最热我不想不想长大读后感短信(汇总12篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-01 09:40:05
最热我不想不想长大读后感短信(汇总12篇)
时间:2023-11-01 09:40:05     小编:ZS文王

读后感是读完一本书后,根据自己的感受和理解,对书中所表达的思想、情感和人物形象等进行总结和评价的一种文章形式。读后感可以帮助我们更好地理解和消化书中的内容,同时也能提高自己的思考和写作能力。我想我们读完这本书之后,写一篇读后感会很有意义吧。那么,怎样写一篇好的读后感呢?首先,要对作品进行精读,确保对作者的观点和论证有一个清晰的理解。其次,要有自己的独立见解和思考,不仅仅是简单地摘抄或概括作品的内容。同时,要注重语言的表达和逻辑的严谨,避免使用太过主观或情绪化的语言,而是要用客观、准确的词汇来表达自己的观点。最后,要注意结构的安排和篇章的连贯,将读后感分为导入、正文和结尾三个部分,使整篇读后感具备逻辑性和层次感。总之,写读后感是一个提升自己思维与表达能力的过程,希望你能从中受益。最后是以下是一些读者对经典名著的读后感,他们深入探讨了作品中的人物形象和主题思想。

我不想不想长大读后感短信篇一

小时候是最舒服的,小时候是最幸福的,小时候是最美好的。总而言之,小时候是最好的!我的愿望其实就是和作者郁雨君的老师的愿望一样不想不想长大。如果有时光机,我就会毫不犹豫的坐上时光机回到我以前的王国做一个无忧无虑的“小王子”!

小时候想吃什么就吃什么,想洗澡就洗澡,尽情的看电视,随心所欲地做我自己想做的事情,哥哥姐姐还整天让着我呢。小时候可以说是过得称心如意。唉!但是我现在已经是个小学五年级十岁的小学生了,再也不是以前小时候的我了!

长大了要去远方上学,要做如何冥思苦想也做不出来的题目,做错事了再也不能仗着年龄小而躲过不被挨骂的下场。更甚的是,责任感逐日递增,每天都要为明天能过的更好而努力。成长究竟是让孩子像大人一样疲累,还是让大人像孩子一样快乐?我更愿意相信是后者。让我们善于发现生活里那些美妙的事情,持久保持着孩子式的好奇之心,让善于发现美得眼睛伴随着我们的生活。只要你愿意,心中的那个孩子就永远不会消失。在大人世界里碰壁无数后,逃回温暖的童年。只要你愿意,心中的那个孩子就永远不会消失。虽然我不想不想长大,但我却明白长大是一种必然。回顾童年的同时,也希望每天牙齿晒太阳,抓住身边每一个幸福点滴。

我不想不想长大读后感短信篇二

读完这本书,我真羡慕主人公扇贝,他可以养那么多的动物,还和动物们有那么深厚的感情。我呢截然相反,我虽然养过两只鸟、两只乌龟、一只寄居蟹还有许许多多的小鱼,可是两只鸟飞了,两只乌龟得了眼病放生了,那些鱼一个接一个死了,只有一个寄居蟹还活着,其实我和扇贝一样都喜欢小动物,我却没有学会精心照料它他。如果我也向扇贝一样多关心它们多照料它们,它们也一定能健康成长。

幸好,现在还有寄居蟹陪着我,我一定要精心呵护它。我的那个寄居蟹可活泼了,在玻璃缸里乱“滚“,有的时候还挖一个土坑,把自己埋进去。我把面包,香肠放进去它就快速的“滚”过去,用大钳子把食物切成小块,然后津津有味地吃着,吃完了就把自己缩进壳里,美美的睡上一觉。那样子可爱极了。真是计人喜欢。

每个动物都是那么的天真、可爱,我们一起来爱护动物吧。

我不想不想长大读后感短信篇三

暑假里,姐姐送我一本书——《我不想,不想长大》,在漫长的暑假里,我每天都捧着它读,爱不释手。

在这本书的世界里有你意想不到的事情,让你有喜有悲,每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说,长大就是竭尽全力活下去!有了这种信念,每个人也就不再害怕长大了吧。

《我不想,不想长大》这本书的主角有最怕长大的压力和烦恼的“扇贝”;还有说话有点冲的“蒜泥妈妈”;有网上神秘又无所不能的大叔,就像红猪侠;当然,也不能少了个子最高,功课最好,脾气也烈,号称班里的“西楚霸王”的葱花。

主人公扇贝非常喜欢小动物,一早醒来,就有四只小鸟在他的被子上踱步,还有一对“闷皮”小兔子比较黑和比较白。不幸的是他们最终都离开了扇贝,这让扇贝很伤心。为了不让扇贝伤心,蒜泥妈妈给他买了一只迷你猪,取名荷包蛋。没想到,小猪荷包蛋像吹气一样越长越大,家里已经住不下了,扇贝告诉网上的朋友布鲁克先生,最终荷包蛋住进了动物方舟。

读着这本书,我喜欢书中的每一个小动物,扇贝的善良和爱心让他和许多小动物成了好朋友,他无比坚强,帮助小猪减肥,绞尽脑汁,他让小猪体会到了朋友的爱。同时荷包蛋也让扇贝懂得了享受食物和爱,更拥有了新的理想,每天都过得开心无比。他们之间的团结互助,亲密无比也让我懂得了要像他们一样快乐、健康才是长大的动力。

暑假结束了,《我不想,不想长大》我也读完了,然而,这本书中的奇趣、温馨、感人的故事让我久久回味;善良、友好、亲密的动物伙伴让我时时回想。我喜欢读《我不想,不想长大》,更喜欢书中的每一个小动物。

我不想不想长大读后感短信篇四

这本书的主要内容是:男孩扇贝喜欢动物。一早醒来,就有小鸟在被子上踱步+撒尿,还有一对闷皮小兔子比较黑和比较白。可是,这些小生命都离他而去。为了填补伤心的空缺,妈妈带回来了一只传说中的不会长大的猪,扇贝叫它荷包蛋。荷包蛋让扇贝拥有了新的理想:一直不要长大。没想到,小小荷包蛋吹气一样长大,扇贝尽力想办法给它减肥,结果惨败。他告诉网上的神秘朋友波鲁克先生,自己梦想建造一艘动物方舟。终于,家里再也装不下巨大的荷包蛋了。扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下,悄悄地带着荷包蛋开拔了。他离开了城市。

在读这本书之后,我最大的感悟就是:长大就是竭尽全力活下。是的,有的人能活九十几岁甚至一百多岁,而有的人则是在刚出生就被查出了不能治好的病。如果,他们努力地与病魔做斗争,那么,他们也算是长大了。或许,我接下来要讲的这故事就能很好地证明这一点。

一个名字叫做三瓶彩子的小女孩在她7岁那年被查出患有淋巴结肿瘤。她很喜欢画图画。住进医院以后,他一边治疗,一边与病魔做斗争,一边画画。8岁那年,她去世了。她一共画了三千多幅画。她画的画还在20xx年的淋巴结肿瘤交流会上进行了展出呢!这件事情就足以可以证明这一点。

生命的价值在于奋斗,在于对生活充满了希望!

我不想不想长大读后感短信篇五

最近我看了一本书《我不想长大》。那本书写出的是许多已经长大人的心声。

大家都一样。小的时候老想着长大,但长大后发现许多烦恼与无奈。童年,心中难免有一种说不出的滋味。因为童年是无忧无虑的,那时候我们都很天真、很愚蠢、很快乐——————遇到开心的事,能旁若无人地开怀大笑;遇到伤心的事,会放开嗓门大声痛哭。想哭就哭,想笑就笑,想怎样就怎样,不用假装笑脸;不用过分掩饰自己;不用干自己不喜欢的事;不用在意别人的目光。我是孩子我怕谁!就算干了坏事,别人也只会说:“孩子还小——————”没人跟你计较。

童年给我留下了美好的回忆,所以我常想,要是我一辈子都不长大,那该多好啊!

我好怀念我五六岁的样子。那些日子,我有很多很多的小朋友在大街上又打又闹,常常不是砸了人家的玻璃,就是弄得一身脏。

我想停留在那时,因为有太多的美好回忆,和太多值得留念的事情。以后,还要经历许许多多的喜怒哀乐、悲欢离合。但成长是必然的,自己慢慢长大,同年就此一去不回来了,留下的只是一个美好的回忆。

我不想不想长大读后感短信篇六

“为什么就是找不到不谢的玫瑰花,为什么遇见的王子都不够王子啊,我并不期盼他会有玻璃鞋和白马,我惊讶的是情话竟然会变成谎话……”听着“不想长大”,脑子里回放着刚才看过的内容,颇有感触。

在这本书里,我最喜欢的人物有三个,一个是奥利维娅宾菲尔德,蟒蛇围脖小姑娘,还有蒂皮,写过《我的野生动物朋友》,和人字拖小姑娘,她们有一点特别像,就是对小动物热爱,喜爱,拿小动物当朋友也是这一点,让我喜欢她们。

“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话,我不想我不想不想长大,我宁愿永远都笨又傻,我不想我不想不想长大……”

我不想不想长大读后感短信篇七

寒假里,我读了郁雨君的作品《我不想不想长大》,这本书情节扣人心弦,我至今记忆犹新。

故事的.主人公是一个有着美好理想的小男孩,名叫扇贝,他养了一只巨型猪“荷包蛋”,并决定带他私奔。在私奔的过程中发生了许多事情,让一直不想长大的扇贝体会到了人世间的真善美。经过一系列事情之后,“荷包蛋”找到了新家,而扇贝也再不害怕长大了。

我很喜欢文中的一句话:“每个小动物都有纯洁的灵魂。对小动物来说,长大,就是竭尽全力活下去。”所以,只要竭尽全力了,就不会再害怕什么,也不再害怕长大!

我也害怕长大,因为长大会有许多烦恼,要上学、要考试、要面对各种困难与挫折。可如果永远不长大,始终停留在那个点上,就不会有收获。

我想长大,你呢?如果想,那就让咱们一起去迎接新的未来!

我不想不想长大读后感短信篇八

“为什么就是找不到不谢的玫瑰花,为什么遇见的王子都不够王子啊,我并不期盼他会有玻璃鞋和白马,我惊讶的是情话竟然会变成谎话……”听着“不想长大”,脑子里回放着刚才看过的内容,颇有感触。

在这本书里,我最喜欢的人物有三个,一个是奥利维娅宾菲尔德,蟒蛇围脖小姑娘,还有蒂皮,写过《我的野生动物朋友》,和人字拖小姑娘,她们有一点特别像,就是对小动物热爱,喜爱,拿小动物当朋友也是这一点,让我喜欢她们。

“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话,我不想我不想不想长大,我宁愿永远都笨又傻,我不想我不想不想长大……”

不想用工作证明成功与否。

我长大了教案。

我长大了叙事小学作文。

我长大了幼儿园演讲稿。

我不想不想长大读后感短信篇九

暑假前,教师给我们推荐了一些图书,我最喜欢读的就是《我不想不想长大》了,我觉得它说的就是我的`心理。

《我不想不想长大》是辫子姐姐郁雨君写的,讲的是胖男孩扇贝害怕长大的压力和烦恼,不想长大。他很喜欢小动物,他养过很多宠物,其中有四只小鸟和两只兔子“比较黑”和“比较白”,但这些动物都离开了他。蒜泥妈妈为了让他开心,给他买了一只据说是永远长不大的迷你猪“荷包蛋”。它让扇贝懂得了享受食物和爱,要“吃好一点,睡好一点,每一天过得开心一点,最好一向做小孩”。可是没想到,荷包蛋却越长越大,连家里也装不下了,妈妈想把它送走,扇贝受不了,带着“荷包蛋”离家出走了……真的,我也不想长大。小时候,爸爸妈妈叫我“小宝贝”,哄着我吃,陪着我玩,抱着我睡,感觉很幸福!可上学后,爸妈整天叫我要好好学习,写作文,学英语,做奥数,真是烦恼!可是,我也明白,不想长大只是一种梦想。如果真的长不大,那家里人要急死了,要去看医生了。当然长大也有很多好处,能够认识更多的人,交更多朋友,学更多的知识,还能够周游世界……,所以我要长大。

我不想长大,可我还是会长大,只期望未来无限完美,世界充满和平!

我不想不想长大读后感短信篇十

假期我看了一本自我喜欢的书——《我不想不想长大》。

听了名字,想到了是一本关于人与人之间的故事吧那你就错了,虽然有人,可是里面的资料会让你大吃一惊。

书里讲了:一个叫“扇贝”的小男孩,他很喜欢小动物。但在他家的动物全都远走高飞了,所以他很悲痛。之后,他的'妈妈“蒜泥”给他买了一只“装在茶杯里的小猪”,扇贝为了不再让那些小生命不翼而飞,仔细的看护着小小猪。因为他异常爱吃荷包蛋,所以给迷你小猪起了个名,叫做“荷包蛋”!可是,“荷包蛋”不知为什么想吹起一样越长越胖,家里最终最终装不下巨型小猪啦,扇贝带着“荷包蛋”悄悄开拔啦!

扇贝找到了网上神秘的波鲁克先生,但最终还是惨败。在城市里,他最终还是没有找到适合他的家。可是,波鲁克先生说,每个动物都有一颗纯洁的灵魂,所以,胖胖的荷包蛋必须会变成小小的天上的星星吧!

最终,这个故事异常感人,扇贝哭着,但还是愿意和荷包蛋在一齐,可是他明白,任何一个生命都无法挽回了。

我不想不想长大读后感短信篇十一

“竭尽全力活下去就是长大。”这是我从辫子姐姐——郁雨君写的《我不想不想长大》一书中领悟到的一个道理。这本书扣人心弦,让我时刻记忆犹新。

《我不想不想长大》该书主要讲述了:

主人公扇贝,一个对成长充满烦恼的男孩。他很喜爱小动物,他的梦想是建造一艘动物方舟。扇贝还曾养过一些小动物,但都一一离开他。为了填补伤心的空缺,蒜泥妈妈(扇贝妈妈)给他买回了一只长不大的迷你小猪,取名“荷包蛋”。

荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱,更拥有了新的理想。但没想小小猪荷包蛋吹气一样日长夜大,家里再装不下巨型荷包蛋。最终扇贝网上的神秘朋友波鲁克先生为荷包蛋找到了理想家园——就是波鲁克的小农场……经过一系列的事情,扇贝不再害怕长大了。

读完这本书,我顿时感慨万千。如果要问我什么是长大,小时候的我会天真地回答:“长成大人!”;但现在的我知道了,长大就是要变得懂事,要自立自强,融入社会。

但作为家长心中的.宝贝的我们,又有谁希望长大呢?!儿时依偎在妈妈的怀抱里是那么的温暖;无忧无虑的的生活是那么的幸福;童年的生活是那么的有趣。

想想看,如果有一天我们真的长大了,烦恼将会是那么的多,那一切一切都会渐渐地消失。

我也曾想过:如果我不用长大那该多好啊,那就可以时刻享受父母的爱啦。

但自从读完《我不想不想长大》一书后,我终于明白了,“不想长大”只是一个幼稚的遐想,就如文中的主人公扇贝一样,他也十分讨厌长大,只要听见“长大”一词,他就不禁打起啰嗦,但经过一系列的事情,他也不再害怕了。其实童年是成长,是长大的必经道路之一,随着时间的消逝,童年的溜走已是无可奈何的事实。

所以我们要多为无忧无虑的添上更多绚丽的笔调。虽然,长大给我们带来了烦恼,它让我们遇见了许多困难,但正是应为这些困难让我们增强了意志。

长大,我们见识更多;长大,我们能自由翱翔;长大,我们能为自己创造辉煌。生活在这个世界你就必须经历长大,让我们一起以全新的面貌迎接“长大”吧!

长大,我们不再让父母担心:长大,我们为自己而骄傲;长大,我们更加的勇敢!长大,我们共同的目标!

我不想不想长大读后感短信篇十二

前一段时间,我看了一本叫《我不想长大》的书。那本书写出了我的许多同感。

可能大家都有同样的想法。那就是小的时候总是老想着长大,可是到我们长大了就想回到童年。因为童年带给我们很多快乐的回忆。就算做错了事,别人也只会说:“孩子还小。。。。”没人跟你太计较。

我真想时间就停留在童年里。我好怀念我五六岁的那段日子,那些日子,我跟很多很多的小朋友一起在大街及公园上又打又闹,常常不是搞砸了人家的门窗,就是弄得人家一身脏,搞得妈妈老是要低声下气的'跟人家陪不是。

童年,真的很美好,我真的很想时间就停留在童年里。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6182951.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档