我通过心得体会,更加明确了自己的人生目标,并为其奋斗不息。写心得体会时,我们可以借助一些辅助工具和方法,如思维导图、SWOT分析等,使文章更有深度和广度。希望大家能够通过阅读这些心得体会范文提升自己的写作能力和思考能力。
教师立足本职岗位心得体会篇一
迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光,孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。“别忘了,作为幼儿教师的你就是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐,还是博学多才的智者,还是和他们一起嬉戏的伙伴……”做了一辈子教师的爷爷的话不时地响在我的耳边,提醒着我。我微笑着走进了孩子们的中间,和“小男子汉们”脑门顶着脑门,手腕扳着手腕地比试,跟“小公主们”一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中,我读到了孩子们的心底的声音:老师,我们欢迎你!
在孩子们中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我。那些共同玩耍时开心、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背、口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,突然间,我感觉自己很有成就感:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它无比神圣,无比伟大,是其他任何工作无法比拟的。慢慢地,我便爱上这份职业。
现在我带的是托班的孩子,托班的孩子年龄小,大小便经常解在衣裤上。刚开学的近一个月的时间每天早上几乎都要哭,每天早上我也会条件反射地情绪紧张,但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师,同时还要学会做他们的妈妈,其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作,倒在床上不想动了,还真觉得累。可是每当我看到自己的辛劳和爱心使孩子们取得一点点进步时,一股由衷地欣慰油然而生。
记得曾经带过一个叫张昊的孩子,刚入园的时候他两岁半,几乎不会说话,他还分不清楚班里的三位老师,把所有的老师一律叫成刘老师,其实班里根本没有刘老师。我看着这张白白净净的可爱的小脸蛋,期盼着能从自己的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音,可他只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕——这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班?我不禁有些心酸。我想,作为一名老师我有责任也有义务去帮助他。于是,我就利用每天中午他醒来比较早的时间来教他说话。刚开始,他还比较配合,但是大概到了半个月左右的时间,他不但没有进步,而且还很不配合。那时我真的很灰心,想放弃。可是,转念一想,我不能!这样做,对于我来说是责任也是义务,我必须这样做!于是,我使出各种办法来教他。终于,两个半月之后我的努力没有白费,他终于能准确说出班里的三位老师了。那天一下午我都高兴的不得了,还特意给爷爷打了个电话。
一段时间后,张昊已完全适应了幼儿园的生活,还会说几个日常短语。在生活护理上,我们对他也是加倍地关心和照顾,张昊原来老拉肚子的毛病也好了,他妈妈说在医院花了一万多都没有治好,还是上幼儿园好。我们也为张昊的一点一滴的进步而感到自豪,如果您没有做过老师,也许很难体会这份心情,但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了,这是我用满腔的爱换取的一份厚礼——一份世俗的天平无法衡量的感情:“孩子们爱我,我更爱孩子们。”世界上的爱有无数,而孩子们最需要的爱是鼓励和关怀以及毫无怨言的耐心。
教师立足本职岗位心得体会篇二
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天,我演讲的题目是《立足岗位做贡献·创先争优当先锋》。
作为一名普通的教育工作者,今天能够站在这里我感到无比的自豪。此时,我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋,好像突然回到了激情飞扬的学生时代,回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节:曾经的刻苦求知,曾经的挑灯夜读,青春的梦想,让我学会了拼搏、学会了奋斗、学会了创造。
记得刚参加工作时,在领导和同事们的关心、帮助下,我慢慢融入了教师的队伍,从一点一滴学起,从身边的老教师学起,从学校的老传统学起,在学校铺好的平台上从理论学习到实践,从懵懂的毕业生到合格的老师,我实现了人生的第一个转身。我忘不了在教学过程中碰到难题的时候,前辈同事对我的细心指导;忘不了在工作中,学校领导对我的谆谆告诫,也还记得初进课堂时的惴惴不安;更忘不了身边的老党员们,他们在平凡的工作岗位上,始终保持共产党员的本色,爱岗敬业、恪尽职守、服务人民、创先争优,用自己的实际行动和不懈努力为党旗增光添彩,他们也把每一个平凡的日子堆砌成了闪光的人生!今天,作为一名党员的教育工作者,我信奉:三尺小讲台,人生大舞台,并始终把为党的教育事业增光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。因为,我知道:这是一种实现理想的热烈情感,这是一种奋发向上的精神状态,这是一种生命潜能的充分迸发,这是一种脚踏实地的不懈追求!
今天,我已经从一名满怀理想的毕业生成长为一名热爱教育事业,意志坚强的老师。请相信我的一言一行都是以党员的标准严格要求自己,所以今天,为创先争优,勇当青年先锋,我站在了这里————我深深感谢领导和同事们对我的信任,是领导给我亲切的关怀,让我有了更加直接为党工作的机会;是同事们给我无私的帮助,让我在前行的道路上更加坚定。
俗话说:要给学生一碗水,教师必须要有一桶水。作为一名教师,在教育观念上要创先争优,着眼于培养学生的创新意识、创新能力。在知识结构上要创先争优,不断完善自我,树立终身学习的意识。在教学方法上更要创先争优,精心准备好、上好每一节课,课后认真总结,保证“一桶水”常满常新。记得刚参加工作的第一年,在课堂上,我不厌其烦地一一指出并纠正学生所犯的各种错误。一堂课下来,几乎每一个学生我都为他们纠正过错误。当时班上有几名男生,由于接受能力弱一点,我给他们纠正的次数甚至达到四、五次。有时心里一着急,还免不了批评几句。一段时间后,我开始觉得课堂上哪里不对劲,怎么气氛越来越沉闷。我陷入了沉思,找学生谈话,才知道:原来是我过分“周到”的纠错,挫伤了他们学习的积极性和自信心。顿时我恍然大悟,是啊,试想一下,要是自己在学习时,也是被老师不停地打断、纠正,那怎么不感到气馁和受伤呢?那怎么还能积极愉快地学习呢?所以从那以后,我积极改进教学方法,对他们的每一个小进步都给予肯定和鼓励。现在,课堂上,学生积极发言,气氛活跃,就连接受能力弱的那几名男生都能踊跃发言,主动发现自己的错误,我感到很欣慰,很满足。
还有,作为一名教师,最重要的就是不要轻言放弃,特别是在科研工作中。我刚开始教学生们绘制织物上机图时,都是用手工绘制,在上课的过程中我逐渐发现,手绘在课堂上不但耽误时间,而且学生手绘时错误率比较高,特别是一些接受能力较差、比较粗心的学生在绘制的时候更是错误百出。遇到这个问题后,我就想,计算机发展的今天,能不能找到一种比较省时、直观易懂、而且容易看出错误的绘制方法呢?没有专门的绘制工具,没有专门的绘制软件,这让我很是头疼,但是我没有放弃。在通过反复不断的摸索中,我发现了windows操作系统下的一个软件,经过改进,就可以轻松而且便捷的绘制出了。这样,我不但节约了大量的课上时间,而且大大提高了学生们绘图的准确率,让他们对于绘图从此不再感到困难和麻烦了。所以我们教师只要勤奋学习,不断钻研,以研促教,就能更好地服务教育行业,为安徽的崛起和发展培养和输送更多的人才。
我的支部书记就曾经这样对我说过:“作为一名共产党员,平时要能看得出来,关键时要能冲得出来,危难时要能豁得出来。”这句话听来朴实无华,却印象深刻、发人深思。所以我们现在开展创先争优活动,在创先争优中勇当先锋,按照党的要求,勤奋工作,落实好、完成好学校领导交付的每一项任务,立足本职,服务教育事业。只要我们每个老师都能在自己的岗位上忠于职守,那么无数次平凡将凝成伟大,无数个普通将造就非凡。
亲爱的朋友们,科学发展令人鼓舞,和谐社会催人奋进,创先争优,我们在行动!
在自己平凡的工作岗位上,在安徽这片充满希望的热土上,挥洒热血,奉献青春,立足岗位做贡献,创先争优当先锋!
我的演讲完毕,谢谢大家!
教师立足本职岗位心得体会篇三
医护人员是社会中非常重要的力量,他们承担着照顾病人,治疗疾病的职责。然而,由于工作的特殊性,医护人员们每天都面临着巨大的工作压力和充满挑战性的工作环境。在这种情况下,如何立足本职岗位并且做好自己的工作是每一位医护人员需要思考的问题。
第二段:正确看待本职工作
要成为一名优秀的医护人员,首先需要正确看待自己的本职工作。实践证明,越专注于本职工作,越愿意做好一份力所能及的工作,越能够提高工作质量与效率。比如,在护理工作中,一个护士如果对病人的身体变化、药品的治疗效果始终保持关注,那么她就能够更好地客观分析病人的病情,在不断反思的过程中总结有效的护理方法。这样不仅能够提升病人的治疗效果,同时也能够提高个人的专业水准。
第三段:学会用心
一个医护人员如果想要做好本职工作,除了要关注工作的细节问题之外,还需要学会用心去触摸病人内心的挂念,带给病患温暖的治愈。每个患者都是独立的个体,都有不同的情况和想法。有些患者不仅身体疾病,内心也浮现出许多不安与担忧。这时候需要医护人员尽可能地为病患传递正能量,让病患心中的焦虑逐渐减轻,帮助病患重新建立自信和希望。如此,不仅能够让病患的心情舒畅,也能够让医护人员的工作充满更多的意义。
第四段:创新思维
要更加出色地完成本职工作,医护人员必须拥有创新思维。在应对疾病的过程中,很难预测下一步会出现什么状况,所以每位医护人员都必须学会灵活运用科学技术,对病情进行合理严密的判断并给出正确的治疗方案,这需要不断探索与实践。通过与其他同行的讨论交流,能够发现不同的治疗方法,验证实践效果,并为工作中的问题提供更为全面的解决思路。
第五段:总结
全文不断引导读者关注医护人员的工作。因此,通过正确看待本职工作、学会用心接触病患,并拥有创新思维,医护人员能够提高工作质量,并且能够给病人带来更有效的治疗。在这个过程中,减轻医护人员的工作压力和提高自身的专业能力是非常必要的一个过程。因此,让医护人员本职工作更好地发挥作用,是社会发展和进步的关键所在。
教师立足本职岗位心得体会篇四
20xx年,xx行业经历了一次凛冽的寒冬,我们公司也在这次金融危机的洗礼后,显得更加的强大和自信。面对高速发展的信息时代,抢占有利的商机是获得利润的最好手段,注重自身的改造是取得成绩的最佳捷径。公司在不断的发展和建设中越发显现出自身的优越性,从而更加的强大和富有。随着以汤总为首的新一任领导班子注入,为公司未来3年的规划注入了新鲜活力,充满无限的动力。特别是董事会研究决定今年实施的“一体两翼”战略,成为鼓舞每一个xx人的动力,也必将为我们企业愿景“打造xx航母,创建百年名企”而提供有力的保障。
看来董事长助理xx在20xx年度总结及表彰大会上《实施xx战略,携手共同打造幸福xx》的讲话后,使我感触颇深。公司由起初的3。2米高的顶装焦炉发展到现在5。5米捣固焦炉,由单项的焦炭输出转型到化产品的回收的战略正在逐步推进,无不鼓舞人心,令人振奋。没有目标的奋斗,只会让自己越走越迷茫。为了积极响应公司发展的需求,同样我也为自己制定了详细的计划。打牢自己的人生价值观,扎根xx这片热土上建功立业;在本职岗位上脚踏实地、吃苦耐劳、熟练掌握操作技能,积极地向先进和模范看齐,以劳动模范为标杆,严格要求自己一言一行。在不断加强自身技能的同时,更要注重加强自身的学习培训,做迎合公司发展需要的复合型人才。
作为xx的一份子,我为公司xx年来取得的卓越成就而感到无比的骄傲。一项又一项的新工程的落成,并投入使用,一件又一件还在紧张建设中的项目,都将成为每一个xx人关注的焦点,也将在公司发展史上抒写美好的篇章,更加激励我在本职岗位上埋头苦干、奋勇向前,用一种勤奋好学的心态来面对每一天的工作。把“xx为人人,人人为xx”的发展理念植根于内心深处,展现在实际行动中;用“五荣五耻”作为自己的座右铭,保持一颗健康、高尚、积极阳光的心态,在xx这个大家庭中不断的学习,提升自我、超越自我、成就自我。
公司的建设在如火如荼中进行,我也要在本职岗位上实现自我的价值,做一个无愧于心的合格职工,紧跟公司发展的步伐,为公司的发展建设而奉献一颗赤诚之心。
教师立足本职岗位心得体会篇五
当你选取择了教师这个职业,你就选择了清贫,选择了奉献,选择了一生的默默无闻。因此,当我们站在三尺讲台,当我们面对莘莘学子,我们首先要提高自身师德,要让师德在我们心中扎根。因为良好的师德是激发教师实施素质教育,教好每一个学生的内在动力。教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养新世纪高素质人才的重任。教师师德高尚,才能培养出更加高尚更加顺应社会潮流的宠儿,这也将决定一个民族的前途和命运。因此,我时时警醒自己,要努力学习,踏实工作,谦虚谨慎,求实进取,不怕困难,不畏清贫,与时俱进,率先垂范,甘为人梯,争做人民满意的教师。
一、思想进步,道德高尚
在学生的眼中,教师是偶像,是楷模。教师的文化素养,道德情操,思想境界,一言一行,一举一动,都对学生有潜移默化的影响。因此,我时常提醒自己要严格要求,并努力做到以下几点:
第一,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,具有强烈的事业心和高度的责任感。不但要对自身的业务技能孜孜不倦地追求,而且永远对教学、教研充满热情,为我校教育的发展和教育质量的提高尽职尽责,无私奉献。只有自己真正有发自内心,表里如一,言行一致的美好品德,才能在学生身上产生化学效应,使学生受到教育、感染和熏陶,让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代人才。
第二,端正教育思想,转变教育观念。在素质教育的改革浪潮中,教师不仅是知识的传播者,创造的启迪者,更是道德的引导者。教师更应该时时以德服人,处处为人师表,不仅要做到严格要求自己,诚实可信,热情大方,而且要尊重学生,热爱学生,以学生为主体,充分调动学生的积极性和创造性,为学生营造一个平等、自主、和谐的学习环境。改变以前“教师满堂灌,学生被动学”的落后的教学方式。用自己饱满的热情,满腔的激情,对教育的豪情,细化每一堂课,设疑每一个知识小点,让学生在课堂感受知识给他们带来的快乐。
第三,加强自身道德修养,树立良好的教师形象。教师人格是一种健康、美好、完整的整体人格。德与才的分离,言与行的相悖,大节谨慎而小节不拘,聪敏过人而举止轻浮等等,都是教师应当避免的。教师平时就要注意道德修养,充分发挥自己的榜样示范作用,切实加强自己的道德修养,不断提升自己的道德水准。
我是一名农村小学教师,而且体弱多病。前年暑假,我在华西医大做了肺纵隔肿瘤切除手术,近一年来,我的身体仍然没有彻底恢复,经常一堂课下来,都会累得气喘吁吁,身心疲惫。但这些都不影响我对专业知识的学习,不会成为我不上班的理由。我仍然恃之以恒地学习,夜以继日地工作。尤其是课堂上,我仍旧以饱满的热情激发学生的学习兴趣,与学生一道,共同探究学习中的疑难,我不会让学生看到我的脆弱,不会给学生留下不好的印象。
二、踏实工作,以校为家
教书是我的天职,育人是我的义务。在自己的工作岗位上,我辛勤地耕耘,踏实地求索,服从安排,遵守校纪,爱岗敬业,爱生如子,用粉笔书写人生,用汗水浇灌花朵。虽然辛苦,却也快乐,虽然清贫,却也充实。在我校老师的眼里,我是一个多面手,能写会画,能歌善舞,能为领导排忧解难,能让同事如沐春风。为了让学校更加充满生机和活力,让学生获得更多的课余知识,我向领导提议成立红领巾广播站,我自己还毛遂自荐当播言主持,负责组稿,审稿。通过近一年来的努力,我校的.红领巾广播站开展得有声有色,深得领导的认可,同事们的赞誉和同学们的喜爱。
我在做好自己本职工作的同时,还无私地为学校排忧解难。本期学校举行“颂祖国”歌咏比赛,我利用自己的课余时间,配合专职老师的工作,积极参加各班节目的排演,有时累得回到家躺在床上爬不起来,有时忙得连晚饭也顾不得做,饿得自己的两个孩子哇哇直叫。我工作做好了,可是却苦了家人和孩子,为此没有少挨家里人的埋怨,但当我看到歌咏比赛的成功举行时,我喜极而泣,欣喜若狂。
师爱是教育之本,爱心是教师之魂。对于自己的本职工作,我亦是尽职尽责,恪尽职守。课前,我认真搜集教学资料,查阅各类工具书,活用教学资源,写好教案,做好课前准备。教学过程中,利用远程设备,丰富教学手段,以学生为主体,充分调动学生的积极性和创造性。并不时变换教学方法,力求课堂新颖,将课堂延伸到自然,延展到生活,延续到浩瀚无边的宇宙,让课堂精彩纷呈,让学生兴趣盎然,让教学效果水到渠成。我的每一堂课都能给学生以启迪,都能让学生学到不少新知。因此学生也很喜欢我。
批改是检查教学效果的必要过程。每堂课的课堂作业,我都会一丝不苟地给学生批改。我班学生的每本作业本上那密密麻麻的红圈、红勾,红横、红点,都凝聚着我的心血。如果在课后不认真批阅学生的作业,我们怎能知道学生的学习情况?又怎能纠正学生学习中的错误?无论是学生的练习册还是作文,甚至是学生的家庭作业,我都会聚精会神地去批改。一份耕耘,一份收获,通过一年的努力,我这个全校公认的“烂班”,不知觉中已经爬到了学区的前列。
关爱学生得从关心留守学生做起。在我班上,有四分之三的孩子都是留守学生,他们从小就缺少父爱母爱,没有享受家的温暖,尤其是学习上没有人辅导、监督,而我班的大部分学困生都是留守学生。我给她们蒸饭,为她们洗衣,帮她们补习功课,让他们和自己的孩子一起学习、生活,让他们感受到了家的温馨。平时还带孩子们到家里玩,给他们买一些学习用具,孩子们都亲热地叫我“老师爸爸”,每当我听到那一句句童稚的叫喊,我辛苦的心田就会泛起甘露般的涟漪,我欣慰自己的付出终于有了回报。
我一心扑在工作上,甚至很少回家,时间对我还说实在不够用,我的课余时间全忙在孩子们的备批上,每当别人都进入梦乡时,我还坐在办公室一本一本地给孩子们批改作业。同事们都称我为“工作狂”,我的另一半也时常埋怨我是个不顾家的人,对于这些言辞,我只有付之一笑。
三、珍惜所有,知足常乐
教师立足本职岗位心得体会篇六
作为医护人员,我们的职责就是护卫患者生命健康。每一个岗位都有其独特的职责和作业,然而立足本职岗位对于医护人员而言却尤为重要。在我从事医护工作的这些年里,我越来越深刻地认识到立足本职岗位对我们医护人员的重要性。
第二段:明确职责
作为医护人员,我们的职责不仅仅是患者的看护、照料和治疗,更重要的是在工作中积累经验和技术,不断提高自身患者管理、危急病人处置等能力。不管是什么样的岗位,在工作中我们都要认真履行自己的职责,保证工作的高效进行。
第三段:保障安全
作为医护人员,我们必须时刻保障患者的安全。从找出疾病根源,到制定治疗方案,到实际操作治疗,无一不关乎患者的安全。立足本职岗位的关键也在于在保障患者安全的前提下,做好自己该做的工作。特别是在手术室、ICU等高危环境中,必须严格遵守工作程序流程,不断提高个人技能水平,尽可能将风险降至最低。
第四段:提高服务质量
在我们的行业中,竞争也是非常激烈的。如何提高服务质量,争取更多的客户信任就成为了医院人员发展的必要条件。立足本职岗位就是把好自己服务质量的关口。不管是前台、护理等岗位,都要不断提高自身服务质量,增强服务意识,尽可能让每一个患者都满意地离开医院,这也是医院建立良好口碑的关键。
第五段:总结
立足本职岗位对于医护人员而言,更多的意义在于给自己设定一份责任,在这份责任的推动下,我们会更加严格要求自己,无论是从安全原则,在服务中,还是在岗位责任上,都能为患者提供更好的服务,不断推动医疗事业的进步。在立足本职岗位的基础上,我们要不断提高自身的技术水平与服务质量,紧紧围绕着医护职责,才能拥有光辉的未来。
教师立足本职岗位心得体会篇七
奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中曾写到“生命对每个人只有一次。每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。”这句话激励着多少年青人积极进取、奋发向上,让自已的生命激起美丽的浪花。
xx是xx县教育的司机,看到有许多贫困学生需要帮助,就果敢地承担起义务助学的光荣使命。他行程2万多公里,跑遍xx县15个乡镇,走访近400户贫困家庭。他组织“10元助学活动”,募集资金6600元,对口资助了10多名贫困学子。他发动为患尿毒症的少女捐款,筹集了30多万元。10多年来,他和他的义工团队共为省内外200多名贫困学生提供了数百万的资助。
为了进行助学,他抽廉价香烟,用省下来的钱资助贫困学生。他钟爱摄影,以镜头记录贫困山村孩子的状况,却舍不得换一台质量好点的相机。他作为工作人员不仅没有补贴家用,反而把父母资助给他的钱,用于接济贫困学生。
在工作上,他非常严谨,吃得苦,耐得劳,担任专职司机的五年时间里,做到了公私分明。
他在自已的日记里曾写到:人最大的需要就是被需要,人的价值应该在被需要中体现。这是一句多么朴实而有震撼力的话。
刘xx,像一颗朝露,微乎其微,却辉映了太阳的光辉,是新时代雷锋精神的生动再现和丰富延伸,体现了我们当代青年的高尚情操和共产党员的崇高境界。在我们工作和生活中,从身边的点滴做起,服从大局需要,干一行,爱一行,学一行,精一行,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,不汲汲于名利,不戚戚于得失,不惶惶于困苦。这就是践行优良作风的最好行动。
今天,作风建设已经成为促进渌湘发展的响亮音符。县委、政府紧紧围绕”服务经济保增长,改善民生保稳定“的目标,凝聚起推进发展的强劲动力。无数水滴汇成海洋,亿万树木聚成森林。如果13亿华夏子孙为了祖国的明天,做好职责内的每一件事,发扬优良的作风,无私奉献,中国必将以昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
红日初升,其道大光;朝气青年,有作其芒;明日渌湘,锦绣辉煌!
教师立足本职岗位心得体会篇八
第一部分:
作为医护人员,我们每个人都有着一个共同的职责,那就是服务于患者,让每个需要我们的人能够得到最好的医疗服务。我们的职责远不止于此,我们还需要在医院的日常工作中,承担起自己本职工作的职责,确保各项医疗服务得到顺利的推进。
第二部分:
立足本职岗位是每个人的基本职责,在医护行业中也不例外。作为医护人员,我们需要时刻牢记自己的本职工作,在岗位上刻苦耐劳,做到自己分内的事情。同时,我们还需要建立起团队合作的意识,与医院其他部门和职工合作,一起为患者的康复努力。
第三部分:
我在医护工作中的实践证明,立足本职岗位的重要性。在我的工作中,我时刻把自己的本职工作放在最重要的位置,做好了自己该做的事情,也赢得了患者和医院的认可。我把每个工作都当作一次实践,也注重在工作中不断学习,提升自己的专业水平。
第四部分:
立足本职岗位不仅仅是自身的职责,更是一种责任和担当。作为医护人员,我们承担着为患者提供全面、高品质医疗服务的重任,也是对患者生命的关注和尊重。我们的职责不仅仅是治疗病人,还需要更多的口头和示范教导,为患者提供全面的健康知识,让他们了解到自己的病情、治疗方案等信息。
第五部分:
总的来说,立足本职岗位就是在自己本职工作的基础上,时刻关注患者的需求,让每个需要我们的人都能够得到合适的照顾和服务。与此同时,在做好自己本职工作的同时,我们还需要建立起团队合作的意识,与医院其他部门和职工合作,一起为患者的康复努力。作为医护人员,我们需要时刻把自己的本职工作放在最重要的位置,做好自己该做的事情,也赢得了患者和医院的认可。立足本职岗位就是承担起责任和担当,始终注重需求,以最好的医疗服务,回报患者对我们的信任和选择。
教师立足本职岗位心得体会篇九
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!
相识是缘,相聚是份,今天我们能够相聚在这里,就是我们的缘分!在此,我们要感谢局领导的关心和厚爱,给我们搭建了这样一个展示自我,畅谈工作的平台。此时此刻,我感到无比的激动与自豪!因为,我是一名光荣的人民教师!同时,我的内心充满了忐忑和不安,这是我第一次以教师这样一个特殊的身份站在演讲台上与大家探讨一个平凡教师的幸福与快乐。
儿时的印象中,老师一直是完美的化身,是最值得信赖、最受尊敬的人。那时,我便有了人生的第一个梦想:长大了要当一名教师。渐渐地,我长大了,耳边常常听到有人说:教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师;也有人说,家有半斗粮,不当孩子王,选择教师就是选择平凡与清贫。这些话,着实让我在选择报考志愿的人生十字路口徘徊了好久,但最终我坚信:最初的梦想一定是最真的,所以,我毅然选择了读师范学校。
终于,在20__年,我的`梦实现了。我如愿以偿地成了一名光荣的人民教师。初为人师时一切都是那么新鲜。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知师难为啊!才几天功夫,先前良好的自我感觉就一扫而空。面对一群整天唧唧喳喳麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师工作是何等的繁琐和艰辛,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!每天不是备课就是上课,脑海里除了学生就是作业,工作辛劳、枯燥,生活简单、无趣,这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我开始有点儿茫然。迷茫时,一位老教师看破了我的心事,对我说:教师的工作是细微的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的是良心的活呀!听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照啊!既然选择了教师,就一定要做好。
从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我的心和他们贴得更紧了,我的情和他们靠得更近了!我坚信:皮革马利翁能用真情让石头变成少女,我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕生的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!
亲爱的同事们,也许我们都会被问到同样一个问题,那就是做教师的感受。我可能会这样回答:第一,累!看看每学期写得满满当当的备课本,听课本,教学计划,试卷分析;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本,练习册;看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的青灯,能说不累吗?这是工作责任心所带来的累!第二,还是累!在每年的暑假,我们许许多多可敬的同事们,牺牲了宝贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习新课程标准,领悟新的教育理念,他们顶烈日,冒酷暑,顾不上山高路远,顾不上舟车劳顿,有的甚至还要照顾年幼的小孩和年迈的父母,这能说不累吗?这是为了充实自我,提高自我所带来的累啊!教师是平凡的,年复一年,日复一日重复着相同的工作。
生活中没有香车豪宅、美味佳肴,没有鲜花掌声,美光聚焦;没有与日俱增的存款;没有一步一个台阶的升迁。有的,只是伏案写作,呕心历血;有的只是默默付出,无私奉献和日益衰老的容颜。的确,选择了教师职业就意味着无止境的付出和牺牲,意味着放弃荣华富贵和高官厚禄,意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损。但是,我们所有的苦累和付出,却换来了学生的进步和成长,祖国的幼苗花一样的绽放!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天,我们心中只有欣慰,只有自豪,我明白了!雨后的彩虹更为艳丽,苦后的甘甜更让人回味,教师平凡但绝不平庸!
教师立足本职岗位心得体会篇十
按照市政府在全市政府系统开展“爱唐山、做贡献”主题实践活动的安排,团结带领全局干部职工以满腔的热情、高昂的斗志、负责任的态度,立足岗位做贡献,作风扎实干实事,为唐山建成靓丽、繁华、宜居、和谐的沿海城市,加快实现“三个努力建成”目标提供水利保障。经研究,决定在全局开展“爱唐山、做贡献”主题实践活动。为确保活动取得实效,制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八届五中全会精神、系列重要讲话精神及省委、省政府和市委、市政府决策部署,切实加强干部队伍建设,认真践行“三严三实”,对照“八破八立”要求,充分调动全局党员干部职工爱唐山、做贡献的精气神、执行力和创造力,紧紧围绕全市水利改革发展大局,树立担当意识和创新意识,高站位谋划,高标准要求,立足岗位真抓实干,争做发展现代水利的建设者、领跑者,以实际行动为全市经济社会发展、加快实现“三个努力建成”目标提供水利支撑。
二、目标任务
开展“爱唐山、做贡献”主题实践活动,是从现在开始到明年年底全市政府系统开展的一个重要活动。目的是进一步增强作为一名水利“服务员”的荣誉感和自豪感,强化干好本职工作、建设现代水利的责任感和使命感,深入贯彻“四个干”抓落实机制,凝神聚力,奋发有为,提质提效,干事创业,在全局进一步形成想干事、真干事、干成事的良好风气,营造出“我为唐山水利发展做贡献”的生动局面,为加快建设繁华、靓丽、宜居、和谐的沿海强市奠定坚实思想基础、提供可靠的水利保障。
(一)破除“不思进取”思想,激发干事创业热情。面对京津冀协同发展的重大历史机遇,引导水务系统广大干部职工立足本职岗位,不断强化“爱唐山、做贡献”的观念,紧紧围绕“三个努力建成”这一任务目标,坚决破除畏难等靠的情绪,树立锐意进取的意识;破除精力分散的倾向,树立加快发展的意识;破除无所作为的状态,树立勇于担当的意识。引导广大党员干部树立自觉自信自强、敢争敢比敢攀、敢于争先的意识,充分调动大家的积极性、主动性、创造性,以良好的精神状态推动各项水务工作再上新台阶。尤其加强水利项目谋划,抓好骨干河道治理、中小河流治理、水库除险加固等重点水利工程建设,夯实水利持续发展基础。
(二)树立创新卓越意识,深化水利改革。进一步引导广大干部职工用创新思维凝聚力量,切实按照科学发展的要求加快推进各项水务工作。以改革为牵引,在深化水行政审批、水利投融资、水利建设与管理、农业水价综合改革、水权水市场建设等重点领域引导广大干部职工顺应时代发展潮流,消除按部就班、因循守旧的思想,推陈出新、敢于创新,在充分吸收省内外先进经验的基础上,用新举措、新措施、新机制_难题,做到与时俱进。要在水资源开发、利用、治理、配置、节约、保护以及民生水利建设等环节,引导广大干部职工认清差距,自我加压,奋起直追,坚决消除“只要不垫底、中间也可以”的自我满足、自甘平庸的思想,在水生态文明建设中创先创新创优、力争上游。
(三)明确水利发展思路,打造水利亮点。加快水利改革发展步伐,构建适合我市市情、水情的水安全保障体系,为我市经济社会全面、协调、可持续发展提供重要支撑。要提升防洪抗旱减灾能力,按照“上蓄、中疏、下排,适当地滞”的原则,以骨干防洪工程建设为重点,沟通河系、优化调度,形成行洪安全与洪水资源化有机结合的防洪减灾格局。要提升农田水利设施保障能力,以节水压采及重点项目建设为突破口,因地制宜加快发展高标准管灌、喷灌、微灌工程,初步建成旱能浇、涝能排的农田节水灌溉系统。要提升城乡供水保障能力,全面落实最严格水资源管理制度,强化水资源配置和管理,确保重点区域和项目用水安全;对全市地表水、地下水资源量及开发利用情况进行综合评价,逐步完善全市水资源监控与管理系统平台建设,为全市水资源开发利用、节约保护提供基础依据。要提升水生态环境承载能力,加强水土流失治理,启动实施遵化、迁西生态清洁型小流域建设;对地下水超采实施综合治理,基本实现采补平衡,地下水漏斗水位明显回升,初步实现水生态良性循环;加强城乡供水水源地治理,保障城乡居民饮水安全;要加快滦县滦河水利风景区和迁西水利风景区建设。
(四)改进工作作风,优化水利发展环境。认真落实 “四个干”抓落实机制。对照年初安排,逐项落实,确保完成今年目标任务。以“四个干”抓落实机制谋划明年水利工作,全程指导,动态监督,科学考核,确保 “十三五”开好局、起好步。规范权力运行。围绕切实转变职能,完善运行机制,简化审批程序,提高办事效率,引导广大党员干部树立服务基层、服务企业、服务群众、服务发展的理念,改变作风飘浮、拖沓疲软的行为方式,深入推进服务型、法治型、责任型、效能型机关建设。严格履行水行政执法职责。加大水行政执法人员学习培训力度,提高行政执法人员依法行政、依法办事的能力和水平;依法强化水资源管理,加强涉河、涉库等水域空间使用管理,依法组织防汛抗旱减灾、水土流失治理、水利工程运行管理,依法惩处盗采地下水、非法采砂、破坏水资源、侵占水域等违法行为;加强源头控制和隐患排查化解,有效、有序处置各类水事矛盾纠纷。
三、工作步骤及措施
此次活动从20__年11月开始,分五个阶段进行,而后转入常态化、长效化推进。
第一阶段:宣传动员(20__年11月22日-11月27日)
按照市政府统一部署,我局成立专门工作机构,负责活动的组织开展。局属各单位也要结合职责任务制定活动方案,层层组织发动,加大宣传造势。局属各单位和机关各处室(以下简称“各单位”)主要负责人要亲自布置,亲自督导检查,将活动不断引向深入。各单位活动开展情况要及时报局活动办。
第二阶段:学习讨论(20__年__月__日-__月__日)
组织广大干部职工深入学习党的十八届五中全会、省委八届十二次全会精神,深入学习系列重要讲话、省委书记_同志到唐山调研时的重要讲话和市委书记焦彦龙同志在全市“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协调发展”大讨论活动动员大会上的讲话精神,科学制定学习计划,深入组织研究讨论。广泛开展“岗位是阵地、我们怎么办、怎么干”、“提质提效、服务水利”、“我为水利发展献一计”讨论交流活动。各单位集中学习讨论不少于3天,学习讨论计划和优秀发言提纲、心得体会,要及时报局活动办。
第三阶段:确定目标(20__年__月6日-12月31日)
各单位要牢牢把握全市水务发展重点工作,认真梳理当前和“十三五”将着力抓好的大事要事,明确干什么,怎么干,谁来干,达到什么效果。要广开言路、集思广益,通过召开座谈会、信函征集、问计于民等多种形式,认真听取和吸纳社会各界的意见和建议,查找职责落实、工作效率、服务水平等方面存在的问题,不断改进工作。各单位谋划情况、目标任务、大事要事、工作进度,要及时报局活动办。
第四阶段:组织实施(2016年1月-12月)
各单位要按照既定任务目标,明岗定责,动态台账,信息通报,网络公开,社会监督,激励考核,推进各项工作落实。要实行任务目标公示制度,局领导班子成员的工作任务目标,通过唐山市水务局网站公示;局属单位班子和局机关处室负责人工作任务、目标在单位内部予以公示。推行“我为唐山水利做贡献”承诺制度,组织引导全局党员干部围绕干事、干成事、改进服务等方面作出公开承诺,接受群众监督。各单位要结合实际,组织开展“领导干部到一线,听民意,解难题”和“我为水利发展献良策”建议征集等特色活动,积极参与“争做服务标兵”活动。要实行全程干预,对重点工作、重点任务、重大项目,按照“四个干”抓落实机制,定期研究调度,确保各项工作按时间节点扎实推进。要自觉接受监督,邀请“三代表一委员”(人大代表、政协委员、群众代表、服务对象代表)进行民主评议,听取各方意见,及时改进工作。
第五阶段:督导检查(20__年1月-12月)
局活动办对各单位活动开展情况进行督导检查,实行通报、点评、情况交流、总结等项制度,以通报、信息、简报等多形式,交流经验,总结情况,推动开展。局纪检监察室对完不成既定目标者,进行约谈;对不作为、慢作为甚至乱作为行为,进行查处。
四、组织领导
要把开展“爱唐山、做贡献”主题实践活动与“三严三实”专题教育、解放思想大讨论活动紧密结合,与大力推进水利改革发展紧密结合,与“四个干”抓落实机制紧密结合,统筹安排,科学组织,紧扣主题,协同推进,确保取得实效。
(一)加强领导,明确责任。我局成立“爱唐山、做贡献”主题实践活动领导小组和办公室,组长由局长、党委书记魏宝明同志担任,王随海副书记、王赞副局长任副组长,其他班子成员为领导小组成员。办公室设在局办公室,负责具体工作。王赞副局长兼任办公室主任。各单位都要由主要领导牵头,成立相应机构。各单位一把手要亲自抓、负总责,结合实际制定活动方案,严密组织实施,确保收到实效。
(二)广泛宣传,营造氛围。各单位要通过展板、橱窗、网络、媒体等形式加强宣传报道,及时宣传报道我局活动带来的新思路、新变化、新成效,不断营造浓厚氛围。
教师立足本职岗位心得体会篇十一
尊敬的领导,亲爱的各位同事:
大家好!
我们身处岗位之中,就像是一名站岗的战士,每个人都坚持着自己的岗位,也坚持着自己心中的理想和方向。我想,对于我们每一个平凡的员工而言,更好的坚持自己内心的东西,才是对这个岗位最好的奉献。在此,我想对大家表明我的心声,我认为,只有立足岗位,艰苦奋斗,才能为企业的发展做出贡献,才能为不远的未来做足铺垫。
我已经来到这个岗位足足三年了,我相信在座的很多同事也已经在公司很长一段时间了,以前我们年纪尚轻,只是觉得能够有一份工作相伴一生,保证正常的经济运转就是一件足够的事情了。但是慢慢的,当我们到了一定的年纪之后,就会发现这个世界不会那么简单,而我们每个人的生活也注定是要在不断的波折中历经考验的。
所以直到现在,我才体验到,真正的满足,不是占有一份事业,而是在这份事业上把自己所有的价值换成自身需要的东西。比如现在的我,需要金钱,那么我就可以通过自己的努力去获取,如果我需要成长,我也可以通过自己的争取去获得。很多东西,都是需要我们自主去做的。如果你真的爱这份工作,那么你对这份工作的贡献远远不止于此。
在这里,我想问大家一个问题,你认为你和你的工作是否是匹配的呢?我相信这个问题曾经也困扰过无数的人。其实这个答案是很简单的,如果你和这份工作不匹配,可能你早就不在这个岗位上了,而现在的你,站在这个岗位上,也就证明着你适合着这个岗位,证明着你对这个岗位有一定的价值,而这份事业对于你而言,是一个好的归宿。所以当我们立足于这个岗位时,我想我们需要做的,就是沉下心来,把手边的事情做好,奉献自己的价值和光亮。
家人们,我们一同在公司经历了很多,互相帮助,互相成长,每个人都在这肥沃的土地之上默默地发了芽儿,每个人也在这春天雨露之中慢慢开始茁壮长大。在公司这个平台上,我相信我们会有更多的机会去证明自己,也有更多的希望去实现自己的理想和抱负,我相信只有好好的做好了自己的工作,才能有花开遍地的那一天。
同事们,请让我们一起加油吧!
谢谢大家!
教师立足本职岗位心得体会篇十二
尊敬的各位领导,各位评委:
大家好!
我是来自中学的一名普通教师,共产党员。我演讲的题目是《立足本职,教书育人,在平凡的岗位上践行科学发展观》。
科学发展观是党中央关于发展的重要思想和理论观点的高度概括,科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
在全国上下学习实践科学发展的新形势下,我县也掀起“深入学习实践科学发展观活动”的热潮,我们全体教师同仁也积极投身其中,以解放思想为先导,树立新的教育理念,全力以赴推进学校的教学改革和发展,努力提高教学质量,自觉以科学发展观为统领,用科学发展观指导各项工作,踏踏实实做好本职工作,在平凡的工作岗位上,争当实践科学发展观的排头兵。
一要转变教育理念。科学发展观的核心和本质是以人以本,这就要求我们要深入了解学生,认识学生,尊重学生,建立新型师生关系。了解学生年龄特征、心理特征、学习兴趣,知识结构、接受能力,接受特点和接受规律。尊重学生的个性和价值选择,以育人为本,因材施教,寓教于乐,促进学生立德树人,全面发展,以适应时代的需求,接受时代的考验。
我们知道,教学是“教”和“学”对立面的有机统一,老师教得再好,学生不学,也达不到教学的目的。没有“学”,也就无所谓“教”, 因此,教学层面必须着力寻求教师“教”和学生“学”两方面的对立统一,协调好“教”与“学”的关系,使“教”更好的适应“学”,充分体现科学发展观的核心和本质。
二要提高师德修养。科学发展观要求我们全面、协调发展。学校是塑造人的基地,教师是塑造学生人格的工程师,一个教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生深刻的影响,这个影响甚至是一生的。学生人格的塑造,思维的开发,智慧的启迪,能力的培养,创新精神的激发,这一切的一切都让我们感到责任重大,不容懈怠。他们这一代人,是21世纪继往开来的一代,抓好他们的基础性教育,是我们毕生的事业,也是历史赋予我们光荣而艰巨的任务,做好这一切,不仅要有渊博的知识,更要具备良好的师德。师德是教师工作的精髓,可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”来概括,“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,即“师魂”。从爱学生的角度讲,就是教师要做学生的良师益友。只有做到了“师爱”、“学高”、“身正”,才能实现道德意识的自觉性、道德行为的示范性、道德结果的深远性,才能把学生教育好、引导好,促进他们德、智、体、美的全面发展。
三要博学多才。唐代文学家韩愈曾经说过:师者,所以传道授业解惑也。教师首先要有良好的修养和渊博的知识,才能做到传道、授业、解惑,学生也才会“亲其师而善其道”。所以教师必须要有扎实的专业知识。主要表现在“精通”与“知新”的两方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,采用学生喜闻乐见的教学方法,辅之以精彩的讲解,最大限度地激发学生的学习兴趣。知新,就是要保持旺盛的求知欲,不断给自己“充电”,要博览群书,汲取新知识,尤其是在当今信息大爆炸的时代,网络、电视等媒体的快速发展和广泛普及,为信息的传递搭建了“高速公路”,我们要充分利用这些有利条件,及时吸取新信息、新知识、新理论,完善自己的知识结构,借鉴先进的教学理论和经验,利用科技手段,创新教学方式,丰富教学内容,实现科学教学,科学育人。
各位同仁,科学发展观的核心是以人为本,其终极价值取向是实现人的全面发展,作为教育工作者,我们的本职工作就是教书育人,只有在科学发展观的指引下,立足本职工作岗位,教育学生成长成才,实现他们做学问与做人、理论知识与社会实践、技术素养与人文素养、健康体魄与美好心灵的全面发展,争取让每个学生都能“成为理想远大、热爱祖国的人,成为追求真理、勇于创新的人,成为德才兼备、全面发展的人,成为视野开阔、胸怀宽广的人,成为知行统一、脚踏实地的人。” 为建设社会主义和谐社会培养更多的优秀人才,这才是我们学习实践科学发展观的根本目的和工作目标。
谢谢大家!
教师立足本职岗位心得体会篇十三
“我自愿遵守服务承诺书,不拒载、不甩客、不乱收费……”这是凯里市同业公会“党员先锋车”驾驶员在签订服务承诺书时立下的军令状。六月的凯里,繁花似锦,瓜果飘香,红色基因处处涌动,市机动车驾驶员同业公会党支部认真践行“两学一做”,引导党员干部立足岗位当先锋,争做合格共产党员。
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“组建党员先锋车,目的是让党员亮身份、展形象,接受群众监督,规范化开展服务,杜绝拒客、不打表等乱象,提高城市窗口服务质量,让顾客满意和放心。”凯里市机动车驾驶员同业公会党支部书记李超前在介绍“党员先锋车”组建时说。
在开展“两学一做”学习教育中,凯里市同业公会党支部从打造凯里市文明窗口和展示城市形象入手,要求党员在坚持“四讲四有”,争当“五个先锋”的基础上,结合非公企业和社会组织特点,创建“党员先锋车”活动载体,着力以“四做”彰显共产党员风采,要求支部全体党员争当合格党员。
“党员先锋车”突出“亮”和“做”。通过对党支部党员驾驶员严格考核,从中选定3名优秀党员驾驶员作为“党员先锋车”驾驶员,并要求驾驶员与党支部签订“党员先锋车服务承诺书”,从“示范上岗、收费标准、安全驾驶、文明待客、乘车环境”等五个方面向党支部及乘客作出承诺。“党员先锋车”将党员身份挂牌亮化,全程接受乘客监督,全面提升出租车行业服务质量,为出租车行业树立一面红色旗帜,以典型示范带动全市驾驶员文明驾驶,引导全市党员驾驶员立足岗位做贡献,争做合格党员,领航出租车行业健康发展。
爱心服务再起航
6月3日上午,凯里市同业公会在倾盆大雨中举行了“党员先锋车”揭牌仪式及“爱心送考”启动仪式,标志着同业公会党员爱心服务活动再次起航。
当天上午10点,在凯里市同心汽车运输有限公司大院内,3辆出租车整齐停放成一排,每辆车在车顶端挂有鲜红“党员先锋车”红旗标志,在挡风玻璃左下角都贴有醒目的“党员先锋车”免费送考标志;另外,240余辆在挡风玻璃左下角都贴有醒目的“爱心送考”出租车整齐停放大院内。参加仪式的80余名出租车经营者,个个精神抖擞站,站立在大院内。相关领导对“党员先锋车”进行了揭牌,并宣告凯里市首支“党员先锋车队”正式成立。同时还启动了240余辆“爱心送考”出租车。
凯里市机动车驾驶员同业公会会长廖海丽在启动仪式上指出,广大党员要以“党员先锋车”驾驶员为标杆,立足岗位当先锋,发挥模范带头作用,为和谐社会建设凝聚正能量。
暖心服务终回报
“党员先锋车驾驶员魏叔叔很热心,安全、免费把我送到指定考点,希望社会上多有这样的好心人,我一定以好的成绩来回报他。”凯里市第三中学高中毕业生潘成高兴地说。
今年,同业公会党支部以“党员先锋车”为“爱心送考”的领航灯,把对党员驾驶员的标准辐射为对协会参与爱心送考的每一为驾驶员的要求,对参与送考活动的车辆提出了更为严格的管理制度和更为周到的服务承诺。党员先锋车驾驶员吴万明说:“高考第一天,我就接送了8名考生,作为一名党员,我要一如既往地当好表率。”
凯里市同业公会以“党员先锋车队”为载体,深化“三亮三比三做”,认真开展了“爱心送考”、“爱心接力赛”等活动,让党员在“做”中赢得广大考生和群众的好评。截止目前,“党员先锋车”、爱心送考车免费接送考生和老、弱、病、残、孕等特殊人群1800余人次。“党员先锋车的驾驶员主动把我从开怀带到天一商场,他们的举动很值得大家学习。”提到“党员先锋车”,家住城郊开怀片区的顾阿姨无比激动。
教师立足本职岗位心得体会篇十四
海关各个工作岗位,如同工作全局的各个坐标点。尽管各自职能有所不同,但对整体的运作功能却是同等重要。各个工作岗位,都处在工作全局承上启下、左通右联的地位,既是连接领导和员工的中枢,又是内部联结和协调的纽带,也是对外联系和交往的桥梁。各个工作岗位如此重要,身处各职各岗的人员,必须具备相应的履职能力。怎样立足本职岗位,提升自身履职能力?我觉得应该牢牢把握好四各方面:
第一,要忠诚职守。古今中外,历朝历代,都把人的忠诚度看成是最基本、最重要的素质和品行。本事再大,能力再强,如果在忠诚度上出问题,将会造成毁灭性的恶果。忠诚于党,忠诚国家,忠诚人民,是基本道德规范,应该辐射涵盖各行各业、各职各级,忠诚职守自然也是应有之义。是不是忠诚职守,全在自我把控。靠纪律约束,靠外在监督,靠奖励惩戒,不能说不管用,但决不可能是决定性作用。强调忠诚职守,不能只是嘴上说说,不能看成是虚的,不能当成软指标。最起码要时时处处绷紧四道弦:一是要坚守良知,无论如何也不能办缺德丧良心的事。二是要坚守底线,无论如何也不能闯红灯、闯禁区、踩底线。三是要坚守职能,无论如何也不能超越职权、违规违纪。四是要坚守事业,无论如何也不能在自己的岗位弱智低能。
第二,要胜任职守。每个工作岗位,都不会是什么闲职美差。在其岗,必须尽其能,负其责。而尽其能、负其责,需要胜其任的素质和能力。眼高手低,志大才疏,夸夸其谈,不肯下力,都是胜任职守的大忌。胜任两字,看似简单,真正做到并不容易。所谓胜任,既有能量足够的意味,也有力能担当的意涵。而能量足够,力能担当,既不是一般的意义,也不是一般的要求。要胜任职守,必须要在三个方面非同一般:一是在思想境界方面要非同一般。思想理念,思维能力,既要跟得上形势,跟得上发展,也要适应工作现实,适应实际需要,也就是理解力强,消化功能好,能在本职工作岗位融会贯通,充分体现。二是在专业素质方面要非同一般。专业知识,专业技能,既要能拿的出手,能有所专长,也要尽可能全面丰富,广泛涉猎,满足本职工作岗位需要。三是在管理能力方面要非同一般。安排有序,运行科学,组织得当,既要认真操办,务实高效,也要有条不紊,避免忙乱,真正管得严,管得住,管得好。
第三,要勤勉职守。爱岗敬业,勤勉刻苦,也就是人们常说的干一行、爱一行、专一行,是做好工作的前提和基础。热爱是最好的老师,浓厚兴趣是最大的动力,带着感情去工作就不愁干不好。甘愿默默无闻做好本职工作,既是一种境界,也是一种精神,更是一种能力。是不是勤勉职守,起码要看能不能做到以下四点:一是勤勤恳恳,兢兢业业。二是不怕困难,不辞辛苦。三是不怕麻烦,任劳任怨。四是甘愿奉献,不计得失。老实讲,各个工作岗位,都需要具备这种思想境界,这种能力素养。现在有些人对这种思想品行,对这种精神境界,不以为尊,不以为贵,不以为荣,反以为迂,反以为笨,反以为傻。这的确是值得人们深刻反思和高度警觉的。
第四,要廉洁职守。各个工作岗位,都具有相应职权。只要有职有权,都必须廉洁自律。廉洁职守,不是针对工作的岗位,而是针对工作岗位上的人。做工作的人廉洁自律,工作岗位就不会出问题。在廉洁自律上,现在有许多歪歪理,什么腐败必然论,无人不贪论,谁都一样论,刺激发展论,法难惩众论。这既需要我们高度警觉,也需要我们明辨是非,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。廉洁自律能力,是履职能力的重要构成。廉洁职守做不到,履职能力等于零。廉洁职守,不是为做给人看,而是要自我践行,需要高度自觉的自我坚守。一是要自我珍重,珍惜自己的政治生命、政治声誉、政治道德。二是要自我反省,把握自己的人生轨迹、人生目标、人生走向。三是要自我警戒,警示自己戒贪心、慎交友、勿放纵。四是要自我激励,激励自己光明磊落、堂堂正正、清白做人。
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教师立足本职岗位心得体会篇十五
气象工作是一项既重要又专业的工作,对于国家和人民的安全与发展都具有重要意义。作为一名从事气象工作的从业者,我深感责任重大。在长期的工作中,我深刻认识到只有在本职岗位上扎根、刻苦努力,才能真正发挥出自己的价值和作用。在这方面,我有着许多的心得体会。
第二段:坚守本职,专业成长
在气象工作中,坚守本职意味着始终把自己的精力和时间投入到专业技术的研究和应用中,不断提升自己的专业能力。作为一名气象从业者,我们必须时刻关注最新的气象科学研究成果,不断学习新知识,掌握新方法。只有这样,我们才能在实际工作中应对各种复杂的气象情况,提供准确的预报和预警信息,保障社会的安全和稳定。因此,我每年都会参加相关的培训和学术研讨会,不断充实自己的专业知识。在实践中,我也努力将学到的知识和技能应用到实际预报中,不断提高预报准确率。
第三段:团队协作,合作共赢
气象工作离不开团队的合作和协作。每个人都有自己的本职工作,但只有团结一心,共同努力,才能取得更好的工作成果。在团队协作中,我们需要互相倾听和尊重,尽量避免个人主义和独立行事。相互间的交流和合作,可以让我们提高工作效率和准确性,充分发挥团队的协同能力。我始终坚信,一个团队的成功来自团队成员的共同努力,只有团结和协作,我们才能共同完成任务,取得更大的成绩。
第四段:勤勉努力,永不放弃
气象工作需要我们时刻保持警惕和敬业精神。天气随时都有变化,预报准确性要求高,因此我们必须时刻保持专注和敏感。尤其是在重大气象灾害发生时,我们往往需要较长时间连续工作,即使在极端环境下也不能懈怠。在这样的情况下,我们必须调动所有精力和意志,全身心地投入到工作中。只有勤勉努力和坚持不懈,我们才能提供及时准确的预警信息,保障人民的生命和财产安全。
第五段:持续学习,不断提升
气象工作是一个不断发展和变化的领域。科学技术的进步和环境变化都在不断带来新的挑战和问题。因此,我们需要时刻保持谦虚和学习的态度,积极主动地了解和掌握新知识。在工作中,我会定期研读相关的期刊和论文,关注当今气象领域的最新动态,以便及时更新自己的知识和技能。同时,我也会参加相关的培训课程和学术研讨会,与同行们交流思想和经验,提升自己的综合素质和专业水平。持续学习和不断提升是我们作为气象从业者应该具备的素质,只有这样,我们才能紧跟时代的步伐,做好自己的工作。
总结:
作为一名气象从业者,我深切体会到立足本职岗位的重要性。坚守本职、团队协作、勤勉努力和持续学习是成为一名优秀的气象工作者必备的素质。通过不断的努力和坚持,我相信自己能够在未来的工作中取得更大的成就,为国家和人民的安全与发展做出更大的贡献。了解这些心得体会,也希望更多的人能够认识到自己作为一名职业人员的重要性和价值,立足本职岗位,为社会的稳定与发展做出自己应有的贡献。
教师立足本职岗位心得体会篇十六
公安工作是维护社会安定、保障人民安全的重要职责。作为一名公安干警,立足本职岗位是我们义不容辞的责任。在过去的几年里,我深刻体会到了立足本职岗位的重要性,并形成了一些心得体会。
第二段:专业素质的提升
作为公安干警,我们首先要具备扎实的专业素质。通过持续不断的学习和培训,我不断完善自己的专业知识和技能,提升办案能力和服务水平。在实践中,我发现只有通过专业素质的提升,才能更好地履行本职工作。
第三段:高效工作的重要性
在公安工作中,每一分钟都可能关系到人民安全和社会和谐。高效工作是我们立足本职岗位的关键。在实践中,我努力提高工作效率,通过合理安排时间和资源,确保案件的侦破和办理工作的高效进行。高效工作不仅可以提升工作质量,也能让民众看到公安人员的责任与担当。
第四段:维护公平正义的努力
作为公安干警,面对的是各式各样的案件,其中不乏疑难复杂的情况。在处理案件过程中,我们要始终坚持公平正义的原则。不偏袒、不徇私,对每个案件都要进行客观公正的调查和处理。只有这样,我们才能树立起公安机关的权威和信誉,保障人民群众的权益。
第五段:与民众的紧密联系
公安工作关系到人民群众的生活安全和财产安全,与民众建立紧密的联系是我们立足本职岗位的基础。在日常工作中,我始终认真对待每一起报案和求助,及时解决民众的困难和问题。通过与民众的互动和沟通,我了解到他们的需求和期望,进而改进和完善自己的工作方式和方法。
结尾段:总结
立足本职岗位是公安干警的责任所在,也是我们为人民群众服务的基础。通过不断提高专业素质、高效工作、维护公平正义和与民众紧密联系,我深切体会到了立足本职岗位的重要性。我将继续努力,为社会安定、人民安全贡献自己的力量。
教师立足本职岗位心得体会篇十七
气象工作作为一项重要的公共服务工作,旨在准确预报天气变化,保障社会经济运行和人民群众生活安全。在我作为一名气象工作者的岗位上,我深深体会到了“立足本职”的重要性,下面将结合我的实际工作,谈谈我的心得体会。
第二段:准确预报天气的重要性
作为气象工作者,准确预报天气变化是我们的首要任务。只有准确的天气预报,才能使人们在日常生活中做出合理的安排,防止各种灾害事故的发生,保障人民生命财产安全。尤其在农作物种植和采摘,交通行车,旅游安排等方面,精准的天气预报无疑起到了重要的作用。因此,为了能够做好自己的本职工作,我积极参与各种专业培训,提高自己的气象预报技能。
第三段:持续学习与提高
气象科学是一门不断发展的学科,对我们的要求也更高。面对复杂多变的天气系统,靠一时的知识和经验是远远不够的,我们需要不断地学习和更新自己的知识。在工作中,我以锐意进取的心态,主动参加各类培训和学术交流,拓宽自己的知识面,提高自己的专业素养。通过学习,我能够更加熟练地掌握各种气象预报工具和仪器,并准确理解和解读大气环流、云和降水等天气要素,提高自己的天气预报准确率。
第四段:注重分享与合作
作为一名气象工作者,一个人的力量是有限的。为了提高工作效率和准确度,我十分注重与同事之间的交流与合作。通过与同事的讨论和学习,我能够获取更多的观测和分析结果,从而更加全面地了解当地的气象变化。此外,我还会与其他气象部门之间的交流,共同探讨和解决一些复杂的气象事件。共享经验和合作,可以更好地提高我们的工作效能,快速反应和应对天气变化。
第五段:持续改进服务质量
为了进一步提高我工作的质量,我始终秉持着不断改进的原则。针对每一次气象预报的准确率,我会深入分析原因,并总结经验教训,制定改进措施。我也会不断关注社会的需求和反馈,根据用户的意见和建议,调整和完善我的工作方式,以提供更好的服务。只有不断改进和提高,我们才能更好地为社会和人民群众提供保障,合理应对各种天气灾害。
总结:气象立足本职岗位的心得体会是一个不断完善的过程。通过准确预报天气、持续学习提高、注重分享与合作以及持续改进服务质量等方面的努力,我在我的岗位上能够不断提升自己的水平,为社会和人民群众提供准确、及时的气象服务。只有不断追求进步,我们才能在气象科学的道路上越走越远,为人类的福祉作出更大的贡献。
教师立足本职岗位心得体会篇十八
我是一名教师,二十五载,我似虔诚的老农,耕耘脚下一方土;二十五载,我似朝圣的信徒,躬身膜拜一片天。一路走来,捡贝拾珠,吉光片羽,悉心收藏。今天,我愿把行走的收获,和同路人共享。
给我一个班级,便和忙碌牵手;给我72个孩子,便拥有绚烂的世界。每一天,我都串接着细如流水的烦恼,更在烦恼中收获着“辛勤白发人、事业总年轻”的欢欣。
我接触的是垂髫稚子,和他们晨昏相伴,演绎着苦辣酸甜。从肆无忌惮地乱抹鼻涕,到讲究卫生;从课上观看临街风景,到专心听讲;从稍不如意就哭闹,到遵守纪律;从随心所欲地乱喊,到发言举手;从胡乱摆放清扫工具,到有序整齐……桩桩件件、历历数来,没有一件惊天动地。可这,就是我的工作!于细微处见成效,平平淡淡都是真。学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、礼貌习惯……为培养一种良好习惯,我就是随风潜入夜的春雨,润物细无声。
曾有熟识的朋友问我:“面对不谙世事的小孩子,干得不亦乐乎,有什么意思?”是啊,隔行如隔山;隔了这座“山”,就无缘欣赏独特的风景。她体会不到孩子围着你说长道短的欢乐,体会不到他们把香香球留一个给老师的神秘,更体会不到你生病返校时,孩子眼中的惊喜……有一首歌叫《眼睛渴望眼睛的重逢》,我的眼睛,渴望72双明亮的星星。我能从72汪清潭中,读出他们的欢乐、无助、天真、依赖;能清楚地辨认这是一朵花、那是一颗苗,这是一竿竹、那是一棵树,还能准确地知道他们需要的是阳光、清风还是雨露。他们,就是我的“立足之本”!我鞠躬为礼,愿为我心中的良田,咀嚼清苦;我俯首竭诚,为他们黑亮瞳孔中闪烁出星子般的光芒,我愿安然两袖清风!
从教师,到年级组长,从一专到多能,这是自我挑战的过程。在翻山越岭的跋涉中,我有相扶相持的感悟,有赠人玫瑰的喜悦,有其压如磐的泪水,更多的,是做一块坚定的基石、托起美玉无数的欣然。
身为教研组长,一肩担两任:个人荣辱和团队水平。面对年龄悬殊、水平各异的队员们,我扮演着引领和践行的双重角色:上示范引路课,以老带新;备课把关指导,扶马相送;开展教研活动,并肩前行;组织问题研讨,负重赶超。凭着脚踏实地的工作作风、我带出了一个奋进向上的团队;凭着慷慨相助的身体力行,我带出了一个团结协作的团队;我赢得了她们的信任和尊重,带领的教研组年年优秀、榜上有名。
扎根一方土,永做常青树!我不断地向云问天、向马问途。专业路上的勤恳研修、多方汲取,荫及自己;面对同事的疑难求助,我更能出谋划策、指点迷津,惠及他人。经我手下带出的赵红亮、何晓娜、赵美荣、李优霞等老师,先后成为省级名师、小教组的骨干、教研组长、省级骨干教师。看着她们“青出于蓝胜于蓝”,我有发自内心的慰藉;听着她们“雏凤更清老凤声”,我有坦然平静的笑容。
担任年级组长,更是风雨一肩挑。上级领导的精神传达、一线教师的问题反馈、各项活动的组织协调、教师劳动纪律的管理记载,再加上专业事务,诸如等等,头绪繁多。喊苦吗?喊苦带不来愉悦,抱怨吗?抱怨产生不了效益。改变心态、调整思路,方为良策。事无巨细、分门别类、有序排列、归纳整理,轻重缓急,妥善处理;同时学会知人善用、给予信任、各执其事、责任到人。回首一年的工作,是一首跌宕起伏的歌。风雨中,孑孑撑伞独行;烈阳下,汗流浃背赶路;寒霜里,拢肩捂心自暖;清寂处,泪眼抬头问天。有时,我走成鸭形鹅样;有时,我走成老牛负重;有时,我走成跑风骏马。可是,当我们年级的老师在课堂赛讲勇夺第一时,当全校活动本年级平安有序时,当大型节目评为金奖时,回首向来处,所有的萧萧风雨,都化作浅浅微笑、一弯虹霓。
我的专业是数学,用寸笔描画卷、书辞章,是我孜孜不倦的追求。为提高备课水平,我推敲教学环节,琢玉在手、成玉在心;为锤炼教学艺术,我对照名师、自我剖析,他山之玉、攻我之石;为提升专业素养,我向专家请教、和同行切磋,砥砺促成长,细雕出精品。不懈的努力、点滴的积累,终于积硅步而以致千里,我的专业水平长足发展,专业之路坚实宽阔,个人眼界也逐渐敞亮高远。
立足根本、脚踏实地,这是爱岗的前提;仰望星空,学无止境,这是敬业的追求。教学改革,我走在前列;说课竞赛,我一马当先;课题研究,我首当其冲;国培辅导,我正确对待。每一次的学习,都是一种新鲜血液的补充,每一次的行走,都是一种能力的提升。每一个深深浅浅的脚印里,都写满我的思考和忠诚。什么是爱岗敬业?信念不改,步步虔诚,笑对繁忙,乐享琐碎,把平凡的工作做到极致,把普通的事情做到无可挑剔。这,就是爱岗敬业!
“要做,就做优秀!”誓言在心、目标在前,选择了远方,不言负累,扶犁荷锄,快乐耕耘。耕耘春夏,天高地阔了;耕耘秋冬,春暖花开了。潜心朝圣,让我收获颇丰:省教学能手、省骨干教师、省学科带头人,“国培计划”辅导老师,山西省继续教育辅导教师,省“十五”、“十一五”数学课题组成员,参加全国小学数学研讨会、西南华北九省一市数学研讨会,撰写的多篇论文发表、获奖。
此刻,当我站在这里,面对大家侃侃而谈时,荣誉成绩,已淡成过往云烟;欢笑泪水,都缀成闪光珠玉。前行,不问山高水长,只顾风雨兼程。我,依然是辛勤老农,不辍躬耕,依旧是忠实信徒,静心朝圣!
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