热门重阳节班会教案一年级大全(19篇)

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热门重阳节班会教案一年级大全(19篇)
时间:2023-10-31 12:35:14     小编:笔砚

教案应该具备一定的灵活性和可操作性,能够适应不同的教学实际需求。教案编写应注重培养学生的创新思维和实践能力,注重培养学生自主学习的能力。希望以下这些教案能够对你的教学工作有所帮助,祝你教学进步,学生取得更好的成绩。

重阳节班会教案一年级篇一

1.认识传统节日重阳节,从“自我”中走出来,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩。

2.懂得尊老爱幼是一种美德,并做一个尊老爱幼的好学生。

让学生通过观看小品表演,讨论尊敬老人,爱护小同学为什么会得到别人的称赞,知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。

三、活动形式:看视频、小品、快板表演、游戏

1.课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。

2.选取录像、排练习快板和小品、朗诵

(一)古诗引入介绍“重阳节”。

1.中队辅导员朗诵古诗:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

2.介绍重阳节。

(1)有谁知道重阳节是什么节日,人们在重阳节会做些什么?

(2)课件出示:重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今,重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意,之后民间才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中,九九重阳,因为与“久久”同音,包含有生命长久、健康长寿的寓意。19xx年,每年的农历九月九日被定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,因此重阳节又多了一层新含意。

3.引出主题。

在20xx年10月25日又一个“中国老人节”——传统佳节“重阳节”到来了,我们一(2)班就来开展一次主题班会课——“尊老爱幼庆重阳”。

(二)欣赏公益广告-《帮妈妈洗脚》

尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。

(1)看广告《帮妈妈洗脚》。

(2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢?

(3)小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。

(4)收集孩子们的意见并作小结。

(三)欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。

1、几位同学表演小品《特别的让座》。

大概内容:一位老奶奶走上公交车,但车上已经没位置了,司机叔叔大声地对所有乘客说:尊老是我们的传统美德,请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话,有的人忙着聊自己的电话,有的人忙着照镜子打扮,有的人在聊天,有的人在装睡觉,有的人在玩手机游戏……突然车子急刹了。司机叔叔说:“我实在忍不住了,老奶奶,没人给你让座,我来给你让座。”老奶奶激动地说:“你怎么知道我是老驾驶员呢?我可是有六十年的驾龄哦,好吧,让我来帮你开车吧!”所有的乘客都害怕地站起说:“我来让座!”

参与表演的同学:老奶奶(朱婷),司机(贾泽川),打电话的乘客(曾文皓),照镜子的乘客(邱池),聊天的乘客(朱昊贤、敖达明),睡觉的乘客(黎泳诗),玩手机游戏的乘客(毕锐聪)

2.看了几位同学精彩的表演,你们想说什么呢?

同学们都说得很好,老师相信你们会像自己说的一样去做,而且会做得更好。

(四)学习《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。

尊敬长辈是我国的传统美德,早在古代,人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了,下面请欣赏几位同学的快板表演《弟子规》。

1.快板表演《弟子规》。

长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名

对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车

过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低

低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父

事诸兄如事兄

(参与表演的同学:贾泽川、符航、王李荠、邬城桃、朱婷、洪嘉慧)

2.全体同学朗诵《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。

3.同学们朗读的这段《弟子规》意思是教育我们要注意尊敬长辈的礼仪。

(五)欣赏动画《孔融让梨》,懂得爱护弱小。

2.欣赏动画《孔融让梨》。

3.谈感想,小组讨论如何去爱护比自己小的孩子?说说你是怎么做的呢?

(六)结束语。

同学们,菊花飘香话重阳,尊老爱幼美德扬,这节课我们一起学习了如何尊老爱幼,同学们说得很好,相信你们会做得更好。老师想送给大家一句话:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。”这是孟老夫子对我们的教导,它的意思是“敬重自己的长辈,进而推广到敬重别人的长辈,抚爱自己的子女,进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家,统一天下就如运转于掌心一样容易了。”而对于你们来说,如果能做到那样,那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

在此,老师顺便提醒同学们,要是与家里人去登山或拜祭先人,一定要注意安全,慎防山火,不要燃点烟花炮足,不要随便玩火。祝大家过一个安安全全,快快乐乐的重阳节。

重阳节班会教案一年级篇二

1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。

歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》

班主任讲话

“先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老,从小做起”主题班会,现在开始。

(一)、活动导入

1、以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)

(二)、活动过程:

1、听《黄香温席》故事,思考并讨论:

(1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?

(2)、使你感动的是什么?

小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。

2、讲古今孝敬父母的故事(老师讲)

(1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

小结:像这样的故事,我们就是说上三天三夜也说不完,虽然他们已经离我们很远了,可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本,流芳百世。

(2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流)

3、怎样做个懂事感恩的人

(1)、同学们,爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅,快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲,这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。

(2)、小结:这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝,亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈,尊敬妈妈的表现。

(3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

4、看谁平时对父母了解沟通的多。

父母是最了解我们的人,我们又了解他们多少呢?

1、抽问题回答游戏,看谁回答最正确

(1)、谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日?

(2)、谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?

(3)、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?

(4)、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗?

(5)、你知道妈妈有多重吗?

(6)、你知道妈妈有多高吗?

2、开火车判断对错游戏

(1)你可以不经过父母的同意,随便出去玩。

(2)吃饭是等妈妈给盛饭。

(3)回家就要妈妈买零食吃。

(4)回家不认真写作业,老和妈妈顶嘴。

(5)不但自己的事情自己做,还做很多家务。

(6)帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

(7)有心事主动和父母说,经常与父母聊天。

(8)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的教导,不顶撞父母,不和父母发脾气。

(9)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。

(10)在学校里听老师的话,认真完成作业。

5、活动进行到这儿,让我们把自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。

(三)班会总结:孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑,都是对父母的尊敬。

6、宣布本次班会结束。

本次活动充满了温馨,相信这次主题队会“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!

重阳节班会教案一年级篇三

活动目标:

1、重阳节是中国传统节日,也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会,合理把握主题,从而以感情为纽带拉动家校的距离。

2、引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感。

3、通过活动,引导学生以文明行为,营造尊老、敬老的良好氛围。

活动过程:

1、诗歌:《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维

独在异乡为异客,

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,

遍插茱萸少一人。

2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)

1、从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代,重阳节就非常受重视了。并且,在唐代重阳节人们有登高的习俗。

2、听故事:东汉时期,有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒。一场瘟疫夺走了恒景的父母,他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺,为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下,仙长收留了恒景,教他降妖剑术外,又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身武艺。一天,仙人对恒景说:“明天九月初九,瘟魔又要来了。

你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶,一盅菊茯酒,并告诉他用法,让恒景骑着仙鹤赶回家。九月初九的.早晨,恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上,然后发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒。中午时分,瘟魔刚扑到山下,突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变,恒景手持降妖剑追下山来,几下子就把瘟魔刺死了。从此,九月初九登高避疫的风俗就传了下来。

a:恒景能把这恶魔杀死靠的是什么?他怎么才练出这一身武艺呢?(废寝忘食)了解“废寝忘食”的意思,你对哪个字的意思不了解呢?我们一起来讨论讨论。

b:这恶魔能被恒景杀死,靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒气)其实插茱萸,喝菊花酒就是重阳节的风俗。

3、重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。

集体交流。(有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等等,重点了解这些习俗的意义。)

分分类:这些习俗如果分类,你认为可以怎么分?(吃和活动)

1、吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动。)

2、童谣欣赏:红叶飘,黄叶飘,蓝天高高白云绕。九月九,重阳节,我跟爷爷来登高。爷爷老,走不动,我为爷爷。爷爷累,气呼呼,我为爷爷。爷爷乐,笑哈哈,夸我。我们俩,手拉手,登上山顶四下瞧。

(1)这首童谣还没写完,你们能帮我写好吗?

(2)大家写得很好,我们来读读我们编的儿歌。

3、你们能把童谣编得那么好,相信平时也一定非常尊敬老人。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式:当爷爷时,我。当奶奶时,我。

重阳节班会教案一年级篇四

教学目标:

1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

2、懂得尊老爱幼是一种美德,并努力做一个尊老爱幼的好学生。 教学过程:

一、主题导入

(重阳节)

二、介绍重阳节的由来和习俗

农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日。因为与久久同音九,在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节寓意深远。在这一天,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

三、颂九九重阳诗

1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。

2、全班同学集体朗诵。

这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事

1、我可以为爷爷奶奶做些什么事情?

a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。

b.讲一个动人的故事给老人听。

c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

2、我想对爷爷奶奶说句心里话。

五、教师讲尊老敬老事迹。

全国首届孝老爱亲道德模范谢延信的动人事迹:

他是一名普通的煤矿工人,他的妻子很早就因病去世了,但是30多年来,他将自己的爱心一点一滴地倾注到瘫痪的岳父、丧失劳动能力的岳母和呆傻的弟弟身上。

谢延信的岳父瘫痪在床整整,没有生过褥疮,没有穿过尿湿的衣裤,9平方米的小屋内也没有任何异味。间,谢延信硬是靠着偏方和按摩,使岳父由卧床不起到能扶着凳子慢慢走路。1992年春,老人病情加重,贫困的谢延信从邻居家借了1000元钱,用平板车把老人拉到20多里路以外的医院去救治,把老人从死亡线上拽了回来。

六、总结

尊敬长辈是我国的传统美德,敬重自己的长辈,也要推广到敬重别人的长辈,而对于你们来说,如果能做到那样,那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

重阳节班会教案一年级篇五

1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。

歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》

班主任讲话

“先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。下面我宣布xx小学二年级“孝亲敬老,从小做起”主题班会,现在开始。

(一、)活动导入

1、以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)

(二)、活动过程:

听《黄香温席》故事,思考并讨论:

1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?

2)、使你感动的是什么?

小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。

2、讲古今孝敬父母的故事(老师讲)

1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

小结:像这样的故事,我们就是说上三天三夜也说不完,虽然他们已经离我们很远了,可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本,流芳百世。

2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流)

3、怎样做个懂事感恩的人

1)、同学们,爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅,快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲,这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。

2)、小结:这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝,亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈,尊敬妈妈的表现。

3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

4、看谁平时对父母了解沟通的.多。

父母是最了解我们的人,我们又了解他们多少呢?

1、抽问题回答游戏,看谁回答最正确

(1)、谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日?

(2)、谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?

(3)、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?

(4)、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗?

(5)、你知道妈妈有多重吗?

(6)、你知道妈妈有多高吗?

2、开火车判断对错游戏

(1)你可以不经过父母的同意,随便出去玩。

(2)吃饭是等妈妈给盛饭。

(3)回家就要妈妈买零食吃。

(4)回家不认真写作业,老和妈妈顶嘴。

(5)不但自己的事情自己做,还做很多家务。

(6)帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

(7)有心事主动和父母说,经常与父母聊天。

(8)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的教导,不顶撞父母,不和父母发脾气。

(9)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。

(10)在学校里听老师的话,认真完成作业。

5、活动进行到这儿,让我们把自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。

(三)班会总结:孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑,都是对父母的尊。

6、宣布本次班会结束。

本次活动充满了温馨,相信这次主题队会“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!

重阳节班会教案一年级篇六

1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

2、懂得尊老爱老是一种美德,并努力做一个尊老爱老的好学生。

1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

2、事先让孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

同学们,我们都知道每年的9月9日是重阳节,民间也常在该日举行一些祭祖与敬老活动。20xx年,我国法律明文规定将农历九月九日定为“老年节”。这节班会就让我们一起来深入了解一下重阳节以及尊老、敬老的传统。

二、老师讲解重阳节的.来历,通过故事《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。

三、金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,询问学生知道哪些重阳节的习俗,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。然后老师详细讲解重阳节的习俗及演变。

四、让学生分组读、齐读与重阳节有关的诗句,加深对重阳节习俗的理解。

五、老师播放多媒体课件,讲解重阳节蕴含的尊老敬老的意义,播放相关图片、视频,让学生分组讨论图片和视频中哪些人的做法是对的,哪些人的做法是错的,并让学生反思自己在生活中是怎么做的。

重阳节班会教案一年级篇七

通过本次班会,使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

师:一(1)班《文明礼仪我做到》班会现在开始。 全体起立,齐唱歌曲:《我们从小讲礼貌》。

歌词:a 晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

b 好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条。

请欣赏故事《小猫花花》:

一只小花猫无意中走到一面镜子前,看见里面有一只小花猫,正瞪着大眼睛看着它,小花猫有点不高兴了。

“你是谁?为什么老瞪着我?”小花猫怒气冲冲地问。谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴,也怒气冲冲地说:“你是谁?为什么老瞪着我?”

这一下,小花猫气坏了。它弓起背,瞪圆了眼,“喵——喵”大叫两声,扑了过去。

谁知那只小猫也十分生气地向它扑过来。只听“砰”的一声,镜子前后晃动起来,小花猫吓坏了,赶快跑去找妈妈。妈妈听小花猫说完,笑了。妈妈对它说:“你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈,看它会怎样。”

小花猫回到镜子前。这一回它没有瞪眼,而是笑眯眯地说:“喵——喵——你好!”咦?镜子里的小花猫不生气了,也笑眯眯地说:“喵——喵——你好!”

小花猫高兴极了,又去告诉妈妈。妈妈认真地对它说:“孩子,记住,要想别人尊重自己,首先要学会尊重别人。”

师:小猫花花记住了妈妈的话,在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了,你们听(儿歌)

你也用,我也用,文明用语,大家用。

你文明,我有礼,人人都应来学习。

见面主动打招呼。

亲亲热热来问好,人人心里暖哄哄,

个个文明有礼貌。

师:小猫花花做得都这样好,那我们一(1)班的小朋友该怎样做呢?

(场景一) 当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?

评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。

(场景二) 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?

提问:你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?

(场景三) 来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?

评价:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。

(场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?

小记者评价:你真棒,民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。

(场景五) 当家里来了客人,你怎样招待他?

(场景六)

1)、如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?

2)、同学们你们可以跟班主任老师,你们有谁愿意与在场的老师打电话。

师小结:希望我们每个小朋友从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子!

重阳节班会教案一年级篇八

在正式上课之前呢,老师想问大家几个问题:

(有的刷,有的不刷。从见天开始,同学们要互相监督,互相提醒,要天天刷牙,久而久之,就会养成一种刷牙的习惯)

(节约粮食的习惯)

(按时做作业的习惯)

由此可见,习惯对咱们每个人而言,都是非常重要的。良好的习惯,会是我们受益终身。

对咱们小学生而言,主要的任务是学习,那我们应该怎样来培养良好的学习习惯呢?这节课我们就来讨论一下。

1.我们这个课讨论的问题分四个层次来进行:上课前、上课时、上课后、考试时

2.小组讨论(将学生分成四个小组)

3.交流

(学生发言,教师小结,并伺机板书)

课前:预习安静

课时:三个一认真 发言

课后:复习 练习

考试:认真 独立

4.通过前边的讨论,老师相信,同学们对良好的学习习惯已经有了解,下面我们通过快板的形式,来进一步掌握这些好的学习习惯。

小快板:《学习常规》

我是一名小学生,学习常规记在心。

铃声一响进课堂,安静等候老师进。

起立站直不乱动;坐姿端正来听讲。

课上不做其他事;专心学习动脑筋。

发言不忘先举手,回答问题要大方。

遵守纪律秩序好,学习进步都向上!

都向上!

给同学们五分钟时间,自己练习,一年级同学有不认识的字,可问问高年级的大哥哥、大姐姐。

请学生表演

老师相信,通过快板的形式,同学们一定会把这些学习习惯牢记在心。最后老师有祝福送给大家:

希望大家应用这些好的学习喜欢,认真复习,争取在期末的时候取的优异成绩。谢谢大家。

重阳节班会教案一年级篇九

亲爱的孩子们,你们好!首先允许我作自我介绍,我是你们的语文老师,也是你们的班主任,还是你们的大朋友,我叫xx,你们以后可以叫我老师。很高兴认识你们,非常欢迎你们来到xxx小学来上一年级,从今天起你们就是一名光荣的小学生了,而且是一年级(x)班的一名小学生,祝贺你们,老师打心眼里为你们感到高兴。

那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些,说说你叫什么名字,让老师和小朋友记住你好吗?(学生依次做自我介绍。)

孩子们,老师真是很高兴和你们一起学习,从此一一班教室就是我们共同的家了,作为你们的老师和大朋友,我想提出几点要求,很简单,相信你们一定能够做到的。

主要有以下几点:

1、爱护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

2、上课上一定要认真听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音洪亮、大方得体。

3、下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。

4、要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。

6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。

7、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到。

8、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁。

9、做一个爱读书的好孩子,并且注意不随便乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

10、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

最后,我想请孩子们跟我一起大声说:我是小学生,我光荣,我骄傲;我是小学生,我要好好学习,天天向上;我在八一路小学一一班,它就是我的第二个家,我们一起加油!

1、 充分认识安全工作的重要意义

2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、 进行预防灾害,预防突发事情的教育。

1、 导入:列举出生活中的安全事例。

2、 安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、 班级举例:学校发生的事故及后果。

c、目前学校抓的几项工作。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

人们常说:“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点:

学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

1、介绍交通事故数据(小资料)

出示挂图:交通事故图

2、听完老师介绍的资料,看完挂图以后,谈谈你的感受。

小结:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学,那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。

3、认交通警示牌

不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,

食品卫生有讲究,“三无”产品不上当。

不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

如果发生安全隐患要及时报告老师。

新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

重阳节班会教案一年级篇十

1、认知目标:通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标:通讲故事知道我们今天的`幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。

3、行为目标:通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

[清明]清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

1、清明:最开始是一个很重要的节气,含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候。

2、清明节:清明不仅是一个极其重要的农事季节,也是24节气中唯一演变成民间节日的节气,又称“清明节”。作为节日,它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。

3、清明与谜语、天气、节日谚语

谈到清明节,自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。

晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样一首血诗:

割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一了。现在,清明节取代了寒食节。

1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷,为了防止寒食冷餐伤身,于是就有了各项野外健身活动。

(1)放风筝,把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾。

(2)踏青,古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

(3)鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。

(4)这是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。

(5)插柳、戴柳,中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节,人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳,柳在人们心目中有辟邪的功用,观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力,俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成阴。

(2)扫墓,已随着社会的进步而逐渐简化,但同学们要明白,我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质,珍惜现在的幸福生活。)

3、提到烈士,说说自己知道的烈士。

4、很快就是清明节了,我们不会忘记那些英雄,更不会忘记那些屈辱。清明节成为了法定节假日,放假三天,同学们普遍感到高兴,但清明这个传统节日的文化内涵,又让人感到淡淡的哀愁。

1、《清明》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

2、《寒食》春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

我们缅怀先烈的崇高品质,虽然他们已长眠于地下,但他们的可贵品质却永远激励我们,所以,我们要珍惜今天的美好生活,努力学习,天天向上,以此来告慰长眠地下的英灵。

重阳节班会教案一年级篇十一

使学生树立自己是班级小主人的意识,展现学生积极为班级做事,为班群众出谋划策的行为。

1、培养好主持人;

2、准备好小礼物;

3、准备好小节目。

主持人:我们来自不同的家庭,但却走进了同一个教室!一个教室一个家,老师就是我们的爸爸妈妈,我们就是这个家的小主人!“我是班级小主人”主题班会此刻开始!

主持人:我们班有39位同学,大家喜欢我们这个班级吗?

同学:(喜欢)

主持人:大家喜欢一(5)班的什么呢?(请同学站起来说)

同学:……同学——聪明、可爱……

老师——和蔼、可亲……

教室----干净、整洁……

主持人:还是先让同学来表达一下他们是如何爱我们班级的。有请诗朗诵《一(5)一(5)我爱你》。

同学:一(5)一(5)我爱你

主持人:我们班从9月1日成立以来,已经有四个星期了,在这四个星期的时间里,大家共同努力,一齐把一(5)班转成一个出色的群众。

主持人:在那里我们先要谢谢我们的老师!是老师教会了我们很多的本领!让同学们来说说自己都学会了什么本领。

同学:

是老师让我们明白上课是该怎样坐好听课,怎样握笔写字、怎样守时守纪!是老师教会了我们拼音字母,使我们认识了更多的字!是老师教会了我们1+1=2,让我们快快乐乐的过了桥!

主持人:老师教会我们的东西太多太多了,说也说不完,此刻让我们一齐向老师表示感谢!全体同学起立。

主持人:我说一句,大家跟我说。

主持人:谢谢老师!您辛苦了!

同学:谢谢老师!您辛苦了!

主持人:大家请坐。

主持人:我们班从成立到这天,获得了很多荣誉!那里有我们每位同学的功劳!此刻让我们大家一齐来回忆一下:我们同学的哪些行为是对的?是爱我们班级?哪些同学称得上是班级的小主人?(给小主人发小礼物)

主持人:除了他们,还有许许多多的“无名英雄”——比如教室地上有纸,他们把它捡起来;书架上的书本放乱了,他们把它整理好;下课后,有人争着擦黑板;这就是我们一(5)班的同学!他们都是我们学习的榜样!让我们用掌声对他们的行为表示感谢!(鼓掌)

同学:……

主持人:说得对!这个游戏说明了一个道理那就是——团结就是力量!其实这53根竹签就代表着我们班53个同学,一个同学的`力量很小很小,但是53个同学团结在一齐,力量就很强大!

主持人:说到团结,我想到帮忙。我们不仅仅要团结在一齐,还要互相帮忙!

主持人:下面我们来看个动画片,看看故事里的小马和小驴是否相互帮忙?

大家要认真的看,等下我要提问题的。

主持人:下面我来提几个问题。一是小马和小驴之间是否相互帮忙?

同学:不是。……

主持人:第二个问题是小马和小驴没有相互帮忙的后果是什么?

同学:……

主持人:第三个问题是如果你是小马和小驴,你会怎样做?

同学:……

同学:是。

主持人:我们都是班级的小主人,那又该怎样为班级添光彩呢?我们先来听听——同学演唱的歌曲《咱们从小讲礼貌》。

同学演唱(略)…………

主持人:除了讲礼貌礼貌外,我们还能为班级做些什么呢?大家都来说说。

同学们(发言)

如:比如卫生、学习、纪律等方面。

主持人:透过大家的努力,我相信每个人---都能成为班级优秀的小主人!成为共产主义接班人!让我们全班合唱《中国少年先峰队队歌》。(用电脑播放)。

全班:合唱《少年先峰队队歌》

主持人:“我是班级小主人”主题班会到此结束。(谢谢大家!)下面有请陈老师为我们讲话,大家欢迎!

重阳节班会教案一年级篇十二

1月19日

遵规范、守公德

对学生进行从小做守纪、守公德的小公民。弘扬中华民族的优良传统。

1、前言:

师:同学们,你们知道自己是一个社会小公民吗?做一个有公德的`公民,是最基本的要求,大家都应该让我们的社会和谐发展,维护社会秩序,维护社会公德,是一个永恒的金科玉律!

2、学习《小学生日常行为规范》

师:同学们读一读,看看哪些是指要求我们要遵守公德?读一读你对规范的理解。

同学们活动交流讨论:

要想成为一个守规范、守公德的好孩子,你要怎样做呢?

3、小结:

请同学们牢牢记住:作为一个小学生,应该严格要求自己,不纵容自己的怀行为,时刻监督自己的表现,并且按照《小学生日常行为规范》上的准则去做,做一个遵守道德、遵守规范的好公民。也要监督其他人,做到维护社会和谐,人人有责!

重阳节班会教案一年级篇十三

活动目的:

1、通过本次主题班会活动,让孩子感受到校园生活的多姿多彩,通过投票选举“快乐朗诵星”,培养孩子的小主人翁意识。

2、通过有感情地朗诵儿歌或者古诗,充分地展示孩子的童真、童趣,培养良好的语感。

3、引导孩子和书交朋友,拥有更多的知识。

活动准备:

1、教室提前布置好教室黑板,营造良好的活动氛围。

2、学生练习朗诵的儿歌或者古诗。

活动时间:

活动过程:

一、周老师宣布本次班会活动的内容。

孩子们,我们在美视快乐地学习语文有两个多月了。瞧!我们学会了很多生字宝宝,还学习了许多儿歌和古诗,真棒!今天的晚自习,我们开展一次快乐朗诵会,希望孩子们勇敢地走上讲台,秀出你们的精彩!

二、路队长宣布比赛规则及评比要求。

1、依次请一小组到六小组的学生上台朗诵。

2、朗诵前,要先报朗诵的题目。

3、未朗诵的孩子争当文明的观众,当学生朗诵完要鼓掌。

4、台下的小观众对优秀的朗诵者进行举手投票,由季煜川小朋友和周老师一起数票并作统计。

三、宣布快乐朗诵会开始。

在比赛过程中,教师要及时表扬朗诵的好的孩子。对于纪律较差的孩子要进行教育。

四、公布比赛结果。

根据孩子投票的结果,选出了“快乐朗诵星”数名,名单如下:

王玟烨刘语珂李鑫朱江夏梦桐刘晶晶

田贻可范祯桢张悠然郑雅心吕嘉宜李文博

章泽坤候耀轩段彤勋廖俊皓高瑞聪

五、交流比赛的感受。

孩子们,看到同学们精彩的展示,你想说点什么?

指名说。

六、周老师做总结。

亲爱的孩子们,看到你们勇敢地走上讲台,快乐、自信地朗诵儿歌,周老师真高兴!告诉你们一个小秘密:如果大家能和书宝宝做朋友,你们会拥有更多的知识呢!

七、宣布本次班会活动结束。

重阳节班会教案一年级篇十四

为迎接“七一”建党节的到来,我班开展了本次主题班会。

使同学们深刻地了解党的历史,党的.伟大,党的历程,并锻炼同学们的朗诵能力。

(一)基本流程

持人主持班会的开始,同学们以小组为单位进行“七一”建党节朗诵比赛,每组的朗诵时间为3分钟左右,由评委进行评分,最后评出前3名获得不同奖品,最后进行班会总结。

(二)朗诵稿主题内容:

走向属于你的明天;

献给“七一”党的生日;

鲜红的党旗永不褪色;

每个人的一生;

当我们;

锤头和镰刀第一次碰撞;

八十多年;

(三)活动基本情况

1.时间

20xx年7月1日星期三

2.地点

-一中高一(8)班教室

3.班主任

-老师

4.主持人

-x-

5.参与者

高一(8)班全体同学

-一中20xx届高一(8)班

重阳节班会教案一年级篇十五

1.指导学生仔细观察课本插图,使学生了解各种朗读、背诵形式,训练正确的朗读、背诵的姿势及方法,培养学生良好的朗读及背诵习惯。

2.了解课外阅读的资料及形式,激发学生课外阅读的兴趣,逐步养成阅读健康的课外书报的习惯。

一、观察第l页图面

图上的小朋友怎样坐的

这些小朋友是怎样朗读课文的

二、猜谜语

教师:你猜他们就这节课坐得好吗?他们的有一种东西值得我们学习,那是什么呢,让我们一齐来猜谜语!

三、说坐端正的原因,模仿练习。相互评判

1.教师:但是也有同学坐得不好,我们看图片。我们为什么要坐端正呢?

引导学生交流,教师相机小结。让学生明白朗读姿势的.规范

身正肩平双手拿书

左右两臂自然平放

目光课本持续垂直

眼睛书本距离一尺

2.教师:

图中的小朋友在朗读课文时个个姿势正确,读得多专心,多投入呀!我们也和他们比试比试,怎样样请大家学着他们的样貌做做。

1.请几个学生模仿练习。

2.其他同学给予评判。

教师:从刚才同学的演练中,我们明白了朗读姿势的一些规范,下面我们一齐来练习。

四、读歌谣,看自己能否做到

(1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;

回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。

(2)上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。眼睛离书一尺远,手握笔的地方离笔尖一寸远,身体离桌一拳远。

(3)作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。

五、评一评,比一比。

1.看题目,相互评议,看是否到达要求。

2.学生群众朗读一段课文,教师巡视,倾听,作指导。

教师:在一年级时,我们已经明白了读书写字的姿势,掌握了握笔写字的方法,还明白了保护视力的一些要求。这天我们又明白了朗读的姿势和朗读的要求。刚才还听了别人优美的朗读,我相信,只要我们天天坚持练习朗读,自觉训练,你的学习必须会提高的,让我们行动起来吧!

重阳节班会教案一年级篇十六

“辞旧迎新,放飞梦想”。

通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

ppt。

一、进行出旗仪式。

二、主持人宣布活动开始。

三、活动过程:

主持人:今天,是喜悦让我们相聚在一起。今天,是共同的畅想让我们相聚在一起。今天,是我们共同走过了一年的终点,也是我们畅想新一年的开始。今天,让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。

主持人:我们的班级,一个温馨的班集体,一个充满真诚的家园。五彩的光环围绕在他的身旁,而他也期待我们有精彩的表演。

主持人:首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目小组展示。

主持人:接下来我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动,答对有奖哦!请大家注意:只有听到出题的同学说“抢答”,才可以举手,如果同学们在下面说视为无效。

主持人:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的`节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

主持人:下面请各小组代表带来的节目,以此表达我们的感谢。

主持人:亲爱的同学们,在这个辞旧迎新的日子里,让我们写下自己新年的愿望,为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。(音乐ppt)请老师为我们献上新年致辞和讲话。齐唱《新年快乐》。

主持人:同学们,努力吧!希望我们共同学习,共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩,更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束,谢谢大家!

四、进行退旗仪式。

重阳节班会教案一年级篇十七

春天来了

透过“春天来了”的班队会,感受大自然的秀丽,尽情欣赏春天的艳丽姿采。让学生明白“一年之计在于春”,激发其热爱自然,热爱生活的良好情感。学会唱一首关于春天的歌。

a:春天来了。看!春姑娘的使者——伶俐可爱的小燕子,从南方回来了。

小燕子:戴着头饰的`小姑娘面带微笑的“飞”到讲台前。

小燕子随着歌曲《嘀哩嘀哩》在教室里飞来飞去,四周的同学拍手哼歌。

小燕子飞到,在田野里找春天的一组同学面前,停下来。

小燕子:小朋友们,你们在田野里找到了什么?同学们纷纷发言。《嘀哩嘀哩》的歌声又响起,小燕子张开翅膀又飞了起来,她来到了,去公园寻找春天的一组同学面前。燕子一停下来,同学们争先恐后的对她说:“小燕子,小燕子,请你看看我们画的《春天的公园》,请你看看……”同学们一个一个之后介绍。

小燕子:春天的公园真是美不胜收。那我们的校园里,春天又在哪里呢?小燕子又飞到了,寻找春天校园春色的一组同学面前。同学们都积极地发言。

小燕子:同学们,春天在田野里,春天在公园里,春天在校园里,春天无处不在。

a:春天,伴着和煦的微风,来了。

b:春天来了,花儿开了,树也绿了。

a:春天的校园无处不开花。

b:如今,红花开遍了神州大地。

a:其实,红花也是我们,在春天里尽情地开放。

b:其实,红花就是我们,沐浴着春雨和阳光。

合:在祖国的大地上茁壮成长。

小燕子:我们生活在阳光明媚的春天中。大家找到了丰富多彩的春景,我的任务已经完成了,小朋友们再见了!

小燕子随着音乐飞走了。

辅导员:小朋友,刚才小燕子带着大家去找春天,大家觉得春天美吗?春天是万物生长的好时机,一年之计在于春,一年之中最好的季节是春天,我们应珍惜大自然赠送给我们的礼物,珍惜完美的春天,认真学习。

教唱歌曲:《嘀哩嘀哩》

重阳节班会教案一年级篇十八

我们班是一个团结进取、活泼向上的班集体,他们对知识充满渴望,喜爱读书,但选择怎样的书读,怎样去读,他们还比较迷茫,针对这种情况,我决定召开一次主题班会,帮助他们能够正确选择有意义、有价值的书去读,丰富他们的知识,培养他们的读书习惯,提高他们的阅读能力,让他们健康、快乐地成长。

1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

排练相关的小品、课本剧、朗诵和讲故事等节目。

甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和数码宝贝、喜羊羊和灰太狼。

甲:如果你到我们班来,我班的学生会自豪地告诉你

甲和乙:伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

甲和乙:四(2)班我读书,我快乐主题班会现在开始。

甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的。

乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!

加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

——周恩来《周恩来选集》

读书也象开矿一样,“沙里淘金”。 ——赵树理

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿

甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。

乙:下面请欣赏故事《凿壁偷光》(听后请学生谈感受)

甲:这个吗,我可要卖一卖关子了。还是让我们听听同学们的见解吧!相信你会得到答案的。(指名谈自己的看法)

乙:哦,我明白了,我们小学生应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍。其实,我班的同学都十分爱读书,下面让我们来听听他们读书的收获吧!(请同学说说自己读书后的收获或感受)

甲:同学们谈的非常深刻,收获颇多,真令我羡慕啊!

乙:真是“书中自有黄金屋”,下面请欣赏小品《书中自有黄金屋》

甲:读书开阔了我们的眼界,愉悦了我们的身心,陶冶了我们的性情,丰富了我们的知识,也提高了我们各方面的素质。这不,我班的几名同学学习了《巨人的花园》一课,被其中的情节所打动,他们想演演,大家想欣赏吗?下面请欣赏我们班同学的课本剧表演。

《巨人的花园》

甲:感谢这几位同学精彩表演。著名作家臧克家曾说:“读过一本好书,像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候,总会忍不住想和大家一起分享。

乙:下面要告诉大家一个好消息,我们的班新成立了班级图书角。

甲:让我们用热烈的掌声欢迎刘欢为我们介绍一下。

乙:读好书是一种乐趣,一种情操,

甲:一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法,

乙:一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请书

甲:一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券!

乙:请听诗朗诵《书》

书是我们永远的朋友

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

书是我们的精神之树

在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

书中有人类无穷的财富

我们可以从中自由地汲取营养

书是人类发展的录像机

我们可以在其中看到前辈的足迹

书是知识和智慧的海洋

我们在书海的遨游中慢慢长大

书是你的、我的

书是人类永恒的朋友

乙:背诵古诗《读书有所见作》

读书有所见作

〔清〕萧抡谓

人心如良苗,得养乃兹长;

苗以泉水灌,心以理义养。

一日不读书,胸臆无佳想。

一月不读书,耳目失清爽。

甲:咦,你怎么背起古诗来了?

乙:古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长,博大而精深。从一年级起,我们就诵读古诗,相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的诗句。让我们都来露一手,一展古诗的魅力吧!

(有个别朗诵和齐背)

甲:奥斯特洛夫斯基说:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”

乙:培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”

甲:名人有那么多的读书心得,我们对于读书也一定有不少的感悟和想法。让我们把自己的阅读心语书签和同学交换,互相勉励吧。(同学相互赠送阅读心语书签)

班主任:书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华酿成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出芬芳。读书是一种幸福,读书是一种享受,读书是一种境界,读书使我们的生活变得更加精彩!孩子,坚持每天阅读吧。坚持不懈的阅读可以改变一个人的一生!

甲:我们是祖国的希望

乙:我们是祖国的未来

甲和乙:我们只有多读书,读好书才能担当起建设祖国的大任。

甲:读书不光能补充知识,还可以通过书籍,使作者与读者在对话中产生生命的共鸣,共同塑造人生。

乙:读书永远不恨其晚,晚比永远不读强

甲:同学们热爱书吧,这是知识的源泉

甲和乙:让我们荡起阅读的双桨,在知识的海洋中尽情遨游吧!

齐唱《让我们荡起的双桨》

甲和乙:四(2)班《我读书,我快乐》主题班会到此结束!

重阳节班会教案一年级篇十九

1月19日

遵规范、守公德

对学生进行从小做守纪、守公德的小公民。弘扬中华民族的优良传统。

1、前言:

师:同学们,你们知道自己是一个社会小公民吗?做一个有公德的公民,是最基本的要求,大家都应该让我们的社会和谐发展,维护社会秩序,维护社会公德,是一个永恒的金科玉律!

2、学习《小学生日常行为规范》

师:同学们读一读,看看哪些是指要求我们要遵守公德?读一读你对规范的理解。

同学们活动交流讨论:

要想成为一个守规范、守公德的好孩子,你要怎样做呢?

3、小结:

请同学们牢牢记住:作为一个小学生,应该严格要求自己,不纵容自己的怀行为,时刻监督自己的表现,并且按照《小学生日常行为规范》上的准则去做,做一个遵守道德、遵守规范的好公民。也要监督其他人,做到维护社会和谐,人人有责!

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