学习方案心得体会和感想(优质18篇)

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学习方案心得体会和感想(优质18篇)
时间:2023-11-03 18:10:13     小编:灵魂曲

"心得体会"是在我们日常学习和工作生活中对所经历事物和感悟的一种总结和归纳。它能够帮助我们更好地理解和应用所学和所思,同时也是一个促使我们反思和进步的机会。我想我需要写下一份心得体会来记录自己的成长和收获。心得体会需要具备针对性,能够有针对性地总结和概括。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考和学习。

学习方案心得体会和感想篇一

首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。

及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

一、广泛学习,在修养方面求突破

歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切,而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。

作为一名财政监督检查人员,不但要掌握相关的专业知识,还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程,还要掌握检查技巧,只有广泛学习,不断的“充电”,提升学习能力、提高自身修养,才能胜任本职工作。

否则即使是一个知识渊博的人,如果停留在原有的水平上,很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人,如果不接受新的知识,也难以胜任新形势、新情况下的岗位。

学习要立足于工作进步和修养提高,广泛学习一切有益知识。

既学习与自己业务有关的专业知识,提高履行岗位职责能力,也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识,并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人修养全面提高。

二、自我加压,在工作方面求突破

人生需要懂得自我加压,过分的安逸会使人变得懈怠,变得“弱不禁风”,经不起生活的击打,只有不断地自我加压,勇敢地挑起生活的重担,人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。

我虽然参加工作二十年,但时过境迁,平时忙于事务性工作多,深层次思考工作少。

通过学习,结合自身从事的财政监督检查工作,我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重,我要把压力变为动力,把学习的收获化为谋划工作的思路,促进工作的措施,开展工作的本领。

1、克服消积情绪。

“物竞天择,适者生存”。

要生存、要发展、要成功,学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素,起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识,有了这种意识,我们才能跟上时代的步伐。

2、明确奋斗目标。

没有明确的工作目标,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。

在今后的工作中,我要给自己树立明确的工作目标,定下标杆,向着目标努力。

3、坚定理想信念。

只要思想不滑坡,办法总比困难多。

自我加压、自强不息是一种工作的方法,更是一种对待工作的态度。

做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。

态度端正了办法自然会多,路子自然会顺。

学习方案心得体会和感想篇二

错误并非出自我们的星球,而是出自于我们自身——莎士比亚。

健康,一个既熟悉又陌生的词语。在我没有学习学的时候,我一直对这个概念似懂非懂,自认为对他有不小的心得体会,但恐怕还说不出个所以然来;时至今日,在老师的讲座下,对其认识不知不觉中已是不同往日。对普通人而言,一件事物最值得关心的莫过于其价值。同样,我们最关心的就是在大学里开展卫生工作的意义了。

总体而言,健康教育是在新形势下加强和改进学校德育工作的需要,是促进意志、个性、气质等非智能结构发展的需要,是促进学生身心健康全面发展的需要,是适应未来社会竞争的`素质教育的需要,是探究一个人的活动与行为纪律的科学。学习学,对于维护自身的健康和身体健康有着重要意义,同时对于关注他人,帮助他人也有重要意义。一个人的内心情感——喜怒哀乐忧伤悲会直接表现为外在行为上,一种乐观、积极向上的心态会使外在的生活充满愉悦之感。学习学之后,会逐步了解自己的性格特点和健康状态,同时也会更加关注周围的人。以前会厌烦电话里父亲母亲隔山隔水的唠叨,会因为同学之间处事不快而大动干戈,会觉得似乎受委屈的总是自己却很少从对方立场去考虑问题。而在学习护理学之后,才学着多多关注他人。也许那些是我们的至亲至爱,是我们的同学朋友,又或者只是萍水相逢的陌生人。当我们用公正、公平的心态去考虑问题后,才能让自己的生活过的和谐,与环境相和谐,与社会相和谐。

其次,进入大学后,学生自由支配的时间较多,因而需要有较强的自控能力,学习自觉自己主性,否则要么因方法不当,不得要领而事半功倍,要么自控力不好,浪费时光。

克服自卑我们周围有不少人有自卑,也就是不愿意接受自我。对青年来说,正确评价自我、接受自我至关重要。它关系到建立正确的自我观念,适应环境,促使性格健康发展。接受自我,去除自卑感,是精神健康的重要保证。怎样才能增进自我接受感呢?只要我们做到真正了解自我、树立符合自身情况的奋斗目标、不断扩大自我的生活经验、诚实坦率、平心静气地分析自我,找出问题之所在,就能及时予以补救,化失败的打击为增进自我接受感的动力,由主观因素造成的动机的种种冲突都可能让大学生产生挫折感,如学生所学专业与本人不相符合,班集体中人际关系不协调,生活上不适应以及个人的外貌,身高,经济状况,家庭状况不佳等等。

正确走好感情之路,学习学让我们的气质类型粗略地归纳为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种。同学们在恋爱过程中,不同气质类型的人常有不同的表现。但由于气质本身并无优劣之分,故其表现也都有积极的一面和消极的一面。各种气质类型的人都可能尝到爱情之果的酸甜苦辣。恋爱的不顺利,原因很复杂,但气质方面的消极因素无疑也起了作用。有的固然失之于古板迟滞,而有的却恰恰受害于过分的灵活通便。但拥有健康方面的知识的同学,每个人都能走好自己的感情之路:拥有胆汁质的人,在恋爱过程中尽可能发挥自己胸怀坦荡之长,不犹豫地向你真正所爱者吐露衷情,但切忌急躁,且应注意方式。另外,对性知识,性行为的不适当的认识和理解,也会形成压力,从而进一步发展问题......

虽然这个学期学的课程已经结束了,它能带给我们的也很有限,但是更多的东西得靠我们自己去悟,去体会。做人,不但需要被爱,还要去爱人,更要爱自己,懂得爱自己的人才能真正领悟到世间的有情。多一些信心,多一些爱,才会找到一条比旁人更美丽,更宽广,离成功更近的路!有人说,快乐,对大多数人来说,已成为遥不可及的梦,其实不然,一个人要快乐是谁也阻止不了的,快乐的因子是每一个人都有的,关键在于你自己想不想快乐,当遇到心烦的事时候,乐观一点,勇敢一点,博学一点,那快乐就在你身边。学的价值就是让世界充满快乐!

对这次的学习,我受益匪浅。如果非要要问我学习这门课程有什么收获的话,那就是:“改变”。

学习方案心得体会和感想篇三

责任是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。具有责任的干部,会认识到自己的工作在组组织中的重要性,把实现组织的目标当成是自己的目标。

责任不是空洞的、抽象的,而是具体的、实在的。一言一行,一岗一位,都能见责任、见担当。是勇于改革、大胆创新,多做建树性工作,还是畏惧风险,墨守成规,只做门市性工作?是创先争优、争创一流,还是甘于平庸、甘居中游?是打基础、谋长远,久久为功,还是搭“花架子”、搞“政绩秀”,一时风光?是直面矛盾、正视困难,积极解决问题,还是绕道走、躲风头,消极掩饰问题?是面对急难险重任务敢于上阵,靠前指挥,还是推脱躲闪,打退堂鼓?是极端认真、严细深实,一抓到底,还是漫不经心、粗枝大叶,抓抓停停?是敷衍塞责、一味迁就,扬汤止沸一时应付,还是举一反三、建章立制,釜底抽薪完善机制?是严格要求,加强管理,还是放任放松,捂着哄着?责任和担当,就体现在对这些“选择题”的解答中。

礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝 ―― 人格的伟大。

责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽。

公平做事,公正做人,每个人都应该担负起自己的责任,一个人只有心中有责任,才会懂得去回报社会,回报人民,才能在自己的职位上,一步一个脚印,蹈蹈实实的做好自己的工作,在为人民服务的道路上贡献出自己的一切力量.一个人如果心中没有责任,他会懂得去回报社会呢,一个随波逐流的人怎么会建立起属于自己的人生信念和生活的目标了,也不会有什么好的发展。 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。

学习方案心得体会和感想篇四

学习感想和心得体会【1】

首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。

及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

学习心得体会范文之财会【2】

一、广泛学习,在修养方面求突破

歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切,而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。

作为一名财政监督检查人员,不但要掌握相关的专业知识,还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程,还要掌握检查技巧,只有广泛学习,不断的“充电”,提升学习能力、提高自身修养,才能胜任本职工作。

否则即使是一个知识渊博的人,如果停留在原有的水平上,很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人,如果不接受新的知识,也难以胜任新形势、新情况下的岗位。

学习要立足于工作进步和修养提高,广泛学习一切有益知识。

既学习与自己业务有关的专业知识,提高履行岗位职责能力,也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识,并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人修养全面提高。

二、自我加压,在工作方面求突破

人生需要懂得自我加压,过分的安逸会使人变得懈怠,变得“弱不禁风”,经不起生活的击打,只有不断地自我加压,勇敢地挑起生活的重担,人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。

我虽然参加工作二十年,但时过境迁,平时忙于事务性工作多,深层次思考工作少。

通过学习,结合自身从事的财政监督检查工作,我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重,我要把压力变为动力,把学习的收获化为谋划工作的思路,促进工作的措施,开展工作的本领。

1、克服消积情绪。

“物竞天择,适者生存”。

要生存、要发展、要成功,学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素,起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识,有了这种意识,我们才能跟上时代的步伐。

2、明确奋斗目标。

没有明确的工作目标,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。

在今后的工作中,我要给自己树立明确的工作目标,定下标杆,向着目标努力。

3、坚定理想信念。

只要思想不滑坡,办法总比困难多。

自我加压、自强不息是一种工作的方法,更是一种对待工作的态度。

做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。

态度端正了办法自然会多,路子自然会顺。

事实证明,只要坚定理想信念,一切行动都从大局出发,从局中心工作出发,积极开动脑筋,一切困难都能迎刃而解。

学习方案心得体会和感想篇五

作为一名学生,学习是我们每个人的任务和责任。而VPO(Virtual Private Office)则是当今流行的一种在线学习工具,它提供了先进的技术和平台,使学习更加便捷和高效。在这一过程中,我对VPO的使用有了一些感想和心得体会。

首先,VPO给予我的最大感受就是时间的灵活性。在以往的学习中,我需要坐在教室里按照固定的时间上课,而且周末通常也要参加各种补习班或培训课程。然而,在使用VPO之后,我可以根据自己的计划和需要来安排学习时间。无论是在早晨、下午还是晚上,我都可以通过登录VPO来获取教材和参加在线讨论。这种时间的灵活性让我能够更好地适应不同的日程安排,并更好地掌握学习的节奏和进度。

其次,VPO为我提供了一个更广泛的学习资源和渠道。通过VPO,我可以轻松地访问各种学习材料,包括电子书、录音、图片和视频等。不仅如此,我还可以与其他学习者进行在线讨论和交流,根据他们的经验和见解来拓宽自己的学习思路。这种开放的学习环境让我能够接触到更多不同领域的知识,并提供了更多研究和学习的机会。

此外,VPO的互动性也给我的学习带来了很大的提升。在传统的教室环境中,学生们大多是在接受被动教育,而VPO则倡导学生的主动参与和思考。通过在线讨论和小组作业的形式,我可以与其他同学共同解决问题和研究课题。这种互动性激发了我对学习的兴趣和热情,也培养了我与他人合作的能力。

然而,尽管VPO带来了很多优势,但我也注意到了一些潜在的问题。首先,由于学习变得更加个性化,学生可能会面临着独自学习的挑战。在传统的教室中,老师可以即时解答学生的问题,但在VPO中,学生很容易被自己的问题和困惑所束缚。因此,学习者需要学会主动提问和寻求帮助,以克服这一问题。其次,虽然VPO提供了很多学习资源,但学生也需要自己具备筛选和辨别信息的能力,以确保获取到正确的知识和资料。

综上所述,VPO的出现为我们的学习带来了巨大的便利和机遇。通过它,学生们可以灵活安排学习时间,获取更广泛的学习资源,体验互动的学习方式。然而,我们也需要在使用VPO时保持警觉,充分发挥自己的主动性和判断力。只有这样,我们才能充分利用VPO这一工具,提升自己的学习水平,并为未来的发展做好准备。

学习方案心得体会和感想篇六

自高效课堂教学达标活动开始以后,我认真聆听了与数学课堂有关的课,深深体会到:

1、快乐是前提:学生是学习的主体,兴趣是高效课堂的前提,学生有兴趣学习,才可能提高学习效率。

2、人文是内涵:数学课和其他学科有着不同的特点,不仅仅是传道授业解惑,还具备“对全体人民的科学思维与文化素质的哺育” ,应该通过数学课堂让学生学习数学时不仅仅是为了获取数学知识,更要通过数学的学习来接受数学精神,数学思想和数学方法的熏陶,提高思维能力、锻炼意志品质。

3、高效是方法:只有高效、实效、有效的课堂教学,才能让学生学有所得,学有所感,学有所悟。

脱离“高效”,一切教学都是徒劳的,一切口号都是苍白的。

所以,打造高效的语文课堂应该是语文教师永远放在首位的指导方针,永远坚定不移的教学宗旨。

反思自己过去的教学:在教学过程中,学生预习流于形式目标不明确。

学生“课上”除了听讲还是听讲,“课下”除了做作业还是做作业。

上周六在听完课堂教学标兵的引路课后,李志民老师在点评课中说的一个观点,给我留下了深深的印象:“学会”与“会学”,“学会”与“会学”是数学课的基本要求。

所以我觉得处理好“学会”与“会学”的关系,是数学课堂教学的灵魂.。

课堂教学的每个行为都应以学生学会什么为目标,按照学生的认知规律,感知、理解、运用、深化,指导学生围绕学习重点,展开积极的思维活动,相互交换信息,让学生在活动中自我发现问题、分析问题、解决问题,在教学策略的指导下,教师安排一系列教学事项,提供学习目标,引起注意和兴趣,呈现各种刺激、各种音频、视频,激励回忆,讨论总结、练习作业、反馈信息、迁移应用、实验操作等,学生应积极主动地参与,配合协调,在长期的自我实践和锻炼中,学会了思考,学会了应用,如此长期的培养。

学生的自学能力会逐步提高,会逐步掌握独立获取知识的方法,最终由“学会”变成“会学”。

并且我还觉得在数学课堂上要处理好以学生活动为主,教师要做到适时调控,师生共同研究、共同发展的新型师生关系。

学生的能力是在自我活动和实践中得到锻炼和发展的,课堂上学生是学习的主人,任何高明的教师也无法代替。

为此,教师应充分掌握学生的学情,精心设计学生的活动,激发学习兴趣,启迪学生智慧,启发学生思维,给以足够的时间,引导学生阅读、查资料、动脑思考、动手操作、集体讨论、自我展示、及时反馈信息、及时调控,使师生、生生合作和谐、默契,以实现课堂教学的优化。

其次,给学生创造一个愉快的学习环境,是数学课堂高效的切入点。

人才的教育不是知识的灌输,把学生当作知识的仓库,不如给他们几把钥匙,让他们自动地去开发知识的宝库,自我获得解决问题的方法和改造社会的能力。

为此,在教学设计中我深入钻研教材,从教材、教学条件和学生实际出发,精心设计过程,构建一个优良的、有利于激发学生积极情感的教学环境,让所有的学生都能“动”起来,创造一个愉快的、欢悦的气氛,提供一切可能诱发兴趣的条件,使学生提高兴奋度,增强求知欲,让学生积极思考,主动探索,实验研究、竞赛、提问、讨论、交流谈话、音乐动画、网上查寻、问题答辩等,学生在学习中得到审美的快感,从而兴趣盎然的学,汲取知识,发展智力、培养能力,提高素质。

其次,要不时地创造条件,让学生获得成功的喜悦,尝到学习“甜头”,从内心体会到学习的快乐,从而逐步养成自觉主动学习的习惯,发展学生的创造力。

一节课的成功之处在于,设置一个个问题情境,引导学生自我实验探讨,生生相互讨论交流,分析形成结论,学生学习兴趣浓,自主空间大,不受条条框框的限制,广开思路,大胆创新,把学习的压力变为动力,整个学习过程充满了生机和活力,使学生的学习完全成了自我锻炼,互助研究的过程。

学习方案心得体会和感想篇七

学习VPO是一项重要且具有挑战性的任务,对于每个人而言,都是一次全新的尝试和成长的机会。在实施VPO的过程中,我积累了许多宝贵的经验和体会,下面我将分享我对学习VPO的感想和心得体会。

首先,学习VPO要有明确的目标和计划。在开始学习之前,我设定了自己的目标,并详细制定了学习计划。这个计划包括每周的学习时间安排、学习内容的范围和学习方法的选择等。明确的目标和计划有助于我把握学习的方向,提高学习的效率和效果。通过制定计划,我更好地了解了自己的学习能力和兴趣,也让我对VPO有了更深入的理解。

其次,学习VPO要持之以恒。学习VPO是一个漫长而持续的过程,不可能一蹴而就。在学习的过程中,我遇到了很多困难和挫折,但我没有放弃。我坚持每天都抽出专门的时间学习,每周都进行复习和总结。通过持之以恒地学习,我逐渐提高了自己的能力,对VPO的理解也更加深入。持之以恒是学习VPO的关键,只有坚持下去,才能真正发挥出学习的效果。

第三,学习VPO要注重实践和应用。VPO是一门实践性很强的学科,只有通过实践和应用,才能真正掌握其核心概念和方法。在学习VPO的过程中,我积极参与项目,亲自实践和运用VPO的知识和技巧。通过实践,我不仅练习了VPO的基本操作,还学会了如何应对各种实际情况和问题。实践不仅巩固了我对VPO的理论知识的理解,更增强了我的问题解决能力和协作能力。

第四,学习VPO要加强自我反思和学习总结。在学习VPO的过程中,我意识到反思和总结对于学习的重要性。每当我完成一个学习任务或者参与一个项目后,我都会对自己的表现进行反思和总结,找出自己的不足和改进的方向。通过反思和总结,我不仅更好地认识了自己,也提高了自己的学习效果和学习效率。自我反思和学习总结是学习VPO的关键环节,只有不断地反思和总结,才能不断完善自己,不断提高。

最后,学习VPO要与他人互动和分享。学习是一种社交行为,通过与他人的互动和分享,我不仅学到了更多的知识和技巧,还培养了自己的合作能力和沟通能力。在学习的过程中,我积极与同学和老师交流,参加各种VPO学习和实践活动。通过与他人的互动和分享,我拓宽了自己的学习视野,也找到了更多的学习动力和支持。

总之,学习VPO不仅是一次知识的积累和技能的提高,更是一次全面发展的机会。通过学习VPO,我不仅提高了自己的专业能力,也培养了自己的学习能力和综合素质。学习VPO的过程让我收获了很多,不仅仅是知识,更是成长和进步的机会。学习VPO的感想和心得体会将伴随我一生,激励我不断追求进步和创新。

学习方案心得体会和感想篇八

学习是每个人一生中必经的过程,它不仅是获取知识的途径,更是塑造个人思维和发展能力的重要途径。学习感想和心得体会是对学习的总结和反思,它有助于提高学习效果和个人成长。在我自己的学习过程中,我深刻体会到了学习的重要性、方法的重要性以及学习态度的重要性。下面我将结合自己的学习经验,谈谈对这些方面的感想和体会。

首先,学习的重要性是不言而喻的。学习,是人类区别于其他生物的重要标志之一。每个人都有自己的兴趣和爱好,但学习是每个人都无法回避的任务。正如杜甫在《月夜忆舍弟》中所说:“亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。”学习可以给我们带来与他人的交流与沟通的好机会,可以让我们被他人所尊重和崇敬。同时学习也可以丰富我们的内心世界,激发我们的智慧和创造力。因此,我们应该珍惜学习的机会,不断地充实自己,提高自己的综合素质。

其次,方法的重要性被人们越来越重视。学习方法可以直接影响到我们学习效果的好坏。大家都知道“工欲善其事,必先利其器”,学习方法也是如此。不同的学习方法适用于不同的人,所以我们要从多个渠道了解学习方法,并结合自己的实际情况选择适合自己的学习方法。同时,在学习过程中,我们也要和他人交流学习方法,从他人的经验中汲取营养,提高学习效果。

此外,学习态度对学习成果起着决定性作用。孟子曾经说过:“敏而好学,不耻下问”。学习是一个相互的过程,我们可以在学习中遇到困难,但我们不能放弃。良好的学习态度是我们在学习过程中的重要保障。面对困难,我们应该保持积极进取的态度,相信自己可以克服困难,取得成功。只有这样,我们才能更好地完成学习任务,取得好成绩。

最后,学习感想和心得体会的总结是学习过程中不可缺少的一环。通过总结和反思,我们可以更好地发现自身的不足,并找出改进的办法。在我自己的学习过程中,我会定期地总结和反思自己的学习情况,找出自己的不足,然后制定相应的改进计划,并努力去落实。有时候,我也会和他人分享我的学习感想和心得体会,从他们的反馈中得到更多的启发。

综上所述,学习感想和心得体会对于培养良好的学习习惯和提高学习效果具有重要作用。学习的重要性、方法的重要性、学习态度的重要性以及学习总结和反思的重要性是学习感想和心得体会的重要组成部分。我们应该珍惜学习的机会,不断改进学习方法,保持良好的学习态度,定期总结和反思学习情况。相信只有这样,我们才能在学习中成长、进步,赢得属于自己的成功。

学习方案心得体会和感想篇九

“两学一做”学习教育活动,继“三严三实”之后党的教育之后的又一长期、常态化学习教育活动。如何落实“两学一做”学习教育活动,北京西城区给出了自己的答案:践行“红墙意识”,促进“两学一做”常态化。被西城区区委书记卢映川概括为“对党的绝对忠诚、自觉的责任担当以及工作中的首善标准”的“红墙意识”,在经过西城区党员干部群众多年的工作时间探索之后,成为全区党员牢固树立是个意识的具体体现、衡量党员是否合格的一把尺子、全区的集体意识和自觉行动。

一边是中央党政机关,一边是地区的干部群众,可以真正的用“皇城”来形容的西城区,与朝阳、海淀、丰台以及其他远郊区县有所不同。地处中央政治中心、首都功能核心区的西城区,生活其中的人在有一种特别的自豪感、可以自诩为生活在首都的心脏的同时,更多责任感、更多压力产生于苍松翠柏掩映下的红墙。

地处中央政治中心、皇城根下生活,绝对忠诚意味着以一个共产党员的标准,捍卫红墙所代表的党中央。离党中央最近、日常生活在首都功能核心区,忠诚与否,除了与其他地区党员一样成为判断党性是否坚强之外,更关系着首都的安稳。更高的政治要求、政治素养、政治觉悟,成为对地处中央政治中心、首都功能核心区的西城区党员的要求。绝对忠诚,不负红墙之红、心中始终跳动着红色的火焰,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致, 自觉讲政治、顾大局、守纪律,成为“红墙意识”的内涵的同时,更是做合格党员的前提和基础。

“红墙”之下、首都功能核心区,即是自豪、荣誉,更是责任、担当。对西城区来说,事儿无小事儿。可能在其他区、其他地方算不上事儿的事儿,在西城区就成了大事儿,毕竟首都功能核心区,全国瞩目、世界瞩目。一言一行不仅仅代表西城区、北京,更代表中国,成为世界一个重要区域,决定了生活在西城区的党员、群众应该具备更大的责任和更多的担当。白纸坊棚户区改造、总占地面积29.2万平方米,涉及居民总户数近5600户,棚改区全体党员带头签约、不当“钉子户”的背后,折射“红墙”之下的党员、群众的责任担当。大栅栏地区最大面积的单体违法建筑被拆除、展览路五天进行四场拆违工程、新街口启动全市最大平房保护区——西四北平房保护区的整治等难啃的硬骨头被啃下的后面,没有点责任意识和担当精神、敢于动真碰硬恐怕只能永远成为“老大难”问题。自觉的责任担当,推动各项工作开展的同时,也让“红墙意识”推动“两学一做”深入开展有了抓手。

“西城大妈”,20xx年帮民警破获多起恶性案件,20xx年“西城大妈”提供各类违法线索万余条;长安街、二环路等主干道缩短交通处警时间至3分钟;制定全国第一个城市环境分级分类管理标准,如长安街两侧垃圾不落地,金融街行人可席地而坐,胡同保洁15分钟一巡回……,面对这些西城区的工作标准,为西城区的城市精细化管理而点赞的同时,发出的是“他们怎么做到这些的?为何要做到这些的?”发问。“和我们是街坊邻居”“西城大妈”对记者的玩笑话、总是带头冲在第一线,累计志愿服务超过4500小时的”男版“大妈”谭道亮“我们就扎根在红墙外,要以最高的服务水平,最严格的工作标准为党和国家交答卷”的对自己工作的理解给出了答案。利红墙最近的地方、没有“较好”只有“更好”,这样的首善标准,除了精益求精、不断创新之外没有其他途径。首善标准,干工作的标准,“红墙意识”的内容,做合格党员的衡量尺度。

“两学一做”,全国性的教育学习活动。“红墙意识”,植根北京西城区特殊的地理位置。对北京其他城区、甚至全国其他地区来说,“红墙意识”不可“复制”却可以借鉴。

学习方案心得体会和感想篇十

第一段:引言(150字)

学习,是每个人成长的必经之路,也是追求知识和技能的过程。通过学习,可以开拓眼界,掌握知识,培养能力,并在实践中不断提高自己。在学习的过程中,我体会到了很多,开启了思维的翅膀,提升了自己的能力。下面我将结合自身经历,总结一些学习感想、心得和体会。

第二段:培养兴趣,为学习铺路(250字)

在学习的过程中,最重要的是培养兴趣。对于我来说,兴趣是学习的最好老师。在学习中,我发现只有真正热爱的领域才能激发我持之以恒地学习,而对于一些被动学习的科目,则需要找到与之相关的兴趣点,慢慢培养兴趣。例如,在学习数学时,我通过解决实际问题和数学游戏提高了学习的兴趣,慢慢地意识到数学的重要性和美妙之处。

第三段:积极主动,抓住学习机会(300字)

在学习中,积极主动是非常重要的品质。我发现,当我能主动去寻找并抓住学习机会时,学习效果会事半功倍。我曾参加过一次英语辩论比赛,尽管它对我来说是一项全新的挑战,但我并没有回避,而是积极地报名参加,并且全身心地准备。通过准备和比赛的过程,不仅提高了我的英语口语能力,也让我认识到了自己潜在的能力。

第四段:不怕失败,从错误中学习(300字)

在学习的路上,我们会遇到各种各样的困难和挫折。但是,我懂得了不怕失败,因为失败是成功的催化剂。曾经,在一次物理实验中,我因为一个小错误导致实验失败,但是我没有气馁,反思错误,并重新设计实验。最终,我成功完成了实验,并从中得到了宝贵的经验教训:小心和细致的态度是实验成功的关键。

第五段:分享与反思,与他人一起进步(200字)

与他人分享学习心得,不仅是一种回馈,也是一种学习的过程。通过与他人交流,我可以从他人的经验中汲取营养,发现自己的不足之处,并不断改进。我曾经和同学们组队完成一个项目,每个人都有自己的专长和经验,在合作中,我学到了很多新的知识和技能,同时也发现了自身的不足,并通过反思和他人的帮助进行了改进。通过分享与反思,我与他人一起进步,共同成长。

总结:(100字)

通过这段时间的学习,我深刻体会到培养兴趣、积极主动、不怕失败和分享与反思的重要性。学习不仅仅是获取知识,更是一种终身的修炼。只有保持学习的热情和持续的努力,才能不断提升自我,实现更大的成就。让我们共同努力,不断学习,不断成长。

学习方案心得体会和感想篇十一

学习是每个人一生中必不可少的过程,无论是在学校还是在生活中,我们都会不断地接受新的知识和技能。而对于我而言,学习是一种持续不断的成长过程,每一次的学习都让我有了新的感悟和体会。在这段时间的学习中,我深深地体会到了学习的重要性和学习带给我的巨大影响。以下是我对学习感想的一些心得体会。

首先,学习需要主动积极。学习并不是单方面的被动接受,而是需要我们有意识地去主动积极地去寻找和获取知识。对于我来说,学习不仅仅是在课堂上坐时,听老师讲课,更是在课后通过阅读、思考和实践来进一步巩固和拓展知识。当我不再只是被动地接受老师的教导,而是能够主动地去思考和解决问题时,我的学习效果就会明显提升。同时,学习也需要坚持和毅力,只有坚持不懈地去学习,才能在学习中获得成长和进步。

其次,学习需要有效的方法。学习方法的选择对于学习成效有着重要的影响。不同科目和不同内容的学习需要采用不同的方法。在学习语文时,可以通过多读书、多写作来提高自己的语文能力;在学习数学时,可以通过反复练习、归纳总结来掌握解题技巧。同时,学习方法还包括了如何合理安排学习时间、如何高效利用学习资源等方面。通过不断尝试和总结,我慢慢找到了适合自己的学习方法,这让我的学习变得更加高效和有效。

再次,学习需要培养良好的学习习惯。养成良好的学习习惯对于培养良好的学习态度和提高学习效果至关重要。首先,我要养成定时、定量的集中精力学习的习惯,不让外界干扰干扰自己的学习。其次,我要养成做好学习计划和安排的习惯,合理规划时间,分配各科目的学习任务,确保学习的全面性和连续性。最后,我要养成勤于复习、及时梳理知识的习惯,不断巩固和巩固自己所学的知识,以便提高学习的能力和水平。

同时,学习需要有正确的学习态度。正确的学习态度是学好一门学科和全面发展的基础。首先,我要树立正确的学习目标和价值观,明确学习的意义和目的,提高自己对学习的认识和重视程度。其次,我要树立积极、乐观的学习态度,对待学习中的困难和挫折,保持乐观向上的心态和克服困难的决心。最后,我要保持持之以恒的学习态度,不断调整和完善自己的学习方向和方法,追求卓越的学习效果。

最后,学习需要持续的努力和坚持。学习是一场持久战,只有持续不懈的努力和坚持,才能取得长期的进步和提高。在学习过程中,我会遇到各种各样的困难和挫折,但我要始终坚持自己的学习目标,相信自己的能力,勇往直前,不轻言放弃。只有不断地挑战自己,不断地探索和拓展自己的学习能力和潜力,才能真正实现学习的价值和意义。

总结起来,学习感想心得体会需要我们主动积极地去学习,通过合适的方法和良好的习惯来提高学习效果。同时,需要树立正确的学习态度,保持持之以恒的学习动力。只有不断地努力和坚持,我们才能在学习中不断超越自己,取得更大的成长和进步。希望我能够不断地学习和成长,让学习的道路上充满无限的可能和机遇。

学习方案心得体会和感想篇十二

山东港口青岛港自动化码头的对面,有一座海拔115米的山。码头建设期间,为了整体规划,“连钢创新团队”不知道多少次站在山顶,俯瞰海岸。张连钢曾在这里畅想:“三期工程都建成,自动化码头有2088米长。”

如今,“连钢创新团队”经过几年发展,已从最初的8人发展到百余人。奔跑着的agv、运行着的轨道吊、高高矗立的桥吊……码头上,镌刻着“连钢创新团队”践行新时代“振超精神”的每一个脚印。

“现场是最好的老师”

码头导引车该跑什么路线、什么时候转弯?轨道吊该把集装箱放在堆场哪个位置?抓取集装箱怎样准确辨明方位?……这些问题,过去都要靠人来规划,而在山东港口青岛港自动化码头,这些全交给了自动化码头流程管控系统。

码头装卸曾是一项集脏、苦、累、险于一身的特殊工种。从“汗水经济”迈向“智慧高地”,背后是一代代港口人“不甘心、不服输、不畏艰、不怕难、不满足”的坚守。

“连钢创新团队”成员李永翠,清楚地记得2018年初,她发现桥吊双小车的平台访问逻辑出现问题,作业效率大受影响。大家分析生产数据,怎么也找不到症结所在。

到现场去看看。李永翠克服“恐高”的心理障碍,爬上56米高的桥吊大梁,和团队成员连续观察了两个小时,完整看到设备配合的全过程后,解决方案浮出水面。

“现场是最好的老师,要多往现场跑,善于在现场发现问题。这也是张连钢组长常对我们说的话。”李永翠说。

扎根生产一线,“连钢创新团队”不断优化码头流程管控系统,让这个“大脑”越来越“聪明”。从开港作业至今,几个主要系统累计升级173次,优化功能2000多项,自动化码头也成为世界各大集装箱船公司争相靠泊的港口。

“大国工匠”家国情。

全自动化码头是集物联网、大数据、人工智能、自动控制等技术和业务于一体的复杂系统工程,被誉为“大国重器”。它的缔造者,是“连钢创新团队”。

作为团队带头人,张连钢将“不能熬夜、不能劳累”的医嘱统统抛在脑后。党员干部就是要冲锋在前,他带领整个团队如同火焰一样燃烧自我,拼搏向前。

在全自动化码头,团队的通力协作尤为重要,每个人都不敢懈怠。

8月26日一大早,记者见到了山东港口青岛港自动化码头操作部闸口冷箱经理管廷敬。2017年3月15日,全自动化码头一期工程首船测试成功。就在首船测试前,管廷敬的母亲突然去世,他没能见上最后一面。提及往事,管廷敬红了眼眶。

徐永宁担负着自动化码头数据中心的建设、调试工作。攻关时期,妻子确诊癌症。妻子去世后,不擅表达的徐永宁寄情工作,和同事一起建成了国内首个基于云技术的自动化码头双活数据中心和神经网络系统。项目成功的那一刻,徐永宁一个人遥望大海,任泪水流淌。

对码头的付出有多少,家人的支持就有多少。山东港口青岛港自动化码头党委书记、总经理殷健说,“我知道大家心里苦。工作要顾,家庭也要顾。但团队里没有一个人因为个人的原因,造成整个项目的拖延。每个人都咬着牙挺过去,最终实现整个港口的梦想。”

变“不可能”为“可能”

以许振超为榜样,“连钢创新团队”仿佛生来就带有创新的基因:“创新让我快乐”“纪录是用来打破的”“干就干一流,争就争第一”……采访时,团队成员的话里流淌着胆气和干劲儿。

他们向难题叫板。660米×430米的堆场内,高低差控制在正负2.5毫米之内,解决了“码头堆场不均匀沉降和平面度”这一世界难题。

他们与时间赛跑。16002米的轨道梁工程提前30天完工,1440段箱角梁工程20天竣工,15762米的钢体轨道15天铺设完成。

他们跟困难抗争。高4米、宽2米的氢燃料电池模块要与轨道吊合体,350个接口要在72个小时内完成,团队成员三天三夜没回家。

就这样,“连钢创新团队”将一个个“不可能”变成了“可能”。

“‘连钢创新团队’有不少我熟悉的面孔,他们几乎是‘白手起家’,在没有样本可供学习、复制的情况下,用精神催化生产力,最终让山东港口青岛港有了颠覆性变革。”“改革先锋”、金牌工人许振超说。

如今的山东港口青岛港,是工业互联网时代国际一流海洋港口的模样。自动化桥吊在港口上空划过,优美的弧线穿越海雾,一个个集装箱精准高效,箱起箱落。这座新兴的自动化码头,逐渐舒展身姿,探向深海。

学习方案心得体会和感想篇十三

学习是一生的事业,尤其在当今快速发展的时代,学习能力也成了人们在社会生活中必备的一种能力。为了更好地提升自己的学习效率,我通过自己的实践总结了一些学习方案心得和体会。

第一段:制定明确的学习目标。

制定明确的学习目标是提高学习效率的第一步。在制定学习目标时,我们应该根据自己的实际情况以及学习内容的难度和重要性来合理地分配学习时间。同时,还可以将学习目标分成长期目标和短期目标,从而更好地保持学习的动力和持续性。通过制定明确的学习目标,能够让我们在学习中更加有针对性、更加高效地进行学习。

第二段:选择合适的学习工具和方法。

选择合适的学习工具和方法也是提高学习效率的关键。在选择学习工具的时候,我们需要根据自己的学习需求和学科特点来选择不同类型的工具,例如书本、视频、网络等。而在选择学习方法的时候,我们需要结合自己的学习习惯和学科特点来选择适合自己的学习方法,例如听课笔记法、思维导图法、组队学习等。通过选择合适的学习工具和方法,能够让我们更好地掌握学习内容,更加高效地完成学习任务。

第三段:积极运用时间管理技巧。

时间是有限的资源,因此我们需要在学习中运用时间管理技巧,提高学习效率。在日常学习中,我们可以通过制定学习计划、时间分配表等方式来合理规划自己的时间。同时,在学习中我们要尽可能地避免分心,例如关闭手机、电脑上的社交软件等可以有效防止分心带来的时间浪费。通过积极运用时间管理技巧,可以有效地提高时间利用率,更好地完成学习任务。

第四段:多渠道获取知识信息。

在学习的过程中,多渠道获取相关知识信息是提高学习效率的重要手段。我们可以通过参与讨论、询问老师、交流网友来获取多种角度的知识信息。而在获取知识信息的同时,我们还要注意对信息的质量进行筛选,确保学习获取到的知识是正确、丰富的,避免浪费时间。通过多渠道获取知识信息,可以让我们更加全面地掌握学习内容,更好地完成学习任务。

第五段:坚持一份耕耘,一份收获。

学习是一份持之以恒的耕耘,需要不断地坚持和努力。在学习的过程中,我们会遇到种种困难和挫折,但只有坚持才能克服这些难关。此外,学习是有阶段性的,我们需要及时总结和反思,为下一段学习做好充分的准备。通过坚持一份耕耘,一份收获,能够让我们更好地享受学习过程的乐趣,也能够更好地提高我们的学习效率。

总结:

通过不断的实践,我深刻认识到,“制定明确的学习目标、选择合适的学习工具和方法、积极运用时间管理技巧、多渠道获取知识信息、坚持一份耕耘、一份收获”是提高学习效率的关键。我相信,只有在不断地学习和实践中,我们才能更好地提升自己的学习效率,不断地追求学习的更高境界。

学习方案心得体会和感想篇十四

方案学习是一种基于问题解决的学习方法,通过明确目标、制定计划、实施方案和反思总结,培养学生解决问题和创新思维的能力。在我参与方案学习过程中,我深刻体会到了它的重要性和价值。下面我将从明确目标、制定计划、实施方案、反思总结以及心得体会五个方面进行阐述。

明确目标是方案学习的第一步,也是最关键的一步。在进行方案学习之前,我们需要明确学习目标,明确自己的问题所在和学习的方向。只有明确了目标,我们才能有针对性地制定计划和方案。当我进行方案学习时,我首先会列出自己的学习目标,比如提高英语口语能力。然后,我会进一步分解目标,确定具体的学习内容和时间安排。这样一来,我就能清楚地知道自己在学习过程中要做什么,从而提高学习的效果。

制定计划是方案学习的第二步,也是实现目标的关键一步。在制定计划时,我们需要考虑时间和资源的限制,合理安排学习任务,确保目标的顺利实施。在我进行方案学习时,我会根据自己的时间安排和学习能力,将学习内容分配到不同的时间段。比如,我会将听力训练安排在早晨,口语练习安排在下午。通过这样的计划安排,我能够充分利用时间,提高效率,更好地实现学习目标。

实施方案是方案学习的核心环节,也是最具挑战性的一步。在方案学习中,我们需要付诸行动,将计划付诸实践。实施方案的过程中,我们会遇到各种问题和困难,需要及时调整和解决。在方案学习中,我曾遇到过很多困难,尤其是在英语口语学习过程中。但是,通过不断地努力和实践,我逐渐发现了一些有效的学习方法,比如模仿和多与外国人交流。这些方法帮助我提高了口语能力,也促使我更加坚定地继续学习下去。

反思总结是方案学习的关键一步,也是对学习效果的评估和改进。在进行反思总结时,我们需要思考自己的学习成果和不足,找出问题和改进的方法。在我进行方案学习中,我会及时反思自己的学习过程,找出学习中的不足和问题,如何改进和提高。比如,在进行英语口语学习时,我发现自己对于词汇掌握不够,出现了重复使用的问题。为了改进这个问题,我开始有意识地扩大词汇量,避免重复使用相同的词语。通过这样的反思总结,我不断修正和完善自己的学习方法,提高了学习水平。

方案学习给我留下了深刻的印象和体会。通过方案学习,我学到了如何确定目标、制定计划、实施方案和反思总结。同时,方案学习也培养了我独立学习和解决问题的能力。在参与方案学习的过程中,我发现自己的问题解决能力得到了很大的提升,学到了很多实用的技巧和方法。在未来的学习和工作中,我将继续运用方案学习的思维方式,提高自己的学习效果和工作能力。

总之,方案学习是一种非常有价值的学习方法,它通过明确目标、制定计划、实施方案和反思总结,培养学生解决问题和创新思维的能力。在我参与方案学习过程中,我深刻体会到了它的重要性和价值。通过方案学习,我学到了如何确定目标、制定计划、实施方案和反思总结。方案学习培养了我独立学习和解决问题的能力,提高了我学习效果和工作能力。我相信,将来在学习和工作中,方案学习将继续发挥重要的作用。

学习方案心得体会和感想篇十五

通过这次参加的法律学习,掌握了我国宪法和有关法律的基本精神和内容,增强了法律意识,提高了法律素质,在此谈谈

心得体会

感想。下面是本站小编为大家收集整理的法律学习心得体会感想,欢迎大家阅读。

犯罪,违法它们是兄弟?不,不是。它们是两个完全不同的词语。违法,有时我们也会不经意的去做。 譬如:打架斗殴、闯红灯等等。而犯罪呢,它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。

不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了”。已满14周岁不满18周岁的人如果犯以下8种罪:故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪也是要负刑事责任的。也不要满不在乎地说:“我一定不会做这些事情。”好多犯罪其实就在我们身边离我们并不遥远。就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧:曾经有多少人这么认为过毒品有什么了不起的,我一定能抵制它,那些吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。

与法律作朋友,与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己!

青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索。面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出“加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育”。因此,我们每位小学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。

我作为一个即将走向社会的,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。然而许多人不懂公民基本法,所以即使有自己的权益受到侵犯,也不懂利用这些法律武器来维护自己。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情,用法也有实际的必要。

在学习过程中,老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例,使我们理解了经济法规,学习

合同

法,学习婚姻法,学习教育法等。掌握了基本的法学知识,理解宪法和法律的基本精神、基本规范,提高对法的重要性的认识,增强法律意识,另一方面,我们更应该通过学习这门课程,加强自我修养,依法规范自己的行为。

通过《法律基础》课程的学习,使我自己的法律意识有了明显提高,以前,对法律只是很表面理解,很感性的认识,现在能够领悟到法律的深层次内涵,有了理性的认识,通过学习使我的法律意识产生了质的转变。学习结束后,我静下心来,参照课本,对照笔记,联系一些法律事例,以及观看普法宣传节目,感觉到在法制建设方面,我还有很多需要学习,还有很多工作要做,还有许多有待解决的问题需要考虑。

法律知识是我们必备素质之一,我们必须通过它,树立正确的人生观,价值观。促进和规范人与人之间的关系,正确的处理人与人之间关系问题。公平交易,平等……,在生活过程中,遵守法律,享受个人权利,履行义务。

由于我们专业的知识体系过于单一,导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的,并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。比如:在找兼职做的时候,能够更好的维护自己的利益等。

在这一个学期的学习中,我感觉到自己有了很大的变化。其中实体法部分对我以后很有帮助,它主要介绍我国几大基本的部门法和几个重要的单行法的相关内容,,使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、知识产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及基本规定和精神,培养大家的知法、守法、护法、用法的自觉意识。

总之,在本学期学习的这门《法律基础》课上,我掌握了法学的基本理论,了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定,并在一定法律知识的基础上形成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。通过这门课,我还了解了马克思主义法学的基本观点,掌握了我国宪法和有关法律的基本精神和内容,增强了法律意识,提高了法律素质。并会坚持做到遵纪守法,维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略,并决心为建设社会主义法治国家奋斗。

我深刻的理解到了我们的权利和义务,能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利,正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中,更能正确地遵守法律规定,更能够在工作生活中免受困扰,保护自身生命财产安全;更加了解了自己的合法权益,和维护这些权益的程序和方式。也初步具备了依法自我保护的意识,并有了一定的寻求法律救济的能力。

为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》以及上级有关部门的相关文件精神,本学期我们丰都中学通过各种不同形式,多途径,全方位地加强法制宣传教育,不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容,抓紧、抓实、抓好.。学法培训活动的开展,使全体教职工受到了良好的法律法规教育,收到了很好的学习效果。

在这次活动中,我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。通过学习,使学校教师进一步提高了自己的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多,下面就个人学习所得谈几点体会:

一、教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。

逆反心理和对抗情趣,最大限度的ji发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。

现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,形成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。

四、在的引领中正视教育。

报告中将优先发展教育,建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标,充分体现了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教育工作者,我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。回顾自己十几年的教书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴,提升自己的品味,自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成教书育人的重任。

五、让法律法规时刻警醒自己

在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们彼此一定都会多得许多快乐。

六、以德为先,率先垂范。

人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人,影响别人。教师就是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求,我都努力践行,严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先,心中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱学生,教师要做到为人师表,率先垂范,教师就是一面镜子,照不到自己,却照着学生。在与学生相处中能够站起来,也能够蹲下去去,让学生进而亲之,素而敬之。在与家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。

学习方案心得体会和感想篇十六

通过读书和学习,教师首先得加强自身的素质的提高和知识的积累,在假期和业余时间不断充电,才能满足学生求知欲望,在此谈谈。

心得体会。

孔子被后世尊为“至圣先师”、“万世师表”,他将毕生精力贡献于教育工作,敏而好学,具有丰富的实践经验,重视道德修养,是一位尽职的好教师,成为后世教师学习的楷模。《论语》中很多篇章都可以看到孔子对师德修养的相关论述,带给后世为师者莫大的启示,作为教育工作者看后受益匪浅,感触颇深。

1、立志有恒,加强修养。

孔子强调立志在道德修养中的重要作用。他说,“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《论语:子罕》)。因此,教师不仅要自身,还要教育学生确立崇高志向,树立人生理想,作为个人努力的方向。

孔子的道德修养过程,带给我们启示:人的道德修养不是一朝一夕的事,不能一下子完成,取得的成绩也不是容易的事,要经过长时间的学习和锻炼,要有一个循序渐进的过程。道德的最高境界是思想和言行的融合,自觉地遵守道德规范,而不是勉强去做。你想成为一个合格的教师,要教出合格的学生,这也非一朝一夕的事,要经过长时间的锻炼和知识的积累。

2、自省自克,改过迁善。

道德贵在自觉,孔子特别强调从自我做起。他说,“躬自厚而薄责于人”,“已所不欲,勿施于人”(《论语:卫灵公》)。要求严以律己,宽以待人,设身处地为别人着想。

人无完人,人都有犯错误的时候,要随时对自己的行为进行检查,及时发现问题,及时解决问题,以免再次范错误,这样就会起到自我监督的作用。孔子认为,道德准则和规范是公共利益的体现,对个人起约束作用,因此,需要克制自我,生活中没有不犯错误的人,关键是看对待错误的态度,你及时发现错误或者别人给你指出错误,你能悬崖勒马,知错就改,不断地完善自我,升华自我。

3、学而不厌,诲人不倦。

教师要尽自己的社会职责,应重视自身的学习修养,掌握广博的知识,具有高尚的品德,这是教书育人的前提条件。孔子说“我非生而知之者,好古敏以求之者也。”(《论语:述而》)“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”(《论语:公冶长》)。孔子走到哪里,学到哪里,并且“不耻下问”(《论语:公冶长》)。他说:“三人行,必有吾师焉。”(《论语:述而》)。每个人不是一出生就知天下,都是要经过不同阶段的教育,学到一些为人处事的道理,刀不磨要生锈,人不学要落后,要活到老学到老,这才体现了人的一生的价值。

4、以身作则,言传身教。

孔子对学生的教育,不仅有言教,更注重身教。教师都要通过严以责己,以身作则来感化学生。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,“不能正其身,如正人何”(《论语:子路》),充分说明了身教的重要性。的确,如果教师能做到以身示范,虽没有言语的说教,仍然能对学生产生潜移默化的作用。身教重于言教,教师的一言一行直接影响学生的一生。如果遇到一位好教师,那么他的学生将一生受益,也许会辉煌一生,如果遇到一个不认真负责的教师,他的学生也许就会默默无闻一生,直到老也一事无成。

5、爱护学生,无私无隐。

爱护学生、关心学生是一个教师成功的必须具备的条件。孔子说:“仁者爱人”、“智者知人”《论语:颜渊》)。教师要随时关心学生品德、学业的增进以及学生们的生活与健康状况,和学生要建立深厚的情谊。不溺爱、不袒护学生,这才是教师对学生真正的爱呀。学生对知识的渴望,教师无私奉献,无以回报。

6、相信学生,鼓励学生。

孔子对学生充满期望,他说“后生可畏,焉知来者不如今者四十,五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。”(《论语:子罕》)这里包含了青年人超过老年人、学生超过教师、长江后浪推前浪的发展观点。

教师应该相信学生的潜能,认为学生可以超过教师,鼓励学生。孔子说“当仁不让于师”。(《论语:卫灵公》),面临着实行仁德的事情,可以不必对老师谦让。这里包含着在仁德和正义面前师生一律平等的思想以及“吾爱吾师,更爱真理”(希腊哲学家亚里士多德所言)的观点。师生都是平等的,学生的观点正确可以反驳老师,甚至学生可以严厉地批评教师,而教师也要虚心接受学生的意见和批评,这才体现了平等的师生观。

7、不断学习,努力创新。

孔子认为教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智。“温故而知新,可以为师矣”(《论语:为政》)。教师必须自己经常温习故业,融会贯通,做到有新的领悟、新的体会、新的发现,才能胜任教学工作。教师不仅给学生以知识,还要使学生独立求知,独立思考,并能做一个有道德修养的人,这样才算是好的教师。

教师首先得加强自身的素质的提高和知识的积累,在假期和业余时间不断充电,才能满足学生求知欲望。提高业务素质和教学能力,才能教出一批又一批有用的新时代合格人才。

三字经。

》是我国古代的一部蒙学著作。它三字一句,两字一韵,读起来琅琅上口。已流传千年之久,几乎家喻户晓。它短小的篇幅,蕴含着许多深刻的道理,深深地吸引着许多人,这不止是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。

《三字经》列举了大量典故、故事,向我们阐述了丰富深刻的人生哲理,有倡导尊敬师长,宽厚待人的,有颂扬勤劳节俭,清正廉洁白,有劝诫谨慎持身,悔过改错的,有爱国爱民,弘扬正气的,有激励立志勤学,发愤图强的,这些内容包含了我们生活的诸多方面。

“头悬梁,锥刺骨。”这是《三字经》中激励人勤奋学习,发愤图强的典故呀。作为教师的我们,在教学中,充分利用经典诗文中的故事来教育学生,还应该在经典诗文典故的基础上予以拓展,结合学生的实际,结合现代生活的实际,去教育学生,去塑造他们的灵魂,为孩子的终身打下做人成才的良好基础。

《三字经》里有一句:"能温席,小黄香,爱父母,意深长。”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的好儿童,小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才.我们现在的许多同学家境优越,整天过着衣来伸手饭来张口生活,却不知知恩图报,孝敬父母,有的还对父母大吵大闹,整天这个不满意,那个不顺心,不是把心思用在学习,而是好逸恶劳,学习不努力,喜欢赶时髦,比吃穿。我们要对学生进行爱的教育。可以说,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。教育学生学会爱自己的父母,只有爱自己的父母才能爱他人,爱集体,将来长大才会爱社会,爱祖国。教育学生现在力所能及的帮助父母做些家务活,听父母的话,长大后不仅要很好地承担对父母应尽的赡养义务,满足父母的物质生活,而且要尽心尽力满足父母的精神生活,抽时间多陪父母聊聊天、说说心里话,报答父母的养育之恩。

列宁说过:榜样的力量是无穷的。三字经中的榜样比比皆是,从“温席的黄香”到“让梨的孔融”,从“八旬梁灏大廷夺魁”到“天才少年祖莹、李泌”,这些榜样都十分明确地告戒我们:向他们学习,就能有所作为。我们要教育学生把榜样作为模仿的对象,以榜样的行为规范自己的举手投足。

又一个暑假到了,学位领导为了提高全体教师的思想水平,扩大知识面,布置了一个家庭作业,读《论语》,写写自己的心得。买到书后,起初还读不进去,但读着读着,有些语句让我受益非浅。

《论语》它是儒家经典、道德典范、

国学。

瑰宝。《论语》,流传2500多年,不仅影响着我们的祖先,也教育着新时代的我们。它是圣人之言,虽说一度被人抛弃,但今天它又站在了世人面前,可想而之,它是多么的伟大,同时也体现了孔子的魅力是何其的巨大。

《论语》传递的是一种朴素的,温暖的生活态度。它包括的方面有:学习、工作、孝道、对朋友、对同事、如何为政、道德修养等等。其中流传下来的。

名言警句。

精彩典故至今还站在国人的心中。

读《论语》后,悟出有关教育、学习、孝道、择友的一些心得:

一、教育上、

孔子作为一代巨人,他首先是一位教育家,所以言语间总围绕着“教育”这一主题,离不开“育人”两字。大家知道,儒家学说的中心思想可以概括为“仁、义、礼、智、信”。所谓“仁”,就是爱人,要有一颗爱心。仁是做人的基础,有爱心的人才能做好事情。作为一名教师,更要有一颗博爱之心、恒爱之心,有爱才有教育,爱是教育永恒的主题。所谓“义”“礼”是说做人要有一定的行为准则,要符合一定的社会规范。用今天的话来说,就是要遵守纪律、法律和道德的约束,这与我们对学生进行的礼仪常规教育、社会公德教育其实是吻合的。“智”就是知识、智慧。人要通过不断的学习,更新知识,培养智慧。作到“活到老,学到老。”身为教者,更需要经常读书学习,通过读书完成知识的更新,筛滤旧有,活化新知,积淀学养,才能更好地担当起教书育人的重任。“信”就是做人要诚信。如果这五点都做到了,那你或你的学生都是人中的佼佼者了。孔子在治学上非常严谨,他强调学习要坚持不懈、持之以恒,要“学而不厌”,“敏而好学”,“博学而笃志”;重视启发式教育,“不愤不启,不悱不发”,教育方法要因人而异,因材施教。对于现在的我们来说,孔子的这些见解并没有因为时代的变迁而变色,它时时鞭策着我们每一个教育工作者,不管是好的,不好的;聪明的,不聪明的;听话的,不听话的,都是那么的有用。回味起来,还是那么的有味道。

二、学习上。

“三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问”、“学而不思则罔,思而不学则殆”、“知之为知之,不知为不知,是知也”这是《论语》在学习中给我感触最深的四则。前一则是说若几个人走在一起,那么,其中必定有可以当老师的人;第二则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻;第三则告诉我们只知道读书,却不思考,就会迷惘;只知道空想,却不读书,就会神思疲殆;第四则告诉我们什么事知道事知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正聪明的态度呀!”这四句话虽然出自于两千多年前的孔子之口,但至今仍然是至理名言,意义重大。“三人行,必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。在我们的日常生活中,每天要接触的人很多,而每个人都有自己一定的优点,值得我们去学习,也可以成为我们的良师益友。学习中,更要“敏而好学,不耻下问”,千年的实践证明,狂妄自大、自以为是的人,通常没有什么好的结果,而往往是那些勤奋好学、不耻下问、谦虚诚恳的人,才换得了一鸣惊人、学富五车的实绩,造就了许多伟人。除此之外,学习中还要思考,把所学的知识运用到生活中,做到理论联系实际,才能把你所学的知识放到最大,坐在那儿只是空想,那是不可能的,因为永远没有天上掉馅饼的好事。而那些成功人士都是靠自己的勤奋换来的。“知之为知之,不知为不知,是知也”。这句话太对了,尤其是对于我们教师来说,在上课传授知识过程中,对于孩子提出的问题,知道的必定会倾囊相助,然而对于一些自己也是是而非,摸棱两可的时候,就不能不懂装懂,给孩子一个错误的解答,这不是我们每个教师所乐见的。

学习方案心得体会和感想篇十七

方案学习的第一步就是制定明确的学习计划。在方案学习中,我们需要明确学习目标和学习任务,制定一个详细的学习计划。对我而言,制定学习计划让我有了明确的目标和方向,帮助我更好地规划学习时间,避免拖延和浪费时间。同时,学习计划还能让我更好地掌握学习进度,及时调整学习策略。通过制定学习计划,我能够更有针对性地进行学习,提高效率和学习质量。

第二段:提高自律能力。

方案学习需要高度的自律能力。在学习计划中,我们要按照规定的时间和任务进行学习,不能随意调整和拖延。通过方案学习,我逐渐培养了自己良好的自律能力。以前,我常常会因为拖延导致事情堆积,无法按时完成任务。而现在,通过方案学习,我能够按时完成学习任务,并且能够更好地控制自己,不再轻易受到外界干扰和诱惑。提高了自律能力,不仅能够在学习上有所突破,也在生活中变得更加有条理和有规律。

第三段:充分利用时间。

方案学习中,我们强调学习计划和时间安排的合理性。我发现通过合理安排时间,我能够使用碎片化的时间,更好地进行学习。在学习计划中,我合理规划了每天的学习时间,利用早晨和晚上的碎片化时间进行预习和复习,利用课间和午休的时间进行背诵和总结。通过这种方式,我能够有效地利用时间,提高学习效率。在日常生活中,我也能够更好地分配时间,合理安排各项活动,从而使生活更加有序,不再感到时间的紧迫和压力。

第四段:提高效率。

方案学习的目的是通过高效率的学习方式,获得更好的学习成果。在方案学习中,我们通过合理规划和分解学习任务,将大的学习任务划分成小的子任务,从而提高学习效率。通过这种方式,我能够集中精力,提高学习的专注度,更好地理解和记忆知识。同时,方案学习也教会了我一些学习技巧和方法,如拆分知识点、积极思考和主动思维等。通过这些技巧和方法,我能够更快地学习和掌握知识,学习效果也更加显著。

第五段:量化目标计划。

方案学习强调学习目标的量化,通过设立明确的学习目标,帮助学生更好地进行学习计划和评估。在方案学习中,我学会了将模糊的学习目标转化为具体的行动计划。通过设立明确的目标和计划,我能够更好地分析和评估自己的学习状况,找到自己的优势和不足,从而更好地改进学习方法和策略。通过量化目标计划,我不再盲目学习,而是有目标地进行学习,提高学习的针对性和有效性。

结语:通过方案学习,我从制定学习计划、提高自律能力、充分利用时间、提高效率和量化目标计划这五个方面,深刻体会到了它的好处和方法。方案学习不仅可以帮助我规划学习,提高学习效果和动力,还在生活中培养了自律能力和良好的时间管理习惯。我相信,通过方案学习,我能够更好地面对学习和生活的各种挑战,取得更好的成绩和进步。

学习方案心得体会和感想篇十八

在学习生涯中,不同的科目和内容需要采用不同的学习方法和技巧,而学习方案则成为我们规划学习的重要工具。学习方案能帮助我们明确学习目标,规划学习内容,制定学习计划,提高学习效率。本文将从个人经历出发,分享在学习方案制定中的心得体会。

第二段:学习前的准备。

在制定学习方案前,我们需进行一定的准备工作。首先了解学习目标和学习要求,明确自己的优劣势和学习时间。其次,不能对学习松懈,要根据自己的实际情况和学习目标制定合理的学习计划,将大的学习目标逐渐拆解为具体细致的小目标,便于实现。最后,还要选择适合的学习资源和学习环境,保证学习的质量和效率。

在了解自己的情况和需求后,我们需要根据实际情况制定合适的学习方案。制定学习方案需要考虑到自己的时间、精力、资源等方面,要抓住重点,避免在次要事项上浪费过多时间,去针对性的学习。同时,也可以借鉴其他人的经验,通过搜索知名的网络知识分享平台,比如作者群在B站,大咖说等,了解其他人是如何为科研甚至企业在制定学习方案上方法和技巧等,以便更好地优化自己的学习方案。

第四段:执行学习计划。

有了制定的学习方案,就需要开始执行学习计划。在学习期间,我们需要飞快的学习并急切想要了解新的知识,但是我们也需要愉悦的心态和高涨的学习热情来变成学习的“助推器”。学习时可以通过多沟通,交流等方式获得新的想法,去推动自己学习的进程。此时,我们要做到心态调整,提高自己的学习状态和情绪,同时也要多加总结,及时反思自己的学习效果和学习方法,调整自己的学习策略,以便更好地提升学习效果。

第五段:结果和体会。

执行学习计划后,我们需要对学习成果进行总结,了解自己的学习状况,分析自己的学习情况,并对学习方案进行完善和调整。正如国际知名学者E.Duvigneaud所言:“肯定前进的理由比担忧后退的理由多。”总结之后,我们可以对学习方案进行优化,以便更好地适应未来的学习发展和学习情况,同时也可以帮助我们更好的提升学习能力,积累学习经验和做好下一步的学习规划。

总之,学习方案的制定是提高学习效率和成就的关键所在。通过以上的经验和感悟,我们可以更好地制定学习方案,更快地实现学习目标,在学习过程中保持良好的状态和情绪。

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