我通过这次的实践与尝试，加深了对……的认识。写心得体会时，要注重逻辑关系的清晰，条理性的展现，使整篇文章更具有说服力。如果你需要一些范文作为参考，以下是小编为你准备的一份心得体会集锦。
外出活动心得体会篇一
20xx年11月2—3日教研室组织了名师观摩活动，我有幸聆听了名师的授课，可谓风格各异，精彩纷呈，这是一道文化大餐，感触颇深。名师精湛的教学艺术、巧妙的教学设计、朴实的教学风格引起我深深的反思。特别是几位名师的课堂教学艺术，更是让我受益非浅。
《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及学习数学的良好愿望。”显然，创设情境有利于激发学生学习数学的兴趣和求知欲，调动学生学习数学的积极性，感受数学的力量。教师要以课标精神为指导，用活用好教材，进行创造性地教，让学生经历学习过程，充分体验数学学习，在一种自信、成功、愉悦的体验中去主动学习。
《课程标准》强调从学生已有知识出发，让学生亲身经历数学，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力，情感态度与价值观等方面得到进步和发展。在李鹏老师的教学中，注重密切联系生活实际以动手操作的形式，让学生充分的观摩、操作、交流、使学生获得了研究简单的统筹法的直接经验。
游戏符合小学生爱玩，好动的天性，游戏数学法的巧妙运用，对巩固新知有着明显的作用。它能有效地调动学生动手、动口、动脑的多种感官参与学习活动创设最佳环境；能在活动中学习新知，巩固新知，升华新知，进而使教学收到意想不到的良好效果。
作为同行的我，要向他们学习，努力了解学生，紧扣教学目标，合理预设教学流程，充分利用生成资源上好课每堂课，使学生在德、智、体、劳各方面都得到发展。
总之，两天的观摩，让我从中受益非浅，我作为一名小学数学教师，以后教学的道路还很漫长，这几节课有许多的优点给我在以后的教学工作提供了参考。在以后的教学过程中我还需不断地向这些名师学习，取其之长，补己之短，不断的完善自己，充实自己，使自己的课堂教学艺术更上一个台阶！
外出活动心得体会篇二
第一段：引言（大约200字）
国际妇女节是四年一度的庆祝女性权益和成就的日子，也是一个展示女性活力和才华的重要时刻。为了庆祝这个特殊的日子，我和几个好友决定一起外出活动，放松自我的同时互相鼓励和赞美。这次活动不仅让我们度过了一个愉快的时光，也带给我一些深刻的体会和启发。
第二段：活动准备（大约200字）
为了确保活动顺利进行，我们提前做了充分的准备。首先，我们商量决定去举办户外烧烤和野餐活动，所以我们购买了食物、饮料和烧烤用具。我们还带上了一些户外娱乐用具，如羽毛球、飞镖等，保证有足够的娱乐项目。最重要的是，我们商定好了一起去的时间和地点，并给每个人分配了相应的任务，以确保一切井然有序。
第三段：活动过程（大约400字）
活动当天，我们按照计划一起到达目的地。我们找了一个风景优美的公园，找到了一个宽敞的草坪，开始进行烧烤和野餐。我们分工合作，有人负责点火、有人负责食物的准备，还有人负责清理工作。大家在阳光下欢快地聊天，分享彼此生活中的喜悦和忧愁。我们互相鼓励和赞美，让彼此感受到身边的支持和温暖。午餐后，我们开始进行各种户外娱乐项目，尽情地嬉戏玩耍，释放压力，享受夏日的轻松。
第四段：心得体会（大约300字）
通过这次活动，我对友情和团结有了更深刻的理解。在大家彼此鼓励和赞美的氛围中，我感受到了无穷的力量和能量。我认识到，即使面对困难和挑战，在朋友的陪伴下也能变得容易和有趣。这次活动也让我意识到，我们应该珍惜身边的人和与他们共度的时光。只有在彼此支持和鼓励的基础上，我们才能更好地成长和发展。
第五段：总结（大约200字）
通过这次活动，我意识到外出活动对于女性的重要性。它不仅能够让我们放松自我，减轻压力，还能增强我们的自信和勇气。与好友一起外出活动，不仅能够享受亲近自然的时光，还能建立更紧密的友谊。我深信，在今后的生活中，我会更加注重与朋友们一起外出活动的机会，用心体会和享受这些美好的时刻。
外出活动心得体会篇三
第一段：引言（150字）
我是一名共产党员，近期参加了一次为期五天的集体外出活动，在此期间，我充分感受到了党员活动的重要性，进一步增强了我作为一名共产党员的责任感和使命感。下面我将从团队合作、自我超越、社会责任、正确引领、聆听民意等方面，谈谈我的心得体会。
第二段：团队合作（250字）
在这次集体外出活动中，我成为一个团队中的一员，我们每天都要面临各种挑战和困难，例如长途跋涉、团队协作等。通过这些经历，我深刻认识到团队合作的重要性。只有团结一致，共同努力，才能克服各种困难，取得胜利。作为一名共产党员，团队合作意识更是必不可少的，我们要带领其他党员，协调各方面资源，共同为党和人民的事业做出贡献。
第三段：自我超越（250字）
在这次活动中，我经历了很多我从未尝试过的事情，例如攀登高山、搭建帐篷等。面对这些挑战，我调整了自己的心态，不断超越自我。我相信只有不断跳出自己的舒适区，挑战自己的极限，才能够获得更多的成长和收获。作为一名共产党员，更需要时刻保持积极向上的状态，不断充实自己的知识和技能，为党和人民的事业做出更大的贡献。
第四段：社会责任（250字）
在这次活动中，我们还深入了解到了一些贫困地区的实际情况，这让我更加深刻地意识到了我们作为共产党员的社会责任。我们要时刻关注民众的需求，尽己所能帮助他们解决困难，为社会稳定和繁荣做出自己的贡献。只有以人民为中心，关注社会最弱势群体的利益，才能真正发挥共产党员的价值，实现党的宗旨。
第五段：正确引领、聆听民意（300字）
作为一名共产党员，我们要时刻正确引领群众。这次外出活动中，我发现群众对我们党员非常信任，他们希望我们能够关心他们的生活、工作和发展。因此，我们要聆听他们的意见和建议，积极回应他们的需求。只有密切联系群众，了解他们的真实诉求，才能更好地为他们服务，并带领他们共同发展壮大。
结语（100字）
通过这次集体外出活动，我不仅体验到了共产党员的责任和使命，更深入了解到了团队合作的重要性，锻炼了自己的意志和技能，认识到了自己作为共产党员的社会责任。我将牢记党的宗旨，始终保持奋发向前的状态，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
外出活动心得体会篇四
4月22日，在园领导的关心下，我得到了这次宝贵的外出听课学习机会。我怀着激动的心情来到淄博市张店教师进修学校，今天是最后一天听课，一共听了九节课，其中语言2节、健康2节、社会1节、音乐3节、计算1节。每位教师的教学方法、构思等都各有所长。通过这次听课学习，我在以下几个方面感触较深：
在幼儿园教育指导纲要中也明确指出：幼儿园教育应以游戏为基本活动，可是在我们一些农村幼儿园中却往往忽略这一点。在本次听课过程中，几位教师均比较重视游戏教学法，其中青岛市胶州教工幼儿园的刘衍霞老师在音乐活动《唱唱我的名字》中，最后一环节采用了我们平时最熟悉不过的“找朋友”的游戏，把所学新歌通过找朋友加以巩固，气氛活跃，幼儿积极性高，效果非常好。又如日照市的李春雷老师《动一动真有趣》这节活动，自始至终以游戏为主，活动最后的放松活动，小朋友齐声把毛毛虫慢慢喊出来，慢慢由一老师扮演，该教师身穿毛毛虫衣服，头戴一发卡，中间伸出两个触须，活像一真的毛毛虫，一伸一缩做着运动出场。慢慢学小朋友做着各种运动，运动中慢慢脱去外衣，摘掉发卡，变成了一只翩翩飞舞的蝴蝶，(教师穿着蝴蝶衣服，可见道具准备十分充足且非常精致)与小朋友一起做放松运动。全场教师及评委为之震撼，并送出阵阵掌声。
九名教师课堂道具准备充足，尤其是多媒体课件的制作丰富多样，像放电影一样深深把幼儿吸引，高度调动了幼儿的积极性。如青岛南京路幼儿园刘敏老师讲的故事《蓝盒子》，她根据故事情节进行了创造性调整：把主人公考拉改为幼儿熟悉的小熊;故事中的爬山坡改为过小河;另外还增加了怕黑的情节，从而让幼儿了解黑夜并不可怕。整个活动利用多媒体教学、多维互动的形式，幼儿便于掌握故事内容，并进行复述。又如日照市范凤霞老师的《动物妈妈的爱》这节活动，以各种影像资料为主，穿于整个活动中，并配以优美的音乐、极富感染力的语言吸引幼儿。教师富有启发性的提问、教师的每一个眼神、每一个手势、每一个动作，都让孩子们深受感染。从动物妈妈不同方式的爱很自然的让幼儿体会到自己妈妈对自己不同方式的爱。
总的来说，这次外出听课，值得我们学习的地方很多，我就不一一列举了，我想在我们的日常教学中也应该像这几位教师学习，学习课件制作，要勤于动手动脑，多为幼儿准备充足的道具;并尽量将这次学到的`东西，运用于自己以后的教学时间工作中，使自己在工作上不断进步！
外出活动心得体会篇五
10月10日—11日，公司在广州芙蓉基地为后毕业大学生组织了为期两天的拓展培训，培训的项目有：寻找魔兽、七巧板、鳄鱼潭、孤岛求生、翻越“电网”、信任背摔、空中断桥等。参加本次拓展培训有169名大学生，在两天的培训过程中，每个人都积极地参与，并全身心地投入。通过这次的拓展培训，使我受益匪浅、收获特别多，体会最深刻的有以下几点：
拿破仑曾经说过“不想做将军的士兵不是好士兵”，但是在军队中只有一个将军，军官和士兵只各司其责，军队才能打胜战，在日常公司工作中也是如此。在做拓展培训项目时，要明确分工、落实责任，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性。因此，在具体工作中，我们要明确分工、落实责任，准确、全面地了解自己、认知他人，进而对自己的行为、团队协作等做出相应调整。
做“电网”活动项目时，大家在清楚游戏规则情况下，并没有先急于过网，而是先划策让三个身强力壮的男生先从下面相对宽的网钻过去，再把女士及体重较轻的人从上面抬过去。这种目标清晰及周密的计划，使得小组只用了15分钟就顺利完成了任务。因此，计划很重要，在工作中做到有计划才动工，不能盲目。方法也很重要，工作中做事要先想好办法，用正确有效的方法去做事。
当“寻找魔兽”培训课程一开始，大家的心立即被深深地吸引——我到底属于哪种“魔兽”角色呢？随着活动过程的展开，我们逐步清晰和定位了能够代表自己行事风格的主体“魔兽”角色。通过对老虎、孔雀、考拉和猫头鹰、变色龙五种主体魔兽角色的不断深入认识，使我们准确、全面地了解自己、认知他人，从而对自己的行事方法和团队协作上做出相应调整。通过参加进一步的拓展培训项目——从七巧板、鳄鱼潭到孤岛，我们思考的角度、探讨的话题已经在潜移默化中逐渐深入，围绕着五种天赋特质展开讨论，一步步去反思自己的行为，不断去了解和认识自我，并思考自己如何在团队中能做出更大的贡献。
过“空中断桥”主要是考验了个人的胆量和意志，我们队有一名队友有恐高症，但在大家的鼓励和加油下，还是跨了过去，对于个人来说，成功跨越了人生的一大步，这是一个飞跃。面对困难敢于拼搏，对自己、对团队、对企业都要充满信心，这样才能接受一次次的挑战，并战胜各种困难。
在拓展培训中，每个小组都是临时组建的，小组成员来自不同的部门。每个人都有不同的性格、生活习惯和工作方式，这些习惯有些对团队有利、有些对团队有害。要在短短20分钟时间内，创作出团队名称和队训，这种团队组建的复杂性要求组长和组员快速转换自己的角色和心态，为了团队利益，必须服从组织，发挥个人才智和发扬甘于奉献的精神。在工作中也是这样，要求新来的员工必须具有快速融入团队的能力，并且与各部门有良好的沟通，建立人际关系网络，依靠团队优势开展工作。
在“信任背摔”项目中，最能这一点，信任很重要的，当每个人站在高台上时，身体直直的向后倒下，仅靠后面的同事双手拖住，这需要付出多么大的勇气与对别人的信任。如果我们不能相信团队的其他人，在我们的世界里，永远可以相信的只有自己，总提防着团队的黑手，大家相互提防的话，我们的团队就会像一盘散沙一样，工作效率低下，工作环境压抑，一切都会觉得很困难。相互信任是团队建设的基石，只有在相互信任的基础上，才能共同地做好每一件情事。充满信任、没的猜疑的团队就好象一栋有着坚固地基的大楼。
语言的沟通胜过任何肢体的表达。日常生活和工作中，我们需要沟通和理解，也需要相互配合和协作，只有统一的整体才能完成共同的任务。善于言辞的人能够把尴尬的场面化成幽默的氛围，善于沟通的人能够把矛盾与误会的障碍清除，变成和谐的气氛。在工作中，我们面对各种问题与事情时，若能及时沟通，减少隔阂，减少矛盾，多些理解，多些支持，就会避免诸多不必要的麻烦。
外出活动心得体会篇六
一年级是孩子们入学的第一个年级，也是他们开始接触学校生活的阶段。在这一年里，学校会组织一些外出活动，让孩子们更好地了解世界和社会。我最近参加了一次一年级的外出活动，从中收获颇多，感受到了外出活动的重要性。
第二段：活动准备
在这次外出活动开始前，我们做了一些准备工作。老师为我们讲解了如何注意安全，要提前带好雨具，还要准备好小包，里面装上纸巾、水杯和零食，以备不时之需。老师还教给我们一些户外活动的注意事项，比如不乱扔垃圾，不在草地上奔跑等等。通过这些准备，我意识到外出活动需要一些前期的知识和准备工作，这样才能保障大家的安全和顺利进行活动。
第三段：外出活动的经历
在外出活动的途中，我们看到了很多东西，也学到了很多知识。我们先参观了城市动物园，看到了大象、长颈鹿、狮子等各种各样的动物。在老师的指导下，我们还触摸了小动物们，亲身体验了他们的触感，收获了一份与众不同的快乐。接着，我们去了科技博物馆，看到了各种各样的科技展品，学习到了很多有趣的科学知识。最后，在公园里，我们放风筝、玩游戏，大家玩得很开心。通过这些活动，我不仅增长了见识，还结交了很多新朋友，一起度过了愉快的时光。
第四段：外出活动的收获
通过这次外出活动，我收获了很多。首先，我学会了与人合作。在活动中，我与同学们团结协作，互相帮助，完成各种任务。这不仅增进了我们之间的友谊，也培养了我的团队意识和合作能力。其次，我扩大了自己的视野。通过观察和体验，我对世界、社会有了更清晰的认识，了解到了许多以前不知道的事情。最重要的是，我在这次活动中培养了勇气和独立精神。刚开始时，我对陌生的环境和人群感到害怕，但在老师和同学们的鼓励下，我渐渐克服了害怕，学会了勇敢面对困难和挑战。
第五段：总结
通过这次一年级的外出活动，我深刻体会到了外出活动的重要性。它不仅可以增长知识，扩大视野，还可以培养自信心和独立精神，培养团队合作精神。作为一年级的小学生，我们需要不断地去探索和学习，通过外出活动，可以让我们更好地适应社会和学校生活，为未来的发展奠定坚实的基础。我相信，在未来的学习生活中，我会继续努力，不断成长。
外出活动心得体会篇七
最近在学校组织了一场外出观摩养牛活动，我参加了这次活动，收获颇丰。今天，我想就这次活动给大家分享一下我的心得体会。
第二段：对比与反思
此次外出观摩养牛活动，让我深刻认识到城市生活与农村生活的巨大差异。在城市中，我们常常只是看到一些整洁明亮的超市，却从未真正了解过商品的来处，也从未想过我们拥有的这些食物是经过了多少人的勤劳、汗水，以及对动物生命的关注与照顾才得以呈现在我们的餐桌上。这次活动，让我情感上产生了对农村劳动者的尊重和感激，更加坚定了我要爱护动物、保护环境的信念。
第三段：感悟与认识
透过观摩养牛活动，我对“养牛”这一生产行业有了更加深入的认识。在牧场中，除了黄牛之外，还有许多奶牛与母牛。奶牛每天下午会安排挤奶，而母牛生产后需休养40天。现在的科技日新月异，牧户们也使用了很多自动化奶牛机器，对牛只进行更好的照顾，提升牛只性能，实施现代化养殖。通过观摩养牛实践活动，我们还了解到，在饲养过程中，很多饲养户都是遵循“阳光饲养、天然喂养”的理念，采用无公害饲料，保证牛只健康成长，这让我更加理解了“无公害食品”的种植过程和意义。
第四段：体验与感受
在养牛场，我们自己亲身体验了挤奶，并了解了牧场饲养和管理的具体过程。我们还参观了农户家里和大棚蔬菜、水果等种植基地，了解了他们的生产经验与方法，并品尝了当地新鲜的果蔬和鸡蛋。仿佛穿越时空回到了自然、安静、朴实的生活，真切感受到了远离尘嚣、呼吸新鲜空气的幸福，同时也深刻认识到自然资源的可贵和珍惜的重要性。
第五段：总结
这次外出观摩养牛活动，不仅让我深刻认识到了初心，更激励我将更多的时间和关注投入到动物保护、生态保护事业中。历经养牛场与菜地考察，我更加懂得农民“天公不作美”的辛酸，同时更深切理解“耕耘者，必然忧愁”之谈。这次活动让我对生命和自然有了更多的敬畏和思考，同时也为我未来的工作和学习道路指明了方向。
外出活动心得体会篇八
在xx市、区教育局的安排下，我有幸参观了xx县实验幼儿园。虽然这次参观学习只有短短的时间，却充满了紧张和劳累，但我也收获颇多。每到一处我和同行的老师就仔细看，认真学，观摩教师的教学管理，幼儿园的环境创设，区域活动的开设、园本教研的开展等。
通过参观学习，我深深的感受到他们的优秀特点如下：
一、幼儿园环境从室外的大环境的创设到室内的具体区角，每一处都渗透着《纲要》中“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”的要求，同时充分体现了幼儿园的环境创设要让每一面墙说话，要符合地域特色。他们优美怡人的环境、现代化的硬件设施、丰富的操作材料、富有特色的游戏室和儿童化的环境布置等，到处显现着以发展儿童的整体素质能力为基本活动的幼教宗旨。
二、充分利用空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋，墙壁上老师布置的作品几乎没有，展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都充分考虑孩子，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角。所有区域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的发挥。
三、在观摩考察过程中，他们每个年段各有不同的特色，环境布置别具风格，走廊的吊饰比较漂亮，有的把一种植物或动物的生长过程用图片的形式展示出来，更加形象生动。每各班级，都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。课堂上老师称呼孩子“宝贝”，听起来温柔、亲切，让孩子觉得老师和妈妈一样爱他们。
四、给我印象最深的是下午大班角色游戏和结构游戏和中班角色游戏的开展，他们利用本地资源开展“天福茶庄”“天福茶博物馆”“美食城”让幼儿扮演清朝泡茶的角色，幼儿精彩的泡茶手艺，吸引了所有参观人员的眼球，还有天福茶叶加工厂，小朋友们把茶叶包装得非常精美，还让幼儿亲自体验制作黄金糕，利用本地的特色佳肴让幼儿去扮演不同的角色，从自作到买，让孩子体验了劳动的乐趣，积累了社会经验。
五、在区域活动中，老师和孩子们都充分享受，他们一起参与活动，没有老师的大声指责，也没有孩子们的大吵大嚷，一切都显得那么有序，那么自然。
参观学习完，好好的反思我园的工作，发现差距很大，硬件我们无法比，一日活动的设计不符合《纲要》的要求，对教师的专业性指导做得不够，给教师外出学习的机会太少，虽然我园在环境创设上，也有地域特色，但是表现的不够明显，没有运用到一日活动中；手工课展现的只是结果，没有展现活动的过程，而且给孩子提供的可操作材料不丰富；幼儿作品不够齐全，在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改进自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的活动环境！
外出活动心得体会篇九
短短的培训使我有了很大的收获，这次培训活动，进一步提升教师的教育教学水平，促进教师专业化发展水平的提高，进一步培植健康、和谐的教育文化。本次培训中两位教师以她们深刻、睿智、幽默的见解和指导不时让我有豁然开朗的感悟，她们以鲜活的案例和丰富的知识内涵给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新。在与学友们交流学习中，大家共同思考，发表自己的见解，从中也学到了不少东西，真是受益匪浅。下面我具体总结如下：
一、践行师德规范，履行教书育人职责，彰显为师的德性魅力
所谓“学高为师，身正为范”，即教师不但要传授知识还要通过自己的言行和示范去塑造、教育学生。其中“育人”是师德的终极目标。孩子是祖国的未来，我们不但要传授知识和技能，还要塑造她们人格、教她们学会做一个积极向上的时代新人。教师是种特殊的职业，不但要以自己的语言去传授知识，还要以自己的榜样的作用去影响、感化、引导她们。
现实生活中，孩子接触的社会越来越复杂多样，而她们此时正是人格塑造的关键期。教师作为一个对她们影响颇为深远的角色，若能在各个方面去以身作则，会给学生以巨大的的启迪和激励，甚至使学生终生难忘。苏联教育家加里宁有句名言：“如果一个教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。”比如鲁迅先生能成为一个笔耕不辍的正义大文豪，，很大程度上与他在日本留学时受藤野先生的影响有关;而作家“三毛”的自杀，则很难说那个给她阴影的教师没有很大的责任。
教师是个特殊的、被赋予光辉责任的工作者，角色示范性是无法忽视和替代的，所以我们作为教师要在平时的工作中要展现良好的职业道德，奉公守法、爱岗敬业，在教学和平时的生活中做一个正直、富于爱心的人，从内心深处关爱学生，平等对待学生，真正地做到为人师表，用知识去传授、用言行去引导、感化她们。努力像陶行知一样去去为教育事业默默奉献自己，升华自己。
二、精心钻研、打造高效课堂
课堂教学是教学的主阵地，课堂教学是教育教学工作中的一个重要环节，课堂效率既是教学的生命线。教师只有深入钻研教材、认真备课、精心设计课堂教学，才能取得良好的教学效果。
为了提高课堂教学效率，我们应从备教材、备学生、备教学方法、创设课堂教学情境和准确把握课堂教学节奏这几个方面入手来提高自己课堂教学效率。教师作为课堂教学的主导，应精心准备、认真分析教材，对教学进程进行精心编排，设计中坚持在课堂上以学生为主，全方位、多渠道为学生创造学习条件，营造氛围，努力使课堂充满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动她们的积极性、主动性，激发学生的想象力、创造力，发展她们的发散思维，顺利完成教学任务，让学生确实学到了知识并提升了能力。
高效课堂的实现，不光靠教师自己设计，这样是闭门造车。备好课后应积极与本教研组同仁积极交流、探讨，及时改进，以使设计达到最优。另外，课下还应及时收集反馈信息，并及时结合自己的反思，不断优化。只有这样教师才能咋自己不断地成长的同时，上好每一节课，实现高效课堂，完成“三维”目标。
三、树立终身学习理念，永葆教师职业活力
时代不断进步，知识不断更新，教师必须树立终身学习的思想。自省之后我明白，作为一名教师，应不断学习，不断完善知识结构，不断充实自己。新课标下的教师，既是教者又是学者。我们的知识内存是有限的，通过对专业知识和其它相关知识的学习可以增加我们的知识储备，以使我们在教师的岗位上会更得心应手。
记得最早的说法是“要给学生一杯水，自己先要有一桶水”。而在新课改的今天，教师应有“一泓流淌不息的泉水”，我深切地感受到：必须应坚持“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”的终身学习的理念，只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结经验教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加，新问题、新矛盾也接连不断的出现，要想自己成为一名真正合格的教师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。所以，教师必须不断学习，从中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的知识、教学方法和教学手段，提高教学质量，取得更好成绩。
现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境，使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式，给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇，树立终身学习的新观念.要赶上发展地区就必须不停的学习新教育教学方法，更新自己，适应现实的社会。
通过这短短培训使我有了很大的收获，我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。作为教师，我还体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。通过学习掌握学习技巧、策略，最终学会学习。
老师参加外出培训活动心得体会2
外出活动心得体会篇十
为了扩大交流、开阔视野，学习借鉴兄弟单位的先进经验和工作理念，根据局党组的工作安排，专程赴孝南质监局进行为期1天的学习、考察和交流，取得了显著成效，达到了预期目的。现将参观、学习考察的所见所闻、体会、收获和启示汇报如下：
一、学习考察的基本情况
在考察期间，学习考察组成员听取了孝南区特种设备安全监察工作情况汇报，查阅了特种设备安全监察工作相关记录和案卷，分别与相关的人员进行了友好的工作交流。学习考察组一行所到之处，不仅目睹了兄弟单位良好的精神风貌和打造和谐质监、文化质监的浓厚氛围，领略了极具风格的特色质监景观和区域质监文化风情，也体验了发达地区质监人不断追求卓越的决心和颇具个性的高尚情怀，感受了同行先进的发展理念和开拓创新的气慨。孝南质监局在抓特种设备安全方面，善于借势借力，把“小质监变为大质监，把小安全变为大安全”的成功做法值得借鉴。通过学习考察，考察组一行对同行具有特色的质监文化建设、特种设备安全监察工作特色、提升质监工作服务地方经济发展能力的先进管理经验和做法给给予了高度评价和赞赏，深受启示：
二、学习收获、启示和努力方向
“他山之石，可以攻玉”。考察组成员在赞叹各地兄弟单位快速发展的同时，一致表示，要结合孝昌的实际，努力在结合上下功夫，在灵活运用上下功夫，真正使这次学习考察成为解放思想、更新观念的过程，成为反思工作、改进工作的契机，成为加快发展实现跨越的动力。
(一)在解放思想上实现新突破。思路决定出路，要对客观形势有一个科学的判断和准确的把握，摒弃照搬条文，自我设限的思维模式，要坚定发展思路不变，研究政策，灵活动作，只要有利于加快发展，就大胆地闯，大胆地试，努力在挑战中抓机遇，在实干中求完善。我们要学习先进地区解决难点问题的胆识和魄力，创新思路、创新机制，在落实政策中发展新机遇，在发展实践中求解决问题的新方法。
(二)在人才培养引进上实现新突破。高素质的人才是加快发展的希望所在、出路所在，要加大人才的培养力度，要突破人才培养理念，不能只依靠现有的人才，更要全力以赴引进人才，引进高中级人才，没有条件的要创造条件引进。在考察交流学习中，深切地领悟到了“科学技术是第一生产力”的深刻内涵。只有建立一支高素质、高水平的人才队伍，才能积极应对科技进步日新月异的挑战，解决发展过程中的一个个难题，才能在百舸竟流的历史时期争取发展的主动权。
来，努力在结合中出思路、出特色、出实绩;要以实干的作风抓落实，深入基层、深入企业，切实把精力放在加快发展上，放在苦干实干上，推进全市质监系统工作不断跃上新台阶。
(四)通过1天的考察学习，如何将孝南经验融入实际，与孝昌质监实际相结合，推动孝昌的质监事业发展尤为重要。笔者认为要从以下几个方面抓好落实：
1、在转变观念上要勤思考。思路决定出路，观念决定财富。没有观念的更新超越，就不会有发展的突破跨越。当前，质监部门承担着繁重而艰巨的任务，我们必须在思想观念、工作理念及工作方式、方法等方面解放思想，更新观念，谋求发展之策，着力破除影响事业发展的习惯和作风。一是破除安于现状的思想，牢固树立奋发图强、业无止境、永不满足的进取观念;二是着力破除作风漂浮、激情不足，反应慢、行动慢的精神状态，牢固树立务实苦干，只争朝夕、雷厉风行的工作作风;三是着力破除“怕”字当头，封闭保守的畏难情绪，牢固树立迎难而上，有敢打必胜、敢争一流的信心;四是着力破除唯资论的思想束缚，牢固树立危机意识和开拓创新的改革发展理念，努力进行理论创新、体制创新、科技创新和工作创新，就是要以理论创新为思想基础，以体制创新为强大动力，以科技创新为关键环节，全面推进各项工作创新。
2、在工作方式上有新突破。以科学发展观统领质监工作发展全局，提升服务质量和服务水平来实现自我发展，用服务去体现监督工作的方方面面，使被监督对象通过服务的方式，自觉接受监督，或者说通过服务使企业真正的了解监督工作的要求，根据企业自身的实际去调整、去适应，按照法律法规的要求去搞好企业的发展，适应市场的需求。服务使监督到位，通过监督使服务工作得到开展，相互补充，促进企业的进步和发展，促进企业的产品质量提高，促进当地经济的发展，把质监工作寓以监督与服务之中，使我们的工作与企业的要求更加结合，与社会的需求更加结合，与政府的要求更加结合，与自身的发展需要更加结合。孝南质监局积极融入和服务开发区发展战略的成功尝试充分证明了这一点，值得学习借鉴。
3、在自身素质上要有新的提高。事业要发展，人才是关键，我们必须继续树立“抓班子、带队伍、促发展”的理念，一是建立干部培训保障机制，有计划的安排有发展潜力的干部职工参加各类业务和理论培训，从而使其能力得到全面提高。二是创新学习方式，大力倡导在岗学习、集中学习、互动学习，积极引导干部职工树立自觉学习、终身学习、学习与工作相结合的理念。三是不断完善考核机制，使其成为推动工作的有效手段，更加贴近实际，充分利用精神、制度、物质等方面的文化沉淀，更多地融入情感和思想建设因素，营造一种良好的质监思想文化环境，用共同的理念和价值观凝聚人心，用健康向上的思想理念渗透干部的思想意识，在潜移默化中得到改造、得到提高，增强团队的战斗力。孝南质监局的经验告诉我们：“精益管理、精诚团结、精心呵护，共同铸就一支心齐、气顺、风正、劲足的团队”是一个单位快速发展，事业兴旺发达的核心和关键所在。
总之，此次考察学习，内容充实、感受很深，孝南同行的超前理念、创新的经验让我们更新了观念，拓宽了视野，受益非浅。增强了我们进一步做好工作的信心和决心。目前，我们与孝南兄弟单位相比在发展速度上虽然存在一些差距，并不是“东边日出西边雨”的格局，某些工作领域各有千秋，各有所长。只要我们准确把握当前的形势，解放思想，与时俱进，开拓创新，在服务大局中去思考、去谋划工作，就会一定会谱写出孝昌质监事业更加灿烂的的篇章。
外出活动心得体会篇十一
随着旅游业的快速发展，越来越多的人开始重视旅游的重要性和意义。因此，外出玩也成为了现代人生活中必不可少的一部分。经常和家人朋友一起外出旅游，不仅可以增强彼此之间的感情，还能够拓展自己的视野。在我的多年旅游经历中，我积累了很多关于“外出玩”的心得体会，下面就与大家分享。
第一段：前期准备非常重要
在外出旅游之前，要提前进行充分的准备工作。首先是对目的地的了解。比如，了解当地的天气、文化、法律法规等信息，以便更好地适应和融入当地环境。其次，为旅游做好详细的规划和预算，不仅考虑行程安排和交通费用，还要考虑餐饮、住宿、购物等相关消费。最后，要对自己的身体状况做一个全面的检查，确定是否需要携带药品等个人物品。
第二段：提前预订景点门票
现在很多旅游景点实行的是网上预订或者票务分配系统，提前预订景点门票是避免排队等待的关键。同时，也可以通过这种方式获得更好的折扣优惠。在我的旅游经历中，我曾遇到过很多前往热门景点排队等候的尴尬场面，因此我建议大家提前在官方网站上进行预订，免去不必要的等待时间。
第三段：适当注意安全问题
我们出门旅游，首先是为了放松心情，但同时也要注意自己的安全。在旅游中，我们要格外小心，不要轻信陌生人，尽量避开人多繁杂的地方，保管好自己的财物，避免被偷盗。在外出旅行之前，我们能够做的最重要的安全措施是购买保险，为自己的安全和财产安全提供保障。
第四段：听取当地人意见
旅游中，我们常会遇到很多当地人，与他们交流可以了解到更多的本地风俗习惯和民情风景。他们还能向我们推荐一些特别鲜为人知的好玩、好吃的地方，让我们的旅游更加有意义。
而互联网的普及让我们不必过多地担心言语不通之类的问题。如果是在境外旅游，我们也可以通过旅游的app应用获得本地相关信息，比如翻译搜索，地图导航，住宿，吃等等。
第五段：体验中学习
最后，我们在旅游中还能通过体验，学习到新的地方新的历史文化和自然风光。在我每一次旅游中，我总会去参观当地的博物馆、历史古迹等，因为那里总是有着丰富的文化、历史和民俗故事。同时，品尝当地的特色美食和购买当地的特色商品也同样重要，能让我们更深入地了解当地的风土人情，增添旅途的情趣和乐趣。
总体来说，旅游是一项非常愉悦且有意义的活动。通过旅游，我们可以放松心情，交流文化，了解风土人情，同时也是开启自我探索之路。因此，我们在旅游中要做好前期准备，注意安全问题，听取当地人建议，体验中学习，这样才能让旅途更加愉悦和充实有意义。
外出活动心得体会篇十二
学经验，找差距，谈打算 x日，我们在惠州分公司领导的安排下，参加了由我们总公司组织的别开生面、特色鲜明的外出学习交流工作活动，为期6天的赴武汉学习交流工作活动我不仅受益匪浅，而且更重要的感慨是此次的学习交流工作活动，内容丰富、全面、具体，针对性强、效果突出、明显。作为我本人也非常珍惜这次难得的学习机会，在学习期间，认真研究，深入思考，努力做到真正的学有所思，学有所得，感到收获很大，感触颇深。
总结为以下几点感悟： 感悟一：热情好客 我们去学习的单位隶属于我们珠江管理的属下分公司(武汉分公司)，为了迎接我们参观相互学习交流，各方面考虑很细微、很周到、很关心，可谓是真正的无微不至，细微之处见真情，无论从吃、住、工作交流、业余时间等等的安排，真正感受到如同见到亲人似的热情洋溢，耐心周到。
感悟二：收获显著 还记得在去武汉之前，我曾在我的个人qq日记里写到：“要赴鄂学习交流，心情比较舒畅，这对于自己来说又是一个增长见识的机会，我要充分利用好此次来之不易的机遇，积累经验，充实自己，最终达到理想的彼岸...”。是的，我要通过交流学习，学习兄弟单位的成功经验，找到我们自身管理方面的差距不足，为以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。
1、精细化管理 “木桶效应”告诉我们：桶里能够装多少水(企业整体实力)，并不取决于最高的木板高度(优点的发扬)，而是取决于最低的木板高度(缺点的改正)。从一点点细微的小事，我们感受到了他们对工作那种执着精神。如：简单的一个拖地如何拖?简单的一个垃圾桶如何放置?简单的一瓶矿泉水在开会提前如何摆放?等等，都有讲究，都有艺术，都全部是小些事情，举不胜举。事实上，在大量的日子里，很显然都是在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也不认真做。我们是干物业管理这一行的，物业管理更是要从婆婆妈妈的小事做起，很多人不愿意做细小的事，不愿意对待小事和细节，总盲目的认为自己是干大事的，是挑大梁的，工作的方式方法也不正确，孰不知大事是由众多小事积累起来的，忽略了小事就难成大事，每件小事都值得我们去做，即使是普通的事，我们也不应该敷衍应付或轻视懈怠，我们要付出热情和努力，多关注细节，多养成做小事的习惯，从小事中寻找真理，从小事中寻找成功。怎样把工作做得更好，全力以赴、尽职尽责地完成任务，养成良好的职业素养，细节决定成败正证明了这个道理。把一件平凡的事情做的不平凡，把一件简单的事情做的不简单，这或许就是对他们的做事情风格的真实写照吧!
3、与甲方合作默契 记得我们17号参观的第二站是全国出名的“百步亭”小区里面的配套社区医院(武汉市第二医院)，进入医院以后，在同行兄弟单位陪同人员的带领下，我们恰巧见到了医院的田副院长，是负责监管我们物业公司的领导，听到介绍是我们物业公司组织的学习交流活动，见到我们后，非常的热情洋溢，亲自带领我们参观并热心讲解，从他那风趣幽默的谈话中，已经深深的感受到甲方对我们工作的支持，也感受到甲方对我们工作的充分肯定。我默默的暗自叹息：见过甲方理解物业公司工作的，而从未见过如此支持的。正如田院长所说的：“我们都是一家人，我们没有甲乙方之分”，他讲到，我们的工作是建立在相互信任，相互配合，相互依赖，相互监督，相互尊重的基础上。例如讲到物业公司与医院医护人员相互尊重，相互监督的时候，保洁人员如刚刚搞完卫生拖完地，任何医护人员不允许随便乱踏乱踩，要懂得尊重他人的劳动成果。这样的甲方如此的合作默契，分析应该取决于两方面的原因：一是我们物业公司的服务应该耐心周到，细致入微;二是甲方对我们物业公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。
外出活动心得体会篇十三
外出旅游是让我最放松、最快乐的时间。对于我而言，外出的重点是享受旅途和探索陌生的地方。每次旅行，我都能切实地感受到世界之大和生活之丰富。在行程中，我体验到了很多，有收获，也有感触。
第二段：充分准备
外出旅行不仅要有合适的行程计划，还需要适当的准备。准备工作可以让我们在旅途中少些麻烦。我通常会事先查看天气情况，选择合适的出行日期和行程路线。同时，我也会准备一些必要的物品，例如药品、便携式电源、地图和旅行手册等。这些准备，可以让我在旅途中更加安心，尽情地享受旅程。
第三段：适应环境
不同的地方有着不同的文化、氛围和风俗习惯。我们在旅途中需要尽可能地适应环境，不冒犯当地人的情感和文化传统。个人的穿着也要合时宜，以保持良好的形象和尊重当地文化。当我们完全融入这个环境，更能体会到这个国家的人文魅力和地域风情。
第四段：尽情享受
外出旅行的最大乐趣就是尽情享受旅途和旅程。无论是观光、休闲还是冒险，都要放松身心、无畏无惧地去完成。要享受风景、美食、文化和人文艺术，与当地人民有更多的互动和交流。在未知的情况下，有时候需要勇敢尝试，才能发现更多的乐趣和收获。
第五段：总结
外出旅行是独特的体验，它打破了我们的思维框架，让我们更好地了解这个世界，也更好的了解自己。在旅途中，我们需要全身心地投入其中，与人和物相互统合，才能得到最多的成长和收获。每次外出的经历都是不一样的、特别的，是未来生活中的宝贵财富。
外出活动心得体会篇十四
5月10日，xx实验幼儿园20多名教师一起奔赴青岛，参加幼儿园集体教学优质课观摩交流会。
美丽的海滨城市青岛不仅景色怡人，而且还有应彩云、朱家雄等学前教育界的教学名家在此教研探讨，我十分珍惜这次学习机会。
在本次教研活动中，我观摩了八节教育活动，每一个活动都可见执教者的独具匠心。
看着教学活动中的她们，我也好想做一名幼儿，可以和在台上的孩子一样享受教育、享受收获、享受成功。
聆听这名几位上海名师的课，我的收获主要有以下几点：
在这几位老师的课上，教师都是幼儿的“小伙伴”，是和幼儿一起探索、一起游戏、一起合作，共享成功的喜悦的“小伙伴”。
在邀请幼儿回答问题时，他们都会以邀请的方式来让幼儿发表意见。
在活动中，教师的语言起着引导性的作用。
例如：在吴佳瑛老师的小班语言活动《小兔找太阳》中，幼儿在猜想到圆圆的东西有西瓜、西红柿、轮胎、方向盘等，教师语言的引导：“天上有什么是圆圆的？”起到了火龙点睛的作用。
在赵妍老师执教的大班音乐活动《水袖飘飘》中，教师引导幼儿表现坐在马车上是什么感觉时，依据幼儿生活经验的不同，幼儿的'表现形式不尽相同，在请几名幼儿表现完成给予肯定以后，让表演生动的幼儿为其他幼儿做示范，并请大家一起跟他学一学，这样也进一步丰富了幼儿的认识经验。
在每一个活动中，教师都积极参与，以其自身的感染力带动幼儿，使活动更容易让幼儿接受。
例如：在应彩云老师《我的名字克力桑斯美美》活动中，应老师以自己的名字做示范，不仅拉近了与幼儿之间的距离，更激发了幼儿参与活动的兴趣。
学习归来，我谨慎地将自己的心得体会记录下来。
言语不端而败坏了上海人的声誉”。还是一个习惯成自然的任性，井底之蛙，不知天高地厚。货比三家，创新没有，吹牛皮本事大。几只苍蝇嗡嗡叫，一帮蛤蟆太计较。泼女子和小男人，声名狼藉不要脸。我说的一丝丝少数人，碰到也不少。
外出活动心得体会篇十五
近年来，随着生活水平的不断提高，越来越多的人开始选择外出旅行、加入户外运动、探索自然美景。无论你是怎样的人群，出行的时候，用心发现世界无限精彩。本篇文章将分享作者的一些外出心得，以便大家更好地享受旅途的美好。
一、提前做好怎样的准备
出门前最关键的事情是，我们需要考虑哪些事情需要准备。如果去往北方等寒冷地区，那么衣物要选择保暖的；如果是去海滨玩耍，防晒霜、太阳镜、帽子必不可少。无论你去哪里，行程计划、相机、药箱等都是必不可少的准备物品。有一点值得注意的是，旅行时不要携带大量现金，手机等值钱物品尽量放在安全保险的地方。
二、尽可能的融入当地的文化
去到一个陌生的地方时，我们完全可以从一个游客变成一个当地人，甚至更好的方式就是融入当地的文化。例如去到台湾，不妨一尝当地的小吃；去到新加坡，可以去感受当地的夜生活、逛当地的市场等。这样做可以带来更深层次的旅行体验，也可以获得更宝贵的经验。
三、遇事不慌张
旅途是一个充满着未知的过程，我们总是会面临一些意想不到的问题。当这些问题出现的时候，请不要慌张，理性处理，这时也可以通过一些途径获得周围人的帮助。例如，如果迷路了，可以问路人；如果丢失了东西，可以向有关部门寻求帮助。不要忘记，在困难之中还会有美好之处。
四、拥有良好的品质
出行时，发现大家喜欢的事物之外，还可以学习提升自己的品质。例如，在旅途上，乘坐公共交通工具时，要遵守当地的交规；在不同文化背景下，不同国家的人应保持尊重。同时我们也要学习谦逊、诚实、有耐心，以及感恩之心。这样做不仅能提升我们自身的品质、带来有益的体验，也能使我们从更高的角度去看待世界。
五、快乐是终极的旅途目标
不要忘记，人生中最重要的就是追求快乐。出行不仅仅是为了见到美景，探索自然等等，还是为了获得快乐。在旅途中，享受快乐可以各种形式表现，例如：品尝当地美食、欣赏美丽的景色、放松心情、结交新朋友。在过程中保持一种愉悦、开怀的心态，这样可以为一个美好的旅程留下美好的回忆。
总结：在这个崇尚效率、追求快餐的时代里，我们需要外出，花时间去发现世界的好处。出行中不仅可以深切地感受到生活的美好，还可以使我们更加坚强、勇敢、有爱心，让我们拥有一个美好而难忘的旅程。同时在旅途中，我们也发现生命的重要性、不能放弃追逐美好生活的信念。相信，留给我们最为美好的回忆的是：每一次的旅行、每一个旅途的细节，给我们带来的快乐、意外和希望。
外出活动心得体会篇十六
ECMO（Extracorporeal Membrane Oxygenation）是一种现代医学技术，用于支持生命体循环功能极度衰竭的患者。近日，我有幸参与了一个关于ECMO外出的活动，今天我将向大家分享一下我的体验与感悟。
第一段：ECMO外出的意义及背景
ECMO外出是指将ECMO设备运输至患者所在地的外部，以维持患者的生命体循环。这一过程需要紧密的协作与精确的操作，并且常常涉及到跨地区运输。ECMO外出在某些特殊情况下是必需的，通过提供连续有效的血液氧合和二氧化碳排除，可以使患者的生命得到保障。这一技术的应用范围越来越广泛，针对不同的心血管疾病，ECMO外出可以提供有效的支持。
第二段：活动准备工作的重要性
参与ECMO外出活动前，我们需要进行详细的准备工作。首先是设备和医疗物资的准备，确保ECMO设备能够正常运行，并且备有必需的医疗用品。其次是人员配备，除了ECMO专业团队外，还需要有医生、护士等专业人员进行紧急救治。同时，我们也需要了解目的地的医疗资源和专业团队，以便能够与当地医生和护士进行有效的沟通与合作。
第三段：紧密合作的团队精神
ECMO外出需要各个环节紧密配合，并且需要不同领域的专家协同工作。我们需要密切配合，确保活动的安全性和顺利进行。在活动过程中，团队中的每个人都扮演着重要的角色，我们互相协助、相互支持，共同应对各种意外情况。这样的团队精神不仅在外出活动中非常重要，在日常工作中同样也需要。
第四段：对患者与家属的安抚与关爱
ECMO外出对患者及其家属来说是一次重大的挑战和考验。在外出过程中，我们需要给予患者和家属充分的宣教和安慰，让他们了解活动的目的和必要性，并且对可能遇到的情况进行充分的交流。同时，我们也要关心患者的身体和心理需求，确保他们在外出过程中得到充分的关爱与照顾，以减轻他们的压力和焦虑。
第五段：活动的反思与总结
ECMO外出活动是一次充实而有意义的经验。通过这次活动，我体会到了ECMO技术在危重患者治疗中的重要性，并且深刻感受到了团队合作的力量。同时，我也意识到在ECMO外出过程中，我们需要关注患者和家属的需求，并给予他们充分的支持和关怀。在未来的工作中，我将继续努力学习与提高自己的专业能力，为更多需要ECMO支持的患者提供更好的服务。
总之，ECMO外出是一项高风险、高技术的活动，对于医护人员来说充满挑战。但是只要我们认真准备、团结合作，并给予患者和家属充分的关爱和支持，我们就能够顺利完成ECMO外出活动，让更多的患者得到及时救治和有效支持。这一体验让我更坚信，只要我们用心和热爱，无论面对什么困难，都能够克服并取得成功。
外出活动心得体会篇十七
今天是我第一次参与潍坊市幼儿教师培训基地的学习活动。
为了让每一位老师都能借此机会走出幼儿园，多看、多学、多思，我们五井镇幼儿园的老师们轮流看班、外出学习。
此次学习，受益匪浅。
在实地观摩区域活动和户外活动的学习中，我谈谈自己的感受与反思。
第一，区域活动本土化、科学化，彰显幼儿的主体地位。
走进诸城市直机关幼儿园，区域之中，沙子黏贴的恐龙，自制的恐龙玩具，“恐龙之乡”的美誉果然名不虚出，浓郁的乡土气息怎能不让幼儿萌发爱家乡的情感呢?“美味餐厅”“小小医院”“我是建筑师”的区域创设让幼儿在近乎真实的场景中通过动手操作、自主探索不断丰富自己的经验。
“阿姨，我在炒黄瓜”“阿姨，你不舒服，我给你打针吧”，区域活动中，幼儿主动参与的意识很强，在不断地操作中，孩子们无论是自理、自立能力的培养还是同伴交往能力的发展都能得到很好的提高。
老师们根据幼儿的年龄段经验和兴趣需要，投放孩子们感兴趣的材料，让幼儿真正的爱上区域，百玩不厌，乐此不疲。
结合本土文化，投放具有地方代表性，科学、高效的材料逐步培养幼儿爱家乡，爱祖国的社会情感。
第二，户外活动内容丰富，形式多样，彰显特色的同时，全面增强幼儿的身心素质。
东营利津县实验幼儿园的户外活动给我们所有去学习的老师一个大大的震撼。
花样跳绳，孩子们单人跳，双人带跳，跳大绳，大绳带小绳跳，形式多样。
户外活动的开展，不仅满足了幼儿的兴趣需要，而且高效的活动也大大增强了幼儿的身体素质。
师幼同玩的一字形和三角形跳绳，孩子们富有技巧性钻进钻出的跳着，锻炼身体的同时，一个个小脸上洋溢的成就感与自豪感无以言表。
单手拍球，双手交替拍，绕圆拍球，坐拍球，看篮球在孩子们手中是那样的听话，孩子们玩的开心，玩出了自信与特色。
孩子们在音乐节奏的带动下，以回字形、m形和双十字形的竹竿舞蹈带给我们客人老师一个完整而精彩的表演。
热烈的掌声是孩子们应得的鼓励与赞扬。
这次的学习如同一股清泉注入干涸的渠道，带来生机与活力。
学习回来的当天晚上，我就结合班里的实际情况，取人之长，制作了编织样品和六副棋盘充实区域材料。
身为一名幼儿老师也快有一年之久了，这次观摩学习让我明白一名合格而优秀的幼儿老师就应该勤动手，善思考，为了孩子充实自己，为了孩子成就自己，与孩子同成长、共快乐，在幼教之路上挥洒自己的满腔热血。
20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海参加了华东师范的“幼儿园有效教学观摩研讨”活动，见到了很多的专家，分享了她们的很多的教学观摩和名师专家的讲座。
本次的外出培训的分三天的教学活动观摩和专家讲座。
在本次的培训中，我们观摩了好多上海名师的教学活动。
如：上海名师袁晶晶的科学活动《放大镜》、上海名师顾莹的综合活动《鲜花彩虹》、特级教师应彩云在主题背景下的活动《犟龟》等。
她们的教学主要是研讨“主题背景”下的教学活动。
包括了绘本教学、集体教学、科学活动及专家们的教学活动设计与实施案例分析、新课程背景下的绘本教学的思考分享。
通过这次学习，我们更进一步了解了主题背景下新课改的发展方向、目标和一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，受益非浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
一、教师应注重综合性和课程的整合
儿童的生活是一个不可分割的整体，儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的，在教学实践中，要综合各领域的知识进行活动设计，力求帮助幼儿获得完整的经验。
如:主题背景教学中班的综合活动《鲜花彩虹》，教师根据中班孩子的是非辨认的时期，采用了连词成句的语言发展阶段，用情感渲染、交流互动的形式促进中班孩子在课堂上的表达表现能力。
教师有效的提问来拓展幼儿的想象力，让孩子在活动过程中淋漓尽致的自由发言，使孩子们在情景中情感内化。
二、教学内容的问题引领恰到好处。
放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。
如:中班袁晶晶老师的科学活动《放大镜》，教师用简洁的语言引出放大镜，让孩子们自由想象，并采用观察法尝试让孩子使用最主要的工具—放大镜，从而推动了科学活动观察的主要性，值得我学习的是教师的回应策略非常的好，当孩子发生争议时，教师只是在一旁聆听这些观点，并尊重孩子们的意见。
关注孩子背后的思想，“你是怎么想的?”——让孩子们在说出解决问题的方法的同时，说明自己是怎么想到要这样解决。
这样，老师就能够真实地了解孩子的想法，为后面的指导提供保证。
其实是教师提供孩子的一个梳理思路，完善假设的机会，将后面的探究活动引向一个明确的方向。
三、把绘本作为语言学习素材
绘本阅读过程中的语言学习有多种方式：可以听老师读、讨论、看图讲述，故事续编等。
教师在为孩子讲述故事的过程中，将自己对绘本内涵的感悟，对绘本文字的品味乃至自己对阅读的情感，通过声音、神情传达给孩子，给孩子以强烈的情感熏陶、无声的语言滋养与畅快的阅读享受。
我觉得王红裕老师的《熊叔叔的`生日派对》很有感染力，教师在教学过程中让孩子猜想、讲述也是训练语言的有效方式。
从而尝试让孩子们理解相反词并能根据相反拓展成比赛的形式在游戏中学习。
最后“整体回归”这一环节中，也是一种非常好的训练语言方式。
四、新课程背景下绘本教学的思考，教师要学做会反思斟酌
绘本教学给我的启示是：首先应该“认真品读、梳理价值点、精准定位、选择教学点。”
教师要对照各年龄段的发展目标，寻找到与绘本中相对应的契合点，然后确定活动目标。
本次外出培训使我提高自我动机，我们要对已有经验与新知识的思维碰撞，让我们的观念有所改变。
有了亲身体验，让我们对新理念认识更加深刻。
因为有与导师的直接对话，让我们感受更多的教育教学风范。
我要向应彩云老师学习，学习她一步一步走，让我在教学方向更加明确、思路更加清晰、效果更加明显。
在日常教学中，我要不断地自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使我的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。
以上就是我参加这次活动所收获到了，希望以后可以多参加这样的活动。
使我更快更好的成长起来。
学校给我提供外出学习的机会，让我能工作学习结合起来，通过学习，从中可以取得真实课堂教学中的经验。
6月17日，我有幸到省教育学院参加了《20xx年辽宁省小学科学教师学科专业素质展示会》，为期三天，聆听了14个市的代表进行的专业素质展示，对我触动很大，感受颇多：
一、思索之一：深入挖掘新教材内涵，成功的课堂教学，要有学生的主动参与。
观察现象――提出问题――查找资料――设计调查研究方案――实验证明――运用各种手段搜集分析数据――得出答案、解释。
这几个步骤，是科学课的一般模式。
新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。
学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。
新科学教材(教科版)非常重视把学生当作学习的主体，有机的把活动和学生的实际相贴近，并且以单元研究的形式出现。
可以看到每个单元都是一个很贴近学生生活的科学主题，主题下面又衍生出若干课题，这些相互联系的课题就构建了符合学生发展所需要的科学素养框架。
二、思索之二：注重科学教育中的师生真诚面对。
在新的《科学》课程标准中特别提到：“尊重儿童在科学学习中所表现出来的个别差异，……这需要教师注意观察和研究小学生的行为。
一个优秀的科学教师常常会弯下腰来倾听儿童的心声。
科学课教师对学生说的最多的话是什么呢?不是你应该怎样去做这件事，而是“如果这件事情你愿意去做的话，就……”我觉得很有启示，这样的话包含着对学生的尊重和爱。
我们的科学课应该多一些关怀，少一些指令。
要运用教学相长，与学生平等讨论的教学方式。
教师不是知识的传授者，而应当把教学过程看成是与学生一道共同来重新“发现”科学真理的过程。
把自己当做他们中的一员。
我们的课堂应该是只有投入的探究，而没有思想的枷锁，充满“自由探究的空气”。
每次在学生小组上讲台汇报时，我们不妨轻轻的坐在他们的位置中，让学生忘记教师的存在，把专注的思想用于互相探究上面。
在教学中要经常启迪学生，要他们勇于提出质疑、大胆发表意见、进行有效争辩。
“我想知道的是……”“我打算这样来做……”“对他说的我有另外的想法”……让学生把自己最想说的说出来，哪怕是他们的不举手的“插嘴”那也是很可贵的意见，就当它是闪亮的智慧火花。
所有这些“有价值”的语言就是我们最希望听到的声音。
三、思索之三：改变评价体系，促进学生的最优化发展。
以往的评价以知识性为主的总结性评价为主，往往忽视了科学技能、科学态度等诸方面的评价。
而现在新科学课程的评价体系强调学生对过程的参与，主要是发挥评价的调控与改进功能，并在进行过程中不断调控，最终实现教学过程的最优化。
例如盘锦市的高峰老师介绍的评价方法：1、个人评价。
要用符合本学科的评价语言，如：你真像一个小科学家、你的回答很有创意……2、小组评价：采取互评的方式，充分提高学生的参与性。
3、班级发放表扬卡。
在教学中多样化的评价方法可以参考教材的建议，也可以借鉴其他教师成功的经验，也可以由自己、甚至是学生来制定，凡是有利于提高学生科学素养的评价方法都应得到运用。
用新的教育理念来指导新科学的评价体系，才能达到科学课程的教学评价的主要目的，那就是了解学生实际的学习和发展状况，以利于改进教学、促进学习，最终实现提高每个学生的科学素养的课程宗旨。
四、思索之四：加强课后反思，要从自己所授的课中悟出一些新的发现。
思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。
反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力，逐步完善教学艺术，以期实现教师的自我价值。
第一、要反思教学过程是否存在着“内伤。
”
要反思自己是否在刻意追求所谓的“好课”标准：教学环节中的“龙头”、“凤尾”、“铜腰”个个精雕细琢，教学手段中的“电媒”、“声媒”，一个不能少;学生讨论热热闹闹，回答问题对答如流。
这种“好课”似乎无懈可击，但有没有给学生思考的空间?小组合作学习有没有流于形式?讨论是否富有成效?有没有关注学生情感、态度、价值的变化?学生的创造性何在?对这些“内伤”必须认真回顾、仔细梳理、深刻反思、无情剖析，并对症下药，才能找出改进策略。
第二、要反思教学过程是否存在“伪探究”
有的探究性学习只表现在问题的探究上，只要教师抛出一个问题，几个学生立即围成一团分组讨论，也不管小组成员的组合是否合理，问题的价值是否有讨论的必要;待几分钟后，教师一声击掌，学生的讨论戛然而止;再由小组中的“老面孔”优等生发言。
至于其他学生，尤其是学习有困难的学生，在讨论时是否真正心到神到力到?是否真正学会了应该学会的方法、技能、知识?就不得而知。
这种“神散形未散”的“伪探究”掩盖了个性之间的差异，甚至会剥夺部分学生的独立思考、质疑、发言的权利。
以上是我在听课过程中的一些心得，当然，要做好这些，需要我个人的不懈努力。
在今后的工作过程中，我会虚心向有经验的老师请教，利用一切可利用的资源来充实自己的大脑。
此次的听课对于我来说非常的重要，至少它告诉我再上科学课的思路。
我非常感激也非常幸运参与了这样一次活动。
外出活动心得体会篇十八
20xx年9月13、14日，我们一行12人前往宁陕、富平、潼关和兵马俑收费站进行了为期两天的对标学习。这次学习，令我受益匪浅，让我对堵漏增收、站品建设、现场管理、站务管理和星级考评等工作有了更进一步的认识。
宁陕收费站在后台稽查方面精准有力，使得堵漏增收成效显著。通过交流探讨，我了解到后台稽查对堵漏增收工作的重要性。堵漏增收工作需要全体员工的共同协作，高度的工作责任心、规范化的工作流程也是必不可少的，在科技进步的今天，堵漏增收工作更需要创新性，我们要充分利用后台和日常稽查，建立长效工作机制，加强可疑车辆、偷逃漏费车辆监管核查，加强特情车操作及黑名单车辆管理，提高堵漏增收工作效率，保证通行费颗粒归仓。
富平收费站的品牌建设亮点纷呈，在站务管理方面基础扎实，尤其是“柿子红”品牌建设更是让人印象深刻。不论是品牌创建思路，还是创建工作经验都是值得我们深思的，陕西南郑作为南大门在品牌创建上更应该有自己的特色，我们应依托地理位置，融入地域文化，学习借鉴“柿子红”成功案例，打响自身品牌。
潼关收费站作为陕西业务量最大的收费站，在现场管理方面非常规范，通行秩序高效安全。在整个参观过程中我发现，虽然工作量大，但是员工们表现出来的是认真工作的态度和洋溢着青春的笑脸，让我感受到这是一个充满着正能量的队伍。从简单的交接班流程再到复杂的特情车处理，他们都能迅速反应、灵活处理，表现出了极高的工作效率。
兵马俑收费站作为兵马俑旅游线路上的窗口收费站，为本地旅游发展也做出了积极的贡献。他们热情周到的'便民服务深得当地政府和游客的称赞，这与他们的内训师团队有着密不可分的关系，这就引起了我的深思：要想真正让员工做到主动服务、精致服务，我们要继续加强内训师团队建设，强化文明服务日常监督管理，建立系统完备、作风优良的一支内训师队伍。
为期两天的实地学习紧凑而高效，也充实了自身的管理经验，我也清醒的认识到我们自身与兄弟单位间存在的差距。我将以更加负责的工作态度、昂扬的精神面貌，不断积累和总结工作经验，细化管理措施，夯实基础管理，擦亮窗口形象，提升团队凝聚力和战斗力，尽自己最大的努力，推动陕西南郑、喜神坝收费站的各项工作再上新台阶。
外出活动心得体会篇十九
出门旅游不仅是一种放松心情、获得新鲜感的方式，更是一种拥抱生活、开拓视野的机会。在过去的几年中，我有幸前往了许多不同的国家和地区旅游，从而积累了不少经验和收获。本次文章将从旅游前的准备、旅途中的体验、旅游后的思考三方面总结和分享自己的心得体会。
第二段：准备篇
作为一个旅游爱好者，我深深意识到旅游前的准备工作至关重要。首先，要认真研究目的地的文化、历史、风俗和天气情况，以便更好地适应和融入当地环境。其次，一定要选择适合自己特长和兴趣的旅游项目，比如参加户外体验活动或是博物馆、美食游等等。此外，对于行程安排，我一般会预留一些闲暇时间，以便有时间自由游走、探索并且留下更深刻的印象。
第三段：旅途篇
在旅游途中，体验自然风光和文化氛围无疑是最为重要的一部分。然而，旅途中也会遇到许多意想不到的困难和挑战，比如交通延误、语言沟通障碍、饮食不适等等。针对这些问题，我习惯于运用积极乐观的心态和耐心应对，同时多与当地民众互动，以便获得更深入的了解和感受。我还经常拍照、记录游记、收集小礼物等等，以便记录下美好的回忆。
第四段：思考篇
旅游结束后，我会根据自己的实际体验和收获，回顾整个旅程，总结出优点和需要改进的地方。这样做不仅可以帮助我发现自己的不足和需要提升的能力，同时还能帮助我更好地评价自己的旅游体验，以便帮助其他人更好地规划自己的旅行。
第五段：结语
总之，在外出游的过程中，我们不仅可以获得放松和娱乐，同时还能获得很多宝贵的经验和收获，这些经验和收获都可以帮助我们更好地认识自己和世界。希望大家也能多外出旅行，感受大自然的美丽、吸收每个地方的文化精华，从而更好地拥抱生活、开拓视野。
外出活动心得体会篇二十
外出旅行是许多人的梦想，也是许多人为之奋斗的目标。我也不例外，在这几年中我曾经去过不少地方，到海边、到山间、到古迹，收获了很多宝贵的经验和感悟。在这篇文章中，我想就自己参加过的旅游活动，分享一下我的心得体会，帮助大家更好地外出旅游。
第一段：行程规划，充分准备
在规划一次旅游行程时，一定要充分考虑自己的时间和经济实力，提前安排好行程，避免出现一些瑕疵和不必要的麻烦。特别是要在出发前准备好足够的资料，了解当地的风土人情，明确旅游景点的开放时间和交通情况，订好酒店和车辆租赁，避免到达目的地后的困惑和烦恼。
第二段：文明旅游，积极配合
外出旅游时一定要遵守当地的法律法规和旅游规定，保持良好的言谈举止，爱护环境，文明参观。尊重当地的风俗习惯，积极与房东、商家、导游等沟通交流，多体验当地的饮食、文化、民俗，给人留下深刻的印象和美好的评价。
第三段：注重安全，预防意外
安全是任何旅游活动的首要考虑。在外出旅游的过程中，一定要注意人身安全和财产安全，特别是在人员密集的地方，如火车站、景区门口、大型商场等地方，要保管好自己的钱包、手机、护照等重要物品。在出行前要了解当地的安全情况，选择安全的旅游路线和场所，认真遵守导游或者景区的安全规定，增强自我防范意识，避免意外发生。
第四段：学会减压，尽情放松
旅游是为了放松心情，释放压力，增强身体健康。在出行途中，一定要注意调节心态，遇到不顺心的事情，要积极面对，不要让不快原因影响自己的心情和旅游体验。可以适当休息，多与旅友交流，欣赏风景，与家人和朋友保持联系，增加旅游的乐趣和体验。
第五段：重点回顾，价值再出发
回顾旅游的经历和感受，不仅可以增进自己对人生的认识和理解，还可以从中汲取精神滋养和人生启示。旅游不仅是一个消遣娱乐的方式，更是一个提高自身素质、扩大人脉和提高生活质量的机会。带着完美旅游的感慨和收获，我们再次出发，将自己更好地投入到生活和工作中去。
总结：
外出旅游是一场美好的体验，其中包含了多方面的知识和技能。我们在旅游中要重视安全、尊重文化、珍惜体验，不要忘记收获和反思。希望我们能够在外出旅游的过程中，更好地了解自己和世界，体验美好的人生。
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