适合四年级学生做的实验【精选8篇】

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适合四年级学生做的实验【精选8篇】
时间:2022-06-10 11:00:48     小编:刘同学

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧。根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编精心整理得适合四年级学生做的实验【精选8篇】,欢迎大家分享。

适合四年级学生做的实验【精选8篇】

适合四年级学生做的实验【精选8篇】一

今天,我做了一个小实验。

首先,我拿了一个透明的玻璃杯,里面装满了水,接着,我又把鸡蛋轻轻地放入杯子里,然后,我放了一点点盐进去,鸡蛋没什么变化。妈妈说:“盐放的太少了,鸡蛋不会浮起来的。”听了妈妈的话,我又加了很多盐,并不断地搅拌。

过了一会儿,我发现鸡蛋慢慢地离开了瓶底,最后竟然浮到水面上了。这是怎么回事呢?“因为盐水的密度比鸡蛋的密度要大,所以盐水会把鸡蛋顶上去。”爸爸说,“把鸡蛋放进大海里,也能浮起来,因为海水是咸的。”我说:“哦,是这个道理啊!”

原来生活中有那么多的科学常识,我以后要好好学习,争取学到更多的知识。

适合四年级学生做的实验【精选8篇】二

随着科技的发达,人们已经离不开科学了,科学早已成了人们生活中必不可少的了。

今天,我做了一个实验,拿了一支蜡烛点燃,立在桌面上,用一根铁条吸住磁铁,拿到火上去烧。开始磁铁紧紧地贴在铁条上,蜡烛的火焰贪婪的舔着磁铁。不一会儿,磁铁像生病似的有气无力的粘在铁条上,快要掉下来。“砰”的一声,磁铁落地了。实验成功喽!成功喽!

为什么磁铁遇热会失去磁力呢?我心里不禁打了几个问号,连忙去翻了《少儿百科全书》。原来,次,磁和电子是分不开的运动的电子周围就有磁,这叫电磁效应,电磁铁烧红了,它内部的分子热的乱窜,破坏了电子运动方向的一致性,磁效应作用互相抵消,所以整块磁铁不再显磁性。

一个小小的实验使我们懂得了这么多道理,使我们学到了课本上学不到的知识,开阔了眼界,让我们从小就爱科学,学科学,用科学,向科学进军。

适合四年级学生做的实验【精选8篇】三

大家想必听说过死海吧?据说这里因为含盐量比较大,所以人们可以在这里飘起来。为了验证这种说法,我决定做一个小实验。

我准备了一个玻璃杯,两个鸡蛋和一包盐。玻璃杯灌满水后,我把鸡蛋放了下去,它渐渐地沉到杯子底部。随后放入一点盐,轻轻地搅拌,鸡蛋稳稳地躺在杯底,没有浮起来。于是我继续加盐,水渐渐变成了白色。这时奇迹出现了,鸡蛋从水底浮上来了。

我很好奇为什么鸡蛋能浮在水面上。为了解决这个疑问,我上网查了资料,才知道原来是因为当盐溶解在水中,液体密度增加,等到盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋的浮力大于它的重力就会浮上来。

通过这次实验,我验证了“死海不死”这句话千真万确。真是处处留心皆学问啊!科学无处不在,做个有心人,多观察,多思考,世界会变得无比美妙。

适合四年级学生做的实验【精选8篇】四

今天是星期六,小桔灯作文二十一教室里传来一阵阵唉声叹气的声音。咦,这十一教室通常都是笑哈哈,今儿怎么会变成唉声叹气呢?这还源于那龙老师教我们作的实验课。

“同学们,今天,我们来做个实验好不好?”龙老师一询问,立刻响起了我们班回应声,“好”那么做什么实验呢?上节课龙老师叫我们带一个土豆或萝卜,另带三枚五角硬币,本以为做个笑脸,直接观察,后再写作文。没想到龙老师来了个更猛的说:“大家都知道二级管吧!人们都说二极管通过电池才能发电,但是,今天,我说通过蔬菜另加几个工具都能使二极管亮起来,你们信不信?”“信!”迫切想做到实验的我们回答,“好那现在我来教教你们怎么发电,第一:要把萝卜或土豆至少切成三块,然后插上五角硬币和铁钉,注意,五角银币上要夹个鳄鱼夹,因为那个铜丝如果直接在五角硬币上太麻烦,就拿鳄鱼夹夹上去算了,第二:二级管正负要分清楚,铜丝要记住绷紧一点,好了,现在开始发工具!每个组分配好任务啊!”

得到二极管,铜丝,鳄鱼夹等工具时,涂欣雨组长开始分配任务了,罗虹雨由于是个多余的,在旁观看!屠方羽负责接铜丝,夏思禹负责插钱币,乔梦怡绷,我来检查!好!实验开始!

老师把萝卜切成三块了以后,归我工作了,我小心翼翼地向五角硬币上夹了个鳄鱼夹,又向另一边插了个铁钉,我的任务胜利完成!该接铜丝了,没想到那个乔梦怡半路杀出了程咬金,硬要接铜丝,“好了!”我恼怒了,“再搞亮不起来了看咋办!”听了这句话后,他们立刻又恢复了工作,“接上了!接上了!”屠方羽一声大喊,“亮了!亮了!”乔梦怡也大喊,不幸是乔梦怡抬手一滑,铜丝掉下来了,刚好龙老师听到了“亮了”这个词,过来检查,没想到没亮而那第四组刚好出来亮了,我们落入了第三名,可怜啊!我们全组发出一声哀叹,剩下的就是开头一幕。

虽然我们组没得个第一名,但让我尝到了科学实验的有趣!

适合四年级学生做的实验【精选8篇】五

我一大早就醒了,我以为我是最早起来的,但我出去一看我们全家已经精神十足地在打扫卫生,我十分激动,马上拿起毛巾开始擦灰尘,我看见一个大花瓶,我小心翼翼地左擦擦,右擦擦,擦得一尘不染。我又把扫帚拿起来,我走进房间,看见一大堆垃圾,我就用我的必杀技“横扫千军”一会儿,每个房间的垃圾都在垃圾筒里了,我又拿起拖把反复认真地托,这次妈妈很满意,欣慰地笑了。我把家务做完时已经中午了,我说今天是个疲惫的一天,不过我很开心,因为劳动最光荣。

过了一会妈妈走过来一看说不过关,我当然不服气了,结果妈妈用抹布往镂空的地方一擦,果然很脏,然后按照妈妈教我的方法,我又重新擦了一次,果然感觉花瓶更干净了,好像它在对我着我笑。

适合四年级学生做的实验【精选8篇】六

适合中学生看的小说:背影少年

NO.1

今天是初中开学第一天,夏小悦站在新学校门口,仰望着她将要待三年的地方,抚了抚一头乱糟糟的短发,无奈的叹了一口气“要不是因为军训,我才不要剪!”身后传来一阵夸张的笑,夏小悦咬牙切齿的回过头,却顿时泪湿眼眶,死死地抱住了正准备好好嘲笑她一顿的米悠,鼻涕一把眼泪一把的,“放开我!快放开我啊!我快被你勒死了!”米悠被夏小悦勒的满脸通红,像是一个吹鼓了的红气球,“可算见着你了,你个死没良心的,一暑假都不联系我,死哪去了!呜呜呜……”“我去乡下姥姥家了,联系不上你,不过你这爆炸头挺好看啊,哈哈哈……”说着还顺手摸了摸小悦调皮的头发,这时一个长相极为清秀的男生从他们身边经过,不像是新生,个子很高,皮肤比女生还要白皙,表情冷冷的,一副不食人间烟火的样子,米悠停止了狂笑,死死盯着这个男生,俨然一副花痴样,“好帅啊,你说这个学校的男生会不会都这么帅……”夏小悦重重的拍了一下米悠的头,“你个大花痴!口水都快流下来了,快走吧!别开学第一天就迟到。”

NO.2

中午放学了,夏小悦抬起头瞅了瞅天空,刺眼的阳光让她她感觉到有几分眩晕,她跟米悠不顺路,刚升学也没有什么朋友,夏小悦只好一个人走,夏小悦低着头嘴里嘟囔着:“什么破学校,连个熟人都没有,破学校破学校……”突然夏小悦头一下子撞到了什么上,不过还不算疼,还有点暖暖的,夏小悦目光呆滞的傻笑着,脑海中浮想联翩,一个冷冷的声音打破了她,“喂,同学,你撞到我了。”她猛地抬头,这不是早上看见的那个帅哥吗?顿时脸颊绯红,恨不得找个地缝钻进去,“对不起对不起对不起,我我……我没看见,不好意思啊……”,“这人外表冷冷的,一副不近人情的样子,可为什么感觉那么温暖?夏小悦,一定是你脑子坏掉了!对!坏掉了!”夏小悦拍了一下自己的头,大步流星的向家奔去。

NO.3

早上,夏小悦半梦半醒的叼着一个面包,晃晃悠悠的从家里出来,朦朦胧胧中看到了一个熟悉的身影,夏小悦一下子清醒了过来,这不是昨天那个人么!可真是不是冤家不聚头啊!夏小悦下意识的躲到了街角后面,红红的脸颊微微发烫,心脏不听使唤的乱跳,夏小悦被自己吓了一跳,“好奇妙的感觉啊,你不会喜欢上他了吧!不是吧,就因为你撞了人家一下?夏小悦啊,你怎么这么......我都不知道怎么说你好了。”夏小悦轻轻拍了下自己的胸脯,深呼吸了几口气,把头探出去观察了下敌情,他已经走过去了,只留下一个美丽的背影,夏小悦保持着15米的距离跟在他后面,忍不住的时不时张望这个精致的背影,直到他消失在楼梯的拐角......

No.4

“米悠,问你点事情呗。”

“今天夏大小姐竟对奴婢如此温柔,不知所为何事,实在是让奴婢受宠若惊啊!”

“哎呀别闹了,我就是想问问你知不知道那天我们看见的那个学长叫什么啊?”

“我们夏大小姐什么时候也开始关心帅哥了呀!不过问我你算是找对人了!他叫何萧,在九年级三班,是一名初三党,学习不错,每次都考前几名,家境也不错,只是性格有点冷,一副不近人情的样子。”

“哇!米悠,你的副业是不是小道记着啊!”夏小悦一脸吃惊的说,

“过奖过奖,鄙人只是对帅哥比较感兴趣罢了,不过你问我可不正常呦,”米悠一边说着一边坏笑着向小悦靠过来,“如实交来,你是不是喜欢上那个大帅哥了?”

“哪有,我才没有,我只是......只是比较好奇罢了,你乱猜什么呀......我可不是你,成天犯花痴!”说着把头扭向一边。

“也是吼!”米悠点着头走开了。

夏小悦稍微松了一口气。

No.5

经过好多天的蹲守,夏小悦发现何萧在每天的七点零十分准时路过她家前面的街角,一分都不差,从此,夏小悦每天都早早等在那里,注视着何萧从这里路过,然后跟在离何萧10米的地方,一起去上学,那个背影成了夏小悦每天上学的期许,整整一年,她始终没有勇气上前去跟他说一句话,只是乖乖的跟在他后面,尽管没有交流,但仅仅是背影就让夏小悦感觉很安心。

No.6

一年过去了,何萧毕业了,夏小悦站在楼上亲眼注视着那个精致的背影抱着书离开,消失在熟悉的拐角,“还没开始就结束了呢。”

第二天,夏小悦早早的来到学校,跑去楼上的九年级三班,她曾经在楼下偷偷注视了无数遍的地方,她从教室前的作业展示橱里找出何萧的那一本,看着这比女生写的还要娟秀漂亮的字迹,夏小悦终于忍不住哭了,冰凉的泪水划过脸颊,坠落在何萧的字迹上......她来到九年级三班的窗户前,看着何萧待过的地方,想象着他坐在座位上认真写字的样子,“再见了何萧,再见了背影少年!”

No.7

“何萧这个名字从此再也与我无关,

或许本来就无关,

再见了记忆里的那个背影少年,

未来的我也许会微笑着看着时光里可笑的我们渐渐走远,

如果再让我选择一次,

我想我可能不会走向你了。”

适合四年级学生做的实验【精选8篇】七

今天,我准备做的科学实验是,水是怎样被运输的。准备的材料有:一根切了根的芹菜、墨水、透明杯子。

开始实验了!我先把墨水倒几滴到杯子里,再往里面加半杯的水,然后把芹菜放到盛有墨水的杯子里。老师说观察十分钟。我坐等,一分钟过去了,二分钟过去了……终于,时间到了,我把芹菜从杯子里拿出来用放大镜观察芹菜的底部,我看到了芹菜茎的底部有几个细孔,从一个细孔里拉出了一根根细细长长的黑丝线。我发现越接近杯子底部拉出的细丝线就越黑。哦!原来茎吸收的水分是从下往上运输的,通过这个实验我明白了这个道理。

做科学实验能让我明白许多知识。

适合四年级学生做的实验【精选8篇】八

最近,家里的下水道不知被什么东西堵住了,这下水池只能接水,不能放水了。每天爸爸妈妈洗完菜,做完饭时,总是积了一大池水,晚上便得一舀一舀地往外淘,既费力,又费时,可是又有什么办法呢?爸爸捅了好几次下水道,可都无济于事,到头来还得硬着头皮舀水。

这天晚上,妈妈又不耐烦地走到池子旁,她刚拿起水舀,忽然眼睛一亮,欣喜地说:“咱们利用虹吸现象将水池里的水先排出装在一大盆里,这样不弯腰就能把水都排干净,又省时,又省力,最后一倒不就得了!”爸爸一拍大腿说:“对呀,真是个好主意!”姐姐也高兴地说:“还是妈妈脑子快!”可我却在一旁呆住了,什么叫“虹吸现象?怎么才能把水从水池里吸出来呢?这一连串的问号,把我搞得糊里糊涂,不一会,妈妈拿来了一根粗塑料管,把管里装满水,将一头伸进池中,另一头悬空,底下接个盆,一会,水便哗哗地流进盆里,仅仅半分钟,就全吸了出来,这可比一舀一舀地淘省事多了,可这又是什么原理呢?于是我问爸爸,爸爸笑着说:“虹吸现象”是物理学上的一个名词。塑料管里装满了水,里面就不存在空气,把管的一头伸进水中,另一头低垂,大气压力便压向池中的水面,外面的压力大于管里的压力,水无处去,只能往管里走。这样,水便抽了出来。再有,管的另一头决不能高于伸进水中的一头,因为水向来是从高往低流的。听到这儿,我也似懂非懂。

妈妈解决问题的方法不但巧,而且还像是给我们做了一次科学小实验呢!

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