对于合同中存在争议的条款，双方应当通过协商或寻求法律途径来解决。合同必须具备特定的条款和条件，以确保交易的合法性。如果您需要撰写一份合同，以下范文或许可以为您提供一些启示。
回收废品合同篇一
甲、乙双方就甲方委托乙方负责甲方办公楼保洁一事本着互惠互利的原则，经过友好协商，签订本合同。
第一条保洁范围及服务标准：
乙方负责甲方位于___________________的保洁管理。保洁人数为_______人。相关服务标准详见本合同副件《日常保洁方案》。
第二条费用支付：
1、服务费用：保洁费为每月___________________元整（___________________/人）。在甲方收到乙方提供的正规发票后次月5日之前支付保洁费用。
2、乙方负责支付保洁员工资、保险、工服及其他福利的费用。
第三条甲方的权利与义务：
1、甲方为乙方提供保洁所用的水、电、路三通。协调乙方与各部门的关系。
2、甲方对乙方在保洁工作中的错误行为有权提出批评并加以制止。
3、因乙方保洁员工作不到位，经甲方批评指正后依然没有改正，甲方有权提出更换人员。乙方应在三天之内给予更换。
4、因乙方所派保洁员的行为导致甲方受到损失（经济损失和名誉损失）的由乙方承担一切损失责任。
第四条乙方的权利与义务：
1、乙方所派驻甲方的保洁员保洁工作所需保洁工具相关耗材均有乙方按时，足量提供。
2、乙方所派驻甲方的保洁员应严格遵守甲方的规章制度、维护甲方的公司形象、服从甲方的领导。
3、乙方保洁员必须统一着装、佩戴胸牌、衣帽整洁。
4、乙方严格按照日常保洁方案的要求完成保洁工作。
5、甲方提出的更换不合格保洁员时，应在一周内予以更换。
6、乙方人员对甲方的设施或财产等物品的损坏、偷盗造成的损失，经调查属实，乙方需按实际金额赔偿甲方。
7、乙方人员在甲方工作中发生的意外伤害及造成他人伤害的均由乙方承担。
8、乙方每月定期或不定期对保洁工作进行一次检查，并由甲方签字确认。
第五条违约责任：
1、甲乙双方任何一方不得擅自解除合同，如须解除合同，须提前一个月以书面形式通知对方。
2、甲方须按时付款，无正当理由逾期五天（公休日、法定假日除外）不付款，乙方有权撤回保洁员。逾期七天不付款（公休日、法定假日除外），乙方有权解除合同，并有权要求甲方支付违约金应付月费用的10%。
3、在保洁过程中，乙方未达到双方约定的`服务标准，甲方可提出异议，如乙方拒绝或一周内不能作出整改措施，甲方有权终止合同。并有权要求乙方支付违约金月费用的10%。
第六条解决纠纷的方式：
因本合同引起的争议，双方应通过友好协商解决，协商不成的，向甲方所在地法院提起诉讼解决。
第七条合同期限及续约：
1、本合同有效期自20xx年4月1日至20xx年12月31日。
2、合同到期后需要延长或增加服务内容的，乙方承诺给予最优惠的价格。
第八条本合同自双方签字盖章之日起生效。
第九条对本合同未尽事宜均需经双方协商确定，并以书面形式提出，作为本合同的附件。
第十条本合同一式两份，双方各执一份。具有同等法律效力。
委托代表人：____________委托代表人：____________。
回收废品合同篇二
乙方（受灾农户）：
因受日xx县、xx县级地震和多次暴洪灾害持续袭击，导致我镇多处房屋倒损，给人民群众财产造成重大损失。为了帮助受灾群众度过难关，县民政局给我镇调拨了救灾帐篷。为了管理好使用好每顶救灾帐篷，经甲乙双方协商达成如下协议：
1、根据民政部《救灾物资回收管理暂行办法》、《救灾专用帐篷使用管理暂行办法》、《xx省财政厅监察厅审计厅关于印发〈xxxx县xx县级地震抗震救灾资金和物资管理办法〉的通知》和谷民发【2013】45号《关于切实做好救灾帐篷回收工作的紧急通知》，在灾害救助期满后甲方将借给乙方的救灾帐篷要进行回收。
2、根据乙方需求甲方给乙方借帐篷（大写）壹顶。
3、每顶救灾帐篷甲方从建房补助资金中给乙方先暂缓兑付5000元，在新房建成入住、帐篷回收完成后，再将5000元兑付给乙方。
4、乙方要认真做好救灾帐篷的清洗、晒干、打包等工作，如因人为造成救灾帐篷有重大损毁或丢失的要进行赔偿和处罚。
5、本协议一式三份分别是甲方、乙方、村委各持一份。
甲方：xx镇人民政府乙方签章：
领导签字：村委盖章：
负责人签字：
___年___月___日。
回收废品合同篇三
供需双方本着平等互利，协商一致的原则，签订本合同，以资双方信守执行。
第一条商品名称、种类、规格、单位、数量
第二条商品质量标准
商品质量标准可选择下列第__________项作标准。
1、附商品样本，作为合同附件。
2、商品质量按照(副品不得超过%)。
3、商品质量由双方议定。
第三条商品单价及合同总金额
1、商品定价，供需双方同意按定价执行，如因原料、材料、生产条件发生变化，需变动价格时，应经供需双方共同协商。否则，造成损失由违约方承担经济责任。
2、单价和合同总金额。
第四条包装方式及包装品处理
第五条交货方式
1、交货时间：__________。
2、交货地点：__________。
3、运输方式：__________。
第六条验收方法
第七条违约责任
第八条本合同一式两份，双方各执一份，签字生效。
需方：__________(盖章)需方：__________(盖章)
法定代表人：__________(盖章)法定代表人：__________(盖章)
开户银行及账号：__________开户银行及账号：__________
回收废品合同篇四
甲方：
乙方：
一、甲乙双方经友好协商，按照《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的规定。乙方向入驻平安财富中心的客户提供废品收购项目服务业务的相关事宜，达成以下协议：
二、甲方指定乙方成为甲方向其客户推荐的废品收购商；
三、乙方每月向甲方缴纳管理费300元（大写叁佰圆人民币）保证金20__元（大写：贰仟圆人民币），支付方式为一年，首期管理费自合同生效之日支付。
四、乙方在接到甲方客户要求服务的电话后必须在一个小时内到达客户所要求的公司。
五、乙方人员进入大厦时，必须佩戴甲方发放的出入证以示身份。
六、合同有效期为年，从____年____月____日至____年____月____日，从双方签署协议之日起生效。
七、本合同一式两份，甲方一份，乙方一份，双方代表签字盖章即日生效。
八、合同未尽事宜、双方另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。
九、双方在履行合同期间发生纠纷，应协商解决，协商不成，任何一方均可提请成都仲裁委员会仲裁。
一十、协议涉及有关事宜，甲乙双方不得向第三方泄露，如有泄露，泄露方承担责任。
甲方：乙方：（盖章）_______回收公司z第三经营部
甲方代表签字：乙方代表签字：
签订日期：
签订日期：
回收废品合同篇五
1.1工程名称：地点：
b类为包工不包料。
1.6如遇下列情况,工期相应顺延。1.
6.1按施工准备规定,不能提供施工现场场地,电源线路未能接通,障碍物未能清除，影响进场施工。1.
6.2不属于系数范围内的重大设施变更，提供工程资料不准致使设计方案改变或出于施工无法进行而影响进度。1.
6.3在施工中如因停电、停水而影响正常施工的。1.
6.4甲方现场负责人监理签证不及时而影响下一道工序施工。1.
6.5因甲方材料供应不及时而影响施工。
1.
6.6未按合同规定拨预付款，工程进度款或代购材料差价款而影响施工。1.
6.7因政府行为、自然灾害等人力不可抗拒的因素，而延误工期。
第三条甲方义务。
3.3做好及时供应工作，发现材料不足时需立即补足。
3.4参与工程质量和施工进度的监理负责工程竣工验收。
第四条乙方义务。
第六条工程验收。
第七条工程款交付方式。
7.1。
第一次于合同签订之日，甲方支付合同总额的_______%，即_______元。
7.2。
7.3。
第八条违约责任。
8.4甲方未按期支付。
回收废品合同篇六
甲方：乙方：
为了方便公司废品资源的管理，经甲乙双方友好、平等协商就公司废品收购达成以下条款：
1、甲方唯一授权乙方在城市佳人公司收购废品(纸皮、胶袋、蛇皮袋)，除乙方外不再特许他方进入甲方收购废品，特殊情况除外。
2、保证金：乙方需给甲方一次_纳保证金人民币元，在合同终止时予以退还保证金。
3、乙方必须在甲方指定的位置收购废品，不得随意进入乙方办公楼或宿舍楼私拿物品，否则，将从保证金中扣除违约金5%--20%/次。收购废品时，需由甲方行政、财务人员在场过秤为准。
4、废品过完秤后，乙方需按市场价将废品所计费用以现金的方式交到甲方财务部，财务部开好现金收据交乙方，当日收购结束。
5、其他时间不予收购，特殊情况需双方协商。
6、乙方在甲方收购废品时，应遵纪守法、诚实合法经营，按照市场价收购废品，不准欺瞒公司。如有违法行为，除追究法律责任外，甲方有权终止本合同。
7、乙方服从甲方管理人员的管理，听从甲方的指挥，支持配合甲方的工作，甲方保证乙方进出大门自由，但乙方需接受管理处保安的废品验证。
8、本合同在履行过程中任何一方有违反本合同的约定，另一方可提前7天提出终止本合同;如无违反本合同约定情况的发生，任何一方不得擅自终止本合同的履行。
9、甲方卖出之废品所得费用计入公司再生资源管理基金帐薄中，用于公司组织活动的备用资金，公司个人不得随意挪用。
10、合同有效期自如双方合作愉快，合同期满后双方可续签。
11、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，均具同等效力，未尽事宜，双方另行协商。
甲方：乙方：经办人：
身份证号码：
回收废品合同篇七
亲爱的少先队员们：
为了提高大家的环保意识，更好的保护校园环境，同时也是为了献出自己的.一片爱心，帮助那些经济上有困难的同学。学校近期将举行本校区的废品回收活动。现向全体同学发出以下倡议：
1、请把您喝完的各饮料瓶、易拉罐等放到本班废品回收袋内;
以上废品均由各班的班主任与下周四下午放学后，将本班同学的废品收集进行整理后及时上缴。
这些废品我们将加以回收变卖，收入所得将直接放到我校的爱心基金会中。同学们，让我们积极行动起来，尽我们的微薄之力，共同生活在一个充满爱心的绿色校园里。
回收废品合同篇八
亲爱的家长、小朋友：
你的家中是否有这种现象：喝完了的饮料瓶不知该如何处理，只是丢进了垃圾筒;你的班里是否有这种情况：喝完的饮料瓶随手扔进垃圾桶其实，我们生活中的任何废旧饮料瓶只要把它简单的处理一下，就能变废为宝：变成创意十足的趣味玩具作品，开发我们的思维，低碳环保;让节俭成为习惯;随手捡起饮料瓶，废品归类放置，人人养成整洁卫生习惯。所以，我们倡议大家把生活中的废旧饮料瓶收集起来，真正变废为宝。
为培养大家勤俭节约、保护环境的良好意识，发扬“热诚、参与、奉献、成长”的`志愿精神，让我们手中的废旧饮料瓶重获新生。我们谷小五(5)班决定集中收购，集中制作玩具。孩子们可以将收集的废旧饮料瓶以班为单位带至操场废旧饮料瓶回收处统一分配。有关老师请根据课堂需要选择饮料瓶，创意制作更多作品。
以下是给家长孩子们的一点小提示，这些饮料瓶都能成为我们的收集对象：
矿泉水、可乐、雪碧、王老吉、旺仔罐、椰子瓶、娃哈哈等饮料瓶。当然，还有很多我们没提到的废旧饮料瓶，同时也希望家长孩子们提供更多的利用废旧饮料瓶的金点子。因为我们的用心与执着，我们的生活会更精彩!我们的家园会更美好!
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
回收废品合同篇九
甲方：
乙方：
为了方便回收和处理甲方厂区内的'废料和垃圾，保护甲方工厂及周围环境卫生，甲方委托乙方对甲方厂区内的废料和垃圾进行集中回收和处理，经双方友好协商，达成如下协议：
一、甲方公司产生的废料和垃圾统一由乙方负责回收和处理，未经乙方同意甲方不得擅自将废料和垃圾委托其他单位回收和处理。
二、废料回收按不同物资确定回收价格，具体价格根据实际情况商谈决定，每次回收时乙方需向甲方一次性支付废料回收费。
三、乙方保证每天1次对甲方厂区垃圾桶内的垃圾进行清运，甲方每年向乙方支付垃圾处理费5000元，每年6月份一次性付清。
四、本协议期限五年，自年月日至年月日止。本协议经甲乙双方签章后生效，未尽事宜双方协商解决。
甲方：
乙方：
回收废品合同篇十
亲爱的家长、小朋友：
你的家中是否有这种现象：喝完了的饮料瓶不知该如何处理，只是丢进了垃圾筒；你的班里是否有这种情况：喝完的饮料瓶随手扔进垃圾桶其实，我们生活中的任何废旧饮料瓶只要把它简单的处理一下，就能变废为宝：变成创意十足的趣味玩具作品，开发我们的思维，低碳环保；让节俭成为习惯；随手捡起饮料瓶，废品归类放置，人人养成整洁卫生习惯。所以，我们倡议大家把生活中的废旧饮料瓶收集起来，真正变废为宝。
为培养大家勤俭节约、保护环境的良好意识，发扬“热诚、参与、奉献、成长”的志愿精神，让我们手中的废旧饮料瓶重获新生。我们谷小五（5）班决定集中收购，集中制作玩具。孩子们可以将收集的废旧饮料瓶以班为单位带至操场废旧饮料瓶回收处统一分配。有关老师请根据课堂需要选择饮料瓶，创意制作更多作品。
以下是给家长孩子们的一点小提示，这些饮料瓶都能成为我们的收集对象：
矿泉水、可乐、雪碧、王老吉、旺仔罐、椰子瓶、娃哈哈等饮料瓶。当然，还有很多我们没提到的废旧饮料瓶，同时也希望家长孩子们提供更多的利用废旧饮料瓶的金点子。因为我们的用心与执着，我们的生活会更精彩！我们的家园会更美好！
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
回收废品合同篇十一
亲爱的少先队员们：
为了提高大家的环保意识，更好的保护校园环境，同时也是为了献出自己的一片爱心，帮助那些经济上有困难的同学。学校近期将举行本校区的废品回收活动。现向全体同学发出以下倡议：
1、请把您喝完的各饮料瓶、易拉罐等放到本班废品回收袋内;。
以上废品均由各班的班主任与下周四下午放学后，将本班同学的废品收集进行整理后及时上缴。
这些废品我们将加以回收变卖，收入所得将直接放到我校的爱心基金会中。同学们，让我们积极行动起来，尽我们的微薄之力，共同生活在一个充满爱心的绿色校园里。
回收废品合同篇十二
教学内容：
一年级下册第30—31页“回收废品”。
学习目标：
知识目标：学生在学习过程中，结合“比多比少”的实际问题，进一步体会加减法的意义。学生在学具的操作中，能正确列式并进行计算，巩固两位数加、减两位数（不进位、不退位）的计算。
能力目标：在观察中培养学生的创新意识，在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力，在解决问题中提高学生的计算能力。
情感目标：通过教学，培养学生的合作意识和环保意识，提高学生的学习兴趣，使学生想学、乐学、会学。
教学重点：
如何建立实际情境与加减法意义的联系。
教学难点：
培养学生用加减法解决实际问题的能力。
教学过程：
一、创设情境，导入新课
2. 板书课题：回收废品
二、动手操作，探究新知
1. （播放课件）
师：瞧，这三位小朋友已经开始行动了，他们正在收集塑料瓶。想知道他们是谁吗？还是让他们自己来介绍吧。
2. 播放课件。
3. 指名说说，从三位小朋友的介绍中，你知道了什么？
4. 根据这些信息，你能提出哪些数学问题？
生1：小红收集了多少个塑料瓶？
生2：小青收集了多少个塑料瓶？
5. 解决第一个问题——小红收集了多少个塑料瓶？
（2）读一读：把找到的数学信息和问题连起来读一遍。
（3）试一试：学生动手摆学具，试着列出算式。
（4）算一算：用自己喜欢的方法算出得数。
（5）师小结：原来要求比一个数多几的数是多少，就要用加法，多了多少就加上多少。
6. 解决第二个问题——小青收集了多少个塑料瓶？
（2）学生独立列出算式，同桌讨论、交流，说说为什么这样列式。
（3）学生汇报。
（4）师小结：哦，要求比一个数少几的数是多少，要用减法来计算，少了几就减几。
7. 比较两个问题的解答方法，进一步明确比多比少问题的解答思路。
8. 我们为什么要收集塑料瓶呢？听听智慧老人是怎么说的。
塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”，它会危害庄稼的生长。
三、分层导练，巩固新知
（出示课件）
1. 收集易拉罐。
2. 收集旧电池。
3. 折幸运星。
四、引导总结，强化新知
1. 师：今天这节课，你们觉得开心吗？你们都学到了哪些数学知识？
2. 学生自由回答。
回收废品合同篇十三
甲方：
乙方：
为了方便回收和处理甲方厂区内的废料和垃圾，保护甲方工厂及周围环境卫生，甲方委托乙方对甲方厂区内的废料和垃圾进行集中回收和处理，经双方友好协商，达成如下协议：
一、甲方公司产生的废料和垃圾统一由乙方负责回收和处理，未经乙方同意甲方不得擅自将废料和垃圾委托其他单位回收和处理。
二、废料回收按不同物资确定回收价格，具体价格根据实际情况商谈决定，每次回收时乙方需向甲方一次性支付废料回收费。
三、乙方保证每天1次对甲方厂区垃圾桶内的`垃圾进行清运，甲方每年向乙方支付垃圾处理费5000元，每年6月份一次性付清。
四、本协议期限五年，自20**年10月1日至20xx年09月30日止。本协议经甲乙双方签章后生效，未尽事宜双方协商解决。
甲方：乙方：
日期：20**年10月10日日期：20**年10月10日
回收废品合同篇十四
教学内容：
北师大版数学第二册，第30——31页，解决比多比少的数学问题。
学习目标：
1、 结合“比多比少”的实际问题，进一步体会加减法的意义。
2、在学具的操作中，能正确地列式并进行计算。
教学重难点：
1、理解“比多比少”的实际问题，进一步体会加减法的意义。
2、在学具的操作中，能正确地列式并进行计算。
教学准备：
小黑板 小棒 口算卡片 挂图
教学措施：
1、教学中让学生充分操作，理清数量之间的关系。
2、通过操作活动抽象出比多比少的计算方法。
教学过程：
一、激发问题情境
师：同学们，你们看老师的手里拿的是什么？（出示一节电池）
生：电池
师：准确地说这是节用完了电能的电池，可以说它现在就是一件“废品”。
板书：废品
师：你们知道吗？废电池中有金属和废弃的液体，这些物质对土壤、对水、对人的健康产生直接的影响。一颗纽扣大小的电池可以污染60万升水，这些少掌柜相当于一个人一生的饮水量。
师：再看老师的手里又拿了什么？（出示塑料饮料瓶子）。
生：塑料饮料瓶子）。
师：这也是“废品”。
这种瓶子埋在地下好多年也不会腐烂，对庄稼的生长有影响。
师：针对这种情况，同学们说该采取什么措施呢？
生想一想。
生：回收
师：很好。（再板书“回收”。）回收是个好办法，对回收的废品有的还能再利用，不能利用的也可以进行有益的处理。这不，小林、小红、小青已经行动了，我们去看一看吧。出示主题图，我们今天就来探讨一下这里有哪些数学问题。
二、小组合作，自主探究
师组织学生观察：图上给我们什么信息？
学生用语言描述所给的信息。
思考：能提出什么数学问题？
小组合作交流。
学生代表汇报：小红收集了多少个？
小青收集了多少个？
（如果学生提出的是两步解答的，就放到问题银行。）
师：同学们提的问题很好，该好如何解答呢？请小组的同学交流一下，并用你的小棒摆一摆吧。
小组的同学交流一下，并用你的小棒摆一摆
教师巡视指导。
组织学生汇报。
生：先摆小林的23个，小红的比小林多6个，就再摆6个，结果小红就是23加上6个共29个，算式是23+6=29（个）。
用小棒摆一摆小青收集数量
说出是怎样摆的，小青有多少个。
（因为23-4是退位减法，学生能用小棒摆出结果就可以了。）
三、巩固练习
1、练习“练一练”的第1题。
出示两个盒子。（里面已经放好了花生米。每个盒子里各有一张纸条）。找两个学生到盒子前。
分别读出两个盒子里的信息。
生听、用心记下纸条上给出的信息。
其一：我的盒子里放了42粒花生米
其二：我的盒子里放的比他的多6粒。
你能提出什么数学问题？
提出：第二个盒子里有多少粒花生米？
引导解答。
用小棒摆一摆。再列式计算。
做完后说一说是怎样想的、怎样解决的。
2、练习“练一练”的第二题。
用一只好看的“千纸鹤”引入。
师：同学们请看这是什么？
生：千纸鹤
小黑板出示问题：淘气折了37只千纸鹤。笑笑再折12只就与淘气折的一样多。
笑笑折了多少只？
学生理解题，讨论，说一说怎样解答。
然后写下来，并解答出来。
3、出示口算卡“接龙练习”完成第3题。
4、完成第4题：指导学生看图提出数学问题，组织交流，并写出算式的得数。
做完后集体订正。
四、课堂小结。
同学们，今天我们又有什么收获呢？
学生说一说自己的收获和不足。
回收废品合同篇十五
为了提高大家的环保意识，更好的保护校园环境，同时也是为了献出自己的一片爱心，帮助那些经济上有困难的同学。学校近期将举行本校区的废品回收活动。现向全体同学发出以下倡议：
1、请把您喝完的各饮料瓶、易拉罐等放到本班废品回收袋内；
以上废品均由各班的班主任与下周四下午放学后，将本班同学的废品收集进行整理后及时上缴。
这些废品我们将加以回收变卖，收入所得将直接放到我校的爱心基金会中。同学们，让我们积极行动起来，尽我们的微薄之力，共同生活在一个充满爱心的绿色校园里。
张家港市旭东学校德育处。
20xx-6-17。
回收废品合同篇十六
让废旧品为环保做嫁衣，奏响文明的“婚礼进行曲”
1、通过此次活动锻炼青年学生的实践能力，促进大学生综合素质全面提高。
2、通过此次活动宣传“绿色校园，绿色生活”理念，使大学生能够在日常生活中保护环境，共同创建文明寝室，和谐校园，逐渐懂得环境友好型社会这一概念，为环境保护出一份力。
江西师范大学商学院学生公寓
xx-xx周日下午
商学院青年志愿者部各干事将进入各寝室，以寝室为单位，以学生为基础，签定志愿合作书，定期上门回收，再联系相关回收单位，并将财务表公布。将此活动作为青协日后的一项常规活动，长期延续并不断发展下去。
前期准备：
1、确定参与人员并通知到位。
2、购置活动证书。
3、分发通知至各个班级，班长团支书做好通知工作。
活动内容：
1、以五人为一单位在学生公寓各寝室收购废旧品并宣传废旧品回收的好处。
2、在商学院学生所在各栋学生公寓一楼张贴主题海报进行环保知识宣传。
3、签订合作书并坚持配合本活动的`相关寝室满一学期，各室员记一次志愿者活动，根据具体情况给予一定的加分。
4、通过整合各学干对废旧品回收活动反馈的信息，评选出“绿色寝室”，对评选上的寝室颁发奖状及相关证书。
5、通过此次活动举办“环保”征文并评出各奖项给予奖励。
6、财务统计及公示：安排相关人员对每次废品交易，每笔资金的利用进行记录，以保证其公正性，透明性。
活动说明：
1、本活动由青协学干带头执行。
2、在学干熟悉后在由热爱环保的同学和青协学干共同组队执行。（五人一组）
3、对参加活动的青年志愿者和非青年志愿者，班级在评优评先中将作为一个参考。个人将在志愿者注册上以及素质拓展中得到认证。（亦可加素质拓展分）
4、有意参加此次活动的人到本班青协学干处报名，然后由青协学干把名单发到青协部长邮箱里。（青协部长邮箱：a@）
5、各班参加活动的非青年志愿者在活动完后交一份活动总结材料到本班青协学干，然后由青协学干把名单发到青协部长邮箱里。
6、此次活动由宣编部负责制作海报并宣传环保知识。
证书：50元
江西师大青年志愿者指导中心
商学院学生会“为民社”青年志愿者协会
“为民社”青年志愿者协会
20xx-11-8
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