总结是一种有效的反思和思考方式，有助于我们追求进步。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和要点，以便更好地进行总结。下面是一些总结的范例，希望能给大家写作提供一些思路和灵感。
校园文明之星事迹材料篇一
大家好，我是小五班的xxx。第一学期，我天天在进步：我学会了自己穿衣服鞋子，学会了一些小手工，用小剪刀剪小饼干、剪青草，用粘土煎鸡蛋，用卡纸折小金鱼等等。我喜欢和老师同学一起唱歌、跳舞、做游戏，我爱我的“暖暖小五”，爱我的'老师和同学，我们是个幸福的大家庭。我爱我的幼儿园，我每天都很开心快乐，我喜欢上下学主动跟人打招呼，我喜欢当老师的小帮手，我喜欢帮同学倒牛奶，我喜欢做一个文明好宝宝！
校园文明之星事迹材料篇二
陈xx，桐南小学五（3）班学生，她从小接受长辈的熏陶和教育，自觉遵守交通规则，做文明的行路人，养成了良好的品质。
由于学校地处城市中心，来往车辆比较多。上下学时，她特别注意交通安全，自觉走人行道，不走车行道，主动避让在车行道上行驶的车辆，有时遇到聋、哑、盲人和行动困难的`老人，会主动上前帮助。乘车时，她遵守公共秩序，依次上下车，从不抢座位，遇到老人、病人、残疾人主动让座位。集体外出活动时，自觉服从教师的指挥，不随便离开队伍，不做妨碍交通安全的事。
平时经常提醒同学，未满十二岁不要骑自行车，行走要注意红绿灯，做到安全行走。还经常提醒驾车的叔叔阿姨，千万不要酒后开车，疲劳驾车，要严格遵守交通规则，避免悲剧发生。
在父母的影响下，她在各方面严格要求自己，遵纪守法，热爱集体，助人为乐，尊敬长辈，在学习上勤学善思，刻苦努力。
校园文明之星事迹材料篇三
大家好，我是大二班的xxx，是一个活泼友善的小男孩。在班级里，我总是乐于助人，帮助有困难的同学，见到老师能主动问好，非常乐于做老师的小帮手。在家里，我孝敬父母，经常帮助父母做一些力所能及的.事情。这学期我在老师们和爸爸妈妈的悉心教导下，有了很大进步。在以后的生活中，我会严于律己，宽以待人，将文明礼仪的优良品质继续传递给更多的小朋友！
校园文明之星事迹材料篇四
大家好！我是中五班的'xxx，我是一个活泼开朗的男孩，我爱劳动，讲究卫生，文明礼貌。每天能按时上学到校礼貌的和老师问好，上课认真听讲积极与老师互动交流，和同学们和睦相处。日常看到不文明的现象能勇敢指出，乐于助人同学有困难我会主动去帮主他们。我爱好运动，喜欢拍球，玩平衡车和轮滑，这些运动可以让我有强壮的身体。今后我也会一直努力上进，做一名合格文明礼仪好学生。
校园文明之星事迹材料篇五
我能严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，尊敬师长，团结同学，不打架、不骂人，不说脏话，不搞恶作剧，碰到学习上、生活上有困难的学生能主动伸出援助之手。学习上积极主动、认真踏实，每次作业都能保质保量、一丝不苟地完成，还能协助老师督促学习上少自觉的学生按时完成作业。我处理能力强，在家能帮助父母做一些力所能及的家务，在校事事处处为班级着想，认真做好值日、保洁工作。自从学校开展文明礼貌月活动以来，我更是以身作则，用自己的实际行动来感染周围的'同学，他的行为值得我们学习！
校园文明之星事迹材料篇六
小依同学心地善良、文明有礼。在家里，关心爷爷奶奶奶奶，经常帮做一些力所能及的家务活，有可口的`食物一定要先给老人；对待邻里，尊老爱幼、与人为善，从不破坏社区环境和公共设施，不打扰邻居休息；在校内校外，尊重师长、团结同学，遵守校规校纪和社会公德，养成良好的行为习惯，语言举止文明，不乱丢垃圾，不破坏公物，观看演出、画展文明有礼。作为少先队员，她严格要求自己；每次做值日生她总是勤勤恳恳，任劳任怨；别人有了困难总是力所能及去帮助。
校园文明之星事迹材料篇七
我叫xxx，是顺联小学六年级的一名学生。曾连任班级文艺委员，在文艺活动方面表现突出，尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。
“以广泛的兴趣爱好充实自己，以明朗开放的心态成熟自己”成为我校园生活的指南，因为我一直相信这样一句话：“给我一个舞台，我将舞出我最真的精彩！”
校园文明之星事迹材料篇八
xx水、男、汉族、1975年07月出生，家住湄潭县抄乐乡落花屯村，我是一名普通的农村子弟，生在一个普通的农民家庭，在我年少的时候，由于家境贫寒，初中毕业就开始为生活而奔波，家庭的重担就落在我的头上，在刚踏入社会的时候，为了养家糊口，我做过零零散散的小工，开过拖拉机、小货车，但由于自己年轻缺乏社会经验，最终血本无归，不但没找到钱，反而欠下了很多的债，这段日子，别提我多灰心丧气了，干什么都没有兴趣。过了一段时间，因生活所迫和在亲人的鼓励下，并凭借自己几年的磨练，或多或少的社会经验，我开始谋求自己的自主创业之路。一个人要想成就自己的事业，实现自身的价值，除了有过人的胆识外，就是要能敏锐的觉察到创业的时机和找到生财点，在当时，农村经济在蓬勃的发展，农民的物质文化生活水平在日益的提高，很多农村家庭都在搞房屋修建，由于那时抄乐没有一家砖厂，他们修建房屋需要到很远的地方运砖，我认识和看准了这一点，于是东拼西凑了一点资金，在自己家旁边开了个砖厂，自己亲自动手干，只要别人需要用砖，我是拚了命，没日没夜地工作，咬牙坚持力争在第一时间为大家解决问题。
在一年的时间里，我不但还清了以前的债务，自己也有了一些积蓄。“吃得苦中苦，方为人上人”，这是过去鼓励读书人发奋图强的一句俗语。创业也是一样，只有把勤劳当作一种资本，比别人在身心上付出得更多，才会取得更大的收获。经过自己一年的辛勤努力，自己的付出没有白费，得到乡亲的一致好评。在尝到第一次创业的甜头之后，更增强了我创业的信心和动力，于是，我扩展了自己的业务范围，我雇佣了几名工人，开了一个预制厂，因为我知道，农村搞建设，不但需要砖，还需要预制板盖房，通过我自己两年多的奋斗和努力拼搏，最终得到了回报，我花了二十多万元，修了一栋属于自己的楼房。
机遇总是给有准备的人。只有巧妙地利用各种条件来发展壮大自己，借外在的力量完成发展的扩张;“先谋于事”，借势造势，才能以最优的配臵整合更多的资源，以最快的速度创造最佳的机遇，以最少的投入创造最大的利润。我不能满足现状，取得一定成绩后，我开始思考如何才能壮大自己的事业，经过认真的思考，20xx年我向银行贷了款，在湄潭县抄乐乡梨子坡开了一个石场，投入资金100多万元，现年收入100多万元，截至目前，我总共雇佣了10多名员工，包吃包住，每人每月工资都在1000元以上。
经过自己十几年的打拼，由于我独有的人格魅力，诚信待人，才结交了大量的朋友，朋友多了，合作的伙伴也多了，这些“熟人经济”中蕴藏着巨大的金矿，只要善于挖掘、巧于利用、长于合作，就会创造出双赢的良好局面，就能为自己带来巨大的收益，取得长足发展。只有巧妙地利用各种条件来发展壮大自己，借外在的力量完成发展的扩张;“先谋于事”，借势造势，才能以最优的配臵整合更多的资源，以最快的速度创造最佳的机遇，以最少的投入创造最大的利润。
创业如浪中行舟，要坚定信心，矢志不移，果敢地搏击冲浪，就能到达成功彼岸，这是我对创业的感悟。风雨几载，始终锐意向前，虽然创业的过程是艰辛的，但创业成果却令人欣慰，也让人刮目相看，成为当之无愧的致富带头人。在我创业历程中，一个“创”字是最好的注解。正因为有了这个“创”字，我的事业才能在经历了一番风雨的洗礼之后，绽放出绚烂的光彩。作为一名有志青年，饮水不忘挖井人，自己虽然摆脱了困境，生活一天比一天富裕，我心中有一个愿望也越来越强烈，那就是让身边的乡亲们也能过上好日子。但看到自己周围的一些村民、朋友生活还很拮据，我主动帮助他们，尽自己最大努力使他们就业，或给他们提供就业思路。
近年，我将继续扩大规模，大力扶持贫困家庭青年工人，以自己的实际行动真正为老百姓带来实惠。
逐渐富裕起来的我不忘记回报社会，我是从苦日子中走过来的，希望我的微薄之力能为别人解决一些燃眉之急。我以我的成功作为示范，把经验和理念传授于人，让大家一同致富，是我理所应当的义务。我要在改革开放的潮流中，勇于拼搏、开拓进取，对事业认真负责，诚实待人，成绩是开拓者艰难跋涉的记录，荣誉是对开拓者执着追求的奖赏，辉煌是理想与价值的燃烧，我苦苦追求的事业，必将不断取得新的辉煌。
校园文明之星事迹材料篇九
自入校以来，她严格要求自己，遵守学校的各项规章制度。作为团支书，她到处以身作则，教师交给她的各项任务都乐意承受，从不推卸，遇事镇静冷静，有始有终，连续两学期获得“优秀团干部”的荣誉称号，是教师与同学的得力助手。
她有很好的亲和力，与班上同学相处非常融洽，能够正确的对待同学的指责和看法，面对同学的误会，只是一笑而过，不会因为同学的.误会和指责耿耿于怀，而是欣然恳切的承受，从而不断完善自己。
在家她是个乖巧听话的好女儿，爸爸妈妈工作繁忙，一有空就主动协助他们分担家务，父母不在家时，便一个人照看年幼的弟弟，将他的生活料理得井井有条。
始终以来，她是一个重视全面开展的学生，喜爱阅读、绘画、唱歌、跳舞……热衷于自己的专业课程，xx年在第xx届幼儿美术书法大赛中获得银奖，20xx年在学前教育教学技能大赛中获得二等奖，优异的专业课程，受到专业教师的相同好评与重视。
学习上，她非常谨慎，一丝不苟，上课时，她是发言最踊跃的一个，遇到难题，能虚心向教师请教，主动帮同学讲解疑难问题，乐意与同学共享自己的学习经历，在英语口语学习上，她深知自己英语根底差，课外自学从未连续过，虚心向别的同学请教，不懈的努力来提高自己的英语水平。
她有大胆创新的精神、理解分析的实力，待人真诚，学习刻苦，坚持努力学好各门功课，并且踊跃参与形式多样的课外活动。
总之，她就是一个洋溢着青春朝气，充分展示了一个当代中学生的蓬勃朝气与热情色调，她开朗自信，乐观坚持，是一个全面开展的好学生、好干部。
校园文明之星事迹材料篇十
我的班主任是一位和气可亲的女老师--刘老师。她有着炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，可美丽了。可我最喜爱的还是她那甜甜的微笑。老师的微笑是鼓舞的。三班级是，刘老师支配我和另一名同学上台朗诵诗歌。到了那一天，我忐忑担心的走上台，紧急得要命。可我一下子从人群中看到了刘老师鼓舞的微笑，似乎在说:加油!你肯定能行!'我立刻就镇静了下来。有感情的朗诵完了诗歌。我得了三等奖，兴奋得一蹦三尺高。这时，老师又向我投来了赞许的微笑。老师的微笑不仅是鼓舞的，还是慈祥的。有一次我的语文测试只考了84分，心里特殊难受。我一向是学习成果好的`同学，这次考那么差，刘老师肯定会批判我的。我正想着，刘老师温柔地对我说："张艺?v，下课后到我办公室来。'到了那儿，我很可怕，心想：完了，完了，这下完了。四周的空气似乎凝固了似的。这次是什么缘由?'刘老师的话语仍旧很温顺。我低头做小鸡啄米状，轻声说："由于我没有复习好。'刘老师并没责骂我，语重心长地说了一句：记住，只有辛勤的汗水，才能浇灌出丰硕的成果!回到教室，我的脸上火辣辣的，非常愧疚。暗下决心：肯定不能让刘老师绝望。从那以后，我刻苦努力的学习，最终取得了好成果。这时，我看到了刘老师慈祥的微笑，那么美，那么甜，那么激人奋进。每当想起刘老师的微笑，我的耳畔就会响起刘老师对我的谆谆教导。老师，你那温柔慈爱的微笑，我永久忘不了。
校园文明之星事迹材料篇十一
我是五二班的xx，学习中我勤奋刻苦，有较强的进取精神，上课认真听讲，下课按时完成老师布置的作业。
总是喜欢在各个方面严格要求自己，虚心接受老师指导，在工作中用我担任班长的职务，工作积极主动认真负责，有较强的满分组织力。能够在老师的指导下努力的完成各项任务，并给同学们做好榜样，主动关心帮助同学，与同学们保持良好的'关系，积极参加学校组织的各项活动，为班级挣得荣誉，我为人诚实，尊敬师长，团结同学。受到老师和同学的一致好评。
校园文明之星事迹材料篇十二
xx同学现在是杨坞完小四年级二班的学生，她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定。尤其是做作业的时候，她都是自己独立完成，不会的题在校主动问老师或同学，在家，主动问家长，直到自己完全理解为止。不厌其烦，不耻下问。写作业的时候，她能真正的投入进去，不会为了应付作业，而被动写作业。她自己不但能够按时完成作业，还会自己检查作业，这样她又等于重新学习了一遍知识，从而掌握的更牢固。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。
在家里，他有一颗善良的爱心。关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。相信在老师们的辛勤培育下，xx同学会做得更好。
校园文明之星事迹材料篇十三
性别：女
出生年月：
人生格言：世上无难事，只要肯登攀
曾获主要奖励：
小学合唱比赛二等奖初一朗诵比赛特等奖优秀学生干部
先进事迹介绍：
上每天都有值日生值日，我相信，在我的管理下，班里的卫生会一天比一天更加好。
刚开始，我的学习不算太差也不算太好，可能是刚上初中的'原因，有点跟不上，但现在，找到适应我的学习方法。我相信，只要我努力，成绩就一定能上升的。
我的家是一个温馨的、处处洋溢着快乐的港湾，也是一个充满书香气息的家，在这个具有浓浓书香味的家庭里，我健康快乐地成长。
才艺之星
从小受妈妈的影响，我酷爱看书，我常常捧起书一本正经地一坐就是个把小时。我自小就有广泛的兴趣爱好：书法、唱歌、跳舞、画画、围棋、中国象棋、钢琴、竹笛、葫芦丝都是我的至爱，其中一直让我酷爱的是书法。从小我喜欢看爸爸写，在爸爸的熏陶下，学着爸爸提起毛笔用水浸软，蘸上一些墨水在宣纸上一丝不苟地写起来，我特喜欢的淡淡墨香味顿时充满了整个屋子。我渐渐喜欢了书法，有时和爸爸一起痛痛快快地沉浸在墨香味里陶醉其中，就这样书法陶冶了我们的性情。
我在浓浓的书香味里、淡淡的墨香味里，快乐地成长着。
校园文明之星事迹材料篇十四
参加各类阅读活动及获奖情况：
县读书征文一等奖
事迹简介:
读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书可以引导我们明理，学会如何做个有修养的人。读书还可以提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无边的海洋。在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河。
对我来说，书是生活的必需品，它不仅伴我成长，与我同行，还带给我勇气，帮助我战胜困难，书就像我人生中亲密的伙伴，陪我走过一个个春夏秋冬。
小时候，我就与书结下了不解之缘。那时我还不识字，只能通过书中的精美的插图来欣赏故事。我一边看，一边听爸爸、妈妈给我讲解。等我上学了，认识了很多字，爸爸、妈妈和老师就鼓励我多看书，还给我推荐了很多好书。每天晚上，做完作业后我就会从书架上抽出一本书来看，每次我都觉得意犹未尽。读书，还拓展了我的思维，让我懂得了很多道理。《丑小鸭》让我认识到只有执着追求理想，不怕困难才能让自己走向完美。《西游记》让我明白每个人都有自己的长处，只有团结合作才能取得成功。《水浒传》让我认识了那么多的英雄豪杰，知道什么才是真正的'勇敢。
书是我人生道路上亲密的伙伴，它悄悄走进了我的生活，不知不觉中融入了我的生命，像磁石般吸引着我，是它让我的生活丰富多彩，让我的思想成熟理智，是它带给我勇气和信心。
读书，是人生一大幸事！
校园文明之星事迹材料篇十五
大家好，我是来自四年级(2)班的黄明月。我身为图书管理员肯定非常喜欢看书。我的家里有一个大书架，和五个小书柜。里面的大部分书都被我看完了，每一本书都有作者独特的想象力和神奇的创造力，每看完一本我都会回味书中的有趣和道理。就算是同一本书也可以百看不厌，只要认真、用心、专注的看，就是一本书也会有不同的收获。
我不会放弃任何一个去图书馆的机会，菱湖公园图书馆，三孝口图书馆，四里河图书馆，新华书店，我都去过，其至杏花公园里的图书馆和庐州公园旁边的小书店我都去过。每一个书店或书馆都有不同的.、有意思的书，每一次我都会在书店里待两、三个小时，其至会忽略妈妈的提醒，沉迷在书的海洋里。
同学们，让我们跟书里的人交朋友，去这无边无际的书海洋里畅游吧!
校园文明之星事迹材料篇十六
微笑，如春雨一般凉快，如彩虹一般绚烂，像春花一样可爱，像冬雪给一惊喜。微笑，就像它的字眼儿一样，着实令人喜爱。当你感到无助和孤独时，意外的收获一份微笑，你会发觉世间的温情无处不在;当你陷入逆境，需要理解和支持时，一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福，赠人微笑同样也是幸福，当每一次微笑在你的脸上开放时，你会感到格外的轻松，愉悦，正所谓赠人玫瑰，手有余香。
生活中的微笑太多了，然而最特别的就是母亲的微笑，这是任何笑容都无法比拟的，它包含了母亲对女儿纯净无私的爱，受伤时，这微笑会给我无限的关怀，抹去我的伤痛，脆弱时，它又给我信念，使我顽强，让我信念百倍的面对生活。无论何时，母亲的微笑都是我心中一抹永久的阳光。
其实，只要专心发觉，生活中到处都有微笑，微笑的内涵也因此多了起来，课堂上，老师的微笑是对同学的`鼓舞和表扬，是教书育人的一种快慰，打谷场上，农夫的微笑是最绚烂的，是丰收的喜悦，也是对来年的盼望;交际中，微笑就是礼貌，是对对方的理解和敬重。微笑就是生活的五彩屏上最亮的颜色。
晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步，遇见一个小女孩，或许爱好相投我俩交谈起来，说话间，她的小脸总是洋溢着一朵绚烂的微笑，我问她为什么，她的回答很简洁："老师说了，微笑是给人的最好礼物。'是啊，我怎么没有想到，为什么每次面对别人时，不能送一份微笑呢?于是回家路上，每遇到晨练的老人，我都向他们投以热忱的微笑，我发觉每个人都送我一份同样的微笑，原来一份微笑会带来很多的欢快。假如你很苦恼，我情愿送你一份微笑，抹去你的悲伤，带给你欢快，假如你患病了挫折，人情愿送你微笑，给你信念和士气。
告辞了苦恼和挫折，伴侣，笑一笑吧，把微笑送给别人，迎接你的会是很多张笑脸，这也就是微笑的漂亮所在。
校园文明之星事迹材料篇十七
我是一名五年级的学生，一个踊跃上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有很多爱好爱好，特殊喜爱读书，读各种有益的书。
我诞生于一个老师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的老师，家中也保藏了许多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告知我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的爱好，书在我面前翻开了一个奇妙的窗口。
就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多得意的小生灵：有漂亮和善的美人鱼、有天真得意的小红帽、有好吃偷懒的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚恳，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了怜悯，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越亲密。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了很多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，静默阅读的身影。每天晚上，我都会聚精会神地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我依据教师和父母的引荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜爱看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神奇的太空，英勇的飞行家》《脑海探究》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。
书香伴我成长，造就了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有剧烈的'求知欲，勤于动脑，擅长思索，每学期的学习成果均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校内礼仪小标兵”。
书香伴我成长，造就了我丰富的爱好爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小播送”中，总能听到我的声音;在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到我飒爽的英姿，听到我响亮的号声。我历次参与学校组织的手抄报竞赛、读书心得征文竞赛、诗歌朗读竞赛、讲故事竞赛均获一等奖。
多读书，读好书，并有良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，使我的学问面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。我写的作文经常在班内被教师作为范文来朗读，成为同学们学习的典范。我连续四年参与全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。x年，我写的文章《低碳小卫士》在广东《其次课堂》发表;参与广东省青少年美术书法大赛获得一等奖;参与电脑绘画竞赛荣获省级二等奖、市级一等奖。
读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，同时也推动我不断有新的成果。我的表达实力、演讲实力都缘自于书海中的收获，更珍贵的是书中的养分、书中的才智推动了我在各方面的进步提高，使我成为同学们学习的好典范。在我的带动下，我班读书气氛浓郁，有不少学生被评为校级“阅读之星”。
面对众多的荣誉，我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在教师的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训;我会牢记“在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，勇于攀登的人才有盼望到达光芒的顶点”的教育，勇往直前，在书海中扬帆起航，披荆斩棘，争取早日到达更加光芒的此岸。
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