最优幼儿园假期心得（汇总16篇）

总结是了解自己在某个领域的成长和进步的重要方式。要写一篇完美的总结，需要在语言表达上做到精炼和准确。以下是一些经典的总结范文，供大家参考和借鉴。

幼儿园假期心得篇一

第一段：引言（150字）

幼儿园假期，是孩子们期盼已久的时间。作为家长，如何陪伴孩子度过这段时间是一个考验。在经历了一段时间的陪伴后，我深刻地体会到陪孩子的重要性。本文将分享我在陪伴孩子度过幼儿园假期的心得体会。

第二段：陪伴的重要性（300字）

陪伴是孩子成长中最重要的环节之一。幼儿园假期陪伴孩子可以增强亲子关系，提高家庭凝聚力。在陪伴过程中，我发现孩子们面对疲劳和情绪困惑时，常常需要家长的关怀和支持。适时的陪伴可以帮助孩子建立积极的情绪调节能力，增强他们的自信心和成就感。

第三段：创造丰富的活动（300字）

幼儿园假期是孩子们放松和展现各种才艺的时候。在陪伴孩子过程中，我尽可能创造丰富多样的活动，以满足他们的个性发展需求。比如，我们一起去公园游玩、参观博物馆，还参加了一些亲子课程。这些活动不仅提供了丰富的学习机会，还让孩子感受到家庭的温暖和关爱。

第四段：沟通的重要性（300字）

幼儿园假期是家长和孩子进行深入交流的黄金时期。在陪伴孩子的过程中，我发现与孩子保持良好的沟通是至关重要的。通过与孩子互动，我能够更好地了解他们的需求、担忧和喜好。同时，我也会倾听他们的心声，并给予鼓励和支持。良好的沟通可以帮助我更好地指导孩子的学习和发展。

第五段：总结（150字）

通过陪伴孩子度过幼儿园假期，我深刻地体会到陪伴的重要性。从丰富多样的活动中，到良好的沟通，陪伴孩子不仅可以帮助他们度过愉快且有意义的假期，也能够增进家庭成员之间的亲密度和理解。因此，我将会继续注重与孩子的互动，以促进他们的全面发展和健康成长。

幼儿园假期心得篇二

暑假，对于许多孩子来说，是一段久违的宝贵时间。对于我来说，参加幼儿园暑假期间的活动不仅让我度过了快乐的时光，还让我学到了很多有用的知识和经验。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能对其他孩子们有所启发。

首先，我参加的幼儿园暑假活动让我变得更加自信和独立。在幼儿园期间，我们不仅学习了绘画、手工和音乐等艺术类课程，还参加了很多户外运动和团队活动。在这些活动中，老师经常鼓励我们发挥自己的想象力和创造力，让我们自己完成一些小项目。通过这样的训练，我学会了独立思考和解决问题的能力，从而更加自信地面对挑战。

其次，幼儿园暑假期间的活动也让我结交了许多新朋友。在这段时间里，我遇到了许多来自不同城市的孩子，我们一起参加各种活动，共同度过了快乐的时光。在这个过程中，我们彼此学习和交流了很多知识和经验，建立了深厚的友谊。尽管我们来自不同的地方，但我们分享了共同的兴趣和梦想，这让我们之间的联系更加紧密。

第三，幼儿园的暑假活动也让我领略了自然的美丽和神奇。在活动中，我们经常去公园、动物园和农田等地，观察大自然的奇妙景色和生物。我记得有一次，我们去了一个农田，我们亲手种下了一颗小小的葡萄苗，并且用绳子支起了藤蔓。几个月后，当我们再次来到农田时，葡萄苗已经长成了茂盛的葡萄树，上面结满了紫色的葡萄。那时候，我感受到了自然的神奇和生命力的伟大，也深深明白了努力和耐心的重要性。

此外，我还参加了许多文化和科学类的活动，让我对世界有了更加深入的了解。在参观博物馆和科技馆时，我学习了很多科学知识，了解了人类文明的发展历程。在阅读活动中，我接触了许多经典的名著和故事书，拓宽了我的视野和想象力。这些活动不仅让我开阔了眼界，也激发了我对学习的兴趣和热情。

最后，幼儿园暑假期间的心得体会不仅仅是对活动本身的回顾，更是对成长和未来的思考。通过这段时间的体验，我明白了自己的优点和不足，也发现了自己的兴趣和潜力。我决心在今后的学习中更加努力和坚持，追求更高的成就。同时，我也希望通过我的努力，能够影响和启发更多的小伙伴们，一起成长和进步。

总之，幼儿园暑假期间的活动让我获得了很多宝贵的经验和收获。我在这段时间里变得更加自信和独立，结识了许多新朋友，领略了自然的美丽和神奇，学习了世界的文化和科学知识。通过这次经历，我相信我将能够迎接更多的挑战并追求更高的目标。我感谢幼儿园给予我这样宝贵的机会，也期待着未来能有更多的成长和收获。

幼儿园假期心得篇三

最近几个星期，我参加了一场特别的活动，那就是在假期的幼儿园小课堂里当一名志愿者老师。这是一次非常宝贵和难忘的经历，让我了解更多关于儿童教育的知识，收获也很多。在这篇文章中，我将分享我在小课堂的心得和体会，希望能给更多的人一些启示。

第二段：教学经验

从最初的组织教学到最后的总结交流，我认为教学经验是我在小课堂中主要学到的内容。在我参与的课堂中，主题多样，如艺术、科学、阅读、数学等，为不同年龄段的孩子提供各种各样的教育内容。在每一次的教学中，我都能学到一些有用的知识，例如如何创造有趣而有挑战性的教学环境，如何激发学生的兴趣，提高学生的学习效果，以及如何有效地与父母和其他老师沟通合作等等。这些知识不仅是对儿童教育工作有利的，也对我自己的职业发展有很大帮助。

第三段：挑战和解决

假期的小课堂并不是没有挑战的。我们志愿者老师总是面临着一些难题，比如学生的教育需求与能力水平不一致，又或是如何引导学生，促进交流等等。在这种情况下，我们必须采取一些有适应性的方法。为了应对这些挑战，我们需要更好的沟通和协作能力，更好的判断力，更具有弹性的思维，能够快速的适应和解决问题。在短时间内，我学到了应对这些挑战的实际技巧，进一步增强了我自身的能力。

第四段：领导与团队合作

除了是一名志愿者老师外，我还担任了领导职位，负责组织每一周的教学活动，协调志愿者的任务安排，也要和团队成员一起制定实施方案。作为一名领导者，我感受到了领导创新和团队合作的重要性。在教育领域，团队合作扮演着至关重要的一角，只有通过纵向和横向方面的合作，才能实现教育的综合发展。我认为，这是一项非常具有挑战性的任务，但如果你真正投入其中，就会感受到自身能力的提高，增强自己的领导技能和实现团队建设的重要性。

第五段：总结

参加假期的幼儿园小课堂志愿教学活动，让我有机会体验到教育行业的乐趣和挑战，同时我也学到更多的实际技巧，更好的认识到教育领域的发展与重要性，拓展了自己的视野。总之，我认为这项志愿服务活动是一次非常有价值和难忘的经历，我将一直感激它，并一直志愿参与这项活动，为有需要的人提供更多的帮助。

幼儿园假期心得篇四

幼儿园假期是每一个家庭重要的阶段，而作为家长的我们更应该把握这段时间，与孩子一同度过，并且从中领悟到陪伴的重要性。陪伴意味着我们要给予孩子更多的时间，用心去倾听他们内心的声音，与他们一同参与各种活动，这不仅可以提高孩子的技能，还能促进亲子关系的发展。

第二段：活动可以开拓孩子的视野

在幼儿园假期中，我们可以带孩子参观各种景点和展览，这样不仅能让孩子增长见识，开拓视野，还能让他们从中学到更多的知识。比如，我们可以带孩子去博物馆、艺术展览、科技展览等地，让他们看到不同领域的展览，并与相关的专家进行交流。通过这些活动，孩子乐于探索自己的兴趣爱好，也能更好地启发孩子的潜能。

第三段：亲子游戏增进亲子情感

在幼儿园假期中，我们可以与孩子一同参与各种亲子游戏，这不仅能增进孩子与家长之间的感情，还可以让孩子学到很多东西。比如，我们可以一同制作手工艺品，一同进行烹饪，一同玩棋牌游戏等等。这些活动能够让孩子感受到家长的关怀和爱意，也能够培养孩子的动手能力和创造力。

第四段：亲子阅读促进语言能力发展

在幼儿园假期中，我们可以给孩子选择一些合适的绘本故事，与孩子一同阅读。这不仅能增强孩子的阅读兴趣，还能提高孩子的语言表达能力。通过与孩子分享故事情节，我们能够培养孩子的解读能力和复述能力。此外，亲子阅读还能让孩子感受到家长对他们的关注，并提高家庭成员之间的沟通和交流。

第五段：总结与展望

通过这次幼儿园假期的陪伴，我感受到了与孩子一同度过时光的无穷快乐。不仅让我更好地了解了孩子的兴趣和能力，增进了我们之间的感情，还促进了孩子的全面发展。与孩子的相处不仅是帮他们成长，也是让我们自己更开心、更满足的过程。希望未来的假期，我能够继续与孩子一同度过，共同创造更多美好的回忆。

幼儿园假期心得篇五

第一段：反思总结。暑假期间，作为一名幼儿园教师，我度过了充实而忙碌的两个月。回想起这段时间的经历，我意识到暑假不仅仅是放松和休息的时间，更是我提升自己和学习成长的机会。通过参与各类培训和活动，我获得了很多收获，并且感受到了个人与教育事业的紧密联系。

第二段：参与培训的收获。在暑假期间，我参加了多个专业培训课程。这些培训涵盖了各个方面，包括幼儿心理学、儿童营养与健康等。通过这些培训，我了解到了最新的教育理论和实践方法，使我对幼儿园教育有了更加深入的认识和理解。同时，我还参加了一系列的手工制作和游戏设计培训，学习了一些新的教育资源和工具，这对于我的课堂教学起到了很大的帮助。

第三段：与家长的沟通与交流。暑假还是家长与教师之间沟通交流的好时机。我利用这个暑假期间，与家长们进行了多次面对面的交流会议。通过这些会议，我了解了家长们对于教育的期望和关心的问题，也向家长们推荐了一些有益的教育方法和资源。这些交流增进了我与家长的沟通效果，使我们形成了良好的合作关系，共同为幼儿教育发展贡献力量。

第四段：亲近大自然的体验。在暑假期间，我还与孩子们一起参观了一些自然景点和公园。这些户外活动让孩子们与大自然亲密接触，更加了解了自然界的奇妙与美丽。他们在户外探索、观察、动手实践中，积累了许多宝贵的经验和知识。同时，这些活动也为我提供了更多的教育素材和案例，使我对于幼儿园教育的启发和引导有了更深入的感悟。

第五段：放松与调整。尽管暑假期间很充实，但也不能忽视放松和调整的重要性。在暑假的最后几天，我选择通过旅行和阅读来减轻压力，放松身心。这样的方法让我能够调整好心态，迎接新的学年的开始，提高个人的教育热情和工作效率。

总结：通过这个暑假的经历，我意识到作为一名幼儿园教师，应该不断提升自己，与时俱进，不断学习新知识和技能。与此同时，我也更加重视与家长的沟通和互动，积极创造与孩子们亲近大自然的机会，使他们在玩中学，在学习中快乐成长。通过这个暑假的体验，我深深感受到了教育工作的责任和使命，也为自己的未来教育道路充满了信心和动力。

幼儿园假期心得篇六

第一段：

近年来，随着社会发展，家长对孩子的教育重视程度越来越高。不少家长会选择让孩子参加假期幼儿园，以提高孩子的综合素质、社交能力等方面。作为家长，我们参加过多次假期幼儿园活动，从中获得了很多体会和经验。

第二段：

首先要提到的是假期幼儿园的安全问题。在幼儿园的活动中，孩子们总是充满着好奇心，非常喜欢尝试新事物，这样就会存在一定的安全隐患。好的幼儿园应该加强安全意识的培养，对环境进行改善和加强管理，以保证孩子们在健康安全的环境中学习和玩耍。

第三段：

除了安全问题，假期幼儿园的活动设置也非常重要。成功的假期幼儿园需要根据孩子的年龄、兴趣和需求，选择不同的活动内容。同时，也需要注重活动形式的多样性，例如美术创作、户外运动、拼图游戏等，既保证孩子的兴趣点，又能够帮助他们开拓视野、培养兴趣爱好。

第四段：

除此之外，与假期幼儿园老师的沟通也非常关键。老师们具有专业的幼儿教育经验和知识，在孩子们日常学习中，能够给予针对性的指导和帮助。同时，在假期幼儿园活动中，老师们也应该根据孩子的性格特点，关注他们的行为、情绪、言语等方面，及时发现问题并进行解决。

第五段：

总之，假期幼儿园对孩子的成长有很大的作用。在幼儿园中，他们能够认识新朋友、接触新事物，开拓视野、增强社交能力。而对于家长来说，也需要积极关注孩子在幼儿园中的表现，并与老师积极沟通，共同关注孩子的成长。只有这样，孩子才能茁壮成长，长大成为一个优秀的人。

幼儿园假期心得篇七

极具特色的演讲稿是关于中国禅宗的发展史，从中国哲学史的角度系统讲述了佛教在中国成长发展的过程。胡先生关于禅宗发展史的研究考证翔实，表述客观风趣。胡先生本人没有宗教信仰，他的佛教研究完全从学问的视野进入。胡先生的禅宗研究源于他编著的《中国哲学史大纲》，到他离世只完成《中国哲学史大纲》上卷，禅宗史是研究的不足之处，他一向在进行这方面的弥补。胡先生对禅宗史下过很多功夫，颇有心得，在研究的基础上专门为影响很大，成为一代宗师却不识字的六祖慧能的，作了一部《神会和尚传》；晚年，又花很多时间去考证《虚云和尚年谱》。虽然禅宗史只是胡先生治学一隅，但严谨的态度足以描述中国佛教发展的历史，他的研究甚至曾引发日本禅宗学者铃木大拙与他的一翻论战。胡先生对于禅宗史的研究体现了他在治学中的“不默而死”。

多看看胡先生的研究，会感受到中国传统文化与现代礼貌的交融，感受到他作为独立知识分子，用独立、理性、职责、正见、负责的言论来发表个人思考的行为特点。

如何深入的探寻与认同自己的文化，如何以独立知识分子的思维来“宁鸣而生、不默而死”，是我们需要一生探寻的问题。

幼儿园假期心得篇八

假期幼儿园虽然有着一定的争议，但无可否认，它给很多上班族家长带来了方便，同时也给孩子们带来了全新的体验。笔者在孩子入园后也选择了假期幼儿园，接下来将分享自己的心得体会。

第二段：便利性

假期幼儿园给忙碌的家长带来了极大的便利。孩子放假时家长不用再为寻找照顾孩子的人而烦恼，直接选好适合的假期幼儿园即可。并且，假期幼儿园一般提供活动丰富的课程，孩子可以在快乐游戏中度过放假时光，家长的工作和生活也能够得到照顾。

第三段：社交经验

假期幼儿园能够增加孩子们的社交经验。孩子在学校里有时间长久的互动，可以交到新朋友，一起玩游戏、做手工等活动，能够更好地适应社会生活，也有助于培养孩子的沟通能力和团队合作精神。

第四段：拓展课外知识

假期幼儿园也能够拓展孩子们的课外知识。孩子在假期幼儿园里能够学习到很多课外知识和技能，如音乐、美术、舞蹈等，这些本身并不容易在家中学习到的知识和技能，能够丰富孩子的阅历，加深对生活的理解。

第五段：结论

综上所述，假期幼儿园对于工作繁忙的父母和其他没有人手支援的家庭来说是一个绝佳的选择。虽然假期幼儿园在一些方面存在争议，但无论从便利性、社交经验还是拓展课外知识方面，它都值得尝试。当然，家长们在选择假期幼儿园时也要慎重考虑，根据孩子的个性和需求来选择最适合自己孩子的幼儿园。

幼儿园假期心得篇九

在我这个刚进入假期的大学生里，有一群特别特别忙碌的人，那就是幼儿园的老师们。他们每天从早到晚，忙碌着照顾和教育着孩子们，让他们在假期里打好基础，也给家长们带来了无尽的方便。这个假期，我有幸在幼儿园担任小课堂老师，让我收获了很多关于孩子们和教育的观察和感悟。

第一段：美好的“入学典礼”

第一个到达的孩子是一位四岁的小姑娘，叫李轩轩。当天是小课堂新一期的开学典礼，李轩轩和她家长们满怀期待地来到了教室门口，而我的心里也是万分地兴奋和渴望。然而真正见到孩子们的那一刻，我的心情就变得十分复杂起来。他们中有的腼腆有的活泼，有的看起来很懂礼貌，有的则大大咧咧地跑到教室里乱转。看着孩子们家长们悉心准备的礼物和装扮，我深深感受到孩子们的重要性，也明白了我自己作为老师的责任。

第二段：别样的教学环境

在小课堂里，我们不但有书籍、建构玩具、美术工具等常规教材，我们还有礼品包装、手工纸箱等自制材料，不仅丰富了孩子们的物质世界，也让孩子们有机会动手创意。孩子们就像一张白纸，我的任务就是给他们涂上更多色彩，让他们的天空更加丰盈，让他们在玩耍的同时获得多样的感官体验。

第三段：收获与教训

每一天的小课堂都是充满生机与挑战的。有时候总会出现孩子无法遵守规则的情况，比如不听话、打闹、摧毁公共设施等等。对于这样的情况，我要及时制止，教育孩子们如何遵守规则，如何更好地与他人共处。我还要给他们一份充满爱心和耐心的指导，在孩子们身边时时散发着温暖和责任感。

第四段：幸福的小瞬间

教育中的工作看似平凡，实则充满了惊喜与感动。有一次我给孩子们发了小礼物，本来以为孩子们会很开心只顾着自己玩，但是，我意外地看到两个孩子拆开各自的礼物后，主动地互相交换着眼前的礼物，让人十分感动。还有一次，一个孩子跑到我跟前，带着十分认真的表情，问我：“老师，能不能告诉我什么是满分？”这让我暗自感慨，孩子们才刚刚开始探索这个世界，而我们有责任引导他们去寻求更加完美的未来。

第五段：长大的不易

最后，我发现孩子们的成长也是一个复杂而有趣的过程。每个孩子都是一片独立的领地，需要老师施肥浇水，也需要他们自己的努力。在小课堂的几天里，我看到孩子们的一点点进步，也听到家长们的鼓励和赞美，这让我很有成就感和幸福感。但是，成长并不是一帆风顺的，它需要坚定的信仰和不断的努力才能稳步前进。因此，作为老师和家长，我们都应该给予孩子们更多的理解和鼓励，让他们在成长的路上变得更加坚强勇敢。

总之，我的小课堂经历让我更加明白了教育所需要的关爱和耐心。教育不是一蹴而就的，需要我们每个人的共同努力和不断学习。希望我们都能给孩子们更多宽阔的天空和充实的内心，让他们在今后的生命里追寻自己的理想，携手前进。

幼儿园假期心得篇十

对于成长于文化断层年代的我们，胡适先生似乎只是历史的一个符号，他以前走在文字改革的先端，是新文化运动的倡导者等，由于种种原因，难得看到胡先生的文字，对于他的了解多来自片段性的轶事或宏大感受。近日于南图觅得一本《胡适的声音》，虽然只是一册不同时期的演讲集，但也足以窥见胡先生博大精深学养的沧海一粟。

“宁鸣而生、不默而死”，是《胡适的声音》一书的卷首语，这是胡先生一生主张并奉行的人生格言，由此看来，不论在什么语境下先生都会是一个“大右派”。作为一个有深厚旧学背景，在完善的西学教育中成长起来的学者，胡先生在文学、哲学、史学、考据学、教育学、学等诸多领域均有建树，是真正学贯中西的大家。他的文字晓畅明白，朴实自然，没有精英意识，即使此刻阅读也有极强亲近感，很贴合他倡导的白话文就应是“活”的文字。

书中涉猎的领域和年代跨度很大，从“五四”时期到五十年代，几乎收录了胡先生一生中不同时期的各种演讲资料，让我们看到胡先生历经学者到官员（驻美大使）直至“中央研究院”院长等不同主角转化中为人，治学的态度，能够充分体现他毕生倡言的“大胆的假设，留意的求证”、“言必有证”的治学方法以及“认真的作事，严肃的作人”的为人之道。

对书中感触颇深的是一篇对“五四”事件的回顾演讲稿，具体而详尽的过程描述让我们身临其境。一方面，他承认“经过了这次轰动全国青年的大解放，方才有中山先生所赞叹的思想界空前之大变动”。另一方面，他坚持说，五四运动“实是这整个文化运动中的一项历史性的政治干扰。它把一个文化运动转变”。他明确表达了：对抗争政府的同情和对运动方式的拒斥。胡先生作为独立知识分子，一贯坚持以自己的方式“宁鸣而生”。

幼儿园假期心得篇十一

首先是父母。

1.创建和谐家庭。

通过家长会、暑假工作计划、家长来信等方式，向家长介绍学校假期工作的指导思想和工作思路，引导他们以健康的思想、良好的品行营造良好的家庭氛围。积极学习实践先进的家庭教育理论，提高家庭教育水平，加强与孩子的沟通，切实承担起家庭教育的责任。

2.创建书香门第。

每位家长积极阅读一本家庭教育书籍，根据自己的家庭教育情况总结反思家庭教育的得失，并在开学第一周提交一篇家庭教育小文章(a4纸打印，默认页边空白，标题2号加粗，文字用小四宋体，不少于1500字)。班主任利用家长会等平台。并在最佳基础上显示优秀文章。

3.准备更换家长委员会。

充分发挥班级家长委员会的作用，组织班级家长开展丰富多彩的活动；与家长委员会主任协调，安排好家长委员会暑期工作和新学年的变更，做好开学准备工作。

4.做好学生假期安全工作。

家长要高度重视学生离校期间的安全问题，以预防溺水和交通安全为重点，指导和督促孩子提高安全意识，远离危险源，确保假期人身安全。

第二，教师。

1.教育理论研究。

积极学习先进的教育理论，做好对教育教学的总结和反思，总结提炼有价值的经验和做法，撰写具有一定水平和价值的论文。各教研组精心组织开展教师阅读活动。开学后，各组上报购书目录，并在组内开展读书交流活动。

2.教师培训。

参加在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _总教练要做好竞赛训练和校内训练，确保训练质量；做好教研组长和班主任的培训工作。

3.深入开展“万名教师访万家”活动。

所有老师都利用假期走进学生生活，深入了解学生，帮助家长解决家庭教育问题，增进师生沟通。班主任要重点做好特殊学生的家访工作，老师要积极与学生保持联系，有针对性地进行家访，并做好相关记录。开学后，工会会进行检查和宣传。

4.开学前的准备。

幼儿园假期心得篇十二

各直属学校（单位）：

一、本学期2月1日结束，2月2日起放寒假；下学期于2月22日开学，7月4日结束，7月5日起放暑假。

二、各校要认真安排好期末工作。要组织好期末复习、考试、总结等工作。放假前要及时与家长、社区和有关单位联系，通报学校期末和寒假有关工作安排，取得家长的配合和社区等有关单位的支持。

三、要安排好教师、学生的寒假休息和活动。寒假期间，学校要保证师生有充分的休息时间，要认真贯彻省、市教育行政部门关于规范办学行为、减轻学生过重课业负担的规定，不得组织学生集体补课或超前上课，继续做好学校运动场地等设施向社区开放工作。学校可适当安排教师参加学习、进修、备课等活动，组织学生积极参加健康有益的社会实践、读好书和征文活动。职业学校要加强对学生参加专业实习的管理，要保证实习的学生在春节期间有必要的休息时间。杭师大附属中学要妥善安排好新疆高中班学生的假期生活和节日活动，让新疆班的同学们在x一个愉快而有意义的春节。

四、认真做好假期安全和德育工作。各校要在放假前对全体师生进行一次安全和法制教育，重点要教育学生遵守国家的有关法律法规、遵守社会公德和《青少年网络文明公约》，不去营业性歌舞厅、游戏机房、营业性网吧等不适宜中学生去的场所。特别要强调交通安全、消防安全、饮食卫生安全、职业学校学生专业实习的安全、春节燃放烟花爆竹安全、外出活动的人身和财产安全。要教育师生远离“毒、赌、黄”，过一个文明、愉快、安全的寒假。各校要安排好假期干部和教职工的值班工作（值班名单、值班电话和传真，于1月底前报我局人事处），认真做好学校的安全保卫工作，学校发生事故要按规定及时上报。

五、各校要认真做好下学期开学的各项准备工作。要做好教育教学设施、设备的维修保养工作。有在建项目的学校要做好施工安全生产管理工作，杜绝各类安全事故的发生；在学期结束前和寒假期间，要做好学校用水设施的防冻工作，加强冬季消防安全工作，严格用电用火制度，严防用电设施的超负荷运转，保证水电设施的正常、安全运行；做好学期结束前和寒假期间恶劣气候状况下的.校舍安全工作，特别是要做好对室外自行车棚、树木等的抗风雪预防和清扫工作；开学前，要做好学校食堂卫生工作和饮水机的消毒工作。制定好下学期的工作计划，下学期学生报到缴费时，要严格按规定规范收费。开学初，我局将进行开学工作调研。

xx幼儿园

20xx年xx月x日

幼儿园假期心得篇十三

幼儿园工作人员的成长与提高和幼儿园的发展是紧密相联的，金色童年幼儿园坚持三个“留人”稳定队伍：事业是留人的前提、情感是留人的纽带、待遇是留人的条件;坚持“三讲”培养教职工：讲团结是基础、讲奉献(事业第一、工作第一)是关键、讲实效是根本;坚持“三抓”提高教师：锤炼师德抓学习、提高师能抓研讨、优化师技抓培训。

构建学习型、研究型组织，是金色童年幼儿园发展的基石。

二、培训目标

1、规范幼儿园各项工作，建立稳定、协调、有活力的保教工作秩序;

3、构建学习型组织，提高保教人员整体素质，为幼儿园可持续发展打下坚实基础;

4、树立幼儿园形象，提高幼儿园的知名度和美誉度。

三、培训对象

1、幼儿园管理人员;

2、全体教学老师;

四、培训形式和方法

1、互动式和讲授相结合，以互动式为主;

2、集体培训和个人自学相结合，以集体培训为主;

3、理论和实践相结合，以实践操作为主;

4、学习和研讨相结合，以学习为主。

幼儿园假期心得篇十四

2017年1月1日至1月3日调休，放假3天。

2017年1月1日(星期日)为国家法定节假日

2017年1月4日(星期三)照常上班。

需要注意的是，2016年12月31号上班，1月1日(星期日)为法定节假日，1月2日为12月31日(星期六)调休，1月3日为1月1日(星期日)调休。

元旦，即世界多数国家通称的“新年”，是公历新一年的第一天。

元，谓“首”;旦，谓“日”;“元旦”意即“首日”。“元旦”一词最早出现于《晋书》，但其含义已经沿用4000多年。[1]中国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦，汉武帝起为农历1月1日，中华民国起为公历1月1日，1949年中华人民共和国亦以公历1月1日为元旦，因此元旦在中国也被称为“阳历年”。

幼儿园假期心得篇十五

各位家长：

接学校通知，我园元旦放假调休时间共3天。

具体时间：2016年12月30日(星期x)、12月31日(星期x)、2017年1月1日(周x)。

具体调休安排：2016年12月29日(星期x)正常上课，上星期x的课程。本周六的舞蹈班照常上课，会在课内时间完成。

2017年1月2日(星期x)、1月3日(星期x)、1月4日(星期x)正常上课;2017年1月5日(星期x)、6日(星期x)正常双休。

温馨提示：

1、假期走亲访友时，请家长教育幼儿讲文明，懂礼貌，做个文明的小客人!陪同孩子文明娱乐!

2、气温较低，请家长们做好幼儿的防寒保暖工作，配合幼儿园的作息时间及饮食规律，合理安排幼儿的假期生活，切忌暴饮暴食或通宵玩乐。

3、请做好幼儿假期的安全护理工作，督促幼儿不玩水、玩火、玩电，遵守交通规则，少带幼儿去人口聚集的地方游玩，手足口疫情防控不容忽视!

4、元月份照常开展教学活动及各类展示活动，希望家长们鼓励幼儿做不畏严寒的小朋友，坚持上幼儿园，积极参加各项活动!

提前祝大家度过一个快乐祥和的元旦假期!

幼儿园

2016年12月x日

幼儿园假期心得篇十六

1.“不能哭泣，那么就微笑吧!”是否，这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉——你可以更好!对自己要求高一些吧。

2.你相信“人若有志，就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这

座右铭

3.你说：“信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。”虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是“哦”，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航!

4.你喜欢“细节或者小节，往往最能体现一个人的品格”。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。

5.英语单元考试有时你能考到 90 多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动!

6.性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。

7.你喜欢“走自己的路，让他们说去吧”!但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

8.因为你坚信：“人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。”所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了“第一”。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。

9.你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。

10.你喜欢“细节或者小节，往往最能体现一个人的品格”。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。

11.感动于尧尧的乖巧可爱，感动于尧尧做事的一丝不苟，更感动于尧尧为联欢会付出的心血，你是妈妈的贴心小棉袄，也是我的贴心小棉袄。作为小助手，你是能干的;作为班干部，你是称职的;作为学生，你是优秀的。愿成长中的雏鹰越飞越高，在不断地练翅中搏击风浪，锤炼意志!

12.在每天的“留守”中，发现你是一个多么可爱又活泼的小姑娘啊，爱说、爱笑、爱唱、也爱跳。你还记得那次有关袋鼠的话吗?我特意写了一篇文章《“袋鼠说”》，放在了我的博客上呢。真的好高兴你能把我看成“袋鼠妈妈”，也希望我的“育儿袋”能把你们保护得好好的，让你们一个个健健康康地长大!

14.坦率的你令人欣赏，懂事的你让人喜欢，你能体谅爸爸因为工作忙而独自来上书法课，你还能为了班级而仗义执言。可马虎、粗心的你却常常让我叹息不已，真的很想看到你字迹端正、整洁又正确的作业啊!不要让我再等待了，好吗?因为我已经等了很久很久……善解人意的你，用行动来证明自己吧!

15.当我环顾四周的时候，总会捕捉到一双怯怯的眼睛，它静静地望着我，满是畏惧。孩子，从你的眼中我读到了很多很多，为什么对我如此惧怕?为什么老是在担心?你有一颗过于敏感的心，相信我并没有恶意，让我们成为朋友吧，好吗?敞开你的心扉，就会发现拥有朋友就拥有了许多许多的幸福。

16.天真、可爱又聪明的你是多么的率真，喜欢你性格的直爽，有什么就说什么。你是个认真又好强的孩子，学习、作业、回答问题都不甘落后，所以你学得扎实，成绩优秀。你还是个感情细腻的孩子，会因为妈妈出差而想念;会因为小狗生病而焦虑;会因为同学不跟你玩而难过，可生活中不能事事称心，要学会控制自己的情绪，做生活中真正的强者。

17.一首《回来我的爱》吸引了多少羡慕的目光，那句“大家能给我来点掌声吗?”简直有点大腕的感觉呢。活泼开朗的孩子总会给人留下深刻的印象，再加上学习中的细致和耐心，课堂上的大胆和敏锐，让我打心眼里喜欢上了你。当然，假如能让自己的小嘴该休息的时候休息好的话，你就会更可爱了。

19.课堂上，总能看到你专注的眼神;作业时，总能看到你认真的笔迹;课间，总能看到你安静的身影，你是个严格要求自己的孩子，做事总是一板一眼的。可是，我觉得在遵守纪律、认真听讲的同时，更需要发表自己的看法，你说呢?写话是你薄弱的地方，当你在书的海洋中遨游的时候，要不忘采撷啊!

20.你快乐活泼的像一只小百灵，甜甜的“老师好”让我的心里热乎乎的。“柳树姑娘”柔美的舞姿让大家眼前一亮，舞蹈让你的美有了动感。可是，字宝宝应该是安静的，漂亮的，不要让它们也跳起舞来，好吗?“百灵鸟”的歌声是最动听的，好希望她能早日“唱”响我们的课堂。

21.原本调皮、好动的孩子已经无处可寻，现在的你有了上进心，有了与人一比高下的勇气和决心，真好。家访中，知道了你的改变;兴趣班，了解了你的进步;检测下，看到了你的提升。聪明的孩子，当我在为你喝彩的同时，希望你记得成绩只代表过去，未来还需要你去开创。继续努力吧，相信你不会让我们失望的!

22.你是个让我费解的孩子，时而活泼如小八哥，时而静如一池湖水;时而遥遥领先，时而滑入低谷……你还喜欢以欣赏者的身份看着大家七嘴八舌，为什么不参加进来呢?妈妈一直希望你能在大家面前勇敢地站出来，你舍得让她一直等下去吗?要知道当你在看风景的同时，看风景的人也在看你呢。

23.爱哭的小姑娘变伶俐变可爱了，一双会说话的眼睛忽闪忽闪的，一张能言善道的小嘴发言也积极了，我为你的改变而欣喜着。可从家访中了解到孝顺奶奶做得还不够，对于作业的完成也还不够主动，需要改进哦!虽然学习的道路上困难重重，但只要拥有战胜困难的信心和毅力，相信你的明天会更好!

24.当悠扬的小提琴声再次响起时，我们发现你的琴艺又有了进步;当你在“迎新长跑”比赛中奋力向终点冲去的时候，我们被你的拼搏精神所感动;当批阅你端正、漂亮的作业时，那是一种享受。假如你能认真地对待每一件事，并持之以恒，那么，在你的面前会展现出一片更亮丽的天空!

25.你的眼中少了许多迷茫，我知道对学习你有了感觉;你的作业认真了很多，我知道你努力想学好。但课堂上的你还不够投入，有时还会走神，对知识的掌握也比较薄弱，以至做作业的速度很慢，这些都是影响成绩的因素。“一分耕耘一分收获”，只有付出辛勤的汗水，才会有丰厚的回报，努力吧!

26.每次订正作业，你都会诚恳地说上一句“我知道了”;每次做眼保健操，我都忍不住要提醒你——“这样坐，你不累吗?”善良、可爱、胆小而易感的你呦，一颗敏感的心常常让你两眼泪汪汪，难道还不能适应学校的生活吗?还记得《抢椅子》吗，那时的你多大方啊，用微笑来面对生活吧，它会善待那些自信的孩子!

27.当我看到你表演《柳树姑娘》的时候，是多么的意外呀，腼腆的小姑娘在悄悄地改变，变得大方，变得更美了。从你的歌声中，你的舞姿中，让我听到并看到了文静背后的你是自信的、能干的。才华需要展示，才能让我们发现它的美;学习也一样，勇敢地展示自己，超越自己，向大家证明你能行!

28.课堂上，你一本正经、专心致志;课间，你开朗活泼、与同学嬉戏;放学后，你天真可爱，善解人意，聪明的你懂得如何安排自己，就像一个小大人一样。假如课堂上你还能大胆地发表自己的见解，说出自己的疑问，作业中再仔细一些的话，你会发现天更蓝了，世界更广阔了。

29.课堂上的发言让我逐渐地认识了你，你是个聪明的孩子;作业中日渐端正的字迹让我再次了解了你，你是个有上进心的孩子。从不愿意说到爱说是一个飞跃，正如妈妈说得那样，婧婧是个能干的孩子。假如你能认真地做好每一次作业，减少不应有的错误，我会更喜欢你。

30.每次的作业你总是做得一丝不苟，让我欣赏到一手漂亮的铅笔字;每天的午餐你总是吃得心不在焉，边吃边偷偷地看着课外书，爱看书是好事，但不能沉迷啊。你是个聪慧的孩子，具有分辨是非的能力，什么时候该干什么你很清楚，对吗?坦坦荡荡地面对生活中的每一件事，真诚也是一种美德。

31.活泼开朗的你是快乐的，笑意一直荡漾在你的脸上，无忧无虑本是孩子的天性，可为什么每次我一找你，你就会嘟起小嘴呢?是不是又不乖了?假如因为贪玩而荒废了学习，那就得不偿失了。孩子，只要你能处理好“学”和“玩”的关系，活泼一点也无妨啊。

32.乖巧懂事的你，从不让人操心，学习上，你孜孜不倦;工作上，你认真负责。从你澄澈的双眼中，透露出对知识的渴求;从你数星星的过程中，看出你要求上进的心始终没有停歇。孩子，敞开你的心扉，取人之长补己之短，相信你能走出属于自己的一片天空!

33.聪明的你常常在课堂上语惊四座，让我对你不得不刮目相看，优异的成绩也让很多同学羡慕不已。可你也有不尽如人意的地方：上课爱窃窃私语，下课爱与同学吵闹，并屡禁不止;作业拖拖拉拉，再三催讨才勉强交上来，最近的字也有所退步。要知道学习中不进则退，塌塌实实地走好每一步，才会有更大的收获!

35.你看我的眼神始终是胆怯的，我真有那么可怕吗?就因为你的胆怯，使你做每一件事的时候都显得战战兢兢，以至于错误百出，反而让我有了批评的机会，如此恶性循环下去，如何得了?孩子，大胆一些吧，老师不是老虎，她不会吃人的。学习上要多学多思多问，用你的行动来证明你的成长吧!

36.一声声叹息把你的遗憾表露无疑，也让我知道你对大队委员一职的在乎，可你想过吗，是什么让你失去了它呢?你一直是个很自律的孩子，是个让人放心的孩子，可最近的你上课没以前认真，作业没以前仔细，错误也在增加，你意识到了吗?每个人在成长的过程中都要经受磨难，愿磨难使你更坚强，变得更优秀!

37.虽然有时的你还会满头大汗，有时的你还会追逐吵闹，有时的你自顾不暇，但是，顽皮的孩子已经知道学习的重要，一篇篇

日记

共

2

2

1

2

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5639688.html】