范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园毕业季歌曲篇一
三年的快乐时光时时让我们回想。
春天，我们一起去种小花、喂小兔、放飞风筝，
夏天，我们一起看彩虹，找蝴蝶，尽情地嬉戏，
秋天，我们一起拾落叶，闻桂花与树叶共舞，
冬天，我们堆雪人，打雪仗，任雪花打湿了鞋子四年的点点滴滴，是我们最美好的回忆。
再见了亲爱的老师!
带着您们的期盼和祝福，我们自信地走进小学，迈上了一个新的阶梯，
等我们戴上了红领巾，一定还来幼儿园看你，向您们报告我们的学习成绩!
4、幼儿园毕业诗
幼儿园毕业季歌曲篇二
幼儿园毕业班是小朋友即将升入小学的关键时期，这个阶段的学习不仅仅是教育内容的学习，还包含如何与同伴相处、自理能力等方面的培养。在经历了一年的学习和成长之后，小朋友们一定会有很多感受和体会。下面，我就来分享一下我在幼儿园毕业班学习的心得体会。
第二段：我在幼儿园毕业班感受到的欢乐与困难
在幼儿园毕业班的一年中，我度过了许多欢乐的时光，学习了很多有趣的课程。例如，小学前的读写课程、数学课程、音乐舞蹈等等，这些课程让我认识到了自己的潜能与能力。但是，这段时期也有许多困难，例如对学习内容的理解与掌握有时会让我感到很困难。
第三段：我通过幼儿园毕业班的学习而收获到的成长
在学习的过程中，我学会了如何与人相处，如何写自己的名字，如何阅读和拼写一些简单的词汇等等。在这个阶段，我主动去认识了更多的小朋友，增加了自己的社会阅历和社交能力。同时，一些生活技能的掌握也使我变得更加自立。
第四段：我在幼儿园毕业班学习的收获以及未来展望
通过在幼儿园毕业班的一年学习，我不仅仅学到了知识，更重要的是培养了自己的兴趣爱好，感受到了学习的乐趣。在未来的日子里，我将继续刻苦学习，探索新的知识领域，并在学习和生活中取得更大的进步。
第五段：总结陈述
通过这段时间的学习，我更充分地领悟到了“勤奋、自律、团结、进取”的重要性。即使在面对困难、疲倦等逆境时，我们应当保持一颗积极谦虚的心态，以平和心态去面对是否成功或失败。在未来的日子里，我希望自己能够继续保持这种心态，继续努力学习，为自己的未来奠定更加坚实的基础。
幼儿园毕业季歌曲篇三
幼儿园毕业是每个孩子成长中的一个重要节点，即将开始新的学习生活。对于我来说，毕业后选择了搬砖类工作。在这个经历中，我深刻领悟到了幼儿园教育的意义，更加感悟自己的成长与成熟。
第二段：幼儿园对我的人格修养的影响
我在幼儿园待了三年，老师们在我身上培养了良好的习惯和各方面的训练，使我拥有了一种谦虚、友爱、自信和爱劳动的良好品质。这些习惯对我现在的工作产生了很大的影响，我会不断地钻研工作，勇于尝试新的方案和方法。同时，我也会坚持用心、严谨和热情的态度，处理工作中的各项问题。
第三段：幼儿园对我的沟通能力的影响
幼儿园时期正是我走入社会的最初阶段，这个阶段培养了我的社交能力和沟通能力。在幼儿园的生活中，我通过和小朋友互动、与老师交流，了解到了人与人沟通的技巧和方式。我的口才、表达和说服能力在幼儿园时期就得到了锻炼，在现在的工作中也收到很大的帮助，能够更加清晰地表达自己的观点，更加好的和同事进行了解。
第四段：幼儿园对我的责任感的影响
幼儿园是一种主动学习、自觉自愿、自我控制的学前教育机构，与此同时也是一个责任感培养的好地方。在幼儿园，我学到了诸如个人卫生、秩序纪律和公共意识等各方面的知识，这些知识对于我现在的工作非常有用。工作中我会更加注重工作的细节，严格遵守公司的相关规定，更注重对于自己工作的结果产生长期的影响等。
第五段：总结
幼儿园为我提供了一个全面发展的平台，让我在成长的过程中培养了优秀的品质、沟通能力和责任感。这些优秀的品质与沟通能力更是我在搬砖过程中的源泉，一步一个脚印地奋斗，我相信自己的人生之路将越走越平坦。
幼儿园毕业季歌曲篇四
天真无邪，是孩子们的笑容。在这里，他们从一无所知的黄口稚童开始，学习写字，学习做事，学习做人。三年之后他们即将离开辛勤陪伴她们的老师，走向小学，正式成长为一名小学生。
不舍，不仅仅是孩子们对老师的不舍，更是老师们对孩子们的不舍。看着三年来用心培养照顾的孩子即将离开，老师们，你们不要难过，他们不会忘记你。孩子们，最后一次，用诗歌赞美老师吧。老师们，最后一次，用诗歌鼓舞他们吧！将来的路上，你们的心永远在一起！
1、孩子们说
幼儿园毕业季歌曲篇五
我盼着长大又怕长大，长大了就要离开幼儿园这个家。
我怕长大还是长大了，我，就要毕业离园啦。
老师，老师，我的好老师，让我轻轻叫一声老师--妈妈。
我是您搀扶着长大的“丑小鸭”，我是您梦中开放的“七色花”。
您用泪花送走您淘气的娃娃，我用小手做一个娃娃给您留下。
它和我一样的眉毛，一样的嘴巴，每天都陪着老师妈妈说句悄悄话。
再见了，我的老师妈妈，也许，我会走得很远很远，远在天涯，也忘不了幼儿园的家。
放心吧，我的老师妈妈，将来，我会长得很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天，我都要回来，搂着老师妈妈的脖子，说上许多许多的悄悄话——
[]
幼儿园毕业季歌曲篇六
随着时间的推移，我即将告别幼儿园，迈入小学的大门。在幼儿园的时光里，我不仅学到了很多知识，还培养了良好的礼仪习惯。毕业典礼是我和伙伴们最后一次集体亮相的机会，让我更加意识到礼仪的重要性。通过参加幼儿园毕业礼仪，我深刻体会到了礼仪的意义和价值。
首先，礼仪让我变得自信。在毕业典礼上，我们要排队走上舞台，面对着满场的观众。之前我总是害怕面对陌生人，但是在老师的指导下练习了很多次，我渐渐变得自信起来。我认识到，只有拥有良好的礼仪素养，才能在人前从容自信地展示自己。在毕业典礼中，我挺着直立的腰杆，充满自信地走上舞台，向家长们展示了我在幼儿园里所学到的礼仪知识。
其次，礼仪教会了我如何尊重他人。在准备毕业典礼的过程中，我们学会了礼节性的动作和言辞。我们要互相致意，要学会说“对不起”和“谢谢”。这让我明白了礼貌的重要性，让我学会了尊重别人的权益和感受。在毕业典礼上，我向自己的老师道谢并告别，向同学们致以最真诚的祝福。我知道，只有以礼待人，才能获得别人的尊重和友好的相处。
再次，礼仪培养了我团队合作的意识。在毕业典礼上，我们需要一起排队、一起表演，需要我们互相配合和支持。通过这次经历，我明白了个人的力量是有限的，只有与他人合作，才能取得更大的成绩。每一个人都扮演着重要的角色，只有团队的每个成员都能充分发挥自己的特长与优势，我们才能演绎出一台精彩的毕业典礼。
此外，礼仪使我学会了正确的社交礼仪。在毕业典礼上，我们要给老师拥抱和告别，还要跟同学们互相道别。在这个过程中，我明白了礼仪的作用。我们要学会面带微笑，要用温暖的语言和姿态与人交流，不仅仅是在毕业典礼上，更是在生活中与他人接触时。只有用合适的礼仪和态度与人交往，才能获得良好的人际关系，得到更多人的喜欢和支持。
最后，礼仪让我明白了感恩之情。幼儿园是一段宝贵的经历，老师们教育和关爱着我们，同学们与我一起成长。在毕业典礼上，我们向老师们致以最深的感谢和祝福，跟同学们互相道别，这是一种感恩的表达。感恩之心让我懂得珍惜身边的每一个人和事物，让我学会感激他人对我的帮助和关心。
总之，通过参加幼儿园毕业礼仪，我深刻体会到了礼仪的重要性。礼仪让我变得自信，学会尊重他人，培养团队合作意识，掌握正确的社交礼仪，明白感恩之情。毕业典礼是我们和幼儿园告别的时刻，也是我们成长的见证。在未来的岁月里，我会继续保持良好的礼仪习惯，将这些值得珍惜的经历与所学应用于生活中，成为一个更加自信、尊重、合作和感恩的人。
幼儿园毕业季歌曲篇七
今天我们要毕业了，
但是我们真舍不得离开，
三年的快乐时光时时让我们回想。
春天，
我们一起去种小花、喂小兔、放飞风筝。
夏天，
我们一起看彩虹，找蝴蝶，尽情地嬉戏。
秋天，
我们一起拾落叶，闻桂花与树叶共舞。
冬天，
我们堆雪人，打雪仗，任雪花打湿了鞋子四年的点点滴滴，是我们最美好的回忆。
再见了亲爱的老师！
带着您们的期盼和祝福，
我们自信地走进小学，迈上了一个新的阶梯，
等我们戴上了红领巾，一定还来幼儿园看你，
向您们报告我们的学习成绩！
幼儿园毕业季歌曲篇八
第一段：介绍毕业礼仪的背景和意义（200字）
幼儿园毕业是每个孩子成长过程中重要的里程碑，同时也标志着他们将迎来新的阶段。为了庆祝孩子们的成长和努力，许多幼儿园举行毕业典礼。这个特殊的场合不仅展示了孩子们的才艺和成果，还教育他们如何正确面对毕业的过程。作为学生家长，我有幸能参加我孩子的幼儿园毕业典礼，通过这一经历，我不仅更了解毕业礼仪的背后意义，还收获了一些珍贵的体会和心得。
第二段：如何准备一个隆重的毕业礼仪（250字）
一次成功的毕业礼仪需要进行充分的准备。幼儿园老师和家长共同合作，为孩子们策划了一系列精彩的节目。通过排演舞蹈、朗诵和歌曲表演等形式，孩子们能够充分展示自己的才艺和特长。此外，为了使毕业礼仪更加隆重，我们还设计了一套统一的服装，以及制作了一份精美的毕业证书，以表彰孩子们的成就。通过这些准备工作，我们为孩子们带来了一个充满欢乐和鼓励的毕业礼仪。
第三段：毕业礼仪对孩子的影响（300字）
参与毕业礼仪对孩子们来说是一次非常宝贵的经历。首先，孩子们学会了如何面对变化。毕业意味着他们将要离开幼儿园，进入新的环境。通过参与毕业礼仪，孩子们可以感受到和他们一起成长的同学们也面临同样的变化，这种共同体验使他们更加勇敢地面对未来的挑战。其次，毕业礼仪也培养了孩子们的自信心。在舞台上表演，孩子们需要克服内心的紧张和害怕，展现自己的才艺。参与毕业礼仪的经历使他们更加自信，相信自己能够做到任何事情。最后，毕业礼仪还促进了孩子们的团队合作能力。孩子们需要协作和合作，确保每个人都按时完成任务。这锻炼了他们与他人合作和相互支持的能力。
第四段：毕业礼仪对家长的启示（250字）
作为孩子的家长，参与毕业礼仪也给了我很多启示。首先，我意识到了孩子的成长是一个不断迭代的过程。从孩子刚上幼儿园时的稚嫩，到毕业时的成熟，他们经历了无数次的成长和改变。这让我更加珍惜和享受与孩子的相处时间，因为他们很快就会长大离开。其次，参与毕业礼仪也让我意识到了孩子们的潜力和能力。他们在舞台上表现出色，展示了自己的才艺和特长。这让我明白，作为家长应该给予孩子充分的机会和支持，帮助他们发展和发掘自己的潜能。最后，参与毕业礼仪也让我更加了解了孩子的兴趣和个性。通过观察孩子在表演和准备中的表现，我能够更好地理解他们的兴趣和爱好，为他们提供更有针对性的培养和关注。
第五段：总结毕业礼仪的意义（200字）
通过参与幼儿园毕业礼仪，我深刻体会到了这一特殊场合的意义。毕业礼仪不仅是庆祝孩子们成长的喜悦时刻，也是鼓励他们迎接未来挑战的重要契机。在这个过程中，孩子们不仅学会了面对变化和克服困难的能力，还发展了自信心和团队合作的精神。作为家长，通过参与毕业礼仪，我也更多了解了孩子的兴趣和个性。幼儿园毕业礼仪是孩子们成长过程中一次珍贵的经历，不仅令他们快乐，也让他们为未来的学习和生活奠定了坚实的基础。
幼儿园毕业季歌曲篇九
崔艺潇家长：一直以来就想要说点什么，随着幼儿园毕业典礼帷幕的落下，我的思路也清晰了。
今天的毕业典礼让孩子的幼儿园生活划上了一个圆满的句号。最后的毕业诗朗诵时，看到老师们动情的表演，看到孩子们哭得一塌糊涂，台下的家长也都为之动情，留下了感动的泪水，如果不亲临现场，很难感受到那是一个怎样的情形。
这些天来我们家最忌讳的词语就是毕业、离园，一说这些笑笑就哭，家长们沟通时也都有同感。孩子们太爱幼儿园了，真的不想长大，不想离开。笑笑的小脑袋里有这样一个逻辑：学前班毕业了，但只要从小小班开始，然后小班、中班、大班、学前，这样不断的轮回，就不用离开幼儿园，长大就可以在幼儿园当老师，然后也教小朋友。这是她的真实想法，也是她最美好的愿望，她稚嫩的想法折射出了幼儿园给她留下了多么美好的回忆，老师对她的精心呵护对她产生了多大的影响。四年零两个月的幼儿园生活给她的生命中留下了深深的、完整的记忆。我真的很庆幸给孩子选择了多彩星，我们很珍惜孩子和幼儿园的这段缘分。
说起幼儿园，很多人可能是慕名而来，但笑笑在入园之前我对多彩星几乎是一无所知的。当时由于工作忙，家里没人带孩子，笑笑18个月大的时候我就考虑送她去幼儿园了。记得当时考察了附近的几个小幼儿园，反复的比较着，一天无意中从多彩星门前经过，看到外面有孩子玩儿，才知道这里还有幼儿园。当时刘老师带我们参观并介绍了幼儿园的情况，看到园里教室的格局、每班配备的老师、午饭后老师带孩子们一起做游戏、讲故事，说真的，当时就决定来这家幼儿园了。在妈妈的眼睛里，孩子是天上的一颗星星。多彩星——培育多彩的星星，笑笑是其中的一颗，在我的眼睛里她是天上最最闪亮的一颗。清楚地记得2007年5月7日，我把笑笑送到了园里。从此，笑笑的幼儿园生活开始，在这里一呆就是四年多。
最喜欢的就是幼儿园的小院子了。当时选择多彩星，和这个小院有直接关系——出入方便，老师还说经常带孩子们到这里晒太阳，这恰恰是我们所需要的。在这个小院里发生了太多的故事，留下了太多的记忆，见证了孩子们的成长。我经常和家长们说，几年来孩子们在这里玩耍了上千次，可就是玩儿不够。从小小班开始，我们家长就在这个小院里整天跟在孩子们身后，生怕他们摔倒、磕坏。当时就在想什么时候我们也能像大班、学前班的家长那样坐在那里聊天，孩子们自由的在院子里玩耍、嬉戏呀!终于，孩子长大了，可以独立玩耍了，我们家长就悠闲地坐在小院里侃大山、说笑话，我们家长也度过了那么多的快乐时光，我们之间也结下了深厚的友谊，成为了好朋友。
我很喜欢多彩星的教育环境，有一位开明的园长。园长是那么随和，非常容易沟通交流，几年来园长对我们很包容，总能倾听我们家长的呼声，这也是让我感动的地方。清楚地记着在小班时的一次家长会上，园长和我们说过，由于客观条件，我们园没有优越的硬件，但请家长相信我们可以从软件上改进。幼儿园不断地引起先进的教育理念、培训教师、组织各种大型活动……真真正正的实现了改进教学软件环境的承诺。家长朋友们开玩笑说我是多彩星的“托儿”，哈哈，如果能担当起“托儿”的重任，我真的很愿意。
多彩星幼儿园有一个非常优秀的团队，一支出色的教师队伍，每一位老师都用真诚、用爱心去教育孩子，将孩子们留在了幼儿园里。2008年的夏天，幼儿园里发现了一例手足口病例。当时想到退园，但转念又想到苑老师对孩子们的爱心和责任心，还是留了下来。笑笑上学前班时，第二次想到退园，这次是因为想去师大附小上学的事情。好多同事家的孩子在外面上园，到学前班都回到师大幼儿园，说是幼小衔接得好。可笑笑不同意，她舍不得离开和她朝夕相处的老师和小朋友们，舍不得上了一多半的右脑课程，也舍不得已经开始的书法课程。经过打听，在哪上幼儿园，都可以上师大附小，所以又留了下来。这一年，是笑笑成长最快的一年，在各方面都取得了很大的进步，我很庆幸自己又一次做了明智的选择。
四年来，笑笑从幼儿园学会了太多的东西，从蹒跚学步、呀呀学语到数数、计算、认字、阅读、奥尔夫、唱歌、跳舞、书法、主持……看到笑笑茁壮的成长，我真是太高兴了!
在笑笑成长的这几年里，在幼儿园的影响下，我也学到了很多东西，有很多教育孩子的感悟。虽然会很累，但是孩子尽量要自己带。自己带孩子会掌握孩子的动态，及时发现她的优点和缺点，及时采用正确的方法来对待。这就像我们平时开玩笑时说的，养活孩子不像买商品，商品质量不好可以退货，孩子却没法退。所以要努力一勺成。如果允许，我想尽可能多的让孩子去感受一些东西。有些事情是没办法试验的，不能简单的说学了什么课程孩子就会取得怎么样的成果，也不能说没学了什么，孩子就会如何不好。重要的是过程，在学习的过程中，如果孩子是快乐的，那就够了。我的同事经常说一句话，我把它当成名言，“孩子学啥都不白学”。真是这样的，孩子无论学什么都会有收获。如果学了，就尽可能地坚持，这很重要，什么东西都不是学一天两天就会有成效，学习是一个潜移默化的过程，可能若干年后才会看到一些成果，真的，培养孩子是一件辛苦的事情，这就要看我们是否能坚持到底。记得在还没有当妈妈的时候看过一个电视节目，记住了一位妈妈说的话，她说在孩子的培养上只有不坚持的妈妈，没有不坚持的孩子。这句话对我的触动很大，事实上也是这样，给孩子选择各种各样的兴趣班，到头来先放弃的可能都是家长，当然这里可能有许多的具体情况。让孩子快乐的成长。作为母亲，我们就要尽可能地给孩子创造一个好的教育环境，让孩子快乐地成长。我在努力地做着，几年来的付出，就是要给孩子一个快乐的童年。童年的记忆很重要，我现在经常梦到是当年的小学和家乡的小路。我想给孩子一个完整的、美好的童年记忆，所以在园里一呆就是四年多。
回首过去的四年，是辛苦的四年，是快乐的四年，是骄傲的四年。四年多来，几乎是自己带孩子，其中的辛苦只有自己知道。但是这其中的快乐只有自己亲身经历的人才能体会，孩子的每一次进步都会使我们高兴好一阵子。今天，我以我的女儿骄傲，老师和家长们总是当着我的面夸孩子，甭提我有多高兴了。在那些表扬面前，所有的辛苦都显得微不足道了。
现在，孩子要离开多彩星了，真得是舍不得，大人也舍不得。天下没有不散的筵席，孩子终究要成长。相信各位老师的爱会成为孩子们前进的动力，有你们的关注，孩子们会驶向幸福的远方。感谢苑老师几年来对孩子的精心培养和细心呵护，三年半的时间在笑笑的学业生涯中应该是一个不短的时间，以后也许很少会一位老师一直带她三年多，笑笑的优秀真的是和你分不开，没有你，可能不会有今天的笑笑。在笑笑的生命中你占有很重要的位置，记得有一次笑笑天真的说，我将来不到师大附小上学，我要去南河，她说去南河上学就可以带上苑老师。感谢郝老师一年以来对孩子的关心和照顾，虽然没有接触那么长的时间，但是孩子也非常的爱你。
四年时光过的真快，四年的点点滴滴浮现在眼前。感谢每一位老师对孩子的培养，孩子取得的一个又一个的进步都含有你们辛勤的汗水!感谢园长给孩子记录了那么多成长的故事，这都是我们珍贵的回忆，值得我们用余生去回味，我们家长从园里学到了那么多先进的教育理念和育儿方法!感谢园里每年举办的家长会，让家长了解了孩子们的情况，同时也能够使家长们相互交流育儿的经验!感谢幼儿园每年举办的联欢会，使孩子们得到了极大的锻炼!感谢幼儿园有那么多丰富多彩的生活，使孩子们快乐地成长!
祝愿多彩星幼儿园越办越好，能够培养出更多优秀的孩子!
最后用孩子的主持词来结束吧：
再见了，多彩星!
再见了，各位老师!
以后我们有缘再相聚!
学前二班 崔艺潇妈妈
2012年7月16日夜
幼儿园毕业季歌曲篇十
幼儿阅读对于儿童的成长和发展起着至关重要的作用。幼儿阶段正是大脑发育迅速的时期，通过阅读可以培养孩子的观察力、想象力、语言表达能力等多方面的能力。阅读可以开拓孩子的视野，启迪他们的思维，培养他们的情感，丰富他们的内涵。因此，幼儿园开展毕业阅读活动是非常有意义的，它为我们提供了一个良好的阅读环境，让我们感受到了读书的乐趣。
二、培养阅读兴趣
在幼儿园的毕业阅读活动中，我读到了很多有趣的故事和有趣的角色。这些故事和角色迅速地吸引了我的注意力，让我产生了强烈的阅读兴趣。在阅读中，我仿佛进入了一个神奇的世界，看到了各种各样的生物和事物。而这些故事也给了我很多乐趣和快乐。通过这次阅读，我深刻体会到了阅读的乐趣，对阅读产生了浓厚的兴趣。
三、提高语言表达能力
在幼儿园的毕业阅读活动中，我有机会与其他同学一起分享自己的阅读心得。与他们的交流让我学到了很多，也提高了我的语言表达能力。通过与同学们交流，我能够更好地表达自己的想法和感受，提高我运用语言的能力，让我变得更加自信和开朗。在这次阅读活动中，我学到了很多新的词汇和句型，同时也学会了更好地运用这些词汇和句型来表达自己的思想。
四、启发思维发展
读书不仅可以提高语言表达能力，还可以启发思维发展。通过阅读，我能够培养自己的观察力和思考能力，激发自己的创造力和想象力。每一本书都是一个世界，通过阅读，我能够了解到不同的文化和知识，增加自己的见识。阅读让我不断思考，不断发现问题，从而进一步开拓自己的思维空间，培养自己的逻辑思维和创新能力。
五、营造和谐的阅读氛围
幼儿园的毕业阅读活动为我们营造了一个和谐的阅读氛围。老师们耐心地指导我们阅读，鼓励我们自主选择自己喜欢的书籍，提供了丰富多彩的阅读材料。在阅读环境的引导下，我们可以自由地选择自己心仪的书籍进行阅读，享受阅读的乐趣。在这个和谐的阅读氛围中，我们相互帮助，相互鼓励，互相分享阅读的快乐。
总结
通过幼儿园的毕业阅读活动，我深深体会到了阅读对于儿童成长的重要性。阅读培养了我的阅读兴趣，提高了我的语言表达能力，启发了我的思维发展，同时也营造了一个和谐的阅读氛围。因此，我将保持和发展自己的阅读习惯，让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。我相信，通过不断阅读，我能够得到更多的知识和快乐，成为一个更加优秀的人。
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