总结是对过去一段时间所做工作的回顾和总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。梳理思路是写总结的关键，要有清晰的主线和分支。探寻他人的总结范文，有助于我们对总结的写作方式和技巧有更全面的了解。
教师帮扶承诺书篇一
为促进坪山小学校留守儿童健康、快乐成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”爱心结队活动，每一名教师结队帮扶一两名留守儿童。为切实提高帮扶成效，特制定此帮扶制度，希遵照执行。
一、成立由校长、教导主任和班主任组成的关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
二、认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立留守儿童的专门档案，胡云霞同志负责管理。
三、每个教师要帮扶一至二个留守儿童，与留守儿童结成学习、生活帮扶对子，使留守儿童。
得到学习、生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。
四、帮扶教师要牢记自己帮扶的留守儿童家长、现监护人的联系电话，保证随时能联系帮扶对象的家人，每周要为留守儿童提供条件，和其父母通话一次。每月帮扶人员至少要和帮扶对象的父母通话一次，向其通报其子女在校学习、生活情况。通话情况要做好记录，每月上交学校1份备查。
五、帮扶教师每周至少要和帮扶对象谈心一次，了解留守儿童在学习、生活上是否有困难，并要及时解决他们所面临的各种困难和问题，并做好谈心记录，每周上交学校1份备查。
六、帮扶儿童在校学习期间，如发现其生病，帮扶教师要立即送其至医院就诊，严重的及时与监护人取得联系。
七、帮扶教师要认真做好帮扶儿童的心理疏导工作，并进行跟踪服务，促使其健康快乐成长。
八、帮扶教师要切实负起责任，要从学习、生活、情感上帮扶，确保自己所帮扶的留守儿童生活上有人照料、行为上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人抚慰，学习安心，生活舒心，情感温馨。
教师帮扶承诺书篇二
1.忠诚党的教育思想，认真执行教育方针，切实履行人民教师的光荣职责。
2、加强师德修养。认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，奉公守法，敬业爱岗。
3、做到为人师表，把热爱家乡，热爱学校，遵守秩序，明礼诚信，团结友善，体现在一言一行之中。
4、热爱教育，热爱每一个学生。热情关心帮助后进学生。
5、坚决做到廉洁从教，不体罚和变相体罚学生，不搞有偿补课，不摊派任何资料，不接受学生家长吃请，自觉遵守软环境建设的有关规定。
6、转变教育观念，认真执行新课程标准，不断改进教学方法，不断提高教学质量。
7、树立教育即是服务的理念。认真做好家校联系工作，利用多种渠道和手段与家长沟通，取得社会、家长对学校教育的支持和理解。以上各条本人向社会慎重承诺，坚决兑现。
承诺人：
教师帮扶承诺书篇三
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为了深入贯彻落实“联村联户、为民富民”政策，根据校“联村联户、为民富民”工作的统一安排，我帮联的学生是内官营镇边家湾村3队曹飞。为了切实为曹飞同学解决实际学习困难，让曹飞在学习上尽快取得更大的进步。我本人到曹飞家进行入户调查，现结合曹飞家中实际情况，特制定此帮扶计划。
一、家庭成员基本情况。
内官营镇边家湾村3队曹飞家，共有5口人，耕地面积很少。其父在家务农，家庭主要经济来源为其母亲在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。
二、主要贫困原因。
1、家庭主要成员文化素质偏低，接受农业科技和新生事物的能力较弱;。
2、家庭劳动力少，无固定经济来源，主要靠传统农业种植，打零工维持生计;。
3、兄弟俩上学花费较大，家里负债多。
三、帮扶计划。
近期帮扶计划(2017年)。
1、疏导情绪，对该学生出现的问题要做深入的调查研究，帮助他正确的面对，积极地投入到学习和生活中去。
2、讲解一些正确的学习方法，送去一些所需的学习资料。
3、在本学期帮助提高语文成绩，在期中、期末考试中争取能考及格。
4、帮助指导如何更近一步提高他的各科学习成绩。
5、在联系帮扶好该学生在校学习期间的同时，通过家教，家访等形式，使学生能够愉悦生活，健康成长长期发展规划(至小学毕业)。
1、树立正确的人生观，价值观。
2、通过法律知识讲解、科普知识讲解和健康文明知识讲解等活动，不断增。
强该生的法律意识和文明意识，提高该生知识水平和做人原则，促进该生健康生活和文明生活。
3、通过这次行动，努力使改生学习困难问题得到有效解决，并顺利完成学业;更加坚定其理想信念，逐步养成良好的学习习惯，不断提高学习成绩，真正达到“有学上”不失学，“上好学”不辍学。
4.共创和谐促发展。通过帮扶实践活动，使我们的家校、师生联系更加密切，交流更加通畅，社会、群众对我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾纠纷也会有效化解，和谐稳定的基础将进一步夯实，必将推动我校及我班教育。
教学。
工作迈上一个新的台阶。
精准扶贫帮扶计划书(二)为了深入贯彻落实xx县县委关于开展“联村联户、为民富民”行动实施意见精神，xx局迅速出台了联村联户方案，将具体任务分配到人，通过数次对联系村、户走访、摸底和与联系对象的交流沟通，我对所联系的对象有了深入的了解，现根据联系对象的家庭实际情况，制定如下帮扶计划：
一、联系对象基本情况：
我所联系的特困户叫xxx，男，家庭人口4人，文盲，由于长子xxx自小患病，20xx年去成都手术，共花费5万多元，家庭收入以农业为主，加之灾后重建搬迁建房，累计负载7万多元。
三、脱贫帮扶计划：
1、鼓励他们对比较熟悉的农业经济做物的种植和养殖，如建议其扩大在山上的经济农做物种植;在家中开展小规模的生猪养殖等项目。
2、给他们提供相关的农业技术资料，联系他们进行劳动技能和栽培养殖技术等方面的培训，提供最新的农业知识、技术、信息等方面的帮助和服务，提高他们的自我发展能力。帮助其分析贫困原因，找准脱贫路子，提高增收致富能力。
3、充分利用国家小额贴息贷款扶贫政策，帮助他们贷到小额扶贫开发款，作为养殖、种植项目的启动资金，保障养殖、种植项目能正常开展。积极与教育局相关股室联系刘芳芳考入大学后的助学贷款事宜，以解其燃眉之急。
4、建议乡镇增加他们家享受低保的指标，提高低保的级别，以保证他们正常的生活用。
精准扶贫帮扶计划书(三)为了认真贯彻党的十七大、十七届五中六中全会和省委第十二次党代会精神，全力稳步推进“联村联户、为民富民”行动深入有效开展，确保所帮扶对象脱贫致富奔小康奋斗目标按期实现，根据县委、县政府的决策部署及帮扶户马维顺的实际情况，特制定如下帮扶计划：
一、指导思想。
坚持因地制宜、因人而异、量力而行、稳步推进、务求实效的原则，牢固树立“立党为公、执政为民”的服务理念，本着常怀爱民之心，夯实群众基础;善谋富民之策，不断更新扶贫帮困方式;多行惠民之举，务求利民之效，努力为帮扶贫困户办实事、解难题、做好事，使其充分感受到党和政府的温暖，为构建和谐富裕新农村发挥积极作用。
二、帮扶对象及家庭基本情况。
1、帮扶对象。
靖远县兴隆乡营坪村朱湾社人。
2、家庭成员。
3、家庭基本情况：马维顺，男，家有4口人，家庭人均纯收入1300元，耕地面积2.5亩，劳动力2人，住房面积为90平米，砖木结构，无其他收入来源。饮用窖水，无劳务输出。电视、电话、用电正常。家庭特殊困难是缺少资金和技术，无违反计划生育，无参加农民专业合作经济组织，参加新型合作医疗4人，养老保险2人。
三、帮扶形式。
1、政策帮扶。为其在劳务、就医、就学、法律援助、生活困难等方面提供必要帮助。
2、思想帮扶。通过技能培训、政策宣导、法制教育等形式，纠正其等、靠、要错误思想，克服懒堕不思变做法，重树勤劳致富奔小康信念，帮助其熟练掌握一种以上脱贫致富技能，准确找出一条合适致富方法。
3、物质帮扶。在春耕生产、夏收及秋播时节等关键节点对其进行不少于3次的走访帮扶，通过参加劳动、物资赞助和信息服务，帮助解决其生产、生活中的实际困难。
四、帮扶内容。
1、通过不定期走访探视等形式，强化对其家庭成员的政策灌输及法制宣传力度，使其及时了解掌握党和政府的富民惠民政策。
2、加强与劳务办、科技局沟通联系，适时为其提供劳务信息及科技咨询服务。
3、协调相关部门，为其治病提供力所能及的帮助。
4、根据其发展意愿，为其提供一些建设性的致富意见和建议。
5、鉴于其种植林果业品种较多、面积大、交通不利等因素，帮助形成种植、包装、运输、销售一条龙服务。
6、充分利用工作之余，积极参与其生产劳动，帮助其解决农忙时节劳力不足的问题。
五、帮扶目标：
到2018年，其家庭人均纯收入达4000元以上，人均住房面积30平方米以上，居住环境及生产生活条件大为改善，家庭幸福指数为8以上。
教师帮扶承诺书篇四
一、指导思想：
以总书记的系列讲话精神为指导，以“精准扶贫，教育先行；教育扶贫，育人为本”的基础性地位为导向，以“教好每一位学生，温暖每一个家庭”为根本任务，以立德树人，办人民满意教育为根本目标，引领广大教师坚守职业道德，弘扬师德大爱，展示师德风范，形成“比爱心，比奉献，比育人”的浓厚氛围，推动我市教育工作健康、均衡、和谐发展。
二、帮扶对象：建档立卡贫困生：赵佳倩。
三、活动主题：
四、活动目标：
坚持教育健康、共享、和谐发展的目标，从根本上树立热爱学生、关爱学生之心，真诚理解、关爱、引导、教育每位学生，在生活上、学习上、心理上帮助有困难的学生，采取有效帮扶措施，为他们营造健康、和谐、平等的成长环境。
五、活动措施：
一师结一生，实现点对点，人对人的帮扶，让每一位教师走近贫困或学困生，真正理解他们、了解他们、关爱他们，让在生活上有困难的学生减轻负担，学习上有困难的学生不断进步，做到“教育扶贫，不落一生”。
1.学习辅导。对学困生的学习情况进行分析，制定阶段性帮扶计划，明确阶段效果，加强学习方法和行为习惯的训练，帮助解决学习上的困难，使其进步。培养其主动学习，勤学好问的精神，成为一名优秀的学生。
2.生活辅导。
首先了解帮扶对象的生活情况，根据实际情况对帮扶对象给予一定的帮助，让学生免除后顾之忧，安心学习，快乐成长。
3.情感关怀。
帮扶对象是一个留守儿童。我既要做好班主任，又要做好代理家长，用心呵护帮扶对象，让她感受到亲情与温暖。
教师帮扶承诺书篇五
根据省、州关于社会主义新农村建设工作总体要求，xxxx村实际，从群众生产生活中最直接、最现实、最迫切需要的问题入手，为派出新农村指导员所驻村实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设目标作出积极贡献。现承诺事项如下：
一、建立健全挂钩帮扶机制，明确由单位“一把手”总负责，分管领导直接抓的领导机构，将帮扶工作落实到人，确保帮扶工作扎实有效的开展。
二、带领xxxx职干部贯彻落实好中央、省、州的各项惠农政策，让农民群众真正享受到党和国家的温暖，深入群众，实事求是做好四群教育工作。
三、紧紧围绕省委提出的“桥头堡”战略，结合村情实际，在保证粮烟产量的基础上，充分发挥农业技术部门的职能优势，积极引导、宣传、组织农民群众大力发展蔬菜、养殖等产值高的特色产业，重点抓好产业发展技术指导和中耕管理工作，确保产业提质增效，让广大农民真正受益。
发现工作怠慢或有违反工作纪律等问题及时进行批评和纠正。同时做好派出指导员的坚强后盾，为指导员解除后顾之忧，让指导员能安心驻村工作。
五、结合我单位的实际情况，为xxx村委会解决5000元的工作经费，并积极向有关部门协调项目资金，重点帮扶民乐村改善道路交通、农田水利、人畜饮水、村组活动场所等基础设施现状。，希望能帮助您！
教师帮扶承诺书篇六
“全面关爱，精准帮扶，做仁爱之师”
承诺书。
为促进贫困（学困）学生健康、快乐成长，我校经研究决定开展教师“一对一，点对点”的帮扶活动。为了将这项活动做好，帮扶教师做出如下承诺：
1.帮扶教师要切实负起责任，从学习、生活、情感上帮扶，确保自己所帮扶的贫困学生生活上有人照料、行为上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人安慰，安心学习、生活舒适、情感温馨。
2.帮扶教师要详细了解帮扶儿童，家庭、学习、生活情况，深入家庭了解家庭经济、人口、贫困儿童父母或第二监护人的详细资料。3.帮扶教师要熟记自己帮扶的儿童家长或监护人的电话，保证随时能联系帮扶儿童的家人，每周给贫困儿童提供条件和其父母通话，每月帮扶教师要保证和其父母通话一次，向其通报其子女在校学习、生活情况。
4.帮扶教师要经常找帮扶儿童谈心交心，了解他们在学习上、生活上是否有困难，及时把握帮扶儿童的思想动态，积极为他们解决所面临的各种困难和问题，给予关爱，并做好谈心记录。同时要做到定期家访并做好记载。
5.在日常活动中要照顾帮扶儿童，组织各类活动要让贫困儿童有更多的参与机会。在实践活动中细致的教他们自主的生活、自护自救的知识，让贫困儿童也能健康快乐的成长。
6.帮扶教师对学习成绩欠佳的贫困儿童，应在班上组织开展“一帮一”活动，让成绩好的学生帮扶他们搞好学习绩。
7.帮扶儿童在校期间，如发现其生病，帮扶教师要立即送其到医院就诊，严重时及时与监护人取得联系。
8.帮扶儿童如是住校的，帮扶教师要经常与其交流、沟通，掌握他们的思想、生活情况；如非住校的儿童，帮扶教师应定期走访，与监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。学校校长（签名）：纪秀丽帮扶教师（签名）：
沙地乡中心小学。
2016年3月15日。
教师帮扶承诺书篇七
衬砌维修，明年将有近五百亩农田无法引水浇灌。
(二)建设农村社区服务中心，方便群众生产生活。
(三)为村里购置部分微机，建设农民致富网吧，方便农民群众及时上网查阅致富信息。
(四)组织开展农民科技培训，提高农民科学种养水平。
二、按新农村“生活宽裕”的要求，促进农民增收
养鸡、鸭、猪为主)，可调整优化村内农业产业结构，带动农民增收致富。
棉花专业合作社，可以更好的服务农民生产，让农民抱团打市场，提高应对市场风险的能力。
三、按新农村“乡风文明”的要求，加强村内精神文明建设
(一)邀请医院的医生专家到村内义诊，开展健康知识讲座，引导农民群众树立健康文明的生活方式。
(二)开展送电影下乡活动，丰富群众文化生活。
(三)建设农民书屋，配套部分农民实用的图书。
高村民的道德素质。
四、按新农村“村容整洁”的要求，美化村容村貌
(一)制作村庄牌坊，树立村庄良好对外形象。
(二)对村内主要街道进行命名，并安装路牌。
五、按新农村“管理民主”的要求，加强基层组织建设
和决心。组织党员到外地考察学习，开阔视野，提高带领群众致的能力和水平。
(二)制作村务党务公开栏，加强村务党务公开，自觉接受群众监督，提高工作的透明度。
六、加强驻村组自身建设，为帮扶工作打下坚实基础
正摸清村情民意，做好帮扶工作。
服务下派工作的本领。
求努创建“让组织满意、让群众受益”工作组。
驻村帮扶工作计划范文
一、基本情况
xxx乡x村全村共有常住人口xxx户，xxx人;资源条件的不足，地少人多、且土地贫瘠，产量低，共有耕地xxx亩，种植红枣xxx亩，西甜瓜xxx亩;村有党员xx名。村名主要经济来源一是种植红枣，二是传统农业种植及外出务工。
二、指导思想
按照“访民情、惠民生、聚民心”活动精神，帮助村加强基层组织建设，巩固社会和宗教稳定和谐发展，推动农村环境整治，促进农民增收，切实为群众办实事、办好事，促进社会和谐。
三、20xx年帮扶工作计划
析原因，研究对策，理清思路，制定出切实可行的帮扶工作规划，为今后三年的驻村帮扶工作顺利、健康开展打下坚实基础。
(二)把握矛盾与主要矛盾。现阶段村的发展相对比较落后，主要有以下几个方面主客观的问题：一是现实客观条件的制约。村人多地少，土地贫瘠，自然条件较差。二是农民收入少，来源单一，主要以红枣初级产品、传统作物种植、农民外出务工为主;三是主观方面，村民思想观念保守落后，视野窄，需要进一步开阔发展思路;四是集体经济薄弱，没有企业。以上这些问题可以概括为一个主要矛盾：村民对全面小康生活的期待与现实较低的收入水平之间的差距。
(三)千方百计增加农民收入。结合九村的实际情况，初步计划从以下几个方面入手：一是整合土地资源。充分利用有限的土地资源，将低产的农作物用地转化为红枣种植用地;二是加大宣传力度，扩大红枣的知名度和影响力;三是规模化经营红枣产业。进行规模化、市场化运作，将更多的劳动力从土地中解放出来;四是加强对农民的教育培训，使其具备一技之长，帮助农民兄弟在企业中就业或开拓其他就业门路，增加收入来源。
干部要身先士卒，率先垂范，全身心投入工作中去，要公示、认真走访、建立民情台帐，掌握实情，解决实际问题。
(五)加强学习，扎实工作，努力搞好自身建设。
1、加强政治理论、农业科技和农村管理知识的学习，全面提高自身素质。
2、严格遵守工作制度和纪律，特别是活动实施方案的要求，用制度管人、按制度办事。
3、谦虚谨慎，勤奋务实，团结拼搏，艰苦创业，以实际行动努力树立干部良好形象，为九村群众走上富裕道路无私奉献。
4、从严要求自己，廉洁自律，依法办事，为基层干部作表率，以实际行动赢得农民群众的支持。
教师帮扶承诺书篇八
亲爱的同事们：
您们好!
这是一份非同小可的倡议书，这是来自我们心灵深处呼唤的声音，它没有华丽的篇章和优美的旋律，它饱含着内心深深的祈盼、衷心的希望、良好的祝愿和最真诚的关爱。它不是为某一个人而发起的倡议，是为我们每一个人储备一份爱心的呼吁。
在我们这个大家庭里，应该是“伙伴天下、共同成长”、“一方有难、八方支援”，“众志成城、扶危济困”!为进一步做好特殊困难员工的帮扶互助工作，建立健全持续有效的互助机制，构建一道应对可能灾难和疾病的关键保障防线，经过充分酝酿拟在公司范围内成立“向新爱心帮扶基金会”。集团公司各部及各子公司应积极响应，并号召所有在岗员工出资出力，成为“向新爱心帮扶基金会”的一名支持者、响应者。让我们从现在开始，同心协力为我们自己储备一份爱心!
我们衷心希望通过爱心基金会的建立，把募捐救助活动化特殊为一般，让送爱心有章可循，化爱心为动力，让那些遭遇到特殊困难的员工能第一时间想到、用到我们的爱心基金，得到大家心灵力量的传递，得到大家的关怀，感受到中辰大家庭的温暖。总之，要让发生在我们身边的遗憾少一点!
一滴水渺小，但是汇聚就可成大海;一双手单薄，但是数万双手相连就是一道长城。自此，我们向新人有了一个更好的传递爱心和互帮互助的桥梁，有了心灵的依托，我们有了自己“众志成城”!虽然我们无法预测突如其来的不幸，但是我们可以用共同的力量延缓和改变不幸的过程与结果。
赠人玫瑰，手有余香。亲爱的同事们，让我们一起行动起来，伸出互助关爱之手，用我们的爱，用我们的微笑，为那些遭遇到特殊困难急需帮助的员工带去希望，带去微笑，带去幸福，带去一片蓝天用我们的爱，用我们的双手，共建和谐企业，共享幸福人生!亲爱的同事们，让我们用自己的双手筑起一道爱心长城!让爱心连接你我他!!让爱心与我们同行!!
倡议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
教师帮扶承诺书篇九
1、忠诚党的教育思想，认真执行教育方针，切实履行人民教师的光荣职责。
2、加强师德修养。认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，奉公守法，敬业爱岗。
3、做到为人师表，把热爱家乡，热爱学校，遵守秩序，明礼诚信，团结友善，体现在一言一行之中。
4、热爱教育，热爱每一个学生。热情关心帮助后进学生。
5、坚决做到廉洁从教，不体罚和变相体罚学生，不搞有偿补课，不摊派任何资料，不接受学生家长吃请，自觉遵守软环境建设的有关规定。
6、转变教育观念，认真执行新课程标准，不断改进教学方法，不断提高教学质量。
7、树立教育即是服务的理念。认真做好家校联系工作，利用多种渠道和手段与家长沟通，取得社会、家长对学校教育的支持和理解。以上各条本人向社会慎重承诺，坚决兑现。
承诺人：
教师帮扶承诺书篇十
帮扶情况汇报县供销社近期开展“四进四联四帮”活动情况汇报
根据县委统一安排，我社精心组织、狠抓落实、积极推进“四进四联四帮”活动，扎实抓好挂点村扶贫工作，以良好的干部作风和实际行动融洽党群干群关系，促进社会和谐稳定。现将近半个月来的工作汇报如下：
高度重视、主动作为、确保到岗到位。9月7日调度会后，我社迅速行动，研究部署当前“四进四联四帮”活动的主要内容，9月8日小分队成员继续坚持吃住在村，工作在村，与老百姓同吃同住同劳动，并自带伙食。要求小分队成员在村工作每月不少于20天，沉下身子，努力工作。
深入农户、调查摸底、确保走访到位。炉前村有贫困户24户。小分队利用一周时间挨家挨户上门了解情况，认真听老百姓的所思所想，通过调查摸底掌握第一手资料，摸清贫困家庭经济状况和致贫原因，了解他们当前最迫切需要解决的问题，登记造册，建立台账，做到精准识别、精准分类、精准施策，将化解矛盾、精准扶贫工作做到实处。
宣传政策、扎实推进、确保宣传到位。连心小分队在驻点工作期间，先后宣传维护社会稳定的法律法规和方针政策，教育群众自觉遵纪守法、合理合法表达诉求。特别是公众安全感测评活动，通过拉横幅，张贴宣传单，下发宣传单等形式，正确引导群众做出客观评价。截止到目前，已张贴和下发宣传单80多份。
为民办事、初见实效、确保稳定到位。据统计，到9月22日为止，小分队为炉前村老百姓做好事实事4件，解决“微心愿”5件，梳理问题6条、帮助解决问题4起，化解矛盾纠纷2个，切实做到事事有回音、件件有落实，让群众真正感受到党的`关心温暖。同时我社走访慰问了困难户4户、五保户3户、困难老党员3户、参战人员2人，让群众实实在在感受到活动带来的变化，确保“四进四联四帮”活动取得实效。
针对中秋节和国庆节的到来，我社连心小分队将围绕公众安全感测评和信访维稳、走访慰问等工作重点开展工作，确保群众在“双节”期间欢乐祥和！
教师帮扶承诺书篇十一
一、按照“五个好”标准，切实抓好五街村的村级组织建设。
（一）引导村“两委”干部和党员认真学习党的十八大会议精神，根据州、县经济工作会议要求，进一步提高村“两委”干部和全体党员的综合素质，加强村“两委”干部对全面建设小康社会的使命感和紧迫感。在巩固村“两委”班子并提高工作效率的同时，注重团支部、妇代会、调委会等村级组织建设，发挥这些群团组织在全面建设小康社会工作中的积极作用。
（二）要充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。进一步加强党员队伍建设，加强党员的.教育与管理，按程序培养和发展新党员，不断增添党的新鲜血液，有计划地培养村级后备干部。
（三）结合五街村农业产业结构调整，举办实用科学技术培训班，逐步提高农民群众科学技术水平，增加科技含量，引导农民群众主动调整产业结构，促进农业增收、农民增收。
（四）进一步加强基层民主政治建设，搞好建章立制，突出抓好村务公开、政务公开，切实减轻农民不合理的负担。
（五）配合镇政府认真宣传《人口与计划生育法》，提高育龄夫妇少生、优生、快富意识，促进全村计划生育工作保类进位。
神文明的新风尚，保持安定、团结、稳定的大好局面。
二、积极争取有关部门的支持，加强村“两委”办公场所的改善及村级文体活动场所建设。
三、认真抓好新农村建设工作队员自身建设。工作队员要制定学习、工作制度，提高对村级组织建设和扶贫开发工作的认识，加强对村级组织建设和扶贫开发工作的责任感和使命感。明确工作任务，保证工作时间和精力，加强调查研究，积极争取项目及资金；为扶贫村排忧解难，做好服务工作。
承诺单位：人民法院院领导：
受帮扶村：镇五街村村领导：
20xx年4月27日
教师帮扶承诺书篇十二
亲爱的朋友们：
中心镇团委发起的“爱心帮扶·圆梦儿童”公益活动邀请您一起聆听来自偏远的贫困山区孩子们的心声，实现他们的心愿！
支持60元，你将为他们送去一份爱心，并得到一个容量8g的u盘作为纪念品！
支持120元，你将为他们送去一份爱心，并得到一个容量16g的u盘作为纪念品！
完成梦想后，你可以收到来自他们的感谢卡！
简简单单的动作，真真切切的爱心，您捐赠的每一分钱将如涓涓细流，汇成希望的海洋，撑起梦想的风帆，在他们心中种下美好的祝愿。
亲爱的朋友们，让我们从现在开始，手牵手、心连心，用实际行动，尽己所能，献出爱心，虽然我们没有能力消除他们的贫穷，我们也没有能力让他们都过上跟我们一样的生活，但举手之劳却可以帮助他们实现愿望，真诚期待你的倾情奉献和热情参与！
我们坚信：你的爱必将如星星之火点燃他们心中希望的曙光！
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