学习广联达心得体会及感悟（热门17篇）

写心得体会是一个成长的过程，我们可以通过反思和总结来不断提高自己的能力和素质。心得体会可以从不同的角度和方面入手，可以从个人经验、学习方法、工作技巧等方面进行总结和概括。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和学习。

学习广联达心得体会及感悟篇一

工程管理1005班1003070512在最近中，我国造价行业已经发生了翻天覆地的变化：中国的基础建筑投资平均每年以15%的速度增长，但造价从业人员的数量，已经不足10年前的80%，造价从业人员的平均年龄比10年前降低了8.47岁，粗略计算目前平均每个造价从业者的工作量大概是10年前的40倍。在这个过程中电算化起的作用是显而易见的，造价工作者学习、使用计算机辅助工作也是必然的选择，否则一定会跟不上行业的发展，因时间问题，准确性及工作强度过大等原因而退出造价行业。

根据我学习广联达的体会划分为三个阶段的学习：

第一阶段：掌握软件的结构及其功能。在我学习广联达软件的这个阶段，软件自带文字帮助和视频帮助功不可没，很多想学的朋友总希望身边有人指导其学习，殊不知有个最好的帮手其实就在身边，这个帮手在你学习软件的时候时刻守侯在你的身旁，在你有问题的时候总能详尽的不厌其烦的为你解答。

第二阶段：工程适用软件。在这个过程中，我们需要拿一些简单的工程来学习软件。将我们所掌握的软件的功能实际的应用到工程里面去，这里可能会遇到许多的问题，一部分问题通过自己反复的摸索，查看帮助，对照结果就能够解决，这样的好处是能够加深你对软件功能的了解。另一部分问题是在通过自己的摸索仍不能解决的问题，这就需要求助他人，通过网络或者电话的方式，我就得到过网络上许多热心的朋友的帮助。建议不要把问题遗留到第二天。很多朋友和我一样，有的时候其实问题很简单，但因为自己的思路钻进了死胡同，就是转不过弯来，这个时候只需要朋友轻轻的一点拨，眼前马上豁然开朗。

第三阶段：功能适应工程。在对软件的功能有了较深的了解后，就可以真正应用到工程里面去了。房屋结构千变万化，想要软件能够完全适用建筑是不可能的，这就需要我们对软件功能有个充分的了解以后，根据工程的需要提取软件的部分功能来满足要求，有的时候甚至要编辑代码公式进行计算。在这阶段学习的朋友，往往都具备了一定水平了，但由于总处在同一个工作环境中，碰到的工程类型都差不多，所以导致了对于软件常用的功能了解，但对于不常用的功能就不太了解，这就需要我们去通过帮助别人来提高自己，就象一个物体有许多个面，你站在一个角度永远也只能看到同样的几个面，在交流中达到共同提高的目的。

其实无论什么软件都只不过是为我们服务的一种工具，只要我们有心去学，用心去使用，都是很容易学会和撑握，广联达也不例外，只有我们了解和掌握了其功能，灵活应运，变通处理工作中遇到的各种问题，我们的工作才会轻松，心情才会愉快。我在学习和使用广联达软件的过程中学到了许多东西，它对我的帮助很大。

学习广联达心得体会及感悟篇二

在最近中，我国造价行业已经发生了翻天覆地的变化：中国的基础建筑投资平均每年以15%的速度增长，但造价从业人员的数量，已经不足10年前的80%，造价从业人员的平均年龄比10年前降低了8.47岁，粗略计算目前平均每个造价从业者的工作量大概是10年前的40倍。在这个过程中电算化起的作用是显而易见的，造价工作者学习、使用计算机辅助工作也是必然的选择，否则一定会跟不上行业的发展，因时间问题，准确性及工作强度过大等原因而退出造价行业。

有人统计过这样一组数据，一根三跨的平面整体表示方法标注的梁，让大家手工计算钢筋，在20分钟能够计算出结果的只有15%，与严格按平法图籍要求的计算方法计算的正确结果相比，结果正确的只有0.32%。而是用广联达钢筋算量软件，在1分钟内能够计算出结果为97.077%(错误的原因是因为录入时疏忽，导致输入错误造成)。一万平米的工程，利用gcl软件在一天内计算出准确完整工程量也早已司空见惯，不足为奇，由此可以看到电算化的重要性、电算化给我们工作上带来的方便及普及电算化的必要性。

于是这学期，我们在计算机辅助工程管理这门课上学习了广联达系列软件，广联达套价软件、图形算量软件和广联达钢筋抽样软件等，并在学期末进行了课程实训。

曾经的造价工作是繁重的，结构的复杂多变使我们算量时要同时看几张图纸(结构图、建筑平、立面图及大样图等)，看得人头晕脑胀的，不但桌面乱，而且构件的扣减很容易出现重扣、漏扣和错扣现象，计算的工程量出现很大程度的人为误差;工作量大就更不用说了，先是抽钢筋，再算混凝土接着就算装饰装修然后套定额等一大堆工作压得人都喘不过气来，而使用广联达算量软件以来，工作一下子减轻了许多，软件算量只需要抽完钢筋，经过软件的互导功能结构工程量也就算出来了，室内装修工程更简单只要画一个房间就能轻松搞定，特别是每当完成一个工程后，用三维预览实体成果时，心里特有成就感，就好像自己亲手建造了这个建筑一样，使我对造价行业更加热爱和充满自信。

要想从繁重的手工算量中解脱出来，唯一的办法就是学好用好算量软件、使。

软件成为我们工作的有力工具，如今的社会已经逐步走向电算化的时代，手工算量已经不能适应社会的发展了，只有学好用好了软件才不被社会所淘汰。

在网上看到过这样一种说法：学习使用广联达软件有三个境界，第一个境界：会用软件;第二个境界：会用软件做工程;第三个境界：在做工程时使用软件;经过几个月的学习和使用后，我逐渐领会了这几句话的含义。“会用软件”，并不能说明你会用软件做工程，可能更多的停留在知道软件的基本操作功能上，一遇到实际做工程时，就感到不知从何下手;“会用软件做工程”，并不代表你能够完全处理工程中因建筑功能需要或个性化设计的复杂构件，但你已经能够利用软件实实在在的做出一些工程。而对于你暂时不能在软件中处理的复杂构件，你可能会采用手工或其它的方法处理;“在做工程时使用软件”，说明你完全的能够用软件做工程，并且能够处理软件中的各种复杂构件;当达到第三个境界时，你使用软件的水平应该是很高了。并且在使用软件中的某个构件上不再墨守成规，并把自己创造性的一些思路、创造性的一些画法融入到软件中，使你画出来的图形在三维显示中更具有震撼力和强烈的视觉效果。我们进行实训的作用就是帮助我们达到第二种境界，并且逐渐过渡到第三种境界。

其实无论什么软件都只不过是为我们服务的一种工具，只要我们有心去学，用心去使用，都是很容易学会和撑握，广联达也不例外，只有我们了解和掌握了其功能，灵活应运，变通处理工作中遇到的各种问题，我们的工作才会轻松，心情才会愉快。总之我在学习和使用广联达软件的过程中学到了许多东西，它对我的帮助很大。我也摩拳擦掌准备着将来到工作岗位上，用广联达软件完成工作，书写人生!

学习广联达心得体会及感悟篇三

随着科技的飞速发展，现代教育方式也在不断变革和创新。近年来，网络教育越来越火爆，各类在线学习平台应运而生。作为其中的一员，广联达在线教育平台引起了我的浓厚兴趣和关注。在这里，我体验到了高质量的在线学习资源和独特的学习方式，让我受益匪浅。以下是我对广联达学习的心得体会。

首先，广联达学习平台为我提供了丰富的学习资源。无论是专业课程还是实用技能培训，广联达平台都有着丰富的资源供我们选择。我曾就读于一所普通大学，有时候在某些专业课程上面对一些难懂的章节和问题感到困惑。而广联达提供的在线课程，以其权威的讲师和内容广泛的知识点，给予了我很大的帮助。无论是在线视频课程，还是教材和练习题，都很容易让我消化吸收，并在学习中不断提升。

其次，广联达学习平台以其特殊的学习方式获得了我极大的兴趣。与传统的面对面授课不同，广联达采用线上直播的方式进行教学，为我提供了更加灵活和自由的学习环境。我可以在家中、图书馆、甚至是公园，在任何地方通过网络参加课程，随时随地都能够学习。这种灵活性不仅满足了我繁忙的学习和生活日程，还使我能够按照自己的节奏和时间安排，参与学习，并且为我提供了更加高效和便利的学习体验。

第三，在广联达学习平台上，我有机会与全国各地的同学一起学习，拓宽了我的交流圈和视野。在线学习中，我可以与其他同学通过聊天室和论坛进行互动，讨论课程内容、解答问题和分享学习经验。这种学习方式不仅使我能够与同学们形成良好的合作，互帮互助的学习氛围，还通过交流，了解不同地区的学习风格和思维方式，拓宽了我的视野和学术圈子，使我受益匪浅。

第四，广联达学习平台通过多样化的学习工具和形式，提升了我的学习效果。除了课程视频和教材，广联达提供了丰富的辅助学习资源，如在线作业、练习题、模拟考试等，以帮助我们巩固所学知识和提升应用能力。同时，广联达还为习题和考试提供了评估和反馈功能，可以快速发现和纠正学习中的问题和困难，提高学习效果。这种良好的学习环境和个性化的辅助学习方式，使我学习的每一个阶段都能够得到有效的支持和指导。

总体来说，广联达学习平台为我提供了丰富的学习资源，特殊的学习方式和工具，扩大了我的学习圈子和提高了我的学习效果。通过广联达，我真正领略到了网络教育的魅力和优势。相信在未来，广联达将继续不断创新和进步，为更多的学习者提供高质量的在线教育资源和服务。

学习广联达心得体会及感悟篇四

前几天有幸参加了x吴江市震泽中学的听课学习活动。听了两位老师的课，我感触很深，瘦弱颇多。

用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会，这句话的意思也就是方法比知识更加重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学生的学习效率的高低。因此，我们教师在上课过程中应当抓住机会，明白学生学习，将“渔”的潜力教给学生，使学生不但能够学会，而且能使学生“会学”，让学生了解掌握语文的学习方法，发展思维，构成潜力，能独立解决问题。这种“渔”的方法我觉得也适用于其他学科。

在刘朱刚上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中，方法的教授体现得尤为突出。刘朱刚老师在上课的开始用复习旧知识引入新的知识，这样就到达了“温故而知新”的效果，当学生应对学案中提出的问题时，刘朱刚老师又渗透着诗歌鉴赏的方法性，渗透着方法性教学。

第二位老师是顾老师的课，她的课思路很清晰，环节流畅，她讲的是《始得西山宴游记》第二课时。刘老师抓住重点“始得”并贯穿全文，重点突出，层次分明。可见刘老师的课扎实有效，注重激发学生的兴趣，她上课也比较自然、流畅，富有感染力，值得我去学习!

这两位老师的课将学生的主体性体现得十分突出，自我扮演着主导主角，她们运用多种教学方法引导学生用心主动地学习，让学生掌握语文基础知识和基本潜力，为学生进一步学习打好基础。

听了她们的课后，我深刻地反思自我的教学过程，感慨万千，在语文的教学过程中，自我虽然也认真投入，但跟她们比，实在还有相当大的差距，我没有到达必须的高度，很多教学环节设置没有深度，在点拨功夫上还有所欠缺，尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发学生的学习热情，致使语文教学成绩没能到达预想的效果。听了她们的课，我学到了很多，今后自我必须将所学到的教学方法应用到自我的教学中去，尽快地提高自我的教学潜力，不辜负领导和学生的期望。

学习广联达心得体会及感悟篇五

这个学期学习了工程造价软件应用------广联达软件的应用，在最近中，我国造价行业已经发生了翻天覆地的变化：中国的基础建筑投资平均每年以15%的速度增长，但粗略计算目前平均每个造价从业者的工作量大概是10年前的40倍。在这个过程中电算化起的作用是显而易见的，造价工作者学习、使用计算机辅助工作也是必然的选择，否则一定会跟不上行业的发展，因时间问题，准确性及工作强度过大等原因而退出造价行业。刚开始的时候自己还告诫自己一定要好好学习这个课程，因为以后工作中如果从事造价工作的话一定会用到它的，它将是我们以后工作的一个手段，是我们工作的得力助手，我们在工作中是离不开它的。所以我们必须去学好这个软件，必须学会运用这个软件，进而去熟练的运用这个软件，再次就是把它应用到实际的工作中去。

开始接触到这个软件时心里面就有一点很担心，因为自己在以前的学习中，我对计算机不是很感兴趣，学习计算机软件一直都是我的一个软肋，说实话我心里面真的很担心，我害怕自己学不好这个软件，但是我知道只要自己努力去学习，一定会学习好的。

定义模式中定义好的构件在绘图模式中绘制在轴网中。我们只需要按照绘制的顺序绘制就好，按照：墙、门窗洞口、柱、梁、楼梯、装修、土方、基础、其他、自定义的顺序进行定义绘制。然后一层一层的绘制就可以了。等绘制好之后在广联达计价软件模块中选择清单或者定额模式进行绑定、换算定额、套价，出清单或出总价。在广联达钢筋抽样ggj模块下，进行抽筋算量，按照：柱、墙、门洞口、梁、板、基础、自定义、其他的顺序进行定义绘制，然后汇出总量即可。

我们买了最新版的密码狗，可以进行全程的算量，通过这段时间我的练习，我认为绘图算量前必须进行三项准备工作：

1、分图纸：把图纸分为：总说明、基础、框架柱、墙和暗柱配筋、连梁配筋、梁配筋、板配筋、结构平面图、零星(楼梯节点等)九大部分。对构件来说，这9部分是独立的。

2、分析绘图先后顺序：首先根据总说明建立工程，把基础放在第一种构件绘图，而后是框架柱，可以使用柱表功能。再做墙和约束边缘构件配筋，因为墙会是梁的支座。再下来是连梁配筋，因为连梁会是次梁的支座，所以连梁放在梁的前面。接下来是主梁、次梁。绘制完上述的构件后，板和板配筋就很方便了，利用点式画法或自动生成最小板，很快可以把板绘制完，再配板钢筋。最后算楼梯等零星。

图之前建立一张楼层关系表，根据此表在软件中建立楼层，按总说明在此表中标上构件砼标号，在钢筋软件里很快可以把钢筋的锚固和搭接调好。此表放在电脑前，可以在汇图时随时清楚的看到自己算在哪层，因为图纸上有些构件是按层来标示的，有些是按标高来标示的，有了这张楼层关系表，计算时很方便，不用来回推算。

根据我学习广联达的体会，我认为学习广联达可以划分为三个阶段的学习：第一阶段：掌握软件的结构及其功能。这时我们还处于学习软件的初级的阶段，现在的我们还是在慢慢的去了解广联达的各个功能。

第二阶段：工程适用软件。在这个过程中，我们已经对软件的有了一定的了解，我们需要拿一些简单的工程来学习软件。将我们所掌握的软件的功能实际的应用到工程里面去，在这个过程中我们会遇到好多的问题，我们要去解决这些问题。

第三阶段：功能适应工程。在对软件的功能有了较深的了解后，就可以真正应用到工程里面去了。这个阶段应该是我们到工作的时候了，但是我们遇到的实际工程是千变万化，我们要再对软件功能充分了解以后，根据工程的需要提取软件的功能来满足工程要求。

学到了许多东西，它对我的帮助很大。我想我在以后的学习和工作中，会努力的去学习、了解和掌握广联达的所有功能。我也摩拳擦掌准备着将来到工作岗位上，用广联达软件完成工作，书写人生!

学习广联达心得体会及感悟篇六

广联达软件确实给我们的工作带来了很多便利。

下面就来疏理一下我总结的一点小经验：

1、是新建项目，都是从钢筋工程开始，一开始就要选择好计算规则，这是之后不能修改的，软件也会自动题示你。

2、在比重设置中修改6#钢筋比重为6.5#的。因为目前市场上没有直径6的.钢筋，施工时都是用直径6.5的钢筋替代直径6的钢筋。

3、在2009四川定额工程量计算规则中“钢筋(钢丝束、钢绞线)按设计图示长度乘以单位理论质量计算，项目中已综合考虑钢筋、铁件的制作损耗及钢筋的施工搭接用量。”

所以要在楼层设置中把搭接全部设置为0，这样就不会计算搭接区的量;还有种方法是将把定尺长度全部设置为软件允许的最大值50000mm，接头形式可以定为其他形式。

这样只要图式长度在50000mm范围内就不计算搭接，超过50000mm它计算的接头也是其他形式，这样较易分辩。另外在11g101-1第54页右下角注中“梁、柱类构件搭接区箍筋直径不小于d/4(d为搭接钢筋最大直径)，间距不应大于100mm及5d(d为搭接钢筋最小直径)。”而四川定额工程量计算规则中只是说综合考虑钢筋的施工搭接用量，并没有明确说明是否包含了这部分搭接区箍筋加密的量。

4、楼层设置时有架空层和错层要尽量考虑以后工程量的划分和画图方便，我在画第一幢楼时设置楼层过细，把架空层也单独设置一层，结果最后把同层的墙、柱分成了几段，虽然对实体工程量没有影响，但画图布装饰和最后统计工程量的时候就会很麻烦。

楼层设置对超高模板的量也有会影响，因为软件计算超高模板时是以层底标高开始计算的，如下图将层底标高设置为-4.5，这时三个区域的板和梁计算超高模板量都是以-4.5为底标高计算的，这要怎么在软件上处理，我还没找到办法，只能最后查看计算式，直接调整工程量。

5、在导入cad之前要将cad图纸转换成天正的t3格式，这样可以最大限度的保证导入图形的完整性。在识别板钢筋时，识别完成后会弹出一个如下图的提示框，一定要按照其提示一条一条的修改之后才可以关闭提示框，否则之后再调整板筋布置范围重叠就找不出这个提示框了。

6、在画变截面筏板时最好先统一画成一块整板，用分割功能进行分割，再修改其属性，这样可以保证筏板之间没有空隙，不然在设置筏板变截面时容易出错。

7、在布置剪力墙时要将暗柱覆盖，保证与砌体墙之间没有间隙，不然导入土建算量后房间没有封闭，软件不能自动识别，布置装饰将会很麻烦。

8、总说明中的梁构造腰筋及次梁加筋可以在所有梁布置完成后统一布置。如梁构造腰筋是以梁腹板高度为设置依据时，一定要在板布置完成后才布置，因为计算梁腹板高度是要扣除板厚的。

9、自动生成砌体加筋时，一定要点开“加筋形式”查看一下相应的图形类型，按实际情况调整一下选择参数化图形。这样才能准确统计出相应的预埋件和植筋数量。

10、布置墙面时，如一匹墙要分成两种墙面，那么使用打断功能将其打断，不要删除别一段，可以直接修改属性，如果将其删除，之后再画别一段墙面时，就不容易布置上去了。

软件不是万能的，最后还是会留下一些零星工程需要我们自已手算，如屋面爬梯、窗台栏杆、排烟道、预埋铁件等等，在我们辛辛苦苦终于建完模型之后一定不要忘了它们。

学习广联达心得体会及感悟篇七

小组成员：

在最近中，我国造价行业已经发生了翻天覆地的变化：中国的基础建筑投资平均每年以15%的速度增长，但造价从业人员的数量，已经不足10年前的80%，造价从业人员的平均年龄比10年前降低了8.47岁，粗略计算目前平均每个造价从业者的工作量大概是10年前的40倍。在这个过程中电算化起的作用是显而易见的，造价员使用计算机辅助工作也是必然的选择，否则一定会跟不上行业的发展，因时间问题，准确性及工作强度过大等原因而退出造价行业。

有人统计过这样一组数据，一根三跨的平面整体表示方法标注的梁，让大家手工计算钢筋，在20分钟能够计算出结果的只有15%，与严格按平法图籍要求的计算方法计算的正确结果相比，结果正确的只有0.32%。而是用广联达钢筋算量软件，在1分钟内能够计算出结果为97.077%。一万平米的工程，利用gcl软件在一天内计算出准确完整工程量也早已司空见惯，不足为奇，由此可以看到电算化的重要性、电算化给我们工作上带来的方便及普及电算化的必要性。

于是这学期，我们在计算机辅助工程管理这门课上学习了广联达系列软件，广联达套价软件、图形算量软件和广联达钢筋抽样软件等，并在学期末进行了课程实训。这些都是为了我们将来能更好的从事造价工作。

一、绘图算量前必须进行三项准备工作：

1、分图纸：把图纸分为：总说明、基础、框架柱、墙和暗柱配筋、连梁配筋、梁配筋、板配筋、结构平面图、零星(楼梯节点等)九大部分。对构件来说，这9部分是独立的。

成最小板，很快可以把板绘制完，再配板钢筋。最后算楼梯等零星。

3、建立楼层关系表：在广联达软件中，层的概念很重要，掌握了层，软件的应用就会很简单了，把建筑里的构件分为水平构件和竖向构件，水平构件分为梁、板，竖向构件为剪力墙和柱。尽量用层来控制竖向构件，非到万不得以不要用输标高来控制竖向构件。我在画图之前建立一张楼层关系表，根据此表在软件中建立楼层，按总说明在此表中标上构件砼标号，在钢筋软件里很快可以把钢筋的锚固和搭接调好。此表放在电脑前，可以在汇图时随时清楚的看到自己算在哪层，因为图纸上有些构件是按层来标示的，有些是按标高来标示的，有了这张楼层关系表，计算时很方便，不用来回推算。

二、钢筋工程基本思路和图形工程基本思路：

1、钢筋工程基本思路：

在计算钢筋工程量时，首先建立轴网，因为工程轴网是绘制其他构件的基础，所以建立正确轴网是绘图算量的最近本的关键。

基础：根据不同的基础类型，定义和绘制不同的类型。

框架柱：首先做出基础部分框架柱，然后复制到上一层，通过原位标注把截面尺寸和钢筋信息不同的柱子更改过来即可。画图时只要画出一层构件，其他楼层通过复制即可。在绘制时灵活应用设置柱靠梁边、调整柱端头、f4等命令能快速确定出柱的位置。

墙：虽然墙的层数多，但是变化很少同样采取做一层构件复制到其他层，再修改属性方法处理。

约束边缘构件：做完墙后，有助于确定约束边缘构件的位置。建立构件时采用建立异型构件方法处理，在坐标方格内绘制柱截面后，随即定义好插入点，方便绘图。然后自定义各种钢筋，由于此部分构件录入需要一个一个箍筋录入，本次工程在此部分使用了相对较多的时间。

梁：梁比较直观，只要按图纸标注录入钢筋信息即可，标注时使用梁平法表格进行标注，对跨数自动识别与图纸不相同的梁采用;设置梁支座、删除梁支座，对于同名相同标注的梁采用应用同名梁;对于不同跨有相同的钢筋信息我采用梁跨格式刷;对于某一跨某一位置钢筋信息相同的，我又采用梁跨数据刷，减少了重复劳动，提升了布置钢筋的效率。软件自动考虑了梁与柱之间的关联，比手工算量简便很多。

板：底层框架裙房部分的板形状不规则，按自动生成板来画板，这样就不容易产生板重叠的现象(用画线来画板容易使板重叠)。然后再根据需要合并板、画线分割板为布置板筋作准备。

楼梯及零星构件：绘图输入不能处理时，使用单构件输入法来处理，楼梯可采用选择正确的标准图输入数值计算，对于不能参数输入计算的构件采用表格输入计算，较手工计算还是方便不少。

最后，检查构件属性及布置是否符合设计要求;检查钢筋尺寸是否符合设计要求及规范规定—“编辑钢筋”;检查同类型构件的钢筋量—“查看钢筋量”;查看对应的报表，如“钢筋定额表”“钢筋统计汇总表”等。

钢筋输入必须是绘图输入与单构件输入的有机结合。构件录入完毕后，根据图纸设计说明修改计算设置汇总计算为方便对汇总出来的构件能够有一个一目了然的效果，在定义构件的时候最好把能描述的特征简练的备注在构建的后面。

学习广联达心得体会及感悟篇八

学习是每个人成长的必经之路，而学习规划则是在这个过程中起到至关重要的作用。通过制定科学合理的学习规划，我们能够更高效地学习，更好地发现自己的潜力和优势。在过去的学习经历中，我深刻认识到学习规划对个人发展的积极影响，下面就请跟随我一起，分享这一过程中的心得体会。

首先，学习规划要有明确的目标。在制定学习规划时，我们应从自身的发展需求出发，有明确的学习目标。这样做有助于我们有针对性地选择学习内容和方法，从而提升学习效果。我记得在高中时，我渐渐发现自己对数学产生了浓厚的兴趣，于是我决定将数学作为我的学科重点，为此制定了详尽的学习计划。经过一段时间的努力，我的数学成绩明显提高，取得了不错的成绩。

其次，学习规划要科学合理。制定学习规划时，我们应根据自己的实际情况和学习能力合理安排学习内容和时间。科学合理的学习规划不仅可以使我们学习时精力充沛，而且能提高学习效果。回想起大学时的一个学期，我因为在社团担任干部，学习时间受到了很大的压缩。为了应对这种情况，我制定了周密的学习计划。我在课余时间利用图书馆的资源，集中精力地学习。虽然时间有限，但通过科学合理的学习规划，我成功地完成了学业任务。

再次，学习规划要不断调整完善。虽然学习规划能够帮助我们提高学习效果，但我们也要时刻关注学习规划的实施情况，不断调整和完善。在我自己制定的学习规划中，有时候会出现一些意外情况，导致原计划无法按时实施。这个时候，我会及时根据实际情况进行调整，制定新的学习计划。这让我深刻理解到学习规划不是一成不变的，而是一个动态的过程，需要根据实际情况进行灵活调整。

另外，学习规划需要坚持付诸行动。学习规划只有付诸行动，才能够发挥它的作用。在我刚开始制定学习规划的时候，我经常会在制定的学习计划中拖延，导致计划无法完成。慢慢地，我逐渐认清了这个问题，开始培养自己的计划执行力。我会将学习计划细化成每日、每周的具体任务，然后在每天的学习过程中按照计划有序地进行学习。这样做能够帮助我更加高效地学习，同时也培养了我的坚持力和自律性。

最后，学习规划需要与他人交流沟通。通过与他人交流沟通学习规划，我们能够互相借鉴经验，发现问题，完善自己的规划。在我的学习过程中，我参加了一些学习小组和辅导班。通过和同学们的交流，我了解到了他们的学习计划和方法，并从中获得了一些启发和帮助。同时，我也向他们分享了我的学习规划，让他们对我提出建议。这样的互相交流不仅能够提高学习效果，还能够培养我们的合作能力和团队意识。

学习规划是我们提升学习效果的重要工具，通过明确目标、科学合理安排、不断调整完善、坚持付诸行动和与他人交流沟通，我们能够更好地发现自己的潜力和优势。在今后的学习中，我将继续运用学习规划这一有力工具，为自己的成长探索更加明确的路线。我相信，通过不断学习和规划，我一定能够成为更好的自己。

学习广联达心得体会及感悟篇九

随着信息技术的迅猛发展，广联达作为一家专注于信息化建设的企业，不仅积极推动了行业的发展，还为广大学习者提供了在线学习平台。我有幸参与了广联达的在线学习课程，并从中获得了诸多收获和体会。在这篇文章中，我将分享我的学习心得体会。

第一段：在线学习的优势。

广联达的在线学习平台为学习者提供了许多便利。首先，学习者可以根据自己的时间安排自主学习。无论是在公交车上、家中的休息时间，还是在工作间隙，都可以利用碎片化时间进行学习。其次，平台提供了多种形式的学习材料，如视频课程、在线资料等，供学习者自主选择。这些材料不仅内容丰富，而且可反复观看，方便学习者进一步巩固知识。另外，平台还提供了互动交流的功能，学习者可以通过在线讨论、互动小组等方式与其他学习者交流心得和问题，促进共同进步。

第二段：个人学习体验。

在广联达的在线学习过程中，我深刻体会到了自主学习的重要性。通过自己选择学习材料、制定学习计划，并按照计划逐步推进，我发现自己的学习效果明显提升。与传统课堂教学相比，广联达的在线学习更加个性化，更能满足学习者的需求。此外，广联达的在线学习平台还提供了一些学习评估的功能，学习者可以根据评估结果及时调整学习策略，更有针对性地提高学习效果。

第三段：团队协作的重要性。

尽管广联达的在线学习强调了个体学习的自主性，但团队协作也是不可忽视的。在线讨论、互动小组等功能不仅可以促进与他人的交流，还可以帮助学习者更好地理解和运用知识。在我的学习过程中，与其他学习者的交流启发了我很多新思路，并在互相督促下提高了学习动力。团队协作的好处是显而易见的，它能够提高学习效率、拓宽思维视野，同时也能培养学习者的合作精神和团队意识。

第四段：习惯的养成和坚持。

广联达的在线学习课程要求学习者按时完成学习任务，并参与到学习讨论中。这对于学习者来说，需要养成良好的学习习惯，并有足够的自律和坚持。在我的学习过程中，我深刻感受到了学习习惯的重要性。通过每天定时安排学习时间，有条不紊地进行学习，我逐渐养成了良好的学习习惯。同时，在学习过程中，我也学会了如何调整学习的节奏和心态，保持积极的学习态度。良好的学习习惯和自律的品质是成功的关键，它能够帮助学习者应对各种学习难题，取得更好的学习效果。

通过参与广联达的在线学习，我不仅获得了专业知识和技能，还受益于学习过程中的启示。首先，广联达的在线学习平台展示了信息技术的魅力和便利性，激发了我对信息化建设的浓厚兴趣，并锻炼了我在信息技术应用方面的能力。其次，线上学习中的个人和团队合作经验丰富了我的管理和沟通技巧，为我未来的职业发展奠定了良好的基础。最重要的是，广联达学习让我明白了学习是一个持续的过程，需要不断学习、提升和适应。只有保持学习的热情和求知欲望，才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。

总结：通过广联达的在线学习，我深刻体会到了自主学习、团队合作、良好学习习惯的重要性，同时也受益于信息技术和个人成长方面的启示。在未来的学习和工作中，我将继续发扬广联达学习的精神，不断提高自身的综合素质和实践能力，以适应时代的发展和学习的需求。

学习广联达心得体会及感悟篇十

学习是每个人一生必经的过程，无论是在学校还是在社会中，我们都需要不断学习和成长。学习对于每个人来说都是一种修炼，不仅仅需要耐心和坚持，更需要能够从每个学习过程中获得一些体会和感悟。在我多年的学习生涯中，我深深地意识到了学习的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会和感悟。

第二段：培养良好学习习惯

首先，我发现养成良好的学习习惯是非常重要的。在高中的时候，我没有形成良好的学习习惯，经常拖延作业，导致学习效率低下。在大学的时候，我意识到了这个问题，并努力改变。我开始制定学习计划，合理安排时间，并且遵守计划。这让我发现，良好的学习习惯可以提高学习效率，使我在学习上更加得心应手。而且，学习习惯的形成还使我对自己的目标更加明确，更容易去追求和实现。

第三段：保持积极的学习态度

其次，我认识到保持积极的学习态度对于学习的重要性。在学习过程中，我们难免会遇到困难和挫折，这时候，保持积极的心态就显得尤为重要。我在大学期间曾遇到一门非常难的专业课，每次上课都感觉很吃力，想要放弃。但我告诉自己，只要去努力，就一定会有结果。经过几个月的不懈努力，我终于掌握了这门课程，并取得了不错的成绩。这让我更加明白，在学习的道路上，我们需要保持积极的学习态度，相信自己，不断追求进步。

第四段：学会自主学习和团队合作

除此之外，我还体会到了自主学习和团队合作的重要性。在学习过程中，我们需要独立思考和自主学习，有时候遇到问题，需要自己去寻找答案，这样可以培养我们的独立思考能力。但在实际学习中，我们也需要与他人合作，借助集体的智慧共同解决问题。我在大学期间曾参与过团队项目，每个人都各司其职，紧密合作，最终完成了一个优秀的项目。通过这次经历，我深感团队合作的力量，只有相互合作，才能更好地完成学习任务，取得更好的成绩。

第五段：实践是检验学习成果的关键

最后，我发现实践是检验学习成果的关键。学习知识只是第一步，我们还需要将知识应用到实际生活中，才能真正将学到的知识转化为自己的能力和技能。我在大学期间经常参与各种实践活动，通过实践，我更加深入地理解了所学的理论知识，并将其应用到实践中去。例如，在实习期间，我将学到的市场营销理论应用到实际销售中，取得了不错的业绩。实践不仅锻炼了我的能力，也让我更加深刻地了解了所学的知识。

总结：

通过多年的学习经历，我深刻体会到了学习的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会和感悟。首先，我明白了培养良好的学习习惯对于提高学习效率的重要性。其次，我认识到保持积极的学习态度和克服困难的坚持不懈是成功的关键。除此之外，自主学习和团队合作的能力也是我们必须掌握的重要技能。最后，实践是检验学习成果的关键，只有将所学知识应用到实际生活中，才能真正将学到的知识转化为能力。通过这些心得体会和感悟，我相信我在今后的学习生涯中能够更加出色地进步。

学习广联达心得体会及感悟篇十一

学习是一件永远不会停止的事情，我们从小学习基础知识，到大学掌握专业技能，再到工作中不断学习提高自己。在学习的过程中，我们不仅仅是掌握知识，更是经历了一次心灵的历练。以下是我在学习过程中的感悟心得体会。

第一段：学习是一种生活方式

学习应该成为一种生活方式，而不仅仅是在一个特定时期内完成的任务。无论是在课堂上听讲，还是在家中自学，都应该积极主动地寻找、积累知识。学习的过程中，我们不仅可以获取新知识，还能提高自身综合素质，增强自信心和自我认识。因此，将学习作为一种生活方式，让我们成为了一个持续不断进步的人。

第二段：学习需要耐心和毅力

学习并不是一蹴而就的事，它需要我们付出艰辛的汗水和努力的耕耘。在学习的道路上，我们需要耐心地反复学习，不断吸收新知识，不断地发掘并掌握学习方法，以便更好地应对各种学习难题。同时，我们也应该坚定信心，多重磨砺自己的毅力和决心，不放弃任何一道难题。

第三段：学习需要反思和总结

学习不是一种机械性的行为，而是一种高度互动的过程。无论我们学习成功还是失败，我们都应该反思和总结。我们应该寻找原因，找到问题所在，明确改进方法，不断提升自己的学习能力，提高自信心和掌握丰富的学习技巧。

第四段：学习需要自我激励

学习不是一件容易的事情，尤其是当我们遇到挫折时。遇到挑战和困难时，我们更需要激励和勇气。自我激励不仅能提醒我们自身的能力，更能让我们保持动力，坚持不懈，更能让我们在压力下保持快速，敏捷和适应性。

第五段：学习是成长之路

学习不单是获取新知识，它是一份可塑得的财富。通过学习，我们能够让自己变得更为优秀，更有能力，更有魅力，更加富有成效。通过学习，我们能够明确目标，规划人生蓝图，让我们变得更为完美，迈向成功之路。

总之，学习经历了不同的过程，带给我们各种不同的感悟，也让我们对自身的成长和发展有了更深层次的认识。让我们以执着和乐观的心态，把学习作为一种生活方式，享受学习的过程，感悟学习带来的升华。

学习广联达心得体会及感悟篇十二

广联达软件是一款功能强大的综合性工程软件，内置广联达计价软件、钢筋抽样、图形算量三款组件，能够帮助工程人员更好的计价和预算。但如何用好软件呢？有哪些注意事项需要学习的？今天本站小编整理了广联达软件学习的体会，希望对大家有帮助。

广联达软件确实给我们的工作带来了很多便利，但如何用好软件还是有许多注意事项，否则一个不注意可能就会对你的算量工作带来很多不必要的麻烦。安县项目是我做的第一个完整的广联达模型，首先要感谢我可爱的同事们，在做这个项目过程中给了我很多帮助，从你们身上我学到了很多。在这个过程中我对于广联达软件也建立了一些自己的认识，下面就来疏理一下我总结的一点小经验：

1、是新建项目，都是从钢筋工程开始，一开始就要选择好计算规则，这是之后不能修改的，软件也会自动题示你。

2、在比重设置中修改6#钢筋比重为6.5#的。因为目前市场上没有直径6的钢筋，施工时都是用直径6.5的钢筋替代直径6的钢筋。

3、在20xx四川定额工程量计算规则中“钢筋(钢丝束、钢绞线)按设计图示长度乘以单位理论质量计算，项目中已综合考虑钢筋、铁件的制作损耗及钢筋的施工搭接用量。”所以要在楼层设置中把搭接全部设置为0，这样就不会计算搭接区的量;还有种方法是将把定尺长度全部设置为软件允许的最大值50000mm，接头形式可以定为其他形式。 这样只要图式长度在50000mm范围内就不计算搭接，超过50000mm它计算的接头也是其他形式，这样较易分辩。另外在11g101-1第54页右下角注中“梁、柱类构件搭接区箍筋直径不小于d/4(d为搭接钢筋最大直径)，间距不应大于100mm及5d(d为搭接钢筋最小直径)。”而四川定额工程量计算规则中只是说综合考虑钢筋的施工搭接用量，并没有明确说明是否包含了这部分搭接区箍筋加密的量。

4、楼层设置时有架空层和错层要尽量考虑以后工程量的划分和画图方便，我在画第一幢楼时设置楼层过细，把架空层也单独设置一层，结果最后把同层的墙、柱分成了几段，虽然对实体工程量没有影响，但画图布装饰和最后统计工程量的时候就会很麻烦。楼层设置对超高模板的量也有会影响，因为软件计算超高模板时是以层底标高开始计算的，如下图将层底标高设置为-4.5，这时三个区域的板和梁计算超高模板量都是以-4.5为底标高计算的，这要怎么在软件上处理，我还没找到办法，只能最后查看计算式，直接调整工程量。

5、在导入cad之前要将cad图纸转换成天正的t3格式，这样可以最大限度的保证导入图形的完整性。在识别板钢筋时，识别完成后会弹出一个如下图的提示框，一定要按照其提示一条一条的修改之后才可以关闭提示框，否则之后再调整板筋布置范围重叠就找不出这个提示框了。

6、在画变截面筏板时最好先统一画成一块整板，用分割功能进行分割，再修改其属性，这样可以保证筏板之间没有空隙，不然在设置筏板变截面时容易出错。

7、在布置剪力墙时要将暗柱覆盖，保证与砌体墙之间没有间隙，不然导入土建算量后房间没有封闭，软件不能自动识别，布置装饰将会很麻烦。

8、总说明中的梁构造腰筋及次梁加筋可以在所有梁布置完成后统一布置。如梁构造腰筋是以梁腹板高度为设置依据时，一定要在板布置完成后才布置，因为计算梁腹板高度是要扣除板厚的。

9、自动生成砌体加筋时，一定要点开“加筋形式”查看一下相应的图形类型，按实际情况调整一下选择参数化图形。这样才能准确统计出相应的预埋件和植筋数量。

10、布置墙面时，如一匹墙要分成两种墙面，那么使用打断功能将其打断，不要删除别一段，可以直接修改属性，如果将其删除，之后再画别一段墙面时，就不容易布置上去了。

软件不是万能的，最后还是会留下一些零星工程需要我们自已手算，如屋面爬梯、窗台栏杆、排烟道、预埋铁件等等，在我们辛辛苦苦终于建完模型之后一定不要忘了它们。

时光如梭，如白驹过隙，转眼间三年的大学生涯将尽尾声，在理论知识积累之后，要有一个踏入社会进行实践的过程，也就是理论与实践的结合。特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异。很幸运，我于20xx年2月至20xx年4月在内蒙古丰华集团，造价部实习。内蒙古丰华集团建筑安装有限公司始建于1984年，是国家建设部核准资质为壹级建筑企业，集团下属十三个分公司，分别为建筑公司、热力公司、自来水公司、市政公司、装饰装璜公司、管道公司、金属门窗公司等。集团注册资金为5000万元，管理与技术人员超过300人，其中项目经理(国家注册一级建造师)30人，各专业工程师10人，其它各种技术力量为260人，均具有高级、中级技术职。大中型施工设备800 余台。

一、

实习目的

通过多次实战练习以及领导、同事们的关爱与帮助，耐心的指导。实习能使我所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我以后参加工作打好基础，这就是我这次实习的目的所在。

二、实习内容:

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。公司领导常跟我说，你所做的东西对你而言只是数字而已，但到别人那就是真金白银，所以做事一定要小心谨慎，遇到不懂或不确定的东西要多问。

我们顶岗实习的目标和要求是在造价岗位，以准员工的身份参与建筑工程的计量与计价工作。通过顶岗实习，能全面、准确理解施工图的全部内容，掌握一般工业与民用建筑的结构构造及结构特点，能熟练识读建筑施工图和结构施工图。熟悉各种定额性质和组成，掌握一般建筑物的工程量计算规则，掌握一般建筑物的计价方案。在实习中，要多深入工地参与工程施工实践，积累工程施工经验，为以后从事造价工作打基础。

在实习期间，我接触最多的就是软件了，用广联达软件算量，对广联达的操作更熟练。这次实习公司给我的任务主要是用广联达计价软件计算一栋家属楼的量，我做的是5#耧。

用软件算量之前首先要学会看图纸，熟悉图纸。在依据图纸把图画入软件中。5#楼为六层砖混结构，共有三个单元，建筑面积为3642.04平方米。抗震烈度为六度。

广联达软件有计价软件，图形算量软件，钢筋算量软件。钢筋算量软件是统计建筑中钢筋的量，图形算量软件是统计混凝土，砖等除了钢筋的其他所有量，而计价软件是把所有的量都套上价，所以每个环节都是必不可少的。我作图的顺序是先做钢筋算量软件然后导入图形算量最后导入计价软件中。在钢筋算量软件中画构件的顺序是：砖墙-----构造柱----梁----板----其他。画楼层的顺序是先画首层在往上画直到顶层最后画基础层。 画所有构件时都是先定义在绘图。

砖墙——在图纸中砖有240、370、120的且都为多孔砖，依据图纸定义砖墙，在绘入图中。在砖墙中主要是墙与构造柱交界处的加强筋。

广联达软件工程造价

实习报告

构造柱——在图纸中所有的柱子都为构造柱。构造柱中的钢筋主要有箍筋、纵筋。设置钢筋一定要注意间距和规格。

梁——在图中，梁有圈梁、连梁。梁中的钢筋有纵筋和箍筋，特别需要注意的在洞口有加筋。梁的标高要正确。

板——在板中有附加筋和受力筋，在顶层是坡屋顶需要注意钢筋的锚固。 其他——挑檐，阳台楼梯等需要计算钢筋的其他构件。

1、楼梯装饰定额中，包括了踏步、休息平台和楼梯踢脚线，但不包括楼梯底面抹灰。 台阶、坡道、散水定额中，仅含面层的工料费用，不包括垫层。

2、块料面层、木地板、活动地板，按图示尺寸以平方米计算。扣除柱子所占的面积，门窗洞口、暖气槽和壁龛的开口部分工程量并入相应面层内。

3、块料踢脚、木踢脚按图示长度以米计算。

4、找平层、整体面层按房间净面积以平方米计算，不扣除墙垛、柱、间壁墙及面积在0.3平方米以内孔洞所占面积，但门窗洞口、暖气槽的面积也不增加。

5、楼梯面层工程量按楼梯间净水平投影面积以平方米计算。楼梯井宽在500mm以内者不予扣除，超过500mm者应扣除其面积。

6、预制板沟缝一般包含在抹灰、刮腻子中，不单独计算。当预制板底不抹灰，而直接吊顶时，此时应单独计算预制板沟缝。

7、天棚面层按图示展开面积以平方米计算，不扣除检查口、附墙烟囱、附墙垛和管道所占的面积，但应扣除独立柱、与天棚相连的窗帘盒、0.3m2以上的洞口及嵌顶灯槽所占的面积。

三、实习成果:

通过钢筋算量软件，5#楼整个工程的单位平方米钢筋量为24吨，总的吨数为 。通过图形算量软件统计出来的混凝土量为 ，砖的量为 。最后整个工程的造价为39 ，单位平方造价为 。

四、

实习总结

进入公司后，给我最大的感触就是学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的默默关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。2个月的实习时间让我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问等等。

下面从以下几个方面来总结自己的实习心得：

广联达软件工程造价实习报告实习报告 实习总结

从思想方面让我感觉在社会中，对于工作方面只能靠自己的能力来做事情，别人是帮不了自己的。因为每个人都要生存，每个人都要工作，每个人都是为了自己的生 活而努力工作，是没有时间也没有义务去别人做事情的，因此出来实习，我的大部分时间是自己在学习研究的，只有确实没有办法做出结果或是完全不懂得时候去请教别人，而且讲解的时间是非常短暂的。而在学校大家可以互帮互助的，在遇到困难的时候可以向别人请教或者是大家一起讨论，像以前的这种思想，在我实习的这个阶段让我完全的改变了。现在让我更加深刻的理解了“人要靠自己”这就话。 从生活方面让我感觉唯一不变的就是家人的关心，虽然在工作的时候别人也会关系你的生活问题，但是是很少的一部分。自己遇到的问题不能像以前一样向同学、向朋友倾诉，只能自己慢慢的解决消化。同事之间并不是无话不谈，而是有话少谈。即使是聊天、谈话也是关于工作方面，很少涉及到自己的私人情感，家庭矛盾或者是目前处于的困境无法解脱。

从工作方面让我觉得刚入公司做好本职工作并不是一件容易的事情。刚入单位，为了了解一下我的工作能力，领导很快的布置了一项我以前没有做的任务给我，要求我在一个星期之内完成。完成这个任务是要使用鲁班钢筋算量的软件的，但是这个软件是我从来没有接触的，因此我要一边学习软件的使用，一边完成我的任务。幸运的是在软件学习方面给我安排了一位老师教我使用，在拿到任务后的两天里，我学习了软件的操作及要点，接下来就是在似懂非懂的状态下来完成吩咐给我的任务。在做的过程中遇到不会的立刻向那位老师请教，在别人下班的时候我留下来加班，害怕自己完成不了任务。连续的加班3天，最终完成了此项任务，做完后请那位老师帮我检查一下，最后也没有太大的问题。土建预算做了几个工程后又进行了安装预算编制的学习，虽然没进行标底编制，但还是着手做了一个工程练习练习。以前在校老师教育我们“在学校里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现、预算软件的不断更新等，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

从为人处事方面来看，踏上社会我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，而且工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬。有的时候自己没有事情做的时候，想让别人分一部分任务给自己做，估计是因为涉及到业务提成问题，从来没有人会有多余的事情来让我做的，除了公司领导吩咐说这个工程让我来做，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度，让人不断的认识社会，了解社会，熟悉社会，最后融入社会。所以我们以后有可能会像别人一样冷漠，也有可能像我们在校时候天真，热情。当然我还是希望我们在以后还是会像在学校那样学会资源共享，互帮互助，相互学习。

从自身的能力来看，我感觉要学习的东西太多了，如最基本的为人处事方面，欠缺的太多，人家的一言一行都有不同的含义，人家的一言一行都有全方位的考虑，但是我刚入社会，考虑的东西很不齐全，所以有些时候说的话做的事情也不是很妥当。再如工作能力，工程造价涉及的内容比较多，范围比较广，而且要了解施工工艺，了解重要部位的做法，了解价格材料等等，因此我们需要非常丰富的工程经验才能做好工程造价。所以说像我们这样刚出校门的大学生来说，我们做任务的时候也是在学习的时候，做的任务越多积累经验也就越多，往往因为我们是刚出校门的原因，有很多工程是我们不能做的，所以可以做的内容也非常有限，因此从工作能力来说我也是有待提高的。工作中我们常常要与别人配合完成一项任务，在这个过程中也是我们学习的时候，比如说别人交代你的东西你可以很好完成的话，别人也愿意教你一些东西，如果说完成的不是很好的话，很有可能被别人认为你不会做事，比较笨，在以后的工作中有问题请教别人的话，别人也不一定愿意教你。所以在与别人配合的时候，也要头脑灵活，这样才能被别人认同。

通过这实习，给我的感触也颇多，学到的东西也非常的多，为我以后的工作打下了结实的基础，同时也非常感谢学校老师给我们这次实习的机会。这次实习是给我们一次理论与实践相结合的机会，我们只要把握住这次机会，我们就可以很快的融入社会，立足于社会。因此说，我非常的珍惜此次实习，利用好实习的每一分钟来充实自己，让自己很快的成长起来。当然在这段时间里，我也得到了公司领导的认可，这也是我值得骄傲的事情，同时我也知道有这么一句话：“骄兵必败”，因此我会脚踏实地的加倍努力工作，谱写以后的美好人生。

共

2

1

1

2

学习广联达心得体会及感悟篇十三

经过“师德师风”培训学习，使我感受很深，使我深深地体会到，教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。

换而言之，教师是学生完美心灵的塑造者。所以，我时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自我。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁而幼小的心灵塑造而竭尽全力。

一、树立事业心、增强职责感、忠诚党的教育事业

教书是手段，育好人才是我们最终的目标。所以，我们教师在任何时候都不能忘记，自我不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。

“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师仅有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。

能够说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。

常言道：“严师出高徒”。又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。

慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长提高，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。

教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，仅有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，能够开启每个学生的心灵。

所以，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行，净化每个学生的心灵

“无德无以为师。”真正优秀的教师，必须是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表此刻他对自我的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜移默化、影响深远的教育。

作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有必须的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

学习广联达心得体会及感悟篇十四

时间过得很快，转眼间，我已经在一系学生会学习部工作学习了一个多学期了，虽然我只是个小小的干事，工作的时间并不是很长，但我从中学到了很多，这使我在思想上、能力上都有了很大的提升，并且也让我看到自己工作的不足。下面就谈谈这些日子我在系学生会中的心得和体会。

首先，就思想上来说，我转变了很多，刚开始我怀着和所有大一差不多的想法——锻炼自己的能力，但是加入学生会后，随着一个个活动的举办，一次次例会的召开，我开始认识到学生会并不是我刚开始想的那样，它是一个团体，是一个整体，每个人都是里面的重要一份子，你做的一切都会多多少少影响这个团队的好坏。就如我们学习部举办的“法庭对抗赛”，整个过程需要我们整个学生会各个部门的密切配合，宣传部的前期宣传，我们部人员的细心组织准备，女生部的礼仪工作，主席团的纽带作用，这些中只要一个环节出了错，都会影响整个活动的进行。所以我们应该努力的做好自己的本职工作，因为学生会这个大家庭需要我们共同去维系。

其次，学生会的工作宗旨是为了学生服务，学生会维系着学校和学生，充当着桥梁的作用，但是学生会不同于其他社团和利益团体，它是自主管理学生的团体。它扎根于学生，为学生服务。比如篮球比赛，和我们部举办的四级交流会、新老生交流会，学生会举办这些活动都极大的丰富了学生的大学生活，使大家锻炼了身体，增长了知识，开阔了视野。

在学生会的这些日子里，我的能力得到了很大的锻炼，记得当初面试的时候，我害怕得不敢抬头，但是现在这种情况是再也不会在发生了。其次是办事交际能力，通过举办一些活动，我和外系的许多人认识了，有的还成了朋友。在学生会的这些日子里，我看得到自己身上发生的变化，但是我也发现了自己的不足之处，我的语言交际能力还要继续提高，这便是我以后工作中锻炼的重点。

学习广联达心得体会及感悟篇十五

第一段：引言（概述排版学习的重要性和本文要探讨的主题）

排版学习是现代信息传递的重要工具，它旨在通过整理文字、图片和布局，以达到清晰、美观的效果。对于广告设计师、出版商和网页设计师来说，掌握排版技巧至关重要。在这篇文章中，我将分享我在学习排版过程中的所见所闻和心得体会。

第二段：字体选择的重要性和技巧

字体选择是排版中的基础和核心问题。在设计中，字体既要符合文字的风格，又要与整体布局相协调。根据不同的场合和需求，我们可以选择特定的字体以突出目的。例如，在活泼的儿童书刊中，我们可以使用有趣的卡通字体，而在正式的商务书籍中应该使用稳重、易读的字体。另外，字体的大小、颜色和行间距等也需要合理搭配，以增加可读性和美观度。

第三段：版面布局的设计原则

版面布局是排版设计中不可或缺的一环。一个好的版面能够提高阅读体验，有效引导读者的目光并传达信息。在设计版面时，我们可以尝试不同的布局方法，例如九宫格布局、黄金分割法等。同时，合理利用空白和间距，可以突出重要内容和提高可读性。此外，颜色也是版面布局的重要组成部分，我们可以运用色彩搭配的原理来达到丰富、统一的效果。

第四段：图文搭配的技巧和注意事项

图文搭配是排版设计中一个重要的方面。一个好的图文搭配可以增加排版的吸引力和视觉效果。首先，我们需要选择合适的图片和配文。图片能够吸引读者的目光，传递信息的同时也要注意版权和合规的问题。其次，要保证文字和图片之间的关联度和呼应，以形成一个完整的视觉效果。最后，注意排版的细节，例如字体和大小的搭配、图片的大小和位置等，以保证整体效果的协调和一致性。

第五段：排版带来的美感和传达力

通过学习和实践排版技巧，我们将能够创造出美观、易读的作品，并能更好地传达信息。一个良好的排版作品能够引起读者的兴趣，增加内容的吸引力。排版不仅仅是简单的整理和布局，它还有着深刻的意义，能够提升内容的品质和表达力。因此，我们应该不断学习和掌握排版技巧，以创造出更优秀的设计作品。

结尾段：总结（强调排版学习的价值和重要性）

在现代信息丰富的时代，良好的排版技巧对于创作和传播都非常重要。通过学习排版，我们可以提高设计作品的质量和影响力，并更好地传达信息。通过运用合适的字体、布局和图文搭配的技巧，我们可以创造出美感和传达力兼具的作品。因此，我相信，只要不断学习和实践，我们都能成为一名优秀的排版设计师。

学习广联达心得体会及感悟篇十六

学习是永远都不会停止的过程，无论是在学校里还是在工作中，我们都需要持续地学习新的知识和技能。通过学习，我们不仅能够提升自己的能力，还能够开拓自己的视野，拓展自己的人生道路。在我多年的学习经历中，我深刻地体会到了学习的重要性及其所带来的巨大收益。

第一段：学习需要有明确的目标和计划

学习不是一件简单的事情，它需要我们有明确的目标和计划。如果没有明确的目标，我们就很容易迷失在大量的学习资料中，难以抓住重点。因此，在开始学习之前，我们需要明确自己的学习目标，了解自己想要学习的知识和技能，并且做好详细的学习计划。

第二段：要保持专注和耐心

学习需要持续的专注和耐心。我们需要给自己足够的时间和空间，专注于自己的学习任务。随着时间的推移，我们需要打破学习的瓶颈期，保持耐心和毅力，持续进行学习。只有不断的反复练习和思考，才能掌握新的知识和技能。

第三段：学习需要主动探究

学习不仅仅是从书本或者老师那里获取知识，而且还需要我们自己去主动探究。当我们遇到一个新的问题时，我们不能只是依赖书本上的答案，而是应该自己主动思考和尝试。尝试去想方设法解决问题，并且总结和总结重要的知识点，我们才能真正的掌握学习中的要领。

第四段：学习后应该要及时检查和反思

当我们完成一项学习任务之后，我们应该及时对自己的学习成果进行检查和反思。检查可以让我们及时纠正学习中的错误，并且发现自己的薄弱点。同时，通过反思我们可以发现学习中的成功经验和方法，以便在以后的学习过程中更加有效地学习。

第五段：学习需要有长久的动力和坚持

学习是一项持续的过程，需要有持续的动力和坚持。在学习初期，我们往往会感到无力和力不从心，这时候我们需要坚定信心，保持动力。要记住，只要我们坚持不懈地学习，就一定会看到自己的进步和学习成果。

总之，学习是一项无止境的过程，它需要我们不断地探索和学习。只有坚定的信心和持续的努力，才能让我们在学习过程中越来越成功。在以后的学习任务中，我将继续秉持以上的理念和方法，为自己的学习之路注入更多的动力和成果。

学习广联达心得体会及感悟篇十七

学习是每个人的终身任务，无论是在学校还是在社会中，我们都需要不断地学习和成长。通过学习，我们可以获取新的知识和技能，提高自己的能力素质。而学习心得体会感悟，则是一种总结和反思的结果，它能帮助我们更好地认识自己的学习情况，找到不足之处并加以改进。

第二段：学习的重要性。

首先，学习是获取知识的途径。知识可以开拓我们的眼界，丰富我们的思维，使我们能够更好地应对各种复杂的情况和问题。其次，学习是实现个人价值的基石。只有不断地学习，我们才能不断地提升自己的能力，增加自己的价值，从而在工作和生活中获得更多的机会和成就。最后，学习是适应社会发展的必要条件。随着社会的发展，新知识、新技术不断涌现，只有通过学习，我们才能跟上时代的步伐，适应社会的变化。

学习心得就是我们在学习的过程中思考和总结的结果。通过总结和反思，我们可以更好地了解自己的学习情况，明确学习的目标和方向，并找到改进的方法和路径。学习心得还可以帮助我们更好地巩固和应用所学的知识，提高学习的效果。另外，学习心得也是一种交流和分享的方式，通过与他人分享自己的学习心得，我们可以与他人共同进步，互相学习和借鉴。

在学习的过程中，我有很多心得体会。首先，我深刻认识到学习是一个不断积累的过程。只有通过反复的学习和练习，我们才能夯实基础，掌握深层次的知识。其次，我明白到学习要有自己的方法和习惯。每个人的学习方式和习惯是不同的，只有找到适合自己的学习方式和习惯，我们才能事半功倍。最后，我意识到学习需要坚持和耐心。学习是一个漫长而不断的过程，只有坚持下去，持之以恒，才能取得良好的学习效果。

第五段：总结和展望。

通过学习心得体会感悟，我更加明确了自己的学习目标和方向，发现了自己的不足之处，并制定了改进的计划。同时，我也意识到学习是一个持续不断的过程，只有不断地学习和成长，我们才能适应社会的发展，为自己的未来打下坚实的基础。因此，我希望在未来的学习中，能够保持学习的热情和动力，坚持下去，不断提高自己的能力素质，为实现自己的梦想做好充分的准备。

总之，通过学习心得体会感悟，我们能够更好地认识自己的学习情况，找到不足之处并加以改进。学习心得还可以帮助我们巩固和应用所学的知识，提高学习的效果。因此，我们应该充分认识学习的重要性，重视学习心得的总结和反思，在实践中不断地成长和进步。

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