最热创意创新策划书范文(20篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-01 20:11:40
最热创意创新策划书范文(20篇)
时间:2023-11-01 20:11:40     小编:文锋

总结能够帮助我们发现自己的优点和不足,找出问题并提供解决方案。首先,我们应该全面梳理一段时间内的主要工作、学习或生活内容。以下是小编整理的一些经典案例,希望能对大家有所启发。

创意创新策划书篇一

一、组织单位:

二、活动宗旨:促进学生交流,提高学生心理素质、心理健康水平,增强社会适应能力。

三、游戏时间:20--年5月20日晚上7:30

四、游戏地点:教学楼五楼

五、游戏形式:

游戏分为三个项目,第一是“啄木鸟行动”;第二是价值拍卖;第三是心理剧寻找自我确立目标追求梦想。

六、游戏内容及规则:

项目一:“啄木鸟”行动

游戏目的:使学生在竞争中体会合作,在合作中体会竞争,学会正确竞争和合作。

游戏规则及说明:

该项目的游戏形式是:全体成员分为4个组,每个组8个人,每组8人再分为4人对4人。游戏开始时,一人把一个吸管衔在嘴里,把双手放在背后,扮成“啄木鸟”,口衔吸管传递“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人,如此循环。队员在相距15米迎面接力传递,不能用手,用时最少的组获胜。

项目二:价值拍卖

游戏目的:激发学生思考自我价值,体验人生态度

游戏规则及说明:

该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元(道具钱),它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价,每次出价以500元为单位,价高者得到东西,有一次出价5000元的,立即成交。

项目三:心理剧寻找自我确立目标追求梦想

1、活动目的

通过宣传和心理剧的演出,以及老师点评启发大学生反思自己的生活,确立目标,积极进取乐观向上执著的追求自己的理想;增强大学生的心理素质,以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。

2、心理剧情简介

3、活动形式

心理剧演出:由学生自编自演,演出以大学生的思念生活为主线,真实再现大学生存在的一些问题,引起大家的关注和思考。

专家点评:演出结束后,当场有专家老师针对所反映的问题结合大学生的实际情况进行点评。

六、报名时间:5月14日—5月16日

七、报名方式:直接报名,地点是各班心理委员处

八、宣传:通过海报和广播的方式

九、比赛奖励:

按比赛情况评出团体前四名并发放奖品及证书(设一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名)

大型心理健康活动策划方案

创意创新策划书篇二

论文关键词:素质教育教学方法教学手段

论文摘要:目前由于一些编程类课程本身枯燥乏味,教师教学方法单一,致使教学效果不理想。为解决上述问题,以素质教育为导向,结合实际案例,从教学方法和教学手段两方面进行探讨,给出创新思路用以提高教学效果。

引言:

针对目前讲授的专业课,特别是计算机编程类课程的时候,发现了不少不良现象。比如比较明显的,教师在课堂上认真的讲授,而有些学生却昏昏欲睡的样子,使得教与学分离。从而没有达到良好的教学效果,针对这一现象,本文结合计算机编程类课程自身的特点,讨论了如何上好一门枯燥的专业课程,并根据学生特点,给出解决方法。

1.教学方法改革

1.1以学生思维为主进行充分的备课

备课是教学过程中的一个必不可少的环节,但是在备课的过程中,到底如何让学生有效地理解并掌握知识,是我们老师必须要考虑的问题,因为这个涉及到教学效果的好坏。对于计算机编程类而言,它的特点是枯燥难学,如何把枯燥难学的知识,变为比较容易理解并让学生产生兴趣呢?先让学生融入其中,比如先给学生提出问题,让学生去分析,并展开讨论,这样一来可以调动学生的积极性,二来可以防止学生两为枯燥而睡觉,以调动学生的积极性。给学生一个充分思考的空间,然后结合学生提出的问题,再展开详细的讲授。这中方式是先让学生进入角色,以学生的思维方式,充分备课的好处在于:避免了传统的灌输式教学,真正实现以学生为主导,教师为辅的.教学。

1.2采取互动式、启发式和引导式教学

对于传统方式教学,特别是计算机编程类而言,仅仅利用多媒体课件是完全不够的,除了调动学生的积极性之外,还需要学生的动手操作能力,起初的教室授课,仅仅是教师一方的操作,学生没有动手的操作平台,本学期,采用在机房授课的方式,在很大程度上解决了这个问题。比如:在web程序开发中,如何将jsp与数据库连接起来,通过老师的讲授,并给出学生一定的时间,当学生连接成功之后,并进行对数据库的增删改查等操作,使学生不但掌握了原理,而且也实际操作,从而树立了编程信心,其实这在他们还未涉及编程之前,已经使用过以上操作,只不过是还不知道其原因,对于计算机专业学生而言,实践环节是重点,成功引导学生喜欢上编程,是本专业的重点教学。

1.3运用案例分析教学法

案例分析教学法。它是从大量的实际资料中选出的代表性事例,经过综合加工整理可以给学生以实感,加深学生对抽象理论的理解,巩固其所学的知识,而且还能培养学生分析问题和解决问题能力的一种教学方法。案例教学始于美国哈佛大学的企业管理教学,我国20世纪80年代引入案例教学。目前,许多院校的管理专业虽然也采用案例教学方法,但许多教师对案例教学的理解还局限于举例子、做习题的水平,根本谈不上真正的案例教学,教学方法在很大程度上还依赖于以教师单向讲授为主的形式,缺乏教师与学生之间的互动。

采用教案例教学法,首先要求教师对案例教学要有充分的认识,打破案例教学局限于举例子、做习题的现状。采用案例教学法,要求计算机专业的教师不仅要对理论有深入的研究,还要具备一定的实践能力,而且教师要能成为一个很好的课堂组织者,调动学生进行充分的思考和讨论,充分发挥学生的主观能动性,使得教师的“教”和学生的“学”真正的结合起来。其次要考虑案例的选用。第一要有明确的教学目的,第二案例要有可操作性,可模拟性。

2教学手段改革

2.1运用现代多媒体、因特网等现代教学技术和工具

计算机多媒体技术由于具有多重感官刺激、传输信息量大、速度快、传输质量高、应用范围广、使用方便、便于操作、交互性强等优点。在有限的时间内,讲授的内容也是有限的,如何让学生及时消化知识?采用多媒体技术教学,可以更快速的展示示例,从而将枯燥繁杂的知识实例化,从而有助于提高教学的灵活性和可扩展性,大大地提高了教学效果。

internet作为一种远程广域通讯网络技术的重大革命,已经引起了教育技术的重大变革,并将对未来的教育产生深远的影响。internet的不受时空限制、同步或异步的传输模式、双向交互、信息量大的特点使其具有强大的生命力,它也必将得到广泛的应用。在教学过程中,针对不同的专业,可以开发一个网络平台,学生利用这个平台可以提出问题、自我测验等,老师同时可以利用这一平台,给学生网上答疑,并实时更新知识等操作。当然,这一步,需要学校建立一个学习的平台。

2.2采取灵活的考核方式,注重学术科研能力的培养。

长期以来,课程考核的形式是限时笔试,试题的题型是例题的翻版,这种规范化的试题容易使学生养成机械式的解决问题的习惯,而一些思维灵活、动手能力强的试题失分较多。显然这种考试形式并不能真正检查和训练学生对知识的理解和掌握。由此可见改革民办高校教育考试办法,比较全面而又比较准确地进行评价学生的学习质量势在必行。

民办高校的课程考试是为了评价学生的学习质量和教师的教学质量。限时完成的规范化试卷是不能准确地评价出这种质量的。那么,如何比较全面而又准确地进行评价呢?笔者认为,除笔试外,根据各专业的特点还可以增加几种灵活的测试方法,例如:对于计算机编程类而言,在期中测试中,由教师临时出一个综合类的编程题目,让学生根据所学当场做测试,上交作业之后,再由老师讲解,最后再由学生查缺补漏。在期末阶段,针对本课程的特点,由老师组织一次小型的综合测试,形式可以是口头表述,也可以采取答辩的形式等。内容上着重考核学生综合运用所学知识、解决实际问题的能力,通过改革考试方法,促进学生个性与能力的全面发展;形式上可以考虑化整为零,就是把传统的每学期两次考核,变为结合教学内容不定期多次进行,每一部分教学内容进行完毕后,即可进行考核。课程应用性的特点决定了每一部分知识几乎都以应用为主,因而考核主要侧重于应用能力,变单纯的笔试为灵活的考核方式。当然,对应用能力的强调并不意味着对基础知识的忽视。基础知识的测试可以在应用能力测试中反映出来,也可以放在期中或期末考试中进行。这就需要在比例上做一下相应的调整。

采取灵活、多样的考核方式,可以考察学生对知识的理解程度,有利于帮助学生端正学习态度;有利于培养学生以所学知识解决现实问题的主动性和创造性;也有利于培养学生的自学能力,为终身学习打下基础。

2.3建立校企人才合作关系,提高实践的能力。

针对本专业特点,利用课堂教学和实验实训还是远远不够的,在当今就业压力愈来愈大的前提下,学院还需要寻求更大的空间,让学生到实地去实践,这就需要充分的将课堂所学,转化为实际操作,学院和企业共同制定和实施培养方案,在企业指导教师的指导下,以企业员工的身份,完成实习单位分配的实际工作岗位的任务。不再是以往实习听一听、看一看、试一试的形式,而是亲自动手完成某项具体工作。这样为即将来临的就业道路上奠定了良好的基础,学生有了真正意义的实践,就会减少了找工作面试的恐惧感,使他们更加有信心。

以信息工程学部计算机专业为例,在实习环节中,除了加强课程设计环节外,本学部还积极主动联系武汉软帝信息科技有限公司、武汉博众创新信息科技有限公司、武汉微普信息服务有限公司等it公司,建立校企人才合作关系,为广大学生提供优质的实习环境。从而提高了学生的动手操作能力。

3.结论

总之,在教学的过程中,教师要不断积累教学经验,总结规律,针对学生自身特点,并结合本专业特征,在今后的教学过程中将上述方法融入教学,为我院在提高教学质量上再上一个台阶。同时在工作之余不忘提高自己的业务水平。

参考文献

[1]徐国庆.实践导向职业教育课程研究:技术学范式[m].上海:上海教育出版社,

[2]姜大源.当代世界职业教育发展趋势研究[m].北京:电子工业出版社,.7

[4]李熊杰.职业教育理实一体化课程研究[m]北京:北京师范大学出版社,.8

创意创新策划书篇三

为响应省团委号召做好提高大学生综合素质教育工作,也为迎接一年一度的“父亲节”,丰富我院大学生的精神生活,加强我院精神文明建设,播撒感恩的种子,激发同学们努力学习成才的热情和动力,不断提高自身全面素质,特此举办河南工程学院“大型公益电影”活动。

二、活动主题。

感恩励志激情。

三、活动内容。

在我院阶梯教室6j101放以“感恩”为主题的电影——《当幸福来敲门》。

四、活动宗旨。

拥有感恩之心是中华民族的传统美德,作为一名新时代的大学生更应该怀着感恩之心,勇于完善自我,勇于承担责任,对全院学生进行感恩教育,播撒感恩种子,让同学们学会用心感受爱,同时也激励全体学生奋斗,成为社会主义合格接班人。

五、活动主承办单位。

主办单位:

承办单位:

六、活动时间:6月10(周五)晚7点至9点。

七、准备工作及分工安排。

(1)院广播记者站协助宣传,活动启动后由大学生成长俱乐部负责进行外场宣传。

(2)外场宣传:制作宣传物品、宣传板、海报等。

a外场宣传时间:20__年6月9号早上8:00——晚上7:00。

b外场宣传地点:校本部a05宿舍楼下。

八、本活动最终解释权归院团委。

创意创新策划书篇四

一、竞赛目的:

为弘扬中原工学院加强内涵建设、强化特色、提高教育质量的精神,建立以赛促学的机制,增强学生的“三创”意识、训练学生的动手和协作能力,推动学校实践课程体系和内容的改革特举办本次大赛。

二、竞赛组织机构:

主办单位:中原工学院教务处、学生处。

协办单位:北京中鸿网络教育技术有限公司。

策划承办单位:中原工学院经济管理学院信管系。

三、参赛内容及要求。

(1)技术类作品:主要是指在电子商务应用、服务和支撑环境中开发形成的具有一定独立性的软件或硬件技术成果。技术开发类作品应包含作品本身及其它相关技术文档。可基于原有电子商务网站,如淘宝等,也可基于自有电子商务网站创意,构建电子商务网站,并提出网站发展计划。电子商务网站不限,淘宝、亚马逊等皆可。基于原有商务网站的创业计划作品可主要包括产品、渠道、物流、市场分析、财务、服务(售前和售后)、宣传、seo及站内优化。基于自有电子商务网站的作品可主要包括网站创意、网站性质、盈利模式、风投吸引、资金管理、宣传手段等。(以淘宝网店为例:开一家手机网店所需产品、产品来源、物流选择、财务管理、售后服务等)。

(2)报告类作品:主要包括电子商务企业或行业调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务类企业创业计划书等。研究报告类作品应包含研究报告(或计划书)、原始调研资料及其它相关分析报告。电子商务企业或行业调研与分析报告主要是指电子商务行为对企业的经营活动产生的影响分析,对行业的竞争力、科技进步产生的影响分析、对金融、通信等支撑领域产生的影响分析,对社会产生的影响分析等(不限于上述类别)。调研与分析报告应以翔实充分的原始调研资料为基础。电子商务模式创新计划书主要是指电子商务运作模式的创新计划,基于电子商务的企业管理模式创新计划等(不限于上述类别)。电子商务创业计划书是以采用电子商务模式为主要商务模式实现立业创业的详细企划书(应附有关的创业可行性论证材料)。报告类作品在研究中应采用合适的研究方法,以使得研究过程和研究结论可信。

(3)综合类作品:应包含报告和技术两部分内容,主要是指面向现实应用,既有可行的技术解决方案,又有一定的商务创新价值的作品。

四、大赛方案。

(一)参赛对象。

中原工学院全体在校学生。可以跨班级、年级、专业、院系组队参加,每参赛队成员不超过5人。参赛队可自行聘请指导教师,也可由院系推荐。每队指导老师不得超过两名。

(二)参赛形式。

以团队为单位,每队不超过5人,可跨专业组队。

(三)报名时间。

报名时间截止到xx年5月24日。

(四)报名方式。

五、大赛流程安排。

每支队伍须自行写策划书,找指导老师。策划书须6月17日当日交到信管教研室。电子档6月16日之前发到组委会邮箱:评委将根据参赛小组提交的策划评选出晋级决赛的队伍。决赛每个团队上台以ppt的形式展示小组的成果并对作品进行讲解(10分钟以内),评委对各参赛队伍进行提问与点评,对参赛团队的状态以及表现进行打分。

六、奖项设置。

大赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖励等次,其中,一等奖一名,二等奖二名,三等奖五名,优秀奖十名。根据比赛排名确定获奖等级。对参赛获奖团队,由竞赛委员会颁发获奖证书和奖金。

创意创新策划书篇五

活动目的:

1.活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展示大学生的个性风采,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才能与创新能力。

2.加强校本部同学与洋浦校区同学的沟通与联系,加强洋浦校区10级与11级同学的沟通与交流。

3.激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真、善、美。

4.海报作为一种重要的宣传方式,主要在于体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式,使海报这种宣传形式更好的服务于校园宣传工作。

活动单位:

主办单位:云南大学公共管理学院团委。

承办单位:云南大学公共管理学院团委宣传部(策划书)。

活动时间:11月15日晚。

活动地点:(待定)。

活动内容:

1、作品主题及内容:以“爱”为主题,内容健康、积极向上。

2、作品形式及要求:

(1)海报(平面设计类,粘贴画等),手绘,尺寸大小不限。且参赛作品最好使用一到两句广告语,体现“爱”这一主题。

(2)本次海报大赛突出“创新”要求各支部以文艺节目等多种多样的形式来宣传自己的海报。根据自己海报的主题,可以采取歌舞小品音乐剧等方式来作宣传。

(3)各团支部需选出2名宣传形象大使,为自己的海报做形象代言。

(4)各团支部推出自己的宣传代表一人。

3、参赛形式:

(1)以团支部为单位参与,报名时提交主要负责人的有效联系方式和姓名。

(2)海报应以多种形式反映生活中的小片断,真实深刻,突出主题。

(3)作品由同学现场投票评选(可作最具人气奖参考),同时请老师评分,体现出足够的公正性。

4、赛程安排:

(1)主持人在背景音乐中用一段话(或对话)开始大赛。并介绍各参赛队及评委团等有关事项。

(2)开场节目,各团支部的宣传形象大使依次上台走秀,服装及形象要突出本团支部参赛海报的风格,即为自己的海报做形象宣传说明。

(3)由主持人报幕,各团支部依次以自己准备的节目来宣传自己的海报(每个节目限时3-5分钟,如超时扣分)。

(4)宣传代表与主持人或观众互动,主持人向各团支部的宣传代表提问,宣传代表现场答疑。(每位观众提问时间不得超过1分钟,问题不得超过2个)。

5、评分机制:

(1)本次评分采取同学现场评比和老师评分两种方式,以老师评分为主、同学投票评选为辅设立奖项,同学投票占30%,老师评分占70%。

(2)本次评分采取百分制:海报设计50%,节目表演30%,与观众或主持人互动10%,整体表现力10%。

(3)最具人气奖可以由同学投票为参考选出。

6、活动注意事项:

(1)参赛同学的纸和颜料等绘画材料自备。

(2)召开各个团支部团支书及组织委员、宣传委员开会,向他们详细介绍此次活动的方案,和活动举行的时间地点和注意事项,并对具体疑问进行解答。并要求他们在院内做好动员工作。

(3)提前联系评委老师,邀请他们担任此次活动的评委。

(4)优秀作品在与学校协商后将用于校内各公共设施,做为公益宣传。

(5)评奖海报公示后指定到公共管理学院办公室(致知楼1308办)领取获奖证书。

7、奖项设置:。

(1)综合奖:

一、二、三等奖。

(2)单项奖:

最佳海报设计奖。

最佳宣传节目奖。

最佳形象设计奖。

最佳陈辞演说奖。

最具人气奖。

8、经费预算:。

(1)奖品(综合奖及单项奖)250元。

(2)场地租用200元。

(3)会场布置300元。

(4)嘉宾、评委饮料及食品等200元。

(5)主持人、演员等服装租用,化妆等100元。

(6)机动费用共计250元。

合计:1400元。

创意创新策划书篇六

1、婚礼开场歌曲mv等。如果你的计算机水平还可以,网上有现成的可以下载,只要改一下照片和名就可以了。如果你实在是个电脑盲就可以请朋友帮忙,别忘答谢。

2、现场设置多媒体投影。一般酒店宾馆的都要五百元以上,这笔花销有点多余。完全可以出去租,一般一两百元足够了。如果你有一个好的上司,你也可以直接向单位借,很多单位都有这种基本设备的。我就是直接从我单位借的,一分不花。在宴席开始和进行中,多媒体可以放你们两的生活照片或婚纱照。如果想好看点也可以网上下载flash程序,直接把你们的照片插进去就是了。

3、最为俗套的所谓香宾塔、点蜡烛、切蛋糕这些现在基本每个婚礼都会有,这些又贵又不实在,如果不是酒店免费送的完全可以不要,当然这样征得父母们的同意才可以。

创意婚礼策划图片

5、接新娘游戏可以不用堵门这一老招,参考电影《偷天陷阱》,花两元钱买了几根红线,让朋友拉起红线阵,要老公钻红线阵,碰到了线就要给朋友发红包,或者是回答她们出的难题。这样既新鲜热闹,也不会把房间搞坏。

6、婚礼上不喜糖用蜂蜜,虽然成本要贵出三四倍,但蜂蜜honey意头比糖果还要好,而且很多成年人都不会吃婚礼上的喜糖,蜂蜜的话却会放在办公室或是家里,每年早上吃一点,每次都会记得你的婚礼。

7、婚礼主持自己来,跟老公两个人自己主持。主持人讲的话都是千篇一律的,要不就是无聊或色色的玩笑,搞得新人在台上尴尬得要死,要不就是漫天的煽情,搞得新娘子和父母们一把鼻涕一把泪的,一讲就是半个小时,宾客们都饿着肚子等着吃饭,谁听他的套话啊。而且好一点的主持人都是一两千起价,再说感谢的话由自己亲口讲出来,当然要诚恳得多,参加过的人一辈子都会记得你自己主持的这场婚礼。

8、想一个用你们两口子名串起来的婚礼主题,这个主题在婚礼现场要无处不在:包括婚纱照、迎宾牌、多媒体、请帖、桌卡等等。你可以选择定做请帖和桌卡,如果嫌贵的话,可以花三四十元定做一个婚礼印章,把婚礼主题、你们的名、卡通头像什么的全刻上去,然后盖在每个请帖和桌卡上,又经济又省事。

创意创新策划书篇七

一.活动目的:

1.介绍西方文化,带动校园文化;

2.锻炼学生动手能力,发挥想象力,培养英语学习兴趣;3.增进师生关系。

二.活动时间:20__年10月31日晚6:30-8:30

三.活动地点:荆门疯狂英语classroom1

四.参加人员:荆门疯狂英语全体师生及部分学生好友

五.活动准备:

1.面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。

2.制作校园海报。

3.绘制万圣节图画,布置会场。

六.活动流程:

1.进场入座:准备背景音乐,让学生分块入座。

2.现场呼应:介绍参会人员与之呼应。

3.集体游戏:鸭子舞(待定)

4.主持人自我介绍。

5.介绍万圣节由来,并作提问,优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。

6.节目表演:

a.学生:以班级为单位表演,上演3-4个节目。

b.老师:集体做表演。

7.游戏(待定)

8.班级表演2-3个,个人才艺展。

9.面具评比:

a.以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”

b.评比个人面具颁发“最佳创意奖”

10.trickortreat(讨糖果)

七.活动结束。

创意创新策划书篇八

(音乐11.41m)

11时36分督导上场(音乐2)

6个天使在其两侧排列,手持闪光天使棒。

(热场)督导让各部门就位后,倒数,宣布婚礼序幕拉开。

督导退场第一序幕:1:督导上台热场(音乐欢快,有震撼力)音乐3司仪出场(换音乐深情的音乐)把开场词和以下对话相结合,除去传统的介绍部分,换为浪漫开场白。司仪结束语引出下面的对话,我和爸爸在开场的对话是这样的(此时音乐更换)(音乐4)

女:爸爸,您说真的有天使吗?

父:当然有。每一个女孩都是天使。她们住在美丽的天堂,有一双洁白的翅膀。天使是勇敢的精灵,有一天,她们会折断自己的翅膀。

女:为什么要折断翅膀?

父:因为天使找到了心爱的人,折断翅膀为了留在他身旁。

女:那么天使还能回到天堂吗?

父:能!孩子,有爱的地方就是天堂。(音乐渐小到几乎没有)

(音乐推起拉弱)在这段时间爸爸走上平台

父:孩子,你的王子,他来了!

(新娘出场,加音乐)

父:苗圃,今天我把女儿托付给你。请你善待她,爱她,给她幸福。

苗圃:我发誓,我能做到!

到此第一序幕结束。

第二幕

11时50分(随着音乐回落,灯光减暗。(音乐5弱起随烛光拉起)天使上场音乐起。追光)

天使手拿点燃的金烛上场,依次把两边的蜡烛点燃。站立两旁(吹灭手中的蜡烛)

司仪:两位新人我想这段红地毯的路程虽不算长,却在他们心里盼望过千百次、演练过千万次,让我们再次响起热烈的掌声祝福这对有情人。

两位新人请共同踏上婚礼的殿堂,接受大家的祝福吧。

(主持人结束音乐无音乐6起)执子之手,与子偕老。

此一刻,意味着两颗相恋已久的心,终于走到了一起;此一刻,意味着在今后日子里,无论是风是雨都要一起度过;此一刻,将在人生的旅途中相濡以沫、恩爱到老,携手一生。

新人踩着节奏,缓缓走下二层平台(全场灯光起)

司仪:苍天为凭,岁月为凭,让你们的爱感动上苍,历经风雨,经得起时间的洗礼,岁月的考验。(音乐7)

新人宣读誓言。签字(吹泡机),手印仪式(由督导送上手印)

司仪画外音。掀头纱(音乐8)接吻(戒指下降)

司仪:(音乐09)每个女孩都是一个天使,为了自己真爱的人,情愿忍痛折断翅膀,来到这个男人的身边,成为他的新娘,与他相依一生,所以新郎用心去爱你身边的新娘吧,用你的情你的心,去关爱他,呵护他,用你男人的宽广的胸怀为他挡风遮雨,因为他为你已经付出了太多太多,蝶恋一生暂时保密下面有请你们为对方戴上相守,相恋一生的承诺。(工作人员上戒指)

(灯光亮)新人互戴戒指。这对戒指是圆的,代表没有结束的永恒,当你们彼此交换戒指时,我们祈祷,你们的爱也是如此天长地久、纯净以及圣洁。

愿神借着这个婚姻的记号,赐福你们的婚姻。两位新人请用心记住这一天、这一时刻,这一刻将成为你们婚姻的旅程最幸福的回忆。

司仪:俗语说:“百年修得同船渡,千年修得共枕眠”,一对有情人要从相识、相知、相爱到最后走到一起是千年修来的福分,下面请大家用热烈的掌声隆重请出:两位新人主婚、证婚并致辞。(音乐10)

证婚人上场。(司仪画外音引导)主婚人上场(灯亮)

司仪正式向来宾介绍新人

司仪:(音乐11)请你们记住所有来宾对你们真诚的祝福,默默的祈祷希望你们携手,携起手来一起走到这边,走到你们非常精美的希望烛台,此时此刻我要真诚的有请新郎新娘请你们在心里为现场所有的来宾,默默的祈祷,来祝福现场所有的朋友能够事业有成,合家欢乐,祝你们的爱情之火永不熄灭,并四手合并,共同点燃你们希望的烛火,点烛台(2个天使送上点燃的金烛。灯光暗,追光。)新人点燃烛台,许愿(泡泡机)

愿这美丽的火焰,能够照亮你们的人生,照亮你们人生的将来,所走的,每一步,照亮你们的每一天,每一时,每一刻,每一秒让我们共同记住着永恒的瞬间。

司仪:请你们来到香宾塔前,四手合力一起来倾注你们的爱心。

晶莹剔透的水晶杯,成金字塔形状,他预示着你们的爱情牢不可摧,此时此刻缓缓流下的不仅是香槟的颜色香槟的味道,同时是你们的幸福美满流水绵长的生活,此时此刻我们要用真诚的心底的力量来祈祷,祝福他们天长地久,白头到老!

(司仪画外音)引导倒杯塔(灯光暗,追光七彩频闪。吹泡机)。

司仪:交杯酒,酒交杯,杯杯美酒润心扉,酒不醉人人自醉,从此二人永相随!

一碰杯感谢你在茫茫人海选择了我,再碰杯爱的旅途你我牵手,相敬如宾,不离不弃。

三碰杯祝愿我们的生活如同这杯中的美酒,香醇的味道我们用一生共同品味。

让我们用掌声、鲜花、喝采声有请这两位新人共同双双的举杯

第三幕感恩

司仪:(音乐12重复加长)我想在现场的所有人中最幸福的应该是两位新人了,但最最激动的应该是两位新人的父母新郎、新娘今天是20__年5月2日,是你们终生难忘的日子,但是两位新人你们可曾想过,回望你们走过的人生历程,虽然一路风雨,一路坎坷,但是一直有人鼓励你们,守护你们,从咿呀学语到十年寒窗,从失败后的眼泪到成功后的喜悦,一直有人与你们共同分享,始终用世界上最伟大最无私的爱给予你们成长的全过程,他就是你门的爸爸,你们的妈妈,对于我们每个人来说父爱如山,母爱似海,我们无以回报,那就请你们最最深情的三鞠躬,感谢为你们操劳半生的爸爸、妈妈吧一鞠躬:感谢你们的生育之恩,再鞠躬感谢你们的养育之恩,三鞠躬感谢你们的教育之恩。

首先新娘请捧起一杯香茶到你的公公婆婆面前说声:爸爸,妈妈您辛苦了,请喝茶,有请新郎捧起一杯香茶到你的岳父、岳母面前说声:爸爸、妈妈你们辛苦了请喝茶。

我相信此刻这杯杯哝哝的香茗,似蜜般甘甜,如酒般醉人。

新郎父亲致辞(致辞略)请摄像师为这幸福的一家人留下永久的回忆。

新人给对方母亲献花

给长辈老人献花

新人回到典礼台(灯亮)

司仪:请再次的向所有给予你们祝福的来宾致礼,一鞠躬:感谢大家见证我们幸福的时刻,再鞠躬,祝所有来宾和家美满,笑口常开。鞠躬祝每一位来宾心想事成,万事如意。

司仪:(音乐13)两位新人,下面我宣布你们出色的完成了典礼各个环节,下面就请你们向着你们美好的明天、出发!

出发!!出发!!!(天使引路)退场

(音乐14)尊敬的各位来宾………

第一序幕:1:督导上台热场(音乐欢快,有震撼力)

2:司仪出场(换音乐深情的音乐)把开场词和以下对话相结合,除去传统的介绍部分,换为浪漫开场白。

司仪结束语引出下面的对话

我和爸爸在开场的对话是这样的(此时音乐更换)

父:我爱我的女儿。一个直率,勇敢的孩子。她曾经那么天真,骑在我的脖子上嚷嚷着要摘天上的星星。后来,后来女儿长大了,从丑小鸭变成了白天鹅。

女:爸爸,您说真的有天使吗?

父:当然有。每一个女孩都是天使。她们住在美丽的天堂,

有一双洁白的翅膀。天使是勇敢的精灵,有一天,她们会折断自己的翅膀。

女:为什么要折断翅膀?

父:因为天使找到了心爱的人,折断翅膀为了留在他身旁。

女:那么天使还能回到天堂吗?

父:能!孩子,有爱的地方就是天堂。(音乐渐小到几乎没有)

此时苗圃手持鲜花边清唱边出场(歌词内容:你就是我的天使,请留在我的身旁。我会用一生的爱呵护你,(以上内容为录音)

这段时间爸爸走上平台

父:孩子,你的王子,他来了!(新娘出场,加音乐)

父:苗圃,今天我把女儿托付给你。请你善待她,爱她,给她幸福。

苗:我发誓,我能做到!

到此第一序幕结束。

创意创新策划书篇九

随着社会的发展,时代的进步,广播电台为了能更好地满足时代发展与广大民众的需要,广播电台编辑必须结合广播电台自身的特点进行创意策划。首先,广播电台编辑作为我国公民,有义务履行公民的职责,帮助民众树立正确的是非观,并引导民众偏离正确的价值观;其次,广播电台本身为了适应社会环境需要不断创新,具体在节目内容上进行创新,在电台活跃形式方面进行创新,在节目品位上进行创新。本文将主要对广播电台编辑的责任以及创意策划进行简要的探讨。

广播电台;编辑责任;创意策划

广播电台是最有影响力的大众传媒之一,在当下的数字化与信息化时代里,它也将面临各种严峻的挑战,传播渠道上一方面要与智能电视、有线电视宽带、计算机网络等其他渠道相竞争,另一方面则是广大民众对广播电台本身质量的要求也越来越高,广播迎合时代的需要,应该以继续保持广播电台自己的价值为前提,工作内容上多多创新。广播电台编辑在实际工作中既要承担起对社会的责任,还要出谋划策构建出有创意的节目,还应从自身特点出发构建出自己的个人特色,为广播电台的发展尽自己的一份力。

1、广播电台编辑的责任

信息化时代下,在人类社会生活中传播媒体扮演了至关重要的角色,不仅影响着广大民众的价值标准,还影响着人们的生活观念。广播电台是社会重要的传播媒体,要在社会面前起到自己的价值,首先就应该承担起自己的社会责任,进而做好自己的本职,拿起舆论的武器,叫醒民众的愚昧,扬起社会正义的旗帜。其中作为一个公众媒体的编辑,既是节目的主要策划者,又是节目稿件删除、更改、核实的把关者,在广播电台中处于关键职位,也必须应该行使好自己的社会责任。广播电台编辑具体需要承担哪些责任,下面将从三方面做详细地阐述。

1.1履行公民的义务与职责

在社会里每一个公民都应该找准自己的坐标,行使自己该有的义务,享受着公民的权利,履行自己的职责,为社会不断向前发展尽自己的一份力。广播电台编辑也是其中的一份子,首先应该做好一个合格的公民,履行好公民的职责,然后再做一个出色的广播电台编辑。举个例子,广播电台要是遇到关乎国家利益的社会性问题时,不能只从自身利益或是电台利益出发,仅仅为了提高收听率而夸张播报,甚至扭曲事实,而首先应该以一个好公民的身份来设身处地考虑策划,当以国家利益为首要,为社会的稳定及国家的发展尽自己的微薄之力。其他报道在维护国家利益为大前提下,电台编辑还应该以播报真实信息为关键原则,且找准角度从自己对事物的体会与理解上进行合理恰当的报道。每天有数以万计民众收听广播电台节目,所以电台编辑还应该将饱满的热情投入到工作中去,同时用真诚的态度去感染听众。

1.2树立正确的是非观

电台编辑在日常生活中能第一时间接触到社会事件的真实性,策划时应该首先找好视角,依据个人独特理解进行策划再报道,整个播报过程直接对大众肩负着引导的社会责任,所以任何时候都应该用正确积极向上的态度去看待问题,除去策划里的消极片面的内容,正确引导民众树立正确的是非观。好的正确的观念引领着人民群众不断向前,从思想上给人们带来了积极的影响,引导大众树立并形成正确的价值取向,使广播电台明显体现出其社会价值。另外作为电台编辑还应见多识广,拥有卓越且长远的眼光,才能有引导大众的能力。

2、广播电台编辑的创意策划

如今,广播电台在社会中的影响力日益见长,频频出没在互联网、汽车、手机等设备中,虽然它只是通过声音进行内容传播,无法和例如电视之类存在画面的媒体进行对比,但是因为其存在的独特性,我们仍然需要对广播电台节目进行有效的创意策划,从而有效地提高广播电台节目质量、内容新颖的同时更具有实际表现力。

2.1节目内容的创新

广播电台赖以生存的东西就是广播电台节目,因此,广播电台想要在当今高速的经济时代中占据一席之地,那幺就必须对广播电台节目进行创新。在以往,广播电台的节目内容主要涉及新闻和一些广告宣传,这些显然已经不能满足人们日益增长的需求心理了,我们必须要对节目内容进行创新。首先,不同的广播电台涉及的领域、方向各不相同,我们需要先定位好自己的位置,从而根据自己的优势进行相应的节目内容创新,例如,对于自己的优势点我们可以相比其他电台做出更为深入的剖析,从而做出属于自己特色的内容点,归结起来就是深度剖析自己赖以生存的点,从而巧妙创意策划报道内容点。其次,内容的多元化。节目内容的多元化出发点不是节目编辑本身,而是需要根据社会的具体需求而量身定做,具体来讲就是通过调查了解社会人群的节目内容需求方向以及聆听节目的人群分布,从而及时进行量身定做具有创新性的内容报道,简单来说就是根据广播的特点进行真实及时地报道。

2.2电台活跃形式的创新

广播电台的节目内容是广播电台在当今社会中生存的必要条件,而电台的活跃形式也会直接影响其生存空间。传统的广播电台节目工作方式是简单的声音传播新闻和广告内容,这也就固化了广播电台编辑长期的工作思维,然而在当今高速发展的社会面前以及要求越来越高的听众面前,传统的广播电台节目工作方式已经不能满足他们的需求了,那幺广播电台编辑为了留住听众以及为了电台能够继续存活,编辑者就必须活跃电台节目,具体方法概括为以下两点。第一点,将传统的独自主持新闻播报改为多人播报,多人播报的详细方式是节目主持人加嘉宾,由主持人发起,多个嘉宾共同针对一个问题展开不同角度、不同层面的争论,因为有关研究结果显示听众在存在争论的事件中,对事件的认识和理解将更为深刻。另外,通常人们伴有看热闹的心态,所以存在争论的环节更受听众的喜爱。第二点,挖掘我国文化的精髓。在我国几千年的文化中存在着许许多多关于语言的精髓的文化,那幺通过何种手段使得这种文化被完美地展现出来便是编辑者的工作所在,那幺这样的电台节目将因为中国文化所在使得节目和听众之间的距离变得更近、更亲切。

2.3节目品位的创新

前两部分是对内容和活跃形式的介绍,这两点只是电台节目中的两大要素而已,而实际中需要电台节目脱颖而出的依据是其品位,节目品位是从根本上提升节目可持续发展力的基础,所以,对于广播电台编辑而言,他们需要不断地提高自我修养,努力提升自己,从而编辑出高尚有品位的电台节目,具体做法可以归纳为以下几点,第一,广播电台编辑需要准确的把握住节目的发展走向,因此他们需要时刻保持着一种对艺术的敏锐洞察力,从而才能使节目的品位走向更高层次。第二,节目的品位依赖于社会的发展和进步,社会的发展也会带动人们的需求点发生变化,那幺电台编辑就需要跟随时代前进的步伐,融入时代步伐之中,从而提取出该时代背景下人们的需求点,做出符合当前需求点的节目。第三,电台节目的品位在于听众聆听节目后能够产生出一种如沐春风的感觉,那幺电台编辑就需要努力提升自己的思想和哲学的高度,从而能够从一般的事物中提取出有价值、深刻的哲学内涵,同时也能够让听众高哲学环境中融回到自己的现实生活中。

结论

终上所述,广播电台编辑作为当今主要传播媒体之一的策划者,肩负着传媒人应该具备的社会责任,在做好一个好公民的前提下,正确引导大众树立正确的是非观,发挥广播电台积极影响的作用。另一方面,处于全媒体时代、科技信息化时代的大背景下,广播电视编辑还应该不断创新,策划内容与形式新颖,使节目更有吸引力,进而不断满足听众朋友的需求,最终增强广播电台的竞争力,推动广播电台向前发展。

参考文献:

[2]史恒.电台编辑的社会责任与创意策划[j].青年记者,20xx,20:51

创意创新策划书篇十

校青年志愿者协会

(活动时主要交给一个部门负责,其他部门听从这个部门调动,做辅助工作)

在三栋小广场设置报名地点及收集作品申请三栋大厅展示获奖作品

全校有创意的同学

“勤动你巧手,书香满校园”或“创意无极限,书签也精彩”(标语想的不太好,要大家一起改改)

1、激发同学们的创造力与动手能力(虽然一枚书签小小的,但是它也是艺术与创造力的结合)

2、宣传可持续发展的观念(让节约从小事做起我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾,甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了)

3、宣传志愿者无私奉献的精神使志愿者精神深入人心(我们的主题将会有志愿者这一部分这样就会将志愿者的形象具体化抽象画)

4、提高同学们的文化底蕴,认识书的'重要性(书签总会与书联系在一起,什么书配什么书签嘛)

三栋小广场三栋大厅

(从四月一日开始宣传,四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品四月九、十日展览优秀作品)

宣传部海报报名点宣传食堂海报板贴告示各班班长的通知

出一张海报三张告示

负责申请场地、教室及奖品采购

发动协会会员参与活动(短信方式)

一等奖100元二等奖50元三等奖30元

获奖证书20份乘以2元

入围奖本子30份乘以1元

其他。。。

共计200元左右

xx年xx月xx日

创意创新策划书篇十一

一、活动目的及意义:通过举办此次会展活动,既丰富了大学校园生活,同时为广大师生提供了互相学习的平台。因为大学生具有较好的空间智能基础,与手工活动之间有一种天然的亲和力。一种低碳的生活理念,已经作为一种新的休闲娱乐方式存在了,然而手工就是低碳一种很好的解释者,手工不仅充满了创造精神,形象思维和逻辑思维的交融,而且在素质培养上有着其独特的优势。

二、活动主题:手工谱写文化创新环保再造美丽人生。

三、主办单位:义乌工商学院人文旅游分院。

承办单位:会展教研室会展工作室12会展班。

赞助商:学校有加利超市提供各式废旧塑料瓶和废旧易拉罐校团委提供活动的桌椅。

校销售部门提供适量的饮用水。

四、活动时间:20xx年9月26日。

五、活动地点:湖畔操场。

六、活动对象:本校在校全体师生。

七、活动形式与内容:手工制作要求参赛者们利用日常生活中最常。

见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料,以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段,自行发挥,大胆创新,主旨鲜明,形成具有时代性、知识性、趣味性、教育性的独特手工自制作品。

八、活动流程:

9月13日在校园内粘贴活动相关海报、在醒目的和允许的范围内拉横幅。

9月15日开通网络或现场多渠道方式进行报名。

9月20日截止报名的所有方式,进行最后的确认。

二等奖:钢笔,u盘。

三等奖:储蓄罐。

优胜奖:手机钥匙挂件。

宣传方案:

a、申请校内的广播站宣传;

b、在校园网上刊登有关此次活动相关消息;

c、在食堂及宿舍进行定点的宣传;

d、在校园显眼的地方拉横幅;

e、在人较多的地方(体育场、食堂、宿舍楼、图书馆等)进行发传单;

f、制作邀请函,发放周边各高校,并邀请相关高校的主要代表人参加;

评审工作:必须现场制作,现成的展示不予评奖(总分为100分)。

(1)图案新颖,结构合理。(15分)。

(2)制作精巧,作品细致美观。(20分)。

(3)主题鲜明,情趣健康。(20分)。

(4)作品有创意,构思独特,技术含量高。(20分)。

(5)废物利用率高,实用性强,环保鲜明。(25分)。

九、前期工作安排:。

1、制作好宣传单、横幅和宣传报名单张及报名表。

2、材料准备工作:

a、在校内准备且收集好废旧塑料瓶、易拉罐、纸张等;

b、购买剪刀、刻度尺、圆规等简易必备品;

c、备好桌椅、大型雨伞、创口贴等简单生活必备品。

3、在9月13日之前完毕所有的报名工作,制作好报名表,到指定的位置进行报名或实现网络快捷报名方式,本次活动一共有32名参赛者。

4、活动有5名评委会组成:选拔校有关该专业的3名学生,组成本次活动的评委会,并且邀请2名校领导参与。

5、在学校选拔身心健康的非参赛选手3名,担任本次活动的裁判。

十、活动现场:主持人宣布本次活动开始,每一名报名参赛者,在裁判员的指令下进行比赛,秉承“公平、公正、公开”的原则,进行作品制作和展示,由相应的评委会给分,其次宣布获得相应奖品的参赛选手,最后由主持人做好本次活动的总结工作并宣布落幕。

十一、活动后期安排:。

2、安排保洁工作人员务必做到赛后场地的清洁工作。

4、组委会按时向外界公布本次活动的获奖人员并展示获奖作品。

十二、要求与注意事项:。

1、报名者必须是本校在校的老师或是学生,品德优秀、身心健康。

2、在报名的时,报名者要按照格式报名,特别是联系方式,且要遵循诚信报名的原则。

4、主办方要保持良好、正确的心态,笑容、耐心、辨别能力、足够的自信。

十三、应急预案:。

2、比赛期间由于遇到活动场地的原因,从而导致场地的受限,组。

委会将及时协调参赛者另定时间进行比赛会展。

3、比赛中由于遇到突然性的雨水天气问题,主办方应及时做好大。

创意创新策划书篇十二

随着社会的发展,时代的进步,广播电台为了能更好地满足时代发展与广大民众的需要,广播电台编辑必须结合广播电台自身的特点进行创意策划。首先,广播电台编辑作为我国公民,有义务履行公民的职责,帮助民众树立正确的是非观,并引导民众偏离正确的价值观;其次,广播电台本身为了适应社会环境需要不断创新,具体在节目内容上进行创新,在电台活跃形式方面进行创新,在节目品位上进行创新。本文将主要对广播电台编辑的责任以及创意策划进行简要的探讨。

广播电台是最有影响力的大众传媒之一,在当下的数字化与信息化时代里,它也将面临各种严峻的挑战,传播渠道上一方面要与智能电视、有线电视宽带、计算机网络等其他渠道相竞争,另一方面则是广大民众对广播电台本身质量的要求也越来越高,广播迎合时代的需要,应该以继续保持广播电台自己的价值为前提,工作内容上多多创新。广播电台编辑在实际工作中既要承担起对社会的责任,还要出谋划策构建出有创意的节目,还应从自身特点出发构建出自己的个人特色,为广播电台的发展尽自己的一份力。

信息化时代下,在人类社会生活中传播媒体扮演了至关重要的角色,不仅影响着广大民众的价值标准,还影响着人们的生活观念。广播电台是社会重要的传播媒体,要在社会面前起到自己的价值,首先就应该承担起自己的社会责任,进而做好自己的本职,拿起舆论的武器,叫醒民众的愚昧,扬起社会正义的旗帜。其中作为一个公众媒体的编辑,既是节目的主要策划者,又是节目稿件删除、更改、核实的把关者,在广播电台中处于关键职位,也必须应该行使好自己的社会责任。广播电台编辑具体需要承担哪些责任,下面将从三方面做详细地阐述。

1.1履行公民的义务与职责。

在社会里每一个公民都应该找准自己的坐标,行使自己该有的义务,享受着公民的权利,履行自己的`职责,为社会不断向前发展尽自己的一份力。广播电台编辑也是其中的一份子,首先应该做好一个合格的公民,履行好公民的职责,然后再做一个出色的广播电台编辑。举个例子,广播电台要是遇到关乎国家利益的社会性问题时,不能只从自身利益或是电台利益出发,仅仅为了提高收听率而夸张播报,甚至扭曲事实,而首先应该以一个好公民的身份来设身处地考虑策划,当以国家利益为首要,为社会的稳定及国家的发展尽自己的微薄之力。其他报道在维护国家利益为大前提下,电台编辑还应该以播报真实信息为关键原则,且找准角度从自己对事物的体会与理解上进行合理恰当的报道。每天有数以万计民众收听广播电台节目,所以电台编辑还应该将饱满的热情投入到工作中去,同时用真诚的态度去感染听众。

1.2树立正确的是非观。

电台编辑在日常生活中能第一时间接触到社会事件的真实性,策划时应该首先找好视角,依据个人独特理解进行策划再报道,整个播报过程直接对大众肩负着引导的社会责任,所以任何时候都应该用正确积极向上的态度去看待问题,除去策划里的消极片面的内容,正确引导民众树立正确的是非观。好的正确的观念引领着人民群众不断向前,从思想上给人们带来了积极的影响,引导大众树立并形成正确的价值取向,使广播电台明显体现出其社会价值。另外作为电台编辑还应见多识广,拥有卓越且长远的眼光,才能有引导大众的能力。

如今,广播电台在社会中的影响力日益见长,频频出没在互联网、汽车、手机等设备中,虽然它只是通过声音进行内容传播,无法和例如电视之类存在画面的媒体进行对比,但是因为其存在的独特性,我们仍然需要对广播电台节目进行有效的创意策划,从而有效地提高广播电台节目质量、内容新颖的同时更具有实际表现力。

2.1节目内容的创新。

广播电台赖以生存的东西就是广播电台节目,因此,广播电台想要在当今高速的经济时代中占据一席之地,那幺就必须对广播电台节目进行创新。在以往,广播电台的节目内容主要涉及新闻和一些广告宣传,这些显然已经不能满足人们日益增长的需求心理了,我们必须要对节目内容进行创新。首先,不同的广播电台涉及的领域、方向各不相同,我们需要先定位好自己的位置,从而根据自己的优势进行相应的节目内容创新,例如,对于自己的优势点我们可以相比其他电台做出更为深入的剖析,从而做出属于自己特色的内容点,归结起来就是深度剖析自己赖以生存的点,从而巧妙创意策划报道内容点。其次,内容的多元化。节目内容的多元化出发点不是节目编辑本身,而是需要根据社会的具体需求而量身定做,具体来讲就是通过调查了解社会人群的节目内容需求方向以及聆听节目的人群分布,从而及时进行量身定做具有创新性的内容报道,简单来说就是根据广播的特点进行真实及时地报道。

2.2电台活跃形式的创新。

广播电台的节目内容是广播电台在当今社会中生存的必要条件,而电台的活跃形式也会直接影响其生存空间。传统的广播电台节目工作方式是简单的声音传播新闻和广告内容,这也就固化了广播电台编辑长期的工作思维,然而在当今高速发展的社会面前以及要求越来越高的听众面前,传统的广播电台节目工作方式已经不能满足他们的需求了,那幺广播电台编辑为了留住听众以及为了电台能够继续存活,编辑者就必须活跃电台节目,具体方法概括为以下两点。第一点,将传统的独自主持新闻播报改为多人播报,多人播报的详细方式是节目主持人加嘉宾,由主持人发起,多个嘉宾共同针对一个问题展开不同角度、不同层面的争论,因为有关研究结果显示听众在存在争论的事件中,对事件的认识和理解将更为深刻。另外,通常人们伴有看热闹的心态,所以存在争论的环节更受听众的喜爱。第二点,挖掘我国文化的精髓。在我国几千年的文化中存在着许许多多关于语言的精髓的文化,那幺通过何种手段使得这种文化被完美地展现出来便是编辑者的工作所在,那幺这样的电台节目将因为中国文化所在使得节目和听众之间的距离变得更近、更亲切。

2.3节目品位的创新。

前两部分是对内容和活跃形式的介绍,这两点只是电台节目中的两大要素而已,而实际中需要电台节目脱颖而出的依据是其品位,节目品位是从根本上提升节目可持续发展力的基础,所以,对于广播电台编辑而言,他们需要不断地提高自我修养,努力提升自己,从而编辑出高尚有品位的电台节目,具体做法可以归纳为以下几点,第一,广播电台编辑需要准确的把握住节目的发展走向,因此他们需要时刻保持着一种对艺术的敏锐洞察力,从而才能使节目的品位走向更高层次。第二,节目的品位依赖于社会的发展和进步,社会的发展也会带动人们的需求点发生变化,那幺电台编辑就需要跟随时代前进的步伐,融入时代步伐之中,从而提取出该时代背景下人们的需求点,做出符合当前需求点的节目。第三,电台节目的品位在于听众聆听节目后能够产生出一种如沐春风的感觉,那幺电台编辑就需要努力提升自己的思想和哲学的高度,从而能够从一般的事物中提取出有价值、深刻的哲学内涵,同时也能够让听众高哲学环境中融回到自己的现实生活中。

终上所述,广播电台编辑作为当今主要传播媒体之一的策划者,肩负着传媒人应该具备的社会责任,在做好一个好公民的前提下,正确引导大众树立正确的是非观,发挥广播电台积极影响的作用。另一方面,处于全媒体时代、科技信息化时代的大背景下,广播电视编辑还应该不断创新,策划内容与形式新颖,使节目更有吸引力,进而不断满足听众朋友的需求,最终增强广播电台的竞争力,推动广播电台向前发展。

[2]史恒.电台编辑的社会责任与创意策划[j].青年记者,20xx,20:51。

创意创新策划书篇十三

活动目的:为增强在校大学生保护水环境、节约水资源的意识,培养和激发我校学生的创新意识和创新思维,提高大学生的动手、实践、组织能力,让大学生从亲身实践中体会到水的珍贵,资源与环境学院将举办“warandwater”世界水周创意大赛,让农大学子体会亲身感受保护环境的自豪与喜悦。

一、主办单位。

校团委资源与环境学院。

二、参赛对象。

山东农业大学全体在校本科生。

三、活动流程策划。

第一环节:宣传阶段(3月22日—3月24日)。

详情见生活桥或报名邮箱。

(1)使用方案:要有具体、详细的方案,包括使用步骤、使用时间、使用人员、使用目的等详细情况。

报名表与方案下载:账号:密码:baoming。

(2)100字以内的摘要:含创意、简略方案。要求电子版、纸质版两份。电子版发至大赛邮箱()。

纸质版交至林学院网络部杜璇()。(电子版格式为:xx学院x级x专业x班+姓名)。

第二环节:作品征集及初审(3月22日—3月27日)。

我们会邀请相关的专业老师对参赛队伍上交的作品方案进行评审,评审过程中以作品的科学性、先进性、创意性、现实意义和实用价值为评判标准进行评选,初审最终选出10支参赛队伍进入到实践阶段。

第三环节:比赛说明会、授水仪式(3月28日)。

初审结束后,我们将针对于进入实践阶段的参赛队伍举行授水仪式,给各团队免费提供4l水,允许其在任意途径使用,进行作品的制作。同时对实践阶段的要求和比赛要求进行相关说明。

第四环节:公益广告的拍摄及创意作品的制作(3月28日—3月31日)。

授水仪式结束后,参赛选手可以在3月28日—3月31日期间完成实践活动,并于31日下午6:00前将电子作品发至公共邮箱,实体作品上交到资环团委,在此期间,会邀请相关专业老师进行评定,最终按照用4l水创造出的价值高低选出6支队伍进入决赛。

第五环节:世界水周公益广告大赛与颁奖仪式(4月2日)。

我们将在4月1日公布进入最终决赛的名单,并将最终结果通知到各参赛队伍。决赛要求各参赛队伍在广告中介绍本团队在实践阶段的作品,将自己的想法以创新的思维、新颖的形式表现出来,达到教育启发的目的,进而决出最后成绩。同时我们会进行本次“warandwater”世界水周创意大赛的颁奖环节。

第六环节:作品展示(4月8日—4月10日)。

入围决赛作品将在4月8日—4月10日在玻璃展厅或图信楼座椅区进行公开展示。

(1)在广告中要体现团队标志,即为自行设计的节水标志,要有自己的团队口号,即节水主题。

(2)公益广告形式仅限于媒体类广告:包括dv拍摄、flash以及ppt制作,可配解说词,鼓励以英语形式进行演说(视演说水平进行适当加分)。

(3)各位选手需要在规定时间将自己的作品发到本次活动邮箱(),以便大赛主办方进行相应协调。

我们将努力争取优秀作品可以推荐到环保局以及在大学生事务服务中心大屏幕滚动播放。

创意创新策划书篇十四

(活动时主要交给一个部门负责,其他部门听从这个部门调动,做辅助工作)。

在三栋小广场设置报名地点及收集作品申请三栋大厅展示获奖作品。

“勤动你巧手,书香满校园”或“创意无极限,书签也精彩”(标语想的不太好,要大家一起改改)。

1、激发同学们的创造力与动手能力(虽然一枚书签小小的,但是它也是艺术与创造力的结合)。

2、宣传可持续发展的观念(让节约从小事做起我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾,甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了)。

3、宣传志愿者无私奉献的精神使志愿者精神深入人心(我们的主题将会有志愿者这一部分这样就会将志愿者的形象具体化抽象画)。

4、提高同学们的文化底蕴,认识书的重要性(书签总会与书联系在一起,什么书配什么书签嘛)。

三栋小广场三栋大厅。

(从四月一日开始宣传,四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品四月九、十日展览优秀作品)。

宣传部海报报名点宣传食堂海报板贴告示各班班长的通知。

出一张海报三张告示。

负责申请场地、教室及奖品采购。

发动协会会员参与活动(短信方式)。

一等奖100元二等奖50元三等奖30元。

获奖证书20份乘以2元。

入围奖本子30份乘以1元。

其他。。。

共计200元左右。

xx年x月x日。

创意创新策划书篇十五

一、大赛主题:

心灵手巧,变废为宝,共建绿色校园。

二、大赛目的:

为丰富大学生校园生活,活跃校园文化,展现生活风采。通过本次活动,为广大爱好手工制作、热爱绿色环保的同学提供一个平台。大学生手工艺品设计大赛本着提高大学生素质的原则,以引发大学生的创造热情与激情,提升校园文化品味,丰富大学生的课余文化生活为目的,让我们感受到大学生活的丰富多彩。为此,秉承个性、特色,风采为目标推举这次活动。

三、大赛面向对象:

数学科学学院12、13级全体学生。

四、主办单位:

数学科学学院就业部。

五、大赛时间:

同学们可以利用五一放假期间制作手工艺品20xx年4月28日——5月7日。

六、作品要求:

4.参赛作品请注明作者姓名、班级以及联系方式;

5.5月7日要求参赛选手带上作品到b108教室,并准备一段自己作品的介绍或者创作灵感的介绍。

七、综测奖励:

凡获奖选手均有机会得到额外奖励,并且其作品将被展览出来。

八、额外优惠:

数科院就业部创立了盐城新希望公司(五号楼308室),主要负责上门回收学院内学生的废书、空瓶以二手的电风扇、折叠桌等等,并给予一定金额。并且出售一些学长学姐留下来的贵重的考研、考公、英语四六级、计算机资料,二手杂志、电风扇、折叠桌等等。校园代购:帮同学代卖一切物品,只收取少量服务费。

地点在黄海学院5号楼三层最西边的那个办公室。联系方式:18262393569.

来参与的同学一经获奖可获得我公司买东西8折优惠卡、多买多送。

另外也有米果数码以及摇滚乐团(五号楼208室)的友情支持,得奖选手也可得到米果数码的八折优惠、摇滚乐团的优惠价格来学习乐器。米果数码:

地址:五号楼206室。

数学科学学院就业部。

创意创新策划书篇十六

“我新我show”大学生创意作品大赛是一个为进一步激发当代大学生创意灵感,增强大学生创新动手能力,展示大学生青春风采的活动。旨在让同学们在结合生活实际的基础上发挥创新意识,增强动手能力,做出新颖、实用的作品,将所学所感运用到生活实践中,为同学们提供一个创新与实践的舞台。

1.大学生创意作品大赛可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、创新思考能力和团队合作精神。

2.让大学生不仅仅局限于课堂,而是走出课本,亲身实践,自己动手做出有意义的作品。

3.有利于提高大学生自身素质,培养大学生的创新精神,实现大学生自我价值,还可以推动社会的进步和发展。

4.可以给全校大学生提供一个相互交流的平台,增进各个学院同学们的交流。全面提高学生综合素质,丰富大学生的课余生活。

创意点亮生活创新成就未来。

1.初赛:10月12日。

2.复赛:10月20日。

3.决赛:10月24日—10月25日。

:大学生广场圆形舞池。

由校团委召开例会,讲解本次大赛的规则与方式。我们部门再召开素拓委员会议,详细宣传本次活动让他们了解明白本次大赛后,由各班的素质拓展委员在本班宣传,充分的阐释大赛对同学们的好处,号召同学们积极参加。由宣传部制作宣传海报和展板,进行宣传,并充分利用通讯社、网络等宣传媒体,扩大影响。

1.由各班参赛选手组成团队,以团队的形式上交作品登记表及作品进行初选。我们对参赛作品进行筛选,选出7个较为优秀的作品送至校部参加复赛。

2.进入复赛的团队,校团委将在大学生广场圆形舞池进行作品展示。期间进行现场投票(票选完毕,将在现场进行统计)以及微信投票(将在校团委微信公众平台“民院青年”进行)。

3.统计各参赛作品的现场及微信投票结果,确定各参赛作品的最终成绩并颁发奖项。

1.光影及虚拟设计类:包括计算机软件、动漫、音乐、视频等突出创新创意虚拟作品,系统的摄影、工艺、美术创新创意作品等。

2.公益创意设计类:解决生活实际问题的各类创意设计作品,可以重点围绕环保减灾、低碳节能、社会公德等主题。

1.参赛作品风格、表现形式不限,重在体现大学生的创新设计,可为巧妙解决生活中实际问题的奇思妙想,亦可为别出心裁的独特造型,并制作实物或成型作品。

2.参赛作品具有原创性,由在校学生(或团队)自主完成,不得损害第三方利益,不得仿冒或侵犯他人知识产权。参赛作品主题鲜明,立意新颖,构思精巧,注重运用创新、时尚元素,对青年的吸引力强,体现大学生的文化品位。

最终以参赛作品的现场及微信投票结果,确定各参赛作品的最终成绩评定出获得一等奖、二等奖、三等奖及优胜奖的团队予以表彰。

创意创新策划书篇十七

一,活动目的:

为提高校园文化氛围,丰富广大学生在校生活,提升学生的生活品质,满足同学们的生活热情,引导广大学生激发来自日常生活的创新意识创新精神和创新能力,提高实际动手能力,同时倡导废品在利用与环保精神,提高团队合作能力。材料工程系学生会特举办此次废品手工创意大赛。

二,活动主题:

这是制作,更是创作;这是新意,也是心意。

三,主办单位:

工艺美院材料工程系学生会。

四,比赛地点:

学院足球场主席台。

五,比赛时间:

待定。

六,比赛细则:

1。参赛人员:全体美院学生。

2。参赛方式:材料系学生以班级为参赛单位,其它系以任意人员为参赛单位,每组参赛单位为四人。

3。参赛材料:比赛中所使用材料均有我系提供。

4。比赛形式:为了尽量保证比赛的公平性创新性,此次比赛为现场创作。

5。创作时间:每组参赛单位均有二十分钟创作,各组参赛单位同步进行创作。

6。比赛时间到时,各组参赛人员均停止制作,并根据编号顺序依次解说创造灵感及理念。

7。评委观赏及提问。

8。评委打分。

9。评比人员:我系领导(指导员)及各系主席团成员,其中我系主席团由三位人员担任评委,其余各系各出一名主席团人员担任评委。

10。评比规则:美观、环保,实用,有创意,宁缺勿滥,最好是取材于废品。

11。结果公布:比赛当天公布结果,并颁发奖状及其奖品。

12。奖项设置:一等奖一名二等奖二名三等奖三名。

七,比赛其他事项:

1。在各组比赛单位进行比赛的二十分钟期间,安排四个表演节目,每个表演节目由有不同的系来承担,通过这样的方式来提高会场气氛,从而引来更多美院学生来观看比赛,这样便可以将此次比赛真正意义上举办成一个院级活动,让材料系更好的走向全院!!!

2。前期我系宣传部准备关于本次创意大赛的通知,贴在学院公告栏,并与各个系宣传部联系,发放活动通知,并完成其他宣传工作。

3。比赛前三十分钟由劳动部和文体部布置好比赛会场。

4。比赛过程中由纪律部和社团部维持秩序。

5。比赛参赛人员统计,比赛结果及其各类数据均有学习部整理。

6。为进一步保证比赛的公平性,比赛过程中均有外联部监督各参赛人员自觉比赛。

7。比赛前五分钟点到各组参赛人员,比赛迟到五分钟参赛人员将视为弃权。

8。主持人为两名,男女各一名,女为郭副主席,男另行调配。

9。比赛后会场收拾为我系所有学生会成员承担。

10。比赛后宣传部仍对其进行再度宣传(院报形式)。

11。动结束当晚举行干部会议,评价及总结此次活动。

12。次日将活动总结交给系辅导。

2、“绿色英雄杯”废弃物手工制作大奖赛策划书。

一活动名称。

“绿色英雄杯”废弃物手工制作大奖赛。

二活动背景。

因发展需要,我国资源使用量逐年上升,人民却普遍节能意识较低,环保概念不强,缺少垃圾分类、资源回收利用等理念。急需推广“节能环保,垃圾分类,资源回收再利用”的环保理念,废弃物手工制作大赛提供了这样一个平台,从教育孩子开始,让低碳环保理念深入人心。

三活动意义(目的)。

通过“绿色英雄杯”废弃物手工制作大奖赛的举办,能极大丰富青少年的业余活动,让中小学生从小就意识到低碳环保的重要性,有变废为宝的环保意识,增强青少年的动手能力。

四活动时间与地点。

7月26日郑坑乡中心小学及8月7日在杭州青少年宫。

五活动对象。

郑坑乡中心小学及杭州青少年宫的青少年学生。

六主办单位(组织机构)。

创意创新策划书篇十八

中秋节的活动已经结束,由于人们在节日期间走亲串友,家中的礼品类商品比较充足,因此在国庆节期间,我商场的销售思路应在日常消费品上,因此我们在十一期间,可以再次组织,“超低商品、重拳出击”,推出十一超低商品的抢购大潮,再次吸引人气,带动商场的人流及销售高峰。

精彩华诞,举国同庆。

x月_日—x月x日。

1、国庆节里乐无边,精彩大戏随您看。

活动期间,在_西门口,_为您在_邀请来了精彩的文艺演出,高雅的演出风格,多种多样的文艺形式,让您在国庆节里大饱眼福!

2、我是中国人,国旗大派送:

国庆节当天,凡在我超市二楼一次性购物满38元,即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面,送完为止)。

3、秋装上市,名品服饰展示会。

10月1日起,_三楼时尚服饰馆,名品秋装隆重上市,休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场,上百款服饰总有一款适合您的品位,敬请光临锦上花200_秋装展示会。

4、名品夏装、换季打折,超低特价、最后清仓。

活动时间:10月1日——7日(7天)。

10月1日起,在_广场举办三楼名品男女夏装,换季打折活动,超低的价位,让您心动到家,带上您的家人,到_名品服饰特卖场来淘宝吧!

由百货部安排三四楼各专柜,有出外卖的,统一安排处理。

5、国庆七天乐欢乐实惠颂。

6、购物有奖刮刮乐,惊喜大奖乐翻天。

在10.1-5日,凡在我商场二楼次性购物满38元,或是在一三四楼一次性购物满58元,即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动,获得刮奖卡一张,刮开涂层,便可获得对应奖品:

一等奖:29英寸_彩电一台。

二等奖:_洗衣机一台。

三等奖:电饭锅一台。

参与奖:洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100%中奖!

国庆节,逛商场,顺便还能拿大奖!

7、黄金周,结婚季、浪漫而甜蜜。

曾经,因为那次的怦然心动,如今,我要对你实现我的承诺,那就是,给我一个机会,让我一生一世对你好!亲爱的,我们结婚吧!让锦上花和紫梦为我们共同见证,天长地久,此情不渝!

凡是在黄金周期间结婚的新人,且在我商场一次性购物满500元以上,即可获赠_婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张。

8、您来购物我送礼:

凡在10.6-7日在我商场二楼一次性购物满48元,或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友,凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计,每张小票限领一个单品)。

五、广告宣传:通过各类媒介做好活动推广的宣传。

创意创新策划书篇十九

摘要:广播电台是当今影响力最巨大的传媒体之一,其核心意义在于传达政府的消息,作党的教育传播基石,并化身为人民的喉舌。所以广播电台承担的社会责任是引导公民形成正确价值观,编排节目的整体流程(采访和写稿等)要容纳编辑意识,如此才可展露广播新闻节目的胜势,本文从指引群众形成正确价值观念和引导公民履行自己的使命两个角度来分析其社会责任;而后又从广播电台通过节目内容的更新、电台形式的变革、节目品位的提高三个角度来阐述如何做好其创意策划。

关键词:广播电台;社会责任;创意策划;编辑。

广播电台是最先走进群众生活的传媒之一,但随着数字化信息时代的来临,其受到的冲击是致命的。如今互联网满满的充斥着整个社会,广播电台能给社会带来的影响微乎其微,其面临着每时每刻与电子信息竞争的困境。如何在此环境下继续生存是当今广播电台需要严肃考虑的问题。广播电台的生存与其收视率息息相关,电台节目需要获得观众的喜爱,得到群众的注视,这给广播节目提供了新的发展方向,也是广播电台崛起的新机遇。在满足了正确引导群众价值观的社会责任下,电台要对其节目进行不断创新,对节目编制形式进行改革以赢得观众的注目,从而促进广播电台的发展使电台价值发挥最大水平。

广播电台的编辑肩负各种使命,担任各种身份。首先电台编辑是中国公民的一员,其同大众一样享受者国家带来的福利也履行着中国公民的义务。再者他们是新闻发生时能深入接触事件背后真相的人,编辑作为报导新闻、传播真相的引导者,还承担着正确引领群众走向健康思想、正确观念的责任。其责任在两个方面中具体体现:

(一)广播电台编辑对公民职责要充分履行。

信息化数字时代充斥着诱惑、利益,公民的价值观在这五光十色的社会中感到迷惘。大众传媒扮演者一个风向标的角色,其影响着公民的道德价值及生活方式。媒体就需要在这种情况下拿起手中的剑斩向黑暗的沟槽,使人性保持单纯。社会中有部分人只享受国家带来的福利并未履行自己的使命,但媒体面向的是群众,广播电台编辑需要明确自己应履行的职责,为大众办事,让节目成为道德价值的优秀指航标。

广播电台编辑作为公民的一员,也享受了国家福利,也要承担与普通群众一样的公民义务,维护国家利益,使社会向好的方向发展。电台节目面向全国观众,其影响力巨大,当国家利益的问题摆在电台前时,电台编辑不能为吸引群众眼球而以浮夸的言论迎合观众,要站在正确的角度,依据事实,以自己的理解与体会不夸张、不扭曲地对事件进行报道。只有这样,电台节目才能实现其真正的社会价值,做出一档具有震撼力的节目,观众也会对这档栏目有认同感。此外,编辑对工作的投入也影响着栏目的收视率。此时编辑就要将自我放到群众里,体会民生,体验节目事件,用观众的眼光看栏目,这样电台编辑才能以十足的热情将工作完成。

(二)正确引导观众价值走向。

电台广播的编辑每天接触着最新发生的社会事件、国际消息,他们站在自己的角度对事件进行筹划和报道,因此,其承担着引领公众价值观走向正确方向的重大责任,编辑的策划对群众的启蒙也有一定作用。这里的启蒙与指导体现在两个层面:电台编辑在节目中要发挥正面指引作用;编辑人员也应具备真知灼见的眼光,在对事件领悟中能比一般人看得更详尽,更辽阔。电台编辑要多关注社会争议性事件和热点事件,以独特的角度在节目中通过特殊表现方式将其呈现在观众眼前,引起观众的深刻思考。这种方式不仅促进广播电台更好的服务社会和群众,还有利于电台的良好发展。

(一)节目内容的变更。

广播电台的.生存与其节目的收视融为一体。传统电台栏目策划包括新闻与广告。但崛起的电子信息网络其丰富性已远远超过电台策划的节目。广播电台要对其报道方式进行改革,使其深入化;其次播报人员要从多元化的层面对事件进行解读,以满足不同类型收听人群的需要。节目的改革要以正确社会价值为根基,以满足听众的需求为根本,制作观众喜爱的一档栏目。

(二)电台播放形式的改革。

广播电台的播放形式也决定着电台存活的几率。由于社会飞速发展,电台播放形式的变革必须提上日程,电台本是以声音的形式进行传播的,这束缚了电台工作人员的思维与想象力,工作者的脑力跟不上社会发展的脚步,这就要改变电台的播放形式。电台应把当下社会群众的需求与发展结合起来,改变广播电台的单一播放模式,其次发掘中国传统文化的高雅魅力,将以现代化手法表现出来,将中华五千年文化进行生动演绎,使观众获得一种现代性的古韵感受。

(三)电台节目品位的提升。

能使电台节目扎的步子更深、迈的脚步更远的方式即电台节目品味的提升。电台节目是编辑的灵魂演绎,是播报人员思维的步伐,因此电台工作者要先提升自己的心志,对事件多进行深入的思考,对艺术要具有强烈敏感性,其次还应把握时代发展潮流,跟上社会脚步,开掘社会的深度需求,以观众从未思考过的层面给群众带来全新的节目,才能制作出高水平的节目,才能让广播电台在这个激烈竞争的社会持续发展。

广播电台作为传媒体中的一员,其承担着启蒙群众、正确引导群众的责任。电台编辑作为节目的灵魂画者,更应具有真知灼见的眼光和足智多谋的才能,在履行好自身公民义务的前提下,也要加强自身思维活力;电台节目的内容要不断更新,栏目播放的方式要多种多样,电台工作人员包括编辑、播报员等都得提升品位,使广播电台在竞争日益激烈的多媒体时代脱颖而出。

参考文献:

[2]王慧.传递正能量,恪守国家电台的责任和品格——中央人民广播电台中国之声传播社会主义核心价值观的实践[j].中国广播,20xx(02):68-70.

[3]郝六一.传播民生新闻强化社会责任——以西安人民广播电台新闻广播为例[j].今传媒,20xx(10):67+82.

创意创新策划书篇二十

各单位:

为进一步发挥“安全全家福”在促进安全生产,提醒职工增强安全意识,规范安全操作等方面的作用,努力营造“共建幸福家园、共享美好生活”的安全环境,打造具有集团公司特色的安全文化品牌,现面向全集团公司征求“安全全家福”形象创意作品设计方案。有关事项通知如下:

即日起至20xx年2月9日。

形象创意作品以“安全全家福”为主题,通过不同载体和形式,赋予“安全全家福”在促进安全生产,提醒职工增强安全意识,规范安全操作等方面的温馨教育功能,增强亲情文化的魅力,打造具有集团公司特色的安全文化品牌。

1.创意作品载体和形式不限,绘画、手工、服饰配件、智能设计、钥匙扣、安全帽贴画、安全背包、安全饭盒、创意点子方案等均可。

2.创意作品要突出创作主题,设计新颖,具有时刻警示、提醒注意安全的功能。

3.创意作品一定要适用于井下采掘工作面随身携带或时刻提醒的需要。

4.创意作品材料制作上,要符合有关工作场所安全标准规定要求。

5.创意作品需写明投稿人单位、姓名、联系电话,并附上对创意作品的文字说明。

1.各单位要精心组织,广泛宣传发动,尤其要发动生产一、二线单位干部职工积极参与创意设计,并将此作为深化安全文化建塑,开展亲情教育的一项内容,营造出人人关心、关注安全的良好氛围。

2.各单位宣传(企业文化)部门将本单位创意作品(纸质或电子版材料)收齐后(不少于6个),请于20xx年2月9日前报送到集团公司政工部企业文化科,联系电话:xxx,邮箱:xxx。

3.征集活动结束后,集团公司将组织相关人员对应征创意作品进行评选。一旦创意作品入选,集团公司将在季度安全文化建塑考核中,给予适当加分。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6393793.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档