通过读后感的写作，我们可以发现自身的不足之处，并通过对作品的深入理解来丰富和完善自己的思想和见解。写一篇较为完美的读后感，首先要先通读全书，全面理解作者的意图和观点。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望能给大家提供一些启示和帮助。阅读是一种奇妙的体验，它让我们虚实之间穿越，感悟人生的真谛。通过阅读，我们不仅可以获得知识和智慧，更能感受到作品中的情感和思想的力量。每一本好书都是一位智者的倾情奉献，每一篇读后感都是读者内心的流露和感悟。希望大家能够通过阅读，发掘更多的精神财富，感悟生活的真谛，用文字记录并分享自己的读后感，让阅读的快乐延续下去。
聪明的鸭子读后感篇一
一天，天气晴朗，阳光明媚。小鸭子去找小青蛙玩。玩了一会，小鸭子说：“我该回家了，要不然，妈妈会担心我的。‘它们互相告别，小鸭子恋恋不舍地走了。
小鸭子离开了了池塘，它摇摇摆摆地走在回家的路上。可是，它却不知道有一只狐狸正在偷偷地跟踪它。
小鸭子走到一个僻静的地方。狐狸东瞧瞧西望望，看看周围有没有别的小动物的踪影。幸好没有，狐狸迫不及待地猛扑上去把小鸭子按住。小鸭子冥思苦想，想出一个对付狐狸的计策。小鸭子假惺惺的说：“狐狸大哥，我想临死洗个澡，要不然您吃了不干净。狐狸想：量它也逃不出我的手掌心。然后就说：“行‘可是，狐狸太轻敌了。它以为小鸭子去洗个澡，没想到小鸭子竟然游走了，它可真是“竹篮打水一场空‘啊！
小鸭子用自己的智慧战胜了狐狸，狐狸只好垂头丧气地走了。
聪明的鸭子读后感篇二
暑假刚开始，我和妈妈就到“农家书屋”借了很多书，其中《装在口袋里的爸爸》这个书名一下子黏住了我的眼球。一到家我拿出其中一本迫不及待地打开，故事完全把我吸引住了。妈妈喊了几遍叫我吃饭，我都说等一会，等一会。一口气读完，我还沉浸在书中有趣的故事中。妈妈看我放下书，把我拉进厨房吃饭。端起饭碗，想到书中的故事，我忍不住把饭凑到鼻子前闻了闻。妈妈好奇地看着我说：“怎么了，看书时看你笑个不停，现在端着饭闻来闻去也不吃，饭有什么不对的味道吗？”“不是，”看着妈妈满脸疑惑，我笑着说到：“吃过饭我给你们讲个故事吧。”
我把书中看到的童话故事告诉了爸爸妈妈。
故事讲完了，爸爸笑着说：“看来你也想得到一碗聪明饭。”“不，”我答道：“真正的聪明不是靠投机取巧得来的，而是靠自己的辛勤和付出。”爸爸说：“我十分赞成，你要想取得好成绩，就必须脚踏实地，来不得半点虚假。”我点了点头。
聪明的鸭子读后感篇三
一天，小鸭和小鸡一起去森林里玩耍。那儿小花盛开，有五颜六色的花儿，还有小鸭和小鸡爱吃的虫子，青青的草地开满了野花，美丽极了！小鸭和小鸡可开心了，高兴地说：“真美呀！”
他们不知不觉来到了河边，小鸭子说：“小鸡，小鸡，你瞧！河对岸景色多美呀！有五彩纷呈的小花，还有红红的柿子，黄澄澄的梨……我们去河对岸玩耍吧？”小鸡皱起了眉头，说：“鸭哥哥，可……我不会游泳，怎么过河呀？”小鸭想了想，说：“我有办法了，你在这儿等我。”说完就跑走了。
不一会儿，小鸭子找来了一块木板对小鸡说：“小鸡，你站上来，我推你过河。”于是小鸭把木板推到河里，然后跳下河，把木板顶住说：“小鸡，你快站上来，我推你过河。”小鸡有点怕，小鸭说：“没事的`，你别怕，我顶着木板呢。”小鸡鼓足勇气站上了木板。
小鸭用脚掌划着水，推着木板向前游动，不一会儿，小鸡和小鸭到了对岸，小鸡对小鸭说：“谢谢你，你帮我推到河对岸，你真聪明。”小鸭说：“不用谢，我们赶快去玩吧。”
聪明的鸭子读后感篇四
一天早上，小鸭子打开窗户说：“今天天气真好啊！我去小河里玩玩去。”
“扑通”小鸭子跳下了河，不是和小鱼比跳高就是和小鱼比谁游得快。
时候不早了，他该回家了，在路上狐狸悄悄地在它后面。这时狐狸正要扑上去的时候，小鸭子正好转头看见狐狸好像要吃它的样子。小鸭子说：“你要吃我吗？”“是的。”“在吃我之前先让我学你们狐狸的叫声。是这样的吗？嘎、嘎、嘎。”正在这时大猎狗听见了小鸭子的求救信号，就立刻过来，狐狸看见大猎狗吓得连忙跑得无影无踪。
原来大猎狗和小鸭子是好朋友。
聪明的鸭子读后感篇五
在一个阳光明媚的早晨，小鸡和形影不离的'好朋友小鸭一起去森林里参加运动会，它们非常开心！
它们走着走着，一条小河挡住了去路，小鸭说：“我会游泳，可以过去，可是你不会游泳，怎么过去呀？”小鸡愁眉苦脸的，这时，小鸭看到了一块木板，突然灵机一动，它马上跑过去，弯腰捡起木板。小鸡奇怪的问：“你捡木板干什么？”小鸭说：“你可以坐在木板上过河呀！”小鸡顿时喜笑颜开，于是小鸭和小鸡开开心心地过河了。
森林可真美呀！到处长满了绿油油的小草和五颜六色的花，运动会上小鸡和小鸭得了第一名，他们非常开心。
聪明的鸭子读后感篇六
这几天，小鸡奶奶生病了，要知道，奶奶是最疼小鸡的。小鸡一听说奶奶生病的事，就急匆匆地想去看望奶奶。
他走着走着，突然遇到了一条小溪，挡住了小鸡的去路，小鸡急得像热锅上的蚂蚁团团转，不知如何是好，就嚎啕大哭。小鸭来河边游泳，听见一阵阵哭声，向远方望去，原来是小鸡在哭。小鸭很好奇，心想：小鸡好端端的，为什么要哭呢？于是，小鸭走上前问他：你为什么哭呀？小鸡把哭得原因一五一十地告诉了小鸭。小鸭这才知道，原来小鸡是想去看望生病的奶奶，可是却过不了河。
于是，小鸭安慰小鸡道：别哭了，我帮你过河。小鸡擦干眼泪，对小鸭说：你怎么帮我过河呢？只见小鸭找来一块薄薄的.木板，对他说：你站在木板上，我在后面推着木板，你就可以过河啦！
小鸭小心翼翼地扶着小鸡上了船，他在后面推着木板，小鸡就轻轻松松地过了河。小鸡上岸后，连声道谢，小鸭说：这是我应该做的，你赶快去看望奶奶吧！
小鸡挥了挥手，就向奶奶家的方向奔去。
聪明的鸭子读后感篇七
小鸭子在河里游泳，过了好久，太阳下山了，小鸭摇摇摆摆的走回家了。
走到半路，一只凶狠的大灰狼突然从大树后面跑出来，得意地说：“可爱的小鸭子，你就是我的晚餐了！”小鸭子慌极了，这时，它想起了一个主意，就对大灰狼说：“大灰狼大哥，你们狼族是怎样叫的？你能教教我吗？”大灰狼觉得很奇怪，摸着脑袋，心想：“小鸭子也想学狼叫？反正它也逃不掉。”于是就答应了小鸭子，叫了一声：“呜—呜—呜—”“呷—呷—呷—”小鸭子叫道。大灰狼听了说：“不对，应该是呜—呜—呜”可小鸭子还叫“呷—呷—呷—！”住在山后面的猎狗听见了叫声，急忙冲下山，大灰狼见猎狗来了，吓得狼狈地逃走了。小鸭子脱险了，它对猎狗说：谢谢你猎狗哥哥。”“不用谢。”猎狗说。“是你的聪明才智救了你自己。”小鸭子跟猎狗说“再见！”就回家了。小鸭子真聪明，我们要多多学习小鸭子，做一个会动脑筋的人。
在遇到困难时，要沉着冷静，以最佳的方式寻找帮助，脱离危险。
聪明的鸭子读后感篇八
这个暑假，我看了一套非常有意思的书--《装在口袋里的爸爸》系列故事书。故事的主人公是杨歌和他可以装在口袋里的爸爸之间的故事。
大家一定很好奇，为什么他爸爸可以装在口袋里？那是因为每次他爸爸做错事被妈妈骂后就会变短一厘米，后来就从一个五大三粗的的人变成了一个拇指小人后，只能装在杨歌的口袋里跟他一起生活并发明了许多奇奇怪怪的东西。
给我印象最深的的是有关“聪明饭”的故事。杨歌爸爸让杨歌带着他去图书馆查找了许多的资料后，经过一个月的研究实验，他爸爸发明了“聪明饭”。这个闻起来比臭豆腐还臭一千倍，看起来好像变黄长毛发霉的饭，杨歌在爸爸妈妈的威逼利诱下勉强吃进去后，发现以前不会的题，现在都能轻而易举的解答了，同学们和老师都非常的惊讶。后来杨歌还是忍不住告诉了自己的好朋友，结果一传人十传百，很快全市的人都知道了，导致很多不法份子都想得到“聪明饭”的配方，经过一番斗智斗勇，最终杨歌和爸爸把配方免费给了市长。
看了这个故事，我深有感触。我为杨歌一家不受金钱的诱惑，不受恶势利的`威胁，坚决不把“聪明饭”的配方给不法分子感到敬佩。
当今社会有一些人，一切都往钱看，甚至做损人利己的事。我觉得我应该向他们一家学习，多为社会着想；同时我也要为市长点赞，因为市长在知道吃聪明饭会影响市民健康，她果断的放弃了可以成为联合国秘书长的机会，坚决制止大家继续吃聪明饭，让市民过上正常的生活。我在电视和新闻里看到有些人当官不为民着想，一心只赚贪心钱，如果大家都能象市长这样，一切为了市民着想，我觉得我们的社会将会更加的美好。还有我发现人们不断的为了让自己比周围的人更加的聪明，虽然知道“聪明饭”的那么可怕的后遗症，还是想方设法的去获取更多的“聪明饭”，只想走捷径，不想付出努力。看到这儿，我就想到了我自己，平时碰到难题的时候，也经常会想象要是有一台作业机帮我写作业就好了。而且看到这本书的前面的时候，我也非常的羡慕杨歌有“聪明饭”，都想真的有“聪明饭”吃就好，那样的话，我就可以不费吹灰之力写出作业，而且比别人都聪明，都比其他人强。看到最后，原来一切事情都必须遵循正常的途径，通过自己的努力才可以达到自己的目标，才能学到更多的知识。
读完这本书后，我更能理解“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”的含义。
聪明的鸭子读后感篇九
一天，小鸭子从池塘游了出来，对朋友们说再见，一只可恶的狐狸发现了鸭子，想吃掉它。
狐狸躲在草丛里窥视着小鸭子的一举一动。鸭子不知道狐狸在跟着它，还大步流星地走着。狐狸默默地说：“我一定要盯住它，不能再让它跑掉了。”它们走到了一个僻静的地方，狐狸找好时机，一下子把小鸭子抓住了，小鸭子想：它怎么跟来了，我一定要想个方法逃脱。狐狸说：“小鸭子你也会被我抓到呀！”小鸭子可怜地说：“狐狸大哥我是来给你送烤鸡的，我的烤鸡放在水里了，正要回去给你拿呢！你怎么把我抓住了，那天是我错了，河里的那只烤鸡是我送给你赔罪的。”狐狸说：“那快点拿来。”说完狐狸把鸭子放了。小鸭子在水里不出来了，狐狸才知道原来鸭子是骗它的。
再狡猾的人，也斗不过聪明的人。
聪明的鸭子读后感篇十
在古巴的一个农场小院中,前不久,一只鸭妈妈孵出了一群可爱的小鸭子,它们整天东游西逛，生活的自由自在,整天“嘎——！嘎——！”的从后院到前院，又从前院到后院，真是没完没了。
9月29日就不一样了，院子里静悄悄的，连一根针落在地上的声音都听得见，这是为什么呢？原来，是鸭妈妈带着孩子，到城里去玩。
这一群憨厚可爱的小鸭子，正漫步在温哥华的街头，突然，几只可爱的小鸭子一不小心失足跌进了没盖的下水道，即将被冲走，还没跌入的几只小鸭子赶紧一要一摆的大步的赶到鸭妈妈身边，并赶紧靠在鸭妈妈身边，怕自已也遭遇不幸。时间一分一秒过去，它看着距离仅仅不到一米的孩子，向反方向游动，还可支撑一下，鸭妈妈灵机一动，决定向巡警求救。
鸭妈妈立刻走到巡警身边，咬着巡警不放，并向下水道那边拉，巡警没有没办法，只好过去，他一看，惊呆了，马上把鞋脱了，把裤子挽了上去，顺着梯子下去，不一会儿，巡警就把那几只小鸭子陆续送到鸭妈妈身边。
当时，鸭妈妈对警察充满感激之情。最后，又大摇大摆的上路了。过马路时，来往车辆都不约而同地停了下来，每个司机都耐心等待，巡警望着它们远去的'背影，微笑着点了点头，心想：这只鸭妈妈真聪明。
聪明的鸭子读后感篇十一
一天，有一只小鸭子，被一可恶的狐狸抓住了。可小鸭子并不害怕。这时，它环顾四周，想了个好办法。于是，小鸭子对狐狸说："我碰上你就逃不掉了，是不是？""那当然。"狐狸很自信。小鸭子又说："年那你就让我再叫两声吧！"狐狸听了，放开了小鸭子。小鸭子被放开了，非常高兴，便"嘎！嘎！嘎"的叫了起来。
这时，猎狗听到了小鸭子的求救信号，急忙扑过来，捉住了狐狸。原来，小鸭子和猎狗是好朋友，叫三下世求救信号。狐狸一无所知。
聪明的鸭子读后感篇十二
太阳照在青山上，青山绿油油;太阳照在小河上，河水亮晶晶。小鸭子从家里走出来，说：“啊，多好的天气!我到小河里去玩玩。”
扑通!小鸭子跳到小河里去，一会钻进水里，一会儿浮上水面;一会和小鲤鱼比赛游泳，一会儿和小青蛙捉迷藏。游啊，游啊，玩啊，玩啊，小鸭子忽然叫起来：“哎呀，天都黑了，我得回家了。小青蛙，小鲤鱼，再见!”
小鸭子快走到村口，正碰上一只狐狸在找东西吃。
“啊，一只又肥又嫩的小鸭子?”狐狸看见小鸭子，口水滴滴答答流了下来。他悄悄地走过去，走过去，走到了小鸭子的背后。突然跳起来，向小鸭子扑去，两只尖尖的爪子，一下子按住了小鸭子。
小鸭子抬头一看，啊!狐狸张着血红的大嘴巴，露出两排尖利的大牙齿，多危险啊!可是小鸭子不害怕，不惊慌，他望了望村子，想出一个办法来。小鸭子急忙对狐狸说：
“你想要吃掉我吧?”
“当然啦，我肚子饿得慌呢!”
“我问你——我碰上你就逃不掉了，是不是?”
“是的。”
“那么，你先放开我，我很喜欢你们狐狸叫，让我学一学你们的叫声，你再吃掉我，好吗?”
“什么?鸭子会学狐狸叫，哈哈，哪有这样的事!”
“你不信，就把我放开，我叫给你听听。”
“反正你是逃不掉的，我倒要看看这件希奇事。”
狐狸说着，就把鸭子放开了。鸭子拍了拍翅膀，大声叫了起来：“呷，呷，呷!”
狐狸听了摇摇头：“这哪是我们狐狸的叫声!这是你们鸭子的叫声。听着，我们狐狸是这样叫的!”
小鸭子说：“噢，我会了——呷!呷!呷!”
狐狸说：“不对，不对!听我叫。”
正在狐狸张嘴大叫的时候，从村子里窜出一只大猎狗来。原来大猎狗是小鸭子的好朋友。小鸭子知道大猎狗的耳朵最灵，听见他的叫声，又听见狐狸的叫声，一定会马上来救他。狐狸呢，最怕大猎狗了，他看见大猎狗扑了过来，吓得丢下小鸭子，没命地逃走了。
小鸭子和大猎狗两个好朋友，说说笑笑，一起回到了家里。
聪明的鸭子读后感篇十三
有一天它和小鸟。青蛙乌龟一起玩玩啊玩啊......一直玩到太阳下山了小鸭子才走。它走到了一个小树林，草丛里嗖的一下蹦出了一只狐狸。小鸭子心里很害怕，它动了一下脑袋，想了一个好办法说："狐狸，我非常喜欢你的声音，你能给我叫一声吗？"狐狸说："当然可以。"然后狐狸一叫，路上出现了一群猎狗把狐狸咬死了。
聪明的鸭子读后感篇十四
画有不同颜色、动作的鸭子卡片若干份。
1、发给每个幼儿一张小鸭子卡片。图片上小鸭子的颜色、动作各异，背景不同。例如：黄色小鸭子、白色小鸭子、麻花鸭子、游水的小鸭子、在草地上玩的小鸭子、头上戴着红花的小鸭子。
2、教师发出不同指令，幼儿看着自己的卡片，按照教师的指令行动。例如：请游水的小鸭子出来做游戏。请在草地上玩的小鸭子拍拍翅膀。
3、幼儿根据自己卡片上的内容，按教师的指令行动后，用语言说明自己及自己的行动。例如：我是游水的小鸭子，我现在出来做游戏。
1、为帮助幼儿观察精确，提高幼儿对语句的准确理解，所绘卡片可有明显差别，也要有细微差别。
2、无论是听指令行动，还是在听指令行动后说明的过程中，教师都要着重引导幼儿观察卡片，注意听清指令。如幼儿做错，教师要帮助其对照指令和卡片。要求幼儿说明行动时，则着重语言上的指导。
幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
聪明的鸭子读后感篇十五
一天小鸭子到河里游泳，遇到了一只青蛙，他们就一起玩起来。
玩了一会儿，小鸭子玩累了，就对小青蛙说："我累了想回家了，我们明天再玩吧。"小青蛙说："好吧。"小鸭子就回家了。
它走着走着，忽然，从草丛里钻出一只狡猾的狐狸，"哈哈今天我又能吃一顿美餐了，"小鸭子听了狐狸的话赶紧说："我的肉生的不好吃，如果用火烤一烤，肉又香又嫩才好吃呢。"狐狸听了觉得有道理，于是狐狸就赶紧去找柴火了，小鸭子乘机逃跑了。
聪明的鸭子读后感篇十六
今天小鸭出来散步，它看到小青蛙，小鸭子说："小青蛙早上好。"。
草丛里有一只狐狸，小鸭子不知道。
忽然，狐狸从草丛里跳出来，抓住小鸭子。
狐狸想独吞小鸭子。
小鸭子说："你跟我一起去找我的好朋友。"。
狐狸说："好，你的好朋友是谁呀？"。
小鸭子说："大黄狗。"。
狐狸听了撒腿就跑。
聪明的鸭子读后感篇十七
有一只小鸭子，名字叫卡特，他十分聪明，村里人有不明白的问题就去问卡特。但是他还十分小，她的父母不让他出村，因为村子外有很多野兽十分凶猛，稍有不慎就会被吃掉，因此，村庄有一条规矩，所有动物都通通不可出村。
卡特不知道外面是什么样子的，非常好奇，他想出去转转，看看外面是不是像大家说得那么可怕，于是他偷偷离开了村子。
卡特在森林里走啊走啊，没有遇到什么危险。于是，他心想原来外面不像说得那么可怕。卡特又走着走着，遇见了一只小兔子，这只小兔子叫华特。卡特和华特很快成为了好朋友，它们俩一起结伴而行。
当他俩正开心走着时，前方突然出现了一只大老虎，老虎一下子就向他俩扑了过来，他们俩拼命逃跑，但是因为卡特太小跑得慢，最后被抓住了，老虎把卡特拖进了山洞，这时的兔子华特赶忙去找大象爷爷求救，大象爷爷得知后马上和兔子华特赶了过来。
小鸭子卡特灵机一动，跟老虎说：“老虎先生，只要你闭眼30秒，我就可以消失。”老虎不相信小鸭子的话，心想：“小东西跑得那么慢，三十秒能在我眼皮底下消失才怪呢。”他闭上了眼睛。正在这时，大象和兔子赶到了，兔子华特迅速背上小鸭子从老虎眼皮底下逃了出来。老虎知道上当了，后悔已晚。兔子华特与大象爷爷把小鸭子卡特安全地送回了村子里。
卡特回到家，妈妈一下子把小鸭子搂到怀里，担心地问：“孩子，没吓着你吧！”卡特低着头说，妈妈，我错了，我以后一定要遵守村子里的规矩，听爸爸妈妈话，不再出去到处乱跑。
聪明的鸭子读后感篇十八
一天早上，小鸭子打开窗户说：今天天气真好啊！我去小河里玩玩去。
扑通小鸭子跳下了河，不是和小鱼比跳高就是和小鱼比谁游得快。
时候不早了，他该回家了，在路上狐狸悄悄地在它后面。这时狐狸正要扑上去的时候，小鸭子正好转头看见狐狸好像要吃它的样子。小鸭子说：你要吃我吗？是的。在吃我之前先让我学你们狐狸的叫声。是这样的吗？嘎、嘎、嘎。正在这时大猎狗听见了小鸭子的求救信号，就立刻过来，狐狸看见大猎狗吓得连忙跑得无影无踪。
原来大猎狗和小鸭子是好朋友。
聪明的鸭子读后感篇十九
主人公的名字叫杨歌，他的爸爸因为找工作不顺利被人瞧不起等等原因变小了，杨歌只好把爸爸装在口袋里，爸爸发明了聪明饭，杨歌吃了以后变聪明了，成了天才！证券交易所的数据错误都能够一眼看出来、解答市里所有小学生都答不出的奥数题、甚至于从一个音乐细胞不全的人成为一个音乐天才，杨歌变成了全城市的名人。最后杨歌把聪明饭的事告诉了好朋友，没想到好朋友却出卖了杨歌，最后全城市的人都知道了，市长说要让全市的人都变成天才，让整个城市变成天才之城！小爸爸把配方告诉了市长，人人都变得聪明了，杨歌又变成差生了，老师变成了出题狂人，城市里的人们为了让自己比周围的人聪明选择吃更多的聪明饭，结果陷入恶性循环，最后都得上了“聪明饭综合征”，像怪人一样，很多人都变成了光头，原来聪明饭有很大的副作用，最后市长终于发布了“禁吃令”和“销毁令”，可是很多人虽然知道有害，怕比别人落后还是在吃聪明饭。
看了这个故事，我非常佩服杨歌的爸爸，他的发明很厉害，可是，我也想说，人们喜欢幻想，变聪明以后能激发人的幻想，可也点燃了人的野心，让人变成不可一世的疯子，我们应该认认真真，踏踏实实的做人做事，这样才是正常的！
聪明的鸭子读后感篇二十
春天到了，春风吹绿了小草，吹开了小花，多好的春光呀。一天，小鸡和小鸭来到了草地上，他们一会儿捉蝴蝶，一会儿互相追逐，玩得开心极了。
不知不觉，他们来到了小河边，河水哗哗地流着，像在唱着好听的歌。小鸭高兴得跳起来，说：“小鸡妹妹，咱们到河对岸玩吧。”小鸡一听，皱起眉头说：“小鸭哥哥，我不会游泳。”小鸭听了，眨眨眼睛，向远处的树林望去，说：“小鸡妹妹，我去去就来。”于是，小鸭向树林跑去。
过了一会儿，小鸭拖着木板回来了。只见小鸭先跳下水，把木板的一头抵着岸边，对小鸡说：“小鸡妹妹，你站在木板上，我会把你推到对岸的。”小鸡勇敢地站在了木板上。
小鸭用脚掌划水，水流推动木板往前淌。小鸡感激地说：“鸭哥哥，你真聪明呀。”过了一会儿，他们到岸了，岸上的小花向他们微笑，小草向他们点头，像是在欢迎小鸡和小鸭的到来。
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