总结是一种方法，一种策略，通过定期总结我们的学习和工作经验，可以更好地提高个人能力和专业素质。在总结中，我们可以提出一些建议和建议，以便在未来改进和提升自己。接下来是一些总结的典型样例，希望能给大家带来启发。
老年人小组活动策划书篇一
为老年人办实事、做好事、献爱心的良好社会氛围,如下是小编找到的社区老年人活动策划书范文，为大家提供参考阅读。
（一）。
一、活动主题。
活跃老龄，乐在创新。
二、活动背景、目的和意义。
活动背景。
“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。
活动目的通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。
活动意义。
老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为；活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。
三、活动时间和地点。
活动时间2011年9月—2012年10月。
活动地点社区。
四、活动基本考虑。
每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。
户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1.5个小时为佳，不宜超过2个小时。
户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。
给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新：老有所为志愿者”证书。
（二）。
活动目的：尊老爱老是中华民族的传统美德，大学生青年志愿者应继承并发扬这一优良传统。据了解该社区有很多空巢老人，我们将组织志愿者们进入社区，对这些老人们提供服务。给老人们带去大学生青年志愿者的问候，并通过志愿者们的努力及热情增加老人们晚年生活的乐趣。
参加人员：负责人2人，领队7人、志愿者50人，共计57人。（附件1）。
活动内容：
1、向全院学生征调志愿者；
2、志愿者选拔；
3、志愿者培训；
4、根据需服务老人的要求分配志愿者；
5、志愿者与老人们进行交流，了解老人的需求；
6、志愿者进入老人家进行服务；
7、召开志愿者会议，对此次活动进行总结。
活动时间：
未来时间策划：每周星期。
六、星期天下午约4个小时。（具体和社区工作人员联系，同时考虑志愿者的时间）。
活动地点：安宁建宁路社区。
活动注意：
1、与社区取得联系，并由社区工作人员提供需要服务对象；
2、志愿者择优录取，以保证服务质量；
3、志愿者服务时间至少一个服务周期，即八次服务（两个月）；
4、确定志愿者人数及名单；
5、志愿者服务时需带学生证、志愿者协会会徽；
7、活动每周期结束后根据老人们的意见开会总结，并不断改进；
8、整个活动结束后由社区负责人对活动提出意见、建议及评价；
9、最后活动结束后，我们根据各方意见评出优秀志愿者两名，并给以一定的奖励；
10、在活动过程中志愿者们若发现有困难、或需要帮助的老人，需及时我们反映，我们会将次反映给社区，并配合社区及时的帮助解决老人的问题。
老年人小组活动策划书篇二
为了贯彻学校读书活动的指示精神，针对我们刚进入大学的实际情况，我班开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动，以对刚进入大学的正处于迷茫阶段我们日后的学习生活起到引导作用，规范我们的学习生活。一本好书往往改变人的一生，读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。所以我们组织了读书学习小组，开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动。
让刚进入大学的同学们消除对大学学习生活的`迷茫，制定大学学习生活的规划，树立明确、正确的大学乃至人生的目标，以适应今后激烈的社会竞争，日后成为社会主义现在化建设的合格人才，同时唤醒同学们的读书意识和读书热情，开阔同学的眼界，培养每个人自主学习、终身学习的习惯，更好的融入当今高速发展的社会。
已有资源：读书小组长9人，组员36人；地点图书馆一楼；笔记本45本；黑水笔45支。
需要资源：关于“大学生活规划”的图书九本。
2、各读书小组组长带领本组成员到图书馆，书店以及网上查找以“大学生活规划”为主题的图书，每组选一本。
3、各组组内每周选定统一的时间在图书馆一楼阅读图书，要求每个人做好读书笔记。
4、各组完成自选的阅读图书后，选择统一的时间，以读书笔记为参考，撰写读后感、读书心得。
5、读后感、读书心得由组长汇总，交给学习委员，进行评定，审核，修改。
6、修改后的读后感再由学委交给各组组长，组长返还给小组成员。.经费预算：
水笔：45.00元。
笔记本：90.00元。
合计：135.00元。
活动中应注意的问题及细节：
1、选书主题鲜明、重点突出，以“大学生活规划”为主题。
2、各组成员间协调配合，以保证读书活动成功进行。
3、各组所选读书时间不得与上课时间冲突，不得影响正常的教学秩序。
4、在保证完成任务的同时，必须确保质量，不得抄袭，套作，要表达自己。
真实感受。
5、如果遇到所选书籍不够，请各组内部安排好时间，确保进度。
6、在图书馆阅读，交流时，保证不影响他人学习。
7、大家在读书过程中，坚持1+1大于2的原则，多多交流，共同体会，共。
同进步。
8、如遇天气原因，造成计划的读书时间不能进行活动，各组组长自行调整。活动负责人及主要参与者：
组织者：西南财经大学会计二班班委。
负责人：xx。
参与者：会计二班全体同学。
老年人小组活动策划书篇三
活动背景：
经过第一学期的学习，我们发现有很多同学在学习方法以及学习态度上存在一定的问题，有些同学上课卡点到堂，迟到甚至旷课。也有同学上课玩手机，睡觉等一系列不好的现象。于是，经过辅导员和班委的深刻讨论，决定在班级内建立学习小组，来带动大家的学习积极性。在班级内营造良好的学习氛围。
很多的同学进入大学后由于没有了中学时代老师和父母那么紧的监督，在感受到大学学习自由的气息后开始放松对自己的要求，一味得消磨时光，无所事事。殊不知，大学的学习是一种系统的自主学习，需要我们有很强的自主学习能力以及自制力。所以，我们建立了学习小组来让大家共同学习，共同进步。
活动机制：
组内合作，组间竞争。
思想指导：
助人自助。
活动目标：
让班级内形成一种良好的学习风气，让大家学会在竞争中合作学习，让大家成为具有扎实专业知识基础的优秀人才。帮助大家培养自己的学习兴趣以及发掘班级内具有特殊才能的同学。
活动目的：
这次活动旨在增强大学生的学习意识，提高同学们的自我学习意识。通过本次活动，在促进学生学习的主动性的同时，激发大学生对学习的激情，也为了让自己的大学生活过的充实，更是为了自己能学有所成，更新专业知识，充分展示我们药学院的独特风采。活动对象：
安徽中医药大学药学院药剂一班全体同学。
活动内容：
将班内70个同学分成9组，每组自主选出一位组长作为小组领导人，平时组长负责监督组员上课到课情况以及提醒组员及时完成作业，并且保证各自小组组员晚自习没有旷课现象。
活动形式：
1．每个星期定期组织“班级小讲堂”活动，传播正能量。
2．班级内开展不带早点进课堂的活动，保证上课的良好秩序。
3．班级定期开学习小组会议，对表现良好的小组给予表扬，对表现欠佳的小组提出批评以及建议。
4．学期末针对小组整体学习情况适当给出物质奖励。
老年人小组活动策划书篇四
活动主题：
关心老人，给老人送去温暖。
活动名称：
奉献爱心点燃夕阳。
主办单位：
资源学院团委学生会科技实践部。
活动对象：
大一新生16人，科技实践部人员8人和部分大二老生10人。
活动目的：
活动时间：
10月29日(周三)2：30-5：30(方案一)。
11月1日（周六）2：30-5：30（方案二）（见备注）。
活动地点：
二十八里铺镇敬老院。
经费预算：
60元。
准备工作：
1、10月22日，先由我部人院去敬老院进行第一次慰问，熟悉环境，确定行车路线并与院长进行沟通，向他介绍我部下周六的活动安排，达成共识。
2、10月27给大一各班班长开会，向其通知本次活动，并作动员工作，每班限定2人(1男1女，女生自带抹布)报名参加，自备自行车。
3、与外联部进行协商，申请经费50元，为老人买一些水果。
4、10月27与宣传部进行沟通，制作一些宣传海报（2张）。
活动流程：
1、2：15主楼广场集合准备出发。
2、将参与同学分组，每两人一组，一男一女。
3、由科技实践部人负责组织大家骑车去敬老院。
4、到达敬老院以后（3点左右），先与老人们打招呼，进行简单的慰问，然后为老人们收拾房间，女生负责擦桌子，擦玻璃等，男生负责扫地，清理垃圾。
6、同时对院长进行采访，表达我们对老人的关心，了解老人们在敬老院生活的基本情况。
7、5；20大家一起为老人们唱团歌，一起合影，向老人们别。
8、5：30大家骑车回学校。
备注：
1、由于敬老院院长周六周日不办公，所以建议我们周一至周五工作去，但因我们工作日有课，所以时间待定，我们会再与院长再进行沟通，争取达成一致。
2、所有同学统一穿校服。
3、活动期间，一名同学负责全程的照相，影音资料收集工作；两名同学负责院旗，和宣传海报。
4、在往返敬老院和学校的途中，务必注意交通安全，由科技实践部人员负责。
5、本次活动的最终指挥权归资源学院团委学生会，直接解释权归团委学生会科技实践部。
老年人小组活动策划书篇五
二、活动背景。
“南京晓庄学院博爱同盟”是在我校学工处指导下，于20xx年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是：传递社会关爱，锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托，宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神，为广大同学作表率，勤勉学习，立志成才，回报家乡，回馈社会。
时值暑假来临，“博爱同盟”的会员们，希望藉此机会，展示晓庄学子风采，奉献爱心，传递关爱，让爱心薪火相传。
三、活动意义及目的。
1、“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去”，在社会服务中，体现自身价值。
2、通过此次活动让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。
3、传递社会关爱，锻造自强之才。团队的组成人员大部分都是“博爱同盟”的自然会员，是受陶欣伯先生资助的自强之才。通过这种方式，既是对陶先生的一种慰藉，也是我们自我锻造的一种很好的方式。
4、我为晓庄争光添彩，充分发挥当代大学生的人文精神，使大学生本着一颗关爱之心，帮助弱势群体，担负起助残、扶弱的职责。
6、发扬我校老校长“知行合一”精神的例证，将在校学习的理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。
四、活动时间：
20xx年6月29日——7月3日。
活动地点：东山敬老院。
做好活动的宣传工作，可以通过自制的宣传板、横幅、“博爱同盟”博客以及网络西祠讨论版，扩大宣传。对东山敬老院进行宣传，让更多的大学生了解南京的老人，了解他们的生活状态，引起大学生对弱势群体的关注，激发当代大学生应有的社会责任意识和志愿服务意识。
(一)准备阶段：20xx年6月13日——6月28日。
1、联系实践基地------东山敬老院，把活动时间、地点、方式、内容，以及一些细节问题沟通好。
2、从团体自主报名的志愿者中进行严格选拔，人数为13人。
(二)召开活动动员大会，介绍在敬老院的相关工作，并对相关沟通服务技巧进行集中培训。
(三)实施阶段：20xx年6月29日——7月3日，持续5天。
实践地点：东山敬老院;。
活动内容：擦窗，拖地，读报，陪老人聊天等。
分组情况：志愿者分为秘书组、后勤组、宣传组、服务组4个小组。每组确定小组长，明确工作任务。该服务实践活动由钟大悠同学负责。各组做好自己的工作，保证活动正常进行：
1、宣传组负责活动的宣传，包括制作横幅、横幅的携带和管理;准备好相机，负责全程拍照和摄影;如有可能，联系媒体报道。
2、后勤组负责成员的物品的供应和安排：准备好衣服、药品、水，管理财务，做好组织交代的其他任务。
3、秘书组负责制作小组成员通讯录;制作一份活动简报;活动结束后完成实践课题和团队总结;在敬老院工作人员的指导下工作。
4、服务组：团队所有成员。
具体方案：
1、早上统一从方山校区出发，乘坐17路公交，抵达实践地点——东山敬老院，在工作人员的安排、指导下，开展工作。
2、中午就近解决午餐，下午继续服务，晚上返回方山校区。
3、组员返校后开所有组员大会，总结当天的活动。
(四)总结阶段：20xx年7月。
1、做好实践课题、团队总结。
3、整理活动照片及书面材料，制作ppt展示文稿，总结活动。
4、将开展活动的有关情况及时上报学工处，活动结束后将进行总结表彰。
七、团队安全方案。
(一)总体把握，责任到人。
1、确定团队安全总责任人，统一协调，监督管理。
2、出发前作安全总动员。
3、准备常备药物。
4、针对团队女生中女生多的情况实行男生重点责任制，尽心尽责服务女生，保护女生。
5、活动进行中，各成员手机并确保开机，以便联系。
(二)加强预防，具体到事。
1、交通安全：乘坐公交车(17路盛广线)，不坐“三无”车辆。
2、财务安全：贵重物品妥善保管，出行中尽量坐在一起，互相照应。
3、人身意外伤害：经统计，志愿者均有保险。
4、身体健康：外出活动，备足饮用水及防暑用品，不透支体力，严防中暑。注意饮食卫生，不食不干不净的食物及变质食品，不喝生水。
八、管理规定。
为保证暑期社会实践活动有秩序进行，提高团队人员的整体素质，树立良好的社会形象，特制定本规定。
1、参与志愿服务的成员，在活动中要注意与老人的沟通方法，严格要求自己，认真、热情工作，虚心学习，服从组织安排，服从统一管理，严禁擅自离队。
老年人小组活动策划书篇六
对于很多老年人而言，他们可能没有将来，甚至没有现在，有的只是曾经。开展此次小组活动，回味其难忘的年少岁月，旨在提高老年人自我认同感，提升其自我价值感，对生活的满意度、幸福感。重新建构老年人对人生历程的一种感悟，使老年人对现在的生活更满意，更有建设性。
(二)理论架构。
1.凯文的活动理论认为，活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会，主张老年人应该通过新的参与、新的角色来改善老年人由于社会角色中断所引发的情绪低落，在新的社会参与中重新认识自我，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。
2.符号互动理论。此理论认为，人们是在他们的社会环境中，在与他人的交往中获得他们的自我概念的。所以，我们应该尽可能地让老年人在交往的过程中对自己这一群体产生积极的认知，从而改变自己的生活态度。
活动目标:开展小组工作可以帮助老年人更好地适应新的生活环境，处理好人际关系，促进老年人在面对疾病时相互间的心理支持和日常生活中的互助互爱，使老年人身心愉快扩大他们的社交领域，从而使他们的老年生活更加丰富多彩。
(4)活动主题:使老年人身心愉快扩大他们的社交领域。
主题:为了共同目标，我们走在一起。
目的:1.建立小组，工作人员与小组成员互相认识2.营造活跃、轻松的团体氛围。
老人服务2)15让组员了解活动在播放一段活跃气氛的电脑中心会客分钟的目的、目标及内容。搞笑短片之后，主持人澄清小室组活动目的、目标、内容。3)10让组员间就相关回答小组成员关于小组分钟问题进行讨论，深化的疑问。
生感的目的和对小组的期望。
5)10增进小组的凝聚介绍小组规范原则并邀纸、笔分钟力与个体归属感。请组员说出自己的意见建议，鼓励组员讨论出通过讨论后，工作者收集活动有益于小组的共同约规范意见，待活动结束后整定，并承诺遵守小组理，在下次活动之时公布整体订的契约。的活动规范。
6)10对本次活动进行评估小组成效，工作者总分钟。
总结。
并进行下次活结这次活动的成果各小组成动的安排。员分享在这一次活动中的感受决定下一次的聚会时间。第二次活动目的:。
1、让组员回味童年美好的年华，帮助组员完成“自我完整”的人生任务，提高组员自尊感。
2、重新建构组员对人生历程的一种感悟，使老年人对现在的生活更满意，更有建设性。
3、让组员了解到“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”。
4、为下一次活动做铺垫。主题:忆童趣，共欢乐。
社区。
钟在的生活更满意，更有建设开心的事。性。通过游戏，让组员充分回,游戏:套圈游戏,二十个套圈分味孩提的欢乐时光。为小组成员准备些许物品以及,各种日常物品钟套圈，让组员站在规定距离投掷，套中的物品则归该组员所有。(每人套三次)套完后可以请组员谈谈感想。通过展示老照片，组员回,展示组员自带的照,照片分顾童年岁月，营造温馨欢快的片，分享回味照片背后的故事。
所需物品:数张桌子、椅子、a4纸及3盒彩笔活动流程:。
1、每位老年人取一张空白a4纸老年人围绕着桌子坐下。
2、主持人分派不同的颜色笔给予各位老年人，确保每位老人都有3种颜色的笔。
3、给各位老年人先有2分钟的时间去回忆青年时代的往事及感受，并以此为题。作为画图的开端，并在纸的中间写上自己的名字。
4、老年人有5分钟时间绘画，绘画内容不限。
5、主持人喊停后，各位老年人将所画的作品依次展示给在座的其他组员。
6、接着老年人会有2分钟时间构想如何在大家面前的如何阐述图画上自己青年时的想法。
7、所有老年人均有机会为其他老年人的图画添笔，使每位老年人手上均有一幅画，有不同的老年人协助完成的图画。
8、给组员10分钟时间分享自己在作图画的感受，以及自己在做画时的一些想法，同时推荐几位优秀的作品给大家深入的追忆。
9、写在最后，给3分钟得时间让老人谈谈自己在这次活动中的感受。活动总结:让老年人通过作画的方式回忆自己青年时期的往事，加强老年人之间的互相交流、了解，促进他们对现在美好生活的希冀。
第四次活动。
时间:5月28日9:00到10:00地点:社区活动室。
活动主题:回忆往事，唱响晚年。
活动目的:用唱歌的形式让老人找回年轻时的美好回忆时间目标内容所需物资。
5分钟呈上启下，回顾主持人带组员一前面的活动，说明本起回顾上一次活动，次活动内容并向他们说明本次活动我们需要做的事，和本次活动的主题。
曲，以抢答的方式让各组成员抢答说出歌曲名。十首歌放完，计算成绩，答对最多组获胜，输的组为大家唱一首歌。
起，说说话，唱唱歌，跳跳舞。晚年的生活一样可以过年多彩。第五次活动。
日期:6月3日9:00到10:00地点:社区活动室
活动目标内容所需物资时间。
跃气氛。对自己人生的回顾，轮流说出他人生回顾中的一件事。
固小组成员对书写的老人可由社工代写)互相赠送。互相的支持。
老年人小组活动策划书篇七
关键词：团队团结协助进步。
理念：团结就是力量。21世纪，随着知识经济时代的到来，知识、技术推陈出新，更新速度越来越快。竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。
团队合作往往能激发出团体不可思议的潜力，集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。正所谓“同心山成玉，协力土变金。”世界500强都是规模巨大的企业，每一个企业都是团队合作的典范。在团队中每个人都有属于自己的位置，发挥、提高自己的能力。成功需要克难攻坚的精神，更需要团结协作的合力。一个团体，如果组织涣散，人心浮动，人人自行其是，甚至搞“窝里斗”，何来生机与活力？又何谈干事创业？在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，也不可能得到充分发挥！只有懂得团结协作克服重重困难，甚至创造奇迹。
1、开放：每个人都开放心胸接纳别人的观点。
2、团结合作：成员之间和工作者之间共同营造舒适的活动欢动环境。
3、非批判：每个人可以发表自己的意见但不批判别人有意见的正确与错误。
4、程序原则：工作者运用专业知识和能力，指导工作的开展，在实践过程中不断学习成长。
5、知情原则：组员有权了解小组的目的、内容、程序、方法等具体内容。
6、保密原则：社会工作者要对组员的个人资料进行严格保密，需要录音像时，必须得到组员的书面同意；所有资料只能用于教学和科研。同时，要向组员解释清楚生命权和隐私权之间的关系。
7、尊重组员的原则：组员有权决定是否参加某些小组活动，有权决定是否中途退组。
小组活动的目的1、活动旨在培养大家的团体合作能力。通过活动大家应学会进行合作，并在生活中运用。
1、小组性质：支持小组。
2、工作对象及人数：学生5人。
3、理念：共同参与，共同进步。
4、聚会次数：3次。
1、通过张贴海报的形式进行宣传，同学们可以自愿报名参加。
2、在校内发放活动宣传单页。
3、制作板报，并做好活动记录。
第一次活动。
第二次活动。
活动时间活动地点活动目的活动内容。
所需物资乒乓球一个、观察组员。
1、社工为组员讲。
2、活动---组员站成员之间成一排传递乒乓。
50分钟。
5达成良好球，最后把乒乓球的合作能传到固定位置力。
3、组员开始活动社工在活动中进行指导。
4、社工总结第三次活动。
第四次活动。
十、活动评估。
老年人小组活动策划书篇八
二．活动名称。
奉献爱心，点燃希望。
三．主办单位。
南京师范大学泰州学院公共管理协会社区服务项目小组。
四．活动目的1.给老年人更多的关爱与温暖，让他们消除孤独感。
2.丰富同学们的课余生活，增强尊老爱老意识。
五．服务对象。
1.独居老人。
2.子女长期或长时间无法陪伴老人。
3.有明确陪伴意愿的老人。
ps生活高度不能自理的老人，视需要在征求医生和老人及其子女的意见后，方可决定是否派志愿者进行日常陪护。
六．服务类型。
2.节日活动视需要而定，一般选在节日期间，需经过老人及其家人同意，通过组织老人踏青，文艺表演等方式展开。
七．活动流程。
前期准备1.与居委会联系，走访、慰问老年人，搜集社区。
需要陪护的老年人资料；
2.招收有爱心，有责任心的志愿者，与志愿者达成协。
议，并分配志愿者。（提供前期培训）。
活动展开1.一位老人由1~2名固定的志愿者服务，志愿者。
与老人视个人情况协调服务时间，服务项目为。
打扫卫生、整理内务（经老人同意后）、陪老人。
聊天、逛街、买菜、散步等。每次服务结束，志愿者与老人分别填写表格（视具体情况可作。
调整）。
2.组织节假日活动。
3.活动中期，开展志愿者交流会，交流心得。
4.活动末期，举办志愿者答谢仪式，以及老年人。
风彩展（老年人与志愿者互动）。
八．活动意义。
随着人口老龄化趋势日益严重，进行老年人看护这项活动是。
非常有意义，有价值的。这不但能够对老年人的生活起到一。
定的帮助作用，而且会在社会上起到一定的积极作用。在老。
人看来，他们会觉得并没有被遗忘，还有很多人在注视，关。
心着他们······也可以以此为起点，呼吁越来越多的大学生。
加入我们的行动，多为这社会上的一些弱势群体贡献出自己的一份力量。“只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好”
附录1.志愿者不得接受老人及其家人的馈赠。
2.志愿者可能会被老人误解，一定要有耐心与老人解释，若无。
法解决请及时与居委会或项目小组反映。
3.志愿者不得言语偏激。
4.志愿者如无特殊缘由不得中途退出。
（详见志愿者手册）。
南京师范大学泰州学院公共管理协会。
2010-5-15。
老年人小组活动策划书篇九
活动背景：
为了贯彻学校读书活动的指示精神，针对我们刚进入大学的实际情况，我班开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动，以对刚进入大学的正处于迷茫阶段我们日后的学习生活起到引导作用，规范我们的学习生活。一本好书往往改变人的一生，读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。所以我们组织了读书学习小组，开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动。
活动目的、意义和目标：
让刚进入大学的同学们消除对大学学习生活的迷茫，制定大学学习生活的规划，树立明确、正确的大学乃至人生的目标，以适应今后激烈的社会竞争，日后成为社会主义现在化建设的合格人才，同时唤醒同学们的读书意识和读书热情，开阔同学的眼界，培养每个人自主学习、终身学习的习惯，更好的融入当今高速发展的社会。
资源需要：
已有资源：读书小组长9人，组员36人；地点图书馆一楼；笔记本45本；黑水笔45支。
需要资源：关于“大学生活规划”的图书九本。
活动开展：
2、各读书小组组长带领本组成员到图书馆，书店以及网上查找以“大学生活规划”为主题的图书，每组选一本。
3、各组组内每周选定统一的时间在图书馆一楼阅读图书，要求每个人做好读书笔记。
4、各组完成自选的阅读图书后，选择统一的时间，以读书笔记为参考，撰写读后感、读书心得。
5、读后感、读书心得由组长汇总，交给学习委员，进行评定，审核，修改。
6、修改后的读后感再由学委交给各组组长，组长返还给小组成员。.经费预算：
水笔：45.00元。
笔记本：90.00元。
合计：135.00元。
活动中应注意的问题及细节：
1、选书主题鲜明、重点突出，以“大学生活规划”为主题。
2、各组成员间协调配合，以保证读书活动成功进行。
3、各组所选读书时间不得与上课时间冲突，不得影响正常的教学秩序。
4、在保证完成任务的同时，必须确保质量，不得抄袭，套作，要表达自己。
真实感受。
5、如果遇到所选书籍不够，请各组内部安排好时间，确保进度。
6、在图书馆阅读，交流时，保证不影响他人学习。
7、大家在读书过程中，坚持1+1大于2的原则，多多交流，共同体会，共。
同进步。
8、如遇天气原因，造成计划的读书时间不能进行活动，各组组长自行调整。活动负责人及主要参与者：
组织者：西南财经大学会计二班班委。
负责人：xx。
参与者：会计二班全体同学。
策划人：xxx。
老年人小组活动策划书篇十
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。党小组作为党的组织的组成部分，是基层党支部发挥战斗堡垒作用的“前沿阵地”和“支撑点”，是教育、管理党员、联系群众，把党的路线方针政策落实到基层的桥梁和纽带，是党的基层组织中最有活力的细胞。进一步规范党小组组织活动，切实做好党小组建设工作，更好地发挥党小组的作用对于推进党的基层组织建设，增强党小组的凝聚力和战斗力，密切党群关系，保证党的事业顺利发展，具有重要意义。
因此，我洗特开展一系列党小组活动，以加强我系学生党支部建设。
活动一——每两周一次的党小组交流课。
一、活动目的：
为扎实开展党的基层组织建设工作，在全系营造全员学习、终生学习、自主学习、善于学习的良好氛围，不断提高党员的思想政治素质和理论水平，建设政治强、作风正、学业佳、素质高的党员队伍。特开展一系列党小组交流课程，让党员以及积极分子了解党的方针政策和先进思想。方便党员及积极分子交流政治思想，畅谈政治观点。
二、活动要求：
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上。活动前要做好各项准备活动。
三、活动时间与地点。
每两周一次、
教学。
楼教室。
四、活动开展形式。
上课的形式及放映一些优秀影片或关于党的先进思想的视频形式展开。安排两个支持人一边放映ppt一边进行讲解，每次课后要求积极分子、预备党员和党员写一份关于所讲内容的思想汇报，并在下次课前及时上交。
活动二——每两周一次的主题团会。
一、活动目的为了更好的建设我系党支部，让更多的同学了解我系党支部的工作性质及内容，组织部每两个星期召集各班团支书开展一次主题团会活动。宣传党的先进思想、方针政策以及我系党支部的各项工作安排。通过各班团支书使得同学加深对我系党组织的了解，并且能积极配合党支部的各项工作。
二、活动要求。
会前做好各项准备工作，明确党支部的工作意义、工作背景和工作要求。各班团支书积极参加主题团会，在会上能积极主动的发表自己的观点。
三、活动时间及地点。
每两周一次（与党小组交流错开）、教学楼教室。
四、活动开展形式。
以会议的形式开展，每次安排一个主持人与各班团支书进行交流，传达党支部的工作要求，会上各班团支书各抒己见。并要求各班团支书会后在各班开展团会，安排各班工作任务。
活动三——定期打扫桃花岛。
一、活动目的为提高积极分子和预备党员的劳动积极性，培养其吃苦耐劳的精神，曾强团队合作精神。并且以绿化校园、营造良好的自然环境和学习环境为宗旨，我系每周组织部分积极分子去我系部包干区（桃花岛）进行打扫工作。
二、活动要求。
活动前做好准备工作，提前通知值日的积极分子并做好劳动准备。明确劳动的意义，从劳动中获得经验并且养成团队合作的精神，各积极分子积极主动地配合工作。
三、活动时间及地点。
每周三中午、会计系包干区（桃花岛）。
四、活动开展形式。
以组织积极分子劳动的形式展开，与生活部部长联系做好具体的工作安排，每次安排一个干事进行事先安排和活动时的相关工作。
活动四——开展争优创先活动。
一、活动目的红色旅游景点承载着我们党革命精神。组织我系预备党员及党员参观游览红色旅游景点，对于学习革命历史知识、接受革命传统教育和振奋精神、放松身心、增加阅历，具有极其重要的意义。
二、活动要求。
明确各活动主题及活动意义，选择相应的旅游景点和户外活动地点。能够很好的体现我系党支部的风采，让各预备党员及党员学生对党的革命精神有进一步的了解，并以身作则学习党的革命精神，争做党的优秀接班人。
三、活动时间及地点。
未定、雨花台和江宁敬老院。
四、活动形式。
以参观一些红色旅游景点的形式，让预备党员及党员学生提高自身的精神素养。在学习中以及生活中为其他同学做好榜样，争做先进个人。
老年人小组活动策划书篇十一
课外阅读是我校的一项教育活动，为使这项工作开展更规范，更有实效，根据新课标的要求，结合年级学生的实际，特制定本计划。
课外阅读是最经常、最直接的语文实践，也是学生形成良好语文素养的重要途径。通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力。同时，课外阅读也是语文教学的一个重要组成部分，是提高语文教学质量的一个有效方法。
培养群体性的阅读兴趣，养成良好的读书习惯，掌握正确的读书方法，提高学生的阅读能力，提高学生的语文素养和人文素质。
本学期将进行丰富多彩的文学活动，包括背诵古诗、文学作品点评；名家名作赏析，指导学生阅读和欣赏名家名著。在内容上，教师要根据本班学生年龄特点以及《语文课程标准》的附录中列举的书目作为图书配置的基准，内容要涵盖知识、科技、文学等各个门类，突出文学性强的特点，文学类书籍所占比例不少于百分之五十（其中名篇名著有占相当比例）。
五年级学生。
每周下午第三节课。
五一班教室。
1、指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。
2、懂得合作，读书小组协作阅读、创作，布置学生在课外自由阅读、写作。
3、玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体验，收获成功，感受快乐，学习与活动结合，让学生在“乐”中学。
4、鼓励学生多背诵，多积累，多创新，学会欣赏名篇佳作，会运用一些好词佳句。
5、做摘录或欣赏性阅读笔记，每学期不少于4000字；
6、参加上一级课外阅读竞赛，在总成绩上不低于前一次水平，并力争更大突破。
7、完善班级图书角。一是师生捐赠。号召班级师生为班级捐献书籍，采用自愿性质，不强行分配；二是借阅学校图书。学校的两个藏有大量图书，是课外阅读的又一个重要资源，充分利用起来。
8、突出古诗背诵，加强古诗词的背诵。拓展背诵空间，如现代、当代的散文经典，名著片段等，让学生广泛积累。
9、开展有关活动。如：课前三分钟。每节语文课开始，让一名学生把阅读收集的名人名言、格言警句、新人新事作为内容，上讲台口头交流，与其他同学对话，培养学生胆量，提高他们口头表达能力，也促使他们更好地去阅读书刊。每月一展评。随着学生阅读兴趣的激发，各种各样的读书笔记也越来越多，越来越扎实。可组织学生一月开展一次学生互评活动，并在学习园地中展出优秀的读书笔记，让学生在展评中互相交流，取长补短。班队活动。平时，利用自习或阅读课有计划、有组织地进行各项比赛活动，如“朗诵赛”、“读书知识赛”、“故事会”、“佳作欣赏”等。
老年人小组活动策划书篇十二
兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。课外兴趣小组，在于培养学生对的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。现将本学期兴趣小组的活动安排制定如下：
本学期开设的纸盘手工兴趣活动为学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，以点带面。进一步培养学生的动手动脑的能力，提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在创作活动中体验到创造的乐趣。
（一）组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
（二）每周四下午第二节课后开始活动，小组成员必须迅速摆好桌椅，做好准备。
（三）小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与学习无关的事。
（四）每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
（五）爱护教具。
1．引领学生进行涂色、组合。
2．以现有材料为主，进行创作与表现。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、及时用相机拍摄活动内容。（集体或个人）。
定期举办拼租比赛交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。
老年人小组活动策划书篇十三
＂端午节，与爱同行＂敬老院之行。
1.活动背景：
现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。
2.活动的可行性：
xx学院附近有适合的敬老院，老年人期待与人沟通，倾诉一些家常事，比较容易沟通。以前也进行过类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的快乐。
1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的.满足；
2、增强学生和老人的沟通能力，便于以后关爱自己的亲人；
3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。
4、通过活动来增进各委员之间的感情，增强本部门成员的团结之心及工作能力；
1、目的地：xx区xx街道福利院。
2、将我们的方案和院长交流，熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。
（一）前期：
1.确定活动时间：端午节前某一天（暂定xx月xx日）。
2.参加活动人员：学生会各主席、部长、一部分表现积极的委员
3.前期准备：
（1）宣传部出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。
（2）各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。
（3）文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。（歌舞表演、乐器演奏等）
（4）利用网络对本次活动进行宣传。
（5）确定各个项目的负责人。
（6）与xx电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。
（二）活动中期：
1.确定参加的人员，并告知本次活动的流程。
2.确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。
3.购买物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定统一的服装。
5.活动进程：
中午12点在校门口集中出发，纪检部清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，所有参加人员着统一服装，带工作证。安排专人举二系系旗，通知媒体及敬老院工作人员。
1点前到达敬老院1点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品。注意语言、态度、声调。
关注老人情绪变化。听从工作人员的安排。
3点与老人们聊天、下棋等。
3点半我们打扫院子和做下义务服务。
切勿乱动老人房间内的东西。
不懂的地方及时与工作人员联系。
打扫完房间后及时将老人的东西归位。
4点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。
5点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。
文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，打扫好现场后乘车离开。
（三）活动后期：
有相关人员进行活动总结，并制作档案入档。
1.费用来源：外联部的赞助。
2.活动费用预算：
水果：xx元。
扇子xx*xx=xx元。
蛋糕xx*xx=xx元。
xx痒痒挠：xx*xx=xx元。
脚底按摩器：xx*xx=xx元。
零食：xx元。
车费（往返）：xx元。
表演所需服装道具：xx元。
制作统一服装：待定。
宣传海报与横幅：xx元。
预计支出xx元。
赞助商可获得本次活动的独家冠名权，在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅，宣传画。在本次活动过程中，我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献，以期扩大赞助商的影响。
1.举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。
2.及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。
3.遵守纪律，听从指挥，注意安全。
老年人小组活动策划书篇十四
活动主题：关心老人，给老人送去温暖
活动名称：奉献爱心 点燃夕阳
主办单位：资源学院团委学生会科技实践部
活动对象：大一新生16人，科技实践部人员8人和部分大二老生10人
活动目的：慰问敬老院老人，给他们的温暖和关爱。
丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的交际能力和组织能力。
增强同学们的尊老爱老意识
活动时间：10月29日(周三)2：30-5：30(方案一)
11月1日2：30-5：30
活动地点：二十八里铺镇敬老院
经费预算：60元
准备工作：1.10月22日，先由我部人院去敬老院进行次慰问，熟悉环境，确定行车路线并与院长进行沟通，向他介绍我部下周六的活动安排，达成共识。
2.10月27给大一各班班长开会，向其通知本次活动，并作动员工作，每班限定2人(1男1女，女生自带抹布)报名参加，自备自行车。
3 与外联部进行协商，申请经费50元，为老人买一些水果。
4 10月27与宣传部进行沟通，制作一些宣传海报
活动流程： 1 2：15 主楼广场集合准备出发。
2 将参与同学分组，每两人一组，一男一女。
3 由科技实践部人负责组织大家骑车去敬老院。
4 到达敬老院以后，先与老人们打招呼，进行简单的慰问，然后为老人们收拾房间，女生负责擦桌子，擦玻璃等，男生负责扫地，清理垃圾。
6 同时对院长进行采访，表达我们对老人的关心，了解老人们在敬老院生活的基本情况。
7 5；20大家一起为老人们唱团歌，一起合影，向老人们别。
8 5：30大家骑车回学校。
备注： 1 由于敬老院院长周六周日不办公，所以建议我们周一
至周五工作去，但因我们工作日有课，所以时间待定，我们会再与院长再进行沟通，争取达成一致。
2 所有同学统一穿校服。
3 活动期间，一名同学负责全程的照相，影音资料收集工作；两名同学负责院旗，和宣传海报。
4 在往返敬老院和学校的途中，务必注意交通安全，由科技实践部人员负责。
5 本次活动的最终指挥权归资源学院团委学生会，直接解释权归团委学生会科技实践部。
老年人小组活动策划书篇十五
为提高积极分子和预备党员的劳动积极性，培养其吃苦耐劳的精神，曾强团队合作精神。并且以绿化校园、营造良好的自然环境和学习环境为宗旨，我系每周组织部分积极分子去我系部包干区（桃花岛）进行打扫工作。
活动前做好准备工作，提前通知值日的积极分子并做好劳动准备。明确劳动的意义，从劳动中获得经验并且养成团队合作的精神，各积极分子积极主动地配合工作。
每周三中午、会计系包干区（桃花岛）
以组织积极分子劳动的形式展开，与生活部部长联系做好具体的工作安排，每次安排一个干事进行事先安排和活动时的相关工作。
老年人小组活动策划书篇十六
为了更好的建设我系党支部，让更多的同学了解我系党支部的工作性质及内容，组织部每两个星期召集各班团支书开展一次主题团会活动。宣传党的先进思想、方针政策以及我系党支部的各项工作安排。通过各班团支书使得同学加深对我系党组织的了解，并且能积极配合党支部的各项工作。
会前做好各项准备工作，明确党支部的工作意义、工作背景和工作要求。各班团支书积极参加主题团会，在会上能积极主动的发表自己的观点。
每两周一次（与党小组交流错开）、教学楼教室
以会议的形式开展，每次安排一个主持人与各班团支书进行交流，传达党支部的工作要求，会上各班团支书各抒己见。并要求各班团支书会后在各班开展团会，安排各班工作任务。
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