大家都不可避免地会接触到，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的…让我不能忘怀【通用9篇】，希望对大家有所帮助。
…让我不能忘怀【通用9篇】一
悠扬的二胡，总能勾起一段回忆。
记得在爷爷家里，有一把黑色的二胡，漆黑的琴杆，墨绿色的弓毛很有精神似地挂在卧室的墙上，它是爷爷的珍宝。没事儿的闲空，爷爷总会习惯性地取下二胡，在和煦的阳光中轻轻拉着弓子。
回到家，我总会踩着凳子，取下二胡，拉着爷爷来到院子里，让他演奏一曲，爷爷总是满口答应，精神的二胡在他的手中飘出悠扬的音符，围绕着我，我总高兴地笑了。
还记得那年暑假，我悄悄地踱进爷爷的卧室，小心翼翼地取下二胡，捧着这个宝贝，来到院子里，细细揣摩它的样子，小心地抚摸着琴弦、琴轴和弓子，我想起了爷爷拉二胡时的样子。爷爷左手按着琴弦，不断移动着，弓子在他手中听话地摆动，弓毛在琴筒上来回摩擦，发出悦耳的声音。然后爷爷总会闭上双眼，随着音乐露出陶醉的笑容，早已烂熟于心的谱子流畅地演奏着，曲调时而忧伤、时而舒缓，石榴树下的光晕里满是音符。那音符也荡到我心底……
我想得越发出神。不由得轻轻地拉动了几下，但难听的声音猛然扑来。突然，巷内传来了爷爷回来的声音，我慌乱地拉直弓子，猛地向上一提，琴的外弦断了，我一愣，也顾不上多少，提起琴奔向卧室挂上了墙。不一会儿，爷爷又骑上自行车出去了。
我快步走进卧室，二胡摆在床上，精神的二胡像断了胳膊一样“奄奄一息”地躺着。爷爷知道琴坏了，我……
许久，爷爷买回了新琴弦，躲在对面的屋子里的我，悄悄地望着，只见他把琴夹在两腿之间，小心翼翼地用一只手拉紧琴弦向上提并缠绕在琴轴上拧紧。爷爷边拉动着弓子，边旋转着琴轴，紧缩的眉头很是严肃。直到音乐的再次响起，才让我安心。
爷爷没有责怪我。
当我再次推开那窗、打开那门，阳光又洒在琴上，只是多了几分沧桑，和这琴一样爷爷老了。轻轻取下二胡，摩挲着尘扑的弓毛和那根断过的琴弦。
轻轻摆动弓子，朴素的空弦音萦绕耳畔，来到窗前，隐约间，仿佛爷爷仍拉着二胡，一旁是双手托腮沉醉其中的我。
熟悉的旋律在尘封的记忆深处隐隐传来，琴声依旧悠扬，但爷爷却卧病在床。他不会再去触摸这琴。小时的沉醉竟已成为“绝唱”。
那二胡，让我久久不能忘怀。
…让我不能忘怀【通用9篇】二
人生就只有那么长，你不能去改变它的长度，但你却可以拓展它的宽度。同样是人，为什么别人赶去攀登而你却望而却步呢？那是因为你缺少去攀登它的勇气，为自己加油，为自己鼓掌，鼓起勇气向前攀登。
----题记
茫茫岁月中，时间冲刷了我们的记忆，但总有一些事不能忘却。
爸，我要去，带我去嘛！我要去看海，行，行，行，带你去总行了吧！快起来，地上多凉。三年前，我对父亲略施小计后成功要求父亲带我去看海。不能忘却的事作文400字
海好美，蔚蓝的，水面上倒映了蔚蓝的天空，安静而又舒心，但我只爱看海，爱看它的美，而我却不敢去涉足它。因为我怕，记得我小时候在乡下又一次溺水的经历，虽然没事，但是对水还是有一点点畏惧的。
我不喜欢人多的地方，于是便自己独走在沙滩上，不断的拍天空，拍蔚蓝的大海，不知不觉，天都快黑了，我准备举步回旅馆的时候，背后传来一声呼喊。我一回头，却只有微起波涛的大海，我就转身继续往前走，又传来一声呼救。回头一看，真的时有人溺水了。我赶忙跑过去，但此时天已渐黑，我只能看到有个影子在水中上下起伏。我很想救他，但水使我畏惧的，所以我站在岸边大声朝旅馆那边呼叫，可怜我只带相机出来了，而且估计是天黑了，游客们大多都回去了，这儿有偏僻，想着，不觉得风却大了，我闭眼、咬牙，跳了下去，只觉得被灌了水，我不敢多想，有朝他游去，等我拽住他的手往回有的时候，我好累好累，迷糊中，我看到了父亲，接着我睡着了。
病房中,我睁开眼看见父亲正用焦急的目光看着我，说了好多，但我微开口：一切都好！我不仅没事，也不怕水了啊，没事了，微笑。
人生中没有什么时不能实现，只要你有勇气又能力，你就可以办到。
…让我不能忘怀【通用9篇】三
朋友，你走的太快了，快到我不能追上你的脚步了，能不能等我一下，你要是再走下去，你就会把我弄丢了。
朋友，你说你会一直牵着我的手，和我一起考上大学。
朋友，你说你会一直在我身边，会帮我学习，耐心的教我。
朋友，你说你会在我哭泣的时候给我肩膀靠，你的怀抱很暖。
朋友，这些话，你还记得吗？或许忘记了吧。你还记得我们曾经携手共同进步吗？你还记得你天天下午来我家教我学习吗？你还记得我哭泣的样子有多丑吗？
这条跑道你在前我在后，你保护这我。是不是你觉得我长大了，羽翼已经丰满，可以自己独挡一面了，你突然说走就走。你用力的奔跑，原本体力不好的我，再者学习的压力，我跑不动了。
你没有停下来等我，或许你觉得我可以坚强，我可以跑完，我可以追上你。。抱歉，我好累了，追不上了，我快要晕倒了。
你能不能等一等我，你再跑下去会把我弄丢的。
…让我不能忘怀【通用9篇】四
“以铜为鉴，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴替。”从《左传》到《史记》，从《汉书》到《资治通鉴》，对于历史，中华民族一直都尊崇它为极高的地位。常言道：“前事不忘，后事之师。”过去不可以被忘记，不仅是因为它对人们有着良好的警示作用，更因为它能启发思考，用经验开拓创新之路。
阴暗潮湿的屋子内，只有一缕微弱的光在闪动着，勾践坐在破烂的草席上秉烛夜读，眼神坚定而锐利。他犹记得当吴军的铁骑踏破城门的那一刻，火光冲天，血流成河，他几近成了“亡国之君”。面对强大的仇人，每当他想要放弃，面前悬挂的苦胆就仿佛在昭示，“你难道忘记亡国的耻辱了吗”，仇恨的怒火、屈辱的过去，让勾践下定了复仇的决心，忍辱负重、励精图治，终于一雪前耻，洗家仇国恨。
勾践牢记过去的伤痛而奋发向上，唐玄宗忘记过去的初衷而使江山毁于一旦。开元盛世，实在是一个太过太平的时代，太平到让这位曾经清正廉洁、心系天下的明君，忘记了当年与姚崇的对话，忘记了他曾选用“开元”作为年号的原因，忘记了自己当初的誓言与决心。“英雄难过美人关”，奢靡安逸的生活让唐玄宗昏了头脑，只知同杨贵妃在后花园赏月喝酒，等到安史叛军攻入长安，他颠沛流离，居无定所的时候才幡然醒悟到自己的过错。过去，是不可以忘记的。
“史乃‘述往以为来者师也，经世之大略’。”在伟人毛泽东指挥百万雄师，叱咤风云，纵横疆场的豪情背后，支撑着他的是他广博的学识。有人说，毛泽东同志文韬武略，少有败绩，与他曾通读过“二十四史”有很大的关联。我想这种说法不无道理。了解过去的历史，既可以汲取失败的经验教训，也能从中获取前人的智慧。“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”过去的事情常常会被人们拿来作为教育的素材，因为教育本身就是一个传承的过程。继承前人的研究，再将其发扬光大，这就是治学的规律。而这，也恰恰证明了过去的经验财富对于社会的发展是多么重要。
“史者，所以明夫治天下之道也。”过去是醒心剂，让你看清前方的陷阱；过去是登天梯，让你踩在巨人的肩膀。“读史可以明智”，让我们牢记过去，展望未来，不忘初心，继续前进！
…让我不能忘怀【通用9篇】五
也许时光会带走我们的青春，可它却带不走属于我们的回忆。那些泪、那些笑、那些真情、那些话语，编织成永不能忘怀的高三生活。
难以忘记在下雨天，同学递过的那一把把雨伞。即使冷雨低温、偶尔有雨水溅到你身上，但周身却是暖暖的。
难以忘记在感冒时，同学递过的几片药。本不想吃，可在众口威逼劝道下不得不吃。药片虽苦，但心里却是甜甜的。
难以忘记考试失利哭泣时，是同学递过来的纸巾擦干了满脸泪水。一句句暖心的话，劝勉鼓励着你;一张张搞怪的脸，让你破涕而笑。于是天空密布的乌云被驱散，心头再读迎来阳光。我深深地知道，即使天塌下来也不可怕，因为有那些背后支持你的同学。
还记得那个阳光明媚的下午，我们像小孩子一样围在大姐身旁，贪婪地看着她包中刚从家里带来的零食。弄得大姐很无奈，只好一边呵斥着“去，去，这些个小馋猫！你们就知道贪吃，也不懂得留着午休时再用”，一边把零食分给我们，让我们大饱口福。
还记得打排球时的情形，虽然12人是临时分成的两队，但个个认真坚守着阵地，都拿出角斗士的勇气。一次次跳跃，一记记重扣，一声声呐喊，那场景不亚于奥运的赛场。然而，我深深地知道，球场上我们虽然是有你没我的对手，可生活中却是情同手足的同学。
还记得有时功课学不懂，同学一遍一遍地讲解，一遍一遍地演练，即使再小的问题，也会不厌其烦地解答，知道你完全明白为止。而且绝不会因为你的愚笨而瞧不起你、远离你。
还记得有误解、有分歧时，曾经短暂的冷战吧？但同学始终是同学，朋友一直是朋友，无论你怎样对他发脾气，冷言冷语，他也会像亲人一样包容你，呵护你，始终不会对你冷漠，将你抛弃。
高三，这个比较残酷的学习阶段，我们拼着我们的青春，我们赌着各自的命运。也曾疯狂过，也曾无奈过，也曾困惑过，甚至偶尔失去进去的信心。可我知道，就算我失去所有，至少我还拥有那一份份珍贵的友谊。及时送过来的奶茶，是紧张时的安慰;困境中的指引，已成为生命中克难制胜的最大感动。
感谢上天，让我能够遇到志同道合的你们，并与你们携手走过高三这个充满酸甜苦辣的征程;感谢岁月，让我们能够收获人生中这弥足珍贵的情感，并与你们共创了这段永不忘怀的生活！
…让我不能忘怀【通用9篇】六
空调，你是夏天的卫士，你是冬天的火娃娃，你是全世界都不可缺少的一种电器。如果你生病了，我们也会用温暖的双手去维修你的身体，让你的鼻子能够出冷气，让你的嘴巴能够吐热气。
空调，你真令人难忘啊！记得有一次我在外面跑步，我的汗在沸腾，我的身体有无数个细胞在跳跃，三圈过后感觉我就像被扔进了一片火海。我实在受不了了，我赶紧跑回房间，突然感觉一面寒气扑到了我的身上，还有一张大床让我可以休息，我直接扑倒在床上，尽情享受你给我带来的凉爽，仿佛在人间天堂一样，简直太舒服了！
空调，你真令人难忘啊！记得那是一个寒冷的冬天早晨，我被冻得不想起床，听着手机闹钟的呐喊，我恨不得把手机摔成碎片。最了解我的妈妈出现了，她轻轻按了一下遥控器，打开了空调，一阵暖气向我迎面扑来，我好像来到了大草原，看见了许多动物在阳光下快乐的奔跑，大雁在蓝蓝的天空上飞翔，看见凶恶的狮子在追赶猎物，每一幅画面都超级丰富。而我，也勇敢的起床了！
空调，你是人类的好帮手，虽然你很浪费电，但是你的确给我们做了不少贡献。空调，我会永远记住你。
…让我不能忘怀【通用9篇】七
今天，我读了《我不能忘掉祖国》一文，开始，我为宋庆龄15岁考上大学而充满敬意，而之后，又对他反驳美国同学，保卫祖国的精神而赞叹不已。他爱祖国，从而让他好好学习，15岁考上大学，为中华之崛起而读书，学习期间，他不忘中国，守卫祖国尊严，有谁没有理由他学习呢？
如今，我们深处因他们而腾飞的中国，快乐的学习有谁会想一想祖国没有人保为的`样子，祖国，我们的祖国，又是多么需要人来爱护呢？如今，我们谈论一些说为爱国的是无非就是好好学习，，天天向上，可又有多少人认真学习呢？没有多少。我们没有送亲临那样的爱国情怀，可我们连认真学习都做不到，更不要提出什么建设祖国的话，住过是需要我们见设，但要我们有能力建设，前题便是考上大学---不学习，非栋梁。有人说，我长大要当科学家、要当学者、作家，。哪都是空话，一切要用实际行动证明，小学的希望是考上好初中，中学的希望是考上好大学，希望要以实际为本。说以，距离我们最近的爱国就是学习。
历史上不学习的爱国者，有练武的，扛枪的。可是，如今的他们也要学习，不掌握知识，如何成才。
今天，祖国不再需要我们去流血牺牲，但我们一定要守住先烈们打下的江山，并把他建设的繁荣昌盛。所以，我们要好好学习，学好本领，将来成为建设祖国的有用人才。
…让我不能忘怀【通用9篇】八
“彤彤，你今天要把这首曲子背会!”“我不能!”我毫无自信。“彤彤，你今天独自乘车去上英语课!”“我不能!”我略显胆怯。“彤彤，你今天要跑完一千米才能休息!”“我不能!”我精疲力竭……
不知从什么时候起，“我不能”竟成为我推卸责任的口头禅，事情稍有难度，我都用它来推捼，甚至理直气壮，毫无羞怯之意。细细一想，在于我的惰性，更源于在困难的大山面前信心不足。
直到在一本书上读到《把“我不能”埋藏起来》这篇文章，我才意识到，“我不能”先生太过于伟大，已经深入人心，大大影响了我的进步、成长。
“我无法将足球踢过第二条底线”、“我不会做三位数以上的除法”、“我没法做十次仰卧起坐”……唐娜老师所有的学生都认真地写下了自认为“做不到”的事情。“我不能”的事实在太多，以至于整张纸上都写不下了。是呀，“我不能”三字，说起来毫不费力，不是自己不想完成任务，而是做不到，心有余而力不足。多实用的三个字呀!果不其然，不是只有我才把这三个字挂在嘴边的呢!却不知，“我不能”是阻碍我们前进的一条横沟。
唐娜老师让学生们将纸投入了盒子里，“唐娜老师进入守卫室，找寻铁铲、铁锹，带领大家到运动场最远的角落边，大家开始挖了起来。”唐娜老师是想借着参与训练的方式来激起学生的自信心呀!每个学生都轮流上去挖坑。“我要把坑挖得深深的，把这讨厌的三个字深深地埋掉。”我猜，正在挖坑的小伙伴一定会这样想。“以后，这三个字就要彻底与我告别啦!”还有人会如此想。如果当时，我也手握铁铲，我一定会使出九牛二虎之力，边挖边喊：“快快离开我吧，讨厌鬼!”。每个人“力不能胜”的事情，都深深埋葬在了三尺深的泥土下。唐娜老师让学生手拉手围着“墓地”默哀。“……希望您的兄弟姐妹‘我可以’、‘我愿意’继承您的事业。虽然他们不如您有名，有影响力，但如果您地下有知，请帮助他们，让他们对世界更有影响力……”读着唐娜老师的悼词，我思绪万千：如果我的姐姐因各种原因放弃考研，就不会收到北京大学的录取通知书;如果刘翔始终觉得超越约翰逊是一件不敢奢望的事，无法翻越这座远方的大山，没有拼尽全力，那他最后就不可能让约翰逊看到他的背影;双目失明、双耳失聪的海伦·凯勒如果自暴自弃，认为自己不可能完成任何一件事，没有战胜困难的勇气，就不会取得那么大的成就……
从此以后，“我可以”、“我愿意”也将会成为我的好伙伴，带领着我奋勇向前!我不能?No，我能!
…让我不能忘怀【通用9篇】九
“挂羊头，卖狗肉，你看你一天，像个学生样吗”?全班同学如五雷轰顶，大气也不敢出，那些平日里的鼻涕妞，使命的捏住鼻子，不让反动派影响秩序，等待着老师的“通谍”。他怒视着扫过教室里的每一个学生，“手放下去，坐端正”，又大吼一声，平日里方方正正的脸变成了长方形，他的脸平日里方方正正的，就很少变形的，一般都是规则的。
我的中学班主任——老王，他允许我们这样叫他，他说这样亲切。
其实，老王平日里并不是太厉害，只是声音太响太亮了。如果我们班犯了啥错，一节语文课下了，别的同学眼中都带着好意的怜悯和恶意的嘲笑来跑到教室门前凑热闹，看我们班学生一个个灰猩猩似的脸，然后带着鬼脸走开，似在说，谁让你们这么“好运”。
老王的眼还很亮，耳也很亮，全班同学自从摸清楚他的“底细”后，也不敢随随便便在课堂上交头接耳的讨论“八卦”。尤其是女生，因为都爱面子吗!
在不停的打骂声中，学生学会约束了，班级纪律好了，卫生好了，学习也好了，所有的一切在班主任的呵斥下都变了。
其实时间在步步向前催。在这个环境中，如果几天听不见那声音，心中总会空落落的。
也许，全班同学都在初三时了解了那俗话所谓“刀子嘴，豆腐心”的老王。
也许，我永远不能忘记那时一个班级的团结。
那天，他正好有事，不在。也许同学们像放出了笼子的鸟，有点忘情。也许是临近毕业了，当晚许多男生在宿舍喝了酒，第二天被校长发现，被通知开除。班主任下午赶来时，全班同学又是灰灰的坐在那里。
他的脸又成了长方形。可能是教室太静了，可能他太生气了!鼻息的气流太大，“呼哧呼哧”的在响，脸涨的通红，连脖颈也在不停的颤。
“是谁，自觉站起来!”
“——唰!唰!唰!”
十几个男生一同站起来，所有人心都颤在半空。
“滚出去!”
——然后他气的“呼哧呼哧”的走了。没有再露脸。老王这次真生气了。“救星”也投降“敌人”，他们几个按照“圣旨”必须得走。不知道他们是怎么走出教室的，不知道这个教室没有流泪的有几个。
他们走了。
一个下午，老王没露脸。第二天上午、下午，都不见他。第三中午，他来了，那时同学多去吃饭了。看见的说，他的眼睛又红又肿。
他来到教室里转了几圈，叫了班长走了，谁都不知道他要干什么。
然而，下午第一节课时，那些已被开除的同学来了。没人知道他们怎么都到坐位上的。没有人没有眼含热泪的。一下午，老王又没露面。
第二天早上语文课，他来了，什么也没说就开始讲课，课讲完后，一声不响地走了。眼睛还有些红。
教室死一般的沉寂，似悲似喜。
最后，他们没有退学，只是每个人都罚了款。
到毕业时，传闻说，我们班主任在校长面前好话说尽，求了整整两天。要知道，我们班主任很要强，要知道，我们班主任一直和校长一直意见不投。他竟为了这几个平日的差生放下自己的尊严。
真正“看透了”他的人，也许学生中只有那在记忆深处封存了的九(三)班的学生。
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