心得体会是我们在学习和工作生活中总结和概括的经验和感悟，它能够让我们更好地了解自己的成长和进步。写心得体会可以从不同角度和层面来进行分析和总结。以下是小编为大家精选的一些优秀心得体会范文，供大家参考借鉴。希望这些范文能够激发你们写作的灵感，帮助你们更好地总结和概括自己的心得体会。
童话剧表演心得体会篇一
妈妈回来告诉我，《小学生导刊》邀请我们班演一场童话剧，我的心好像插上了翅膀，飞向快乐的天空。
第二天，我和刘琳就迫不及待地寻找《小猪开旅馆》的演员。憨憨的黄凯迪演热心的小猪。调皮的海洋演可爱的小狗。活泼的田密演白天睡觉的猫头鹰。瘦小的周睿演行动缓慢的蜗牛。我演倒挂着睡觉的蝙蝠。刘琳演自信大方的小马。我们都很满意自己的角色，也非常期待排练。
我们的编导是一个漂亮的大学生。她告诉我们，演童话剧动作和表情要夸张，这样才能吸引台下的观众。
在排练的过程中，发生了一些非常有趣的事情。一次，田密正在和黄凯迪对剧本，原本是“我习惯白天睡觉，晚上活动”，却一不小心说成“白天活动，晚上睡觉”，我们捧腹大笑。
第一次录音，大家都有点紧张，有的忘台词，有的错台词，还有的串词。录到最后，眼看就要成功了，胡宇航打了个大大的“嗝”，录音泡汤了，又要重来。第二遍，到了关键时刻，编导姐姐的手机响了，“你爸找你，你爸找你……”铃声越来越大，正在录音的黄凯迪忍不住笑了。哎，录音再次泡汤。经过大家的努力，第三次录音终于成功了。
表演当天，轮到我们上场了，虽然有点小紧张，但也有点兴奋。田密在出场时清脆的咳嗽声响彻全场。虽然有小插曲，但是我们的节目表演很成功。随后，曼妙的音乐响起，我们摆出各种pose谢幕。
童话剧表演心得体会篇二
“哈哈哈……”，“咦……”，“嘻嘻——”，教室里怎么这么热闹非凡？原来是我们四（1）班在表演童话剧。
率先上场的是施吉、顾宇杰、陆佳薇、房奕努。施吉演的是可爱的小木偶，她演得绘声绘色，表情丰富。顾宇杰学穿警服的熊和老木匠，演得也不错。陆佳薇最厉害了，一人分演了小兔子、老婆婆及蓝鼻子小女巫三个角色，个个“出神入化”。特别是那句“报告警官，他抢了我的包”，让我们笑得前俯后仰，原来“小木偶”竟然抢了“小红狐”的台词。
第二个上场的是徐逸柠。她为我们带来了童话故事《火匣子》，精彩的讲述赢得了全班同学热烈的'掌声。最后出场的是陈閒珊组。她们带来了另一种感觉的《小木偶的故事》。表演过程中，笑声不断。最搞笑的是范楚芸演的熊警官拎起陈怡诺演的小木偶，一甩手，真把“小木偶”扔出好远好远，而且表情特别认真。引得我们又一次哄堂大笑。
最后，这次童话剧表演在我们的笑声中结束了，真令人回味无穷。x
童话剧表演心得体会篇三
我读了《格林童话》这本书，书中有一个《灰姑娘》的故事。灰姑娘的妈妈死后，他的爸爸给她娶了一个后妈，后妈有两个女儿，她们虽然很美丽，但心却很坏。灰姑娘是一个可怜的小女孩，她美丽可爱，心地善良。读了这个故事后，使我懂得了，人不能看外表，还要有一颗善良的心，心美的人才能得到大家的帮忙。我们遇到困难都要自己克服，学习也一样，才能取得好的成绩。
童话剧表演心得体会篇四
童话剧作为一种独特的艺术形式，深受孩子和成年人的喜爱。它通过生动的角色形象、有趣的情节、动人的台词等元素，带给读者一种愉悦的阅读体验。我最近读了几本童话剧书籍，深受启发，从中体会到了一些深刻的思考。下面我将结合自身的阅读经历，谈谈对童话剧书籍的体验和感悟。
首先，童话剧书籍让我看到了希望。在现实生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战，而童话剧则给了我们一种积极向上的力量。比如，在《小红帽》这本书中，小红帽通过勇敢的行动和聪明的思考战胜了大灰狼，保护了奶奶。这让我明白了勇敢面对困难的重要性，也让我相信只要有信心和努力，就一定能够克服困难，并取得成功。
其次，童话剧书籍让我体会到了友情的珍贵。在《三只小猪》这本书中，三只小猪和小狼发展出了深厚的友谊。当小狼想要吃掉小猪时，它意识到了自己的错误，并与小猪们一起建造起了坚固的房屋，追求了共同的幸福。这让我明白了友情的力量和珍贵，也让我明白只有与他人和睦相处，才能实现共同的目标和价值。
此外，童话剧书籍让我明白了才艺的重要性。在《灰姑娘》这本书中，灰姑娘通过优美的舞蹈征服了王子的心。这让我明白了才艺的重要性，它不仅能够让我们获得快乐和自信，还能够赢得他人的赞赏和认可。在现实生活中，我们应该发掘自己的特长，培养自己的才艺，不断提升自己的能力和素质。
最后，童话剧书籍让我体会到了爱的伟大。在《美女与野兽》这本书中，野兽为了拯救心爱的女孩，愿意牺牲自己的生命。这让我明白了爱的伟大和无私，它是一种强大的力量，能够支撑起我们的人生，也能够感化他人的心灵。在现实生活中，我们应该学会关心他人，帮助他人，传递爱和温暖。
总之，童话剧书籍不仅为我们提供了欢乐和娱乐，也传递了许多深刻的思考。通过阅读这些书籍，我看到了希望、体会到了友情、明白了才艺的重要性，也领悟到了爱的伟大。童话剧书籍无论对于孩子还是成年人来说，都具有积极的意义和深远的影响。我相信，在未来的日子里，我会继续阅读童话剧书籍，从中汲取力量和智慧，用在自己的生活中。
童话剧表演心得体会篇五
第一段：引入童话剧书籍的背景和重要性（200字）。
童话剧作为一种特殊的文学形式，是儿童文学中的瑰宝。它用简洁、生动的语言，以及富有想象力的情节，向孩子们讲述有趣的故事。阅读童话剧书籍有助于培养孩子的阅读习惯，激发他们的想象力和创造力，帮助他们构建正确的价值观。我最近读了一本童话剧书籍，深受启发，我打算在以下几个方面展开讨论。
第二段：童话剧书籍带来的乐趣和启示（200字）。
通过阅读童话剧书籍，我不仅感受到了阅读的乐趣，还从中汲取了丰富的知识和智慧。童话剧中的角色形象活泼有趣，故事情节吸引人，能够激发孩子对阅读的兴趣。而且，由于童话剧书籍通常以教育为目的，其中往往蕴含着深刻的寓意和丰富的教育价值。通过阅读童话剧书籍，我逐渐明白了勇气、友爱、诚实等品质的重要性，这些品质将成为我人生中的宝贵财富。
身处现实生活中，人们常常面对各种各样的压力和困扰。而童话剧书籍却拥有特殊的治愈力量。在阅读童话剧书籍的过程中，我能够暂时抛开烦恼和忧虑，进入一个充满奇幻和美好的世界。故事中的角色勇敢、乐观，他们面对困难和挑战，从不言弃。这样的精神传达给我力量，使我更加坚定地面对现实生活中的困境。
第四段：童话剧书籍对家庭亲子关系的影响（200字）。
阅读童话剧书籍不仅是儿童的专属，也是一种可以家庭共享的活动。与孩子们一起阅读童话剧书籍，不仅可以增进亲子关系，还能够通过故事中的情节和角色传达家庭教育的重要性。父母可以从中向孩子们展示正确的行为方式和家庭价值观，培养他们的道德品质。同时，亲子共读还能帮助孩子们提升语言表达能力，培养良好的阅读习惯，为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。
第五段：童话剧书籍的启示与反思（200字）。
通过阅读童话剧书籍，我不仅在乐趣中获得了启示，也在深思中受到了教育。故事中的角色和情节常常给我带来深刻的思考。我开始思考自己在面对困难时是否能够像故事中的角色一样坚定、勇敢，是否能够像他们一样友爱、乐观。童话剧书籍通过故事中的人物和情节教导我如何成为一个勇敢、善良的人，这将对我今后的成长和发展产生积极的影响。
总结（100字）。
童话剧书籍不仅仅是一种乐趣，更是一种教育和启发。通过阅读童话剧书籍，我能够获得知识、忘却烦恼，培养道德素养，改善家庭关系，提升自我反思能力。因此，我强烈推荐大家读更多的童话剧书籍，通过阅读和思考，不断成长和提升。
童话剧表演心得体会篇六
我来到多媒体教室，看见小朋友有的穿着白色公主裙，上面贴着亮晶晶的圆片，真像一只美丽的小孔雀，有的'穿着孙悟空的服装，真威武，他们的头上都戴着头饰。
表演开始了，他们表演得可有趣了。最有趣得是余开源表演得树爷爷，他头上戴着树得头饰，嘴上留着胡须，表演时他得手不停地摸着胡须，一不小心胡子掉下来了，我们笑了起来，但他还在认真地演，没有发现，直到我喊了三遍“余开源胡子掉了”。他才发现连忙把胡子捡起来贴在嘴上。还有黄阅她演兔妈妈，只见她戴着一副无色眼镜，一副严肃地模样，真像一位老师。
这一次童话剧表演真好看。
童话剧表演心得体会篇七
童话剧，是一种特殊的艺术表演形式，它将文学、戏剧与儿童的想象力相结合，给予孩子们一种全新的娱乐方式。作为一位热爱阅读和戏剧的读者，我最近读了一本关于童话剧的书籍，从中获得了很多宝贵的心得体会。
第一段：童话剧的魔力引发无尽想象。
童话剧对于儿童来说有着独特的魅力，能够引发他们无尽的想象力。在读童话剧书籍的过程中，我不仅被剧情所吸引，也对剧本中的对话和角色描述产生了浓厚的兴趣。通过阅读，我能够将书中的场景和角色想象得栩栩如生，仿佛置身于一个神奇的童话世界。这种体验让我不禁想起了小时候看过的一些童话剧表演，那种充满魔力和惊喜的感觉无法忘怀。
第二段：童话剧帮助培养情感表达和团队合作能力。
在读童话剧书籍的过程中，我不仅能感受到剧情的魅力，还能从中学到很多有用的技能。童话剧作为一种表演形式，要求演员们通过肢体语言、声音和表情来传达情感。在阅读剧本时，我能够体会到每个角色的情感变化，了解到情感表达的重要性。此外，童话剧也是一个团队合作的过程，要求演员们相互配合，共同演绎一个完整的故事。通过阅读童话剧书籍，我逐渐明白了团队合作的价值和意义，懂得了如何与他人相互沟通、协调和合作。
第三段：童话剧中的道德教育和人生观启发。
童话剧作为一种文学形式，往往会通过故事情节来传递一些道德教育和人生观。我在读童话剧书籍时，注意到许多剧本都涉及到诸如友谊、勇气、善良等主题，通过故事中的发展，向读者传达一些积极向上的价值观。这种道德教育和人生观启发对于儿童的成长起到了积极的影响，也对我自己的人生观产生了一定的影响。通过阅读童话剧书籍，我学到了很多关于人性和生活的智慧。
第四段：童话剧激发创造力和表达能力。
童话剧不仅可以帮助孩子们培养情感表达和团队合作能力，还能激发他们的创造力和表达能力。在阅读童话剧书籍时，我常常会被书中的奇思妙想和想象力所深深吸引。这种创造力和想象力是童话剧独有的魅力，而通过读书，我也逐渐学会了如何用文字来表达自己的创意和想法。这对于儿童的综合素质发展至关重要，也对我个人的创新思维和表达能力有着积极的影响。
第五段：童话剧书籍的阅读价值和意义。
阅读童话剧书籍，对于儿童的成长起到了重要的推动作用。童话剧中的魔幻世界、情感表达、团队合作以及道德教育等方面，都对儿童的认知、情感和艺术修养产生积极的影响。通过阅读童话剧书籍，孩子们可以提高自己的想象力、创造力和表达能力，发展自己的认知水平和社交能力。而对于成年人来说，读童话剧书籍也能够带给他们一份童真和快乐。
总结：
通过读童话剧书籍，我深深感受到了童话剧的魔力和魅力。童话剧不仅可以引发无尽的想象力，还能帮助儿童培养情感表达、团队合作、创造力和表达能力。此外，童话剧还能传递道德教育和人生观，对于儿童的成长有着积极的影响。通过阅读童话剧书籍，我们能够深入了解童话剧的阅读价值和意义，让自己在这个魔幻的童话世界中感受到无穷的快乐和成长。
童话剧表演心得体会篇八
今天的周一，格外与众不同。我们全校师生在操场上欣赏了两场童话剧表演，现在就让我给大家介绍一下吧！
第一个故事是《渔夫和魔鬼》。从前有个渔夫，他在海边捕鱼时无意中打开了一个装着魔鬼的瓶子，当魔鬼威胁说要吃了渔夫时，渔夫没有害怕，而是想了一个好办法，使魔鬼重新钻进了瓶子。当魔鬼扑向渔夫时，我很害怕，担心渔夫真的被吃掉；当魔鬼上了当又重新回到瓶子里时，我才松了一口气。同学们也和我一样，很佩服渔夫的机智勇敢。
第二个故事是《群鸟学垒窝》。老鹰、乌鸦、麻雀、燕子一起学垒窝，老鹰自以为是根本没听，乌鸦听了一句就飞走了，麻雀觉得太简单，也没好好学习。只有小燕子认真听讲，刻苦练习，最终成功地学会了垒窝的本领。我看了这个童话剧，觉得我们小学生学习也要像小燕子一样，脚踏实地才能学到真本领。
今天的童话剧真是既好看又有意义，希望每个周一都能这么与众不同。
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童话剧表演心得体会篇九
在星期五的下午第三节课，我们进行了一个表演活动，那可精彩、好笑啊！既然你没来看，我就跟你说说吧。
那天，第一个是文佳颖和薛明奇表演的相声，其中文佳颖说：“我美，我美，我美少女。”薛明奇马上接着说：“我丑，我丑，我丑八怪。”说完后，全班哄堂大笑，停也停不下来，连两位表演人都笑了起来。第二个是刘馨和何子歆的表演，她们分别扮演李吹吹和王吹吹，她们围绕着吹牛来说，每一句话都可以让同学们哈哈大笑，她们越吹越大，甚至吹到了天际，真是妙不可言。
我很喜欢李奥他们小组表演的《街头拜师》他们把教室比作广场喷泉旁，把扫帚比作了吉他，其中袁世耀迪说：“这个帅哥真是帅，一看便是富二代，今天碰到有钱人，定会给我一百块。”顿时台下和台上的人都笑了起来，除了李奥冷峻地站在那里，我还喜欢袁世耀迪说的：“这位大哥真可爱，一看便知官二代，悲天悯人大情怀，定会给我五十块。”全班笑声一片，但是李奥对这些话都不感兴趣。最后，李奥下跪拜师的时候，说道：“师傅，求你带上我吧！我两天没吃饭了，求您带上我吧！”，神情和动作都表演得惟妙惟肖，真是不错的一组。
我们的表演精彩吧！下次再搞这样的活动，我叫上你。
童话剧表演心得体会篇十
星期四下午二课堂，我们四年级b级组进行童话剧表演。表演节目很多也很精彩，有：《白雪公主》《神笔马良》《巨人的花园》……但我还是最喜欢我们班演的《神笔马良》。
我们班级早早地结束了数学课，来到高中的体育馆。我们来的有点早，所以还看到了别的彩排呢！当时还吓了我一跳，还以为开始了我们没赶上。
表演开始了，第一个节目是《小木偶奇遇记》。皮诺曹一上场，我们全场都笑了起来，哇！原来皮诺曹那么胖啊！上场时，他还摔了一跤呢！害得我们全场的观众当场笑哭。
我们最期待的《神笔马良》出演了。只见吴诺呈穿着古代的衣服慢慢地走到舞台中央，挺搞笑的。他一上来就说：“我是个穷孩子，我喜欢画画，但我没钱买画笔。”真是可怜，会场安静了下来，大家都被吸引住了。有一天，马良经过学堂，便走了进去……只见胡嘉恩穿着像一个画画大师的'衣服走过来，严厉地斥责：“走开走开！你个穷孩子！你没有资格画画！”马良沮丧地走出学堂，自言自语道：“为什么穷孩子不能画画？是不是你们瞧不起穷孩子？”“对！就你们那本事？根本没资格画画！”画师很看不起马良。马良不相信穷孩子没资格画画，于是每天勤学苦练，连上山都拿着树枝在画，每天画鸟哇、花啊、太阳啊、树啊……画得栩栩如生。可能是上天都被感动，一天晚上，马良在睡觉，一个老爷爷出现了，对马良说：“马良，既然你这么喜欢画画，我就送你一支笔吧！”说完就给了马良一支笔，化作一道烟离开了。马良很兴奋，在墙上画一只鸡，那只鸡竟然从墙上走了下来。哇！原来他是一只神笔！后来马良天天帮穷人画画，那家没有牛，就画牛……这件事传到了皇上的耳朵里，就叫人把马良抓过来。“喂，去帮我画一棵摇钱树。”马良照办。“喂！我叫你画摇钱树，不是叫你画海！”“对呀！摇钱树在海中央。”“好！你快点画一艘船。”“风大点！”马良奋力的地画着。“风够了！风够了！”“去死吧！狗皇帝！”狂风大作，把皇帝乘坐的船掀翻到大海中去了。全场报以热烈的掌声。
这场童话剧比赛真好看，我期待下一次童话剧比赛的到来。
童话剧表演心得体会篇十一
今天晚上，知语・中一举行了一次盛大的迎新活动。知语・中一学校灯火通明，非常热闹。走上二楼，看见演出大厅的门上挂着一串福字和几个小福娃，再往里面瞧，舞台的背景是一张大海报，上面写着：知语・中一――20xx迎新活动。会场里摆放着一排排凳子和椅子。
晚会的主持人是彭宥和吴高烨。在演出前，我们的姚老师代表校方首先发言。然后，演出就正式开始了。第一个节目是一年级小朋友参演的童话剧《小狗请客》。第二个节目是二年级的姚h辰讲的故事《小熊和小刺猬》。第三个节目是我们的诗朗诵，我们一共朗诵了三首古诗。第一首是《我不想长大》，第二首是《老师的微笑》，第三首是《祖国妈妈》。第四个节目是英语趣配音《小猪佩奇》。
晚会还有很多精彩的节目，其中最精彩的节目我觉得是儿童剧《沉香救母》。这个故事讲的是沉香和小伙伴们一起去玩，他们看见一个很漂亮的果子，沉香吃了一口后昏了过去。他妈妈为了救他破例使用了法术，结果就被二郎神发现了并压在了华山底下。沉香为了救他妈妈用头撞碎了华山，把他妈妈救了出来，可是他自己却昏了过去。在吃了孙悟空找来的毒果子后才清醒了过来，因为毒果子可以以毒攻毒，用作解药。同学们都看得津津有味，目不转睛。
我在回家的路上对妈妈说：“妈妈，今天的表演真精彩啊！”
童话剧表演心得体会篇十二
晚饭后，我正在电脑上看《小鬼当家》。突然爸爸神秘兮兮地对我说：“想不想看马戏呢?”“想啊想啊”我兴奋地叫起来。“那就快跟我走”。
还没到马戏团门口，就远远地看到一座五颜六色的大帐篷，门口“车”山“车”海，大喇叭正在激情四溢地进行宣传。帐篷内环形观众席上人声鼎沸。刚刚落座，我便闻到一阵腥臭味，我嘟囔着“好臭、好臭”，忽然听到一阵狮子的怒吼，噢!原来是雄狮对我的唠叨在抗议了。
音乐过后，主持人宣布马戏表演现在开始，第一个节目：狮子踩球。话音刚落，那头雄狮威风凛凛地跑到场上，驯兽员用皮鞭指了指大球，雄狮有点犹豫，皮鞭一响，雄狮便乖乖地站到球上，小心翼翼地滚起了球，观众席上响起了震耳欲聋的掌声。“野生动物是最怕火的，让我们来欣赏：老虎钻火圈”说罢，演员便抬来一个大铁圈，然后像变魔术似的燃起了一圈火，老虎起初左躲右闪，驯兽师大喝一声：“过”，老虎纵身一跃，穿过了火圈。接下来还有许多精彩的表演，如：“空中体操”“山羊过桥”“狮子过双杠”“狗熊拳击”等马戏表演，其中令我最难忘的'是“狗熊骑自行车”，看似笨拙的狗熊摇摇晃晃踏上自行车后，马上变得灵活无比，它骑上自行车绕了一圈又一圈，还不时摇头晃脑，引得观众哈哈大笑，好不热闹。
这就是我的“马戏之旅”。
童话剧表演心得体会篇十三
xx年12月12日12点后，在城中小学晴雨操场内，威严的秦始皇刚刚退下，拔苗助长的农夫就出现在我们眼前，不一会儿，活泼可爱的小兔子们又在森林里蹦来蹦去……你可不要以为这是时空穿越，其实这是我们城中小学开展的四年级读书节童话课本剧表演活动呢！
我们班的《狐假虎威》也不赖！耿天悦扮演的花狐狸眨巴着眼睛，摇着头，扭动着身子，甩着尾巴上场了。她这臭美的样子让观众们忍俊不禁。花狐狸左手抚着下巴，右手叉着腰，用又尖又细的嗓音慢条斯理地说：“我是一只花狐狸，专门爱动坏脑筋……”台下观众们又忍不住了，爆发出一阵笑声。狡猾的狐狸终于被许蕴馨扮演的大老虎发现了，狐狸眼珠子骨碌一转，想出个坏点子，老虎被骗得团团转，两个人一前一后走进了大森林。狐狸昂着头，挺着胸，大摇大摆地走在老虎的前面，一副不可一世的模样；老虎猫着身子，伸着爪子，皱着眉，东张西望，一副胆战心惊的样子。主角们卖力地演出，我们配角们也不能落后！小鹿摇着头上的角；野猪胖胖扭动着滚圆的身子；我扮演的小猴也高兴地翻了个筋斗……我们合力打造的《小苹果》改编歌曲《小萝卜》更是让观众们笑翻了天：他们有的敲打着地面，有的捧着皮咧着嘴，有的还笑出了眼泪……晴雨操场内充满了欢声笑语。
这次的活动不仅丰富了我们课余的生活，更让我们在轻松快乐的气氛中获取了知识。
童话剧表演心得体会篇十四
今天下午，学校组织我们在操场上观看了两场童话剧，第一场是“河渤娶妻”也叫“西门豹”，第二场是“快乐王子”。一开始，演了河渤娶妻，这个童话说的是村长和神婆计划着要给黄河娶一个妻子，还一定要十六岁的大姑娘，富人家交钱可以不让自己家的孩子去给黄河当“妻子”，而穷人家的孩子只能被推进黄河给黄河当“妻子”。村长和神婆表面是为了防止发洪水，实际是要赚富人家的钱。
这天，村长派手下抓那个没交钱的十六岁姑娘，正好被西门大人看到，西门大人便巧妙地处理了这件事情。然后，演了快乐王子，快乐王子说了xx村（县、市）建了一座金碧辉煌的雕像并给它起名为快乐王子。这天，一只小燕子来到这里，看到了快乐王子，快乐王子让小燕子帮助自己把身上那些珠宝、金块还有眼睛上的蓝宝石通通送给了穷人，虽然他自己眼睛瞎了，但是他仍然是快乐的。
看了这两个童话剧令我受益匪浅，“河渤娶妻告诉了我，遇事要沉着冷静，不要硬拼。快乐王子告诉了我，帮助别人，别人快乐，自己更快乐。
童话剧表演心得体会篇十五
星期六上午，天气晴朗，万里晴空飘着朵朵白云，我们全校师坐在操场上观看马戏表演。
马戏开始了，只见主席台上几个小伙子着竹竿放到台上，然后顺着竹长时竿爬上竿顶，做出各种惊险动作，赢得了热烈的掌声。过了一会儿，魔术表演开始了，只见魔术师走上主席台，手合拿着一张纸，把纸撕成了多份，并吞进嘴里，接着，张开嘴，用手拉出一根根五五彩缤纷的彩带。台下顿时响起了雷鸣般的掌声。这时，魔术师拿出一根绳子，从学生中选出两位同学，并让他们走上主席台，用绳子捆住自己的手，学生再各自在热烈的掌声中，使劲往外拉，魔术师神奇地把手从绳套中解脱出来。在热烈的掌声中，他下了台。
这时，表演骑单轮车，只见一位大哥哥骑着单轮车在主席台上转圈，然后，随着梯子攀登上去。他还能边骑单轮车边跳绳呢？本事真大啊！开始表演一休哥了，只见一个小和尚坐在一只两头空的铁树上念经，突然，身子一斜，漏进桶里，逗得大家哈哈大笑。
叔叔阿姨们又表演了小品、相声等精彩节目。
随着时间流逝，马戏结束了。但它告诉我们一个道理：只有勤学苦练，才能精通一项技术。
童话剧表演心得体会篇十六
周四我们学校组织高三高四下午看儿童剧！我们一听到这个消息就欢呼起来。
终于到了下午，我们来到了三楼的报告厅，在那里看了儿童剧。儿童剧开始了。主角有：小逗号，爷爷故事书，狼，乌鸦，渔夫。逗号很调皮。她不想学习，和讲故事爷爷玩捉迷藏。爷爷给小逗号讲了两个故事：一个是东郭老师和狼，一个是乌鸦和渔夫的故事。我来讲讲乌鸦和渔夫的故事。
从前，有一只乌鸦，嘴里叼着一块肉。一个渔夫看到了，他想要这块肉。于是渔夫说：“乌鸦，你真漂亮！我特别想听你唱歌，一定是最美的音乐！”乌鸦闭上了嘴。渔夫说：“看，你的羽毛多漂亮啊！你的歌声一定要像你的羽毛一样美！请唱首歌！”乌鸦还是不理他。渔夫想了想，说：“你这只坏乌鸦，你不敢唱歌。声音一定很难听。请不要出声！”乌鸦不同意。他开始唱歌。他一开口，肉就掉了下来。渔夫高兴地把肉带回家。当乌鸦看到它时，他很傻。
这个故事告诉我们，别人夸你不要骄傲，别人批评你不要失落！
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