最优幼儿园月工作计划安排表(模板14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-02 13:19:25
最优幼儿园月工作计划安排表(模板14篇)
时间:2023-11-02 13:19:25     小编:LZ文人

计划可以帮助我们分析当前的状况,明确我们想要达成的目标。计划的制定需要具备灵活性,能够适应变化和应对突发情况。下面是一篇优秀的计划制定范文,希望能对你的计划起到一定的指导作用。

幼儿园月工作计划安排表篇一

月工作计划安排表就在下面,同时还有月工作计划安排表范文哦!

1、每天按营运经理岗位责任的内容去协助营运经理工作,执行营运经理的指令,负责贯彻落实到位。

2、以身作则,严格执行本公司的规章制度及员工守则。

3、站在一线指挥,做到严于律己,以身作则。

4、召开班前例会,检查服务员仪容仪表,指导下属做好准备工作,检查卫生及各种设施的运转,熟悉区域的运营状况。

5、巡视现场,督促服务人员保持高水准的服务。

6、注意巡视所辖区域的'客人情况,解决客人投诉,对出现的问题进行分类处理,如遇解决不了的问题要及时向上级反映并请示解决办法。

7、在处理客人投诉时,以本公司的利益为首,在客人面前保持良好的个人及公司形象。

8、视工作情况对员工进行适当调整,提高工作效率。

9、监督服务人员是否有违纪行为(如黑单多买、索要小费、私藏酒水、偷窃财物、扎堆聊天、怠慢客人等),对于出现的问题要马上勒令员工改正,并在员工例会上视情况轻重予以处理。

10、教导下属如何帮助客人选购商品,推销会员卡并防止客人有跑单的现象发生。

11、负责所辖区域的买单工作。

12、随时了解辖区内的房态。

13、处理客人投诉要即时解决,并及时将情况上报上级。

14、如遇工程方面的问题,应及时找工程员工予以解决。

15、督查公共区域,各包房及洗手间的卫生情况。

16、检查收尾工作,做好安全及节电、防火、防盗工作。

17、控制管理好公司的财物。

18、做好班次交接工作,并就出现的问题进行解决。

19、做好员工业务培训工作,提高其工作能力,并根据员工表现的优劣做好评估工作,认真执行各项指令,做好上下级的沟通工作。

20、按时有序的完成自己所负责的各类业务。

幼儿园月工作计划安排表篇二

在三岁的时候,孩子基本可以表达自己的需求和情感,通过幼儿园,可以促进孩子的智力发展,开拓新的成长天地。所以在幼儿园的工作中,我们应该要怎样去制定一份好的工作计划,让我们工作可以顺利开展呢?你是否在找正准备撰写“幼儿园学前班月工作计划安排表”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

一、本月工作重点:

1.做好春季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

2.配合园部进行小班教学常规调研。

3.进行班级主题墙饰布置。

4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

二、本月开展以下主题:

主题活动:《小朋友过节了》

主题目标:

知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

主题活动:《冷和热》

主题目标:

1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。

2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。

主题活动:《我要升中班啦》

主题目标:

了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家长工作:

1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。

3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。

5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

四、环境创设:

1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。

2.布置主题墙饰:凉快招术。

3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

一、个人学习方面

严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。积极向老教师学习工作经验和教学方面。

二、工作方面

要认真写每一篇教案,为孩子们认真的上好五大领域的课程,及时完成网站方面的工作,不拖延。对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。及时配合主班老师和生活老师认真积极的做好班里的相关工作,并对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。

三、家长方面

对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿的信息,加强互动。要主动与家长多沟通,得到家长的肯定,以便于自己的工作。

四、个人努力方向

1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。

2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练。

以上就是我的工作计划,我希望在新学期中做得更好。

一.指导思想

深刻领会《指南》《纲要》精神,结合我园实际,以提高保教质量为目标,认真贯彻落实全县教育行政工作会议精神,突出课程导向,创设良好环境,优化一日活动,提升办园水平。

二.工作要点与措施

1、加强理论学习。深入开展《幼儿园教师专业标准》、《3——6岁儿童学习与发展指南》的学习,用指南的理念来指导幼儿园的一日活动,用专业的标准来衡量教师,让所有教师参照专业的标准不断提升自己。

2、提倡人人阅读。充分利用幼儿园现有的教育理论书籍和各类幼教杂志,开展教师全员读书活动,通过读书不断给自己充电,提高自身素养。要求教师认真撰写读书笔记,丰富内涵。开展“我读我思”读书沙龙活动。积极鼓励教师学习提炼经验,升华理论,把所学理论与自己教学实践相结合,积极撰写经验文章向报刊杂志投稿。

3、创设教师学习机会。为教师积极创设和争取学习提升的机会,组织教师参加各级各类的观摩活动,并要求外出观摩教师回园后通过写参观心得、上汇报课等形式对全园进行二次培训,以点带面,共同提高。

4.开展课程叙事。根据自己所开展的课题研究,本班孩子的发展特点以及教师、家长所具有的发展优势,教师积极创建属于自己的班级课程学习。每个班级每学期要让孩子经历一到两个班级或课程叙事。

5、进行观察记录。在集体活动、班级区域活动或游戏中,教师在为幼儿提供丰富、适宜的活动材料基础上,努力遵循“管住教师的嘴巴,管住教师的手”、“儿童在前、教师在后”等基本原则,认真观察、认真记录儿童的游戏、活动情况,及时分析并根据不同孩子的情况采取相应的策略,努力促进每个儿童在原有水平上得到更好的发展。每学期,每位教师对班级内所有儿童的游戏情况观察不少于2次。

6.开展课题研究。本学期将扎扎实实抓课题教研,积极申报“十三五”课题研究,各年级组制定切实可行的活动方案,围绕目标和任务,主动地参与课题研究的过程,并做好各种资料的收集,保质保量进行课题实施。同时围绕课题研究举行一次半日开放活动。

7.加强对教师基本功的训练。本学期结合县“成长杯”青年教师教学基本功比赛活动,将竞赛项目与园本培训相结合,加强教师的基本功训练,促使每位教师弹、唱、说、跳、画等基本功都能在原有基础上有明显的提升。同时加强老师们观察、解读幼儿的能力。

8.保证家园联系的畅通。各班要通过家校通、家长园地、qq信息公众平台等保证与家长的正常沟通和交流。各年级组每学期至少开展一次亲子活动、开放一次半日活动,通过多种渠道让家长了解幼儿的学习生活情况。

三.逐月工作安排

二月份:

1.制定教育教学工作计划;

2.进行室内外环境的更新和布置;

3.各班确定课程叙事内容;

4. 各年级组幼儿早操操节动作的创编和编排。

三月份:

1.组织幼儿早操和操前律动观摩评比比赛;

2. 正常开展教研活动;

3.开展庆“三八”活动;

4.参加幼儿园调测通报会;

5.青年教师参加“敦风社学”活动;

7. 新教师参加创新团队活动。(地点:新店幼儿园)

四月份:

1.开展亲子运动会。

3.参加石屏幼儿园镇半日开放和师资素质展示活动。

4.正常开展教研活动。

5.积极组织青年教师参加县青年教师基本功比赛。

6. 参加镇幼小衔接专题研讨活动。

7.新教师参加创新团队活动。(地点:新光幼儿园)

五月份:

1.开展六一庆祝活动。

2.园内开展课程叙事活动。

3.幼儿园承办镇半日开放和师资素质展示活动。

4.组织幼儿参加县才艺活动比赛。

5.正常开展教研活动。

6.青年教师参加“敦风社学”活动。

7.新教师参加县音乐组活动。(地点:新苗幼儿园)

8.新教师参加创新团队读书沙龙活动。(地点:教师发展中心)

9.参加县绘本大赛。

六月份:

1.大班毕业典礼。

2.参加县园本课程叙事活动。

3.参加阳光幼儿园半日开放和教师素质展示活动。

4.青年教师参加“敦风社学”活动:幼儿园青年教师课堂教学和个人发展展示。

5.写幼儿评语,填写幼儿发展报告书;

6.对本学期开展的各项活动进行总结;

7.资料归档,教玩具收拾整理。

幼儿园月工作计划安排表篇三

根据以上实际情况,为了保证企业的健康发展、充分发挥各智能部门的.能动性、提高销售代表对企业的依赖性和忠实度,对20xx年下半年工作做出如下计划和安排:

目前市场基本上实现了布点的完成工作,通过近半年的彼此磨合与考察,对目前所有人员的资性程度应该得到认可,为了绝对回避风险,企业应该确定其管理的主要地位,然后适当进行必要的诱导和支持,进行市场的拓展和网络建设工作,具体要求如下:

·销售主管工作计划·销售部工作计划·房产销售工作计划·20xx年销售工作计划

下半年销售任务:52800盒、实际回款45600盒公司铺底7200盒

其从事新药推广时间短,地区管理经验不足,但为人勤奋,经济能力弱,可能会扣押业务代表的工资、费用,挫伤业务代表的积极性。根据以往的工作经历,喜欢冲货、窜货。

市场要求:

必须保证有1000个以上终端,对目前的市场进行必要的摸底,然后要求招聘招商。注意了解货物流向。

下半年销售任务:37200盒实际回款:30000盒公司铺底:7200盒

有较长时间的otc操作管理经验,市场熟悉,但辽宁市场混乱,尤其是otc竞争激烈,一般要店促销人员很多,费用过大,需要提醒向农村市场转移。

下半年销售任务:36000盒实际回款28800盒公司铺底7200盒

能力强、但缺乏动力

幼儿园月工作计划安排表篇四

工作计划如何安排书呢?下面是小编为您精心整理的工作计划安排表模板,希望大家喜欢。

1、协助会场负责人安排会场 工作。

2、会场所需材料的印制。

会场材料:

摄影

1、典礼的前期准备,策划。

2、会前灯光,音响的`联系 3、会中的摄影工作 灯光,音响 试听卡印制 2 月 5 日完 成 会场总负责人 1、负责会前与酒店工作人员 沟通 2、会前会负责人,各项物资 物料核实。

3、会中全场工作人员的调度 协调。

物资负责人

会场引导 1、颁奖典礼所需礼品,奖品 的采购。

2、会前,会中,会后物料清 点,管理。

3、观众入场时,座次引导 会前签到

抽奖物资负责人 1、颁奖活动抽奖箱、奖状等 物品的采购准备 2、会前签到工作总负责人 3、会中前排嘉宾茶水。

4、会后签到薄资料的整理与 管理。

抽奖物资于 2 月 5 日完 成 乐队负责人 安排,协调整场典礼的曲目, 演奏顺序。

乐队人员管理 乐队键盘手 吉他手 键盘手 主唱 会场摄像 会后物资回收 1、会前物资运输 2、会中摄像 3、会后物资回收 4、随时服从会场总负责人调 度 颁奖礼仪 配合主持人为获奖学员颁奖 2.1 日定员 颁奖礼仪 配合主持人为获奖学员颁奖 2.1 日定员 签到工作人员 听从刘婷安排, 完成会前签到 工作 以下 2.5 日 前定员 签到工作人员 听从刘婷安排, 完成会前签到 工作 签到工作人员 听从刘婷安排, 完成会前签到 工作 签到工作人员 听从刘婷安排, 完成会前签到 工作 金苗全体 1、获奖学生奖项确立 2、主持人手持学生资料卡制 作。

2.5 日完成。

首次彩排 全体人员 全场流程的查漏补缺

2.8 日 二次彩排 全体人员 全场流程的熟练度建立

2.9 日活动举行

幼儿园月工作计划安排表篇五

以《幼儿园指导纲要》精神为指导,并立足本园实际情景,加强理论学习和专业研究,不断更新观念,转变教育行为促进教师的专业成长和幼儿全面、和谐发展,从而提高我园的保教质量。

(一)加强理论学习,提升教师专业素养

1、我们将进取组织教师参加园内外的各项学习、培训活动,努力提高教师教育理论水平,明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自我教学实践相结合。

2、要求教师多阅读《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,认真作好摘录。在学习资料上做到三个必须:必须是先进的教育思想,必须是科学的教育理论,必须是与教学实际相结合。学习时做到边学习、边理解、边应用,使自我尽快更新观念,构成新的理念并适时交流。

3、每位教师每月都要进取撰写观察记录,每节活动课后都有教学反思并进行交流。

(二)开展各种活动,提高教育教学质量

我园针对教师的年龄结构特点,本学期以教师的培养和发展为主体,根据教师不一样特点和需求,开展各项教研活动。

1、加强培训工作的指导和管理,制定切实可行的结对计划。

2、落实每周互相听课制度,采用不定期与定期抽查。

3、教师仿效优秀案例,边学边思边做,开展案例研讨。

4、观摩交流,集中观看一些优秀的教育教学活动,吸收新经验,取长补短。

6、赛课活动,我们为教师们供给赛课活动,引导教师们经过活动展现自我的教学风格。教师们也经过互相的学习观摩,会提高自我的业务本事,让自我的教育教学水平提高得更快。

7、加强游戏和区域管理,组织幼儿开展丰富多彩的游戏、区域活动,区域活动要有丰富的材料。

8、开展家园合作研究,促进家园的更好配合。

教师与家长要密切联系,做好家访工作。各班及时布置好家园联系栏,让家长了解幼儿在园学习资料,向家长宣传家教知识,继续向家长开放半日活动和举办家长会,展示幼儿的方方面面,注重家园联系的每一个细节,真诚地与家长合作,共育幼儿。

二月份:

1、各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

2、制定各项教学活动计划

3、检查各班教学工作开展情景(包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等)

三月份:

1、结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》主题活动

2、专题研讨:有效的教学提问

3、各班环境布置评比

四月份:

1、主题墙评比

2、幼儿户外春游

五月份:

1、幼儿手工比赛(中、大班)

2、教师活动案例评比

3、庆“六一”活动

六月份:

1、课题组活动

2、备课笔记、教养笔记、自我反思评比

3、幼儿期末本事发展水平测试

4、各班评选“好宝宝”

5、学期结束资料整理

幼儿园月工作计划安排表篇六

一、本月工作重点:

1、做好区域游戏环境创设,参加园部的评比。

2、配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

3、及时更新《家长联系栏》的内容。

二、本月开展以下主题:

主题活动一:《亲亲好妈妈》

语言:《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。

艺术:《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。

健康:《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣,乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。

科学:《妈妈的东西》能仔细观察,发现梯形与长方形的异同,知道梯形的特征,能准确辨认梯形。

社会:《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈,乐于用连贯的语言,和同伴谈谈自己的妈妈,能注意倾听同伴的谈话,养成轮流交谈的习惯。

主题活动二:《图形宝宝》

社会:《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐,理解伙伴的心情,并愿意给予帮助。

科学:《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣,了解不同种类的镜子的特征、作用。

健康:《圈圈变变变》喜欢玩圈,乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。

语言:《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面,乐意结已有经验大胆想象,合作创编儿歌。

艺术:《会变的半圆》能根据生活经验,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体,能给图画添加适当的背景。

三、家长工作:

1、引导孩子主动关心家庭成员,鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。

2、家长有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯。

3、家中有客来访,让孩子参与接待,让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语,引导孩子形成正确的态度和交往能力。

四、环境创设:

1、创设一个自由宽松地表达交流的场所。

2、布置“我会画信”专栏,展示幼儿的绘画作品。

3、布置现代通讯工具的图片展。

幼儿园月工作计划安排表篇七

1、全园大扫除,对幼儿用品、餐具、玩具等通过蒸汽、曝晒等方式进行消毒,为新学期开学做好后勤保障工作。

2、在幼儿园大门、网站等处张贴开学通告,方便家长及时到银行缴纳本学期学费。

3、各条线做好新学校台账资料的发放工作。

4、总务负责新学期各类物品添置统计与采购工作。

5、联系新华书店,教材送来后做好教材分发与整理工作。

6、各班进行各类计划的制定,进行第一周的集体备课、主题审议,并完成主题一家长栏和墙板布置。

7、做好本学期第一期橱窗。

8、各班调整好环境布置工作。

9、统计各班幼儿流动情况,安排好各班幼儿就读事项。

10、高度重视学校安全工作。各园对幼儿园的设施设备进行一次安全检查,对幼儿进行安全教育。班主任收费注意小票的保管并及时交财务。

未尽事宜,另行通知。

幼儿园开学工作安排(二)

一、2月21日全体后勤职工、中层上班。参加中心校中层会议,后勤人员进行全园卫生大扫除。园部出好开学通告,收费一律按上级要求,请家长在近几天内汇入学校的帐号。

二、2月22日下午1:00全体教职员工参加花桥中心辅导区开学工作会议。

三、2月23日宣布课务及人员配备分工,添置幼儿教学具、学习用品、操作材料、《幼儿画册》等;下发各班保育员台帐、食堂台帐;购买各类日常用品、消毒用品;食品进好货备好货;食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒。

四、近期进行一次开学安全工作检修,包括校园监控、ck系统、电视机检修、大型玩具及时修补。

五、2月24日下发教学教材、电教设备等,各组制定主题计划并交园部审议;进行一次电子备课培训、学习新操;备课要求一周余量等。教师集体备课,撰写各类计划,要求两周内完成。

六、2月23日—25日参加市各级各条线会议。

七、2月25日新生注册报名,收取银行缴款单,完成开学前各类准备工作。做好学额统计工作,本学期事业报表按要求上报,秋季事业预算报表。

八、2月26日一律按课表正常上课,并按规定举行升旗仪式,举行开学典礼国旗下讲话。

九、近日作息时间:23日—24日上午8:30——11:00,下午1:00——4:00;25日幼儿报到,上午按照正常作息时间,下午1:00-4:00.

未尽事宜,另行通知。

幼儿园月工作计划安排表篇八

星期一:

早点:牛奶、馒头。

中餐:红枣稀饭、肉包青豆玉米水果:圣女果。

午点:菌菇年糕汤(大白菜、肉丝、蘑菇、金针菇、红萝卜)。

星期二:

早点:大肠血。

中餐:目鱼炒玉米胡萝卜丁、豆腐炒青椒条、粉丝大白菜汤、水果:苹果。

午点:黑米粥。

星期三:

早点:面条。

中餐:鹌鹑蛋烧肉、手撕包菜、冬瓜蛤皮汤水果:苹果。

午点:新美心鲜奶棒。

星期四:

早点:扁食。

中餐:红烧虾、菠菜炒蛋、粉丝面结汤水果:梨。

午点:冰糖绿豆粥。

星期五:

早点:五谷粥。

中餐:家常小葱炒鸡丁、什锦疏(花菜、西芹、花生米)、雪菜土豆汤水果:葡萄。

午点:五香蛋。

星期一:

早点:花生牛奶、油条。

中餐:小排青菜面、龙虾片水果:哈密瓜。

午点:大白菜泡饭。

星期二:

早点:红枣粥。

中餐:红烧鲳鱼、腰鸡芋艿、鲜味豆芽汤(豆腐、黄豆芽、香菇)。

水果:梨午点:小米鸡蛋粥。

星期三:

早点:皮蛋瘦肉粥。

中餐:蜜汁马鲛鱼、韭菜烩老豆腐、土豆鸭煲水果:哈密瓜。

午点:虾仁丝瓜粥。

星期四:

早点:葱花蛋片粥。

中餐:土豆牛肉、虾仁青豆玉米、紫菜青菜蛋片汤水果:圣女果。

午点:新美心蛋糕。

星期五:

早点:枸杞粥。

中餐:梅豆粒炒蛋、红烧冬瓜、萝卜骨头汤、

午点:香蕉。

星期一:

早点:面线糊。

中餐:稀饭、鲜肉包、花生米炒西芹水果:苹果。

午点:青菜香菇泡饭。

星期二:

早点:牛肉羹。

中餐:红薯焖饭、葱油螃蟹、青椒土豆丝、大白菜肉末羹。

午点:新美心小熊咸面包。

星期三:

早点:南瓜粥。

中餐:盐水虾、青瓜炒蛋、蹄膀海带萝卜汤水果:哈密瓜。

午点:新美心面包。

星期四:

早点:羊奶、蛋糕。

中餐:板栗土豆烧肉、花菜炒目鱼、青菜紫菜汤水果:葡萄。

午点:葱花蛋片粥。

星期五:

早点:混沌。

中餐:山药炖肉丁、西芹炒板栗、豆腐虾仁蘑菇羹。

午点:枸杞粥。

星期一:

早点:葱花蛋片粥。

中餐:花色炒饭、海带排骨萝卜汤水果:哈密瓜。

午点:雪菜年糕。

星期二:

早点:枸杞粥。

中餐:清蒸玉秃、菜心炒蘑菇、腰鸡芋艿羹。

午点:南瓜红枣粥。

星期三:

早点:玉米粥。

中餐:红烧鸡翅、冬瓜炒虾皮、粉丝蛋化汤。

午点:黄金糕。

星期四:

早点:红米粥。

红烧鸡翅、包菜炒黑木耳、冬瓜蛤皮汤水果:圣女果。

午点:刀切馒头麦片。

星期五:

早点:虾仁粥。

中餐:清蒸马鲛鱼、莴笋炒虾仁、土豆雪菜汤水果:梨。

午点:冰糖红枣粥。

幼儿园月工作计划安排表篇九

星期一:

早餐:鲜牛奶、椰蓉包

午餐:冬瓜红萝卜支竹焖双丸

午点:夏枯草冬桑叶白豆凉茶、光酥饼

星期二:

早餐:淡菜肉末粥、葱油花卷

课间餐:雪梨

午餐:茄汁黄豆焖猪肉、蒜茸炒青瓜、雪梨雪耳红萝卜猪骨汤

午点:八宝粥

星期三:

早餐:小塘菜虾皮肉末汤蚬壳粉

课间餐:牛奶

午餐:南瓜香芋焖鸡肉、紫菜虾皮肉末小瓜汤

午点:瘦肉葱花燕麦羹

星期四:

早餐:鲜豆浆、莲蓉包、火腿肠

课间餐:水果

午餐:大豆芽红萝卜蒸肉饼、炒时菜

午点:青菜云吞面

星期五:

早餐:番茄鸡蛋肉末汤米粉

午餐:猪肝瘦肉有味饭、冬瓜瘦肉玉米羹

午点:水果、小馒头

幼儿园月工作计划安排表篇十

主题

活动热闹的夏天

第1周 共4周

星期一歌曲:快乐的六一(一)

歌曲:快乐的六一(二)

星期二综合:我们多幸福

美术:快乐的节日

星期三数学:小鱼有多长(一)

数学:小鱼有多长(二)

星期四综合:“快乐六一”游园趣味活动

综合:“快乐六一”游园趣味活动

星期五社会:过节喽

美术:大家动手做

游戏

活动娃娃家、理发店、图书角等。

生活

活动教育幼儿注意夏季个人卫生,多喝开水,少吃冷饮。

体育

活动脚踏车、玩圈、抛流星球等。

环境

创设师生共同布置“可爱的家乡”主题墙饰。

家长

工作请家长利用双休日,有意识地带幼儿参观自己居住的小区,游览家乡风景,并向幼儿介绍本地民间传说和近几年的变化。

幼儿园月工作计划安排表篇十一

工作计划表怎么写呢?下面是小编为您精心整理的工作计划标的书写格式以及范文,希望大家喜欢。

(一)工作计划的四大要素:

(1)工作内容 (做什么:what)

(2)工作方法 (怎么做:how)

(3)工作分工 (谁来做:who)

(4)工作进度 (什么做完:when)

(二) 工作计划的格式:

1.计划的名称。

包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××学校团委2001年工作计划”。

2.计划的具体要求。

一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最后写订立计划的日期。

(三) 工作计划的内容。

一般地讲,包括:

1.情况分析(制定计划的根据)。

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

2.工作任务和要求(做什么)。

根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。

在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。

(四) 制订好工作计划须经过的步骤:

1.认真学习研究上级的有关指示办法。

领会精神,武装思想。

2.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。

3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。

环环紧扣,付诸实现。

4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。

6.计划草案制定后,应交全体人员讨论。

计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。

计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。

在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。

(五)如何保证工作计划得到执行

工作计划写出来,目的就是要执行。

执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。

出了问题也是执行人员自身的水平问题”。

执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。

那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。

同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。

首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。

其次,各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。

目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外,工作计划应该是可以调整的。

当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。

发现问题时,就地解决并继续前进。

因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。

不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。

本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。

如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一、班级情况分析

本学期本班幼儿50名,旧生41名,新生9名。

经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。

他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。

初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。

二、工作重点

1、因为本班幼儿男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。

鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

2、以《学前教育纲要》为指导,深刻领会二期课改精神,以新教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。

3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。

4、注重区域活动的开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。

在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。

三、教育目标

语言领域:

1.倾听理解(1)能听懂多重指令,并能按顺序行动。

(2)对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)(3)能用普通话与人交流,表达自己的意思。

2.表达交流(1)愿意与不熟悉的人交谈。

(2)能清楚地讲述事情的前后经过,语言清楚完整。

(3)会用多种方式提出问题。

3.欣赏阅读(1)能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。

(2)喜欢制作图书,发展连贯讲述和完整表达的能力。

数学领域:

1.引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体,感知整体与部分的关系。

2.用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10),发现总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。

3.学习6-10的加减,进一步理解加法、减法的含义,具有初步的估算意识。

5.在日常生活游戏中,认识正方体、长方体、球体等几何形体。

6.认识人民币。

7.运用标记等记录周围事物和现象,初步了解一些简单的统计方法。

8.能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察,比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

科学领域:

1.帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系。

参与保护生态环境的活动。

(种植)。

2.让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,能用不同形成表现四季的特征。

3.引导儿童学习使用常见科技产品(塔、交通、通讯工具等)的方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动,能够发现物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一定的创造性。

4.使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,并能用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻求答案;能关心、爱护自然环境。

社会领域:

http:///

1、自信心培养(1)热爱劳动,有责任心,在劳动过程中有始有终的做完每件事。

(2)愿意接受有难度的任务,尝试新活动(3)遇到困难和挫折时不气馁,敢于不断尝试2.人际交往(1)主动带年幼的同伴共同游戏,体验大带小的快乐。

(2)愿意与众多的同伴合作游戏,有一定的坚持性。

(3)能友善的对待外国友人,礼貌地与他们交流。

3.行为规则(1)会根据需要自己制定区域游戏的规则,并制作相应的提醒标记。

(2)有环境保护的意识,当发现不当的行为举止时,敢于劝阻。

4.民俗文化(1)了解传统民间节日的由来和庆贺方式,喜欢民俗习惯。

(2)了解江苏(常熟)著名的民间工艺,萌发对民间工艺的.兴趣。

(3)知道中国是一个多民族的国家,尊重少数民族。

健康领域:

1、身心保健进餐时举止文明,不挑食,不暴饮暴食。

进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。

遵守规则,行为正确,有较强的自护能力。

合群、开朗,积极参加幼儿园的各项活动,并从中感到快乐。

正确认识自己,能较客观地评价自我。

2、体育锻炼排队走步时较好地一对一保持对形,节奏一致。

掌握更多走步方法,能独立想出新的走步方法,进行长距离远足活动。

3、掌握多种跑步方法,能独立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等),有强烈地提高跑速的愿望,进行竞赛跑。

能绕复杂障碍走、跑交替300米左右。

培养幼儿良好的弹跳力,有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。

会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。

4、能准确投掷动作,投准目标,提高手眼协调能力。

5、能变换手臂动作走平衡木,掌握各种平衡动作。

能在有间隔的物体上走。

6、熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。

有序地过障碍物。

7、能手脚交替协调地攀登攀行,锻炼幼儿四肢力量。

养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合作精神。

8、按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。

9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。

10、进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规则和要求,有集体观念,活动中11、懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。

美术领域:

1、兴趣与审美能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。

继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣,能寻找并发现周围环境和美术作品中的美。

进一步欣赏作品的造型、彩色、构图,知道对称、均衡美,学习从形式和内容的角度评价自己和他人的美术作品。

引导幼儿积极主动地参与欣赏活动,了解作品简单的背景知识,进一步感受和理解作品的形象和主题意义。

知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情,并能用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。

2、绘画进一步引导幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己独特的思想和感受,体验创造的乐趣。

能根据一定的主题,用丰富的色彩和线条、构思、组织形象,表现一定的内容和情节。

进一步引导幼儿学习根据画面需要,恰当运用各种颜色,并学习色彩的调配,表现画面的深浅、冷暖关系。

幼儿能合理安排画面,主体突出,并注意均衡与对称的关系。

3、手工引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料,创造性地表现自己的认识和感受。

能按照自己的意愿运用多种泥工技法塑造结构较复杂的物象,表现其主要特征和某些细节。

综合利用各种材料、工具和技能来布置环境,制作教具、玩具、礼品、演出服饰、道具等,并注意装饰美丽。

音乐领域:

1、歌唱活动积极地参与歌唱活动。

能用自然、美好的声音歌唱,保持正确的唱歌姿势,会听间奏,音域一般在 c1—c2。

继续学习领唱、齐唱以及简单的两声部轮唱、合唱,能较自如地控制、调节自己的歌声,较恰当地表现歌曲情感。

能基本独立地即兴编、即兴唱。

2、韵律活动(1)进一步掌握几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式,积极参与韵律活动。

(2)能较准确地随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等。

(3)学习用身体动作组合表现音乐的结构及其形象、情感和内容,积极、熟练地使用动作、表情、体态与人沟通。

(4)进一步了解一些创编韵律动作组合的规律,积极参与创造性韵律活动。

3、节奏活动积极参与节奏活动,学习更多乐器(钹、锣等)的基本演奏方法。

主动参与自制乐器,辨别乐器的音色。

进一步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置的表现规律,积极参与,集体设计演奏方案。

进一步养成对集体和乐器负责的积极情感。

4、欣赏活动倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。

进一步深入感受进行曲、舞曲、摇篮曲、劳动音乐的特点。

能够大胆地运用多种音乐的、非音乐的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、语言、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等)参与欣赏活动,表达自己的感受、体验、想象和创造,提高体验和表现音乐情趣的能力。

养成有情感参与的安静倾听音乐、观赏舞蹈表演的习惯

四、具体措施

1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育,并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。

2、加强常规训练,培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

3、适当的增加知识学习的比例,以做好幼小衔接工作。

根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。

5、整合多元智能理论,有针对性的、灵活的制定教育教学计划,注重对幼儿的培养,使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪,促进幼儿的自我表现与人际交往。

6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。

设置有特色的游戏环境,开展受幼儿欢迎的游戏活动。

五、家长工作

1、向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

2、要求家长配合幼儿园,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

3、每月定期填写好幼儿在园情况报告册4、坚持每月及时更换“家长园地”,向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解幼儿在家里的各种行为习惯,并鼓励家长参与班级教学。

5、继续对新生家访、旧生约访,加强平时电话联系,主动及时地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外的各种表现,取得家园教育的一致性。

幼儿园月工作计划安排表篇十二

放假时间:1月17日为-第一学期结束时间,20寒假放假时间为1月18日,年2月12日结束放假开始办理入学手续。

具体安排:

第二学期定于2017年2月12日办理入学手续,2月13日正式行课,7月4日结束,7月5日开始放暑假,共计教学20周。

小学生开学准备物品有哪些:

1.书包:

小书包(简洁方便,兜不要太多),大小适当,选择40-42cm高的就差不多了,毕竟一年级的'小朋友身高一米二左右,太大的背起来不舒服,对骨骼发育也不好。

2.笔袋:

一般来说,一年级的老师对学生笔袋的要求是简单、方便,不要过大,太花哨!

3.铅笔:

可以给孩子准备3-4支铅笔,普通铅笔即可,如果有对铅笔有特殊要求的家长,建议可以买2h的或者hb的,样式简单朴素就好,不提倡用自动铅笔,自动铅笔不容易练字。

4.直尺:

最简单的直尺即可,能看清楚刻度,不需要有太多图案;

5.橡皮:

绘图橡皮或4b橡皮

6.转笔刀:

可以放在笔袋里的即可,不建议在学校带大型的铅笔刀,而且可以前一天晚上在家给孩子把铅笔削好,带到学校即可。

7.水杯:

大概400ml的杯子就可以,在家测试一下不漏水、方便打开加水的杯子。

8.书皮:

不建议家长提前买好,不同学校不同班级不同老师对书皮的要求不一,还是等新书发下来,按照老师要求来准备较为稳妥,如果没有要求的话,简单大方就好。

幼儿园月工作计划安排表篇十三

月份序号工作内容备注

3月1制订团日活动制度、五四红旗团支部评比制度健全工作制度

2召开例会、完善联络表健全并加强组织部干部队伍建设

3最新团内基本情况统计每学期全面统计一次

5开展主题团日活动大学生就业创业;三月学雷锋;寒假归来话收获

6制订年鉴电子版、纸质版

7国旗班升旗活动常年,对团员青年进行爱国主义教育

8下发学校第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛文件3月20日左右决赛

9修订校发[42]号文件、校学[17]号文件

10启动我校青年就业创业工作,

11成立大学生科技创新协会

12下发河南工业大学第四届科技文化艺术节文件

13开展“工大讲坛”常年

14现任学生会、学生干部考核工作

15早操、到课率检查工作常年

16寒假社会实践活动总结

17双选会前西部计划、“三支一扶”计划和贫困县计划志愿者招募活动的宣传、动员

18双选会期间西部计划、“三支一扶”计划和服务贫困县计划志愿者的招募工作

19“赢在大学”――河南工业大学专刊编辑部的成立及人员招募工作

20第一期专刊的稿件采编工作

21团委网站的`维护更新

22第四届女大学生风采大赛决赛3月17日左右决赛

23艺术团艺术课程开课

24调整艺术团、广播站成员

3补办团员证,考察、培养新团员

4加强团的基层组织建设常年,团组织进公寓、团组织进社团和学生党员联系团支部试点

5青马工程(团校春季班)常年,建立青年马克思主义者成长学校,制定“青年马克思主义者培养大纲”

6团干培训增强团队凝聚力、战斗力

7开展学校科技文化艺术节各项活动(如社团文化广场、宿舍文化节等)

8校级学生组织筹备换届工作

9校级优秀学生干部的考核评比工作

10启动学校第三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛

11西部计划、“三支一扶”计划和服务贫困县计划志愿者招募工作的进一步宣传、招募

12建立社会实践活动管理系统

13成立志愿者服务队,开展志愿服务活动

14年暑期社会实践活动项目申报

15第二期专刊的稿件采编工作

16第五届校园歌手大赛

17组织校运动会播音工作

5月1主题团日活动传承五四精神增强团员意识;我优秀我入团我入团我更优秀

2纪念“五四”运动90周年团员教育活动

3团日活动创意大赛

4参加河南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛

5五星级社团评选活动

6庆祝五四运动90周年系列纪念活动(“辩响工大”第二届辩论赛、征文等)

7学生干部换届选举

8西部计划招募志愿者的审核、体检

92009年暑期社会实践活动项目评审

10第三期专刊的稿件采编工作

11纪念“五.四”运动90周年合唱比赛

2毕业生团关系转出工作

3组织社团开展暑期社会实践活动

4学生干部挂职锻炼、社会实践活动

5“挑战杯”全国报作品

6“挑战杯”创业计划竞赛集训

7西部计划招募志愿者的送行

82009年暑期社会实践活动重点项目的资助

92009年暑期社会实践活动启动仪式

10第四期专刊的稿件采编工作

11第二课堂课程考核

12“飞的更高”2009毕业晚会

13艺术团、广播站学生干部换届选举

14筹备“三下乡”文艺演出

幼儿园月工作计划安排表篇十四

周一:

早点:豆浆、面包、火腿。

午饭:宫保鸡丁、鸡蛋羹、虾米冬瓜汤、米饭。

下午加餐:水果、点心。

周二:

早点:绿豆粥、果酱烧饼、鸡蛋。

午饭:咖喱鸡块、韭菜香干豆芽菜、紫菜鸡蛋汤、米饭。

下午加餐:水果、点心。

周三:

早点:牛奶麦片粥、豆沙包、火腿。

午饭:西红柿炒鸡蛋、素丸子烩白菜、挂面汤、馒头。

下午加餐:水果、点心。

周四:

早点:豆浆、油条、鸡蛋。

午饭:土豆炖牛肉、豆泡烧油菜、菠菜鸡蛋汤、米饭。

下午加餐。

周五:

早点:小米粥、大饼、火腿。

午饭:肉包、素包、小米粥。

下午加餐:水果、点心。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6743759.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档