总结是一种有益的思维训练，可以培养我们的逻辑思维和批判思维能力。一篇有效的总结要具备哪些要素？以下是一些名人的名言，让我们一起来领悟其中的智慧。
高考复读体会篇一
高考是每位学子人生中的一次重要考试，对于不少学生而言，高考成绩的高低决定了他们未来的命运。面对这样的压力，有些人选择了高考复读，希望通过再一次的努力提高自己的成绩。然而，复读并不仅仅是重复过去的学习内容，它更需要复读生有正确的心态和适应复读的策略。本文将从时间管理、学习方法、心理调适、弥补短板和公共科目加复组合五个方面，分享我作为一名高考复读生的心得体会。
第二段：时间管理
对于高考复读生而言，时间管理是至关重要的。在复读的一年中，面临的学习内容相对较多，每天的学习任务也比较紧张。因此，我首先树立了科学合理的学习计划。我会把每个阶段的学习目标明确下来，并根据每一天的情况制定出详细的时间表。另外，我也懂得合理分配时间，包括合理安排学习时间，充分利用课间休息和选择适当的休息方式，以保持学习效率和身体健康。
第三段：学习方法
在高考复读期间，学习方法的运用可以节省时间，同时还能提高学习效果。在我的复读过程中，我尝试了一些不同的学习方法。例如，我会利用晚自习时间在图书馆自习，以集中精力学习；我也会结合互联网资源，如在线课程和模拟试题，来扩大学习渠道。此外，我还在复习过程中注重总结，尤其是对于易错点、易忽略的知识点，我会多次复习，并进行重点记忆和深入理解。
第四段：心理调适
高考复读期间，心理状态的调整尤为重要。复读生会面临重重压力，例如面对家人、同学的期待，面对自己的疲惫和无助。对此，我认为积极的心态非常关键。我努力保持良好的心理状态，通过与同学交流分享困惑和压力，参加一些课余活动和充电来减轻压力，调整自己的心态。同时，我也尝试向老师和朋友求助，倾听他们的建议和鼓励，以增强自己的信心和坚持度。
第五段：弥补短板和公共科目加复组合
高考复读生有机会对症下药，有针对性地进行学习。在我复读的过程中，我不仅仅是对前一年学习的内容进行巩固，我还专门针对自己的短板进行弥补。例如，我在学习语文时，加强了对于古文的理解和应用；在学习数学时，我重点攻克了难点和综合题。同时，我选择了公共科目加复组合，以提高综合素质。这样的学习方式不仅增加了我的竞争力，也扩展了我的知识面。
结尾段：总结
高考复读是一次挑战自我的过程，需要复读生具备正确的心态和有效的学习策略。时间管理、学习方法、心理调适、弥补短板和公共科目加复组合是复读过程中需要注意的关键要素。通过我的复读心得体会，希望能给即将面临复读的学生一些启示，让他们能够以正确的心态面对，提高学习效果，最终取得理想的高考成绩。
高考复读体会篇二
一般情况下，复读不需要什么特殊的手续，只需要拿自己的分线单去学校报名交钱即可。
如果是自己学校开设的复读班的话，直接去就可以找老师联系复读事宜，接下来就等办理复读的手续和努力学习了。
如果要去别的学校的复读班的话则需要注意很多东西。
首先，要根据自己的分数情况选择适合自己的学校，其次要确认所选择的学校的办学合法性，是否具有办学者的资格，学校的师资力量如何、学校管理及办学条件是否和其宣传相符。
最后，也是特别重要的，就是需要去原学校将档案移交给现学校。
高考复读体会篇三
1、国内各省教育部都有声明，对待复读生，必须和准高三生录取政策一视同仁，高考不得有克扣分数出现。而对于少数民族来说，加分这一项，每个民族都一样。
2、国内教育部声明，所有的复读生，都和准高三生的待遇是一样的，不得出现偏袒或者不愿意招收复读生的情况出现。不过复读生要明白，国内大部分军事类的大学都是不收复读生的，部分大学也是有这样的规定。
3、复读生和准高三生在高考政策是一样的，没有地区限制，而且高考后和其他毕业生一样，都是达到同样的分数线来做录取。
复读生的优势
1、首先是知识储备比较丰富
教育改革的趋势是强调基础知识的掌握，这个要求对复读生很有利，因为他们已经经过了一次高三的积累，因此相对来说对于基础知识的掌握，他们还是比应届生具有一定优势的。
2、其次是考试经验丰富
复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场等完整的考试流程，感受考场气氛和考试全过程，这对第二次高考很有帮助，首先是不会感到紧张和慌乱，其次就是能够更加稳定的进行复习，最后也能正确的调节自我情绪来适应高考考试。
3、再次是心智更加成熟
复读生经历过高考挫折之后，那么他们年龄和阅历也随之增长了，而且他们的性格更加稳定成熟，好的心态就是成功的一半，心智的成熟会给他们带来很大的益处。
4、最后是比应届生多复习了一年
一年的时间会使他们掌握更多的知识和经验，这也是相对于应届生来说的一大优势。
复读生和应届生有什么区别
首先，在志愿填报上，复读生是不可以报考国防生和军校军事生(不是地方生);公安现役院校(与公安院校不同);8年制医学;某些特殊专业(比如涉及国家安全的)等。其次，有一些学校的专业会明确规定不招收复读生的。
除此之外，国家考虑到复读生有可能会受到区别对待，为了避免这种情况，各省的教育机构也出台了相关政策明确表明了：不得以任何形式和理由歧视复读生，与应届生享同等政策和待遇。如果你是少数民族，那么你高考复读同样享受加分待遇。
复读生在港澳的院校录取方面也是没有本质区别的，大家只要达到所报的院校规定分数，就可以报名港澳院校的相关专业，正常参与面试或者入校读书。
复读生怎样调整心态
1.每天思考复习中的加减法
复习中的加法：每天都要问自己：“我又掌握了什么新的内容”“得到了什么新的启发”“有了什么新的收获”，不断获得成长的感觉，进步的感觉，保持积极的情绪。复习中的减法：即每天每科每课都及时总结“我又消灭了一个薄弱环节”，“我又排除了一个隐患”。使自己的弱势不断减少，信心不断增加。只有真正愿意去学才不会觉得学习是负担。
学会减压、学会自我安慰、学会转移和释放压力。在复习时，不用去和别人比较复习进度、成绩高低，也没有必要拿别人的标准当成自己的标准。要相信自己，自己的事情自己最了解，关键要看在自己能力范围内自己究竟做到了多少，和前一次相比自己这次有没有进步。
2.每天进行自我激励
每天晚上睡觉前，对自己说：“我这一天过得很充实，我又收获了很多，进步了很多，我每天都在进步，我真的挺了不起的……”反复说几遍，你会带着自信、满足和愉悦的心情进入梦乡;早晨起床时，你也可以自己说：“新的一天又要开始了，经过休整我精神抖擞，信心百倍，相信今天我会收获更多!加油!”有效放松身心的方法包括：听音乐、做深呼吸(腹式呼吸)、运动、唱歌、聊天、沐浴等。
抽时间做一些自己想做的或是感兴趣的事情，比如运动、听音乐、和信任的师长、家人聊聊天，对于释放压力缓解情绪很有帮助。不能放弃任何一科，必须认真对待每一科。考试成绩只能是你一阶段的复习成果，这时要借此机会找出自己的薄弱处，调整自己的学习方法。遇到学习上的困难一定要咬牙坚持，相信自己就是黑马，不要畏惧。
3.多做题多思考
复读生普遍存在听多做少，看多思少问题，归纳总结环节缺失将严重阻碍成绩的进一步突破。因此复习应回归基础，注意基本概念、基本规律的深入理解和各知识点之间脉络轮廓的摸索总结，认真回顾以往所做习题，尤其是易错题和常见题，总结归纳固化典型习题基本处理模式，既不能泛泛浏览书本，也不可盲目陷于题海。
同时，仔细分析历次大考失误分数的成因，是心态紧张、审题计算错误还是时间分配不当等，有针对性地予以训练纠正，基础较好的同学可以适当增加综合模拟练习量。
对于因心理压力过大，复习时间过长，临考容易急躁的复读生来说，复习很容易陷于盲目，所以静下心来反思，寻找问题差距，并针对问题制订详细的学习计划，保证每天的学习充实高效，心态也会趋于平和。
高考复读体会篇四
每年这个时候，接待一波一波的家长和考生，绝大多数来咨询复读的考生都是不甘于这次高考的失利，斗志昂扬的准备投入新的战斗，但是，在决定复读之后复读学校开始上课之前，我们该做些什么？不少考生并没有太多的去思考，而且往往容易呈现两个极端的表现，要么是马上开始刷题、背单词、做试卷等具体的学习行动，要么是好好休整，等着学校开学。
为此，我给决定复读的同学一点建议：
一句话，谋定而后动，深入反思、深刻剖析。
1、认清自己。
搞清楚自己作为一个学生，是优秀的，合格的，还是基本合格的，还是不合格的？
2、认清自己的本次高考。
评估这次高考成绩与自己的平时成绩相比较，是正常还是有明显差距？差距大概有多大？
搞清楚这次高考没考好的原因是什么？是真的临场发挥不好吗？在我看来，如果不是出现生病、迟到或其他技术性失误等一些明显意外状况的，大概都不能简单的归纳为是临场发挥不好。有些时候，我们同学会把过分的夸大临场发挥，其实所谓的粗心、紧张等等，虽然对考试发挥有影响，但是在我看来这也是一种能力的缺失。
没考好的原因主要还是在于自身基础不好，学的不够扎实、不够系统，或者是能力不达标，这种能力当然是多方面的，不单指解题能力、运算能力等。
复读
第二句话，倒推时间，回顾自我。
自己冷静的盘算一下，高中三年，自己到底浪费了多少时间，自己的有效学习时间到底有多少？自己的日常学习当中，又有哪些缺点、不足导致了今天的局面。比如有的同学，前两年几乎是纯玩，高三才醒过来，还有的同学稍微好一点，前两年边学边玩，一年才拼，发现留给自己的时间太少了，同时发现自己的欠债太多了。在这种状况下走进考场，自然不会有什么好结局。其实你以这样的状态进入考场的时候，你就输了。
第三句话，查找漏洞，初步建立基本框架。
在前面对自己进行了深入的反思、深刻的剖析基础上，我们终究还是要面对高考，面对我们的语数外等考试科目。所以，我建议，在这个时候，我们要开始回归学科，我们要能大概查找出自己各个学科的漏洞到底在哪儿，自己能不能在具体学科上形成基本框架或者网络。
我给大家的建议是，不妨找出高考的考试说明，认真研读各科的高考要求到底是什么？这个也许有点抽象，不够具体。那么不妨把各个学科之前的大量试卷中各整理出10套综合卷（一定要是综合卷、并且是老师批改讲评过的），质量越高越好，比如模考试卷、往年真题卷等，然后对这10套试卷进行仔细的分析研究，着重要分析以下几点：
1、每套试卷失分多少，主要集中在哪些题型上？
3、每套试卷中自己掌握较好、完全得分的集中在哪些地方？
通过上述分析和比对，希望能够得出如下的结论：
1、个人相对掌握较好的是哪些知识模块？
4、在考试答题的时候，往往出现较多的是哪些低级错误，比如书写不规范、跳步骤等等。
当然，如果自己过去有错题本的，也可以结合错题本进行分析。
如果过去没有做错题的，我想借这次整理的机会，也把错题给整理一下，自然更好。
希望考生能够通过这份查找、分析、比对，能够对自己在各个学科的学习上能有一个相对清晰的认识，自己在这个学科的知识体系上有哪些是空白、有哪些是盲点、而能力达标方面还有哪些缺陷。自己能不能就这个学科形成一个基本知识框架和体系。
能够花点时间把这些搞清楚，那么我认为你下一阶段的复读学习，就更加有条理和方向，毕竟你不是白纸一张，你总有自身掌握较好的部分，而且复读几个月的时间，我们也不可能把所有的知识重新讲授一遍，你在对自己有越深刻、明晰的认识，那么你在复习的时候的效率也必然更高，那么你离复读成功就更进一步。
复读
第四句话，制定现实且有层次的目标。
目标的制定，不是脑袋一拍产生的，应该是建立对自我现状的相对精准分析以及对未来相对科学的评估基础上的，很多决定复读的学生不是没目标，而是目标太大或者太小。目标太大的，往往经历几次月考之后就崩溃了，目标太小的，往往在一段时间之后就迷失自我飘飘然了。这两者都是不可取的，都是对自我定位不准或者根本就谈不上定位。理想与现实的差距不是靠一时激情和想象来缩短的。
我给考生的建议，当然包括给复读生家长的建议，我们一起来制定下一年的目标，一定不能无视今年的现实，一般来说，复读一年实现一个档次的提升是普遍现象，也有少量能够实现两个档次的提升，再大的提升，说实话那是难得一遇的偶然，我们不能以偶然来作为普遍。
同时目标的制定，我建议可以分为两个档次，一个是自己努力的目标，达到这个目标了，自己就收获喜悦，还有一个稍微点，算是自己能够接受的目标，把这个作为自己复读的一个底线，一道马其诺防线，在平时的学习考试中，可以把这个设置为自己的红线，一旦接近红线，就要引起足够的重视，要冷静分析。
第五句话，适度休整，不走极端。
决定复读了，有些同学会立马自觉投入，开始刷题、背单词等等，这会儿看真的是斗志昂扬，但是，真的大可不必，这种激情澎湃能持续多久呢？我常和学生说，复读是一年至少也是10个月的规划，可以算作为一个中长跑，我们要合理的规划、分配自己的精力，要把这一年分为几个阶段，切忌不要一开始就全力起跑，请不要高估自己的持续战斗力，你肯定做不到。
这个更是不可取的，老实说，会这样想的，基本这次高考成绩属于较低的，平时的学习也是相当放松的，老实说，就你那个高三一年，真的那么辛苦了吗？扯肚子！你轻松的很，某种意义上说，对你而言，你的身体机能压根无需休息，只是一种自我心理暗示。
因此，我的建议是不走极端，适度休整，在进入学校之前，自己在家，一方面适度休整休息，另一方面抓紧时间开始总结反思，在前一阶段，把总结反思、归纳整理和少量刷题、背单词结合起来，以反思为主，但是也不是啥都不干，发呆苦想。等到后一阶段，应该制定明确的学习计划和安排，每天相对保持4-6小时的学习时间，刷刷题，背背词汇，做做阅读，以保持感觉为目的，无需钻研，以基础题为主，哪怕是已经做过的都可以。记住，我们要的是感觉常在。
复读
劝诫大家一句，在我看来，复读是勇者的智慧选择。选择复读，我们需要勇气，但是更需要智慧。
能在智慧的基础上勇敢地选择复读并智慧的坚持到底，我们就对得起自己的青春年华了。
无论结果如何，只要你全力以赴了，就应无怨无悔。
记住：是全力以赴，而不是尽力而为，这是态度问题。
高考复读体会篇五
都说人经历了复读，就会变得成熟，人也会成长得很快。而对于我来说，高三毫无悬念的落榜才是我成长与成熟的开始。有时候真的很奇怪，有些事情你越是想摆脱就越是摆脱不了，而不经意间却又能做到。高三时努力了多次也无法安下心来学习，可是到了高四，一切都很自然地扭转过来，我不再像以前一样懒散堕落，每天早出晚归，生活变得很忙碌，却有条不紊，几乎每天都能看到自己在一点点地进步。
我们的复习资料是由学校统一购买的，虽然不是太好，但也算是沙里淘金中的精华部分了。因为基础不太好，所以平时跟着老师的步子走，系统地做学校发的资料，争取把每一道题都弄懂，对于不懂的题不厌其烦地问老师，一方面可以解一时之惑，另一方面老师也可以帮助我查漏补缺。 资料多了反而会让人产生无所适从的感觉，最后虽然做了很多题，却不系统，反而达不到提高的目的。
高四就这样在忙碌中走过，高考的成绩让我觉得所有的付出都是值得的，应该能读个不错的二本,这对我也是一个不错的结局了。
高五守得云开见月明
整个暑假，我都活在对天津高校的憧憬中报志愿时，我选择了天津的一所二类本科。
然而，暑假结束了，我也没有等到我预想中的通知书。那天，我只身一人来到省招办大楼。当我看到那张投档轨迹表时，我的眼泪汹涌而出。站在40度的高温里，我感到从未有过的寒冷，我听到自己心碎的声音。就差3分，就是这3分击碎了我所有的梦想与憧憬！这就是我一年所有的努力换来的结果？！多么讽刺、多么残酷！
可当所有的悲伤都化为泪水，当所有的泪水都流尽，心也已随着泪水流尽近乎枯死了，我不知道今后的路该怎么走。然而，高四班主任的一句话却让我的心里闪现出一丝亮光：塞翁失马，焉知非福？就是这一句话，让我看到了一丝希望。我又开始了我未知的高五也是我未知的未来。
虽然没了当初揪心的牵挂和烈日下泪流满面的伤痛，但心依然无法沉静下来。虽然有父母的支持、朋友的鼓励、老师的关注，我依然很茫然、很无助、很彷徨。于是我动摇了，只想选择一所普通的学校来结束这无边的徘徊与无奈，哪怕是专科也行。这样的念头一旦萌生，就占据了我的整颗心。
然而，一位曾经教过我、也给过我很多帮助的老师再一次挽救了我，是他让我看清了自己的优势。数学和外语是我的强项，我没有理由退缩，不是吗？！当所有的心绪都沉淀下来以后，当所有的不确定都确定以后，我开始重新投入紧张的复习备考中。日子变得忙碌起来，头脑也变得简单了，除了学习和阅读，我什么都不去想、不去做。
因为有了高四良好的基础，所以高五的学习非常轻松。做出一道数学题、完成一篇英语作文，都会带给我一种战胜的快慰。宁静以致远也许就是那时我最深刻的生命体验吧！
除了学习，心理的调适对于我这个高五生来说，应该才是成功的关键所在。作为第一个吃螃蟹的人我是那个美丽校园的第一个高五生，我受到各方面的注目，来自老师、同学、学弟学妹的，周围人异样的眼光、对未来的茫然、对自己的怀疑都会给我带来一定的压力。可我告诉自己，我不能被压力击跨，我不能被自己打败，于是我不断地寻找解压的方法。学校安排的心理讲座、心理咨询会就给了我不小的帮助，让我学到了很多非常有用的方法，如深呼吸法、肌肉紧张放松法等等不一而足。
累了，就给自己放个假，回到家里什么也不做，看看电视、帮妈妈做家务就是最好的放松；寂寞了，就给朋友写封信，即使胡言乱语也是一种最好的倾诉。家人的理解、朋友的鼓励、老师的赞赏与帮助是我全部的精神支柱，撑起了我最灰暗的岁月。
为此，我也越来越把高考看得很淡，我采纳了老师介绍的方法大考大玩，小考小玩，不考不玩。把考试变为一种快乐，而不是负担；把对考试的恐惧变成忙里偷闲的快乐因此每次考试的那几天就是我最轻松的时候，不用没日没夜地背书，每天考试结束以后，我就可以回家看看电视，然后早早上床睡觉了。但前提是，我在平时得非常努力地学习，常常上晚自习上到11点。只有有了扎实的基础，你才有资本在考试的时候忙里偷闲地乐!
那年七月的天空格外的蓝，我的心情也格外明朗。
高考复读体会篇六
第一段：引入复读的背景和现状（200字）
在中国的高中教育体系中，高考被广泛认为是一个决定学生未来命运的关键时刻。因此，复读成为高考落榜生重新追求理想的选择之一。然而，复读不仅仅是简单地重复去年的学习内容和方法，而是一个复杂而深刻的过程。本文将从个人的角度出发，探讨高考复读生的复读心得体会。
第二段：规划目标和制定计划的重要性（250字）
复读生最先要做的就是制定明确的目标并制定计划。目标可以是获得一个更好的高考成绩、进入理想的大学或改变自己的命运。无论目标是什么，制定一个详细的计划是顺利达到目标的关键。复读生应该充分了解自己的优势和劣势，明确自己需要提高的科目和技能。然后，根据时间表，制定每天的学习计划，并确保按照计划执行。在制定计划的过程中，要考虑到学习、休息和娱乐的合理安排，以保持良好的学习状态。
第三段：加强学习方法的学习和运用（300字）
复读生在考验中通过不同的学科得出的经验是：学习方法的重要性不可忽视。在复读阶段，掌握高效的学习方法对提高学习效果至关重要。复读生可以通过参加各类学习培训班、请教老师及更加有经验的同学等途径来汲取学习方法。同时，不断进行总结和反思，找出适合自己的学习方法并坚持运用。记忆技巧、时间管理、写作技巧等工具和方法都是复读生提高学习成绩的利器。
第四段：积极调整心态和保持健康（300字）
复读过程中，积极调整心态和保持健康是必不可少的。高考复读生常常会遇到学习压力的问题，例如无法达到预定目标、与同学竞争等等。在这种情况下，复读生需要提醒自己保持积极的心态，相信自己的能力，并给自己鼓励和认可。此外，保持身体健康也是复读生取得好成绩的重要条件之一。合理的饮食、充足的睡眠和适量的运动可以提高复读生的学习效率和精神状态。
第五段：定期检验和调整（250字）
复读生在复读过程中还应该定期检验自己的学习成果，并根据实际情况进行调整。定期模拟考试是一个评估学习成果的有效方法。复读生可以通过模拟考试了解自己的学习进展并做出相应调整。如果发现某一科目进展缓慢，可以加强该科目的学习内容或寻求辅导。同时，与其他复读生或老师进行交流和讨论，寻求帮助和建议，以更好地调整学习策略。
总结：（100字）
复读不仅是高考落榜生重新追求理想的选择，也是一个充满挑战的过程。适当的规划、高效的学习方法、积极的心态和保持健康的生活方式是复读生取得成功的关键。最终，复读生需要不断评估自己的学习成果并做出相应的调整，以达到最终的高考目标。
高考复读体会篇七
曾言绝不复读的狂妄的我，却不想如今已把复读生活度过了八分之七。回首相望，往事历历在目。
从绝不复读到决定复读，是我的第一个转点。而选择达材，则为这个转点之后铺上了一条新的光明大道。我家在农村，从乡下到县城，2个小时，从县城到长沙，6个半小时，身居偏远山区的我，就因心怀梦想，不甘心在高考场上折翅，想到了长沙的教学资源，用“度娘”查了长沙的补习学校，有芙蓉、长郡、同升湖、明德达材等等。只因一个念头，我选中了达材。可以说是一种偶然，也可以说是一个必然，因为它值！它有这个实力。当我把这个选择告诉亲朋好友时，他们都比较惊讶，问我为何要大老远的跑去长沙复读！我对他们说：“因为我有梦想”。很庆幸，好兄弟兰洋最终经过我的推介，和我一同直奔长沙，毫不犹豫。
在达材的开始，急促的哨声、口头禅般的“快一点，快一点”、铺天盖地的试卷、日复一日的考试、拥挤的寝室，打水、吃饭就像打仗一般，波涛汹涌地冲过去。快节奏的生活，消磨了高三懒惰的意志。
因为心怀梦想，所以我得到了许多。
第一，得到了一个同甘共苦、一起打拼天下的兄弟——兰洋；第二，我学会了坚持，学会了认真，学会了宽容，学会了刻苦，学会了……无法想象，每天早上五点起床、每天只睡6个小时的那个我还是自己，无法想象一个月就可以做上百张试卷的我还是自己，无法想象那个开始制定长期加短期加天计划的我还是自己！当夏天过后，冬天终于来到，发现自己真的变了太多，发现生活可以过得如此有节奏感、规律感和如此的充实。那一刻，我笑了，很幸福，不因别的，只因我满满地似要溢出来的充实感，原来，我还可以这样。
因为心怀责任，所以我奋勇向前。
成功，这也是一种责任。是对朋友、兄弟、尤其是对父母的一种责任。来到这里，我就要对得起这十个月，对得起朋友的鼓励，对得起与兄弟奋斗历程，对得起父母送我来这里的期盼。无法忘记，和兄弟的那一张字条，只有五个字：“责任与情谊”。无法忘记，和兄弟的一起打拼的理想：一起开家公司，他学投资，我学管理。无法忘记，自己暗暗给至爱及父母下的决心：我要通过自己的努力，让你们过得幸福。这是一种责任，一个成熟的男人必须去承担的责任，男子汉大丈夫，那就得顶天立地。我拼搏，我奋勇向前，我豪情壮志，就必将展翅高飞。
因为勉励自我，所以我坚持不懈。
为理想奋斗，这是我人生的信条。不是衰落，而是最美的开始，这是我面对失意时的态度。责任与情谊，则是动力之一。爱，对父母的爱，对所爱之人的爱，则是不竭的能量源泉。保持良好的心态，科学面对考试，理智看待成绩，这是学习的法宝。
当然，还有58班这个优秀的集体，借用班主任汪老师今天班会课上所讲的话（有改编）：如今，我们都是一颗种子，只待在这一片肥沃的土壤中，冲破种壳（高考），然后在大学中发芽，茁壮成长，然后为这个社会、为这个民族去做点什么。
我得自强，我必须得自强。我得认真，我必须得认真。43天，是最后拼搏的时刻。已然看到了6月8号下午走出考场满脸笑容的我、爸妈、朋友、兄弟、她……这已经不是一种希望，而是一份决心。为高考而战，2012年，我们的辉煌！怕什么？我们是强兵；怕什么？我们是洪流。坚持不懈，发力一搏，让自己去“死”吧。痛痛快快地在这冲击时刻“死”一次，然后高考，死而复生的你，会更加辉煌。
记住，你不是“活人”，你是一个“死人”，你要做的，仅仅是机械化、运动般地冲刺，你没有感觉，所以你不会累，不会想放弃。
发出呐喊：你，能成功！58班，能成功！最后的43天，我们必将奋勇向前！未来，未曾远，一切都在掌握之中。
备注：高复，并非屈辱史，乃是一部人生中最有价值的光荣史。
记住这一点：男人，就得顶天立地。
所有我爱的人和爱我的人，我必定让你们为我而骄傲。
高考复读体会篇八
20年的6月7日与6月8日，也许是我这一生最重要的两个日子。
与料想的一样，那两天烈日当空，骄阳似火。
考场之上的我在奋笔疾书，考场之外的父母在焚心等待。我的课桌上放着妈妈前一天晚上为我冰好的绿豆汤，笔袋中静静躺着爸爸为我削好的2b铅笔。
在大家看来，我可能只是千万考生中的普通一员，有父母的陪伴，也有众人的希冀。但是我肩上的担子，实际上是比别人要更重一些的，因为我是一名复读生，如果我能早懂事一些，早努力一些，那么此时此刻，我应该坐在大学的自习室中，我的父母也不应该再次站在这骄阳之下。
我想，上天是公平的，回想我的高中生活，是虚度的，这是我最为懊悔的，于是我理所当然的落榜。打怪升级与谈情说爱，贯穿了我本应发奋的三年时光。去年的此时此刻，我正在发呆，冷酷的现实像一瓢冷水一般将我浇得无比清醒。几个满级的魔兽账号，在一旁对我冷嘲热讽，我像个小丑一样日日沉迷于它却最终被它所累。我的人生顿时灰暗无光，一直被父母当做骄傲的我感到无地自容，那个暑假我把自己关在家中，哪也不想去。
还好，我的女朋友顺利拿到了财经大学的录取通知书，也没有因为我的落榜而离开我。她的想法与我的父母不谋而合，他们都支持我去复读。
“复读”，从前的我很惧怕这两个字，尽管高三时我并没有怎样努力，但是再上一年高三，意味着要再辛苦一年，再奋斗一年，再努力一年，不论对于我，还是对于我的父母，都是不小的压力。因此，我没有参与选择学校，只是在家静等。后来才知道，爸妈为我复读择校的事，几乎跑遍了天津所有的复读班。当我第一次来到这个叫正灵的复读学校时，我以为她只是个名不见经传的民办复读班，经过一段时间以后，才了解到，正灵是天津复读界的翘楚，无论文科老师还是理科老师都是大名鼎鼎的人物。
由于都是复读的学生，所以在新的班级中，我很快脱离了假期时有些萎靡的精神状态。这对于从前很自信甚至有些自负的我可以说是迈出了成功的第一步，我认识到，现在与我同坐在教室中的伙伴们，都是向着同一目标进发的。
班主任刘老师在开学时说的一句话，让我记忆犹新，她说：“选择复读，是青春向命运不屈的挑战。你们每个人，能够重新坐进高三的课堂，就是有勇气的选择，只要坚持，必定成功!”在一年的复读生活中，这句话成了我的座右铭，也成了刺激我不断进取的强心剂。每当我想放弃时，每当我感觉困难时，我总是想想这句话，我相信我能在挑战中成为胜者。
正灵学校的老师们，我每个都很敬佩，他们全部来自南开或者一中，都是组织老师们教研的老教师。教语文的张家新老师是天津政协委员，教作文的赵永年老师是高考阅卷作文大组组长，教数学的李沛先老师是天津一中的老教务主任，教英语的张建英老师是一中的英语组组长，教地理的刘森甲老师是天津市教研室的教研员，教政治的曲莹老师是高考阅卷政治大组的组长，教历史的万庆刚老师是南开中学历史组组长。而且听理科班的同学讲，理科的几位老师，也都是这个级别的重量级人物。
当时我就想，能得到这么多名师的点拨，是难得的机会，如果在那么好的条件下，我还是学不好，那恐怕就是自己太过懒散了。
开始我还有些担忧，老师们都是南开、一中的名师，我这种“二流学生”听他们的课会不会有不适应的地方。几天的课程下来，我发现我的疑惑是多余的。老师们为我们准备的课程，是很适合复读生特点的。都是由浅入深，循序渐进的。我的英语成绩很差，第一次高考只考了70多分。心怀忐忑的我在张建英老师的第一课上就感到自我的提升，这种提升不是知识上的，而是心理上，她告诉我们，英语是简单的学科，只要跟着她用心学习，成绩会自然而然的提升，第一课讲解的内容很简单很简单，但正是这简单的第一课，让我感受到了学习英语的乐趣，我也从中收获了自信。结果是，我的英语成绩在每一次月考时都进步一点儿，到三模时，我的英语已经能达到110分以上，这是我从来没想过的。另外给我留下深刻印象的还有地理刘森甲老师，他朴实的作风和幽默的言语让我对他景仰万分。没有大家的做派，却有着大家的渊博知识。从前很爱在课上犯困的我，在他的课上从没睡过，甚至希望能多上一点儿他的课。令我崇拜的还有数学李沛先老师，我的数学基本功很差，第一次月考成绩很糟糕。李老师针对我这种情况，特地将我叫到办公室中，耐心的与我进行了一次长谈。这次长谈没有批评，更多的是一个可敬的长辈对一个学生的关爱，他为我分析问题，并对我提出目标，我也在与他的交往中了解到这是一位严肃但却十分可敬的长辈。下课后的加班加点，耐心的答疑，这位德高望重的老师手把手地教会了我学习数学的方法，使我的数学成绩有了大幅的提高。还要感谢的是神奇的赵永年老师，他的作文课竟然命中了今年的考题。拿到语文试卷我习惯性的翻看了作文题，几面镜子的题目竟然正是我练笔过的文章。也为我的高考开了个好头。
复读生活中，我曾经回到我从前的学校探望老师。当我从前的老师们听说我能得到这么多名师的指点时，都很兴奋和惊讶。他们说：“这些都是大名鼎鼎的人物，都是老师的老师，跟着他们学，没问题!”我了解到，这几位老师，在每次高考前，都会到各区组织高三教师的培训，帮助全市的把关教师拿捏高考的命脉。因此他们出的考卷，都是珍贵的绝密资料，所以我更加注重了平时作业的练习，功夫不负有心人，高考中的多道题目，都是我从前练习过的。
现在是17号，成绩还没有出来，但以我每次的模拟成绩看，上个一本应该十拿九稳。我的女朋友也在财大等待我与她的相会。感谢她对我的鼓励，更要感谢班主任刘老师对我们这对情侣的引导。从前一见到老师就躲躲闪闪的我们，习惯性的躲着刘老师，但是当刘老师发现我们的情况后，没有横加指责，而是引导她在学习上对我施以帮助。我的女朋友很多次比我早到学校看望我，为我买早点，因此贪睡的我再没有迟到过，望着为我辛苦的女朋友，我成功的渴望越来越强烈，也正是她的鼓励，让我坚持念好书。
写了这么多，我想告诉大家，复读这一年不只是艰辛，更是自我的磨砺。张家新老师曾经说过，能通过复读脱颖而出的孩子们，个个都是好样的。我在这磨砺中渐渐体会到拼搏的快乐，我庆幸我的父母为我选择复读，庆幸我的女朋友能够矢志不渝的支持我，庆幸正灵的诸位老师们在我的人生最低点扶我站起，催我奋进。
高考复读心得
高考复读体会篇九
(xx表示你想去的学校或者说你复读的直接目标)
1.今年的基础是否足够你在正常发挥或者略微超常的情况下够得上xx的线?
2.今年考试失利是不是大比例由失误造成的?(反例是有很多题之前就学过但是一直不会)
4.是否能抵挡复读一年的心理压力，并坚持一年?
5.是否能接受第二年还与xx失之交臂的结果?
高考复读体会篇十
一、高考时没有正常发挥，比如受生病等事件的影响。在高考期间由于健康、迟到等突发事件或其他非智力因素，导致没能正常考试，影响了发挥，高考成绩低于平时模拟成绩很多的考生。
二、考场失误型考生。这类考生基础较好，平时模拟考试成绩都不错，但是因为在考场上没有调整好自己的心态，导致没有考出平时的水平。
三、还有些考生本身的高考成绩不错，但是因为志愿填报不合理，导致没能考上理想大学。他们可以通过复读一年，弥补遗憾。
[高考复读原则]
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高考复读体会篇十一
一、高考时没有正常发挥，比如受生病等事件的影响。在高考期间由于健康、迟到等突发事件或其他非智力因素，导致没能正常考试，影响了发挥，高考成绩低于平时模拟成绩很多的考生。
二、考场失误型考生。这类考生基础较好，平时模拟考试成绩都不错，但是因为在考场上没有调整好自己的心态，导致没有考出平时的水平。
三、还有些考生本身的高考成绩不错，但是因为志愿填报不合理，导致没能考上理想大学。他们可以通过复读一年，弥补遗憾。
[高考复读原则]
高考复读体会篇十二
有的考生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适，因生病影响水平发挥;心理焦虑，整夜失眠导致考试失常;粗心大意，涂错了卡，漏做题，时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。
2、看潜力
比如说考生在高一高二时，由于贪玩、迷恋网吧、早恋等而耽误了学习，到高三甚至是高三下半年才觉悟并开始努力，这次高考成绩虽然不太好，但如果他把这股劲头坚持下去，再复读一年，效果可能会很明显。
3、看心态
选择复读需要具备更加优秀的心理素质。复读的人经历了一次重大失败，一般更加容易悲观，对于考试更加容易紧张和焦虑。从考生个性看，许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人，当年的失败经验会在记忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失败的情绪常常伴随着他们。如果考生心理承受力够强，可以复读。
4、看志愿
有的考生由于所报志愿没有拉开梯度，结果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科;也有考生填了“服从调剂”，结果录取的专业与自己心目中的志向差距太大。在这种情况下，考生可选择复读，并在下次报考志愿时吸取教训，避免重蹈覆辙。
高考复读体会篇十三
临近8月，广东省一本、二本院校录取基本结束。不少学生和家长在高考微信群中对录取以及复读问题议论纷纷。那些未能考上理想大学的学生在面临选择时很纠结，何去何从?是选择上学，是选择出国，还是选择复读?这个很现实的问题摆在广大的考生、家长面前。
“孩子不愿意复读，我希望他复读。”家长刘蔷说，她儿子考砸了，以她儿子平时的水平应该能考上更好的学校。
刘蔷的话一语激起千层浪，在微信群里的家长们你一言我一语地建言献策起来。
家长陈新明建议，人生是汽车拉力赛，这一站少拿分可以在下一站拿多点分补回来，不是说高考不如意就意味着人生完蛋了。看考生平时排位和高考排位，如果不是巨大差距，即使稍有失手，也不应当一时头脑发热地复读。他建议，让学生全面列出上大学与复读两种方案的各种优缺点，真正理智思考后再做决定。
家长乐先生则认为，关键是看孩子的意愿。家长可以和孩子分析，读这所学校未来的就业情况、深造前景等等，让小孩届时根据自己的接受程度来做判断。若复读，小孩有多大的毅力?家长和孩子双方能否坦然接受复读的任何结果?这些都是需要综合考虑的问题。他说，退一万步讲，假如选择入读非理想中的大学，即使小孩以后觉得后悔，应该复读，想必到时，他不会埋怨家长。
6月25日中午时分，晓华紧张地不断刷查分网站的页面。由于查分人数众多，网站网页一度瘫痪，直至下午3时许，晓华才查询到了自己的分数，比预想要低。垂头丧气的晓华对于自己的前途充满了担忧。
“我也不知道要怎么办?”晓华说，看着别的同学去读大学，心里挺不是滋味的。现在她心理矛盾得很，一方面，担心复读一年后，未必能取得令自己和家人满意的成绩。今年，她的艺考成绩达到了所报考艺术院校的第一名，但是文化成绩没有上线，万一明年所考院校的艺术单考的风向变了，不一定能取得好成绩。另一方面，以她现在的成绩，只能报读一所大专学校，她又极不甘心。
晓华的母亲说，其实，她是希望晓华复读的，但她只会给建议，最后的决定权还在晓华自己。如果不是孩子自己由衷地选择复读，那么复读也是没有意义。
近日，教育网站的互动调查结果显示高考成绩不理想的考生中，35.5%的考生有强烈复读愿望，期望通过复读争取考上理想的大学。认为“民办高校，多花点钱也不在乎”的考生仅占5.2%，另外，有11.2%的考生选择留学，去国外丰富人生阅历。
“来复读的学生不外乎以下几种：非名校不上的、志愿没填报好的、不认可专科学校的。来复读的学生心态比较复杂，既想通过复读来改变命运，又对复读前景忧虑，充满了矛盾。”惠州市一所复读学校的老师杨斐说。
杨斐建议，到底复读与否，因人而异，考生一定要仔细分析复读目的、决心、知识积累情况、学习方法与考试心态，看能否总结出自己的弱点，并攻破弱点，只有这样具有针对性，复读才会成功。
“一般而言，高考成绩过高或过低的考生，复读的.效果不太明显。”杨斐介绍，每年报考复读学校的学生中，高考分数在300分至600分不等。如果高考分数距离录取线还差100分以上，比如200多分，即便复读也难有大幅提高，不如学习某种适合自己的技能，以便寻找工作;对那些600分左右的学生来说，同样也没有多少提高的空间了，若发挥失常反而考分不如上一年。第二种是，心理素质低的考生不适合复读，选择复读的考生需要更加优秀的心理素质。如果学生看到周边同学都上了大学，自己却要复读，这会给自己带来压力，同时在复读期间，要经受来自父母反馈的压力。这些因素，会打击复读学生自信心。第三种是，找不到自己高考失败原因何在的学生，不适合复读，这类学生平时成绩往往不稳定，自己又找不到具体原因，要坚持复读的话，估计结果也不会太乐观。
适合复读的学生都是成绩相对有保证的。“从成绩来看，他们大多在二本线或二本线下50分左右，一般通过复读涨几十分没问题，无论老师还是家长对他们都比较有信心。还有的学生平时成绩稳定，高三遇到特殊情况如家庭变故、重大疾病等，或是高考时出现意外，发挥失常。”杨斐说。
惠州市实验中学高中教师刘老师认为，如今，大学录取率每年都不低，一般而言，多数考生没有复读的必要。即使高考失利，本科没有读上名校，学生也还可以通过考取硕士、博士等，改变自己的命运，只要自己肯努力，就有机会获得成功。她建议，考生应抓住最后的网上志愿征集的机会，好好把握补录的机会，不要轻易选择复读。
“当然，高考中明显失误的考生，在经过权衡和分析找到了自身的不足，感觉自身确实还有潜力可挖掘，可以考虑复读。”刘老师说。
“我相信‘三百六十行行行出状元’，即使没有就读名校，甚至没有考上本科院校，来到高职院校学习技术和技能也是不错的选择。职业培训，学门手艺将来也好就业啊。”技师学院优秀毕业生李腾说。
高考复读体会篇十四
一、有强烈的学习愿望，自己主动要求复读的考生。复读愿望强烈的考生有理想，容易在学习过程中表现出较强的自制力，自身学习态度端正，心理承受力较强，能够发挥主观能动性，成绩有提升空间。
二、高一、高二学习不够刻苦、态度不端正，到了高三才突然醒悟知道认真学习，但是由于时间太短，成绩提高不明显的考生。
三、自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。
四、距理想的名牌大学35分以内的学生。
五、不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。
高考复读体会篇十五
1.付出终有回报，信心绝对重要。高考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝高考顺利，金榜题名!
2.静静的是你的心情，急急的是你的笔锋，满满的是你的信心，亮亮的是你的成绩，默默的是我的祝福，又是一年高考时，祝金榜题名!
3.决战高考巅峰时，信心百倍增能量。真才实学浑不怕，文思隽永倍潇洒。十年磨剑试锋芒，百花丛中显芬芳。纵横考场斩关将，马到成功幸福尝!祝高考顺利!
4.高考，是一场持久战，只有坚持到最后的人才能笑到最后;高考，是一场心理战的拼搏，谁心态好谁就是黑马;高考，是一场大师级的博弈，时刻保持清醒的头脑才能取得最后的胜利!
5.长风破浪游书海，勤劳掌舵挂云帆。数年磨剑不畏苦，今朝倚剑放光芒。胸中才思汩汩涌，笔下锦绣生光辉。一举高中好花魁，自信奔赴好前程。全国高考日，愿学子胜利而归。
6.十年磨剑放光芒，笔尖生辉多力量，自信满满心莫慌，满腔热血上战场，才思隽永心中藏，知识重点全不忘，乘风破浪会有时，金榜题名定辉煌。全国高考日，愿考生们高考顺利，学业有成!
7.寒窗苦读十几载，只为今日露锋芒。高考场上不慌张，从容答题心顺畅。才思敏捷审题准，难题下手也不挡。金榜题名在今朝，父母亲朋赞声扬。祝你高考取得好成绩!
8.辛勤耕作十二载，知识田里成果现。考场之上奋笔书，难易题目都做完。开开心心出考场，笑容满面捷报传。亲朋好友都开颜，祝贺声声赞誉传。祝你高考旗开得胜!
9.不惧困难不紧张，轻松坦然无压力。仔细阅读好答题，认真书写才思情。自信饱满创佳绩，笑容满面赢未来。一举夺得好花魁，今朝折桂正此时。全国高考日，愿学子们捷报频传。
10.三年时光匆匆过，风雨兼程苦苦付，金榜题名辉辉到，辛劳即成空空梦，今日高考大大胜，来年腾飞啸啸龙。正常心态考场战,求学一定获成功!
11.读书之时：日复一日，年复一年。高考之时：魂飞胆战，醉生梦死。报考之时：潜精积思，三思而行。题名之时：欢天喜地，天之骄子。愿天下学子：报考三思而行，来日金榜题名。
12.六月是奋斗的季节，六月是收获的季节。在经历了高考之后，捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力，在高等学府的知识海洋中畅游。祝前程似锦，宏图大展!
13.自信心下妙笔生花，好状态下能力挥洒。沉着应对万事俱备，人中才子舍我其谁。冲刺考场发挥超常，全心投入毕露锋芒。祝你马到成功，金榜题名，高考必胜!
14.整天笑眯眯，考试没难题;身体棒棒滴，高分在等你;心情放松弛，好运不停息。吃好睡好考试好，美好生活迎接你!祝高考顺利，金榜题名!
15.高考结束尘埃定，金榜题名遂心愿。多年苦读结硕果，梦想实现笑开颜。父母亲人齐祝贺，街坊邻居佳话传。山窝飞出金凤凰，学府深造出人才。祝你前程似锦绣，宏图大展创未来!
16.用信心做笔，雄心做卷，用心执笔答称心之卷。顺心做陪，舒心作伴，满心乐观获甜心之绩。除去忧心，放下担心，万事遂心，盼你开心。祝你高考顺利，金榜题名，马到成功。
17.登科及第跃龙门，慎重选择再动身，专业前程关系大，把握专业学校查，多得几分把握高，专业选择如踟蹰，把握学校来操度，定了学校选专业，靠前专业优势大。
18.诗书满腹才华高，高考成绩一枝俏，理想没有大和小，真实善良就美好，实现价值光闪耀，成功将会把你绕。祝福你被理想学校录取。
19.阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。
20.信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。
21.想说爱你，感觉太沉;想说喜欢，感觉太轻;一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前祝高考顺意!
22.我最大的愿望就是：祝愿你能顺利考上今年的研究生，多少个日日夜夜，多少天风风雨雨，多少次挑灯夜读，相信辛勤耕耘终会有回报，相信你考研成功，相信你是我的骄傲，加油啊!
23.我知道你正在经历人生中的.一次重要挑战，或许你有焦虑有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。
24.你还好吧,你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一举夺魁,考入心中理想的大学,进而步入人生的象牙塔!
25.我的好朋友，我儿时的好玩伴。愿你高考考出好成绩，考上自己理想的好大学。在此道出我最真心的祝福：相信自己，你一定是最棒的!
26.为你倒数，还有几个小时就要上战场了，希望你能够放松心情，不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力，学得很不错，相信你考好成绩是没问题的!
高考复读体会篇十六
对于今年高考生来讲，如果成绩和大学都达到了自己的预期，可以开开心心地等大学开始了，自己也在享受这个暑假。
但对于一些高考并不太满意的考生来讲，复读成了自己首选之一。
在复读之前，也有必要先了解一下20xx年复读生高考政策。
尽管复读生政策和应届高考生政策没什么差别，但有些院校在高考招生时对复读生也会有特殊要求。一些学校是明确要求不招收复读生的，这点一定要注意。
在高考招生中，不招收复读生的院校类型及情况有：军事院校、武警院校、国防生、大部分高校保送生、自主招生以及部分院校(专业)，这些院校明确规定不招收复读生。
所以如果你想复读一下再上这些院校是不可能的。
考军事院校的考生须是不超过20周岁的应届高中毕业生，报考公安院校的考生年龄不超过22周岁，医学类8年制本硕博连读专业也只录取应届考生。其他高校和应届生录取待遇一模一样。
我们给复读生的建议是：如果决定复读，考生最好不要填报高考志愿，很多省份对复读录取出台新规：对于高考录取后不报到的考生，再次参加高考的复读生，今年针对此类考生制定的相关限制性政策，已开始正式执行。所以在高考分数出来之后，要慎重考虑今年高考到底去不去读大学，如果去读大学就正常填报高考志愿，如果想再奋斗一年考个更好的成绩的话，就不要填报志愿浪费名额影响他人录取。
高考复读体会篇十七
高考复读学籍由所复读的学校办理。也可以把学籍从原学校取出来,再送到自己复读的学校去。全日制普通高中学籍档案包括：毕业登记表、学籍表、体质测试表、健康检查表、体育合格证明、社会实践表和全日制普通高中毕业生会考成绩表等。
复读高考需要什么程序
不需要，就找到一家要你的学校。要是是你本来的学校的话，什么劲儿都不用费。因为一般的学校，在你毕业没有考上大学或者没有工作而你又没有去拿的话，你的档案什么的会在那里放上1---2年。
要是你换了学校，就需要去把档案什么的转过去，其他的也没有什么了。
高三复读一年的学费一般是多少钱
高三学生的复读费用，是和自己的高考成绩有直接关系的，一般能考上一本、二本，需要交的学费就极少，甚至学校还发钱，如果分数很低，那就需要交很高的学费才行。且不谈高三复读需要的各种生活上和学习资料的费用，单说学费也是比较多的，一般学校招收复读生的费用要根据高三学生的成绩来定。500分以上的高考考生半年的学费基本上是4500元左右，成绩越低费用越高，最高半年的学费大概是五万元左右。
高考复读程序有哪些
只需要拿着当年的高考成绩去招收复读生的学校报名就行了，学校也许会按照你的成绩进行收费和分班。
1、选择复读学校，报名。
2、如果复读学校不是本校的话，需要去本校将学籍转走，团员证、档案袋等带到复读学校，交给教务处。
3、由复读学校负责转学籍。
4、收拾行囊，安心复读。
复读的要求
1.复读生首先要正确地认识“复读”，必须尽快走出“我是复读生”的阴影。事实上，“复读”在如今已经不是没面子的事情，而是社会竞争中的第二次选择，反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质，精神是可嘉的。
2.不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。
一般情况下，提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望，只是需要有好的老师在复读补习时点拨，这类学生经过补习一般能提高200分左右。
而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。
此外，原本基础太差，由家长督促复读的学生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降。最后还有一类考生是三校生，即职高生、中专生、技校生，他们水平参差不齐，虽然基础较差但大多非常用功，他们提高幅度在复读生中处于中等水平。
高考复读体会篇十八
1、300分以下的同学
300分以下基础不够牢固的同学，慎重考虑复读。相比于复读所带来的提高，高一高二所打下的基础更重要。高考复读的逆袭，是建立在前期所学的基础知识的再拔高。
2、300分—450的同学
350分以上到450分以下的学生，复读提升空间时候很大，掌握了一定的高中基础。这个分数线的学生高考失利的因素较多，主要以缺乏自律、缺乏学习积极性、老师不太关注这部分学生、不能掌握学习技巧等原因。因此，选择适合自己的老师和严格管理的环境对于复读提高事半功倍。
3、450—600的同学
450分以上到550分以下的同学，非常有必要复读。这个分数段的学生实力还是比较强的，选择好的复读学校，进行解题技巧和方法上的提升，有机会冲击更好的大学。
4、600分以上的同学
600分以上的同学基本是能冲刺双一流的。但600分，也是一个比较尴尬的分数，虽然考600分不容易，但是600分想报考一个好学校，更不容易。上不了好学校，复读又不甘心。
所以600分复读分两种情况，如果平时考试都能达到650+，高考失利的考生可以考虑复读;如果是很努力才达到600分的学生就不建议复读了。
复读需要哪些条件
1、是否是自愿复读
复读最重要的一条是看你是不是自愿复的读。如果不是那么你可以选择退出了，首先复读很辛苦，没有参加过的人不能了解，其次你如果没有那份动力，你还有很大可能考不上好大学。
2、是否拥有复读的基础
复读也是需要基础的，一般复读比较适合那些接近分数线的人，比如说二本考一本，三本考二本，如果你的基础很差，那么再复读一次也难考上好大学，不过实在人为，好好加油，还有有希望的。
3、是否有强大的抗压能力
复读的压力很大，老师，家长都会煽动压力，让你疲于奔命。这些你都要事先考虑到，如果你是个不怎么能够承受很大压力的人，那么对于复读这件事，你就要好好考虑了。
4、复读要懂得劳逸结合
复读的时候一定要懂得劳逸结合，否则除了神经衰弱，你什么也得不到。有的人复读了就拼命看书，最后反而把身体变差了，学习本身就是劳逸结合的过程，这点需要谨记。
高考复读注意事项
首先，要明确目标，要知道自己复读一年是为了什么?有明确的目标方向，在复读的路上更有劲头。同时，还要正确看待复读，要有风险意识，复读不代表一定有提高。
其次，复读生要注意心态问题，要端正学习态度，有些复读生觉得自己读过一年，知道自己哪方面失分了，哪方面不足，哪方面尚可，上课时，不跟老师思路走。当然，知道自己的不足是好事，告诉我们在这些方面要多下功夫。但是，考试大纲是有变化的，复读班的老师比你更有经验，多听老师的话，不会吃亏。
再次，平时要注意心理调节，复读一年，心理压力可想而知。复读生要正确看待复读，不要认为复读了，每一次考试成绩都会有提高。高三大大小小的考试数都数不过来，不可能每一次都有提升，有起伏也正常，只要整体是向上的，没必要一次失利就大受打击。
最后，复读生更要学会减压，要学会转移释放情绪、压力。
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