在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
感恩的意义和价值篇一
核心提示：
感恩，是一种认同。不认同感恩的人，对于感恩熟视无睹、浑然不知的人，他的心性与周围、与时代是格格不入的，甚至还会生出仇恨之邪念。有了感恩思想，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐、更加亲切，我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命才得到滋润。
感恩，是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望得到什么，就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。乌鸦反哺、羊羔跪乳、义犬救主的私塾启蒙或“点滴之恩，当涌泉相报”的古训所阐述的只是一种封建的狭隘的报恩情结，还算不上感恩思想。它们可能有某种相同之处，但彼此的心态和结果却大相径庭。真正的感恩思想，体现的是一个人对自己与他人、和社会的关系的正确认识，是每个人都应该有的基本道德准则。它绝不仅仅是对父母之恩简单的汇报，更应当是个体的一种责任意识、自立及自尊意识，一种自我精神境界的追求。
感恩，是一种处世哲学。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、种种无奈都需要我们勇敢地面对与豁达地处理。只有学会感恩，懂得尊重他人，发现自我价值，才能以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。在感恩的氛围里，人们会努力行使自己的责任，减少许多怨天尤人。只有知道感恩，人的一生才会生活得更富足更美好！
感恩，是快乐的源泉。感恩可以消除内心所有积怨，可以涤荡世间一切尘埃。童话作家金小芙说：“种植什么，都不如种植感动来得快。”一个只知道向艰辛的父母索取的孩子，自然不可能得到一个感恩者的快乐；同样，一个只知道让孩子以好分数来回报的家长，又会收获多少快乐呢？阳光的照耀、亲人的关爱、友人的牵挂、恩师的教诲、陌路人的帮助、敌人的打击-----这一切都是我们感恩这个世界的理由。感恩的心容易感动，感动的心充满感激，感激的心快乐无穷。
感恩，是生活中的大智慧。感恩，是一个人与生俱来的本性和不可磨灭的良
生活、看待生活，人生才会过得坦然，过得幸福而充实。
感恩，是一种竞争能力。现在社会上的竞争越来越激烈，许多人成功后，认
会中学会感恩、不忘感恩，是门学问，是一种竞争力。
一、心灵之需——医治麻木，祛除浮躁
众所周知，当今青少年最大的心理问题，就是麻木冷漠。感恩励志教育深入
么每一场都有成百上千的学生情不自禁地争着登台发言？为什么孩子们当场禁
不住失声痛哭？为什么让师长们“头疼”的学生也淌着热泪倾诉自己的心声？
这是因为，孩子们心灵的麻木被至真至善化解了，他们的感恩之心苏醒了。
【例：2004年4月22日，备受关注的马加爵一案在云南某法院开庭审理，其
现！马加爵正是这样因“忘恩”而“负义”。可见，麻木是多么可怕啊！】
二、沟通亲子之需——唤醒良知，化解怨愤
最亲最好的身边人倒成了受伤害最重的人，这是近年来发生在青少年中的怪
现象。据国家司法部统计：自1997年以来，我国每年都有2万至5万青少年因与父
母、师长发生感情纠葛而犯罪，其中人命案不少。
说怪也不怪，一是因为他们从小就过惯了“衣来伸手，饭来张口”公主、少
爷般生活，“公主心态”早已形成，若有不满，不找“老仆人”们算账找谁呢？
二是因为父母要么早就甘当奴仆使唤，要么经常大吼大叫横加指责，矛盾不激化
才怪！
离异的夫妇，在感恩会上抱着孩子痛悔，甚至当场宣布“再一起过以前的好日
子”；很多长久“不理父母”的孩子，要么痛苦不已，要么当众下跪。
三、激发潜能之需——重树信心，点燃激情
世上没有天生就“差劲”的人（智残除外），也没有天生的英才。差起于
“心”，优也起于“心”。
感恩，是生命潜能的催化剂。当一个人拥有感恩之心时，他会因为别人为自
己的付出而感动，感动之余，他会以实际行动来报答。学生感恩老师，他就会加
倍努力学习以此来回报老师，成绩就会好起来。在受到老师的表扬后，学生更加
感恩，成绩就会突飞猛进。同样，员工因为领导的委任而感动，所以就加倍努力
工作作为回报，结果工作干得非常出色，得到一致好评。
所以说，人人都有感恩之心，都想着去回报，那么我们大家都会变得越来越
优秀，世界会充满爱------在学校和单位开展感恩励志教育，是一项投资很小、见效快、回报很大的“民心工程”。
四、改革教育之需——注重心育，贴近学生
现在的学生，背负着很大的压力，心思都很复杂。实践证明，对他们进行思
想道德教育，谈得太虚或者限得太死，都不能获得应有的效果。传统德育之所以
柔弱无力，很大程度上正是因为它的单一价值观、物化个体以及其自始至终由外
到内的“外烁”倾向。
其实，我们不能总把教育中的不堪与难堪都推给教育体制，有些问题就是
为简单的规章制度？“学生”是不是逐渐异化为学校、老师、教育工作者的“工
具”？------如果我们认真地想下去，真的很可怕，很不堪！
感恩励志教育，则是一个由外烁到内省的反思过程。它立足情感培养，坚持
教育活动化、活动生活化。通过多层次的活动，使学生在活动中体验感悟，升华
学生欢迎？
五、敬业爱岗之需——感恩工作，珍惜拥有
时刻拥有一颗对单位感恩之心，我们每个人即使只有五分能力，也能干出十
分成绩，因为我们不再抱怨了，不再畏缩了，在困难面前我们会义无反顾，勇往
直前；拥有一个感恩的心，在自己的领导面前我们不会有对立情绪，因为我们明
荣辱与共，兴衰同在。
感恩单位给我们一个良好的工作环境，给我们一个工作和学习的平台，给我们一个相对优越的待遇，让我们可以全身心地投入到工作当中。
感恩领导，是他的职责、严格要求和言传身教，是我们不断成长和进步，使
我们避开懒散和放任的泥潭。
感恩同事，我们要好好地体会汉语中的“众”字，这个普通的汉字蕴含了太
多朴素的哲学元素，市场竞争日趋激烈，单枪匹马闯沙场的时代一去不复返了，这个时代更需要我们团结一切可以团结的力量，不断地打造出整体的力量。
六、和谐社会之需——弘扬美德，倡导仁爱
当前，在商品经济大潮的冲击下，一些人的世界观、人生观和价值观发生扭
曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，道德的缺失和信仰的危机给人们
带来了严重的负面影响，致使一些人急功近利，心底浮躁，商场、官场上尔虞我诈的现象时有发生。
腐朽落后的思潮和不良信息的传播，渐渐地腐蚀着未成年人的心灵，使得越来越多的未成年人精神空虚，情感苍白，行为失范。与此同时，许多家长对子女十分溺爱，从而使孩子养成了“自我中心”。尤其在目前学校教育片面追求升学率的形势下，一部分学生只知道埋头读书，不会关心他人，不懂得尊敬父母，不晓得感恩师长，有些孩子只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知被爱，不知责任。有的中小学生不顾家庭生活困难，盲目攀比，超前消费，有的成天沉溺网吧，学业荒废，不求上进，根本不懂得父母培养自己的艰辛，更不会真正用心去体察父母的苦心和期待。
许许多多有着各种心理偏差的孩子，正迫切需要感恩思想伸入他们每个人的心灵深处，来一次灵魂的洗礼。无数惨不忍睹的恶性事件，无数触目惊心的恶果，无数“心理病”受害者的鲜血和吁求，都在警示我们，人们正渴望着充满人性关怀和伦理道德启迪的感恩励志教育。
一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊，是一种对阳光人生的精神境界的执着追求。
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感恩的意义和价值篇二
感恩节起源于美国，现已为美国的国定节日。美国人对感恩节的重视程度和过节的热闹程度不亚于中国人过春节。
起初的意义有两个，一是虔诚的感谢上苍——一年来的风调雨顺，使庄稼获得了丰收；二是忠心的感谢勤劳善良的土着人对自己的帮助，才保全了性命。总之感恩节最主要的意义是要告诉我们人性的美好。
当然社会发展到了今天，过感恩节的意义和方式已拓展了更为广泛的内容和形式。从任何事上都可以体现出感恩，问候一下你的父母，朋友，帮助需要帮助的人，都是感恩的表现。让我们学会感恩，学会珍惜，学会理解与宽容，最重要的：学会爱。那就是生命真正赋予我们的。
另外一方面在时代发展到今天，感恩节又多了一层重要的意义：那就是体现美国雄厚的`文化软实力，迪斯尼打造的mickeymouse一直在全世界流行；好莱坞的大片风靡全球；美国的快餐文化甚至也成为“世界时尚”，等等，美国同样试图将自己的感恩节文化作为“全世界的精神福音”加以推广。
当大部分国家都已经开始接受感恩节的时候，还是有少部分国家坚决抵制或国内充满争议，如：英国以及其影响的一批英联邦成员或地区如澳洲、香港等地，又如日本国内对此类洋节颇有争议，甚至连其起源国之一的加拿大人民都很少有过这个节日的。
中国是一个文化资源大国，源远流长、底蕴深厚、博大精深的中华文化，不仅是中华民族共有的精神家园，而且也同样滋润了世界其他民族。但是，文化资源大国并不天然就是文化软实力大国。事实上，中国文化软实力非常弱小，与美国相比，还存在着巨大的差距。
国内有人建议在中国也设立感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵，但完全可以吸收其积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义，设立有中国特色的“感恩节”。同时借鉴西方节日文化，设立中国感恩节，让孩子学习换位思考，理解父母；让成年人互相体谅，人际关系更和谐。
感恩的意义和价值篇三
1，听：赞美的歌声在耳边久久回响。
2，那是发自内心的感恩，来自灵魂深处的呼唤。
1，想：从旷野到迦南，神的恩典一直的相伴。
2，从迦南到锡安，主的爱手一路的引牵。
合：从田间到心间，从初春到秋天，生命的活水将时时的浇灌。
1，耶和华祝福满满，你的福杯每天都满溢神的恩典。
2，主爱永不变，爱的陪伴从今时直到永远。
1，愿赞美的歌声永不绝断。
2，愿喜乐的舞蹈尽诉心中的期盼。
合：愿耶和华的军队在主爱中奋勇向前。
愿我们的祖国拥有更加蒙爱的明天。
20xx年秋收感恩敬拜赞美会到此结束。
[秋收感恩节闭幕词]
感恩的意义和价值篇四
众所周知，感恩节是美国和加拿大共有的节日，原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。以下是小编整理的感恩节的来历和意义，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
感恩节实际上就是移民美国的人感恩帮助过他们的印第安人。在1620年，英国一批因理想和抱负不能实现而退出国教的清教徒，因不堪承受统治者的迫害和歧视，乘坐“五月花号“乘船远渡重洋，准备流亡美国，漂泊了65天，102人于11月终于到达了美国东海岸。
但这时的美国还是一片荒凉未开垦的地方，他们面临着恶劣的环境，缺衣少食，只有随处可见的火鸡和其他野生动物。最后活下来的只有50多人。心地善良的印第安人为这些移民带去了食物、生活用品和生产工具， 教会他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜，帮助他们建立了属于自己的新家园。
移民们安定下来了，慢慢适应了这片土地，在秋季终于获得了丰收，按照宗教习惯感谢上帝赐予的一切，但同时也感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。
印第安人和移民们欢聚一堂庆祝丰收和感恩帮助。按照宗教习惯，他们在黎明时鸣放礼炮，列队走进一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会，将猎获的火鸡制成美味佳肴盛情款待印第安人。
他们之间摔跤、赛跑、唱歌、跳舞欢度这个节日。一直到现在，这种庆祝方式还在流传。
感恩节的由来可以追溯到美国历史的开端，曾经有一群英国的清教徒，他们由于不满英国皇室的宗教改革便决定离开英国。清教徒们一行102人乘坐着著名的“五月花”号木质帆船，穿过大西洋来到了美洲。在登陆美洲的那一年冬天，清教徒们又冷又饿，当地的印第安人便送来了食物以及生活必需品，还特地教授他们狩猎、捕鱼等生存技巧。在印第安人的帮助下，清教徒们终于迎来了第一个丰收。
1621年11月下旬的某个星期四，清教徒和印第安人欢聚一堂，他们在黎明时鸣放礼炮，走进教堂虔诚地向上帝表达谢意。第二天和第三天他们又举行了摔跤、赛跑等活动。从此，感恩节的很多庆祝活动便一直流传了下来。
1、美国
1620年，著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。那年冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中。这时，印第安人给移民送来了生活必需品，还教他们狩猎、捕鱼和种植玉米等。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。
2、加拿大
加拿大感恩节的庆祝活动是在十月的第二个星期一。与美国人缅怀清教徒先辈定居新大陆的传统不同，加拿大人主要感谢上天给予的成功的收获。加拿大的感恩节早于美国的感恩节，一个简单的事实是，加拿大的收获季节相对于美国早一些，因为加拿大更靠近北部。加拿大的感恩节通常被认为受三个传统习惯的影响。
感恩的意义和价值篇五
>感恩节的意义我们所承受的是天父所赐的恩典，都是白白得来的，却是靠人的努力的不可为的。我们的始祖在伊甸园中，没有看到天主白白赐下的恩惠，而只是定睛在天主所禁止的事情上，失去了感恩的心，从而失去了天主所赐的丰富的恩典。
我们是亚当的后裔,是犯了罪的始祖的后裔，但我们更是耶稣基督的后裔。在路加福音中讲到，真正的得救，不仅是蒙主的恩典，更是要成为一个懂得"感恩"的人。
2.感谢天主对我们生命的看顾
天主所赐永生的生命，在我们世人看来，毕竟还是遥远，而事实上，天主在我们生活中处处看顾。就好像秋成，天主所看顾的，不只是秋天收成的一切，而正是因为有天主一年四季的保守，才有了秋天丰硕的祝福。祂的看顾不论贫富，不论季节，也不论顺境与逆境。
以色列人既让我们看到了天主的大能，同时也让我们看到了人类的堕落与悖逆。先知厄里亚靠着天主的大能，一个人敌过了450名假先知，可是当受到王"明天我就要你的性命"逼迫时却被吓倒，逃到藤萝树下求死。这让我们看到了人生命中常见的两种光景：一方面可以靠着天主战胜任何环境;另一方面如果有一个破口让异已的力量进入人心也可以让一个勇士摔倒。
生活中有玫瑰，也有刺玫瑰让我们享受生活的芬芳，荆棘让我们的生命更加成熟，更坚强，更踏实，能够更好地认识自己，苦难会操练我们的生命，成为一生的财富。现实中经历神的同在，让我们能够更好地认识天主，建立与天主美好的关系，从而成为感恩的人。
3.献身与献心
在秋成节，人们已经习惯于献上我们地里最好的出产，而天主所看的，不是我们献上什么东西，而是在物件的后面，是我们心灵对祂的奉献。有了感恩节，就可以让我们有机会借着礼物来向天主献上感恩。至于送什么，各人要按自己的力量，照上主天主所赐的福分，奉献礼物。
这当中有看出两点：
一是奉献不在于你奉献多少，而在于给自己留下了多少。我们这才知道为什么耶稣那么看重寡妇的二个小钱，却又有比喻说富人进天堂比骆驼穿过针眼还要难。
二是奉献与人的行为息息相关，该隐的奉献不被神悦纳，他就发怒，还怪罪给他的哥哥，好的行为积累下来，才是天主所喜悦的。
4.学会凡事感谢
其实，生活中所并不缺少天主的恩宠，只是我们缺少一双发现的眼睛，正是靠着我们经历过的叫做苦难的功课，我们的生命变得成熟，也因而能够光荣天主。
有一颗感恩的心，就是一个健康的人，一个完全的人，一个为天主所喜悦的人，也是一个在地上真正荣耀天主的人。拥有感恩的心，才能留住恩典。愿天主的恩典常常与你同在，感恩节快乐!
美国独创
感恩节(thanksgivingday)是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。
感恩节的由来可以追溯到美国历史的发端，起源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民。这些移民在英国本土时被称为清教徒，因为他们对英国教会的宗教改革不彻底感到不满，以及英王及英国教会对他们的政治镇压和宗教迫害，所以这些清教徒脱离英国教会，远走荷兰，后来决定迁居到大西洋彼岸那片荒无人烟的土地上，希望能按照自己的意愿信教自由地生活。
1620年，著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。
1621年11月下旬的星期四，清教徒们和马萨索德带来的90名印第安人欢聚一堂，庆祝美国历史上第一个感恩节。他们在黎明时鸣放礼炮，列队走进一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会，将猎获的火鸡制成美味佳肴盛情款待印第安人。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。男性清教徒外出打猎、捕捉火鸡，女人们则在家里用玉米、南瓜、红薯和果子等做成美味佳肴。就这样，白人和印第安人围着篝火，边吃边聊。
感恩的意义和价值篇六
秋收感恩节与收藏节有着密切的关系。
出埃及记23章16节记载：“又要守收割节，所收的是你田间所种、劳碌得来初熟之物。并在年底收藏，要守收藏节。”收藏节起初是感谢神使谷物生长，丰获秋收的节期。收藏谷物后，向神献上秋收感恩祭，就此一年的农耕结束。
神吩咐出埃及的以色列百姓进入应许之地――迦南之后，以丰盛的收获之物献上秋收感恩祭，纪念40年旷野苦难生活。如此向引领以色列百姓的拯救之恩和神所赐秋收之福一并献上感谢。神命以色列人每年住在棚里七日，为世世代代永远的定例，这就是住棚节(利未记23章42、43节)。
住棚节是收获储藏橄榄、葡萄等地上的出产所守的感恩节期(利未记23章34至41节)。第一日为圣安息，有圣会，住棚欢乐七日，使他们世世代代知道出埃及地时曾住在棚里，第八日当有圣会，守为大拯救之日。
秋收感恩节是蕴含深奥灵意的节期。
约翰福音7章37至39节记载：节期的末日，就是最大之日，耶稣站着高声说：“人若渴了，可以到我这里来喝。信我的人，就如经上所说‘从他腹中要流出活水的江河来’。”耶稣这话是指着信他之人要受圣灵说的，那时还没有赐下圣灵来，因为耶稣尚未得着荣耀。
以色列人相信按照旧约时代的传统，弥赛亚将会在住棚节时降世。所以耶稣在住棚节的最后一天，高声说:“人若渴了，可以到我这里来喝。信我的人，就如经上所说‘从他腹中要流出活水的江河来’。”晓谕百姓要得到圣灵充满。
神使因起初的人亚当悖逆而受牵连注定走向灭亡的人类认识耶稣基督，领受圣灵，得享神儿女的权柄。且又为人类预备天国，指引他们遵神旨意而活，得过常常喜乐、凡事谢恩、不住祷告的生活。并赐“祈求，就给我们;寻找，就寻见;叩门，就给我们开门”的祝福。
如今的秋收感恩节源自英国清教徒。
宗教改革运动在欧洲大陆掀起高潮时期，英国的清教徒们为持守信仰，另辟一条新的道路，漂洋过海历经艰辛来到美洲大陆，他们用第一次收获的地上出产尽心尽意向神献祭礼拜，这便成为秋收感恩节的由来。因着清教徒们始终没有丢弃信仰，殷勤耕作自力更生，神就依照种与收的法则赐福与他们。
献上秋收感恩祭之前，应参悟其灵意。
我们当称谢通过耶稣基督赐下真生命，脱离死亡的救恩，尽心尽意献上感恩祭(诗篇56篇12、13节)。同时还要精心预备礼物凭着信心乐意献上(哥林多后书9章7节)。加拉太书6章7节记载：“不要自欺，神是轻慢不得的。人种的是什么，收的也是什么。”愿圣徒们都能献上得神喜悦的秋收感恩祭，心中所愿蒙得应允。
[秋收感恩节的意义]
感恩的意义和价值篇七
当北方深冬的风刮过耳畔，才想起要转身回味些什么，挽留些什么，站在时光的隧道口，回望那些已注定成为历史的往事以及一些在我生命中来来往往的人们，谨在感恩节的夜晚，向你们送去我的祝福。
感谢你们，我的父母！是你们给了我生命，让我在尘世中奔走，是你们，从小到大一直眷顾我，呵护我，教导我，爱护我，使我有了今天的成长，可是你们的青春却在我的成长中不知不觉的消磨掉了，曾几何时年轻容光焕发的母亲，仔细看时是那样的憔悴；曾几何时英武伟岸健硕的父亲仔细看时竟有了丝丝白发！岁月的风沙在不知不觉中倏然袭击了你们，你们却高昂着头，将我藏在最安全最温暖的角落，任凭时光压弯了脊梁！我不能留住岁月，也无法挽住时光。唯有在今夜洗去心中的铅华，将对你们的感激诉诸笔端。
感谢你们，我的老师！你们像燃烧的红烛，淌下一串串鲜红的泪珠，照亮了我们前进的方向；你们像粉笔，忘我的消耗着寸寸身躯，勾勒出我们宏伟的人生蓝图；你们像春蚕，毫无保留地吐出根根柔亮的丝，编织着我们美好的未来。你们用你们的经历，你们的毅力，你们的斗志，时刻激励着我，鞭策着我，去做一个对社会有用的人。师恩似海无以报，唯有在今夜，送去我对你们最真挚的感激。
感谢你们，我的朋友！是你们与我共同分享欢乐与痛苦，在我孤独无助的时候，是你们满腔热情地走向我；在我悲观绝望的时候，是你们为我排遣失落。太多的欢笑，太多的汗水，太多的痴言，太多的感慨……都已嵌入我们朝夕相处的日子里，可是，终有一天你们会远去，同我一样，只是彼此生命中的过客，既是如此，就让我的感激之情幻化成雪，伴着今夜的北风飘到你们的窗前，希望看到你们的嘴角为我上扬……。
当然，我也要感谢我的亲友，我的同学以及我身边所有的人，甚至与我擦肩而过素不相识的人，是你们的存在填补了我生命中的空白，同时也印证了我生命的价值，让我在这个世间不负我心，不负我生。
最后，在这样的一个夜晚，我还要打包一份祝福送给自己，期许自己有一个盛开的未来。
感恩的意义和价值篇八
成长的意义是什么？有人说，成长指的就是身体和年龄的变化；有人说，成长就是学习成绩和知识的增长、积累。可我认为，成长的意义是一个人心态的成熟，不断蜕变为更优秀的自己。对于这一点，我有着切身体会。
紧急关头，我一把抓出英语书，企图亡羊补牢，然而为时已晚。我只能看见黑色的字母、单词和句子在白纸上打着转，像池塘里的小黑鱼，滑溜溜的一个也抓不住。好容易把一个陌生的单词记住，却只是在脑海里砸出一道浅浅的印迹，不一会儿就消失的无影无踪了。我的心几乎要跳出嗓子眼，手上的汗把书页浸湿了一角。我用微弱的声音飞快地读着，可依旧什么也记不住，像是一台高速运转却毫无效率的机器。来不及了，马上就要轮到我了！我合上书，深吸一口气，靠肺中清凉的空气勉强平复烦躁的情绪，然后起身走向考场。
考试的内容我根本毫无印象，但过程却异乎寻常的顺利，我简直不知道自己的答案是从脑海里哪个角落蹦出来的。当我得了满分走出考场时，有一种巨大的不真实感使我阵阵发晕。直到看见窗外灿烂的阳光，我才渐渐恢复过来。
在那之后，我发现当我面对突如其来的挑战时，我不会再惊慌失措了。我明白我成长了，变得更加镇定和冷静，沉着而自信。这是那次考试给予我的礼物。我想，这种在痛苦中得以蜕变，在蜕变后长大成熟的经历，才是真正的成长的意义吧。
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