专业围绕中心工作工作汇报材料（通用18篇）

总结能够帮助我们反思过去并为未来的工作和学习提供参考，是非常重要的。如何了解历史并从中吸取教训呢？以下范文中的案例和经验，可以帮助读者更好地理解总结的重要性和意义。

围绕中心工作工作汇报材料篇一

为了全面贯彻党的教育方针，认真执行新的义务教育法，规范办学行为，推进素质教育的发展，创办人民满意教育，再创中驿镇中的辉煌，我校秋季开学上下齐心，快速上马，给新的一学年来了一个开门红。具体汇报如下：

我校全体教师通过暑期集训，按中心校要求认真学习了“胡书记讲话”、《教师师德规范》、以及“十查十看十不准”，认真撰写心得笔记，，相互交流，取长补短，武装了思想，增添了干劲，丰富了精神。我校8月30日和31日学生报名，学校全体教师66人冒雨迎接学生和家长，每个岗位上都有教师，教师的服务意识得到了家长的好评。9月1日上午全校上课，一切步入正轨。9月1日晚召开班主任会，了解到校情况，并安排布置家访工作，督促极少未到校学生迅速返校。截止9月3日，全校到校人数达1152人。

为了认真履行新的义务教育法，贯彻党的教育方针，学校常规教学认真按要求办事，开足开齐课程，制订好各种计划，确定教师岗位责任目标，抓好培优转差工作，合理安排学生的课业负担，使学生在快乐中求知，在成长中进步。

学校严格按上级精神办事，不增收一分钱，教辅资料发放实行事先预约的市场模式，保险费的购买实行市场运作。中心校和我校多次开会严禁教师集体组织学生购买课外书籍。我校仍坚持对学生购买课外书籍不指导、不统购、不收费，不加重农民负担。生活费实行按月据实结算，做到不赢利，并尽可能改善生活质量，且对一些学生实行生活费全免。

我校以中心校制订的“安全法纪教育周”活动为契机，认真抓好学生德育和养成教育，制订了中驿镇中法纪安全教育周

活动方案

活动总结

今年暑期学校将教学楼进行了整体装修，消除了安全隐患，美化了育人环境，为建立平安和谐学校奠定了基础。

学校结合中心校工作安排，组织召开了全校学生以“奥运精神激励我”为主题的动员会，让学生通过学习奥运健儿的拼搏精神，树理想、定目标、造形象。

总之，学校将进一步以活动为载体来开展德育教育。

根据市教育局文件精神，我校坚持两步输送的原则，春季招生进入职校的人数为59。对未入职校学生，暑期和开学初，由彭校长、黄主任带队包干组织班主任家访，又动员了一批学生进入职校，计29人。全学年入职校人数共88人。

总之，我校依据市教育局精神，在中心校领导的具体指导下，开学工作做到了有序、快速，各项工作顺利开展。但也存在着一些问题，有待今后进一步努力。

围绕中心工作工作汇报材料篇二

一、围绕公司中心工作开展团委工作

（一）围绕主题 开展工作

各级团组织紧紧围绕公司中心工作和活动主题，针对青年人群体特征，创新和丰富活动载体，将创先争优活动与公司活动相结合，采取集中学习领导讲话精神、开展劳动技能竞赛、读书演讲比赛和辩论大赛，开展文艺宣传，组织参观学习、志愿者公益活动等多种形式，有效调动团的基层组织参与活动的积极性。团委需要的是搭建更多的平台，而不是提出更多的要求。目前公司在中心城市遇到竞争对手巨大挑战，市场份额不断下降。加大对哈尔滨、大庆等中心城市的支持力度，通过提高中心城市的市场份额捍卫全省的份额，确保人保财险黑龙江省分公司的市场领先优势就是公司当前的中心工作。根据党有号召，团有行动的要求，团委应该搭建青年拓展业务的平台，将医院、学校等青年人密集的场所名单发送到每一位青年员工手中，帮助公司拓展蓝海业务。针对省公司搭建全省“集中录单、统一核保、统筹再保”风控平台这一中心工作。团委应该搭建平台，展示全省系统中优秀的出单人员技能，促进全省录单人员的业务技能的普遍提高。

（二）重视过程 关注结果

在开展共青团工作要善于将结果和过程结合起来。结果

是指工作要有切实的成效，但更应该关注活动的组织，引导青年员工参与活动的整个过程。开展活动是联系青年的过程，是公司增进青年员工感情的过程，是把组织种植进青年内心，留下青春成长烙印的过程，是扩大团委工作覆盖面的过程。

（三）引导青年 靠近组织

引导青年向团组织靠拢是共青团干部的重点工作。寻找化解最基层兼职团干的动力问题的方法极其重要，魅力是一个重要视角。增加团干部的个人魅力可以起到凝聚青年服务公司的作用。虽然本人从事共青团工作短暂，但总结了三点提升个人魅力的方法：一是兴趣融合，当代青年均是在我国改革开放以后出生的幸福一代，没有上山下乡的艰苦岁月更没有保家卫国的抗美援朝。想要走进青年、了解青年就必须知道他们在想什么，在做什么。兴趣融合就是一条捷径，对于网络知识的了解、新程序的应用、新书的发布和世界顶级赛事的关注都是青年的兴趣点。兴趣融合就是做好共青团工作的第一步。二是知识征服，公司要求的各种资格考试，如核保核赔师、内训师、精算师等专业证书的获得就是最好的知识征服，要让青年人知道团干部不仅仅会搞活动，更是行家里手。三是责任感召，当团干部成为公司的业务骨干甚至是部门领导，那么团委对于青年员工的感召力将会大大增加。

二、加强我省系统团干部队伍建设

（一）加强团干部队伍建设的重要性

团干部队伍是共青团工作的骨干力量。要推动我省共青团工作再上新台阶，关键是要按照“业务过硬、青年满意”的要求建设一支高素质的团干部队伍。团委要对有能力但是没有时间也不愿意投身这项工作的人说不，有能力但是没有热情不愿意将自己的能力奉献给共青团工作的同志不能够胜任这项工作。团干部要增强事业心和责任感，深入基层、深入青年，踏踏实实工作。

（二）创新团委工作方式

随着众多80、85和90后步入公司，成为公司的新生力量，团委的工作和交流方式不能够重复简单的座谈和发言，而是必须充分考虑青年们的兴趣和交流方式，将qq、微博、微信等新媒体交流运用到团委工作中。

（三）定期召开系统团干部工作会议

建议省公司团委定期召开团干部工作会议。目前我省系统团干部缺乏系统培训，对于团的建设、共青团工作常用文件和常用表格的使用都不是十分清晰。这对于基层团支部建设工作十分不利。

三、

（一）强化省公司内网“青年之家”宣传作用

充分运用省公司内网“青年之家”和市地分公司内网、picc融合沟通平台等工具分享经验，对基层团组织及省公司团委创先争优活动好的做法、经验及典型单位和个人的事迹、图片等积极在内网推广。将青年课题活动和青年岗位能手评比活动相结合，加大宣传力度，扩大活动影响。

（二）帮助青年员工设计职业规划

一是给青年树立信心和愿景，用愿景去感染和引领青年，激发起他们的热情，帮助他们规划好自己的职业生涯和职业品牌。二是站在青年的角度帮助青年成长。帮助青年树立良好的心态和价值观，帮助青年找到更多的机会和平台融入公司核心工作，让大家的才华有机会展现，相应也能得到更多的肯定与收获。三是站在公司的角度激发起青年工作的热情和创造力，从而带动整个公司呈现出蓬勃向上的文化氛围和价值观，为龙江人保财险的快速发展提供坚实支持。

（三）开展青年真正需要的活动

青年员工，尤其是基层的青年员工面对高强度劳动和低福利现状眼中充满矛盾和不满。对待龙江人保在转型期中有很多让青年员工不满的事情，青年是用消极的态度去应付工作还是用积极的心情和顽强的意志品格去战胜困难，很大程度取决于各级团委是否开展了青年员工的心理辅导。这仅仅是青年员工遇到众多问题中的一小部分，只有持续关注和研究青年需求，才能够落实和实现青年员工的愿望。

以上是本人对于总公司青年工作会议的体会，如有不当

请领导指正。

省公司团委

王聪2012年9月11日

围绕中心工作工作汇报材料篇三

关于深入开展群众工作的情况汇报

按照区委、区政府关于深入开展群众工作的统一安排部署，我局领导高度重视把深入开展群众工作作为我局的首要任务，紧密结合工作实际，组织领导、精心谋划、统筹部署、稳步推进，把开展群众工作引向深入，现将目前工作开展情况汇报如下：

一、统筹部署、强力启动，形成良好开局。

全区群众工作会议召开后，我局迅速行动对深入开展群众工作进行了认真研究和全面部署。一是成立领导机构。我局成立了以局长为组长，副书记、副局长为副组长，各科室负责人为成员的群众工作领导小组，领导小组下设办公室，明确工作职责做好组织协调。二是制定工作方案。结合我局工作实际制定了特色突出、切实可行的群众工作推进方案，明确了活动的指导思想、基本原则及方法步骤，使活动的开展有目标、有规范、有标准。三是深入宣传发动。我局召开了群众工作动员大会，会议全面贯彻传达了张常喜书记在全区群众工作会议上的讲话精神，使全体干部职工充分认识活动的重要性、紧迫性、针对性，切实把全局思想统一到了深入开展群众工作上来，形成了良好的开局。

二、完善机制、公开承诺，掀起活动高潮。

事提出实事承诺。“三项承诺”通过公开栏、政府网站、承诺书等形式全面公开，各科室按照《承诺对标推进表》的日程进度履行承诺，实现“有诺必践，有诺必行”。二是建立群众工作制度。我局初步建立了社情民意反馈和群众表达、重大事项社会稳定风险评估、矛盾纠纷排查调处、党政领导干部接访约访等十项制度，为我局群众工作全面启动提供有力的机制保障。三是加大信访工作力度。我局牢固树立“群众利益无小事”的观念，提出了信访工作的“六心”要求，即接待来访要热心，听取反映要诚心，了解情况要细心，说明解释要耐心，排忧解难要真心，处理问题不偏心。并公开党政领导信访接待日，公布信访接待电话，对信访接待、投诉实行责任制，严格值班制度，做到接待投诉电话，有记录、有处理、有反馈。

三、

我局按照群众工作推进方案的要求，以保障和改善民生为重点，把握环节、落实载体、注重工作实效，提高服务质量。

1、开展领导干部蹲点调研。组织开展“三送三帮”蹲点调研活动，我局党组织和科级以上领导确定了茶坊社区、胜南社区、福安街社区、土尔沟社区4个基层联系点，每周四定为下基层工作日，并要求领导干部做好蹲点手记，将群众反映的热点、难点问题做好记录，现场办公反馈解决突出问题。截止目前重点协调指导了茶坊社区与“中华好月嫂”服务机构联合开展居家养老服务试点的前期准备工作，规范了胜南社区养老机构的内部规章制度，做好福安街社区低保听证会试点的前期准备工作，支持土尔沟社区办公用房建设创建民族和谐社区。

2、加强社会救助体系建设。我局加强社会救助体系建设，筑起特困群体的“安全网”。一是做好全区困难群众救助工作。

两节期间对全区1334户城乡低保户进行慰问，共发放慰问金40.02万元；对全区642户城市低收入家庭进行临时救助，共发放救助金32.1万元。二是规范低保管理，实现应保尽保。贯穿“阳光操作”理念，规范低保管理程序，实现动态管理下的应保尽保。截止到目前，我区为6403户，12870人，累计发放低保金1204.3万元，人均补差达到190元；为农村低保家庭109户，178人，发放低保金7.99万元，人均补差达到112.2元；为11户农村五保对象，发放供养金0.86万元。三是建立多种医疗救助模式，扩大医疗救助范围。针对低保对象对医疗救助的不同需求，我局通过大病医疗救助和发放医疗救助卡的形式，解决重大疾病和常见病低保家庭的就医难问题。截止到目前为1300户低保家庭，按照每户480元的标准，发放救助金62.4万元；同时为全区1800名60岁以上低保对象进行了免费体检。

3、建立为民服务窗口。同时我局切实提升婚姻登记处工作的服务职能，使民生工作的服务窗口亮起来。一是主动服务，设立便民服务窗口。婚姻登记处实现结婚、离婚正常工作日分室同时办理，设置温馨庄重颁证室、候登婚前教育室、电视图文导向、婚姻家庭科普知识宣传等主动服务，完成全省婚姻登记档案局域网联网，实现了婚姻登记在线办理。二是阳光服务，规范操作流程。建立健全《公开承诺制》、《首办责任制》、《限时办结制》等规章制度，公开婚姻服务项目、收费标准、服务程序等内容，坚持当事人自愿的原则，杜绝强制性服务和搭车收费。三是特殊服务，体现“人性化”服务理念。采取提前预约登记、优化登记程序、免费婚前教育培训、为病重残疾人上门服务、婚姻家庭指导等一系列措施，做好特殊为民服务工作,受到新人和社会各界的好评。

4、抓好特殊群体服务工作。我局以深入开展群众工作为契机，抓好特殊群体的服务工作。一是做好优抚优待工作。落实各类优抚对象优待优惠政策和自然增长机制标准，两节期间慰问优抚对象60人，送去慰问金1.8万元。积极开展“关爱功臣”活动，为伤残人员送去轮椅、坐便椅、拐杖、助行器等80件伤残器械。二是解决优抚对象的“三难”问题。我局在市优抚医院为优抚对象建立了一站式结算医疗救助模式，定期进行体检，解决了就医难问题；为参战涉核、三属人员、在乡复员军人等50余名重点优抚对象送去价值2.1万元慰问品和20.5万元的救助金，解决生活难问题；并为8名优抚对象改善住房条件发放3万元房屋维修款，解决住房难问题。

四、下一步工作打算。

1、创新低保审核、审批程序。

我局将积极探索城市低保申请权限上移的低保对象认定办法，将原来的社区接收申请改为办事处接收，改变“三级管理、三级审批、三次公示”的旧的审核、审批模式，建立“两级管理、三级评议、两次公示”的新审核、审批程序。

2、开展群众工作业务练兵活动。

以全面提升广大干部职工的群众工作水平、业务工作能力为目标，以“学业务、懂政策、强素质”为主线达到增长才干、提高素质、改进作风的目的，要求各业务科室通过以老带新、业务竞赛、基层实践、学习培训等形式，培养能够深入群众、组织群众、服务群众、团结群众的群众型工作干部。

3、深入推进党务政务公开。

项目的清理和规范运行。对所行使的所有行政权力和各项为民服务工作，进行逐项清理，编制职权目录，制作流程图并通过公开栏进行全面政务公开。

二0一一年五月八日

围绕中心工作工作汇报材料篇四

2017年是不平凡的一年，是跨越式发展，解放思想的关键之年，也是动荡不安，多灾多难的一年。镇宣传文化中心牢固树立科学发展观，坚持以人为本，坚持先进文化前进方向，为促进文化市场的健康发展，丰富人民的业余文化生活，宣传文化中心狠抓了以下几项工作：

一．加强文化市场的科学管理

坚持“一手抓繁荣，一手抓管理”的方针，以管理促发展。坚持每月定期对文化市场进行检查，并作好检查记录。坚持不定期的抽查，确保文化市场的健康发展。

1.认真抓好对网吧，电子游戏厅等文化娱乐场所的管理和监督检查。镇有两家网吧，一家电子游戏厅。文化中心在年初时与其签订娱乐场所安全责任书，每月进行检查，并对网吧实行信用等级测评，信用等级低的网吧将受到行政处罚。

2.认真抓好对图书、音响制品等出版物市场的管理和监督检查。镇有6家碟行，3家书店。文化中心对其进行不定期的抽查，杜绝不法音响制品的流通，有效净化图书音像制品市场。

3.加强对文艺演出市场的管理和监督检查，对没有文化演出许可证、内容不健康以及安全设施不健全者，坚决不允许演出，确保演出内容的健康及演出安全。

二．开展健康有益的文化体育活动

1.协助搞好广场舞活动。

由镇政府出资1.5万元为镇舞蹈队修好了获得场地，并购买了电视、音响及其他活动设备和体育设备，丰富了老年人的晚年生活。并且由县文体局配送的`龙灯、大鼔等也送给了退协。

2.开展农民读百书活动

2017年，镇12个村社到县文体局领取了20万余册书籍，建立了镇所有的农家书屋。书籍的内容有文体方面的，有农村致富方面的，科技方面的，政策方面的，以及饮食方面的等等，包罗万象，内容多种多样。对丰富农民的业余文化生活，提高农民的文化素质修养是不可多得地精神食粮，也为农民致富找到了有力的助手。在大桥村还配送了篮球架、乒乒球架的农民体育健身器材。

3.建立综合文化站

由县文体局投资16万，镇上投资20余万总投资达36万建立了镇综合文化站，设有办公室、电子阅览室、多功能活动室、培训室。充分满足了广大人民群众的精神文化需求。在以后还将建立800平方米的综合文化广场。

三．加强文物保护管理工作

确保国家文物安全。

2017年也是不断创新，提高自身素质的一年。本文化中心在党委政委的领导下，镇的文化体育事业稳步向前发展，全镇人民热爱文体事业，互帮互助，和谐相处,在全镇上下产生了巨大影响，激发了广大群众投身体育事业的积极性,树良好新风尚。

围绕中心工作工作汇报材料篇五

——中心小学学校工作汇报材料

尊敬的各位领导，各位同仁，大家好!

我是均楚镇中心小学校长马永良，今天我汇报的题目是“蓝图绘就，策马扬鞭”。有不妥之处敬请各位领导同仁批评指正。

2022年醴陵市教育工作九大行动方案的部署为醴陵教育的明天绘制了美好的蓝图，为学校的工作指明了方向，为教育工作的开展提供了行动纲领。这正是:蓝图绘就，正当扬帆破浪；重任在肩，更需策马加鞭。”今天我主要从“党建铸魂行动，强师赋能行动，质量提升行动”三个方面就我校开展情况做汇报。

一、党建铸魂行动

我校坚持党对教育工作的全面领导，深入贯彻党的教育方针，始终把党的政治建设摆在首位。

1、深入学习，确保教育领域始终成为坚持党领导的坚强阵地。

期初，学校召开专题会议，组织教师学习党的教育方针，并在3月7号举行了“ 醴陵教育九大行动 ”专项考试，让党的教育方针政策深入人心。

学校从“班子领航、党员带动、童心向党”三个层面，以“活动渗透、课程引领、党员示范”为抓手，全力践行“学生终身发展奠基，对学生一生幸福负责”办学理念。大力加强红色教育课程化实施，把爱国爱党教育贯穿到学校工作的方方面面，以党建引领学校教育高质量发展。

2、加强党风廉政建设，创建清廉示范学校

在每周例会上，我们进行了一系列的党史学习、师德师风建设和清廉教育主题教育。学校以创建“清廉示范校”为契机，制定了“清廉管理干部”“清廉班主任”“清廉教师”等一系列规章制度。结合评选了最美党员、最美教师、最美班主任等活动，让党风廉政建设落地生根，同时学校充分发挥党员和优秀教师的引领示范作用，为教师潜心教书，静心育人营造良好环境。

二、强师赋能行动

有高质量的教师，才会有高质量教育，开展强师赋能行动。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师

教学

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。

每月举行读好书交流分享活动，以提高教师的知识水平，丰富教师的文化底蕴，达到为课堂教学服务的目的。每周组织集体备课、观摩研讨课、写教学反思、教后教学再设计。每周四的一二节是全校老师观课议课时间（要求没课的老师，同学科的老师调课必须参加）课前人人参与研课，积极参加听课，课后个个参与评课，不分年级，全员参与，共同提高。

3、继续抓好课题研究工作

要求每个学科申报小课题研究，根据主题进行校本研修。

要求教师进行教育写作，每学期不少于一篇论文，提高教师理论水平。

三、

全面提高教育教学质量，认真贯彻落实素质教育，让学生全面健康的发展，是学校的最终工作目标和价值追求，是党和国家赋予学校和教师的庄严而神圣的历史使命，是教育工作者义不容辞的职责。

1、树立以人为本，全面发展的质量观。摒弃唯分数的质量评价体系，建立科学、全面的评价标准。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为办学目标。德：通过举行升旗，每周开展德育主题班团活动课、每年有师生同台“红歌颂祖国，唱响未来梦”红歌赛，增加立德树人的广度和深度。智：我校大力推广阅读活动，打造书香校园，先后开展了“爱心图书捐赠活动”“好书推荐”、“经典诵读”、“亲子共读”、“晨诵展播”、“班级读书会”、“阅读手抄报竞赛”等丰富多彩的读书活动，使越来越多的学生养成了“好读书、读好书”的习惯；校园里的书香也越来越浓郁。体：落实每天阳光体育一小时，开展形式各样的体育社团活动。有男女足球社团，篮球社团，乒乓球社团，羽毛球社团、棋类社团。每年举办一届运动会，举办“雏鹰杯”校园足球联赛（分了高低年级两个组别循环赛制，共34场比赛）。学生充分感受体育的乐趣。美：每年校园艺术节，推出书法、美术作品展和元旦文艺汇演。推进美育生活化、实践化。劳：每周一次的大扫除，开展了“垃圾不落地，环境更美丽”活动组织学生校内卫生清洁、校外街道清扫等集体劳动，培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的坚毅品格。

2、狠抓教学常规，提高教育教学水平。

学校制定了多项考核制度，《均楚中心小学教师绩效考核制度》《均楚中心小学教学常规考核制度》《均楚中心小学校本研修考核制度》。加强教学常规管理工作，每月教学常规检查。

3、落实国家双减政策，减轻学生作业负担，全面提高教学质量。出台了一系列双减政策的管理制度。《作业管理制度》《睡眠管理制度》《手机管理制度》《读物管理制度》《体质管理制度》等。

四、困惑及打算

困惑一、示范创建行动中，我校做为醴陵市阅读深耕基地校（全市11所）我倍感荣幸也倍感压力。感觉与阅读深耕基地校标准还有不小的差距。主要存在的问题：

1、阅读校本课程的开发与建设还不完善。

2、学生的阅读氛围不浓，家庭亲子共读氛围不强，家长对阅读的重要性不了解，导致有时漠视此项工作。

3、教师在阅读方面的专业能力有待加强，特别是如何使用课程资源，整合课程资源，如何上好课，让学生的阅读兴趣与能力有待提升。

我的打算：

1、通过担当者南明集团的晨诵课程和整本书阅读、长文挑战、读写绘等课程，结合我校的实际情况解决我校阅读课程开发与建设问题，让老师们上课变得有据可依。

2、培养学生好的阅读习惯。进一步保证阅读时间的充足。每天20分钟的晨诵、20分钟的午读、五分钟的暮省和回家不少于半个小时的自主阅读，每周一节的阅读课，从时间上保证阅读的时长，培养学生的阅读习惯。

3、开展多彩的读书活动，培养阅读兴趣，营造阅读氛围。

这个学期将开展校园阅读节、阅读主题活动展示、经典诵读活动、好书推荐等活动的开展，有效的促进了阅读兴趣。通过担当者在我校捐建的阅读创想中心（目前全市只有两所），加上原有的阅览室，和班级图书角、学校处处有书读。很好的营造阅读氛围。

4、加强教师自身的阅读引领。学校开展了《给教师的建议》《准备》两本书的整本书共读4月26日世界读书日举行，鼓励教师进行专业书籍的阅读，定期开展阅读分享，让老师们从任务到习惯、从被动到主动。

困惑二、家庭教育行动。学校对家庭教育的指导服务不够，特别是留守儿童的教育问题（约占学生总人数的60%，有350人左右）。存在的问题：1、爷爷奶奶的文化水平不高，思想观念落后和学校缺少沟通，对学校工作不理解不支持。2、大多数留守儿童的心理、行为习惯都存在很大的问题。

我的打算：

1、定期开好家长会，加强家校之间的联系，加强学校对家庭教育的指导服务。

2、组织全校教师开展好家访工作，对留守儿童的到访率必须100%.掌握留守儿童的基本情况。

3、对留守儿童在心理上、生活上，学习上给予最大努力的关心帮助。定期开展留守儿童座谈会，开展一帮一，一对红等活动。组织留守儿童的足球、篮球社团，最大限度的解决留守儿童存在的心理、行为习惯问题。

我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好！我有理由相信，在各位领导和同志们的关怀和指导下，有我们全体教职员工团结合作，奋发图强的精神，一定能落实2022年醴陵市教育工作九大行动方案的部署，办好教育为人民，办成人民满意的教育！

蓝图绘就，正当扬帆破浪，重任在肩，更需策马加鞭！

中心小学五星级学校创建工作汇报材料

中心小学学校工作总结

乡镇中心小学学校工作总结

乡中心小学学校工作总结

莆田中心小学学校工作总结

围绕中心工作工作汇报材料篇六

西双版纳农垦分局田力

党的十六大报告中指出，我党在新世纪新阶段的中心任务是全面建设小康社会，实现这个目标最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力，而广大工人阶级始终是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量。因此，认真做好工会的维护工作，切实维护好广大职工的合法权益，是增强工会组织的凝聚力、向心力，充分调动广大职工的积极性和创造性，实现党的中心任务的重要手段和途径。

一、工会维权工作与党的中心任务的关系。

党的中心任务就是“集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”。由此可见，党的中心任务就是为了全国人民的总体利益而奋斗，毫无疑问的包括维护广大职工的合法权益。因此，职工合法权益与全国人民总体利益是局部与全局、部分与整体的关系，从根本上讲是一致的。没有全国人民的总体利益，职工的合法权益就难以实现，也就谈不上对职工合法权益的保护；同时，全国人民的总体利益是由包括职工合法权益在内的各个方面的具体利益组成的，离开对职工合法权益及各方面具体利益的维护，也就谈不上对全国人民总体利益的维护。所以，工会组织作为职工合法权益的维护者，在维护职工合法权益时，决不能忽视或背离全国人民的总体利益，只有把工会工作放到大局中去认识和把握，最大限度地保护、调动和发挥广大职工的积极性，充分发挥工人阶级在建设和改革中的主力军作用，将工会的维权工作作为实现党的中心任务的重要手段和途径，才能完成党的中心任务。所以，工会的维权工作必须自觉地服从于党的中心任务，并为之服务。

二、当前职工权益受到侵害的主要方面。

随着企业改革的不断深入，社会主义市场经济体制不断完善，旧体制下所形成的利益格局在发生根本性变化，已形成了国家、企业、职工三者新的利益格局，同时职工内部也存在着各种不同利益关系。《工会法》明确规定“维护职工合法权益是工会的基本职责”，从法的角度肯定维护职能是工会的基本职能，是其他各项职能的出发点和落脚点。但是，由于我们一些企业领导、工会组织的法律意识不强，维护职工合法权益意识不强，不能深刻认识到维护职工合法权益的重要性和深远的意义，使职工的合法权益在某些方面不同程度地受到损害。

1、劳动权益。由于深入宣传、贯彻《劳动法》的力度不够，致使一些企业生产经营者对《劳动法》的认识不深刻，出现一些不良现象，如：任意延长工作时间、增加职工劳动强度、降低安全生产系数、签定不公平的劳动合同、随意中止劳动合同，等等。这些做法，损害了职工的经济利益，给职工身心健康带来了极大的伤害，削弱了职工的劳动权利。缺乏广泛的宣传、学习，职工不知法、不懂法的现象普遍存在，因而对自己的合法权益受到侵害而不能拿起法律武器进行保护。

2、民主政治权益。根据《工会法》、《劳动法》、《企业法》等有关法律法规的规定，职工拥有参政议政的权利，具体地指知情权、审议权、通过权、决定权和评议监督权。但就目前的情况来看，我们一些企业的民主政治建设步履缓慢，民主管理机制尚不健全，职工的民主权利得不到充分保障，主要表现在：一是职代会制度不完善，如：职工代表不经培训，会议不能定期召开，会议议程不规范，等等。二是厂（场）务、队务公开制度没有形成经常化、制度化、规范化，缺乏公开的真实性、及时性、实效性，公开工作如同虚设。

3、精神文化权益。职工的合法权益还包括精神文化权益，即职工在文化生活上的需求，企业有义务对职工进行思想道德教育、文化教育、技能培训，开展各种形式的有益的文体活动，不断提高职工的自身素质。但是，由于一些企业组织在认识上存在的问题，将职工的精神文化权益认为是企业的额外负担，对职工缺乏必要的思想教育、文化教育、职业教育，不能正常地开展文化体育活动，职工的业余文化生活得不到丰富。

三、工会维权的主要内容。

江泽民同志曾指出：“保障工人阶级和广大劳动群众的经济、政治和文化权益，是党和国家一切工作的根本基点，也是发挥工人阶级和广大劳动群众积极性、创造性的根本途径。”因此，作为工会组织，维权工作的主要内容是维护广大职工合法的劳动、经济、政治和文化权益。

1、劳动权益。劳动权益是职工群众应享受的最基本的权益，是职工群众获得生存权利的必要条件。

织要把职工与企业劳动关系的调整纳入规范化、法制化的轨道；要组织职工积极参与、强化企业减员增效过程中的民主监督，保证减员增效、下岗分流工作的公正、公开、公平；要教育职工不断强化自身的安全意识，提高安全生产技能，通过工会系统劳动安全监督网，对企业的安全生产、劳动保护实施全方位、全过程的监督；帮助和指导职工与企业签定劳动合同，为职工提供法律服务。

2、经济权益。经济权益是指职工为企业付出劳动，所应当得到相应的劳动报酬，也就是通常说的经济利益。

经济权益，包括工资、奖金及福利待遇等，是职工最切身的利益，体现了职工在劳动过程中的价值所在。职工只有在实现了自己合法的经济利益时，他们的经济权益才算得到了完整意义的维护。在按劳分配的条件下，突出维护好职工的经济利益，是调动职工积极性的必要前提。

3、民主权益。民主权益是指企业职工更高层次的利益需求，也就是在民主政治上应享受的权利，包括职工群众对企业事务的知情权、参与权、监督权等方面的权益，是职工劳动权益、经济权益得以有效维护的政治保证。维护好广大职工的民主权益，是职工行使国家主人翁地位和权利的重要体现，也是新时期工会在政治文明建设中的重要任务之一。

4、精神文化权益。精神文化权益是指职工在加强素质教育方面应享受的权益，包括职工的基础文化教育、职业技能技术培训、文娱体育活动的参与等。维护职工的精神文化权益，是企业精神文明建设的内在要求，是提高职工自身素质的重要途径。众所周知，劳动力是生产要素中最重要的要素，没有劳动力的作用，其它生产要素将毫无意义。企业要与时俱进，在激烈的市场竞争中不断发展，则必须提高劳动生产力，而提高劳动生产力的必然途径就是提高职工的整体素质，四、工会组织履行维护职能的主要途径和方法。

制度为基本手段，深入基层，密切联系职工群众，加大对困难群体的关心力度，才能突出工会组织的维护职能，达到促进企业全面发展和维护好职工合法权益的真正目的。

1、加大宣传普及法律法规的力度。职工的合法权益不能得到维护，一方面是因为企业经营者有法不学而不懂法，或者是知法不依而不守法；另一方面是职工对法律法规知识知之甚少，不能用法律武器保护自己的合法利益。因此，工会要充分利用各种舆论宣传阵地，通过各种形式的活动，持之以恒地大力宣传普及法律法规知识，不断提高企业经营者和广大职工的法律意识和法制观念，不断形成人人学法用法，个人依法守法的良好环境。各级工会必须深刻地认识到，工会维护不是职工维权的唯一途径和手段，职工合法权益不能仅仅靠工会来维护，更有效、更及时、更可靠的办法，是让职工群众自己起来维权。因此，广泛深入地开展法律法规的宣传教育，使职工群众人人学法、知法、懂法，了解自己应享有的权利，知晓如何运用维权的方法和手段，是十分有必要的。要加快依法治会的建设进程，工会要在法律的保障下生存、发展，职工要在法律的维护中行使各项权利，发挥国家主人翁的作用，使工会的依法维权工作建立起牢固的思想基础和法律基础。

会组织在与企业经营者在平等协商和职工代表充分讨论的基础上应坚持三个原则：坚持正确处理国家、企业、个人三者利益关系的原则；坚持在发展生产的基础上逐步提高职工的生活水平，改善福利条件的原则；坚持责、权、利一致的原则。只有这样，工会组织才能在客观上起到调节劳动关系，促进社会生产发展作用。三是切实加强劳动争议调解工作。要加强劳动争议调解委员会组织建设，坚持“预防为主、调解为主、基层为主”的方针，形成多层次、广覆盖的劳动争议调解网络；积极探索建立劳动争议预警和处理的新机制，积极协助有关方面妥善处理职工群体性事件，确保职工应享有的劳动报酬、休息休假，获得劳动安全卫生保护，享受社会保险和福利等权利的落实，努力把劳动争议解决在基层，消除在萌芽状态，切实维护职工合法权益，促进社会的稳定。四是进一步深化厂（场）务公开工作。公开工作要重视有关强化群众监督规定的执行和落实，不断推动公开工作深入到企业经营管理领域，努力在“三个坚持”上下功夫：坚持公开的真实性，包括数字真实，情况可靠，如实交底，防止假公开，不回避热点、焦点、难点问题；坚持及时性，防止无实际意义的公开，找准切入口，不走形式主义，不做表面文章；坚持效果的实效性，要围绕实现资产增值、企业增效、职工增收的目标展开。具体操作中，要不断总结经验，力求做到程序规范，方法得当，内容详实，职工满意，努力实现制度化、规范化、科学化。

公有制经济。

4、努力改善工会组织和工会干部的工作作风。要维护好职工的合法权益，必须解决好两个问题，一是会不会维护，这是维护的方法问题；二是敢不敢维护，这是工会干部对维护的态度问题。因此，无论作为工会组织还是广大工会干部，一定要不断改善工作作风，注重工作方法，将维护工作落到实处。一是要深入调查，全面了解职工的意愿和呼声。必须时刻深入到职工群众当中，特别是基层工会干部必须与职工群众打成一片，及时、全面掌握职工的思想脉搏，做好职工的解释、疏导工作。不能当场解决的重大问题，形成完整的、真实的、全面的调查报告，及时反馈给有关部门和领导，并加以督促落实。二是要主动参与。从源头上参与、从政策上参与是维护职工合法权益的关键环节。对职工的意愿和要求在深入调查的基础上，必须从源头上进行参与，从制订政策时参与，做到凡是涉及职工切身利益的重要问题都让职工有充分的知情权和决策权，都经过职代会讨论通过，充分体现广大职工群众的意愿和要求。三是要实行职工代表视察制。对一些全局性的、职工反映特别强烈的问题,要组织职工代表进行专题视察，形成视察报告，然后利用民主协商、民主咨询、民主质询等形式，与行政有关方面达成一致意见，或形成职工代表提案，提交职工代表大会进行解答。

工会工作历来都是围绕党的中心任务开展工作，这是中国工会的一贯传统。工会要切实履行维权的基本职责，其出发点和落脚点都是更好地为党的中心工作服务，代表和维护职工合法权益是党交给工会的重要任务，是贯彻落实“三个代表”重要思想的重要体现。因此，维护好职工的合法权益，实际上是把工人阶级的主力军作用保护好，调动好，把职工群众的积极性、创造性引导到完成党提出的目标任务上来。只有这样，工会工作才能更好地服务大局，工会组织的地位才能得到充分体现，作用才能得到充分发挥。

(此文获2003年度云南省工运理论研究论文三等奖，收录于《云南省工运理论研究优秀论文集》）

围绕中心工作工作汇报材料篇七

20xx年在市教育局、镇党委政府的领导下，镇中心校积极带领全镇师生以十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观,坚持以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进，开拓创新，使我镇教育工作稳步健康向前发展。现将一年来的工作汇报如下：

一、坚持科学发展观,促进教育均衡发展.

1、按照镇中小学布局调整实施意见，在镇党委政府的科学指导下，暑假期间中心校深入康庄、梁村、道湛三个行政村，走访群众，两次召开三个村村委领导协调会，暑假开学将道湛、梁村、康庄三个初中教学点顺利并入一中，初中布点工作全部到位，教育资源得到优化整合。

2、加强薄弱学校建设，努力办好每一所学校。结合我镇教育工作实际，建立完善滩区学校对口支援山区学校的支教制度。每年暑假在滩区8所学校选出xx名优秀教师到山区8所学校对口支教，缓解山区教师紧张、工作压力大等问题，给山区教育注入生机和活力，促进教育均衡发展。

二、加强队伍建设，培养高素质的教师队伍。

1、校长队伍建设。校长是学校发展的灵魂。一年来，在校长队伍建设中，一是尊重信任校长，给他们授权压担子。鼓励支持校长因校制宜，创造性的开展工作；二是开展学习活动，提高校长的思想政治素质。镇中心校先后组织中小学校长认真学习了总书记《大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》、中国教育报刊登的名校长治校经验文章《校长要潜心治校》及《中国著名校长的管理奇迹》等系列篇章。学习四川安县桑枣初中校长叶志平的事迹及教育时报刊登的新课改专题文章等，校长每人记录学习笔记20篇以上，撰写心得体会2篇。通过学习交流，中小学校长的思想政治素质和教育教学理论水平不断提高；三是鼓励支持校长外出参加岗位提高培训，适时组织校长到市直中学、洛龙区实验小学等学校实地考察学习，借鉴各校先进的办学理念、科学规范化的学校管理，用来指导自身的工作实践，提高校长的学校管理水平；四是实施岗位目标责任制，逐步完善校长考评机制。镇中心校与各校长签定任期目标责任书，加强过程管理，每学期对校长各项工作进行综合考评，考核结果与校长的任职、评先晋级挂钩。目前全镇25所中小学校长善于学习，勤于思考，率先垂范、廉洁自律，逐渐向学者型、创新型校长发展。

2、教师队伍建设。教育大计、教师为本，教师大计、师德为首。一年来，镇中心校在全镇教师中扎实开展了牢记总书记去年教师节对广大教师提出的四点希望，争做人民满意的教师系列师德师风教育实践活动，组织教师专题学习了汶川地震中教师群体的先进事迹，开展了教师职业道德规范大讨论，通过学习、讨论，撰写心得体会，大力弘扬严谨治学、默默无闻、爱生如子、钟情教育的奉献精神，全镇教师的师德水平不断提高。5月份，对涌现出的王丽娜等45名镇、市级师德标兵进行了表彰，组织了师德标兵先进事迹报告会。教师节对宋红伟等镇级十佳优秀教师、150名教育教学成绩突出的优秀教师进行表彰奖励；二是利用本镇教育资源，加强校际交流培训，提高教师的业务素质。利用寒暑假、开学前、双休日在诸葛一中、诸葛小学两个教师培训教师集中进行业务培训。平时加强本镇学区间集中教研活动，中心校结合调研情况，确定研讨主题，每月进行一次集中教研活动，学校校长、教师共同参与交流研讨。教师在研讨中解决了教学中的困惑和疑难问题，教学教研能力不断提高；三是充分发挥骨干教师的带动辐射作用，加大名师培养力度。为教师成才搭建平台。一年来选派教学骨干教师到郑州、洛阳、偃师等地参加听课研讨、观摩学习276人次，占教师总数的64%，解决培训经费近3万元。扎实开展骨干教师一帮一活动，省、市级骨干教师每学期必须指导帮带一名青年教师，期初有计划，期末有评查、有效果。目前，我镇有镇级骨干教师70名，省市级骨干教师34名，洛阳市业务标兵3名，河南省学术技术带头人1名。一支思想上有追求、专业上有水平，金字塔式的教师队伍逐渐形成。

三、加强教学过程管理，突出以教学为中心。

1、认真落实教学工作目标责任制，各校校长是教学工作的第一责任人，校长及班子成员必须深入教学一线教一门主科，抓一个学科，每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心校每学期对校长的任课、听课、评课情况检查两次，检查结果进行通报，每学期对学校教学工作进行专项考核，考核结果以较大比重记入学校综合考核。通过学校领导在教学工作中身先士卒、带头示范的作用，大力弘扬教学工作求真务实的风气。

2、围绕创新做文章，全力推进新课程改革实验。镇中心校先后组织一中、二中、诸葛小学、道湛小学等10所学校158名教师到缑氏二中、石硖小学现场观摩、学习，借鉴先进学校的课堂教学模式，创新课堂教学。两次召开新课程改革研讨会，结合实际对教师的备课、课堂上讲授的时间、内容、学生学习的参与度、课堂学习的氛围等作了细致的要求，中小学业务专干和学校校长蹲点包班，现场听课、评课、指导。课堂教学发生了可喜的变化，课改实验取得了实质性进展。

3、围绕教学开展活动，抓出实效促进教学。一是以人人参与的课改优质课赛讲活动为载体，全面落实新课程理念。各学校在教师人人参与的基础上评选校级优质课，按比例推荐参加镇优质课赛讲。中心校抽调评委认真组织，评选镇级优质课和教学能手。本学期共评选校级优质课162节，镇级优质课60节，教学能手24名，分别进行了表彰奖励。12月2日在诸葛一中、诸葛小学由课改教学能手王优优、赵晓利等八名教师分别为中小学教师上观摩课。通过点评研讨，推广成功的教学模式；二是认真做好教学质量分析，在每次期中教学质量测查、初三四镇六校联考后，中心校认真组织教师研讨交流，分析教情、学情，及时查漏补缺，如本学期期中考试后，中心校在做好全镇教学质量分析的同时，深入各学校和教师、学生座谈。指导学校教师认真开展教学工作回头看活动，深入进行教学反思，并积极组织中小学教师全员参加市局组织的`教学质量分析会，动员教师进一步统一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教学工作中来。三是扎实安排好丰富多彩的教学活动，每次活动有目的、有计划、有落实、有总结，如本学期中心校组织举行了初中生理、化实验能力竞赛，中小学生1小时作文大赛、小学数学口算估算大赛、读名著、讲故事大赛等活动。活动达到预期的效果。有力地推动了教学工作。

4、实行教学工作月视导制度，强化教学过程管理。每月镇中心校深入各校教学一线听课、评课，落实教学常规，推进课改实验。一年来中小学业务专干深入课堂听课、评课226节，通过听课、评课、查教案作业、和教师、学生座谈等不同形式，把握教学工作状况，及时帮助学校、教师解决教学工作中存在的实际问题。视导结果做为一项计入学校教学工作考核。目前，全镇上下呈现出心往一处想，劲往一处使，齐心协力抓教学，想方设法促质量的良好氛围，教学工作稳步进展。

四、大力实施素质教育，促进学生全面发展。

1、坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面积极实施中小学生综合素质评价，以科学、全程、全面的评价机制为学生成功创造条件。重视学生个性特长的培养和发展，镇中心校每年5月份举行一次中小学生才艺大赛，评选镇级特长生。各学校以学科类、艺术类、技能类兴趣小组活动为载体，选专业教师定时间、定地点、定内容，进行辅导，积极引导学生走出校门，走向社会参加综合实践活动，各中小学校坚持每年举行校园艺术节活动，给学生提供展示才艺的舞台，充分挖掘学生潜能，张扬学生个性。今年共评选镇级特长生100名。

2、切实加强学生的思想道德教育。依照上级文件精神结合我镇实际，制定下发了《诸葛镇中小学生德育工作意见》，德育教育以弘扬和培育民族精神为主导，以学生养成教育为主线，重点抓好诚信教育、文明礼仪教育和行为习惯教育。以贴近自然、贴近生活为原则，开展内容丰富、效果显著的自我教育、自主管理实践活动，不断创新德育教育形式。今年5.12汶川地震发生后，全镇师生慷慨解囊，积极踊跃向灾区奉献爱心，共捐款74000余元，以实际行动展示了我镇师生的精神风貌。7月3日中心校组织中小学生开展了“爱我家园，清理治理小广告”夏令营活动，参加师生1000余名，清理小广告6000余幅，净化了镇容村貌，受到了社会各界的一致好评。

五、多方筹措资金，积极改善办学条件。诸葛一中投资20万元的水冲式厕所，诸葛二中投资20万元的学生餐厅建成后，今年暑假开学后投入使用。一中争取60万元新建教学楼一栋，现正在建二层；杨堂小学投入70万元建教学楼一栋，现正在建一层；方楼小学教学楼加固工程顺利完工，学生暑假开学已投入使用；西吉小学闲置旧教学楼拆除，校门校墙建设工程也即将竣工。学校硬件设施的建设，改善了办学条件，优化了育人环境。

六、认真做好中小学校安全稳定工作，营造安定和谐的教育环境。

安全稳定是做好一切工作的前提和保证，我们始终坚持教育在先、预防为主的方针，把安全稳定放在工作的首位来抓好落实。扎实落实安全稳定目标责任制和责任事故追究制，认真研究不同时期安全工作的新问题，新方法，特别是对中小学生的自救自护逃生能力的培养持之以恒。本学期中心校召开安全专题会议8次，进行全面的安全隐患排查5次，各中小学校开展各类安全疏散演练125场次，举办安全知识讲座50场次，召开安全主题班会1120班次，更换老化线路800多米，加固加高走廊栏杆276米。5.12大地震，我们这里也有震感，我镇中小学校的校长、教师都在最短时间内组织学生有秩序的进行了紧急疏散，各学校震后对校舍的隐患排查细致又细，学校的安全工作也经受了严峻的考验。营造了安全稳定的教育发展环境。

七、素质教育硕果累累，教育质量稳步提高

1、教师积极参加教研教改，撰写的教研论文获镇级奖励90篇，偃师市级奖励83篇，洛阳市级奖励18篇，省级以上奖励5篇，cn刊物发表7篇。教师讲授的优质课获偃师市级奖励56节，洛阳市级奖励8节，省级奖励1节。

2、在教师的精心辅导下，中小学生积极踊跃的参加各类竞赛活动，取得优异成绩。在全国数学、物理、化学能力知识竞赛、华罗庚杯少年数学邀请赛、洛阳市爱国主义读书活动演讲比赛、洛阳市计算机制作大赛、迎奥运作文大赛等活动中，我镇有3名学生荣获国家级奖励，16名学生获省级奖励，109名学生获市级奖励。

3、办学水平不断提高，教育质量稳步上升。20xx年我镇中小学适龄儿童入学率、巩固率，均达到上级要求标准，小学毕业生全科合格率达97.5%，初中毕业生全科合格率逐年增长，中招成绩一年一个台阶，今年我镇共向高一级学校输送合格新生416名，占全部初三毕业生的61.5%。其中向河南省示范高中—偃高输送新生65名，万人录取率12.3%。

回顾一年来的教育工作，虽然取得了一些成绩，但与先进乡镇相比还有很大差距，我们清醒地认识到工作中还存在着不足：

1、个别校长教育科研意识不强、学校管理创新意识不够;2、教师队伍整体素质有待提高，个别教师在教学过程中缺乏团队合作意识，方法陈旧，教学效果不理想；3、班主任队伍建设力度需进一步加强，个别班主任在班级管理中仍然存在方法简单粗暴，工作责任心不强等现象。

为进一步促进教育发展，我们将继续加大对校长、班主任、教师的管理、培养力度，克服困难、创造条件，在真抓实干上下功夫，在教学质量上出实效。春节前重点做好以下几项工作：

1、12月19日，组织安排部分校长走出诸葛，到洛阳八中、实验小学等先进学校实地考察学习，借鉴先进的管理经验，使中小学校长不断开阔视野，更新观念，创新性地开展学校工作。

2、12月26日，利用双休日组织中小学班主任进行班级管理艺术专题培训，逐步提高班主任的班级管理水平。

3、元旦期间开展迎新年教职工乒乓球、羽毛球、卡拉ok大赛等文体活动，丰富教职工的文化生活，缓解教师的工作压力，强化教师的合作意识，增强凝聚力，调动教师工作积极性。

4、深入各校认真做好期末教学复习研讨工作，扎实组织好中小学期末教学质量检测，认真做好教学质量分析，切实查找出教学中存在的不足，针对问题研讨解决策略，力争新的一年教学工作再上台阶。

5、继续做好安全稳定工作，深入、细致地排查各类安全隐患，加大整改落实力度，加大对师生冬季安全防护知识的教育力度，确保学校师生平安。

6、深入各校认真做好校长年终述职及民主测评工作，对学校全面工作进评估考核，督促各校做好教师、学生考核评价，总结本期工作。

各位领导，回顾过去，成绩令人鼓舞；展望未来，任重而道远，新的一年里我们将在市教育局、镇党委政府的正确领导下，坚定“以教学为中心、以质量求生存”的信念，进一步强化质量意识，强化管理责任，扬长避短、务实工作、开拓创新，为偃师教育的发展做出应有的贡献。

谢谢大家！

围绕中心工作工作汇报材料篇八

申 请 人：所在单位：自治区社保局医保中心申请时间：

年10月5日

2013转正申请书

尊敬的党组织：

我叫*******，是2012年12月被批准为预备党员的，预备期为一年，到2013年12月预备期满。为了使党组织如期研究我的转正问题，现将我的转正申请送上，请审查。

自从2012年12月批准我为预备党员之后，在党组织严格要求下，在支部党员帮助教育下，无论从政治上还是从思想上都有很大提高。特别是通过党内一系列学习和活动，更加深了对党的宗旨的认识，增强了自己的党性，进一步认识到做一个合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的还是要解决思想上入党的问题。一年来我的收获很大，主要是以下几方面：

首先，明确了共产党员必须把全心全意为人民服务的根本宗旨与生活工作中的实干精神结合统一起来。在入党以前，我认识到共产党员要全心全意为人民服务、要有远大理想，要有为共产主义奋斗终身的精神，但是对这种理想和精神如何在现实中体现出来并不十分清楚。入党后，经过一年来党的教育，我认识到“为人民服务”、“远大理想”和“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活紧密结合起来，为远大理想而奋斗。作为我们医保人员来说，就是认真刻苦学习各项理论知识和业务知识，结合自己的本职工作，为新疆各族人民做好实实在在的服务。

其次，明确了共产党员必须积极拥护党的政策，带头维护民族团结，为我区的民族团结事业做出贡献。通过“7.5”事件以及入党一年来所受的教育，我更加知道民族团结的重要性，也更加认识到了稳定是福，**是祸，只有团结新疆才能发展。今后我将更加要立场坚定、旗帜鲜明，确保自己的一言一行都要有利于维护社会稳定、民族团结和国家统一，积极响应党的号召，落实政府要求，以自身的实际行动共同维护新疆来之不易的发展成果和安定团结的政治局面，在自己平凡的岗位上为我区的民族团结事业贡献上一份力量。

第三，明确了当一名合格党员，必须不断提高为人民服务的本领。作为自治区社保局医保中心的一名工作人员，提高为人民服务的本领，就是在自己的岗位上积极努力的为我区医保事业做出贡献。

回顾这一年来的预备期，自己按照上述要求做了一些工作，发挥了一个党员的模范作用。但是，我也知道自己和其他模范党员相比，还有很大差距。一些缺点在党组织的帮助教育下克服了，有的还需今后努力改正。主要缺点还有以下两方面：一是和领导以及同事沟通的比较少；二是积极参加各项活动的积极性不是特别高。今后，我一定在党组织和全体党员的帮助下，采取有效措施，与各族同事积极沟通交流，丰富生活内容，除工作外，还要积极参加单位举办的各项活动。

今天，我虽然向党组织递交了转正申请书，但我愿意接受党组织的长期考验。

申 请 人： 申请时间：

围绕中心工作工作汇报材料篇九

多年来，我校在总结过去学生教育与管理经验的基础上，围绕“一切为了学生未来”的核心教育理念，大胆尝试、大胆创新，探索形成了具有特色的、适合实际的学生教育模式。

一、围绕“一个中心”

学生教育和管理的重要目的就是引领学生将主要精力和心思用在学习上，学生想着学习，就会少想少做其他事情；学生学习了，就会受到有益的教化，价值取向就会发生改变，就会自觉追求健康、向上的东西。因此，我校的德育工作始终紧紧围绕教学这个中心有效展开。

针对学生入学基础差，缺少升学和就业压力，自觉学习意识普遍不强的现状，我们学校大兴研究之风，有目的开展调查研究，积极寻求激发学生学习兴趣、培养良好学习习惯的有效方法。

针对部分学生厌学、不学现象，通过问卷调查、作业统计、科任模底反馈等途径，了解、分析学生的学习状况，开展“学风建设大讨论”，促使学生明确“为谁学、学什么、怎样学”，端正学习态度。

倡“努力学习从课堂不睡觉、自觉完成作业做起”并围绕搞好学习，推动《班级公约》的订立。

针对个别“潜能生”，我们从三方面入手进行帮教。一是帮其分析原因、查找差距、订立个人目标规划，公之于众，以便自我鞭策，大家监督；二是提出了“团结互助从主动帮助落后学生、发生矛盾互谅互让做起”的倡议，推行同学间思想、学习、活动互助的“一帮一”“多帮一”活动；三是建立家长联系制度，主要是定期与重点学生家长沟通、会晤（家访或请家长到校），新生期中考试后、每学期补考后适时召开家长座谈会等，全力帮教。

针对部分学生不会学习的现状，我们采取典型引路和学习方法推介等活动，让学生得法、成绩优异或进步大的学习标兵进行现身说法，通过升旗讲话、校园广播、校园网，谈自己是怎样看待学习的、怎样对待学习的，进行有益的引领。

二、坚持“两个根本”

我们认为，中等职业院校学生管理与教育，必须坚持“两个根本”，一是正面教育，二是从严管理，二者不可偏废。单纯的正面教育不可能达到每个学生如愿成长，但仅仅靠制度约束、强硬管理，缺少正确的引导，不仅难收良效，也违背了教育的本质，因此，在工作中，我们始终注意正面教育与从严管理相结合，普遍性教育与个别教育相结合。

普遍性教育着重几个方面，一是阶段性教育，如：新生

入学以制度灌输为主的规则意识教育；期中考试结合后，以端正学习态度、努力搞好学习的责任意识教育；寒假前，以安全法制和鼓励投身社会实践的公民-意识教育；年后新学期开学，以“奉献爱心”为主旋律的“五心”教育，等等。二是针对性教育，如：针对学生不讲团结，开展的案例分析、情境演示、现身说法形式的法制教育；针对学生践踏草坪、乱扔杂物的爱护环境、关爱集体教育；针对学生不懂珍惜、铺张浪费现象的感恩教育、艰苦奋斗教育；针对学生随意说脏话、粗话的文明修养和形象教育；针对学生吸烟、搞对象开展的遵章守纪教育、青春期教育；针对学生抄袭作业、考试作弊而开展的诚信教育等。三是民族精神教育，主要是重大历史事件、重要纪念日和节日的相关知识链接教育。四是激励教育，对评比竞赛获胜班级，对学生中涌现的好人好事、学生标兵等予以及时表彰，明确向先进和优秀群体、个人学会什么，怎样学。五是引导性教育，改变过去那些生硬的“禁止”、“不准”，变成“要”、“不”、“请”，如“学生十要十不”、提倡“十做起”等，把规定变成学生发自内心的渴望、诉求。

学生的差异性教育，重点从三方面抓起：

一是坚持“面对面”“一对一”式的“八必谈”，即：

1、降级、黄牌警告必谈；

2、上一学期操评不及格必谈；

3、离异、单亲家庭必谈；

4、严重违纪、受校纪处分必谈；

5、家庭特困或突曹意外必谈；

6、性格特异者情绪波动较大时必谈；

7、爱到表彰奖励必谈；

8、学生干部必谈。

二是对单亲、离异及特殊家庭子女重点教育，包括情况摸底、建立联系网、搭结对子、实施帮助，从而达到从生活上关心、情感上关切、学习上关注。

三是对特殊学生进行必要的心理调适和辅导。

三、完善“三全管理”

为避免学生管理漏洞存在，我们学校坚持推行“三全管理”即：“全员管理”、“全方位管理”、“全过程管理”。具体概括为三句话：

“人人有责任”：从我校的员工理念“人人都是教育者又都是受教育者，人人都是管理者又都是服务者”不难看出，上至校长、下至普通教师，每个人都是德育工作者，每个人都担承着教育管理学生的'责任，形成全员育人的良好氛围。

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围绕中心工作工作汇报材料篇十

尊敬的各位领导：

近几年来，在县、镇政府的强力领导和教育主管部门的指导下，我校本着教育为先，育人为本，优化教育教学的理念，带领广大教职员工坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校教育教学水平，以推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。现将我校工作汇报如下：

一、基本情况

我校占地面积33000平方米，校舍建筑面积2307平方米，生均7.4平方米。学校现有教职工32名（含特岗2名，挂靠1名，幼教1名），后勤人员8名。专任教师20名，在专任教师中具有大专学历的有13名，中专学历的有7名，教师学历合格率达到100%。学校现有学前班、一至三年级7个教学班级，学生318名（其中寄宿生304名）。开设有藏文、汉文、数学、思想品德、自然、法制、体育、音乐、美术、劳技、信息技术等课程。本校现有图书7900册，生均21册。教学仪器生均值达46.3元，音体美器材生均值达37.76元；卫星接收室1间，多媒体教室两间，少先队活动室两间，音乐教室两间，体育器材室两间，美术器材室两间。教学用电脑5台（学生无电脑），教学用电视7台，尚达不到教育教学需求。

二、教师专业配置情况

我校现有教职工32人，其中有专任教师20人。教师20人中，取得大专学历的13人，中专学历7名，学历符合规定要求的比例为100%；专业配置中汉语文教师3名（含特岗1名）藏文教师18名（含特岗1名，幼教1名）化学1名（挂靠），体育1名，历史1名（特岗）其中音美、信息技术教师都为兼任，无专任教师。

三、主要做法

上课无教案现象，严禁上课迟到、早退现象，确保上课质量。期末进行统考，严明考试纪律，实行奖励制度，进一步提高了教师的整体素质及教育教学水平。

（二）、学校考勤工作落到实处。学校严格按照上级指示，按时开学、放假。确保了校教育教学工作的顺利进行。学校针对实际情况，制定了较为合理、规范的考勤制度，有效遏制了随意迟到、早退甚至旷课的现象，增强了广大教职员工的时间意识，提高了工作效率。

四、建立师生互动平台，改革教学理念。

活动的开展，使学生形成遵纪守法、诚实守信、勤奋好学，讲文明、懂礼貌、爱劳动的良好品行。

2、坚持对学生进行德育养成教育，使学生深入了解《中小学日常行为规范》等规章制度的内容并能自觉遵守；加强班主任工作，及时召开班主任工作会议，作全面总结。公布各班量化考核结果，使班主任工作有指导性地进一步加强和完善。同时，班主任还经常家访，通过与家长的联系，使家长、社会和学校三方教育达到共识，从而形成了家校教育合力。以法制教育为主线，坚持不间断地对学生进行法制教育，定期对学生进行了《未成年人保护-法》、《预防青少年犯罪》、《治安管理处罚条例》等法制讲座。以黑板报、宣传窗等媒体为渠道，丰富了校园文化生活，使德育工作的实效性得到逐步提高。

五、继续做好各项常规工作，后勤服务工作。

1．在学校领导的指导下，继续做好了总务处的日常工作，健全落实总务处人员的岗位职责，贯彻勤俭办学方针，严格财务制度，合理使用各项经费。

2．热情主动地做好了办公用品、学习用品等的发放工作，急教师所急，想他人所想。在工作繁忙时，根据事情的轻重缓急，合理安排好了工作顺序。

3、加强对校产、电教设备的管理，发挥设备功能。

4、加大了校产、电教设备管理，确保了设备的正常使

用。

5、进一步做好了校舍、校产和电教设备的登记工作。严格执行了物品采购、保管和注销的手续。期初做好了各室财产交付使用记录；期末做好了财产清点工作。

6、采购设备物品，按上级主管部门要求严格执行。坚持质量第一，按时完成了采购工作，对教育教学工作中需要常备物资、材料有适当的库存量，使其在学校教学中发挥出了最大的作用。

7、牢固树立"卫生第一、安全第一"的思想，不断规范操作程序，上学年组织了一次从业人员卫生知识操作技能的培训，提高了食堂工作人员的业务技能，加强了团结协作，改进了服务态度和方法。

8、继续强化了师生食品、饮用水的安全管理，把好了食品采购、加工和餐具消毒关，不断提高了从业人员的卫生意识，保障了全体师生的健康成长。

9、加强了校园巡视，对存在安全隐患的校舍、设施、体育器材等及时进行了维修、排除。

六、多渠道争取资金，改善办学条件。

轨道。2017年先后积极筹措资金购置校园广播，铺设学校主干道，并开展绿化校园活动，改善了学生的生活条件和学习环境。2017年及2011年先后筹措资金购置电脑并给全校教师配备了笔记本电脑，并安装宽带网，使教师能用多媒体进行上课和上网查阅浏览信息，教育教学工作逐步走上了正规化、信息化。同时加强后勤服务质量，筹资购置切菜机、和面机等食堂设备，在提高食堂饭菜质量狠下功夫，力求让师生吃得饱，穿得暖，保证师生食物结构变化和不同层次的需求。

七、存在的问题

一是学校基础设施建设尚不能适应现代教育的需求。 二是教师年龄结构不合理，年轻教师素质和责任心还有待进一步加强。

三是教师专业知识和业务素质有待提高。

八、今后打算

一是继续巩固和提高“教育教学”成果，把重点放在抓教学质量上来。

二是继续采取多种形式，培养培训优秀骨干教师，抓教师业务和学历的提高。

三是多渠道筹措资金。努力实现教育现代化的发展。 四是全面推进学校规范化、精细化，挖掘学校教育内涵，创办学校特色。

围绕中心工作工作汇报材料篇十一

本学期学校德育工作，围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培养新世纪人才。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作情况汇报如下：

一、加强师德建设，提高师表形象

打造一支合格过硬的教师队伍是学校首要的工作。我校组织全体教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德》、《中小学教师十不准》等有关规章制度，每位教师都结合自己的理论学习实践，撰写心得体会。坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，引导教职工树立正确的教育观，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。另外我校开展了师德演讲比赛、班主任经验交流会等活动，众说纷纭，教师们的见解独特，风格各异，引人入胜，耐人寻味，探索出了一条教师交流，沟通的新路。

二、加强德育课题研究，培养学生良好行为习惯。

山东省教学研究室“十二五”研究课题《以“校长为首，品德课程为主”构建小学德育课程体系》子课题《小学生良好行为习惯的养成教育研究》开题后，我校认真研究课题，并结合学校实际情况，进行逐步培养学生良好行为习惯。

1、加强学生习惯培养

（1）开学初，学生放学出校门时，许多家长堵在门口接孩子，造成了交通堵塞，使学生安全不能得到保障。针对这种情况，学校认为行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动，为了切实抓好小学生的日常行为养成教育，培养小学生良好的行为习惯，我们田集中心小学今年开展了“养成文明站队、安全离校习惯”的活动。秋季开学始，为了让学生树立安全意识，养成良好的习惯，学校利用周一升旗仪式为学生讲解交通安全常识、违反交通安全可能产生的后果，及小学生应如何遵守交通安全等等。让学生在思想上认识遵守交通安全的重要性，然后及时对学生离校精心安排，学校立即召开班主任会议，要求班主任开好班会，给每位学生发放一张《安全接送学生告家长书》，要求学生每天放学后在教室前分班整队等候，各班老师负责整队、带队出校门，每天门岗值日教室负责校门口秩序，校门开启之后学生排队按照从低年级到高年级逐次离校，学生必须到学校门口两侧的减速带才能离队去找各自的家长，督察小组成员负责检查离校情况，对不文明现象进行监督纠正。一个月下来学生的离校井然有序，学生逐渐养成了自觉排队离校的习惯。

（2）强化行为 以防反复

明站队、走路的好习惯也成了校园亮丽的风景线。

2、卫生习惯勤督促

小零食是小学生们喜欢吃的食物，可是那些随地乱扔的包装纸就不那么讨人喜欢了。这学期有一段时间学校到处散落着糖果纸，方便面包装纸，酸溜溜什么的，刚刚打扫过的清洁区就被不自觉的学生给破坏了。为了纠正学生吃带小食品、乱扔包装纸的不良习惯，学校利用周一升旗的时间教育学生好的环境靠大家来保持，我们每个人都来做“弯弯腰”，看到校园内的纸屑、果皮、包装袋，随手捡拾保持校园内卫生环境。在加强学生行为习惯的养成教育的同时，我们十分注意做到三个结合：一是把文明行为习惯的养成教育与贯彻“小学生一日常规”教育有机地结合起来；二是把文明行为习惯的养成教育与少先队开展的“三星少年”活动结合起来；三是把文明行为习惯的养成教育与争当合格小公民活动有机结合起来。一年来，学生勤学守纪、文明礼貌，涌现出了许许多多的“文明小标兵”。行为习惯养成教育活动的开展，推动了学校的校风、学风、班风建设，提升学生的思想道德素质。

3、文明风景 快乐课间

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围绕中心工作工作汇报材料篇十二

今年我乡以“创先争优”活动为契机，主要做了以下几项工作，取得了较大的成绩。

1、文明生态村工作。自创建文明生态村以来,我乡领导高度重视,并成立专门领导机构，制订切合实际的创建规划。乡党委、政府对创建文明生态村工作非常重视，党委书记亲自抓，并明确了一名乡副职干部负责文明生态村建设工作。在乡党委、政府的指导下，村里成立了文明生态村创建领导小组，明确分工，并配合上级确立创建模式，结合本村的实际情况认真制订了创建规划。

为了推动文明生态村创建工作的开展，乡党委、政府多次召开文明生态村工作动员会、调度会，村里通过广播、书写永久性标语、发放明白纸、走访座谈等形式宣传创建文明生态村的积极作用，在村里营造起浓重的创建氛围,广泛调动了广大村民的创建积极性。创建过程中市妇幼保健院、县审计局两个帮扶单位领导同志多次深入到村与乡村两级干部共谋创建方案，并分别投入资金2万元、3万元，形成了帮扶单位、乡、村齐抓共管团结协作的良好局面。在“道路硬化”、“造林绿化”、“环境净化”、“三化”工作取得了显著成效。

两室建设：投资6万元，新建两室4间96平方米。道路硬化：投资80万元，铺设水泥路3100米;投资15万元,铺设山坡土23000多米，达到了户户通；投资3万元,修筑边沟1200米；投资10万元,修田间路4000米；投资2万元,安装路灯50盏。村庄绿化：投资2万元,在村内主、次干道两旁及村庄外围现已栽种杨树5000余棵；投资2万元，种植花卉10000株，推广庭院植树、种花绿化。饮水净化：投资40万元，全村通过上自来水。街道美化：大力推广沼气池建设，增加柴草利用，减少乱堆乱放情况。设垃圾池15个，清理街道垃圾20000立方米；建文化墙5000延长米，写标语150条，张贴宣传画12张。同时对村主街进行强化管理，力争做到无粪土堆放，无柴草堆放，无垃圾乱倒，无畜禽拴养，无侵街占道，无污染源。

2、进一全面推进第六次人口普查户口整顿工作。面对户口整顿工作任务重、时间紧、难度高、困难大等实际问题，我乡积极投入财力、物力、人力全面推进工作，充实了人口普查工作队员，按部就班的开展好前期准备工作。二、进一步强化机关作风，树立干部形象。

为了巩固扩大学习实践科学发展观活动成果，深入开展创建先进基层党组织，争当优秀共产党员的“创先争优活动”。我乡不断强化开放意识、发展意识、创新意识和机遇意识，在全乡上下形成一心一意谋发展、抓发展的良好氛围。加强干部队伍建设，大力整顿机关纪律，提高办事效率和服务质量。推出领导干部目标承诺制，并重点抓好投资环境建设，认真落实行政机关首问首办责任制，首办责任人对办理事项全程跟踪、协调、督办，全面提高服务质量和办事效率。大力倡导扎实苦干的精神，把谋事、干事、创业、发展作为我们共同的目标，以务实的作风推动工作落实；加大对重点工作、重点项目的跟踪督查力度，全力推动工作落实。牢固树立正确的政绩观和权力观，千方百计为群众办好事、办实事。全面落实党风廉政建设责任制，坚决纠正损害群众利益的不正之风。

围绕中心工作工作汇报材料篇十三

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！感谢各位领导对我校工作的指导、关怀！

我校是一所在镇党委政府高度关心支持，服务于保田镇下保田村、居委会、务工子女、其他村寨及外乡镇适龄儿童，它凝聚了各级领导和社会各界的殷切期望和诸多心血。

迎着新课程改革的东风，我校以省、市、县、镇教育工作会议精神为指导，以新课程改革为中心，按照“抓改革、促发展、提质量、树形象”的基本思路，着力做好本职工作，积极创建课堂教学新模式，并取得了点滴成效。下面，我从以下几方面向各位领导作具体汇报：

一、坚持科学管理，全面提高工作效率

多年来，我校牢固确立“管理出效益，管理出质量”的管理理念，本着“让每一位学生都充分发展，让每一位教师都施展才华，让每一位家长都收获希望”的办学目标，坚持走“以德治教、依法治校、以制治教”之路，不断完善管理制度，健全管理体系，优化管理方法，努力提高工作效率。

1、努力提高学校领导班子的整体水平。

校长坚持带头学习，带头上课，坚持深入教学第一线，全学年平均听课均不少于40节，多的达到50多节，学习笔记不少于两万字，写心得不少于两篇。

2、健全完善的管理制度

制度是管理的保障。没有健全的制度，管理就会出现漏洞，工作就会露出缺陷，为此，学校先后研究制定出台了《 》、《 》、《安全教育十条基本要求》以及“路队三做到、五个不”（ 快、静、齐。不推拉、不打闹、不嬉戏，不掉队、不插队。）等相关内容，力求达到规章制度细，管理要求明，考核内容实，执行效果好。

二、坚持以教学为中心，不断提高教学质量

课堂教学是学校教学的主渠道，我校一直坚持以先进的教育科学理论为指导，优化课堂教学结构，创建了“三三五课堂教学模式”促进学生全面发展，培养学生自学、会学能力，实现了学习方式的根本转变。

1、加强教学研究，坚持集体备课，集中群体智慧。本学期周一的集体备课时间各备课组教师能在备课组长的带领下，合理充分利用时间，学习新的教育教学理论，共同研究教材，集思广益，讨论教法，努力做到“四定三统一”（即：备课组活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，统一教学目标、统一重难点、统一教学要点），着力提高课堂教学质量。

教学水平起到了积极作用。

3、发挥示范作用，举办“区域联谊，城乡合作”等大型观摩研讨活动，和枣庄师范院校结成帮扶对子，较好解决了我校师资困乏等教育教学方面的难题。通过组织骨干教师上展示课，派教师学习并送教到兄弟学校等形式，既有力地促动了教育教学改革的大力推进，又为年青教师的成长提供了平台。近两年来，我校先后组织送教到山城、西集、水泉等乡镇，得到了广大教师的一致好评。

4、完善考评办法，过程和结果并重。对教师和学生评价，采取平时抽查、专项检测、质量调研、学科竞赛、艺体活动等手段促进教师站好课堂，学生全面发展，取得理想成绩。在平时的教育教学工作中，全体教师付出了辛勤的劳动，学生也以优异的成绩回报老师，回报学校。一年来，在国家、省、市、区组织的作文、读书、书画等各类竞赛中，我校有近20多人次获奖。

5、坚持教学开放，践行互助制度。并请家长对学校的工作、教师的教学提出宝贵意见，参与学校管理。并每学期召开一次家长会，进一步缩短学校与家庭、学校与社会的距离，促进家校联系，为展示学校风貌，教师施展才华提供一个舞台，参加活动的家长也为学校的发展献计献策，取得了良好的效果。

6、加强教学常规检查，有效的促进了广大教师做好本职工作。针对工作中存在问题，及时查漏补缺，不足的地方及时纠正，以期规范执行上级有关规定。

三、坚持科研为先，竭力提升科研层次

（一）、抓学习，提高教师的理论素养。

本学期，继续组织老师学习新课程标准及相关教育理论，将学经验与学枝能相结合，不断增强教师的事业心和责任感，不断提高教师业务素质和工作能力。主要通过“导学、自学、互学”等形式，加强教师的理论学习，全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。

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（二）、搞活动，提升教师的业务水平

1、编写资料。上半年，我校组织老师，系统回顾，整理课改以来的认识和体会，在省市举办的素质教育论坛活动中交流并出版发行，为我校及全镇的课改实验工作起到积极的引领和促进作用，得到了市、区教育局、教研室领导的好评。

2、撰写论文。我们组织广大教师积极撰写教学论文，王敏、姚付玲等老师的论文获国家级一等奖，张广岩、张兆兰等老师获省一等奖，周永生、孙贻成等教师在中国教育学会组织的教学论文评比中分获一、二等奖等。

（三）做课题，提升教师的科研能力。

1、积极申报。目前承担的'省级课题有：“ ”。

2、规范管理。我校非常重视课题研究工作，侯校长亲自担任课题主持人，周永生孙贻成等领导参加课题研究工作。把科研融入教育教学的每一个环节，使教育科研源于教学，深于教学，努力营选“人人搞科研，个个乐科研”的良好氛围，不断推动教育教学改革向纵深发展。

我们坚信有着各级领导和社会各界的关心和支持，只要我们进一步以事业来统一思想，以发展来凝聚人心，以质量赢得信誉，以特色规划未来，树立创业紧迫感和发展荣誉感，必将实现学校事业的可持续发展。

一、确立了科学的办学思想和理念，为学校发展指引方向

学校以“培养有用人才”为办学理念，以“学生有特长、教师有个性、学校有品位”为办学目标，从学校的实际出发，最大限度地发挥我校的优势，规范办学行为，提升办学质量，完善硬件建设，增强校园文化底蕴，把学校办成设施合理，师资优良，文明和谐，特色鲜明，家长、学生满意的现代化学校。

二、强化领导，健全领导机制

1、完善了教学管理机构，明确了职责。学校成立了由校长任组长的教学工作领导小组，所有中层干部为成员的教学领导机构。对各自的教学工作职责作了明确的规定。如教导副主任除了协助教导处日常工作外，还负责学校的学籍、图书室、家长到校听课和学生评教、家长评教工作，教科研主任除了负责学校教科研工作外，还负责学校教学方面学生活动工作。

2、实行领导干部包年级制度。包括校长在内，所有干部都有包年级的任务，一般是2人一个年级，所包内容除了教学工作外，还要包教学工作之外的所有学校工作，如学校开会下通知，也由学校包年级干部负责。对于干部包年级工作，学校一学期一考评，学期末，要对优秀包级干部给予表彰奖励。对工作不力的干部校长诫勉谈话。

三、以制度促规范，精细化管理抓落实

课，还要跨学科、跨年级听课。同时要求教师听后写出评课。对听课教师情况进行考勤，制度规定，凡是听课教师每次完整的听一节课，学校加一次考勤纳入教师年终考核。在教学常规检查方面：学校进一步修订与完善了教学常规检查系列制度，由教导主任具体负责。每周五为教师都把教学常规性的东西按时交到教导处备查，每周一上午拿回。做到了周查月结，并要求把每次检查结果公布在学校宣传栏上，期末与教师年终考核挂钩。

四、以教师成长为把手，提升教学质量

教师是学校发展的基石，努力建设学习型组织，发挥集体的智慧，做好教科研和集体备课工作，为教师的发展、成功提供平台。

1、积极开展听评课活动。一是继续深入推进“预习〃交流〃拓展”教学模式，学校开展了人人上公开课活动。通过上课、评课、再上课，反复的磨课，不断反思，提升课堂质量，打造高效课堂；二是坚持推门听课制度、家长听评课和学生评教制度。特别是家长听评课制度，教导处根据各班上报的家长联系电话，每周抽取4名家长到校听课和评教活动。借助这种模式和方法，让教师成长起来，以成就名师。

2、启动教师读书工程，学校制定了《教师读书章程》，《章程》要求教师多读书、读好书、好读书。每位教师要有读笔记，读书笔记不少以5000字。

示范课、学科知识讲座等活动。学校建立优秀课例库，让老师们观摩学习。

五、以学生活动为载体，拓展教学内涵

1、晨读和午写

为了培养学生良好的学习行为习惯习惯，我校从去年上学期开始就在学校开展“晨读午写”活动。我们的具体做法是，利用上午和下午上课前的30分钟时间，所有在校师生开展朗读和书写活动。为搞好这项活动，我校制定了方案，成立了领导小组，每天都有值日领导、值日老师、值日学生负责监督巡视。活动开展一年来，学校注重落实，认真实施，“让读书写字成为习惯”的思想已深入到每个孩子心间，已收到了明显的效果。

2、教育与教学并重

学校重视培养学生的良好品格和良好的行为习惯，结合重大节日开展各种主题活动，如清明节故事会、风筝制作放飞比赛、“颂美德 树新风”故事比赛、爱国歌曲合唱比赛、书写大赛、评选十佳少先队员等活动，对学生进行爱国、爱家乡、安全、道德法制等方面的教育，有效地落实了素质教育目标。每学年召开一次艺术节和体育节，同时利用课外活动时间，开展系列体育竞赛活动（拔河、跳绳、球赛等）。另外学校建有音乐舞蹈教室、微机室室、实验室等功能室，成立了鼓号队、乒乓球、书画等社团，逐步形成了学校特色。

围绕中心工作工作汇报材料篇十四

一、学校现状

称杆乡中心学校自办学以来，学校数、学生数、教师数不断得到发展和壮大，至1999年“普六”时，全乡学校数已经发展到57所，几乎遍及称杆的村村寨寨，为经济、社会的发展起到了一定的作用。但随着教育体制改革的不断深化，称杆乡的农村义务教育面临着新的机遇和挑战。从办学的模式上看，传统的“村村办学、组组办学，遍地撒网”的办学格局难以适应教育发展的需要。一是村小校点分散，班额小，班级多，教育资源严重浪费；二是教师素质参差不齐，教育质量令人担忧；三是由于一师一校校点山高坡陡，交通不便，信息闭塞，教师工作和生活条件极其艰苦，教师队伍难以稳定；四是由于缺少建设资金，校舍破烂不堪，设备实施不全，学校环境很难吸引学生，导致辍学率很高；五是由于缺少教师，部分特长学科如英语、计算机、体育等课程无法开齐，给学生的全面发展带来很大影响。

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借用村委会房屋给师生用于工作、学习、生活。为此，科学合理调整学校布局，实行集中办学，全面提高办学效益和教学质量已经成为学校的一项重要任务。

2017年9月，中心学校根据、秘书长杨应楠同志到怒江调研时指出的：“科学规划，合理布局调整校点，进行集中规模办学”是落实科学发展观的一项重要内容的指示精神和州县教育主管部门的具体要求，按照《称杆乡人民政府集中办学实施方案》和《称杆乡人民政府集中办学实施细则》中的相关要求，把乡内剩下的26所学校收缩为3所（中心完小、自把完和王玛基完小），进行更进一步的校点优化调整，为全面实现集中办学目标走出了坚实的一步。

2017年8月13日，自把完小、王玛基完小的全体师生顺利撤并到中心完小，真正实现了集中办学的目标。

学校占地17866平方米，总建筑面积9138平方米，现有35个教学班级，在校学生1635人。现有正式教职工123人，专任教师117人，其中本科学历1人，大学学历51人，小学高级教师48人。学校拥有县学科带头人2名。

二、思想文化宣传工作

（一）基本情况

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报、宣传栏等主要宣传载体，活动经费能够足额保障，确保宣传工作的顺利开展。

（二）当前工作情况

近年来，学校结合宣传思想文化工作的新形势、新情况、新特点，从转变观念入手，增强了宣传思想文化工作的动力和活力, 突出“三个结合”，在宣传思想文化工作创新上下功夫，同时着力加强教师队伍建设，打造了一支过硬的宣传思想文化工作的“三型队伍”，为开创宣传思想文化工作新局面提供了坚实基础和有力保障。

三个结合：

1.找准宣传思想工作与发展的结合点

在工作思路创新上下功夫。宣传工作作为学校的喉舌和窗口，要把宣传思想工作放到整个工作大局中去谋划，做到指导思想不偏离、工作原则不错位，使宣传思想工作置身于学校发展的大局下，找准切入点和结合点，实现了宣传思想工作由虚到实、由无形到有形的转变，使宣传工作得到了进一步加强，为学校两个文明建设营造了良好的舆-论氛围。

2.找准宣传思想工作与具体工作的结合点

在提高宣传策划创新能力上下功夫。宣传水平高不高，关键看策划水平高不高。宣传思想工作就要在吃透精神、领会意图上找好工作切入点，确定宣传主题。今年，学校就提出了“加快科学发展、构建和谐校园”的宣传主题，紧紧围绕学习实践科学发展观、集中办学、等系列活动展开宣传工作。

3.找准个人发展、学校发展的结合点

在提高教师队伍素质上下功夫。为了使宣传思想工作能够保持旺盛不衰的创新活力，学校始终坚持以人为本，以提高教职工队伍综合素质为重点，以实现个人进步、学校发展的`协调统一和相互促进为目标，积极组织开展了创建“学习型团队”等活动，营造了浓厚的“工作学习化，学习工作化”环境氛围。

三型队伍：

1.强化培训，打造“学习型”队伍。

通过开展学习培训、教学比武等丰富多彩的主题实践活动，激励教职工队伍团结拼搏、奋发向上，让宣传思想文化工作在实践过程中得到渗透和升华。如教职工职业道德的学习教育，十七大精神、科学发展观都是对宣传思想文化队伍一次思想的大洗礼，理念的大升华。通过学习培训教育广大教育工作者认清新形势，担当新责任，克服困难，恪尽职守，打造了一支学习型队伍。

2.苦练内功，打造“专业型”队伍。

为提高教职工队伍业务水平，学校每年都召开各种工作会议，讲解如何提高教育教学质量、如何在工作中实现人生价值；加强了教职工队伍的传、帮、带工作，让业务精、经验丰富的老教师当好年轻教师的“师傅”，充分挖掘 “新兵”的潜力，为人才培养营造了良好的平台，全面提高了教职工队伍的专业水平。

3.建规立制，打造“纪律型”队伍。

学校着力建立健全各项规章制度，探索新的管理机制，倡导求真

务实之风。学校从制度建设入手，以制度管人，以制度约束人；从倡导公开、公平、公正入手，从真学实干入手，大力营造开拓进取、创新求实的工作氛围，塑造了一支纪律严、作风正、工作实的纪律型教师队伍。

三、下一步工作

迅速发展的社会形势，职工群众的新期待，要求宣传思想文化工作要切实转变服务理念，提高服务能力。如何进一步理清科学发展思路、实施科学发展举措，发挥宣传思想工作优势，把握主动权，打好主动仗，唱响主旋律，是摆在我们面前亟待解决的重大理论课题，更是实践课题。

今后，在大力加强教职工队伍建设方面，学校提出了 “创建一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩”的任务目标。

一要在政治上坚定成熟。全体教职工要树立政治意识、大局意识和责任意识，牢牢抓住科学发展观的学习实践活动，深刻领会当前形势下做好宣传思想文化和精神文明创建工作的重要性，坚定信念，牢记宗旨，加强学习，强化责任，全面提高工作能力和工作水平，推动学校宣传思想文化工作再上新台阶。

二要在知识上不断更新。树立热爱学习、终身学习的理念，坚持做到先学一步，多学一些，学深一点，加强对党的宣传思想理论、政策和法规的学习，加强先进的宣传理念、技术和途径的学习，始终跟上时代前进的步伐。

三要在事业上勇于开拓。立足学校 “大宣传” “大文化”格局，

适应形势任务的需要，更新思想观念，敢于突破旧的思维方式，拓宽工作思路、改进工作方法，积极开拓、大胆创新，始终让教育事业充满生机与活力。

四要在工作上无私奉献。充分认识肩负的历史使命，在巩固原有成绩的基础上，准确把握形势，严格宣传纪律，以更加有为的精神状态，更加务实的工作作风，乐于埋头苦干、甘于不记名利，用崇高的理想和坚定的信念激励自己，在工作中下大力、吃大苦，有耐心、有钻劲，找准工作的着力点，推动学校宣传文化工作取得新进展、创造新成绩、实现新突破。

在今后的工作中，学校将在上级党委政府和教育主管部门的指导和支持下，全面贯彻落实科学发展观，立足学校自身特点，加强教师队伍建设、校园文化建设，大力推进精神文明建设，引导广大教职员工自觉地把个人发展融入学校发展、社会发展之中，把学校发展和文化建设、精神文明建设等有机地结合起来，融为一体，形成合力，真正形成推动学校健康、科学、和谐发展的精神动力。

围绕中心工作工作汇报材料篇十五

按照市教育局的要求，结合我镇自身实际情况，我们扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，先将本学期开学工作情况汇报如下：

一、 开学初准备有序，各项工作快捷平稳

为了做好开学的各项准备工作，我校与2011年8月27日下午在中心校办公室召开了全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据市教育局的要求制定了本学期学校和各部门计划。28日上午召开了全体教职工会议，传达教育局开学工作会议精神、学校工作计划，对开学前的工作做了具体安排。8月29日—30日组织学生报名注册，8月31日上午组织学生打扫卫生，下午发书，全镇各校9月1日正式上课。

中心校总务处要求各校校长对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。

二、落实政策 ，规范办学行为。

我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。注重教育的公平公正，注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。

坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息；注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续抓教师中强化“以人为本、德为先、质为上”的教风。

三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为

学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。

四、完善制度、落实管理兴校。

开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案，修改、制定各项规章制度。如从本学期开始实行侯课制度，上课铃声落必须走进教室，否则记为迟到；制定文明班级评比细则，值日教师对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课、等进行量化打分，坚持每日一公布，每周一总结，每月一评比。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。

五、抓好安全工作，创建平安校园。

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险对工作等等。

开学后学校加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排门卫轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，学生生活设施进行了认真的检查，发现问题及时整改。

开学以来，一个洁净的、安全的校园展现在学生、教师、家长面前。

本学期在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照学校的工作指导思想，以科学发展观为指导，积极开展社会主义荣辱观教育，扎实构建和谐校园，强化学校管理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我镇教育工作再上新台阶.

放珠镇中心校

2017、9、6

在本学期开学工作中，我校按照普定县《二〇一一年秋季开学工作检查的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的.自查情况简要汇报如下：

一、开学常规工作情况

1、教师到校情况：

我校教师于8月26日报到，下午3点召开新学期教师会议，宣布班子成员，传达县局会议精神。8月29日至31日开展了报名注册工作，同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作，维修各班桌椅板凳。9月1日正式投入教育教学工作，9月6日举行开学典礼。全校应到教师41人，现实到教师41人。教师按时上班 ，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

2、学生到校情况：

我校于8月29日当天早上8点，召开开学工作会议，要求各班主任做好控辍保学工作。我校应到学生736人，实到773名学生，其中一年级91人，二年级127人，三年级121人，四年级127人，五年级134人，六年级172人。全校学生到校情况良好，无辍学现象，确保了适龄儿童正常入学。

3、认真组织3—6年级学生观看“开学第一课” ，学生观看后都深深受到教育。

4、各办公室及各班教室、环境区域整洁、卫生，校内无卫生死角。

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围绕中心工作工作汇报材料篇十六

在各级领导的高度重视、关怀支持下，经过全体教职员工的共同努力，横市镇中心小学开学工作取得了可喜的成绩，呈现出“师生到校齐、教学起步快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。“凡事预则立，不预则废”。横市中小人时刻牢记着这一古训，满怀激情，有条不紊的做好了本学期开学的各项工作。现将主要情况汇报如下：

一、不断提升办学品位，打造一流师资队伍

本学期我校认真贯彻县乡教育工作会议精神，用科学发展观统领学校工作全局，严格规范学校管理，坚持走内涵发展之路，不断夯实基础，为构建宁乡西部品牌学校打下坚实基础。

1、不断提升办学水平和档次，密切配合各级政府建成了新的教学楼，完善了多项教育设施的配备，切实改善了办学条件。学校行政组一帮人利用暑假休息时间加班加点，搞卫生，搬桌椅。保障了工程如期完成，为开学工作顺利开展尽了最大的努力， 我们还紧密配合镇中心校完成了幼儿园的搬迁工作。

2、建设团结高效、凝聚力强的教师队伍和领导班子。在中心校完成了教师聘任后，我校立即行动，大手笔高标准在全镇招聘教师。为打造一流的教师群体，作好了铺垫。

二、严格规范办学行为，各项工作落在实处

我们于8月29日，召开了关于严格规范办学行为的专题会议，传达了县局以及镇中心校有关规范办学行为的会议精神，重点落实班级质量、班额控制等工作，坚决杜绝家教家养、乱收费乱征订等不良现象。我校严格按照县局指定的推荐书目订购教辅用书，严格按照物价局的标准收费，严格规范收费行为。所有的收费都在家长自愿的基础上进行，未出现投诉事例。

我校还与中心校签订了规范办学行为责任状，同时我校的每一位老师均与学校签订了规范办学行为承诺书。

三、严抓安全卫生工作，确保师生万无一失

1、安全工作方面

对学校建筑、教育设备设施的安全隐患进行了解两次排查，并认真摸底了学校周边环境安全的有关情况。

（2）“生命不保，何谈教育”。学校领导高度重视安全工作，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，进一步健全安全管理网络，切实加强安全教育与管理，保证师生安全。在第一轮排查后，学校安排专业人员对电路、餐饮设备、防护栏等设施进行了整修整改。开学初我校对全体学生进行一次交通、防火、防电、防雷等的安全知识教育。在各级会议及工作分工、布置中时时不忘安全工作。每次必讲安全工作，使每位教职工时刻绷紧这根弦，使安全工作真正落到实处。各班结合日常行为规范及养成教育全面开展安全教育，规范学生行为。

（3）在食品安全方面，我校规范采购、运输、贮藏、清洗、烹饪等全过程，无闲杂人等参与其中，并且每天有专人负责检查、记录。后勤部积极配合各级部门，办理了餐饮许可证，出台了一系列的食堂管理制度、后勤工作计划、后勤人员工作要求等一系列的制度和措施。我校的食堂和商店均由学校后勤部进行专人规范管理，无对外承包的现象。

（4）同时，我们在学生报到注册时，各班清理造册并登记了学生来回学校的出行方式，并与接送学生司机和学生家长签订了责任状。从9月3日起，我们的教师便正式分组进行接送学生车辆的护导工作。每组由两个行政组成员和四位老师组成。早晨6点10到7点50，下午从2：30至5：30。

2、环境卫生工作方面

学校先后组织男教师于8月24、30日修剪了校园绿化带、清理建筑垃圾、清扫公区卫生、整理教室、办公室、功能室等。给学生一个温馨清洁的开学环境。我们还分别于9月1日、9月5日和9月11日，组织了全校学生进行了彻底的大扫除。

四、认真落实常规工作，教学秩序井井有条

1、在镇教育工作会议以后，我校迅速着手思考新学年的各项工作。立即召开了学校行政组会议，统一认识，明确目标，并进一步修订学校工作计划，积极讨论教职工分工分课，做到分工明确，责任到人。紧接着便召开全体教职工大会。校长的学校工作报告鼓舞士气，催人奋进。在学校工作计划的统领下，各部门计划纷纷酝酿成文，并在相应的范围内，进行计划宣讲，落实相应措施。

齐、开足、上好规定课程；二严格控制课外作业量，注意体现作业的活动性、趣味性、丰富性相结合的原则，留给学生充分的自主学习的空间和时间。严禁用增加作业量的方式来惩罚学生；三严格控制班级学额，加强学籍的规范化管理。

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围绕中心工作工作汇报材料篇十七

城关中心幼儿园是城关一小新建的公办附属幼儿园。为了落实上级“一个乡镇办好一所公办中心幼儿园”精神，为了方便人民群众就近入园需要，特别是服务于进城务工人员子弟、留守儿童入园需要，今年暑假，学校筹资400余万元，新建、改造各一栋教学楼，创办了城关镇唯一一所公办幼儿园。

建园伊始，我们始终以《规程》和《纲要》精神为工作准绳，明确“一流的办园条件、一流的师资队伍，一流的服务水平，促进幼儿和谐发展，争创名牌幼儿园”的办园目标，内抓管理，外树形象，各项工作紧张有序的进行，整体工作受到了家长、社会各界人士和各级领导的高度评价。

一、基本情况

幼儿园占地总面积4500平方米，总建筑面积1590平方米，户外活动场地较为宽敞，建筑、场地完全独立。现园内共有幼儿278名，设7个教学班（大班3个，中班、小班各2个），配备园长4人（城关一小派驻园长、内务副园长各1人；业务副园长和教学副园长各1人），专任幼师17人，保育员3人，校车司机1人，门卫1人；幼师学历合格率为100%，其中本科4人，大专学历11人，中师学历6人。他们是一支爱岗敬业、团结合作的幼教队伍，有责任心、爱护幼儿，具备教学的基本能力。

园内建有功能齐全的现代化教室7间：融活动室、寝室、盥洗室、消毒间、卫生间一体，自成单元。室内配有钢琴（电子琴）、储物柜、玩具橱、图书柜、dvd、大屏幕液晶电视机，空调、饮水机、消毒柜、红外线电子灭菌灯等。功能室齐全：有图书室、阅览室、钢琴室、舞蹈室、电脑室等现代化教学用房。户外有富有童趣的沙地、大型玩具及宽敞活动场所。室内外全部铺设了环保塑胶，安装了全方位高清视频监控系统、语音广播系统。是孩子们学习、生活、游乐的成长乐园。

二、保教工作

本园环境优美、设施齐全、师资雄厚。本着“尽心尽力为幼儿发展，全心全意为家长服务”的保教理念，贯彻和实施《幼儿园教育指导纲要》要求，不断提高教师队伍素质，提高保教质量，提升办园品味，争创优质高效保教质量。

（一）、狠抓教师队伍建设。

教育质量的好坏关键在于教师，特别是在于教师素质的高低。为了让每一个幼儿全面和可持续发展，我们主抓了教师的师德建设，如健全了政治业务学习制度；健全了岗位责任制和考核评价制度、奖惩制度。在教师继续教育工作上，我们鼓励教师通过各种途径提高学历层次，并对青年教师和骨干教师的培养做到有计划的落实。我园还长期对教师进行普通话、办公自动化等知识的培训。因此，我园教师队伍整体素质高，教研能力、保教能力强，而且能够熟练地运用现代教育技术手段进行教学。

（二）、采用多种形式促进教师的成长。

我园始终把贯彻落实《规程》《纲要》放在首位，向各级专家、同行们学习取经，端正教育观念，反思在教育过程中的不足和存在的优势，尽量避免或减少教育行为过程的盲目性和照搬照抄，从而提高教师队伍的综合素质、岗位能力和教育实际水平。此外我们通过说课竞赛、技能技巧竞赛、绘画比赛、制作比赛等，提高教育教学能力和娴熟的教学技巧，使我们的教师不断成长起来。本学期，我园梁琴老师在市幼师说课竞赛中就崭露头角，荣获汨罗市第一名；9月14日，全市幼儿园园长会议也在我园顺利、圆满召开，我园何阳老师的“健康示范课”，赢得了入会领导和园长们的赞誉。

（三）、扎实开展教科研工作，有效地促进教学质量的提高。 我园根据幼儿园实际工作中出现的问题开展了丰富多样的教科研活动，这些活动的开展，端正和更新了教师的教育观念，解决了工作中存在的'问题，促进了教育教学工作。

一是以养成教育为切入点，培养幼儿良好习惯，形成优秀品质。

从可持续发展来看待幼儿期的学习、生活，并不是要学多少知识性的东西，而是培养其良好的学习习惯、生活卫生习惯和行为习惯，由此可见养成教育在幼儿教育中的重要作用。我园以分层次养成教育为目标（大、中、小年级分层确定目标），每学期都要求教师把养成教育内化在一日活动之中，做到时时注意，事事讲究，并将把养成教育作为幼儿一日生活必不可缺的部分长久的开展下去。

二是以“区域活动”为载体，促进幼儿健康成长，提高保教质量。 通过区域主体的划分与创建，为幼儿提供了诸如：益智、健体、商业、厨卫、读书等等多种形式的自主活动形式；采用各班区域活动的交流与协作等方式进行资源共享，为幼儿提供了自由的、开放的，具有探索、求知、交往、合作的机会的活动场所。

三是加强园舍文化建设，群策群力提升办园品味。

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围绕中心工作工作汇报材料篇十八

安全工作，是我校工作中的重点，为进一步贯彻“安全第一，预防为主”方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，保证学生健康成长的良好环境，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。为全面建设安全、和谐、健康的教育环境，我校在安全方面所采取了以下措施：

成立了由校长负总责，主管副校长具体抓，各年级分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工作，利用例会和学习时间对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制

将安全工作列入每位教师的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度,对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书，加强安全责任意识

我校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

3、不断完善学校安全工作规章制度

不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结

合的安全管理制度。实行24小时值班制度，上学、放学时间教师轮流在校门口值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育网络

我校把定期召开家长会作为一个长效机制，印发告学生家长的.一封信，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络；同时，定期与派出所、村委会治安队对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师提供了健康的学习环境。

1、每学期初，不但学校制订了安全工作计划，而且每班都制订了安全每周工作计划，并做到有目的、有备课、有教案进行上好安全课。

2、为了能做到快速、高效应对安全突发事件，学校还制订了各种安全突发事件应急预案。

1、认真组织安全教育周活动

学校安全教育周以校园安全为主题，组织师生学习安全教育工作文件；对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患；以版面宣传、知识讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。

2、开展丰富多彩的安全教育活动

学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然；还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。学校无一例安全事件发生。

3、努力抓好学生的安全管理

坚持执行学生考勤制度，要求教师每节课对学生进行严格考勤，并及时通报考勤结果，有效杜绝了无故缺课现象的发生。学生请假，必须由家长请示，并说明理由，学校才能同意。

4、加强与社区联系沟通

学校经常会同派出所、村委等有关部门加强对我校的检查，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持和配合。同时加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动安全工作深入开展。在社会各界的共同努力下，校园周边无违规违法经营现象。

高度重视各类安全设施的配备和维护，消防器材设施完备，摆放位置合理，做到定期检查、定期更换；每月都对教学设施、体育设施及学校建筑物进行安全排查，发现隐患立即整改；教学楼内疏散标志安装位置合理，疏散通道畅通；各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护，无私拉乱扯现象。

六、加强学校的防盗工作

1、利用视频监控和加强领导、保安员的值班工作。

2、学校办公设备、器材实行“谁主管谁负责”、“谁使用谁保管”的管理办法，如果在使用期间造成办公设备器材（特别是电脑显示器、主机、打印机、液晶电视、实物投影仪、笔记本电脑等）被盗的，由保管人、当事人或值班人员负责赔偿。

3、加强门卫管理，严格进出人员登记手续，禁止闲杂人员进入校园。

综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，精心安排，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全，在今后的工作中我们还要继续努力。

小镇中心小学

______年______月______日

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