总结是进步的秘诀，更是成就的基石。注意总结的逻辑性和连贯性，避免信息和思路的跳跃和矛盾。4、通过看范文，我们可以学习到写作的技巧和方法。
我是小讲师活动心得篇一
现在的孩子，又有多少愿意父母如此称呼自己？
十四五岁的我们，处在一个特殊的时期。觉得父母古板、不近人情，不愿同父母交流，一回到家，就把父母的关怀冷冰冰地关在门外。还有的家长工作忙碌，没有多余的时间照顾孩子，让孩子产生一种错误的想法——爸爸妈妈不爱我。
这是一种何等残忍的想法。母亲忍下十个月的妊娠与临盆时的痛苦将你诞下，在你生命初期寄予了多少希望与祝福；父亲竭尽他的全力呵你，用汗水和精力浇筑出安全的屏障……他们给予你的爱，数都数不清。当他们为你四处奔波时，你却在他们满溢的爱中说他们不爱你————对于父母来说，这是最深沉的疼痛。千万、千万不要伤害你的父母，他们是你至亲的人，他们爱你甚至胜过爱他们自己。
曾经读过一段话，受益匪浅：“也许大家都有过这样的经历，当你随口称赞母亲做的某一道菜好吃之后，母亲就会每天不厌其烦地位你做那道菜，直到你腻烦地抱怨为止。其实，那是因为她太爱你了，爱到不知所措，爱到无以复加才会用这种最笨拙的方法，吧你认为的好全给你。”
恍然忆起，有段时间餐桌上必定出现的番茄炒蛋，在我嫌弃它的千篇一律后蓦然消失；偶然做过的上汤娃娃菜，在我的惊叹声后出现次数逐渐频繁……在这为数不多的几盘菜中，凝结的是一个母亲的细致与慈爱。
无论何时，父母总是你最坚强的后盾。无论是你是垂髻小儿，还是耄耋老翁，不管你在外漂泊了多久，父母总会用最真挚的爱来包容你。有些父母也许不善言辞，有些父母也许忙于工作，单你一定要记住一点：他们是爱着你的，很爱很爱你。你在他们心目中就是整个世界。
宝贝，你很总要。
我是小讲师活动心得篇二
我是谁活动是一种独特的学习体验，它能够让我们深入了解自己的身份、人格和价值观，并引导我们对自己存在的意义进行深入思考。在参加这个活动的过程中，我从中获得了很多有价值的经验和启发。在这篇文章中，我将分享我个人的心得体会。
首先，这个活动让我对自己的认知水平产生了重大的影响。在我参加这个活动之前，我从未深入思考过自己的身份和人格。我只是消极地认为这些概念是抽象的，不必要讨论的。但是，这个活动的引导让我认识到自己的身份、性格和价值观是我的人生基础。我更加意识到了它们与我的生活、事业和人际关系之间的联系。正因如此，我开始了探索自己身份和人格的旅程，并始终在反思自己的言行和思想。
其次，参加这个活动让我认识到了一个团队的重要性。活动的中心思想是，通过与同伴探索自我的过程来加深彼此之间的联系。在这个活动中，我们组成了小组，并与其他小组合作。我发现，只有当所有成员都投入到完成任务当中时，我们的小组才能真正地做出成果。正是因为这个体验让我认识到了一个团队的重要性，所以我将在日常生活中更多地考虑如何与他人合作，提升自己的团队合作意识。
第三，这个活动帮助我认识到自己存在的意义和使命。活动中的任务让我们探索自己的初衷并思考我们的使命感。我们对自己的人生道路进行深刻的思考，并令我更加意识到我自己在生活中的一些真正的价值所在。我发现，在追求自己的目标时，有信念和决心非常重要。因此，我会把这种意识应用到自己的工作和生活中，关注和跟随自己的内心，让自己不被外界的因素干扰。
第四，这个活动教会了我重视自己的时间和人际关系。人际关系，尤其是我们跟朋友们的联系，是我们人生中最重要的资源。因此，我们需要在学习、工作和生活中妥善处理好。这个活动不仅帮助我更好地使用自己的时间，不会让自己过度操劳，而且让我更加关注我的人际关系，更愿意与我的朋友分享我的想法和生活。
最后，这个活动是一个带有探索和冒险精神的旅程，在这个过程中我们能够收获闯过人生旅程新的成长和鼓舞。写这篇文章最初的目的是重温这个体验，同时也向读者传递那些让我感到震撼的事情。我相信，参加我是谁活动可以让我们更好地理解自己和身边的人，更加明智地解决人生中的问题，这也是我非常推荐这个活动的原因之一。
我是小讲师活动心得篇三
“我是吹哨人”是一项致力于揭露机构内部问题的公益活动，近年来逐渐受到了社会各界的关注和支持。我在大学期间加入了这个活动，曾作为“吹哨人”向学校反映过一些存在的问题，也在与组织一起走访了企事业单位，帮助他们解决内部问题。通过这些经历，我对“我是吹哨人”这项活动有了更深刻的认识，同时也增强了我对公益事业的热爱。
第二段：了解“我是吹哨人”
“我是吹哨人”是于2010年由中国媒体融合研究院发起的公益活动，旨在通过对社会机构内部问题的监督、曝光和教育，推动机构自律和行业规范，保护公民的权益。活动鼓励所有公民对机构内部问题进行监督和举报，并提供在线和线下的举报渠道，保护吹哨人的安全和隐私。
第三段：参与“我是吹哨人”
我作为“吹哨人”的身份，曾向学校反映过一些问题。当时学校的管理存在一些问题，导致了教学楼安全漏洞，我联系了“我是吹哨人”组织并匿名举报了这个问题，最终问题得到了解决。在此过程中，我深刻认识到了“吹哨人”作为公益活动的重要性和作用，我们作为社会个体应该担负起监督的责任。
除此之外，我还参与了组织部分的走访活动。我们去到了一些企事业单位，了解他们的内部问题，并形成了针对性的建议和解决方案。通过这些走访，我体会到了“我是吹哨人”这项公益活动对维护社会稳定和民生的重要性。
第四段：思考和收获
参与“我是吹哨人”这个公益活动让我学到了很多。首先，我认识到了监督机制的重要性。在现代社会，各行各业都有监督渠道，这对于消除不良现象和保护社会公正有着重要作用。其次，我在参与这个活动中实践了我的社会责任，同时也让我更全面地认识到了社会问题。最后，我也体会到了协同合作的重要性。只有在多方合作、协作、和谐的环境下，才能更好地解决问题并推动社会进步。
第五段：总结
通过参与“我是吹哨人”这项公益活动，我加深了对公益事业的认识和热爱，并且获得了很多收获。这个活动的意义在于它提醒着我们，每个人都应该承担起监督机制的责任，并且在行动中承担起自己的社会责任，为社会的稳定和发展做出自己的一份贡献。在今后，我将会继续参与这个活动，并将这种态度和信仰贯穿在我的生活中，为推动社会进步尽自己的绵薄之力。
我是小讲师活动心得篇四
我是小厨师是由中国烹饪协会主办的全国青少年烹饪比赛。该活动旨在培养青少年对烹饪及饮食文化的兴趣，提高他们的动手能力、创造能力和团队合作能力，同时增进亲子之间的关系，帮助孩子们建立健康的饮食习惯。
第二段：参加“我是小厨师”活动的体验
我有幸参加了今年的“我是小厨师”的比赛。在比赛中，我和我的搭档一起完成了现场烹饪，评委们不仅对我们的烹饪技巧给予了高度赞扬，同时也对我们团队的合作表现表示了认可，让我深深感受到了团队合作的重要性。比赛结束后，我还有机会与其他参赛者交流，学习他们烹饪的技巧和心得，这一切都让我受益匪浅。
第三段：“我是小厨师”活动给我带来的收获
通过参加“我是小厨师”活动，我不仅锻炼了自己的动手能力和创造能力，还学会了如何在厨房中保持安全，并且学习到了更多有关健康饮食的知识和技巧。同时，这次比赛也加强了我与家人之间的沟通和合作，让我感受到了家人的陪伴和支持，亲子关系得到了进一步的加深。
第四段：未来的学习计划
通过“我是小厨师”比赛的学习和体验，我意识到烹饪并不是一项简单的技能，而是一种需要不断学习和探索的能力。在未来，我将继续关注这方面的学习和研究，更深入地了解有关烹饪和饮食文化的知识，提升自己的烹饪技巧和创意，为自己和家人烹饪出更加丰富、健康、美味的饭菜。
第五段：对“我是小厨师”活动的总结
“我是小厨师”活动让我在烹饪这个领域中有了全新的认识和体验，也让我更加关注了健康的饮食，这对我以后的人生发展和健康都起到了很大的促进作用。同时，这一次的比赛也大大提高了我的自信心和团队合作能力，让我更有信心面对未来的挑战。通过这次活动，我不仅学会了很多有用的技巧和知识，也结识了很多志同道合的朋友，希望未来还有更多的机会参加这样的活动，让我继续提升自己的烹饪技巧和饮食文化素养。
我是小讲师活动心得篇五
一. 引言：
在我生命中的某个时刻，我参加了“我是谁”这一活动，经历了一次非凡的人生旅程。这项活动不仅让我更好地了解了自己，还鞭策我思考我的人生目标。
二. 活动背景：
在这项活动中，我加入了一个小组。我们一起完成了一系列任务，包括在一定时间内完成设计和建造一个3D模型、做一份自我介绍并演讲，和討論什么是真正重要的是什么等等。
三. 心得体会：
首先，我学会了与人合作。我和我的小组成员从一开始就开始合作，讨论，相互协作完成一个任务后又进行下一个任务，这件事享受到了团队精神和凝聚力的力量。
其次，这项活动教会了我如何面对挫折。尽管我们经历了某些困难，但我们仍然在一起，互相支持鼓励彼此，最终完成了我们的任务，一起走过最艰难的路程。在这过程中，我明白了坚持和信心的重要性。
最重要的是，这项活动推动我思考了我未来的方向，我什么时候能做到自己想要的事情并成为一个完整的人。这项活动让我开始思考生活中真正重要的价值观和目标。
四. 结论：
这场精彩的“我是谁”活动让我有了更深入的思考，促使我感受到了自己真正的潜能，让我更加理解自己和他人，并在一个更高的层面上思考自己的未来。每个人都需要思考他们自己，这一过程会帮助我们发现自己的才能和激情，并为未来的生活打下坚实的基础。
五. 展望未来：
在参加“我是谁”活动之后，我充满了信心和活力，希望能抓住每一个机会，实现自己的梦想。我相信，未来的道路虽然会充满挑战，但在这样的经历之后，我对自己的定位和未来的方向更加清晰明确，包容和理解自己以及他人，我一定可以迎接未知源源不断带来的机遇和挑战。
我是小讲师活动心得篇六
“我是谁”是一项有趣而有意义的活动，旨在帮助参与者探索自己的个性和自我认识。在这个活动中，参与者接受不同的挑战和任务，通过这些活动，他们可以更好地了解自己并发现自己的特点和优势。我很幸运地参加了这个活动并有了独特的体验，让我更加了解了自己。
第二段：参与的过程
在“我是谁”活动中有很多不同的任务和挑战，每个任务都涉及到参与者的特性和个性。在活动的第一天，我们需要填写一个有关个性特征的问卷调查。这种问卷调查是为了让我们更好地了解自己，并检验我们的知识和技能。
在接下来的任务中，我们被要求发挥自己的创造力，制作和绘画自己的人物形象。这项任务要求我们精确地表达我们自己的个性和自我认识，同时表现自己独特的视角。这个任务让我感到很有挑战性，但通过完成它，我感到我已经更好地了解了自己。
第三段：活动对我的影响
通过这些活动，我认识到自己的优点和缺点，并有了进一步的思考。我意识到我有一个强烈的决策能力和自我管理的能力，但我在与别人交流方面还有一些困难。这个活动让我认识到自己可以面对这些难点，并找到一种更好的解决方案。
我也学到了合理利用时间的重要性。我认识到了如果我想要取得成功和成果，我必须在日常生活中合理利用我的时间，以避免时间的浪费。通过这个活动，我学到了很多关于自我管理和目标设定的技能。
第四段：收获和启迪
在“我是谁”活动中，我学到了很多有关个性特色和自我认识的知识。这个活动启发我思考自我的社交技能和交流技巧，并通过活动中的任务来训练自己的能力。
最后，这个活动让我意识到自己已经长大成熟了。我不再抱怨自己的生活和困难，而是想方设法地解决问题并寻找一个更好的解决方案。我意识到我有一个宏伟的人生目标，以及新的方案，可以帮助我实现这些目标。
第五段：总结
通过这个活动，我意识到自己已经成为了一个更加独立、有创意和领导能力的人。这个活动让我更好地认识了自己，并学到了很多关于标志个性特点和自我认识的知识。我期待着能够应用这些技能和经验，成为一个更好的人，并取得更好的成果。
我是小讲师活动心得篇七
“我是小厨师”活动是由社区发起的一项儿童烹饪比赛，旨在提高孩子们的烹饪技巧和兴趣。我听闻这个活动后，非常想参加。因为我是一个热爱美食、喜欢尝试不同食物的小学生，而且我一直梦想成为一名大厨。我觉得这个活动无疑是我磨练自己厨艺的绝佳机会。
第二段：前期准备和经验积累
我报名参加比赛后，开始了实践和准备。我阅读了大量的烹饪书籍和网上的视频，学习菜品的做法和技巧。我还询问了父母、婆婆、外婆的建议和经验。通过不断尝试和实践，我逐渐掌握了菜品的做法，增加了自己的经验和信心。而且，在不断的烹饪过程中，我也发现自己的厨艺水平得到了大幅提高。
第三段：参赛体验和收获
在比赛当天，我和其他六个参赛者一起到达了会场。这是我第一次参加烹饪比赛，心情有些紧张。但是在工作人员的帮助下，我很快适应了赛场的氛围。比赛中，我和其他选手们在规定时间内完成了菜品的制作和装盘。在评判的环节中，我的菜品获得了第三名的好成绩。虽然没有获得第一名，但是这次比赛使我学到了很多知识和技巧，并且增加了自己的厨艺经验。更重要的是，这次比赛让我更加热爱烹饪，也对未来成为一名好厨师充满了信心。
第四段：比赛中遇到的问题和解决方法
在比赛中，我遇到了一些问题，比如做菜时时间不够、味道不够鲜美等。但是在困难面前，我想到了很多方法。在时间紧张的情况下，我学会了合理调配时间，把一些时间占据高的步骤提前完成；在调味时，我纠正了一些味道较淡或者过咸的问题，加入了一些调料提高了菜的鲜味度。比赛中遇到的问题，提高了我的应变能力，并且让我学到了很多菜品制作的技巧和知识。
第五段：总结和感悟
“我是小厨师”这次活动，让我受益匪浅。通过准备和比赛，我不仅学到了很多菜品的制作方法和技巧，还增强了自己的厨艺经验和信心。同时，我也有机会和其他选手交流，获得了他们的经验和建议。在比赛中遇到的问题和意外，不仅考验了我们的能力，也是我们成长的机会。在未来，我会继续努力，不断寻找提高自己厨艺的方式，为实现自己的大厨梦砥砺前行。感谢社区给我们这样的机会，让我们从小就能有机会培养自己的烹饪技巧，将会更好地热爱烹饪，了解美食文化，长大后为他人带来更多的美味和快乐。
我是小讲师活动心得篇八
“我是小厨师”是一项旨在培养儿童烹饪技能的活动，我在今年暑假期间参加了这个活动，深深感受到了其中乐趣和收获，下面我将就此谈一谈我的心得体会。
第二段：参加“我是小厨师”活动的初衷和经历
我对做饭一直都很有兴趣，加入“我是小厨师”活动之前，已经自己尝试了不少美食的制作。在活动中，我结交了很多志同道合的小伙伴，我们共同学习了菜肴制作的原则、技巧和注意点。我也从老师们的教导中掌握了更多关于成菜的细节和精髓部分。在活动过程中，我们不仅积极参与，还互相帮助、互相交流。通过这样的集体讨论和实践，我的厨艺水平更上了一层楼。
第三段：参加“我是小厨师”活动的收获
参加“我是小厨师”活动，最大的收获是对烹饪的更加深入的理解。在活动中，我学习了如何带着团队积极合作、如何进行食材的挑选、储藏、切割等基本技能，以及做菜过程中的一些注意事项。同时在挑战中逐步增加的难度，让我对厨艺的细化和更高阶的理解得到了提升。除此之外，我也学会了一些基本的卫生和安全知识，比如如何正确处理刀具和食品以及如何保持清洁卫生的厨房环境。
第四段：展示自己的成果
在到达活动的结尾时，我们每个人都被要求为家人和朋友展示我们的成果。我和我的小伙伴们一同制作了一桌美味的菜肴，我们紧紧围绕在一起，共同享受着我们的成果。在向家人展示我们的菜品时，我感到了自己的成长和进步，也收到了家人们的赞扬和支持。
第五段：结束语
总之，“我是小厨师”活动是一次难得的锻炼自我的机会。在这个过程中，我不仅学到了切实可行的技能和知识，更重要的是，在这个活动中，我收获了自信、友谊和快乐。因此，我强烈推荐任何对烹饪感兴趣的小伙伴参加这个活动，去挑战你们自己的极限、探索新的想象空间、并将自己的厨艺进一步提升。
我是小讲师活动心得篇九
1、在行业竞争如此激烈的今天，社会不仅需要熟练掌握和应用专业知识技能的人才，还需要具有创新意识的高素质人才，而优秀的创业品质和技能是每一位成功人士必备的素质。希望通过此次“我是讲师”比赛，加深学生对创新、创业理念的理解，为学生今后的发展打下良好的基础。
2、举办此次比赛给同学们提供了一个展现自我，激励他人的平台，激发同学们的创业热情和勇气。
二、比赛前期准备。
1、宣传：
由个部门对其成员进行宣传（包括评分细则、演讲内容及活动流程以及奖品设置）赛后以海报形式公布获奖者名单。
2、组织：
联系比赛场地：确定决赛的比赛地点部门会议：以南华大学kab各部门为单位挑选出参赛选手确定评委和主持人名单：南华大学kab副主席、各部门部长、副部长各一名主持人：徐吉兴。
3、后勤工作及舞台部分：
购买物品：证书，奖品，饮用水场地布置：演讲台布置、后期清理等（干事两名）抽签及现场秩序的维持：确定预赛决赛的顺序安排，告知参赛选手，现场提场（干事四名）。
三、比赛阶段。
（1）初选时间：10月11号——21号（由各部门自由安排）备稿主题：创业（创业明星故事、创业感想和创业理解等不同角度；3—4分钟）即兴主题：讲师、商人、大学生创业者、马云、李想、俞敏洪、成龙、郎咸平（假如你是其中的一个角色或一个人物，你最想对大家说什么，想说的即为即兴演讲内容。2—3分钟）由南华大学kab俱乐部各部门内部以各自方式推选出参加决赛的选手（要求：企划部行政部广告创意部各六名，项目开发部十名。在10月21号14：00之前将决赛选手名单交与相关负责人（蓝淳熙***））（2）决赛——三个环节。
1、时间：10月23日晚19:002、地点：1-1113、第一环节——备稿演讲（固定主题）。
限时3--4分钟时间到4分钟和4分半钟提示，5分钟必须退场。主题：我的大学我做主第二环节——即兴演讲（即兴主题）选手将对自己抽中的题目进行简短的演讲，限时三分钟。评委选择性的对选手们的表现进行适当点评。第三环节——观众互动（用于最终统计分数的缓冲时间）观众可以发表一些对演讲比赛的看法或开展一些互动小游戏、或一些节目表演。
四、流程。
*主持人致开幕词并且介绍到场的评委，嘉宾*主持人介绍比赛的规则和评分细则*演讲比赛正式开始*待所有选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行名次排序*主持人上台宣布比赛结果（依次由最佳舞台表现奖、三等奖到一等奖）*颁奖仪式（由评委颁奖）。
五、奖励事项。
我是讲师一等奖一名二等奖三名三等奖六名最佳风采奖一名。
六、现场部门分工。
舞台部分：主持人，演讲台装饰，秩序部分：观众秩序统分计时部分：统计分数，排名，计时，提醒时间后勤机动：企划部干事。
七、活动预算。
1、提供矿泉水供评委,参赛选手及工作人员15元。
2、荣誉证书10元。
3、会场布置物品费用5元。
八、注意事项。
1、筹备阶段各部门分工合作，出现问题及时联系，共同解决问题。
2、工作严格按照进度表进行，每完成一项任务相互转告；
3、会场布置方式要求得体大方；
4、确定到场嘉宾的工作要求及时无误；
5、准备一些互动游戏、表演在统分的时候过渡；
6、观众互动环节工作人员统分，填写证书；
7、颁奖。
南华大学kab创业俱乐部策划部xx年10月12日附件。
一、比赛规则。
（一）参赛须知。
参赛对象：南华大学kab俱乐部全体成员。各参赛选手按时参加比赛。各参赛选手必须在赛前15分钟入场。各参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。各参赛选手及相关亲友团均须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明参与者。
（二）演讲要求。
1、比赛采取命题演讲方式进行,。
初赛演讲稿内容必须围绕“我的大学我做主”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。决赛已备演讲搞内容同初赛。
2、选手参赛最好能脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到超过3分钟视为弃权。
4、决赛已备演讲时间为3—4分钟、即兴演讲时间为3分钟。
5、决赛由评委现场评分，分数在所有选手演讲完毕后公布。
6、演讲比赛总得分去掉最高分和最低分取平均分。
二、工作进度表。
10月9—10日写策划10月10日上交主席、部长及全体工作人员查看10月13日审批后立即制作海报通知各个部门10月11日——21日各部门的选出参赛代表并于21日20:00将参赛选手名单交与企划部负责人（蓝淳熙***）；企划部在此期间对工作人员进行初步工作安排10月23日上午工作恩根据安排做好自己的工作，包括会场提前布置，物品的购买等工作10月23日晚19：00开始演讲比赛。
三、评分表。
kab创业俱乐部演讲比赛评分标准参赛人姓名：序号：部门:备稿演讲（总分10分）分值内容（3分）观点正确、鲜明（1.5分）1.5分材料充实、具体（1.5分）1.5分语言（4分）普通话发音标准（2.0分）2.0分演讲流利，富有语调，有节奏感（1.0分）1.0分声音清晰、洪亮，有感情（1.0分）1.0分态势（2分）仪表端庄、精神饱满、神态自若（1.0分）1.0分形体语言自然恰当，有助于传情达意（1.0分）1.0分效果（1分）观众反应（1.0分）1.0分备稿演讲得分：即兴演讲（总分10分）分值临场（3分）举止从容，神态自若（1.5分）1.5分能够运用态势语言辅助说话（.5分）1.5分反应（2.5分）审题准确，主题集中（1.5分）1.5分思维敏捷，反应迅速（1.0分）1.0分表达（3.5分）条理清楚、层次分明（1.5分）1.5分语言流畅、无明显停顿（1.0分）1.0分语言清晰、简洁，有幽默感（1.0分）1.0分效果感染力强，听众效果好（1.0分）1.0分即兴演讲得分：总得分：
我是小讲师活动心得篇十
父母讲师团活动感想：孩子，你很重要
现在的中国，有多少家长会亲昵地把孩子叫做”宝贝”？
现在的孩子，又有多少愿意父母如此称呼自己？
十四五岁的我们，处在一个特殊的时期。觉得父母古板、不近人情，不愿同父母交流，一回到家，就把父母的关怀冷冰冰地关在门外。还有的家长工作忙碌，没有多余的时间照顾孩子，让孩子产生一种错误的.想法——爸爸妈妈不爱我。
这是一种何等残忍的想法。母亲忍下十个月的妊娠与临盆时的痛苦将你诞下，在你生命初期寄予了多少希望与祝福；父亲竭尽他的全力呵你，用汗水和精力浇筑出安全的屏障……他们给予你的爱，数都数不清。当他们为你四处奔波时，你却在他们满溢的爱中说他们不爱你————对于父母来说，这是最深沉的疼痛。千万、千万不要伤害你的父母，他们是你至亲的人，他们爱你甚至胜过爱他们自己。
曾经读过一段话，受益匪浅：“也许大家都有过这样的经历，当你随口称赞母亲做的某一道菜好吃之后，母亲就会每天不厌其烦地位你做那道菜，直到你腻烦地抱怨为止。其实，那是因为她太爱你了，爱到不知所措，爱到无以复加才会用这种最笨拙的方法，吧你认为的好全给你。”
恍然忆起，有段时间餐桌上必定出现的番茄炒蛋，在我嫌弃它的千篇一律后蓦然消失；偶然做过的上汤娃娃菜，在我的惊叹声后出现次数逐渐频繁……在这为数不多的几盘菜中，凝结的是一个母亲的细致与慈爱。
无论何时，父母总是你最坚强的后盾。无论是你是垂髻小儿，还是耄耋老翁，不管你在外漂泊了多久，父母总会用最真挚的爱来包容你。有些父母也许不善言辞，有些父母也许忙于工作，单你一定要记住一点：他们是爱着你的，很爱很爱你。你在他们心目中就是整个世界。
宝贝，你很总要。
我是小讲师活动心得篇十一
作为一名普通的公民，我一直渴望有机会为社会做出一点贡献。参加“我是吹哨人”活动，让我有了施展自己的机会，我通过举报不法行为，为维护社会正义做出了一份力量。
第二段：参加活动的经历
在参加活动前，我曾经担心举报会带来不必要的麻烦。但是，活动组织者的宣传和鼓励，让我逐渐有了勇气。我把发现的不合规行为举报了出来，接着就收到了活动组织者的回复，他们给我提供了专业的服务和支持，让我感到无比的温暖和鼓励。
第三段：心得体会
参加“我是吹哨人”活动，让我更加深刻地认识到每一个人都是社会的组成部分，每个人都有能力影响他人。在活动中，我学到了一种正义的勇气和声音，这种声音能够让不法之徒听到我们的心声，让正义得以实现。
第四段：活动的社会意义
“我是吹哨人”活动的核心是公民的参与和社会的监督。在一个有道德底线的社会，只有这样的活动才能真正的发挥作用。通过活动，社会得以保持自我纠正的机制，这对于防止不法行为，维护公民利益至关重要。
第五段：结语
“我是吹哨人”活动，引发了公民举报、勇气和公正的价值理念，让我记住了自己为公共利益所作出的贡献。我相信，每个人都应该为这个社会尽一份力量，不断为正义和公正发声，让社会变得更加人性化和美好。
我是小讲师活动心得篇十二
按照县委统一部署，开展“假如我是服务对象大讨论”活动，在整个氛围的烘托下，在角色互换的思考中，我也在思考：“假如我是服务对象，我是畜禽养殖业主，我盼望什么样的领导?什么样的服务态度?”。现就“假如我是服务对象”活动谈谈自己
心得体会
：首先要明白我是养殖业主，当前我最关心的是什么?
栏圈建设，种畜禽引进需要足够的投入，资金缺乏，需要贷款，但贷款难度大，手续复杂(如抵押、还款能力审查等)，贷款额度小，还款期限短，贷款资金难以发挥作用。
本地没有饲料加工企业，鸡饲料、猪饲料全部从外地购进，导致饲料价格高，增加了饲料成本。同时引进优良种畜禽价格昂贵，造成饲养成本高，投入产出比过大，养殖效益低下。
主要是生猪价格容易出现周期波动，价格下跌持续时间长，而价格上涨维持时间短，导致生猪产业亏多盈少，尤其是规模小养殖户(场)受害最大。
由于本县没有种畜繁育场，良种公母猪，良种山羊(尤其是波尔山羊)，只能靠从外地引进，一是增加了良种成本，二是长途运输极不方便。不能满足养殖场(户)良种畜禽的需要。
畜禽最大的敌人是疫病，虽然每年都进行春秋两季防疫，但畜禽疫病种类多，防疫病种有限，有些疫病防不胜防，一旦发生疫情，会给养殖场(户)带来严重经济损失。
养殖效益好不好，畜禽饲养管理技术是关键，绝大多数养殖场(户)对养殖技术都是一知半解，需要主管部门搞好技术服务，加强技术指导，但主管部门人力、精力有限，不可能面面俱到，存在技术服务跟不上，技术指导缺失的现象，与养殖场(户)的期盼相差甚远。
如：给予养殖场(户)贴息贷款扶持，扩大种畜禽补贴面(目前只有能繁母猪补贴)，应把种公猪、种公牛、种公羊纳入补贴范围等。
规模小的养殖厂(户)没有能力和精力去疏通销售渠道，了解市场信息，只能靠畜禽商贩上门收购，压级压价，造成养殖场(户)经济受损，要建立和充分发挥流通服务组织和农民运销队伍的作用，建立健全市场信息网，及时向养殖场(户)提供市场信息和销售服务。
坚持每年举办1到2期养殖农民畜牧科技培训班，通过系统培训，造就大批懂科学、懂技术的人，培养一批畜禽养殖技术能手。
通过畜牧专业合作组织自律和服务，把各畜牧生产企业、营销大户、养殖场(户)结成利益共同体，实行利益共享，风险共担，增强养殖场(户)抵御市场风险的能力。
因此我们必须做到：
老子讲：“圣人无常心，以百姓之心为心”。“从服务对象中来，到服务对象中去”一定要把服务对象当作是自己血脉相连的亲人，放下架子，深入服务对象、深入实践，广开言路、倾听民意，了解服务对象所思、所盼，及时解决对象生产生活中的实际困难，在与服务对象同吃同住同劳动中体察民情，在为服务对象排忧解难中建立感情。
服务对象在我们心中有多重，我们在服务对象心中就有多重。作为党员干部，就是要把服务对象放在很高的位置，把自己放在很低的位置，坚持用平等的眼光看待服务对象，对待服务对象不分贫富，一视同仁;坚持用平等的身份接待服务对象，不在服务对象面前打官腔、摆官架子、说官话;坚持用平等的心态联系服务对象，不高高在上，不以权压人，让服务对象说心里话，道烦心事，讲真想法，提好建议。
从省到市开展“百千万”活动，即百名专家进养殖场，千名防疫员进养殖户，万名干部进农户。深入基层做服务对象工作，是我们党的优良传统。作为党员干部，绝不能整天围着办公室转，围着上级领导转，而不围着服务对象转。应该把更多的时间用在了解民意，体察民情，解决民难上，做到无论工作多忙，都要安排时间深入基层，无论时间多紧，都要抽出时间联系服务对象，切实在联系服务对象中找到工作的切入点和落脚点，增强工作的针对性。
作为党员干部，必须牢固树立群众观念，把服务对象当主人、当亲人、当老师，善于听取服务对象的意见，自觉接受服务对象的监督，做到谋划发展思路向人民服务对象问计，查找发展中的问题听人民服务对象意见，改进发展措施向人民服务对象请教，落实发展任务靠人民服务对象努力，衡量发展成效由人民服务对象评判，用服务对象的智慧推动当地发展。
干部为服务对象多送一份温暖，服务对象对干部就多生一分感情;干部多尽一份职责，就为党多增一份光彩。作为党员干部，要把服务对象满意作为工作的最高标准，以“服务对象利益无小事”的态度，诚心诚意地为老百姓解难事、办实事、做好事，着力解决人民服务对象最关心、最直接、最现实的利益问题，着力解决服务对象生产生活中的实际困难、让广大服务对象共享改革发展的成果。
“心系服务对象鱼得水，背离服务对象树断根。”每名党员干部只有始终牢记自己职责，自觉深入基层，联系服务对象，不断增强为民服务意识，才能让党放心、让人民满意。
我是小讲师活动心得篇十三
生态文明是农业文明、工业文明发展的一个更高阶段;从狭义的角度讲，生态文明与物质文明、精神文明和政治文明是并列的文明形式，是协调人与自然关系的文明。在生态文明理念下的物质文明,将致力于消除经济活动对大自然自身稳定与和谐构成的威胁，逐步形成与生态相协调的生产生活与消费方式;生态文明下的精神文明,更提倡尊重自然、认知自然价值，建立人自身全面发展的文化与氛围，从而转移人们对物欲的过分强调与关注;生态文明下的政治文明,尊重利益和需求多元化，注重平衡各种关系,避免由于资源分配不公、人或人群的斗争以及权力的滥用而造成对生态的破坏。生态文明是对现有文明的超越，它将引领人类放弃工业文明时期形成的重功利、重物欲的享乐主义，摆脱生态与人类两败俱伤的悲剧。人与自然和谐发展的生态文明，是和谐社会的基础和前提。自然界为人类生存和发展提供了前提条件，实现人与自然和谐共生，是人类健康持续发展的需要。现在，人与自然关系的和谐，已成为一个全球关注的重大问题。人类只有一个地球，生态与和谐相辅相成，没有生态，就不可能有完整意义上的和谐社会。面对严重的全球性生态危机，倡导生态文明是人类做出的一次理性抉择。
改革开放以来，我国政府曾多次郑重提出，在建设物质文明的同时，还要建设社会主义精神文明和社会主义政治文明。物质文明是人类在社会发展中改造自然的物质成果，它表现为物质生产的进步和人们物质生活的改善，生态文明是人类在发展物质文明过程中保护和改善生态环境的成果，它表现为人与自然和谐程度的进步和人们生态文明观念的增强。
倡导生态文明，重构自然、社会与人有机进化的合理秩序，是我们思考经济社会发展问题，推进经济社会健康发展，构建和谐社会的一种新视角、新境界。所以我们必须把生态文明建设放在突出位置，采取各种形式，大力宣传以资源节约、环境友好为基础的文明发展的重要性，增强全民的参与意识和责任意识。建立社会公民参与机制，切实加强生态文明建设是当务之急。我们应结合我省实际，认真推进生态功能区、自然保护区、生态脆弱区建设，大力推动以“绿色学校”、“绿色社区”、“环境优美村镇”等为主要内容的“绿色文明”创建活动，鼓励企业、单位、家庭承担社会责任，参与生态文明建设，树立保护环境人人有责的社会风尚，促进公民的生态意识，使人们对生态环境的保护转化为自觉的行动。
生态文明关系到经济社会可持续发展，关系着广大人民群众切身利益，需要全民动员，从现在做起，从点滴做起，并成为每个公民、每个家庭、每个单位的自觉行动。事实上，生态文明就在你我身边。我国是个有着13亿人口的大国，任何一个微不足道的数字乘以13亿都将是十分巨大的。
生态文明从我做起，增强环保产业的职业责任意识，政府还应该在大力发展环保产业的基础上，应进一步通过广泛开展生态环境宣传教育，不断提高环保产业单位和了解经济活动对生态变化的影响及其变化规律，提高对生态质量变化的识别能力和解决问题的能力，增强保护和改善生态环境、建设生态文明的自觉性和主动性。从业人员的生态职业责任意识。我们还应该树立正确的发展观和生态观。
我是小讲师活动心得篇十四
策划单位：洛阳理工学院演讲与口才协会演讲比赛策划书。
——洛阳理工学院演讲与口才协会。
活动背景：迎着婆娑的秋雨，新生走进了洛阳理工西区的怀抱，在这里开始了他们人生新的征程。带着对梦想的渴望他们走过了军训，开启了大学的第一课，迎合着九零后的激情，演讲与口才协会决定举行演讲比赛活动。活动目的：为了提高学生在口才方面的综合素质，同时为了丰富大学生活，感受理工学院进取向上的文化氛围。
活动目标：成功举办本协会在新学年的第一次公开活动，提高本协会的影响力和会员的团聚力，强化集体意识，为下一届接班人留下更多的经验，同时也为协会的更好发展做铺垫。
活动宣传：展板.条幅。
活动开展：比赛采用十分制，选手抽签决定出场顺序。选手提前15分钟到场，比赛开始后到场者视为弃权。
初赛地点：b1，决赛地点:大学生活动中心。
得分，逐个类推。最后选取前（〃〃〃）名。
2、复赛。
3、决赛：参赛选手有5分钟的演讲时间，评委有提问。
时间。最后选取一等奖一名，二等奖两名，三等奖。
三名，优秀奖若干名。
备注：
1、参赛选手可以进行配乐演讲，所配音乐自己。
下载，也可以制作幻灯片进行演讲。
2、活动中应注意的问题及细节：
1）、活动中不确定因素：干事可能会到不全。）、应急措施：干事有事不到，必须找同学。
或者新会员代替。
3）、注意事项：比赛开始前一天至比赛开始。
前必须多次认真检查教室的多媒体设备，防止因设。
备出现问题而影响比赛。
奖项设置、一等奖：自行车。
二等奖:触屏mp5。
三等奖：mp3，优秀奖名每人优秀证书。
经费预算总计5000元。
演讲与口才协会。
2012年9月22日。
我是小讲师活动心得篇十五
作为一名直接服务于学生的辅导员老师，我深感使命的光荣和伟大。不忘初心，方得始终。通过《师者如是》的观看，让我不断反思如何坚守我的初心：一是用敬畏之心永葆初心，古人云“心畏恐而行端直”，对于教师的敬畏之心前提是尊敬，尊敬教师这个职业，尊重教师的职业道德，以此匡正言行。二是用仁爱之心诠释初心，作为教师，特别是承担思政教育任务的辅导员老师更要具备这样的仁爱之心，培养出来的'学生才能有坚定的政治方向、才能自觉爱国守法、才能成为优秀文化的传播者。
我是小讲师活动心得篇十六
最近整个xx镇都在开展“假如我是服务对象大讨论”活动，在整个氛围的烘托下，在角色互换的思考中，我也在思考群众究竟需要一个什么样的村主任，一个村主任能为村的发展起到一个什么样的作用。
假如我是服务对象，我希望村主任能够，履行工作职责，做好全村的日常工作事务;假如我是服务对象，我希望村主任能够，发展壮大集体经济，改变村容村貌，提高生活质量;假如我是服务对象，我希望村主任能够及时调解纠纷，委会村里的稳定;假如我是服务对象，我希望村主任在支部书记的带领下，团结全体村干部干实事、干真事，促使全村经济社会实现又好又快发展。
在活动开展中，我就如何做好村主任，更好的为人民服务谈几点体会：
村主任的岗位是群众推选出来的， 群众之所以能选你，说明群众信任你、相信你。所以，我非常珍惜这个来之不易的机会，我将尽我所能，自足岗位，尽职尽责，切实履行为民服务、带领村群众致富的职责，随时接受群众监督，把群众所需放在心头，把群众利益摆在首位。
握的事小心地说，做不到的事决不乱说，没有发生的事不要胡说，别人的事谨慎的说，伤人的事坚决不说，自己的事怎么想怎么说，现在的事做了再说，未来的事未来再说。” 办事干脆 。上面交办的事情要积极落实，不要讲价钱，不要打折扣，别人能做好的你自然也能做好，别人没有做好的领导不会只批评你。反正要做的事情就尽快把它做好，何必因讲价钱而得罪人呢?何必因行动慢而挨批评呢? 决策果断，不拖泥带水。凡事要公开公正公平，你才能叫群众服气，叫领导放心，自己晚上睡觉也踏实。 待人诚恳 。你能真心待人，别人就能真心待你，千万不要背后议论，千万不要施放冷箭，背后议论和施放冷箭，最后受到伤害的必定是你自己。因为要想人不知除非已莫为，你的地下活动被人揭穿后，其后果那是可想而知的。同事之间要多点理解，少点怨恨，多点宽容，少点计较，多点沟通，少点猜忌，多点合作，少点单干，多点补台，少点拆台，俗话说好人有好报，宽容者大度者都是好人，都是能够得到好报的。
在工作中要坚决克服等靠要的依赖思想、怕苦畏难的消极思想、小进即满的小农思想、因循守旧的保守思想，撬开了发展的大门、创新的大门、进步的大门。具体要抓住“四个关键” ：一是带领群众致富奔小康 ，自己做双强带头人 ;二是重视信访稳定保平安 ，敢于面对矛盾，触及矛盾，解决矛盾;三是以人为本构建和谐新村 ，倡导社会主义文化 ;四是落实 计划生育基本国策 ， 促进人的素质提高。
xx月xx日，笔者自xx镇获悉，该镇深入开展群众路线教育实践活动，积极组织机关干部、村组干部和便民服务窗口工作人员，广泛开展“假如我是服务对象”大讨论活动，切实增强干部服务意识，促进干部作风转变，全面提高服务质量，为镇域经济发展创造良好的服务环境。
该镇制定实施方案，印发学习文件，组织召开干部大会，科学安排部署，全面传达学习内容，使干部充分认识“假如我是服务对象”大讨论的必要性、重要性，要求各单位各村积极组织开展讨论活动，要求所有干部深入讨论交流，撰写心得体会。
该镇通过召开学习会、座谈会、撰写心得体会等多种形式，组织广大干部广泛开展设身处地式的换位思考和讨论，站在服务对象的角度来思考：自己期盼什么样的干部作风、什么样的服务态度、什么样的服务流程、什么样的服务环境、什么样的服务质量。
该镇全面开展自我对照检查，通过召开分析会、服务对象征求意见座谈会、人大代表和政协委员座谈会等方式，开展角色互换式体验活动等多种形式查找本部门本单位在工作作风、服务态度、服务流程、服务质量等方面存在的问题，分析存在的原因，进行自我反思和自我教育。
该镇针对查找出来的问题及其原因，切实落实整改工作，制定详细的整改方案，精简行政审批流程，优化服务流程，简化服务手续，改善服务环境，进一步优化便民服务窗口的服务流程，不断提高便民服务水平。
我是小讲师活动心得篇十七
主题是毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。课程内容主要讲了四个方面，一是中国特色社会主义是全党和全国各族人民的旗帜和方向，二是在中国特色社会主义道路上取得了前所未有的成就，三是廓清中国走什么道路上的种种疑难，四是开创中国特色社会主义事业新局面。
在此次课程中，老师重点提到了中国目前经济繁荣中存在的问题：一是农村绝对贫困人口和低收入人口大6千万，相当于英国全国的人口，贫富差别未得到解决;二是经济高速发展之后出现诸多隐患，工程质量、产业结构、城乡与地区差别、储蓄与消费失衡、社会保障不足等，都需要及时解决;三是生态环境问题，这是一个综合性问题，这都影响这我国经济能否保持繁荣和发展。
而这其中，我对于环境问题的感触最深。由于世界各国在发展经济的同时，没有从根本上解决环境污染问题，导致环境问题日突出。当今世界面临着全球气候变暖、臭氧层破坏和损耗、酸雨污染、土地荒漠化、水资源危机、森林植被破坏、生物多样性锐减、海洋资源破坏和污染、持久性有机污染物的污染等九大突出环境问题。其中，许多重大的环境问题已威胁到人类的生存。
因此，当前我国的环境形势非常严峻，主要表现在：环境污染重、资源消耗大、环境风险高等三个方面。中国有三大传统污染，一是工业污染，二是城市污染，三是农村污染。我国经济的快速增长是建立在资源高消耗基础上的。此外，环境污染事故为何频频发生?有三个方面的原因：一是企业没有环境风险防范意识，缺乏污染治理设施或者设施不正常运行。二是布局和结构不合理。三是普遍法治意识淡薄，一些地方政府监管不力。
为了保护我们现有的环境，我们必须坚持以科学发展观引领我们的环境保护工作。我们要正确认识科学发展观与环境保护之间的关系：第一，发展是第一要务，环境保护是促进和优化经济发展的重要手段;第二，以人为本是核心，护环境是坚持以人为本的重要体现;第三，全面协调可持续是基本要求。第四，统筹兼顾是根本方法，保护环境是促进人与自然和谐的重要举措。
人类对环境问题的认识和环境意识，经历了由蒙昧到觉醒、由忽视到重视，由单纯注重环境问题到实施科学发展的艰难转变。回顾人类环境保护思潮的历史，反思人类发展与环境保护的博弈，将使我们坚定科学发展的信念：我国的发展必须兼顾环境保护;同时，环境保护也必须服务好经济发展。这既是我们努力的方向，也是我们学校实践科学发展观的不懈追求。
我是小讲师活动心得篇十八
前段时间，焦点访谈，新闻1+1等栏目频频爆出因为公职人员的推诿、懈怠、作风不严谨等问题导致办事人员跑冤枉路、花冤枉钱、看人脸色等不良现象，与建设和谐社会显得格格不入，与党的xx大提出的建设美丽中国的。
口号。
更是背道而驰。深入开展“假如我是服务对象”活动是对所有工作人员的一个警示，对服务工作的一个检测。作为一名公务人员，我们应该结合自身工作实际进行反省、剖析，摆正位置，在各自的工作岗位上严格履职，做经济社会发展的正能量使者。
旅游作为服务产业的龙头，其核心竞争力就是服务，只有优质高效的服务才能做大做强旅游产业。旅游局作为服务旅游企业的政府部门，应该做好服务的表率、示范，站在企业的角度、游客的角度，为旅游企业提供快捷、高效、高质量的服务，为游客打造和谐、舒心的环境，为旅游业的持续、健康发展构建强大的软实力。
九路寨、尧治河、五道峡、温泉、野花谷、黄龙观等核心旅游区的建设紧锣密鼓。不遗余力推动项目建设进程是我们工作的重中之重。企业遇到的各种难题是我们工作的突破点，针对问题，我们始终反应迅速，第一时间赶赴项目建设现场，第一时间找出问题的症结，第一时间拿出解决办法，第一时间办理，对拖拉、推辞、忽悠的行为进行问责，各个项目秘书之间形成了比对机制，比态度、比服务、比效率、比质量，通过比较形成工作的合力，推动工作的主动性。并建立企业家评项目秘书制度，让被服务的企业来评价服务的水平，将项目秘书的评先评优与企业的评价挂钩。
摆正位置，明确工作职责，以服务者的姿态做好自己工作岗位上的每一件事。宣传促销工作的核心是强化旅游的品牌影响力和市场竞争力。要充分了解游客的喜好，服务市场需求，打造游客喜爱的旅游产品形象，以服务全国旅游爱好者的举措塑造保康旅游品牌。在充分调研客源市场的基础上，做好市场细分，来不同的客，端不同的菜，有的放矢，做人性化的营销，“病毒”式的营销，俘获人心的营销，让“楚人故里，楚楚动人，湖北保康”的旅游品牌根植人心。
年末岁初是我们写总结、拿计划的时候，通过总结全年工作，理出新一年的工作思路和重点，工作思路有了，关键在于落地，决定了的事就要锲而不舍、一件一件地完成，以务实高效的工作成效来检验工作能力。通过总结20xx年的宣传工作，我们拿出了20xx年宣传促销的工作盘子。主要是四个利用，即：利用权威媒体打造品牌;利用网络、微信、微博等新型媒体聚集人气;利用县、市媒体进行宣传造势;利用神农架、武当山的宣传促销活动进行联合营销，带动保康旅游人气。我们将围绕工作思路狠抓落实，为保康旅游形象宣传工作服好务。
旅游业是美丽产业，从事旅游的工作人员应该成为美丽产业的代言人，要用良好的精气神来为企业服务，为保康旅游业服务。今年以来，县旅游局立足抓服务正风气的工作理念，在提高干部职工素质，提升干部职工业务水平等方面做了大量工作。完善机关管理制度，立足制度管人、制度管事的管理机制，通过开展“假如我是旅游企业”、“假如我是游客”等活动增强全体干部职工的服务意识。采取多种学习方式为全体干部职工充电，定期开展业务培训，主要培训旅游法律法规、各地旅游发展的先进经验等内容，督促各股室写。
心得体会。
通过学习提升业务水平和履职能力。
我是小讲师活动心得篇十九
今年，我局以贯彻落实党的xx届三中全会精神为着力点，发扬“认真”精神，坚持解决群众反映的强烈问题，树立水利为民务实的清廉形象，扎实开展群众路线教育活动，在群众路线中实现“强水梦”。以开展“假如我是服务对象”大讨论活动为契机，全面查找工作中的问题和不足，大力改进工作作风，积极推行优质服务，纠正存在的“四风”问题，将党的群众路线教育实践活动进一步深化。
“假如我是服务对象，我希望到来办事时要能找到办事员，办事时热情周到，对于我不清楚的办事流程能够详细告诉我，让我不走弯路、不花冤枉钱……”这是广大服务对象的共同心声。假如我是服务对象，经过换位思考，我认为水利部门在搞好基础建设的同时还要强化以下几种意识。
强化文明意识。在接待来访干部群众时要做到“一张笑脸相迎、一声问候让座、一杯热茶招待、一阵倾心交谈、一个合理答复、一句再见送行”，用真心的服务、热心的招待、合理的答复让来访干部群众满意而归。牢记全心全意为人民服务的宗旨，做文明用语的典范，培养良好的言行习惯，热情对待每一位来办事的干部群众，树立起组织部门的良好形象。
强化服务意识。切实履行党的群众路线教育实践活动精神，强化服务意识在田间地头，把工作课堂搬进水利建设现场。督促项目施工单位、业主方、监理方和“五大员”严格遵守职业道德和施工程序，增强提升水利工程质量为农业稳产增收的服务意识。
强化质量意识。观摩和取经先进经验和做法，认真总结历年施工经验和教训，树立“争先创优”思想，聘请农民监督员，开展社会质量监督，增强水利工程达标创优意识。做到建成一片、受益一片、发挥效益一片。
强化安全意识。在施工环节中认真开展场内外安全生产教育意识，做到警钟长鸣。严格规范施工和操作程序，增强水利建设安全意识，确保施工“零事故”。
强化管护意识。明确已建水利工程管护责任主体，建立健全管护机构，层层签订管护。
责任书。
制定和完善各项管护措施增强水利设施运行管护意识。
强化为民意识。牢记民评民说是标准、民心民力是依靠、民意民声是依据、民愿民盼是方向、民惠民富是目标、民苦民痛是失职，围绕“布局科学、功能完善，工程配套、管理精细，水旱无忧、灌排自如，配置合理、节水高效，河畅水清、山川秀美，碧水长流、人水和谐”的目标，努力开创我县水利改革发展新局面。
我是小讲师活动心得篇二十
一、活动目的1、在行业竞争如此激烈的今天，社会不仅需要熟练掌握和应用专业知识技能的人才，还需要具有创新意识的高素质人才，而优秀的创业品质和技能是每一位成功人士必备的素质。希望通过此次“我是讲师”比赛，加深学生对创新、创业理念的理解，为学生今后的发展打下良好的基础。
2、举办此次比赛给同学们提供了一个展现自我，激励他人的平台，激发同学们的创业热情和勇气。
二、比赛前期准备
1、宣传：
由个部门对其成员进行宣传（包括评分细则、演讲内容及活动流程以及奖品设置）赛后以海报形式公布获奖者名单。
2、组织：
联系比赛场地：确定决赛的比赛地点
部门会议：以南华大学kab各部门为单位挑选出参赛选手
确定评委和主持人名单：南华大学kab副主席、各部门部长、副部长各一名
主持人：徐吉兴
3、后勤工作及舞台部分：
购买物品：证书，奖品，饮用水
场地布置：演讲台布置、后期清理等（干事两名）
抽签及现场秩序的维持：确定预赛决赛的顺序安排，告知参赛选手，现场提场（干事四名）
三、比赛阶段（1）初选
时间：10月11号——21号（由各部门自由安排）
备稿主题：创业（创业明星故事、创业感想和创业理解等不同角度；3—4分钟）
即兴主题：讲师、商人、大学生创业者、马云、李想、俞敏洪、成龙、郎咸平（假如你是其中的一个角色或一个人物，你最想对大家说什么，想说的即为即兴演讲内容。2—3分钟）
由南华大学kab俱乐部各部门内部以各自方式推选出参加决赛的选手
1、时间：10月23日
晚19:00
2、地点：1-111
3、第一环节——备稿演讲（固定主题）
限时3--4分钟时间到4分钟和4分半钟提示，5分钟必须退场。
主题：我的大学我做主
第二环节——即兴演讲（即兴主题）
选手将对自己抽中的题目进行简短的演讲，限时三分钟。评委选择性的对选手们的表现进行适当点评。
第三环节——观众互动（用于最终统计分数的缓冲时间）
观众可以发表一些对演讲比赛的看法或开展一些互动小游戏、或一些节目表演
四、流程
*待所有选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行名次排序
*主持人上台宣布比赛结果（依次由最佳舞台表现奖、三等奖到一等奖）
*颁奖仪式（由评委颁奖）
五、奖励事项 我是讲师
一等奖一名
二等奖三名
三等奖六名
最佳风采奖一名
六、现场部门分工
舞台部分：主持人，演讲台装饰，秩序部分：观众秩序
统分计时部分：统计分数，排名，计时，提醒时间
后勤机动：企划部干事
七、活动预算
1、提供矿泉水供评委,参赛选手及工作人员
15元
2、荣誉证书
10元
3、会场布置物品费用
5元
八、注意事项
1、筹备阶段各部门分工合作，出现问题及时联系，共同解决问题。
2、工作严格按照进度表进行，每完成一项任务相互转告；
3、会场布置方式要求得体大方；
4、确定到场嘉宾的工作要求及时无误；
5、准备一些互动游戏、表演在统分的时候过渡；
6、观众互动环节工作人员统分，填写证书；
7、颁奖
南华大学kab创业俱乐部策划部
xx年10月12日
附件
一、比赛规则
（一）参赛须知
参赛对象：南华大学kab俱乐部全体成员。各参赛选手按时参加比赛。
各参赛选手必须在赛前15分钟入场。
各参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
各参赛选手及相关亲友团均须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明参与者。
（二）演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行，初赛演讲稿内容必须围绕“我的大学我做主”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。决赛已备演讲搞内容同初赛。
2、选手参赛最好能脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到超过3分钟视为弃权。
4、决赛已备演讲时间为3—4分钟、即兴演讲时间为3分钟。
5、决赛由评委现场评分，分数在所有选手演讲完毕后公布。
6、演讲比赛总得分去掉最高分和最低分取平均分。
二、工作进度表
10月9—10日写策划
三、评分表
kab创业俱乐部演讲比赛评分标准 参赛人姓名：
序号：
部门: 备稿演讲（总分10分）
分
值 内
容（3分）
观点正确、鲜明
（1.5分）1.5分
材料充实、具体
（1.5分）1.5分 语
言（4分）
普通话发音标准
（2.0分）2.0分
演讲流利，富有语调，有节奏感
（1.0分）1.0分
声音清晰、洪亮，有感情
（1.0分）1.0分 态
势（2分）
仪表端庄、精神饱满、神态自若
（1.0分）1.0分
形体语言自然恰当，有助于传情达意（1.0分）1.0分 效
果（1分）观众反应
（1.0分）1.0分
备稿演讲得分：
即兴演讲（总分10分）
分
值 临
场（3分）
举止从容，神态自若
（1.5分）1.5分
能够运用态势语言辅助说话（.5分）1.5分 反
应（2.5分）
审题准确，主题集中
（1.5分）1.5分
思维敏捷，反应迅速
（1.0分）1.0分
表
达
（3.5分）条理清楚、层次分明
（1.5分）1.5分
语言流畅、无明显停顿
（1.0分）1.0分
语言清晰、简洁，有幽默感（1.0分）1.0分 效
果
感染力强，听众效果好
（1.0分）1.0分
即兴演讲得分：
总得分：
我是小讲师活动心得篇二十一
最近全县在都展开“假设我是服务对象大讨论”活动，在整个氛围的烘托下，在角色互换的思考中，我也在思考农民朋友们究竟需要一个甚么样的农技员，一个农业工作者能为“三农”的发展起到一个甚么样的作用。
在活动展开中，我就如何做好农技员，更好的为农民服务谈几点体会：
学习是工作之基、能力之本、水平之源。俗语说：“处处留意皆学问。”作为办公室工作职员，必须要坚持勤奋好学，在工作中不但要熟练把握本部分的基本业务知识，更重要的是要不断地学习，处处留意，养成随时随地学习的习惯，做个能干事、干成事的农业工作者。
在工作中要转变工作作风，脚踏实地做事;要转变工作方法，把握工作技能;要遵守单位各项规章制度，按制度办事，按程序办事，只有这样才能较好的完成领导交办的各项工作，更好的为“三农”服务。
尽心尽力推广农业新技术、新成果，抓好农村实用技术培训，进步农村劳动力素质，在关键时期、关键环节、关键农时和农民有需求是，及时进村进户，指导农民利用新技术、新品种，进步农民科学种植水平，实现食粮增产、农业增效、农民增收，进步农技推广服务效力，推动城乡经济社会调和发展，加快全面建设小康社会步伐。
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