通过一段时间的思考和整理，我对某些事物的规律有了更深入的洞察。写心得体会时，要注意用词精准、语句简练，避免冗长和重复。这些心得体会范文来源于各个领域的优秀个人和企业，具有重要的借鉴意义。
手册心得体会篇一
自从开始写作，我就一直在寻找最好的写作手册来提高我的写作技能。经过多次试图，我终于找到了一个适合我的写作手册，这个手册改变了我的写作技巧。
第二段：认识到写作的重要性
这本手册不仅仅是一本技术指南，它还教导我写作的重要性。它让我认识到写作是一种有力的工具，它可以让我传达我的思想和观点给他人。通过写作，我可以影响他人的思想和行为。因此，我开始准备学习并提高我的写作技巧，这也是这本手册的目的。
第三段：学习写作技巧
这本手册的内容是非常详细的，它包括各种写作技巧，如结构、语法、段落和文本格式等。使用这些技巧可以使我的文章更加清晰、更具说服力。当我熟悉这些技巧之后，我开始了解到在写作中使用不同的语法结构和文本格式可以让我的文章更加具有表现力和吸引力。
第四段：开放心态
写作技巧的学习是一种无休止的过程。我学会了要保持开放的心态和持续的学习态度。练习和实践是彻底掌握任意新的写作技能的关键。这本手册也帮助我了解到，我需要花费更多的时间和努力去完善我的文章，而不是追求快速完成。这种工作态度将帮助我不断地提高我的写作技巧，从而写更好的文章。
第五段：总结
通过这本手册，我了解了自己写作技巧的局限性，同时发现了新的技巧和技能，从而更好地表达我的思想和观点。这本手册不仅仅是一本指导书，它改变了我的写作方式和思想。最终，我将一直持续努力，以实现我的写作梦想，并写出更好的文章。
手册心得体会篇二
大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。其实进大学的第一件事就是要学习《学生手册》，手册中无处不表现出学校对我们的关怀。
__年版的《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，是学校对我们学生进行管理的依据。手册内容全面，详细，严谨。
翻开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训——笃学力行，明德覆物，让我们对大学三年生活有所思考跟规划。
笃行、厚德、励学、拓新，这里集结着青春的力量，铸就那求知敬业的品格，迎接那充满希望的远航。奋进，奋进，为漳大之崛起，奋进，奋进，为中华之辉煌。漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。这就是我们学习的奋斗目标，这就是每个漳大人的志向。从漳广中，我们可以感受到青春的激情，可以感受到新兴生命的脉动，可以感受到为中华之辉煌的无限动力。
俗话说，无规矩不成方圆。漳职院第一篇，“漳州职业技术学院学生管理暂行规定”就体现了学院管理的法制化。
第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。尽管已经成为一名大学生，仍然需要通过考试来评估平日的学习。对于考试作弊行为，我们都认识到是一种愚蠢跟可耻的行为。“冰冻三尺，非一日之寒”，没有平时的积累，想混过考试，不仅是对知识的不尊重，也是对自我不负责的表现。这一篇还提到提前修读课程的细则，这是很人性，很灵活的。激发我们学习其他知识的热情，同时也便于学生灵活掌握时间。
有惩有罚,赏罚分明。第三篇则是学生违纪处分暂行规定，从第十二篇就开始有奖励的规定了。进取之心，人皆有之。我们都渴望得到别人的赞赏跟认可。奖处管理条例可以激发我们的斗志，提防犯错误，最终形成一个有浓厚学风的良性循环。特别值得一提的是学生申诉处理办法，真正使学校与学生实现平等，聆听学生的声音。很感激学校对我们的重视，民主、平等的风气盛行于漳大。
从一般到特殊，从学校到社会，从学习到生活，手册对总则、治安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参加公益劳动等方面都有详细的规定，让我们对大学的学习、生活更进一步了解。使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念跟决心。
我觉得漳职院《学生手册》不是束缚我们发展的牢笼，而是促使我们健康发展的动力。《学生手册》处处表现学校对学生的关怀跟包容。我想，从某种意义上说，也是一个爱的鼓励吧!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。跟着青春的旋律，我们将展翅高飞。今日，我们以漳大为骄傲;明日，漳大以我们为自豪!
手册心得体会篇三
第一段：引言（包括什么是支教手册、为什么要写心得体会）
支教手册是由经验丰富的教育工作者编写的一本指导手册，旨在帮助志愿者更好地进行支教活动。在支教过程中，每位志愿者都会遇到各种各样的问题和困难，支教手册的出现就是为了解决这些问题。编写支教手册心得体会就是对手册内容的总结和反思，希望通过分享自己的经验，能够对其他志愿者起到一定的指导作用。
第二段：支教手册是如何帮助我进行支教活动的（列举几个例子）
首先，支教手册为我提供了很好的教学参考。在我进行支教活动的过程中，有时会遇到很多不知道如何处理的问题，而支教手册则为我提供了很好的解决方案。比如，手册中详细介绍了在课堂上如何引导学生积极思考，如何设计适合学生水平的课程，这为我提供了很大的帮助。其次，支教手册还为我提供了很多应急措施。在支教过程中，有些突发状况是我们无法预料的，而手册为我提供了一些常见问题的解决方案，使我能够迅速应对。此外，手册还为我提供了很多关于社区合作和家庭访问的建议，这些都大大增加了我的支教效果。
第三段：支教手册的不足之处
虽然支教手册对我的支教活动帮助很大，但也存在一些不足之处。首先，手册的内容有些过于简单。由于是面向各类志愿者编写的，因此内容相对浅显易懂，没有过多的理论知识和具体操作方法。对于经验丰富的支教者来说，可能会觉得内容过于基础。其次，手册中有些问题的解决方法并不适用于所有情况。每个学校、每个班级的背景和具体情况都有所差异，手册不能对所有情况都提供精准的解决方法。最后，手册对于心理辅导方面的内容相对薄弱。在支教活动中，我们经常面对学生的各种心理问题，而手册对这方面的内容涉及较少，这对需要帮助的学生来说可能是一个遗憾。
第四段：为了更好地利用支教手册，我采取了哪些措施
为了更好地利用支教手册，我采取了一些措施。首先，我积极地阅读和研究手册内容，并结合自己的实践经验进行反思。通过这样的方式，我能够更好地理解手册中的内容，并将其应用到实际的支教活动中。其次，我主动与其他志愿者进行交流和讨论。志愿者们都有不同的支教经验，他们的反馈和观点对我来说是很有价值的。通过交流，我能够了解到更多的支教方法和技巧，从而更好地利用支教手册。最后，我还定期向支教手册的编写者反馈。通过向他们反馈手册中的不足之处以及自己的使用体验，编写者可以进行内容的改进和优化，使手册更加完善。
第五段：总结和建议（对支教手册的总体评价、对其他志愿者的建议）
总的来说，支教手册是一本非常有价值的工具，对我进行支教活动起到了很大的帮助。通过手册，我能够更好地了解和应对支教工作中的各种问题和挑战。然而，手册还有一些不足之处，如内容过于简单、解决方法不适用于所有情况等。因此，我建议编写者可以进一步完善手册的内容，增加一些深入的理论知识和更多的实际操作方法，使手册更加全面。同时，我也建议其他志愿者在使用手册的同时，要灵活运用，结合自己的实际情况进行调整和优化。只有这样，我们才能更好地发挥支教手册的作用，更好地为学生的成长和教育事业做出贡献。
手册心得体会篇四
告别高中，我们踏上了人生的另一段旅程——大学!
步入大学，我们来到陌生的城市，陌生的校园，一切将变得不同，我们开始了人生最重要，最值得奋斗。最需要把握的时光!
大学所开的第一门课程就是军训。在军训中，我们一边进行军训体能锻炼，学习军队那种团队精神和学习作为一名军人该做到的，应俱备的行为和品质;另一边我们迎来了我们的大学生活，开始真正了解大学，熟悉新的校园，结识新的同学和老师，熟悉这个新校园的一切。去适应这个新环境，把自己容入这个新的氛围中。
军训，让我们开始了解大学!刚开始步入大学，一切感觉似乎如高中一般：换了一个新的校园，有了大多数，再一次的去接触新的同学和老师，不同的是会结识到来自五湖四海的。可军训一开始后，我便感知，事实并非如此你，所想的那么简单。从军训中，我们就可以体会出大学的不同。首先，大家都成熟了，各自的不同，从言语中并能察觉。就如我们所接触的助教，看着他们的成熟、稳重和气质，就可以觉察出一种人生成长中的距离。可相比之下，他们只不过是大我们一届的学长学姐!而这种距离正是大学一年的炼就，这是高中所不明显的，它体现出了大学的不同和大学独特的魅力!
为什么仅相差一年却有“跨年龄段”的距离呢?从军训中我们就可以以看出。如果拿高中的军训和大学的军训相比，我们会发现，大学军训的时间更长了，要求更严了。而之所以会这样，是因为大学的要求更高了。都说大学时个浓缩的小社会，大学的要求，正是社会对我们的要求。如果说高中是为了考上一所好的大学，那么大学就是为了有一个好的未来。大学，正是我们真正开始自己人生，为人生奋斗，也是我们真正步入社会的开始!
军训，让我们考上了大学生活!军训的生活，为我们的人生画上了一道美丽的色彩。在这期间，我们汗水与泪水交织，艰辛与磨练同在，泪水、烈日和酷暑，让我们感悟艰辛与磨炼。每一次训练，每一个动作，每一处细节，我们都认真对待。它不仅磨炼了我们的意志，锻炼了我们的体魄，而且无形中，一种强烈的责任和使命感油然而生。
军训，让我们蜕去稚气与娇气。它使我们学会了承受艰辛与磨练，使我们的意志更坚强;让我们懂得团结与协作，去实现好一个团队的精神，同时，也让我们更深刻的懂得一个团队精神的重要性。军训的生活，尽管很累、很苦，却也欢笑不断，让我们受益匪浅。军训生活可以说是我们迈向认人生，走近成熟的一笔宝贵财富!
军训刚一结束，我们又开始学习大学另一个必不可少的课程——学生手册。它会让我们进一步了解大学，明白做一个大学生所应具备和应做到的行为准则。
学生手册使我们大学生行为应遵守的基本准则，使对学生思想层面的倡导和要求。学生手册，就像一“法律”，一部大学生特有的“法律”。它赋予大学生应有的权利，同时也要求大学生应履行相应的义务，如遵守宪法、法律法规和学校管理规章制度等。
学生手册是我们日常生活、学习行为规范的指导性文件，是我们大学生的指明灯，也是学校对学生进行依法管理的依据。遵守学生手册的各项规定，是我们的责任与义务，也是我们在大学生活、学习中必须掌握的。只有清楚学生手册中对我们大学生们的各项规定，我们才能再我们的大学生活中生活得更美好!
手册心得体会篇五
当我步入神圣医学学府时，庄严宣誓：“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身”。
《滨州医学院学生手册》是我校全面贯彻党的教育方针的产物，目的是加强我校学生思想政治教育工作，引导学生坚定理想信念，形成良好道德品质，养成文明行为习惯，勤奋学习，强健体魄，成为社会主义合格建设者。
学生手册要求我们遵守高等学校学生行为准则：
一、志存高远，坚定信念。
二、热爱祖国，服务人民。
三、勤奋学习，自强不息。
四、遵纪守法，弘扬正气。
五、诚实守信，严于律己。
六、明理修身，团结友爱。
七、勤俭节约，艰苦奋斗。
八、强健体魄，热爱生活。
班会中，我们重点学习了重庆医科大学学生管理规定，尤其是学生的权利与义务、学籍管理、学分制度等有关学生切身利益的制度，以确保学生自身的权利。如入学与注册、请假与考勤、课程考核与成绩记载、升级与留降级、转系与转学、休学保留学籍与复学、退学、试读、毕业、结业与肄业、学习年限与学分、修课与免听免修、重修、重考与缓考、学业警示与退学及其它相关制度。
还有校园秩序、课外活动等。由于我校主张自主管理，因而学生自我管理非常重要，尤其是应该加强自我保护意识，防止上当受骗，在学习知识的同时学会如何保护自己。针对最近发生的校园行骗事件，我班加强了安全教育，力图增强学生安全意识。另外我校社团众多，学生应该正确把握社团与学习的关系，不参加非法活动，安全健康地参与社团活动，丰富课余生活。
我们还向大家介绍了重庆医科大学普通全日制本科学生学士学位授予实施细则，滨医学生奖励及助学条例（试行），滨州医学院关于学生违反考试规则的处理办法。还有最重要的是号召同学们遵守滨州医学院烟台校区生态文明公约，教育同学们爱护校园生态环境，保护学校生态平衡，构建和谐生态校园，真正做到“滨医是我家，环境靠大家”。
最后，本着我校“仁心·妙术”的校训，本次滨州医学院学生手册的宣传学习主题班会结束。我收获了作为一名滨医学生的的一课，我们将自觉遵守学生手册，努力学习，为班级争光，为滨医添彩！
手册心得体会篇六
第一段：引言（约200字）
教师手册是教师们在教学过程中必备的工具书，它包含了丰富的教学经验和指导原则。最近，我花了一些时间研习了一本教师手册，并从中获得了很多宝贵的心得体会。本文就是要分享我对教师手册的认识和体会。
第二段：手册的必要性（约300字）
教师手册对于教师而言至关重要。首先，手册提供了丰富的教学方法和技巧，帮助我们更好地进行教学。我在手册中学到了许多具体操作，比如如何组织课堂，如何引导学生思考等等。其次，手册也提供了丰富的教学案例，我们可以借鉴这些案例，提升自己的教学能力。再次，手册还提供了教学评估和反思的方法，帮助我们不断完善自己的教学。总之，教师手册是教师们提高自身教学能力的必备工具。
第三段：手册的价值（约300字）
教师手册不仅对个体教师有价值，对整个教育系统也有重要的意义。首先，手册的编写是在实践中总结的经验和智慧的结晶，是教育理论与实践相结合的产物。手册中所包含的教学经验和教育观念，具有一定的普遍性和指导性，能够为教育者提供宝贵的参考和指导。其次，手册的参考标准是根据国家教育政策和教育改革的需求来确定的，具有一定的权威性。再次，手册不仅包含了教学的内容和方法，还包括了教师的职业道德和素养的要求，对教师的整体发展具有积极的推动作用。可以说，教师手册是教育工作者们不可或缺的工具。
第四段：手册的应用与不足（约200字）
然而，教师手册也存在一些不足之处。首先，由于教育环境的多样性和复杂性，教师手册中的方法和理念并不完全适用于所有的情境。我们需要根据实际情况进行灵活调整。其次，教师手册往往是经过系统整合和归纳的知识，可能会忽略一些细微的情况。我们使用手册时要根据实际情况进行判断，不能盲目套用。最后，手册中的一些理论和方法是经过一定时期的积累和发展的，可能已经不能完全满足当下教学的需求。我们需要结合最新的教育理念，不断更新手册。
第五段：结语（约200字）
总之，教师手册是教师们提高教学能力和教育水平的必备工具。它为我们提供了丰富的教学经验、指导原则和案例，帮助我们更好地进行教学。同时，教师手册也对整个教育系统具有重要的意义，它为教育改革和教育发展提供了有力的支撑。然而，我们在使用手册时也要注意其局限性，灵活运用其中的内容。只有这样，我们才能更好地发挥教师手册的作用，提高自己的教学水平。
手册心得体会篇七
第一段：引言（200字）
vi是一款功能强大、被广泛应用的文本编辑器，在Linux和其他类Unix系统中得到了广泛使用。在使用vi之前，我对它有一些了解，但是并没有深入掌握它的功能和技巧。最近，我决定阅读vi的官方手册，希望能够更好地利用这款编辑器。在阅读手册的过程中，我体会到了一些值得分享的心得和体会。
第二段：基础技巧（200字）
初学者往往对vi的操作感到困惑，但掌握一些基础技巧能够帮助提高编辑效率。通过阅读vi手册，我学会了如何切换不同的模式，如插入模式和命令模式，以及如何保存和退出文件。此外，我还学会了如何使用光标移动进行精确的编辑，包括使用h、j、k和l键分别进行左、下、上和右移。
第三段：高级技巧（200字）
除了基础技巧外，vi手册还介绍了一些高级技巧，这些技巧能够更好地利用vi的强大功能。例如，我学会了如何使用搜索功能快速定位到需要编辑的位置，以及如何使用替换命令批量更改文本中的内容。另外，vi手册还详细介绍了如何在文件中进行复制、粘贴和删除操作，以及如何使用宏来自动化重复性任务。
第四段：个人体会（200字）
通过阅读vi手册，我对这款编辑器有了更深入的了解，也提高了编辑效率。使用vi过程中，我不再因为切换模式而犹豫不决，能够迅速进行编辑操作。学会了搜索和替换命令后，我能够更快速地定位和修改文本中的内容。此外，掌握了复制、粘贴和删除操作后，我可以更轻松地进行文本的整理和调整。这些技巧的应用不仅提高了我的编辑效率，也让我对vi的使用更加自信和愉快。
第五段：总结（200字）
通过阅读vi手册，我不仅学到了许多基础和高级技巧，也领悟到了更深层次的编辑思维。vi是一款功能强大、高效的文本编辑器，掌握它的技巧和使用方法能够大大提高编辑效率。阅读手册是一个了解vi的好方法，它帮助我更好地掌握了vi的各种功能和操作，也让我对编辑器有了更深入的理解。通过不断的练习和应用，我相信我能够更加熟练地使用vi，并将其应用到我的工作和学习中。
手册心得体会篇八
我最近学习了《学生管理手册》，看后受益匪浅，学到了很多东西，有些心得和体会想和大家分享一下。
我看了在学生手册第二章中就写道学生的权利和义务。
第五条、学生在校期间依法享有下列权利：
（一）参与学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教学教育资源。
（二）参加社会服务，勤工助学，在校内组织，参加学生团体及娱乐活动。
（三）申请奖学金，助学金及助学贷款。
（四）在思想品德，学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书，学位证书。
（五）对学校给予的处分或者有异议，向学校，教育行政部门提出申诉。对学校，教职工侵犯其人身权，财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。
（六）法律，法规规定的其他权利。
第六条、学生在校期间依法履行下列义务。
（一）遵守宪法，法律，法规。
（二）遵守学校管理制度。
（三）努力学习，完成规定学业。
（四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务。
（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。
（六）法律，法规规定的其他义务。
我觉得作为我们学生自己，应该学会享受自己的权利，认真履行自己的义务，只有这样我们才能在学校里更好的学习和生活，才能在这样的一番天地创造自己的一片未来，有什么问题一定要学会用法律的武器来维护自己的合法权利，不要意气用事，作出违法的事，在校期间我们是受学校保护的，要在平时的时候要多参加一些法律活动，增强个人的法律意识，认真履行在校期间的义务，认真完成学业养成良好的思想品德和行为习惯，做一个合格的大学生。创建良好的和谐的校园文化。
手册心得体会篇九
随着大学生活的展开，我们逐渐意识到大学的迷人之处所在，并看到了追逐自己理想的机会与挑战。在这样的背景下，大学手册作为新生到校必须具备的指南，既方便了我们更好地适应大学生活，也促进了我们对于未来自己的规划和前进方向。在我个人的使用大学手册的过程中，我深刻体会到实用性、知识性以及互动性是大学手册的重要内容，并从中得到了许多收获。
第一段：大学手册的实用性
大学手册作为高校的官方出版物，无疑为新生提供了大量有关校园生活的实用信息。从学校的历史、计划、设施到如何找寻学习和娱乐的场所，这些都在大学手册中详细描述。在使用大学手册时，我清晰记得自己因为初到校园不熟悉环境，在寻找特定场所时曾经信赖大学手册中的指引，并在之后成功地找到了自己想要找的地方。因此，大学手册的实用性对于新生融入大学生活的过程起到了至关重要的作用。
第二段：大学手册的知识性
除了实用性之外，大学手册还提供了丰富的知识内容，例如有关课程设置、授课形式以及教学方法等。这些内容的提供，可以帮助我们更好地理解教学体系，并且让我们有机会通过其更进一步了解不同领域的研究课题。一些启迪性的文章、有趣的研究以及有用的统计数据也融入其内容，这些内容对于我们扩展知识面和进行自我提高，都有着积极作用。我深觉大学手册的知识性帮助我更好的适应学习环境，并对于涉足大学科研产生特定的帮助。
第三段：大学手册的互动性
大学手册不仅仅是单向提供信息，而是包含了许多互动性的元素，比如学生组织介绍、志愿者活动推广和社团招募等等。同时，通过学校中各种形式的线上平台，大学手册也在借助讨论与互动来提高它的互动性。我们可以在其中找到志同道合的朋友，并了解到自己感兴趣的领域的相关信息。在我开始大学生活的前几个月，我在大学手册上参加了几项学生组织的活动，从这些活动中我结交了一批志同道合的好友，清晰地认识到大学手册的互动性的重要性。
第四段：优劣的大学手册
然而并不是每个学校的大学手册都能达到高标准。质量低劣的大学手册往往因为过于简单或缺少必要的介绍，而可能会给初来大学学习的新生带来一些困惑。但是，好的大学手册通常是精心设计的，信息准确且与时间有时还会进行更新。因此，对于大学手册的质量，我们应该谨慎选择，挑选高质量的大学手册来为我们的大学生涯提供帮助。
第五段：总结
在总体上说，大学手册向新生展示了一份大学生活的全貌，提供了适当的指导和有价值的信息。同时，透过这些内容，学生们还能够学习如何充分利用并与其它初入大学学习的新生互动。总之，大学手册为新生提供了一个开启大学生活的大门，也为学长学姐们熟知和了解大学提供了一个有用的指南。
手册心得体会篇十
近期总行统一安排,各行积极行动，《中国农业银行员工行为守则》教育检查活动已在全行上下顺利地开展。我按照总行的统一部署和省分行教育检查活动实施方案的有关安排，认真学习了《员工行为守则》等一系列材料。
通过认真地学习,我深刻地体会到:一个企业无论它多大或者多么小,内部的的规则都是必不可少的.它不仅仅是员工行为的约束,更是企业文化的重要组成部分.我不禁联想起一种理论，叫蝴蝶效应。这个理论是气象学家洛伦兹1963年提出来的，意思是，南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。这是由于，蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流又会进一步引起它四周空气或其他系统产生相应的变化，由此产生连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。
在社会学里，“蝴蝶效应”用以说明，一个坏的因素即使微小， 如果不加以及时地引导、调节会给社会带来非常大的危害，戏称为“龙卷风”或“风暴”;一个好的因素即使微小错误都会导致不可估量的损间这个理论说明，我们不能忽视一些小事，因为它们往往是事件成败的决定性因素。
如果把我们农行的每个员工都比作一只蝴蝶的话，《员工行为守则》的主旨就是在方方面面规范我们每只蝴蝶的行为，因为任何一名员工的行为都有可能影响农行这个金字招牌的形象，像南亚马逊河流域的那只蝴蝶一样，掀起破坏性极强的“龙卷风”;而只有每个员工都做到爱岗敬业，勤勉尽职，遵守职业道德和职业操守，才能重塑农行光辉形象。下面，我结合这段时间的学习，谈谈个人体会和认识，概括起来讲就是做好三个“坚持”。不当之处，请领导和各位同事批评指正。
一、坚持从我做起，牢记《守则》要求古人云：欲胜人者，必先自胜;欲论人者，必先自论;欲知人者，必须自知。学习、践行《守则》是全行上下的合力工程，我们每个员工都应坚持从我做起、身体力行，聚沙成塔，积水成河，人人合规，方能成就合规文化。
一是要自省。曾子曰：吾日三省吾身。常怀自省之心就是要以《守则》为镜，常用《守则》的要求对照自己的行为，守则提倡的是否切实履行，守则禁止的是否坚决不碰高压线，态度是否端正，工作是否勤勉，是否有松散懈怠的现象，是否能做到持之以恒。常反省自检，是一种警醒，也是一种鞭笞，立足自身，立足当下，才能不断超越自我，开拓进取。
二是要自律。学会自律就是要增强自我管理能力。作为一名合格的农行员工，小到按时出勤，大到廉洁抗腐，都要能稳得住心神，抵得住诱惑，管得住小节，经得起考验。常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想。不钻制度空子，不打擦边球，不弄虚作假，不敷衍塞责，不越雷池，不搞特权，不相互扯皮，不松散懈怠，自觉抵制不良思想的侵蚀和惰性的滋生。
三是要自强。当前金融同业竞争日趋激烈，不进则退，“对员工而言，谁拥有别人不可替代的能力、谁能为企业带来荣誉和利益，谁就能获得企业的肯定;对企业而言，哪个企业能够提高效率，把自己的员工打造成既敬业又精业的团队，谁就能得到市场的认可，基业长青。”践行《守则》，就是要加强修养，提高素质，不断学习，精益求精，钻研业务知识，提高服务水平，增强我行的凝聚力、创造和战斗力。
二、坚持从细节入手，全面践行《守则》“细节决定成败。”《守则》的学习和实践要注重全面精细。首先，全面践行《守则》就要从小事做起。杰克·韦尔奇说过：“不愿做平凡的小事，就做不出大事。”因此，践行《守则》的各项规范，就要从身边的点滴做起，从手头的工作做起，把《守则》的要求落到实处，切忌教条主义、本本主义，切忌说大话、说空话。要认识到，无论是一线柜员还是客户经理，无论是前台对外还是后台支持，“你的服务就代表农行的服务，你的形象就代表农行的形象。
服务是否规范，直接关系着全行金融服务水平和核心竞争力。”勿以恶小而为之，勿以善小而不为，邯郸金库案的“几只蝴蝶”煽起了全国性的“大风暴”，而柯倩倩等一大批兢兢业业的优秀工作者则把农行人的美德送入千万家。其次，全面践行《守则》就要注重精细化管理。松下幸之助说过：“精细管理的时代已经来临，企业的竞争就是细节的竞争，注重细节会让你立于不败之地。”
目前，工、中、建行均已完成股份制改造，机制体制优势逐步显现，为我行业务发展带来很大压力，而系统内部，我行正处于股份制改革的关键时期，各种矛盾和困难日益显现，更需要我们提高精细化管理水平和能力，防范各种风险，保证特殊时期业务的持续有效发展。再次，全面践行《守则》就要与自身工作实际紧密结合。是否践行《守则》，说到底还是要考量员工对自己所在岗位的责任心和使命感，要敬业，更要精业。作为一名法律与合规岗位的工作者，我深刻认识到新形势下肩负的责任重大，当今农行所处的金融环境日新月异，新法规、新政策层出不穷，农行业务也是推陈出新，我们只有不断更新知识储备，不断研究新情况、新问题，多掌握判例，多贴近业务实际，加强与业务部门的沟通和协作，全面了解情况，才能为我行的发展提供充分到位的法律服务，才能真正称得上切实践行《守则》的要求。
三、坚持持之以恒，注重长效机制“贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。”践行《守则》并不是阶段性的工作，更不能搞成“一阵风”，而应该是我们农行人长期坚持的基本准则。法国作家拉罗什夫科说过，“取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。”
我们要以依法合规的工作态度，以改革创新的工作精神，坚持科学发展，把践行《守则》与我行的工作重点、战略目标紧密地结合。
一是要保持工作热情。工作热情更胜于工作能力，要以高度的责任感和强烈的事业心，胸怀大局，立足岗位，尽职尽责，扎实工作，要学会把每一件平凡的事做得不平凡，把每一件简单的事做得不简单，干好自己应该干的，多干一点自己能够干的。勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，努力做“改革的促进派”、“创新的排头兵”。
二是要加强学习。爱岗敬业、勤勉尽职在新的时代有新的要求，当今金融创新更新加快，市场环境变革加剧，同业竞争首先是学习速度的竞争，是学习力的竞争，践行《守则》也要与时俱进，要不断在学习中加强自己的业务水平，提高自己的服务能力。要善于学习，勇于实践，要主动学习，终身学习，切莫“三天打鱼、两天晒网”，急用而学，不用不学，要把学习当成一种责任，不断提高履职能力。
手册心得体会篇十一
大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。其实进大学的第一件事就是要学习《学生手册》，手册中无处不表现出学校对我们的关怀。
xx年版的《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，是学校对我们学生进行管理的依据。手册内容全面，详细，严谨。
翻开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训——笃学力行，明德覆物，让我们对大学三年生活有所思考跟规划。
笃行、厚德、励学、拓新，这里集结着青春的力量，铸就那求知敬业的品格，迎接那充满希望的远航。奋进，奋进，为漳大之崛起，奋进，奋进，为中华之辉煌。漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。这就是我们学习的奋斗目标，这就是每个漳大人的志向。从漳广中，我们可以感受到青春的激情，可以感受到新兴生命的脉动，可以感受到为中华之辉煌的无限动力。
俗话说，无规矩不成方圆。漳职院第一篇，“漳州职业技术学院学生管理暂行规定”就体现了学院管理的法制化。
第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。尽管已经成为一名大学生，仍然需要通过考试来评估平日的学习。对于考试作弊行为，我们都认识到是一种愚蠢跟可耻的行为。“冰冻三尺，非一日之寒”，没有平时的积累，想混过考试，不仅是对知识的不尊重，也是对自我不负责的表现。这一篇还提到提前修读课程的细则，这是很人性，很灵活的。激发我们学习其他知识的热情，同时也便于学生灵活掌握时间。
有惩有罚,赏罚分明。第三篇则是学生违纪处分暂行规定，从第十二篇就开始有奖励的规定了。进取之心，人皆有之。我们都渴望得到别人的赞赏跟认可。奖处管理条例可以激发我们的斗志，提防犯错误，最终形成一个有浓厚学风的良性循环。特别值得一提的是学生申诉处理办法，真正使学校与学生实现平等，聆听学生的声音。很感激学校对我们的重视，民主、平等的风气盛行于漳大。
从一般到特殊，从学校到社会，从学习到生活，手册对总则、治安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参加公益劳动等方面都有详细的规定，让我们对大学的学习、生活更进一步了解。使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念跟决心。
我觉得漳职院《学生手册》不是束缚我们发展的牢笼，而是促使我们健康发展的动力。《学生手册》处处表现学校对学生的关怀跟包容。我想，从某种意义上说，也是一个爱的鼓励吧!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。跟着青春的旋律，我们将展翅高飞。今日，我们以漳大为骄傲;明日，漳大以我们为自豪!
手册心得体会篇十二
寝室生活是大学生活中非常重要的一部分。在寝室中，大家相互依赖、相互谅解、相互帮助，以此建立起和谐的寝室氛围。为了使寝室生活更加顺利和和谐，学校制定了寝室手册。通过认真阅读和执行寝室手册的规定，我体验到了许多美好的寝室生活，也学会了更好地与人相处。
第二段：了解规定
在大一时，我住在一个六人间的寝室里。当时，我们的第一任务就是在入住后认真阅读寝室手册。手册中规定了许多生活的注意事项，如：勿吵闹、勿打架、勿在寝室内吸烟等等。我们也要对这些规定进行理解，尽量去执行。当然，手册也对惩罚进行了详细的说明，对于不遵守规定的人会有一定的惩罚措施。
第三段：遵循规定
通过遵循寝室手册中的规定，我们的寝室生活变得有条不紊。我们每个人都严格执行着“不在寝室内吸烟”的规定，避免了因烟雾引起的健康问题。在声音上，我们也尽量减小自己的音量，不打扰其他寝室的居住者。我们还合理地分配了各自的空间，互相尊重对方的个人隐私。在遵循规定的基础上，我们能够更加和谐地相处。
第四段：提高个人素质
在学校的一个月寝室考核中，我们十分幸运地获得了第一名。虽然这只是一个很小的荣誉，但是对于我们来说，这意味着我们已经在寝室生活中取得了不小的进步。我们的宿舍氛围变得越来越融洽，在这个充满爱与和谐的空间里，我们每个人也变得更进一步地成熟。
第五段：结尾
通过认真阅读寝室手册，并遵守其中的规定，我越来越能够感受到一个和谐的寝室生活所带来的益处。遵循规定不仅可以让我们的生活变得更有规律，更有秩序，更能够提升自己的个人素质和心理素质。寝室手册不仅是我们生活的指南，更是我们建立和谐室友关系的基石。通过寝室手册，让我们在和谐中成长，让我们在成长中更加和谐。
手册心得体会篇十三
“不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩 。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《研究生手册》就是这样一部法律，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名研究生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进研究生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。
首先从总则中，我深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，明白了以作为上海理工大学学子应有的精神和义务。从校训“信义 勤爱 思学 志远”中，我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么，应该要往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正确的走向成功。
其次，在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、校园秩序、课外活动等方面的制度，一切本着严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理。作为一个学生，时间就是用来学习的。现在，通过对这一部分的学习，我明白了自由是建立在自我约束上的！考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的自我。
然后“奖，罚制度”这一部分的学习，也让我深刻体会到：社会是公正的，你做得好，就会得到奖励，而犯错了就会受相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀，表现良好，可以得相应的奖，以资鼓励，而违反校规，不同程度的处罚照处不误，以教训我们做事不能马虎，为所欲为。以前对于相应的条款不是很清楚，现在通过对《研究生手册》的学习，全部懂得，更时刻铭记，做一个合格的研究生。
最后，教会了我怎样做一个有用的人。我已试着计划人生，在研究生期间锻炼自己的胆量，提高自己的办事能力和处事方法，在学校的环境和教育中，慢慢的改善自我，提升自我。希望毕业那天，再回想起来，我的努力没有白费，得到自己想要的成功，那将是多么高兴与自豪的事。
《研究生手册》讲的不紧紧是一些规则，从另一面看它给我们的启示是如何过这大学生活，如何在这2。5年里规划自己的人生。考虑到不断加强学校的大学生实践能力，创造能力，就业能力，创业能力的培养，推动和促进我校学生科技工作的顺利开展，培养学生的自主创新精神，我觉得我之前学的东西如此之少，而这也指引我要去怎么学习，让我知道了实践的重要性。通过此，我不断的反思，如果能更好的把握时间和机会，毕业那时，我相信也是硕果累累的！
《研究生手册》的学习，让我更加懂得如何去珍惜这2。5年的大学生活，让我懂得只争朝夕，莫得闲，白了少年头，空悲切。曾今是我们知道了青春的史册不能留下遗憾，我们便在今朝学会成长，一身披荆斩棘的豪情，满腹的侠骨柔肠，乘着和煦的春风，踏着淋淋的细雨，我们的心归于宁静是故里。我开始知道了人生需要规划，研究生需要展现自我，提高自我，超越自我！
如今的社会不需要沉默的人，如今的工作不会等待迟来的垂爱，如今的我们不能只做时间的奴隶，而我们只能珍惜这造就社会人才的大学生活。我们不能改变环境，但我们能适应环境，我们不能延展生命的长度，但我们能增加生命的宽度。我们不能预测生命的挫折，但我能准备去面多挫折的勇气。生活的花环需要自己编织，人生的路我们习惯前行，大学的2。5年让我们共同创造。通过《研究生手册》的教育，让我知道：人应有志，有爱，有心，方能永远活在希望中。大学是人生获取知识的最高殿堂，珍惜学习时光，如同种庄稼一样，一块土地，只有通过辛勤耕耘，方能获得庄稼的丰收，而我，不会让我的庄稼长满杂草！
手册心得体会篇十四
护士手册是护士们工作中的重要参考资料，它包含着丰富的专业知识和实践经验。作为护士的我，经过长时间的学习和实践，我深深体会到了护士手册的重要性。在我的日常工作中，我始终将护士手册作为我的得力助手，不仅能够提高我的专业水平，还能够提高我为患者提供贴心服务的能力。下面，我将就护士手册的使用心得体会进行阐述。
首先，护士手册是护士学习的重要工具之一。护士手册中涵盖了护士所需的从基础理论到实践技能的各个方面。作为护士，我们不仅需要掌握一定的医学知识，还需要学习护理技巧和沟通技巧等。而护士手册就是为了方便我们进行学习而设计的。在学习护理理论的时候，我会查阅护士手册中的相关内容，深入了解不同疾病的病理生理过程，以及其对身体的影响和治疗方法。通过学习护士手册，我能够更加系统地学习和掌握专业知识，提高我对患者的护理水平。
其次，护士手册是护士工作中的重要参考资料。在我们的日常工作中，经常会遇到各种疑难杂症，需要我们灵活运用知识和技巧来解决。而护士手册则为我们提供了各种疾病的护理指南和处理方法。在我遇到疑难病例时，我会仔细阅读护士手册中的相关内容，了解该疾病的护理重点和处理方法。通过参考护士手册，我能够更加有针对性地制定护理方案，提高我的护理效果和患者的治疗效果。
再次，护士手册是护士工作中的重要参考工具。在我们的工作中，我们需要与多个科室和专业人员进行沟通和交流。有时候，我们可能会遇到一些医学术语或专业知识方面的问题。在这种情况下，护士手册可以成为我们的专业咨询工具，帮助我们解决问题。我曾经遇到过无法理解医生嘱咐的治疗意图，通过查阅护士手册中相关的解释和临床应用，我最终理解了医生的意图并正确实施了治疗方案。护士手册的参考价值不仅提高了我们与医生和其他专业人员的沟通效率，还能够加深我们对医学知识的理解。
最后，护士手册是提升我们综合素质的重要途径之一。在护理工作中，我们需要具备较高的专业水平和综合素质。而护士手册不仅包含了专业知识和实践经验，还涉及到了人文关怀和沟通技巧。通过学习护士手册，我们能够提高自己的专业技能和沟通能力，更好地为患者提供贴心服务。我曾经参考护士手册中的沟通技巧章节，学习如何与患者进行有效的沟通和关怀。通过学习和实践，我发现自己在工作中与患者的沟通变得更加顺畅和有效，能够更好地理解患者的需求并给予适当的支持和关怀。
总之，护士手册在我日常工作中起到了至关重要的作用。它不仅是我学习和提高专业知识的重要工具，还是我工作中的参考资料和咨询工具。通过使用护士手册，我在工作中提高了专业水平和综合素质，为患者提供了更好的护理服务。我相信，在今后的工作中，我将会继续充分发挥护士手册的作用，提升自己的专业能力，为更多的患者健康服务。
手册心得体会篇十五
人员手册作为一份企业内部的重要文档，既包含了企业的基本规章制度，又包含了工作流程、职责范围、权利义务等内容，对于新员工来说，它是进入企业后了解公司文化和规定的重要工具，对于老员工来说，它是维护公司秩序的重要保障。作为近期入职的一名新员工，我认真阅读了公司的人员手册，在此，我想分享一下我的见解和体会。
二段：人员手册规范行为的重要性
人员手册作为企业的法规文本，对员工的行为进行了规范，如在工作场所的行为举止、言语礼貌、标准化的工作流程等，这些规范行为的制定和执行，可以保证员工们在工作中言行合规，避免了不必要的纠纷和冲突。同时，规范行为也是企业文化建设中的核心内容，更是企业外部形象的一种宣传方式。因此，每位员工都应该遵守公司的规定，认真执行人员手册中的规程。
三段：人员手册带来的福利
人员手册除了规范员工的行为，还包括员工福利和保障制度，例如：职工婚丧礼金、年终奖金、养老保险、住房公积金、医疗保险等福利制度，这些制度不仅有助于提高员工的工作积极性，还能使员工感受到公司对他们的关爱，为企业留住优秀员工打下了基础。同时，员工的福利还有助于提高员工的整体素质，进而为企业的发展做出更大的贡献。
四段：人员手册的完善建议
人员手册是企业内部重要的文档，内容应该随着时代的发展和企业的变化而及时更新完善，以满足员工工作的需要。目前，部分企业的人员手册仍存在一些不足，如：内容单一、陈旧过时、解释不够详尽等问题，这些不仅不能完全适应现代企业的变化，而且也会对员工的工作带来一定的困扰。为此，企业应该重视人员手册的完善，根据员工的实际需要和意见反馈，加强内部管理力度，及时更新和改进人员手册内容和格式，使之更贴近员工的需求。
五段：结语
综上所述，人员手册是企业管理中不可或缺的重要手段，它既规范了员工的行为和流程，提高了企业形象和员工素质，也保障了员工的权利和利益，对于企业和员工来说，都具有重要的意义。尽管它存在一些不完善的地方，但这只是我们进一步完善它的一种契机。相信，在我们共同的努力下，人员手册定能更好的适应企业管理发展的需要，更好地助力企业的发展。
手册心得体会篇十六
修炼手册是我们在日常生活中常常接触到的一种文字资料，主要是以指导人们在学习、工作、生活等方面做出正确的决策和行为为目的而编写的。在我对修炼手册的阅读和学习中，无论在何时何地，我都能感受到它给我带来的一种力量，一份宝贵的财富。今天，我想与大家分享一下我对修炼手册的体会和感受。
第二段：认识与理解
在我看来，修炼手册其实就是一个提供给人们成长路上的指引的帮手，一种具有智慧和道理的财富。通过它的阅读和学习，我们能够更好地了解和认识自己，更深入地了解周围的世界和事物。不仅如此，在修炼手册中，我们还能学习到如何与人相处、如何管理自己、如何面对困难、如何成长为自己想要成为的人等等，这些都是非常重要的成长经验和生命智慧。正是因为这些，修炼手册才成为了我们人类在万事万物中不可或缺的一部分。
第三段：修炼手册给我的启示
在我的阅读和学习中，修炼手册给我提供了很多有益的建议和启示，让我逐渐地成为了一个更好的人。例如，一些简单而实用的思想，如“创造成功的最好方法是学习那些已经成功的人是怎样做到的”、“成为一个更好的人是需要一步一步去积累、去努力和转化的”、“要学会诚实地面对自己，才能真正了解自己，从而更好地成长”等等，都是让我受益匪浅的经验和智慧。
第四段：个人反思与成长
作为一位学生，我深知自己的不足和需要完善的地方。但是，通过阅读修炼手册，我不断地反思自己、探索自己，不断地成长和进步。在我的成长之路上，修炼手册是我非常重要的导向，它帮助我建立起了一个良好的人生观和道德观，也让我懂得了一些珍贵的生活真谛。虽然我还有很多需要改进的地方，但我会努力地学习和实践，让自己成为一个更加完善和优秀的人。
第五段：总结
在修炼手册中，我们拥有了一份有用的工具，它帮助我们更好地了解和认识自己，从而实现自我提升和成长。它不仅包括了一些基本的生活原则和美德价值观，而且更重要的是，它能够引导我们在面对各种挑战与困境时，能够进行正确的思考和决策，并实现自己的梦想和人生价值。所以，我认为，读懂修炼手册，学会应用其中的道理和智慧，对每个人都是有益的，对于我们每个人而言，它都是一份珍贵的财富！
手册心得体会篇十七
开展继续解放思想大讨论活动是贯彻落实党的xx大精神和贯彻落实科学发展观重要讲话精神的重大举措，是推进农行科学发展、加快发展的当务之急。农行地处欠发达地区，基础差、底子薄，竞争力不强，是制约全行发展的主要因素。因此，坚持以科发展观、推动全行各项业务持续稳定发展的任务十分繁重。我们要通过开展这次解放思想大讨论活动，克服自满保守思想，增强危机忧患意识，正确分析市情、行情，抓住主要矛盾，寻找发展差距，增强加快发展的责任感和紧迫感，进一步转变发展理念、完善发展思路、创新发展举措，开拓创新，扎实工作，推动经济社会又好又快发展。现结合长期在基层工作实际谈一点自己对科学发展观的认识。
一、解放思想必须抓住制约农行发展的主要矛盾
解放思想不能抽象、泛泛地就观念谈观念。思想观念问题是客观存在的实际问题在观念形态上的反映，必须要从分析xx市情、行情入手，抓住农行发展中的主要矛盾，只有这样，解放思想、转变观念才能增强针对性，做到有的放矢。
改革开放以来，尽管农行取得了较快的发展，但毕竟是自己与自己比较，与兄弟行、与同业比，差距还很大。从外部环境分析看，经济社会发展的主要问题在于：经济总量小，人均gdp偏低;经济发展质量也较低下，结构不合理。产生这些问题的深层次原因最关键的是受交通地域等自然条件限制工业发展水平落后。工业的落后使整体经济总量难以迅速扩张，导致县域经济薄弱，“三农”问题突出，城镇化水平低，也制约了金融业的发展。主要表现在：一是工业基础薄弱，缺乏支撑的大中型骨干企业。目前我国已经进入工业化中期阶段，而还处于工业化的初期起步阶段。工业增长主要依赖于少数铅锌企业，工业经济多点支撑的格局尚未形成。受铅锌价格下降因素影响，给矿区支行经营带来了一定的压力。二是工业结构性矛盾突出。全市重工业、资源型工业特征显著，规模以上工作增加值与轻工业的比例为4：96，这说明全市工业容易受到资源枯竭和市场价格波动的影响。从目前实际情况看，真正具有竞争力的强优企业少，产业集中度低，规模也小，缺少一批带动力强的大中型骨干企业。三是科技落后，高新技术装备的现代制造业比重较低。许多工业部门因技术老化、设备陈旧、工艺粗糙、管理水平落后而造成产品质量差和技术含量低，消耗高、效益低，人均劳动生产率只有东部地区的十分之一到五十分之一，单位经济产出的能耗和资源消耗明显高于全国平均水平。徽县工业企业的矿污染就给我们以很深的启示。四是城乡二元结构矛盾突出。由于农业比重大，农村人口比例高，以城市为载体的工业经济高度游离于以广大农村为载体的传统农业经济以外，其先进的生产要素无法与地方的经济技术环境相适宜，这种城乡二元经济结构的矛盾严重羁绊了工业化的进程。
从全行内部分析来看，辖内优质客户稀缺，市场拓展能力较差，基层网点分布与服务“三农”的要求不相适应，人员素质与新业务发展要求不相适应，农村金融产品与农民信贷需求不相适应。上述这些内外部矛盾是直接制约全行可持续发展的瓶颈，要突破这个瓶颈，就必须围绕转变经济方式，转变观念，调整思路，把那些区域自主创新能力强，发展后劲足、且可持续的客户作为今后拓展的主要对象，力争在推进全市农业产业化、市场化和信息化过程中增强自身的竞争能力。
二、解放思想必须认清发展不同时期的主导性因素
当前，投资已经成为全国各地经济增长的第一拉动力，近年来经济增长加快，也主要依赖于投资的拉动。20xx年，固定资产投资对经济增长的贡献率达到了70%，投资率也高于了全省平均水平。然而，在看到投资迅速增长的同时，我们还应该关注不同时期影响投资的一些主导性因素，把握好工作的重点和方向，这样才能最终实现农行的又好又快发展。当前，我们应该重点把握国家实施西部大开展的历史机遇，紧紧抓住灾后重建、武罐高速公路、兰渝铁路等一批骨干型项目，对北部矿业、中部多种经营及龙头产业，南部水电项目及辖内优质客户密集的主体功能区，应及时组织人员进行渗透营销，为后续发展打牢基础。
三、加快全行发展，必须解放思想，抓住经济开发发展机遇当前，农业银行股份制改制己进入一个关键时期，股份制改革只是给我们搭建了一个发展的平台，而伴随着市场经济的进一步开放，金融竞争将会更加激烈。因此，要真正加快全行发展，就必须进一步解放思想，统一认识：一要围绕交通基础设施建设，加快对新上项目的营销，在确保资产质量的前提下，努力提高全行的资产规模化经营水平。当前，全行的主要任务是构建以服务“三农”为基础新型农村金融网络营销体系，但服务“三农”并不意味着弱化对大项目、大客户的拓展，相反，只有在扶持大项目中增强盈利能力，才能更好地做好服务“三农”工作，否则，只能是源枯而水竭，何能谈服务“三农”呢?在拓展大项目上，应将辖内交通、新农村基础性投资项目、旅游新上项目作为今后一个时期的营销着重点，围绕“两路”建设(武都至罐子沟高速公路建设、兰州到重庆过境段铁路)两大骨干项目，进行放射性拓展，挖掘性营销。所谓放射性拓展，就是不能仅仅局限于己有的项目库，应把营销的范围向广域农村延伸，寻找发现由县、市财政支持的县通乡、乡通村公路建设项目，在网点半径覆盖范围内组织人员及时介入进行重点关注和营销。所谓挖掘性营销，就是要站在国家保增长、调结构、拉动内需这个高度上，紧紧依托当地特色资源，挖掘有潜力、有发展前景的农产品加工、储藏、保鲜运销等一批农业化新建项目，通过市、县行分层联动营销，培植新的业务增长源。二要坚定不移实施“蓝海”战略。今年总行年初工作会议上提出的服务“三农”，在县域大力实施蓝海战略的宏伟蓝图，为我们基层行指明了今后业务发展的方向。农村是一个广阔的天地，今年11月份国家用4万亿元保增长，拉动内需促稳定，其中有很大一部分是投向农业龙头企业的。因此，要促进营销重心逐步由依赖工矿型向新农村建设方面转移。可以预见，伴随着农业银行“蓝海战略”宏伟蓝图的付诸实施，必将会促进全市农村经济大发展，不但在拉动当地经济中显示出农业银行的支柱作用，而且为实现“3510”奋斗目标，打下了良好的基础。三要解放思想，转变观念，克服农户贷款投放金额小、收益低、风险大的认识，紧紧依托国家退耕还林的钱粮补助政策，在服务“三农”上加大对武都区花椒、油橄榄，康县核桃、茶叶，徽县、两当银杏五大林果基地建设的支持力度，对规模种植农户进行重点培养和扶持，通过大力实施服务“三农”，不但让全市农民的钱袋子尽快鼓起来，也让农行的效益长起来，真正实现农民、农行效益的双丰收。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5008419.html】
