定整改措施,向社会公开承诺,明确责任领导、责任处室、整改完成时间。三是针对存在的问题,建章立制,堵塞漏洞,坚持“能整改的迅速整改,有难度的创造条件改,与政策法规不符或不合理要求的,向教职工解释清楚”的原则,加强整改,以扎实的行动,让广大群众真切感受到学校风气好转,推动了学校教育教学工作。

(一)坚决治理乱收费,努力改善办学条件。

(二)注重师德建设,营造良好师风。

(三)开展校本研究,促进教师的专业提升。

(四)狠抓教育教学常规管理,提高办学质量。

(五)深化校务公开,加强民主监督机制。

1、通过开展民主评议学校工作,进一步增强了学校领导班子的战斗力。

2、通过开展民主评议学校工作,进一步规范了办学行为。

3、通过开展民主评议学校工作,焕发出教师新的精神面貌。

4、通过开展民主评议学校工作,加强了学校民主建设,构建了和谐校园。

小学民主评议工作方案篇五

为认真贯彻落实省、市关于加强部门和行业作风建设,做好民主评议工作的部署,以“党的群众路线实践活动”指导思想为基础,进一步优化县城发展环境,推进我局民主评议活动深入扎实开展。现就20xx年度民主评议工作制定如下实施方案。

落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,以为民务实清廉为主题,以反对“四风”、服务群众、服务发展、优化环境为重点,对照焦裕禄精神和先进典型,围绕“让群众好办事、为群众办好事”,结合岗位实际,深入分析查找基层党组织班子和个人“四风”上存在的突出问题,认真开展批评和自我批评,并针对存在的问题提出改进措施和办法,进一步巩固和深化“党的群众路线实践活动”活动成果,为推动城管工作再上新台阶打下坚实基础。

1、全面优化县城发展环境。以“党的群众路线实践教育活动”为主题抓好队伍建设,坚持管理与服务并举的指导原则,在执法过程中切实做到文明执法、人性化执法,努力提高城管执法水平;抓好机关效能建设,进一步简化办事程序,提高工作效率,强化服务意识。以建设“为民、务实、清廉、高效”机关为标准,加强检查监督,切实纠正不作为、乱作为、推诿扯皮等影响机关效能建设和城管队伍形象等问题,坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”的情况发生;认真抓好工作创新,搞好机制体制改革。

2、深入推进政务公开。在公示栏及其他显要位置公布局规章制度、收费罚没依据和标准及其他事项,切实做到政务全公开,实行阳光行政,问政于民,自觉接受社会各界的监督。

3、大力抓好服务热线工作。公开便民服务热线,设专人解答居民生活中提出的问题,对涉及本部门职责范围内的事项,责成专人及时进行处理和解决。

评议时间自20xx年3月开始施行。

1、制定工作方案,搞好动员部署。3月下旬,召开动员大会。总结20xx年度民主评议工作,表彰先进,对20xx年度民主评议工作进行部署,并结合实际制定工作实施方案。

2、公开征求意见。通过电视台等新闻媒体向社会做出公开承诺,公开民主评议热线电话6150129,在显要位置设置公示栏和意见箱,虚心采纳居民群众的意见和建议,自觉接受社会各界人士监督,并定期对征集的意见和建议进行归纳梳理,查找工作中的漏洞和自身存在的不足,为整改打下良好基础。

3、深入进行整改。各股室、队要根据征求的意见,结合工作实际认真开展自查自纠,研究剖析工作中存在的问题,查找问题根源,并制定相应的整改措施,切实解决办事难、行为不规范、素质不高、作风飘浮、推诿扯皮等问题。

4、扎实开展“三进服务”活动。各队应按照职责、范围分工,继续深入开展好“进门市、进居民区、进基层”活动,面对面交流,心贴心倾听,变群众上访为机关下访,广泛听取群众及社会各界的意见和建议,扎扎实实为群众办实事、办好事。

5、认真开展“零障碍”全程服务活动。以改进机关作风、提高为民服务质量为目标,以建立运转协调、衔接顺畅的协办流程为重点,以居民群众满意为标准,按照便捷、高效、法治、公开的原则,实行靠前服务、主动服务、全程协办,全面推行“零障碍”服务全程协办机制,促进机关办事效率不断提高。每日明确一名带班领导和一名协办员,专门为前来办事的企业、门店、居民群众提供接待受理、咨询答疑、全程导引、办结回复等服务,确保企业、门店、居民群众办事“零障碍”。

(一)加强组织领导。

成立由局长任组长,主管副职任副组长的民主评议工作领导小组。领导小组下设办公室。办公室主任由局办公室主任担任,办公室设在局机关办公室,具体负责民主评议工作的安排部署、组织协调和监督检查等工作。

(二)加强信息反馈。

各股室、队的负责人要注重加强信息反馈,在日常学习和工作中通过明察暗访,及时了解先进典型事迹、典型人物及反面典型和事例,并第一时间将掌握情况上报局领导小组办公室进行备案,以作为年终考核的主要依据。

(三)加强工作考核,实施奖惩制度。

各股室、队要严格执行各项规章制度,对于违反规定的要进行严厉批评教育,及时纠正;对性质恶劣,造成严重后果的,一律从严处罚,并追究相关责任人的责任。年终局民主评议领导小组将对本年度行风建设工作进行考评,对在行风建设中做出积极贡献,表现突出的股室和个人给予一定的精神和物质奖励。

小学民主评议工作方案篇六

根据县教办文件精神,结合我校实际,特制定我校民主评议政风行风工作实施方案。

一、指导思想

以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实上级有关“行评”的工作要求,坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则,以民主评议未基础,以优化教育发展环境为重点,着力解决学校教育中存在问题,改善和优化教育环境,推进学校各方面工作。

二、加强领导

为加强对民主评议政风行风工作的领导,学校成立了民主评议政风行风领导小组:

组长:

副组长:

成员:

成立熊店小学民主评议政风行风工作行评督察员

三、评议内容

1、领导班子的政治责任感、事业心情况;

2、贯彻执行党和政府教育方针、政策情况;

3、依法办学情况;

4、执行教育收费政策、规范教育收费行为情况;

5、执行收费公示制、承诺制、收费通知、收费登记手册情况;

6、执行“收支两条线”管理情况;

7、义务教育阶段学校是否存在收取“择校费”、“赞助费”情况;

8、是否存在乱办班、乱补课、乱发复习资料情况;

9、深化教学改革,提高教学质量情况;

10、实行校务公开情况;

11、干部教师廉洁奉公情况;

12、师德师风、教书育人情况;

13、对群众来信、来访的态度及处理情况;

14、建设校风教风学风建设长效机制情况。

四、评议方法

学校主要采取群众问卷调查、师生座谈会、民主测评的评议方法。群众问卷调查采取定向调查的形式,定向调查在学生和家长中进行。同时,结合学校实际,召开学生座谈会二次以上,及时掌握学生对教师工作的满意度,对学校工作的满意度。学校行政领导将在教职工大会上做述职报告,并接受民主测评。

五、工作步骤

民主评议政风行风工作分为部署发动、自查自评、集中整改、迎接测评四个阶段,从今年9月开始至12月结束。

(一)部署发动阶段(9月份)

1、学习文件,提高认识,成立工作领导小组。学校组织全校教职工认真学习、深刻领会中央和省市县有关加强政风行风建设的文件精神,进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识,增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。

2、制定实施方案。学校按照上级的要求,结合学校实际,制定民主评议政风行风工作方案,做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。

3、召开动员大会,部署评议工作。在五月份召开干部教师大会,对搞好学校的民主评议政风行风工作进行部署。

4、广泛宣传,营造氛围。通过学校网页、标语、简报等形式,大张旗鼓地宣传民主评议政风行风工作的意义和作用、评议内容和要求,营造良好的行评氛围。

(二)自查自纠阶段(10月)

学校将对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠,按照“边查边评边改”的原则,发现什么问题就解决什么问题。通过召开座谈会、问卷调查、访谈、设立意见箱等,收集意见和建议,并将收集的热点问题及意见归纳整理,找准学校在政风行风建设中存在的问题,对照政风行风的内容和要求,边查边改,以查督改。学校在完成自查自评工作后,及时写出自查自评书面报告,按时上报县教育局行评办。

(三)集中整改阶段(11月)学校针对自查自纠情况,结合广泛征求意见和建议,深入分析,突出重点,认真研究制定整改方案,落实具体整改措施,建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题,要及时解决;对一时不具备条件解决的,要列出整改计划;对政策性的`问题,要作出说明。通过落实整改,推动学校依法治校、依法治教,促进学校各项工作上新台阶。

(四)迎接测评阶段(12月份)

学校将积极协助,主动配合上级行评团做好评议工作,尤其是对评议的意见和建议逐条梳理,研究整改,狠抓落实,进一步健全工作制度和相应的工作机制。

六、工作要求

(一)提高认识,加强领导

学校对本次行评工作十分重视,坚持把本次评议工作与校风建设结合起来,与纪律教育、廉政教育和建设和谐校园结合起来,展示教育新形象,树立行业新风尚。学校将切实加强领导,建立工作机制,落实工作责任制,把工作部署落到实处。

(二)广泛宣传,精心组织

学校将采取措施,大力宣传民主评议政风行风工作,通过正面宣传,展示教育改革发展成果,宣传系统开展纠风工作的措施和成效。同时要处理好评议工作与日常业务工作的关系,推动业务健康快速发展,提高广大干部全面贯彻党的教育方针政策的能力和水平,增强广大教职工廉洁自律意识、教书育人和服务育人意识,提高职业道德水平,提高教育质量。

(三)求真务实,讲求实效

学校将抓住教育热点难点问题,对师德师风、教学管理、安全教育、财务管理等问题认真查摆,找准存在问题的原因,制定切实可行的整改目标和方案,认真抓好落实,维护广大群众的切身利益。

(四)加强督办,明确责任

学校将尊重评议代表的监督权、评议权和表决权,积极主动地配合评议代表开展工作,认真对等评议代表的意见和建议,确保评议代表顺利履行职责。做好每一个阶段的工作小结和整个评议活动的总结报告,并及时上报县教育局行评办。

小学民主评议工作方案篇七

以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实上级有关“行评”的工作要求,坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则,以民主评议未基础,以优化教育发展环境为重点,着力解决学校教育中存在问题,改善和优化教育环境,推进学校各方面工作。

二、加强领导。

为加强对民主评议政风行风工作的领导,学校成立了民主评议政风行风领导小组:

组长:

副组长:

成员:

1、领导班子的政治责任感、事业心情况;

2、贯彻执行党和政府教育方针、政策情况;

3、依法办学情况;

4、执行教育收费政策、规范教育收费行为情况;

5、执行收费公示制、承诺制、收费通知、收费登记手册情况;

6、执行“收支两条线”管理情况;

7、义务教育阶段学校是否存在收取“择校费”、“赞助费”情况;

8、是否存在乱办班、乱补课、乱发复习资料情况;

9、深化教学改革,提高教学质量情况;

10、实行校务公开情况;

11、干部教师廉洁奉公情况;

12、师德师风、教书育人情况;

13、对群众来信、来访的态度及处理情况;

14、建设校风教风学风建设长效机制情况。

学校主要采取群众问卷调查、师生座谈会、民主测评的评议方法。群众问卷调查采取定向调查的形式,定向调查在学生和家长中进行。同时,结合学校实际,召开学生座谈会二次以上,及时掌握学生对教师工作的满意度,对学校工作的满意度。学校行政领导将在教职工大会上做述职报告,并接受民主测评。

五、工作步骤。

民主评议政风行风工作分为部署发动、自查自评、集中整改、迎接测评四个阶段,从今年9月开始至12月结束。

(一)部署发动阶段(9月份)。

1、学习文件,提高认识,成立工作领导小组。学校组织全校教职工认真学习、深刻领会中央和省市县有关加强政风行风建设的文件精神,进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识,增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。

2、制定实施方案。学校按照上级的要求,结合学校实际,制定民主评议政风行风工作方案,做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。

3、召开动员大会,部署评议工作。在五月份召开干部教师大会,对搞好学校的民主评议政风行风工作进行部署。

4、广泛宣传,营造氛围。通过学校网页、标语、简报等形式,大张旗鼓地宣传民主评议政风行风工作的意义和作用、评议内容和要求,营造良好的行评氛围。

(二)自查自纠阶段(10月)。

学校将对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠,按照“边查边评边改”的'原则,发现什么问题就解决什么问题。通过召开座谈会、问卷调查、访谈、设立意见箱等,收集意见和建议,并将收集的热点问题及意见归纳整理,找准学校在政风行风建设中存在的问题,对照政风行风的内容和要求,边查边改,以查督改。学校在完成自查自评工作后,及时写出自查自评书面报告,按时上报县教育局行评办。

(三)集中整改阶段(11月)学校针对自查自纠情况,结合广泛征求意见和建议,深入分析,突出重点,认真研究制定整改方案,落实具体整改措施,建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题,要及时解决;对一时不具备条件解决的,要列出整改计划;对政策性的问题,要作出说明。通过落实整改,推动学校依法治校、依法治教,促进学校各项工作上新台阶。

(四)迎接测评阶段(12月份)。

学校将积极协助,主动配合上级行评团做好评议工作,尤其是对评议的意见和建议逐条梳理,研究整改,狠抓落实,进一步健全工作制度和相应的工作机制。

六、工作要求。

(一)提高认识,加强领导。

学校对本次行评工作十分重视,坚持把本次评议工作与校风建设结合起来,与纪律教育、廉政教育和建设和谐校园结合起来,展示教育新形象,树立行业新风尚。学校将切实加强领导,建立工作机制,落实工作责任制,把工作部署落到实处。

(二)广泛宣传,精心组织。

学校将采取措施,大力宣传民主评议政风行风工作,通过正面宣传,展示教育改革发展成果,宣传系统开展纠风工作的措施和成效。同时要处理好评议工作与日常业务工作的关系,推动业务健康快速发展,提高广大干部全面贯彻党的教育方针政策的能力和水平,增强广大教职工廉洁自律意识、教书育人和服务育人意识,提高职业道德水平,提高教育质量。

(三)求真务实,讲求实效。

学校将抓住教育热点难点问题,对师德师风、教学管理、安全教育、财务管理等问题认真查摆,找准存在问题的原因,制定切实可行的整改目标和方案,认真抓好落实,维护广大群众的切身利益。

(四)加强督办,明确责任。

学校将尊重评议代表的监督权、评议权和表决权,积极主动地配合评议代表开展工作,认真对等评议代表的意见和建议,确保评议代表顺利履行职责。做好每一个阶段的工作小结和整个评议活动的总结报告,并及时上报县教育局行评办。

小学民主评议工作方案篇八

评议范围为党组织关系在总公司党委的全体党员,包括预备党员。

民主评议党员分为“优秀、良好、一般、差”四个等级,按分值计算(百分制),90分(含90分)以上为“优秀”,80(含80分)—90分为“良好”,60(含60分)—80分为“一般”,60分以下为“差”,优秀人数不能超过党支部党员总数的15%。

小学民主评议工作方案篇九

中心各党支部:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真开展好2020年度基层党组织组织生活会,做好民主评议党员工作,根据株组【2020】73号文件《关于召开2020年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》及年度工作安排,现结合中心实际情况,就有关问题通知如下。

一、准确把握组织生活会主题

今年组织生活会的主题是:认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强政治建设,提高政治能力,坚守人民情怀,夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利,开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

二、时间要求

2021年3月10日前完成。具体时间安排由各支部依据实际情况确定。

三、方法步骤

专题组织生活会、民主评议党员可结合支部书记述职一并进行,重点做好以下5个环节的工作。

开展学习交流。要在会前应至少开展1次集中学习讨论,组织党员认真学习党的十九届五中全会精神,认真学习《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会、全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话以及习近平总书记考察湖南重要讲话精神,认真学习党章和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》,为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢思想基础。

2、开展谈心谈话。支部书记要带头谈,要在党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍进行1次谈心谈话。通过谈心谈话,听取党员对支部工作和班子成员的意见建议,了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态,肯定成绩、指出不足,沟通思想、交换意见。要重点同新发展党员、流动党员、退役军人党员、家庭生活困难党员、身心健康存在问题的党员,以及受到纪律处分或者组织处置的党员等谈话。

3、全面查摆问题。支委要着重从发挥政治引领作用,对照党章、《中国共产党支部工作条例(试行)》,对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项整治、巡察等情况查摆存在问题和不足等方面,查摆存在的问题;每名党员要着重从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面,查找差距和不足。

4、组织生活会前后分别召开支委会议。组织生活会前,支委要研究部署组织生活会有关工作,做好会前准备,并结合谈心谈话及征求意见情况,查摆自身存有的问题,分析问题原因。组织生活会后,支委要研究整改措施,集体评定党员评议等次。整改措施要对照查摆问题列出整改清单,研究具体的整改措施并向全体党员作出公开承诺。评定等次要综合党员日常表现和党员积分管理,根据民主测评情况,按“优秀、合格、基本合格、不合格”四个档次,实事求是地对每名党员提出评定意见,并向党员本人反馈。评定“优秀”的比例一般不超过党员人数三分之一。

5、召开专题组织生活会议。结合各支部党员人数等实际情况,以党员大会、或党小组会的形式,按照个人自评、党员互评、民主测评的“一会三评”会议程序,召开组织生活会,并开展民主评议党员。党支部书记要代表党支部委员会向党员大会述职,通报会前准备情况、上年度整改措施落实情况和查摆问题情况等。会议程序结束后,党员领导干部可对支部建设提出要求。

四、有关要求

1、要精心组织实施。组织生活会和民主评议党员是当前的一项重要政治任务,各支部要认真研究,作出具体部署,精心组织实施,确保工作不流于形式、不走过场,不留“死角”和“盲区”。党员领导干部要带头落实双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党支部组织生活会,带头开展批评和自我批评。预备党员参加民主评议,但不评定等次。离退休党支部要采取简便灵活方式进行。

2、要做好记录和汇总。各党支部要认真做好会议记录,及时汇总收集测评表等相关资料,支委会整改问题清单及党员民主评议结果要报机关党委备案,如实反映工作开展情况。要杜绝形式主义,不要求党支部搞工作方案、报表台账、总结报告等材料,不要求党员撰写个人发言材料,不搞“痕迹管理”。

4、要切实强化责任落实。要强化政治担当,认真履行领导和指导职责,结合实际,认真研究部署,作出具体安排。领导班子成员至少参加指导1个以上党支部组织生活会,切实保证质量。

小学民主评议工作方案篇十

本文目录。

为进一步加强政风行风建设,切实搞好民主评议工作,加快建设邯郸东部经济社会发展强县步伐,促进全县林业快速发展,按照市、县民主评议办公室要求,结合我县林业工作的实际,制定如下。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕建设邯郸东部经济社会发展强县目标,按照县委九届四次全会和县十五届人大二次会议总体要求,以林业建设为中心,以“执政为民、执法为民、服务社会”为主题,以提高林业干部的执政能力为着眼点,以解决制约林业发展和发生在老百姓身边的、严重损害群众利益的不正之风为重点,转变观念,转变职能,转变作风,提高执法水平、行政效率和服务质量,为“绿化肥乡、和谐肥乡”建设做出积极的贡献。

二、总体目标。

提速工作过程,提高工作质量,在科学执政、民主执政、依法执政水平上有新提高;做深做实做细各项林业工作,认真解决社会关注、群众关心的热点难点问题,在实现好、维护好群众的根本利益,积极为群众办实事、办好事上有新发展;积极转变职能、转变观念、转变作风,在破除思想障碍和体制障碍上有新突破;围绕方便群众、服务群众、加强队伍建设,改进工作,在认真解决带有行业特点的不正之风上有新成效。有效提升林业部门的工作效能和社会公信度,使群众满意度达到一个较高水平。

以解放思想、深化改革,加强机关效能建设、公务公开透明运行、优化发展环境等为重点,深入开展民主评议活动。

(一)深化机关效能建设。以建设廉洁、勤政、务实、高效机关为标准,规范机关行为,完善运行程序,增强服务意识,改进工作作风;建立和完善方便、快捷、高效、为民的工作机制,提速工作过程,提高服务质量;加强行政许可、项目建设、信访事项、为民办实事等方面的效能建设;认真纠正不作为、乱作为、低效率等影响机关效能的问题。

(二)进一步深入开展行政权力公开透明运行工作。一是抓好行政权力公开透明运行工作的巩固完善工作。着力实现清理结果全面、真实、合法,职权目录清晰、科学、准确,流程图规范、简明、实用,覆盖权力运行全过程;二是抓好重点环节。紧紧围绕涉及人民群众和服务对象切身利益重要事项的办理和行政审批权等重要权力的行使,着力实现关键环节的动态公开;三是完善运行机制。进一步健全完善结构科学、配置合理、程序严密、运行公开、制约有效的权力运行机制,努力使权力在阳光下运行,提高自身的社会公信力。

(三)紧紧围绕优化发展环境,切实解决我局存在的突出问题。确立环境是第一竞争点、抓环境就是抓发展的观念,全面落实优化发展环境的有关规定;树立科学发展观和正确政绩观,对照市、县有关优化发展环境的有关规定,认真查找我局存在的问题,制定整改措施;抓住主要矛盾,解决影响和制约林业发展的突出问题,深化林业改革;重视投诉举报,认真解决损害发展环境的问题;增强服务意识,创新工作方法,合力解决问题,营造良好发展环境。

(四)维护好、实现好群众的根本利益,积极为群众办实事、办好事。确立“群众利益无小事”的观念,认真解决群众反映的实际问题,坚决纠正损害群众利益的不正之风;围绕方便群众、服务群众制定措施、改进工作,发挥行业优势,组织好科技下乡,为农民提供急需的技术指导、咨询和服务。年度内不发生重大违纪案件,不出现造成恶劣社会影响的问题。

(五)加强资金监管力度,努力提高造林质量。加大实用技术推广力度,提高工程造林内在质量;稳步推进集体林产权制度改革,积极推进森林资源流转,大力发展社会化造林;加强对资金使用的监督检查,加大专项资金综合治理力度,确保林业重点工程建设专项资金的安全运行。

(六)依法治林,切实加强森林资源保护。坚持依法治林,严厉打击乱砍滥伐、乱捕滥猎等破坏森林资源的违法行为。通过开展多种形式的法制教育培训,提高执法水平,规范行政执法行为,做到文明执法、公开执法。自觉接受社会各界的监督,转变作风,主动在方便群众,延伸服务上采取措施,提高工作效率和服务水平。

(七)加强制度建设,建立行风建设长效工作机制。把强化制度建设和规范管理作为机关效能和政风建设长效机制的重要内容,认真执行政风行风建设责任制、责任追究制、系统工作人员廉政守则、工作人员职业道德规范和行风建设工作标准等制度规定。研究制定各种项目资金管理监督责任制和违反责任制规定的追究办法以及资金管理和使用等制度。真正形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的机制。增强干部职工依法行政和认真履行职责的主动性和自觉性。

四、方法与步骤。

评议时间从4月至1月,贯穿全年工作始终。

(一)宣传动员阶段(4月1日-4月30日),一是制定工作方案,召开会议动员。制订我县林业系统民主评议实施方案,召开民主评议动员会,对林业行业民主评议工作进行动员部署。二是进行公开承诺。通过新闻媒体、局公开栏、政府信息网等向社会各界公开服务承诺。承诺内容要切合实际,要有具体指标。三是进行集中宣传。在宣传动员阶段,按照市、县民评办的要求,在我县繁华地地段进行宣传活动。

(二)查找问题、制定措施阶段(5月1日-1月10日),通过召开领导班子民主生活会、召开干部职工大会、局内科室互评、深入基层让下级评。由局领导带队,分级深入各乡镇走访林果农、造林大户、服务对象,并向他们征求意见。向社会各界发放征求意见表,广泛征求意见、建议。对自查自评阶段查找出的问题进行归纳梳理,在局内进行通报。各科室、站对涉及到本部门的问题深入剖析存在的原因,并提出整改措施、时限,并制定整改方案,针对薄弱环节完善。

规章制度。

(三)践诺公示,综合评议。年底前,对照年初向社会公开的承诺内容,进行践诺总结,按时参加各级民主评议办公室组织的向社会践诺公示,展示一年来林业行风建设成果。

五、措施要求。

(一)落实责任,真抓实干。为切实做好民主评议工作,我局成立了由支部书记、局长王清斌同志任组长,纪检组长董志坤同志任副组长,各科室长为成员的民主评议领导小组,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,加强对民主评议工作的督导和指导,一级抓一级、层层抓落实,促进民主评议工作深入开展。

(二)务求实效,抓好民主评议经常性工作。在行风建设工作中大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,做到思想上求实、作风上务实、工作上抓实,把工作往深里做,往实里做。要深入基层,深入实际,总结经验,探索规律,做到领导到位,承诺兑现到位,解决问题到位,制度建设到位。

(三)大力宣传,努力扩大林业行业社会影响。要采取多种有效方法,大力宣传林业部门的职能,宣传林业建设的成就;要主动向人大、政协部门汇报情况,邀请人大代表、政协委员视察林业建设;要加强与新闻媒体的联系,充分发挥新闻媒体的作用,加强对社会各界的宣传。

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按照牡电党[]10号文件《关于开展评选度先进党委、党(总)支部、先进党小组、优秀共产党员、模范党务工作者和开展民主评议党员工作的通知》要求,工区党支部于x月x日召开支委会,制定支部度民主评议党员工作方案如下:

一、指导思想。

深入学习党的十七大会议精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照局党委工作目标,全面贯彻落实科学发展观,大力推进党的思想、组织、作风和制度建设,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,凝聚广大干部群众共同奋斗,为我局各项工作再上新台阶提供坚强的思想和组织保证。

以共产党员的八条义务为主。重点结合模范带头作用的发挥情况和本职工作的完成情况进行。评议当中要坚持实事求是的原则,肯定成绩,找出不足,提出整改措施及今后的努力方向。

三、工作程序和时间。

1、x月x日至x月x日,党员个人写出自评书面材料。工区领导和管理人员党员自评书面材料不少于。其他岗位党员自评书面材料左右。

2、预定于x月x日下午x时x分召开支部党员大会,会上先自评,然后进行民主评议。

3、x月x日,支部将评议结果,按评议标准确定出优秀、合格、基本合格、不合格党员,分别进行鉴定,填入卡片后党支部存档。进行民主评议党员。

工作总结。

上报局党委组织部。

四、工作要求。

1、党员自评书面材料要紧密民主评议党员的内容,同时征求周围群众的意见形成。

2、党支部成员和各党小组长在评议上会之前广泛征求群众意见,重点是群众对本单位党员模范带头作用的发挥情况和本职工作的完成情况的评价、要求和建议等。

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根据县教办[]15号文件精神,结合我校实际,特制定我校民主评议政风行风工作实施方案。

一、指导思想。

以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实上级有关“行评”的工作要求,坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则,以民主评议未基础,以优化教育发展环境为重点,着力解决学校教育中存在问题,改善和优化教育环境,推进学校各方面工作。

二、加强领导。

为加强对民主评议政风行风工作的领导,学校成立了民主评议政风行风领导小组:

组长:

副组长:

成员:

1、领导班子的政治责任感、事业心情况;

2、贯彻执行党和政府教育方针、政策情况;

3、依法办学情况;

4、执行教育收费政策、规范教育收费行为情况;

5、执行收费公示制、承诺制、收费通知、收费登记手册情况;

6、执行“收支两条线”管理情况;

7、义务教育阶段学校是否存在收取“择校费”、“赞助费”情况;

8、是否存在乱办班、乱补课、乱发复习资料情况;

9、深化教学改革,提高教学质量情况;

10、实行校务公开情况;

11、干部教师廉洁奉公情况;

12、师德师风、教书育人情况;

13、对群众来信、来访的态度及处理情况;

14、建设校风教风学风建设长效机制情况。

学校主要采取群众问卷调查、师生座谈会、民主测评的评议方法。群众问卷调查采取定向调查的形式,定向调查在学生和家长中进行。同时,结合学校实际,召开学生座谈会二次以上,及时掌握学生对教师工作的满意度,对学校工作的满意度。学校行政领导将在教职工大会上做。

述职报告。

并接受民主测评。

五、工作步骤。

民主评议政风行风工作分为部署发动、自查自评、集中整改、迎接测评四个阶段,从今年9月开始至12月结束。

(一)部署发动阶段(9月份)。

1、学习文件,提高认识,成立工作领导小组。学校组织全校教职工认真学习、深刻领会中央和省市县有关加强政风行风建设的文件精神,进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识,增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。

2、制定实施方案。学校按照上级的要求,结合学校实际,制定民主评议政风行风工作方案,做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。

3、召开动员大会,部署评议工作。在五月份召开干部教师大会,对搞好学校的民主评议政风行风工作进行部署。

4、广泛宣传,营造氛围。通过学校网页、标语、简报等形式,大张旗鼓地宣传民主评议政风行风工作的意义和作用、评议内容和要求,营造良好的行评氛围。

(二)自查自纠阶段(10月)。

学校将对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠,按照“边查边评边改”的原则,发现什么问题就解决什么问题。通过召开座谈会、问卷调查、访谈、设立意见箱等,收集意见和建议,并将收集的热点问题及意见归纳整理,找准学校在政风行风建设中存在的问题,对照政风行风的内容和要求,边查边改,以查督改。学校在完成自查自评工作后,及时写出自查自评书面报告,按时上报县教育局行评办。

(三)集中整改阶段(11月)学校针对自查自纠情况,结合广泛征求意见和建议,深入分析,突出重点,认真研究制定整改方案,落实具体整改措施,建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题,要及时解决;对一时不具备条件解决的,要列出整改计划;对政策性的问题,要作出说明。通过落实整改,推动学校依法治校、依法治教,促进学校各项工作上新台阶。

(四)迎接测评阶段(12月份)。

学校将积极协助,主动配合上级行评团做好评议工作,尤其是对评议的意见和建议逐条梳理,研究整改,狠抓落实,进一步健全工作制度和相应的工作机制。

六、工作要求。

(一)提高认识,加强领导。

学校对本次行评工作十分重视,坚持把本次评议工作与校风建设结合起来,与纪律教育、廉政教育和建设和谐校园结合起来,展示教育新形象,树立行业新风尚。学校将切实加强领导,建立工作机制,落实工作责任制,把工作部署落到实处。

(二)广泛宣传,精心组织。

学校将采取措施,大力宣传民主评议政风行风工作,通过正面宣传,展示教育改革发展成果,宣传系统开展纠风工作的措施和成效。同时要处理好评议工作与日常业务工作的关系,推动业务健康快速发展,提高广大干部全面贯彻党的教育方针政策的能力和水平,增强广大教职工廉洁自律意识、教书育人和服务育人意识,提高职业道德水平,提高教育质量。

(三)求真务实,讲求实效。

学校将抓住教育热点难点问题,对师德师风、教学管理、安全教育、财务管理等问题认真查摆,找准存在问题的原因,制定切实可行的整改目标和方案,认真抓好落实,维护广大群众的切身利益。

(四)加强督办,明确责任。

学校将尊重评议代表的监督权、评议权和表决权,积极主动地配合评议代表开展工作,认真对等评议代表的意见和建议,确保评议代表顺利履行职责。做好每一个阶段的工作小结和整个评议活动的总结报告,并及时上报县教育局行评办。

小学民主评议工作方案篇十一

根据洪教发〔20xx〕138号文件精神,为促进和加强学校政风行风师风建设,推动学校可持续发展,结合我校实际,我校于20xx年11月进行了民主评议政风行风工作进行落实,学校各部门对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠,按“边查边评边改”的原则,发现什么问题就要解决什么问题。通过召开座谈会、问卷调查、电话等方式收集对学校和教师政风行风建设的意见和建议,对照政风行风评议的内容和要求,边查边改,以查促改。现将工作总结如下:

接到教育局文件后,我校立即成立了民主评议政风行风领导小组,教育助理张贵军同志亲自担任组长,副校长刘烨等同志任副组长,各中层教干任成员;设立了民主评议政风行风办公室,专门负责工作,把政风行风建设与廉政建设,纳入学校议事日程。

通过悬挂宣传横幅、出版宣传板报等途径,做到人人知晓,个个明白,形成人人关心、个个关注的良好评议氛围。通教干会、教师会组织教师认真学习关于政风行风建设有关会议精神,充分认识政风行风建设的重要性与紧迫感。从提高教师政治思想素质入手,紧抓行风建设,健全政治学习制度,保证学习时间。全体教师都明确了当一名教师的光荣感和历史责任感,树立为教育事业奉献终身的思想,做到政治坚定、爱岗敬业、为人师表、为学校政风行风建设与廉政建设提供了根本的保证。

在活动中我们通过多种形式进行自查:

1、对照文件精神在全体教师中进行自查分析。

2、在学生和家长中召开座谈会和个别访谈的方式摸底调查征求意见。3发放问卷调查表向社会各界征求意见。

4、广泛听取社会和单位对学校办学方面的意见,及时召开政风风小组成员会议讨论如何整改。

1、师风师德建设,重点是有的教师受社会上一些不良风气影响,一是进行了对教学工作中还有只停留在日常例行的教学工作,没有及时总结经验,提高自己的教育教学水平。二是工作不主动,拖拉等问题。

2、目前我校的教学质量与其他兄弟校在某些方面还有一定差距,尤其是一些年级和科目与其他兄弟学校差距较大,提高学校的教学质量的意识应在每一位教师心中牢牢树立。

3、加强教师的业务培训,重点提高学生和家长反映较大的部分教师的教学能力,并采取强有力的措施,增强教师的危机感,提高教师的教育教学水平,努力争取让学生和家长满意。

4、进一步加强学生的德育教育,特别针对目前学生爱护公物和花草等现象进行教育。

5、教师与家长乏沟通和联系,对学生的校外生活和学习不了解。

6、重视对学生和家长进行安全教育工作,防交通、溺水、用火用电等事故,保障学生接送的乘车安全等。

1、抓好学习,统一思想,提高认识。通过全体教师和党员的学习,让全校党员在民主评议政风行风整改工作中率先垂范,做出表率,发挥党员的先锋模范作用,推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展;通过学习,营造氛围,明确责任,增强老师的危机意识,强化教师的师风师德建设,通过交流和相互学习,提高教师的业务素质,为新学年学校开学工作有一个良好的开端打下基础。

2、标本兼治,从源头上加强行风建设。

(1)在依法治教方面:加强教育法制建设,增强全校广大干部教职工的法制意识,加大教育行政执法力度,严格教育执法程序,规范政务管理,深入推进依法治校和校务公开制度。

(2)在队伍建设方面:强化干部队伍和教师队伍职业道德建设,加大对干部、教师培训力度,完善岗位职责,加强检查考核,进一步健全竞争激励机制,建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。

小学民主评议工作方案篇十二

根据《龙煤集团党委关于印发〈关于召开2017年度权属企业基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的工作方案〉的通知》(龙控委发〔2018〕8号)精神,为切实组织基层单位开好2017年度基层党组织组织生活会和认真开展民主评议党员工作,制定工作方案如下。

召开2017年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员,是学习贯彻党的十九大精神的重要举措,是不断规范党内政治生活,推进作风建设,营造良好政治生态的实际行动,是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本要求。要紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大精神和省第十二次党代会、省委十二届二次全会以及集团工作会议、公司“两会”精神,推进国有企业深化改革发展,坚持问题导向,查找纠正“四风”突出问题,特别是形式主义、官僚主义新表现,持续整治“三个坏把式”“五个坏作风”,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,形成奋发图强、干事创业的新风正气,全面提升基层党组织组织力,更好地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,团结带领广大党员职工群众乘势打好改革脱困转型发展攻坚战。

2017年度基层党组织组织生活会和民主评议党员工作,安排在2018年2月—3月进行,2018年3月20日前完成。

参加组织生活会和民主评议党员的对象为组织关系在我公司的全体党员,一般应按照组织隶属关系,参加所在党支部活动。

流动党员一般参加所在党支部组织生活会和民主评议党员,也可在流入地党组织参加。年老体弱或者因病行动不便、生活不能自理的党员,经党支部同意,可以不出席会议,党组织要指定专人负责与他们联系,听取意见、通报情况。预备党员参加民主评议党员,但不评定等次。

(一)扎实做好会前准备。

1.组织集中学习,打牢思想基础。党支部要采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式,组织党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章,重点搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略,搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容;学习省第十二次党代会、省委十二届二次全会以及集团工作会议、公司“两会”精神,把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来,统一到落实党的十九大精神和省第十二次党代会、省委十二届二次全会确定的各项任务上来,统一到深化国有企业改革发展、实现决胜全面建成小康社会、全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化新龙江的宏伟目标上来,统一到巩固经营成果,持续攻坚突破,万众一心,真抓实干,全面落实企业2018年各项工作任务,努力开创企业改革发展的新局面上来。没有组织集中学习的,不得召开组织生活会。

2.开展谈心谈话,广泛征求意见。党支部班子成员之间、班子成员和党员之间、党员与党员之间,通过个别谈话、集体座谈、上门走访、电话网络沟通等方式进行谈心谈话,广泛征求意见。既要交流思想、沟通情况,又要相互听取意见、指出对方不足,要敞开心扉、说心里话,防止避重就轻、避实就虚,不讲问题、泛泛而谈。同时,要通过发放问卷、设置意见箱等方式,主动征求群众特别是服务对象对支部班子和党员的意见。党员领导干部要带头开展谈心谈话,帮助分管领域的党支部班子找准问题。

3.围绕会议主题,查摆突出问题。党支部班子、班子成员和党员要联系思想工作实际,围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,深入查摆具体问题。党支部班子要对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求,对照党章规定的党支部职责,重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题和差距。班子成员和党员要认真落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神,结合工作实际,重点查摆形式主义和官僚主义新表现以及“三个坏把式”“五个坏作风”问题,比如:表态多调门高、行动少落实差,调研走过场、遇事推绕拖,文多会多、照抄照搬,工作不重实效重包装,履行职责上推下卸,执行政策缩水走样,“门好进、脸好看”但“事难办”等。党支部班子、班子成员和党员都要对照党章要求,检查坚持组织生活制度,遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面的问题。

(二)精心组织召开会议。

1.精心组织会议。组织生活会一般以支委会形式召开,会议由党支部书记主持。

2.开展批评和自我批评。党支部书记要报告一年来党支部工作情况、检查党支部建设存在的问题,带头查摆自己的问题,带头开展批评与自我批评。班子成员要检查履行职责情况、进行自我批评、开展相互批评。批评与自我批评要联系具体人具体事,不能大而化之、不痛不痒。

3.民主评议党员。一般以党员大会形式进行,党员人数较多的党支部,可以党小组为单位开展个人自评和党员互评,要按个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。个人自评、党员互评要讲学习、工作、生活等实际表现,用具体事例说话,指出问题和不足。民主测评、组织评定要根据党员日常表现,结合星级评选、积分管理等情况,按优秀、合格、基本合格、不合格等次,客观公正做出评价、确定等次,其中评为“优秀”的比例一般不超过三分之一。要用好民主评议结果,表扬先进、鞭策后进,对不合格党员按程序作出组织处置。对失联党员重新取得联系、本人不能正确认识错误的,要严肃批评教育,经教育不改的要作出组织处置。同时,组织党员对党支部班子工作、作风等进行评议,评议结果作为基层党委(党总支)考核党支部班子的重要依据。开展民主评议党员要简便易行,不能搞复杂的表格、台账和材料。

党员领导干部要落实双重组织生活制度,以普通党员身份自觉参加所在党支部的组织生活会(参加民主生活会的一般可不再参加民主评议党员);要到下级党支部对组织生活会和民主评议党员情况进行点评,坚决防止只听汇报、只看台账等形式主义做法。基层党组织要将所属党支部召开组织生活会和开展民主评议党员工作安排,提前报送分管的党员领导干部,便于党员领导干部加强指导。

(三)整改落实。

党支部班子和个人要对照查摆的问题和党员群众提出的意见,列出整改事项、作出整改承诺。对形式主义和官僚主义新表现,要抓住最突出的一两个问题马上就改,尽快让党员群众看到变化。对参加组织生活、发挥党员作用方面存在的差距,从眼前改起、从具体事情做起。党支部半年内要向党员群众通报班子整改情况,党员每季度要在党员大会或党小组会上报告兑现承诺情况。对整改敷衍应付、问题原地打转、党员群众不满意的,基层党委(党总支)要及时批评纠正,必要时采取组织措施。

1.专门部署。基层党委及主要负责同志要认真履行主体责任和第一责任人责任,加强对工作的领导;要结合本单位党组织实际,制定具体工作方案,对召开基层党组织组织生活会、开展民主评议党员作出具体安排。

2.加强指导。各级党组织要加强分类指导,对个别软弱涣散、问题较多、依靠自身力量无法开好组织生活会的党支部,基层党委(党总支)要先整顿再开展。公司党委组织部将组织力量,沉到一线督查指导。基层党委(党总支)要明确专人负责,对所辖党支部进行全程跟踪指导,对组织生活会存在的走形式、搞应付等问题要及时纠正,对民主评议党员失真失实的要责令重新进行,防止流于形式、出现偏差。

3.总结提高。公司党委组织部将结合督查指导组织生活会和民主评议党员工作,与基层党委共同对基层党支部建设情况进行摸排分析,抓两头带中间,扩大先进支部增量,提升中间支部水平,整顿后进支部。组织生活会和民主评议党员工作结束后,各级党组织要做好总结工作。基层党委要于3月20日前将总结报告和《2017年度基层党组织组织生活会和民主评议党员情况统计表》报公司党委组织部。

小学民主评议工作方案篇十三

为贯彻落实省政府、省卫生厅关于在全省卫生系统开展民主评议政风行风活动的工作会议精神,继续深入开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动,大力推进医院廉政文化建设和医德医风建设,切实解决群众“看病难、看病贵”的问题,进一步提升医院形象,根据县纠风办和县卫生局的统一部署,按照《20xx年清新县卫生系统民主评议政风行风工作实施方案》要求,结合医院工作的实际,特制定本实施方案:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,认真贯彻党的卫生工作方针政策和中央、省、市、县的纠风工作及党风廉政建设工作会议精神,坚持“标本兼治,纠建并举”的方针和“谁主管,谁负责”的原则,从维护人民群众的根本利益出发,围绕“维护人民群众的健康权益”,围绕医院改革与健康发展的工作任务,以制度建设为根本,以群众广泛参与为基础,以强化社会监督为手段,抓党风、促政风、带行风,着办解决人民群众反映强列的的热点问题,树立良好的医德医风,构建和谐的医患关系,切实维护人民群众的根本利益,促进医疗卫生事业发展。

(1)领导班子建设情况;

(2)依法经营情况;

(3)规范医疗服务行为情况;

(4)规范医疗收费行为情况;

(5)缓解群众看病难、看病贵措施执行情况;

(6)推行院务公开情况;

(7)诚信服务情况;

(8)医务人员医德医风情况;

(9)医务人员廉洁自律情况;

(10)执行药品阳光采购情况;

(11)是否存在无证行医、非法行医情况;

(12)是否存在科室出租、科室合作、科室承包情况;

(13)是否存在刊登虚假医疗广告情况;

(14)是否存在服务态度差的情况;

(15)药品、医疗收费价格是否公开;

(16)患者对住院费用了解是否及时;

(17)医务人员是否主动与患者沟通交流,使患者了解病情。

(18)对患者投诉处理是否及时;

(19)是否存在患者投诉不处理情况;

(20)医务人员是否存在收受红包、回扣和开单提成情况;

(21)医务人员是否存在吃、拿、卡、要等现象;

(22)是否存在乱加价、乱收费情况;

(23)医务人员是否存在不必要的重复检查;

(24)医务人员是否开据与病情无关的药品;

(25)医务人员是否存在变相留置病人延长住院时间的行为。

采取患者问卷调查、暗访检查、公开评议和组织考核四种形式进行,坚持全年评、评全年,结果公开透明。

(一)患者问卷调查:

组织门诊患者、住院患者和出院患者填写省卫生厅印发的“广东省民主评议医疗卫生机构政风行风工作问卷调查表”。

患者问卷调查采取定向调查和抽样两种形式进行。定向调查是在门诊和住院患者中进行每月一次;抽样调查由出院患者在办理出院手续时填写问卷调查表。或者函询已出院患者和家属。

问卷调查表中的总体评价分为满意、基本满意和不满意三个档次。患者根据问卷调查表中的评议调查内容打分,80-100分为满意,60-79分为基本满意,59分以下为不满意。同时,请患者填写具体意见和建议。

(二)暗访检查:

充分利作社会监督员的力量或职能部门采取不定期地对各科室政风行风情况进行跟踪检查暗访;对发现的问题要做好记录,暗访情况要及时反馈,限期整改。

(三)公开评议。

1、各科室要向政风行风评议工作领导小组认真汇报本科室近年来政风行风建设和政风行风评议工作开展情况、并虚心接受检查评议,政风行风评议工作领导小组将通过听取科室情况汇报、问卷调查、查阅资料、明察暗访、召开座谈会等形式进行“面对面”、“背靠背”的评议。各科室要主动协调、配合做好评议工作。要虚心接受领导小组提出的评议意见和建议,逐条梳理,分析原因,研究整改计划,为整改做好准备。

2、医院领导收听市举办的“行风热线”直播节目,直接倾听群众呼声,解决群众提出的实际问题。

3、点评不当处方。随机抽取各类处方,对抽取的处方,组织相关专家进行点评,对评出的不当处方在一定范围内进行公示,如再发生类似的情况作出严肃处理。

(四)组织考核:召开服务对象、患者及家属座谈会;

召开社会监督员会议,查阅有关资料记录,由政风行风评议工作领导小组,根据平时工作中掌握的情况,对各科室进行考核、验收。

总体分四个阶段:宣传发动、自查自评、接受评议和总结整改,从5月初开始至11月底结束。

(一)宣传发动阶段(5月份)。

施方案和工作安排,部署本单位政风行风评议工作。

评议与促进医院发展的关系,统一思想,端正态度,引导医务人员提高对政风行风评议工作重要性、必要性的认识。并通过多种渠道向社会公开具体的服务承诺和政风行风建设目标,形成人人了解行评,人人参与行评的氛围。

5、在医院网页发布行评信息,公开评议内容,随时更新医院行评动态,广泛接受社会监督评议。

(二)自查自评阶段(6——7月份)。

通过召开座谈会、开展问卷调查、走访服务对象、受理投诉、设立政风行风评议专用意见箱、电子邮箱、电话等等,收集社会各界及群众对医院政风行风建设的意见和建议,结合社会各界群众反映的“热点”问题及意见分析研究,归纳梳理,找准医院在政风行风建设中存在的问题,对照政风行风评议的内容和要求,逐项进行自查自评自纠,边查边改、以查促改。各科室在完成自查自评工作后,要形成自查自评书面报告于7月17日前上报办公室。

(三)接受评议阶段(8——9月份)。

要向政风行风评议团认真汇报医院近年来政风行风建设和政风行风评议工作开展情况,并虚心接受检查评议,要主动协调、配合政风行风评议团做好评议工作。要虚心接受评议团提出的评议意见和建议,逐条梳理,分析原因,研究整改措施,制定整改计划,为整改做好准备。

(四)落实整改阶段(10——11月份)。

整改是整个民主评议政风行风工作的重点和落脚点。医院要高度重视,对评议团提出的问题,制定整改措施,写出整改情况报告,认真抓好整改。对经过核实、有条件整改的,要迅速改、坚决改;对整改条件不成熟的,有研究解决办法,拟定整改方案,做好反馈和解释工作;对违纪违规问题,要认真调查核实,严肃处理。同时,要针对评议反映出来的问题,加强管理,完善制度,堵塞漏洞,形成防止不正之风的长效机制。医院将加强整改工作的督导检查,促进整改措施落实到位。对问题较多、整改不力和履行责任不到位的科室,要追究相关人员的责任。

同时,在每个阶段工作结束后各科室必须进行认真总结,形成书面总结材料及时报送办公室。

(一)加强领导,精心组织。

政风行风评议是加强政风行风建设的重要措施之一,医院要高度重视,要增强开展政风行风评议工作的责任感和紧迫感,把它作为今年医院工作的一项重要任务来抓,按照“谁主管、谁负责”的原则,建立政风行风评议工作领导小组和办公室,实行统一领导,一把手负总责,班子成员分工负责,职能部门积极配合,一级抓一级,层层抓落实,保证政风行风评议都取得明显成效。

(二)加强宣传,提高认识。

要把学习宣传动员作为搞好政风行风评议的基础性工作来抓,层层动员,不留死角。通过专题辅导、座谈讨论、举办培训班等形式,深入学习党的十六届六中全会、中央纪委、省纪委七次全会和市纪委、县纪委二次全会精神,充分认识开展政风行风评议是贯彻落实科学发展观的客观要求,是促进医疗卫生事业健康发展的重要保证,是树立医院良好形象的重要举措,是构建和谐医患关系、建设和谐清新的重要途径,积极主动地抓好政风行风评议工作,切实做到“人人参加学习,人人提高认识;人人了解行评,人人参与行评”。

(三)突出重点,注重结合。

政风行风评议的目的就是要推进政风行风建设,解决好人民群众最关心、最直接、最现实的问题。因此,要把政风行风评议与医疗卫生工作结合起来,与深入开展医院管理年活动结合起来,与治理商业贿赂专项工作结合起来,与开展医疗收费大检查结合起来,与开展药品阳光采购工作结合起来,与纪律教育学习月活动结合起来,抓好医德医风教育,规范执业行为,控制医疗成本,树立医院良好形象。尤其要针对群众反映政风行风问题较多的重点科室、重点人员作为评议的重点,开展作风教育和整顿,纠建并举,坚决刹住损害群众利益的不正之风。

(四)查摆问题,落实整改。

要结合实际,敞开大门,通过各种形式,主动征求医院干部职工、服务对象、病人及家属、群众以及上级部门,当地人大、政协、政府纠风办、政风行风评议团的意见和建议。要建立健全行风建设特邀监督员制度,聘请人大、政协、新闻媒体和群众代表作为特邀监督员,主动听取他们的意见和建议。要认真查摆,找准存在的问题,认真梳理和分析,找出原因,提出相应的解决办法。要把整改作为政风行风评议的主线,贯穿政风行风评议的始终,做到边评边改、评后即改。以认真负责的态度抓好整改,取信于民。要针对评议中发现的问题,加强制度建设,强化监督管理,形成政风行风建设的长效机制。

(五)虚心接受评议和监督。

要加强与政风行风评议团的沟通与联系,积极支持、配合评议团的工作,虚心接受社会各界的评议和监督,尊重评议代表的调查权、监督权、评议权、表决权。认真对待评议代表的质询、意见、建议,确保评议代表顺利履行职权。对评议中反映出来的问题,要认真查找原因,深刻剖析,落实各项整改措施。要设立意见箱和公布投诉电话,认真处理人民群众的投诉,解决好影响人民群众利益的各种热点难点问题,确保评议工作顺利进行。

(六)加强督导,务求实效。

建立政风行风评议定期检查分析制度,通过政风行风评议工作的督导检查,保证评议工作的健康发展。要开展明察暗访,及时发现问题和解决问题。对群众反映问题较多的科室、工作环节,要组织力量开展帮促工作,找出问题症结,提出整改意见和办法。对政风行风评议中发现违法违纪案件线索,要及时组织调查和处理。对于不正之风盛行,群众反映强烈,屡禁不止的科室,要在院内通报。

(七)正面宣传,典型引路。

要把正面宣传作为政风行风评议一项重要工作来抓,制定宣传计划,加大工作力度。要加强与宣传、新闻等部门的沟通和协调,开展正面宣传。开展医德医风先进典型评选活动,树立一批政风、行风、医德医风好的先进科室和医务工作者,广泛宣传他们的典型事迹。形成学先进、赶先进,加强政风行风建设的良好氛围,推动政风行风建设不断深化。

小学民主评议工作方案篇十四

民主评议党员是把党员教育、管理监督融为一体的项从严治党的有效措施。通过民主评议、组织考评、表彰先进、处置不合格党员等工作,提高党员素质,保持党员的先进性和纯洁性,增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,坚持“党要管党,从严治党”的方针,紧紧围绕公司工作目标。通过学习教育、民主评议、组织考核等方式,检查和评价每名党员在坚持学习实践科学发展观中发挥先锋模范作用的情况,表彰优秀党员,严肃处置不合格党员,纯洁党员队伍,保持党员和党组织的先进性,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为公司科学发展提供坚强组织保证。

二、评议内容。

1、是否能够认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及深入学习实践科学发展观,不断更新思想观念,提高政治理论素养。

2、是否坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,党性观念强,作用发挥突出。

3、是否坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,在政治上同党中央保持一致。

4、是否维护改革大局,正确处理国家、集体、个人利益之间的关系,做到个人利益服从党和人民利益,时时处处体现共产党员的先进性。

5、是否认真执行党的决议,严守党纪、政纪、国法,坚决做到令行禁止,自觉维护社会稳定。

6、是否密切联系群众,关心群众疾苦,廉洁奉公,自觉维护人民群众利益,积极同不良现象作斗争。

7、是否具有锐意改革、与时俱进、开拓创新的精神状态,发挥先锋模范作用,并为社区的发展做出了实绩。

8、是否较好地履行了党员的各项义务,高质量参加组织生活,按时交纳党费,完成党组织交办的各项工作任务。

三、

方法步骤。

民主评议党员工作,在社区党委的领导下,以支部为单位,有计划、有步骤地进行。评议工作分为五个阶段:

1、学习教育阶段。结合学习实践科学发展观活动,组织党员继续学习邓小平理论及“三个代表”重要思想,学习贯彻党的十九大精神,把深入学习《中国共产党章程》贯穿始终,澄清各种模糊认识,对广大党员普遍进行一次党的理论、宗旨、信仰和党性教育。支部要制定学习教育计划,有步骤地组织党员进行学习。

总结。

个人在思想、政治、工作、学习等方面的情况,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律、廉洁自律和发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,找出差距,明确努力方向,在是否合格上进行自我认定。每名党员都应认真、如实地写好个人总结材料,并在支部大会上进行自我评议。

3、民主评议阶段。召开支部大会进行民主评议,每名党员在会上进行发言,由支部书记对每一位党员进行点评,做出公正、客观、准确的评价,党员分别评议。支委会要对评议情况进行整理,并形成评议意见。支部书记将初步评议意见反馈给评议对象,并认真听取本人意见。对评议意见有异议的党员,支委会及时做好思想教育工作,帮助其提高认识,正视问题,虚心接受并在工作中加以改进。支委会在征求党员本人意见的基础上,向党员做出书面评议,支部书记要签字。评议中,要是非分明,敢于触及矛盾,认真开展批评与自我批评,避免不负责任的评功摆好。党员领导干部要带头剖析自己,带头接受批评,带头批评别人。对不宜公开批评的问题,通过谈心谈话的方式,让党员充分发表意见。评议可采取党内、党外评议相结合的方式进行,通过座谈会或民意测评广泛听取群众对党支部和党员的意见。对民主评议的结果要在一定范围内进行通报,公开评议结果。

4、组织考察阶段。召开支部委员会,将各个方面对党员的评价和反映进行综合分析,提出初步意见,需要核实的情况,要进一步调查核实,然后提交党员大会讨论,形成正式组织意见。

5、表彰和处置阶段。对于一致公认表现出色的党员,要由基层党组织通过口头或书面形式进行表扬;对成绩突出的优秀共产党员,要报请上级党委给予表彰;对合格党员给予肯定和鼓励;对不合格党员要按照有关政策,区别不同情况,严肃处置。

四、几点要求。

1、强化学习,增强党员自觉参与意识。各位党员要将学习实践科学发展观贯穿评议工作的全过程,组织开展多种形式的学习教育活动。组织广大党员认真学习《中国共产党章程》及十九大精神,深刻领会其精神实质和丰富内涵。通过学习实践活动,不断增强广大党员的责任感和使命感,提高参加评议的自觉意识,为评议工作奠定坚实的思想基础。

2、履行程序,严格把好关键环节。民主评议党员工作的各个阶段相互关联、密不可分,必须严格履行评议程序,重点把握好三个关键环节:一是把好自评材料关。自我评议要真实,自查问题要准确,整改措施要到位,努力方向要明确。做到“四不上会”,即:个人总结写的不认真不上会,存在问题没有自查到位不上会,思想认识不深刻不上会,努力方向和整改措施不具体不上会;二是把好批评与自我批评关。采取有效措施,教育、启发、引导广大党员本着对自身负责、对组织负责、对个人成长负责的态度,放下思想包袱,敢于触及和揭露问题,避免互相评功摆好;三是把好评定关。要严格按照党员标准进行评议和组织鉴定,要求党员“五查五看”,即:查思想,看理想信念;查学习,看辨别是非能力;查工作,看贡献大小;查作风,看群众满意程度;查纪律,看以身作则。

3、畅通“出口”,加大处置不合格党员工作力度。支部和广大党员要从巩固党的执政地位、保持党员队伍先进性的高度,提高对处置不合格党员工作的认识。要坚持把那些长期不发挥党员作用、不履行党员义务,甚至丧失了共产党员根本立场的不合格党员清除出党。对于评议出的不合格党员要进行妥善处置,做到事实清楚、理由充分、定性准确、处理恰当、手续完备。同时,支部要组织被处置党员参加政治学习,对他们进行相关的教育,帮助他们树立信心,增强党性观念和遵纪守法的自觉性。

4、扩大群众参与,增加民主评议党员工作透明度。在民主评议党员工作中,要进一步扩大公开范围,坚持做到五公开:一是评议程序公开。把评议工作的对象、时间、目的、要求、方法、步骤公布于众;二是评议标准公开。根据《中国共产党章程》和有关文件制定出评议标准,发放到党员和群众手中,让更多关心党的事业的人参与进来;三是评议结果公开。把群众测评、党员自评和组织评议的结果通过党员大会公布,如实向群众反映测评结果;四是组织处置公开。对评议出的不合格党员,要在反复核实情况的基础上,进行公开处置;五是整改措施公开。每名党员在群众提、领导点、互相帮的基础上,查找出自己的缺点不足,制定出整改措施,经组织把关后张贴上墙。

5、全面细致,认真搞好特殊类型党员的评议工作。能否做好特殊类型党员的评议工作关系到评议工作的整体质量。因此,在评议工作中要创新思路,区别对待,确保评议工作顺利进行。对于身体状况不佳、活动不便的离退休党员,可以由党组织派人主动了解其思想状况和现实表现。

6、加强组织领导,确保民主评议党员工作质量。各党支部要把民主评议党员工作纳入重要日程,精心组织、规范运作。要处理好民主评议工作与党支部中心工作的关系,合理安排时间,保证评议质量。要建立分工明确的责任制,明确党支部书记、副书记、委员、在评议工作中的不同职责,作好典型宣传,发挥典型的示范作用,以强带弱,鞭策落后。要加强对评议工作的监督检查,坚决制止评议工作走过场、流于形式等现象。社区党委将对所属各支部民主评议工作进行检查和抽查,对那些忽视评议质量、走过场的支部要在进行通报,并责令重新评议,对相关责任人要进行批评教育。

中共从江县丙梅街道银新社区第二支部委员会。

2022年2月25日。

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