在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是小编整理的阅读的那个难忘的眼神作文【通用4篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
那个难忘的眼神作文【通用4篇】一
我的奶奶，年轻时是人民教师。她批评我的时候，眼神会很犀利。但平时，她会一直笑着对我，那眼神，是慈爱的，夹杂着太多的关心与爱。
有一次，在奶奶家吃饭，我拿着碗仰靠在椅背上，还不时摇晃椅子，摇得椅子“咯吱咯吱”响个没完。奶奶看我这样，批评说：“这样子不好呀，没个坐样。在别人家可不能这样，还有啊，你再摆，就会倒到地上去咯。”她一脸严肃，仿佛是想到了我摔倒在地上，饭都撒在衣服各处的样子。我的意忘形，越摇越猛，突然被椅子卡住起不来了。望着我夸张的悲催样，奶奶“咯咯咯”地笑了起来。然后又看向我，笑着淡淡对我说“快坐好。”奶奶看着我笑的时候，眼睛也被笑意压弯了，像个弯弯的月牙，眼神只盯着我一个人，好像我便是她的全世界，满满的慈爱，在眼睛里似乎都多得要溢出来了。
吃完饭，我拿出作业，在里房的桌子上开始写作业，软软地趴在桌上写着。奶奶不知道什么时候也坐到了我身边。阳光从窗外洒进来，照在奶奶的脸上，奶奶用她那标准性的只对我的慈爱眼神望着我。虽然只是一个眼神，但仿佛我可以摸得到，看得到，感受得到。那是一个软软的眼神，那是一个冒着爱心泡泡的眼神，那是一个香香的软软的眼神。
奶奶年纪大了，整体眼睛有些下凹，当她笑的时候，眼角的鱼尾纹深深地印在了皮肤上。但无论如何，奶奶的眼睛还是出奇的有神，泛着晶晶亮亮的光，在配上那慈爱的眼神，像是深山中可爱古怪的小精灵一般。
退休后的奶奶，住在乡下。但她那慈爱的眼神，让我一生难忘。
那个难忘的眼神作文【通用4篇】二
每一个眼神都可能是朋友或家人对你放弃或忍受和盼望。
一个眼神可能在短短的一秒钟得到答案。
那是一个阳光明媚，春暖花开的季节，在这一季节中里有许许多多的事情发生，事情只会因我而起，不会因别人起，我呢？是一个平凡的小女生，喜欢跳舞画画，但就是不喜欢学习，学习对我来说就是压在我身上的一根天柱。
就因为这样，才会有很多事情发生很多事，就是因为学习都是因为学习，不管怎样怎么说都是因为学习，就因为我不喜欢学习，就有不好的成绩，这不好的成绩会带来许许多多大大小小的事情，我就拿一件事来说吧？
那时是一个新的学习，这学期我都升到了四年级这一年中该学习的新知识，过了一个月后，就要中考了，我知道我学习不好，于是，我在家不敢给妈妈说要中考的事情。因为我怕妈妈说我凶我，所以我没给妈妈提过中考的事情，但妈妈最终还是知道了。
虽然马上月考了，有些人还在外面玩，但我却在看书，但怎么看书却怎么都考不好，学也学不好。
妈妈每次在我月考时，都会给我做特别好的饭让我吃，因为妈妈想让我考出一个好成绩，但我每次都不吃。因为我考不好，所以吃不下，但母亲非让我吃，但在考试那一天妈妈就会告诉我说好好不要空题蒙也能蒙对几道题，看到母亲那期望的眼神，我有了自信心。
母亲那期望的眼神，使我有了很大，对自己的鼓励和勇气，能让我在考试中写更多的东西。
在考场上时准备答题时，让我想起了母亲那对我期望的眼神。
考试完后没几天考试的成绩出来了，虽然没考好，但是我有了努力学习的决心。
那个眼神，真让我难忘。难忘母亲对我的期望。
那个难忘的眼神作文【通用4篇】三
都说眼睛是心灵的窗户，眼睛是人最具思想感情的部位。是的，最让我难忘的就是那位老师的眼神。
她是我的生物老师。在每一堂课上，老师都爱叫同学回答问题。
那是一堂复习课，又到了答题时间，老师开始提问：“请问肺的功能是什么?”全场顿时鸦雀无声，没有一位同学举手。肺的功能?肺的功能是什么?顿时，大脑一片空白，不管我如何努力始终都未搜索到相匹配的答案。心不由得一紧，眉头紧锁起来：老师，千万不要叫我啊!生物老师仔细地扫视了全场后，锁定了目标：“XX同学，请你回答。”老师是在叫我吗?完蛋了!迟疑了两秒后，我慢吞吞地站了起来。肺的功能，肺的功能······越来越紧张，我的手掌心都渗出了一层汗。
老师望着我。起先，那眼中充满了期待。老师肯定认为我知道吧!十秒后，见我仍旧未开口，那眼神从期待又变成了鼓励。老师似乎是看出了我的紧张与不安，开始鼓励我继续思考。不能让老师失望!我再次搜索起来：肺的功能······咦?肺不是进行气体交换的场所吗?那它的功能会不会就是进行气体交换呢?我有了几分兴奋又掺和着几分纠结。再次望向老师，老师的眼中又多了几分喜悦，而那份鼓励也更为强烈。说出来吧，错了也不要紧。
“肺······是进行气体交换的场所。”终于，我用怯怯的声音说出了我的答案。瞬间，老师眼中全是欣喜和赞赏。我知道我答对了。“很不错，答对了，请坐下。”果然，老师满意地让我坐下了。“呼。”我沉重地坐下，深深地舒了口气。好险啊!······
那眼神久久地在我脑中回荡，它们有着对我的期待、鼓励、喜悦和赞许，这正是它们让我重新拾回了勇气。老师，谢谢您!
这就是最令我难忘的眼神!
那个难忘的眼神作文【通用4篇】四
编者按：那个人叫什么名字我至今都不知道，但他是我的老师，他为我上了叫“善良美”的一课。下面我们一起看看这篇《那个人》。
黄昏，我的思绪又飘向远方。思索起那件事，那件已过去许多年，却令我还记忆犹新的事，令我还深深感动的`人……
那年，我只有四岁，居住在一个灰蒙蒙的小院里。但与小院儿的灰蒙蒙不相符的，是因为我们有一个妙趣横生的看门老大爷。老大爷已年过花甲，无儿无女，且十分清贫。每个月少得可怜的几百元钱，只能应付吃喝。可他却总带着一张笑脸，可以和老人们下棋聊家常，和中年人谈自己人生的经历，和青年人讲自己年轻时的故事，还和我们这些小不点儿一起玩儿。整个院的人都十分喜欢她。
一个平常的周日，狭小的院子里涌进了一群身穿红衣的大哥哥大姐姐。我在人群外看了半天，也不知道他们是干什么的。见一位大姐姐正和老爷爷说话，便凑了过去。
“大爷，我们是慈善机构的，正在为山区小朋友筹款，他们读不起书，请您伸出援手，帮帮他们吧!”此时，大部分人搞清了是怎么回事儿，若无其事地走开了，只有老爷爷愣在了那里。“哼，别想打我零花钱的主意!”我也正准备走开，却看见老爷爷向他的小屋走去。咦，他大白天回去干嘛?跟上去看看。
我站在他的小屋门前，透过门缝向里面看：老爷爷从枕头下取出一个小盒子。打开盒子一看，哇!钱!我睁大了眼睛，瞧了又瞧：净是些1元5元的。老爷爷咬咬牙，只留下一张二十，把其余的钱全都拿上，走了出去。
我向门边一闪，继续跟着老爷爷。老爷爷慢慢走到捐款箱前，竟把钱全部放了进去!我跑到他面前，不解地问：“您为什么要捐钱呀?”
“你个小机灵鬼儿，问题还不少。”老爷爷和蔼地说，“你想我一把老骨头，还有吃有穿勒，应该帮他们一把，你说对不对?”我似懂非懂地点了点头，转身跑回家，去寻找我的零花钱……
这位老人叫什么名字，我至今都不知道。但是，我却永远记住了他的面庞，他是我的老师，为我上了叫“善良美”的一课……
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