活动计划格式(优秀20篇)

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活动计划格式(优秀20篇)
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一个好的计划可以帮助我们充分利用时间,合理安排各项任务。同时,要与他人沟通和合作,互相支持和协助,共同实现目标。计划只是一个起点,真正的挑战在于实施过程中的难题和困难,需要坚持和解决。

活动计划格式篇一

一、指导思想:

为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和西宁市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神,促进和谐校园建设,培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神,养成积极主动的体育锻炼习惯,提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,为学生终身发展打下坚实基础。

二、组织机构:

政教处组织体育老师、班主任、任课老师实施。

三、主题:

“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。”

四、启动仪式与活动内容:

(一)本校于20__年9月日进行启动仪式。

(二)学校阳光体育运动分为四个组成部分:

全校开展以学生体育励志活动为主体的阳光体育运动,在开足开齐各年级体育课程基础上,带领和鼓励全体学生,开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式),让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。

第一部分:每天早操15分钟,课间操25分钟。

第二部分:学校组织全体学生开展一小时课外文体活动。

时间安排:

初一年级每星期1。

初二高二年级每星期2。

下午5:10-5:50。

1、以年级为单位的集体活动:

时间15——20分钟。

腰鼓丝带舞24步舞。

(以上活动请专人教授,腰鼓男生适宜,丝带生适宜,24步舞全体教师学生均适宜。)。

参加人员:全年级。

组织:政教处。

2、班集体活动(自选)。

3、社团活动。

1)由学生社团牵头组织的活动。由本年级学生自行组织社团,制定章程,自行组织活动或比赛。

2)主要活动有棋类比赛,球类比赛或由学生申报后学校批准的活动。

3)活动时间为本年级阳光体育活动期间。

4)活动期间由学校相关老师担任指导,活动地点由学校提供。

5)活动器械:象棋十副,跳棋十副。

1、班集体活动需班主任提前一天填写活动申请表。

五、学科类活动。

负责:教务处。

活动时间:在文体活动的同时进行。

形式一:

全年级统一活动,由本年级学科老师组成学科兴趣小组,由同学自愿申报。

形式二:

各班老师自行组织学科提高或研究性学习小组,由同学自愿申报。

组织者:本年级学科老师。

第四部分以“绿色”、“人文”、“科技”为主题的宣传活动,使知识深入到每个同学的生活中。以迎为主题,开展各项主题活动,并运用校园网、宣传窗等渠道广泛学生运动及健康知识。

活动计划格式篇二

二、活动目的与好处:2011年开学,春意盎然,正是踏青春游的好时节。透过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和-谐融洽的群众氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时。这既能够为全体成员营造一种简单自由的气氛,又能够加强同学们的群众意识。

三、活动对象:某大学09酒店管理(1)班学生。

四、活动时间:2011年3月21日(暂定)。

五、活动地点:花花大世界。

六、地点优势、劣势:

《1》优势:花花大世界,门票10元,群众购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园,可进行各类拓展训练、比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。

也有大型植物园观赏区,可进行观赏植物活动。

景区内出游戏、植物景观外,可游玩的景物较少。《本人觉得也足够玩了》。

七、经费预算:门票8元/人,乘车元5/元,相机租赁20块/两天,气球、绳子等20块《有群众游戏就准备一些道具吧》。

八、活动具体安排:

《1》组织策划:

生活委员责联系景区和购票。

生活委员负责联系包车。

文娱委员负责组织同学排练节目《如找人唱歌、弹吉他等》。

团支部准备各类游戏及购买所需道具。

9:30~11:00,利用景区的实施分组比赛。

11:00~11:30休息。

11:30~14:00游戏、群众活动。

《4》14:00~16:30自由活动时间。

同学们自由参观景区内的植物园等景观。

活动计划格式篇三

一、指导思想:

语文活动课是促进学生全面发展的新型的语文教学模式,是学生在老师的引导下,从自然、社会和书本中选择和确定的动脑、动口、动手的多项思维活动,手机借助科学思维和科学方法,主动获取知识、应用知识、创造性地解决问题的探索性学习活动。小学语文活动课应主要围绕所学内容进行,“得法于课内,受益于课外”,在活动中发展学生独立的语言能力和思维能力,培养学生对语文的爱好,丰富和扩展语文知识和文化知识领域,培养学生听、说、读、写能力及良好学习习惯,使学生经受各种实际锻炼,发展个性特长,增长才干,推进个体的主动、和谐、全面的发展。

二、语文活动课遵循的原则:

1、自主性。学生是实践活动的主体,让同学们根据自己的兴趣爱好进行自主参与,自愿参加,自选内容,自行组织,自己完成,自己评价。面向每一位同学,使人人都有语言实践,亲自操作和自我发展的机会。充分发挥学生的主动性、独立性和创造性,让学生真正在活动中成长,成为活动的主人。

2、趣味性。小学语文活动课正是为了满足儿童的生理和心理需要。以新颖、有趣、富有吸引力的环节安排,让学生在有趣的活动中,开拓视野,在欢愉的氛围中增长知识。它让学科教学的内容形式单一变得综合多样,教学空间的封闭成为开放,由课内延伸到课外,这样学生在生动活泼、有趣的活动中学习,不仅引发了好奇、好胜、好学之心,而且使学生喜欢活动、乐意参与,唤起他们的遐想和创造,既增长了知识,又使学生个性得以和谐发展。

3、全面性。从小学语文活动课的目标来看,它具有全面性。不仅重视活动形式的完美性,更追求活动目标的落实。通过语文活动课,让学生的语言知识得以传递、交流;语言能力(听、说、读、写)得以培养;认识能力能以发展;活动水平得以提高;情感得以熏陶;思想品质受到教育;心理素质得到训练;一般常识性知识得以了解。真正做到整体育人,全面提高人的素质,让人的个性得以充分发展。

4、时代性。小学语文活动课具有鲜明的时代性。现代社会十分重视人的交际能力,而小学语文活动课为培养这一素质提供了广阔的舞台,学生在自主实践中逐渐养成了礼仪、文明、团结、协作、合群的品质和人格,成为合格的现代公民。小学语文活动课的内容和形式的综合性、多样性、开放性,有利于学生在语文实践活动中跟时代相结合,及时了解反馈时代信息,参与社会活动,让学生成为真正意义上的国家的小主人。为了充分利用语文教学活动课,让学生通过“动”而“活”,通过实践活动激活孩子学习动机,激发智慧的潜力。

1、通过课外有效的阅读,扩大知识层面,培养语感,积累个性语言,为其终生发展奠基。

2、通过阅读,培养学生课外阅读兴趣和良好的读书、思维、表达习惯,提高阅读、鉴赏能力。

3、在语文活动课中,教师要组织学生通过多种途径,多种渠道,有目的、有计划地进行,为学生创造生动活泼、轻松愉快的学习氛围,使他们在乐中学习,在学中受益,从而得到更健康全面的发展。

1、师生共读:利用读书课与学生共读书或交流读书收获。

2、每周一诗:每周出示一首古诗,贴在教室后边的栏目里,供学生诵读积累。

3、实行好书轮流转:学生之间定期交换图书进行阅读,实现有限图书无限共享。

4、举行各种读书活动:读书报告会、背诗会、手抄报展览等。

5、建立成长记录袋:收集整理学生的读书笔记、心得体会等,记录学生读书成长过程。

五、本学期开展的语文活动安排:

月份。

活动内容。

活动目的。

9

我们爱秋天。

通过搜集资料、准备活动,激发学生学语文的兴趣。通过颂秋活动,激发学生奋发向上的精神和对秋天、对生活的热爱之情。

10。

猜字迷。

引导学生感悟字谜的基本表达方法、探索语言的奥妙,从而培养学生的语文能力;创设一定的情境,激发学生创作的灵感,培养他们的想象和创新思维的能力,学会编写简单的字谜。

11。

标点符号联欢会。

使学生在愉快的氛围中,接受语文基本功的训练,激发学生学习语文兴趣,提高正确使用标点符号能力,培养学生思维的求异性。

12。

通过竞赛、彼此间的交流等形式,使学生感受到读书的乐趣,同时获得更多的信息。学习阅读的方法,向学生推荐介绍课外书,以供学生选读。通过活动,激发学生广泛阅读的兴趣,培养学生良好的阅读习惯。

1

古诗游乐园。

通过开展这次的语文活动,其目的在于激发学生朗诵古诗文的热情,并提高学生的语言综合涵养,促进学生更好热爱祖国语言,积累祖国语言。

活动计划格式篇四

院系自律会名称和活动名称放在最上方,黑体,字号大小根据字数多少适当调整(一般小一号、一号或小初号)。

“活动计划”或“活动总结”在页面中央,竖行排列,黑体,初号。

举办单位和日期放在右下角,分上下两行(有具体部门的,可分三行),黑体,三号。日期格式为200*年*月*日。

二、标题。

黑体,二号或小二号,居中。如有副标题,使用仿宋字体,三号。

三、正文。

活动计划一般包括活动目的、活动主题、举办单位、参加对象、活动时间、活动地点、活动流程(安排)等几大项内容,用“一、”“二、”“三、”等分别列举,黑体,四号。大项中需列出小项的,用“1、”“2、”“3、”等分别列举,注意列举项要上下对齐。除大项标题外,正文中一般文字内容使用仿宋,四号。

活动总结中有活动相关图片、表格等补充材料的,附在落款之后,并在落款的下一行注明“附活动相关图片(材料)”,仿宋,四号。

四、落款。

活动举办单位和日期,放在右下角,分上下两行(有具体部门的,可分三行),宋体,四号,加粗。日期格式为200*年*月*日。

五、装订。

在文件的左边界1/3处和2/3处进行装订,距左边界大约0.5-1公分。

学生自律委员会。

20xx年12月1日。

活动计划格式篇五

为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”xx周年,进一步引导公司广大干部职工立足岗位,大力弘扬雷锋精神,创先争优,促进精神文明建设,决定在在全公司范围内广泛开展“学雷锋精神,树企业新风”。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,坚持与时俱进,大力弘扬雷锋精神。结合徐州分公司事业发展的新形势、新任务,开展“立足岗位学雷锋,创先争优见行动”活动。通过活动,使全体干部职工积极参与学雷锋、做好事活动;积极参与“创先争优”,在本职岗位上建功立业。

二、活动时间:

3月5日——12月31日。

三、活动主题:

学雷锋精神,树企业新风。

四、活动内容:

(一)开展学雷锋精神,做文明职工活动。

各办公室要通过听讲座、阅读有关文章、观看影视作品等方式,组织员工深入了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋足迹,体验雷锋精神。学雷锋要从自身做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神,在工作中争做雷锋式文明职工。

(二)开展义务献血活动。

开展一次义务献血活动,号召团员青年,尽自己责任和义务为社会出一份力量,奉献一份爱心。宣传无偿献血知识,让广大团员青年对无偿献血相关知识及重要性有进一步认识,倡导广大团员青年关爱社会,增强道德修养,进一步提高他们的主体意识,增强他们的社会责任感和服务、奉献社会的时代精神。

(三)开展志愿服务活动。

组织公司全体团员青年分别到徐州市儿童福利院、徐州市社会福利院,探望慰问那里的孤残儿童、孤寡老人,为他们排忧解难、打扫卫生、谈心交流,排演节目给他们送去欢乐,并送去礼金礼品慰问,和他们一起包饺子,和他们同欢乐。

(四)进行植树造林活动。

联系徐州市园林局,在有需要的地域进行植树造林活动,为城市增添一抹绿色,为家乡建设绿色园林城市做出应有的共贡献。

(五)服务窗口开展“学雷锋,树新风”活动。

在各服务窗口开展学雷锋活动,对待工作要认真,对待顾客要热情,切实解决顾客所有问题,尽可能满足顾客要求,争做***企业“活雷锋“。并将顾客的反馈情况作为个人绩效的考核内容。

五、责任部门及负责人。

活动计划格式篇六

xx年9月,xx航空航空旅游职业学院迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到了我们这个团结友爱的大家庭。

为欢迎新生的到来,表达对新生的关心和期望,进一步加强校园文化建设,活跃同学们的业余文化生活,展示青少年精神风貌,体现学院学生文化建设水准,同时,通过这个文艺晚会发掘文艺人才,使他们的特长能得到更好的发挥,丰富大家的课余生活,为新生提供一个展现自我的舞台。拟制此晚会策划:

一、晚会主题:

欢聚金秋携手未来

二、晚会时间:

xx年××月

三、晚会地点:

院国旗广场

四、主办单位:

xx航空旅游职业学院团委

承办单位:xx航空旅游职业学院学生会、院社团联合会、新闻传媒中心

五、活动主要对象:

xx级新生

六、晚会流程

缘分相聚

1、开场:××级艺术团演出开场舞。要求:热情、新潮

2、主持人登台宣布晚会开始

3、××级十佳歌手串唱歌曲。要求:歌曲内容突出“迎新”主旨

我型我秀

1、××级新生串演节目三个(无主持串词)

2、疑问解答环节:新生提问,学长(姐)或老师作出回答

3。××级新生串演节目四个

和乐融融

1、互动环节:主持人向观众提出问题(与话剧内容相关)话剧演员从观众席中走出答题,引出话剧。

2、××级学生与××级学生共同演出话剧。话剧以“海航学院一家亲”为中心。

3、话剧末,演员拉主持人上台合唱歌曲,所有演员登台,主持人宣布话剧结束。

4、邀请领导上台与所有演职人员合影留念。

七、准备工作安排

1、宣传部制作宣传海报,要求海报整体风格热情,颜色亮眼鲜艳。

2、广播站助动宣传

3、文艺部负责节目审定及道具等筹备

4、院学生会、院社团联合会、新闻传媒中心的各干部按地区分组,并提前做好工作安排。

5、新闻传媒中心摄录组进行活动全程摄录工作。

八、预算

灯光音响:5000元

服装:元

道具:元

邀请函:200元

节目单:元

晚会总预算:9200元

(具体预算标准根据实际价格更改)

院学生会文艺部

活动计划格式篇七

毁去的已成事实,现有的仍在毁去,若不加以阻止,南海的海洋环境问题将更加严重,近岸海域环境退化将加剧,海洋污染程度也将加重。保护热带海洋资源,已不再是一句口号,而需要社会各界共同参与,关注南海环境,切实地推进环境保护工作。作为新时代的青年大学生,我们有责任为保护这宝贵的资源而做出不懈的努力。为此,华南热带农业大学环境保护协会准备以热带资源为内容开展绿色营活动。我们实地调查热带资源,了解红树林、珊瑚礁等资源的保护现状和面临的困难,开展环境教育活动,促进环境保护与经济建设的结合,走双赢之路。并将此次的考察活动的报告提交有关部门和对外公布,让更多的人关注南海环境,为热带资源的保护和开发贡献一份力量。

二、活动主题:保护热带资源关注南海环境。

三、活动组织:

主办单位:全国大学生绿色营。

承办单位:中国热带农业科学院环境保护协会、海南省自然保护发展研究会。

华南热带农业大学。

四、活动目的。

1、通过此次活动宣传,让南海的海洋环境问题引起政府部门的重视和社会各界的'关注,呼吁社会各界人士加入到关注和保护热带资源的行列中来,使更多的人了解红树林、珊瑚礁等热带资源的功能及其面临的各种问题,尽力去保护热带资源,让生活在红树林、珊瑚礁等地区的动物有良好的生存环境,协调人和自然的关系。

2、与当地政府和民众的交流,起到桥梁作用,并宣传环境保护和合理开发热带海洋资源,让每个人行动起来,保卫我们的家园,保护我们的环境。

3、调查西沙群岛环境保护现状,促进热带海洋资源更好的保护与开发。

4、提高我国人民尤其是青年一代的海洋保护意识,让他们知道我国在960万平方公里陆地国土外还有300万平方公里的蓝色国土;促进海洋事业的公众参与,形成全民族关心海洋,保护海洋,社会各界人士参与发展海洋事业,沿海民众协同开发海洋、保护海洋的新局面。

5、同时学习守岛官兵身上体现出的西沙精神,弘扬革命优秀传统和爱国主义精神。

6、加深参与者对环境保护的认识和提高他们的综合分析能力,并思考解决环境问题的途径。在活动中培养绿色人才,传播绿色文化,播撒绿色种子。

7、加强各高校的联系,促进与各高校环保组织之间的交流,促进各协会的进步与发展。

五、活动内容:

1、调查海南热带资源,通过与当地政府部门(如环保局,海洋渔业局,林业局等)座谈讨论,与当地绿色志愿者的交流,自身深入调查等形式,考察南海环境的现状。

2、到当地村民家和红树林区进行环境调查,并进行保护红树林湿地,保护天然植被,保护珍惜鸟类以及一些基本环保知识的宣传活动,提高和加强当地村民的环保意识。通过开展此次活动促进当地环保进程,帮助当地群众提高对环境破坏的认识和治理的决心,充分保护各地现有的环境资源,为合理利用热带资源献计献策。

活动计划格式篇八

学雷锋活动开展了近四十年,在取得重大成绩的同时,人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响,有些人思想道德滑坡,人生观、价值观发生扭曲,集体观念淡薄,追求自我价值、注重实惠,急功近利,缺乏远大理想和坚定信念。

因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。

二、活动主题:

弘扬雷锋精神,树立正确观念。

三、活动目的:

雷锋精神经过40多年的考验,它的方向,过去是正确的,现在是正确的,今后永远是正确的。从小环境入手,坚持岗位学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。

这样学雷锋才可以坚持长久,而不会出现“三月来,四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。

四、活动时间:

2011年3月。

五、参与人员:

数理学院物理0911班全体团员。

召开班会学习雷锋精神,在宿舍进行大扫除活动。

(一)。

时间:3月12日。

地点:苏州科技学院。

具体内容:雷锋是一个普通的战士,虽然生命是那样的短暂,可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。

学雷锋,首先要了解雷锋,为了重温雷锋事迹,团支部召开“看雷锋故事,学雷锋精神”的主题活动,并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道,知道雷锋生平事迹,以次让大家更深刻的了解雷锋。

(二)。

时间:3月18日。

地点:苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼。

具体内容:物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼,以宿舍为单位,对各个宿舍进行大扫除。

策划人——物理0911张志恒。

活动计划格式篇九

“废品助学”活动由青年志愿者收集废品,进行分类整理卖给废品收购站,筹集爱心基金,然后以各种形式帮助本院贫困学子。

二、活动主题。

变废为宝,奉献爱心。

三、活动目的。

1、筹集爱心基金,开展爱心活动。

2、通过此活动给志愿者创造社会实践活动的机会。

四、活动单位。

公管院青志协主办。

08级行政管理专业承办。

五、活动时间。

10月20日星期二。

六、活动地点。

江边二舍和研究生三舍。

七、活动内容。

八、活动准备。

1、活动之前在相关活动地点即寝室做好宣传工作。

2、对志愿者进行简单培训,提醒注意事项。

3、联系好废品收购站工作人员。

活动计划格式篇十

一.活动目的:

为了丰富学生的课余生活,更好地在校园内推广魔方活动,准备参加区里的魔方交流展示活动。

二.具体方案:

1.活动主题:玩转魔方,陶冶情趣,锻炼智慧。

2.活动地点:602教室。

3.活动时间:每个周三的下午第二节课。

4.参加人:四六年级魔方爱好者。

三.活动背景:

随着改革开放30年的发展,中国的非正式魔方社群魔方吧在努力改变公众对于魔方的看法。魔方不仅仅是小孩子的玩具,更是一种休闲放松的方式,再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法,越来越多的不同年龄段的人也正在重新关注魔方。

1.认识魔方。

2.学习魔方的初级玩法和高级玩法。

3.一起讨论魔方的不同玩法和各种不同种类魔方的玩法。

4.务求大家对魔方有更深的了解,培养大家对智力玩具的兴趣。

5.培养大家积极动脑动手的能力,提高分析问题、解决问题的能力。

五.活动安排:

第一周让大家更好的认识魔方。

2.第二六周教大家魔方的初级玩法。

3.第七十二周练习魔方的初级玩法。

4.第十三周初级玩法pk,举行小型魔方比赛。

5.第十四十六周教大家魔方的高级玩法。

6.第十七周练习魔方的高级玩法。

7.十八周高级玩法pk,举行小型比赛。

活动计划格式篇十一

一、活动主题:

与新生班级联谊(新生班级待定,以大一为主)。

二、活动时间:

xx年x月份。

新校区教室(具体另行通知)。

四、活动目的:

促进班级里内部团队,帮助大一新生了解学校,了解我们专业与未来我们专业走向,促进大一大三学生友谊,增加大家交友面。

五、活动流程:

1、主持人发言,活动开始。

2、为大一学弟介绍学校,我们学院以及我们的专业。

3、知识竞赛(内容可以包括科普,生活常识,还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)。

4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐,给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会,小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏,不带有强迫表演性质,具体游戏内容由班级组织委员协调)。

5、嘉宾致辞。

六、嘉宾:班主任,辅导员(,其他班级班委。

七、奖品准备:班委准备。

八、预期活动效果:

通过和新生班级的联谊,真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的,台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业,在大一就为专业知识达到扎实的基础。

九、活动注意事项。

1、班会按时进行。

2、班会成员按时出席。

3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿。

4、教室与黑板布置合理。

5、班会秩序维持较好纪律。

6、保持教室清洁和活动气氛。

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活动计划格式篇十二

一、活动交代:

地点:石家庄市太平河公园(叉河)。

内容:团日活动、班级游戏、合唱、烧烤等。

时间:5月28日。

出游方式:班车(师大新校区到南焦客运站坐177路到太平河公园)。

往返形式:以宿舍为小组,以小组坐班车。

活动形式:全班集体活动。

活动经费:每人20元。

二、活动准备:

总负责领队:刘沛甫(通盘协调,做好安全督导、检查各小组垃圾的`回收,保障此次活动圆满成功)。

领队:姚瑞娟(负责人员的召集、点名等)。

烧烤采购:刘沛甫、江波(采购肉,水果,作料,食物,必须品,租借烧烤炉)。

邀请老师:刘沛甫(邀请许倩老师,苏志霞老师,郑永武老师(以及其小女儿),刘素华老师)。

小组检查:邓云光、韩哲(负责检查各宿舍小组必备品,如:藿香正气水,环保塑料袋,收集郊游费用)。

活动安排:李倩、姚瑞娟(团日活动,节目流程安排等)。

主持人:江波、李倩(依据活动安排主持郊游)。

小组负责人:各宿舍长(督促宿舍成员准备个人食品,藿香正气水,环保塑料袋,在乘车时负责小组安全)。

三:、郊游行程安排:

在下车地点,刘沛甫、韩哲组织下车的同学安全过马路,

在活动地点,江波、李倩组织到场同学集合。

10:00活动开始:

下午2:00,活动结束。

以宿舍小组的形式安全返回,由各宿舍长负责。

返校后,刘沛甫姚瑞娟负责点名清人。

四、郊游事项须知:

1.本次郊游地点特殊,安全最为重要,在活动期间和领队要保持密切联系,勿单独行动到危险地段,一切行动听从指挥。

2.严禁能下水,下河。

3.上车下车过马路有序安全。

4.本次郊游与团日活动相结合,希望全部团员同学都能参与。

5.本次活动自备饮食,喜欢野餐的,各组自行安排准备(烧烤食品由班委统一准备)。

6.统一着装(班服),鞋尽量以运动鞋为主。

7.在活动中,不能随意吸烟点火,避免发生火灾等,烧烤地点统一指定。

8.每组产生之垃圾由各小组指定专人负责收集好,统一处理,不能在游玩之地留下任何生活垃圾,请大家自觉维护好学校班级的形象。

9.参加完本次活动,不愿意返程的同学,可向领队说明。

10.本次活动,希望各位各位班委,各位组长,为大家服好务,做出好榜样。

活动计划格式篇十三

一、活动名称:

策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景:

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标:

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意:

3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;。

4、策划书需从纸张的长边装订;。

5、一个大策划书,可以有若干子策划书。

附:进行一次大学活动的基本步骤:

一、活动若办,策划先行。策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。

二、获得支持。获得领导的认可与支持,是一件非常有必要的事情;获得大型媒体的支持,你的活动就会变得特别好办,而且多半会成功。

四、赞助或其他经费来源:寻找赞助商,与他们进行艰苦地谈判,最后取得双方能认可的协议,这是活动需要。有了经费,一切好办;注意:广告不能太过分,谈判一定掌握尺度,否则商业味道可能让晚会failing!

五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个rpg游戏,你要懂得怎样获得资源,组合资源。

六、进行宣传。调足参与者的胃口,是广告、海报或其他媒体的职责。

七、现场必须有一个指挥中心,负责及时调度;。

八、进行过程中,要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信,纸条或手势。

九、特别提醒,那些领掌的,托儿,制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。

十、认真把参与活动的高层人物送走,不要失去任何礼节,记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬!你的荣耀,他们才是真正的缔造者。当然,也欣赏自己的成功吧。

活动计划格式篇十四

本学期,我园教研工作以区幼教工作计划和园务工作计划为指导,以加强幼儿园教研工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、工作重点。

1、通过各类业务活动,进行全园培训,提高教师的专业素质,促教师专业化成长。

2、加强教育教学常规管理,优化课堂教学质量。

3、以园本教研为载体,开展园本课程及薄弱学科的研究,推进我园教学改革的深入和发展。

三、具体措施。

(一)加强师德建设,全面提高教师素质。

1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间参加进修,给自己充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教博览》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时间经常上教育网,不断吸收新信息。

3、结合幼儿园教师职业技能的有关要求,加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,鼓励教师自学自练,并相应举行一些教学基本功竞赛,提高相应的能力。平时班与班之间进行互相听课评课活动。并尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、借班上课等,丰富经验,提高教育教学能力。

(二)加强教育教学常规管理,提高教育教学质量。

1、细抓教育常规管理,严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动,每个活动要抓细抓实,确保各项教育教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实情况,并作好检查记录。

2、园领导加强随堂听课,及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导,提高教师的教育能力。

3、各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育,使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培养目标,培养措施并落实在一日生活的教育中。

4、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上,我们应本着以幼儿为主体的宗旨,鼓励幼儿大胆参与到环境创设中,要重视环境随教学内容的变化而随时调整,让环境体现幼儿的学习过程,使环境始终起到引导幼儿发展的作用。

5、创设普通话语言环境,一日活动中利用多种鼓励手段,激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。

6、幼儿园组织丰富多彩的活动,让幼儿得到快乐体验。如,各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。

(三)以园本教研为载体,开展各种教研活动,促进教师专业成长。

1、开展数学教学研讨活动。

根据区幼教工作计划及我园教师的实际,本学期重点探讨数学领域的研究,各级组以“课例”入手,每个级组提供一个数学教学活动,在本组内开展“一课多研”后,再向全园教师进行展示,然后采取“参与式培训”的方式进行交流研讨,评选优质课。

2、开展青年教师说课、赛课活动。

为促进青年教师的快速成长,提高青年教师业务素质和教学水平,本学期我园将开展青年教师说课、赛课活动。

3、进一步深化园本课程的建设。

本学期将开展园本课程的研究,精心梳理领域课程,制定合理的课程计划,规范课程设置。各学科教研组根据实施情况,对各年龄段的课程作相应的调整和修改,教师在备课时中再进行补充完善,并进行整理和收集教育资源,如教具、课件、音乐等,形成一套完整的课程内容,不断优化园本课程建设。

四、具体安排。

1、制定各项工作计划、“三表”及幼儿一日生活常规要求;

2、幼儿园环境创设;

3、迎接新生;

4、制定幼儿一日生活常规要求;

5、组织教师参加区幼儿教师专业知识培训及中级育婴师和保育员免费考证培训。

6、招生宣传及注册工作。

1、注意新生入园的安全防护教育,做好幼儿一日常规训练;

2、做好各年段的早操编排并及时训练幼儿学习新操,使之爱参与锻炼;

3、召开期初家长会;

4、各班常规教学检查。

5、迎接区幼教工作检查。

6、庆祝教师节系列活动。

7、教研阶段小结及业务学习。

8、全园消防逃生演练。

9、检查各年段区角创设及游戏材料投放;

1、加强理论学习,转变教育观念;

2、大班段随堂听课。

3、参加区优质园评选活动。

4、“庆国庆”游园活动。

5、各班组织幼儿参与节日环境布置(国庆节);

6、加强幼儿的常规教育和安全教育;

7、新教师公开教学观摩活动。

8、教研阶段小结及业务学习。

1、加强政治学习,提高教师素质。

1、中班段随堂听课。

2、检查各年段户外体育器械材料的投放;

3、全园性幼儿自理能力比赛。

4、教研阶段小结及业务学习。

1、加强业务理论学习,提高教师业务素质;

2、教研阶段小结及业务学习;

3、幼儿园常规工作检查;

4、“庆元旦”闽南童谣比赛;

5、小班段随堂听课。

1、各班组织幼儿参与节日环境布置(国庆节);

2、做好期末各项工作、交流总结、整理材料并归档;

3、制订新学期的各种计划;

4、加强假期安全教育工作,做好家访工作;

5、幼儿安全离园,开始假期生活;

活动计划格式篇十五

——————副标题(有需要的话)。

一、活动主题:

二、活动宗旨/目的:

三、活动组织机构:

―――――――――――――――――――――――――――――――――。

五、活动时间、地点。

时间:―――――――――――――――――――――――――。

地点:―――――――――――――――――――――――――。

六、活动流程。

(1)前期准备。

(2)活动的主要内容及具体安排。

七、物资、经费统计。

注:有商家赞助要说明。

主要负责人:xxx。

(所在协会名称、联系方式)。

xxxx年x月x日。

附件。

1、如有需要,附相应的海报、横幅、场地等相关申请。

2、如果有商家赞助的要附与商家的协议书。

活动计划格式篇十六

一、活动名称:规划书的名称应尽可能具体地写出计划名称,例如“x年×月××大学××活动策划书”,放在页面中心,当然,你可以写标题,然后用它作为下标。

二、活动背景:这部分内容应根据计划书的特点在以下项目中选择;具体项目是:基本情况简介、主要执行对象、最近情况、组织部门、活动发展原因、社会影响、及相关目的动机。其次,应该解释问题的环境特征,主要考虑环境的固有优势,、弱点、的机会和威胁等,并综合分析因素,重点关注环境分析的各种因素,以及过去和现在的情况。通过预测情况详细说明和计划。如果环境未知,则应通过分析和其他方法进行补充。

四、资源需求:列出所需的人力资源,物质资源,包括所使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为现有资源和所需资源的两部分。

五、活动开展:作为文本规划的一部分,表达方式应简洁明了,以便人们可以轻松理解,但表达应力求尽力,写出一切可想而知,无遗漏的东西。在这一部分中,不仅表达了文本,而且还可以适当地添加统计图表;计划的工作项目应按时间顺序排列,实施时间表可用于帮助项目检查。组织配置人员、活动对象、对应的权利和时间和地点也应在本节中描述,应变程序的实施也应在本节中予以考虑。以下是一些参考区域:场地布局、接待室、嘉宾席位、赞助方法、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主机、领导讲话、主仪器、场地服务、电子背景、灯光、音频、相机、信息联系方式、技术支持、订单维护、服装、指令中心、场景气氛调整、接送车辆清洗人员、后的活动、组合照片、餐饮娱乐、后续联系。请根据实际情况调整。

六、预算:根据实际情况详细计算、后,活动的各种费用以清晰明确的形式列出。

七、活动中应注意的问题和细节:内部和外部环境的变化将不可避免地给项目的实施带来一些不确定因素。因此,如果在环境发生变化时有应急措施,那么在规划中也应该说明造成损失的概率,导致灾害损失,应急措施等。

八、活动负责人和主要参与者:

指示组织者、参与者姓名、访客、单位(如果组计划应指示组名称、负责人)。

注意:

3、如果您的计划书附有附件,您也可以单独绑定它;

4、规划书籍需要从文件的长边开始;

5、一本大型规划书,你可以有几本子计划书。

活动计划格式篇十七

1.通过系统的专业知识、专业技能的培训,学生能够全面掌握说话的艺术,并具有良好的演讲和主持能力,培养出一批校园大型活动主持人,校园电视台主持。

2.培养学生良好的口头表达能力,较好的普通话会话水平,并开发学生在大庭广众之下的说话胆量,出众的舞台主持水平等多方面的综合素质。

3.受训人员能基本掌握广播、电视主持的要求和常识,可以承担班级、广播站、学校大型文体活动的主持任务。

4.提高主持人口语表达及口头作文水平,培养学生主持人的应变能力。为学校宣传阵地输送人才,为学校精神文明的建设做出贡献。

5.以点带面,扩大我校学生主持人的队伍,为我校,乃至我教育系统大型文艺活动提供一批学生主持人,提高我校的社会知名度。

6.学生在社团能够开开心心学习,快快乐乐成长。由于各学生的自身条件和训练时间有限,我们还将根据不同的学生特点来调整我们的教育方式,尽量做到“因材施教”,开发每个孩子的潜能,让他们学有所长。

二、活动安排。

(一)培训方式。

1.社团负责的相关教师讲课。2.师生、生生互动活动。

3.邀请资深播音、主持人举办讲座。4.观摩中学生文艺活动主持录像等。

(二)培训时间。

每周二、周四下午第四节。

(三)培训内容。

1.普通话语音、发声技巧的基础练习。

2.协会会员每周进行集中训练,包括普通话、基本播音发声、朗读技巧、主持艺术、形体等。训练内容按递进方式进行,并视情况进行调整,并在全体会员例会时,交流训练心得。2.学习舞台上、镜头前的表达技巧。

3.学习即兴评述、即兴演讲技巧。

4.会场基本主持知识、技巧等课程。

5.播音欣赏。不定期的播放优秀作品及学习方法,会员可以从观看视频过程中学习,提高自我水平。

6.实际模拟。不定期进行实际模拟,以增加会员处理突发情况的能力。

(二)特色活动。

1.参加校举办的大型晚会以及各项活动,并在社团中选拔优秀人才在活动中担任主持人。

2.每两个月组织一次诗歌朗诵会、播音主持比赛等,主题视情况而定,由全体成员参加,展示成员风貌。并注重于其他协会的联系,扩大社团影响力。

3.积极参与校园文化艺术节,提升自己的能力和专业性。5.加强与其他协会的联系和合作,共同举办活动,由本协会来通过声音展示其他协会的作品,以达到双赢的目的。

(四)教学宗旨。

学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干、会社交。

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活动计划格式篇十八

为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立x周年,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神。使员工了解建国x年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作,增强员工的集体荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。

二、活动主题。

我们爱祖国。

三、组织机构。

组长:x。

副组长:x。

组员:x、x、x。

四、活动时间。

xx年x月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,xx年x月x日开展具体庆国庆系列活动。

1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深入了解祖国建设x年所发生的天翻地覆的变化,了解全国各族人民为给祖**亲x华诞献礼所展开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真情爱祖国。

2、向员工推荐反映我国灿烂历史,光荣革命传统,锦绣壮美河山的书籍,记写读书笔记,部门内召开读书交流会,书友会。让员工从书籍中了解祖国,感受发展。

3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列,开展庆国庆庆祝活动。

画祖国:发动员工及员工家属拿起画笔,把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化,美丽的图画,公司将在酒店布置画展。

唱祖国:要求员工选唱内容健康向上,反映建国x年来发展变化的红歌曲目。

颂祖国:朗诵篇目自选,内容要健康向上,体现爱国热情。

看祖国:观看国庆献礼片,了解建国历史、x年的伟大建设成就,也可举行“我们爱祖国”摄影展,让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展,激发员工爱祖国、爱家乡的感情。

写祖国:布置员工看爱国电影以后写观后感,举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国x年来巨大变化,展现出来的中国风貌,为自己是一名中国人而感到由衷的.骄傲和自豪。

六、活动要求。

(1)请各部门按要求认真开展活动,x月x日前上报参赛歌谣、朗诵题目。

(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。

(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。

(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。

本次活动由公司统一安排,各部门负责人具体负责组织,员工协调运作。做好评分工作,以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响,举办好这次国庆庆祝活动,为祖**亲x华诞献礼,表达我们最真诚的敬意和祝福。

活动计划格式篇十九

三、活动地点:弘雷楼601。

四、活动形式:室内活动。

五、活动对象:10中本2团支部全体成员。

六、活动背景:

人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动,在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多,走得更远。作为人文学子,书应该是我们的挚友;作为未来的老师,书应该是我们宝贝,读书应该成为我们生活的一部分。要做教书人,肯定要先当好读书人,以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。

七、活动目的:

1、这次团活动,旨在营造本支部书香氛围,提高支部成员读书的兴趣。

2、这次团活动,旨在本支部成员重视教师技能的培训,做好做老师的准备。

3、这次团活动,旨在提高支部成员的专业素养,为能成为一名人文学子而自豪。

4、这次团活动,旨在提高本支部的向心力和凝聚力,丰富支部成员的精神世界。

八、活动流程:

1、主持人致团活动开幕词,介绍嘉宾。

2、全体齐唱团歌。

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声,拉开本支部团组织生活的序幕。

3、第一环节:为什么读书。

周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬,激励着千千万万的学子,几代人竞相模仿。如今,我们为了什么而读书?观看视频《为什么要读书》,领悟读书的真谛从而爱上读书。

4、第二环节:怎样读书。

理清了我们为什么读书的思路,我们迫不及待地想:我们应该怎样读书呢?有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢?在这个环节中,我们邀请张德明老师来到我们的活动现场,然后和我们一起研究《活着》这本书,就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的看法,工作计划《活动计划书范文格式》。

5、读书成果展。

从小学到中学再到大学,我们与很多很多的书打过交道,我们也从中收获很多,在这个环节中,我们将以多个形式分享我们的硕果。

a、一句话推荐好书。

身为人文学子,我们都热衷于文学,可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍,收获更多好的文学作品。

我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书,然后以宿舍为单位,每个宿舍做成一个ppt,然后整个支部汇集,主持人分两次推荐给我们。

b、课后文学作品研究成果展示。

学习不应该仅仅是个人的学习,也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了《平凡的世界》和《围城》,在活动现场,他们将以ppt的形式告诉我们他们讨论的结果。

c、名著知识竞答。

我们究竟学到了多少?有什么是我们缺少的?这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗?你知道这个作家写有那些作品吗?知道就说出来吧!多多奖品等着我们。

d、诗歌要唱出来。

诗歌一定要朗诵的吗?不,在这里,你将聆听到最悦耳的声音,我们要把诗歌唱出来,文学作品不但是看的,读的,也可以唱的!

e、图书漂流。

你有一个思想,我有一个思想,交换了,就有两种思想;你有一本好书,我有一本好书,交换了,就有了两本好书了。

我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书,再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中,让他们在团活动结束后阅读,然后自行把书还给书的主人。

6、嘉宾点评。

嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。

7、合影留念。

这个活动永远值得我们去怀念,让我们记下这一刻,日后慢慢斟酌回忆,这是一笔丰富的财富。

九、预期效果。

1、通过观看视频《为什么要读书》,本支部成员将会坚定自己读书的信念,更加勤奋地读书。

2、通过和专业老师的文学交流,本支部成员将会更加了解《活着》的文学意义,也应该懂得我们应该怎样去读书。

3、通过“一句话推荐好书”这个环节,本支部成员将得到提炼书意的锻炼,也将收囊更多的好书。

4、通过《围城》《平凡的世界》的谈讨研究,本支部成员将会加深友谊,也提高自学的能力。

5、通过名著知识竞答这个环节,本支部成员将会检测到自己的能力所在,从而加深读书的欲望。

6、通过“诗歌要唱出来”这个环节,本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式,不能知识死记硬背。

7、通过“图书漂流”这个活动,本支部成员将会又拥有了一本书的知识,并且也会加紧支部成员间平时的联系。

十、活动嘉宾。

班主任:张令吾教授。

特邀嘉宾:张德明博士。

组织部干部及其他团支部的团支书。

十一、人员具体分工安排。

1、策划:蔡玉明。

2、申请教室:黄玉儿。

3、会场布置:全体班干。

4、资料收集:冯小颂、李彩华、湛舒舒。

5、摄影:林思雨。

6、主持:李敏霞、陈思慧。

十二、组办单位:10中本2团支部。

活动计划格式篇二十

一、活动名称:规划书的名称应尽可能具体地写出计划名称,例如“x年×月××大学××活动策划书”,放在页面中心,当然,你可以写标题,然后用它作为下标。

二、活动背景:这部分内容应根据计划书的特点在以下项目中选择;具体项目是:基本情况简介、主要执行对象、最近情况、组织部门、活动发展原因、社会影响、及相关目的动机。其次,应该解释问题的环境特征,主要考虑环境的固有优势,、弱点、的机会和威胁等,并综合分析因素,重点关注环境分析的各种因素,以及过去和现在的情况。通过预测情况详细说明和计划。如果环境未知,则应通过分析和其他方法进行补充。

四、资源需求:列出所需的人力资源,物质资源,包括所使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为现有资源和所需资源的两部分。

五、活动开展:作为文本规划的一部分,表达方式应简洁明了,以便人们可以轻松理解,但表达应力求尽力,写出一切可想而知,无遗漏的东西。在这一部分中,不仅表达了文本,而且还可以适当地添加统计图表;计划的工作项目应按时间顺序排列,实施时间表可用于帮助项目检查。组织配置人员、活动对象、对应的权利和时间和地点也应在本节中描述,应变程序的实施也应在本节中予以考虑。以下是一些参考区域:场地布局、接待室、嘉宾席位、赞助方法、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主机、领导讲话、主仪器、场地服务、电子背景、灯光、音频、相机、信息联系方式、技术支持、订单维护、服装、指令中心、场景气氛调整、接送车辆清洗人员、后的活动、组合照片、餐饮娱乐、后续联系。请根据实际情况调整。

六、预算:根据实际情况详细计算、后,活动的各种费用以清晰明确的形式列出。

七、活动中应注意的问题和细节:内部和外部环境的变化将不可避免地给项目的实施带来一些不确定因素。因此,如果在环境发生变化时有应急措施,那么在规划中也应该说明造成损失的概率,导致灾害损失,应急措施等。

八、活动负责人和主要参与者:

指示组织者、参与者姓名、访客、单位(如果组计划应指示组名称、负责人)。

注意:

3、如果您的计划书附有附件,您也可以单独绑定它;。

4、规划书籍需要从文件的长边开始;。

5、一本大型规划书,你可以有几本子计划书。

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