心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
有梦想心得体会篇一
有梦想是每个人内心深处的渴望，是我们奋发向前的动力源泉。而在追逐梦想的过程中，我们也会不断收获心得体会。在我追寻梦想的道路上，我深刻认识到梦想的力量，明白了实现梦想的艰辛，体会到了付出和收获的关系，同时也明白了梦想要扎根于现实。以下，我将分享我在追逐梦想中所得到的体会。
首先，梦想的力量是巨大的。当我们定义了自己的梦想，并且真心渴望去实现时，梦想就如一颗照亮前方的明灯。梦想有时会是我们人生中唯一的支持，给我们希望，给我们动力。正是梦想的力量，让我在困难时坚持不懈，让我在迷茫时找到了方向。正是梦想的力量，让我勇敢面对挑战，努力克服困难。因此，在实现梦想的过程中，我们要相信梦想的力量，坚持追寻自己的梦想。
其次，实现梦想是一条艰辛的道路。追求梦想并不是一帆风顺的，而是需要经历一段痛苦的成长过程。在追逐梦想的道路上，我经历了多次失败和挫折，但正是这些失败和挫折锻炼了我的意志坚定、毅力和决心。梦想之路上并不会一帆风顺，但正是这些艰辛，让我们珍惜自己的梦想，更加努力去争取。因此，当我们想要实现梦想时，必须做好面对困难和压力的准备，并且从失败中吸取教训，不断提升自己。
再次，付出和收获是相辅相成的。梦想的实现需要我们不断地付出努力和付出牺牲。我们必须有毅力和耐心，付出时间和精力，经历一番劳苦。只有在经历了艰辛耐劳之后，我们才能收获成功的喜悦和成就感。在我追寻梦想的过程中，我学会了坚持不懈地付出，并且体会到了付出和收获的关系。因此，在追求梦想的过程中，我们要敢于付出，并且相信付出一定会有回报。
最后，梦想要扎根于现实。在追逐梦想的同时，我们也要实事求是地看待现实。梦想是美好的，但我们不能盲目追求，而是要根据自己的实际情况和能力去评估和调整梦想。我们需要认识到自己的优势和劣势，设定可行的目标，并且制定实现梦想的详细计划。只有扎根于现实，我们的梦想才有可能变为现实。因此，在追寻梦想的过程中，我们要保持理性思考，脚踏实地，努力将梦想与现实相结合。
总之，通过自己的追梦之路，我深刻认识到梦想的力量，明白了实现梦想的艰辛，体会到了付出和收获的关系，同时也明白了梦想要扎根于现实。在以后的日子里，我会坚定信念，持之以恒地追寻自己的梦想，努力实现自己的人生目标。而我也希望通过我的努力与成长，能够鼓励和影响更多的人，帮助他们找到自己的梦想，并勇敢追求。因为梦想的力量是无穷的，只有敢于梦想，并为之努力奋斗，我们的生活才会变得充满希望和意义。
有梦想心得体会篇二
有人说过不知足是神圣的，我却以为不知足是人性的，知足者常乐的俗语在人类身上却得不到验证。因为人类有梦想，这就造成了永远不会满足的悲哀，快乐是短暂的，烦恼是永远的，似乎很适合人类。
在动物中，猴子是第一号阴沉动物，这不仅仅是为了说明他和人类有着很深的亲缘关系，更是为了说明它有一个忧郁的面孔。这种忧郁的面孔往往让人觉得它像个哲学家，因为唯有哲学家才会有忧郁和沉思的表情。牛似乎不会思想，因为它们看起来是那么知足;象也许会怀着盛怒，可是它们那不断摆动象鼻的动作似乎代替了思想，而把胸怀中的一切不满都排除。唯有猴子能显示出彻底讨厌生命的表情。
也许哲学是由讨厌的感觉开始的，所以猴子才更像个哲学家，不管怎样，人类的特征便是怀着一种追求理想的期望，一种忧郁的，模糊的，沉思的期望。人类和猴子的差异也许就在于猴子仅仅觉得无聊而讨厌，而人类除了觉得无聊而讨厌，还有想像力。正是由于这种想像力，让我们都有一种脱离旧辙的欲望，让我们都希望变成另一种人。大家都有梦想。兵卒梦想做伍长，伍长梦想做上尉，上尉梦想做少校或上校。而一个气魄宽宏的上校是不会把上校当做一回事的，他仅仅认为这是一个机会而已。这正如罗斯福、毛泽东之流一样，我们称他们为伟人，而他们自己却觉得很平常。拥有了便不再是好的，得不到的便永远是最好的。人们总在期盼和追求中生活。“老婆别人的好，文章自己的好”，在这种意义上来说，世界没有一个人会感到绝对的满足，大家都想做另一个人，只要这个人不是他现在的自己。
这种特性无疑地说明了我们富于伟大的想像力和梦想才能。一个人的想像力越大，就越得不到满足，就越觉得痛苦。所以一个富于想像力的小孩，往往比较难于教育，他们常常像猴子那样忧郁，而不是像牛那样感到快乐和知足。一个理想中的职业一定有种不可抗拒的力量，这种力量若在缺乏想像和理想的人们中便永远不会感觉。总的来说，人类有时也被这种理想的力量引入歧途，有时则辅导上进，可是人类终究是靠这种想像而进步的。一个懒惰的人由于富于想像力而发明了某种不懒的理由。人类正是有了这种想像力，这种惰性，才有了梦想，才发明了这么多奇怪而又不怪的东西。
年轻的梦想是可贵的，或许他并不一定都能实现，但它常常和我们终身相伴和并存，直到我们年老死去或许也不会消失。因此我认为人类的梦想是最美妙最快乐的音乐了。梦想是是真实的，爱迪生、牛顿这两个人幼年时都梦想过，这种奇妙的梦想，结出了最美最瑰丽的果。当然平庸的孩子也曾有过梦想，他们的梦想或许有所不同，但是他们感觉到的都是快乐!
恶梦常想破坏好梦，因此，二者之间不断地搏斗苦战，人们为梦想而斗争，正和为财产而斗争一样。梦想无论怎样模糊总潜伏在人们的心底，使人们的心境永远得不到安静，到这些梦想成为事实时，梦想便是真实的。
总之，梦想是快乐的又是浑浊的，梦想是进取的又是危险的。梦想是一种欲望，一种可怕的欲望。人类正是有了梦想，才有了猴子和人类的两种说法，才让人觉得自己比大象、牛，猴子高级。
梦想似乎是造物主给人类的一种特权，似乎是造物主对人的偏待。这或许是因为人比猴子和其它动物可爱的缘故吧!不过，无论怎样，人类是幸运的，梦想至于人类是特别的。
有梦想心得体会篇三
梦想是指人们对于未来所期望的目标和追求。每个人心中都有一个梦想，不论大小，它们都是我们生活的动力和前进的方向。在我生活的道路上，我也体会到了一些关于梦想的心得和体会。
首先，梦想需要坚定的信念和毅力。无论我们的梦想是多么远大和遥远，都需要有坚定的信念和毅力去追求。在实现梦想的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，甚至会面临失败的可能性。但只要我们坚信自己的梦想，并且有足够的毅力去坚持下去，就一定能够战胜困难，最终实现梦想。正是因为有了坚定的信念和毅力，才使得无数人实现了他们的梦想，成就了不凡的事业。
其次，梦想需要不断地学习和成长。梦想是一个不断向前的过程，它需要我们时刻保持学习的态度，并且不断提升自己的能力和素养。只有通过不断地学习和成长，我们才能够不断革新自己，适应社会的变化，并且不断实现自己的梦想。同时，学习也是实现梦想过程中的一个必要条件，只有通过学习才能够积累知识和技能，为实现梦想奠定基础。
再次，梦想需要勇敢面对失败和挫折。实现梦想的过程中，我们难免会遇到失败和挫折，这是无法避免的事情。然而，关键在于我们如何去面对失败和挫折。失败并不可怕，关键在于我们能否从失败中吸取教训，并且继续努力。正如俄国作家屠格涅夫所说：“我们要不断充实自己，不断战胜失败，我们才能理解什么是成功”。只有勇敢面对失败和挫折，我们才能够不断成长和进步，最终实现自己的梦想。
还有，梦想需要积极的心态和乐观的态度。梦想的实现需要我们保持一种积极乐观的心态，对于任何困难和挑战都要保持一种乐观的态度。积极乐观的心态能够让我们更加坚强和勇敢，能够让我们在困难面前保持冷静和镇定，并且不断寻找解决问题的办法。同时，乐观的态度也能够影响我们的周围环境，让我们周围的人也变得积极乐观起来，形成一种相互帮助和共同进步的良好氛围。正是因为有了积极乐观的心态和态度，才使得我们能够坚持不懈地追求自己的梦想，最终实现它们。
最后，梦想需要奉献和回报社会。实现梦想不仅仅是为了满足自己的个人欲望，更是为了能够为社会做出贡献。我们每个人都是社会的一份子，我们应该承担起自己的责任和义务，通过自己的梦想去改变和提升社会。只有通过奉献和回报社会，我们才能够真正实现自己的梦想，并且让梦想变得更加有意义和珍贵。
总结起来，实现梦想是一条充满荆棘和挑战的道路，但只要我们有坚定的信念和毅力，不断学习和成长，勇敢面对失败和挫折，保持积极乐观的态度，并且以奉献和回报社会为出发点，就一定能够实现自己的梦想。梦想不仅仅是一个目标和追求，更是一种生活态度和人生意义。相信自己，追逐梦想，你将收获一生的成就和快乐。
有梦想心得体会篇四
每年的阳春三月，天空中总是布着各种各样的风筝。最壮观的就属龙风筝了，可以扎的很大，好几个人一起放，不过，我却一点都不羡慕，因为我有一只最最漂亮珍贵的风筝。
记得上次出游放风筝已经是4年前的事情了，看见别人把风筝放的那么高，那么远，就很激动，不管阳光多刺眼，都会紧紧盯着它。那一双充满渴望和羡慕的眼睛，妈妈咬咬牙花了20多块钱给我买了一只蝴蝶风筝。小小个子的我甚至都还没风筝高，但是我却想使出全身的力气要把这只风筝放上天，跑了几次都失败了，最后换妈妈跑，一放一收，风筝终于吃到风力缓缓地向云霄飞去，我开心的大拍手掌：“放上去了，放上去了，我的风筝飞上天了”。那种骄傲，那种成就感，应该是一辈子都不会忘记的。妈妈把风筝线交给我，告诉我，虽然已经放上去了，也要注意控制力道，紧了就放线出来，松了就收点回来，兴奋度早就超越了妈妈的叮嘱。
放了好象有很长的时间，我都不愿意把风筝收回来，可是突然我发现我手中的风筝线一下就变的很紧，却忘记了妈妈刚才的话，没有把线放出去，没多久，又发现手中的线变的很松，我一拉就下来很长一段，抬头看我的风筝，好象已经管自己飞走了，我着急的大哭起来，妈妈过来安慰我说：“算了，风筝飞走了，它去找寻自己的梦想了”。可孩提时代的我根本不管，只知道本在我手中的东西突然失去了，哭声更响了。我的哭声引来了很多围观者，有劝的，有安慰的，也有笑话的。这时候，人群中伸进来一只品字形的风筝，有传来一个姐姐的声音：“小弟弟，别哭了，这风筝给你”。马上又可以有一只风筝了，可这风筝很明显就是自己扎的，而且还扎的那么丑，怎么能跟我那只飞走的风筝相提并论，心里虽然这样在想，手还是不自然的去接住了那只风筝，这时候，我看见那个说话的姐姐竟然是坐在轮椅上的，是小时候就残疾还是后来发生了什么意外，但那些都不是我那个年纪会去关心的事情。妈妈感激的对那姐姐说：“小姑娘，太谢谢你了，可是你把风筝给我们了，你自己不是没有了吗?”姐姐说“阿姨，没关系的，我可以再做一只，我的腿不能走路了，以前我也经常自己做风筝放的，我做的风筝能飞的很高呢。”怀里揣着姐姐给的风筝，妈妈问要不要再放会风筝。我一下就把风筝抓的很紧说“不要了，它又会飞走的”。
带着姐姐给的风筝，跟着妈妈慢慢走回家，路上妈妈说：“每个孩子都是一只风筝，小时候线就在妈妈的手里，等孩子长大了，风筝线就断了，去找寻自己的梦想了”。我一把抱住妈妈的腿说：“我不要做断线的风筝，我要做一辈子留在妈妈怀里的风筝”。妈妈笑呵呵的说“傻孩子……”
姐姐给的风筝，很多年都没有上过天，虽然它寄予着姐姐的梦想，可是我怕它飞走，所以一直就放在外婆家的箱子里，我在等那一天，等我能够真正放飞自己梦想的时候，就让它寻求它想要的，去它想去的地方。
有梦想心得体会篇五
梦想是一盏指引前行的明灯，在我们追寻成功的道路上发挥着至关重要的作用。有了梦想，我们不仅能够找到人生的方向，更能够激励自己不断努力，最终实现梦想。在我个人的成长过程中，有些体会我愿意与大家分享。
首先，梦想是我成长的源泉。小时候，我渴望拥有诸多能力，比如成为一名优秀的画家、一位杰出的音乐家或者是一名出色的演说家。这些美好的憧憬成为了我成长的动力。在探寻这些梦想的过程中，我学会了坚持不懈。无论是在绘画、音乐还是演讲方面，我都付出了巨大的努力，因为我知道只有通过不断的实践和锤炼，我才能够达到自己的梦想。正是这种追求梦想的态度，形成了我不怕困难、勇往直前的人生态度。
其次，梦想是我奋斗的目标。梦想是一种强大的力量，能够驱使我不断向前，超越自己。在路上遇到的种种困难只不过是修行的考验，梦想使我不断反思自己，改进自身的不足之处。在我努力实现绘画梦想的过程中，我时常遇到技巧不够熟练、观察力欠缺等问题。然而，这些问题并没有让我气馁，反而让我更加努力地学习和探索，不断提升自己。终于，在多年的努力之后，我的画作逐渐得到了人们的认可。这个过程不仅塑造了我的品格，更让我深刻体会到，梦想不仅仅是一个远方的目标，更是一个不断奋斗的过程。
然后，梦想是我人生的导航。梦想有时候好比是一张地图，指引着我前行。在探索音乐和演讲方面的梦想时，我找到了自己的方向。我参加了学校合唱团、口语比赛等活动，借助音乐和演讲的平台，我能够更好地展现自己，也能够与更多的人互动交流，不断提升自己的能力。通过这些实践，我深刻体会到了梦想的力量，梦想能够帮助我找到自己在这个大千世界中的位置，也能够指引我前行的方向。
最后，梦想是我奉献的动力。梦想不仅仅是为自己而存在，更是为他人束缚。我渴望以我的绘画、音乐和演讲能够影响他人，为社会带来美好。我曾在一次学校的志愿者活动中，用自己的绘画为社区的孩子们创造了一个欢乐的学习环境。看着他们快乐地玩耍和学习，我的心里充满了满足感。梦想不仅能让我追求自己的价值，还能让我成为社会的有益之人，为他人付出自己的力量。
抓住梦想，我成长了；实现梦想，我成功了。有了梦想，我的人生变得有了方向，变得充满激情和动力。梦想不仅是我成长的源泉、奋斗的目标、人生的导航，更是我奉献的动力。我相信，每个人都有属于自己的梦想，只要心存梦想，坚持不懈地追求，成功就不会远离我们。让我们一起勇往直前，共同追逐梦想的光芒吧！
有梦想心得体会篇六
学校，我们在这个地方度过了许许多多的日子。这些日子中，有的甜蜜，像糖果般;有的苦涩，像中药般;有的委屈，泪水充满的眼睛可能时常出现;还有的辛酸，像走了几百公里的路一样。
校园之路，是一场马拉松，等你跑完全程，正值青春年华。幼儿园、小学、初中、高中、大学，这一个个里程碑，都将被我们走完。
初步入幼儿园大门，一群牙牙学语的孩子抓着父母的裤脚，哭哭啼啼的，不管怎样都不放开。幼儿园小班的孩子，看着大班的哥哥姐姐们，背着书包，神气地从他们面前走过，他们真的好羡慕!幼儿园大班的孩子，已经会数数，会算数，会识字，会写字，会读书，会唱歌，他们这一切的知识和本领，他们真的很自豪!
上小学了，经过幼儿园的学习，那些大班的孩子来到了一年级，他们在少先队队旗下宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!一声声稚嫩的嗓音，说出如此有抱负理想的话。各种活动、竞赛接踵而来，而那些孩子们，积极参加各种活动、竞赛，为自己的学校争光!他们要让中国为他们自豪!
初中，他们抱着新的心态去迎接新的未来，历史、地理、化学等课程，他们门门都在努力，争做第一。中考，一群学子们持准考证，抱着兴奋中有些不安的心情来到考场，在沙沙的笔声中，他们写出一份属于自己的满意答卷!
高中，昔日稚嫩的孩子早已长成一个个大人，他们在为自己的前途而奋斗。高考，这一次，莘莘学子将面临人生的分岔路口，他们十二年寒窗苦读汇聚于此。考场中，从沙沙的笔声中，可以看出他们有多么的认真!
校园之路，放飞梦想，为自己的梦想而奋斗吧!
有梦想心得体会篇七
梦想是人生的指南针，是激发我们前进的动力源泉。每个人都应该有一个梦想，一个不断奋斗的目标。在追求梦想的过程中，我们会收获无数的体会和感悟。经历了几年的学业和职场奋斗，我渐渐明白了梦想的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，有梦想可以给我们带来动力和坚持的勇气。人们常说：“只有目标明确，才能勇往直前。”当我们有一个明确的梦想时，我们就会有了前进的动力。无论是追求学业的卓越，还是事业的成功，梦想都是我们能够一直坚持努力的原因。并且，当我们面临挫折和困难时，梦想能够给予我们坚持的勇气，让我们不轻易放弃。正是因为梦想的存在，我才能在困境中找到勇气，继续前行，不断追逐。
其次，有梦想可以塑造我们的人生态度。拥有一个梦想，意味着我们要不断追求进步和成长。在这个过程中，我们会学会乐观向上的人生态度。当困难和挫折来临时，我们会选择乐观地面对，寻找解决问题的方法。同时，梦想也使我们变得更加积极主动和有进取心。只有不断地突破自己，才能够实现梦想。在我追逐梦想的道路上，我经历了无数次的挑战，但是每一次都使我变得更加坚强和自信。
再次，有梦想让我们保持对未来充满希望。无论是学业还是事业，梦想都是我们向往的未来的一幅美好画面。有了梦想，我们就有了对未来充满希望的动力。当我们对着梦想奋力前行，我们会感受到追逐梦想的快乐和满足感。每一步的进步，都让我的梦想更加清晰明确。我相信只要坚持努力，我一定能够实现自己的梦想。
此外，有梦想使我们更加富有价值感。梦想不仅仅是关于我们个人的追求，也与社会、家庭以及他人息息相关。当我们的梦想能够对社会产生积极的影响时，我们会感到自己的人生更有意义。为了实现梦想，我坚持努力工作，通过自己的努力为家庭带来更好的生活条件。同时，在实现个人梦想的过程中，我也愿意分享自己的经验和知识，帮助他人实现梦想。我相信，当我们的梦想与他人的梦想相结合，我们的人生将变得更加丰富多彩。
最后，有梦想可以使我们不断成长和学习。实现梦想的道路上可能会遇到各种各样的挑战，但这也是我们成长和学习的机会。在面对困难时，我们会不断调整自己的思考方式和解决问题的能力。我在实现自己的梦想的过程中，通过不断学习和反思，提升了自己的能力和素质。只有拥有梦想，我们才能不断地自我超越，成为更好的自己。
总之，拥有一个梦想是人生的幸福源泉。通过追逐梦想，我们不仅获得了动力和勇气，还塑造了乐观向上的态度，保持了对未来的希望，增加了人生的价值感，同时也获得了不断学习和成长的机会。因此，我坚信只要我们持之以恒地追逐自己的梦想，我们一定能够在人生的舞台上闪耀光芒，成就自己的辉煌。
有梦想心得体会篇八
人生如蜡，理想如芯!记得《理想的真谛》中有一句话：没有理想，就像雄鹰没有了飞行的翅膀;就像猎狗没有了撕咬的尖牙;就像警犬没有了灵敏的嗅觉。
当我们有着理想的时候，我们就会如大海中黑夜航行的船，找着了方向，驶出迷雾!雄鹰因有理想而展翔天际，翱翔万里，江河因有理想而日夜不息，东流入海。所以我们需要理想，并且要为理想而努力，而奋斗!不能三天打鱼，两天晒网，一点小事就放弃。达尔文就是我们最好的例子：达尔文一身多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。可你们看他的成绩，却是许多人无法比拟的!
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。所以同学们，树立一个理想吧!它不必惊天动地，可以只是生活中的一个小目标!它不需要轰轰烈烈，可以只从一点一滴做起!从现在开始，树立一个理想并为它而不懈奋斗吧!让我们为理想插上翅膀，放飞理想吧!
有梦想心得体会篇九
新梦想是中华民族的新理念，这一理念最初提出于2017年，旨在推动国家的现代化建设。新梦想是一个全新的目标，它需要我们用不懈的努力和执着的追求，在实现我们自己的梦想的同时，为国家的富强繁荣做出独特的贡献。本文将会阐述笔者在新梦想的道路上所得到的一些心得和体会。
第二段：新梦想与个人梦想的关系
新梦想的提出旨在激励人们创新、创造、拼搏，在实现自身梦想的同时，也为国家建设做出贡献。个人梦想和新梦想之间不是竞争关系，而是相互促进，因为它们的实现都是以创新和拓新为基础的。个人梦想是人们追求幸福生活的一个方向，而新梦想是国家推动现代化建设的一个方向，二者之间相互影响、相互促进。
第三段：坚定信念是实现梦想的关键
在新梦想的征程中，坚定的信念非常重要。无论面对任何挑战和困难，都需要有足够的信心和勇气去战胜。新梦想需要我们拓宽视野，提高眼界，勇敢地尝试新的事物。而在这个过程当中需要有足够的信心，只有坚定信念，始终相信自己，才能在新梦想的道路上前行。
第四段：迎接挑战需要不断学习
实现梦想需要不断地迎接挑战，而迎接挑战的前提是不断地学习和积累。尽管一路上会遇到很多的阻碍和困难，但真正迎接和解决挑战的是我们自己的学习能力。每天都应该学习新的知识，不断提升自己做事的能力和效率。在这个过程中，除了自己的学习，也可以借助一些工具和人的力量，一起解决问题，共同完成梦想。
第五段：结语
新梦想是我们的追求和目标，是阔步前行的动力和激励。我们应该坚信自己的能力，拥有不懈的追求，勇敢地尝试新的事物，不断迎接挑战，努力成为一名能够为国家繁荣富强做出贡献的人。只有不断努力，才能将梦想变为现实。
有梦想心得体会篇十
4月11日我有幸参与了曲尺片区和官渡片区关于梦想课堂的交流活动，这次活动让我有了很大的感触，也让我对教学理念有了很大的认识。在活动中，两位坪南小学的老师给我们带来了两节精彩的梦想课堂示范课。对两位老师的课我有以下体会：
不管是龚老师的课，还是姚老师的课，都注重了一点，那就是人人参与，亲身体验，共同分享。如：龚老师组织学生听故事、看视频、读小诗；小组交流讨论、分享感受父母对自己的爱、写感恩卡等；又如：姚老师组织我们玩小游戏、自由分组等不同形式和方法完成课程内容。
两节课的`课堂中，不管是辅导老师，还是参加学员，都是开心快乐的，充满情感的，有趣的活动，开心的大笑，心灵的触动，如：让我们老师重新体会当学生的经历、我们自己分组，动手合作做游戏等：精彩的分享，无穷的乐趣，感动的眼泪，如：龚老师请学生分享与父母之间发生的事迹，感受家人对自己的关爱等。无不表达了我们内心深处的心情。
通过这两节课，我深深体会到：“梦想课程”是开放的、自主的、多元的、宽容的，学生没有压力，思维活跃的课堂。在以后的工作中我一定把梦想课程的理念，渗透到课堂教学的领域中，让课堂真正成为孩子们学习的乐园。
有梦想心得体会篇十一
有人说过不知足是神圣的，我却以为不知足是人性的，知足者常乐的俗语在人类身上却得不到验证。因为人类有梦想，这就造成了永远不会满足的悲哀，快乐是短暂的，烦恼是永远的，似乎很适合人类。
在动物中，猴子是第一号阴沉动物，这不仅仅是为了说明他和人类有着很深的亲缘关系，更是为了说明它有一个忧郁的面孔。这种忧郁的面孔往往让人觉得它像个哲学家，因为唯有哲学家才会有忧郁和沉思的表情。牛似乎不会思想，因为它们看起来是那么知足;象也许会怀着盛怒，可是它们那不断摆动象鼻的动作似乎代替了思想，而把胸怀中的一切不满都排除。唯有猴子能显示出彻底讨厌生命的表情。
也许哲学是由讨厌的感觉开始的，所以猴子才更像个哲学家，不管怎样，人类的特征便是怀着一种追求理想的期望，一种忧郁的，模糊的，沉思的期望。人类和猴子的差异也许就在于猴子仅仅觉得无聊而讨厌，而人类除了觉得无聊而讨厌，还有想像力。正是由于这种想像力，让我们都有一种脱离旧辙的欲望，让我们都希望变成另一种人。大家都有梦想。兵卒梦想做伍长，伍长梦想做上尉，上尉梦想做少校或上校。而一个气魄宽宏的上校是不会把上校当做一回事的，他仅仅认为这是一个机会而已。这正如罗斯福、毛泽东之流一样，我们称他们为伟人，而他们自己却觉得很平常。拥有了便不再是好的，得不到的便永远是最好的。人们总在期盼和追求中生活。“老婆别人的好，文章自己的好”，在这种意义上来说，世界没有一个人会感到绝对的满足，大家都想做另一个人，只要这个人不是他现在的自己。
这种特性无疑地说明了我们富于伟大的想像力和梦想才能。一个人的想像力越大，就越得不到满足，就越觉得痛苦。所以一个富于想像力的小孩，往往比较难于教育，他们常常像猴子那样忧郁，而不是像牛那样感到快乐和知足。一个理想中的职业一定有种不可抗拒的力量，这种力量若在缺乏想像和理想的人们中便永远不会感觉。总的来说，人类有时也被这种理想的力量引入歧途，有时则辅导上进，可是人类终究是靠这种想像而进步的。一个懒惰的人由于富于想像力而发明了某种不懒的理由。人类正是有了这种想像力，这种惰性，才有了梦想，才发明了这么多奇怪而又不怪的东西。
年轻的梦想是可贵的，或许他并不一定都能实现，但它常常和我们终身相伴和并存，直到我们年老死去或许也不会消失。因此我认为人类的梦想是最美妙最快乐的音乐了。梦想是是真实的，爱迪生、牛顿这两个人幼年时都梦想过，这种奇妙的梦想，结出了最美最瑰丽的果。当然平庸的孩子也曾有过梦想，他们的梦想或许有所不同，但是他们感觉到的都是快乐!
恶梦常想破坏好梦，因此，二者之间不断地搏斗苦战，人们为梦想而斗争，正和为财产而斗争一样。梦想无论怎样模糊总潜伏在人们的心底，使人们的心境永远得不到安静，到这些梦想成为事实时，梦想便是真实的。
总之，梦想是快乐的又是浑浊的，梦想是进取的又是危险的。梦想是一种欲望，一种可怕的欲望。人类正是有了梦想，才有了猴子和人类的两种说法，才让人觉得自己比大象、牛，猴子高级。
梦想似乎是造物主给人类的一种特权，似乎是造物主对人的偏待。这或许是因为人比猴子和其它动物可爱的缘故吧!不过，无论怎样，人类是幸运的，梦想至于人类是特别的。
放飞梦想心得体会范文5
我有一个梦——我们的学校能焕然一新，宛如仙境一般……
当您来到我们学校时，首先映入眼帘的便是那宏伟高大的智能校门。它的作用可大呢，本校师生进出时，它会响起悦耳的音乐，同时自动为你开门如果你不是本校的人，它会用红外线把你全身扫描，认清你是好人还是坏人。
您走进了大门，会看见一座座高楼大厦直插云霄，就像一个个巨人屹立在校园内，那就是我们的教学楼。高大的教学楼是用一种新型的材料制成的，冬暖夏凉，而且非常坚固，即使发生十级地震也不会倒塌。我们学校一年四季景色宜人――绿树成荫，鲜花盛开。
每天我们骑着超级太阳能全自动越野式折叠自行车上学，走进学校，把自行车装进手提包里，登上“瞬间移动电梯”，一眨眼就来到我们的教室。走进教室，你首先看到的是那变化多端的墙壁，它可以随着环境而改变：下课了，墙壁会变成绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑上课时，墙壁又变成蓝色，使同学们时时拥有良好的心态要是教室光线不好，它又会变成白色。在前面墙壁正中，有一个黑板大小的显示屏和电脑相接，有什么通知，老师在办公室往电脑中输入程序，黑板上便会显示出来。
那一排排整齐的课桌，功能神奇。它们会按照你个子的高矮调节，会使你坐得更舒服。上课时，只要打开课桌的顶盖，便有电脑键盘，同学们可以用电脑和老师对话，十分方便。电脑在师生间架起了一座心灵之桥。这种课桌还装有“自动监视器”，考试时，如果有人作弊，这种课桌便会亮起红灯警告如果有学生不认真听讲，那个同学的课桌便会竖起一块黄色的警告牌。
上课时，我们戴上耳机，老师通过电脑给我们上课，看着自己的电脑屏幕，碰到疑难问题，可以在电脑里向老师询问，也可以与同学交流。我们学校没有作业，考试时用一种考试机测出考试结果，一切都是现代化的。
如果你再细心一点，就会发现怎么没有操场啊?原来，为了节省占地面积，连操场都设在地下了。下课了，自动升降机会把我们带入地下操场――“地下游乐场”，那里四周设有发光板，在里面犹如白昼一样。
这就是我的梦，让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧!
放飞梦想心得体会
有梦想心得体会篇十二
以前听到梦想课这几个字，总是觉得很玄乎，总觉得无法触摸，可上了一个学期的梦想课之后，原来梦想课就在我们身边。现就我本学期的教学心得与大家分享。
兴趣是学习的内在动力，是开发智力的钥匙，是通向理想的桥梁。如果一个老师有能力把学生的学习兴趣调动起来那他就成功了一半。于是我采取多种方式激发学生兴趣，培养学生创新能力。上课前我就强调：本学期“远方的城市”课程将以小组形式展开，所有参与行动的同学都将被计入小组得分。
游戏是儿童的天堂，游戏是由愉快促动的，它是满足的源泉。在课堂教学中，我根据学生心理特点和教材内容，设计各种游戏、创设教学情境，以满足学生爱动好玩的心理，产生一种愉快的学习氛围。这种氛围不但能增长学生的知识，还能发展学生的语言表达能力，提高他们的观察、记忆、注意和独立思考能力，不断挖掘学生的学习潜力。
梦想课程有许多有趣的游戏，课前我把所有的游戏认真做了一遍，在上课时，根据大家的情况采用适当的游戏调节身心，给课堂注入新鲜血液。游戏后还让大家总结游戏心得。
教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。在课堂教学中，如何激励、唤醒、鼓舞学生，使学生乐于学习呢？情境教学是激发学生学习兴趣的最好手段。教学实践证明，精心创设各种教学情境，将学生置于乐观的情感中，能够激发学生的学习动机和好奇心，调动学生求知欲望，发展创造思维，培养发现精神。因此在教学过程中充分运用多媒体教学手段的辅助作用，会让一节课达到意想不到的效果。
心理学家研究表明，儿童有很强的好奇心，他们在遇到矛盾，对问题产生悬念时，大脑便会出现特有的兴奋，于是他们就会积极的思考，千方百计去探索其中的奥秘，以获得心理上的满足。为了激发起学生求知的强烈愿望，我大胆放手,让学生在已有的知识基础上，去探索，给学生更多的想象机会，从而培养学生的合作、探究能力。
在梦想课程教学时我采用以学生为主体，教师为主导，训练为主线，思维为主攻的问题探究式课堂教学模式，这样为学生学习提供了广阔的空间。当然老师相机点拨，适时出现答案也是非常重要的。大家纷纷举手表示自己愿意回答，平时上课哪有这么高的兴趣呀。这时我感到梦想课程真的太有吸引力了，我也很激动，如果能长期运用梦想课程理念上课，孩子们的各方面能力就会大大提高。
情感作为人的内在动力因素，始终参与着人的思维活动，产生催人奋发的力量，影响着人的学习效率和人生观、道德观的形成。梦想课程承载了对学生情感态度价值观培养的更高要求，在梦想课程教学中，培养学生正确的情感价值体验，不仅对学生学好知识、形成能力有很大的内在推动力，而且对学生形成良好的心理品质和人生观有非常重要的作用。
梦想课程实施下来后，我认为和其他课程最大的不同是：梦想课程教学的内容大部分都是学生实际生活中的知识，培养学生自主学习能力，适应社会能力，培养学生对自我以及所处环境的认知，开拓了学生的视野与想象，认识到生命与世界的多元化，也培养了学生的技能，这与科学文化知识是不同的。当然科学文化知识学好了，才可能更好地学习其他知识，所以我认为，在我们学校一个班级一个学期最少开展十多节梦想课程，同时在其他教学中也渗透梦想课程的理念，我想，长期这样教学，孩子会更爱学校，更爱学习。
有梦想心得体会篇十三
今年暑期，有幸参加了中原区的梦想课程培训，感觉收获良多，现总结如下：
以往，我们总是执着于知识内容的教学，认为孩子们对知识和记忆的重视永远不足。在日常教学和课堂训练上，也是强调巩固记忆加强训练的重要性。但是梦想课程却有着新的课堂教学理念：问题比答案更重要；方法比知识更重要；信任比帮助更重要。诚然，会提问的孩子更善于观察善于思考，而对教师来说，提出一个好的问题远比给出一个所谓的“正确答案”更重要。
同时，授人以鱼不如授人以渔，这个道理老师们都懂，但固化为自己的理念还有些困难，这次培训使我对这个观念的认识更加深入，掌握也更为透彻。另外，因如今孩子都比较娇贵，无论家长教师，对孩子的宠溺还是多于教育。这使我们常常忽略孩子自身发展的需求，一味给予帮助而不懂得放手。
说真的，以往总是认为孩子们学习就是为了考大学，为了找一份好工作，特别是孩子们大多家庭条件不好，更是希望他们能通过读书给自己和家人挣得一份好前程。如今想来，这种观念实在迂腐老套，也使得我对孩子们压抑有余关爱不足。通过梦想课程的培训，我才明确到，教育的终极目标是”全人教育“，应该面向每一个孩子，使他们挣得的不是所谓的.好前程，而是一个自信、从容、有尊严的未来。
工作已是第三个年头，对很多事务的新鲜感在悄然淡去，就在此时，我们遇到了梦想课程，结识了梦想团队。这是一个充满热情充满干劲的集体，他们有能力重新激起我们对教育的热情。此次培训，我们充当学生的角色，上了几节梦想课，在课上，我们换位思考，从学生的角度处理问题，从而也更能理解体谅学生的心情，对自己以往的行为有了审视。
自省之后，就仿佛获得了新生，仿佛重新认识了自己的工作，身在暑期中，心却对新学期神向往之。这不，新学期一开始，我们就迫不及待展开各方面工作，绘制起新学期的蓝图，希望孩子们也有机会早早参与到梦想课堂中来。
总之，有了新理想、有了新热情，结识了新朋友，这次培训，收获良多。
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