这个分类涵盖了一些你可能从未想过或从未听说过的话题,让你对世界有了更广阔的视野。培养良好的阅读习惯,拓展自己的知识面和视野。总结范文中的内容丰富多样,可以满足不同需求和要求。
听入学教育讲座心得篇一
作为一名即将进入广州大学的新生,我参加了广州大学的入学教育讲座。在这次讲座中,我们收获了很多有用的经验和知识。在此,我想分享一下我的心得体会,以便更好地帮助广大新生适应大学生活。
首先,在讲座中,我们了解了广州大学的发展历程和校园文化。了解学校的发展过程,更能感受它的努力和成就。而了解校园文化,则是更好地了解学校的肌肉和骨架,也更能让我们融入这个集体。学校的校训“悟道致远,笃行志远”中的“悟”、“笃”、“志”、“远”也是广大新生进入学校的四个方面,通过实践,我们必须转化为敬业、爱国、创新、学习的实际行动。这让我更加愿意去关注和了解学校的发展,掌握校园文化,拥有对学校更深刻的认识。
其次,在讲座中,我们了解了大学生活中的常见问题和解决方法。在许多方面,大学生活和初中、高中生活有很大的不同,我们需要学会如何去适应。比如学习效率,大学课程跟初中、高中都有很大差别,需要我们利用一些较好的方法去提升自己的学习效率。比如人际交往,刚进入大学校园,我们需要面对来自不同地方的同窗和教师,在交往中需要学会尊重别人、欣赏别人、理解别人的过程中更能修成化人的良好属性。通过这些实际问题的讲解,让我更加明白了自己的不足,也为日后的大学生活做好了更好的准备。
第三,在讲座中,我们了解到了必须要学会的一些学习方法和学习技能。这些方法和技能在以后的学习中既可以提高学习效率,还可以提高成绩。比如听上课时需要作笔记,需要熟练掌握使用电子文献查阅方法、寻找优质学习资源的方法等等。而这些方法和技能也需要在实际学习中不断地去实践和总结,不断地去完善自己的学习法,是以后学习的保鲜剂。
第四,在讲座中,我们了解到了很多有关大学生活和就业的方面。在大学中,我们不仅要学习专业知识,还要了解社会和就业市场。了解就业市场和岗位需求,才能更好地根据自己的特长去选择相应的职业和岗位。这不仅需要学校和老师的引导,更需要我们自身的努力。同时,学习吸收专门的社交技巧和向前趋进带薪实习机会的选择等也非常重要。
最后,在讲座中,我们还接受了最重要的“网络文明”。网络文明,不仅决大学生活中的互联网话语能力和安全,让我们学会好好使用和维护文化的基本规范性,更通过合适的言语和行为,让我们理性、积极、坚定地维护网络文化和网络环境,尊重事实、尊重他人、尊重业界原理,从而设计和建设一个良好的网络环境。
经过这次讲座,我对大学生活、学习、就业等方面有了更加深入的了解,也为以后的学习生活做好了更充分的准备。我相信,在广州大学这个集体的培育下,我一定能够成为优秀并有赖于广油文化的好学生!
听入学教育讲座心得篇二
作为一名高中新生的我,在学校先后参加了数次关于高中入学教育的讲座。这些讲座从不同角度介绍了高中学习的方法、规划未来的建议、成长的必要品质等等。下面,我将结合我自身的体会,从五个方面分享我的心得。
一、认识高中的学习方法
在讲座中,教师们重点介绍了高中学习的方法。他们说,在高中时期,学生们需要更加注重思维方法、学习技巧和表达能力。例如,在学习数学时,我们需要更加注重逻辑思维和推理能力,而在文言文的学习中,则需要更加熟悉古代汉语的基本格律与用法。通过这些讲解,我认识到了在高中时期学习的方法必须与之前的学习习惯有所区别,同时也受益于老师们分享的学习技巧和实例分析。
二、明确未来的职业规划和学业目标
在高中教育的讲座中,教师们还特地提到,高中的学习生涯是整个人生的基础和起点。在此期间,学生不仅需要注重学习方法,还需要清晰地明确未来的职业规划和学业目标。教师们给出的建议是,在这个时候,我们应该认真思考自己未来的方向,多关注社会和职业的发展趋势,为今后选择理想的职业和成功的人生目标打下坚实的基础。这为我指明了人生的道路和方向,对以后的学习有着重要意义。
三、发展自我人格品质和兴趣爱好
在整个高中教育讲座的过程中,教师们屡次强调学生需要发展自身的人格品质和多样化的兴趣爱好。人的品质素质是长久成长的核心元素,其中,包括了对自己、家庭和社会责任的意识、创造和解决问题的能力、良好的人际交往能力、实事求是的工作态度等。此外,兴趣爱好的培养也是非常重要的,可以让我们更多地了解社会人文,真正了解和掌握自己的潜能和兴趣所在。通过讲座的分享,我认识到自身的不足,同时也切实增进了对人生的认识和思考。
四、强化自我学习控制和计划
在入学讲座的中,教师们非常强调学生的自我学习控制和计划能力。高中的学习内容更加繁重和复杂,需要学生自觉组织自己的学习资源,熟练掌握信息获取技巧并制定合理的计划和安排。同时,教师们还鼓励学生承担大量的自我学习和自我评价,积极发掘自己的特长和不足,逐渐形成独立思考和主动学习的习惯。这个提醒和指导对于自我认知和学业发展具有非常大的启示作用。
五、灵活变通,适应高中生活
最后,在讲座中教师们还提醒到,高中的学习生活不仅仅是考试绩效的竞争,良好的心理素质也是必不可少的一部分。学生们是在这个充满符合竞争和压力的学习环境中生活,需要学会好好地调节自己的心理状态,通过点滴的努力,增强自己的适应能力和承受力。而在实际学习过程中,还需要善于发现生活中的机会,积极参与社团活动和其他与自身兴趣相关的活动,这些活动既可以化压力为力量,同时还可以极大丰富我们的生活、增加阅历,甚至培养我们的爱好和特长。
总之,五点以上正是个人学习和成长上因高中入学教育讲座所得到的一些吸取,这些坚实指导与方法和教师赋予的帮助将是我日常高中生活中的不竭动力与灵感来源,希望自己在未来的生活和学习中能够付诸实践,不断深化和提升。
听入学教育讲座心得篇三
秋高气爽,丹桂飘香。在这金色时节,我们学院迎来了2000多名新同学。首先,请允许我代表学院领导班子和全体老师向20xx级新同学表示最热烈的欢迎和衷心的祝贺!
此刻,站在这里的你们,已经开启了你们极其重要和充满希望的大学生活,踏上了自己真正能够把握的人生之路!新的大学生活有着新的开始,她给了我们憧憬,更给了我们机遇和挑战!
大家知道,随着我国经济和社会的发展,尤其是伴随着我国工业化、信息化和城市化快速发展的进程,企业和社会对各类有真才实学的专业技术人员的需求越来越迫切。而我国的高职高专以及学生的数量,也已占到全国高校的六成,已经成为我国高等教育的“半壁江山”。因此,大家应该为来到吉林交通职业技术学院这所国家骨干示范校度过大学美好的三年而感到庆幸!
考上大学,只是一个开始。我们不能就此满足。在这里,我想送给大家几句话,与大家共勉:
今天是同学们又一个新的开始,踏上了一个新的里程。你们将根据自己的专业,系统地接受专业知识技能和良好的职业道德教育。你们在以前的初、高中的教育是文化基础的教育,目的是参加中考、高考,今后你们接受的教育是职业教育,职业教育就是就业教育,就是学会今后谋生的本领。大家要珍惜来到职业院校的机会,为今后人生的发展做准备!
职业院校的学生区别于其他院校的一个很重要特点就是除了具备必要的知识储备外,更强调勤于动手和动脑。只有具备较强的动手操作能力的毕业生,才会受到用人单位的青睐。因此,同学们在学习中,一定要理论联系实际,一定要重视实训教学,一定要勤于动手、动脑。把所学的知识转化为自己的技能。做到了这一点,你们就把握了学习的方向,掌握了成才的钥匙。
你们都已经是成年人,应该开始认真地思考,自己今后该如何有质量地生存?人生发展之路怎么走,如何学习和完善自我?想明白这些,你们就知道该如何度过大学生活。而不是浑浑噩噩地每天对着电脑打游戏,不是事不关己对任何活动都不闻不问,也不是花前月下整天地卿卿我我,更不是违背校规校纪我行我素。大家要深知,道德品质是做人的前提;专业技能是必备的才干;健康的身体是生活的本钱;美的追求是人的品味。全方面发展并学有所长的人才是现代社会需要的人。
不比基础比发展,不比聪明比勤奋。我们欢迎来自不同地方的莘莘学子,我们欣赏每一位来我院学习的学生。无论你来自哪里,无论你以前文化成绩高低,在这里都将一视同仁。“天生我材必有用”,只要你肯努力,你肯付出,发扬我院“爱国、笃学、敬业、创新”的精神,每一位同学都会实现你人生的理想,你所学到的技能将使你终生受益,你接受的良好道德品质教育,将会使你思想和修养得到升华。
同学们,你们是家里的希望、学校的希望、国家的希望。知识改变命运,命运靠自己选择。当你选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;当你选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;当你选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!希望你们刻苦学习,加强锻炼,不断进取,真正成为德才兼备、技术过硬的社会栋梁之才!今日你们以学校为荣,明日学校以你们为荣!
听入学教育讲座心得篇四
广东石油化工学院于近日进行了一系列关于入学教育的讲座,不仅向新生们介绍了学校的各种政策和规章制度,还着重强调了学校的文化精神和校园文化建设。在这些讲座中,我深受启发,同时也有了更为清晰的认识和明确的方向。下面,我想就这些讲座的体验与感悟和大家分享一下。
第二段:政策及制度教育。
在讲座中,校方不仅向我们详细介绍了学校的各种政策和制度,同时也对校园安全、住宿条件、饮食及健康等方面的问题进行了阐述。更为重要的是,学校还对本科生的课程设置以及科研等方面进行了简单介绍,让我们可以心中有数,更为自信地适应教学生活。
第三段:文化精神教育。
相信大家都有听说过广油毒理学专业,而毒理学专业的培养目标,恰恰是校园文化建设的具体体现和重要方向。学校通过讲座向我们传达了学校的“十佳”精神文化和“三美”学习风格,鼓励我们积极建设和谐、团结、和睦的校园文化。思想政治教育始终是学校不可缺少的任务,广油除了不断完善教育教学工作,更在文化传承方面做出了极大努力。
第四段:遇见优秀人才。
在这些讲座中,我们不仅听到了校方的声音,还有见证了老师们的真挚情感和细致关怀。他们耐心解答我们的疑惑,无私给予我们帮助,更是让我们了解到了优秀人才的形象和魅力所在。这些人才不仅有学者专家,还有一线教师和身先士卒的同学,他们都给我们树立了良好的榜样和目标,也深深地影响了我们对未来的追求。
第五段:总结与展望。
通过这些讲座,我认识到了广油作为一所新型本科院校,其独特的办学理念和多元化的文化格调,以及对学生思想政治教育和专业培养的不懈追求。同时,我们也意识到,广油作为一个大家庭,需要每个人的携手努力。未来的学习生活中,我们要努力学习和发展自己,同时也不能忽略团队的力量和合作精神。相信,在广油这个大舞台上,我们每一个人都能自由展翅翱翔,最终实现自己的价值和梦想。
听入学教育讲座心得篇五
随着社会不断发展,教育已经成为人们生活中必不可少的一个组成部分。在此背景下,教育理念与方法也不断在更新和改进。最近我参加了一场教育讲座,获得了很多新的思维启发和方法启示。本文将从讲座内容、讲座体会、个人认知三个方面展开,浅谈教育讲座心得体会。
讲座内容。
这场讲座的主题是“鼓励孩子的能力发展”。讲座从孩子思维、情感、行为、能力四个层面出发,通过实例及相关教育理论,详细讲解了如何正确引导孩子成长。其中,讲座最为亮点的是介绍了著名心理学家理查德·莱斯利的“掌控原则”。这个原则告诉我们,孩子在学习和生活中,必须感到“自己的力量和掌控感”,这才能真正激发他们的学习兴趣和积极性。当然,讲座还提出了“三分饥饿,七分饱”的哲学思考,将鼓励孩子的能力发展延伸到了学习方法和心理健康方面。
讲座体会。
这一次讲座,经历了一个小时的听讲和思考,自己获得了很多新的思维启发。其中最重要的体会就是:教育要尊重孩子的个性和规律性,让其真正享有成长的感觉。此外,讲座还强调了家长在引导孩子成长方面的重要性。因为在早期的阶段中,对孩子的价值观、道德观、责任感等方面有着至关重要的影响。听完讲座,我深刻地意识到,教育不仅仅局限于课程设计、教学技巧,更多的是家庭环境、亲人爱护、关心、鼓励等方面的影响。
个人认知。
此次讲座让我深刻认识到亲子关系中回应孩子和调整孩子情绪是多么重要。在孩子上学的过程中,家长能够尊重孩子是自我控制的能力,营造一个正面的家庭氛围,让孩子更独立、自信地面对生活和学习,这是我们最应该做的。另外,在学习和生活的过程中,鼓励孩子多尝试、多思考,要有个“探索”的心态。珍惜家庭的每一次交流、沟通机会,就像讲座中所说的,家长要有家庭共建的责任感,这样在孩子的成长道路中也能更有信心。
总之,这一次的教育讲座是一次深刻的思想洗礼,让我意识到教育不仅仅是老师和学生之间的单向传递和接受,更多的是互相理解、互相关心和相互支持。我相信,通过这样的努力,我们一定能够为孩子提供一个更好的成长环境,让其在未来人生的舞台上展现更加闪耀的光芒。
听入学教育讲座心得篇六
听--县二中外国语言实验学校谢--老师作《个性语文,语文梦》的专题讲座,很受启发。尽管未能进行有声的交流,但这次无声的文却更能让听者细细体悟谢老师讲座的精髓和内涵。
我做得不好,就好好向她学习吧!
另外,在此也感谢工作室成员无私的帮助,特别是郭--、曹昌平、郭家琴三位老师给我在作文教学上的大力支援,陈--老师给我的微课视频,这些对我的教学教育起到了无形的示范和引领作用。
尽管我们相逢可能不知名,但是诚心支援若比邻。
多写作,在班上营造“榜样”的引领氛围。
我不敢说自己的文章写得好,但我在学生面前从来没有说自己的文章写得不好。我常告诫学生不要轻易关掉自己任何一条通向成功的大门,在任何分内的而且是正当的事情面前,不要说“不”,而应该说“让我试试”。殊不知,在抱着试一试的心态和强烈的好奇心鞭策下,通过自己的努力就完全可能取得成功。
从教十多年,我特意积累学生获奖的征文,其目的是以此作范文教化后来的学子们。
如在写以“感动”为话题的作文时,我就会在作文评讲环节把--州市“父母感动我”一等奖征文《落红不是无情物——子女幸福,因为有那些无私的父母》展示给学生欣赏。这篇文章是我所带的--级5班周--同学写的。周--同学写得很真实,只是没有《疯妈妈,爱不疯》这一小标题的内容。这一素材其实是当时潮河镇秦庄村一位同学李茂所写,只是李茂语言能力较差,于是我把该素材介绍给周--同学,让她以李茂的口吻行文。试想想,不想当将军的士兵不是好士兵,完全可能获大奖而不去争取的学生就不是积极上进的学生。为了让学生在--州市“父母感动我”征文中崭露头角,李茂的素材融入到周--同学作文中,就显得声情并茂,血肉丰满。
汗水不负苦心人。终于,周--同学夺得桂冠。
鲁迅先生说艺术作品中的人物往往都是“头在山东,身在河南,脚在湖北”。这里我杂取学生中的经典素材融入一篇作文,我想也是受到鲁迅老前辈这句至理名言的真切影响吧!曾记得,在升旗典礼上,学校领导还特意安排学生宣读了周--同学的佳作。
听入学教育讲座心得篇七
作为当代大学生,我们在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望,这些都是创业者应该具备的素质,这也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基石头。
在上这门课程之前,我从来没有想过要创业,我更倾向于找一份安稳、有保障的工作。这次的创业教育讲座让我了解到创业这一方面的知识。如今我认为,无论将来是否决定自主创业,掌握一定的创业技能都是很有必要的。这是一种本领,学会了的东西就是你的,别人抢不走,它也将成为你的一种竞争资本。
成功创业是创业者的梦想。需要机遇、努力等方方面面内外部的因素。没有一个因素能单独起作用,每一个成功者的经历都很难复制,但他们的经验值得借鉴。
大学生自主创业早已经不是新鲜事了,成功案例也比比皆是。令人最印象深刻的要数美国科技界的几个著名故事——在里德学院仅读了一个学期的乔布斯创造了苹果传奇,“哈佛最成功的辍学生”比尔盖茨创造了微软奇迹,哈佛的另一个传奇辍学生扎克伯格白手起家创立了现今世界上最大的社交网站facebook对于这些例子,不少人的第一印象应该是“辍学”,而可能产生“读书无用”之类的想法。我们应该明白的是,读大学带给我们的不仅是知识和学问,更重要的是增长了我们对世界和社会的见识和对人生和
生活
的见解。知识不能改变命运,正确地运用知识才能改变命运。这些科技界巨子中途辍学,而去创业,正是在日常学习
中积累了自己的创业优势,再找准市场需求的空白点,后发制人,占领了行业的制高点。创业是一项非常具有挑战性的工作,需要创业者具备超凡的综合素质,包括了对职业市场的判断、对自我能力的判断、对自我位置的判断、对市场创业前景的读解、对职业定位的调整、对自我创业能力的阶段规划、对创业心理的培养、对自我承受能力的磨练等等。大学生创业的最大好处就是能够将自己创新的想法付诸实践,将其转变为有应用价值的产品或服务,而这又恰好是创业的意义所在——实现个人理想,提升自我价值。对大学生来说,年轻是重要的资本,但往往又要为年轻付出代价,因为不少初涉商场的大学生,往往顾此失彼,急于求成,在产品研发、维护和升级等方面可能很具优势,但对市场营销、企业管理、公关处理等方面却缺乏经验。此外,心理质素和身体健康方面也是对创业很高要求的,因为创业中的挫折和失败会使许多创业者沮丧消沉,草创阶段夜以继日的工作又可能拖垮身子。
古时候有着这样一个故事:
一年冬天,北方出奇的冷,所以,取暖用的木炭因供不应求而价格猛涨。北方商人纷纷到南方收购木炭,准备囤积之后高价卖出。有两位商人结伴同行,因为在路上染病耽误了行程,到达南方时,木炭已经收购一空。第一位商人断定这次生意已经失去了商机,甘认倒霉,因此,无心停留,立即匆匆赶回了北方。第二位商人并没有惊慌,他经过了一番细细的考察之后,用他所有的积蓄收购了南方的所以竹筐,保存了起来。
其他
商人以为他急疯了,纷纷笑话他,但他并不在意。等到其他商人准备把木炭运回北方时,发觉已经买不到用来装运的竹筐了,才恍然大悟,不得不花高于以前几倍的价钱到那商人那去“抢购”那些本来不值钱的竹筐。那位商人也因此发了一笔大财。先前离去的那位商人得知此情,后悔不已。 故事中第一个商人根本没有细致的分析,看清形势就妄下定论,因此失去了商机,他的南方之行只能以失败告终。但事实相反,第二位商人不仅得到了商机,而且发了一笔大财。和第一位商人相比,第二位商人的胜出,完全在于他的分析。同样的,我们现在的大学生就相当于那些去南方采购木炭的商人,我们如何抢占新机,在芸芸众生中胜出,就在于我们对于自我的定位,对周围环境与实事的客观分析了。大学四年,说长不长,短亦非短,我们如何在相同的起跑线上去的成绩
,脱颖而出?商机!机遇!也就是对自我的定位与准备!我们在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神,有对传统观念和
《创业教育讲座心得》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。
听入学教育讲座心得篇八
教育是每个国家和社会的重要组成部分,它决定了国家的未来发展和社会的进步。在现代社会,教育教育讲座作为一种重要的教育形式,为教育工作者和学生提供了一个交流和学习的平台。近日,我参加了一场名为“教育教育讲座”的活动,并在此分享我个人的心得体会。
首先,这场讲座给我带来了许多教育理念和思考。讲座中的专家以其深厚的学术造诣和丰富的教育经验,向我们介绍了教育的本质和发展趋势。他们强调了培养学生全面发展和个体潜能的重要性,倡导以学生为中心的教育理念。此外,他们还强调了教育的目标不仅是传授知识,更是培养学生的创新精神和终身学习的能力。这些理念和思考对我产生了深刻的影响,使我更加认识到教育的重要性和使命。
其次,这场讲座给我提供了学习和成长的机会。讲座中的专家和教育工作者分享了他们的教育经验和教学方法,并提出了提高教育质量和效果的建议。通过听取他们的演讲和交流,我深刻地认识到了教育教育的艰巨和复杂。同时,我也学到了很多实用的教学技巧和方法,如诊断性评价、多元智能教育等。这些知识和经验将对我未来的教育工作产生积极的影响,并帮助我成为一名更加优秀的教育工作者。
此外,这场讲座还让我认识到了教育教育的挑战和困难。在讲座中,某位专家提及了当前的一些教育问题,如教师素质不高、学生厌学等。这使我深感到现阶段的教育环境和教育模式存在一定的不足之处。作为一名教育工作者,我们应当正视这些问题,积极探索解决的办法。同时,我们也要时刻警醒自己提高自身素质和专业能力,以给学生提供更好的教育教育。
最后,这场讲座让我认识到了教育教育的价值和意义。教育是一项伟大的事业,它通过培养人才来推动社会的发展和进步。而教育教育则在倡导科学、有效的教育理念和方法,以提高教育质量和效果。参与教育教育的活动,不仅可以促进教育工作者的自我提高,也可以推动教育的创新和改革。因此,我将积极关注和参与教育教育的活动,以实现自身和教育事业的共同进步。
总之,这场名为“教育教育讲座”的活动给我留下了深刻的印象。通过这场讲座,我认识到了教育的重要性和使命,并学到了许多教育理念和方法。同时,我也正视了教育中存在的问题和困难,并提出了自己的思考和解决办法。最重要的是,我更加坚定了从事教育工作的决心和信心。我相信只要我们用心去做,教育的阳光一定会照耀每一个学生的心田,让他们成为未来社会的栋梁之材。
听入学教育讲座心得篇九
xx年11月9日下午,在实验小学二三班的课堂上,我有幸听取了一堂深刻的教育讲座,从中吸取了精华,净化了思想,提高了认识。感谢实验小学组织的这次活动,让我受益匪浅。
教授讲到的周弘著的《赏识你的孩子》这部书我也看过,朦胧的感觉有些迷惑,这种新的思路是不是教育的全部?因为这种提法对传统的教育模式做出了大胆的否定。作为一个70年代的人,我们接受的是传统的教育,更多的是应该谦虚的做人、谨慎的做事。教育孩子也是同样的思路,而新的思维方式带给我们新的启示,其中有些理论也许需要一些时间来适应和思考。我觉得教授说的很好,掌握一个“度”的概念,要辨证的看待和运用,从这个角度上来看,我觉得凡事都有一个“度”的掌握,有时说起来简单做起来困难,这就需要我们做家长的更加认真的正视“教育”这个大事,同时自己也要提高认识,总结得失,不能一概而论,更不能极左极右。遇到问题不能回避,更不能对问题全盘否定。
性格,从今后,我应让她学会多一点付出:多做一点家务、多自己完成自己的事,在日常生活中锻炼和磨砺她的意志;3、学习上,她很毛躁,这次数学考试非常不理想,错的全部都是简单的加减法,这不单单是因为所谓的“疏忽大意”,这是因为学习能力上有着很大的问题:不够专心、注意力不集中、高估了自己的水平,认为加减法属于基础知识,没有难度,不必用心计算,我觉得首先应该让她改变对加减运算不难的认识,提高对这种题的警惕心和认真度,其次加强平时对基础运算的练习,作为家长严格监督,每次做完练习要求她检查,在培养独立学习能力的同时不放纵、不放松。
本人学识有限,认识水平有待提高,本次心得体会不尽完整,有些想法可能不够准确,恳望老师在百忙中给予批评指正!让我和女儿共同进步!不胜感激!
听入学教育讲座心得篇十
第一段:引言(100字)。
近年来,讲座教育在校园中越来越受到重视。我有幸参加了一场关于职业规划的讲座,深受启发。通过这次讲座,我获得了宝贵的知识和经验,并对自己的未来有了更清晰的规划和方向。
第二段:讲座内容一(200字)。
在讲座开头,演讲者向我们介绍了职业规划的重要性和必要性。他强调了个人的兴趣和天赋在职业选择中的重要作用。他提醒我们要关注自己内心深处的声音,并且通过积极的尝试和实践,找到自己真正感兴趣的领域。此外,演讲者还分享了一些成功人士在职业发展方面的经验故事,让我们深刻体会到付出努力和不断追求的重要性。
第三段:讲座内容二(200字)。
在讲座的中间,演讲者向我们介绍了职业规划的一些具体方法和工具。他提到,一个好的职业规划,需要充分了解自己的优势和劣势,以及目标职业领域的需求和挑战。他教导我们如何通过调查研究、实地考察和咨询导师等方式来获得相关信息。此外,他还鼓励我们制定一个明确的职业目标,并逐步制定计划和行动,以实现自己的梦想。
第四段:讲座内容三(200字)。
在讲座的后半部分,演讲者着重强调了人际关系的重要性。他指出,一个良好的人际关系网络是职业成功的关键。他提供了一些建议和技巧,如如何建立联系、如何与他人有效沟通等。他还鼓励我们要学会欣赏他人的优点和成就,尊重他人的观点,并愿意向他人提供帮助和支持。这些都对于我们建立良好的人际关系至关重要。
第五段:结论(300字)。
通过参与这次讲座,我对职业规划有了更深刻的理解,并且我也明白了实现职业成功所需的努力和付出。我意识到自己需要不断了解自己,明确自己的职业目标,并制定适当的计划和行动。我也明白了良好的人际关系对于职业发展的重要性,我决心努力建立有效的人际关系网络。最后,我要感谢这次讲座给予我的启发和帮助,相信通过自己的努力和坚持,我一定能实现自己的职业梦想。
总结(100字)。
参加讲座教育是我人生的一次宝贵经历。通过这次讲座,我不仅获得了职业规划的实用知识,也明确了自己的职业目标。我相信通过自己的努力,我一定能够在未来的职业道路上获得成功。
听入学教育讲座心得篇十一
法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。
青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子,给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围,也是我们学校一直所重视的,更是我们教师德育教育工作的一个重点。
学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点,根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合,进一步增强了学校法制教育的针对性,使法制教育深入到方方面面,力求全面无遗漏。
另外,除了安排教师组织班会教育,学校组织观看相关座谈,学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体,加大“法制教育、平安校园”的宣传力度,广泛开展了各种形式的法制教育活动,确保法制教育工作的实效性。
当然,法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。
换个角度讲,法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱,如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利,如人格权、受教育权等等,如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价。总之,开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念,让青少年认识到法律不是约束行为的锁链,而是保障生活的要素,偏失的正义会得到法治力量的匡扶,弱势群体也能得到法律阳光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的,是他们从单纯的课堂教育中学不到的,更是法制教育的价值所在。
遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起,从他们身边的事做起,通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识,为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。
本周星期一上午,同学们在市政府的安排下,聆听了市政府和各个学校校长的“送法进校园”法制宣传讲座。时间虽只有短短的两个小时,但我的感想却颇多。
在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。中学生大多时间都在学校,所以往往我们受到伤害都是因为同学之间的冲突造成的。为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之而发生。到时,不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担,而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨,后悔也来不及了。
相反,如果同学们都尊重别人,互相谦让,真诚待人,这样一定会树立起一个文明的集体,你也会因尊重别人而受到别人的尊重,怎么还会受到他人伤害呢?我认为同学们,女生应该追求“淑女”形象,男生应该学做“绅士”。何为“淑女”?又何为“绅士”?“淑女”应是一个说话语言得体,不说脏话,不与同学嬉戏打闹的形象;而“绅士”则应体现出:举止文明,做事说话沉稳,动作不粗鲁,尊重他人等。这样,同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。哪里还会出现打架斗殴,漫骂别人等不文明的事呢!
这次法制教育讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。同学们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代中学生吧!
社会在不断的进步与发展,但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑,人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀,作为一名金融系统的员工,我们应该深知自己所从事的行业的特殊性,我们所面对的是直接的金钱的考验,这就更需要我们能够摆正思想,坚定信念,树立正确的人生观与价值观。而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。
通过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,做到全心全意的为信合服务,为储户服务。生活作风上,能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导,用工作纪律严格约束自己,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,勤勤恳恳办事,堂堂正正做人。
目前,通过学习我们法律意识明显增强,依法经营明显改善,工作作风明显改进,工作质量和工作效率明显提升,存在的问题得到有效解决,通过安全法制教育的学习,可以时刻让我们进行自我约束,增强防范意识,摆正自己的位置,明确自己的职责,能够做到严以律己,尽职尽责,恪守职业道德。
安全法制学习的目的不但是要求我们员工进行自我约束,同时还能增强员工的警惕意识,增强了处理突发事件的能力,遇到险情能够作到触变不惊,临危不惧,能够机警的去应对所面临的险境,能够采取恰当的方法去解决遇到的难题,能够果断勇敢的去化解各种危机,当国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产,与不法分子斗争,保护集体利益。
通过安全法制教育的学习,我们不但更新了观念,改善了思想,同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势,我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验,只有在不断的学习中才会进步,学习的过程也是我们成长的过程,更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去,在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩!我们的人生轨迹也才会留下更好的印记!
今后的努力方向:一是始终坚持安全法制教育学习,不断提醒自己作为一名信合员工所要履行的职责,重点加强安全法制教育学习,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线,警惕各种腐败思想的侵蚀。二是要加强对金融机构诈骗、盗窃、抢劫、涉枪等案件案例深入分析,汲取经验教训,时刻为自己敲响警钟,进一步提高安全防范意识和自我防范能力。
听入学教育讲座心得篇十二
第一段:介绍讲座的背景和主要内容(200字)
最近,我参加了一场由学校举办的教育讲座,主题是“教育教育”。讲座的目的是为了提高家长和教师的教育理念和方法,以更好地培养下一代的发展。讲座的内容包括教育理念、教育方法和教育目标等方面。作为一名学生,我很荣幸能够参加这样一场有意义的讲座,为将来的学习和成长提供了很多启示。
第二段:谈谈我对教育理念的理解(250字)
在讲座中,主讲人分享了不同的教育理念,例如个性化教育、素质教育和创新教育等。个性化教育强调每个学生的独特性和差异性,关注学生的个体需要和发展潜力。素质教育强调培养学生的综合素质和能力,而不仅仅局限于知识的传授。创新教育则鼓励学生独立思考,培养创造力和解决问题的能力。通过听讲座,我对这些教育理念有了更深入的了解。我认为,教育不仅仅是为了传授知识,更重要的是培养学生的全面发展和终身学习能力。
第三段:谈谈我对教育方法的认识(250字)
除了教育理念,讲座还介绍了一些有效的教育方法。例如,通过启发和引导学生主动学习,激发学生的学习兴趣和主动性。此外,讲座还强调了重视教育与实践的结合,让学生在实际情境中探索和学习。这种教育方法能够激发学生的学习热情,激活学生的思维和创造力,并培养学生的实际动手能力。在讲座结束后,我深深地认识到教育方法对于学生的学习效果的影响,在以后的学习中,我将尽量采用这些有效的教育方法。
第四段:谈谈我对教育目标的思考(250字)
教育的目标不仅仅是传授知识,还要培养学生的综合素质和发展潜力。讲座强调了培养学生的创新能力、合作能力和自主学习能力等方面的教育目标。通过教育,我们希望能够培养出有创新思维、合作意识和终身学习能力的学生,能够适应未来社会的发展和变化。听完讲座,我对自己的教育目标有了更明确的思考。我决定努力培养自己的创新能力和解决问题的能力,并且善于合作和与他人交流。
第五段:总结讲座对我个人的影响和启发(250字)
这场教育讲座给予了我很多启示和思考。它不仅让我对教育有了更深入的了解,还激发了我对未来学习和成长的渴望。作为一名学生,我将努力运用所学的教育理念和方法,不断提高自己的学习能力和综合素质。我相信,只有通过良好的教育,我们才能够更好地发展自己,为社会的进步做出贡献。
通过这场教育讲座,我对教育有了更深入的了解。它不仅仅是为了掌握知识,更重要的是培养学生的全面发展和终身学习能力。我深深地认识到教育的重要性,决定积极投入学习中,做一个有担当、有创新和有远见的学生。这将是我追求一流教育的目标!
听入学教育讲座心得篇十三
这两天听了林芳老师的讲座,使我对教师心理健康有了一个全新的认识。我认为,教师是学校心理健康教育的推行者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响,特别是对低年级学生更是如此,在他们的心目中,教师是智者——什么都懂;是能者——什么都会。教师的衣着举止,言谈风度等,都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和-谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛。通过学习,我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,看待自己的优缺点;学习掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。
这次学习只是限于理论,怎样去落实还得靠我们平时的一点一滴的积累,靠我们去发掘,首先我们要从自身做起。记得我还没有毕业的时候,学校的老师就经常播放一些异样的教学片断,看完后让我们评价。那些老师也实在是够格的,在课堂上衣衫不整,有些男老师衣服都不扣,就这样敞开胸怀,我想他是讲得太热太投入了,有些又把脚踏上凳子,实在不雅观。这样一个形象是为人师表吗?实在不敢恭维,我们看得哈哈大笑。但同时也警告自己以后一定要仪容整洁,严谨治学。心理学也说了,一些外观新奇的事物总能引起学生的注意,甚至影响学生的情绪,如果你今天换了一个新发型,或穿了一件新衣服,一定要先到课室里转转,让学生有一个接受的空间,不然学生可能会一整节课都看着你,后果可想而知。仪容整洁,人也显得有精神。教师就得要有精力,所以我们必须有健康的生活习惯和良好的生活作风。健康的生活习惯就是我们的工作和作息要有规律,要有良好的心理承受能力,又良好的人际关系,不要把家庭生活中,同事朋友间的烦恼事情带给学生,一定要敬业,当你站在讲台的一刻起,你就是他们的护航人,是舵手,你要带领他们愉快航行,驶进安全的港湾。良好的生活作风就是生活作风正派,不以权谋私,要遵守法律法规,要正直、善良,要遵守一个老师应尽的职责。所谓立人先立己,先从自身做起,树立榜样,严格要求自己。
其次,在工作中要认真细致,有爱心、热心、恒心、耐心,。教学要以人为本,善于照顾学生的情绪,时时留意学生思想动态,要多和学生沟通,多表扬,少惩罚;要宽容、理解,少责骂。要真正从学生的需要出发,在学习上,在生活上关心他们。尤其现在流动人口多,他们的父母工作很忙,无暇顾及他们生活的方方面面,尤其思想动态方面,很多都是放任自流。他们生活不固定,思想复杂,很容易沾染社会上的不良风气。比如说流连网吧,可以说网吧是一个大染缸,那里的人流复杂,多数是一些无所事事,好吃懒做的混混或地痞流氓,学生的生活经验浅,自制力差,容易上当受骗,为他人所利用,走上犯罪的道路。我觉得这是教育的一个大难题。面对这些群体,我们老师更要付出巨大爱心去关怀他们,引导他们,他们的流动性也增加了他们的社会阅历,增长他们的知识,开阔他们的视野,我们要尽量发掘,让其闪光,增强他们对学习的信心。不但是对他们,其实很多学生对学习都缺乏信心,都有挫败感,又厌学情绪。我们也要及时跟踪,及时采取措施,跟家长多联系,多沟通,争取学校家庭通教育。这也是符合教育原则的,就是给学生营造良好的学习氛围,建立良好的学习环境。有句话不是说“近朱者赤,近墨者黑”吗?l历史上不也是有“孟母三迁”的故事。可见,一个好的学习氛围,对学生完美性格的塑造是多么重要。
同时,我也觉得在学校开设心理辅导课是非常必要的。不单是生理课,心理课也势在必行了。前些年还提倡给学生减负,减到哪里去了,还不是雷声大,雨点校真正实施了吗?学生的书包还是那么重,这还不算,本来属于他们的假日假期,也都被送去什么少年宫、辅导班了,他们的负减了吗?没有。我觉得还变本加厉了,有些有兴趣的还能承受,可那些硬逼着去的,可苦了他们。怪不得每年都有那么多学生自杀了,上有大学生不等,近来有向下发展的趋势,一些中小学学生都有这些趋向了。曾口头经言语过要自杀的也不少。看来这一股势头已成为一种社会风气了。
总之,教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理,教师就要不断完善自己的人格,不断提升自己的人格魅力。我想这都是将成为我更加努力的动力,我将会学习中得到的体会实践于我的教学工作中。
7月16日至7月18日,我有幸聆听了张正中、丁光木、曹伟勇教授讲的关于中小学生的心理问题及纠正对策的讲座。张、丁、曹教授结合自己多年的教学经验和研究成果就中小学生常见的心理问题进行了深入浅出的讲解,为在场的教师送上了一道丰盛的精神大餐,也令我耳目一新,受益匪浅。教育部在8月13日颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质教育的重要组成部分,是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪人才的重要环节。因此,对中小学生及时有效的进行心理健康教育是实现现代化教育的必然要求,也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。学生心理问题形成于家庭,表现在学校。在青少年成长的过程中他们的心理问题表现的较为突出的是以下三个方面:。
(一)厌学小学生厌学的成因很复杂,后果也是可怕的。它是家庭、社会、学校,还有孩子自身的认知条件下综合作用的产物。教师与家长要密切配合,认真分析,找出原因,对症下药,才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生,从他们的心理需要出发进行教育和帮助,切实解决他们学习的心理问题,才能让每一个学生更好地适应新时代教育的要求,从而顺利走完健康成长的历程。
(二)说谎孩子说谎是由于社会风气、家庭压力、虚荣心、心理因素、社会发展带来的种种因素造成的。他们认知能力的发展未臻成熟,说谎不但会严重影响青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育带来巨大的困扰,直接影响学生教育任务的完成与教育目标的的实现。因此,在小学阶段的学生需要正确的引导,教师要给孩子以心灵的安慰,给孩子提供改错的机会,给孩子自我反思的空间,让孩子能够真诚地面对生活,面对他熟悉的每一个人。这样每个孩子才能诚实、自信、健康,茁壮的成长。
(三)早恋小学生难以解决的心理问题除了上述两个问题之外,就是与异性的交往。随着青少年的发育提前以及整个社会大环境的影响,早恋现象已经在小学的高年级出现萌芽。13、14岁的青少年正值情窦初开的时期,他们对异性充满着好奇、爱慕,又有着虚荣的心理在作祟,所以不可避免的会出现这种令人担忧的现象。作为教师要细心观察,实施温情教育。在班级开展一些有意义的班队会活动,对友谊进行正确的引导。家长要给予积极的配合,未雨绸缪。早恋既是一个教育问题,又是一个社会问题,要让所有的孩子都有一个充满阳光的童年,不要让早恋的小雨洒到他们的青春花园。教育家夸美纽斯说:教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作是一种艰巨、复杂的培养新人和创造精神财富的脑力劳动。作为教育战线的一员,我会不断地寻求现代教育的新路,切实以新理论、新方法、新理想来做好学校的德育工作,提高学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。
听入学教育讲座心得篇十四
首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。
听了张xx局长的讲座,受益匪浅。张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历,向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。
父母是孩子的第一老师。我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的.客观条件。从小让就孩子树立独立的人格,其次就是关注孩子的心理健康发展,孩子虽然很小,但却有着强烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座,还有几点体会与大家分享:
要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
听入学教育讲座心得篇十五
法律仿佛是一张无形的网,看似虚若无物,无声无影,但却与我们的生活密切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过,法律无形的双手便悄悄地靠近,当法律有大网在你身后展开,这就说明你触碰了法律的底线。
为了帮忙我们增强法制意识,提高自我保护本事,我们听了王警官带来的法制教育讲座。
这次的演讲主题是:增强法制意识,提高自我保护本事。王警官那生动的演讲,引起了我的思考,更让我感到震撼的是…...
此刻,青少年的犯罪情景越来越多,此刻中国一年就有两万多个。听到这儿,我不禁感叹了,青少年是祖国的未来呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中国的未来会是什么样貌少年强则中国强啊!更让我感到惊讶的是,青少年犯罪年龄越来越低,初中生较多,这是为什么因为初中生一般是住读,没有了家长的监督,教师也不可能时时刻刻看着你,所以,自觉性就松懈了,再加上有的.坏学生还影响了一些意志不坚定的学生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的压力没有高中生大,有时间玩,有时间上网吧,网络也有些不健康的东西,好奇心使劲促使自我去看,可换来的,却是犯罪之路。更让人心寒的是青少年犯罪的手段越来越残忍,从小偷小摸,到拿刀恐吓,最终还杀人放火!这些孩子走上犯罪道路,80%与网络游戏有关!是啊,此刻的游戏大多是打打杀杀,一不留神,就会沉入“泥潭”之中。我想这也是为什么教师要求大家远离“网游”的原因吧。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/8083060.html】