总结是一种对自己成长轨迹的记录，可以为我们未来的发展提供有力的证明。好的总结应该简明扼要地回顾过去的经验，并结合个人思考提出自己的见解。如果你正在写总结的时候遇到困难，不妨看一看以下的总结范文，或许会对你有所帮助。
大学军事心得篇一
大学生军事课是培养学生爱国主义情怀和军事素养的重要环节。通过参加军事课，大学生们能够了解国防建设的重要性，培养自身的纪律和意志品质，增强国家安全意识。在我参加大学生军事课的过程中，不仅丰富了军事知识，更重要的是对自身的成长产生了深远的影响。以下是我对于大学生军事课的心得和体会。
首先，大学生军事课让我深刻认识到国防建设的重要性。在课堂上，我们学习了中国的国防政策和国防现代化建设的战略目标，了解到国家安全对于国家稳定和发展的重要意义。我们通过军事理论和实践练习，深入了解了军队的组织结构和作战方式，对于国防事业的复杂性和艰巨性有了更深刻的认识。这种认识让我积极参与到国防建设中，努力为国家的安全和发展做出贡献。
其次，大学生军事课培养了我纪律和意志品质。参加军事课的过程需要服从军队的管理规定，如按时出勤、按时上课、按时完成任务等。在军事课中，我养成了良好的学习纪律和自律习惯，学会了管理时间和合理安排任务。同时，参加军事课也锻炼了我的意志品质，让我有了更好的坚持和承受能力。在演习和训练中，我经历了艰苦和困难，但通过坚持不懈的努力，我逐渐克服了困难，培养了意志力和毅力。
第三，大学生军事课增强了我对国家安全的意识。在军事课中，我们学习了国家安全的重要性和国家安全的内容。我们深入研究了国家安全的威胁和挑战，掌握了国家安全风险评估和应对措施。通过军事课的学习，我知道了国家安全是全体公民的共同责任，我作为大学生更要以身作则，积极参与到国家安全的维护中。我会加强学习，提升技能，在未来为国家的安全做出更多贡献。
第四，大学生军事课拓宽了我的眼界和知识面。通过军事课的学习，我了解到了国防科技的发展和武器装备的更新换代。我了解了军事科技的发展对战争形态和作战方式的深刻影响，了解了人工智能和无人机等新兴技术在战争中的应用。同时，军事课也为我打开了军事历史和战争哲学的大门。在了解国防科技和军事历史的同时，我深刻认识到和平的宝贵和战争的可怕，更加珍惜和平，时刻警醒战争的危害。
最后，大学生军事课让我受益匪浅。通过参加军事课，我不仅丰富了军事知识，培养了自身的纪律和意志品质，也增强了国家安全意识和责任感。我相信，在今后的学习和工作中，这些积极影响必将发挥重要的作用。我将把所学所感融入到实践中，努力为国家的安全和发展做出自己应有的贡献。同时，我也期待更多的大学生能够参加军事课，从中受益，培养自身的爱国主义情怀和军事素养。
大学军事心得篇二
本学期的军事理论课程结束了，通过这一学期的学习，使我认识到了对广大青年学生加强国防教育的重要性。梁启超有云：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”由此可以看出，少年对国家兴亡昌盛有着极其重要的作用。伟大领袖毛主席也曾说过：“世界是我们的，也是你们的，但是归根结底会是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
青年人是国家的希望，发展需要他们，进步需要他们，复兴更需要他们。因此，必须加强青少年的教育工作。正如本书的序中说的那样，我们是中华民族的希望和未来，我们肩负着建设和守护国家的重任。所以我们必须努力将自己培养成一个适应时代需要，祖国需要的人才，自觉把个人利益与国家利益相结合，为国家的发展贡献出自己的一份力量。
通过这一个学期的学习，纵观全书五个章节，我对第五章信息化战争印象深刻。那么，接下来，就信息化战争说一下我自己的学习心得。
一、对信息化战争的总体概念的理解。
域越来越广，古代的冷兵器作战以及近现代的机械化战争已经随着社会的发展，渐渐退出历史的舞台。一种新型的的战争形态，开始“崭露头角”。在我看来，在社会经济、科学技术都迅猛发展的今天，新时期的竞争，应该是智力与人才的竞争。那么当代信息化战争是信息的较量，是智能与智能、知识与知识的较量。就像书中说的那样，谁拥有了信息优势，谁掌握“制信息权”，谁就将赢得战争的主动。
通过学习信息化战争的形成与发展，了解了几场战争，我渐渐认识到信息化战争的本质。无论是冷兵器时代，还是机械化战争时代，还是现在信息化战争，战争与政治的关系没有变，人在战争中的作用没有变。我认为，战争始终是人占主导且是政治的另外一种形式，只是这种形式有些残忍和暴力。
二、对信息化战争的基本特征和发展趋势的理解。
信息化战争的基本特征有：信息资源主导化、武器装备信息化、作战空间多维化、信息战场一体化、作战指挥扁平化、作战过程短暂化、作战行动精确化七条。
有了信息化战争的基本特征，它的发展趋势也就迎刃而解啦。作为信息化战争，必然会减少暴力成分，但是战争能力会不断提升。未来的军队也将会变得小型化、一体化、智能化。
三、对信息化战争的作战样式的理解。
说实话，在没有学习之前，我所理解的信息化战争无非是情报之类的获取而已。在学习过信息化战争之后，我才懂得，原来信息化的形式可以如此的广阔。
它可以是信息攻击战、信息防御战;它可以是以计算机，计算机网络为主要目标的信息攻防作战;它可以是电子战、情报战;它可以是太空战，精确战;它也可以是心理战。
在信息化战争到来的时代，我们必须要正确认识到“信息化”这个看似简单，却十分强大的字眼。或许，它可以不费一枪一弹，摧毁一座城;或许，它可以通过信息手段，散播不良言论，致使人心惶惶;或许，它可以通过黑客盗取各种情报。老师说过，并不是只有盗取军事情报才算是信息战，信息战同样可以摧毁一个国家的经济。
因此，在信息如此发达的今天，作为国家的未来的我们应该努力提高自己的思想觉悟，提高自身的爱国主义精神，从小事做起。努力维护国家的利益。防止各种形式的信息化战争的到来。
四、对信息化战争与国防建设的理解。
国防建设离不开军队，当然，信息化战争也是如此。因此，应着力培养高素质军事人才，加强信息化条件下的国防建设，不断优化军队编制体制，加强信息化战争的理论创新研究，完善国防动员体制机制。
国防建设离不开军队，离不开高科技人才，更离不开我们每一名中国人，我们应加强爱国主义教育，防止别人各种形式的信息化攻击。我相信一个团结的，积极向上的民族，别人是无法通过信息渗透的。
纵观正本军事理论教程，通过这一学期的学习，着实是我受益匪浅。真的是我从思想上，行动上，端正了态度。一直以来，我们都标榜着我们热爱我们的祖国，我们时刻准备着为了社会主义事业奋斗终身。但是，我们连身边的小事都不理不睬，视而不见，又谈何热爱祖国;但是，当我们那些国家好不容易培养的人才，举着爱国的大旗奔向外国的高薪职业时，又谈何为了社会主义事业奋斗终身。
这学期的军事理论课，对于我来说，不仅仅让我学到了很多军事理论上的知识，更重要的是一次心灵上的洗礼。我将努力学习自身专业知识，努力把自己打造我国家需要的人才，为国家发展贡献自己的一份力量!
大学军事心得篇三
任何一个国家，只要他存在独立的政权，就必定存在一系列的军事系统。我们向往并追求世界和平，但是据目前形势每个国家又不得不建立自己的军事系统来尽量保证自己国家的利益，让自己国家和平安定。
自古以来，华夏大地就发生过诸多战争，孕育了一批批军事治世能人。像周朝时的姜子牙，三国时期的诸葛亮等等，最着名要数孙武。他创造的《孙子兵法》成为中国历一步代表性巨作。《孙子兵法》包含了战争论，治军论及用兵论;涵盖了计，作战，谋攻，形，势，虚实，军争，九变，行军，地形，九地，火攻，用间等篇目。他的战争论中，认为首先要重战，慎战，备战。他认为：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察。他倡导参战是不得已，他充分分意识到战争给国家带来的巨大灾难和损失：兴师十万，出征千里，百姓之费，公家之奉，日费千金;内外骚动，怠于道路，不得操事者，七十万家。孙子非常重视备战，他强调指出：无恃其不来，恃吾有以待;无恃其不攻，恃吾有所不可攻也。
告诫人们思想上时刻不要忘记备战，有预料，有准备，才能立于不败之地。而对于现在我们国家，似乎时刻都面临着各种国际国内严峻的形势和挑战，不稳定和隐蔽因素诸多，我们很有必要建立一个高度健全，有序，有效的军事系统。而在这军事系统中，国防系统是最为重要的。只要建立了一个高度健全有效的国防系统，就能保证自己国家最根本利益不受外来侵害，确保国内稳定，安全才能让国家繁荣，苍盛。
从1840年鸦片战争失败起，我们就遭受了列国一次次的残暴的侵略与掠夺，这一切都催生了我们自己的完善的军事机构以抵抗外来侵略，保证国内安定。于是，在中国共产党的带领下，新中国诞生了。新中国成立后，中国共产党从新的立足点，以实际出发，并将其用之军事国防中，起到了巨大作用。1969年，苏联军队悍然入侵我黑龙江珍宝岛，被我军三次击退。在我国南海，我军接连多次击败南越军队，保卫了我国领海主权。
在这一个崭新的时期，我们也面临了新的挑战，霸权主义仍旧横行，x等恐怖势力仍存，台湾形势复杂多变导致两岸关系不稳定，台湾仍未回归祖国怀抱，世界性的粮食，金融危机蔓延，无时无刻不提醒我们要时刻警惕并消灭一切有破坏的势力事物，认真对待目前诸多不稳定因素及严峻的形势及挑战，构建一个高度有序，健全，有效的军事体系，尤其是国防体系，确保我们国家利益及人民生活稳定，安全，使国家越来越强大，繁荣。国防事业，人人有责，我们大学生要从自我做起，积极学习国防，军事知识，支持国防，军事事业，不做损害国家，对国防军事有害的事情，争取为自己的祖国国防，军事事业实现现代化并逐步强大做出贡献。
最近一段时间，我与全校同学一起学习了军事理论课，通过国防大学的老师们生动形象的讲解，我对在中国共产党领导下的中国人民解放军的历史、现状有了更深刻的认识，这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育，让我增加了伟大祖国的热爱，下面，我就谈谈我学习的一点体会。
学习中国军事力量这一课时，我的脑海中不断浮现出中华人民共和国成立六十周年时的令人激动的情景：伴着气势磅礴的军乐，胡锦涛主席的亲切问候和受阅官兵的响亮回答，响彻十里长街。进入新世纪新阶段，胡锦涛主席对我军历史使命作出科学概括，军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。
回眸历史，凝望未来。党中央、中央军委坚持把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针，科学谋划着新世纪新阶段的兴军之策、强军之道。在军事理论的课程中，我了解到：胡主席对新时期新阶段军队建设提出了以下要求：以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心，全面提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力;按照革命化现代化正规化建设相统一的原则，推动军事、政治、后勤、装备等各个领域工作协调发展、共同进步;解决好思想政治建设的时代课题，从思想上政治上组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队;按照建设信息化军队、打赢信息化战争目标，依靠科技进步特别是以信息技术为主要标志的高新技术进步生长战斗力;把以人为本作为重要的建军治军理念，始终坚持人民军队的根本性质和宗旨，尊重官兵的主体地位;积极探索军民结合、寓军于民的新途径新方法，推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合……这一系列富有鲜明时代特征的治军方略，与毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想既一脉相承又与时俱进，指引着国防和军队建设进入新的发展时期!
现在，我们的人民军队已由过去单一军种的军队发展成为诸军兵种合成、具有一定现代化水平并开始向信息化迈进的强大军队!年月日，在人民海军成立六十周年时，胡锦涛主席郑重宣告：不论现在还是将来，不论发展到什么程度，中国都永远不称霸，不搞军事扩张和军备竞赛，不会对任何国家构成军事威胁。包括中国人民解放军海军在内的中国军队，永远是维护世界和平、促进共同发展的重要力量!
完成多样化军事任务的能力。大力加强军队思想政治建设。加快全面建设现代后勤步伐。加强国防科研和武器装备建设。依法治军、从严治军，提高军队正规化水平。积极稳妥地深化国防和军队改革。加强武警部队现代化建设，增强执勤、处置突发事件、反恐、维稳能力。加强国防动员和后备力量建设。各级政府要一如既往地关心支持国防和军队建设，巩固和发展军政军民团结。这充分体现出我国的国防军队建设在新时期新阶段取得了新的重大的成就!
通过学习军事理论课，我深刻地感受到，改革开放以来，特别是党的十六大以来，在党中央的坚强领导下，在科学发展观的指导下，我国的国防军队建设取得了巨大的成就，学到这里，我为我是一名中国人而感到自豪，为自己生活在这个中国共产党领导下的社会主义中国而感到骄傲!
今天，我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重托扛在肩上，把未来的希望扛在肩上，我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然!我们大学生，学习军事理论课的目的，就是学习国防军队知识，增强爱国主义情感，时刻对国内外的敌对势力保持警惕。当今，国内外仍有一部分敌对势力觊觎我们取得的伟大成就，仍然以各种方式分化我们，其目的就是要破坏我们已经取得的成就，消灭社会主义中国，但学完军事理论课后，我坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命!
这次军事理论课让我对暑假时的军训更加期待，我迫切的希望在学完军事理论后能够亲身实践，而军训就是我们亲身实践的最好的平台，所以，我一定会在军训中，努力表现，锻炼自己的意志，让我的大学生活变得更加丰富多彩!
为期两周的军事训练虽然让我们吃了一些苦，但我认为吃这些苦是值得的，也是有必要的，它不仅让我们体魄得到了锻炼，更是让我们在意志上得到了升华。如果非要让我说在这次军训中学到了什么，那我可以总结为以下几个词语：目标、态度、团结、牺牲(奉献)、纪律、尊重、勇气(魄力)、坚持。
一个人如果没有一个确定的目标，那么他每天的生活将会在浑浑噩噩中度过。没有目标的人，只是一个空有躯壳的傀儡罢了。人生苦短，总共也才只有三万多天罢了。每过一天代表着我们距离死亡也就近了一天，要是还没一点收获，那就是对自己生命的不尊重，对生命的不负责。在较短的时间内确定一个通过自己努力能完成的小目标，在较长的时间内确定一个通过自己努力能坚持完成的大目标。这样每天活着才有意义，才会有收获。人一旦有了目标并通过自身完成了它，那他的人生才会是完整的。激情奋斗将成为其原动力，完成目标后的满足感将成为其毕生的骄傲。
刚开始军训时我们没有做到尊重教官，我们还未将身份转变过来，认为我们只是在他手里随随便便训练一段时间，等不了多久就会离开。没有对他说的话，所下的命令引起足够的重视。就像刚开始夜间查点人数，教官明确的对我们说过不许出训练营大门，若有事要出去需提前到他哪里请假。当天就有人没有请假就外出，而我们其他人则是在走廊里趴着等着他们回来。我清楚的记着教官反复强调的一句话我是你们的教官，在这里我就要对你们的生命和安全负责。人与人之间是平等的，只有你尊重了别人，别人才会尊重你。这就不得不让我们要有换位思考的习惯，设身处地的想一想我这样做对吗?我该不该这样做?只有通过不断的反思才会让我们发现自己的不足，才会让我们尽量少犯错甚至不犯错。军训是单一的，是乏味的。每天可能做着同一个动作，喊着同样的口号，唱着同样的军歌。亦如我们的生活，亦或是我们以后的工作。我们不能将其改变，那只有默默的承受。如何将承受改为享受那就只有取决于我们的态度了。就像军训时的站军姿，教官会不时的强调动作要领，让我们不要偷懒，不要在他出现在你面前时，你才不动，把腿伸直，把手臂夹紧。我们站不战的好完全取决于自己的态度，而不是取决于他人的评判。亦像是我们今后的生活。你认真过是一天，你懒散过也是一天。那干嘛不去为自己争取为自己快乐而认认真真的去过呢?亦或是我们今后的工作。我们所做的工作不是给别人看的，而是做到问心无愧，对自己负责也是对他人负责。态度决定一切，做任何事都要端正自己的态度。只有端正了态度，才能化被动为主动，积极面对任何挑战。
我看到的是兄弟姐妹们勇往直前、敢于挑战的勇气。看着十分艰难，难以突破的项目，只要你能迈出那一步，跨过心中的那一道坎，迎接你的将会是一片崭新的蓝天。或许以后的生活和工作中会出现许多无形的障碍墙，当需要我自己面对时，我会鼓起勇气，勇往直前的翻越过去;当需要我们整个团队面对时，我也会尽最大所能，做到我能为整个团队做什么和团队一起齐心协力共同翻越过去。
俗话说的好不以规矩，不成方圆。在一个地方我们都应遵守当地的规矩。没有条条款款的约束人的自制力往往是最差的。就像军训时教官为了不让我们讲话，会连续的吹几遍哨子。而往往我们也会为自己的行为付出代价，趴下做俯卧撑是免不了的。为什么只有通过惩罚以后我们才会意识到纪律的重要性呢?为什么我们不去自觉遵守呢?一盘散沙的游勇永远比不过纪律严明的军队，同样一支懒散的团队永远比不过一支纪律严明的团队。只有纪律严明的团队才能更高效快捷的完成目标避免犯错。
我想在兄弟姐妹的心中贯穿整个军训的信念就是坚持了。只要功夫深，铁杵磨成针。做任何事情都不应该半途而废，要有始有终才算完整。坚持不需要响亮的口号只需默默的付出，始终坚信我行，我可以，我做到了。即使以后出现再大的困难，我也不会畏首畏尾，而是迎难而上，坚持就是胜利。这次的军训让我感受颇多，或许还有一些是我没有言明的。但我相信这次的军训会深深的刻在参加军训的每一个人的心中，让我们深深的记住这份情谊，记住我们一起经历的风风雨雨。因为我们是一个团队。
对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战、马放南山，就难以避免战争的灾祸。
我们要强，所以，我们要国防，加强国防建设是大事。回顾近代百年历史，全世界几乎所有大中小帝国主义国家都侵略过我国，使中华民族惨遭杀戮、备受欺凌，饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。之所以如此，就是因为当时腐败的旧政府安于享乐、贪图享受，军备废弛，经不起帝国主义坚船利炮的打击。才使我们遭受了这么重大的灾难。
自新中国成立后，在海军方面，我国建立北海、东海和南海舰队，研制多种舰艇，并且装备了自己制造的核潜艇。在空军方面，我国在50年代仿制成功345型歼击机，并且不断制造了轰炸机和强击机的机种。在导弹方面，我国1957年建立了导弹部队，1964年，邓稼志先后研制了氢弹和原子弹，并且，我国的中程、远程、洲际等多种型号的导弹相继研制成功。
有了国防基础，还需要提高国民素质。加强人们对国防教育的正确观，尤为重要特别是现在的我们，可以不用服兵役，但是作为主力军的我们必须要充分具有爱国思想。因为一些问题特别是部分大学生国防道德情感缺失的问题日渐突出，使高校的国防教育面临更多的挑战，主动迎接挑战，积极研究大学生国防道德教育中的问题显得十分重要而紧迫。“生于忧患，死于安乐。”我们要树立马克思主义的战争观，切实做到警钟长鸣，居安思危。要懂得，只有常备不懈，才能长治久安;只有平时注重加强武装工作，增强国防实力，才能在关键时刻拉得出、用得上、起作用;只有在平时想着打仗、准备战争，才能在战时把握主动、赢得战争。从而，增强国防建设的紧迫感和责任感，深入细致、扎实有效地开展工作，努力实现军队和国防建设跨越式发展，为维护国家安全统一和全面建设小康社会提供坚强保障。
开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。我们有必要通过这样一门课程来了解我们现在的国家实力，培养我们的爱国和护国意识。
古人说，忧劳兴国，逸豫亡身，这是一条被历史反复证明过的真理。虽然和平与发展是当今时代的主题，但我们面对的是一个很不安宁的世界，世界多极化的趋势在曲折中发展，国际形势错综复杂，霸权主义和强权政治仍然存在并且有新的表现，我国的安全仍面临着严峻的威胁和挑战。这些都要求我们必须通过广泛深入的国防教育，增强忧患意识和国家安全意识，把维护国家主权和安全摆在更加突出的战略地位。
我国的安全环境仍然十分严峻，战争的威胁依然存在。抛开有美国暗中从中作梗的台湾问题不说，就连我们普遍看不起的小小的越南，现在还时不时地公然跟我们叫板。老山硝烟已散尽多年，赤瓜礁刀光剑影也似逝去，中国与越南从历的纵向看去，这对欢喜冤家在臣服、亲密、共苦和反目中摇摆不定。对于中国，痛苦和友谊的感受并存于这个国家，对它情感和战略的定位让人难以抉择。
面临这种境遇的中国正因为坚定不移地实行防御性基本国防政策。才有了规范的国防模式，主要包括以下五点：一、巩固国防，抵抗侵略，制止武装_。保卫国家的主权统一、领土完整和安全。二、国防建设副和服务于经济建设大局，两者协调发展。三、贯彻积极防御的军事战略方针。四、走有中国特色的精兵之路。五、维护世界和平，反对侵略扩张行为。我坚持我国要独立自主、自力更生地建设和巩固国防，自力更生地建设国防科技工业和发展武器装备，立足于自己的力量保障国家安全。中国发展国防科技工业的根本目的，应该是满足国防的基本需要，保障军事装备的生产和供应，提高国防现代化水平。
我国坚定不移的实行了这些政策，了解到外部情况，真正做到了“知己知彼”我们在这些针对事实的政策中有规划的实行国民政策，不仅如此，现在我们在这里了解到军事理论也初步了解到我们应该如何培养爱国精神和民族意识。
我们现在知道了这些国家情况的基本政策和情况，了解了我们自开学之初的军事训练目的。自开学以来，我们进行了为期20多天的军训。在军训中，我们主要接受了队列训练和列兵检阅。任务虽然不多，但是一样等够把我们军队的意志品质传递到每个人的心中。通过军训，接受军事化的管理，经历了紧张而有规律的军营生活和艰苦而又严格的技能训练，使我们磨练了意志，锤炼了体能，增强了体质，团结了队伍，培养了顽强的作风。通过接受严格的三大条令成果教育，在耳濡目染和切身体验中，自觉接受人民军队的革命英雄主义、集体主义、不的身安全出发，都把自己的最新科技怕困难、勇于吃苦的教育。在教官们率先垂范、言传身教的影响下，使我们的政治素质、思想作风、身心素质诸方面均有显著提高。也让我们更加了解了我们大学生在国防力量中的重要地位。现在我们又通过军事理论的课程学习了强化了我的爱国热情，增强了我的国防观念。
学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：每一个国家和民族从自运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。
大学军事心得篇四
学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育。在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想。世界军事，高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。
在军事理论课的教学中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任。我们更应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞而读书。在这个认识过程中，也不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚定到坚定，把生活的每天付诸于学习和提高。这是我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标。同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们。感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。虽然，我的感谢或许微不足道，但是，军事教育至少让我们拥有了一颗感恩的心。想着我们能在明亮的教室学习，我就对一切维护我们安危的人致以谢意。
大学军事心得篇五
第一节军事科学的定义及其研究对象
1、军事科学：亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
2、军事科学的研究对象：军事科学源于战争，并以战争为研究对象。
第二节军事科学的任务和性质
属于社会科学，具有鲜明的阶级性和民族性。
第三节军事科学体系
5、军事科学体系分为军事理论科学和军事技术科学两大部类，它们之间的关系是：军事
理论是先导，对军事技术的发展和运用起着指导作用；军事技术是基础，对军事理论的变革和发展产生巨大的影响。
第四节军事科学的地位和功能
力量建设提供理论依据；（3）为国家发展武器技术装备进行科学论证；（4）为国家准备战争和实施战争提供理论依据。
第五节大学生学习军事学的意义和方法
战例，借鉴历史；(3)善于“合成”，融会贯通。
第二章军事思想概述
第一节军事思想的基本概念
10、军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
论；（2）军事实践基本指导原则问题，主要内容有战争的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。
12、军事思想的特性：（1）具有鲜明的阶级性；（2）具有强烈的时代性；（3）具有明显的继承性。
第二节军事思想的产生与发展
才是“刀刃”，打败敌人就是要剥夺对方的抵抗意志；（5）强调集中兵力是首要的战略原则，兵力优势是战争中普遍的制胜因素，防御是较强的作战形式，并最早提出了积极防御的作战思想；（6）论证了战争是充满暴烈性、偶然性、盖然性以及作为政治工具的从属性的领域等理论观点。
第三节军事思想的作用及其发展规律
供思想方法；（3）为从事各项军事实践活动提供全局性指导。
事实践，特别是战争实践；（3）在激烈尖锐的对抗中发展；（4）在继承和借鉴优秀成果中发展；（5）在与哲学思想的相互促进中发展。
第三章毛泽东军事思想
第一节毛泽东军事思想概述
防建设和反侵略战争的指导思想。
第二节战争观与方法论
18、毛泽东战争观与方法论主要内容： 战争观：战争是阶级斗争的最高形式；战争是流血的政治；战争是经济的竞赛；用正义战争消灭非正义战争。战争方法论：研究和指导战争要把握战争运动的客观规律；要着眼其特点、着眼其发展；要关照全局、掌握关节；要使主观指导符合客观实际等。
第三节人民军队思想
19、毛泽东人民军队思想主要内容：坚持党对军队的绝对领导；坚持全心全意为人民服务的宗旨；执行打仗、生产、做群众工作的三大任务；实行政治、经济、军事三大民主；遵守三大纪律八项注意，实行官兵一致、军民一致和瓦解敌军的政治工作三大原则；强调政治工作是我军的生命线；加强革命化、现代化、正规化建设等。
第四节人民战争思想
之最深厚的根源存在于民众之中；兵民是胜利之本；人是战争胜负的决定因素；坚持党对战争的全面领导是人民战争的根本保证：人民军队是实行人民战争的骨干力量；广泛深入地动员群众是进行人民战争的基本条件；巩固的革命根据地是进行人民战争的战略基地；“三结合一配合”是进行人民战争有效的组织、斗争形式等。
第五节战略战术思想
21、毛泽东人民战争战略战术思想主要内容：保存自己、消灭敌人的战争目的；积极防御的战略指导思想；歼灭战的作战方针；运动战、阵地战、游击战的作战形式；集中优势兵力，各个歼灭敌人的作战法则；审时度势、灵活机动的指挥艺术。
第四章邓小平新时期军队建设思想
第一节邓小平新时期军队建设思想的科学含义
会主义建设新时期，为指导中国军队建设和国防建设而提出的系统理论。是马克思主义军事理论、毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展，是邓小平建设有中国特色社会主义理论重要组成部分。是新时期我军建设和军事斗争的根本依据和指导思想。
第二节邓小平新时期军队建设思想的形成和发展
求是，一切从实际出发，继承和发展毛泽东军事思想，创造性地研究和解决新时期军队建设亟待解决的问题。
第三节邓小平新时期军队建设思想的基本内容
24、邓小平新时期军队建设思想的基本内容：当代战争与和平理论、新时期国防建设理论、新时期军队建设理论、新时期军事战略理论。
势的科学方法；（2）指出战争的可避免性和危险性同时存在，揭示了战争运动规律；
（3）指出了霸权主义是现代战争的根源，发展了马克思主义关于战争根源的理论；（4）提出用和平方式解决国际争端的新思路，发展了马克思主义关于战争消亡的理论。26.邓小平新时期国防建设理论：（1）国防和军队建设的指导思想实行战略性转变；（2）
正确处理国防建设和国家经济建设的关系；（3）建设有中国特色的现代化国防。27.邓小平新时期军队建设理论：（1）建设一支强大的现代化、正规化的革命军队；（2）
新时期军队建设要以现代化为中心；（3）注重质量建军，走精兵之路；（4）加强和改进军队政治工作，保证军队在政治上永远合格；（5）适应新情况，把整个后勤管好。
第四节邓小平新时期军队建设思想的历史地位和现实意义
发展，是最富有时代精神的马克思主义军事理论；（2）是邓小平理论的重要组成部分；
（3）是新时期军事斗争和军队建设的科学指南。
第五章江泽民国防和军队建设思想
第一节江泽民国防和军队建设思想的基本含义和形成背景
泽东军事思想和邓小平新时期军队建设思想的继承和发展，是指导新时期中国国防和军队建设的根本依据。
第二节江泽民国防和军队建设思想的基本内容
用新时期军事战略方针统揽军队各项建设和一切工作；三是立足于打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争。
严治军，全面加强军队建设；（3）按照“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的总要求，全面加强军队革命化现代化正规化建设。
江泽民的国防建设思想：（1）注重增强综合国力，不断提高国家战略能力；（2）要国防建设与经济建设相互促进、协调发展；（3）大力加强国防后备力量建设，建立和完善国防科技建设体制；（4）大力加强全民国防教育，增强全民国防观念。
第三节江泽民国防和军队建设思想的科学价值
32、江泽民国防和军队建设思想的科学价值：（1）江泽民国防和军队建设思想把我国的军事指导理论推进到了一个新的历史发展阶段；（2）江泽民国防和军队建设思想，极大地丰富和发展了马克思主义军事理论宝库；（3）江泽民国防和军队建设思想，是我们在新世纪继续开拓前进的行动纲领和理论指南。
第六章军事高技术概述
第一节军事高技术的基本概念
33、军事高技术，就是应用于军事领域的高技术。具体地说，它是建立在现代科学技术成就的基础上，处于当代科学技术前沿，对武器装备起巨大推动作用的那部分高技术的总称。34.军事高技术的构成：（1）军用微电子技术；（2）军用电子计算机和人工智能技术；（3）军用信息技术；（4）军用光电技术；（5）军用核技术；（6）军用航天技术；（7）军用海洋开发技术；（8）军用生物技术；（9）军用新材料技术；（10）军用定向能技术。
第二节高技术对未来战争的影响
35、高技术对武器装备的影响：（1）提高了武器的杀伤性能；（2）提高了武器系统的综合作战能力和自动化水平；（3）提高了武器装备的生存能力；（4）提高了武器装备的全天时、全天候的作战能力；（5）提高了武器装备的可靠性和可维修性；（6）促进了新型武器系统的诞生。
第三节打赢高技术战争的对策
36、正确认识高技术武器装备：（1）要正确认识高技术武器装备的优点长处和局限；（2）要正确认识人是决定作战胜负的重要因素。
第七章侦察监视技术
第一节侦察监视技术概述
37、现代侦察技术：是指为发现、识别、监视、跟踪目标，并对目标进行定位所采用的一系列技术措施。
第二节现代侦察监视技术的主要种类
38、现代侦察监视技术的主要种类：无线电侦察技术；照相侦察技术（可见光照相侦察、红外线照相侦察、紫外线照相侦察、多光谱照相侦察、微波照相侦察、激光照相侦察）；雷达侦察技术（预警雷达、中近程对空侦察雷达、炮位侦察雷达、战场侦察雷达、海岸侦察雷达）；传感器侦察技术及其他侦察技术。
第三节侦察监视技术在军事上的应用
39、现代侦察监视技术在军事上的应用，按空间地域及其运载工具的不同，可分为：（1）地面侦察：地面侦察是指陆地上进行的侦察，可分为便携式侦察、固定侦察和机动侦察，可执行战略、战役、战术侦察任务。（2）海上侦察：主要分为水面舰艇侦察、潜艇侦察、海军航空兵侦察和两栖侦察，可用于执行战略、战役、战术侦察任务。（3）航空侦察：航空侦察是指使用航空器在环绕地球的大气层内，对敌方活动、阵地等情况进行的侦察与监视。用于执行战略、战役、战术侦察任务。（4）航天侦察：可分为卫星侦察、宇宙飞船侦察、空间站侦察和航天飞机侦察。主要用于战略侦察，也可以进行战役、战术侦察。
第四节对抗侦察监视的技术措施
装备等目标的信号特征，使其难以发现、识别、跟踪和攻击的综合性技术，主要有主动（有源）隐身技术和被动（无源）隐身技术。
大学军事心得篇六
通过为期八周的军事理论的学习，我对于军事，国防等方面的认识，有了很大的提高，实现了一个大跨度的飞跃。
我个人认为，军事主要包括三个方面，军事理论，先进武器和精锐部队。这三个方面，无论是在军事进攻，还是在战略防御上，都是极为关键的。
首先，是军事理论。军事家毛泽东，综合吸收了前人军事理论的精华，并加以创造和发展，通过抗日战争，解放战争，抗美援朝等战争实践，形成了具有划时代意义的毛泽东军事思想理论。该理论，除了包含丰富的作战方法，还充满了哲学的色彩，其正确性，先进性，指导性，都值得我们去深入的研究体会，并结合具体情况，加以发展完善。这种思想，让我深刻地体会到了人类军事理论的智慧。
其次，是先进的武器。随着时代的发展，武器里面的科技含量越来越高它对战争结局的影响也越来越大。在今年的几场战争中，如海湾战争，美空袭南联盟，美占领伊拉克，军事武器甚至起到了决定性的作用。虽然经过了几代人的不懈努力，我们中国的武器装备取得了实质性的发展.所以，我认为我们国家，应该在新式武器的研发上，加大力度，加大投入，重点发展。这在国防威慑上，将起到非常有利的影响。
最后，是精锐部队。随着科技的发展，现代化技术在军事领域的应用越来越广泛，大多数战争所依靠的不再仅仅是人的数量，而是人的素质。精妙高超的军事作战思想，需要人去运用，去创造;先进灵巧的新式武器，需要人去研发，去使用。我认为，对于军队，在注重一定数量的同时，也要对军人的素质给予关注。所以，我们可以采取一定数量的精锐常备军，再加上庞大的预备役力量的方法，来组织我们的军队。
通过军事理论的学习，强化了我的爱国热情，增强了我的国防观念。每每全神贯注的听完却还意犹未尽，总觉得听不够。老师向我们讲述了当今我国国防的形式与现状等内容，让我们学习到大量的现代军事知识,认识到了国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系,提高了我们对国防地位、作用的认识,树立了牢固的国防观念。“天下虽安,忘战必危”、“生于忧患,死于安乐”……这些千古名训告诉我们：越是在和平条件下越要居安思危，强化我们的国防意识!
每一个国家和民族从自身安全出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。
大学军事心得篇七
在接受军事理论的教育之前，我总感觉，自己并没有参军，自然军事就离自己很遥远，看到身边的身着戎装的军人也没有什么特殊的想法。但是，通过这段时间的学习，我认为军事，是一个国家安全稳定的坚强后盾，也是一个国家综合实力的强有力的表现，更是一个血性男儿应当为之奋斗，为之拼搏的永恒主题。由此，我体会到了军事的那种震撼的.力量，那种男子汉气概的彰显。对军人，生成了一股浓烈的敬意，还有热切的向往。
到目前为止，军理老师主要介绍了两种战争思想，一个是孙子兵法，另外一个是毛泽东军事思想。在我看来，孙子兵法简约概括，从高度抽象的角度来阐发作战制敌的思想。虽然已经是一千多年前的理论，但是由于他采用了保留作战经典思想，和高度抽象的方法，使得该兵法对于今天的我们仍然有着指导意义。在军界，商界，甚至文化界，都被广泛的应用，真可谓家喻户晓，尤其是如“知己知彼，百战不殆”这样的思想，分别在不同的情况下，被赋予了不同的含义。而军事家毛泽东，综合吸收了前人军事理论的精华，并加以创造和发展，通过抗日战争，解放战争，抗美援朝等战争实践，形成了具有划时代意义的毛泽东军事思想理论。该理论，除了包含丰富的作战方法，还充满了哲学的色彩，其正确性，先进性，指导性，都值得我们去深入的研究体会，并结合具体情况，加以发展完善。这两种思想，让我深刻地体会到了人类军事理论的智慧。
同时，我觉得，对于我们当代大学生而言，应该培养一种军人的气魄，军人的情操，军人的雄心，而这些与强烈的爱国情怀是分不开的。.现在，世界上仍然在发生很多针对华人的不公平事件。像华人在外受歧视，甚至被辱，国家领空遭受侵犯，国家自主权利受到干涉，面对这些行为，每一个中华儿女都应该拍案而起，强烈的表达自己的愤怒。在这个角度来看，只有强大，才有说话的权利，才有受尊重的资本。古往今来，胜者为王，败者为寇，很多战争，最后都是正义战胜了邪恶，但是实际上，是胜利的一方，才能成为正义的一方。
而军事力量又是一个国家的强大的最有力的表示。所以，要想捍卫祖国的利益，保卫祖国的领土，使祖国屹立于东方，最重要的就是要每个人都有着强烈的爱国情怀，国家有着强大的军事力量。什么国土之争，历史争议，分裂活动，归根结底，军事是最有力，最彻底的解决手段。虽然，人们有时会采取和平解决问题的办法，但实际上，在里面起主要作用的，是军事力量的威慑。强大的军事力量，是和平与战争所围绕的永恒主题，也是历史的真理。
然而，我们也应该看到，随着生活水平的提高，当代中国青年中，有相当数量的人只知道沉迷于生活的享受，在他们的心里，在他们的世界里，除了恋爱，玩乐，似乎就没有其他任何事情。于是，爱国情怀，军事理念，民族意识，在他们的思想里开始淡化，甚至消失。对国防，对军事，不闻不问，长此以往，必将极大的削弱我们的军事力量，因为，青年人是祖国的下一代领导者。试想，如果真的发生了战争，这些奶油化的青年，怎样端起武器，奋勇杀敌?所以，我们应该充分认识到青年问题的严峻性，并且在现在，就努力来解决这个问题。所以，我认为，在大学进行军事理论的教育，是十分必要的，同时，也必须认真对待，给予高度的重视。
总地说来，以上是我经过这八周的学习，所得到的一些感想和体会，我想肯定有很浓重的个人色彩，毕竟这次我说的都是我所想，没有加什么修饰。关于军事理论的学习，我还有个建议，希望老师能够制作一些形象生动的课件，来展现丰富多彩的军事天地，同时，在授课的时候，最好多介绍一些经典战例，这对于我们的学习和理解，都是很有帮助的。
大学军事心得篇八
大学生军事课是大学教育的重要组成部分，也是培养大学生身心健康发展的重要途径。通过参与军事课的学习和训练，大学生能够锤炼意志，培养纪律性，增强团队合作能力。在我参与大学生军事课的过程中，我深深地感受到了军事课的独特魅力。下面我将从锻炼意志、培养纪律性、强化团队合作能力这三个方面，谈谈我对大学生军事课的心得体会。
首先，大学生军事课锻炼了我的意志。军事课要求我们在早晨五点半准时到达操场集合，进行体能训练。起初，每天早起对我来说是一项艰巨的任务，但是通过持之以恒的训练，我逐渐克服了困难，调整了作息，养成了良好的起床习惯。通过早起锻炼，我发现自己的意志力明显增强了，在面对困难和挫折时能够更加坚定地坚持下去，不轻易放弃。这种锻炼意志的能力将对我的学习和未来的工作产生积极的影响。
其次，大学生军事课培养了我的纪律性。军事课要求我们按时到达指定地点，服从教官的指挥和训练安排。在课堂上，我们必须保持安静、专注于学习；在训练中，我们必须严格遵守训练纪律和礼仪规范。通过这些要求，我逐渐养成了守时、守纪律的好习惯。我学会了按时完成各项任务，不随意违规，增强了我的责任心和自律性。这种规范纪律的培养将使我更好地适应未来的工作和生活环境。
最后，大学生军事课强化了我的团队合作能力。军事课的训练往往是以团队为单位进行的，每个人都承担着不同的角色和任务。在军事课中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法；学会了与他人合作，共同面对困难和挑战。只有团结和协作，我们才能顺利完成任务。通过这样的合作训练，我懂得了团队的力量和重要性。我相信，在未来的学习和工作中，我将能够更好地与他人合作，发挥个人的优势，为团队的成功做出贡献。
综上所述，大学生军事课对于大学生的成长具有重要的意义。通过参与军事课的学习和训练，我锻炼了意志，培养了纪律性，强化了团队合作能力。这些能力将极大地推动我的个人成长和未来的发展。我相信，通过我们的共同努力，大学生军事课将越来越好地发挥教育的作用，为培养优秀的大学生做出更大的贡献。
大学军事心得篇九
军事理论和军事装备是现代军事发展的两个重要方面。军事理论是指对战争和武装斗争基本规律的研究和总结，而军事装备则是指以武器装备为核心的现代军事科技体系。在现代战争中，军事理论和军事装备的发展都非常重要，因此，我们需要对军事理论、军事装备进行深刻地思考，以提高军队的战斗力和作战能力。
第二段：军事理论的重要性
军事理论对现代战争起着重要的指导和支持作用。军事理论的发展和总结可以帮助军队了解战争的本质和规律，指导作战部署和决策，预测战争的发展趋势和结果，从而提高军队的战斗力。同时，军事理论的发展也可以促进军队文化和科学技术的进步，增强军队的智力素质和适应能力。
第三段：军事装备的重要性
现代军事装备是现代战争中非常重要的决胜因素。军事装备的现代化、科技化和信息化对于提高军队的作战能力和战斗力具有至关重要的作用。对于现代军事来说，没有先进的武器装备就没有先进的作战指挥、作战技术和作战方法。因此，在现代化建设中，军事装备是军队建设中一个重要的方面。
第四段：军事装备心得体会
经过多年的练兵备战和实战经验的积累，我认为军事装备的选择和应用，需要考虑以下一些要素：
1.根据作战环境和任务要求，选择军事装备的种类和型号；
2.用先进的科技手段和高质量的制造工艺，提高武器装备的适应性和应变速度；
3.补充和改进武器装备后，必须全面加强装备的维护和管理，增强装备的保障能力和效益。
通过这些措施，我们可以大大提高军队的战斗力和作战能力，在现代化建设中发挥军事装备的最大效益。
第五段：结论
军事理论和军事装备的发展是现代战争的重要组成部分。军事理论的总结和研究以及军事装备的先进化和现代化可以帮助军队提高作战精神和作战能力。军队需要不断创新和发展军事理论和军事科技，提高自身的核心竞争力，进而更好地为国家和人民的利益而服务。同时，我们也应该加强军事理论和军事装备的宣传和普及，让更多人了解军队的建设和作战实践，促进军民融合和国防教育的发展。
大学军事心得篇十
大学的第一门课程是军事训练。半个月的军事训练就像一场风暴的洗涤。这个过程是多么艰难，但它在结束后重生了。军事训练是大学生活的开始，就像破茧成蝴蝶一样。
军事训练有一个非常重要的`角色——老师。一开始我不喜欢我们的老师，因为老师是东北大汉，一点都不懂女生，所以做一些事情不会考虑我们的感受。然而，在与他接触的过程中，我慢慢发现他其实是个很好的人，只是不知道如何表达自己的感情。是他在我们犯错误时纠正了我们；是他教我们在我们沮丧的时候唱歌，平静我们的心情；是他，当我们想念我们的家人时陪伴我们。他不仅是我们的老师，也是我们的朋友。
说到朋友，军训也让我交了很多朋友，这是我一生中的一大幸运。我从朋友那里学到知识，寻找幸福。我们互相学习，互相帮助。
很多人说军事训练是一件非常痛苦的事情，我一开始也这么认为。最后，我发现军事训练是一棵被汗水浇灌的树，为我们遮挡烈日，陪伴我们成长。我感谢军事训练的过程。
军训很苦，但结果很甜。我们在军训中获得了汗水、欢乐和成长。
军训磨练了我的意志，给我们带来了另一个平时达不到的极限，让我焕然一新。它将延伸到我生命中的每一个春、夏、秋、冬。我们就像雨后的泥土，先洗，然后沉淀到生命的底部。
大学军事心得篇十一
军事是保卫国家、捍卫民族尊严的重要领域，军事理论和军事装备是现代军事的重要组成部分。对于一名军人来说，学习军事理论、熟悉军事装备是他们成长和实现军旅梦想的必修课程。在我的军旅生涯中，我深刻体会到了军事理论和军事装备的重要性，并且积累了一些心得体会。
第二段：军事理论的重要性
军事理论是军人们必须掌握的基本知识。它是指针对战争、防御和军事组织的技术、工程和计划的科学原则，在军事领域具有特定应用价值。作为一名新兵，我必须深入理解军事理论，特别是在战争思想、作战原则和战争规律等方面进行研究。这不仅有助于我在训练中学习和运用作战方法，还能够更好地为国家和军队作出贡献，并与其他军人一起构成一个高效的团队。
第三段：军事装备的重要性
军事装备也是现代军事的重要组成部分。正确地使用军事装备是完成任务的重要保障。例如，在战术层面经常使用的战车等装备，对于我军的制胜手段是极其重要的。因此，必须正确操作和保障好装备的适时维护，这样才能保持装备的良好状态并发挥最大的作用。从自身实践中，我深刻体会到，在使用军事装备时，一定要有严格的操作规范和保养措施，这样才能确保在执行任务时发挥最大的效果。
第四段：理论实践
理论与实践是密不可分的。虽然理论的重要性不言而喻，但只有在实践中，我们才能更好地理解和应用理论。因此，在每次实验和作战中，我会认真记录所学的军事理论知识，并在实践中加以运用。从中找到不足，改正同步提高自己的实践能力。只有在这样的学习中才能真正掌握军事理论。
第五段：结论
总之，在军旅生涯中，我深刻体会到：军事理论和军事装备是现代军人必须掌握的技能和知识，在任务中能对这些知识有一个清晰的理解，并在实践中不断加以运用和改进。只有这样，我们才能更好地发挥职业的作用，并为国家和人民的安全和利益做出更大的贡献。
大学军事心得篇十二
5月15日，我们清能酒店管理公司组织我们武汉、宜昌、隔河岩三家酒店的部分员工到我们隔河岩度假村进行了拓展训练，第一天晚上9：00钟左右我们度假村的胡总和参加这次训练的同事、教练一起迎接了宜昌和武汉的同事们，因为晚上同事们到的比较晚所以晚上教练只让我们集合领了训练服和房间就休息了。第二天早上7：00集合，7：10吃早餐，吃完早餐后我们就到会议室进行了交流和认识了什么是拓展，接着就开始了我们为期三天的训练了。
量着，最后终于有人说让上面的一位男士倒立下来，其余的人抓住那位男士的腿和腰，让下面的那位同事能够抓住那一个的手往上爬，就这样在大家和那两位勇敢的同事的共同努力下，最后一位也这样被救出去了，而且我们只用了23分44秒的时间，我相信这就是一个团队的力量。你们说这最后被救出去的像不像那些被困了一百多个小时的灾难同胞呢?就是说遇到不管多坚难的问题，都不要放弃，只要认真去想办法总会能成功的。
虽然这个项目不是这次训练中最害怕的、最高的项目，但是我觉得是最让我难忘的一个项目，这个项目需要每个人有一颗无私的心，需要有一颗时刻愿意帮助他人的心，到任何危险的时候都要想着他人，帮助他人，我想在日常生活中能做到这样一个人的话那就没有做不好的事，也肯定会有很多知心的朋友，我想现在有很多单位都需要这样的人，这样的员工，那么员工也需要的是有这样的领导，我想要是人人都有多一点爱心、那么这个世界就会变和更和协，公司或者企业也会更好的.发展。
这次拓展训练活动确实是一次令人激动、有益成长而难以忘怀的经历!三天的拓展训练结束了，但我依然为参训队员自始至终所展现的激情和活力而感动，感动的并不是大家的专业水准，而是从朴实创新的拓展训练中，我看到并感受到了大家为达成共同目标而团结合作、群策群力和互助互励的团队精神，这种精神必将激励我们为酒店事业发展而勇往直前，在今后的工作中，我一定会努力学习、开拓进取、把本活动中成功的理念用到工作中去做事和做人。
公司组织“野外拓展培训”活动，快乐的时光是短暂的，蕴涵的意义却是深远的。
在这短短的一天时间里，拓展训练让我受益匪浅，对工作态度，自信心、团队协作，创新等多方面都有了新的认识，让我加深了对克服心理压力，战胜自我，团结协调，相互促进等很多道理的印象，并且自己在这些方面也有了一些提高。
27号早上早早起床，公司的每一次活动，都会让我迫不及待地参加。上到车上，同事不约而同的穿上了万人长跑的运动服，看上去个个精神抖擞，斗志昂扬，展现了我公司团结一致的精神风貌。
整个推展训练我的总体收获如下：
一、用于挑战自我，战胜自我，要有更高的目标，更远的目标。在第一项：“空中抓杠”，让我相信一切皆有可能。出发前的恐慌不安，在同事们的鼓励声中慢慢减去;对自己的不相信，在同事们的关怀下，渐渐平息;在同事们的拥抱，以及关心的目光中，我出发了。
人往往对未知的世界有一种恐惧的心理，站在8米高的墩子上，我真不敢相信自己能站起来，能跳过去抓住平衡杠。但最后在朋友的鼓励中，在自己的鞭策下，要紧牙，冲了出去，抓住平衡杠那一瞬间，我满心欣喜，“我做到了，我成功了!”现实生活中也是一样，前途的不可测往往使人畏惧不前。但拓展训练一下子使我对前途的挑战欲望猛然增强。
在工作中，业务的拓展往往无法预见其结果，使自己裹足不前。但拓展训练使自己猛然醒悟到在今后的工作中，不要因为不可认知而畏惧，不要因从来未尝试过而轻言放弃。
一个人对自身的认识往往是有保留的，对自己的潜能认识是模糊的、低估的。拓展训练使自己更清晰地认识到自己身上潜伏的能量，增强了自己克服困难，迎接挑战的信心与决心。通过拓展训练，我重新认识到了自身的潜能，也将把这种潜力发挥到以后的工作中。
二、相信同伴，会取得意想不到的效果。第二个项目：“信任背摔”，就是信任与责任的检验。站在高台上面，没有一个人不胆怯，没有一个人不害怕。而在下面的同事，没有一个不想安全接住倒下的同事，没有一个不想完美的完成任务。
当自己倒下来了，被接住了，这一刹那我感受到信任的胜利以及团队的力量，一个相互信任的团队是无往而不胜的。这样的责任，以及信任，正是我们在平时的工作生活中不可缺少的品质：我们不仅要意识到自我的责任，也要和其他同伴合作，信任团队中的每一个人，完成每一项工作。
三、在以后的项目中，不管是“盲人摸绳”，还是“海上逃生”，我更多的是感受：团队的合作，集体的智慧和力量，无私的奉献，以及我们共同的愿望和工作目标。”团队建设的好与坏关系到一个单位和部门的生存与发展，那么，怎样才能建设一支好的团队呢?通过拓展训练，我认识到一个好的团队必须具备以下几个方面的因素：集体协作，合理分工，勇于挑战，目标明确，团结协作能力和凝聚力。
训练已经结束，我们的口号队徽我都永远记录在脑海里面了，在我以后的工作，生活会发挥极其重要的作用。
希望以后的我，像我们的口号一样“飞翔，飞翔，一路翱翔”，越飞越远，越飞越高;希望以后的工作也想队歌一样“挑战自己，一起飞!”不断挑战自己，超越自我，激发自身的潜质;也希望我的人生像我们的队徽一样，腾飞不停，勇往直前!
大学军事心得篇十三
暑假过后，我们又来到学校进行军事训练。
星期天本来是个好日子，但我们不得不穿上绿色的军装，开始大一的第一次旅程。
流血、出汗、不流泪、不掉皮、不掉肉是我们的口号。它充分体现了顽强拼搏的精神，这是我们面对大学生涯的第一次考验。
我们都在阳光和汗水中度过了两天，湿衣服成了我们的战利品。经过一轮又一轮的.魔鬼训练，停下来，通常感到无味的沸水已经成为我们最渴望的食物，一个接一个地拿着水壶，比如喝甘露。
经过艰苦的训练，我们最渴望的是立即回到宿舍感冒，躺在床上，睡个好觉。但即使在梦里，我还是能听到老师响亮的口号，看到同学们脸上晶莹的泪水……醒来后，脑海中回荡的是流血出汗不流泪的誓言。
虽然军事训练很痛苦，但它为我们的生活增添了无数美丽的色彩和美好的回忆。在未来，无论我们在生活中面临什么困难，我们都将以勇敢和不屈不挠的精神和坚强的意志来对待它。这将给我们带来无数的成功和财富。
大学军事心得篇十四
近年来，我国社会发展迅猛，国家安全形势更加严峻。为了提高大学生的国防观念和安全意识，各大高校纷纷开设军事课程。作为普通大学生，我也有幸参加了这门课程并取得了一些收获与体会。下面我将结合自己的经历，谈谈我在军事课程中的学习心得体会。
在军事课程的学习过程中，我最重要的感受是对我国军事力量的尊敬和敬畏之情。在课程中，我了解到我国军队一直在为国家安全和人民利益而努力。我国拥有坚强的军事力量是我国发展的必要条件。国家的安全和和平，离不开我们军人的无私奉献和奋斗。通过学习军事知识，我更加明白了军人的艰辛和牺牲，也更加对我们军人产生了深深的敬意。
与此同时，军事课程也给了我一个全方位了解军事理论和军事技能的机会。通过学习军事理论，我了解到军事科学是一门高度复杂的学科，涵盖了战略思维、战术技巧、军事历史等多个方面的知识。同时，通过军事体育训练，我也能够学到一些基本的战斗技能和生存技巧。这些知识和技能对于增强自身的自我保护能力和未来的职业发展都有着重要的作用。
除了理论和技能的学习，军事课程还注重培养我们的军事素养和爱国情怀。在军事课堂上，我们常常能看到老师激昂的讲述、激励学生为祖国和人民作出贡献、为国家安全作出牺牲。他们用自己的言行塑造了我们心中的英雄形象，感染着我们用实际行动为国家做出贡献的决心。他们对国家的热爱和忧国忧民的情感也潜移默化地感染了我，让我更加坚定了热爱祖国、为国家建设贡献力量的决心。
最后，参加军事课程让我深刻理解到，强军兴军离不开我们每一个普通民众的参与和付出。我们每一个人都应具备一定的国防观念，了解国家安全形势，提高自身的安全防范意识。我们要珍惜和平友好的国际环境，为国家的和平稳定贡献自己的力量。军事课程的开设无疑是一种培养国防观念和塑造国民精神的有效途径，也为我们大学生提供了一个更加贴近国家、服务人民的平台。
总之，军事课程对于我们大学生而言是一门重要的学科，推动我们建立正确的国防观念和培养自身的安全意识。通过军事课程的学习，我深刻理解到军人的伟大与光荣，同时也明白了国家安全对于每个人都有重要的意义。作为大学生，我们要坚定爱国情怀，积极参与国家建设，为国家的繁荣和发展做出自己的贡献。同时，我也希望军事课程能够更加丰富、更加全面，使更多的学生能够从中受益，为国家安全和和平作出更大的贡献。
大学军事心得篇十五
再次看到橄榄绿和可爱的老师，似乎一切都回到了去年我们07级学生军训的场景。稍微休息一下，纠正一下，转身一下，一切都像场景的再现，突然有了更多的情感和一点欣慰。
我记得当时，我们的中国老师因为不停地喊口号，声音嘶哑，嘴唇开裂，所以我们班决定给老师买一些苹果，这样他就可以减轻一些痛苦。然而，我们的老师说：军队有军事纪律，永远不要拿人民的一针一线。现在，现场重现了，看着老师们一遍又一遍地喊着一、二、一的口号，有一种复杂的感觉。
看着老师们一遍又一遍地纠正学生们的错误，一遍又一遍地强调注意排头，保持队形，我不禁觉得有点有趣。的确，我们曾经让我们的老师头疼，让别人觉得可笑。现在回想起来，我真的很想对老师说：如果还有下一次，我们会尽力的。然而，机会消失了，但我们并不后悔，因为我们现在明白了老师的辛勤工作。如果你想这样做，你会全力以赴，做得很好。
随着哨声的.响起，所有的想法都被拉回了现实。看着解散后到处奔跑追逐的弟弟妹妹们，突然觉得有些欣慰。这就是我们所说的90后吗？他们的脸上显然只有快乐和快乐，对军训没有任何抱怨。是因为我们一直对90后有偏见吗？也许士兵的毅力和力量感染了他们。
士兵们坚定、坚强、不必要的艰辛。我相信，只要他们用心去感受、用心去体验，他们就永远不会忘记士兵们的力量和毅力，因为心与心的碰撞所产生的火花永远存在，士兵的正直也会永远存在。
大学军事心得篇十六
第一段：介绍军事课程的重要性和作用（200字）
军事课程作为大学教育的一部分，扮演着重要角色。它提供了一种机会，让学生们了解军事知识和技能，提高自身的综合素质和抗压能力。军事课程不仅仅培养了学生的爱国情怀，更重要的是培养了学生的领导能力和团队协作精神。在这门课程中，学生们将学习到自信、勇敢和坚韧不拔等品质，为他们的未来发展铺平道路。
第二段：从实际操作中感受到的收获和体会（300字）
通过实际操作，我亲身体会到了军事课程的巨大收获。在训练中，我们学会了身体力行，克服了各种困难和挑战。例如，在生存训练中，我们学会了搭建帐篷、打火、找食物等实用技能，同时也锻炼了自己的耐力和毅力。在操场上，我们锻炼了体魄，学会了团队协作和个人表现，这些经历极大地提高了我们的综合素质，让我们在面对压力和困难时更加从容。
第三段：军事课程对个人品质的培养（300字）
军事课程不仅仅教会了我们技能，更重要的是对个人品质有了深远的影响和培养。通过训练，我学到了自信和勇气，不再胆怯面对困难。在挫折与失败中，我学会了坚持和奋斗，并从中获得了成长。在集体合作中，我体验到了团队的力量，明白了集体利益高于个人利益的道理。这些品质的培养不仅对于军事课程有益，更对日后社会生活和职业发展有着深远的影响。
第四段：军事课程对国家意识的培养（200字）
军事课程还在我们心中培养了对国家的深切认同和热爱。通过学习历史和军事战略，我们深入了解了国家的发展和防卫的重要性。军事课程巩固了我们的爱国情怀，激发了我们为国家、为人民付出的意愿。这种国家意识的培养不仅仅是个人的成长，更是国家繁荣发展的基础。
第五段：总结军事课程的重要意义和应用（200字）
综上所述，军事课程是大学教育中不可或缺的一部分。通过军事课程的学习，我们不仅学到了实际技能，更重要的是培养了个人品质和国家意识。军事课程的收获和体会将成为我们未来生活和职业发展中的宝贵财富。我们应该珍惜这门课程，努力将其应用到实际生活中，并为自己的成长和国家的繁荣做出积极贡献。军事课程心得体会大学，不仅仅是一门课程，更是我们成长的见证和塑造我们未来的基石。
大学军事心得篇十七
随着国家的不断发展，军事力量的建设也越来越受到重视。为了提高学生的国防意识和实际军事素养，许多大学纷纷开设了军事课程。作为一名大学生，我有幸参加了军事课程，并从中收获了许多宝贵的经验和知识。接下来我将从军事课程的必要性、军事课程对个人成长的影响、军事课程的实践教学、军事课程的合作意义以及我对军事课程的未来展望这五个方面，谈谈我的心得体会。
首先，军事课程的开设对大学生的全面成长和发展至关重要。在过去，军事课程的开设主要是为了满足国家的需要，培养合格的军事人才。然而，随着时代的发展和社会的变革，军事课程已不再仅仅局限于军事科学和战略思维的培养。如今的军事课程更注重培养学生的领导能力、团队合作意识、创新思维以及抗压能力。这些都是大学生在未来社会发展中必备的素质。因此，军事课程的开设是必要的。
其次，军事课程对个人成长具有深远的影响。通过军事课程，我有机会接触到了许多与平时学习或工作无关的知识，例如武器装备的种类和用途、军事历史上的重大战役等。这些知识的学习不仅拓宽了我的视野，也增强了我的综合素质。此外，军事课程注重实践教学，鼓励学生亲自体验，参与模拟战争训练等活动。这些实践活动不仅提高了我的实际操作能力，也培养了我的团队合作精神和自信心。通过军事课程的学习，我逐渐认识到军事领域的重要性，深感自身责任重大。
第三，军事课程的实践教学具有独特的价值。与传统的理论教学相比，实践教学更能够培养学生自主思考和综合运用知识的能力。在军事课程的实践环节中，我经历了许多有挑战性的训练任务，例如模拟战争、野外生存等。这些任务需要我们运用学到的知识和技能进行实际操作，锻炼了我们的决策能力和应变能力。同时，实践教学还培养了我们的团队合作意识和沟通能力，通过与队友们的密切协作，我们能够更好地完成任务。实践教学不仅提供了对军事知识的深入理解，也让我对自己的能力有了更真实的认识。
第四，军事课程的开设具有重要的合作意义。军事课程通常会组织学生参观军事基地、听取军事专家的讲座等活动。通过这些合作交流，大学生可以与军人建立联系，了解国防领域的最新动态。同时，军人也可以通过与大学生的交流，了解年轻人的想法和见解，为军事事业的发展提供意见和建议。这种合作模式为军事教育和军事领域的发展提供了新的途径，并加强了军地关系。
最后，我对军事课程的未来充满期待。随着社会的快速发展，军事技术不断更新换代，军事领域的需求也在不断增加。我期待将来的军事课程能够更加贴近实际需求，注重运用创新的教学方法和资源，为学生提供更多的机会接触最新的军事科技和装备，更好地培养学生的实践能力和创新意识。
综上所述，通过军事课程的学习，我深刻体会到军事课程对大学生的成长和发展的重要性。它不仅拓宽了我的视野，提高了我的实践能力，还培养了我的团队合作意识和领导能力。我相信军事课程的开设对于培养具有高度国防意识和实践能力的大学生有着重要的意义，也必将在未来继续发挥重要的作用。
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