最新幼儿园春游活动计划书汇编大全(13篇)

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最新幼儿园春游活动计划书汇编大全(13篇)
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计划能够使我们更加高效地完成任务,提高工作的质量。有效的计划应该能够使我们更好地发挥个人优势,充分利用机会和资源。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园春游活动计划书汇编篇一

昆明圆通山动物园。

1、结合本月"三生教育"主题,认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征,感受动物生命的存在。

2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处,激发幼儿喜欢动物的情感。

3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。

1、幼儿身穿全套园服,戴园帽,穿运动鞋。

2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。

3、教师统一穿蓝色的新园服,运动鞋,戴园帽。

8:30——8:40全年级幼儿在操场集中,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。

8:40——8:50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥——穿过云南大学校园——过圆西路的街——到达圆通山后门)。

8:50——9:40全年级在圆通山后门集中。

9:40-----10:00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子)注:在孔雀园对面有个厕所,可分班带幼儿如厕。

10:00——10:20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的`外形特征,了解肉食动物的习性及食物等)。

10:20——10:40参观植食动物(引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等)。

10:40——11:00幼儿可在路边休息一下,适当地吃小点东西,然后步行前往水族馆。

11:00——11:30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆(引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性)。

11:30——12:00全年级幼儿观看海豹表演(教师引导幼儿安静地坐在座位上观看,不大声惊叫)。

12:00——12:30全年级幼儿观看美人鱼表演。

12:30——12:40步行前往大草坪集中(鼓励幼儿自己走,不掉队)。

12:40——14:00在大草坪统一吃午餐(引导幼儿学会和同伴分享食物,不乱丢垃圾)。

14:00——15:00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园(教师鼓励幼儿坚持往回走,不掉队)。

幼儿园春游活动计划书汇编篇二

活动目的:

春暖花开,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

活动时间:2017年5月29日。

活动地点:东湖海洋世界。

活动准备:

1、校车3台:8:30从幼儿园准时出发。

2、幼儿及教师午餐共200份:一小瓶矿泉水、甜橙一个,沙律包一袋、一盒牛奶、

3、桌布、报纸等。

安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。

5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动程序:

7:30——8:00幼儿在家吃早餐。

8:00——8:30入园、幼儿外出前准备。

8:30——准时出发。

9:50——11:00参观海洋馆,观看表演。

11:10——12:00幼儿集体午餐。

12:30——返园准备工作,清点物品及人数。

14:00——安全入园、离园前整理。

15:00——幼儿离园。

幼儿园春游活动计划书汇编篇三

“亲近动物、走进自然、感受亲情”

(一)让孩子走进自然,亲近动物,感受春天的美景,感受幸福生活,通过与大自然的接触感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强幼儿爱护动物,与同伴相处的和谐意识。

20xx年3月29日。

全园小、中、大、学前班幼儿自愿参加、教师和家长。

新津县花舞人间。

(一)制定方案(负责人:王忆文教学主任)。

(二)活动通知、活动制度与规则(负责人:班主任)。

(三)幼儿园准备工作。

(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:王忆文、岳佳)。

(四)各年级准备:

1.各班根据幼儿及家长的人数分成几个小组,班级教师担任各小组组长。并选派一名家长自愿担任摄影师为班级拍照留影。(负责人:各班级班主任教师)。

2.游戏活动材料及经验准备。如班标、电话号码等。(负责人:班级教师)。

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)。

(五)安全保障措施:

1、班级教师对家长及幼儿进行春游活动安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

2、保健医生携带好急救用品随行,以防幼儿突发事情。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、参观活动时,要做到井然有序,不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

5、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

6、进景区后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数。

7、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照看,防止走失。

8、请家长将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

11:45——12:20午餐自理12:20----14:00继续游览。

14:00——14:20结束活动,大门口集合,各班清点人数无误后乘坐专车返回幼儿园。

幼儿园春游活动计划书汇编篇四

1、结合本月“三生教育”主题,认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征,感受动物生命的存在。

2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处,激发幼儿喜欢动物的情感。

3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。

1、幼儿身穿全套园服,戴园帽,穿运动鞋。

2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。

3、教师统一穿蓝色的新园服,运动鞋,戴园帽。

8:30——8:40全年级幼儿在操场集中,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。

8:40——8:50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥——穿过云南大学校园——过圆西路的街——到达圆通山后门)。

8:50——9:40全年级在圆通山后门集中。

9:40-----10:00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子)注:在孔雀园对面有个厕所,可分班带幼儿如厕。

10:00——10:20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征,了解肉食动物的习性及食物等)。

10:20——10:40参观植食动物(引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等)。

10:40——11:00幼儿可在路边休息一下,适当地吃小点东西,然后步行前往水族馆。

11:00——11:30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆(引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性)。

11:30——12:00全年级幼儿观看海豹表演(教师引导幼儿安静地坐在座位上观看,不大声惊叫)。

12:00——12:30全年级幼儿观看美人鱼表演。

12:30——12:40步行前往大草坪集中(鼓励幼儿自己走,不掉队)。

12:40——14:00在大草坪统一吃午餐(引导幼儿学会和同伴分享食物,不乱丢垃圾)。

14:00——15:00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园(教师鼓励幼儿坚持往回走,不掉队)。

幼儿园春游活动计划书汇编篇五

计划书是党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时间的工作、活动作出预想和安排的一种事务性文书。分享了幼儿园春游的活动计划书,一起来看看吧!

1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增强幼儿的团队意识。

:骏马岭公园。

:中一班幼儿、家长陪同、教师。

1、家委会和教师共同确定参观的路线。

2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、准备游戏及道具。

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥。

4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

5、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

1、8:45——9:00集合:让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处集合,家委会杨兹贺妈妈负责报道,清点人数。

2、幼儿和家长、教师集体合影。李梓茜、菅梓淇家长负责整队,王子豪妈妈负责摄影。

3、亲子小竞赛“爬楼梯”。冯阿璐老师负责在起点处安排好幼儿和家长,郭向丽老师负责在楼梯上集中。

4、9:00——9:30观察“骏马岭公园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。家委会的成员在前面带队,统一路线各自家长带孩子自由观察。

5、9:30——10:00点心时间:要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

6、10:00——10:40游戏活动:

(1)亲子游戏:“揪尾巴”

准备:“尾巴”若干。

玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

(2)亲子游戏:“袋鼠抱”

玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

7、10:40——11:00集合与解散时间:

家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。

幼儿园春游活动计划书汇编篇六

春暖花开,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的`重要,增强环保意识。

年5月29日。

东湖海洋世界。

1、校车3台:8:30从幼儿园准时出发。

2、幼儿及教师午餐共200份:一小瓶矿泉水、甜橙一个,沙律包一袋、一盒牛奶、

3、桌布、报纸等。

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。

5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

7:30——8:00幼儿在家吃早餐。

8:00——8:30入园、幼儿外出前准备。

8:30——准时出发。

9:50——11:00参观海洋馆,观看表演。

11:10——12:00幼儿集体午餐。

12:30——返园准备工作,清点物品及人数。

14:00——安全入园、离园前整理。

15:00——幼儿离园。

幼儿园春游活动计划书汇编篇七

活动时间:xxxx年x月x日(星期四)。

活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演到科普天地、儿童乐园游戏。

1、校车3台:8:20从幼儿园出发。

3、返园后请食堂协助准备绿豆汁。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥准时出发准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服背好书包。

6、参观。

幼儿园春游活动计划书汇编篇八

1、在有色卡纸上打格或划线,做成棋盘。

2、选同类废旧瓶盖做棋子。

3、根据各种棋的内容要求,在废旧图书上选取画面剪下来,贴在瓶盖或棋盘上。

活动目的:培养幼儿的观察力,提高思维的灵活性和敏捷性。

玩法:二人各执一色棋子,每人都要尽快把自己的棋子摆成五子相连的一排(横、竖、斜排均可),同时阻断对方的五子连接,最后五子相连排数多者为赢。

1、熟悉规则,能按规则游戏。2、培养协作活动的能力。

培养幼儿的分类能力。

棋子画面分四类:动物类、花卉类、人物类、水果类,每类五个画面,幼儿协商分配所找类别,猜拳决定谁先开始,摸到棋后,不能让别人看到画面,是属于自己所找类别的,画面朝上摆放在自己一边,反之放回原处,记住下次不再摸该棋。大家按顺时针方向轮流摸棋,先集齐同类别五个画面者为赢。层次变化:先玩四个一级概念:动物、人物、花卉、水果;再玩四个二级概念,如爬行动物、兽类动物、鸟类动物、鱼类动物,依次类推,难度逐渐加深。

孩子们刚开始接触棋苑的棋,他们的反应各不相同,不过大多数孩子都表现出了浓厚的兴趣,能向老师及会下的同伴请教下棋的步骤和方法。俗话说:“兴趣是最好的老师。”我们要根据孩子的兴趣逐一指点孩子掌握下棋的方法。使我班的棋苑活动区更加精彩。

幼儿园春游活动计划书汇编篇九

在春天里,动物们也从沉睡中醒来!小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象!一眼望去,到处都是一片绿景象。下面是小编收集整理的幼儿园春游活动计划范文,欢迎借鉴参考。

春天来了,泥土开始变得柔软,空气开始增添温度,树木开始透出绿意,在这春暖花开的季节是让孩子接触大自然的最佳时光,这个时候,为孩子们安排春游赏景是一件该提上日程的事了。快乐出行,安全第一。

出行之前。

出游地点选择。

幼儿春游宜选择近郊公园、农庄或者有教育意义的景点等。而且路途比较平坦的,不要选择山区公路出行,因为幼儿乘坐交通工具时不宜急转弯、急刹车。车程应该控制在一小时之内的目的地。公园或农庄必须要有完善的安全设施,主要是水塘或湖泊要有围栏、农庄的动物必须是圈养的等。

必备物品准备。

衣服。

孩子在活动过程中比较活跃,经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,老师或家长应该随身携带一些干毛巾或内衣,及时地帮孩子擦干身上的汗水或更换衣服。

食物。

春游时,家长一般会为孩子准备一些食物和零食。某些食物是不适宜由孩子携带食用的,例如果冻、有核的蜜饯,孩子在食用时一不小心就会噎住。有奶油夹心的点心容易变质,香蕉容易被捂烂,所以也不适宜携带。

建议可以适当准备几瓶水、适量的小面包或糕点、味道鲜美的小水果。

药品。

小朋友们在看到鲜花、绿草之时总是很激动的,激动之余,难免会手舞足蹈,如此,磕伤碰伤也是难免的。因而,家长或老师在孩子们春游时一定要记得带上几瓶云南白药、创可贴之类的外伤外敷药品。注意这些药品不可以给孩子自己使用的。同时,如果孩子本身有一些身体不舒服的症状,一定要记得预先根据医嘱,带一些对症下药的常用药。

活动。

春暖花开,风景优美,拍照是必不可少,所以出行相机是必备的,如果有场地,可以带小朋友玩游戏、放风筝、踢足球等。所以可以带一些玩具、风筝或足球。

安全教育。

出行前,老师要对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。家长也要叮嘱孩子在旅途要注意安全,不要随意走散,不要玩一些躲藏的游戏。

一般活动场所的坐椅高度多为成年人设计,造成孩子在座位上脚和地面会有7~8厘米的距离,孩子坐上去之后往往会忘记脚是悬空的,从而下地时会发生意外伤害。

对此,带队的老师要注意观察活动场地的周围环境,提醒孩子注意脚下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、树林的环境中,由于光线较暗、地面高低不平,老师们要特别注意。

在行车过程中,老师也可以提醒司机不要抢道超速,尽量避免急刹车,免得孩子因为冲力从座位上跌落受伤。

出行之中。

观景注意事项。

老师要注意观察活动场地的周围环境,提醒孩子注意脚下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、树林的环境中,由于光线较暗、地面高低不平,老师们要特别注意。提醒孩子注意脚下高低,不趴在栏杆上,不爬假山等。家长与幼儿保持距离,不奔跑、不推挤、不掉队。老师在旅行过程要记得经常清点人数。

进行学习教育。

很多动物或植物以及人文景观,小朋友是初次见到,老师或家长可以对孩子进行相关的教育。春游可以培养孩子们团结协作精神,共同出游可以帮助孩子们增进友谊。还有提醒幼儿和家长注意爱护花草,不乱扔垃圾。

注意花粉过敏。

孩子有花粉过敏等特殊情况的,家长要事先和老师沟通,让老师心中有数,在旅途中可以有针对性地加以照顾。为防孩子走失,家长也可以在孩子的衣物里子上缝上一块标记,标明孩子的姓名、家长的联系方式等。

有亲子春游安排的幼儿园,可以参考一下下面这份告家长书哦。

一、活动目标:

1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

二、活动准备:

1、发布。

活动方案。

给所有家长知晓活动内容;(提前一周发放纸质方案)。

2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(提前3天放学时接受现场登记)。

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。

三、活动安排:

1、活动时间:20xx-3-xx日上午(周x)。

2、活动地点:xx公园(后面附路线图)。

3、集中时间与地点:xx幼儿园门口,08:30集中,拼车前行。

4、活动策划:xx班家委。

5、活动主持:家长。

协助人员:xx班家委。

6、参与人员:xx班小朋友及家长(邀请园领导)。

四、物品准备:

1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;。

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;。

4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;。

5、幼儿家长联系电话通讯录;。

6、家长们有专业相机的可以带上。

五、活动内容:

1、安全教育:

2、寻找,观察春天的景色:

到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“xx幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。

3、亲子游戏:

(3)老狼老狼几点钟。

(4)彩虹伞。

4、疯狂趣味拍照:

(1)请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;。

(2)在游园的时候,家长孩子们可以各种搞怪拍照;。

(3)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;。

(4)亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;。

(5)单人的照片上传到qq群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;。

6、清理场地,整理幼儿物品,返程。

六、温馨提示:

2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;。

3、小红旗要回收,方便下次活动使用;。

4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

在这春意盎然的时节里,我们又迎来了春游活动。本次活动以感受大自然,认知动物为主题,希望孩子们通过这次春游能增长知识,认识亲近动物,让幼儿在与动物的接触中感受到人与动物和谐的重要性,增强保护动物的意识。

活动主题:

一、组织概况主办单位:

二、日期:

20xx年4月10日。

地点:动物园。

三、活动流程:

全园参加活动的幼儿(周四)上午8:30在幼儿园集合,8:50分上车准时出发,人数到齐后出发。到达目的地后分散活动,下午12:50集合上车回园。

四、幼儿园准备食物:

一瓶矿泉水、一瓶牛奶、一个苹果,麦当劳麦香鸡汉堡1个。

五、活动要求安全须知:

1.凡参加本次活动的教职工、家长请服从组织者的统一安排。

2.活动期间请遵守秩序,注意安全。

(1)在规定的区域内活动,家长不擅自离开集体,特殊情况需准得老师同意方可离队。

(2)不要擅自活动,一切行动听组织者调配。

(3)因活动区域是动物园,请家长带好幼儿,不要随意行走、奔跑,不跟陌生人走,文明出行,时刻注意幼儿安全。

(4)注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

(5)来回路上请注意乘车安全,听从老师统一安排。

3、如需组织者帮助的地方,请及时与组织者联系,本次活动非盈利,本着让孩子亲近大自然,增进亲子间交流和旨意开展。参加者须对自己的安全负责,幼儿园会在全方面提前考虑安全,杜绝安全隐患,制定活动安全预案,本次活动安全告之,将在您确定参加活动签字后表明您接受声明,否则请在活动之前退出此活动。

活动时间:20xx年4月16日。

活动地点:宁国恩龙山庄。

活动目的:

1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。

2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。

3、增强环保意识,做个文明旅游人。

4、注意安全,遵守集体活动纪律。

活动准备:

1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。

2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。

3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

安全保障措施:

1、每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。

2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动程序:

7:30——8:00幼儿来园。

8:00——8:10幼儿活动前准备。

8:10——准时出发。

11:00游恩龙。

11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数。

11:00---11:30到园就餐。

延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

为丰富幼儿体育活动,加强幼儿之间老师与孩子之间的沟通与活动交流,特策划本次户外活动方案。

一、具体目标:

1、提升孩子的运动智能,让每个孩子健康、和谐的发展和成长。

2、孩子体验到成功的喜悦,孩子与老师体验到运动的快乐,增强老师间,幼儿与幼儿之间的情感。

3、孩子不怕苦、不怕输,承受挫折的能力得到提高。

二、活动准备:

1、游戏项目准备(附后)。

2、器材准备:各项目所需器材及音响设备(小蜜蜂)、运、幼儿背景音乐:

3、安全场地、宽躺、明亮。

三、活动过程:

1、游戏名称:《揪尾巴》。

游戏玩法:教师事先布置场地划出一个大圆圈所有幼儿站在圈里,并每个幼儿都带一个尾巴(用碎布做成的尾巴)当听到教师的口令时游戏开始,被教师抢到尾巴的幼儿退出圈内。

游戏规则:要求幼儿不能离开大圆圈,否则算退出游戏。尾巴必须带在裤腰带上,并且留出大部分尾巴在外面,自动掉到地上也算退出游戏。游戏开始时,放背景音乐到时音乐停时,游戏结束。比比看谁最终没有被揪到尾巴。

2、游戏名称:《彩虹伞》。

游戏玩法:教师出示彩虹伞并让幼儿围成一个大圆圈手扯着彩虹伞转圈可以玩猫抓老鼠的游戏。也可以带两个小球来用彩虹伞抛接玩不让球掉地上。

游戏规则:幼儿双只手扯着彩虹伞不能松开,听教师要求不能自己一个人玩。

四:活动结束:

让幼儿自己放松下,教师带着幼儿做放松运动。游戏结束。

活动前言:每年4月份是孩子们踏春的好时季,目前我们已经能够看到盛开的桃花、梨花、杏花还有樱花等等。在这个时期,老师们可以组织孩子们一起出去走走开阔下孩子的眼界也是一种不错的选择,今天就让我们一起来看看活动的内容吧!

活动目的:

1.让幼儿理解踏青的意义。

2.学会古诗《春游》、《山城踏青》、《钱塘湖春行》、《苏真堤清明即事》,并知道意思。

3.学会观察和总结春天的景色。

活动准备:

幻灯机、幻灯片等。

活动过程:

借助幼灯,进行下列活动:

1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”

(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

春游故事:现代博兴县一带吃巧巧饭,每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”

3.学习古诗《苏堤清明即事》。

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

4.仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

春季天气不冷不热,并且景色也比较的美,很适合带领孩子们去春游,让孩子见识见识大自然的景色,对于其来说也是一个不错的长知识的机会,一起来玩儿吧!

幼儿园春游活动计划书汇编篇十

活动目的:

开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

活动时间:--年3月15日(星期四)

活动准备:

1、校车3台:8:20从幼儿园出发

2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

6、参观

活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动程序:

7:30——8:00幼儿早餐

8:00——8:20幼儿活动前准备

8:20——准时出发

9:20——10:30参观海洋馆,观看表演

10:30——11:00幼儿午餐

11:10——返园准备工作,清点物品及人数

方案一

主题:亲亲自然 快乐成长

地点:石家庄植物园

活动安排:

a、车上组织环保教育文娱活动。

b、环保宣誓,参观石家庄植物园,互动游戏。

方案二

主题:保护野生动物 珍爱绿色家园

地点:石家庄野生动物园

活动安排:

a、车上组织环保教育文娱活动。

b、参观石家庄野生动物园,观摩动物表演,感统训练游戏。

方案三

主题:赏自然美景 学科普知识

地点:珍奇瓜果园(或肖家营采摘园)、正定科技馆

活动安排:

a、车上组织科普教育文娱活动。

b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆,穿插互动游戏。

方案四

主题:体验民间风情(亲子游)

地点:采摘园(根据季节增减此项)、宫灯博物馆。

活动安排:

a、车上组织爱我家园文娱活动。

b、采蘑菇、摘西红柿、草莓,参观宫灯博物馆,diy小宫灯,做个小小设计师。

方案五

主题:访古城 传承历史文明

地点:井陉于家石头村

活动安排:车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。

a、参观中国民俗文化村——于家石头村,一个奇特的石头王国。

b、感统训练游戏:

1)、滚绣球

2)、摇摇船

3)、模仿秀

4)、秋天的小树叶

幼儿园春游活动计划书汇编篇十一

1、亲近大自然,感受大自然的美好。

2、感受荆门本土自然风光,萌发幼儿爱周围环境,爱家乡荆门的情感。

xx年3月21日(8:40→12:00)。

曾集镇张池村。

大班师生。

幼儿准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、园服、运动鞋。

一、8:40各班集合,乘车出发。(车程约一个小时)。

二、9:50各班开始系列活动:

1、老师引导观察油菜花。

2、各班拍照:《春天里的笑脸》。

3、参观张池农耕文化体验园。

4、吃点心,补充能量。

三、11:30清点物品及人数,乘车返程。

注意事项:

1、各班班主任上车前及下车后必须清点人数,并上报到负责人。

2、注意文明礼仪,时刻维护幼儿园师生形象。

3.提醒幼儿呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。

人员安排:

总策划:吴锦华。

联系人:詹翠芳。

安全负责:全局及各班班主任。

校车联络:陶丽蓉。

摄像、照相:吴吉群。

医疗处理:何立义。

安全巡查:李枝珍。

活动延伸:

1、制作“美丽荆门我的家”春游照片展。

2、各班组织幼儿谈春游、画春游(谈话、画展)。

幼儿园春游活动计划书汇编篇十二

活动目标:

1.积极动脑,与老师、同伴互动交流解决问题,获得积极愉快的情感体验。

2.综合运用6的计数、加减以及食物营养等知识经验进行合理计划,发展理性、逻辑思维能力。

3.能将6元钱自主的进行合理分配,并运用图画、数字记录自己的购物计划。

活动准备:

1.幼儿有超市购物和食物营养相关经验。

2.超市商品图片和写有“六元钱”的图片;幼儿用记录表;板夹;水彩笔;实物投影仪。

活动过程:

每人只准备6元钱,要准备一顿午餐及春游需要的东西,该怎样选择商品?我们先来做一个购物计划。

二、幼儿综合运用6的计数、加减以及食物营养等知识经验制定购物计划。

1.出示记录表,引导幼儿观察分析表上有什么?表示什么意思?

引导幼儿总结出有购物篮的一栏记录所买商品,有数字的一栏记录所用钱数。

2.幼儿第一次计划,运用图画、数字进行记录。

强调要求:只有6元钱不能花超,要准备一顿午餐,再买些其它春游需要的东西。

3.幼儿展示计划:我买了什么东西?花了多少钱?午餐是什么?教师引导其他幼儿一起计算钱数,并分析计划的合理性。分析重点:(1)花了多少钱,怎样花的`正合适;(2)午餐是什么?营养是否合理;饮料是否健康;(3)除了食物,还准备了什么;(4)记录是否清晰条理。

4.幼儿进一步明确要求,进行第二次计划。

请幼儿分析自己第一次计划存在的不足,结合教师的要求进行更合理的计划。

个别幼儿展示第二次计划,教师引导分析,让幼儿感受第二次计划的更合理性。

三、结合春游需要对幼儿进行安全和环保教育春游的时候我们还要注意什么?

大班音乐活动《小鸟落落》。

活动目标:

1、感受三拍子歌曲的优美旋律,萌发幼儿爱鸟和关爱大自然的情感。

2、幼儿能理解歌词,有感情地演唱歌曲。(重点)。

3、演唱时能表现休止符处的跳跃以及旋律的连贯。(难点)活动准备:图片、节奏图、钢琴活动过程:

一、模仿小鸟唱歌,做发声练习。

1、幼儿随伴奏一起学小鸟叫:叽喳叽喳叽叽喳。

2、幼儿和教师一起前面轻轻的学小鸟叫,后面高兴的连贯的学小鸟叫。

二、给小鸟选地方安家。

1、春天来了,小鸟喜欢把家安在什么地方呢?

2、出示图片,幼儿说出老师给小鸟选的地方都有什么?三、理解歌词,感受三拍子歌曲的优美旋律。

3、边打节奏边演唱歌曲,幼儿用身体动作突出三拍子的特点。四、学唱歌曲,表现休止符处的跳跃以及旋律的连贯。1、幼儿欣赏歌曲,说说每一句前面和后面的不同感受。2、出示节奏图,帮助幼儿幼儿唱好休止符和连音处。每一句前面唱的轻巧、跳跃表示很喜欢小鸟,后面把爱鸟用连贯、舒展的声音表现出来。

3幼儿完整地演唱歌曲,注意休止符和连音处。

重点指导幼儿唱好最后一句,用渐弱的声音来表达爱鸟的亲切感情。

4、这里不但风景美,人也很好,很自然的学习第二段。5、接唱。幼儿分组演唱,表现休止符处的跳跃以及旋律的连贯。

五、加上一定的动作快乐的演唱歌曲。

1、幼儿根据歌词每一句前半部分和后半部分唱时有什么不同?根据歌曲内容自由表现对小鸟的爱。2、学小鸟快乐的飞出活动室。

幼儿园春游活动计划书汇编篇十三

宝宝在园的一日活动中,区角活动是重要的环节之一,在此活动中可以培养宝宝们做事的坚持性,可引导他们与同伴建立起友好的关系,学会如何谦让、如何分享。而且,不同的区域还可发展宝宝不同的智能。

语言区:可培养宝宝们的语言表达能力、引导幼儿在认真看书的过程中发展观察力,在与同伴的表述中发展语言表达能力和思维能力。

美工区:通过动手操作培养幼儿的动手能力,在画画、剪剪、做做的过程中培养孩子们的审美能力。

益智区:通过探索、试验,培养宝宝爱问、喜欢思考的习惯。

生活区:通过动手操作可培养宝宝的动手能力及自理能力。

娃娃家:(猪猪家、狗狗家)在游戏中可发展宝宝的交往能力及解决问题的能力。

结构区:在搭建、拼插的过程中发展幼儿的空间思维。

表演区:通过理解文学作品,利用动作、表情、语言进行表现,培养宝宝对艺术作品的创造力及表现能力。在表演前的协商过程中培养宝宝解决问题的能力及乐于谦让的品质。

为使每一个宝宝都能在这些区角中得到均衡发展,请您每天在送宝宝进入教室前引导宝宝学会建立每天的区角活动计划。相信在您常期以往的地引导下,我们的宝宝会变得做事前勤于思考、有计划性。另外,在离园的过程中,您可与宝宝们交流在区角活动中的趣事,真可谓一举多得!

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