人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的好伙伴篇一
伙伴在我们的生活中扮演着重要的角色。无论是在家庭、学校还是工作场所，我们都需要伙伴的支持和理解。伙伴可以帮助我们分担困难，分享喜悦，提供帮助和鼓励。与伙伴一起成长和分享人生的点滴是一种珍贵的体验。在我的生活中，我有幸结识了一个真正的伙伴。
第二段：我与我的伙伴
我的伙伴是一个女孩，名叫李梅。我们相识已经有五年了。在这五年中，我们一起度过了许多美好时光。我们上同一个班级，拥有共同的兴趣爱好和目标。每天放学后，我们会一起去图书馆学习，互相帮助和鼓励。我们还经常一起参加各种课外活动，比如参加学校的演讲比赛、义工服务等等。在这些活动中，我发现李梅是一个聪明、勇敢且乐于助人的人。我们的友谊越来越深厚，我开始意识到她是我的伙伴。
第三段：伙伴关系的影响
我的伙伴对我产生了深远的影响。首先，她是我学习上的好帮手。每当我遇到困难的时候，她总是站在我的一边，给我鼓励和支持。她乐于分享她的学习方法和技巧，帮助我提高我的学习成绩。其次，我们一起参加的各种活动使我变得更加自信和勇敢。在我们共同追求目标的过程中，我学会了与别人合作并分担责任。我们的合作和努力往往得到了最好的结果。李梅的乐观向上的性格也对我产生了积极的影响。她总是能从困难中看到机会和希望，这给了我很大的启发。
第四段：伙伴关系的维护
伙伴关系如同花朵一样，需要用心去维护。在我们的伙伴关系中，我们经历了很多挑战和困难。有时我们会因为意见不合而争吵，有时我们会因为忙碌而疏远。但是我们始终保持着互相理解和支持的态度。我们学会了倾听对方的意见，尊重彼此的选择。我们也会定期安排一些活动来加深我们的友谊。比如，我们会一起做运动、看电影或者去野外郊游。这些活动不仅增进了我们的友谊，也给我们带来了更多的回忆和共同的话题。
第五段：结语
通过与我的伙伴相处，我明白了一个伟大的伙伴是多么的重要。他们可以给我们带来快乐、充实和支持。在与我的伙伴的交流中，我不仅学到了很多知识，也收获了友谊和成长。与伙伴一起度过的时光是一种珍贵的礼物。我相信只要我们始终珍惜和保持这份伙伴关系，我们将会在彼此的陪伴下走得更远、更好。
我的好伙伴篇二
一、教学目标
1、通过读、思、议、写等方法指导学生怎样写好人物的特点。
2、明白什么是人物的特点，人物的特点具体表现在哪些方面。
3、怎样围绕人物的特点选择合适材料的方法。
二、教学重点：指导学生怎样写好人物的特点。
三、教学难点：怎样运用适当的表现手法来写好人物的特点。
四、作前准备 ： 让学生观察、收集生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料，然后留意在他（她）身上发生的事，以丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。
五、课时数：一课时。
六、教学过程
（一）谈话导入，引出课题
导入：同学们，在生活中，我们会经常遇到新面孔，结识新朋友，并在后来的相处中不断加深了解。这一节课，我们就从记忆的长河里搜索一下这些人留在我们心里的印象。
如何抓住人物的特点。
（1）人物特点主要表现在什么方面呢？
板书：品质 性格 爱好 才干
生活习惯„„
过渡：人物的特点是多方面的，我们作文时要抓住一个人比较明显的某些特点，而且还要选择符合特点的事例来突出人物特点，这样就能给人留下深刻印象。
3、扣例文借写法：
问:要把有代表性事情写具体，应该抓住人物的哪几个方面来写？
板书：外貌 心理
语言
动作 神态（这就是把人物写“活”的重要手段。）
表达方法指导：
外貌描写:有个性，如见其人。例：闰土
行动描写：要准确。这里的“准确”，包括两层含义：一是体现人物特点，二是符合生活实际。这是把行动写具体的首要条件。
例:闰土
心理活动描写：写具体。一种是沉思、默想、联想；另一种最明显“我想怎么怎么的”直接表达人物心理活动。
总之，人物的心理活动无不从他的表情神态、言谈话语、行为举止等方面表现出来。
书、爱运动、爱劳动„„今天，老师给大家提供一个机会，请你根据小伙伴的特点，写篇文章来表达你的真情实感。
(四)突出主题，指导命题：
我们都知道，题目是文章的眼睛，不过，大家打算命一个什么题目呢？
生1：我的小伙伴。
师：嗯，很直白。
生2：助人为乐的小伙伴。
师：加上修饰语，范围缩小了很多。
生3：认真地小伙伴 生4：爱猫如命的她。生5：“特殊”的小伙伴 师：怎么特殊法？
生5：她不是真正的小伙伴，而是一位长者。
师：那“特殊”上要加引号，表示不是真正的小伙伴，是具有“小”伙伴特点的朋友。
生：„„
(五)灵活多样，指导写法：
师：命题有了，想好了事情，你打算如何开头？
俗话说得好，万事开头难，你准备怎样写开头，使你的作文一开始便能引人入胜呢？（学生自由回答）
开头（对比、排比、开门见山、倒叙等）
生1：排比式。
生2：开门见山式。
生3：倒叙。
生4：留伏笔式。
生：„„
生1：中间抓住具体事例突出人物形象，结尾总结小伙伴的特点。（事情记叙符合特点）
生2：中间通过语言、动作、心理活动描写突然形象，结尾点题。结尾（点题、前后照应、等）
例：我心中的偶像
任性的表妹 淘气大王某某
(六)自拟题目，下笔成文
下面我们进行一个小竞赛，看谁能用2０分钟把这篇习作写好。并能把刚才学到的知识运用到写作上。特别是在内容的选择，顺序的安排，语言的使用上与众不同，有点新意呦。
外貌描写片段
他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。
爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。
小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
尖嘴缩腮，金睛火眼。头上对苔藓，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎。眉间土，鼻凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘垢余多。还喜得眼睛转动，语言虽利便，身体莫能挪。正是五百年前孙大圣。
—
———“齐天大圣”孙悟空外貌描写
我的小伙伴
她有一头乌黑发亮的头发，总是自信地盘在头上。白皙的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，再配上一幅金丝边小眼镜，给自信中又带来一丝谦虚、庄重。那浓浓的眉毛有个性的向上翘着，如天上的月芽。火红的嘴唇更是抵档不住那火辣辣的性格，而且她只要一张嘴，那些如金子般的宝贵知识便如火山爆发似的一涌而出，是那样的迫不及待。想必大家听了我的描述一定认为我介绍的是一位聪慧、性格火辣的小同学吧！那你们就大错特错了。她已经有50多岁了，还是一位德高望重的老师。可我为什么说她是我的小伙伴呢？嘿嘿，答案一会就揭晓。
刚认识她的时候是四年级的第一节语文课。当她满面春光的走进教室时，我就读出了一般认真劲和一股暗藏的威严。当我读完这一切时，不由得大吃一惊暗想：天哪，又来了一位女“天神”，没好日子过了！想到这儿，我不由得长叹了一口气。
但是，通过以后跟她交往的日子，我发现她是一个很像我们小伙伴的一位教师。
有一次，我和同学正在踢键球，突然，她来了，跑到我们面前急切的说：“让我踢一个，我踢得可好啦。”说完，她便拿起键子，向天上轻轻一抛，踢了起来，动作是那样的熟练。当我们正吃惊地欣赏时，她却得意地一笑，消失在拐弯处。
还有一次，我们却参观野生动物园，快到中午的时候，我们便在草地上吃中餐，我们跟她-一桌，她好像忘记了自己是老师一样，盘脚坐在地上，和我们一起大吃起来。你睢，她一手拿着麻花，正香喷喷地吃着，一手又拿起一块甜丝丝的地瓜，忙得不亦乐乎弄得满嘴冒油。她一会问我们这几个吃得香不香，一会招呼其他老师吃点心，就这样说说笑笑，一个中午一晃就过去了。
她就是这样一个人，一个年纪大而心态永远年轻的人。她在课堂上是严师，课间是我们的大朋友，活跃分子。这就是我的“小”伙伴！有趣吧？现在你们知道她是谁了吧？她就是我们的语文老师——许老师。
爱书如命的他
管头镇袁家小学 六年级 袁龙飞
他，长得肥头大耳，圆圆的脸蛋上还有些许红晕，一脸稚气的他有双不大而显得十分有学问的眼睛，一个大大的鼻子与他的脸蛋搭配得几乎完美无瑕。他看起来十分聪明，可谓四肢发达头脑更发达呀。
他是我的伙伴，名字叫靳庆。我俩至今已是六年的伙伴了。说起他的特点，想念咱们全班的人都知道，那就是爱书如命。他下课看，有空看，走路看，坐车也看。总之，只要有一点空闲时间，他都会报着一本书如饥似渴地读着。
我到他家里去玩，走进卧室，映入眼帘的就是那最显眼的收柜了，里面塞了满满的一柜子书。这可不是摆设，我和他玩进，他也拿着一本书，兴致勃勃地看着。有时你会觉得他很没趣，但他的内心世界就象个万花筒，丰富着呢。
自古有爱财如命者，今日有爱书如命者呀！
我的好伙
我的伙伴有许许多多，可是其中最让我感到有着不可磨灭印象的人还要数他——许为哥哥，他比我大四岁。
虽然许为哥哥读初中了，但是他个子很矮，只比我高一点儿。一头乌黑坚硬的头发很像刺猬身上的刺，两道浓浓的眉毛使人感到这个人长得虎头虎脑的，一双乌黑发亮的眼睛使人感觉到他蛮可爱的，一张爱说爱笑的嘴巴总是微微张开。
虽然他个子比较矮，但是打篮球、打乒乓球、踢足球、玩溜溜球等，他无一不晓、无一不爱。请保留此标记记得有一次，我跟他打乒乓球，那球不知道我什么地方得罪了它，本来弹在我这边，又弹回去;本来弹在我左边，又弹到右边去了，忙得我满头大汗。再看看许为哥哥依然沉着地跟我打球，我不禁暗暗地佩服他。
许为哥哥不仅球打得好，而且特爱帮助人，因此深得我们这帮弟子们喜爱。无论谁买来赛车不会拼，他就“挺身而出”帮我们拼，并且拼完后还亲自送到我们手里。
虽然我和许为哥哥马上就要离别了，但我永远都会惦记他，并且愿我们俩的友谊天长地久!
我的小伙伴陪我走过了许多美好的童年时光，虽然我现在搬了家，但是，我依然怀念我们小时候一起过家家，一起分享零食，一起著迷藏，一起讨论我们自己的小秘密......我的小伙伴，你是我童年里一抹亮丽的风景线！
我的好伙伴篇三
1、朋友是天空，而自己是星星，天空包容了星星的一切，而星星点缀了天空，如此使得星空更加美丽，星星更加灿烂夺目。
2、朋友是树，自己是小鸟。树为鸟提供了栖身之所，使鸟免受日晒雨淋；小鸟为树带来了更多的生机。唧唧喳喳地啼叫，轻快的身影在树叶的缝隙之间忽隐忽现，这一幕是令人如此之神往。
3、朋友就像是夜空中的星星月亮，彼此光照，彼此星辉，彼此鼓励，彼此帮助，携手共进。我就有这样一个朋友，她的名字叫晓菊，大眼睛、长辫子，不仅学习成绩优秀，而且乐于助人，爱做好事，在彼此的交往中，我在她身上学到了很多东西。
4、朋友，这是一个多么熟悉而可爱的字眼，友谊是抽象的，含蓄的，而朋友却是具体的、真实的。因为朋友，我们感受到的成长的快乐；因为朋友，我们才有了青春的疯狂；因为朋友，我们才有了心的开放。
6、朋友，是每一个人生命里不可缺少的一部分，他可以帮你分担你的忧愁和烦恼，可以陪你一起笑一起开心。乐交诤友，广交益友不交损友，我就交了一个令我哭笑不得的好友。
8、君子之交淡如水，古人早已知道朋友之间存在着无法逾越的最后屏障。于是人们总试图遮蔽自己，精细地调整着与对方的距离，小心翼翼地修饰着脸上的微笑。在这个一切都数字化的时代，友情似乎也需要像方程式一样反复计算。无怪乎有人说：交朋友太累了。
9、或许，朋友就是这样，中间永远隔着一扇难以敞开的门。无论是一碗烈酒的生死之交，还是虚情假意的称兄道弟，我们都只是不同轨道上的弧线a，起起落落中有许多点，却永远无法与任何一条完美的融合。
10、或许，朋友就是这样，在一扇门的两边坐着，各有各的生活，各有各的世界。正是这扇看似冷漠的门，却传递着最珍贵的友情，让我们在人生的此岸得到慰藉，又给彼岸带来憧憬。或许，朋友就是这样。
11、何为朋友？管鲍之交是朋友，酒肉朋友是朋友，八拜之交是朋友，狐朋狗友是朋友，生死之交是朋友，总角之交是朋友，高山流水是朋友，沆瀣一气亦为朋友。古人云：与善人交，如入兰芝之房，久而自芳，与恶人往，如入鲍鱼之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此诚然。
13、人生路上多磨难，那里磨破一点皮，这里蹭出一个洞，大风大浪也时刻会接踵而至，而没有朋友在一旁地默默支持与鼓励，想要一人独自走完这一段艰辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以倾诉苦痛的对象，朋友是你可以稍作休息的港湾，在那里，你可以无拘无束，放开心胸，展现出一个完全的自我。
14、俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友”。交朋友就像盖房子一样，如果你不打好基础是没有一个知心朋友的。如果你没有朋友你的一生就没有意义了，我就有一个助人为乐的好朋友—陈露文，我跟她“姐妹”相称。我们一起玩，一起学习，留下了许多美好的回忆。
15、我不会因为朋友的一次过错而放弃她，我相信你也不会，她也不会。人与人之间是坦诚相对的，没有绝对的对与错。你会原谅朋友，朋友也会原谅你，两人之间的默契是谁也无法体会到的。
16、我的好朋友王冠瑜有个中等身材，肥嘟嘟的，但是五官长得眉清目秀，我爸爸还经常叫他“虎头虎脑”呢！我一般都叫他“小熊猫”。
17、我需要朋友，真的太需要了。这个时候我看到了网络。我希望结识更多的朋友，让我的世界重新丰富起来。我想这可以办到。我在默默期待，期待着那一天的到来。我想网络能创造奇迹。
18、友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。
我的好伙伴篇四
我的小伙伴是谢涵雨。她是一个乐于助人的好朋友。她有一头乌黑亮丽的长头发，耳朵小小的像两片小贝壳。一双水汪汪的大眼睛，嘴角经常挂着微笑，嘴巴笑起来就像弯弯的小月牙。鼻子扁扁的，像半个大蒜头。还常常穿着一件连衣裙。
有一次，我们在做操，因为站在我后面的同学踩了我的鞋跟，我扭到了脚。做完操，我们准备回教室，谢涵雨发现我走路的时候一拐一拐的，就问我：“陈安然，你的脚怎么了？”“刚才做操的时候，不小心扭到了。”我说。她急忙关心的问：“疼不疼？”“有点疼！”我回答道。
回到教室后，老师说：“下课。”同学们冲出教室，谢涵雨小心翼翼扶我去医务室，医生给我敷了一块冰袋感觉好多了。到了教室我对她说：“谢谢你。”她却说：“不客气，谁让我们是好朋友呢？”那一刻，我们都笑了。
这就是我的好朋友，谢涵宇。
我的好伙伴篇五
中学生作文hnzn.我有许多好伙伴，和它们在一起，我就不知疲倦，你知道它们是谁吗？它们就是我家小卧室里，到处摆放着的——书。
记得有一次，我和张媛借了一本书，我边走边看，一不注意和白宏蔚撞了个满怀，为此，张越给我起了个外号：书虫，我很高兴，正符合我爱书的性格。我是一个名副其实的书迷，在家里我的手里总会拿着书，就连上厕所也不例外。吃饭时，我也会看个不停，妈妈会把书拿走，让我吃完饭后再看。我喜欢和它们在一起，因为它们给我带来了许多快乐！
我的好伙伴篇六
她叫张袁茹，她可是个多才多艺的人。
她小小的瓜子脸，长长得眉毛一眨一眨的，脸颊有点红像是熟透的苹果，晶莹的眼睛扑闪扑闪像是能说话，她不管做什么事都充满自信。
她很喜欢看书。她家书柜里有许多书，她看起书来可不得了。
有一次，在她家，我清清楚楚地看见而且现在也清清楚楚地记得，她坐在椅子上低着头，认真看书，突然她打了一下桌子猛地站了起来，不知她看见什么内容，她的眉头紧皱，脸色苍白，神情激动，脸上充满震惊，眼泪在眼睛里直打滚，像是要哭诉什么，手一直在颤抖着。
说她琴艺好，那可不是盖的。
还记得有一次我和她一起去古筝学习班，老师让她演奏一曲，只见她将手轻轻抚摸琴弦开始演奏了，她的脸上不再有微笑的样子，她变得严肃，像是上了战场。一个个音调从她弹得琴里蹦出来，她一会儿看着琴谱，一会儿看着琴弦，掌握着每根琴弦的位置，不落一个调，这时正处于打仗的重要时刻，她弹得琴声十分婉转，像小精灵围着我们转，我们沉入这琴声中。
当她弹好曲子时，看见别人羡慕的目光，脸上绽放自豪的笑容。仿佛在说：“我的努力没有白费。”当我问她弹好的秘诀时，她只是笑了笑说“只要你多练习一定能弹好。”对呀！世上无难事，只怕有心人。
这就是和我无话不谈的小伙伴——张袁茹。
我的好伙伴篇七
是乾雅诗。
她有一双大大的眼睛，头发长长的，眉毛浓浓的，头上扎着三个彩色的珠子，看上去就像天使一样美丽。
有一天，我去乾雅诗家里玩，看见她正在认真的看书，我说：“乾雅诗我们去玩吧？”她说：“我的作业还没有写完，等我把作业做完以后再陪你去玩”我只好在旁边耐心地等她。
我明白了，乾雅诗同学成绩很好是因为她十分爱学习。我很敬佩她。
上周星期五，乾雅诗同学看见班上的一位同学作业本做完了，她就主动借钱给那位同学买作业本，下午那位同学来还钱，乾雅诗同学忙说：“不用了，不用了。”
这就是乾雅诗，我为有这样的好伙伴感到骄傲。
湖北荆州监利县监利县实验小学三（5）班三年级:余禾苗
我的好伙伴篇八
说起民族团结，生在新疆少数民族地区的我对它的感受异常深刻。可以说，在我的生活中，民族团结之花处处都在开放。人们常说：“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族”。
就有这样一件事情，是发生在我和我的民族小伙伴“阿拉古丽。买买提“之间的一件事情。那天，我去民族小朋友家里玩，我发现她的汉语不好，经常把汉语倒过来说。在作业中，经常遇见不懂的题和语文书中不理解的词句，或者不理解题目等等。会常常出现文不对题，词不达意的情况，这时我就来帮她。
各种习题我就会热心解答，让她能渐渐熟悉汉语，理解汉语。使民族小朋友能够准确流利的使用汉语。她的学习成绩提高很快。那天，她对我说了一句“谢谢恬恬姐姐”，她的这句话虽然说的不太标准，但是我听到后心里暖暖的。我的民族小伙伴写完作业后，我还和她一起跳绳。我们像轻盈的飞燕，迅速在绳间飞跃；像灵活的小鸟，欢快的从绳间跳过；像快活的小鹿，轻松的从绳间跃过。我跳绳的时候，民族小伙伴就在旁边数着，我听着那“一二三………。”的数数声，非常开心。我的民族小伙伴她也很厉害了，她会跳麻花、速跳、我心里不由得佩服起来。那天使我难忘，民族小伙伴更令我动容。
跳完绳后，我看见民族小朋友跳起了优美的维吾尔族舞蹈，觉得非常好，于是让她教我跳维吾尔族舞蹈。她先让我把手跷成兰花指，还要踮着小脚，我就跟着她做。渐渐的，我跳熟悉了，可以跟着音乐跳了。跳了一遍之后，民族小伙伴夸我跳的好，我羞涩的笑了笑。她还给我送了一顶小花帽，她说送给我小花帽是希望我跳的越来越好。愉快的一天过去了，我们都满头大汗，我要回家了，跟她拥抱了一会，便依依不舍的走了。
俗话说“五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家”。这件事证明了我和民族小朋友之间的深情的友谊。只要我们心心相连，手手相牵，五十六个民族才会融为一个真正的大家庭。如果我们民族之间和睦相处、共创和谐，一定可以更好的建设我们的祖国！
我的好伙伴篇九
一天，我家来了两个新伙伴，我告诉你些线索，你来猜猜吧！它们有尖尖的脑袋，突出的黑眼睛，红红的耳朵，短短的四肢，还背着有图案的钢铁般的房子。你猜出它们是什么了吗？对，它们就是可爱的巴西龟。
它们初到我家时，可能是环境陌生的原因吧，整天无精打采地趴在乌龟池底，一听见有声响，脑袋就立刻缩进龟壳里，有时两只小眼睛还从龟壳里怯生生地向外张望。
一个星期天，我坐在窗边看鱼缸里自由自在游来游去的鱼儿，突然眼前一亮，冒出来一个想法：鸭子有脚蹼会游泳，我的巴西龟也有脚呀，它们是不是也想游泳呀？我尝试着把其中一只巴西龟扔进鱼缸里。刚开始时，这只巴西龟在水里手忙脚乱地乱扑腾一阵子，可不一会儿就如蛟龙入海似的在鱼缸里畅游起来了。
不好！这只巴西龟开始攻击我美丽的小鱼了！只见它瞪着它那绿豆眼，对小鱼穷追不舍。受了惊的小鱼四处乱游，巴西龟却高兴坏了，在水里伸胳膊踢腿的，跳起了华尔兹。再这样下去，只怕小鱼会落入龟口，我眼疾手快，一下子把它捞了出来。
我用滑梯、小桥和水草把乌龟池装扮成水中乐园。它们一进入乐园，就撒欢了。它们时而欢快地划水，时而静静地趴伏在水草上。累了就爬上桥，露出水面悠然自得地晒太阳。高兴时，还会去滑滑梯，最后落得四脚朝天乱划拉，狼狈得半天翻不过身来。
自从我家多了这两个新伙伴，家里就充满了欢声笑语。我真喜欢呀！
我的好伙伴篇十
她是我们班里身材最高挑的女生了，身高一米六零。我每次看她都得仰着头，不是因为我太矮，而是她太高了。简直比我们班的男生还要高出一个头来。所以我们总跟她开玩笑说：“上面的空气还新鲜吗？”
只要见过她的人都能对她鲜明的特点印象深刻。她高挑的身材只是其一，其二就是她那双大大的眼睛了。我们还常常取笑她是“青蛙眼”，不过，我真觉得她那双眼睛比赵薇的眼睛还大。哎，如果她早生个那么几十年，那么红的就不是赵薇而是她了。
这第三点嘛，也是最重要的一点。她是一个名副其实的“蓝色控”。她对蓝色的喜爱简直到了痴迷的地步了。也不知道是不是因为她姓“兰”所以才喜欢蓝色。反正啊她就是莫名其妙地喜欢。她的书包是蓝色的，手表是蓝色的'，雨伞是蓝色的，衣服，皮鞋全是蓝色的。甚至连水笔的墨汁也要买蓝色的。
但是有时候我又觉得她像个老年人似的，很out。为什么说她很out呢，这是因为有一次，我们去参加同学的生日party。大家高高兴兴地吃完饭后，我们就坐在沙发上看电视。不知不觉就聊起了喜欢看的动画片，有的说是《守护甜心》，有的说是《海贼王》，有的说是《幽灵公主》，而她却兴奋地大声说：“我喜欢看《喜羊羊与灰太狼》！”这时所有的同学都用异样的眼光看着她。
呵呵，你知道她是谁了吗？人如其名啊！
我的好伙伴篇十一
今天，我一进门，爸爸对我说：“看，我给你带来一个新伙伴”。一看到它，我高兴的蹦了起来。
原来这位“伙伴”是一只四岁的小乌龟。它有一双圆圆的眼睛，尖尖的鼻子上有一个三角形的嘴。坚硬的外壳下面长着四只小短腿，一条小小的尾巴只能有一厘米那么长。
我在书上看到过乌龟喜欢吃肉，于是就跑到厨房，看见妈妈准备做菜，案板上正好有一些切好的肉块，趁着妈妈不注意，我偷偷的拿了一小块肉给它。它不但没有马上就伸出头来吃，还吓得把头，四肢和尾巴都缩进去龟壳。爸爸看见了，对我说：“它刚到我们家，还不知道我们是它的‘朋友还是敌人’，所以，出于本能，它要把自己藏好”。听到这样的话，我就先不搭理它，偷偷的观察它的动静。这个“伙伴”真聪明。它看见周围没有了动静，就悄悄的把头伸出来，接着就把腿和尾巴也伸出来，等了一会，应该是看四周没有动静，就伸长了脖子一口就把肉吞了进去，神速啊。我小声告诉爸爸：“小乌龟不仅是胆小鬼，还是个贪吃货”。
每天因为有这个“伙伴”的陪伴，日子过得很快乐。
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我的好伙伴篇十二
叫董夏龙，他呀，只要和他接触过的人都有这种感觉，他说话非常幽默，老是都逗的我们哈哈笑，每个和他玩耍的人应该都借过他钱，可是他每次都毫不犹豫的借给我们，足见他非常大方。
另外他这个人很喜欢唱歌，但是说起唱歌这应该是他唯一的缺点了，这声音出来如天崩地裂，海枯石烂。非常之“刺激”，当然了大体上他是一个很好的人。
我们每次都一起玩，他玩起游戏来很厉害，组队打对面都是他带我们赢，有的时候他老是喊他要一打5，我们以为这是他吹牛，没想到那小子真的赢了，我们真的很佩服他。
可是时间一天天的过去，我们都上了学，每次都是聚少离多，所以也就这剩下那么点回忆，希望你们会喜欢这个小伙伴！！！
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