总结是对过去经验的提炼，对行动的指导。为了写一份较为完美的总结，我们需要注意事项、确定重点和抓住要点。总结范文展示了不同人在总结过程中的思考方法和应对策略，对我们的总结有很大的启发。
小鲤鱼跳龙门的读书心得篇一
大家好，我是2(5)班的程思源:12月看完小鲤鱼跳龙门，有三个故事。我最喜欢的故事是。看小猫钓鱼的时候，发现这只小猫是一只能改正错误的小猫。他姐姐叫妙妙。
有一天，妈妈们出去钓鱼。我拿起钓鱼工具出发了。他们钓鱼，发现一只蜻蜓飞了过来。我哥哥发现了蜻蜓。他不得不放下鱼竿去追蜻蜓。过了一会儿，我哥哥沮丧地回来了。他没有抓到蜻蜓后，他的.鱼缸似乎抓到了什么。他拿起它，看到那是一只臭鞋。鞋子又臭又烂。
他们又钓鱼了，发现一只蝴蝶又飞了过来。他哥哥看到了蝴蝶，又追了它。过了一会儿，我哥哥沮丧地走了回来，因为他没有抓到蝴蝶。这时，他发现他的妹妹和母亲钓了很多鱼，小猫~看着自己的水桶，一条鱼也没看见。
我们回家吃饭，想吃姐姐和妈妈钓的鱼。姐姐和妈妈不给小猫吃，自己钓鱼。这时，小猫拿起工具，走到河边。当他钓鱼时，他看到一只蝴蝶飞过来，他没有追逐它。因为上次的教训，他终于成功地钓到了一条大鱼，拉不上来！打电话给妈妈和姐姐。讲完这个故事，你觉得知错能改的弟弟会怎么样？我们不应该像弟弟一样三心二意。
小鲤鱼跳龙门的读书心得篇二
作为一名热爱读书的人，我最近读完了《小鲤鱼跳龙门》一书，这本书给我留下了深刻的印象和许多启示。通过与主人公的经历和心路历程的深入体验，我深深感受到人生的坎坷与成长，也收获了一些宝贵的体会和心得。下面是我对于《小鲤鱼跳龙门》的心路历程的总结和思考。
首先，这本书让我认识到一个人的命运和名利是可以被改变的。书中的小鲤鱼，出身贫寒、孤苦伶仃，但他却通过不断努力和坚持，最终得到了积极的回报。他以自己独特的才能和勤奋，成功地跳进了龙门，实现了人生的逆袭。这给我带来了无限的勇气和动力，让我相信只要努力，就能迈向成功的道路。
其次，书中的小鲤鱼给了我对面对困难和挫折的勇气和坚持信念。在他追逐自己的梦想的过程中，他经历了各种各样的困难和挫折，但他从未放弃，不断学习和成长。他的坚持和勇气给了我很多启示，让我明白只有面对困难并坚持下去，才能在人生的道路上实现真正的突破。
然而，书中的小鲤鱼也让我意识到成功并不仅仅意味着功成名就。虽然小鲤鱼成功跳入了龙门，但他在成功后也发现自己并没有得到内心真正的满足。他为了寻求内心的平静，选择回到了自己的家乡。这种选择让我明白，在追求成功的过程中，我们不能忽视内心的需求和价值观。只有在内心真正的平静和满足下，我们才能拥有真正的成功。
同时，这本书也告诉我，追求梦想和追求成功并不是一条孤独的道路。小鲤鱼在自己的成长和成功过程中，得到了许多人的帮助和支持。他的父母、老师以及许多关心他的人，都在他最困难的时候给予了他力量和支持。这让我明白，在实现自己的理想和目标的过程中，要懂得倾听和接受他人的帮助和建议。只有和他人合作和共同努力，我们才能更好地实现自己的梦想。
最后，这本书让我明白成功并不是目的地，而是一种态度和人生追求。小鲤鱼的成功只是他人生道路上的一个里程碑，而不是终点。他继续努力学习和成长，为实现更高的目标而奋斗。这给了我一个全新的视角，让我明白成功不是一种得到的状态，而是一种持续不断的努力和追求。只有不断进取和超越，我们才能在人生的旅程中实现真正的成功。
总而言之，通过阅读《小鲤鱼跳龙门》，我学到了很多关于人生和成功的启示。这本书给予了我许多勇气、坚持和价值观，让我更加明白人生的意义和价值。在今后的生活中，我会继续坚持自己的梦想和努力学习，追求自己的成功之路。相信只要我付出努力，跳过每一个生活中的龙门，就能在人生的舞台上圆满地展现自己的潜力和价值。
小鲤鱼跳龙门的读书心得篇三
《小鲤鱼跳龙门》这篇童话故事，主要讲了一群小鲤鱼听了鲤鱼奶奶讲了关于龙门的故事，对龙门充满了向往。于是勇敢的'小鲤鱼们踏上了寻找龙门冒险之旅。
一路上他们不怕危险，不怕困难，不怕路途遥远，为了实现自己的愿望，力争上游，最后终于找到了龙门。可是龙门太高了，小鲤鱼们使劲跳也跳不过去，但是小鲤鱼们没有放弃，他们团结协作，跳过了高高的龙门，看到了美丽的风景。
故事里的小鲤鱼们遇到困难不放弃，不达目的不罢休的精神深深感动了我。让我明白，坚持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了坚持不懈，才能看到成功的希望。
小鲤鱼跳龙门的读书心得篇四
阅读是人类文明进步的基石，它不仅能够丰富我们的知识，培养我们的思维能力，还能够在我们的成长道路上给予我们指引和启示。近日，我有幸阅读了《小鲤鱼跳龙门》，这本寓言小说引发了我深思，并带给我很多心灵的触动。在阅读、思考、欣赏之后，我对于这本书有了更深刻的认识和体会。
首先，我被小鲤鱼勇往直前的精神所打动。小鲤鱼身处龙门河的下游，面对难度极高的跳龙门考验。许多同伴倒下，放弃了跳跃的机会，只有小鲤鱼坚定地一次次翻过浪尖，最终跳出了自己的天地。这种敢于面对困难，勇于追求突破的精神让我深受启发。在生活中，我们也常常会面临许多难题和困扰，但若心怀勇气和坚持，就能跨过困境，实现自己的目标。
其次，我对于忠诚与友情有了更深刻的理解。在这本书中，小鲤鱼遇到了一只忠诚的青蛙，他们一起互相帮助、鼓励，最终成功跳过了龙门。这个故事告诉我们，在团队中，忠诚和友情是至关重要的。只有相互信任、互相支持，我们才能够战胜困难，取得成功。同时，忠诚与友情也需要我们去经营和珍惜，在现实生活中，我们应该参与集体，帮助他人，用自己的力量为社会做出贡献。
另外，我深刻领悟到了思想的力量。书中，小鲤鱼在跳龙门的过程中遇到了各种各样的困难和诱惑，但他时刻保持着正确的信念和目标，坚持不懈地迈进前行。这让我意识到，思想的力量是强大而无穷的。正如书中的小鲤鱼一样，只有坚定地相信自己，才能够在困境中坚持下去，并最终获得成功。因此，我更加明白了思想的重要性，也更加明确了自己的信念和目标。
通过阅读这本书，我还对智慧、勇气和信念有了更全面的理解。书中的小鲤鱼并不是一味地冒险，他会根据实际情况灵活地调整策略，勇往直前。他展现了无比的勇气和智慧，最终战胜了形形色色的困难。同时，在关键时刻，小鲤鱼的信念也起到了至关重要的作用。正是因为他坚信自己能够跳过龙门，才会获得成功。这让我明白，智慧、勇气和信念互相依赖，缺一不可。
总而言之，在阅读《小鲤鱼跳龙门》之后，我对于勇气、友情、思想等方面有了更深入的认识和理解。这本书用寓言的形式向我们传递了许多人生的真谛，让我们反思自己的成长和人生的追求。我相信，通过不断读书和思考，我们能够在生活中更好地理解和应用这些智慧，实现自己的人生目标。
小鲤鱼跳龙门的读书心得篇五
故事是这样的：小鲤鱼们听了奶奶说的关于先辈们跳龙门的故事后，这群勇敢的孩子们便踏上了寻找龙门的征程。一路上，它们遇到过水草缠绕的困境，也遇到过水流湍急的险情；经历过螃蟹的热情帮助，也经历过大鱼的无情嘲讽……终于，它们团结一心，战胜了所有的困难挫折，成功跃过龙门，到达了美丽安详的新天地。
这个故事给了我很大的帮助：在一次跆拳道课上，老师教了一个新动作，难度很大。我尝试了几次都没能成功后，就打起了退堂鼓。这时，我想起了这个故事。当我想到小鲤鱼们经历了那么多的挫折都不曾放弃过，而我只是遇到这点困难就退缩时，不由得脸红起来。我暗自下定决心，一定要把这个动作练好。经过老师反复地示范和同学们的帮助下，我终于把这个动作练得有模有样了。我兴奋极了，为学到新动作而开心，也为师友对我的帮助而感激，更为战胜自己的畏缩而自豪。
小鲤鱼们团结合作、坚持不懈的精神深深地影响了我。它使我意识到：只要选定目标，坚定不移地去为之奋斗，最终一定会实现自己的梦想！
小鲤鱼跳龙门的读书心得篇六
寒假里我读完了《小鲤鱼跳龙门》这篇童话，里面的内容使我受益匪浅。
主要讲了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事，说龙门那边有个天堂，只有勇敢的小鲤鱼才能跳过去。
小鲤鱼听完后决定去尝试一下!于是和小伙伴商量。小鲤鱼们一个个跃跃欲试。决定去闯闯龙门。“它们经历了千辛万苦”，终于和伙伴们一同来到龙门下，第一次跳的时候，小鲤鱼的脑门上磕出了一个大血包，它忍着疼痛继续努力，没有被一次次的失败吓倒，最后终于和伙伴们成功地跳过了“龙门”——龙门水库“。
小鲤鱼们这种勇敢尝试。坚持不懈精神深深地打动了我我们在学习上遇到问题、碰到困难时，就要有小鲤鱼跳龙门时的'精神，继续坚持，迎着困难而上，决不打退堂鼓，直到解决问题为止。只有坚持不懈，才能不被挫折打败!不被失败吓倒，给自己一个坚定的信念和决心，路再远，也会有到达终点的一刻。
小鲤鱼跳龙门的读书心得篇七
小鲤鱼跳龙门，是中国古代文化中一个寓意深远的典故，它蕴含着人们对于成功、进步和改变命运的向往。在现实生活中，小鲤鱼跳龙门也成为了一种隐喻，用以形容一个人通过努力和奋斗，实现突破和跨越自我的过程。最近我在阅读一本关于小鲤鱼跳龙门的书籍时，被书中的故事和道理深深地触动和启发。我深知，要想实现自己的梦想，跋山涉水才是唯一的道路。
第一段：跋山涉水，奋力向上。
小鲤鱼跳龙门的故事告诉我们，要想成功，不仅仅是有梦想和目标，更重要的是要有实现梦想的勇气和决心。就像小鲤鱼要跳上龙门一样，需要经过一系列的考验和磨砺。它需要逆流而上，在激流中跋山涉水，才能最终到达龙门的那一边。这种经历让我明白，人生道路上会有许多困难和艰险，但只要我们坚持不懈，勇往直前，就一定能够实现自己的理想和目标。
第二段：勇敢面对挑战，敢于突破自我。
小鲤鱼跳龙门的故事也告诉我们，要实现突破和跨越，就必须勇敢面对挑战，敢于突破自我。小鲤鱼跳龙门的过程充满了不确定性和风险，它必须要战胜自己内心的恐惧和犹豫，才能成功获得新的机遇。这让我思考到自己平时是否敢于挑战和突破自己的能力极限。只有勇敢地踏出舒适区，去探索未知的领域，才能够不断进步和成长。
第三段：努力付出，先苦后甜。
小鲤鱼跳龙门的故事中，小鲤鱼为了实现自己的理想，付出了巨大的努力和代价。它需要长时间的游泳，承受水流的冲击和众多的挑战。这个过程是非常辛苦和痛苦的，但是最终它换来了圆满的成功和幸福的生活。这让我深刻地明白，要想实现梦想和目标，必须要有付出和耐心。任何事情都有个过程，只有坚持和付出了足够的努力，才能够获得真正的回报。
第四段：与志同道合者同行，共同进步。
小鲤鱼跳龙门的故事中，小鲤鱼并不是孤身一人，它和其他的小鲤鱼一起努力，相互鼓励和支持。这让我想到，与志同道合者一起，可以实现更大的突破和进步。在我们的生活中，我们也需要和其他人合作，共同努力来实现共同的梦想和目标。一路上的陪伴和支持会让我们更加坚持和努力，共同走上成功的道路。
第五段：坚守初心，再创辉煌。
小鲤鱼跳龙门的故事中，小鲤鱼成功跳上了龙门，但它并没有因此而沾沾自喜，而是继续努力学习和成长。这就告诉我们，成功并不是终点，而是一个新的起点。成功后更需要保持谦虚和对事业的热情，不忘初心，不断追求更高的目标和更大的成就。
通过阅读小鲤鱼跳龙门的故事，我深刻体会到实现梦想需要勇气、决心和坚持的努力。我们要勇敢面对挑战，突破自我，才能实现突破和跨越。同时，要付出足够的努力和付出，与志同道合者一起努力，共同迈向成功。只有坚守初心，不断追求进步和成长，我们才能在人生的道路上跳出属于自己的龙门，获得圆满的成功。
小鲤鱼跳龙门的读书心得篇八
今天，我读了冰心奶奶写的《忆读书》，这是一篇感人至深，令人回味无穷的好文章。
冰心奶奶七岁开始读书，十二三岁读完了四大名著，虽然读的不是很透彻，但是已全身心都投入。冰心在文章中回忆到：“谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了，第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。”跟着情节的变化而哭，可见冰心读书时的投入。我读书时就是只求速度，不求质量，看书一目十行，记得在看《海底两万里》时，100多页的书，我一个中午就啃完了，但看完后，脑子里只有精彩的情节，其他全都忘记了，一大本读下来，没有什么收获。读了这个《忆读书》，通过冰心奶奶对自己读书历程的描述，我学到了很多的读书的方法和道理，尤其是冰心奶奶最后提出的“读书好、多读书、读好书”这一句，号召十分精辟，“读书好”说明读书的好处很多，他可以让我们增长知识，开拓视野，懂得道理;“多读书”“多”的意思就是“数量多、种类多”，人要全面发展，知识也要全面，应大量的'多方面的获取知识。“读好书”明确了要读对我们有益的书。
世界上每个人就像一只鸟儿一样，而热爱读书的习惯能让小鸟的羽翼更加丰满，让它飞得更高更远。冰心奶奶就是这样飞得很高的鸟，她认为“读书好、好读书、读好书”非常重要，值得我们铭记一生。
古人云，“积财千万、无过读书”。据说，世界上公认的智者犹太人有这样一个习俗，在孩子小的时候母亲会把《圣经》翻开，在上面滴上蜂蜜，让孩子去舔。这样做的用意无非是让孩子从小就体验：书是甜的，读书是一种美好的享受!我也觉得读书是快乐的、是洗涤人们心灵的!
这篇文章实在是“不读不知道，一读吓一跳”啊。希望那些还在看漫画的人赶快收起它，捧读名著与佳作，相信我，它会象一把金钥匙，为你打开知识的大门!
小鲤鱼跳龙门的读书心得篇九
读书带给我快乐，每当我阅读童话时，心里就会暗想：要是这是真的就好了。有时我会和《淘气包马小跳》一起疯狂，有时我会在书的海洋里遨游，在《海底两万里》探索深海的`奥秘，有时也会和“鲁宾逊”一起四处漂流，浪迹天涯……读书使我快乐，我要在书的世界里茁壮成长。
小鲤鱼跳龙门的读书心得篇十
读完了这本《通讯员写作精要与范例实用全书》，我真正体会到要想做好新闻宣传工作，热爱是基础，勤奋是保证。
作为一名通讯员，首先要在日常的工作、生活中，关注本职工作的同时，还要善于去关注身边的事、身边的人，只有这样才能为写稿提供了众多的素材。真实是新闻的生命，新闻写作不像诗歌散文那样可以随心所欲，需要我们走出家门，深入新闻现场，用我们的眼睛去记录新闻的事实，用我们手中的笔写下新闻的真实材料，用我们的努力把新闻事件的真实情况告知读者，这是成为一个新闻通讯员的责任。
其次，作为一名基层通讯员，为了及时宣传单位形象，做好单位的宣传工作，提高单位的影响力。要在提高写作水平上下功夫。要想将自己看到的新闻精彩的展现给读者，不仅仅需要我们用细致的心去捕捉、收集新闻线索，还要懂得如何将自己收集到的新闻展现给读者，这就需要我们练就犀利的笔。“琴不离手，曲不离口”！练就犀利的笔没有什么技巧，只有一条：多写！在生活中的每一天，多写一条好的句子，多写一段好的段落，日积月累，持之以恒，假于时日，终究会下笔如有神 一般来说，新闻报道的基本方法有以下几种：
1．概括事实
任何新闻报道都离不开对客观事实的概括，这不仅因为要用语言传
达客观事件的总体情况和来龙去脉，还因为新闻一般要求精练、简明。对新闻事实的概括要立足全局，抓住特征，正确反映整体。
2．精选事例
在报道中，结合对事实的概括报道，选择一定的具体事例，既能提示新闻报道的主体，又能使报道生动感人。这些事例不应随便选，而应具有典型性，具有鲜明个性，能够说明问题、能够给人留下深刻印象。
3．再现场景
再现场景就是将新闻事实的现场情况逼真地描写出来，产生使人如临其境、如闻其声、如见其人的效果，从而增强报道的说服力和感染力。
4．对比衬托
在新闻报道中使用对比性材料能够更明确地表达通讯员要说的话，比如揭示新闻事实的意义、突出新闻事实的变动。
第三，为了提高我稿件质量，达到宣传效果，还要注重新闻业务的学习。有了理论基础作保证，宣传就有了针对性。在坚持学习充电的基础上，不断拓展信息渠道，寻找新闻点，然后，以稿件质量和发稿的时效取胜，自然就提高了上稿率。新闻敏感度和速度是提高上稿率的重要组成部分。所以，要搞好新闻宣传工作，一定要注重我自身理论学习和研究。
第四，搞好宣传报道工作，我还必须要做一名懂行的作者，只有懂行，才能抓住本质，才能找准新闻的切入点，才能以小见大，才能切实做到做一名新闻的参与者、见证者和记录者。
只有这样，我才能在各自的工作中，做出应有的成绩，才能为本单位的宣传报道工作贡献一份应有的力量。
小鲤鱼跳龙门的读书心得篇十一
上次我在书店，我买了一本《青年近卫军》，让我回味无穷。
《青年近卫军》的主要内容是：1942年7月，德军进攻伏多希洛夫格勒，那里的居民开始撤退，包括青年。在这时，一个叫谢辽萨。邱列宁的青年一把火烧了德军司令部。这时一个叫刘勃卡的女孩想把青年们组织起来，成立一个叫青年近卫军的组织。在组织下，他们一次又一次出色地完成任务，但最终全部英勇就义。
看了这本书，你一定能感受到苏联青年的英勇。刘勃卡临时前都不肯跪下;奥列格被打断右手叫都不叫一声;谢辽萨被用通条戳进伤口叫都不叫。
同时，我又感受到了德军的残忍。他们将青年近卫军的队员扔进水井里，又推下2辆煤车，将其活埋;将队员和党员，绑在烧得火红的凳子上。为了不让他们逃跑，打断他们的双手。用通条插进伤口。真是残忍至极。
但是，青年近卫军又那么多次出色地完成任务。谢辽萨单人竟敢火烧德军的司令部。他们夜里袭击监狱。完美的袭击了驱赶牛群的德军。
哎，战争，希望快点消失。
小鲤鱼跳龙门的读书心得篇十二
读了冰心写的《忆读书》，我的心久久不能平静，想了很多很多……。
作者从第一次读书，一直写到自己指导儿童读书的九个耐人寻味的字：读书好，好读书，读好书。文中有一段令我难忘：谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下。第二次再读时，读到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了，最后忘了是什么时候方把全书读到分久必合的结局。看了这一段，我的心久久不能平静，作者读书竟然做到了同书中的人物一起哭泣，一起高兴，自己进入书中的极高境界，读得多么专心啊!回想我，家里那些收藏已久的好书不看，却去看那些对自己的学习、成长无用的书。看《三国演义》时，看到关羽死时无动于衷，到诸葛亮死时心中竟暗暗自喜，看完后一溜烟跑去玩了。
当读到90岁高龄的.冰心在伤腿的情况下把读书作为唯一的消遣时，我呆呆地坐在那儿，心像汹涌澎湃的大海，内心久久不能平静。是啊!我被作者这种持之以恒的读书精神深深地折服、震撼了，那种精神再一次使我问心有愧。作者是那样爱读书，在伤腿的情况下，她可以像我们一样上网、睡懒觉……，可她都没做，她选择的，是在某一个地方静静地看书!我每次看书起码间隔十个小时，对一些自己不感兴趣，但对我有益的书一看就从脑海中抹去，转去看一些漫画书。
《忆读书》折服了我，震撼了我，教育了我!使我明白要多读书，增长知识。一篇好文章，如一个太阳，灿烂光辉，照亮我前进的方向!
小鲤鱼跳龙门的读书心得篇十三
今天我们工作坊的所有成员聚集在一起共同听了**、**等小学的有关校园读书方面的直播讲座。老师们听得认真，借鉴了很多读书方式。我从中也受益匪浅，下面我就来谈谈从中的感受。
为了增强学生文化底蕴，塑造丰富、特色鲜明的校园文化，为了引导广学生走近书籍，热爱书籍，养成良好的读书习惯，指导学生从书籍中汲取营养，全面提高学生的文化道德素质。各个学校都举行了不同主题的读书活动。
每个学校都以读书节分形式开展，学校学生掀起了爱书读书的热潮，同学们争先恐后的到图书馆借书，节省自己的零花钱买书，通过红领巾书市换书，早自习可以听到同学们朗朗的读书声，周一红领巾广播可以欣赏到优美动情的配乐朗诵，课间可以看到课桌旁同学们读书的身影，灯光下可以想像到同学们如痴如醉的脸庞。小说，故事，童话，科学探索各种各样的图书走进了同学们的生活和学习中，与同学们做近距离的交流，通过读书我们的生活变得丰富多彩，通过读书，同学们的文化积累走上了一个新的台阶。
读书节期间每个学校每个同学都参与相应的活动，读一本好书，买一本好书，写一篇读书笔记，背一条读书名言，各班更换读书板报宣传读书，红领巾广播站做了专题的读书节广播，早自习开展美文及古诗朗诵活动。总之，学校开展的活动不仅增强了同学们的读书兴趣，而且让同学们体验到了读书的快乐。
歌德有一句名言“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”雨果则说：“书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之所以必须，在于它是滋补光明的饮料。”确实一部好作品就如同是一本好的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质，教人怎样做一个正直的人。“与好书做伴，与文明同行”。留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习，让读书成为我们的一种习惯，使学习成为我们的一种生活状态!
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：
一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。
学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，所有班级召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。
为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动，为每位学生的成长导航。
在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
(一)捐赠图书，丰富了班级“图书部落”读书吧。全班同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。
(二)召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
(三)“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出学校读书之星和书香班级。
(四)以“好书伴我成长”为主题的黑板报.
四、活动效果与改进之处
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。
2、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加浓厚。教室里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。
“活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气，。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有，有发展!
小鲤鱼跳龙门的读书心得篇十四
精心品读朱老师的《致教师》，我深有感触。书中内容包括解答一线教师工作、生活中的困惑，通过一个个生动的案例，针对性地加以研究。这些问题和困惑都是我们所遇到的，所以阅读本书能帮助我们解决许多教学过程中的问题。读过本书后，我得出教育的本质就是立德树人，我也有了如下感想：
正如帕尔默所言：“心灵深处直对心灵深处才产生共鸣，如果我们不能发出我们内心深处的声音，我们当然听不到学生内心深处的声音。”只有用心去了解学生的内心，他们才能这个教学过程中收获到更多，不仅仅是在书本上的东西，更重要的是对于他们未来人生的指导。我把学生当成朋友，无论是在课堂上还是其他场合，以欣赏的眼光看待他们，希望能让他们感到积极和自信。身为教师，在教育和管理学生时，由于不太了解他们，经常会出现很多问题。因为学生也是有血有肉的，老师的一个眼神或者一个动作都会影响他们。在这个特殊的学习阶段，我们更应该用特殊的方法去对待他们，要做一个心中有光的老师。我们要针对学生的实际情况，言传身教，对他们循循善诱，及时培养学生良好的生活习惯，这对他们的未来至关重要。初中时形成的习惯会影响他们的一生，而且初中教育是一个人学习专业知识的开始阶段。
我们要注重发挥每位学生的潜能，努力让他们有发展和积极向上的勇气。课堂是我们身为教师教学的主要阵地，也是学生获取知识、提高能力的主要方式，提升课堂教学质量应该成为我们老师的不懈追求。我认为爱是一种信任，爱更是一种理解。我们教师既要教育学生，更要用心去观察学生，去读懂他们，多多关心他们的生活成长。学生的理解能力和接受能力是有限的，很多事情我们都要反反复复，不厌其烦地去教育、引导他们，对学生进行正面教育。我们都知道，学生阶段是人一生中最基础、最重要的成长阶段，良好的教育能够受益终生。我们要传达正确的人生观和价值观给学生，帮助他们构建健康完整的人生理念。每当看到他们的一双双眼睛扑闪着探索未知的渴望，我就会感到一种被认可的幸福感，就会感受到在平凡的工作中有着不平凡的意义。朱先生在《致教师》的前言中这样告诉我们“教师就是教师，与学生是互相依赖的生命；教师就是教师，每天都在神圣与平凡中穿行……”
教师的故事，必然与学生在一起，当我们的故事和学生相互编织，当我们的生命和学生共同绽放，我们书写的就是一曲生命的交响曲。
小鲤鱼跳龙门的读书心得篇十五
书中描述的很多事情都发生在我们日常生活和工作中，就像把我们的生活写进了书里。我想这大概就是它吸引我的地方。在书中我仿佛看到了自己的影子，在大同的世界中，做着小不同的自己。也许是因为亲切，但更多的是励志，看一看他走过的路，遇到的故事，碰到的人。然后发现，我们每个人的成长也无非于此吧。如果你觉得孤独，觉得热泪盈眶，觉得迷茫，那就对了，这就是青春该有的姿态。谁的青春不迷茫。
生活中的我们有着太多的迷茫和不顺心，前路如何、下一秒会发生什么我们通通不知道；所以我们不能要求一定被理解，不能要求朋友都两肋插刀，更加不能要求身边永远有人陪。青春，注定是一个人在行走。不论开心与否，不论成功与否，成长的过程都是历练。同样，也只有经历了这种迷茫、这种历练，才能朝着自己的目标方向靠近，才能够真正的成长。这样在未来的某一天，当我们执笔书写青春的点滴时才能看到曾经的自己，虽然我们已经不再是那个迷茫懵懂的少年，已经坚定地行走在自己的道路上。所以，谁的青春不迷茫呢？因为曾经的迷茫，我们才度过了青涩单纯的青春。
都市中的焦躁不安总是困惑着迷茫的年轻人，说的就是我们，只身拼搏在社会中，挫折在所难免，甚至失败也是家常便饭，但是这并不可怕，可怕的是不去思考，不去寻找原因，不停地为自己、为失败寻找借口更是懦夫的表现。经过这些年的沉淀，你会发现，每一次低头，都是对自己的肯定，都是人生的一种前进。我们不是变得现实，而是接收现实，适应现实，融入现实。我们都一样，正处于，挣脱过去，奋斗当下，期盼未来的过程。会狼狈，却潇洒，但更多的是无所畏惧，不害怕动荡，不害怕转机，不害怕突然，不害怕变化。我们都一样有着迷茫的青春，其实还好。因为，我们，还在路上。
没朋友。大多数人都是如此，我们总是看不到自己拥有的东西，不停的追求自己所缺少的东西，有时候我们觉得很难的事情，对别人来说也许只是理所当然。当我们尽力把悲观的事情用乐观的态度去表达时，就会发现原来就算是迷宫也总有找到出口，重遇光明的一天。
也许突然有一天，当我们想起这些点滴生活，想要记录逝去的青春时，虽然也许还会和作者一样，有着迷茫，但至少脚下的路，会更加坚定。即使周围都是黑暗的，心里还是有一盏灯照亮前进的路。自己选择的路，就要相信自己，尊重自己。坚持了，总会有结果。
谁的青春不迷茫，其实我们都一样。一样的青春，一样的迷茫，还好，我们还在路上。
小鲤鱼跳龙门的读书心得篇十六
读书是每个人都应该养成的良好习惯，它不仅能拓宽我们的知识面，提升我们的思维能力，还能为我们带来无尽的乐趣。在我多年的读书经历中，我积累了一些读书心得和体会，下面我将分为五个方面来进行介绍。
首先，读书让我拥有了宽广的视野。通过不同类型的书籍，我了解了各个领域的知识，获取了不同的观点和思想。在阅读名著时，我能够感受到作者的智慧和思考方式，从中领悟到一些人生哲理。在阅读科普类书籍时，我可以了解到最新的科学发展，增长科学知识。这些知识的积累不仅让我在学业上取得了不俗的成绩，更重要的是，它让我对未知世界有了探索的热情和勇气。
其次，读书丰富了我的情感世界。在阅读小说、散文和诗歌时，我会被文字中的情感所打动，与书中的人物产生共鸣。有时，我会为书中的人物命运的起伏而悲伤，有时，我会因书中的人物的坚韧不拔而感到振奋。这种情感共鸣让我更加关注他人的内心世界，培养了我的同情心和共鸣能力。在与他人交流时，我也能够更好地理解他们的情感和思考方式，从而建立起更好的人际关系。
第三，读书提高了我的思维能力。阅读书籍不仅是摄入信息的过程，更是一个思考的过程。在阅读中，我需要理解作者的观点，分析问题的多个角度并得出自己的结论。这锻炼了我的逻辑思维能力和批判性思维能力。同时，在阅读中，我也会遇到难以理解的句子，这时，我会主动寻找解决的方法，提高了我的阅读和解决问题的能力。这种思维训练让我在学习和生活中遇到问题时能够更加深思熟虑地处理。
第四，读书让我更加懂得欣赏艺术。阅读文学作品时，我能够体会到作者对语言的巧妙运用和文字间的美感。一个优秀的作品能够让人惊叹，能够让人沉浸其中。通过阅读，我逐渐培养出了对艺术的鉴赏能力，学会了欣赏音乐、绘画、电影等不同艺术形式。这不仅让我对生活深感满足，也让我对艺术的创作产生了浓厚的兴趣。
最后，读书带给我无尽的乐趣。当我沉浸在一本好书里时，世界的喧嚣和烦恼都会暂时消失。阅读不仅是知识的积累，更是一种享受和放松。每当遇到疲惫或困惑时，我都会找到一本喜欢的书，在书中找到自己的安慰和依靠。
总之，读书是我生活的一部分，也是一种享受。通过阅读，我不仅拓宽了视野，丰富了情感世界，提升了思维能力，还培养了对艺术的鉴赏能力。读书给了我无尽的乐趣和宝贵的生活经验。因此，我将继续保持阅读的习惯，不断丰富自己的内涵，为自己的人生增添更多的色彩。
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