人们常常会试图去理解和解读自己的情感体验，以便更好地应对和处理各种情感需求。总结应该具备逻辑性和条理性，让读者易于理解。以下是几篇经典总结范文的摘抄，以飨读者，也希望能激发大家的写作灵感。
学农活动体会篇一
中学农业实践活动是一种将课堂知识与实践相结合的教学方法，可以使学生更好地了解农业生产的过程与实际问题，培养学生的动手能力和创新意识。在参与实践活动的过程中，我深刻体会到了农业的重要性和农民的辛勤付出。下面我将从参与农田耕作、农作物种植、农民生活三个方面谈一谈我的心得体会。
第二段：参与农田耕作
在实践活动中，我有幸参与了农田的耕作。一开始，我以为耕作是一件简单的事情，但当我亲自推着耕犁在农田中耕作时才发现，这并不是一件容易的工作。农田中的土壤坚硬、泥泞，使得耕作十分费力。不仅如此，还需要掌握合适的力度和速度，以保证耕地的质量和效率。通过这次实践，我不仅锻炼了身体，也学会了如何与自然和谐相处，感受到了农民在日常工作中的辛苦与不易。
第三段：农作物种植
在实践活动中，我还亲手参与了农作物的种植过程。我学会了如何进行土地的准备工作，如何选择合适的农作物品种，以及如何进行浇水、除草和施肥等工作。通过实践，我深刻认识到农作物种植所需要的耐心和细心。只有保持良好的生长环境，及时对病虫害进行防治，才能获得丰收的结果。同时，我也看到了农民们每天默默付出的努力，在他们的努力下，农作物得到了茁壮生长，这种成就感令人难以忘怀。
第四段：农民生活
参与农业实践活动，让我深刻了解了农民的生活状况。他们每天早出晚归，辛勤劳作在田间地头。农村的生活条件也相对艰苦，尤其是饮水、用电等基础设施相对落后。与此同时，我也看到了农民们乐观向上、团结互助的精神。他们用自己的双手为社会做出贡献，为全民谋取福祉。这种乐观向上和团结互助的精神深深感染了我，让我更加珍惜生活，感恩他人。
第五段：总结段
通过中学农业实践活动，我不仅学到了农业知识，也获得了成长和收获。这次实践让我亲身感受到了农民的辛勤付出，增强了我对农业的尊重和关注。从中，我也学会了劳动的重要性和劳动的价值。在以后的学习和生活中，我将继续努力，发扬实践精神，尽力为社会做出自己的贡献。同时，我也希望更多的学生能够参与到农业实践活动中，通过实践，提高自身的动手能力和创新意识，培养对农业的热爱和责任感，为农业现代化进程贡献自己的力量。
学农活动体会篇二
那一排排的队伍犹如大树般伫立在林荫道上上，那一声声口令响亮的回荡在每一个四十三中学学子心中。“稍息、立正、齐步走、正步走、跑步走……”，口令变了，各排队形也变了，这就是军训，一次有组织性的活动。军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。
虽然赤日炎炎，可训练场上的同学们个个精神焕发，队伍整整齐齐。军姿一站就是将近半个小时，虽然每个人的衣服都湿了，但是同学们都坚持了下来，坚决服从军令。几个小时下来，许多同学站得都麻木了，手脚不再听使唤，有的同学干脆就席地而坐。军训累不累?累!军训苦不苦?苦!军训甜不甜?甜!因为我们看到了军人的风采，体会到了军人的气质，同时军训也磨练了我们的意志。
一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。经过一天的训练，我们深刻体会到了一切行动听指挥。军训的苦也乐在其中。站在操场上的我，觉得自己很伟大，从未想过，自己也能一改往日的懒虫形象。静立着，我也思考着。我猜想，操场上那个一身军服的自己，是不是很神气呢?在阳光的热烈拥护下，我对身上的每一滴汗水都深有体会，对于军训来说，流汗只是小意思而已，这个我早有心理准备，但是，腰酸背痛，却使我更觉得度日如年。
与新同学同舟共济，这是上天最好的安排了吧，正因为我们共度“患难”,更加深了彼此的友谊，这也是我的收获啊!
放眼望去，青色飞扬，青春的色彩把身上遗留的稚气覆盖了。漫过花季，我想，军训的日子会是我一生中，一段刻骨铭心的回忆!
一向喜欢阳光洒满全身的感觉，但今天，工地实习日记，我却希望“天有不测风云”,如果来阵雨击退所有不再温柔的阳光，那上帝对任何人都是公平的了。
经历这次军训，人长大了点，吃苦的能力也强了些。我感觉到了军训时间越长，同学之间建立起的感情就更深厚。在军训过程中，劳累紧张的训练不仅减轻了我们的想家情绪，消除了我们的陌生感，更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且通过学习军事理论也让我们懂得了军训的意义，增强了爱国意识，也让自己多了一份责任感，感觉自己成熟了许多。
军训，相信经历过没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点吃不消。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我们就是这样。
学农活动体会篇三
作为刚刚加入五中的一名新同学，我非常荣幸能代表全体同学在此谈谈我对参加学农和军训的感受。这一次军训学农，对我们初一的新同学来说，是第一次外出参加实践活动;而对初三的大哥哥大姐姐们来说，是他们在初中生活里最后一次的集体活动。一周的时间不算长，但却是永远值得珍惜和纪念的。因为在这一周中，我们经历了期待、快乐，经历了各种考验，收获了从个人意志品质的提升到班级学校纪律荣誉的果实。
在几天的训练中，领导、老师、教官们付出了许许多多的心血与汗水，在此，我代表大家向他们致以崇高的敬意。
20xx年9月14日，在父母的殷殷嘱托下，我们满怀期望，在秋雨中起程，奔赴训练营地。随即投入军训和学农生活。几天下来，在老师的带领下，在教官的严格要求下，大家顺利地完成了军训和学农任务，当我们从营地返回时，既依依不舍，又感觉充实、快乐，因为，在这短短的一周时间内，同我们付出的相比，我们得到的更多、更多。
我们在家都是独生子女，是父母的掌上明珠，父母百般爱护。这次军训中，我们在烈日下按照教官的要求，不叫苦、不叫累，顽强坚持，圆满完成了任务。当我们迈着整齐的步伐接受领导和老师的检阅时，我们的内心充满了骄傲。
我们从没有单独外出这么长时间，更没有集体生活的经历。当大家在一起朝夕相处时，虽然每个人的个性不同，但是，我们都能够遵守规定，无论是军训，还是学农，还是作息时间等，每个人都很在意自己的团队的荣誉。
初一的同学入校不久，相互还不是很熟悉，这一次军训活动促进了我们的相互了解、相互认识。同学之间的互相帮助、共同进步，使大家融洽的相处在一起。
军训、学农固然苦、固然累，但它给我们带来了许许多多永远值得珍藏、值得品味的美好的回忆，这次军训、学农是我们每位同学人生中一笔不可多得的财富。让我们以此为起点，刻苦学习，做一名德智体美全面发展的好同学。
学农活动体会篇四
大学农业实践活动作为大学生们开阔视野、锻炼能力和培养精神的重要途径，日益受到高校和学生的重视。在大学农业实践活动中，我充分感受到了农业文化的厚重和深刻，对农村的发展和现状也有了更加深入的了解。在这次活动中，我收获颇丰，实践中积累了许多珍贵的经验和知识。
第二段：感受
在实践活动中，我所参与的是农村贫困地区的扶贫工作。通过与当地村民交流，我深深感受到了农村地区经济发展、教育水平、交通条件等方面的共同困难和不足。同时，也接触到了许多善良勤劳的农民，了解了他们专业技能和生活习惯。通过实践活动，我们不仅体验到了农村生活的艰辛，也更加珍视了生活中的点滴幸福。
第三段：收获
在一次农村调研过程中，我们发现当地的土地利用率非常低，很多地方空地荒芜。在研究了当地农作物种植条件后，我们试图引进一些适合该地区环境的特种植物。在不断的尝试与经验积累中，我们终于成功推广了一些新品种。这不仅改善了当地村民的食品种类和口味，也为当地经济发展带来了一些帮助。通过这次活动，我深刻体会到了实践的重要性，感受到了自己的创新能力和学习能力的提高。
第四段：反思
尽管这次实践活动给我带来了很多经验和认识，但也让我看到了许多不足之处。比如，在经验不足的情况下，我们难免会走一些弯路；在面对现实问题时，我们也许会感到力不从心。这些问题并不仅仅存在于我们这一次的活动中，而是普遍存在于很多大学生农业实践中。因此，我们需要不断加强自身的学习和实践能力，提高自身的专业技能，才能更好地发挥自己的作用。
第五段：展望
回顾这次实践活动，我内心充满感激和欣喜。感激这次活动给我带来的人生经历和宝贵财富，欣喜自己能够更深刻地了解农村及农业领域，也能够为基层的发展做出自己的贡献。作为一名大学生，我们需要不断学习和实践，充实自己的知识和经验储备。我们相信，通过不断努力，我们能够在未来的生活和事业中实现自己更加美好的梦想。
学农活动体会篇五
在这一次活动中，我们有机会深入农村生活、学习和劳动，全面地了解农村的社会经济发展状况和人们的真实地生活状况，这是我们学习实践的好机会。
我们将通过对大连村的农业发展及相关地理课题的研究，深化对所学知识的理解，提高独立学习和研究的能力。
学农社会实践从时间上通常可划分为三个时期。
准备期：2天左右
活动期：1个星期
总结期：2~3天
3~5人组成研究小组开展各项调查研究工作，小组内部分工合作，成果报告可各自完成，也可以小组的名义完成。
从上述时间安排中可见：
1、准备期：酝酿、初步选题、讨论是非常重要的。它为同学们在活动期、完善研究选题、实施研究计划打下了一个良好的基础，所以虽然真正在学农基地仅仅一个星期，但这并不影响同学们在紧张、短暂的学农时期适度开展研究性学习，对农村进行广泛、深入的了解。
这就要求同学们应根据这些特点，
才有可能取得一定的收获。
2、在活动总结期阶段：
学农活动体会篇六
近年来，中学农业实践活动成为了中学教育体系中的重要组成部分。通过参与农业实践活动，学生们可以接触到自然界的奥秘与生态环境，培养动手能力和动脑能力，同时也能够深入了解农业生产的过程与技术。在参与这一系列实践活动之后，我深深地感受到了这些活动的重要性，并从中获得了很多宝贵的心得和体会。
首先，农业实践活动使我认识到农业对人类生活的重要性。在农田、果园、菜地间劳动时，我看到了四季轮回、春耕夏种秋收冬藏的规律，也明白了农业朴素而辛勤的面貌。我曾经以为农民只是耕地种菜，这次实践却使我认识到，农民是社会生活中最坚实地支撑者，他们是披星戴月每天忙碌在田间地头的最伟大的工作者。没有农民的辛勤劳动，就没有丰收的果实和变得充实的生活。通过亲身经历农事劳动，我更加明白农民的艰辛，深刻感受到了农业对我们生活的重要性。
其次，农业实践活动培养了我动手能力和动脑能力。农业实践活动是一项复杂而细致的工作，需要我们投入精力和心思去完成。比如在耕地过程中，我们要进行整地、播种、灌溉等一系列操作。这些操作要求我们熟练掌握技巧，灵活运用工具，也需要我们动脑思考如何提高效率和产量。通过种植、养殖等活动，我学会了与自然进行沟通和互动，学会了解决问题和形成独立思考的能力。这些动手能力和动脑能力对我们的日常生活非常重要，它使我们能够更好地解决问题和应对挑战。
再次，农业实践活动让我深入了解了农业生产的过程与技术。在参与种植、养殖等活动中，我们不仅要学会操作工具，还要掌握相应的知识和技术。比如我家曾经养了一批鸡，我了解到了鸡的喂养、疫病的防治、孵化等一系列知识。通过实践活动，我了解到了农业生产的复杂性和技术性，也更加理解农民的辛苦和付出。这些了解对于我们来说非常有价值，不仅可以增长知识，还可以培养我们成为有用之人。
最后，农业实践活动带给我对大自然的敬畏和关爱之心。在农田间劳作，我常常可以看到美丽的自然景色，感受到大自然的神奇和伟大。同时，我也看到了大自然的脆弱和需要呵护。农业实践活动让我深刻地认识到，我们人类是自然界的一部分，没有了大自然的生态平衡，我们的生活也将受到严重威胁。我们应该更加关注环保、节约资源，为保护大自然而努力。
总之，中学农业实践活动是非常有意义和价值的。通过参与这一系列实践活动，我们能够更加深入地了解农业的重要性，培养动手能力和动脑能力，深入了解农业的过程与技术，同时也让我们对大自然更加敬畏和关爱。希望这些心得和体会能够使更多人重视中学农业实践活动，同时也能够让更多年轻人认识到农业的美好和伟大，从而为农业事业做出更多积极贡献。
学农活动体会篇七
在6月6日-6月10日我们在花儿山乡大连市沙河口区中小学学农基地进行为期5天的学农活动。
6月6日早上，我们乘车1小时30分钟到达了学农基地。一到学农基地，教官们教我们怎样整理内务，我们在底下讲话，教官大喊一声，给我们一个下马威，让我们知道了我们平时有很多坏习惯应该改正。到了晚上军训的时候，教我们军姿，跨立，稍息等一些基本动作。8点30时，军训终于结束了，把我们练得上气不接下气。 第二天，我们上山去拔草，烈日炎炎，我们一个个都汗流浃背，把我累得一屁股坐在地上了，在这一刻，我知道了农民的辛苦，不再浪费粮食了。吃饭时，我是桌长，得帮同学们盛菜、盛汤、盛饭，吃完饭我还得帮他们收拾碗筷，知道了爸爸妈妈的辛苦。第四天，也就是在学农基地的最后一天，上午军训，下午汇操表演。上午，教官把整个汇操表演的经过教了我们一遍。到了下午，汇操表演开始了，我们走的很整齐，但是体委由于紧张有一个地方下命令下错了就在这时混乱得很，会操结束后有些同学埋怨体委，老师对我们说这次完全是我们的不对体委下命令不管错与对我们应该按照晚上7点，我们学校东北路小学和书香园小学举行了学农联欢晚会，两校都表演节目，时间在歌声中一分一秒的过去了。第五天，我们吃完早饭，乘车返回了大连。
平时，我们在家里都是小公主、小王子，没经过这次除草，又怎能知道平时我们身上穿的衣服，脚上穿的鞋，嘴里吃的米，都靠比这辛苦千倍、百倍的劳动才能制成，一粒种子种下去，只有经常除草、施肥、浇水，才能得到丰收。而我们只经历了这样一个小小的环节，就已经吃不消了，所以，我们更应该珍惜粮食，珍惜生活，珍惜身边的每一样东西。李绅的《悯农》中的一名名句：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
生活是五彩缤纷的，在这五彩缤纷的生活中，我们只有敢于付出，敢于珍惜，敢于奋斗，才能令我们的生活更加幸福、美满，充满乐趣，五天，一个短暂的时间，一次短暂的经历，它将成为我人生道路上永远的回忆。
学农活动体会篇八
学农是一滴汗水，饱含着付出与艰辛；学农是一把谷穗，散发着收获与快乐；学农是一道彩虹，凝结着各种绚丽的颜色！
学农，就是学习怎么成为一个小农民。野炊是充满活力的橙色，欢乐的红色。到达实践地点时，大家兴致勃勃；听完了老师的讲解，早就按捺不住心中的激动了，根据组长的分工，洗食材的洗食材，搭灶台的搭灶台，加水的加水……大家忙活了好久，终于进入了最后一步，也是最关键的一步——生火。小牟同学小心翼翼地把点燃了的木棒放进炉子下面，火悠哉游哉地在木柴中间蔓延着，旁边的我们却心急如焚。我默念着：“不要熄掉啊，这可是好不容易才生出来的火啊。”只烧了十多分钟，小牟同学就惊恐地大喊起来；“啊！火要灭了！”随着叫喊，一阵又一阵的浓烟从灶台里扑出来。大家顿时慌了手脚，怎么办？怎么办！几个同学顶着浓烟，尝试着往里面加柴火，可是火却越来越小，我们只好向老师求助。老师从容地用火钳夹出木柴，用火铲找出火星，还找了一根绳子引导火星。大家连一口大气都不敢出，生怕自己吐出的气会吹灭这来之不易的火星。所有人死死地盯着绳子，绳子由白变红，再变黑。“呼”火燃起来了！全组上下一片欢腾。火苗迅速吞噬了所有木柴，我们轻手轻脚地往里加木柴，惟恐再压灭火堆。随着浓烟的褪去，同学一直坚持在烧火，终于，食材——番薯、芋艿的香味从锅盖里钻出来，勾引着我们的馋虫。结果香飘十里，好几组同学都被香味招来了呢！大家耐心地等待着水被烧干，想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶台边踱来踱去，自言自语道：“火再大一些吧，水快点烧干吧！”醇厚的香味在灶台边萦绕，大家使劲忍着快要流出来的口水。“滋滋……”这口锅突然唱起歌儿来，大家欢呼雀跃，食材终于熟啰！我们用锅铲捞出番薯和芋艿，放在一个盆子里。我们争先恐后地捧起一个个番薯、芋艿，大口大口地吃起来。这种滋味，是城市里没有的，是别人做不出来的！因为是自己付出汗水而做成的，平常不起眼的食材在这一刻却显得格外香甜。幸福的笑容荡漾在大家脸上，这朵朵绽开的笑脸，比春天的花儿都漂亮！
谈到花儿，还不得不提一提我们如同黄色般灿烂的花卉栽培呢！在老师的悉心教导下，我们把绳子打好结，穿进剪好了洞的杯子，用作“懒人花盆”的内部。这种花盆，只要在外杯加水，就可以自动浇水哦。我们再混合泥土，泥土独有的清香指望我们鼻子里灌。我们先在花盆里放三分之一的土，再把花从以前的塑料盆里取出来，然后把根上的泥土弄下来，接着把花苗放进盆子里，最后把土填上。花儿在花盆里笑得可开心啦！
花儿对我们来说再熟悉不过了，可是田间的劳动就似乎非常陌生了——土地栽培就是神秘的紫色。我们学习了翻土的技巧，轮流上阵翻土。我总算体会到“面朝黄土背朝天”的艰苦了，要挥舞着沉重的耙子捣碎结成块儿的土地，真是太累了。接着，我们又要整地，把翻出来的大块的泥土一一捣碎，真是个精细活呢！我们整了一遍又一遍，心情从兴奋到无奈到厌烦，终于整完了地。可奇怪的是，当看到这整齐的土地时，这种厌烦消失了，取而代之的是一种自豪。最后，我们把玉米粒随着我们的希望和快乐一起播种了下去，盼望玉米能长大，到时候我们再来收获。
相比之下，果树栽培就没有那么累了。这可是清凉的蓝色啊！我们在树阴下，为果树施肥、挖排水沟。但是我们并没有汗流浃背，而是果树为我们撑起了遮阳伞，让我们可以休息和乘凉。感谢你，蓝色的果树！
好玩的事还多着呢，还有如水般青色的水生生物探索、环保似绿色的生态科技……这各种好玩的事、美丽的颜色，汇集成多彩的学农！
短短五天，我们一起走过了这些深深浅浅、冷冷暖暖的颜色，一起走过了这收获满满、意气扬扬的学农。让我们记住这多彩的学农，记住这段快乐的时光！
学农活动体会篇九
大学生活是多姿多彩的，而其中的一个重要部分就是农业实践活动。这是大学教育的一个重要组成部分，通过参与农业实践活动，大学生能够深刻体验到农村生活的艰辛和美好，同时也能够学习到实践技能，加强动手能力和团队意识。在参与农业实践活动的过程中，我也获得了很多经验和体会，接下来将会分享一些个人的心得体会。
二、认识到劳动的重要性
“天生我材必有用”，这是许多大学生的信条。然而，在参与农业实践活动的过程中，我逐渐认识到了劳动的重要性。我们常听到一句话：“没有付出，就没有收获”。在田间地头，我们需要全身心地投入到劳动中，才能够收获到最好的成果。劳动让我明白了要想生活得更好，就必须努力工作，付出汗水和心血。这种体验，让我更加珍惜今天的每一分每一秒，更加珍惜所拥有的一切。
三、增强动手能力
许多大学生在学校的环境中，习惯了在电脑前或者书桌上待着，很少有机会接触实践活动。这种情况在参加农业实践活动时，得到很大程度上的改善。我们不仅要处理各种各样的土地问题，还要育苗、浇水、施肥、打草等等。这些活动在我们大学生日常生活中较少出现，同时也需要动脑动手去完成。通过实践活动，我意识到自己动手能力的不足，也因此更愿意去尝试新的事物，不断增强动手能力。
四、团队合作意识增强
参加农业实践活动，必须意识到团队合作的重要性。在马耳他的农场中，我们发现农民都是密切合作的，他们相互协作，为了共同的目标而努力工作。我们也需要注重团队协作，团队中的每一个人都要竭尽所能去完成任务。增强团队合作能力，不仅可以在完成实践任务时更加得心应手，还可以在日后的职场上更好的应对挑战。
五、结语
农业实践活动为大学生带来丰富多彩的体验，不仅能够让我们更深刻地了解农村生活，也能够增强自己的实践能力和团队协作意识。在实践的过程中，我们既要尊重自然、尊重人文，也要学会珍惜和感恩。回想这次实践活动，让我明白了劳动的价值和意义，也让我学会了怎样与他人合作。我相信这些体验和感受，将会对我的学术和职业生涯产生深远的影响。
学农活动体会篇十
为期五天的学农最后结束了。我们在这次学农生活中，体验到了在学校体验不到的生活环境和生活气氛，体验到了劳动最光荣的真谛，体验到了什么是真正的团结合作。懂得了团结合作的重要性。我们还学习到了许多关于种种子的知识，这是在校园中完全学习不到的。
在学农活动中夹着的军训活动中，我们真正体验到了，学习到了军人一切的`行动和作风，体验到了到了军人严格的纪律。个性是在一切活动中不能做小动作，一切行动都要按照要求去做，再累也要坚持，也就是说，一切行动听指挥，军人的天职就是服从命令。在晚上睡觉时不能喝水，吃东西或讲话，我们就这样完成了为期五天的学农生活。
在这次学农中，给我留下深刻记忆的是每次的早晨起床，虽然它是一个很小的环节，但是我通过这件事，明白了我在家中是多么依靠于父母。每一天在家里，我都是让父母叫我起床，然后再叫父母叠被，让父母给我做饭。但在那里，一切都变了，我要学着自己起床，自己叠被。虽然学农基地给我们带给了饭菜，但是我想我在家里也就应学习做饭了。通过这次学习，我最大的体会就是不能依靠父母了。
在刚刚来到学农基地时，看到那里的生活环境这么差，那里的要求又这么严格，不禁想赶快离开这个鬼地方，这可累坏了我们，在衣来伸手，饭来张口的家庭环境中，我们在那里懂得了什么是真正的毅力，什么是真正的坚强。那里磨炼了我们的毅志，增强了我们的体魄。
虽然那里最累的是军训，但是我们的生活并不枯燥，无聊。在早晨，我们积极参加学农活动。在下午，我们听有关地震逃脱，火灾逃脱，交通安全等知识，让我们受益匪浅。
我们的军训学农生活结束了，但是我对那里的还念却永不结束。
学农活动体会篇十一
本周日我们高二年级的全体学生将前往前进基地进行为期六天的学农生活，一次难忘的集体活动又将拉开序幕。今天我们开展为期六天的学农劳动，一方面是高中社会实践的一项内容，也是国家实施素质教育对我们提出的要求。虽然我们中很少有人真正参加过田间劳动，我们没有摸过镰刀、锄头等农具，我们没有真正意义上的亲近过土地，我们甚至不知道各种农作物的生长季节。
学农将是一次对我们思想、意志的磨练。我们应该充分利用这次学农的机会，培养爱校之情，以辛勤劳动为荣，以团结互助为荣，不怕苦、不怕累，养成良好的劳动习惯，体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛。
对于我们每一个同学来说，增强自立能力，树立集体意识、严格遵守纪律，一切行动听指挥是相当重要的。学农基地对于每个人来说是一个陌生而充满新鲜感的地方，如果我们没有做好充分的思想准备，没有集体意识、纪律观念，学农生活将会是无序的，我们的活动也将无法有条不紊地进行。
因此，学农将是我们成长过程中的一次考验，做一个有心人，我们便可以在学农中学习如何独立生活，如何为人处世。相信通过你我的亲身体验，我们可以收获许多在学校里无法体验的人生道理。
学农还将会是我们杨高学生展现风采、挑战自我的绚烂舞台。期间将会有一系列丰富多彩的活动展开，如：各班的家庭责任感的主题班会，板报评比，以及文艺大联欢。在主题班会的开展过程中，大家可以各显其能，根据各班特色进行创新设计，将活动开展得有声有色，丰富学农生活，增强班级凝聚力。在板报评比中，可以充分发挥想象，创造美，体验美，用手中的画笔尽情描绘我们在学农基地的快乐生活。另外文艺大联欢肯定会异常精彩。
总之，学农生活可以陶冶同学们的情操，丰富同学们的视野，培养同学们团结、友爱、互助的集体主义精神。我们要在体味学农乐趣的同时，修身养性，提高各方面的综合素质，让我们一起体味学农，让学农成为我们成长道路上的一道亮丽风景线！
学农活动体会篇十二
经过五天的学农锻炼，我带着沉重的行李和一颗受益匪浅的心回到家中，站在镜子前，我发现自己确实变了，少了一份稚嫩，多了一份成熟；少了一份娇气，多了一份吃苦耐劳的精神；少了一份傲慢，多了一份谦卑。黑黝黝的皮肤见证了我在烈日下务农的艰辛，肩上的勒痕捕捉到我一趟趟往返挑水的身影，全身上下留下的蚊虫叮咬的印记，这些证明了我们这几天过得并不轻松，但繁重的农活，艰苦的环境锻练了我们的身体，更坚定了我们的信念。
每当我们同学之间谈起这次务农，个个都是绘声绘色，滔滔不绝，说者声情并茂，听者如临其境，因为每个人都有难忘的“故事”，务农前我们只把它当成郊游，事后愈发感到这次活动的意义之大，我们为有这次学农的经历倍感自豪。
通过这次学农，我体会颇深，其一便是农民伯伯的朴素、真诚、热情、勤劳感动了我，学习农民吃苦耐劳的精神也是学校举办这次活动的目的所在。若说到学习务农技术，我们仅仅是知道皮毛而已，在农田里干活时，没有被认为是搞破坏就算好了，哪还谈得上帮忙，我自己都觉得是在添乱，找麻烦，但农民伯伯的宽容、博爱、勤奋，我们不禁为之折服，并下定决心要继承并发扬这种精神；其二便是对新的农村有了新的认识，现在有许多学生整天把自己关在家里，“两耳不闻窗外事，一心只读对贤书。”对身边的事不甚了解，更何况是遥远的农村了。这次务农活动将农村的新面貌展现在我们的眼前，我们通过实际观察了解了宁乡有利村的整体概况，农业税的减免，国家对农、林、牧、渔业的扶持，让农民真正得到了实惠，农民的收入和生活水平有明显的改善，城市和农村的差距也在缩小，农村的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们都过上了舒心的日子，他们憧憬着美好的未来，结队伙伴喻顺滑同学也是胸怀大志，向往未来。通过务农活动，使得我们中学生能够走出自己所画的安逸笼，真正了解身边的事物，以了解农村为基础，从中联想到国家政策，成为一位关心国事的进步青年。
通过这次活动，我获得了许多意想不到的收获，比如在生活自理方面，我不仅学会了如何照顾自己，还学会了如何科学合理的安排自己的日常活动，做到劳逸结合；在人际交往方面，我通过“多说、多学、学讨论”的方法，大大提高了我的人际交往能力，并且锻炼了自己的胆量，训练了口才。这次学农活动好比一面镜子，你能从中找到你的亮点，也能从中发现自己的缺陷和不足，我不是个善于自省的人，但这次活动的确帮助我发现了自己许多不足的地方，比如做事情老爱丢三落四，不喜欢干家务，做事总是“三分钟热度”……这些毛病虽小，但对于一个渴望成功的拼搏者来说，却是阻碍成功的绊脚石，它们可以将那些糊涂蛋引入失败的深渊，却还不知道为何失足，认清这些毛病的危害性后，我定会下定决心痛改前非。
在这几日的短暂相处中，结队伙伴的勤劳、睿智给我留下了深刻的印象，但最令我难忘的还是他对父母的尊重、体谅，每当父母遇到困难而哀声叹气时，他便会成为父母的智囊，为父母排忧解难；每当父母因疾病而体质虚弱时，他便会成为父母贴心的棉袄，为父母遮风挡雨。他曾经说过，当他父母年纪大时，无法行走了，他愿成为父母手中的拐杖，陪伴父母走到天涯海脚，如此孝心如何能不让人为之感动，与他比起来，我深感内疚，冷淡是我对父母的唯一态度，在父母生病时我不懂得关心，反而要他们担心，增加他们的心理负担，以前我一直认为父母与子女有相当大的代沟，两代人属于不同的世界，不同的价值观，根本无法沟通，直到如今，我发现自己错了，而且是大错特错，因为亲情能够逾越代沟，能够战胜一切的困难。
喻顺滑，真的很感谢你让我学到了这么多的东西，总而言之参加这次活动真值。
学农活动体会篇十三
经历了生存训练和学军，终于迎来了让我期待已久的学农实践活动。学农的活动非常多彩，有挖番薯、种青菜、马术、大地寻宝……让大家回味无穷。
来学农第一件事就是做农活了，我们的活动是挖番薯，挖番薯看似很简单，实际上也是很有讲究的，比如在挖番薯时一定要挖出完整的一株，不能挖断根，并且挖的时候不能擦破番薯的皮。开始挖番薯了，我挑了最大的一株，拿起小铲子从茎的边缘开始挖，不一会儿，就看到番薯了，我就像见了金子似的，一下子有了无穷的力气，把周边的泥土都挖走了，可是一不小心铲子的边缘擦到了番薯的皮，紫色的外皮中出现了黄色的小点，我就像漏了气的气球，一下子没了力气。这时旁边的同学对我说：“你的番薯好大啊！我的番薯才这么小一点。”我又来了劲，继续挖下去，一个个番薯都映入我的眼帘，可这就像是的无底洞，怎么也挖不完。这时我们班的大力士陈皓来了，对我说：“你这个不用挖了，我可以直接拔出来。”只见他两只手握紧主根，用力往上一拔，只听到“砰”的一声番薯就被拔了上来。
接着我们来到另一块地种“杭州青”。老师先给我们介绍了“杭州青”，并告诉我们杭州青和上海青的区别：杭州青叶的叶子更小，长度更高。接着我们开始种菜了，首先在地上用小铲子挖出一个又细又长的小洞，把杭州青菜苗的五分之一放进土壤，可是小苗种得东倒西歪的，老师看了对我说：“你挖的方式不对，像这样插菜苗要先用铲子插入土壤，再向右移，这是就出现了小洞，要快速地把菜苗插进去，这样才会又快又好。”我试一下，果然如此，最终我插的菜苗收到了老师的表扬。
这次学农实践活动让我学到了许多农业技能，一周的时间很快就结束，可是我有一种恋恋不舍的感觉，真希望在这里再多待一段时间。
学农活动体会篇十四
近年来，随着人们对健康饮食和生态环境的重视，越来越多的人开始关注农业领域。作为一名城市居民，我也参加了一次学农活动，并深深体会到了学习农业的重要性。在这篇文章中，我将分享我在学农体会中的心得体会。
第二段：学习农业是了解土地和食物生产的重要途径
学习农业，让我了解了农民是如何利用土地、水源和气候等自然资源来生产食物的。我明白了农民是如何选择合适的作物品种，耕种和灌溉技术，并处理病虫害问题，以提高农作物产量和质量。通过学习农业，我认识到食物并不是简简单单从超市货架上拿来的，而是需要农民的辛勤劳动和智慧，以及自然资源的恩赐。这让我更加珍惜每一次进食的机会，也更加尊重农民们的劳动。
第三段：学习农业有助于认识到农民面临的困难和挑战
在学习农业的过程中，我也了解到了农民面临的各种困难和挑战。农民需要面对气候变化带来的灾害，比如洪水和干旱，这会给他们的作物带来损失。此外，农民还需要面对市场波动和劳动力不足等问题。通过学习农业，我对农民所经历的各种困难产生了深切的同情和尊重。我认识到农民们是以非凡的毅力和智慧在艰苦的环境中努力工作，为我们提供健康的食物。
第四段：学习农业培养了我对环境保护的意识
学习农业让我更加关注环境保护和可持续发展。在现代农业中，农民们越来越注重使用有机农业技术，以减少农药和化肥对环境的污染。他们通过有机耕作、轮作和生物防治等方式，促进土壤的保持和提高作物的健康生长。通过学习农业，我认识到保护自然资源和保护环境的重要性，同时也认识到自己在日常生活中应该如何减少对环境的负面影响。
第五段：结论
通过参加学农活动，我对农业领域有了更深入的了解，并培养了对农民的敬意和对环境的关注。学习农业让我认识到食物的来之不易，让我更加珍惜并感恩每一餐食物。同时，学习农业也让我明白环境保护的重要性，鼓励我在日常生活中更多地采取环保措施。我希望更多的人能够关注农业，并通过学习农业来认识到与食物和环境相关的种种挑战和重要性，从而共同构建一个更加健康、可持续的社会。
学农活动体会篇十五
第一段：引言（150字）
近年来，“以农为本”成为越来越多人们的共识，人们开始重新关注农业，走上了田间地头。通过自己亲身参与农业活动，我不仅体会到了农业的辛苦与奉献，也获得了一些宝贵的心得体会。本文将从自然的力量、农人的贡献以及农作物的生长过程等多个方面展开论述，以此来分享我在学农中获得的感悟。
第二段：自然的力量（250字）
学农的过程中，我深深体会到了自然的伟大力量。农作物的生长过程离不开阳光、空气和水分的供应。当我亲手播种种子，然后用水好好浇灌，细心观察后，发现在自然的呵护下，种子逐渐发芽，成长为茁壮的植物，并最终开花结果。这个过程让我深刻认识到自然的力量的强大和无穷魅力，同时也让我体会到了一种与大自然紧密相连的感觉。
第三段：农人的贡献（250字）
与自然的力量相比，农人的劳动更是不可或缺的。通过学农，我发现农人们每天从清晨开始忙碌，直到傍晚才结束工作。他们不仅需要播种、浇水、施肥，还要不断清除杂草、防治病虫害等等。他们的辛劳努力是农作物能够健康成长的基石。农人的贡献让我深深感慨，也体会到了农耕文化中的勤劳和成就感。
第四段：生长的过程（300字）
农作物的生长过程也是我学农中的重要体验之一。通过观察作物的生长过程，我了解到播种、发芽、生长、开花、结实等每个阶段的重要性。我在实践中了解到，不同作物对于光照、温度和湿度等环境因素的要求各不相同，需要我们不断调整、关注和照顾。同时，也让我深入体会到“种瓜得瓜，种豆得豆”的深刻道理，努力付出才能获得丰收的喜悦。
第五段：结语（250字）
通过学农，我看到了农业中的丰硕成果，也验证了“粒粒皆辛苦”的道理。我体会到了自然力量的伟大、农人的辛勤贡献以及农作物的成长过程。在这个过程中，我也意识到农业是一个细致耐心的工作，需要我们不断学习和实践，才能真正感受到其中的美好和成就感。我愿意秉持“以农为本”的理念，将学农的经验与更多的人分享，共同推动农业的发展和进步。
总结：通过亲身参与农业活动，我对农业产生了更为深刻的认识和体会。我通过学农，见证了自然的力量，农人的贡献以及农作物的生长过程。这些体验不仅让我从中获得了快乐和满足感，更让我对农业有了更深刻的理解和尊重。我相信，只有在农业中不断学习、实践，才能真正体验到并发掘农业的无限魅力。
学农活动体会篇十六
高一升高二的我们迎来了又一次的社会实践活动:军训与学农。军训与学农的社会实践是一堂生活中的必修课。军训与我们大家并不陌生，刚进入高一的我们顶着酷暑开始了高中的第一课，那时的军训场景还历历在目时。烈日下的我们毫不畏惧辛苦与高温，任凭汗水在身体的每一个角落流淌着，汗水在我们的身上如同了一条又一条的小溪，沥沥地流淌着。我们又迎来了高中第二次的军训，挥别了第一次军训的陌生，来到了熟悉的地方，开始了第二次的征程。
高一军训的开始的时候难免的是害怕、畏惧和不想离开父母，但是军训过后我们也培养起了集体的观念和独立自主的能力。而高二的军训与学农活动更多的是一次自我的提升和乐趣的体现。高二的军训与学农活动没有了烈日的陪伴仿佛没有那么的苦了，而学农活动给这次的也为此增加了许多的趣味。
这次的军训没有了上次的酷暑，天气都是阴雨绵绵的，太阳只是偶尔在云端露面。没有了天气的考验，军训变得更加顺利了。军训活动还是高一时的样子，对一些已经遗忘了的动作进行了纠正，学农反而变成了我所期待的。
这次的学农活动包含了除草和长途拉练。除草的当天天空中阴云密布下次了细雨，但是雨丝毫没有浇灭我们对除草这件事的热情。除草时我们的手上没有任何的工具，当一颗颗顽强杂草从地里被我们拔起时，心中有一份喜悦之情。看着在路边被我们用草堆起的一座座的小山，觉得自己的付出有了明显的成果，在没有任何工具和防范措施的情况下，手上被锋利的草划出了一道道的印子，但是没有一个人喊疼喊累的都在清理着自己的“一亩三分地”。然而十三公里的长途拉练也是我们从来没有体验过的，随着交通工具的发达和学业的忙碌，亲近双腿的机会变的越来越少了。十三公里的长途拉练正是让我们亲近我们的双腿，更增加了团队的意识。在这一路上大家相互扶持，相互鼓励，有说有笑的走完了全程。这次的长途拉练陪伴我们的除了同学、老师和教官以外还有那绵绵的细雨。雨打湿了我们的头发，但是我们还是一样的勇往直前。
这次的军训暨学农活动让我学到了很多课堂中学不到的知识。军训生活不仅是锻炼自我，同样也是一种对自我的挑战。军训教会了我怎么样吃苦耐劳，怎么样迎接挑战，怎么去变得更加的坚强。军训是一次对我自己的锻炼，它磨砺我的意志，让我在困难面前不低头，只要勇敢的去抗衡，没有什么风雨不会过去，教会了我坚持、坚持、再坚持。让我化茧成蝶，完成一次蜕变。温室里的花朵也总有一天会离开温室，在平凡的地方开放。
而学农拉练活动让我们增加的团队合作的意识，让大家进一步的彼此交流和了解。团队的协作是日常生活中必不可少的，从社会中的团队协作到学习生活上的团队协作，这样举一反三可以让班级成为一个团结互助有爱的班集体，活动也增加了我的责任意识。
人都在不断的成长，成长的过程中，不论用什么样的方法，花费多少的时间，都会有所收获。学农和军训活动是成长路上的催化剂。让我们找到方法去成长，完成自身的一次蜕变。
学农活动体会篇十七
学农是什么？在刚接到学校让咱们去学农的消息时，同学们都很兴奋。带着疑问和好奇，我们踏上了“学农之旅：。不一会儿，同学们就达到了学校的实验基地。
大家先是来到了一个小平房，听一位老教师讲述着基地古老的故事。同学们纷纷拿出纸笔，在听得津津有味之余不忘做下笔记。故事结束了，但我们的思绪仿佛还停留在故事当中。随后，大家便带着任务走去了农场。
一开始拿到锄头的时候，我们的新鲜劲儿还没过，人人争着抢着要翻地。当干了一会劲，就会发现腰腿有些酸疼，胳膊有点抬不起来。如果没带手套，手心还会因为粗糙的锄头有些麻木。但是很快，辛苦就会被收获所遗忘——几位男生不断从土里发现番薯个个都有两个拳头那么大，上面还带些泥土。几个男生抱着番薯那叫一个爱不释手。恨不得亲了又亲。但听老刘说要交公，大多还是眼巴巴的交给了老师。
看着人家的番薯一个个出土，我也不甘落后。可是我这么笨，就算挖到了也不一定认得那是小番薯，还是放弃算了，把土翻完就不错了。但转念一想还是不肯服输，于是乎便再度鼓起信心，在土中一遍又一遍地寻找。
时间一分一秒的过去了，在不知不觉中翻地的时间已经到去了，可我的手中还是空空如也，想到这里，不免有些失落。但记起老师以前和我们说过的话：重过程，轻结果。还是很开心的。
虽然忙活了这么久一个番薯也没挖到，但是至少我坚持到了最后一刻。在这过程中除了欢乐，我们同时也要付出劳力。同学们的脸有点通红，站在那儿气喘呼呼，却十分开心。这就够了。我想这是学校让我们去学农的真正意义。在体验和付出劳累同时，更是收获了道理，收获了胜利的果实。
大家都恋恋不舍的离开了耕地，在老师的带领下又去了参观许多植物。最后用幸福的欢笑声为这场“学农之旅”画上了完美的句号。
学农活动体会篇十八
人字形的大雁飞过天空，残荷填满池塘，秋天正已然来袭，沿途两边高大的'树木，底下是落叶的地摊。金秋开学的我们，踏入了学农基地的大门，带着喜悦和期待，行李箱拖动的噪音盖不过谈笑声。
说起农活，每个人的脸上肯定不会露出轻松，可以说是有些惧怕又有些陌生，不熟悉在这件事里占了九成。更别提学姐学长们做的“挑粪预警”，一想到烈日下的汗水、肮脏的肥料……学农这一趟旅程就注定不会轻松，离开学校的兴高采烈在到达学农学校的同时就开始消退。到了宿舍，迫不及待地逛了一圈，就开始疯狂地与原学校对比，什么阳台比那边大啊，但是没有插座。抱怨和惊喜并存，此时的激烈反应完全没想到后来会累到瘫倒什么都不去在意了。在学农里最为重点的莫过于锄地拔草了吧，泥地并不完全干燥，下过雨的泥地更是一脚下去见不到鞋，劳动后的鞋底白的全变成黑的了。
但这还不算是辛苦的，令人无以适从的还是从没用过的锄头钉耙。金属的头实木的把一个个好似铁甲机器人，倒是希望是铁甲机器人，好歹可以自己动弹，可是这锄头还得靠自己扛自己挖。琢磨了半天也不懂如何使劲，纵用一身的蛮力此时也倍感痛苦。时不时捶下疼痛的腰，擦下流汗的脸，应该感谢天公作美，是个阴天，不然才半小时就没了气力的我怎么可能熬过这么长的时间。反而到了中段，不知是动作更加娴熟还是那段辛苦劲已经过了，干劲又猛地反了上来。那边的男生把田地当成人，每一次锄地都大喊同学老师的名字，引来各种笑骂声，这边的女生又发声歌唱，一会儿《最炫民族风》，一会儿《巴啦啦小魔仙》，每个人都是狼狈却又诡异的情绪高涨。
看到他们涨红的脸，因笑鼓起来的苹果肌，手上的动作更不停息，反而跟着节奏动了起来。这让我不禁明白为什么从古至今就有那么多劳动号子，因为劳动就是会让人不禁地喜悦想要向全世界宣布自己的感觉。老师喊了暂停休息，手却像黏在工具上，这边说着弄完这点再休息，那边又喊着我还在兴头上，不是同学们不知道累，可是没有完成任务的不甘心感始终萦绕。没有一个人想要停下，眼里看到的是眼前自己负责的区域。
学农不是稀有的体验，但可能有的人一辈子只有一次，无论是怎样的体验，都有青春的热情撑起。
学农活动体会篇十九
清晨，风和日丽，光阳明媚。我们管理系专业的64位同学在张主任和廖主任等系领导的极力联系和带领下来到了市县镇的各个村进行了分小组的社会实践活动。经过两个半小时路途就到了达目的地，下车后受到了县领导助理，镇长，村委书记，等有关领导的热烈欢迎，他们还对当地的状况作了一些简单的介绍。
县地处粤北部，市南端。是一个地广山多人少、自然资源丰富，宜林、宜牧、宜采的具开发性的山区县;气候温和，属于亚热带季风性气候，四季分明。该县25℃以下可开发的坡地60万亩，个性是有众多海拔400-600米的高山小盆地，山青水绿，空气清新、无污染源、昼夜温差大，在这么好的环境资源条件下，该县人民开发山区资源，不断扩大蔬菜种植规模的，加强品牌建设，在国家工商总局注册了“丰绿”牌蔬菜商标。该县先后被省批准为“广东省无公害蔬菜基地县”和“广东省绿色食品生产基地示范县”。其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四种蔬菜经国家认证为绿色食品。小正镇主要种植的蔬菜品种是奶白菜。
短短的10实习生活中，让我感受到了很浓厚的乡村生活气息，那里也是我美丽的家乡。乡亲们都十分善良，勤劳、纯朴、真诚、到处充满了客家人好客的风俗。我们三三两两的分配到生活条件和沟通潜力较好的各个村的农户家去，跟他们共同生活、共同劳动、感受他们的艰辛，使我了解民情，对蔬菜知识有了必须收获。同时也产生了很多很多自我的感悟和深思。
在奶白菜在采割方面我觉得有些浪费，他们割菜时那些脱落的鲜嫩的绿叶片都是扔在田地里由它发霉，腐烂的。而不收集回来晒干、腌酸菜，喂鱼、喂牛猪牛等用。
我认为在包装和销售方面也存在一些问题的。打包装比较随意，而不分等级包装，把优品和次品分开。应充分的利用当地超多的剩余劳动力，设一个绿色食品包装厂，把蔬菜分好等级，打好小包装。最好有包装标志和统一规格，同时产品还要有质量标准认证。利用该县交通方便的优势(105国道纵贯县境，距广州150公里，距深圳180公里，其中小正镇就在国道旁边，离这从化广州一带最)，可设立绿色食品专买市场，进行订单，再有目的的送货上门，而不要盲目性的超多的运往广州越秀市场、江南市场和东莞长坪，然后整车批发给经销商的，销售渠道太单一化了，这样成品高费用大，但是在销售中价格又会低很多。
那里的绿色食品营销方式还是比较跟一般蔬菜营销方式没什么两样的，过于传统。但是当今绿色食品的发展趋势告诉我们，绿色食品最终应对的是消费者，他们都喜欢选取最好的最有利于身体健康。所以绿色食品的可持续发展必需要大力宣传发展绿色营销，推广绿色包装。“绿色营销”是基于绿色需求、绿色消费而产生的，两者既有密切联系，又有明显区别。“绿色营销”则突出其消费过程的“绿色化”;传统营销强调采用各种手段到达营销目标，但忽视了营销手段的负面影响，而“绿色营销”在管理上强调营销手段务必与自然环境、社会环境和谐与协调，利于环境的良性发展。随着人类环保意识的增强，人们对绿色产品的需求也将逐步增长，应用绿色营销来适应绿色需求，推广绿色消费，拓展市场空间已时不我待。因此就应超多投资在销售上，逐步的向绿色营销这条好的渠道发展。
由于那里的人民生活水平和自身文化素质的限制，信息的传达还是比较落后的，还是令人值得深思的。即使他们都会尽量的想点子，动脑筋，订了些南方农村农民报，看电视的农业新闻中得到一些的有用信息，但这些信息的渠道对农业产业化发展还是远远不够的。从而导致他们对市场需求还不是很了解，他们告诉我，蔬菜价格有时候波动的很大，有时候本钱都挣不回来的，有一阵都没有情绪去打理了。所以我觉得农业部门应多为农民带给一些有用的完整的市场农业信息，改变农民的农业信息弱势。这样绿色食品的发展才会得到更快的提升。还有农村对小孩的教育方面做得不够好，孩子是未来的期望，更就应花多些心思把他们教育好，提升他们的文化素质。
这次下乡的实践活动，使我受益匪浅，透过对农村生产奶白菜蔬菜的学习，使我对现代农业生产技术有了更具体的实际的了解，个性是对蔬菜的生产有了实操性的掌握，还结合了自我所学的专业知识跟农民们的蔬菜技术好好交流，相互学习，跟他们生活得很融洽，我感到十分亲切，愉快，他们是那让的善良，热情，真诚，给我留下了完美的回忆。使我更深该的体会到了农民生活的艰辛，由于种种原因的影响使得他们的奋斗过程是如此的之不易，更让我感觉到这个社会知识的重要性之大。总之，这次实习有着十分重大的好处。对我今后的为人处事态度，工作，生活起了很大的作用;也让我觉得自我所肩负的任务之大，并且要努力的用自我所学的知识为国家的农业发展，个性绿色食品的发展效力。
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