在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家整理的印象最深刻的老师作文【通用9篇】，欢迎阅读与收藏。
印象最深刻的老师作文【通用9篇】一
成长像苹果，甜甜的；成长像青梅，酸酸的；成长像橄榄，涩涩的。正因为有了这酸甜苦辣，我的童年才是如此美好。在漫长的童年生活中，有许多让我难忘的人，其中，我印象最深刻的一个，就是我的同学陈佳依。
陈佳依长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高挺的鼻子，一张樱桃小嘴。最让人喜爱的是她的那个粉嘟嘟的小脸蛋，像一个红苹果。稍矮的个子使她更惹人喜欢，别看她身材小，但却很正义呢！是一个高大的英雄！
记得那个下午，我和陈佳依一起出去玩，她看见一个大姐姐在打骂一个大约七岁的小孩，陈佳依想上前去制止，却被我拦住了。我对她说：“如果你要去制止这件事情的话，那你很有可能也会因此受伤的，而且这本来就和你没有任何关系呀！我们还是快走吧，别管闲事了，省的一会儿招来麻烦。”可是，她没有丝毫犹豫退缩，坚决要制止这种不良行为。她走上前去，对那位大姐姐大声说道：“姐姐，你这样打骂孩子是不对的，你知道因为这件事情会给他造成多大的伤害，增添多少心里阴影吗？这样会影响他的健康成长的！如果他有错误，你应该好好教他，和他讲道理，他也一定会听的呀！这样的效果反而会更好呢！”
那个姐姐愣了好一会儿，终于反应过来，也意识到了自己的行为不妥，知道自己犯了错误，连忙向小孩子道歉，并对陈佳依承诺，她以后一定不会再用暴力方式对待、教育小孩了。我一脸佩服的看着陈佳依，她只是开心的笑笑，松了一口气。从那以后，我对陈佳依有了新的认识，而我们的友谊也越来越深了。
这就是正义的代表，我的好朋友――陈佳依。
印象最深刻的老师作文【通用9篇】二
一头金色的卷发，小小的鼻梁上架着一副小眼镜，樱桃似的嘴巴能说会道，身材又高又瘦，真漂亮！她是谁呢？当然是教我们的语文老师李老师，从三年级教我们到四年级的优秀老师。
不过，李老师可谓是“喜怒无常”。她有时特别严肃，而有时又特别温柔。只要同学一不听话，李老师就会一下子怒目而视，做个十分生气的表情来提醒他，如果同学还这样，那她就用手做个的姿势，然后啪的一声把同学请起来，让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖，李老师就使劲地表扬，一下子显得和蔼可亲极了，这表情频道可换得太快了！
李老师善于鼓励我们，四年级刚开学，我们又要改选队委了，我的心里特别矛盾，想去当小干部，又怕选不上，太丢面子了。不去选又挺可惜，害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思，语重心长地对我说：“梓恒，你这次一定要去竞选干部！”李老师盯着我，好像给了我无穷力量，我不再胆小了，我要用行动证明自己不比别人差，这样才不会李老师对我的期望。竞选那天，虽然我很紧张，但还是有26个同学投了我的票，我居然成功了，真高兴！李老师笑了，我真感激李老师对我的鼓励。
李老师教学也幽默风趣。有一次，我们读《走月亮》那一课，我们读得拖声拖气，李老师听后并没有批评我们，而是模仿我们再读一遍，全班同学听了哄堂大笑，这时大家就明白了这样读是不合适的，正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。
我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。
印象最深刻的老师作文【通用9篇】三
学校组织的活动多种多样，丰富多彩。而我印象最深刻的活动就是那一次……
记得这个星期二，我们学校开展了“学习雷锋”的公益活动。我们班的任务是“擦柱子”。学校发给每个同学一个钢丝球，可以快速有效地把柱子擦干净。我右手拿钢丝球，左手拿抹布，站在柱子前，开始擦起来。我用钢丝球在柱子上努力地擦着，沿着痕迹仔细地又搓又抹。我又拿起抹布，往小桶里湿了湿水，然后拧干。我拿着它把柱子上的脏东西给抹掉了。看着眼前被我擦过的柱子，上面布满了泡沫，我心生一计，提起小桶，将小桶李的水往柱子上奋力一泼，柱子上的泡沫随着流水而去，柱子顿时焕然一新。随着“哗”的一阵泼水生，全场便震惊起来：“泼水咯，泼水咯！”我吃惊地扭头看了看左右两边，先是一片寂静，然后马上响起了此起彼伏的泼水声、欢笑声……
清水冲洗着柱子，活动涤荡着我们的心灵，我愿意更多地参与这类公益活动。
印象最深刻的老师作文【通用9篇】四
“叮铃铃”传来一阵急促的敲门声，妈妈赶忙打开家门，门刚开启了一道缝，热气腾腾的外卖就被递了过来，正准备向外卖小哥说声谢谢，而外卖小哥已经不见踪影了。我整个过程都没见到外卖小哥的模样。
妈妈打开一看：“呀!这不是我点的外卖呀!我得赶紧联系外卖小哥!”不过几分钟，急促的门铃声再次响起，这时我仔细端详着眼前的外卖小哥，只见他精瘦的身材，黝黑的皮肤，疲惫的眼神，喘着气，弯着腰不停地对妈妈说：“对不起，对不起!”妈妈则微笑着，亲切地说没关系。
看着外卖小哥离去的背影，我连忙问妈妈：“为什么叔叔送错了外卖，您还微笑着原谅他呢?”“孩子，这些叔叔风里来，雨里去。这样的烈日下，他们不辞辛苦，依然能准时把外卖送到各家各户。人难免都有犯错的时候，偶尔一次也是可以理解的。”妈妈意味深长地说道。我似懂非懂地点了点头。
是啊!生活不易，每一个人都在为了生存奔波，在他人犯错的时候，多一份理解，怀着一颗包容之心，那么人与人之间的关系定会更加和谐、美好。
印象最深刻的老师作文【通用9篇】五
在每个人的心中，有这许多印象深刻的事，犹如一些五彩斑斓的贝壳，有大的，也有小的。而我印象最深刻的事而是那个最大的色彩最鲜艳的一个贝壳。
那个一个烈日炎炎的夏天，天气热的差不多可以煮熟一个鸡蛋，就连云彩都发出一种耀眼的阳光。天气这么热，我的心情也随着天气而变。我心想：“天气这么热，用水冲一下地吧，这样比较凉快，我的心情也会阔然开朗”想完，就打起一桶水开始我的“洗地时光”了。
正当我心情变愉快时，突然，“哐当“一声。爸爸最心爱的玻璃茶壶就这样摔在了地上。摔得粉身碎骨，茶壶的摔碎的声音如同晴天霹雳一般扎在我的心头里。“糟了，我把爸爸最心爱的茶壶摔碎了，怎么办怎么办，爸爸如果看到了肯定会说我，骂我，甚至是……”我不敢想一下去了。正当我心急如焚的时候，门打开了。爸爸走了进来。他第一眼就看到那“倒”在地上的茶壶。瞬间眉毛就竖起来了，大喊一声：“是谁把我的茶壶给打碎的?”当时的我真的想把事情告诉爸爸，可是我也不敢啊。为了不让爸爸怀疑我，我支支吾吾的说道：“是邻居楼下的朋友来家里玩不小心碰掉的。”他一听原来是不懂事的小朋友。也不好追究了。不过我从看爸爸的眼神看出他很不高兴，为此我也处处躲着他。当然之前那股收拾家里的兴趣也随之而然的抛到九霄云外去了。
到了晚上，这件事情爸爸也不会去追究了，不过我的心情也是不会好到哪里去了，看今天晚上的月亮都觉得十分凄凉。花草树木也不像以前那样摇摇头对我微笑了，好像是在指责我为什么不承认自己的错误，我心中十分惭愧。终于，我鼓起勇气，用低低的语气对爸爸承认了今天自己所犯下的错误。我想爸爸一定会指责我。爸爸一听我承认错误，不仅没骂我还和颜悦色的对我说：“你能够大胆承认自己的错误，这可是千万个茶壶都买不到的啊。”
一看到茶壶，我就会想到这一件事，他至今仍然在我脑海中浮现。
印象最深刻的老师作文【通用9篇】六
教过我的老师有许许多多，但印象最深的却是——李老师。
李老师有一副很厚很厚的眼镜，它架在高高的鼻梁上边，他高高的个子，手常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。
别看李老师的样子温和，可他有时候很严厉，对于一些不听话的学生，他总是很幽默，对于说话和打架的同学他会幽默地说：“某某同学正东张西望，找一个说话的伴儿呢！”或者说：“某某同学和猫打架！满脸都是猫爪印！”
李老师的这种方法既幽默，同时又以另一种方法教育了说话和打架的同学，让他们深深认识到自己的错误。
下课的时候，是我们最开心的时候，踢踢毽子，跳跳绳的时候，总会看见一个高大的人站在一边哈哈大笑，没错，他呀！就是我们可爱的李老师。
记得，有那么一次。李老师在一旁看着，不知什么时候，李老师也有了兴趣，和我们踢了起来，。他没有我们那么熟练，踢得很不好，样子也难看，只踢了一个。他并没有灰心，又一次踢了起来，也只踢了一个。这样重复了两三次，都只踢了一个，我们帮他数了起来：“一、二！”“哈哈，我踢了两个，我要和你们比赛！”李老师高兴地说了起来。在我们兴致勃勃的时候，上课铃响了，李老师和我们依依不舍地离开了走廊，回到了教室。
你别看他这样，在课堂上，当他讲到一些有关历史、科学知识的时候，他总会讲出一些道理，成语的就会讲它的典故……让我们了解书本中没有的东西。
李老师就是这样一个可爱的人，他就像一个永远长不大的孩子，严厉的教师，我们的大朋友，谢谢您对我们的培育，我会永远记住您！
印象最深刻的老师作文【通用9篇】七
今天的我犯了个错误，自己独自一个人去找怀孕的人了。应该在原地等待的。也没有给自己定好目标去做。有些难过。也有些打算跟人做一个交易。以自己的工作为代价。
可能是我自己太急于求成了，好使自马上完成自己的目标。然后离开，去参加三校高考。看到别人可以把客户接待的时候，心里有些嫉妒了。现在深思熟虑了一下。
认为没有必要了。在这么表现自己的情绪都是无用的。有些事情不是能自己做尽量自己做。没有指定目标什么都不会有的。阳光下的光束，能用网来打捞吗？不能的。
印象最深刻的老师作文【通用9篇】八
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“这是一句赞美老师的诗句。从一年级到五年级，教过我的老师有很多。而我印象最深的是四年级时的老师——张老师。
张老师是一位差不多中年的人，严肃中带着和蔼的眼神，脸上有些皱纹，知识渊博，对工作一丝不苟，对同学们要求严格，同样也十分关心，同学们都很喜欢她。张老师也很负责任，有些同学的语文成绩一直不太理想，张老师不但没有责骂他们，而是更认真耐心的辅导他们。经过张老师的一番努力，那些同学原来只有六七十分的成绩，竟提到了八十多分。
一次，老师布置的作业中有一项是预习，当时我没有记作业的习惯，第二天早上老师检查时才想起还没预习。现在预习时间又不够，老师检查到我了，我只好说没有预习，老师说了我几句，然后让我下课去办公室。我一想，完了，肯定会被老师好好教训和批评一顿。下了课，我到了老师办公室。老师问我为什么没预习，我说本来记住了预习，可是写完作业却因为只想玩而忘了预习。老师又让我把记作业的本子拿出来，但我没有记作业的习惯，所以没记作业的本子。老师有教育我：记住，好记性不如烂笔头，虽然当时你记住了作业，但是如果你又忘了作业是什么，就只能问同学，可总不能天天问同学。所以，把作业记下，如果忘了就能随时拿出来看，这样就不会再像这样忘记预习了。从那以后，我都会把作业记下，以免又想那次一样忘记作业。
这就是我们的.张老师，一个教学严谨又和蔼可亲的老师，一个知识渊博而又谦虚的老师。这样的老师我永远都不会忘记。
印象最深刻的老师作文【通用9篇】九
我们的班主任姓李，平时我们都叫她李老师。到今年为止，李老师教我们已经有3年了。说起李老师，肯定是我印象最深的老师了。
我记得有一次，那时正上着语文课，我突然看见同桌有一块颜色怪异，形状奇特的橡皮，我的好奇心使我不由自主地用手去摸这块橡皮。李老师默默地瞥了我一眼，好像在对我说：“鑫苑，怎么又做小动作啦？”我的手马上缩了回来，赶紧坐好认真的听老师讲课……
还有一次，那天是正在上自习课，李老师站在门口和一位家长正在谈话，我们见教师里没有老师管我们，便唧唧喳喳地说起来，这时李老师回过头来，我们可以清晰地看到李老师的眼睛里流露出严肃的目光，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”同学们一看到李老师那犀利的眼神，教室里顿时变得鸦雀无声……
我还记得有一回，我生病了，来到学校里来。上课时，李老师不时用眼睛关怀着我，好像在说：“鑫苑，吃得消吗？”我病刚好，精神还不太好，但一看到李老师那关切的眼神，我又振作了起来……
我们的李老师，她笑得很美。似乎老师都不爱笑。从前，看到老师满面笑容，听到老师的开心笑声对我们来说简直就是奢侈镜头，但我们的李老师一点也不吝啬，她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，常常笑，听哪个同学说了个笑话，她必定会笑得前俯后仰；看到我们的点滴进步，她也会欣慰的笑……她的笑容就像金灿灿的阳光温暖着我们的心。
十年树木，百年树人，李老师的教诲之恩我终身难忘。
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