读后感是留下阅读记录、记录自己的心路历程的一种方式。写读后感时可以引用作品中的名言佳句，以充实文章的内涵和修饰语言的表达。以下是小编为大家收集的一些优秀读后感范文，供大家参考。这些范文中，有些是对书中情节的描述和解读，有些是对作者思想的评析和思考，还有些是对自己的触动和感受的表达。这些范文既有批判性的思考，也有感悟性的体验，都是通过作者独特的观点和语言，将自己的内心世界与书中世界进行了对话和交流。希望大家可以通过阅读这些范文，对于如何写一篇优秀的读后感有所启发和借鉴。
书香墨香读后感篇一
一本书能改变一个人的一生，也能净化一个人的心灵。《品味书香》带我走进了书香浓郁，芳香四溢的世界，那个世界纯洁无暇，令人回味书韵中写到：“朋友不是书，书却是朋友。”的确，书教会了我们做人的道理，我们热爱书，我们敬爱书。有人说：“读书有益，也可能有害。而不读书则是绝对有害。我是非常赞同的，《品味书香》使我对书有了新的想法，它不但是一位老师，还是我们的朋友。从《书之门》这篇文章中我体会到书是多么重要。赫尔岑说过：“人类全部生活都依次在书本中留下印记。种族、人群、国家消逝了，书却依然存在。”我对这句话深有感触。
读了这本书，我感觉我不再是不懂事的小孩，而变成了成熟、多愁善感的少女，《品味书香》使书香浓郁荡漾在我们的心头上。
书香墨香读后感篇二
书似暗室火炬，燃亮了生命里的过程，温暖了漫长的时间旅途。
很想断章取义地引半句卡尔维诺讲过的话：“每一个生命都是一部百科全书，一个图书馆，一座物品积蓄库，一系列风格。”
发生不相同的故事，也许可是加深了生命里固有的轨迹，谁知道呢，反正碰上了就是缘分。我们都忘了童年里读过的那些文字，它们静静地镌在生命里，随时等待着回忆。
今后的书，都不能防备地成为生命的内容。无论囫囵吞枣或是含英咀华，它们都涵养着人生的养分，满满当当地塞在人生的'图书馆里，堆山填海。
陪着那些书，一起慢慢老去，是一件平常势。童年的阅读与老年的阅读，是生命的两端，都有着难以抗拒的魅力。我可是不由自主，在这里左右观看。
这是一种滴水石穿的爱恋，不相同于激情迸发的热恋，对着满架书，是一种细水长流的喜欢。不需要花言巧语，不需要海枯石烂，可是离不开，忘不了，海枯石烂，读着读着，就读过了春夏秋冬，读过了若干年光。红尘岁月，不知不觉，就爱你到老。
书香墨香读后感篇三
耕读传家久，诗书济世长。一本带着浓浓墨香的《闻书香，识女人》走进了我的视线，作者用其细腻的文笔，轻松幽默的笔风，深入浅出的与读者分享了一些故事，一些感悟，引起了我的深深共鸣。读书，对我来说曾经只是一个经历。也就是真的在学校的时候叫做读书。那时候把读书当成了任务，而其实读的书除了课本外真的很少。工作了，为了生活锁事奔波，似乎更加忽略了书的存在。随着对《闻书香，识女人》慢慢的品读，我又悄悄走进了久违的书的世界，重新体味着读书带给我的悸动。原来真正读书的女人从不会为不读书找借口，都用自己的心来读出每一个文字，将自己的心融入到文字里，故事里。
《厨房》中的新时代女人枝子，不甘心相夫教子，围着锅台的转的日子，走出围城，去打拼自己的世界。待到功成名就，自身价值得到了体现，却厌倦了商场的尔虞我诈，厌倦了各种饭局上的强颜欢笑，食不甘味，怀念起了家中厨房的温暖灯光。作者的主旨是在诠释女人的核心还是在家庭，再能干、再强势的女人最向往的还是家带来的温馨。对于女性侧重于家庭，还是事业方面，虽然一直是仁者见仁，智者见智，各有不同。却也从一个小小的厨房反映出了中国现阶段许多女性的生活现状，引起了许多女性对于这个问题的思考。社会分工各有不同，女强人、女学者、家庭主妇的角色都需要有人扮演，每个女人可以根据自己的能力选择自己的发展方向，既不要因为传统观念的影响束缚了手脚，也没有必要抛弃家庭去追求不切实际的梦想，多读书，勤思考，走好自己的路。
古人云：读书让女人变得聪慧，变得坚韧，变得成熟。读书的女人有书的气质和永恒，读书的女人读书时就给自己的心灵不断地做着体操，天长日久女人满身的书卷气就如书一样使人想读、可读、耐读。你能够想象到一个女人，在结束了一天忙碌的工作，家里繁琐的家务后，深夜静坐书桌前，听一曲安然的音乐，读一篇淡雅的文章，那般安逸，那样恬静……你能够体味到她们在静心品读文章时，心里的那种放松，思绪的那种轻柔。。。。。。假如你在她们读书时能看到她，你就会明白尘世中脱俗的味道。
走进读书的女人，她会用文字带你从薄雾缭绕的清晨走进阳光灿烂的午间，带你徜徉在风里追逐思恋的味道，陪你在如水的月光下与星光一起舞蹈；走进读书的女人，她会用她的声音让你乘着春风从江南暖到塞北，她会用她的气息牵引你从珠穆朗玛一路奔驰到漠北平原。走进读书的女人请你用心聆听她们的声音，那不是单纯的发声，那是思绪和灵魂在碰撞敲击。
读书的女人，更善于倾听，因为书训练了她们的耳朵，教会了她们谦逊，知道这世上多聪慧明达的贤人，吸收就是成长。
读书的女人，更乐于思考。因为书开阔了她们的眼界，拓展了原本纤细的胸怀。明白世态如币，有正面也有反面，一厢情愿只是幻想。读书的女人，更勇于决断。因为书铺排了历史的进程，荟萃了英雄的业绩。懂得万事有得必有失，不再优柔寡断贻误战机。
读书的女人，更充满自信。因为书让她们明辨自己的长短，既不自大，也不自卑。既然伟人们也曾失意彷徨，我们尽可以跌倒了再爬起来，抖落尘埃向前。
读书的女人，较少持续地沉沦悲苦，因为晓得天外有天乾坤很大。读书的女人，较少无望地孤独惆怅，因为书是她们召之即来永远不倦的朋友。读书的女人，较少怨天尤人孤芳自赏，因为书让你牢记你只是沙粒沧海一粟。
读书的女人，心有梦想，即使平凡如叶，仍能创造叶的美丽和生活的乐园。把自己引向有花鸟树木、有蓝天白云、有繁星明月的地方，那永不失去的梦想更是她们生活中的一首诗、一幅画、一段遐想、一片心境、一点安慰、一些希望。
书让女人变得聪慧，变得成熟，使女人懂得包装外表固然重要，然而更重要的是心灵的滋润。“和书籍生活在一起，永远不会叹息。”罗曼・罗兰如是劝导女人。多读些书吧，读些好书，它会让你保持永恒的美丽。
女人有三种美丽，一种是天生丽质的美，清新脱俗；一种是后天修饰的美，娇媚惊艳；但最美的是读书的女人，优雅中透出淡淡的书香，自内而外散发出迷人的魅力，让人心仪神往。外在的美不是每个人都能具备，那我们一起来读书吧，做一个知性、独立、智慧的魅力女人！
书香墨香读后感篇四
世界上有许多声音，有街头的喧哗声；有学校朗朗的读书声；有溪水的潺潺声······声音无处不在，一个悦耳的声音或许会让人成为歌星，走上娱乐道路。
在这本《时代广场的蟋蟀》中，讲了一只平凡而又特别的蟋蟀；一只当初被认为是不祥之物后来又被视为吉祥之物的蟋蟀；一只让一个家庭卖报数量猛增的蟋蟀。这只蟋蟀用自己优美的歌声挽留了自己，因为他一展歌喉被小主人的妈妈器重，让一个音乐家佩服不已，当这只蟋蟀成为一位尽人皆知的“音乐家”时，它毅然的做出了一个决定——回康涅狄格州乡下，去追求自己的自由。这只蟋蟀的名字叫柴斯特，因贪吃跳进野餐篮被带到一个陌生而繁华的城市——纽约时代广场的地铁站，从此展开了一个充满传奇色彩的故事，它在城市里结实了一只富有的老鼠——塔克，一只憨厚的猫——亨利还有柴斯特的主人——玛利欧。
柴斯特在这个报刊里闯了不少祸，梦中把钱当树叶吃掉；因邀请朋友聚会，不小心点燃报刊，在玛利欧妈妈万分生气的时候它唱了一首玛利欧妈妈最爱听的歌，就这样它留了下来，往后他名声大噪，在时代广场颇有名气。出人头地，拥有了“fans”之后它却没有选择名气而是选择自由，回到自己家乡，过自己想要的生活。
这一点十分值得我思考，当你成了名，拥有许多“fans”围着你签名，在事业巅峰让你放弃事业，你又何感受？我想：你不会放弃事业，一切都没了，你会觉得辛苦都白费了，这是你的脑海里只有金钱、地位与声望。柴斯特虽然离开了纽约，但他却留下一个道理：地位和金钱都没什么，只有一个人过的自由、快乐才是最重要的。
书香墨香读后感篇五
家庭教育是针对孩子的教育还是家庭成员之间的互动？什么样的家庭生活环境对孩子的成长最有利？父母的哪些教育行为能带给孩子一生的益处？……这些看似属于基本常识的问题，在不同家庭具体的生活情境当中，却有着迥然不同的解读。翻阅《父母教育行为的50个细节》，仿佛听到50个亲切靠谱接地气的专业碎碎念，科学的家庭教育理论研究与生活实际链接，儿童观、教育观、人才观等宏大视角化为家长和家庭教育指导者拿来就能用的操作指南，到位、可读、好用。
家庭教育就是生活教育，越来越成为人们的共识。“使人疲惫的，不是远方的高山，而是鞋子里的一粒沙子，在人生的道路上，我们很有必要学会随时倒出鞋子里的'那粒沙子。”俄国文豪伏尔泰的这句话，放在家庭教育情境中，好像是在提醒我们，生活教育的痕迹就是细节教育，在教育孩子的这件细碎又重要的事情上，真可谓“成也细节，败也细节”。
在日常言语细节、主动教育细节、回应教育细节和自我约束细节这4个板块中，给我印象最深的，是日常言语细节。一句句我们平常挂在嘴边的口头语——几乎每天都会用来催促孩子的“快点快点”，要求孩子专注于学习时的“认真点”，经常把孩子跟别人家的孩子比较的“你看……多好”，以爱的名义控制孩子时的“我都是为了你好”，还有抱怨孩子不听话时冲口而出的“我跟你讲话，你听不见啊”……俨然一面面冷静又真实的镜子，照出不少家长带给孩子的伤害和禁锢。
50个家庭教育细节是精心挑选的，又是常见的，许多来自见诸报刊的真实案例。很欣慰不少故事来自中国教育报家庭教育周刊，更高兴看到作者从案例分析中梳理出了中肯细致的“为什么”和“怎么办”。
书中列举的很多细节，无论是正面的还是负面的，无论当时的客观效果是激励了孩子还是委屈了孩子，父母常常是不由自主地说出来、做出来的，有时甚至说了、做了都没有觉察。因为细节是教育的自动反应，折射的是父母可能很少思考的儿童观、教育观和成才观。
接孩子放学时，是接过孩子的书包帮他背还是让孩子自己背，考量的是父母是否重视“自己的事情自己做”；孩子考试没有发挥好时，是拉下脸来批评、打骂，还是安慰、开导孩子，反映出父母的情绪管理能力；发现孩子收到情书时，是生气还是惊喜、是说教还是放任，关系到父母是否知道“早恋其实是早练”；当孩子有心事跟你交流时，是积极回应还是敷衍了事，体现的是父母是否真正尊重孩子……日常生活中这些看似张口就来的话、不假思索的行为，都是由父母内心深处的潜意识决定的。
小细节有大能量，尤其是父母的脸色和语言，对孩子生命的影响不可小视，具有造就或者摧毁孩子的能量，就像催眠一样，牵引着孩子成长的方向。父母温和的笑脸、轻言细语的声音、将孩子抱在怀里亲子共读、容忍孩子学做家务时笨手笨脚而不责备他“帮倒忙”等等细节，都会在孩子的童年留下或深或浅、或甜或苦的痕迹。孩子长大后，这些童年生活中与气味、声音、味道、触觉、温度等相关的细节，像一颗颗小小的钻石，闪烁在心灵和岁月的深处。
书香墨香读后感篇六
《闻书香识女人》是当代著名作家徐坤为全国“书香三八”读书活动，奉上的一部新作。徐坤以智慧幽默、犀利深刻、侃侃而谈的妙趣横生，深入浅出、举重若轻的平易亲切，讲述了自己如何从读书到写书、再到品书论理与识人的读书心得与创作心得，表现出了中国当代知识女性，读书点亮智慧人生、读书改变生存命运的意识觉醒过程。因徐坤在这本书里倾注了太多的爱心真诚与姐妹情谊，阅读起来更是字字入心，句句扣理，颇具启发性。可以说，这是一部女性思想成长与精神解放的必读教材，更是一部能够引起女性共鸣的心灵读本。
俗话说，腹有诗书气自华。一个女人漂亮和美丽是两回事。一个女人可以没有漂亮的眼睛，但是可以有美丽的眼神；一个女人可以没有漂亮的脸蛋，但是可以有优雅的气质。读书的女人或许貌不惊人，但却有一种高雅的气质，丰富的内涵，举手投足如脱俗的玉兰，散发着沁人心脾的香气。优雅的谈吐，清丽的仪态，那是静的凝重；是动的优雅；是坐的端庄；是行的洒脱。那是质朴和含蓄的融合。
女人，留不住的是容颜，流逝的是年轮，增添的是满脸的皱纹和走过岁月的沧桑痕迹，生活让我们无法远离浮华凡世，那就让我们升华内在的气质。静下心来，静谧在自己的空间，遨游在书海中，何尝不是一种乐趣。
徐坤开篇就现身说法，以散文来回忆读书是自己童年的最大乐趣，用“偷着读书”“饥饿读书”，来描述读书给自己内心带来“隐秘的快乐”。并且，在和祖母、母亲与自己的比较中娓娓道来，读书如何成就自己人格的爱与善、正确的世界观与价值观，如何照亮自己的生活与写作，渐渐地，读书与写书成为自己日常生活的一部分。在她看来，读书是追求精神快乐的一种方式，是完善自我的必修课。这些亲历的读书经验，有一种带着体温的鲜活感，体验感。
从中可以悟出如何读书才能读有所获，读有所用，以书相伴成长。最美好的阅读，是和孩子一起阅读。曾经听到一位老同学向我倾诉说，孩子很乖巧，却不爱读书，给买了很多书却闲置在角落。我反问她，那你回家读书吗？她则开启了祥林嫂模式，反复诉说自己工作一天的劳累，回到家还要料理繁琐的家务，哪有时间看书。
回到家，躺在床上我脑海里浮想出这样一幅画面：在家里的小书房里，我泡着一杯香茗，在墨迹书香的味道陪伴下，读书，写字。而我那小女儿也有样学样的捧着自己的童话书看着，一抹斜阳照进来，洒在他身上，像极了童话里的天使，那画面真是美极了。当一位温柔的妈妈给孩子讲《十万个为什么》、《昆虫记》、《白雪公主》、《格林童话》――这让妈妈缩短了与孩子们心灵交流的距离，让大人保持一份童真童趣。孩子的发现会让你惊喜不已，孩子的思维会让你变得更加纯净，孩子的喜怒哀乐，会让你心海泛起涟漪。
读书的女人懂得：人生有风雨，书是遮雨的伞；人生有险滩，书是明亮的灯；人在山穷水尽时，书有柳暗花明处。
读书会让女人心有见地，温和，善良，美好，娴静。读书的女人有品位，那是书给我们的底蕴，知识陶冶了情操，使我们变得温文尔雅，善解人意，因而就有了一般女人没有的味道。读书我们永葆青春的源泉，读书的女人拥有一份不过时的美丽。读书足以怡情，见于独处幽居时的安然宁静；见于高谈阔论之时的妙语连珠；读书足以长才，见于处世判事之际的果断理性。读书可以充实；读书可以脱颖；读书可以升华。读书使人明智，读书使人冷静，读书使人灵秀，读书使人谦逊。读书的女人，心有梦想，会把自己引向蓝天白云、鸟语花香。读书的女人，心有琴弦，纵然自由漫步，亦有清风做陪，花鸟为伴。读书的女人，有豁达的心胸和高尚的.情趣。即使容颜逝去，心境依然年轻，因为我们们懂得，与其沉浸在忧郁里劳神，不如释放到书中去放松。读书的女人，以聪慧的心，质朴的爱，将美丽写在心灵。
闲暇之余，一卷诗意，几处闲情。读书其实本身就是一种享受，多读书，可以让女人变得更加博学、自信；多读好书，可以让女人学会从容和谦和、忍让。读书不是做样子给谁看，并不需要别人的喝彩，读书只是享受着孤独的快乐，品尝着生活酸甜苦辣的滋味，感悟着人生的浮华和喧嚣。读书，让一个女人更成熟，更有魅力，更神秘，不是变得内向而是变的内敛。充盈着书香味的女人，也许伤怀，多愁，善感，却和着柔情，只是想倾付于笔墨，与文字相恋为伴。
我们很少沉沦悲苦，因为书让我们知道天外有天，乾坤很大。我们很少孤独惆怅，因为书是我们招之及来、永远不倦的朋友。我们很少怨天尤人，因为书让我们懂得，人只是江河一砾，沧海一粟。
书香墨香读后感篇七
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”培根也说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”
上学前班的时候，我有了自己的第一本文字书――《365夜故事》。虽然书上有很多得字我都不认识，可我依然看得津津有味。
四年级时，有一个星期六，妈妈上班去了，妈妈走时叮嘱我：10：30把米洗好，放进锅里，还有，我定了闹钟。我看书正看得有味，漫不经心的“恩”了一声。“叮，叮，叮……”10：30的铃声很快就响了，我不情愿的向“好朋友”拜拜，然后，以突破体育不及格的速度完成妈妈的命令，又去和“好朋友”聊天去了。
忽然间，一阵钻心刺骨的疼向我的大脑“侵犯”。“哎哟，妈，放手，疼！疼！”我连忙向妈妈求饶。妈妈看起来很生气，额上青筋若隐若现，“你看你干的好事，啊！电源没有插，今天中午吃什么，啊！”妈妈向我吼道，我赶忙跑去看了看，果然，锅里的米还是在懒洋洋的晒“日光浴”，我不好意思的低下了头，妈妈看了看我手中的书，又摸摸我的头，无奈的叹了一口气：“唉，书虫，今天，你吃书吧！”
“读书破万卷，下笔如有神”“书到用时方恨少，事非经过不知难”“读到一本好书，像交了一个益友”让我们以书为友，以书为鉴，让缕缕书香伴你我同行！
书香墨香读后感篇八
作为家长都希望自己的孩子有出息，使孩子养成爱读书、多读书、读好书的兴趣和习惯，那么营造一个良好的学习型家庭氛围，是我们家长应尽的责任。
我的孩子任雨蒙平时在家里很喜欢看书，作为孩子的家长，我们比较注意引导和鼓励孩子阅读好的书籍。孩子喜欢看童话或历史方面的书籍，我们给她订阅了《安徒生童话》、《西游记》、《一千零一夜》等书籍。孩子特别喜欢历史和童话方面的书籍，我们就经常带着她上书店买这类的书籍。比如《格林童话》、《上下五千年》、《三国演义》，等等孩子不但喜欢自己看，而且还愿意把她读到的历史知识讲给我们听。在讲的过程中，经常会提出一些问题让我们回答。由于我们历史知识比较欠缺，经常被她问的答不上来。于是我们就会查阅书籍或上网来回答她的问题。有时我们也会就着她的话题问她时，回答上来时她就很兴奋，不会的时候，她就会进一步去查阅资料，当书籍满足不了孩子的需求时，她就会上网查阅有关中外历史和地理方面的一些内容，当她掌握的知识比我们多时，她的成就感就更激发了她这方面的兴趣。
除了一些适合孩子阅读的课外读物，我们还为孩子订阅《演讲与口才》、《中学生学习报》等报刊杂志。现在家里书房里堆满了孩子多年来阅读过的书和杂志等。这对她来说是莫大的的精神食粮。
书中自有言如玉，书中自有黄金屋。以书相伴，人生就会有很大不同。我家虽然称不上藏书万千，但都有阅读的好习惯。妈妈经常说：“一个孩子如果从小就养成良好的阅读习惯，那么他的生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。”
健康女性幸福中国
我健康、我充实、我快乐、我幸福
幸福是什么？是使人心情舒畅的境遇和生活。然而，在现实生活中对幸福的感受却不象词典里解释的那样简单。有人说，幸福是一种感悟；有人说，幸福是一种感觉；还有人说，幸福是一种内心的感动。具体的说，有多少种人就有多少种幸福。教师的幸福是桃李满天下，医生的幸福是天下无疾，农民的幸福是五谷丰登，对那些疾病缠身的人来说,健康就是快乐,健康就是幸福；对那些饥饿者来说,温饱就是最大的满足和快乐；对那些身陷囹圄的人来说，自由就是幸福，就是快乐生活在这个世界上，每个人都有自己幸福的事，只不过不同年龄，不同的视角，不同的时代和文化背景，人们对幸福的追求和感受也不尽相同。由此可见，幸福似乎不是一个可简单定义的基本词汇，而是一个集合性概念，表达的是人们多元化的感受。
那么，幸福到底在哪里？究竟怎样才幸福？作为一位刚踏上工作岗位的年轻女教师，幸福就是有一个健康的体魄、健康的心理。
岗位职责紧密结合，与教师的使命义务紧密结合，吃苦在先、付出在先、奉献在先。回报社会，还要把辛勤工作、创造价值作为医务人员的自觉行为，牢固树立职业信念，勤于钻研、勇于创造，用自己的辛勤工作，为祖国培养新的一代接班人。以此体现自身价值，收获幸福快乐。
因为健康，减少欲望，知足乐道。幸福感的日渐消退，起源于人们的欲望太多、不知足。因此，想要幸福，就要尽量减少自己的欲望，不盲目攀比，追逐虚荣，不能裹着棉衣不知暖，吃着蜜糖不知甜。其实幸福只和一件事有关，那就是知足，知足是快乐的妙方，知足是幸福的宝典。在物质生活上要知足，不要做物质欲望的奴隶，不要陷进物质的樊笼。泰戈尔说过：“黄金是贵重的，它拴在鸟儿的翅膀上时，鸟儿就再也飞不起来了，一定不能让贪婪的满足，变成生活的意义，”。好日子是过出来的，不是物质堆出来的，依附于物质而带来的幸福，不仅短命，而且浅表，必将随着物质的腐朽而速朽。幸福的根源不在拥有，而在知足，在于对眼前的所有持一份欣赏的心情，真实深度的幸福必在精神。知足乐道，幸福就在身边。
幸福就是这样，没有标准答案，没有固定模式，就象千江月，就象万花筒，千姿百态。当我们停留在一个不起眼处，静心观察幸福的模样，细致品尝幸福的滋味时，你会觉得其实幸福很简单，很细微，很随意，就象“福”字，有衣有口有田，有衣穿、有饭吃、有田种。幸福就是身边的一缕清风，窗外的一弯明月，路旁的一曲轻歌，亲友的一声问候，工作的一点进步，饭后的一个饱嗝幸福不在远方，就在身边，幸福不在朝三暮四，就在此时此刻。拾收心境，幸福无处不在，热爱生活，幸福正在敲门。
因为我是女性我幸福，因为健康我幸福，因为幸福我更要健康！
亲爱的女性同胞们，幸福要靠我们自身的努力去用心经营、潜心打造！我们应为自己是一个女人而感到骄傲和自豪。只要我们的脚步永不停息，只要我们的真诚永不停息，在这繁花竞开的盛宴里，就能收藏一份永恒的美丽！
书香墨香读后感篇九
记得孩提时代，躺在床上，听母亲讲故事，我总是如痴如醉。每当听到白雪公主与王子结婚，我就高兴地欢呼雀跃。从床头爬到床尾，又淘气地从床尾爬回床头。当听到抗金英雄岳飞不幸遭奸人陷害，我就痛哭流涕，为民族英雄打抱不平。幼时，我就这样爱上了读书，爱上了书中浩瀚的知识。
迈入校园，我对一切的一切是那么陌生。是老师把我带入了星光大道，为我开启智慧之门。那时的我学起了aoe，拿起了注音版图书：《恐龙故事》《昆虫记》《分类作文》。我潜心阅读，获取知识。记得一次，为了借书，我一有空，就“虎视眈眈”地在学校图书馆四周“溜达”。企图能借到一本书。一看到有价值的书，我就像猛虎谈肥羊、皂雕追紫燕般地扑过去，跑过去看个没完了。一次，为了借《混血豺王》，我盼了一个星期。一借到，我就囫囵吞枣般看起来。
书香童年，让我沐浴书香;书香童年，让我茁壮成长!
书香墨香读后感篇十
我其实并不乐意去读书，但自从看了这本书的第一篇文章，我就爱上了这本书，我对这本书的消极变成了积极，我每天早晨起床就开始看这本书，这本书的每一篇文章字数比较少，文章很有趣。
这本书的文章中我最喜欢《回家》这篇故事。他写的是一位父亲过生日，女儿买蛋糕送给父亲，父亲很是出乎意料，尽管他装作满不在乎，但是看得出父亲的内心还是得意洋洋的。后来父亲翻来覆去的向邻居朋友四处炫耀看出是发自内心的满足和幸福。我感悟到：儿女永远是父母的牵挂。
我也很喜欢书中的《不要对那个人叫嚷》这个故事。故事主要讲了母亲周末来学校看孩子，孩子嫌母亲丢人，把母亲拉到一旁，并大声对她叫嚷，但母亲不生气还叮嘱再三。在生活中我是痛恨这样的不孝子！世人说“百善孝为先”父母照顾我们是一生感激不尽的！
这本书是我学习的动力，暑假的因期末考试很不理想，我闷闷不乐，郁闷时，打开书香作伴看见《春在枝头已十分》这篇文章文中讲到：有一位母亲因自己上初中的儿子期末考试考的不好，就在大年初一吞药自杀了。作者为他感到十分惋惜。于是作者提到自己养的海棠花，他虽已枯萎了，却又爆出新芽，他坚信那些新芽一定会有鲜活的未来。就像他说的，海棠花尚且如此更何况人呢！
有了书香作伴我们才不会觉得人生索然无味。（林俊宏）
书香墨香读后感篇十一
寒假中大部分时间，都是《书香童年》在陪伴我，陪我一起度过这个无聊的寒假。一有时间，我就会把《属性童年》找来谈谈话，谈话的次数多了我对《书香童年》的理解也就深了。
《书香童年》这本书里有十个部分，每一个部分都有一篇《阅读提示》，是来教我们怎样去读，去思考，去感受这个部分的所有文章同时也让我们对这个部分的文章有更深的理解。
在这十个部分里，使我感受最深的就是第一个部分《暴风雨中的伙伴》了，这个部分主要讲的就是关于人与自然、人与动物如何互相关爱、和谐相处、互为依存的散文故事。
一位哲学家曾经说过：“大自然比教育更有力量。与大自然交往，其实就是与名师交往。”还有一位文学家约翰格林在他的名作《早晨对一位儿童的邀请》里甚至认为，“只有大自然，才是一本最美丽的书”。是啊，亲亲大自然！这是一个多么美好的愿望啊！
《老人和狗》一文中，老人很快就要搬到老年公寓去住了，但是他又不放心阿黄，于是用圣诞老人的身份将阿黄送到了一户人家。当我看到“老人用湿冷的衣袖擦了擦眼睛，笑了。“这句话时，我无声的落泪了。
在《哭泣的昆虫》中，我被法布尔对昆虫的热爱的精神所感动了。
《暴风雨中的伙伴》一文中，我也明白了，懂得了，原来动物也是有灵性的，原来动物也是人的知己！
这本《书香童年》，我已经读过、分析几遍了，虽然我没完全懂得里面的知识、道理，但我还是多多少少明白了一些道理，学到了一些知识。
书香墨香读后感篇十二
在暑假里，我通过老师读了一本足以令我铭记一生的好书——《书香童年》。
在阅读这本书时，你会发现这本书蕴含了作者的爱国之情、人生感悟、热爱自然的情怀和少年友谊。同时，还让我感到作者的文字清丽、雅洁、纯正。字里行间有一种淡淡的诗意和浓郁的书卷气息。
在这这么多篇的精彩美文中，我欣赏的还是作者写的一些诗。每一首诗都有它的含义，比如说《献给老师的花束》这首诗表达了作者对老师的敬爱与怀念；作者还通过《蓝色星球之歌》这首诗来提醒人们要爱护我们共有的家园。同时，这首诗也体现出了作者热爱大自然的情怀。
在所有诗当中，我最喜欢的就是《老榆树上的红秋千》了！在这首诗里，作者以优美的语句，写出了对童年的眷恋与时间匆匆逝去的惋惜。看到这些，我忍不住回想起以前四五岁时。
这些书香诗歌、散文和励志故事，涉及到了多个题材；其中的主题包含着诸如爱心、分享、诚信、担当和奉献。每一篇都有深刻的意义！非常经典！值得寻味！
书香墨香读后感篇十三
1、见微而知著，笔墨而传情。
2、年清苦尽书香，何时报国战四方
3、语言是内心与文化涵养的反应。
4、博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。
5、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
6、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。
7、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
8、书都读得到的人，还怕有哪些做不来的。
9、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
10、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。
11、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。
12、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
13、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
14、学会许多东西的决窍，便是一下子不要学许多的东西。
15、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
16、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
17、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。
18、人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
19、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。
20、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
21、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。
22、淡淡的书香，韵味悠久，沁人肺腑，那是来自于灵魂的香气。
23、正如花的芬芳使我沉醉，长夜漫漫，枕书香入梦，即是我生命中最美的感觉。
24、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。
25、用曾经的相拥为纸，写你读你。碾墨时，你是我一纸书香;沉睡时，你是我一帘幽梦。
26、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。
27、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
28、待世间的繁华落幕，我只能在书中求得片刻安宁。那里远离喧嚣吵闹，是最为纯洁的净土。
29、手捧书卷，心有余香，给心灵一瓣书香。纷繁人家千万之事，有书为伴，实乃人生一大幸事!
30、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。
31、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
32、单纯清明中的字眼，习习吹送着沁人之艺。不禁凝眸细品着，成长憧憬。幻想的银翼，带我翱翔轻灵天际。
33、小学里的一天，拿起一本书，翻开书扉，一股清朗之气扑面相迎。白纸黑字间的明净，让我看见那质朴笑靥。
34、今天，我置身书海，又闻到了久违的书香，感到格外地亲切、踏实和惬意，甚至还伴有着几分莫名其妙的激动。
35、读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾;读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。
36、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
38、唯有那犹如天女散花，为人间留下楚楚芳香的文字，它成为我们倾斜喜怒哀乐的一种方式，同时也为心灵筑成了一座座“温室”。
39、书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!
40、多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。下笔如神，收获无限。
41、电脑辐射多，读书会更好，电视是快餐，怎能境界高。读书细品味，身心惬意妙。世界读书日，科技随发达，开卷仍然好，时常读好书，幸福如意到。
42、读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。
43、读读书，抛弃浅薄知识多，幸福生活多;多学习，找到快乐朋友多，路宽事业多;世界读书日，愿你多读书，幸福安康，事业大展，笑容甜蜜，今天读书哟。
44、种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。
45、读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。
46、书是良师，淳淳善诱，引导你走向光明;书是益友，相扶相助，患难共度不离弃;书是情人，一生守护，幸福快乐无极限。世界读书日，与书共舞，足矣，乐也。
47、品着茶，读着书，天下事皆知;品妙语，赏佳句，快乐亦无穷;多读书，通古今，知识都入胸;世界读书日，读一本好书，受益匪浅。愿你多读书，铺就精彩人生路!
48、书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。
49、人生路漫漫，读书不能倦。多读知识全，生活不困难。读书破万卷，事业登峰巅，生意能赚钱，爱情比蜜甜。愿你多读书，万事顺心愿。世界读书日，多读快乐添，多读好运缠!
50、日无书，百日荒凉。这个是古代墨客陈寿说的。而在实际生活上，亦是一样。书是人类知识点的源泉，要是没有书，人类文明将难以持续下去。而书，亦是1个伴我成长的伴侣。
51、每当递上自己的学生证，换来一本沉甸甸的杂志，坐到桌前翻阅，总有一种特别的体验在心头。不要说那有趣的故事，也不要说那华丽的辞章，但就那油墨的清香足以让人陶醉。
53、书五经历史久，中华传统不敢忘;四大名著是经典，古典文化内里藏;杂文传记涉猎广，知识丰富经验强;科学文摘发明多，全面探索见识长。世界读书日，愿你快快乐乐读书，健健康康成长!
54、若是寂寞扣心门，捧一本书分分神;若是烦恼扰头绪，抱一本书散散心;若是空虚把你困，读一本书修修身，好读书者，下笔如神，世界读书日，愿你多多读书，发奋图强，世界读书日快乐。
书香墨香读后感篇十四
《母狼》为作者作品自选集，所遴选的作品全部为动物小说，是作者在不同创作时期、具有不同写作风貌的代表作。其创作笔法客观冷静，不仅还原了蒙古游牧民族朴实原始的生活状态，而且对动物身上所蕴含的强大的原始生命力进行了不遗余力的赞美，将人与动物之间的那份无法割舍的情感描写得丝丝入扣，字里行间洋溢着对与生命的.尊重、凝视与关怀，具有相当的思想深度和情感力度。具备出版价值。
《母狼》这篇小说主要讲述武石因为被母狼叼走了给女儿喂奶的羊和母狼结仇。后来武石从陷阱里带走狼崽，母狼经常来看，于是武石补下天罗地网准备抓母狼，可是母狼却很机灵，并且抓走了武石的女儿。武石和婆姨都很担心女儿。武石迁怒于小狼崽，想杀掉它；可是婆姨阻止了，并对小狼崽非常好，嚼碎食物喂养狼崽。后来武石终于发现了小女儿，然后把狼崽放在狼窝前的悬崖诱捕母狼。最后，母狼叼着武石的小女儿来想交换狼崽。但是武石不死心，想杀死母狼。被逼到悬崖前无退路的母狼带着小狼崽面对武石；而最感人的一幕发生了，武石的女儿因为母狼的喂养竟然蹒跚着扑向母狼，小狼崽也向婆姨蹒跚跑来。
读了这篇文章，不禁感慨万分。在这个人与人、人与动物互不信任的年代，或许只有孩童最直接、最感人——你对我好，我就对你好，知恩图报。没有背叛，没有隔阂，相互之间只有最单纯最直接的感情。
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