读后感是在读完一本书后对其内容、主题、人物等方面进行概括和评述的一种文学作品,它可以帮助我们更深入地理解和探究书中的思想和情感,我觉得我们需要写一篇读后感了吧。写读后感时,我们要注重自己的感悟和反思,而不仅仅是照搬书中的情节和观点。下面是一些优秀读者写的读后感,希望能给大家提供一些启发和思路。
小学三年级阅读后感篇一
今天,我读了杨红樱老师写的《笑猫日记》之《会唱歌的猫》。读到最后我流泪了,因为里面的情节太感人了。
下面我来把书中的故事和你们讲讲吧!
二丫看到翠湖公园西门卖报纸的聋哑老人,整天辛苦却买不出多少报纸。于是他下定决心要帮助他。就是这个信念支撑着,她开始向鹩哥学习说人话。经过她刻苦不懈的努力,终于学会了简单的人类语言,帮助了聋哑老人卖出了他的报纸。
圣诞节的时候,二丫梦见了圣诞老人带她到了一间陌生的病房,看到了小女孩对她生病中的妈妈吟唱的那首感人的歌曲,可是小女孩却不能长时间和妈妈在一起。于是二丫决定帮助这个小女孩,代替她给她妈妈唱歌。于是二丫又向鹩哥学会了唱歌。在以后的日子里,病房里时常飘荡着动人的歌声。经过二丫坚持不懈的努力,小女孩的妈妈终于醒了过来。
这两个故事告诉我们,只要想去做的事情,经过自己的努力就能取得成功,帮助需要帮助的人,自己也能从中获得快乐。俗话说得好:助人为快乐之本!
小学三年级阅读后感篇二
既然一切都在远去,那么如何才能感受到其流苏?有人品茗,用醇香的渐渐淡去,轻吐着禅意;有人隐居,怀上一世的清宁绝俗,道出了哲理。的确,人们感受时光流逝的方法有很多,可我觉得有一种最实在,那便是读书,有人读书,既能掩卷沉思又可付之一笑,把字里行间的空白用自己的感想填满,便又阅了一页韶光。
读上两句轻快的小诗就是迎来了一个黎明。如“山光悦鸟性,潭影空人心。”自然的晨景似一汪淡色的染料,只是沾了沾笔尖,就洇出了作者澄空的心境。无论何时,哪怕是在堕夕阳的绚烂中,读到这样的诗句,感受韵文泛出清新深致的缕缕晨曦,灵动的字句也绘好诗人那段韶光的底色,只待读者的.细细勾勒,勾勒出已经逝去但又属于自己的华年。
如果一个人把历史古今那些破碎的岁月一一掬起,那可谓是得到了永生,不过读“时光之书”和读“书中的时光”不同,像我们这些图实在的书生,纵使是读,大抵也只是赏序吧。
小学三年级阅读后感篇三
《汤姆索亚历险记》中讲述了许许多多十分有趣的故事。
《汤姆索亚历险记》中所有故事的作者是马克吐温的智慧和才华凝聚成的。
《汤姆索亚历险记》故事曲折生动,想象力丰富,有一些还令人十分感动。在这里面的第一章里的汤姆是一个只知道吃喝玩乐不停姨妈的话、不爱读书、爱打架、喜欢逃学又十分聪明机灵的`人。而最后一章则讲述了汤姆发了财,成了名了,爱读书,聪明,勇敢的人。
在这些冒险故事中我最喜欢的人是汤姆。因为汤姆这个人物在开始的热时候只是一个吃喝玩乐,不知读书的调皮孩子。在一次次的冒险经历中得到了装满了金币的宝箱。在最后成为了名人,又发了横财。我觉得做人不仅要看运气还要靠自己的智慧,不然的话遇到困难就没办法克服了。
汤姆的智慧表现在汤姆和贝奇被困在麦克道格尔山洞中的时候临危不惧努力想着办法终于走出了山洞。《汤姆索亚历险记》让我知道了面对困难,要机智应付,从容面对。
《汤姆索亚历险记》中还有许许多多这样的故事,有的发扬于冒险精神、有的对机智善良,敢于和恶势力作斗争的人民给予赞扬。
小学三年级阅读后感篇四
在这个星期,我一口气读了《淘气包马小跳之同桌冤家》这本书,这是一本有趣又有意义的好书,读了以后我深有感触。
这本书的主要人物:马小跳和路曼曼。自从路曼曼把马小跳的不良行为告诉了老师后,他们同桌的冤家战争,就这样拉来了序幕。挑起战争的基本都是马小跳,频频向路曼曼发起进攻。一上数学课,路曼曼逮住机会就向马小跳展开反击,他们你不让我,我不让你,就这样一部好看的戏出演了。
这本书不仅启发了我,还告诉我做一个懂礼貌的人,应该做什么,不该做什么?这本书对我启发真大!在以后的新学期里,我一定和同学好好相处。
小学三年级阅读后感篇五
这是一个男孩桑桑在小学生活的故事。
桑桑有一个同学叫陆鹤,因为他是一个秃子,所以同学都爱叫他秃鹤。纸月是一个转学来的女孩。杜小康家的院门市红色的,是油麻地的首富,不过后来,他们家变穷了。细马是个江南孩子,因为听不懂老师和同学的话,最后去放羊了。
让我记忆最深刻的是第四章艾地。里面讲了秦大奶奶的'草房子,是油麻地最小的草房子,看起来很寒碜。
学校想把秦大奶奶逐出这片土地,可是始终没有成功。这事是因为她和她的老公用了几十年的时间,换来的这片土地。在十年里她的丈夫去世了,所以秦大奶奶怎么也不肯离开这里。秦大奶奶为了报复学校,把自己的“勇士”鸡、鸭、鹅都放出来,把学校弄得乱七八糟,打出都是大便。
最后桑桑跟着爸爸离开生活了六年的草房子,他很舍不得大家,也舍不得金色的草房子。
小学三年级阅读后感篇六
在我读了《景阳冈》这篇课文之后,我发现像吴用这样的英雄在《水浒传》中都是被逼上绝路的。
这些人物中,我最喜欢武松,因为他是一个性格豪爽,大大咧咧的人。我最喜欢他的性格。
课文讲了武松喝醉后,拼尽全力把大虫打倒在地,后来武松筋疲力尽,下冈去了。武松不仅大大咧咧,性格豪放,而且很有智慧,不逞能。
这点,我是分析出来的,大家看,文中有一处细节,就是打死虎后,筋疲力尽的武松知道如果再来一只大虫,他着实是累得打不动了,于是,下冈去了,这就说明了武松粗中有细,不逞能,有着自知之明。
读到这里,我悟出了一个人生道理:
在危急时刻,我们要权衡利弊,千万不要强逞英雄,懂得取舍,才能立于不败之地。
小学三年级阅读后感篇七
去年暑假,爸爸给我买了一本《三国演义》,我利用整整一个暑假的时间读完了《三国演义》。这部古典名著深深地吸引了我。
很多同学看了《三国演义》后,非常喜欢刘备、诸葛亮、关羽等人,我却很喜欢曹操。《三国演义》中对曹操的评论是“治世之能人,乱世之奸雄”。我觉得罗贯中说曹操是“乱世之奸雄”,有失偏颇,我想为曹操鸣不平。在我心中,曹操的形象是高大的。
曹操是一位才华横溢的诗人。曹操是自《诗经》后重振四言诗的作家,他的五言诗也颇具乐府民歌的色彩。他和曹丕、曹植并称“三曹”。父子三人以其显赫的政治势力和杰出的文学创作居于当时文坛的地位。“对酒当歌,人生几何!”他面对美酒而高歌,感叹人生年华能有几何。“何以解忧,唯有杜康。”他面对忧愁困苦,借酒浇愁。“青青子衿,悠悠我心”,他尊重人才,“唯才是举”。
曹操是一位宽厚旷达的。讲他心胸旷这是有证据的:如果他不是豁达大度,怎会有当关羽走时“彼各为其主,勿追也”的感叹?如果他不是宽厚仁爱,怎会有当郭嘉丧时“临其丧,哀甚”的悲痛?这一切说明曹操的心胸旷达。
曹操是一位纵横捭阖的政治家。曹操参与的大小战役有许多。如破黄巾,斩刘辟、黄邵,攻下邳,绞吕布。特别是官渡之战,曹操以“公兵不满万,伤者十二三”的情况战胜“众十余万”的袁绍。他的胜利是侥幸吗?不,绝不是!这说明了曹操过人的军事才能。有人说曹操挟天子以令诸侯是卑鄙。但我不这样认为。曹操处在一个群雄角逐的年代,英雄们四处割据,四处扩张,在这样一个不是你死就是我活的年代,“挟天子以令诸侯”正说明了曹操有高超的政治手段。
“暗淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣。”漫步于历史的书页,穿越历史的风云,曹操的高大雄伟的身姿令我钦佩折服。
评语:小作者对《三国演义》颇为熟稔,写作时材料信手拈来。作者敢于突破既定的观点,通过阅读《三国演义》,对曹操产生新的认识,这难能可贵。他认为罗贯中说曹操是“乱世之奸雄”有失偏颇,作者认为曹操是一个才华横溢的诗人、宽厚旷达的、纵横捭阖的政治家,并且用大量的论据进行论证。引用是这篇文章语言的特色,既打造了文采,富含底蕴,又以史实说话,论证有力。
小学三年级阅读后感篇八
二十多年前,当我还是一个学生时,就喜欢看些名人传记。在我认为《明朝那些事儿》应该是一本枯燥的历史书,我是不会准备把它看完的。没想到在当年明月妙趣横生娓娓道来,我居然看进去了。书中不乏幽默诙谐,把本来乏味的历史事件写活了!读之如饮甘泉。像我这个不怎么爱看历史书的人,都能看进去,想想也是不同凡响了。
杨老师在“丰华理念”论坛上发言,这本书获得三十年来最畅销之史学读本,获得当当网“终身五星级最佳图书大奖”及2007---2011年度系列畅销书第一名等荣誉。
该书之所以几年间成了时髦书,堪比“凡有井水处,必有柳词”了。历史本来很精彩,就看怎么写了。当年明月的写作不仅笔锋幽默,关键是加进了自己的感悟,也就拉近了作者与读者的距离,今人与古人的距离。其实我喜欢读他的原因,是因为作者用现代的语言把历史事实摆了出来,我想大多数人也是这么个念头。
朱元璋,小名朱重八,生于安徽省的一个赤贫农民家庭里。在元朝末年,坐在家里都要上税的畸型社会里,能够活下来已经是奇迹了。他的童年就在一个冬凉夏暖,四周通透,食不裹腹的环境中靠给地主放牛长大的,他此后人生的逆袭想想也是奇迹中的奇迹了。
由此我也想到了一句话:英雄不问出处。他的人生轨迹大致是这样的:十二岁时迁居太平乡孤庄村,十七岁时父母长兄及侄子亡,入钟离皇觉寺为僧,后云游淮西,二十一岁生活所迫,又重返皇觉寺,二十五岁投军到郭子兴部队,(十七岁前,几乎不识字),因作战英勇受到郭的赏识,二十六岁还乡招募徐达等。二十九岁率部攻下应天府(今南京),此后他的人生就象开挂了一样,在徐达、常遇春、汤和等名将的辅佐下,到三十四岁时就受封为韩守政权吴国公,三十七岁称吴王,四十一岁称帝,奠定了大明江山。我看到此处,不仅想起一句话:“江山如画,一时多少豪杰”。
如今六百多年过去了,但笼罩在朱元璋身上的争论似乎并没有停止的迹象,他有过不朽的功勋,也有过严重的过失,这些争论可能再过六百年也不会停止。历经时间的磨砺,岁月的侵蚀,朱元璋似乎依然屹立在那里,他的丰功伟绩、成败得失都被记录在史册上,供后人评说。
朱元璋,一代英雄。我仿佛看到了这样一幅画面,在迟暮之年,他勒住马头,迎着落日的最后一丝阳光,向壮美河山投下最后一瞥,仰天大笑:我本淮右布衣,天下于我何加焉!此为该书系列第一部。此后他的子孙们,在他建立的帝国下,又演绎了一番复杂而险恶的政治斗争生活,本书的作者当年明月又写下了后几部。
由此想想也心安了,应冀校长等校领导“假期要读完一本书,并写读后感”的要求,于是写下了以上拙言,让我这个教理科的老师也“舞文弄墨”了一回。
小学三年级阅读后感篇九
“哈哈哈!这个片段太好玩了!”看完埃・奥・卜劳恩创作的漫画故事《父与子》后,许多人给予的评价是“真有趣”或是“好好笑哦!”而我觉得《父与子》是作者对现实的期望,因为在他的书中,父亲简直是万能的――既严厉,又慈祥。
在儿子调皮时或做恶作剧时,父亲总是板着一张貌似凶神恶煞的脸,那张脸都像是要长到地上了。比如一天儿子说:“我要几本书,可以吗?”父亲随手拿了一本中国四大名著之一《西游记》给他。“不行,不行,太薄了!我要那四本英文书!”父亲给了他,心想:我家儿子要有出息喽!过了几分钟,父亲想出去走走,于是推开门,结果看到儿子正用书当梯子拿樱桃吃呢。于是,他就把儿子给“小鸡炖蘑菇”了。
父亲虽然严厉,但是父亲也总像儿子的朋友一样和他玩耍。陪他玩骑马,让儿子坐在他背上骑来骑去;碰到熟人虽然难为情,但他还是礼貌地脱帽行礼;要是碰到狗的话,父亲会像小狗一样狂吠不止。
我的老爸也跟书中的父亲一样,经常陪着我恶作剧。记得有一次,我们开船出海。“浩玮,你到甲板上来!”老爸喊道。我兴冲冲地跑过去:“来啦!”我跑到甲板上,只见老爸手拿着水球朝我扔来,“哗!”我从头到脚都被淋湿了,成了个湿漉漉的雕像。“你干嘛?!”我大叫。我妈闻声而来,她刚走到旁边,就被我和老爸用沙子和水弄得又脏又湿。她火冒三丈,嘴里不断喷出无数颗“子弹”,无情地“扫射”着我们。而我们俩乐得哈哈大笑。
这就是《父与子》中调皮的老爸和儿子,是不是像极了现实生活中的老爸和我呢?
小学三年级阅读后感篇十
寒假里我看了一本,名叫《查理和巧克力工厂》。出于美国著名作家罗尔德·达尔的笔下,本书的主人公是一个小男孩,名叫查里·巴克特。在查理生活的小镇上有一个全国最大的巧克力工厂,工厂十分神秘,大门紧锁,从来没有人进出过,晚上透过光亮能看到里面有几个人影在动来动去。这家工厂的老板是全国最聪明的巧克力制造商:威利·旺卡先生。
终于,有一天威利·旺卡发出告示:邀请五位幸运的小孩参观他的工厂,只要购买巧克力的`孩子都有机会,前提是得到藏在包装纸里的金奖劵,限量五张,查理找到了第五张金奖劵。参观工厂的过程是一次奇特的经历;每个参观者都感到了无限着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解。一共有四件不可思议的事:第一件事情是美味的巧克力瀑布让好吃的奥古斯塔斯·格卢普掉进去,伸进玻璃管子里,送进车间;第二件事情是可爱的松鼠让恶毒的小女孩维鲁卡·索尔特掉进大大的垃圾洞里,沾了一身臭气熏天的苍蝇;第三件事情是由制造永远都嚼不完味道的口香糖机器,让喜欢嚼口香糖的威奥莉特·博雷加德变成一个又大又胖的蓝莓;第四件事情是巧克力电视机让爱看电视的迈克·蒂维变成了上千万个小微粒;第五件是件大好事情—旺卡先生把整个巧克力工厂送给了聪明听话的查理。
这本书告诉我们:前四位被邀请的小朋友都是家长过于溺爱,让孩子养成不守规则、不爱思考、骄横霸道、自以为是的坏习惯;而查理是位乖巧听话的孩子,因此旺卡先生把巧克力工厂送给了他。
小学三年级阅读后感篇十一
读完《鲁滨逊漂流记》后,我仿佛看到了鲁滨逊那高大的形象。鲁滨逊凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。
鲁滨逊从小就对航海非常痴迷,尽管他的父母极力反对,但鲁滨逊还是在他19岁的时候离开了父母。他在一次航海事故中流落荒岛,全船的人只有他一个幸存下来。他凭着惊人的毅力,克服了总总困难,在荒岛上生活了28年之久。
读完这本书,我一直在思索一个问题,如果我是鲁滨逊,当独自一人置身于荒岛之上,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对那种突如其来的困难,我不可能会像他那样因时顺便,积极自救,因为我没有那种能力。
我不得不承认自己的软弱,从呱呱坠地到背上书包,成为一名小学生,父母、学校为我们铺设了成长的道路,我心安理得地在这条平坦的路上走过12个春秋。但我还是整天抱怨这个,抱怨那个。我其实根本没有咀嚼过生活的苦涩,我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖背上书包上学,每天接受家人的关爱是一种莫大的快乐。
鲁滨逊无疑是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在一个荒无人烟的孤岛上生活了28年。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。这本小说教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要。
小学三年级阅读后感篇十二
暑假里我看了一本书名叫做《吹小号的天鹅》的书,这本书让我知道了有一只吹号天鹅——路易斯。它勇敢、坚强,不放弃,并且聪明伶俐,通过自己的努力最终成为了独一无二的吹号天鹅。
有一次,萨姆的爸爸和萨姆来红石湖野营,发现了两只吹号天鹅和一只生来就哑了的小吹号天鹅——路易斯。
路易斯天生是哑的,它为了说出自己的想法,向赛蕾娜表达自己的爱意,就求萨姆带它去学写字。路易斯费尽了千辛万苦终于学会了在石板上写字。可吹号天鹅们是不认识字的,路易斯还是无法向自己心爱的吹号天鹅倾诉衷肠。为了帮助自己的孩子,天鹅爸爸在危急时刻从乐器店为路易斯偷了一把昂贵的小号。
路易斯为了学会吹小号和帮助父亲还清债务,它去了“库库斯库斯”夏令营,学会了“起床号”、“熄灯号”等,又去了天鹅湖、动物园表演,最终还清了父亲的债,自己也学会用小号吹各种优美音乐,成了美国小号演奏家。
突然有一天,刮起了一阵大风,把路易斯的心上人赛蕾娜刮到了动物园,路易斯细心的照顾赛蕾娜,并为赛蕾娜吹小号音乐,最后赛蕾娜爱上了路易斯,它们飞去红石湖过上了幸福生活。
这个故事告诉我们,即使有再大的缺点,只要我们不断努力,克服困难,就一样可以取得成功。
小学三年级阅读后感篇十三
今天我读了个文章,叫青蛙王子,主要讲了。
从前有个国王他的女儿美若天仙。有一天她抱着金球出去完,可是金球掉在了水池里小公主很难过。这时有一只青蛙,他帮小公主捞回有个条件:跟小公主用同一个餐具,睡同一张小床。小公主答应了。可是她拿回金球后就跑了。第二天,小公主正在吃饭,但是有人敲门,是那只青蛙,小公主马上关门。国王边小公主什么事,国王知道后说:必须要尊首自己的诺言。小公主不得不去开门,让青蛙跟她一起吃饭,睡觉。这时青蛙变成了王子。从此过上了幸福生活。
读完这篇文章,我想我要诚实,不要向小公主那样,不遵守自己的诺言。要先想自己,能不能够完成这件事,要能完成就答应,不能完成就别。我以后要做一个诚实守信的`好孩子。
小学三年级阅读后感篇十四
今天我读了《丑小鸭》这个故事,对我的感触很深。
丑小鸭经过千辛万苦之后终于变成了白天鹅,那是因为丑小鸭的心里有美好的愿望。
逃避挫折、困难不是办法,我们要学会战胜它。我们每个人都有自己的梦想,经过努力,我们也可以变成“白天鹅”,也可以实现愿望。
我们为什么不能像丑小鸭一样呢?丑小鸭虽然外表丑陋,但是它的内心却很美。要知道,看事物不能光看表面,而要看它的内在作用。所以,我们以后一定要像丑小鸭一样,坚持追求自己的梦想。这时候,你一定会觉得离自己的梦想越来越接近了。
我深深地被丑小鸭坚持的精神所征服。丑小鸭是一只善良的鸭子,也是一只美丽的天鹅。我一定要想一样去追求自己的梦想和希望。
最后,我要告诉大家:困难并不是独立的,它是你心中的一道纸做的墙,看似困难,如果你去尝试了,就会发现,困难并不可怕。只有你有决心对待它,你就会成功。
小学三年级阅读后感篇十五
读了昆虫记这本书,我感到兴奋,心全被作者法布尔写得昆虫吸引住了。
"它向柳树丛中逃去,但却在偷窥着求欢者。“这是两千年前的一首牧歌就是这么温情地歌颂的。讲得意思是:母蟋蟀跑到生菜叶下躲起来,但是却微撩起门帘在偷看。
”欲要看究竟,处处细留心。“作者把每个细节都不放过,这让我想起了一件往事:有一次,我和妹妹比赛抓蚂蚁,多者胜。我心想:哼,跟我斗,看着吧,小屁孩!准备好纸巾,到时候一把鼻涕,一把泪的,多丢人。然后就各自去找了。我走到一个土坑旁,不屑一顾的给了她一个白眼,就志高气扬的走了。小蚂蚁怎么可能在这呢?妹妹却依旧呆在原地去拿吃的,我赢定了。不料,我的分数居然比妹妹低好多,垂头丧气地离开了。
从这件事我明白了:要想弄清事情的原委,必须处处留心观察,不要马虎大意,才会有所启发,有所发现。
小学三年级阅读后感篇十六
你相信一个年仅14岁的德国姑娘一个人先后游历了欧洲的各个地方吗?不相信吧?!是的,开始,我也不相信但自从读了《乌塔》这篇文章后,我不得不相信。
一个生长在德国汉堡的14岁小姑娘乌塔,利用暑假游历了法国、瑞士、奥地利……
再想想以前的事儿,我的脸上不由得阵阵发烫。
哎!我什么时候才能自立呀!我也想自立!对,就从现在开始,我再也不让任何人把我代替,我要利用所有机会,锻炼自己的能力,学会自立!
小学三年级阅读后感篇十七
爱的教育是一本成人以我们小孩子的眼光用日记的形式写的一本好书,其中有许许多多感人的故事,总是充满爱,充满了正能量!我很喜欢这本书。
想想我们的中国梦,想想我们中国目前的现状,在关于老人摔倒了是不是要扶,敢不敢去扶之类的问题上的纠结,想起来不免让人心酸。
我们中国是一个有着几千年优秀传统文化的大国,我们也有很多感人至深的故事,可是我们的国民素质为什么还是这样急待提高?我们是不是应该有更多更好的爱的教育的优秀作品呈现给我们,让我们从小从中吸取到正能量,长大为自己的祖国作出更大的贡献。
要做事,先做人,这是我们都明白的一个道理,可是真正要做好可不是一件简单的事情,爱的教育这本书让我明白了,“教育”两个字是多么的沉重。我们的教育工作者们,他们的责任的多么的重大啊!除了要让我们学会书本上的知识还要和爸爸妈妈一起让我们学会爱,学会做人,学会很多书本上学不到的东西。
小学三年级阅读后感篇十八
老师向我们推荐了《长袜子皮皮》一书,我刚读几页就爱不释手了,一口气读完。心里就感受万千,非常愿意和大家交流交流。
她有一头像红萝卜一样的头发,硬邦邦的扎起两个朝天吼;一个土豆似的鼻子,一张大嘴巴,里面长着两排整齐洁白的牙齿,这就是长袜子皮皮。
皮皮她曾经游览七个大洲,它曾海上冒险,她还曾到过黑人王国,做过那里的公主;她力大无比,她一人打过四个男孩子,她还打胜了杂戏团里的大力士,还徒手打走了偷他金币的两个小偷;她荒诞可笑,曾买糖果18斤,骑着马儿去上学,等等,就是这样一个小女孩,让你情不自禁的喜欢,让你废寝忘食,让你心驰神往。
每个人都有自己的童年。我们的童年时珍贵的,是美妙的。我们应该在我们的童年里多读一些书,多学一些知识,多了解一些社会,多认识一些人……让我们全面健康的成长。
书上说:花有重开日,人无再少年。我们一定要珍惜我们的童年时光,让他洒下一串串晶莹的珍珠。
小学三年级阅读后感篇十九
放假时,我喜欢沉浸在文化中心图书馆的书海里。我觉得每一本书都很有趣,尤其是《一公分铅笔》这本书,更是发人深省。
六岁男孩小丁子,和姐姐住在偏远山区的高原上。姐弟俩每天的工作就是帮忙牧羊、喂鸡、做家事。直到慈济团体发挥大爱,在村子里盖了一所学校,并鼓励所有的小孩去上学,姐弟俩才开始接触学校的教育。
每天晚上,当他们忙完所有的家事后,姐姐开始写作业,小丁子则会念课文给妈妈听。姐姐常常都会用着,只剩一公分长的铅笔练习写字,即使手中的铅笔已经短得不能再短了,她还是舍不得丢掉。因为她知道铅笔是大哥在城里,辛苦打工赚钱买来的,所以她非常珍惜。即使大哥又买了新的铅笔给他们,姐姐还是坚持要把笔芯确实用完,一点一滴都也不浪费。
看完了这本书,我有一点想哭的感觉,觉得自己真是太幸福了。平常我会要求带我去书局买文具,虽然琳琅满目的文具用品,应有尽有,我还是会挑三捡四、嫌东嫌西的,一点也不懂得惜福。
反观故事中的主角,他们生长在贫困的环境中,连这种最便宜的铅笔,却都得来不易,但是他们不仅不会自怨自艾,更能知足常乐。尤其最令我佩服的是,她那种爱物惜物的观念,不像我是一个喜新厌旧的人。所以我一定要向她学习,做一个知福惜福再造福的人。
小学三年级阅读后感篇二十
今天,我翻开小学生之友,一篇名《宽容》的文章深深的吸引了我。
故事是这样的:一天,由于王乐天念错了6个生字,唐亮当着同学的面指出了5个错生字,王乐天很是生气,下课了,王乐天不理会唐亮,也不给唐亮足球玩。王乐天和别的同学踢足球,不小心摔伤了,唐亮仗着自己个高、力大把王乐天背到了医务室,王乐天深受感动,于是他们俩又和好如初了。
唐亮还讲了一个小故事:一个人他遇到一个袋子,他拳打脚踢,袋子更大了,最后封住他的去路,一个路人看到说:“这个袋子叫仇恨袋,不理他跨过去就没事了。”
我们要明白学会宽容别人,就会快乐自己。我读了这个故事不再生气了,你呢?如果还有谁生气就给他(她)讲讲“仇恨袋”的故事吧!
小学三年级阅读后感篇二十一
今天我读了个文章,叫青蛙王子,主要讲了。
从前有个国王他的`女儿美若天仙。有一天她抱着金球出去完,可是金球掉在了水池里小公主很难过。这时有一只青蛙,他帮小公主捞回有个条件:跟小公主用同一个餐具,睡同一张小床。小公主答应了。可是她拿回金球后就跑了。第二天,小公主正在吃饭,但是有人敲门,是那只青蛙,小公主马上关门。国王边小公主什么事,国王知道后说:必须要尊首自己的诺言。小公主不得不去开门,让青蛙跟她一起吃饭,睡觉。这时青蛙变成了王子。从此过上了幸福生活。
读完这篇文章,我想我要诚实,不要向小公主那样,不遵守自己的诺言。要先想自己,能不能够完成这件事,要能完成就答应,不能完成就别。我以后要做一个诚实守信的好孩子。
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