演讲稿的最后可以给观众留下深刻的印象，可以用激励性的语言或启发性的问题来引导思考。演讲稿的写作过程中，不仅需要注重逻辑和内容，还需要注重语言的感染力和表达的准确性。演讲稿虽然只是一段文字，但是通过演讲者的演绎和表达，它能够产生强大的感召力。
主持人演讲稿家长会篇一
（合）：尊敬的各位家长，你们好！
甲：首先，请允许我代表高三28班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。感谢老师能够给予我们这次锻炼机会，也感谢各位家长对于我们的支持。下面，我宣布高三28班家长会现在开始！（合）。
乙：首先祝贺我班同学在此次考试中又取得骄人成绩！下面请班长沈春宣布班级前十名同学名单。
沈春：在此次考试中，进入前十名的同学有：——。
来说，艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的，而正确的方法，摸索的过程就有些困难。
乙：学习是我们的天职，名列前茅是我们共同的追求。同学始终都抱有着这一种信念。下面有请学生代表向我们介绍一下她的学习经验。
甲：古人云：一分耕耘一分收获。要想取得好成绩，我们要向同学学习，踏踏实实。坚信坚持就是胜利。每天都问问自己：这一天是否过得问心无愧？在学习上是否全力以赴？不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。只有这样，我们的每一天才会充实而富有意义。
乙：学校是我们度过时间最多的地方，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。
甲：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为学生进步而无私地奉献下面有请丁老师就近两个月来的学生在校情况做一总结。
甲：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝。意恐迟迟归。
乙：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
甲：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。
乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的.冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此家长会，让儿女们把心底的颂歌献给您———亲爱的妈妈！
甲：父亲像广阔无边的草原，包容了我一次次所犯的错误。父亲就像一棵参天大树，为我们全家人遮风挡雨。父亲像一条河，倾一生之情；把孩子渡向成功的比岸。
乙：父亲如登天的梯，帮助孩子的事业步步登高。父亲象拉车的牛，艰难的带领全家慢慢向前。父亲一生受尽劳累，您的信念只有一个，为儿女谋幸福；正是在您的耕耘下家庭和谐美满，日子过得一天比一天好。
甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母的无限深情！乙：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，这生命就得到了父母的日夜呵护！
甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不开家长的支持和鼓励！
合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！
甲：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！
合：让这次家长会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔！本次家长会到此结束，谢谢各位家长的到来。
主持人演讲稿家长会篇二
尊敬的各位家长朋友：
下午好！
在此，我谨代表学校全体教师，向百忙中前来我校开会、关心支持学校工作的各位家长，表示热烈欢迎，并致以衷心的感谢！今天的家长会共分两部分，第一部分，由学校德育处和教导处就教育教学的整体情况进行汇报；第二部分，由各班班主任及任课教师与家长就班级学习活动情况进行交流。
下面我就学校教学方面的工作向家长作汇报：
本学期我们依然秉承“书香浸染，全人培养，张扬个性，七彩校园”的教育理念，在教学方面重点打造高效课堂，巩固教学特色，开展丰富多彩的教学活动，使孩子们快乐学习，快乐成长。
作文三步法教学：xx年4月，作文教学观摩会在我校召开，我们的教学得到了专家、同行的肯定。今年，我们在以往作文教学基础上开展了为期一个月的巩固训练。训练中，每天完成一个片段，细化一个写作技法，每周成文一篇，一个月下来，每个班的成文都是厚厚的一摞，学生平均完成小片段12-13个，大作文完成4个。与此同时，我们改革作文批改方式，保证每天下午的作文面对面讲评，分享写得好的，共同修改写的差的，另外，作文批改除了有教师的指导批改建议外，我们邀请家长、同学加入到作文互批之中，并且从二年级开始，分梯度教授修改作文的方法，让所有的学生关注作文修改，使学生写作能力进一步巩固和提高。期中考试，我们对学生的作文情况进行了统计，三至六年级满分10分，平均成绩25.8，二年级的写话满分10分，平均达到9.4。（课件2）
“晨诵-暮省”读书活动：晨诵，每天十五分钟的古诗词、童谣或英语诵读，开启每一天的学习旅程。暮省，每天20分钟，有的班级老师成了故事妈妈给孩子们讲故事，有的班级学生向学生介绍趣闻轶事，还有的班级安安静静沉浸在自由阅读之中，不要小瞧这20分钟，滴水可以穿石，帮助孩子养成良好的阅读习惯。我们提倡营造大阅读氛围，提倡师生共读、亲子共读，建议家长在家里和孩子一起读书，哪怕是短短的20分钟或者10分钟，因为丰富的课外阅读和积累是提高学生理解力、学习能力的前提。
足球、体育游戏、形体特色教学：xx年，我校被评为省足球传统校，校足球队在唐山市校园足球联赛中以全胜战绩获得冠军。6月初，校足球队还将代表唐山市参加在长春举行的全国校园足球联赛。成绩的取得，源于正确的理念引领，源于教师的辛勤付出。一直以来，我校十分重视体育教学和学生的体育锻炼以及学生形体的塑造，一至四年级开设形体课，全校开设足球特色课和体育游戏课，配备专职体育和形体教师，开发符合我校教学发展特色的教材内容，按照发展目标一步步培养孩子们的体育运动能力，塑造孩子们的健康体魄。（课件3、4、5：特色教学剪影）
本学期，充分利用学校教师资源，结合教师自身特点，免费开设艺体社团9个，主题社团23个，利用周二、周三下午放学后的一个小时开展活动，丰富学生的课余生活的同时，为学生搭建健康成长平台，“掌握一项技能，培养一个兴趣，收获一份快乐”。到目前为止，本学期各社团活动6次，参与人数701人，活动覆盖率68%。小军旅礼仪团承担升旗仪式任务并成功完成，开心小作家、笔尖舞、浓情假日写字团，泥点点、小巧手手工团，菁菁草诗社等完成作品数达100多份，寻觅摄影团拍摄照片xx多张，七色光朗诵团完成30多个诵读作品，小喇叭故事团已经完成2个配音故事，金话筒主持团完成5个主持作品，丑小鸭剧团已完成3个完整而精彩的剧目，并报送《狐狸和乌鸦新编》参赛。
主持人演讲稿家长会篇三
各位家长：
大家晚上好!
首先我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!你们的到来也充分体现了作为家长对孩子健康成长的关心和无微不至的爱护，而对那些没有到来也没有事先说一声的家长我也感到很是遗憾。
相信每一位家长把孩子送到学校里来都是想让孩子有个好的发展，而不仅仅是把学校当做看孩子的场所，我也一样，所以在正式开始之前我先向各位家长声明一点：今天我说的.所有话尤其是说到一些不好的班级现象点到某个孩子名字的时候绝对没有贬低或嘲笑任何一个孩子的意思，我只是本着对孩子、对你们负责的态度，希望咱们能及时发现问题，帮着孩子及时纠正一些不良习惯，让孩子向着我们所期望的更好的方向发展，所以请你们不要误解我的意思。我也希望可以借这次家长会相互交流一下学生在校及在家的情况，增进老师与家长或者家长与家长、家长与学生之间的沟通与联系，以便我们能够更有针对性的实施教育，更好地教育子女做人与成才。
今天的会议我主要讲以下几个问题：一、期中考试成绩分析;二、介绍班级基本情况;三、家长需要关注的问题及几点提醒和建议。
首先，分析这次期中考试的成绩。请各位家长看孩子的试卷。每科都是100分，总分700.年纪最高分681年级前二十名我们班有2名上次期末是三人。年级前50名我们班有9名。每科成绩都一般。没有很突出的学科，比初一有了明显进步，比如我班薛恒伟，赵有为，赵鲁宁，彭宇浩，翟金玉，许岳，韩文静，石宁阳，陈长歌，张浩然张涵等同学在考前狠抓学习，搞好复习，并能一直努力所以这些孩子在年级班级取得了好的成绩。考试成绩看卷子，还有平台，每人都有成才号，进入以后可以看学生分析，就能和以前的成绩对比。
2、本次考试的进步生：
进步最大的是薛恒伟(1)，许岳(4)朱睿，(11)韩文静(10)
进步生还有：李永磊，(15)赵亚文 (22),学习一直很努力的有：薛佳欣，赵羽，左欣然，寇天思，张璐芳，王亚茹，孙显志，侯翰林。以上提到的这些孩子的共同点：认真听讲，认真做好笔记，大家看一下。作业认真完成，能做到在完成作业的情况下，去主动复习，学习习惯好。
要看到孩子的点滴进步，以此为契机进行鼓励教育，培养孩子的自信心。
3、结业学科地理。
这次是全区统考，但从整体情况来看，成绩不甚理想，
考试时间：。6月13日(星期一)地理、生物学业成绩等级为c级及以下的，根据自愿可以报名补考，分数75分以上(含75分)的为b等级，60分-74分为c等级，60分以下的为d等级。随初中学生学业考试参加考试，考试时间为6月13日下午。
6月13日下午，安排非毕业年级初中学生学业考试，14∶30—15∶30，三年制初二和四年制初二学生考地理;16∶10—17∶10，三年制初二学生考生物;16∶10-18∶10,四年制初三学生考生物、历史。
毕业认定
初中学生毕业资格由学业考试(含考查)成绩和综合素质评价两部分组成。学业考试各学科成绩的80%、65%、50%分别为毕业成绩优秀、良好、及格的分数线，未达到50%为不及格。综合素质评价六个方面指标中，四项达到c(合格)即达到综合素质评价毕业标准。初中学生学业考试(考查)科目成绩达到合格和综合素质评价结果达到毕业标准方准予毕业;学业考试成绩为d等级的学生，由初中学校组织补考，补考合格者准予毕业。未经学校批准不参加初中学生学业考试的考生不能补考，不予核发毕业证书，只发放义务教育结业证书。
临近考试正好还有一个月的时间，希望各位家长根据本次考试成绩督促孩子加强对这两门功课的复习，以期顺利通过。
5、暴露出的问题：
第一，部分学生偏科现象严重，首先希望引起家长的重视，尤其是成绩较为靠前、有升学希望的，提醒或督促孩子在这些学科上多下劲，及早弥补偏科现象。同时还应看到孩子未来的上升空间大，有潜力可挖。
第二，个别学生成绩退步较为严重可以(看卷子)希望家长注意观察引起孩子发生巨大变化的原因。
优点：
与孩子们相处近两年了，我对咱们班学生的总体表现评价是：总体来说都比较乖巧听话，同学之间能团结友爱，大部分学生上课能认真听讲，按时完成学校、老师布置的任务，团结、和谐的班级氛围越来越好。我应该感谢长期以来为班级服务的班委成员：像班长翟金玉、卫生委员(左欣然，宋青双)、一直以来每天负责考勤纪律的值日班长(翟金玉，薛恒伟，赵有为，石宁阳，赵羽，薛佳欣，张浩然，赵鲁宁，左欣然，许岳)、所有的课代表以及班级各个小组的小组长等，因为他们大都做到了对班级工作认真负责，他们比普通同学为班级的稳定付出了更多的时间和精力，但同时他们也在这个过程中明白了什么是责任，学会了怎样为他人付出，我相信他们今天的努力与付出也必将为他们的未来积累资本。
但问题同时也是存在的：
1、部分同学学习还不够积极主动，上课质量不高：走神发呆、或者是自己玩自己的、不听老师讲，懒于动脑，极少发言，课堂活动不积极，这些不良习惯都导致听课效率极低，直接影响到作业的完成。
2、部分学生完成作业较被动，应付心理较重。具体体现在：不及时完成作业或若干作业少写、不写，作业书写潦草，出错不及时订正，不能按照老师要求写作业，晨读来学校补作业或抄作业，有个别同学甚至既不补也不交，希望家长引起重视并予以督促。
3、部分学生学习目的性不够明确，学习不积极不主动，做什么事都要老师看着，赶着，比如课前预备时间，晨背晨读的时候，老师不进门、不要求，就只知道大眼瞪小眼，随意聊天、讲话、玩闹，要求完成的背诵任务总是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。
5、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩打扮、追星一族、迷恋网络，青春期早恋，上课状态不好，作业完成不佳，成绩下滑严重。
6、现在班级还存在一些不好的现象，有的同学得过且过，思想懈怠;有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好;有的同学对班集体漠不关心;有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时沟通，帮助孩子改掉这些缺点，让孩子真正成人，成为正直的、勇于承担的、 有责任感的人。
总归一点，良好成绩的取得绝不是轻而易举的，而是长期以来的勤奋刻苦与努力付出，需要保持积极主动的进取心，今天的我们作为成年人早已明白，而现在的孩子却不能真正的体会到这一点，也希望各位家长在这方面给予孩子潜移默化的教育，以你们的辛苦付出去激励孩子的学习斗志。
1、到校离校时间：早上7:20到校(晨背地理，有的同学迟到。)中午11:30放学;中午2:00开校门，2:10到校(开始午背每天都有内容，带好书，但就是有人不带，希望家长督促代书)，5:45放学。现在有部分学生到校过早，都聚集在校门口，第一是容易发生争执，第二是早来到秀水城玩闹瞎逛。
夏天作息时间调整之后中午有将近三个小时的时间，希望家长提醒督促孩子在家午休，不要早到校。
个别学生迟到频率较高，希望家长提醒孩子按时到校。
(统计中午不回家吃饭的学生名单)
2、旧话重提，学校要求不准带手机，由于这样那样的原因你让学生带手机进校了，学校肯定不会翻身，但是只要学生在校内使用或玩手机即予以没收，除非家长来领取才予以归还。
3、如果孩子在校内与其他学生出现矛盾纠纷，请先告知我或学校领导，不要自行私下解决，否则一旦出现问题后果自负。
4、现在班内个别女生的变化较大，希望家长予以重视。
5、接下来一个月的时间督促孩地理的学习。结业的成绩要纳入中考成绩，家长一定要重视。
6、希望各位家长积极支持配合学校和班主任开展工作，如：家长到校听课、作业家长检查签字、学生不能按时到校请及时电话通知我、学生上学期间因病因事请假请家长到校来接以免路上发生意外等。
7、几点建议：
(1)学会欣赏自己的孩子，善于发现他们身上的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。
(2)工作再忙也要抽点时间来多了解孩子的学习情况和在校表现。经常与学校保持联系，互通情况，共同寻求教育孩子的最好办法。
(3)电话号码如有变动，请及时转告我。
(4)让孩子多读书，读好书，培养孩子积极向上的心态，有自己的追求。读书会让人更智慧。
总之，所有教我们班的每一位任科老师都很尽心尽力，他们想法设法督促学生的学习，他们的目的和愿望只有一个，那就是尽最大努力提高孩子们的学习成绩，尽最大努力让每一个孩子成人成才。因此作为班主任我也希望各位家长认真听取各位任课老师的意见和建议，包括平时他们通过打电话或是考评向你反映孩子的日常表现，都要予以听取并督促孩子不断改正不好的习惯。还是那句话：学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子女的关心和教育。我相信只要我们携起手来，相互配合，一定可以让让我们班的孩子们健康快乐地学习成长。
再见，谢谢!
主持人演讲稿家长会篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
家长会具有重要的意义,它为家长与老师可以更好的交流建立了一个平等的大平台,通过这个大平台，相互进行沟通，为对孩子在校情况得到更多的了解提供了机会。下面是公文学社小编整理的《学校家长会主持人演讲稿及流程范文》，欢迎参考。
主持人演讲稿家长会篇五
b：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们。
ab：你们好！、
a：温暖的阳光，诱人的花香，
b：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
a：这一切都在提醒着我们：
ab：六一国际儿童节――来到了。
a：六一的鲜花绚丽多彩！
b：六一的阳光灿烂夺目！
a：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
b：我们整装待发，我们服从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪。
我们是勇敢的――小水兵。
a：请欣赏序曲〈神气小兵〉。
节目一《鼓儿咚咚庆六一》表演者大班年段。
节目二团体操《神气的'小兵》表演者托班年段。
b：第一乐章《朵朵葵花向太阳》节目一童话剧《小老鼠打工》表演者大班年段。
节目二团体操《朵朵葵花向太阳》表演者小班年段。
节目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。
b：亲爱的老师，在我们的节日里，您――辛苦了。
a：举起节日的火把，用快乐将我们点燃，
b：扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越。
a：请欣赏老师为我们表演的节目〈西域风情〉。
a：第二乐章《掀起你的盖头来》。
节目一童话剧《大灰狼寻友记》表演者大班年段。
节目二团体操《掀起你的盖头来》表演者中班年段。
节目三舞蹈〈快乐的一家〉表演者大班年段。
a：第三乐章〈中国娃〉。
节目一童谣联唱表演者小班年段。
节目二武术操《中国娃》表演者大班年段。
b：尾声〈夏日风情show〉。
请欣赏由中班带来的服装表演〈夏日风情show〉。
a：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
b：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
a：亲爱的爸爸妈妈，
b：亲爱的老师、亲爱的伙伴，
主持人演讲稿家长会篇六
尊敬的各位家长：
你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了？借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
没有教育不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的，我绝不插手，哪怕是影响到班级的评比成绩。
刚接手这个班级时，因为都是新老师，同学们表现都比较乖巧，可没多久有些同学的问题就渐渐暴露出来了。比如上课爱讲话的、作业不完成的，喜欢大声喧哗的、下课追赶打闹的、打扫卫生偷懒的等等。其实这些问题也是每个班级都普片存在的，只是有一个最伤脑筋的问题，那就是班级里找不到几个得力的班干部。于是我就着手培养和训练班干部，两个半月以来小有改进。另外为了让每个学生能感受到自己是班级的一份子，同时也为了培养他们的能力，我给每个学生都安排了负责的事情。除了安排班干部、值日生、课代表以外，每个小组都有语文、数学、英语、卫生共四个小组长，还有专门负责出黑板报的、搬水的、拿课间餐的、关电灯电扇的、擦黑板讲台的、检查桌椅整齐的、检查抽屉整洁的、检查课前准备工作的、检查桌面是否收干净的、查课间追赶打闹的等等，现在同学们都已习惯负责自己的工作了，班级工作已逐步走人正轨。当负责的同学向我反映情况后，我对违纪的同学主要以说服教育为主，有时也会罚站，如很严重我会与家长联系的。我根据值日生的记录和我平时的观察把每个同学表现情况做了整理特向家长汇报一下，也希望家长们调整好自己的心态：你们是来了解情况的，不是来只听好话的。
整体来看，大部分学生进步都很大，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在每周的红旗班评比中，都努力地为班级加分;每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。课堂上自我约束能力差。其中违纪比较严重的有：黄俊元王健钟岩范桐华郑智予等。
在工作中，我深深的感到我们的学生思维活跃，知识面广，有个性、有主见。他们接受教育不是被动的，而是有选择的。因此，在班级管中我尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的“人”。我常想，没有制度谈不上管理，但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度，应该看到，只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想，我班的各项制度都是经班委会讨论，全体同学表决才能通过，这就消解了学生对管理的抵触情绪，大大地提高了我们班教育管理的实效。
根据自己和班级学生特点，在处理一些违纪现象时，我一般采取较温和的态度。极个别同学时常违纪，主要表现在上课说话，作业不做，引起同学们的反感，这些问题我始终认为不是学生在故意捣乱，而是性格问题。针对这种情况，我一般不过于严厉，而是采取温和的态度，给学生以方法上的指导和心理上的梳通。
这次期中考试教研室对语文、数学、英语进行了出卷检测，我来说一下这次的数学卷，这次试卷相对平时要简单，只要在考试中认真答卷就能考高分。所以我们不能只看这次的成绩，虽然真实但看不出实际水平。，反而平时的成绩能反映出来。所以请家长们多关注平时成绩。在学习方面，我从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。每次考试前后，我都会找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。因为我知道：班级管理的对象是学生，而学生是有情感有思想的人。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干。从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法。坏习惯已形成就很难改，所以只能慢慢的纠正。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，让阅读成为孩子们的习惯是我的比修课。如能让孩子养成阅读的习惯，将会使他们终身受益。所以我把培养孩子的阅读习惯作为我的第一目标，每天中午学生来校后的第一件事就是看课外书，作文、文学、天文、地理、科技、侦探等等书籍都可以，但漫画书和一些不健康的书不可以，每天我都亲自在教室里督促，刚开始的时候他们不会主动拿书来读，后来渐渐的不用老师提醒了，到现在让他们停止阅读都有点依依不舍的收书，并且已有同学开始自己找时间读了，有时自习时间写完作业后就会安安静静的读书，完全不用老师管纪律。为了提高他们阅读兴趣，我还组织他们出了手抄报。过一段时间，我想让他们交流读书心得，让他们体会到读书的收获和乐趣。
我们生活在一个电子信息时代，孩子们被电视、电脑、网络等电子媒介所包围，我们的生活和思想方式正被深刻地影响着。因此，我们家长要作出表率，如果我们每天连五至十分钟都拿不出来，孩子怎么可能静下心来阅读呢？希望家长能和孩子进行亲子阅读，书香书韵，与孩子共同成长。当然，为孩子准备好书也是必要的。
学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。
有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。
学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
我记得有这样一个广告，你们肯定都看过：妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，？？“言传身教”是中国家庭的优秀传统，设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真;一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到;你撒谎，他肯定撒谎;你爱发脾气，他肯定爱发脾气。相反，你尊老爱幼，他肯定礼貌讨人喜欢;你尊敬老师，他肯定听老师的话等等。再如哪一天，你如果说“这个作业没什么关系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”，以后他就学会了不交不做作业，还会找理由;家长要安排好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，形成规律，养成他们良好的学习习惯、生活习惯，习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习的提高。
1、你的家里整洁干净吗？
2、你出门时注意衣冠整齐吗？
3、你与人交流声音温柔吗？
4、你有不讲脏话的习惯吗？
5、你平时的坐姿和站姿端正吗？
6、你平时做事认真吗？
7、你有读书的习惯吗？
8、你有按时作息的习惯吗？
9、你能控制自己看电视和上网的时间吗？
10、你做事有耐心吗？
11、你有孝心、爱心吗？
12、你在公共场合注意个人形象和卫生吗？
13、你在家能尽量避免夫妻吵架吗？
他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。每个孩子都是天才，只是你没有发现。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人;考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话，不仅容易诱发矛盾和冲突，也败坏了班级风气，望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。
以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。
1.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。
2.胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
3.遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
各位家长，我们的学生充满生机，他们有惊人的潜力可挖，他们的前途不可限量。我们希望广大家长和教师共同合作给孩子点燃起一个希望;送给孩子一个喜悦;交给孩子一个信心，让孩子创造一个奇迹，绘就他们一个精彩的人生。这是我们今天举办这次家长活动的目的所在，最后，再一次感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加家长会，不当之处请大家批评指出。谢谢大家！
主持人演讲稿家长会篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
主持人演讲稿家长会篇八
合：大家晚上好！
a：在这继往开来的日子，我们欢聚一堂，举办欢乐祥和的联欢会。b：庆贺我们的业绩，展望我们的未来，在这里让我们向全体员工致以诚挚的问候，道一声。
合：你们辛苦了！
a：在这辞旧岁，迎新春的美好时刻，我们迎来了xxx公司20xx年迎新晚会。
a：下面有请我们财务部的xxx为大家带来《海阔天空》并为今天的年会拉开序幕！
b：非常感谢xxx歌声绕梁的热情演出！接下来让我们以热烈的掌声有请我们公司的董事长xxx为我们致新年贺词！
a：《相亲相爱一家人》，有请！
b：感谢大家的精彩表演！
a：此处应有掌声！~。
b：接下来就进行我们今天游戏的第一环节背夹气球游戏，抽取二等奖的名额有两个，到时候麻烦xxx上台颁发奖品，谢谢！
b：好了，夹气球游戏到此结束，让我们有请获胜方xxx抽取二等奖，有请xxx上台颁发奖品，谢谢！
a：接下来就进行我们今天游戏的第二环节五毛和一块，赢得那方将抽取一等奖，到时候麻烦xxx上台颁发奖品，谢谢！
a：感谢大家的热情参与，五毛和一块就到此结束了，现在我们请获胜方xxx上台抽取一等奖，有请xxx上台颁发奖品。
a：现在让我们休息5分钟，为接下来的游戏保存更好的体力。b：接下来就进行我们今天游戏的最后环节踩气球，赢的那方将抽取一等奖，到时候麻烦xxx上台颁发奖品，谢谢！
踩爆。时间两分钟。胜出的那方对决，最后得出最终赢方。输方的惩罚是：《小苹果》。
b：快乐的时光总是让人感觉短暂的，现在请获胜方xxx上台抽取特等奖，有请xxx上台颁发奖品。
a:非常感谢大家的热情参与，接下来让我们以热烈的掌声有请xxx致新年贺词！
b：感谢xxx的致词！现在让我们一起上台大合照。
a：我们相约在这里，享受春日和煦，享受节日欢乐！
b：我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情！
合：让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔！晚宴开始。
主持人演讲稿家长会篇九
亲爱的同学们，亲爱的老师们：
大家好！我是4（6）班的郭文宇，很荣幸主持这个节目。相信在座的各位都很期待今天的到来！
2、大自然是最神奇最奇妙的，我们需要保护它。我们来听课本剧—《云雀的心愿》。
3、刚才那首歌怎么样？我们来欣赏一首很受女生欢迎的歌曲《隐形的翅膀》。
4、是我们放松的时候了。让我们玩一个小游戏。获胜的学生有小纪念品。（请积极参与）
5、二胡是我国传统的民间乐器，声音优美，音色优美。在这里，我们的“小演员”为我们带来了一首《赛马》。
6、你喜欢看小品吗？我们自己写，自己导演，重新当了主编，创作了新的小品。请看《羊肉串》！
7、最近有很多流行歌曲，像《月亮之上》。看，我们的“小星星”来了。我先不告诉你名字。以后再猜。
8、小时候有很多游戏。你记得踩气球吗？要不要再来一次舞台，回忆一下当时的快乐时光，送点小礼物？（注意气球和小礼物）
9、你看到镜子了吗？如果你没看过镜子，请举手。镜子是镜子家族中古怪的一员。你在镜子里很夸张很搞笑。以下关于镜子的节目隆重推出———《模仿秀》。
10、我最喜欢的一首歌是《轻轻地告诉你》。让我们再听一遍这首美妙的歌曲。
11、节目快结束了，让我们用这个快乐的6月1日来猜谜吧！是的，有好吃的等着你。我来宣布规则。有一个彩票盒子，里面有食物的名字。猜谜者可以画画，吃他画的任何东西。你还在等什么？来加入我们吧！
注意：准备物品：
1台录像机
2个气球和牛皮筋
3彩票管
4一些礼物
请选择今天表现最好的三个节目。（有奖）
1、大海！家乡
2、教科书戏剧《云雀的心愿》
3、隐形的翅膀
4、游戏_踩气球
5、二胡《赛马》
6、草图《羊肉串》
7、流行歌曲组合
8、游戏_踩气球
9、模仿秀
10、温柔地告诉你
11、谜语
主持人演讲稿家长会篇十
齐：尊敬的各位家长、老师：
你们下午好!
女：此时此刻，站在这里，我特别兴奋!
男：此时此刻，站在这里，我非常激动!
齐：因为我们的家长和我们的老师欢聚一堂。
女：你们是为了关爱我们而来!
男：你们是为了教育我们而来!
齐：欢迎你们!
女：我们的父母是我们的第一任老师，你们用你们的言传身教感化我们!
男：我们的老师是我们的再生父母，你们用你们的人格魅力教导我们!
女：在这里，请允许我们真诚地对你们说一声：
齐：谢谢你们!
男：下面，我宣布：家长会开始!
女：今天的家长会有四个议程：
男：第一项，请我们的班主任官老师向各位家长汇报我们在学校的表现。
…….
女：老师的讲话，有对我们的关爱，有对我们的要求，更有对我们殷切期待，谢谢老师!
男：第二项，请同学体表表决心。
女：先请班长朱梁徽发言。
……。
男：有请学习委员杨巧灵发言。
…….
女：谢谢班长和学习委员，她们的发言代表了我们的心声，我们将根据自己的实际情况订下目标，不懈怠地向着自己的理想努力再努力!
男：第三项，请家长代表留下珍贵的意见。
女：先有请雷华的爷爷为我们提建议。
……。
男：谢谢雷华的爷爷!
女：有请官文瑞的妈妈为我们提建议。
…….
男：谢谢…….你们为我们提出了要求，从你们的目光中，我们感受到了你们对我们的爱，还有和老师一样的期盼。
齐：我们将遵从父母和老师的教导，好好学习，快乐生活，让你们为我们而骄傲而自豪!
女：第四项请每一位家长都为我们提出要求，留下你们宝贵的意见或建议。(请写在纸上)写完后，家长会结束!
齐：谢谢!
主持人演讲稿家长会篇十一
亲爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天，我要竞选神圣的升旗主持人的职位。主持人要求具备的条件是：口齿清楚、临场应变能力强、仪表端庄、声音圆润而洪亮，这些我都能做到。对于这个职位，我十分熟悉。在20xx年度全校的朗诵比赛中我曾经获得二等奖。今年的“六一”儿童节上我被荣幸的推举为主持人，并圆满的完成了任务，得到了老师和同学们的一致好评。
当然这都离不开老师对我的教导和同学们对我的鼓励，所以，这次主持人的竞选我也不会错过。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自五年级4班的廖彬竹。今天我想竞选校园广播电视台的主持人。
在我眼里竞争是非常重要的，但也不可以对竞争太认真，有时也会伤害到自己。如果这一次竞选，我被选上了，我一定会尽职责做好这个工作，让广播电视台多一点新闻，使同学们更加的愉快。如果我落选了，也没有关系，这说明我的实力不够，在老师心目中还不够优秀，我一定会继续努力，当下一届的广播电视台主持人的。
我曾两次担任我们学校的六一儿童节主持人，还担任小学大队部的宣传委员，还被中央电视台所采访，并上过电视。我参加过第一届主持人大赛，并且获得一等奖。还参加过第二届中小学生语文素养大赛朗读二等奖。我的作文连续两次被学校评为一等奖。在班上，我的作文经常被老师拿到讲台上评讲、表扬。
如果我当上广播电视台主持人，我一定会尽力去做我该做好的事。我还会积极带领同学一起完成任务，让广播电视台多一些有趣的节目，让我们的校园更加美丽，更加丰富多彩！
谢谢大家，请大家支持我！
主持人演讲稿家长会篇十二
各位尊敬的来宾，平湖优秀的企业家朋友们，大家下午好！首先欢迎各位在百忙之中抽出时间来参加“企业微电商，品牌赢未来”活动发布会，我是本次会议主持人琪琪。我代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心的感谢以及最热烈的欢迎！欢迎你们！
2015年12月，微信宣布用户数量正式突破9亿。在移动社交应用风靡全球的今天，微信无疑已经成为一种媒体热议、商家热捧、专家推荐、公众依赖的信息传播工具，可以毫不夸张地说，微信是继微博之后，又一个深刻改变互联网信息入口，影响网民获取信息渠道的互联网应用。
其实不知不觉间，我们已经迷恋上了微信。“你玩儿微信吗？”“你微信号是多少，我加你。”这两句看似平常的问候似乎证明微信已默默取代了qq号和e-mail。重要的是，微信不仅能为你节省话费，而且其强大的功能让你无论走到哪里都能群聊或对讲，可谓是新型网络社交的又一次拓展。现在，它正成为年轻人之间联络的新时尚。而这显然不仅仅是某项业务，还是一种商业行为，一个平台，一个可以容纳各种内容和应用的平台。在这个平台上，不存在距离的限制，用户注册微信后，即可与周围同样注册了的“朋友”形成一种联系。用户订阅自己所需的信息，商家通过提供用户需要的信息，以点对点的方式推广自己的产品，这就是微信营销。
本次项目发布会主要解析企业如何借助腾讯微信来做微信营销，抢占移动电商市场，以及如何在新趋势下寻找新的销售模式！今天的会议得到了腾讯的大力支持，我们有请到腾讯微信移动电商事业部品牌运营总监彭礼彬先生，下面让我们全场以最热烈最响亮的掌声有请我们x老师闪亮登场！
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同事们：
大家晚上好！
主持人：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。在这辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我们总公司以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位员工，祝你们美梦成真，身体健康！
朋友们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!
今天我们总公司全体员共聚在一起，满怀激动和喜悦的心情，迎来了"2012年元旦联欢会"在这辞旧迎新的时刻，我们给大家拜年啦。
1、下面请欣赏歌曲独唱《今天是我的生日》。 演唱者：景军彦
主持人：所谓活到老。学无止境，人一生全在奋斗中，有奋斗才能有成功。
2、下面请欣赏秦腔《爹爹给我无价宝》。 演唱者：卢小琴
主持人：浩然的正气，汹涌澎湃的力量，让我们忘记了昨天泪水，整装待发，做个有志之士。
3、下面请欣赏歌曲《三国杀》 演唱者：马晨迪 主持人：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们哭过，我们笑过，在泪水背后必然是成功。
4、下面请欣赏秦腔《周仁回府》 演唱者：令天信 主持人：距离是一种忧伤的美，离开你，是为了更好的回忆你。家乡，你是我心中最美丽的歌。
5、下面请欣赏歌曲独唱《幸福山歌》演唱者：董采风 主持人：
6、下面请欣赏舞蹈《山路十八湾 》 表演者：刘云、李萍、何凡萍
主持人：世间自有公道，付出就会有回报。
7、下面请欣歌曲独唱《 儿行千里母担忧 》演唱者：郭志刚
主持人：平凡的生辰，难忘的日子，让我们《再回首》。
8、下面请欣赏秦腔《 手托孙女好悲伤 》演唱者：李玉兰
主持人：也许有一天，你会把我忘记，而我也不再想起你，那开在春天的樱花啊，片片如雪。
9、下面请欣赏歌曲独唱《那就这样吧 》 演唱者：令国强
都不能使之屈服。
10、下面请欣赏秦腔独唱《西湖山水依旧》演唱者：孙亮霞
主持人：星光依旧灿烂，激情仍然燃烧。因为有梦想，所以我存在，你在你的领域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黄昏却阻不了我们的'脚步。
11、下面请欣赏歌曲《 放生 》 演唱者：邢珂 主持人：说比唱的好，唱比说的好，这好比矛与盾，各有各的特点。
12、下面请欣赏绕口令《 》 演唱者：李兆生 主持人："歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强"，这不知唱出了多少人对祖国未来憧憬的歌声，依然那么洪亮。
13、下面请欣赏歌曲《中国人》 演唱者：李瑞成 主持人：冬风在吹，雪花在飞，一曲戏剧，让你在这漫漫冬夜里，倍感温暖。
路无尽头，拉开最后的幕布。远去的路口，依然等着你的到来。彼岸的灯火，在这难忘的夜里，依然为你亮着永恒的光。
此时此刻，我们怀着激动的心情迎来缤纷的元旦。我们忘记一切的愁容，迎来新的一天。
难忘今宵，忘记愁容，忘记繁琐，让我们敞开宽广的胸怀迎接新的2012。
主题班会 ：新生如何过好我们的大学生活
——主持人稿
一、 主持人导语（尊敬的评委、亲爱的来宾）引进主题 班服秀
三、 主持人导语引出（舞台剧）
四、 主持人点评和引出 双wu表演（舞蹈与武术）
五、 主持人点评和引出朗诵表演
六、 主持人点评和引出魔术表演
七、 主持人点评和引出大学生活幻灯片播放
主持人要求：
一、 注意场合
二、 舞台感染力、气氛的带动
三、 舞台站姿(双腿合并、腰背挺直)
四、 口次清晰、思维敏捷，衣着整洁、精神饱满
尊敬的来宾、评委
亲爱的老师、同学们
大家下午好
我是班会主持人
我是主持人
（补缺）
班服，是一个班的精神面貌的象征，也是一个班团结的标志。穿着绚丽班服，
洋溢青春活力，男女搭配展现出班级魅力
在主题班会正式开始之前，请先欣赏由我们班八位同学带来班服秀的表演
有请，掌声
看完了青春洋溢的班服秀，接下来请用热烈的掌声欢迎我们班主任上台发言且为我们未来3年的大学生活提点建议。掌声!
我宣布11级主题班会-新生如何过好大学生活 现在 正式开始（发言结束）
听完 老师的发言，大家是不是对大学生活有新的启发，名侦探福尔摩斯说过：世界上最重要的事，不在于我们身在何处，而在于我们选择朝什么方向走。
接下来请欣赏由 同学负责的舞台剧—女孩的日记，看初入大学生活的她，是如果选择的?掌声!
在面对选择时候,或许我们会遇到很多挫折与失败,但只要有信心、有勇气、有毅力，那成功就能离我们不远。
看完了性感的爵士舞与刚毅的军体拳（补缺）
大家说，刚才的节目精不精彩？要不要再来？
知识与实践，课堂与社会相结合的能力和技巧，这是对新一代大学生的要求。
有人说大学是半个社会，不仅是传授专业知识和步入社会的初级考验，还是一个情感交递的季节，许多浪漫的爱情故事发生在大学生中，接下请欣赏由 同学带来的情诗朗诵。
看完了朗诵表演（补缺）
看完了朗诵表演，大学生其实除了课堂知识外，还能根据自身爱好进行自学，体现出班级在学习、技能上自学风气的劲头。
接下来由 同学为大家带来的魔术表演，掌声
，也是一个匆忙我们回忆的家。
现在有请 领全体同学大合唱《相亲相爱一家人》
我希望，我们能像歌词所表达那样，我们是一家人，相亲相爱的一家人。我们一起有过拔河比赛的相互鼓励，一起有过军训的苦和乐，一起有过穿着班服为篮球赛上的健儿呐喊的回忆。
现在，请大家跟我一起喊出我们的口号，“ ”。1，2，3。。。
同学们，是我们大学生活里一个温暖的家，的每位同学，是我们每位家人。
我宣布，主题班会到此，圆满结束。
请评委和老师先离场
主持人演讲稿家长会篇十三
在上周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这一天里，我国各界各族人民用各种各样的方式来庆祝新年；这一天，标志着中华神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大的祖国又将走向欣欣向荣的新一年。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一意思；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的'感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也有这种紧迫感。我们是儿童时代，儿童时代是生命中的春天，是早晨初升的太阳。我们是21世纪的一代，成就学业于本世纪，成就事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋与汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为繁荣昌盛的祖国增光添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，让我们辛勤地耕耘，播洒下希望的种子吧。
各位同学，我们儿童时代，书声琅琅，歌声飞翔；生机勃勃，充满阳光；这就是我们雅户学子的风采。读书改变命运，知识成就未来。我们与时俱进，是我们永恒的追求。
亲爱的同学扪，期中考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，让我们积极行动起来，抓紧时间，主动复习，在考试中考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平。
回报为我们兢兢业业付出的老师们。
最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
主持人演讲稿家长会篇十四
今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；今天，是我们共同走过新世纪的第二年；今天，让我们用青年的朝气将激情的火焰点燃。斗转星移，万象更新，祖国发生着巨大的变化，中国加入世贸组织，申奥成功，男足踢进世界杯，国家大力开发大西北，一件件一幕幕都在上演着日新月异，都在重复着国富民强。祖国腾飞般的变化更让我们青年一代立志奋发，刻苦学习，用年轻人特有的激情和方式将心中的畅想变成现实，成为中国屹立于世界之林的有力支柱。今天，让我们为新世纪的畅想更添绚丽一笔；今天，让我们迈着有力的步伐登上《中国大舞台》。
得不到的东西永远是最美的，可得到之后却又不懂得珍惜，才是最悲惨的，如今的社会正是这样一种拜金主义的人，一种惟利是图的人，另一种则是注重完美的人，当他们面临选择的时候就产生了三种不同的观点，下面就请欣赏舞台剧《梦》。
阳光会给你温暖，自信会给你坚强，奋斗会给你收获，知识会给你力量。成功不是战胜别人，而是战胜自己。相信自我，战胜自我，超越自我。坚信：黑暗之后的黎明，成功的曙光定会在你面前悄然升起！
每个国家都有着自己的艺术特色，随着改革开放清风的吹拂，我们不仅能感受着中国传统文化的艺术特色也能享受着欧美的风土人情。一曲《西班牙女郎》将让你畅游在浓浓的异国情调中。
身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲！家，永远是游子们心中的主题，他们怀着希望在外漂泊，心中不停默念，有谁来实现我想家的呼唤！邢畅禄的《火柴天堂》点燃了火柴，燃起了希望。
秋风吹过的日子里，在协合校园来来往往的人群中，穿梭着几个身影，他们的言行举止，一直深深地刻印在协合每一位师生的脑海中，这就是三个保安与一个女孩的真实故事……《协合周报》编辑们在此刻又将故事重新演绎了一遍，告诉我们：什么是生活的风采！
人人都渴望温情与关爱，只要我们付出一份热情，传递几分善意，就能让一颗心灵走出冰霜之地，再度燃起生命的火花，照亮自己的前程。对我们来说，只是举手之劳，再贵重的东西也只能供一时之用，而以爱心燃起的心灯却可伴人一生，受益无穷。善良，充满爱心的灵魂是一盏不灭的灯，拨亮了我们被尘俗迷雾笼罩着的心，指引着我们共同构筑一个充满善良和友爱的生命乐园。
年轻是金，年轻是银，年轻是生命中无与伦比的宝贵财富！
风儿轻掠过，是在传递什么？还是在等什么？传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生！朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！祝愿大家在新的一年里万象更新，好运常伴！预祝同学们学业有成，取得骄人的成绩！
开场——。
春天，是自然的青春，去了，又来！
青春，是人生的春天，短暂得无奈！
阳光，可以使春天多姿多彩！
追求，能够让青春无怨无悔！
朋友们，同学们！
让我们注销伤痛的记忆，打开希望的窗口！
让我们将人生重新定义，把未来重新编辑！
因为我们年轻！我们坚强！
因为我们阳光，我们向上！
同学们，朋友们！
尽情地唱吧，唱出青春的梦想；
潇洒地跳吧，跳出阳光的激情！
让我们一起把青春诠释！
让我们一起将阳光演绎！
尊敬的老师，亲爱的朋友们，“青春·阳光”联欢晚会现在开始！
结束——。
同学们，朋友们！
面对春天，我们不能总是陶醉和感叹，赶快将希望播种！
面对青春，我们不要一味享乐和颓废，快快让理想启航！
面对迷茫，我们要抬头看一看太阳，心中就会有方向！
面对诱惑，我们要追求阳光和健康，就不会偏离航向！
难忘今宵，我们将阳光拥抱！
今宵难忘，我们把青春分享！
朋友们！
同学们！
让我们同唱一首《难忘今宵》，让我们记住这个难忘的夜晚！
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