总结是在一段时间内对所学习、工作和生活等方面的成果进行归纳和总结的一种重要方式。怎样写一篇完美的总结,这是我们需要思考和学习的问题。通过阅读这些总结范文,我们可以学到一些总结的技巧和方法。
专项课题申报书篇一
尊敬的县教育教学研究室:
20xx年春我校申报省级课题《初中物理“超市课堂”—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》,失利后,学校领导积极一面鼓励课题组人员不要有放弃研究的思想,一面支持和指导课题组分析和反思我校在课题研究中存在的问题,让我们茅塞顿开,增强了继续研究的信心和力量。
随着学校食堂项目的开工建设,教学楼项目的顺利立项,麦元中学驶入发展的快车道,特别是学校二级机构新设了教研专职机构——教科室,为我们的实验研究提供了更好的平台。
在县教研室有关专家的指导和学校领导的关怀下,《初中物理“超市课堂”—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》20xx年6月被立项为县级课题,课题编号是:wjkt20xx-3。实验研究一直在有序地进行着。
但是,在实验的过程中我们感到《初中物理“超市课堂”—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》这一课题研究受现有办学条件、师资水平等方面因素的制约,很难达到预期的研究效果。同时我们深切地感到新课程的有效实施关键在教师,我们地处农村,如何提高农村教师实施新课程的能力,促进教师的专业成长是我们面临的重大课题,这需要我们进一步加强校本教研,反思与实践。只有教师的专业成长达到一定高度才能从事课堂教学模式的研究。课题选择是研究战略的起点,它对实验研究的整体起着决定性的作用,是整个实验研究工作成败的关键。为了课题研究能解决教育教学中实际存在的问题,并能更深入地开展研究,我校决定更改课题有关事宜。
课题变更为《农村教师实施新课程能力的实践研究》,课题负责人为汪结乐、汪水根,由校教科室牵头,以物理学科教师为实验对象,力争早出成效。课题主要参加人变更为:汪结乐、胡灵枝、何焰伢、孙琼力、周绍宽、汪水根、徐的毛、方爱仙、汪四珍。
安庆市教育局局长江兴代倡导的“教育超市”理论指出教育应该借鉴产业的某些运作方式,研究产业的运作思路、管理模式,教师的专业成长是“经营”理念中的追求最大限度的“增值”。课题变更是前期研究的延续,是前期实验的“意料中事”。
以上情况完全属实,请批准!
望江县麦元中学课题组
20xx年6月20日
专项课题申报书篇二
各县(市、区)教研室、市直中小学(幼儿园):
20xx年下半年全省中小学教育教学课题结项评审工作以及九江市中小学教育教学课题立项、结项的评审工作将在十月举行,为了规范工作程序,更好地发挥各地各校在组织和参与课题管理方面的作用,现将有关事项通知如下:
1、申报课题要求:
(2)课题的选定必须是以事实为依据,以科学理论、科学规律或定律为指导;
(3)申报表格填写规范;
(4)课题实行课题申请人负责制,课题申请人限填报一人;
(6)凡未做过市级课题的老师不得申报省级课题;
(7)课题申请人要如实填报申报书,并保证没有知识产权争议。凡在课题申报中弄虚作假者,一经发现并查实后,取消个人三年申报资格,如获准立项一律按撤项处理。
2、各地各校申报课题均由县(市、区)教研室和市直学校(幼儿园)教科研处统一办理,课题办不受理个人申报。
3、市级课题申报书、结项书可从九江教研网站下载。网址:。申请书一律用计算机填写。
4、省教育厅课题基地办申报材料从江西教学教材教研网上下载。网址:,申请书一律用计算机填写。
5、省结项课题报送材料要求:结项申报书一式三份,结项成果材料一份。结项成果材料包括:
(1)结项申请报告;
(2)各研究阶段小结汇编;
(3)课题研究结题总报告;
(4)课题相关成果材料目录。课题相关成果材料目录由各设区市教研室(课题办)审定并加盖教研室公章。
6、省教科所课题申请材料从江西省教育厅网站下载。网址:。申请书一律用计算机填写。
申请材料包括:审查合格的申请书一式3份,匿名活页(活页中出现真实单位和姓名,申请材料视为无效材料)一式7份,以及配套的电子版(发送至省教科规划办电子邮箱)。所有材料用a3纸双面印制、中缝装订。
7、课题负责人在申报立项或结项的同时必须一次性缴纳评审费,评审费的标准为:省、市课题基地办受理的申报课题立项费100元、结项费200元,评审费由县(市、区)教研室、市直学校(幼儿园)教科研处统一上交。20xx年上半年省、市级课题结项申报及市级课题立项申报截止时间为9月30日。
专项课题申报书篇三
关于组织申报专项调研课题(青少年工作研究)的通知 各省级学会(协会、研究会),团各省辖市委,各省直管县(市)团委,各省辖市社科联,省直各单位,各高等学校及有关单位:
为适应青少年工作的新挑战、新机遇,系统研究青少年工作和青少年事业发展中重大理论和实践问题,共青团aa省委、aa省社会科学界联合会决定继续开展 aa省2017年度青少年工作研究专项课题。请按照相关要求,认真做好研究课题的申报工作。具体工作由 aa 省青少年研究所组织实施。有关事项通知如下:
一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神及其治国理政新理念新思想新战略,贯彻落实中央和省委党的群团工作会议精神,立足青少年成长发展新变化和共青团工作新实践,牢固树立“研为用”的意识,为构建“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局贡献智慧,为推进全省青少年工作在新的起点上实现新发展奠定理论基础。
二、活动开展时间 2017 年 3 月—12 月
三、
活动阶段 1.课题申报阶段。自通知下发之日起,各单位根据《共青团 aa 省委、aa 省社科联 2017 年度专项调研课题(青少年工作研究)指南》,选定研究方向,自定研究题目,填写《共青团 aa 省委、aa 省社科联 2017 年度专项调研课题(青少年工作研究)申报表》(一式 2 份),于 2017 年 4 月 1 日至 31 日报送 aa 省青少年研究所(单位组织申 报 应 另 附 汇 总 表 一 份),并 将 电 子 版(含 申 报 表 和 汇 总 表)发 送 至 :*********@********。逾期不再受理。2.网上公告阶段。组织专家评审组对申报课题进行评审,确定立项课题后以文件形式下发立项通知,并在团省委、社科联网站及 aa 共青团微信公众号进行公告。
3.开展研究阶段。各单位加强对项目申报工作的管理,认真组织和指导申报工作。申报课题获准立项后,承担人应在规定时间内完成课题调研与文字工作 4.结项验收阶段。各申报单位或承担人于 2017 年 12 月 31 日前将课题最终成果报送课题评审办公室(aa 省青少年研究所),并提交课题结项申请书。团省委与省社科联将对最终成果进行核实、评审。
四、工作要求 1.广泛动员。课题申请单位要切实加强对调研课题(青少年工作研究)工作的组织管理。要加大宣传《指南》内容和要求,广泛动员各级团干部及青少年研究工作者参与,确定专人或成立课题组负责课题研究工作。
2.认真选题。要将开展课题研究作为提高团干部与青少年工作者理论思维和研究能力的重要抓手,结合工作实际,紧扣地方工作特色做法,围绕党对共青团和青少年工作的新要求,选择研究角度,找准研究切入点,确保课题质量。省辖市团委要积极组织团县(市、区)团委申报课题,以省辖市团委为单位进行统一上报,各单位申报数量不少于 2 项,省直管县(市)团委申报课题不少于 1 项,课题申报情况将与年底考核工作相结合。
3.合力研究。要注重研究力量的合理搭配,优化课题组成员构成,运用多学科理论、组织多方面人才,拓展研究广度与深度,提高课题研究的开放性和指导性。为确保研究质量,课题负责人仅主持一项课题。
4.加强服务。要积极指导各课题组紧密结合本地、本单位的特点以及研究人员的专业优势申报审核研究课题。加强与 aa 省青少年研究所交流,协助课题组做好课题论证和申报,努力避免重复性研究。
一、本表所填各项内容须打印,语言应规范,所有引文、资料、数据应注明出处。
二、申报表报送一式两份;栏目空格不够时,可另行加页。
三、每项课题负责人仅限一名;课题组成员一般不得超过 6 人(含负责人)。
四、为便于联系,课题负责人工作单位、联系电话及通讯地址须详细填写。
五、本课题指南仅为研究方向,本《指南》所列题目,可按《指南》要求申报;《指南》未列的,申报者亦可结合自身研究优势,自行设计题目。
工作单位 电话 办 宅 手机 通讯地址 邮政编码 主 要 参 加 者 姓名 性别 出生年月 专业职务 工 作 单 位 二、课题设计论证 1.选题:本项目研究现状述评、选题意义。2.内容:本项目研究的主要思路、框架设计。3.价值:本项目创新程度、应用价值。4.研究基础:项目组负责人和主要成员已有相关成果,主要参考文献(请分 4 部分逐项填写,不超过 3000 字)。
三、有关方面意见 项目负责人所在单位意见
单位公章 年 月 日 立 项 评 审 意 见 专家组评审意见 组长签字:
年 月 日 省社科联审批意见 公 章 负责人签字:
年 月 日 共青团 aa 省委审批意见 公 章 负责人签字:
年 月 日
2017中国证券业协会重点课题研究申报通知
课题研究会议记录
课题研究心得体会
课题研究工作报告
课题研究实施方案范文
专项课题申报书篇四
青州市教科研领导小组:
山东省青州第六中学于20__年10月申请了“有效促进教师专业发展的行动研究”课题,经过课题组成员二年多的艰难探索与实践,本课题研究已初见成效。20__年5月本课题研究已到期,现向教科研领导小组提出结题申请。
课题名称:有效促进教师专业发展的行动研究
所属学校:山东省青州第六中学
课题负责人:
课题小组组长:
课题研究时间:20__年1月——20__年5月
课题研究过程:
教师的发展是一项长期工程,该项目研究历时2年,经三个阶段:
第一阶段:20__.1—20__.11,准备阶段。
专家引领,理念先行。20__年1月,国家级课题《面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究》开题。中央教科所韩立福教授和课题组副组长梁博文老师到学校进行指导。总体规划,制定目标。根据专家的指导和建议,每位教师分析制约自我发展的因素,写出个人成长计划;请进来与名师对话,请名师到校指导;走出去,与世界共舞,学习外地先进经验;学校通过问卷调查,全面了解教师发展需要,分析制约教师专业成长的因素,制定适合我校教师专业发展的实施方案,确定教师专业发展的总体思路和目标。负责人:。
第二阶段:20__.12—20__.5,项目研究实施阶段。
(1)全面推进,突出重点,成立实验班级;典型示范,骨干带动,建立教师发展的实验共同体;加强培训,力促成长,建立分层次、形式多样的培训机制,制订各层次教师发展规划;同伴互助,个性发展,发挥集体智慧,使集体备课日常化、常态化;正确引导,理论提升,加强新理念的学习,提升应对课改的能力。
(2)以课堂教学促成长,以创新研究促发展。课堂教学是实现教师专业发展的主渠道,以新课程理念促进教师的有效发展。
(3)重视教学实践基础上的反思。
(4)建立教师自主创新发展的新模式,建立促进教师专业成长的激励机制,充分调动教师自主发展的积极性,引导教师创新发展。
(5)建立骨干教师博客,实行教师论坛制度。为老师提供跨学科的交流平台。
(6)建立教师成长记录袋,有目的地引导教师在积累经验的基础上进行个人反思。
(7)以课题为依托,以专家引领为途径,提高教师学术素养。负责人:任立俊,张彦芳。
第三阶段:20__.6,项目研究总结阶段。
整理实验材料,形成研究报告和工作报告,进行问卷调查,反馈实验结果。召开课题结题会,聘请专家对科研成果进行评审鉴定。负责人:
(一)材料性成果
2、编印了《青州六中教师专业成长记录册》
3、编印了教师专业成长系列成果《反思与成长》与《发展与提升》
(二)经验性成果
1、促进了教师观念的转变,为素质教育的深入开展和新课程的实施提供了保障。
2、获得了教师专业发展的总体思路和规划。
3、取得了促进教师专业发展的系列经验。
3、获得了课题研究工作的经验。
(三)实效性成果
1、提高了我校的教育科研能力,促进了教师的专业化成长。
2、建立起了新的教师专业成长评价机制。
3、积累了编写校本教材的经验。
4、形成了良好的校本教研氛围。
此致
敬礼!
专项课题申报书篇五
项目名称:...
申请人:
所在学院:xx商学院
科研导师:xx
立项依据
研究意义
我国是一个产煤大国,火力发电在我国占有很大的比重(约占到74.6%《中国能源发展报告(2008)》),可是近几年我国部分地区的“电煤荒”现象愈演愈烈,电煤供应不足已成为制约我国经济发展的重要瓶颈,解决每年冬天的电煤荒现象已经迫在眉睫。转眼之间,人类社会已经走进了后京都时代,哥本哈根全球气候峰会这场被誉为是“拯救人类最终一次机会”的会议,最终由于世界各国发展水平的差异,并未达成任何具有法律约束力的条例。可是,绿色发展以成为世界各国的广泛共识,这场博弈之所以效果甚微,与世界各国的经济诉求差异是分不开的。我国作为世界上最大的发展中国家,在低碳经济绿色发展上更应身体力行,在今年的两会上,政府明确指出要加大节能减排,建设资源节俭形和环境友好型社会,完成经济发展方式的转变。可是我国正处在经济转型的关键时期,能源结构必将继续坚持以煤炭为主的格局,发展绿色经济有特殊的困难。作为当代大学生,这是一个值得探讨的问题。
(限300字)
研究现状
气体的绝对减排也意见不一,有的专家认为现阶段低碳经济在中国利大于弊,有的学者提议发展低碳经济不会严重影响中国经济的正常发展,贴合我国的长远利益。我们旨在经过自我的调查研究身体力行,提出自我的观点和解决办法。(限500字)
创新性
1.宏观与微观相结合:深入威海火力发电厂、荣成风力发电厂和蓬莱新亚物资有限公司,走访威海相关政府部门和企业,并于暑假在济南、龙岩和潍坊开展调查,从微观层面调查电煤荒的原因与影响,构成调查报告;经过查阅资料,教师指导和队员讨论得出结论和观点,从宏观角度俯视电煤荒的瓶颈影响和绿色发展与济南、威海、潍坊的经济利益,从而映射全国,写出学术论文。
2.理论与实践相结合,可操作性强:经过社会调查,以面访和问卷的形式进行调研实践;经过团队总结进行,查阅资料和教师指导进行理论研究,构成自我的观点和解决办法,构成学术论文。
3.角度新颖:经过团队前期的深入研究和讨论,把电煤荒与低碳经济相结合,以全新视角看待绿色发展这个热点问题与中国经济利益。
4.调查成本低:充分利用威海本地资源(威海火电厂和风电场)进行调查,利用自行车或是公交车足以完成调研任务;利用暑假回家时间,在生源地展开走访,不用学校供给交通费。
5.调查范围广,代表性强。团队有济南、潍坊和福建龙岩的同学。济南和潍坊是山东省gdp名列前茅的地级市,威海被授予“最适宜人类居住”的称号,发展低碳经济不言而喻,龙岩水力资源和风力资源丰富,善于展开关于绿色能源的调查。这几个城市代表性强。
6.以小见大:经过对济南、威海、潍坊和龙岩的情景调查,反映全国的情景。经过对微观经济单位的走访,映射全国的整体宏观经济情景。
7.成果展示方式多样,最终既能够构成调查报告、又能写出学术论文,展示自我的调研结果和提议观点。(限300字)
项目研究可行性分析
煤荒和绿色经济在大学生中的观点。
参考文献
...
研究方案
研究资料
1.就2010年冬天中国电煤荒事件,走访威海火力发电有限公司,采访相关负责人,了解威海电煤目前的供应与使用情景和火力发电的前景,询问公司在保护环境和响应两会精神方面做的工作。
2.走进威海荣成风力发电厂和蓬莱新亚物资有限公司进行调研,与主管领导进行交流,了解风力发电发展现状和发展前景。
3.经过教师指导、队内讨论并结合相关参考文献查阅,总结电煤荒产生的原因以及新能源与传统火电的优缺点和各自的发展前景。
4.结合哥本哈根全球气候峰会、两会提出的低碳绿色经济发展道路和全球气候变暖的大背景,经过对相关部门(威海环保局等)的走访和文献查阅提炼总结绿色低碳经济的必然性与不可逆转性。
5.经过听取指导教师意见观点,在宏观上把握低碳环保经济对中国经济利益的影响,再次深入微观层面,经过对各地(家乡和威海)相关政府部门和企业的走访了解低碳对社会实体经济个体的影响,并于暑假由傅辰晶同学对福建省东山岛风力发电厂及周边水力电站进行走访,经过交流了解绿色经济给他们带来的困难和机遇。然后回归宏观层面,经过教师指导、资料查阅和队员讨论得出低碳经济对全国甚至整个发展中国家世界经济利益的影响。
6.回顾整个立项过程,总结团队收获成果及学术观点,写出学术论文和全程调查报告。由刘海洋同学负责对全过程的记录和发表通讯,加强宣传的力度。
研究方法
1.指导教师辅导;
4.队内讨论等。
研究进度
及安排
1.审批后到六月三十一日完成对威海火电厂的调研,得出电煤荒的产生原因和影响。
2.七月一日到七月三十一日完成对荣成市风力发电厂和蓬莱新亚物资有限公司的调研。
3.七月三十一日到八月三十一日各自在生源地做好调查,并整理成调查报告
4.九月一日到九月三十日总结以上工作并与教师做交流,进行经验交流,做一个阶段性自身检查和调整。
5.十月一日到十一月三十日完成对威海环保局及相关企业的走访调查,并准备学院中期检查。
6.十二月一日到放寒假之前与教师进行交流,对前期工作做好总结和自身检查,并做好明年立项计划。
7.暑假后到立项结束前经过资料查阅等完成调查报告和学术论文。
专项课题申报书篇六
一、申报前期准备工作
申报课题必须有扎实基础工作作支撑,等到课题申报信息下达后,再开始填写申报书,立项成功的几率一般比较小。课题的选择不是空想出来的,自己主观想什么样的课题好,什么课题能被评上,这是押宝式的选题,很难评上。
1、申报的课题已经开始或正在研究,有前期研究成果。
2、应了解国内外对该领域的研究情况。如将国内发表
专项课题申报书篇七
课题申报是本科教育中不可避免的一个环节。在这个过程中,我们需要思考并撰写课题的创新点、实践性以及可行性等方面,并且还需要解决相关的研究问题。课题申报的过程是一个相对困难且需要时间与耐心的过程,但这是一个非常有益的练习,因为它能够帮助我们提升我们的研究能力。
二、申报前的准备
在课题申报之前,我们需要对我们选择的研究主题进行全面的了解。因此,这一过程我们需要做好以下准备:
1. 收集相关信息
在开始研究之前,我们需要进行深入的了解,收集相关的文献与研究资料。我们需要通过查找相关期刊和书籍来了解前人研究成果,最好要结合我们所选主题并和导师进行讨论。
2. 分析主题
在了解了课题后,我们还需要根据所选主题的重要性、热门程度和实用性等因素来对其进行分析,以确定该主题的研究价值和可行性。
3. 确定研究问题
在分析了主题之后,我们需要明确所要解决的研究问题。研究问题应该是极具针对性与清晰度的,以明确研究的方向和目的。
三、申报流程
在准备工作完成之后,我们需要按照以下流程来进行顺利的课题申报:
1. 撰写课题文献
课题文献是课题申报的核心。在撰写论文时,我们需要清晰地阐述研究主题、研究问题、研究方法和预计的研究结果等重要内容。我们需要充分展现自己在研究领域的能力,在知识领域中显示独立思考的能力与深厚的学术造诣。
2. 导师审核
根据学校要求,我们需要将申报的课题先提交至导师,进行审核。导师将帮助我们做出改进意见,并根据其内容进行进一步完善课题申报。
3. 正式提交
当我们经过导师审核后,我们的课题申报正式进入到提交环节。在提交申报的过程中,我们需要保证提交的文件完整,包括书面申报、资料附件及其他相关文件。
四、面对挑战
虽然申报一个课题对我们来说是一种挑战,但是,我们必须成功克服种种困难。在此过程中,我们需要遵循以下几点。
1. 充分计划与时间规划
在申报的完整过程中,我们需要遵守明确的时间安排,并积极与导师进行沟通。我们必须要学会如何提出合理而具有挑战性的计划。
2. 质量保证
在提交申报之前,我们必须对申报文件和资料进行全面检查,并确保其符合学术要求。我们应当遵循学校的要求,确保申报文件符合相应的规范和要求。
3. 付诸行动
完成申请许可后,我们需要确保按时、按质地完成所有的计划,以确保最终能够顺利完成研究活动。
五、课题申报的利益
在课题申报的过程中,我们积累了许多不同的经验,并且研究能力也得到了显著的提升。这次的经历可以增加我们在未来选择研究计划的力量,更确切地了解如何学会有效地进行研究,并找到有关领域的研究问题。
总的来说,课题申报是一个很受欢迎的本科环节。但是,确保经过全面的准备、了解整个流程,以及有效地应对挑战是非常重要的。在课题申报期间的付出,可以帮助我们在未来的学习和研究中做出更好的决策并更快速地提升我们的建议和能力。
专项课题申报书篇八
7月11日,我有幸听了陈善冰老师带来的《微型课题,我们这样做》讲座,听后,让我耳目一新。借鉴苏霍姆林斯基一段话,他说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”很显然,这句话的意思就是说:如果教师坚持做教育教学研究的话,那么,教师的劳动就会成为一种乐趣,天天上课就不会成为一种单调乏味的义务,教师就会很幸福!有时我们的生活中也许就恰恰少了一点“研究”和“琢磨”的过程吧!虽然与陈名师参与研究了几次课题,而我对于课题研究也是很迷惑,可以说是在摸索中前进,通过讲座明确了进行小课题研究一般有以下五个步骤:
把总结出来的方法应用与教育教学。就是把总结出来的方法运用到自己的教育教学实际,这是小课题研究的根本目的。这是第二次从理论到实践。在这一过程中自己的教育教学技能有了提高,教育教学效果显著改进。
经过讲座系统的归纳回头看看自己,身为一线的教师,其实每时每刻都在进行一些小课题的研究工作,只是我们缺少一些搜集、整理、总结概括的`过程,没有形成一些科学的体系而已。今后的工作中,我们要提高自己的科研意识,在解决教育教学中的一个一个小问题、实际问题的同时,让自己成长为专业化、科研型的教师。
专项课题申报书篇九
这一段很忙碌,一直在为河南省农村学校应用性教育科研课题申报做准备。通过做课题,知道了不容易。课题的过程:申报立项书通过文件中期报告过程性材料结题报告书。首先确定立项申报的课题名称,我所研究的内容:教会七年级学生记住单词。大家知道虽然小学开设英语,但形同虚设,大部分时间上自习。进入中学后,英语仍然是家长烦恼、学生苦恼、老师困惑的一门“老大难”的课。为了帮助学生记住单词,我们课题组全体成员结合自己多年来的教学体会和经验,总结了一套让学生通过字母、音素、音标三者之间的内在联系上,看其形读其音,听其音写其形的直拼法教学模式。困惑是:课题名称的确定,开始用《七年级语音教学的有效策略》,感觉题目太大,又用《直拼读在农村中学七年级英语单词教学中的应用》题目又太长,最后经过讨论采用《农村中学七年级英语直拼法教学探究》这个题目比较满意。
第二关于国内外本课题研究的概况和趋势,上网查询大量资料及身边的书籍,也很有限,深感书到用时方恨少,以后多学习多积累素材。
第三关于研究课题的方法,10月份的作业真是雪中送碳,活动中步骤二告诉了我们做课题的研究方法:观察法、调查法、文献资料法、教育实验法、经验总结法、比较研究法、个案研究法、行动研究法、反思研究法和质的研究法等等学习后采纳使用,解决了燃眉之急。感谢国培让我学到了很多知识,更感谢辅导老师们的辛勤劳动。
第四做课题最难的方面就是收集材料和整理资料。往往为了某方面的东西,费心费力的眼熬红了头抬不起来了,可是还是徒劳无功。学习学习再学习积累资料非常重要。
总之通过做课题,体会到了难处。一份耕耘,一份收获。终于完成了河南省农村学校应用性教育科研课题申报评审书。
专项课题申报书篇十
财办文资〔〕3号
党中央有关部门办公厅(室),国务院各部委、各直属机构办公厅(室),各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局),新疆生产建设兵团财务局,有关中央企业:
根据《深化财税体制改革总体方案》、《国务院关于改革和完善中央对地方转移支付制度的意见》(国发〔2014〕71号)、《财政部关于重新修订印发文化产业发展专项资金管理暂行办法的通知》(财文资〔2012〕4号)等有关要求,现就文化产业发展专项资金(以下简称专项资金)申报管理工作有关事项通知如下:
一、20总体安排
按照国务院要求,财政部设立文化产业发展专项资金(以下简称专项资金),专项用于扶持我国文化产业发展,截至目前累计安排242亿元,支持项目4100多个,有力地推动了文化体制改革和文化产业发展。但随着各项工作的深入,专项资金管理也遇到一些问题和挑战,主要表现在:仍主要采用传统行政分配模式,没有完全理顺政府和市场的关系,一定程度上弱化了市场配置资源的效率;涉及部门较多、支持领域较广,后续监督管理难度大;财政资金总体使用效益不高等。为进一步加大文化领域供给侧结构性改革力度,更好地引导和扩大文化消费,推动文化产业转型升级,加快完善专项资金管理模式,提高专项资金使用效益,2016年除保留部分资金继续用于落实党中央、国务院和宣传文化部门确定的重大政策、项目外,专项资金将逐步引入市场化运作模式,通过参股基金等方式,提高资源配置效率。
二、市场化配置资源部分
(一)主要目标
落实《国务院关于改革和完善中央对地方转移支付制度的意见》(国发[2014]71号)有关要求,引入市场化运作模式,培育、遴选一批中央、地方和市场的优秀文化产业基金,支持重点省级国有文投集团加大债权投资力度,切实发挥财政资金引导和杠杆作用,积极撬动社会资本支持文化产业发展。
(二)申报要求
1.申请专项资金扶持的基金,应符合以下条件:
(1)基金已按有关法律法规在中国境内设立,组织形式为合伙企业制或公司制。
(2)基金类别是文化产业投资基金,投资方向为文化产业各细分或相关领域。
(3)基金管理公司运作规范,投资决策、风险控制等相关制度完善。
2.申请专项资金扶持的省级文投集团,应符合以下条件:
(1)成立时间2年以上,底总资产规模不低于100亿元,净资产不低于50亿元,资产负债率不高于70%。
(2)具备开展文化资产融资业务的相关资质,在文化企业融资租赁、文化无形资产评估等方面经验丰富,以往为中小文化企业提供融资服务业绩较好。
(3)集团及相关承办单位根据财政扶持资金规模,按照不低于3:1的比例进行配套。
(三)申报程序
中央各部门(单位)出资设立的文化产业基金应通过其主管部门向财政部申报,地方文化产业基金及省级文投集团应通过当地省(自治区、直辖市、计划单列市,以下统称省级)财政厅(局)向财政部申报,省级财政厅(局)推荐基金原则上不超过2只,相关申请文件及资料清单见附件。申报截止时间为2016年5月20日。
三、重大项目部分
(一)主要目标
在以往重大项目实施的基础上,更好地落实党中央、国务院关于推动文化产业发展有关要求,让宣传文化部门充分参与相关项目遴选工作,促进财政政策与产业政策有机衔接。
(二)主要内容及牵头部门
1.巩固文化金融扶持计划,由文化部牵头负责。
2.支持特色文化产业发展,由文化部牵头负责。
3.促进文化创意和设计服务与相关产业融合,由文化部牵头负责。
4.加快推动影视产业发展,由国家新闻出版广电总局牵头负责,其中重点影视项目由中宣部负责。
5.推动广电网络资源整合和转型升级,由国家新闻出版广电总局牵头负责。
6.继续扶持实体书店发展,由国家新闻出版广电总局牵头负责。
7.推动传统媒体和新兴媒体融合发展,由国家新闻出版广电总局牵头负责。
8.推动对外文化贸易发展,由商务部牵头负责。
(三)申报程序
1.上述牵头负责部门承担重大项目的征集、遴选工作,拟申请企业可向上述部门咨询(具体联系方式见附件3)。
2.牵头负责部门确定拟支持项目名单。
3.在拟支持项目名单中,承担单位为中央企业(单位)的,由其所在中央各部门(单位)向财政部提交申请文件,申请文件需为部发文;承担单位为地方企业(单位)的,由其所在地省级财政厅(局)汇总后向财政部提交申请文件,各省级财政部门不再承担征集、遴选工作。
申报文件应包括企业名称、项目名称、所属重大项目类别、申请金额、项目简介等内容,涉及的具体项目资料由中央各部门(单位)、财务关系在财政部单列的`中央企业、各省级财政厅(局)留存备查。申报截止时间为2016年5月20日。
四、工作要求
在2016年申报工作中,中央各部门(单位)、财务关系在财政部单列的中央企业和各省级财政厅(局)应重点做好以下几点:
(一)高度重视改进专项资金管理模式的重要性和紧迫性,着力从制度建设、预算管理、监督检查、廉政风险防控等各个方面入手,积极采取有效措施,全面加强监督管理。力争经过几年的努力,使相关管理制度体系更加完善、财政资金使用效益大幅提升。
(二)结合此次文化产业发展专项资金管理模式创新,及时调整工作思路,切实做好与党委宣传部门、行业主管部门的协调配合。鼓励有条件的部门和地方,以此次财政创新扶持方式为契机,加大投入,引导社会资本投入文化产业,充分发挥市场机制作用。
特此通知。
附件:1.参股基金企业所需资料清单
2.省级文投集团所需资料清单
3.重大项目负责部门联络表
财政部办公厅
2016年4月21日
专项课题申报书篇十一
近年来,课题研究已经成为高校和科研机构重要的工作,随之而来的便是课题申报。如何撰写一份扎实有力、符合评审标准的课题申报书,对于任何一位研究者来说都是一项必须面对的挑战。在本篇文章中,我将分享我在课题申报过程中的一些心得体会,相信对各位研究者对未来的课题申报有所裨益。
首先,要充分了解所申报的课题的研究背景、研究目的,以及研究内容和预期成果等方面。这是撰写一份优秀课题申报书的重要基础。不仅如此,这些了解还能够帮助我们更好地确定研究方法、研究步骤和预算等方面。在这一阶段,可以参考大量的相关文献和资料,丰富和完善你的研究思路和方案。
其次,在课题申报书中,尽可能地凸显研究问题的实际意义和研究创新性。如果你能够充分表达你的研究找到新的切入点,解决具有现实意义的难题,那么你的课题申报书就会更加有说服力。在申报过程中,你需要尤其注意以简明易懂的方式,详细介绍你需要解决的问题,避免太过泛泛而论。
第三,注重可行性和实用性,防止在理论意义上的“纸上谈兵”。理论研究的切入点需要符合实际,而且最终的成果、成绩需要具备实用性和可行性。提供数据和事实来支持你的判断,并会对实现你的目标所需要的资源、技能等方面进行详细的分析。
接着,注意课题申报的一些重要细节。例如,在撰写课题申报书的过程中定稿要重视,一遍遍地修改,小心审查是否有犯错或遗漏,这能够有效避免影响审核。另外,确保书面表述简洁、准确、条理清晰,且语言要规范、规整、准确,连用词汇和句式也可增加书面表述的清晰度。
最后,评审前一定要再次读一遍课题申报书并进行检查。评选者是不会了解你的研究过程和考虑的方面。如果你能够以外人的视角来阅读、重新思考并为事宜加上足够的描述、细节和解释,就能够让评选者更容易理解你的想法,对你的课题研究的看法和评分会更有利。
总之,课题申报书是展示研究者门前的精神面貌和研究理念的重要屏障,对于每一个研究者而言,都需要认真对待和细心打磨。希望以上的心得体会能够为广大研究者在未来的课题申报中有所启发。
专项课题申报书篇十二
党中央有关部门办公厅(室),国务院各部委、各直属机构办公厅(室),各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局),新疆生产建设兵团财务局,有关中央企业:
根据《深化财税体制改革总体方案》、《国务院关于改革和完善中央对地方转移支付制度的意见》(国发〔〕71号)、《财政部关于重新修订印发文化产业发展专项资金管理暂行办法的通知》(财文资〔〕4号)等有关要求,现就文化产业发展专项资金(以下简称专项资金)申报管理工作有关事项通知如下:
一、20总体安排
为进一步加大文化领域供给侧结构性改革力度,更好地引导和扩大文化消费,推动文化产业转型升级(爱基,净值,资讯),加快完善专项资金管理模式,提高资金使用效益,2017年专项资金继续重点用于落实党中央、国务院和宣传文化体育部门确定的重大政策、项目,并继续采用市场化运作模式,通过参股基金等方式,提高资源配置效率。
二、重大项目部分
(一)主要目标。
落实党中央、国务院关于推动文化产业发展有关要求,由宣传文化体育部门牵头负责项目遴选工作,促进财政政策与产业政策有机衔接。调整资金投入结构,降低直接补助比例,提高贷款贴息、保费补贴等事后奖补比例,进一步放大财政资金杠杆、撬动效应。
(二)主要内容及牵头部门。
1.支持中华优秀传统文化传承发展,由中宣部牵头负责。
2.实施文化金融扶持计划,由文化部牵头负责。
3.支持特色文化产业发展,由文化部牵头负责。
4.促进文化创意和设计服务与相关产业融合发展,由文化部牵头负责。
5.推动影视产业发展,由国家新闻出版广电总局牵头负责,其中重点影视项目由中宣部负责。
6.推动广电网络资源整合和智能化建设,由国家新闻出版广电总局牵头负责。
7.扶持实体书店发展,由国家新闻出版广电总局牵头负责。
8.推动传统媒体和新兴媒体融合发展,由国家新闻出版广电总局牵头负责,其中报刊台网媒体建设由中宣部负责。
9.推动对外文化贸易发展,由商务部牵头负责。
10.支持体育健身休闲产业发展,由国家体育总局牵头负责。
对于符合上述支持重点中的政府和社会资本合作(ppp)项目、文化与科技融合发展项目优先予以支持。
(三)申报要求。
1.同一项目不得向不同宣传文化体育部门多头申报。
2.不得与其他来源渠道财政资金重复申报。
3.申报文件应包括企业名称、项目名称、所属重大项目类别、申请金额、项目简介等内容。具体项目申报资料和程序,按照牵头宣传文化体育部门要求报送。
4.向中央牵头宣传文化体育部门申报截止时间为2017年5月15日,逾期不予受理。
(四)申报程序。
1.负责牵头的宣传文化体育部门承担重大项目的征集、遴选工作,拟申请企业可向上述部门咨询(具体联系方式见附件3)。
2.负责牵头的宣传文化体育部门确定拟支持项目名单。
3.在拟支持项目名单中,承担单位为中央企业(单位)的,原则上由其主管部门以部函形式向财政部申报。财务关系在财政部单列的中央文化企业,其申报材料经主管部门审核同意后,以企函形式向财政部报送;资产和财务关系在财政部单列的中国出版集团公司、中国对外文化集团公司、中国广播电视网络有限公司,以企函形式直接向财政部申报。承担单位为地方企业(单位)的,由其所在地省级财政厅(局)汇总后向财政部申报。
三、市场化配置资源部分
(一)主要目标。
落实《国务院关于改革和完善中央对地方转移支付制度的.意见》(国发〔2014〕71号)有关要求,引入市场化运作模式,培育、遴选一批中央、地方的优秀文化产业基金,支持重点省级国有文投集团加大债权投资力度,切实发挥财政资金引导和杠杆作用,积极撬动社会资本支持文化产业发展。
(二)申报要求。
1.申请专项资金扶持的基金,应符合以下条件:
(1)基金已按有关法律法规在中国境内设立,组织形式为合伙企业制或公司制。
(2)基金类别是文化产业投资基金,投资方向为文化产业各细分或相关领域。
(3)基金管理公司运作规范,投资决策、风险控制等相关制度完善。
(4)往年文化产业发展专项资金已参股基金,原则上不得以同一投资期基金重复申报。
2.申请专项资金扶持的省级文投集团,应符合以下条件:
(1)具备开展文化资产融资业务的相关资质,在文化企业融资租赁、文化无形资产评估等方面经验丰富,以往为中小文化企业提供融资服务业绩较好。
(2)集团及相关承办单位根据财政扶持资金规模,按照不低于3:1的比例进行配套。
(三)申报程序。
中央各部门(单位)出资设立的文化产业基金应通过其主管部门向财政部申报,地方文化产业基金及省级文投集团应通过当地省(自治区、直辖市、计划单列市,以下统称省级)财政厅(局)向财政部申报,省级财政厅(局)推荐基金原则上不超过2只(相关申请文件及资料清单见附件1和附件2)。申报截止时间为2017年5月15日。
四、工作要求
(一)加强专项资金管理,着力从制度建设、预算管理、监督检查、廉政风险防控等各个方面入手,积极采取有效措施,完善管理制度,提高财政资金使用效益。
(二)组织实施重大项目的项目库管理,完善项目入库和退出等管理机制。切实提高申请文件质量,确保申请项目信息真实、准确。
(三)强化项目审核主体责任,积极与党委宣传部门和行业主管部门协调配合,不断规范审核程序和标准,建立评审专家库,完善项目评审机制,提高项目审核透明度,确保公平公正。
特此通知。
附件:1.参股基金企业所需资料清单
2.省级文投集团所需资料清单
3.重大项目负责部门联络表
财政部办公厅
2017年4月21日
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