优质向上向善初三范文(12篇)

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优质向上向善初三范文(12篇)
时间:2023-10-31 14:33:06     小编:雁落霞

总结可以帮助我们总结经验教训,避免重复犯错,提高工作效率和质量。如何加强国际间的合作与交流,推动世界和平与发展是国际政治的重要议题。通过阅读范文,可以了解到不同领域总结的方式和技巧。

向上向善初三篇一

1、人生是需要奋斗的,只有你奋斗了,失败后才会问心无愧;人生是单行路,只有奋斗了,才会有光明的前途;人生中有许多的竞争对手,正因有这么多的竞争对手,所以我们更得奋斗!

2、奋斗之花遍地盛开;让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出;让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔;让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧!奋斗就是路,世上本没有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奋斗,去开辟属天你的那条新航路吧!

3、青春是蓬勃向上,积极进取的象征,是奋斗的黄金时期。我告诉自己:我不想做一个终生空虚而又碌碌无为的人。我踏下的每一步,都应该稳重而又踏实。添加陈安之微信caz1136可关注更多励志,销售,管理,情感文章。

4、漫漫人生路,带奋斗一起飞翔,因为它是我一生的呵护;芸芸众生中,带奋斗一起飞翔,因为它比金钱更贵重;悠悠求学路,带奋斗一起飞翔,因为它比荣誉实在。在我成长的历程中,我很庆幸自己选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨,我都会坚持奋斗下去。

5、人生在世,“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程,这是一个值得思考的问题。是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。

6、人生需要不停地奋斗。一个不懂得奋斗的人,注定成不了大事,过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活,犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳,机械地重复着每天的生活,失去了生命的意义和价值。所以,为了不碌碌终生,我们需要奋斗终生。

7、人总要经过一番刻苦奋斗才能获得成功,卡莱尔曾经说过,停止奋斗,生命也就停止了。与此可见奋斗是生命之根本,如果你没有奋斗的目标,你甚至连自己为什么而活都不知道。那是比死更惨痛的。

8、生活本就是一座巨大的竞技场,而想要从这座竞技场中脱颖而出并且占有一席之地,没有坚实的意志去奋斗,那么你无疑是在痴人说梦,如果你不知道到生活的本质,不在得到该往哪里去奋斗,你就应该在对的时间,把属于自己的本职做好,做的完美,做得出色,因为生活本就是一个属于忠于自己本职的人的,而至于奋斗只是建立于忠于本职之上,能够为社会,为世界创造更多的物质财富,精神财富。添加陈安之微信caz1136可关注更多励志,销售,管理,情感文章。

9、生命需要奋斗,奋斗与不奋斗,造就的结果截然不同。生无所息,保持奋斗的姿态,让世界变得如此灿烂,让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓,否则你也就满足了自己的平庸,只有努力奋斗,才有机会欣赏自己。

10、为什么我们只会在困难面前退缩呢?在我们遇到困难是,不是依靠同学吗?甚至依赖父母,这样有用吗?我可以坚决地说:这样是没有用的。很快,五年、四年、三年、不!也许今年就要踏出社会了。

11、为自己选择的跑道去冲刺,即使很漫长,即使有阻碍,即使会跌倒;但是,坚定的信念会一直陪伴着我欢笑的、努力地、飞快地奔跑。即使非常非常的辛苦,只要有坚持下去的勇气,再大的山、再阔的海都可以跨越,努力的奔跑,天空的那一边就不再遥远!

12、或许命运有时候会不公,但只要我们努力地去奋斗,时刻谨记“奋斗”二字,我们就能“扼住命运的咽喉”,改写命运。

13、华罗庚说过:“为中华掘起而读书。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家,完全是他奋斗的成果。他怀着'为中华的决心确立了远大的目标,在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么,就需要我们支确立自己的目标,去奋斗。还等什么呢?心动不如行动。快点奋斗人生吧!

14、奋斗不能等待,我们不能等到垂暮之年再去“全力以赴”。让我们从现在开始,为理想而努力,为人生而拼搏。精诚所至,金石为开,相信奋斗会让我们的青春之花绽放得更加绚烂,让我们的人生之路走下来不留遗憾。

15、人生总要有所目标,有所其知道自己为什么而努力,为什么而拼搏,其实结果不重要,重要的是过程,没有侥幸的成功,只有加倍的努力、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。奋斗不是心绪来潮,奋斗不是一时努力,奋斗的背后有很多东西,有坚韧,有忍耐,有信心,有顽强,有拼搏,还有尝试。

16、古代诗人李白,曾经有一句话把奋斗形容得淋漓尽致——“只要有恒心,铁杵o成针。”小时候是每个人受启发和影响最深的。所以我们应该从小养成奋斗的意识。日后必定成为名扬古今中外的历史人物。

17、在我的目标为达到之前,我的奋斗不会停止,因为,我的生命没有完结,大家,不要忘记,你的目标没有达到,所以你们的奋斗请不要终止,我们要一起奋斗、一起成长、一起进步。加油,没有什么事是做不了的。

18、在我们现实生活中,都会经历不少的挫折,一个人的一生中,绝对不会是一帆风顺,人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候,我们应该怎么办呢?是逃避?或投降?还是视而不见?这样都不行,我们需要的是——勇敢的奋斗。

19、只要还有明天,我们就应该学着奋斗,学着努力,学着尝试新的事物,而不是旁观他人的成功,祝福他人的努力。与其临渊羡鱼,不如退而结网。

20、该为什么去奋斗呢?很简单,每一个人都在奋斗,在竞争,奋斗是必然的,能让我们更好的生活着,奋斗是一个人生存的意义,一个人的人生如果不奋斗,那么人生就没有价值了,奋斗能给我们很多东西,荣誉,金钱…让你的人生更有价值啊,每一个人都必须为自己的生活奋斗,这是常识。

21、奋斗是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦、挫折。不错为了一个目标去战胜各种困难的过程,奋斗的目的是为了享受这个过程,而这个过程带给我们的各种快乐,悲伤,愁苦,都会成为我们心智更加成熟的养料,当我们成熟之后再次回过头来,看待这一些的压力,这一些的痛苦,这一些的挫折,只会心满意足的微笑着面对,因为你至少经历过,而相对于那些父母为其铺好的路,他走的一帆风顺来说,我们无疑都是幸运者,因为温室中的花朵是永远无法接受暴风雨的洗礼的。

22、就让我们扬起奋斗的风帆,吹响奋斗的号角,奏响奋斗的乐章,向前吧!去改写自己的命运,去创造自己的奇迹吧!因为,人生需要不停地奋斗。添加陈安之微信caz1136可关注更多励志,销售,管理,情感文章。

向上向善初三篇二

谢xx同学是广东省新兴中药学校15a中药01班的一名学生,她勤劳、善良、敬老爱亲,是在学校学生的典范。经学校团委研究决定推荐该同学为敬老爱亲的“向上向善好青年”。谢洁彩同学父亲为养家糊口外出打工,积劳成疾,不能从事重体力劳动;母亲智力残疾不仅没有劳动能力,还需要人家照顾;是县的低保贫困户。贫苦的家庭环境并没有让她形成不好的行为习惯,反而激励她长成了性格开朗,乐观向上的心态,这让老师和同学都很喜欢她。

她有一颗善良真诚的心灵。在家里,她尊敬长辈,孝顺爸爸妈妈。现在在县城上学需要住校,但是只要周末回家,她都会包揽了家中的家务,母亲没有自理能力,她会帮着倒水端饭还和妈妈聊天。虽然妈妈不一定能明白她在说什么,但是她仍乐此不疲。打扫卫生、收拾房间是她周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因此她家庭里充满欢笑、和谐。在学校,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

她总是执着的追求着。她追求思想向上。“做个好青年,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守中职生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。她追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,还特别喜欢参加学校的社团活动。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力助手,同学们的好服务员。她是班级的生活委员,从担任这项工作那一天起,她就用强烈的责任心承担起了一份责任。管理好班级的宿舍,按时组织同学们填写好回家登记表,发现宿舍同学间出现问题主动为他们进行调解,多次为班级的宿舍争取到“文明宿舍”称号。她广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的'明天。

向上向善初三篇三

1、见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。--《战国策》

2、令狐冲说\"有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。

3、越担惊受怕,就越遭灾祸。因此,一定要懂得积极态度所带来的力量。要坚信希望和乐观能引导你走向胜利。

4、明天的希望,让我们忘记昨天的痛!

5、孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。

6、不同的途径,不同的角度发现生命的改善与改变。活出生命的深度,成为一种生命的磨练从而积极向前,包括那些曾经的怀疑和痛苦,不必要急于表白什么,生命终将明白泪点高、笑点低,坐等那些生命的尘埃落定,才发现乐观的面对,才是对生命至高的敬仰。

8、人生格言:时不时给自己一个可以沉默的理由来淡定人生。

10、“欲穷千里目,更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上,大显身手,发展自己的个性特长,全面提高自己的综合素质;“少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生。

11、你必须百分之百的把自己推销给自己。

12、虚张声势往往显示极深的恐惧。不要因为恐惧而犹疑,前进就能消除恐惧。恐惧是魔鬼最大的武器,人类最大的敌人。意识清楚的人很少畏惧任何东西。信心可以克服恐惧。把你的恐惧留给自己,别人有别人的恐惧。坏运气喜欢怕他的人。希望和恐惧不会同行。恐惧贫穷的人永远不会富有。

13、喜欢一个人,就该让他(她)快乐。

14、青春气贯长虹,勇敢盖过怯懦,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年。

15、不要总提醒着自己遇到的不幸,要知道在这个世界上有着很多人比你还不幸,只要能够抬头看到阳光就是幸运的,一个人把自己标榜成什么样,只有积极向上的情操才会让生活变得美好,相信明天一定比今天会好。

16、生命不息,在任何一种博大的辉煌之后,都掩藏着许多鲜为人知的艰难的奋斗。

17、一个人要生活得健康,开心,快乐,就要有一个良好的心态。我们对于人生要有一个积极向上的心态,要相信我们明天会生活得更好更美更幸福,要有希望,有梦想。有追求,这样我们才会有活下去的动力。有梦在,我们的人生才会更加精彩。没有梦想的人生,心灵是干枯的,内心是枯燥乏味的。

18、开学了,告别暑假的逍遥,重回学堂;收拢懒散的身心,积极向上;踏上学业的轨道,勇往直前;插上进取的翅膀,努力不止。愿你开学顺利,学有所成!

19、春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。--郑板桥

20、每个人可能都听过这句话:愤怒距离危险仅一步之遥。这是一句古老的格言,其正确性历经时间的考验。愤怒时的所言所行会对许多人和事情造成伤害。那种压抑在心头的怒火尽早会如火山般喷发而出。

21、乐观的对待生活的烦恼,不过是人生的一种搅局,其他没什么大不了,拿的起,放的下,既然能吃甜苹果,也一定能适应酸葡萄。

22、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。--论语

23、阳光总在风雨后,请相信有彩虹,在漫漫人生路上,难免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面对,耐心地等待,必将穿过重重迷雾,欣赏到那灿烂的阳光,阳光也是一种神奇的`力量,它能使人积极向上心情愉快,快乐就是一件能振奋人心的事情,它就是善待自己,关爱他人。

24、自信是一种力量,无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

25、成功来自使我们成功的信念。

26、期待是一种乐观积极向上充满美好的精神。要正确对待期待,就要加强自己的心理素质,开拓自己的视野,加宽自己的胸襟,这样,期待就会像美好的梦境一样,让你置身于五彩缤纷的世界里。

28、生活里学会理解并且适应生活本身的幽默与灵活,别埋怨生活里存在的那么多差强人意,用一份乐观去对待与化解,就权当是去看流星雨,别人看到的满天流星,咱遇到的是瓢泼大雨,如此而已。

30、不要把世界让给你讨厌的人。

向上向善初三篇四

同学们,老师们:

大家下午好!

崇德向善应是一种文化信仰。我中华民族的传统文化博大精深,传统美德源远流长,但放眼当下,中华儿女正在丢失这些优良的传统文化,崇洋族、哈韩族正逐渐增多,而热爱中华传统文化、国学礼仪的人并不多。同学们:你们知道吗?我们的邻国日本、韩国却将我中华民族的许多优良传统进行了学习和发扬,比如我们的传统节日——中秋节、端午节。大家千万不要认为,他们只是喜欢热闹、喜欢过节,才和我们一起凑热闹。其实,他们是在利用节日文化宣扬民族精神,凝聚民意。我们不要总是嘴上批评人家剽窃我们的文化成果,而是应该盘点下改革开放以来我们在文化、道德方面丢失了多少,应该警醒反思,应该重新掀起“国学热”、“传统文化热”。

善举、名垂青史的仁者义士不胜枚举,而当代的焦裕禄、雷锋、杨善洲、郭明义这些道德榜样所践行的社会责任、无私奉献精神和坚守品格,恰恰代表了时代的进步和向上向善的道德主流。

凝聚向上向善之力量,就是要大力弘扬优秀传统文化。中华大地,自古崇尚以德化人。古代圣贤倡导“仁、义、礼、智、信”,追求“修身齐家治国平天下”,追求“忠厚良善、崇礼尚义、正直勇敢、勤劳智慧”,这是代代相传的优良品质,正是中华民族在漫长的历史长河中生生不息、不断发展壮大的坚定基石,其中所蕴涵的积极向上的道德追求,在今天依然具有重要价值。古人云:“上善如水”。在当今物欲横流、心灵浮躁的时代,唯有崇尚优良道德品质、虔诚向善才能根治人性的丑陋与邪恶、洗涤心灵的污垢与黑暗。只要我们一代接着一代追求美好崇高的道德境界,我们的中华民族就能永远充满希望和活力。

向上向善初三篇五

韦堂梅

性别民族文化程度单位职务

1996.8麻栗坡18287679599

汉高中

申报方式

申报类别

孝老爱亲好青年

个人简历

2003年至2008年在望哨台小学就读2009年至2010年在大坪小学就读2011年只2013年在大坪中学就读2013年只今在麻栗坡民族职业高级中学就读在麻栗坡民族职业高级中学就读期间曾获得过学习奖一等奖、二等奖,获得“优秀三好学生”称号,获得“优秀班干部”称号。

曾获主要奖励

由于父亲身体不好,一年要住两次院,家庭困难,家庭经

主要事迹

济来源主要靠母亲在外打工。我在家既要照顾父亲和家里,还要学习。为了减轻家里的经济负担,我利用周末时间勤工俭学,帮服装店卖衣服挣我每个星期的生活费。尽管如此,我的成绩还是保持在年级前十名,被评为“优秀三好学生”、“优秀班干部”等。在今后的学习中,我会更加刻苦的学习,考出更好的成绩,以后找份好的.工作,让父母过上好的生活。

(盖章)年月日

说明:1.“申报方式”填写:团组织推荐、社会推荐或个人推荐。2.“申报类别”填写:爱岗敬业、创业创优、诚实守信、崇尚友善、敬老爱亲。3.请报送个人免冠一寸照片及与个人事迹相关的工作学习生活照片2-3张(jpg格式像素不低于300dpi)。

向上向善初三篇六

“向上向善”这一口号是我们党提出的,也是我们建设社会主义新中国的重要方针。这个口号表明了一个人应该立足正义、积极向上,同时也要有好的品德和高尚的道德情操,积极地为祖国、为人民做出贡献。在我的生活中,我不断地体会到了“向上向善”的意义和价值,这不仅让我更加勇敢、自信地面对自己和周围的人事物,也让我更能够快乐地生活,积极地为社会做出贡献。

第二段:向上

“向上”意味着要有一份进取心和奋斗精神,要勇于追求目标、在生活中努力拼搏。我的一个朋友就是这样的一个人,他一直积极地追寻自己的梦想,刻苦学习,不断充实自己,同时也很善于思考和反思,勇于面对自己的不足,这让他走在了通往成功之路上。我很受他的影响,也从中学到了很多。

第三段:向善

“向善”则意味着要有一颗良心和博爱精神,要积极地关心身边的人,助人为乐,同时也要诚实守信、尊重他人。我认识的一个长辈就是这样的人,每天他会花费一些时间去帮助身边需要帮助的人,每次见到他总是满是笑容,那股温和而无私的力量令人感动和敬佩。在生活中,我也尽量在做事和与人相处时遵循这样的态度。

第四段:共行善

“向上向善”不仅仅是一种个人素质和行为方式,也是一种具有社会意义的价值观念。个人的力量虽小,但是如果大家都能像一个人一样,共同行动、共同善为,则必然会产生更为深刻的影响。我所在的社区开展的文明行动,就是一个非常好的例子。在一个偶然的机会,我加入了这个活动。我发现,大家的积极性非常高,不是在打扫卫生,就是在参加志愿活动,让这个社区发生了翻天覆地的变化,自豪感和获得感油然而生。

第五段:结语

在这个充满可能和机遇的时代,每个人都能够有足够的机会去实现自己的理想和价值,同时也能够在自己的力所能及的范围内,承担起自己为社会、为人民服务的责任。只要我们始终保持“向上向善”的态度,肩负起这种责任,那么终有一天,和谐、平等、幸福和文明的社会就会到来。

向上向善初三篇七

亲爱的老师同学们:

大家好,我是五年级六班的孙##,很荣幸在这里参加演讲,首先请允许我代表六班的全体同学向尊敬的各位老师问好,祝老师们身体健康,事业有成!我为能参加此次“奋发向上,崇德向善”演讲比赛而感到骄傲和自豪。为什么这样说的,我认为这次演讲的主题非常好,体现了洪家楼小学的“和为精神”,因为只有努力奋发才能天天向上,只有崇尚道德才能诚信向善。

作为新时代的小学生,我们每个人都有属于自己的梦,每个梦都不一样,梦有大有小,千姿百态,它承载着我们的信念和希望,它看不见,摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它支撑着我们行走,带着我们一起“飞翔”,微笑面对人生。我们每个人都应该有远大的目标,更应该从近期奋斗的目标做起,比如,我这个星期要学会一项什么技能,我要帮助父母完成一件家务事,或者是这个学期我要得三好学生奖状等等,有了理想,有了目标,我们的生活、学习就有了奋斗的方向,我们就会朝着它不断的努力,奋发向上。

国家的发展也一样,改革开放以来,我国的经济快速发展,广大人民衣食住行已得到充分改善,但我们的社会正面临着快速成长带来的烦恼——道德建设遇到严峻挑战,我们的身边经常看到不少道德缺失的例子,“中国式过马路”,“中国式排队”,“中国式占位”,公共场合大声喧闹,乱扔纸屑,随地吐痰,大小便等,在不少出镜游的旅游团中,外国人对中国人的“礼仪之邦”的称号都感到不可思议,还有拜金主义、享乐主义的例子不胜枚举,但同时我通过公益广告和宣传媒体看到不少正能量的例子,“最美的司机”宋洋,在生死刹那间的英勇壮举,交出一张出色的人生答卷。“一腔热血洒高原”的援藏党员孔繁森写下了“七尺男儿生能舍己,作千秋鬼雄死不还乡“的誓言。

奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。作为新时代的小学生,我们有责任和义务认真践行社会主义核心价值观。试想如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感,不能构建正确的道德标准,不能促使人们肩负道德责任,何谈社会文明与和谐呢?如果一个民族连道德底线都不能坚守,谈何民族振兴、长久不衰呢?其实,如此“高大上”社会问题,民族难题,答案并不难寻。我想,只要全社会、全民族高度重视精神文明建设,弘扬优良传统,凝聚向上向善的正能量,国民道德素质将逐步提高,我中华民族伟大复兴“中国梦”指日可待。

演讲结束,谢谢大家!

向上向善初三篇八

1、千年史册耻无名,一片丹心报天子。——作品出自:陆游《金错刀行》

2、操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。——作品出自:屈原《国殇》

3、愁损辞乡去国人。——作品出自:朱敦儒《采桑子·彭浪矶》

4、忽忆周天子,驱车上玉山。——作品出自:李贺《马诗二十三首·其三》

5、从臣皆半醉,天子正无愁。——作品出自:李商隐《陈后宫》

6、禁烟不到粤人国,上冢亦携庞老家。——作品出自:赵鼎《寒食》

7、带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。——作品出自:屈原《国殇》

8、家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。——作品出自:罗隐《西施》

9、他乡生白发,旧国见青山。——作品出自:司空曙《贼平后送人北归》

10、如何亡国恨,尽在大江东!——作品出自:屈大均《秣陵》

11、万国城头吹画角,此曲哀怨何时终?——作品出自:杜甫《岁晏行》

12、得相能开国,生儿不象贤。——作品出自:刘禹锡《蜀先主庙》

13、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。——作品出自:王禹偁《清明》

14、杀人亦有限,列国自有疆。——作品出自:杜甫《前出塞九首·其六》

15、朔南方偃革,河右暂扬旌。——作品出自:张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

16、下国卧龙空寤主,中原逐鹿不由人。——作品出自:温庭筠《过五丈原》

18、燕语如伤旧国春,宫花一落已成尘。——作品出自:李益《隋宫燕》

19、我也不登天子船,我也不上长安眠。——作品出自:唐寅《把酒对月歌》

20、渡远荆门外,来从楚国游。——作品出自:李白《渡荆门送别》

21、灯火纸窗修竹里,读书声。——作品出自:陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》

22、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。——作品出自:谢逸《送董元达》

23、幼敏悟过人,读书辄成诵。——作品出自:欧阳修《画地学书》

24、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——作品出自:陆游《冬夜读书示子聿》

25、诗界千年靡靡风,兵魂销尽国魂空。——作品出自:梁启超《读陆放翁集》

26、龙虎方交争,七国并抗衡。——作品出自:张华《游侠篇》

27、汉天子,方鼎盛,四百州。——作品出自:黄庭坚《水调歌头·落日塞垣路》

28、玉宇琼楼,乘鸾来去,人在清凉国。——作品出自:苏轼《念奴娇·中秋》

29、四十年来家国,三千里地山河。——作品出自:李煜《破阵子·四十年来家国》

31、天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。——作品出自:屈原《国殇》

32、故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。——作品出自:苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

33、一声何满子,双泪落君前。——作品出自:张祜《宫词·故国三千里》

34、故国且回首,此意莫匆匆。——作品出自:杨炎正《水调歌头·把酒对斜日》

35、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——作品出自:陆游《十一月四日风雨大作》

36、日日望乡国,空歌白苎词。——作品出自:张籍《蓟北旅思》

37、郑国游人未及家,洛阳行子空叹息。——作品出自:李颀《送陈章甫》

39、春思远,谁叹赏、国香风味。——作品出自:周密《绣鸾凤花犯·赋水仙》

40、家国兴亡身独存,玉容还受楚王恩。——作品出自:汪遵《息国》

41、一去隔绝国,思归但长嗟。——作品出自:李白《千里思》

42、平生端有活国计,百不一试薶九京。——作品出自:黄庭坚《送范德孺知庆州》

43、秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。——作品出自:谭用之《秋宿湘江遇雨》

44、归志宁无五亩园,读书本意在元元。——作品出自:陆游《读书》

45、梦里相思,故国王孙路。——作品出自:陈子龙《点绛唇·春日风雨有感》

46、乃翁知国如知兵,塞垣草木识威名。——作品出自:黄庭坚《送范德孺知庆州》

47、云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。——作品出自:杜甫《小至》

48、传屐朝寻药,分灯夜读书。——作品出自:于鹄《题邻居》

50、蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。——作品出自:李白《宣城见杜鹃花》

向上向善初三篇九

奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏储蓄而形成的核心精神,崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

我对于“奋发向上、崇德向善”有着自己的理解,“崇德向善”突出一个“德”,有德方能向善,“奋发向上”突出一个“上”字,我把它理解为才能的“才”字,奋发向上方能成才,合起来说就是一个德才兼备的人。宋朝,《资治通鉴》的主编司马光对德才的关系有着很深的理解,他说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”意思是德行是才能的向导,有了好的德行,才能就会得到善用;才能是德行的辅助,有了好的才能才可以发扬大德。

所谓“德”不在于“大”,而在于“心”,人心向善,感动常青,冰心老人曾说过:“爱在左,情在右,在生命的路两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使采花拂叶的人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得凄凉。”一句来自陌生人的“谢谢”就能让你回味许久;当地震的灾难降临在同胞身上,我会在电视机前不可抑制地掉下眼泪;当年迈的总理在记者发布会上一字一句坚定地说道:“中国的改革,只要我还有一口气,就会奋斗到底”的时候,我会真真切切地感受到来自责任感的大爱无言,这是一个生命对另一个生命的敬重,是每一个人心中一直深深流淌着的善良,更是国家和社会不能也不会缺少的向前的动力。这就是“心”,是“德”!

奋发向上、崇德向善,是中华民族发展的宝贵财富,是兴国的基础,是做人立业的根本。五千年来,中华民族培育了优秀的道德文化,自强不息,厚德载物,从价值追求、人生哲学、处世原则、自我规范,到民族气节、品格情操、爱国气节。古往今来,无论帝王将相,高官贵胄,抑或诗圣文豪,平民百姓,涌现出许许多多奋发向上、崇德向善的典型人物,他们的故事光耀中华,传颂千古。程嬰救孤,牺牲了自己的亲生儿子,救下了赵氏孤儿。苏武持节,十余载大漠牧羊,吃下千辛万苦。精忠报国,岳飞举气壮山河。保家卫国,杨家将英勇杀敌。天下为先,范仲淹

名言

传世。气节高尚,文天祥浩然正气。国家有难,匹夫有责,八年抗战中,涌现出无数中华好儿女,同仇敌忾,可歌可泣,光耀日月。

在改革开发的今天,奋发向上、崇德向善的好人好事如雨后春笋。舍己救人,拾金不昧,无私奉献,孝敬老人,爱岗敬业,廉洁为民……一桩桩,一件件,举不胜举。

奋发向上、崇德向善,一个又一个感动中国的故事,在中华大地传颂。一个又一个英雄模范的名字,辉映日月山河。

改革开放需要奋发向上,时代呼唤崇德向善,作为二十一世纪的中学生,是祖国的未来,我们更应该“奋发向上、崇德向善”。从我做起,从身边小事做起,从今天做起。讲道德,树明礼向善之风,做正直友善的人;讲学习,树艰苦奋斗之风,做勤俭节约的人;讲健康,树崇文尚洁之风,做健康开朗的人;讲诚信,树诚实守信之风,做正义坦荡的人;讲秩序,树互助友爱之风,做热心志愿服务的人。

向上向善初三篇十

奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。

中国共产党人,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊严;中国共产党人,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,以大国风范,维护了世界和平。

奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义核心价值观的重要组织部分,是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。培育和践行社会主义核心价值观,在深化改革进入关键性时刻,显得更为重要。作为建设有中国特色社会主义事业的建设者,没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓,使深化改革的进程受到阻碍,国家的发展和人民的幸福受到影响,甚至倒退。只有具备了勇于进取、奋发向上精神的建设者,才能在碰到困难和挫折时不退缩、不回避,才能积极想办法、定措施克服困难,百折不挠攻破阻碍,向既定的改革方向努力前进。

人之初,性本善。我们当代的小学生,就应该继承发扬这两种让我们不惧前行的可贵品质,才能在人生道路上勇往直前!

向上向善初三篇十一

航天风华取得了多少丰硕成果,一项项殊荣迷人眼。4年来,我对航天风华有着一种难以割舍的感情。因为我正是在航天风华成长的,所迈出的每一步都离不开航天风华这个大家庭对我的支持和帮助。4年里,我有过迷茫,有过喜悦,有过失败……最终明白:在这个世界上,做任何一件事情,都当以“用心营造”的态度,全力以赴的去追求“至高致远”的完美境界。

航天风华是一个绚烂多彩的大舞台,每个人在这个舞台上都有一个属于自己的空间。是独自起舞,还是观赏他人表演;是忠实的扮演自己的角色,还是跟在同伴的身后;是走向台前,还是回到幕后?每个人都会有梦想,都希望能够在这个舞台上实现我们的梦想,为航天风华的飞跃贡献自己一份火热的心。

20xx年7月,我踏出大学校门,有幸成为航天风华公司一名员工。入司后,我逐渐感觉到了航天风华的与众不同:深厚的企业文化、规范的运营方式、人性化的管理等都给我留下了深刻的印象。在航天风华,新来的员工总像是被放到一个又大又深的湖中,需要你自己努力的浮出水面,登上湖岸。作为刚入司的新员工,我努力让自己去适应公司环境,“遵章守制,令行禁止”让我严格自律,终身受益;“以人为本,以诚待人”让我很快融入到了航天风华这个大家庭之中,并找到了适合自己的定位,虚心学习、自我完善,使我的工作能力不断得到提高。

4年间,为适应公司发展的需要,我先后“扮演”过车间工艺员、研发部设计员、民品项目管理员、市场业务员等工作角色。可谓干一行爱一行,无论自己在公司充当何种角色,我从未因改变而抱怨,始终抱着一颗平常心,处处严格要求自己,竭尽所能,精益求精地完成好每一项工作任务。

走过的路,尽管曲折坎坷,但4年之后的今天,当我再回首,却惊喜的发现自己已经成了一个与往昔不同的我。伴随着航天风华的发展,我也在不断成长。我为自己能独立的完成某一项工作任务而欣慰;更为能得到同事们的热情帮助和积极鼓励而充满感激;也为能给公司创造价值,同时最大化自己的价值水平而无憾。

一滴水只有放进大海里才不会干涸,航天风华是浩瀚的海洋,她给我奋斗的勇气和无穷的力量。20xx年4月17日,是航天风华共青团成立@@周年纪念日。@@年在历史的长河中是如此的短暂,可谓弹指一间,可在航天风华人的眼里它却是如此难忘,令人感慨!中国有句古话叫蚌病成珠,那颗颗璀璨夺目的珍珠正是河蚌体内痛苦积垫的结果!

航天风华有一个很好的企业文化氛围,有一种催人奋进的动力,在这里工作,我身心愉快。尽管公司目前在各方面的条件相比国内一流企业还差距很大,但是全体航天风华人敢于把自己的努力和国内乃至世界一流企业的迈进联系在一起,“大海边建都市,大山深处建桃源”,这是正是我们工作的终极目标。

航天风华总会给员工磨砺的机会,让你在做事中去体会其企业文化。机会面前人人平等,重要的是我们的态度是否积极。在航天风华工作,更是如此。你的懒惰,你的退缩,只能让自己失去磨砺的机会,失去快速成长的机会。因为航天风华,我们得到认可;因为航天风华,让我们体现了人生价值。因此,我们也有树立、维护航天风华品牌形象的责任——要懂得像维护家庭尊严一样维护公司品牌形象。公司的飞速发展,给我们机会的同时也给了我们更高的要求。我时常告诫自己,要化压力为动力,不断完善自我,要以一种主人翁心态,做一个有头脑,有思想的执行者。

向上向善初三篇十二

本次习作内容为生活的启示,从生活中获得人生的道理,让孩子们易于动笔,乐于表达。就整体情况而言,多数学生能紧扣习作要求,优秀率达到100%,没有不及格者,正确率在97.74%。其中,内容新鲜、文笔活泼、表达流畅的满分作文占有一定的比例。但是也暴露出四年级作文阶段学生所存在的能力软肋,主要体现在以下三点:

1.审题的能力有待提升。部分学生没有弄清题目要求,导致无题、偏题、离题等文不切题情况的出现。无题:没有写题目,只接着提示语“冬天到了,”往下写;偏题:文章虽以“猫和老鼠”为主人公,但想象的情节与“一坛子油”没有丝毫关联。离题:没有体现“续写”,情节另起炉灶,写了冬天的打雪仗、堆雪人等场景,文章中甚至没有出现“猫和老鼠”。

2.想象的空间有待拓宽。部分学生通过课外阅读或者电视动画片,对该原创童话故事情节了然在胸,囿于这种“阅读积累”,思维受到定势的消极影响,想象不够新颖,雷同的习作较多。较为典型的是,老鼠几次三番骗猫偷油吃,从偷吃“一点点”到“刚一半”,最后是“全部”偷吃光,以至于猫忍无可忍,要吃了老鼠。猫鼠由此成为天敌。像这样基本上复述原创故事而缺乏个性化思维的学生有相当一部分。

3.表达的规范有待加强。一是格式欠规范。有部分学生不懂最起码的书写格式,如:题目干脆丢掉;作文不分段;自然段开头不知道空两格;不能正确使用标点等。二是书写欠规范。首先是错别字现象比较突出。三个“的、地、得”和同音字混淆。其次是书写潦草,卷面整洁度有待提高。

1.注重学生良好审题习惯的培养。教师要根据本班学情反思学生审题失当的原因,对症下药,并在平时的习作实践中强化训练,培养学生先审后写、边写边审和写完再审的良好习惯。

2.注重学生语言实践渠道的拓宽。一是要坚持加强读写结合。教师要有防止阅读教学讲风过盛的意识,让教材文本成为学生进行语文实践活动的蓝本。教师要借助于文本和语境,创设各种各样的语言实践机会,让学生进行口头语言和书面语言的训练。要善于找准阅读教学读写结合的切入点,做到“从读学写、以读促写、以写带读”,让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有效提高学生的读写能力。二是要拓宽课后练笔的渠道。如写日记、与单元有关的同步摘抄;仿写、续写、改写;办手抄报通过各种途径,使学生养成勤动笔的习惯,增加生活体验,丰富语言储备,提高写作能力。

3.注重学生基本功的夯实。三年级属学生起步作文阶段,要注重夯实基本功。首先教师要有“保底工程”意识,做到培养习惯不放松,如习作时书写工整,注意不写错别字,注意正确使用标点符号的习惯;习作后认真修改的习惯;等等。其次教师要指导到位。习作格式、标点符号的正确使用以及“的、地、得”的正确运用等,可设计一些充满趣味的语文综合性活动进行专项训练。

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