时事热点的分析和评论，帮助我们更好地了解社会动态和未来走向。总结应该围绕主题展开，避免离题和跑题。掌握一些优秀的总结范例可以提高我们的写作水平。
一堂精彩的班会课篇一
我们每一节课都很有趣，有一节最精彩的课是语文课，是我们雷老师上的课，课名叫《和时间赛跑》。
“叮叮叮！”上课铃声响了，同学们都疾速地跑进来，从书包里拿来语文书，等待雷老师过来。雷老师就慢慢的走了上来，她说：“同学们，你们知道有哪一些关于时间的格言吗？”有的人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”有的人说：“光阴似箭，日月如梭。”还有的人说：“不教一日闲过等等。”
开始上课了，雷老师让同学们对课题提出自己的疑问，有的同学问：“为什么要和时间赛跑？”有的问：“怎么样和时间赛跑呢？”还有的问：“和时间赛跑的结果是什么呢？”雷老师夸我们提出的问题非常有价值，弄懂了这三个问题也就可以理清这篇文章的结构：起因、经过和结果。整节课我们都听得很认真，老师还介绍了作者林清玄的很多故事，让我们明白一定要珍惜时间。老师说：“时间是过得很快的，你从小变大，你从一年级变成三年级，你就不能回到一年级的时候了，假如你的亲人去世了，你也就不能回到他的身边了……”
这一课让我学到了要珍惜时间，令我终生难忘。回家我又问了妈妈知不知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思。妈妈告诉我说：“时间就像金子一样宝贵，时间过得非常快，时间过去了，就是再多的金钱也买不起。”回想起以前我天天拿爸爸的手机玩游戏，我现在才明白那都是在浪费时间，我以后应该把时间放在学习上。我也要学习和时间赛跑！
一堂精彩的班会课篇二
今天上午第三节课是作文课，我们静静地等待着老师来讲作文题及写作提纲，可老师却端了个盘子，盘内有酒精灯、三角铁架、石棉网、一只报纸做的纸盒及半杯水。我不禁疑惑起来，拿了科学实验材料来上科学课了？同学们纳闷了，老师葫芦里卖的什么药？这时老师似乎看出了大家惊疑的目光，微笑着说：“今天啊，我来给大家表演一个小魔术——用纸盒烧开水。”话音刚落，教室里顿时议论纷纷：“这能行吗，用纸盒烧水，不是纸被水浸烂，就是纸盒被火烧掉…….。”
老师说：“别讲话，专心看我表演。”只见老师把三角架放好，石棉网放在支架上面，然后在纸盒里倒了些水放到石棉网上，最后把点燃的酒精灯放到三角架下面。当酒精灯的火焰慢慢地舔动着石棉网上的纸盒时，我真担心纸盒会被烧掉。可半分钟之后纸盒安然无恙，两分钟后，纸盒还是好好的，这真使我不得其解。这时老师让周元杰上去试水温，周元杰小心翼翼地把手伸过去，转过头微笑着说：“水还是凉的”。我们继续等待着，又两分钟过后，老师说：“陈可盈去摸水温。”陈可盈胆小地用手指伸进水里，转过头来小声地说：“水是温的。”我想现在纸盒没有被烧掉，可能是时间不够吧。又过了两分钟，只见纸盒上方已有水汽出现，老师又叫了个胆子更小的徐辰宇去摸水温，她犹豫再三，学着陈可盈把手指伸进水中，突然看见她像触电似的，一下子把手缩了回来惊慌地说：“哎呀，这么烫啊！”我第一个冲上去一看，哇！纸盒底层上密密麻麻的水泡正一个个往上翻起来。
不久水开了，但纸盒一是没有被水浸烂，二是没有被火烧掉，还是完好无损。
这时老师说，水开了，戏法也变玩了，过程大家却看到了，但为什么纸盒能烧水，请大家回家后，查阅电脑后把答案找出来，这就是今天的作文——用纸盒烧开水。
啊，老师葫芦里的'药，原来还是作文课!大家不约而同地笑了起来。这真是一堂精彩的作文辅导课啊!
经电脑查阅，得知纸的着火点是183摄氏度，而开水是100摄氏度，纸盒没有被烧坏，是由于酒精灯的火焰的温度通过纸盒传递给水，水的沸点是100摄氏度，因此纸盒的最高温度只有100摄氏度，没有达到纸盒燃点温度，纸盒当然不会烧掉。
实验告诉我们，生活中处处是科学。
教师点评：能仔细观察，把实验的过程写清楚了，把实验的前因后果写清楚了，习作中连续三个两分钟，把试水同学的神情、语言、动作写得较具体，同时也写出了自己内心活动的变化。
一堂精彩的班会课篇三
尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：
大家好！
弹指间我们已在这所有着深厚历史文化底蕴的全省一流的示范性高中完成了一年半的学习生活，在以徐校长为核心的校领导班子的带领下，学年辛主任的直接领导下，高二全体老师的共同努力下，一切工作都在有条不紊的进行着。这使我们在学习上有了沉甸甸的收获，思想上更加成熟，生活中学会了宽容、合作、理解。同学们，你们是幸运的，首先，你们有如此好的学习环境和一流的教师队伍。其次，你们目前没有了在高一刚入学时的冲动，和因为不知道如何去适应高中的学习生活而产生的迷茫。也没有高三的学生因为没有把握好时间而发出的感叹和临考前的焦虑。我们拥有的是时间，但是时间如白驹过隙，稍纵即逝，我们应该把握好眼前的每一分钟。
大家都知道高二是关键，尤其是下学期，这里我想说的是应该如何把握住关键。
我想对同学们说，经过一年半的学习，大家的知识网络体系正在逐步形成，五月份将进入高三前阶段的第一轮复习，今天的你正在为明天的爆发而准备着，一份耕耘、一份收获，大家都渴望有一种“会当凌绝顶、一览众山小”的感觉，但没有那种平时日积月累的努力，没有那种点点滴滴的积攒，成功只会是一种梦中幻影，所以大家应该把握住现在，每天早到校几分钟、每节课上多思考几个为什么、课下多做几道练习题、每天同老师多沟通几句、多挤出几分钟的学习时间，那么你就会在未来的竞争中少了许多遗憾。
同学们新学期、新气象，高三的帏幕正在渐渐拉开，序曲已经悄悄奏响，曙光就在前方，开弓没有回头箭，那就请加快你前进的步伐吧！释放出你的激情、张扬出你的个性、弹奏出最强劲的时代音符、演绎出无怨无悔的美丽青春。没有人会拒绝鲜花和掌声，更没有人会拒绝金榜题名带来的快乐。恰同学少年、风华正茂，那么就让我们少一点“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾，多一些“指点江山，激扬文字”的豪情，同学们我想听到你们说“新学期，我们准备好了！”有理由相信我校今年5月4日的60周年校庆一定会因为你们而更精彩，你们的高考也一定会为母校再创辉煌。
谢谢大家！
一堂精彩的班会课篇四
上周三，在学校里，迟嘉龙的妈妈为我们5年5班同学上了一堂精彩的国学课，讲的是“信息传播的故事”。
课堂非常活跃，迟嘉龙的妈妈也讲得十分卖力，生动，精彩，让我们知道了最初原始人用肢体传播信息的十分不便，如果对方理解错了还会造成不可弥补的损失以及告诉我们语言的重要性。还领我们做了两个游戏，最后还有奖品，让我们更加开心。其中的一个“爱琴海的故事”更是让我难忘。讲的是从前有位国王叫米诺斯，他统治着克里特岛。米诺斯因为儿子在雅典被人杀害，向雅典发出挑战。在米诺斯的挑战下，雅典向米诺斯求和。米诺斯要求他们每九年给他们送7对童男女到克里特岛。米诺斯建了一个迷宫，在里养了一只野兽，用童男女来喂它。雅典的.国王爱琴的儿子忒修斯看到人们人们遭此不幸，他决心要杀死那只野兽，为孩子报仇。忒修斯在离家的前一天和父亲约定如果他活着回来，就挂上白帆，如果遭遇不幸，就挂黑帆。但他成功杀死野兽后却忘了和父亲的约定，爱琴海国王看到黑帆，悲痛欲绝，跳海自杀了。为了纪念爱琴国王，他跳入的那片海，从此就叫爱琴海。
这样一个小小个故事，却让我们深深的感觉到信息传播错误的后果，为国王惋惜。我们现在的信息传播方式有很多，比如：短信，电话，写信，语言，文字，图像……我们现代的这些图像传播方式比以前的信息传播方式要准确很多，交流起来也方便。这也映照了时代的进步。在学习的过程中老师也间接性的给我们讲解了一些小的知识，比如蚂蚁和蜜蜂的信息传播方式，中国的印刷术，还有第一本印刷的书是什么等等，中间做的那个做动作的小游戏，更让学生们在游戏中明白语言，文字的重要性。老师还让我们明白了信息的含义：信息由指向性，可以广泛传播，又有相当之大的时效性……老师的课件也是图文并茂，让人感觉看着很方便，内容精益求精，又可以便于理解。让我们记住信息的重要性，信息传播错误的危害性，让我们受益匪浅。
一堂精彩的班会课篇五
精彩的时刻，是美丽的瞬间，有如烟花般灿烂迷人，也如美酒般令人生醉，如诗如画，让人久久不能忘怀，第一堂精彩的物理课，让我的思绪飘到了知识的海洋。
“同学们，大自然是神奇的，无处不存在物理现象，为什么水可以变成冰，冰可以变成水？打雷的时候，为什么我们总是先看见天空的闪电，然后才能听得见雷响？……，今天，由我带领大家一起乘上物理的小船，去探索物理的奥秘吧！”。物理老师的
开场白
，勾起了我的好奇心，我抖擞精神。“同学们，下面让我们来做个实验吧，”老师给我们每人发了一个放大镜，让我们认真观察自己的指纹，再用放大镜看窗外的物体。我惊奇地发现我娇嫩的手掌变得苍桑粗糙，我把手放后了，这样看起来应该好一点吧，但是我想错了，原来从镜子中看到的却是模糊的，我拿着放大镜，到处张望，啊，外面的世界是倒过来的，身旁的同学咧着笑的嘴大的很吓人，老师的脸胖得有点滑稽，我忍不住嘻嘻嘻的笑出了声。
接下来，我们又在老师的带领下做了一个精彩的实验，只见老师拿起一个漏斗，并倒置漏斗，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，然后老师用手指托住乒乓球，问我们“同学们，你们猜一猜，若我将手指移开，你们想，会发生什么情况呢？”我们异口同声的说：“乒乓球会掉下来。”老师笑笑说：“我有方法让它不会掉下来。”然后，老师用力对着漏斗的口吹气，手指轻轻移开了，乒乓球竟向漏斗贴紧了，真的没有掉下来，我们都看得目瞪口呆了。老师停止了吹气，乒乓球马上掉下来了，好神奇，好精彩。同学们都在欢呼，争先恐后做实验。
一堂精彩的班会课篇六
谁没有梦想，有些人的梦想是当一名医生，一名警察，一名作家……这让我想起了那一节课――放飞梦想。
老师要班长带头，各种委员接着也上了讲台。这让我觉得班上的同学都好厉害，他们都能从容不迫地上讲台大声的讲出自己的梦想，完成梦想的第一步。
到我了。我的心开始“扑通扑通”地跳着，像撕破我的外皮，跳出我的胸膛。我站在作为上，看着演讲稿。我的脚像是一块石头，怎么也抬不起来，我默念着：我能行的，我能行的。最终我鼓起了我的勇气，走上讲台。在来的路上，像是跨过了好几个世纪。
站在讲台上，抬起头，看见台下的48双眼睛，我一下子慌了，低下了头，我的嘴就好像是被封上一样，张也张不开，也发不出声音。“没关系的，不要看同学，转移自己的注意力。”老师讲道。老师的话像是绝对能行的一样，我在自我催眠：同学都是空气，都是空气，都是空气。
我的催眠像是起了作用，“大家好，我的梦想、梦想是”但是，催眠像是失去了魔法，我说不下去了，紧张地只想刨个坑，把自己埋进去，但还是硬着头皮讲下去，“我知道这个梦想很困难，但我一定会努力的成为一名画家。”
我读完后，快速跑到我的座位上，捂住脸。想我的脸，在此时此刻，肯定非常的红。但是，一想到我完成了我梦想的第一步，也是最关键的一步，我就很开心，脸也褪去了那红色。
想要完成自己的梦想，就需要自己的努力、勇气、坚持，梦想的第一步，最关键的一步一定要走稳。
一堂精彩的班会课篇七
我们每一节课都很有趣，有一节最精彩的课是语文课，是我们雷老师上的课，课名叫《和时间赛跑》。
叮叮叮！上课铃声响了，同学们都疾速地跑进来，从书包里拿来语文书，等待雷老师过来。雷老师就慢慢的走了上来，她说：同学们，你们知道有哪一些关于时间的格言吗？有的人说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。有的人说：光阴似箭，日月如梭。还有的人说：不教一日闲过等等。
这一课让我学到了要珍惜时间，令我终生难忘。回家我又问了妈妈知不知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的意思。妈妈告诉我说：时间就像金子一样宝贵，时间过得非常快，时间过去了，就是再多的金钱也买不起。回想起以前我天天拿爸爸的手机玩游戏，我现在才明白那都是在浪费时间，我以后应该把时间放在学习上。我也要学习和时间赛跑！
一堂精彩的班会课篇八
精彩的时刻，是美丽的瞬间，有如烟花般灿烂迷人，也如美酒般令人生醉，如诗如画，让人久久不能忘怀，第一堂精彩的物理课，让我的思绪飘到了知识的海洋。
“同学们，大自然是神奇的，无处不存在物理现象，为什么水可以变成冰，冰可以变成水？打雷的时候，为什么我们总是先看见天空的闪电，然后才能听得见雷响？……，今天，由我带领大家一起乘上物理的小船，去探索物理的奥秘吧！”。物理老师的开场白，勾起了我的好奇心，我抖擞精神。
“同学们，下面让我们来做个实验吧，”老师给我们每人发了一个放大镜，让我们认真观察自己的指纹，再用放大镜看窗外的物体。我惊奇地发现我娇嫩的手掌变得苍桑粗糙，我把手放后了，这样看起来应该好一点吧，但是我想错了，原来从镜子中看到的却是模糊的，我拿着放大镜，到处张望，啊，外面的世界是倒过来的，身旁的同学咧着笑的嘴大的很吓人，老师的脸胖得有点滑稽，我忍不住嘻嘻嘻的笑出了声。
接下来，我们又在老师的带领下做了一个精彩的实验，只见老师拿起一个漏斗，并倒置漏斗，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，然后老师用手指托住乒乓球，问我们“同学们，你们猜一猜，若我将手指移开，你们想，会发生什么情况呢？”我们异口同声的说：“乒乓球会掉下来。”老师笑笑说：“我有方法让它不会掉下来。”然后，老师用力对着漏斗的口吹气，手指轻轻移开了，乒乓球竟向漏斗贴紧了，真的没有掉下来，我们都看得目瞪口呆了。老师停止了吹气，乒乓球马上掉下来了，好神奇，好精彩。同学们都在欢呼，争先恐后做实验。
第一堂精彩的物理课呀，我想我今生都不会把你忘记，你将如明灯般指引着我们前进。
一堂精彩的班会课篇九
“丁零零……”上课铃响了,同学们都在班里安静地坐着。这时，欧老师一进来就写了三个大字“读书乐”，然后就对我们说：“同学们，今天我们来开一个故事会，我相信同学们的寓言故事一定很精彩。”
于是我们的故事会就开始了。
首先，老师让我们在小组里讨论同学们该说什么故事。很快，班里热闹起来了。我说的是“跳舞的骆驼”：从前有一个人为了娱乐，逼迫他的骆驼跳舞，骆驼说：“我生来不是用来跳舞的.，而是穿越沙漠的。”这则寓言故事告诉我，人难能可贵的是有自知之明。
严嘉伟说的寓言故事是“两个人”：从前，有两个人，射了一只大雁，一个人说要煮着吃，一个人说要烤着吃，于是他们去找爷爷，爷爷说：“你们一人一半，可以一半烤着吃，一半煮着吃啊。”
两个人恍然大悟，跑回那里，可是大雁没有了。
同学们七嘴八舌地讨论着，说着各式各样的寓言故事，我们的教室顿时变成了“故事大会”了。
你们说，这堂故事会精彩吗？
一堂精彩的班会课篇十
今天，老师带我们玩了一个非常好玩的游戏。游戏的名字叫，你来比划我来猜。这个游戏不仅好玩，还给我们师生带来了一个交流的平台，让大家可以尽情的发言，让我们获得了大量的词语知识。同学们与老师一起笑着，谈着，在欢乐声中完成了这节生动有趣的语文课。
“五、四、三、二……”在参赛者紧张地准备上台时，老师突然当了一回“记者”，采访了同学们此时的感受，“老师！老师！”同学们好像有了无穷无尽的灵感，争先恐后地举起手来。比赛开始了，第一组“出师不利”，才猜对了两个词语。我们第四组心中暗暗高兴，想，才猜了这么点，哈哈，我们赢定了！可终究还是人算不如天算，第二组“首战告捷”，竟有如神助一般得到了五分的好成绩。我们一颗热血沸腾的心顿时坠落谷底。第三组和第四组虽竭尽全力，可不够幸运没能超过五分，二组得了冠军。我们把赞许和羡慕的目光投向了二组。这节课让我印象最深的莫过于我们组的刘润泽了，在表演“暴跳如雷“这个词语的时候，他把这个词语表演到了极致，从他脸上看出他已“青筋毕露”，为了我们组的荣誉他竭尽了全力，虽然最终这个词语我们没猜出来，但我们谁也没有抱怨，还对他很敬佩，他是我们组的骄傲。
一节有趣的课就在我们的欢笑声中不知不觉的过去了。可那一幕幕揪心高兴的时刻仍在我的眼前闪现，同学们那一阵阵加油声仍在我耳边回荡，成了我心中难忘的欢乐一课。
一堂精彩的班会课篇十一
“下节课是什么？”“生物！”“哦，那我又可以休息一节课了。”
当生物老师缓缓地走到讲台上时，虽然大部分学生都已起立，但仍有部分调皮蛋仍坐在椅子上。不知是涂了强力胶还是下肢骨头疏松，无论如何都站不起来。老师也懒得管，就让大家坐下了。
“真菌上了没有？”“没！”“那好，这节课就上真菌！”
生物老师滔滔不绝地讲着，讲着。就在这时，一股浓重的方便面味传过来，我向四周看了看，原来小a正在那贼头贼脑的享受着方便面的美味。伴随着“呼啦——呼啦——”的声音，一桶方便面就被他这样搞定。哦！看得我都有点肚子饿了。
就在老师讲的最精彩的时候，一个很长的哈欠从后面传来，接着又是“嗵”的一声，这一定是某位仁兄经不住瞌睡虫的侵略而趴在桌子上。朝后一看，睡倒一大片！真是各种睡姿聚一处！你看，有的用双臂当枕头，枕在上面；有的把脸贴在桌面上，把书放在右边，用双臂把头和书围起来；有的则。则流了一桌口水，估计是进入甜美的梦乡了吧。
“味！你在看啥呢？”“什么看啥？我在写作业呢！”“写作业？！你不怕老师给你扯了？”“哎呀！怕啥？这儿不有书挡着吗？反正她又看不见！”“……”
下课铃声响了，老师又缓缓地走出教室。教室里像煮开水一般，乱极了！也许是被这噪声惊醒了，那些睡觉的同学，揉了揉惺忪的双眼，伸个懒腰，打个哈欠，又继续趴下睡。真是对他们无语了！
唉，多么“精彩”的一堂课。
谁没有梦想，有些人的梦想是当一名医生，一名警察，一名作家……这让我想起了那一节课——放飞梦想。
老师要班长带头，各种委员接着也上了讲台。这让我觉得班上的同学都好厉害，他们都能从容不迫地上讲台大声的讲出自己的梦想，完成梦想的第一步。
到我了。我的心开始“扑通扑通”地跳着，像撕破我的外皮，跳出我的胸膛。我站在作为上，看着
演讲稿
。我的脚像是一块石头，怎么也抬不起来，我默念着：我能行的，我能行的。最终我鼓起了我的勇气，走上讲台。在来的路上，像是跨过了好几个世纪。站在讲台上，抬起头，看见台下的48双眼睛，我一下子慌了，低下了头，我的嘴就好像是被封上一样，张也张不开，也发不出声音。“没关系的，不要看同学，转移自己的注意力。”老师讲道。老师的话像是绝对能行的一样，我在自我催眠：同学都是空气，都是空气，都是空气。
我的催眠像是起了作用，“大家好，我的梦想、梦想是”但是，催眠像是失去了魔法，我说不下去了，紧张地只想刨个坑，把自己埋进去，但还是硬着头皮讲下去，“我知道这个梦想很困难，但我一定会努力的成为一名画家。”
我读完后，快速跑到我的座位上，捂住脸。想我的脸，在此时此刻，肯定非常的红。但是，一想到我完成了我梦想的第一步，也是最关键的一步，我就很开心，脸也褪去了那红色。
想要完成自己的梦想，就需要自己的努力、勇气、坚持，梦想的第一步，最关键的一步一定要走稳。
一堂精彩的班会课篇十二
母亲是一座高山，蕴藏着万物，哺育我成长，强壮我的身心；母亲是冬天里的太阳，在我遇到挫折时，鼓励我，安慰我，温暖我的心。
母亲节快要到了，张老师在家长开放日那天，把我们的爸爸妈妈请到了教室里，给妈妈们提前庆祝节日。张老师让我们体验一下当妈妈的艰辛，说说爸爸妈妈对我们的爱。张老师给我们准备了许多气球，叫我们把气球塞进衣服里，让我们当一回“妈妈”。她话音刚落，我们迅速地拿起气球，迫不及待地把气球塞进衣服里，肚子一下子就鼓起了一座小山，慢慢地往前走几步，每走一步膝盖都会顶到肚子，一作文低头除了看到肚子，脚尖儿都看不到。为了保护“小宝宝”，我行动时都是小心翼翼的。我想蹲下捡一张稿子。为了“小宝宝”，我慢慢地蹲下去，非常费劲地捡起稿子，小心翼翼地站起来。我心想肚子里有了“小宝宝”，以后做起事来可真吃力，与平时有着天差地别。当大肚子妈妈可真难啊！
课堂上，同学们有的表演，有的诗歌朗诵，还有的讲起了自己与父母真实的事情来表达了自己对父母的爱，这真是一节与众不同的语文课啊！
“感恩的心，感谢有你”。妈妈，我爱您！您辛苦了！我以后要听您的话，长大了我要多陪陪您。
一堂精彩的班会课篇十三
“铃铃铃”，上课的.铃声响了。何老师随着急促的铃声快步走进课室。
“以前上作文课的时候，任课老师都会玩一个游戏――猜礼物，你们玩过吗？”何老师说。“玩过！”同学们说。“今天，我们一起来猜礼物，好吗？”“好！”我们异口同声地说。
何老师像变魔术似的从背后拿出一个漂亮的礼物盒，然后要了一下，说：“这个礼物比装饰品更能装饰，比有趣的物品更有趣，比实用的物品更实用。”“是炸弹！”一个男同学脱口而出。老师幽默极了，她对那个男同学说：“猜对了，快逃！”大家都笑了。
唉哟！盒子里究竟装了些什么？我用手托着腮，望这天花板想着，“我再给大家一个提示吧！这个物品不是文具。是生活用品。”何老师说。“是牙签吗？”吴嘉杰说。“嗯，还差一点点，再猜！”何老师答。“牙签筒！”一个男孩说。“猜对了！”何老师兴奋地说。
只见老师从盒子里拿出一个黄色的小兔子牙签筒，可漂亮呢。只要把小兔子的耳朵向上拉，就会看到一朵“牙签花”，真好看。
一堂有趣的作文课在欢声笑语中结束了。
一堂精彩的班会课篇十四
“下一节课是什么？”“生物！”“哦，那我可以再上一节课。”
当生物老师慢慢走向讲台时，虽然大部分学生已经站了起来，但一些调皮的蛋还坐在椅子上。不知道是强力胶还是下肢松骨。反正我站不起来。老师没在意，就让大家坐下了。
“真菌开了吗？”“没有！”“嗯，这个班会有真菌！”
生物老师说了又说，没完没了。就在这时，一股强烈的方便面味道扑面而来，我四下张望。原来小a在偷吃好吃的方便面。伴随着“呼拉——呼拉——”的声音，他做了一桶方便面。哦！这让我有点饿。
在老师讲话最精彩的时候，一个长长的哈欠从后面传来，紧接着是一声“舒”。一定是一个好朋友受不了一个昏昏欲睡的人的攻击，躺在他的桌子上。回头一看，睡了好多！是各种睡姿！你看，有的用胳膊当枕头，枕在上面；有的把脸贴在桌子上，把书放在右边，用胳膊围住头和书；其他的都是。一桌子口水流，估计你进入了一个甜甜的梦乡。
“味道！你在看什么？”“什么看什么？我在做作业！”“写作业？你就不怕老师拉你？”“哦！怕什么？这里不是有一本书挡着路吗？反正她看不见！”
铃响时，老师慢慢走出教室。教室像烧开的水。一团糟！可能是被噪音吵醒了，那些睡着的同学，揉了揉惺忪的眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠，然后继续睡觉。对他们真是无语了！
唉，多么精彩的一堂课。
一堂精彩的班会课篇十五
下节课是什么？生物！哦，那我又可以休息一节课了。
当生物老师缓缓地走到讲台上时，虽然大部分学生都已起立，但仍有部分调皮蛋仍坐在椅子上。不知是涂了强力胶还是下肢骨头疏松，无论如何都站不起来。老师也懒得管，就让大家坐下了。
真菌上了没有？没！那好，这节课就上真菌！
生物老师滔滔不绝地讲着，讲着。就在这时，一股浓重的方便面味传过来，我向四周看了看，原来小a正在那贼头贼脑的享受着方便面的美味。伴随着呼啦——呼啦——的声音，一桶方便面就被他这样搞定。哦！看得我都有点肚子饿了。
就在老师讲的最精彩的时候，一个很长的哈欠从后面传来，接着又是嗵的一声，这一定是某位仁兄经不住瞌睡虫的侵略而趴在桌子上。朝后一看，睡倒一大片！真是各种睡姿聚一处！你看，有的用双臂当枕头，枕在上面；有的把脸贴在桌面上，把书放在右边，用双臂把头和书围起来；有的则。则流了一桌口水，估计是进入甜美的梦乡了吧。
下课铃声响了，老师又缓缓地走出教室。教室里像煮开水一般，乱极了！也许是被这噪声惊醒了，那些睡觉的同学，揉了揉惺忪的双眼，伸个懒腰，打个哈欠，又继续趴下睡。真是对他们无语了！
唉，多么精彩的一堂课。
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