精选村主任自我剖析范文(16篇)

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精选村主任自我剖析范文(16篇)
时间:2023-10-30 00:05:07     小编:文锋

科技的迅猛发展给人类带来了巨大变革,但也给社会带来了一系列伦理和道德问题。总结需要具备一定的逻辑性和条理性,确保内容的连贯性和易读性。以下是一些专家们总结的成功经验和实用技巧,供大家参考。

村主任自我剖析篇一

她独自走在回家的路上。

打开房门,把沉重的书包往沙发上一扔,脱下鞋子,全身瘫在沙发上。刚刚熬过一场考试,为自己全身而退长叹一口气,满脸的无奈早已出卖了自己,家人的期望,老师的期待让她更感到肩上包袱的沉重。

她是个遵规守纪的孩子,每次考试她都认真答题,仔细分析题意,只为让成绩数大一点,名次数小一点。可今天,她旁边那个是比她年长两岁的初三学长,有些行为诡异,做题不看试卷,而看自己的大腿。

她稍稍瞥一眼,他的裤子向上裹起,裹着作弊工具——手机。她小声提醒:“你干嘛呢?”他手法娴熟的把手机藏好手机说“别多管闲事。”脸上有着一丝愤怒与不屑。看他从容的样子,这种事绝非第一次,也就没有什么好怕的。

为了骄人成绩,为了他人的夸赞,他宁可丢掉自己的做人准则,可悲呀。她扯回思绪,又认真做起题。可注意力再也集中不起来。

手机屏一次次闪着幽幽的光,她并没有再说些什么,甚至希望此时自己也有一部手机才好。

接下来的几场考试,她有点心不在焉,有些质疑自己。心想:踏实做人还是投机取巧,哪个更可取?心中的正人君子与卑鄙小人正在打斗。她猛地回过神来,我在考试啊,瞎想什么呢?快醒醒吧,她向自己大腿掐去。

独自在屋,独自思索。她终于明白了,做纯洁的自己。

村主任自我剖析篇二

自从踏上教师这个工作岗位,我收获很多。学校的大力发展与改革,给了我们年轻教师很多机会与发展空间,使我积累了一些个人教学经验。我能热爱教育事业,工作认真踏实,但是在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究。仔细分析了一下自己的现状,特别是不足之处,总结如下:

1、教学经验不足,对教材教参的挖掘不如老教师那么有深度;

2、班级管理还存在着一些漏洞。上课的实效性不够强等等。

3、文化理论知识尚可,但课堂教学能力还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意。这些不足,我会在以后的工作中慢慢弥补上来,通过和骨干教师的学习,使自己的优点更加突出,缺点逐步消失。

以提高自身素质水平为宗旨,以满足教育教学需要为出发点,提高教师个人自身水平,提升班级整体素质,继续努力使自己成为校级、镇级骨干教师。

1、进一步熟悉教材,领会“课改”精神,并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力,提高课堂教学效率。

2、在教育教学实践中有意识地锻炼培养自己各方面的能力发展:

1)提高智慧能力。包括观察能力、思维能力、想象能力、记忆能力等。教师的站位高,才能给学生指引一条正确的思考和认识问题的路。切实把握学生的真实情况。

2)提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。虽然没有太多的经验,但面对今天的教育教学对象,只要不断加强学习,特别是加强对教育学、心理学的学习,有了理论的支撑才有底蕴。只要采用适合今天的学生的教育教学方法,就能取得好的教育教学效果。

3)提高管理能力。创造和谐健康的人际环境,增强集体的凝聚力;创造积极健康的舆论环境,增强抵制不良信息影响的能力;提高选拔、培养班干部的能力;提高组织班级活动的能力;增强培养学生合作精神的能力;培养学生良好的习惯,着眼于学生的长远发展。

4)提高教学能力。领会“课改” 精神,并运用其指导教学的能力、掌握和运用教材的能力、选择和运用教学参考书的能力、编写教案的能力、选择和运用教学方法的能力、激发学生学习兴趣的能力、指导学生学习方法的能力、因材施教的能力、实施目标教学的能力、组织课堂教学的能力、教学测试能力、制作和使用多媒体教学课件的能力等。

实现个人发展目标,仅靠本人自学的力量是不够的,还需争取各种培训的机会:

1、积极参加各种培训,提高自己的专业知识和教育教学水平;

2、除了同组教师进行校本培训之外,还需到校外进行培训,学习先进的教学理念和教学方法,也急需培训相关的专业知识,与观今最新的信息咨询接轨。

3、听取各种教育、教科研方面的讲座,撰写各种教育工作及听各讲座后的心得体会。

村主任自我剖析篇三

人海南省教育学院专科毕业,教龄7年了,中学二级教师,长期担任中学信息技术教学工作。通过我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照教师法和中小学教师职业道德规范的要求,结合自己7年来的教育工作生涯,经跟大家一起学习、讨论和评议,自我剖析如下:

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有:

1、在依法执教方面,尽管我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我有时候放松了或不注意这个准则。

2、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔有敷衍塞责现象。

3、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

4、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。

5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。

6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但由于本单位工作特点,决定与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。

7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面,我坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利,但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面,显得不够有力。

8、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;但身教注重不够,律己不够严格,语言规范性有优待加强,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

9、在优秀教师的为师三态:敬业、爱业、精业方面,我没有坚持“敬业——爱业——精业”这个教师职业成长的基本主线,也没有政治把教师的“红”与“专”交织好以便自己更快成长。

10、在走优秀教师的精业阶梯方面,快乐的心态我还没有更好地养成,所以不好脱俗,更难超人。如何养成、永葆快乐的心态,是自己健康的成长过程的艺术时空的光与色。

11、人最好的素质是习惯。优秀教师的良好习惯我还没有具有。比如,学生中心的确立;行为、道德两种示范的发挥;事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆有;教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯,都有待我的努力养成。

1、现代教育理论、政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则。

2、爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

3、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

4、缺乏协作精神,因而依靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢方面就软弱。

5、没有理解社会办学,全民教育思想,因而正面宣传教育思想和方法不够积极。

6降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

7、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼;

8、放松了对世界观的改造,不注意养成并永葆优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯。

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下6项整改措施:

1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。

2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

3、转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自盛自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

4、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

5、我必须搞好培训网站,利用“三网”教育资源为踏踏实实做好本职工作,为学校谋发展,为同学们服务、为老师们服务。始终记住“学高为师,德高为范”这名句。

6、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。欢迎广大师生、家长再提意见,批评指正。

村主任自我剖析篇四

人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我回顾了自我的成长历程。我认为此次自我分析十分的有必要。我从何而来,又将往哪里而去家庭、学校、教会生活的体验,构成了这天的我。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习用心应对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

(1)兴趣爱好

看书、听音乐、电子产品的改装等。乐观用心,有上进心,有职责心;良好的沟通潜力,人际关系良好,具团队精神和协作潜力,有较强的创新意思,有很强的动手实践潜力及自学潜力。做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,思考问题全面。

(2)性格及对自我的影响

我是一个热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的潜力个性强。喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然理解。和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来。在群众中倾向于承担职责和担任领导。思维敏捷,头脑灵活。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急状况下,也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自我的想法和别人的想法,一方面,对事物有自我的决定和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。通常活泼任性,简单愉快,在群众中比较受人欢迎,对人对事十分热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。有自我的目标和梦想,虽然不是个性远大,但会持续地去追求。客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自我计划的事情,少数状况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能持续情绪平和,在遇到重大挑战或紧急状况时,也可能比较紧张。

(3)潜力与品质

我的人际交往潜力很强,但创造性很一般,有领导和组织潜力。思想道德观念比较强,能思考群众和他人,做事认真。

(4)人生观

我一向在追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。无论是在高中,还是此刻的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。我读很多书,并用心参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心,是一种传统美德。此刻我理解道理,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,并且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮自我。对于教师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有教师的帮忙,我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。

(二)职业行为分析

(1)思想观念上的差距。刚从事电子类的人一般会认为从事电子事业只是开发先进的电子软件,但有必须经验的人则会认为电子是开发利用高科技的电子产品,在市场上有必须的震撼力。为了缩小这种差距,需要向有经验的人员请教,并在实践中去体会这一点。

(2)知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的应当是实践的差距。为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多参与真正的市场销售,在实践中体会书本知识。

(3)心理素质的差距。电子产品的研发需要百折不挠的精神,而作为一个大学生,缺少的可能恰恰是这一点,往往遇到些许挫折和失败就会退缩。这种差距,需要在实践中逐步消除。

村主任自我剖析篇五

剖析,是什么意思?就是将这个疑点剖开、分析。而自我剖析,就是自己分析自己的优点和缺点,然后加以发展优点,改变缺点,至于我自己的优点和缺点,请听我慢慢道来。

优点暂时先不说,毕竟我身上几乎都是缺点。

缺点2:上课时总想跟前后左右的同学窃窃私语;危险指数:四颗星;这个缺点必须要改正,否则以后可能会因为这个缺点退学呢。

缺点3:自大;危险指数:四星半;这个贼(“贼”算不算秽语)难改正,因为我不管是小测还是月考或者是期末考,只要分数超过了过去曾超过我的那些人,我便会自大。

缺点4:懒惰,这个是必须改正的,但是却又改正不了,让我非常头疼,凡是让我做事情,我基本上都是懒得干,所以这个缺点要改正是有些麻烦。

优点1:谦虚;好评指数:三颗星;这个,应该算是个优点,毕竟我在向别人介绍自己的时候常常说我自己是一个呆瓜呢。

优点2:学习好;好评指数:四颗星,我认为我的学习还是算不错的,每次考试如果不包括语文,而且满分是一百二十分的话,可以是考到一百分以上的。

优点3:诗词储存量丰富(相对于初中一年级来说);好评指数:六颗星;因为我特别喜欢学诗词、背诗词、写诗词,可以说诗词就是我生命中的一道彩虹,并且我还希望未来能去参加《中华好诗词》呢。

事实上,我还有好多缺点没有写下来,但是,这就是我,一个缺点总比优点多的初中生。

村主任自我剖析篇六

教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。因此这段时间以来我坚持进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。我甚至具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。

作为一名新教师,我认识到不断提高,增加知识的深度和广度以及自身的学习知识的重要性。所以,工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论于教学是按相结合。虽然在这段时间不长的工作中,我的教学方法还不成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这段时间里,我担任一年级的数学和语文的教学工作。我积极虚心的听取同事的意见,并进行及时的调整。“兴趣是最好的老师。”我平时的教学工作中认真备课,并及时反思,针对学生课堂上出现的问题,进行改进,致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生交流、适时地引导学生,致力于营造“快乐数学”“快乐语文”课堂,让学生快乐学习并学有所获。

要成为一名合格的教师,不仅要懂得“教书”,更要懂得“育人”。

一年级的学生还很幼稚,班里有许多学生吵闹、调皮乃至多动,所以任务更是兼具。

从低年级起就应该培养学生良好的学习习惯,所以想要做好班主任工作,就要从点滴做起,从小事做起去慢慢培养学生良好的学习习惯和良好的生活习惯。从上课听讲到课下玩耍,从言行举止到思想品德,我都会严格要求学生并正确引导。

经过这一段时间的工作和学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。

首先,我觉得我的教学设计能力还有待提高;其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情过去急躁,需要更多的耐心。相信在今后的工作学习中,我能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好。

村主任自我剖析篇七

回顾过去,本人认真学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话,领会党的政策和方向,经过一年来的工作实践结合理论学习,我深刻地认识到自我所做的工作与上级要求还存在着相当大的差距,有必要认真自查,以增强自身的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,努力做一名合格党员。

一、个人基本情景

作为一名已近18年的老工作者,我在中心党政正确领导下,全面贯彻落实“加强养护、科学管理、提高质量、保障畅通”的公路养护方针,立足本职工作,真抓实干,用自我的学识服务于广大的司乘朋友,恪尽职守,吃苦耐劳,无私奉献,为了高速公路的运营发展,时刻准备将我的毕生奉献给我所挚爱的事业,奋斗不息!

二、存在的问题

1、缺乏表达本事。工作虽然务实,但没有很好的结合宣传,个人表达本事欠缺,异常是在工作繁忙之时更是语言组织急躁,难免会对班子和同事产生隔阂,甚至沟通不足而误解。

2、专业理论水平有待巩固加强。由于忙于公路日常养护管理及现场施工管理事务,在实际工作没有主动总结养护管理经验,总是有意无意地放松了自我学习,忽视了专业理论钻研或者经验交流。时不待我,不学习就会落伍,过去的学识和本事已不能满足时代的需要,被淘汰的危险时刻萦绕着自我。

3、学习缺乏毅力、坚持不够。对待学习客观强调工作忙、压力大,缺乏持之以恒的毅力和精神,有三天打鱼两天晒网、一曝十寒的现象。兴趣来了废寝忘食,时间久了置之不理,有紧拾猛撂的倾向,这是生活、工作、学习中之大忌。

三、产生存在问题的原因

产生诸问题的原因,我认为是自我理论学习不够深入,理论修养不到家。自我要求不高,没有追求更高目标的想法。工作中虽然善于动手但不善于动脑,浮夸不踏实,制约了自我的成长提高。

四、今后改善措施及努力方向

1、加强学习、提高认识。“学然后知不足”。学习是获取一切知识的唯一途径和方法。经过多读书,读好书,深刻领会中央各级文件精神,在党的正确领导下提高自我的政治敏锐性和政治鉴别力,树立正确的人生观、世界观和价值观,时刻坚持清醒的政治头脑,做到在大事大非面前立场坚定、旗帜鲜明、爱憎分明;经过学习,同时也要提高自我理论素养,提高自我的综合本事,提高工作实效,用理论与实践相结合方式来实际指导自我公路养护一线管理工作。

2、发扬刻苦精神、增强自我本事。如今应对激励竞争的就业环境,我要自我摆正位置,要有战胜自我的胆识和本事,要有甄别你我的眼力,要树立正确的人生观、世界观和价值观,有自我的职业职责感,要甘于发扬传统,营造自好工作环境。要抗得起说法,耐得住寂寞,经得起考验。做到自重、自警、自省、自励,树立高度的职责感和敬业精神,尽心尽力做好本职工作。

3、善于总结,勇于创新。要努力朝着公路施工专业理论上迈上一个平台,在实际施工作业管理和实践中总结经验,探索方式方法,谋求创新契机。带领团队认真学习,钻研新工艺、统筹部署安排,不负事业心、职责感和使命感。进取耕耘在高速公路日常养护管理一线。

村主任自我剖析篇八

20xx年12月,我光荣的加入中国共产党,进入党组织后,我自觉的以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为指导,认真贯彻执行党的路线方针政策,围绕自身的岗位工作,认真的进行了业务学习,使自身的知识水平有了明显提高。近期,以习近平总书记为首的党中央开展“党的群众路线教育实践活动”,学校党委按照要求,对活动进行了部署和安排,作为学校的一份子,我认真的学习了相关材料,按照活动的安排,深刻的进行了自我批准,转变了自己以往的一些工作作风,改变了自身的一些不足,对照《党章》、两个务必、八个坚持、八个反对,联系自身的思想和工作实际进行了检查,通过“照镜子、正衣冠的方式,我发现自己离党和群众的要求还有距离,主要表现在以下几个方面:

在工作时能做到参加各类学习,能够按照学习要求,写学习体会,业余时间对政治理论学习不扎实,主观上不能积极主动自觉学习,不能主动去挤时间进行学习,往往以时间紧、工作忙作为借口,即便在有时间学习的情况下,也无暇静下心来进行认真学习,同时,缺乏学习的恒心和毅力,有时自己订下的学习计划都不能对照计划坚持下去。

在平时的工作中,对自己的标准要求过低,基本上满足于把领导安排的事情办完,把基本的本职工作做好,虽然能按照要求完成工作任务,但是标准不够高,在个人业务水平上满足于现状,缺乏钻研的精神,缺乏创新精神。

在日常的工作中,个人出发点是想通过自己的努力,实现自身的价值,得到领导的肯定,现实工作中,往往对事物内在规律把握得不好,一心只想干出成绩,处理问题有时考虑得还不够周到,急于求成,性格急躁,不注意方式方法,不提前系统的研究工作性质,做事不扎实,不细致。

个人综合素质与自身的工作岗位还有差距,无论是文化知识还是业务水平都有所欠缺,突出表现在语言表达、文字书写、理论理会、管理协调、业务知识几个方面,长期以来在基层的'工作,养成了做事标准不高,要求不严的习惯。同时,对自己的情绪控制能力较差,很容易将家庭的负面影响带到工作中来,看待事物比较片面,针对自身存在的问题,结合这次教育实践活动 “照镜子、正衣冠,治治病”的要求,我决心做到以下几点:

1、加强自身的党性锻炼

严格按照此次“党的群众路线教育实践活动”的总体要求,对照“四风”,洗掉自身上的各类污垢,治治自身的一些“顽疾”,真正的俯下身子干工作,首先自己要牢固树立共产主义远大理想,坚持以共产党员标准严格要求自己。克服自身的一些毛病,尤其是散漫、懒惰、没有恒心这些长期以来在身上存在的毛病,加强理论学习,常言说:政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。把学习作为自己人生的组成部分自我加压。每天抽出自学时间,学习党的基本理论、业务知识、管理知识,扎扎实实的进行学习,不流于形式,要系统而不零碎、联系实际而不空谈表面。提高解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。同时我还应根据自己的工作需要岗位实际,坚持学习管理等业务知识,丰富自己的基础理论。

2、高标准做好本职工作

在工作中要充分发挥主观能动性,积极主动的做好自己的本职工作,遇到事情多研究规律、研究特点,对待普遍存在的问题要善于总结,善于挖掘。改进自身的工作方法,提高工作效率。

村主任自我剖析篇九

一双小眼睛微笑着,用朋友的话说,他们失去了眼睛。

很多人都想拥有长长的马尾辫,但我看起来不太好,因为我脸上有很多雀斑。我不觉得自卑,因为我有一些朋友。我喜欢冒险,但害怕黑色;我喜欢看鬼故事,害怕鬼;我喜欢一些小昆虫,害怕一只小蜘蛛。我喜欢和我的朋友玩一些幼稚的游戏,但我很高兴。只要我快乐,没人知道下一秒会发生什么。只要一个人快乐,就不会有那么多烦恼。我不一定喜欢有时的噪音,但我不一定讨厌它。在这种情况下,如果我心情好的话,这取决于我的心情。如果你心情不好,这些人就会受苦。许多女孩喜欢紫色,也许紫色代表浪漫;有些女孩喜欢粉红色。也许他们认为她们和粉红色一样。也许女孩子喜欢黑色。也许黑色看起来又冷又凉。但我甚至不喜欢这些颜色。我喜欢天蓝色,或者我喜欢天空的颜色。也许天蓝色不像很多人。也许我只是喜欢自由,认为天蓝色是我的天性。

我喜欢阳光明媚的日子,这样我就可以在天空中奔跑;我也喜欢多云的日子,这样我就可以在开阔的地方放风筝;我也喜欢下雨天,这样我就可以在家睡得很晚事实上,有时我不知道我在想什么。有时我想:如果我是一只鸟,我可以自由飞翔;如果我是一只蝴蝶。你可以在野外玩耍;如果你是蚂蚁,你可以坐在船上漫步在世界各地。现在我们非常舒适,也可能被监禁,这主要取决于你的想法。

我一直渴望蓝天,渴望一个小小的孩子气的梦想。

村主任自我剖析篇十

   一转眼又过一年了。我真心的感受到在过去的xx年中,在学校党支部的帮助下,自己正逐渐走向成熟。我通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动,对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。

下面,我结合自己的思想状况、教学工作实际进行自我批评:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。 作为一名体育教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。在教育教学方面,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,这个学期,我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中,使体育教学无伤害事故。

三、自我存在的问题: 1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。 2、先模意识不强。对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。 3、创新意识不足,缺乏亮点。

四、整改措施:

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、积极向上的同志学习,工作中多开动脑筋。

2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的责任感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为,要及时地去纠正他们。

5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。

7、作为第二党小组长在组织党小组活动上,要求个人学习多,集体学习较少。在今后的活动中,我要落实党委的精神,把党员集体学习落实到实处。

总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的中国共产党员。

村主任自我剖析篇十一

我叫xxx,自从2013年5月13日加入党组织以来,我一向认真工作,努力学习,不断进取,积极参加党支部和党小组组织的各项政治学习,学习党的基本理论、基本知识,一向以党员的标准严格要求自我,发挥党员模范作用,争取做一名优秀的共产党员。现对我过去一年的组织生活进行自我剖析:

1、在生活上,不能很好地做到勤俭节俭,多少还存在着贪享受的思想。对同学的关心帮忙还不够。

2、在学习上,还缺乏吃苦耐劳的精神,同时钻研的精神也还不够,有必须的惰性思想。

3、在作风上,缺乏批评与自我批评的勇气,缺乏密切联系群众的精神。总是不能很全面很客观的审视自我,找出缺点,对别人的提议和批评也没有引起足够的重视,甚至有时碍于面子,不给他人提出意见,于自我于他人都是不好的,和大家缺乏真诚的交流和沟通,不利于共同提高。

为此,我对自我提出以下意见,努力到达以下标准。

1、作为学生,在平时学生工作中体现全心全意为人民服务的思想,多关心帮忙身边的同学,为同学供给便利,丰富课余生活,用党员的形象不断感染身边的每一位同学。

2、提高自我的党性,不断学习当代理论知识,树立科学的发展观。在面临各种各样的诱惑时,能冷静地思考,坚定党的信念,永保党员的先进性,坚定政治立场,政治观念和政治方向。

3、在学术上要发扬吃苦耐劳,认真钻研的精神,要有严谨的科学态度,发挥创新本事,不断学习不断提高,争取获得可喜的成绩。

4、加强自身的修养,使自我的情操,风格,精神境界和言论行动更加体现当代大学生党员的素质。

村主任自我剖析篇十二

我非常重视思想政治建设,坚持以中国特色社会主义理论为指导,认真学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神,不断培养自己的政治敏锐性、坚定性和鉴别力,努力在思想上、行动上与党中央保持一致。同时根据我镇《韩摆渡镇“抓党建 整作风 促工作”主题活动方案》不断加强学习,并把学习当做必修课,努力拓宽知识面,用科学理论和先进知识武装头脑、并制定措施,现将具体情况汇报如下:

一、存在的主要问题

(一)理论学习上不系统,在理论联系实际方面存在差距。

1、对理论学习的认识不够。这主要表现在平时的工作和生活中,存在一定程度的厌倦、畏难、浮躁的情绪。一是理论学习兴趣不浓,有厌倦情绪。二是理论学习深奥,有畏难情绪;三是静不下心来学习;四是认为理论学习不实用,认为理论学习是耗费时间,没有多大实际作用。

2、理论学习不深入。主要表现在以下几个方面。一是满足于对知识的一知半解,不愿深入钻研;二是满足于零散学习、“小块”学习,缺乏系统性;三是满足于单位安排的学习,有时还以工作忙而放弃了学习,没有形成真正意义上的“学习”;四是学习缺乏连贯性,时断时续。

3、理论学习不切实。主要表现在没有很好的做到理论联系实际。一是大多时候是就学习而学习,二是没有将理论学习同自己的工作很好的结合起来,三是没有将理论学习同提高自己、完善自己很好的结合起来,不能完全适应新形势下的新要求。

4、创新意识有待提高 习惯于按部就班,因循守旧的思想严重。工作中没有充分发挥自己的主观能动性,积极想办法、出主意、添措施,而是仅凭一股热情去做事、缺乏开拓性,缺乏打破传统意识、常规作法的勇气。不善于从日常工作中去总结经验教训,寻找规律。特别是面对复杂的矛盾和时,缺乏开拓精神。

二、原因分析

回顾自己的思想政治、工作等方面,我认为,存在上述问题的主要原因在于对自身作风建设的重要性认识不充分,主动查找问题、自我批评得不够。

三、整改措施

针对存在的问题,结合自查情况,我将从以下两个方面进行整改。

(一)严于自律,廉洁从政,自觉改造主观世界。树立正确的价值观,自觉规范自己的行为。不折不扣地贯彻执行省、市、区党组织关于公务工作人员廉洁自律的各项规定,切实把公务工作人员可以干什么、不可以干什么,违犯了怎么处罚等有关制度弄清楚、搞明白,时刻警醒自己任何时候、任何情况下都不碰“高压线”。严格按制度和规范办事。

支持县城拆迁改造和新农村建设,相关法律服务项目将实行更多优惠。


村主任自我剖析篇十三

我于xx年参加工作,任l村村委会主任职务,w年n月加入中国共产党党组织。自从党的群众路线教育实践活动开展以来,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,自己通过深入学习,广泛征求意见,对照“三严三实”要求,对照“四面镜子”,认真查摆自身“四风”方面存在的问题,深刻剖析问题产生的根源,明确了整改方向和措施。现形成如下对照检查材料:

一、存在问题

(一)党性意识方面

1、政治理论学习不坚持。对学习重视不够,平时多忙于工作任务落实,抽时间学习较少,多数时间是现学现用,用到才学,缺乏“钻”和“挤”的精神。比如,在这次教育实践活动中,自己通过认真学习规定篇目,才感觉到自身知识的匮乏,以前也只是对党的十八大、十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话精神等略知皮毛而以,导致学习层次浅、面不宽,理论联系实际不够,指导实践、指导工作方面有一定差距。

2、政治敏锐性不强。长期的农村工作经历,有时感到村干部这个层面,讲政治的一个重要标准是看执行力的强弱。因而,在紧紧张张抓工作落实上投入的精力多,在思想政治建设上用力不够。比如,对个别人手机发来的一些所谓的“政治段子”、“政治笑话”等,明知有害,自己不传不信,但主动回击、严肃批评、及时制止还不够。

3、大局意识上还有差距。在贯彻执行上级决策部署时,考虑不全,盯着自己的“一亩三分地”,对其他工作做的不好。比如,认为只要群众得实惠、l村能发展的事,就去积极争取,而从全镇、全区以及本村长远发展上考虑得少。对上面安排部署的工作,与本村关联度不大的,重态度、轻实效,有时还打折扣、搞变通。

(二)服务群众方面

1、联系服务群众不紧密。平时多忙于日常工作,主动深入群众了解情况较少,特别是到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去得少,有时矛盾大的问题处置不及时,解决不到位,工作中有脱离群众现象。比如,迁入我村的x户移民,分别编入我村各小组,思想上总感觉移民群众是“外人”,平时也很少走访移民群众,因此对他们的家庭、生产生活等情况了解的不是很全面,在利明惠民政策落实方面很少考虑到他们。

2、抓工作落实力度不够。由于居住工作两边扯,考虑到自身的实际情况,工作安排上大多电话通知,在推进工作抓落实上的措施不够具体,致使有些工作停留在安排层面,工作落实不够有力,成效不显著。比如今年夏季,镇党委、镇政府三令五声告诫村干部24小时坚守工作岗位,严防放火点麦茬,虽然及时召开组长会,传达了会议精神,自认为安排了就行,其结果发生了几次火情,还好没有受损失。就此说明,工作监督落实不到位,没有激发起群众人人防火,禁烧麦茬的意识,工作停留在表面。

3、工作方法简单,标准不高。上面千条线,下面一根针,上面每个部门的工作部署都要从村级这个针眼中过,工作十分繁杂。面对这样的情况,工作有时只求过得去、不求过得硬,甚至放低标准,抱着“差不多就行了”的心态。比如今年的玉米保险工作,只给组长通知,没有认真分工负责,放弃机会,使村民受到损失。

(三)为民办事方面

1、工作缺乏创新,干劲不足。工作中没有创新、只求过得去,能完成上级分配的任务,把自己的事情做好就行了,没有创新理念。比如今年在我村开展的“环境卫生综合治理”活动中,我们先后组织了多次清理整治,特别注重人面前卫生整治,但是在平时工作中,不注重抓长效,没有建立长效的治理机制,导致全村的环境卫生时好时差,不能长期保持干净整洁。

2、化解疑难问题办法不多。工作上努力做到实事求是、认真负责,但面对一些难缠事、复杂棘手问题担当不够,有畏难情绪,得过且过、拖拉等待。比如我村x组村民b因属涉战涉核人员,对其养老补贴不满多次上访,究其原因,关键是自己没有把解决问题与思想疏导,维护稳定与维护权益很好地结合起来,存在工作不细,办法不多,落实不力的问题。

(四)自我要求方面

1、党风廉政建设抓得不紧。对抓好党风廉政建设的认识不到位,贯彻责任制的积极性不高,存在畏难思想,怕招怨、怕捅娄子、怕失面子,对班子成员存在的问题指出不多、批评不够。在一些重大事项决策上,不能充分征求党员群众意见。

2、自我约束不严。在日常工作中有时好面子,也有超标准接待现象,无形中增加了村级负担。有时自己遇到亲戚、朋友婚丧嫁娶、子女升学庆祝等,也经常随礼参加,无形之中助长了奢靡之风。

二、整改措施

深入反思,出现“四风”问题,根子还是党性修养不强,宗旨意识不牢固,世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题没有解决好。针对存在的问题,我将在今后的工作中,从以下四个方面整改和提高。

(一)加强理论学习,坚定理想信念。学习是成长进步的阶梯,是提升自身能力的平台,更是强化理想信念的重要基础。今后自己要坚持每天学习1小时,认真学习教育实践活动必读篇目、精读篇目,通过扎实学习,解决自己理想信念不强等问题。认真分析存在的问题,研究解决问题的方法,认真反思,制定对策,实实在在抓好落实。

(二)严格工作标准,全面提升能力。针对“联系服务群众不紧密”的问题,我将努力践行群众路线,真正放下架子、俯下身子,坚持经常性深入村组农户,深入到群众,多到矛盾问题多的地方去,面对面了解实情、解决问题,以务实的作风、工作的成效赢得民心。针对为群众办事方法简单、标准不高等问题,我将以开展基层服务党组织建设为抓手,围绕加快新农村建设和提升农村基层党组织服务功能,全面优化村级便民服务站软、硬件设施环境,积极推行为民服务代办工作,简化为群众办理各类事务的流程,打造全方位、立体化的服务平台,让群众切实感受到优质、高效的服务。针对“创新不够、闯劲不足”等方面存在的问题,自己将首先从思想上进行一次大洗礼,着力解决“为了谁、依靠谁、我是谁”的思想认识问题,全面提振精神状态,在工作上充满闯劲、干劲、韧劲,在处理“疑难顽症”上早准备、勤思考、有成效。在生活上厉行节俭、严于律己、并积极主动同一切享乐歪风、奢靡邪气作斗争。

(三)强化责任担当,认真谋事干事。在工作中,强化勇于担当精神,团结协作共谋发展,全力维护村上各项事业稳步发展。始终把农民增收作为头等大事来抓,以“典型引领、示范带动、共同致富”为思路,积极实施农业综合项目开发工程,做大做强龙头产业(养殖业),带动引导党员干部投入产业调整。对群众关心的集体留用地政策积极向反映,一方面向村民做好解释工作,另一方面把群众的诉求向有关部门反映。对低保、五保、贫困家庭及困难党员多走访,向各方争取补助的同时动员他们自食其力提高生活水平。

(四)践行“三严三实”,保持政治本色。按照习总书记抓作风建设久久为功的要求,自觉践行“三严三实”要求,进一步深化“两个务必”教育和延安精神再教育,切实贯彻落实党风廉政建设责任制,加强《廉政准则》等法规的学习与执行,继续严格要求、带头做到,并自觉接受监督。带头遵守廉洁从政的各项规定,常洗脸、讲规则,自重自省自厉。自觉维护班子团结,认真履行“一岗双责”,切实管好家属子女。

总之,自己在l村工作了近x年,为村的发展和稳定做出了一些贡献,但是在纪律作风,为人处事方面也存在一定的不足和问题,我诚恳的接受每位同志的意见建议和批评,改正缺点和不足,扎根基层,积极的完成上级安排的各项工作。

村主任自我剖析篇十四

能够以党员的标准要求自己,遵守《党章》。能自觉做到带头遵纪守法,带头勤劳致富,带头遵守村规民约。没有参加任何违法乱纪和反动的组织和活动。

二、存在的突出问题:

1、学习不够深入。学习停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款,没有真正理解、深入系统地学习一些专门知识。在工作中,我深切的感受到,由于理论知识不够丰富,对政策的把握和理解不够,时常会感到工作思路不是很清晰。学习上存在畏难情绪,有时比较懒散,虽然学习了些业务知识基础,但总感觉停留在表面,深入不够。

2、业务不够钻研。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。在实际工作中常常得过且过,在业务方面存在有依赖性。比如我身为远教专干,应学习简单维修及维护,但时常会因为一点小毛病就喊维修部,增加了小部分不必要的开销。

3、工作不够踏实。虽然在党的群众路线教育实践活动开始后。自己主动学习了群众路线的有关理论知识,但在思想上并未引起高度重视,只从字面上理解群众路线,没有将理论运用于实际。比如以村委资料多,没有时间于群众接触,对群众所需了解少。

4、作风有待加强。我个人性格比较内向,遇到实际容易急躁,说话没有一定的方式方法,心直口快,不顾别人感受,一定程度上影响了与群众的交流。作表率的意识不强,总觉得管好自己就不错了,别人怎么看不重要,工作特点不突出,成绩不够明显。比如遇到群众咨询征地拆迁等问题时,认为自己不了解情况,不敢面对。自己只管听领导安排就行,没有主动解答群众疑惑,造成了群众误解。

二、产生问题的原因分析。

1、理想信念动摇,理论修养不高。由于整天忙于具体事情,学习抓得不够紧,未在思想上引起高度重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,因为使学习变成形式化。导致了自己理想信念的动摇和理论修养的缺乏。

2、缺乏担当精神、工作成效欠佳。在工作上,认为凡是都有领导安排,我只要从旁协助就行了,甚至有时安排的工作,我也有疏漏。

三、改进措施

通过对照检查,分析评议,我更加清醒地认识到了自己存在的问题,也更加增强了我改正错误,提高自己思想素质的信心和决心,今后我将从以下几个方面加以改正。

1、加强学习,提升业务素质。要以学习和实践相结合,通过学习,努力掌握和运用好群众路线的理论,改善工作方式,学习相关政策和业务知识,努力让自己成为基层工作的行家里手。

2、深入群众,改进工作作风。今后我将在完成村具体事务的同时,抽出时间与群众多接触,了解群众所需,劲量帮助群众解决实际问题,不怕群众烦,不怕群众找,努力改进自己的工作作风,耐心、细致、周到的服务村民。

3、积极进取,提升工作成效。我将今后的工作中兢兢业业,在生活中严谨处事,以实际行动,充分发挥党员先锋模范作用,不断为村经济建设,改善群众生活条件出微薄之力。

村主任自我剖析篇十五

我认真学习习总书记在十八届三中、四中、五中全会精神自觉践行“三严三实”,紧紧围绕“为民务实清廉”主题,并根据我镇关于印发《抓党建整作风促工作主题方案》并结合个人实际,认真查摆自身问题,现对照检查如下:

1.对个别群众生活中反映出来的问题,不能及时帮助解决;对群众的生活不够关心、体贴。

2.带领致富能力弱,助农增收没招数。在对老百姓勤劳致富方面,没能给他们提供致富的经验知识,没能力、没招数带领大家致富奔小康。

3.关心群众工作做的不够,为民服务工作浮于表面。很多时候对外出务工人员没能很好交流,对在家留守老人、儿童关心照顾不够。

4.工作积极性不够高,对上级下达的任务,有时不能及时按质按量完成,对于上级领导也没能交心谈心。

5.有时侯只顾自己做建筑活挣钱养家,没有把百姓的冷热放在心上,没能给他们当好“父母官”。

(一)党性修养锻炼不够。反思我在党性方面存在的问题,一个深层次的原因,就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多。对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题,实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

(二)理想信念弱化。自以为凭已有的社会知识和多年的工作经验,做好本职工作应该没有问题,经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,总认为自己是做实际工作的,不是理论工作者,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。由于对政治理论学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了政治理论学习,致使有些工作效率不高,效果不好,甚至在理想信念方面有所动摇。

(三)宗旨意识淡化。我一直在农村生活、工作,但是经过近阶段学习,对照焦裕禄精神,我根本上存在宗旨意识淡化,为民服务思想弱化现象,有脱离群众的危险。在密切与人民群众的血肉联系上,主动性不强、不够深入,和群众打交道少了,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片。对群众的疾苦、困难了解少了,研究解决问题不够客观公正,深入剖析这种思想,还是考虑个人的利益多了一些,考虑人民群众的利益少了一些。

(四)纪律约束松懈。满足于xx村已经取得的成绩,不知不觉放松了原则性和政治纪律的要求,产生了一些怕吃苦、怕攻坚、图享乐的思想,忽视了党的纪律约束,不注意从主观上提高要求,对身边的一些错误行为,缺乏有力的批评和纠正,甚至对一些不良习气也不能自觉抵制,忽略了对错误思想的纠正和检讨。

(一)加强学习,提升党性修养。一是进一步端正学风。把学习作为锤炼党性、坚定信念,提高政治敏锐性的根本手段,结合个人工作实际,按时参加党支部“三会一课”,合理安排自学时间,坚持每天记好学习笔记。二是学习先进典型。对照“五好干部”标准、“三严三实”要求,公仆情怀、务实作风,增强自己服务人民的内在动力。三是注重理论与实践相结合。结合xx村实际,学习产业发展,新农村建设,用所学习的理论知识指导实际,创造性地开展工作。

(二)坚持群众路线,牢固树立为民意识。端正角色。“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆情怀,始终坚持把群众利益放在第一位、把群众冷暖装在心中。坚持每周在村上工作不少于5天,认真宣传党的政策,记好民情日记,解决民生诉求,增进与群众的感情。

(三)转变作风,解决群众突出问题。平时常下村走访,关心群众冷暖,诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。今年内,组织村社干部对群众意见大的低保情况再清理,坚决杜绝不符合条件的“私家车”低保户。

(四)廉洁自律,勤政务实干实事。一是严于律己树形象。认真落实党风廉政建设责任制,自觉遵守《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》,主动接受党员群众监督,干干净净做事,清清白白为人。二是坚决杜绝享受思想发生。工作中进一步强化拼搏精神,增强事业心、责任感,活到老、学到老、干到老,面对考验和挑战迎难而上,为全村党员干部做好示范。

以上存在的问题、原因剖析和整改措施,都是本人发自肺腑的感悟。在今后的生活、工作中,我将虚心学习,虚心接受党员群众的意见和建议,认真对照整改,为xx村的建设贡献自己的一份力量。

村主任自我剖析篇十六

对照党的群众路线教育实践活动总要求和聚焦"四风"整治重点,经过反复对照查摆内容和认真分析,下面我进行个人剖析如下。

作为党支部书记,在平时工作中虽然我能够严格要求,时时处处严作风,一心一意干工作,但对照实践活动的主要任务,主要还存在以下几个方面不足。

一是学习理解不够,在政治理论知识和业务学习方面,学习的系统和深度不够。在平时学习中,我虽然也能积极主动的学习党的创新理论和各类文件精神,但是主要满足于看过了,学过了,听过了,对于内容学习不深,理解不透,导致自身在学习和实践结合上不够紧密。同时由于党的创新理论研究不够深入,自身党员模范作用有时做的不够到位。

高、关心少,造成员工认为领导班子脱离群众的现象。在平时工作中嘴上强调多,抓落实考核不够严,存在好人主义。在面对新事物和新的工作任务时,争先进位和创新意识还不够强烈,缺乏主动进取精神。

三是工作按部就班,没有创新意识;安于现状,缺乏较强的忧患意识;思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心;密切联系群众不够。平时工作中对干部职工的思想动态了解不够深入,有时化解矛盾不够及时,对干部职工的思想工作做的不够到位。

四是艰苦奋斗精神软化,勤俭节约意识不够强烈,组织纪律观念还有欠缺。担任医院支部书记工作以来,对落实党风廉政建设责任制还不够严格,有时思想上放松了自我约束,未能把工作做细、做实、做深,满足于过的去。

当然,除了我自我剖析反思的一些问题,还存在其他方面,希望领导和同志们多多给予中肯批评,我一定虚心接受。

对照这次群众路线教育实践活动要求和党员标准,通过"照镜子"找不足、"正衣冠"树形象、"洗洗澡"去灰尘、"治治病"强肌体,我认为存在以上问题的原因主要有以下几点。

论悟的还不够透彻,导致有时候党员意识、党性观念淡化。二是改作风不够彻底。反思自己的工作,在平时工作中还存在作风不实,工作不实等现象,超前意识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做得不够,没有用发展的眼光看待改革中的新事物,对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,进取意识不同程度地出现淡化,"争"和"创"的意识不够强烈。三是接地气不够经常。平时工作中还存在深入基层不经常,与大家面对面、心贴心交流不够等问题,特别是于党员干部职工的谈心交心中掌握人员思想不够主动,化解矛盾不够及时,人员聚焦合力不够集中,在一定程度上影响了工作质量。

四是抓自律不够严格。在自我要求上,有时候还不够严格,自重、自警、自省、自厉做得还不够,对一些小问题还有不愿管、不愿说的现象,对于自己有时候也有放松要求的现象。

今后工作中,我将更加主动的敞开办公室的门,打开思想上的阀,与大家一起看一看"四风"之祸,思一思"奢靡"之弊,查一查"生病"之因,议一议"治病"之策,真心接地气解难题,通过自身努力提高工作标准质量。

一是加强理论学习,提高自身素质。加强政治理论学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,做到真学、真懂、真信、真用,在不断学习中充实自己、提高自己,努力适应新的形势,新的变化。

使自己做到思想上不落伍,作风上不松劲,行动上不停步。以学正心、以学助行、以学出新。

二是深入调查研究,创新工作方法。"办法在群众之中,经验在实践之中"。在今后工作中,我将始终坚持走群众路线,认真落实深入基层、深入群众的工作要求,牢固树立群众观念,多倾听群众的批评和意见,把群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应,拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点,通过吸收群众的智慧促进工作效能提升。

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