一个好的方案应该能够发挥团队成员的优势，协调资源，实现预定的目标。在制定方案之前，要明确具体的目标和时间节点，以便更好地衡量和评估方案的实施情况。方案的有效性需要经过实践来验证。
元旦趣味活动策划方案篇一
活动目的：
为了迎接20xx年的到来，促进家园和谐发展，增进幼儿与家长之间的.亲子关系，**幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。。
活动时间：20xx年12月31日上午
活动形式：
集比赛、游戏于一体，由家长、幼儿参加，获胜者将可以领取新年礼物和奖品。
活动场地：各班教室
活动项目：
**班游戏名称：戴高帽
玩法：
4人为一组，家长头戴高帽离幼儿2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。
规则：
1.幼儿独自扔圈，家长可随圈方向移动接，但是不可出线。
2.幼儿站的位置不能出线，一次投一个。
元旦趣味活动方案三
20xx年元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。
组委会成员：韦群王晓红朱梅王革新
竞赛组成员：韦群王晓红朱梅王革新赵家和黄红哎秦桂兰洪勉吴寅文
器材组成员：王革新吴寅文
1.羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工)
地点：南跑道时间：11：50—12：20裁判：韦群王革新
比赛规则：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30m赛跑，计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。
2.抢收抢种(年龄35岁以上女教职工)
地点：足球场西片时间：11：50—12：20裁判：赵家和吴寅文
比赛规则：个人参赛，用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑到20米处折返点返回，回程将球捡起放进飞盘中，跑回原起点处完成比赛，用时最短者为获胜者。
3.同舟共济(年龄40岁以下教职工，男女不限)
地点：南跑道时间11：50—12：20裁判：黄红哎洪勉
比赛规则：两人一组自由组合参
赛，参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进，两人的左右脚分别绑定在两块板上，途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行，以到达终点时间最短者为胜。
4.投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工，男女不限)裁判：朱梅吴寅文
地点：行政楼前时间：12：20—12：50裁判：朱梅吴寅文
比赛规则：单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。如进球数相等，则组织加赛，直至决出名次。
5.摸石过河(男教职工)
地点：足球场东片时间12：20—12：50裁判：王晓红秦桂兰
比赛规则：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必须分别踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30m，以到达终点时间最短者为胜。
1.每人限报2项。报名截止到30日下午
报名负责人高段：秦桂兰低段：洪勉行政后勤：黄红哎
2.每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。
3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。
4.时间：20xx年12月31中午11：50(如有变动另行通知)
1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。
2.运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。
元旦趣味活动策划方案篇二
1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
2、在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动的新鲜事，有趣事。
3、学习收集与春节活动相关的资料。
4、学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。
5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的'行为。
活动重点：学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。感受春节的热闹氛围。
活动难点：学习收集与春节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
1、在家长的帮助下，学生收集有关春节的图片资料（如窗花、对联等），收集反映春节内容的工艺品和服饰等。
2、向父母或其他人了解各个地方的人们是怎么欢度春节的。
3、教师收集、拍摄能反映本地生活实际的类似庙会的录像（集市、舞龙灯等），收集红灯笼、彩球、糖葫芦、小面人、风车等庙会常见的物品。
4、布置教室：请学生将收集到的有关春节的图片资料（如窗花、年画、对联等）用于布置教室，营造新年氛围。
5、乐曲《喜洋洋》（该乐曲是本次活动的背景音乐，根据活动需要在音量上做适当调整，目的是为了营造、烘托春节的喜庆热闹气氛）。
春节经历对每一个学生来说并不陌生，但学生往往把注意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐。
元旦趣味活动策划方案篇三
20xx年12月31日下午14：00——16：30
公司办公楼二楼大会议室
全体员工(办事处及出差员工除外)
1、发出活动申请，将活动方案及预算上报于相关部门领导审批。
2、办公室发布通知，告知员工活动具体时间，并要求以部门为单位准备文艺节目，同时鼓励个人积极参与才艺表演。部门推荐节目参与人数需在4人以上，不可个人代表部门表演。目的是让部门内部成员增进沟通。(注：提前报节目，如办公室无法提供的'音乐或特效光盘，部门需自备)
3、物料购买：食品类(水果、干果、饮料)装饰类(拉花、气球)气氛类(部分光盘、游戏所需物料、奖品)
14：00正式开始，主持人串词、公司领导讲话
14：10第一轮才艺表演(根据各部门抽签情况决定部门节目演出顺序，号码为1、2的两组先进行表演：生产部、采供部、财务部、销售部、综合部、高层领导部)
14：30游戏一：时针分针秒针(每部门三个人，分别扮演时针分针秒针，按照主持人口令摆出正确的钟点，最快最准确的获胜，两两部门pk，输的表演节目，赢得可获得奖品)
15：10第二轮才艺表演(号码为3、4的两组进行才艺表演)
16：10第三轮才艺表演(号码为5、6的`两组进行才艺表演)
16：30针对表演情况颁发一二三等奖发礼品，最后领导讲话散会
电子设备：麦克风两个、音响正常、效果音乐、所需节目伴奏音乐。
会议室布置：桌子摆成两个圈，流出中间的位置做舞台。椅子准备80把供员工入座;拉花若干、气球50个。
游戏所需：单独的七把凳子、十张报纸。
奖品：蓝洁士钥匙扣(40个)、迷你马桶音响(10个)、表演奖奖金共600元。
元旦趣味活动策划方案篇四
操场
小班全体幼儿、家长及老师
上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通，让家长也能不断的获取新的教育理念和信息，改善家庭教育方式；增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动；增进亲子间的情感，培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。
1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。
1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）
2、师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。
3、教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。
4、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。
吴荣，周雪芬
周冬安，范丽霞
姚小芳，徐凤娇
各班两名家长
1、主持人致欢迎词。2分钟
2、集体舞表演：兔子舞（小一班全体幼儿）5分钟
3、集体舞表演：恭贺新年（小二班全体幼儿）5分钟
4亲子游戏：《喂桔子》（每次10个家庭，玩二轮，20个家庭）10分钟
玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜
5歌曲联唱：5分钟《笑一个吧》、《我的好妈妈》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》
6、亲子游戏：《吃爆米花》（每次10个家庭，玩二轮，20个家庭）10分钟
玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜
7、展示活动：家长节目（小一班）5分钟
8、展示活动：养成教育儿歌5分钟
女生：《吃饭歌》、《大马路》、《幼儿园里朋友多》、《爱护图书》
全部：《六步洗手法》
9、亲子游戏：《小乌龟找妈妈》（一次6个家庭，玩两轮，12个家庭）10分钟
玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。
10、展示活动：《我是双语小能手》 5分钟
规则：老师说汉字，幼儿和家长说英语。
11、亲子游戏：《妈妈找宝宝》|（每次5个家庭，玩二轮，10个家庭）10分钟
玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。
背景音乐：《我的好妈妈》
12、家长展示：（小二班）5分钟
13、亲子表演游戏：兔子和狼（小一班、小二班全体幼儿）5分钟
家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩游戏
14、集体展示：《数鸭子》 5分钟
15、结束语。 3分钟
家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！蔡甸区幼儿园小班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参与！再次祝大家鸡年快乐！
元旦趣味活动策划方案篇五
一、活动目的：
值20__年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”—__一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
二、活动时间：
20__年12月31日下午1：40-3：00整。
三、活动对象：一年级全体师生。
四、活动形式：
组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。
各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp—政教处——__庆元旦活动夹内。
五、活动办法：
1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。
2.整个活动，由班主任老师和家长一起负责。
六、活动准备：
1.各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项：
1.各班认真组织，确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
元旦趣味活动策划方案篇六
喜迎元旦，共创未来
促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。
1、评选“xxxx年度五星员工”
2、拔河比赛
负责部门：企划部
参加部门：公司所有部门
公司全体在职员工
1、“五星员工”评选：公司所有部门
2、拔河比赛：公司篮球场
xxx
1、准备宣传单和要发的通知；
2、发通知和活动策划书给各部门负责人；
3、在公司网站首页发布相关信息和公示；
5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
活动准备工作与实施：
宣传通知
1、评选基本条件与标准
基本条件：
（1）在公司连续任职时间1年以上。
（2）本年度无任何的违纪评比和处罚。
（3）具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
（4）严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。
（5）富有创新精神，能够提出有建设性的建议。
（6）具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。
评选标准：
（1）有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。
（2）有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
（3）有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。
（4）有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。
2、评选部门划分
根据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分：首先各部门在自己内部选出最佳员工，然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。
3、具体流程：
（1）针对此次活动制定出合理的`评选制度和相关奖励事项；
（2）制作出合理的调查表（附“五星员工”选票），并全数打印出来；
（3）沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜；
（5）主办方做好监督工作，并提供各种咨询；
（7）主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“最佳员工”，选出一人为“五星员工”；颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
奖项及奖金设置：
“最佳员工”每人奖励xxx元；“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。
元旦趣味活动策划方案篇七
为组织和引导广大团员青年深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、20_年全国“两会”精神，学习贯彻学校第十四次党代会精神，结合我系“双一流”建设目标愿景，在新时代开启新征程的伟大实践中，激励团员青年为实现中华民族伟大复兴和学校高水平建成中国特色世界一流大学而努力奋斗。系团委决定在全系团员青年中开展“学思践悟新思想青春建功双一流”主题团日活动。
一、活动时间
20_年4月至5月
二、活动内容
各团支部应紧扣团日活动主题，充分组织动员，营造浓厚氛围，结合工作实际，在团员青年中广泛开展如下形式的各项活动：
1、深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想系列活动。20_年10月召开了党的十九大，广大团员青年要深入理解和把握党的十九大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，各团支部开展形式丰富多样、内容充实有质的系列活动，引导团员青年坚定理想信念，树立崇高信仰。如组织党的十九大报告理论研习、经典品读会、读书报告会，原原本本学习党的理论知识、阅读时政类书籍;组织青年典型、优秀党员/团员，走进各支部、走到各社区，开展理论和形势政策宣讲交流活动，引导青年关注时事热点，培育家国情怀;组织团员青年通过影视作品观看、嘉兴南湖实践，了解“红船精神”，引导青年增进理性认同、实践认同、情感认同。
2、纪念五四运动100周年系列活动。今年是五四运动100周年，回顾中国青年运动近百年光辉历程，充分展现了团员青年积极奉献、勇于担当的青春风采和家国情怀。各各团支部要广泛开展青年风采辩论、青年使命讨论、青年合唱比赛等活动，提升新时代团员的使命感，展现青年学生朝气蓬勃的精神风貌;开展团务知识学习、团史知识竞赛等团员青年喜闻乐见的系列活动，引导团员青年深入践行社会主义核心价值观，培养集体凝聚力和荣誉感。
3、党和国家各项事业取得了举世瞩目的非凡成就。各团支部广泛开展主题活动，如通过主题班会、团小组学习讨论、分享交流等形式引导青年学生全面准确地理解改革开放四十周年以来国家在政治建设、经济建设等各领域各方面取得的成就;开展征文比赛、主题演讲活动、摄影比赛等，加深广大团员青年对社会主义核心价值观和改革开放的认识和领悟。
4、深入学习贯彻学校第十四次党代会精神系列活动。20_年12月学校第十四次代表大会召开，这是在中国特色社会主义进入新时代，_大学启动“双一流”建设的关键时期召开的重要会议。各团支部要广泛开展学习活动，提高团员青年的荣校爱校意识。如开展会议报告研读、会议精神学习会、明辩会、校友报告会等，引导我校广大青年学生深入学习会议精神，了解学校和心理系发展情况和未来规划;组织校情校史学习、西迁文化追溯、我看“双一流”建设等活动，引导团员青年学习理解新时代学校的历史使命，增强青年学子的荣誉感和归属感，以实际行动为学校和心理系的“双一流”建设奉献青春力量。
元旦趣味活动策划方案篇八
促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。
1、评选“xxxx年度五星员工”
2、拔河比赛。
负责部门：企划部。
参加部门：公司所有部门。
1、“五星员工”评选：公司所有部门。
2、拔河比赛：公司篮球场。
1、准备宣传单和要发的通知；
2、发通知和活动策划书给各部门负责人；
3、在公司网站首页发布相关信息和公示；
5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
活动准备工作与实施：
宣传通知。
1、评选基本条件与标准。
基本条件：
（1）在公司连续任职时间1年以上。
（2）本年度无任何的违纪评比和处罚。
（3）具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
（4）严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。
（5）富有创新精神，能够提出有建设性的建议。
（6）具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。
评选标准：
（1）有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。
（2）有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
（3）有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。
（4）有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。
2、评选部门划分。
根据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分：首先各部门在自己内部选出最佳员工，然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。
3、具体流程：
（1）针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项；
（2）制作出合理的调查表（附“五星员工”选票），并全数打印出来；
（3）沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜；
（5）主办方做好监督工作，并提供各种咨询；
（7）主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“最佳员工”，选出一人为“五星员工”；颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
奖项及奖金设置：
“最佳员工”每人奖励xxxx元；“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。
元旦趣味活动策划方案篇九
幼儿园与xx人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!
20xx年12月24日(周六)下午14：00
14：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开始。
xxxxx
坐轻轨xxx站下往回走，大智路站下往前走。
每个家庭亲子套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
1 、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2 、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)
3 、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的`目的。
5 、活动报名截止日期：本周五( 12月16 )放学之前
集体活动，期待您的参与!
提前祝您新年快乐，家庭幸福!
元旦趣味活动策划方案篇十
1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受与身边的同伴一起辞旧迎新的喜悦。
3、积极参与活动，并获得其中的乐趣。
旧挂历、新挂历、布做的“虎”二"三条。中华风俗cd片。
1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？”
问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”
2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮
师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片）
随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。
3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开挂历的第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。
问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。
6、耍龙灯。
老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。
问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我们也来耍龙灯好吗？”
请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦活动其其中的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。
师：“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好？”
（带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。）
元旦趣味活动策划方案篇十一
20xx年元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。
组委会成员：韦群王晓红朱梅王革新
竞赛组成员：韦群王晓红朱梅王革新赵家和黄红哎秦桂兰洪勉吴寅文
器材组成员：王革新吴寅文
1.羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工)
地点：南跑道时间：11：50—12：20裁判：韦群王革新
比赛规则：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30m赛跑，计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。
2.抢收抢种(年龄35岁以上女教职工)
地点：足球场西片时间：11：50—12：20裁判：赵家和吴寅文
比赛规则：个人参赛，用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑到20米处折返点返回，回程将球捡起放进飞盘中，跑回原起点处完成比赛，用时最短者为获胜者。
3.同舟共济(年龄40岁以下教职工，男女不限)
地点：南跑道时间11：50—12：20裁判：黄红哎洪勉
比赛规则：两人一组自由组合参
赛，参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进，两人的`左右脚分别绑定在两块板上，途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行，以到达终点时间最短者为胜。
4.投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工，男女不限)裁判：朱梅吴寅文
地点：行政楼前时间：12：20—12：50裁判：朱梅吴寅文
比赛规则：单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。如进球数相等，则组织加赛，直至决出名次。
5.摸石过河(男教职工)
地点：足球场东片时间12：20—12：50裁判：王晓红秦桂兰
比赛规则：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必须分别踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30m，以到达终点时间最短者为胜。
1.每人限报2项。报名截止到30日下午
报名负责人高段：秦桂兰低段：洪勉行政后勤：黄红哎
2.每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。
3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。
4.时间：20xx年12月31中午11：50(如有变动另行通知)
1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。
2.运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。
元旦趣味活动策划方案篇十二
春节是中国的传统节日，物业公司是小区节日氛围营造的主体，也是物业企业张扬企业文化，开展社区活动的服务内容。通过节日的布置，营造一种良好的生活环境。突出表现物业企业的人性化管理，提升物业企业形象，也是迎合业主对居住环境品质的需求。
xx苑一期、二期已入住区域
1、管理处制定方案；
2、公司办公室负责相关资源的采购和配置；
3、管理处负责安排相关人员落实方案。
1、门口布置
(1)小区入口处用红布做对联及横批一副(内容待定)；
(2)横批下挂红灯笼(配有源灯泡)。
2、区内布置
内容：
(1)主干道及各支干道拉拉三角旗若干道；
(2)主干道及广场周围插刀旗若干面。
要求：
(1)刀旗上有"清江物业欢迎您"标识
(2)刀旗21日早上7：00插，晚上20：00收，连续七天；
(3)收插、监护由保安负责。
3、广场布置
22号楼与24号楼之间广场边用荧光灯做一个有"新年快乐"贺词的灯箱。(附图)
材料
(1)方格钢丝框；
(2)方管两米两根；
(3)荧光灯管(黄色10米，红色一卷)
(4)闪动控制器两个；(一个控制轮廓，一个控制灯笼及贺词)。
元旦趣味活动策划方案篇十三
1、活动名称：待定。
3、活动时间:20xx年xx月xx日xx时。
4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)。
5、主办部门：行政人资部。
6、协办部门：公司其他部门。
7、参加人员：开达公司全体员工及客户组。
8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，dj，后勤等。
活动内容：
1.卡拉ok大pk:以团队形式参与卡拉ok比赛(或知识竞赛大pk)。
2.群英荟萃大pk：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位pk。
1.组织排练小品，以项目推行这几个月的`故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。
2.向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。
3.提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。
4.节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。
5.活动结束，安排晚宴。
6.第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4r墙展示并发送客户组留念。
2.舞台背景墙及条幅：品牌部制作;。
3.桌椅：培训室桌椅;。
4.感恩卡：品牌部安排制作;。
5.奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算;。
1、策划及准备期(xx月xx日到xx月xx日)：
本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。
节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。
前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。
协调及进展期(xx月xx日-xx月xx日)：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。
节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀。
节目，并进行排练。
舞台确定：由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)。
物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)。
倒计时期(xx月xx日-xx月xx日)。
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。
活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定xx月xx日，地点暂定。
末期宣传：宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。
领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。
费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。
略
元旦趣味活动策划方案篇十四
2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐pk，让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调。
3、活动时间:xx年xx月xx日xx时。
4、活动地点：暂定（可考虑公司厂区搭建大舞台）。
5、主办部门：行政人资部。
6、协办部门：公司其他部门。
7、参加人员：开达公司全体员工及客户组。
8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，dj，后勤等。活动内容：
1、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建。
2、舞台背景墙及条幅：品牌部制作。
3、桌椅：培训室桌椅。
4、感恩卡：品牌部安排制作。
5、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算。
1、策划及准备期（12月1日到12月10日）：
本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。
1）节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。
2）前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。
2、协调及进展期（12月11日－12月20日）：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。
1）节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。
2）舞台确定：由宣传负责人负责。（请结合节目组舞台要求，联系相关公司）。
4）物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责（物品需要情况征求各部）。
3、倒计时期（12月24日－12月29日）。
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。
1）活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。
2）末期宣传：宣传负责人负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。
3）领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。
4）费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。
（1）为演员或表演嘉宾分发小礼品。
（2）费用处理。
（3）书面总结。
（4）vcd制作及网络、宣传窗宣传。
1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
2、在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动的新鲜事，有趣事。
3、学习收集与春节活动相关的资料。
4、学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。
5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。
活动重点：学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。感受春节的热闹氛围。
活动难点：学习收集与春节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
1、在家长的帮助下，学生收集有关春节的图片资料(如窗花、对联等)，收集反映春节内容的工艺品和服饰等。
2、向父母或其他人了解各个地方的人们是怎么欢度春节的。
3、教师收集、拍摄能反映本地生活实际的类似庙会的录像(集市、舞龙灯等)，收集红灯笼、彩球、糖葫芦、小面人、风车等庙会常见的物品。
4、布置教室：请学生将收集到的有关春节的图片资料(如窗花、年画、对联等)用于布置教室，营造新年氛围。
5、乐曲《喜洋洋》(该乐曲是本次活动的背景音乐，根据活动需要在音量上做适当调整，目的是为了营造、烘托春节的喜庆热闹气氛)。
春节经历对每一个学生来说并不陌生，但学生往往把注意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐。
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