精选儿童心理发展心得体会总结（汇总18篇）

心得体会是对所做工作或参与项目的一个总结和反思，有助于发现问题和提出改进的方案。要写一篇较为完美的心得体会，要善于归纳和概括，将复杂的思想整理成简洁明了的语言。接下来，让我们一起来看看一些关于心得体会的例子，或许能给你一些启发。

儿童心理发展心得体会总结篇一

湖北省作为中国的中部地区，经济和文化发展一直备受关注。经过多年的努力，湖北省取得了显著的成就，不仅成为了重要的产业基地，也在创新和教育领域取得突破。在这篇文章中，我将对湖北省的发展进行总结，并分享我的一些心得体会。

首先，湖北省的发展是多方面成果的集合。从经济角度来看，湖北省在建设现代工业体系方面取得了显著的进展。特别是在汽车、化工、航天等领域，湖北省拥有了一批有影响力的企业和品牌。与此同时，湖北省在文化和教育方面也不遑多让。武汉，作为湖北省的首府，拥有一流的大学和文化设施，吸引了大量的学生和游客。此外，湖北省还致力于提高民生水平，加强基础设施建设，改善生态环境，努力提供更好的生活条件给居民。

其次，湖北省的发展得益于政府的支持和引导。政府在湖北省的发展过程中发挥了重要作用。政府通过创新的政策措施，引导和支持创新创业，通过提供资金和优惠政策，吸引了大量的投资和人才。政府还积极配合企业的需求，推动产业升级和创新发展。在这个过程中，政府与企业之间形成了紧密的合作关系，为湖北省的发展注入了强大的动力。

第三，湖北省的发展还离不开各产业的协同发展。湖北省的不同产业之间形成了良好的协同效应。以汽车产业为例，湖北省拥有一些大型的汽车制造企业，同时，湖北省还有一批汽车零部件、物流配套企业。这些企业之间形成了完整的产业链条，互相配合和支持，提高了整个产业的效益和竞争力。类似的情况也发生在其他产业，如航天、电子等领域。这种协同发展的模式，使湖北省各个产业都能够得到更好的发展。

第四，湖北省的发展也面临一些挑战和问题。首先是产业结构不平衡。湖北省以制造业为主导产业，而服务业和高新技术产业的发展相对滞后。其次，环境污染和资源短缺成为制约湖北发展的瓶颈。湖北省作为重工业基地，环境问题一直备受关注。因此，湖北省需要加大环保力度，提高绿色发展水平。此外，湖北省还面临人才流失和人口老龄化等问题，这也需要政府和企业共同努力解决。

总结起来，湖北省的发展取得了显著的成就，同时也面临一些挑战。政府的支持和引导，各产业的协同发展，是湖北省发展的重要动力。然而，湖北省还需继续努力，加大环保力度，调整产业结构，解决人才流失等问题，实现更加可持续和平衡的发展。

通过对湖北省发展的总结，我深刻认识到一个地方的发展不能单纯依靠某个领域的突破，而需要多个产业间的协同发展。此外，政府的支持和引导也起到了重要的作用。作为每一个普通人，我们也有责任关注和支持自己所在地方的发展，共同创造美好的未来。

儿童心理发展心得体会总结篇二

梅州是广东省一个重要的发展城市，近年来经济发展迅速。我曾有幸亲身参观梅州，并对其发展取得的成就和经验有所了解。在这次参观中，我触摸到了梅州的发展动力、发展机遇以及梅州人民的开拓精神。以下是我对梅州发展的心得体会总结。

首先，梅州拥有得天独厚的地理位置和资源优势。梅州地处粤东地区，紧邻广州和深圳这两个国际大都市，有着得天独厚的地理位置优势。此外，梅州拥有丰富的自然资源，如优质的土壤和水资源。这些优势为梅州的发展提供了得天独厚的条件，使其成为了一个适合发展产业的地方。

其次，梅州始终坚持科技创新驱动发展。作为一个发展新兴城市，梅州意识到科技创新对于未来的发展至关重要。因此，梅州大力发展科技创新，加大对科研机构和高新技术企业的支持力度，吸引了大量优秀的人才和创新项目。梅州还积极引进先进的科技设备和技术，以确保自身在技术创新方面始终处于领先地位。这种科技创新的驱动力为梅州的快速发展提供了强大的支持。

再次，梅州注重产业结构的优化和升级。梅州始终坚持把发展实体经济作为重中之重，并致力于打造先进制造业和现代服务业。梅州积极引导企业转型升级，推动传统产业的转型与发展。同时，梅州大力发展新能源、新材料和高端装备制造等高新技术产业，加强知识产权保护，提升梅州的核心竞争力。这种产业结构的优化和升级使梅州在经济发展中更具活力和竞争力。

再者，梅州积极推进城乡一体化发展。在发展过程中，梅州始终把城乡一体化发展作为重要的方向之一。梅州提出了城市副中心建设和城镇化推进的目标，并通过加大投资和改善基础设施建设，促进城市与农村之间的互动和融合。这种城乡一体化发展的努力，为梅州的经济发展提供了新的动力，也使梅州的发展更加均衡和可持续。

最后，梅州注重生态环境保护与建设。梅州在发展的同时，坚定不移地推进绿色环保发展。梅州大力推动生态文明建设，加强对环境保护和资源利用的监管和管理，推动节能减排和循环经济的发展。梅州注重生态文明教育，提高全民环境保护意识，推动居民的绿色生活方式。这种注重生态环境保护与建设的做法为梅州的可持续发展提供了坚实的基础。

总而言之，梅州在发展过程中凭借其得天独厚的地理位置和资源优势，坚持科技创新驱动发展，注重产业结构的优化和升级，积极推进城乡一体化发展，以及注重生态环境保护与建设。这些经验给予了我很深的启示。在未来的发展中，我相信只有坚持科技创新、优化产业结构、推进城乡一体化发展，注重生态环境保护与建设，才能实现可持续的发展。梅州是一个充满活力和机遇的城市，相信梅州的经验将对其他城市的发展起到积极的借鉴和推动作用。

儿童心理发展心得体会总结篇三

作为世界贸易的重要枢纽，港务发展一直是当今社会的热门话题。在港务发展的过程中，我从中获得了一些心得和体会。本文将以连贯的五段式来总结这些心得和体会。

第一段：港务发展的重要性

港口是国家经济发展的窗口和节点，也是国际贸易的纽带。港务发展可以促进国内经济的繁荣，并提升国家的国际影响力。例如，中国的深圳港作为全球最大的集装箱港口之一，为国内外贸易提供了便利和保障。港务发展对于一个国家来说，具有战略意义和重要的地位。

第二段：港务的现状与挑战

当前，港务发展面临着一系列挑战。首先，随着全球贸易的不断扩大，港口货物吞吐量不断增加，港口设施和运输能力面临巨大压力。另外，港口信息化、智能化的推进要求港口管理者具备更高的技术和管理水平，提高港口运营效率。港务发展也受到环保和可持续发展的压力，需要在经济发展与环境保护之间寻求平衡。

第三段：港务发展的经验和教训

在港务发展过程中，经验和教训是宝贵的财富。港务管理者应注重团队建设和人才培养，提升整体管理水平。同时，与国际接轨和学习先进经验也是港务发展的重要途径。例如，中国的青岛港借鉴国际港务管理的先进经验，通过引进先进设备和技术，提高了港口的服务质量和效率。

第四段：港口可持续发展方向

为了实现港口可持续发展，首先需要优化港口布局和完善港口设施。发展综合港务和多式联运，提高货物转运效率。其次，加大港口信息化和智能化建设，提高港口的运营效率和安全性。此外，港口管理者还应注重环境保护和生态建设，推进绿色港口建设，减少港口运营对环境的影响。

第五段：展望未来的港务发展

展望未来，港务发展将面临更多的机遇和挑战。随着全球一体化进程的加快，港务发展将更加注重国际合作和合力发展。港口的智能化和自动化将成为发展的趋势，人工智能和大数据的应用将改变港口运营模式。同时，港口要紧紧抓住“一带一路”倡议的机遇，加强与沿线国家的港口合作，推动世界贸易的发展。

总结：港务发展是国家发展和国际贸易的重要领域，也是一个充满机遇和挑战的行业。通过总结港务发展的重要性、现状与挑战、经验和教训，以及可持续发展方向和未来展望，可以为港务管理者和从业人员提供参考，促进港务发展的良性循环。随着不断推动港务发展，我们相信港口将在世界贸易中发挥更加重要的作用，为国家的经济发展和国际合作做出更大的贡献。

儿童心理发展心得体会总结篇四

发展总结是一种重要的思考和反思方式，它能够帮助我们更好地了解自己的发展过程，找到自己的优点和不足之处，以便更好地调整自己的发展方向和策略。在过去的一年中，我充分利用了各种机会进行了自我发展和提升，并通过总结回顾，得出了一些宝贵的心得体会。

第二段：总结优点

在过去的一年中，我不断努力，积极参加各种培训和活动，不断提升自己的专业能力和人际交往能力，受到了领导和同事的好评。通过这些经历，我发现了自己的一些优点，比如勤奋、认真、有责任心、乐于助人等等。这些优点让我在工作和生活中都得到了很好的体现和应用。

第三段：总结不足

在提升自己的同时，我也发现了自己的一些不足，如缺乏创新意识、过于紧张和焦虑、缺乏领导力等等。这些问题在我工作中都有体现，但我逐渐意识到它们的重要性，并开始思考和尝试如何改进。比如，我开始尝试提高自己的创新能力，不断学习新的技术和知识；我的领导力也开始有所提升，我能更好地团队沟通和协作，督促和激励团队成员达成目标。

第四段：总结挑战

在过去的一年中，我也遇到了很多挑战，比如工作压力大，时间紧张，与同事之间的合作和沟通存在问题等等。在应对这些挑战时，我学会了自律、沟通和协作，实现了自己的个人和团队目标。这些挑战虽然困难，但也使我能够更深刻地认识自己，提高自己的能力和素质。

第五段：总结收获和感悟

通过一年的总结和思考，我感受到了自己的成长和进步，也认识到了自己的不足和需要改进的方面。在未来的工作和生活中，我将更加努力地提升自己的专业能力和综合素质，不断学习和进步。同时，我也会尝试更加积极地与他人沟通和合作，加强团队协作和成果导向，让自己的价值和贡献最大化。

综上所述，发展总结是自我提升和成长的重要途径，在实践中，我们应该充分利用各种机会，加强思考和总结，找到自己的优点和不足之处，并不断改进和提升自己，以应对未来的挑战和机遇。

儿童心理发展心得体会总结篇五

第一段：引言（300字）

养猪业是我国农业领域重要的支柱产业，近年来得到了快速发展。我参与养猪事业多年，对于养猪发展心得有些体会。在这篇文章中，我将总结我在养猪过程中所得到的经验和体会，以期对养猪业的发展起到一定的推动和促进作用。

第二段：养猪技术的创新与应用（300字）

养猪业是一个既考验农民智慧又需要不断创新的行业。随着科学技术的不断发展，我们可以应用许多现代化技术来提高养猪的质量和效益。无论是养殖设备的改进，还是饲养管理的科学化，都为养猪业的健康发展提供了保障。在我自己的养猪实践中，我通过应用新型喂养技术和养殖管理系统，提高了猪只的养殖效益和养殖环境的舒适度。因此，我认为，养猪技术的创新与应用是养猪业实现跨越式发展的重要推动力。

第三段：市场需求的分析与把握（300字）

养猪业要实现可持续发展不仅需要关注养殖技术，还需要注重市场需求的分析与把握。猪肉是我国居民主要的肉类食品之一，在经济发展和人民生活水平提高的大背景下，人们对高质量的健康猪肉需求不断增加。因此，养猪业在发展过程中应当紧密结合市场需求，合理调整养殖规模和结构。在养猪实践中，我通过关注市场信息及时调整养殖品种和养殖数量，使得自己的养猪事业更加具有市场竞争力。

第四段：提高养猪品质与养殖环境保护并重（300字）

在养猪事业中，提高养猪品质与养殖环境保护是不可或缺的环节。提高养猪品质是确保市场竞争力的重要途径，也是实现养猪业可持续发展的关键。通过合理的饲养管理，健康的饲料配方和科学的疫病防控措施，可以提高猪只的生长速度、肥瘦肉比例和猪肉的质量。同时，养猪业要注重环境保护，采取科学的养殖方式，减少养殖废弃物的排放和对周边环境的污染，保护生态环境，维护社会稳定。

第五段：养猪业发展面临的挑战与展望（300字）

养猪业在快速发展的基础上也面临着一些挑战。一方面，养猪业的发展规模扩大了市场竞争，要适应市场竞争的压力，提高自身的核心竞争力。另一方面，养猪业还要面临环保政策的要求，通过科技创新应对环保挑战，实现可持续发展。如今，新型疫情的爆发对养猪业也带来了很大的冲击，我们要加强养殖过程中的疫控工作，提高养殖场的应对能力。

综上所述，养猪业的发展不仅依赖于技术创新和市场需求的把握，还需要注重提高养猪品质和养殖环境保护。面对挑战，养猪业需要不断提升自身竞争力，迎接市场和环保的双重考验。只有正确把握发展方向，充分发挥自身优势，养猪业才能在未来实现更加可持续的发展。

儿童心理发展心得体会总结篇六

发展总结是对一段时期内的工作成果、得失、经验、教训进行系统、科学、客观分析和总结的过程。这是推动我们工作更加高效、有效的必要手段。在我过去的几个工作经历中，每次接手新的工作，我总会将前期做的工作进行总结，以此为基础进一步展开新的工作。今天，我将与大家分享我关于“发展总结心得体会”的看法和经验。

第二段：正文1——总结的意义

总结是对工作的结果进行客观分析、科学总结，是充分利用经验，吸取取教训，提高工作质量和效益的必要手段。总结既是过程，也是结果。总结可以帮助我们深入掌握事情发展中的规律，总结经验，明确问题及解决问题的方向，同时不断激发自己的进一步追求。

第三段：正文2——总结的方法

当我们进行总结时，我们更多地要思考如何才能达到我们需要的目标，避免浪费时间和精力。在总结的方法上，我们需要采取有效的方法，让它成为一种可持续的方式。我常采取的方法是发放问卷，或通过集体座谈形式进行总结，更多的是对上一个期间的工作通过数据进行分析。不同阶段的情况和工作计划随时记录，形成前后呼应的管理体系。

第四段：正文3——总结的收获

在各个阶段进行总结时，总结的收获也是很丰富的。首先通过总结使自己的成长和发展更加清晰可见，自我认识也会更明晰；其次可以加深对事情发展规律、成本表情况、团队协作程度等情况的认识。最重要的是，我们清晰地看到自己的路线、优势与不足，对工作上遇到不满的和烦恼，我们会更加知道如何主动化解。

第五段：结语

在总结过程中，我们需要全面客观、深入浅出，不断突破自己的过去，发现自己与生活、环境、人际关系的互动。同时，总结作为工作理财的某一阶段。只有通过总结我们才可以进一步提高效率，提升工作的同时也增强了我们的领导能力。总的来说，我们在工作中进行总结是非常重要的，所以我们必须始终坚持不懈地进行总结，也正因如此，我们才能真实地评价、检讨、提高。

儿童心理发展心得体会总结篇七

第一段：开篇引言，概述公司发展的背景和重要性（大约200字）

在当今竞争激烈的商业环境中，每个公司都渴望实现持续发展，以保持竞争力和生存能力。公司发展是一个复杂而庞大的过程，需要团队的努力和智慧。在过去的几年中，我所在的公司也经历了一系列的发展，取得了一定的成就。在这个过程中，我有幸参与其中，并积累了一些宝贵的经验和体会。

第二段：认识公司发展的重要因素及其策略（大约300字）

公司发展的成功与否与多个因素息息相关。首先，合适的战略规划非常重要。公司需要明确自己的目标和愿景，并通过创新和差异化来实现其战略目标。其次，组织文化的塑造也是至关重要的。具有积极、健康的组织文化有助于员工的凝聚力和工作动力，从而促进公司的发展。另外，对员工的培训和激励也是公司发展的关键。通过不断提高员工的技能和知识，以及正确的激励机制，可以提高员工的工作效率和投入度。最后，与顾客的密切合作也是公司发展的关键因素。倾听顾客的需求和反馈，并及时作出调整，可以帮助公司满足市场需求，保持竞争力。

第三段：总结公司发展中的挑战和困难（大约300字）

尽管在公司发展的过程中取得了很多成就，但也经历了不少挑战和困难。首先，市场的不确定性和竞争的加剧是发展的障碍。在一个充满不确定性的市场环境中，公司需要不断调整战略和经营策略，以适应市场的变化。其次，组织内部的问题也是公司发展的挑战。管理层与员工之间的沟通不畅和文化差异，可能会妨碍工作效率和公司的整体发展。第三，技术与创新的推动是公司发展的动力。然而，创新并非易事，需要大量的投入和艰苦的努力。面对这些挑战和困难，公司必须有足够的智慧和决心来克服。

第四段：总结成功的经验和教训（大约300字）

在公司发展的过程中，我们也积累了一些成功的经验和教训。首先，明确的愿景和目标是公司成功的关键，它们可以激励员工团结一致，努力向前。其次，团队合作是非常重要的。只有通过有效的沟通和合作，才能充分发挥每个人的优势，实现共同的目标。此外，保持灵活性也是公司发展的重要因素。公司应及时调整战略和业务模式，以适应市场的变化和需求的不断变化。最后，学习和创新是公司发展的核心。只有通过学习新知识和技能，并将其应用于实践中，公司才能不断发展壮大。

第五段：总结公司发展的未来展望（大约200字）

随着对公司发展的总结和思考，我们对未来充满了信心。面对市场的不断变化和竞争的加剧，我们将继续坚持创新和学习，不断适应和超越市场需求。在未来的发展中，我们将加强团队合作，不断提升员工的工作技能和知识，以提高公司的竞争力和市场占有率。同时，我们也将更加注重与顾客的沟通和合作，以满足他们的需求，并为他们提供更好的产品和服务。我们相信，在团队的努力和智慧下，公司的发展将持续向前，取得更大的成就。

通过对公司发展的总结和反思，我们更加深入地认识到了公司发展的重要性和挑战。在未来的发展中，我们将保持团队合作精神，并结合市场的需求和趋势，不断改进和创新。只有在这样的努力下，我们才能实现公司的长期发展目标，并为员工和股东创造更大的价值。

儿童心理发展心得体会总结篇八

“全面发展,人文见长”心理学家认为,心理健康教育的任务是培养学生健康的'心理素质和健全的人格,开发潜能,为他们的终身的发展奠定基础.正是在这一教育理念的指导下,提出了心理健康教育要以“发展性”心理辅导为主的辅导理念.本文的思想是把心理健康教育和心理发展结合在一起,在当今社会发展价值多元化的情况下,心理健康教育应该对学生进行主流价值观的引导,以促进学生的全面发展.

儿童心理发展心得体会总结篇九

古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的心理学论文。

1、行为主义失助理论的主要研究者塞里格曼(seligman)认为失助又称无力感，是在学习过程中获得的，类似于临床上抑郁症常有的一种情绪或心理状态。失助者对自己所面临的问题或处境感到无所作为、被动顺从、听之任之，情绪经常低落、抑郁。幼儿教师对工作不满意而表现出的失助心理是指幼儿教师对自己的付出与得到失衡、福利报酬太低，社会及幼儿家长对自己工作不理解而感到无所作为、情绪低落的一种心理状态。

“社会上的许多人总是把我们看成是‘孩子王’、‘高级保姆’，对我们的工作经常持怀疑和不屑一顾的态度。在许多幼儿家长的观念中甚至认为幼儿教师就是帮助他们看管好孩子，教孩子穿衣服，教孩子乖一点。因而，当我们因为教学的需要，要求家长配合让幼儿从家中带一些与教学有关的废弃材料到幼儿园时，班级里的30多个幼儿家长，能得到支持与配合的经常只有那么10个左右的家长。而孩子一旦未得到很好的照顾，家长们就会对我们求全责备。即使照顾好了，家长也很少对我们说声‘谢谢’，因为，他们认为这一切都是幼儿教师应该做的。家长这种对幼儿教师工作的不肯定、不尊重的行为极大地伤害了我们的心。”

3、厌烦是由单调工作引起的一种消极的情绪反应。当工作内容不变化或只是简单重复变化时就易引起人的厌烦情绪。此外，厌烦还与个人的兴趣有关，如果一个人对一项工作不感兴趣，就容易产生厌烦感。当人产生厌烦情绪时，往往出现分心、唤醒水平下降，从而使工作效率下降。幼儿教师由对工作不满意而表现出的厌烦心理是指幼儿教师由对工作时间长、工作内容的琐碎繁重、案头工作多和所处人际环境复杂的厌倦和烦恼而引起的消极的情绪反应。

儿童心理发展心得体会总结篇十

保定作为河北省的一个重要城市，近年来在经济、社会、文化等方面取得了长足的发展。回顾过去几年的发展历程，我深感保定在各个领域都取得了巨大进步。下面就从保定的经济发展、城市建设、教育事业、环保工作和旅游产业五个方面，对保定的发展进行总结、心得和体会。

首先，保定的经济发展可谓突飞猛进。无论是工业制造业还是服务业，保定都取得了明显的进步。以工业为例，随着国家政策的不断扶持和各项优惠政策的出台，保定的一些重点产业进行了全面升级，尤其是装备制造、新能源、新材料等领域。这不仅带动了当地的就业，也吸引了大量的外来投资。同时，保定的服务业也在快速发展，特别是旅游、餐饮、电子商务等行业。这让整个市场的活力焕发，也给当地的居民带来了更多的就业机会和提升空间。

其次，保定的城市建设也取得了显著进展。城市建设是一个城市发展的重要标志，保定在这方面取得了不小的成就。城市基础设施的建设得到了全面提升，道路、桥梁、市政设施等都得到了改善和扩建。同时，城市环境的整治工作也取得了初步成果。保定积极推动“蓝天、碧水、净土”建设，大力推动生态环保工作，并加大对违法建设和污染等行为的整治力度。这为保定的可持续发展奠定了坚实的基础。

再次，保定的教育事业也取得了令人瞩目的成就。教育是培养人才的摇篮，也是推动城市发展的重要力量。保定在各级教育事业中都取得了较大的进展。中小学的教育资源得到了优化分配，提升了教学质量。高等教育方面，保定拥有多所知名大学和学院，为培养高端人才提供了良好的条件。同时，保定还积极推动与企业的合作，加强学校与企业之间的联系，为学生提供更多实践机会和就业支持。这为保定的发展提供了坚实的人才保障。

另外，保定在环保工作方面也取得了显著成绩。保护环境是一个城市可持续发展的重要保障，保定在这方面做得相当出色。首先，保定大力推动节能减排工作，大力发展新能源和清洁能源。其次，保定积极推行绿色出行，鼓励居民乘坐公共交通工具和非机动车出行。再次，保定在垃圾分类和处理方面做出了积极探索和尝试，力争将垃圾资源化和减少对自然环境的负面影响。这些工作的开展使保定的环境质量得到了明显改善，同时也增强了居民的环保意识。

最后，保定的旅游产业也蓬勃发展。作为拥有悠久历史文化的城市，保定具有得天独厚的旅游资源。古代的庙宇、古街巷、文化遗址等都吸引了大量的游客。同时，保定还积极打造一些新的旅游景点，如水上乐园、主题公园等，丰富了游客的选择。旅游产业的发展不仅使得当地的经济得到了带动，也促进了文化交流和城市形象的提升。

综上所述，保定的发展可谓锦绣前程。经济发展、城市建设、教育事业、环保工作和旅游产业的进步，使得保定在许多方面都取得了显著的成绩。但是，我们也不可忽视其中存在的问题和不足，如产业结构不够优化、城市环境治理仍有待加强等。相信在各级政府的积极推动和居民的共同努力下，保定的发展会更加迅猛，成为更加宜居宜业的城市。

儿童心理发展心得体会总结篇十一

生活事件指孩子在生活中遇到的各种各样的事件、变故或问题。其中，有些事件对于即使来自同一家庭中的孩子来说也是唯一的、独特的，即使是同一生活事件，不同的人也许会有不同的态度和体验，相应地就会有不同性质和不同强度的心理反应。baltes等人的研究发现，青少年人格的发展更多地受到对于个体来说唯一的、独特的事件即非标准性生活事件（nonnormativelifeevents）的影响（baltes，p。b。，reese，h。w。，＆lipsitt，l。p。life－spandevelopmentalpsychology。annualreviewofpsychology，1980，31，65－110）。国内学者的研究也表明，一些独特、具体的生活事件能够引起青少年心理生理反应进而影响青少年的人格与心理健康。丁新华等人通过实证研究探讨了中学生具体生活事件和抑郁状况的关系（丁新华等：《中学生生活事件与抑郁的关系》，《中国心理卫生》第11期，第788页）。他们发现青少年的生活事件，诸如与同学或好友发生纠纷、被盗或丢失东西、考试失败或不理想、受人歧视与冷遇、受批评或处分、被罚款、恋爱不顺利或失恋等都与中学生的抑郁症呈显著正相关。王凤芝等人认为，随着生活事件负荷的增加，青少年发生心理障碍的危险增加，特别是负性生活事件是导致心理健康问题的直接原因（王凤芝等：《医学生负性生活事件现况分析》，《中国公共卫生》第11期，第1407页）。

生活事件对青少年人格健康发展的影响大小取决于事件的刺激属性（包括事件的性质、强度和频度等），还受制于青少年所处的社会支持系统的缓冲作用。社会支持又称社会网络，是指青少年来自于社会各方面，包括学校、家庭、同伴、亲属等给予精神上和物质上的帮助和支持，具有减轻应激的作用。学校通过各门课程渗透的心理健康教育、专门的心理咨询与辅导活动以及班级、团队活动等，不仅为青少年提供了增进心理健康的知识，提高其抗挫能力，同时提供了一个良好的社会支持系统。此外，家庭也应为青少年提供良好的社会支持。从家庭来说，除了提供经济上的支持外，更应对青少年在学习、生活、个人情感问题方面给予更多的关心，适当降低对他们的期望值，以减轻他们担心无法回报父母而产生太大的心理压力。

生活事件对青少年人格的影响随着年龄的增长而不断上升，这一方面可能与成年期这些事件发生的频率增加有关；另一方面，可能与整个生命周期内这些事件对人格影响的不断积累有关。

上述所列举的家庭之外的非共享环境因素只是影响青少年人格健康发展中的社会环境因素中的一些重要内容。这些因素本身并不是孤立的，而是相互联系、共同作用的，特别是社会环境因素与遗传因素之间的相互作用，持续影响着青少年人格的健康发展。这些因素之间的联系是非常复杂的，各因素作用的大小也不尽一致，还有一些别的影响因素，这些都是需要进一步研究的问题。

工会组织为完成自己的任务，要广泛开展各项群众活动，进行工会建设和各项群众事业。这就要求在财务上依法最大限度地筹集工会资金和财产，并对这些资金和财产进行科学管理，实行合理有效的使用。国家历来支持工会组织的，从物质上加以保障，为此法律对工会资产的概念和性质有明确规定。《工会法》第五章36条规定工会经费的来源:1.工会会员缴纳的会费；2.建立工会组织的全民所有制和集体所有制企业事业单位、机关按每月全部职工工资总额的2向工会拨缴的经费；3.工会所属的企业、事业单位上缴的收入；4.人民政府的补助；5.其他收入。建立工会组织的中外合资经营企业、中外合作经营企业、外资企业依照国家有关规定向本企业工会拨缴经费。以上五种经费来源组合在一起，形成了工会的资产，工会依法对这些资产拥有所有权，由工会统一支配和使用。下面就加强工会资产管理的原因做以下阐述:

首先，加强工会资产的管理是非常重要的

工会的资产不同于工商企业，一般是不会增值的，但是却能提高职工群众的素质和发挥职工在社会再生产中的作用，从而有利于社会主义物质文明和精神文明建设，工会资金的耗费，既能产生精神效益，又能产生物质效益。因此，工会资产在工会组织的一切经济活动中，应起到物质保障作用。同时也起到监督作用。

工会资产管理的物质保障作用表现在，工会为了开展群众活动、举办群众事业、进行工会建设，都要有物质基础。合理安排支出，妥善管理工会资金和财产，正确核算分析工会资金的增减变动，以便使职工群众的要求和工会建设的需要得到满足。

这就是工会资产的物质保障作用。而现实工会面临的情况是:工会经费收缴难度大，资金来源有限，这就要求我们将有限的资金发挥其最大效能，由此体现了做好工会资产管理的重要性。在管理上要体现量入为出、略有结余、统筹兼顾、合理安排的原则，做到有计划有重点的保障。

工会资产管理的监督作用表现在，对于职工群众和工会建设合理的、可能的和有效的资金需求应给予保证；而对于不合理的、不可能的、效果不好的资金需求负有监督检查的责任。具体表现在对财务活动的记录、核算和分析中，从中经验，发现问题，揭露矛盾，制止贪污浪费，对的监督做到持之有据，更合理有效地改进。

其次，加强工会资产管理也是非常必要的

随着市场经济的逐步深化，给社会各个领域带来了冲击，工会资产管理也不例外。近年来各级工会资产日益壮大，涉及面广，资产形式多种多样，给管理提出了新的课题。加之现今对工会资产管理从思想观念和现时存在的问题上，都将加强工会资产管理的必要性提到了议事日程上来。

这种必要性主要表现在，一些人对于工会资产的认识存在误解，重收入，轻管理；重经营性资本，轻非营业性资本的现象时有发生。收入和支出是预算财务管理的两条主线，工会财务属于预算财务的范畴，因此，从管理上不但要注重经费收入的管理，同时还要注重经费支出的管理，只强调收入，不强化支出管理，就会事倍功半，经费的收入也打了折扣。对于工会所属的事业单位，其资产有经营性和非经营性之分，一些单位只看中了为之赢利的经营性资产，而忽略了带来了社会效益的非经营性资产，削弱了为广大职工服务的作用，使工会的形象在广大职工的心目中受到影响，反过来给经费收缴造成了困难，因此也不利于工会收入的提高。

另一方面，在工会资产管理的现状上也存在问题。在实际中我们发现，有相当一部分单位的工会资产没有明确的产权，其中包括工会的房产、汽车、大型设备。产权不清，职责不明，这是管理好工会资产首先需要解决的问题。由于一些单位对工会资产重视不够，缺乏有效的管理手段，致使这些单位的工会资产流失、损毁严重，出现随意调拨，借债不还，无专人管理等现象。此外工会经费开支无计划，预算不合理，导致工会资产运转不灵。预算外购建屡有发生，投资缺乏论证，贪大求全，建成之日就是淘汰之时，造成场馆、设备闲置，浪费了大量的资金，没有发挥其应有的效能。以上这些问题都亟待加强管理和规范。

通过对工会资产的重要性和必要性的分析，使我们对工会、资产的性质和现状有了充分的了解，在中能做到有的放矢，为我们制定工会资产管理的措施提供了依据。工会经费的收取、管理和使用是工会财务的一个整体，收好是基础，管好是手段，用好是目的。只有抓好每一个环节，提高整体水平，工会财务才能步入良性循环发展的轨道，从而发挥其应有的作用。下面对加强工会资产管理的措施，提出几点建议。

明确产权，依法维护。建国之初，从法律上就对工会资产的概念和性质做了明确规定。《工会法》、《民法通则》和有关国家行政法规都是界定工会资产性质的准则。工会资产的所有权如何确定的问题，总工发[1995]2号文件作出了明确规定，具体内容有以下几方面:1.凡是由国家、行政部门拨给工会及其事业单位使用的不动产和其他财产，占有、使用和收益权归工会，所属权属于国家；2.凡是由工会经费技资、政府及行政补助、工会企事业收入形成的资产，界定为工会资产；3.社会捐赠、国际合作、国际组织援助给我国工会的财产界定为工会资产，工会拥有占有、使用、收益、处分权；4.由政府和企事业单位行政与工会共同投资形成的资产，政府和行政方面投资部分为国有资产、工会投资部分为工会资产；5.凡是用工会资金投资，以工会名义借款或用工会企业事业收入兴办的工会企事业和工会三产，其资产所有权属于工会；6.工会及其企事业与有关方面合资、合作兴建的企事业按工会在该企业中出资额的比例拥有资产所有权；7.已实行规范化的公司制、股份制改造的工会企业，按《公司法》的有关规定界定所有权。了解和掌握了有关规定，我们就能准确界定国有资产和工会资产，明确资产的所有权、使用权、经营权、处置权，合理有效的安排和使用，同时，也能理直气壮的对自己的资产加以维护。

摸清家底，胸中有数。只有充分掌握自己拥有的资产，才能合理有效的加以利用；如果对自己的资金、财产不了解、不摸底，管理和使用就无从谈起。其大量的是对现有资产的盘点，主要是固定资产的清理。要确定工会资产到底有多少、分布情况、结构配置如何等等，建立资产备查账簿，对全部资产进行清理登记，摸清底数。定期进行资产盘点，及时报批盘盈盘亏。对于有些产权发生变动的要进行合理的评估，及时入账，防止工会资产流失。

加强管理，健全制度。工会资产管理的原则是:统一领导、分级管理，各级工会应切实做好本级的资产管理。资产的管理实质是对人的管理，以人为本，建立健全财产管理、财务管理等制度，实行岗位责任制、目标责任制等规范化管理，层层负责，落实到人。同时建立监督机制，设立一账三卡制度:一账是固定资产明细分类账；三卡是部室固定资产保管使用卡、总务固定资产管理卡、财务固定资产监督卡。低值易耗和库存材料由管理员建立出入库明细账和财务核销备查明细账，通过清查账目、盘点物资，做到账账相符、账卡相符、账实相符，确保工会资产不受侵害。适当建立激励和制约机制，调动广大职工的理财意识。对于发现的问题，要及时纠正，该收回的收回、该赔偿的赔偿、触犯刑律的移交司法部门处理。

保值增值，发挥效能。这一点主要是针对工会事业单位资产而言。工会的事业单位有服务企业、服务职工的任务，同时也要想方设法，扩大经营，解决自身的生存问题。在服务经营的过程中，如何实现资产的保值增值，是各工会事业单位面临的主要课题，在当前工会事业单位普遍滑坡的严峻形式下，保值有望，增值很难。于是许多单位转变经营，变非经营性资产为经营性资产，在这其间必须明确资产占有使用的行政事业单位与资产经营者的关系，建立投资者、经营者之间的责、权、利关系，以法律的形式书面确立，规范经营，防止资产流失。工会事业单位必须分设非经营性和经营性资产的账目，对非经营性资产，加强财务部门的监督检查，做到账账、账实相符；对经营性资产，要计提折旧，计入成本，确保投资足额回收。全总资产管理局对经营性资产的收益有明确规定:大部分收益留在工会事业单位，平衡预算收支，以减少工会或行政拨款，减轻工会负担；将少部分收益以收取工会资产管理费的形式，集中到工会，专项解决工会事业单位固定资产更新改造。

工会资产管理的诸项措施是相互关联，密不可分的，明确产权是前提，摸实家底是基础，加强管理是手段，保值增值是目的。当然，加强工会资产管理的方法不仅限于此，随着改革向纵深方向发展，还会出现各种矛盾和问题，需要我们在中不断探索，加以解决，找出更多适合工会资产管理的有效途径来。

儿童心理发展心得体会总结篇十二

来自同一家庭的孩子，可能上不同的学校，或上相同的学校而遇见不同的老师。因此，教师也可被看成是影响青少年人格健康发展的非共享环境因素。

教师也许是对青少年人格健康发展至关重要的人物之一，其影响可能对青少年的一生都有重要意义。教师往往是青少年崇敬的对象与学习模仿的榜样，他们不仅从教师那里学习知识，而且学习怎样为人。他们观察和模仿教师的举止、言行、态度，教师的思想、信念，对事对人的态度会潜移默化地影响着青少年人生观的形成。美国人本主义心理家马斯洛在他的需要层次论中把尊重的需要作为人的基本需要之一。当教师尊重青少年、平等对待青少年，满足青少年尊重的需要后，青少年就会对自己充满信心，就会获得真实和坦率，更能表现自己，更自然地与人相处。我国研究人员曾以“好教师应具备什么条件”为题在中学生中进行过调查，排在前十位的条件是：热情、耐心；因材施教；公正、不偏心；学识渊博；方法；态度；关心学生；平易近人；以身作则；关注学生兴趣。在一项以中国、美国、日本三国中学生为对象的调查中人们发现，三国青少年都把教师“理解青少年”、“待人公平”、“和蔼可亲”、“乐于言谈”这四项条件排在了前面（郭亨杰：《心理学》，上海教育出版社2001年版，第472－473页）。因此，教师不但要有丰富的专业知识，更应具备良好的人格特征。

教师不同的教育管理方式也会对青少年的人格产生不同的影响。具有民主型教育管理方式的教师有较强的民主意识，尊重学生的人格、才能和个别差异，鼓励学生发表自己的意见。在这种方式下，学生容易形成自信、自尊、诚实、情绪稳定等良好的人格特征。具有权威型教育管理方式的教师过分强调自己的权威，不鼓励学生发表自己的意见，缺乏和学生的交流，对学生斥责和训斥较多。在这种方式下，学生容易形成暴躁、易怒、攻击他人等不良的人格特征。而具有放任型教育管理方式的教师对学生放任自流、漠不关心，既不鼓励学生，也不反对学生，不参加学生的活动。这种教育管理方式极易使学生形成冷漠、孤僻、不合群、缺乏感情等人格特征。相比而言，在上述三类教育管理方式中，民主型的教育管理方式效果最好。国内外的研究都证明，民主型的教育管理方式对青少年的人格健康发展有良好的影响。当然，其他两种教育管理方式对青少年的人格发展也不是没有一点积极影响，但总的来说是其消极影响大于积极影响。

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儿童心理发展心得体会总结篇十三

青少年心理问题早已引起团市委的重视，，团市委成立了哈尔滨市希望青少年心理援助中心，为我市青少年缓解心理压力、促进青少年心理健康起到了积极的作用。马家爵事件发生后，大学生乃至整个青少年群体的“心理健康”问题愈发引起社会的广泛关注和重视。为了进一步了解全市青少年心理健康状况,11月至12月,团市委成立专门调研组,以问卷与个别访谈相结合的形式，就我市青少年心理健康状况进行了调查。课题组首先在哈尔滨职业技术学院随机选取了100名在校生进行了问卷调查,并对他们进行了个性成熟度测评。课题组共发放问卷100份、个性成熟度测验卷100份,回收92份,回收率92%,有效率88%。随后,又分别对哈尔滨职业技术学院心理辅导教师、团委书记和哈尔滨市希望青少年心理援助中心主任张大生进行了个别访谈。课题组经过综合分析调查问卷与个别访谈情况后得出结论：在哈尔滨市青少年当中出现的心理问题得不到及时、正确的疏导和解决，已经成为影响我市青少年心理健康的强势诱因。

一、青少年心理健康状况

3、心理问题普遍困扰青少年。在调查目前青少年心理状况的程度时，有31.5%的大学生认为一般，15.2%的大学生认为较差，有5.4%的大学生认为非常差；有36.9%的被调查者认为自己或身边的同学、朋友常受心理问题的干扰；接受调查的大学生中有71.8%的人认为“提高青少年心理健康”迫切或极为迫切。在团市委20组织开展的“哈尔滨青年生存发展状况”的调查中也显示：当代哈尔滨青少年健康意识明显增强，但心理健康状况堪忧。

4、个性成熟程度较低。课题组对哈尔滨职业技术学院在校大学生的个性成熟度测验结果进行分析后表明：28.4%的大学生个性欠成熟，不善于处理社会生活中的各种问题和矛盾，不善于观察问题的各种复杂因素，不能准确地预见自己行为的结果；56.8%的大学生个性具有两重性，一半老练，一半幼稚；只有14.8%的大学生较为成熟，能很得体的处理大部分事情，能够很好地适应社会，建立起较良好的人际关系；接受测验的大学生中尚无一人达到很成熟老练的程度。

儿童心理发展心得体会总结篇十四

保定作为中国历史悠久的城市，近年来发展迅速，取得了显著的成就。通过对保定的观察和研究，我深刻体会到保定发展的优势和不足之处。在这篇文章中，我将对保定发展进行总结，并分享一些心得和体会。

首先，保定的地理位置和基础设施建设成为其发展的优势。保定位于首都北京以南，交通便利，拥有丰富的自然资源和文化遗产。此外，保定的基础设施也得到了大大的改善，新建的高速公路、铁路和机场等交通设施大大提高了保定的连通性，为经济发展提供了有力支持。

其次，保定在经济转型和产业升级方面取得了显著的进展。以前，保定以农业为主，但近年来，随着城市化进程的推进，服务业和制造业逐渐兴起。保定积极引导外国投资和发展高新技术产业，吸引了众多企业和人才。各种产业的出现不仅为保定带来了新的经济增长点，也提高了居民的生活水平。

然而，保定的发展也存在一些不足之处。首先，环境污染问题严重。随着工业的发展，保定的空气和水质量受到了严重影响，人们的健康也受到了威胁。此外，城市的交通拥堵问题也亟需解决。虽然基础设施建设得到了改善，但随着人口的增加和汽车的普及，道路交通问题仍然十分突出。这些问题需要政府和相关部门采取有效措施来解决。

对于保定的发展，我认为需要采取以下几点策略。首先，要进一步加强保定的环境保护工作。采取措施减少污染物的排放，提高环境质量，为居民提供更健康的生活环境。其次，要注重发展可持续的产业。保定应当加大对高新技术产业和绿色产业的支持和引导，推动经济转型和产业升级。最后，要加强城市规划和交通管理。提高交通设施的使用效率，缓解交通压力，提升城市生活质量。

总之，保定是一个具有巨大潜力的城市，通过不断努力和改进，保定的发展必将取得更大的成就。同时，我们每个人也要为保定的发展贡献自己的力量，共同创造一个更美好的未来。

儿童心理发展心得体会总结篇十五

贺州是一个地处湘、桂、粤三省交界，有着明显区位优势的城市，目前，大贺州交通枢纽已经基本构成，拥有了洛湛铁路、贵广高速铁路、永贺高速公路、桂梧高速公路、广贺高速公路等重要通道。届时，经公路2个多小时、高速铁路1个小时左右就可以抵达广州，充分融入珠三角，贺州将一举成为桂、粤、湘三省(区)交汇的区域性重要交通枢纽城市。再加上农业资源、水电资源、旅游资源丰富，贺州无疑必将成为新兴的经济热点区域。因此，在此种大好形势下，发展魅力乡村旅游将成为该市经济发展的一个新的亮点。

一、发展魅力乡村旅游的主要优势

1、自然资源优势。贺州市号称“珠江三角洲的后花园”、近来又定位为“森林之城、田园都市”。顾名思义，山水、田园无疑是贺州的一个亮点。因此，旅游、绿色蔬菜业、水果业、林业、纸业等与农业有关产业的发展必将是我市经济发展的亮点，一个重中之重的议题。

2、人文历史文化的优势。贺州具有典型的岭南文化，又以其博大的胸襟融合各种各样的文化在其中。

在贺州，仅语言的多样性就足以令外人惊奇，客家话、钟山土话、桂柳话、广东话、普通话、瑶话等语言夹杂在这里互相交汇。很多外地人一到贺州即可找到熟悉的语言气息，讲任何语言，都不觉得有隔阂。同时，历史文化气息在乡村里广泛存在。不少经济欠发达的农村，依然保存着一丝丝的历史痕迹。

贺州市饮食文化丰富多彩，因与广东接壤，饮食习惯也与之相仿。在饮食方面，仅瑶族的油茶、钟山的大肚粑及几种其他类别的糍粑就会让人念念不忘。饮食市场以粤菜为主，川菜、湘菜、鲁菜等中国国内名菜也都有。贺州云集了各地小吃，各种菜肴和地方风味小吃琳琅满目，样多味美。如桂林米粉、柳州螺蛳粉、南宁老友粉和白粥拌小菜等。著名美食有信都三黄鸡、黄田扣肉、姑婆山米酒等。

总结

二、发展魅力乡村旅游的劣势分析

1、农业产业化水平不够高。贺州是农业大市，但还远远不是农业强市。农业种植业产业化不够，缺少完善的科学发展整体规划。主要是农业产品单一、价格不稳定、还没有真正意义上的市场化、抗风险能力低等。例如，英家大头菜是贺州的一个农业品牌，但是本地没有大头菜加工基地，主要靠卖到广东加工，由于价格、市场等不稳定因素，发展极其缓慢，很难形成产业化模式。

2、旅游规模较小。贺州是优秀旅游城市，要依靠旅游打造新形象，但旅游产业仍存在很大不足。旅游产业化不够完善，规模不够大，乡村旅游、农家乐项目相对较少。贺州本地一些乡村的旅游、农业资源比较丰富，但缺乏外人的发掘和农村本地人的宣传，结合第一产业和第三产业的农村旅游发展模式没有被利用。

三、发展魅力乡村旅游的重大意义

基于以上形势分析，贺州的发展需要抓住历史机遇，根据“森林之城、田园都市”这一新形势下的城市定位，尽快形成自己的特色产业、独特规划和具有核心竞争力的发展模式。单靠简单加工业，我们是不够和广东及周边地区竞争的，而农业、农村才是新形势下贺州必须重新着重审视、找到发展突破口的亮点。因此发展魅力乡村旅游，这是一个具有发展战略性的重大举措。

一是能宣传贺州的新定位，有利于政府掌握更多关于本市乡村的农业、农村发展状况，对深化贺州市“森林之城、田园都市”形象起到实质性作用。

二是能掌握贺州乡村的真实发展状况；发掘文化、探索乡村风俗。采集贺州市内有一定历史文化、风俗、风景优美、有较突出特色的村庄，并对此类村庄进行全方面了解及进行针对性的资料整理，挖掘其中的闪光点和发展潜力，为贺州下一步的新农村建设、农家乐行业发展提供基本参考资料，为建设社会主义新农村奠定基础。

儿童心理发展心得体会总结篇十六

首先，关于心理的实质问题，主要是普通心理学的课题。普通心理学指出：心理是脑的机能，是客观现实的反映。

(1)心理是客观现实的反映。这就是说，心理是由客观现实决定的。客观存在是第一性的，而心理、意识是第二性的。

(2)作为客观现实反映的心理，是通过脑的活动实现的。脑是心理的器官，心理是脑的机能。

(3)心理的反映不是像镜子般机械的反映，而是一种能动的反映。人的反映活动是在人的社会实践中、在人的言语参与下进行的，因此，人的心理、意识具有社会性和自觉能动性。

(4)心理、意识虽是第二性的东西，是一种反映，但它不是毫无作用的副现象。它一旦形成之后，就能在人的活动中起调节作用、定向作用。这就是说，人的心理在实践中产生，同时又能反作用于实践。

其次，关于心理发展的问题，在心理科学中，一般是从两个方面加以研究的。

(1)心理的种系发展。所谓心理的种系发展是指从动物到人类的演化过程中心理发生发展的历史。

心理这一反映形式是在动物出现以后才开始产生的，是跟神经系统特别是脑相联系的。

动物心理发展史是人类心理发展的前史。它研究从低级动物到类人猿为止心理是怎样发生的，又是怎样在适应自然的情况下逐步从低级形态(受刺激性)向高级形态(思维的萌芽)发展的。

人类心理发展史则是研究人的心理、意识发生发展的历史。人类的心理是由动物心理发展准备起来的，是跟动物心理有联系的，但同时又有本质的区别。人的心理、意识是人类祖先在劳动过程中、在言语的参与下逐渐形成和发展起来的。

因此，人的心理、意识不但能适应现实，而且能变革现实。

(2)心理的个体发展。所谓心理的个体发展，是指人的个体从出生到成熟到衰老的过程中心理发生发展的历史。

一个人出生的时候是否具有心理?他的心理是怎样产生的?在人的发展的各个年龄阶段(儿童、少年、青年、成年、老年)中，心理又是怎样发展变化的?它是按着什么规律发展变化的?这些发展变化在人的生活和教育上具有怎样的意义?……所有这些，都是研究个体心理发展史必须阐明的问题。

在个体心理发展的研究中，人的儿童时期(包括少年期和青年初期)的心理发展是被研究得较多的部分，这个部分，就组成儿童心理学这门科学的主要内容。

发展心理学有广义和狭义之分。广义的发展心理学包括动物心理学(又叫比较心理学)、民族心理学(主要是原始人类心理学)、个体发展心理学(主要是儿童心理学)。狭义的发展心理学，亦即个体发展心理学，是关于人的个体从出生到衰老整个发展时期的心理发展的研究。而儿童心理学则是关于人的个体从出生到成熟(青年初期)的心理发展的研究。儿童心理学是个体发展心理学中的一个最主要的核心的部分。

儿童心理发展心得体会总结篇十七

一、教育心理学课程中存在的问题

(一)教材与课程中存在问题。我国现在使用的教育心理学教材主要注重两方面的内容，其一，强调实际服务，其二，偏重研究基础。我国过去的教育心理学课程大部分以面对教育实际为出发点，认为教育过程中的种种心理规律和现象都是教育心理学的研究对象，所以教育心理学的教材通常是从基础知识、技能培养、思品教育、审美水平、个别差异等方面进行组织，这样，实际上教育心理学就失去了其学科本身的学术价值和学科价值。随着西方心理学的研究深入并且传入我国学术界，我国的教育心理学家为充分体现其学科的心理学特性并突出本学科的科学特性，走向了学术的另一个极端，即重视在实验室里的研究，相对忽视教学实践中的实际需要，使得我国的教育心理学研究与西方的“教育心理学”越来越接近。

(二)教学方式与评价的问题。教师在课堂进行讲演是我国在教育心理学教学中长期采用的方式。教育心理学的教学内容中往往要涉及到建构主义的学习理论、合作学习与探索、人本主义的学生中心等主题，但是在实际的课堂中，又常常是教师拼命说，学生拼命记的教学模式，在这样的教学方式下，心理学的绝大部分知识对于学生来说只是纸上谈兵，学生不能充分理解和掌握心理学的核心知识，在日后的教学实践中也得不到有效的发挥，对我国教育事业的长久发展具有极大的阻碍作用。此外，教育心理学的学习评价一直采用笔试考试的形式进行，而考试的内容基本上也是对基本概念和内容的考查。在此种教学方式下，考试前临时突击，考后全部忘掉的现象普遍存在。这与当今社会对大学生灵活运用知识的能力去解决实际中存在的问题，并且充分发挥创新、创造能力还有很大的差距。因此，此种教学模式不仅对学生自身的学习积极性和学习能力没有提升作用，对高等院校教学目标的实现也有极大的阻碍。

二、教育心理学进行教学改革的途径

(一)优化课程结构体系。教育心理学是以学生学习特点、规律和条件为主要研究对象的科学。其教学的主要内容包括心理发展与教育、一般学习心理、分类学习心理、学习理论与教学、教学心理与教师等方面的内容。“心理发展与教育”主要是阐述维果斯基、皮亚杰、柯尔伯斯等人关于心理发展的理论;“一般学习心理”涉及到学习的动机、学习的迁移、学生的生理机制等问题;“分类学习心理”会涉及到建构知识体系、学习的策略、解决问题的方式、思想品德等方面的学习过程和促进以上方面的条件;“学习理论与教学”部分主要是关注基础理论知识，压缩旧理论的部分，突出新的理论和观点;“教学心理与教师”主要涉及到教学的设计、个别差异、信息技术应用等方面的教育。学习与教学心理在整体上前后呼应、相辅相成，在结构上，课程互为一体。

(二)重视实践操作。解决教育教学在实践过程中的问题是教育心理学研究的最终目的，进而达到提高学习和教学质量的目标。所以，教育心理学的主题应该是问题解决、学习态度、知识学习、动机激发、态度与品德等内容。例如，在“知识学习”的过程中，要能通过组织系列直观、概括的活动能将简单的知识有效地掌握，也要对知识如何整合、概念如何产生等重点问题重点关注，对高级知识、高层次的学习过程和自我调节的学习过程给予充分的关注，并放在一定的高度。在“动机激发”中，对如何运用已有的成功案例对动机进行合理有效的激发是要特别重视的问题，例如，根据成败归因论组织进行归因训练，根据自我效能的相关理论进行自我形象的提升。在“态度与品德”的学习过程中，要对品德结构有充分的认识和了解，并且要对社会规范对个人品德内化的过程和相关的理论进行相关的说明。此外，以上各方面的内容都需要有教育实际案例的支撑，编写相关的思考题、案例和讨论题目，引导学生进行多方面多形式的'学习活动，通过理论和实际的结合，使学生在教育心理学的学习中真正具备实践的基础，对理论的理解有极大的帮助。

(三)更新教学内容。现代教育心理学的研究主要方向为人本主义和建构主义，以学生为主体，关注学生在知识自主建构中的作用，在强调“教材”的同时，也要成为“学材”。对于“学习心理”、“品德心理”和“心理发展与教育”三个方面进行有效加强。强调学生为学习的中心必须要建立在充分了解学生的基础上，研究学生心理的发展过程与发展规律，对以皮亚杰等为代表的心理发展理论和教育的深层含义做充分的说明和阐释。同时，需要全面了解学习的实质、过程和条件，从而能有效促进学生的自主学习。在教育心理方面，要对教学设计、教学方式、教学评价给予充分的重视，并且要介绍在信息技术的条件之下的学习和教学过程。在个别差异的部分，需要主要介绍多元智能理论以及它在教育过程中的应用，同时，学习方式方面的最新研究成果也要有所涉及。只有这样，学生才能深入理解“学生”和“学习”，从而对不同的学习领域学习过程和教学规律的理解和认识才能达到不一样的水平。

(四)对教学方式和评价手段的改革。将课堂讲授与师生讨论相结合。涉及到一些教育心理学的基本问题时，一般是教师在课堂上进行讲授，可以在教师讲授的基础上，引导学生加入到课堂中来，通过学生对教师讲授内容的质疑和讨论，促进学生的理解。课堂的教授应该倾向于精讲，对有关主题的内涵和逻辑的联系要有重点地突出，从而保证教学的质量。

(五)小组合作探讨与学习。充分利用学生的已有知识和生活经验，鼓励学生主动去探究知识并且运用知识，例如，知识的学习、技能的形成、社会规范的内化等问题的探讨。学生的主动学习与探讨知识，能够深化学生对于知识结果的理解，体验知识的发生和发展的过程，从而进一步培养科学的思维方式。实际操作过程中，个体要针对某一主题进行独立的探讨，进而对相关问题有独立的思考和判断，之后学生之间可自由结组进行讨论，每人就相关主题的看法的观点进行交流，对学生的思维能力和合作精神进行合理的培养。教师的最后总结和概括，保证相关主体理解的深度和知识的广度，从而保证教学的效率。

三、结语

教育心理学是高校教育类课程中重要的组成部分，探索其课程和教学的改革，为其他课程日后的改革提供经验与借鉴。要重视教师在课程改革中的主力军作用，也需要师生的配合、任课教师的整体综合协调，从而促进教育心理学的课程改革能够顺利进行。

儿童心理发展心得体会总结篇十八

开展提质增效活动，是xx市xx系统，乃至全省质监系统的一项主要而紧迫的重大任务。xxx局长在全省质监工作会议上着重强调，“提质增效是现实的需要、组织的要求、群众的期盼、工作的保障，也是管理的机遇，要从推动质监事业科学发展的大局出发，把提质增效作为关系质监工作发展全局的一件大事”。通过认真学习省市局、市xxxx提质增效活动会议精神，我深刻认识到了提质增效活动的极端重要性，认识到开展提质增效活动是完成总要求、实现总目标的需要，并对照查摆了自己的问题，感触很深。第一，要加强学习、解放思想、大胆创新、进一步增强自身素质。在开展提质增效活动之前，我总认为只要认真办好领导交办的事情并严格按照职责要求开展，就等于是干好了本职工作，就是一位认真负责的好同志。我们在长期学习和工作中，容易形成传统思维和固定的工作方式，习惯于按照过去的思维模式开展工作，并以此为借口，不愿根据新形势新要求，创新工作思路，变换工作方式，这样的思维和工作模式，就会让工作没有突破，毫无效率。这次通过提质增效活动，我充分认识到自己思想过于因循守旧，囿于已有的工作套路，按部就班，亟需进一步解放思想，开拓工作思路，创新工作方法,为推动工作不断向前发展提供源源不断的动力。正如xxx局长所说的，开展体制增效活动，是一个学习、教育、培训和提高的过程，是一次集中学习教育活动。

不仅要深入学习业务知识，钻研业务技能，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。不管学什么，都要与推动自己的本职工作紧密结合起来，在实践中学以致用。只有不断地学习，才能不断地提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

第二，要勤政、廉政、务实肯干，切实改进工作作风。以前的.我总有一种惰性，满足于现状，满足于已取得的成绩。这次通过学习，我深深地感受到这样的思想要不得，亟需要改进，逆水行舟，不进则退，要树立“业精于勤，荒于嬉”的思想观念，牢固树立“便民、高效、廉洁、规范”的服务准则和职业道德规范。一是要做一名勤政的质检人。以前上班时准时，下班时按时，倒也做到了除特殊情况外，在职在岗。今后要继续严格遵守中心的考勤制度、工作纪律。二是要做一名廉洁的质检人。每个人都痛恨贪官，抱怨不纯的社会风气，总觉得贪污腐化是那些高官，那些手握重权的人。其实，我们质检人的廉洁与否只在一念之间，“吃、拿、卡、要”现象就在我们身边，所以我们要常思贪欲之害，常怀律己之心。三是要树立务实观念，进一步增强工作的实在性。要不断增强主观能动性，扎实开展工作，认真对问题进行研究、分析、探讨，不断完善各项工作，真正地解决问题。目前，工作面临的新情况、新问题越来越多，工作任务也越来越繁重。要使工作再上新台阶，以良好的精神状态面对全新的工作，要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风；要有虚怀若谷的胸襟、攻坚克难的魄力、不甘人后的志气，不断审视自我、否定自我、超越自我；要追求卓越，拒绝平庸，事事都要做到位、争一流、求突破，努力创造经得起实践和历史检验的业绩；坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把所有的心思和精力用在工作和事业上。要少一些喧嚣浮躁，少一些吃喝玩乐，做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个企业、服务对象称赞、认可的质检人。

第三，提高工作能力和工作效率，进一步提高服务群众、服务企业的水平。一是加强与单位各科室之间的交流与协作，工作中做到相互提醒，相互帮助，多与大家谈心交心，主动诚恳的接受领导及同事们的批评帮助。以前虽有交流，但感觉还很不够。开展活动之后，我充分认识到，只有通过交流协作，才能实现信息共享，提高工作效率。二是要转变思想，提升境界，牢固树立并不断强化服务企业意识，使作风效能有一个大的提升和质的转变。三是从工作实际中的现实问题出发，从提质增效中寻找破解，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题，发挥主观能动性，用科学的思维创新举措，用创新的方式方法提高工作效率。四是“张口能讲，提笔能写，遇事能做”是提高工作能力和工作效率的最高要求。新形势下，我要把提质增效作为做好本职工作的行动指南，紧紧围绕提质增效目标，把“四久”现象和“四不”问题作为整改重点，结合工作职能和岗位职责实际，深刻剖析查摆，从工作上找差距，查找问题症结，剖析问题根源，理清努力方向。尤其要努力培养和提高自己的综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。

总之，提质增效事关以人为本，干事创业，全面发展；事关质监工作正规化、职业化、现代化建设；事关持续求进、科学发展。作为一名质监系统的工作人员，在工作中要做到让领导放心，让群众满意，从群众的实际出发，想群众所想，办群众所需。同时，我还将以深入学习实践提质增效为契机，认真反思不足，积极对照整改，努力弥补差距，以更加饱满的热情、更加敬业的态度、更加踏实的作风，把工作做得再深入一些、再细致一些、再贴近实际一些，更加自觉地用提质增效指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务，使我们的质检服务再上新台阶。

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